Зам бартаатай ч... Нэвтрүүлгийн хамт биш нэгдмэл, тусдаа бичих

Сэдвийн хичээл: "Тэмдэг үгтэй биш" 6-р анги

Хичээлийн явц

I. Зохион байгуулалтын мөч

Хичээлийн тоо, сэдвийг дэвтэртээ бичээрэй. Сурагчдыг хичээлд дайчлан, бизнесийн хэмнэлд хурдан оруулаарай.

Хичээлийн зорилгыг хэлнэ үү: "Тэмдэг үгээр бичихгүй байх" сэдвээр практик мэдлэгээ бататгах, өмнөх хичээлээр олж авсан мэдлэгээ системчлэх.

II. Гэрийн даалгавраа шалгаж байна.

Зорилго нь сурагчдын бие даан бие даан хийхдээ олж авсан мэдлэгээ хэрэгжүүлэх чадварыг шалгах явдал юм.

Гэрийн даалгавараас Тэмдэг үгтэй БИШ үргэлжилсэн зөв бичих жишээг өг (Орос хэл: 6-р ангийн ажлын ном. II хэсэг / Богданова Г.А.; дасгал 66), зөв бичгийн дүрмийг тайлбарла.

Энэ нь хамт бичигдсэн (БИШ-гүйгээр ашиглагдахгүй):

инээдтэй харц

замбараагүй оруулга

дийлдэшгүй цайз

Үүнийг хамт бичсэн (синонимоор сольж болно):

жижиг цүнх

бартаат зам

маш муухай ороолт

үнэтэй жигд бус боловч богино

эелдэг бус хүн

хямд, гэхдээ үзэсгэлэнтэй chintz

чимээгүй унших

гүехэн боловч өргөн гол

Ангид өгөх асуулт: “А эсвэл ГЭХДЭЭ холбоос байдаг ч зарим хэллэгийг яагаад хамт бичдэггүйг тайлбарла. Энэ үзэгдлийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

Хариулт: харьцуулалт, эдгээр нэр үгсийг синонимоор сольж болно.

Тэмдэг үгээр БУСДАА бичих жишээг өг, зөв бичгийн дүрмийг тайлбарла.

Тус тусад нь бичсэн:

ерөөсөө сайхан үйлдэл биш

өндөр биш, харин намхан байшин

зам урт биш, гэхдээ ойрхон байна

ерөөсөө сонирхолтой кино биш

III. Бүтээлч ажил.

Эгнээгээр гүйцэтгэсэн. Сурагч бүрт өгсөн хуудсан дээрх дараах даалгавруудыг гүйцэтгээрэй. Бага гүйцэтгэлтэй оюутнуудын хувьд загвар, дүрмийг өгдөг.

1 эгнээ.Эдгээр нэр үгийн хувьд NOT-тэй хамт бичигдсэн нэмэлт үгсийг сонгоно уу:

уулзалт ( гунигтай, гунигтай, гэнэтийн, санаанд оромгүй)

гар бичмэл ( уншигддаггүй, муухай, хайхрамжгүй, хайнга)

Ажил ( хэцүү, хайхрамжгүй, амаргүй, шаардлагагүй, шударга бус)

Дээж.

Уулзалт баяр хөөртэй биш ("гунигтай" гэсэн синонимоор сольж болно)

Гэнэтийн уулзалт (NO-гүйгээр ашиглагдахгүй)

2-р эгнээ.Эдгээр нэр үгийн хувьд NOT гэж тусад нь бичигдсэн нэмэлт үгсийг сонгоно уу:

даалгавар ( хэцүү биш, гэхдээ хялбар; огт амар биш)

түүх ( сонирхолтой биш, харин уйтгартай; огт зугаатай биш)

цаг агаар ( нартай биш, харин үүлэрхэг; огт халуун биш)

Дээж

цаг агаар нартай биш, харин үүлэрхэг ("a" холболттой ялгаа байдаг)

цаг агаар огт халуун биш ("огт биш" гэж үгүйсгэх нь нэмэгдсэн)

3-р эгнээ.Тэмдэг үгийг NOT-тэй ижил утгатай үгээр солино уу:

санаагүй оюутан ( хайхрамжгүй)

чимээгүй хүн ( чимээгүй)

цаг агаар муу ( шуургатай)

бүдүүлэг хүү ( хүмүүжилгүй, мунхаг)

Дээж

бүдүүлэг хүү - хүмүүжил муутай

Анхаарна уу. Та хосоороо ажиллах боломжтой.

IV. Тексттэй ажиллах. Оюутан бүрт зориулсан хуудсан дээрх бичвэрүүд.

Pr_morskaya тайга бол хүний гараар бүтсэн гайхалтай цэцэрлэг юм. Энэ нь ялангуяа хаврын улиралд (ер бусын) гоо үзэсгэлэнгээрээ гайхшруулдаг.

(жижиг) өтгөн титэмтэй том моднууд хунгийн өмдөөр бүрхэгдсэн мэт санагддаг. Эдгээр нь цэцэглэж буй Уссури лийрийн мод юм. Одоо тэд дэгжин, гэхдээ намрын улиралд тэд огтхон ч анзаарагдахгүй.

Тэдний хажууд Сибирийн алимны мод цэцэглэдэг. Уул толгодын бэлд цайвар ягаан өнгийн ороолттой (дотор) жагсаалын бутнууд байдаг. Энэ бол зэрлэг интоор юм.

Текстийн даалгавар.

1. Текстийг уншина уу. Аль өгүүлбэр нь текстийн гол санааг илэрхийлдэг вэ?

2. Ярианы хэв маяг, төрлийг тодорхойлох. Үүнийг нотол. Текстээс уран зохиолын хэрэгслийг олоорой. (Бид сурагчдын анхаарлыг самбар дээр байрлуулсан "Ярианы хэв маяг", "Ярианы төрөл" гэсэн зурагт хуудас руу хандуулдаг)

Уран зохиолын зохиолын зорилго нь хүний оюун ухаан, мэдрэмжинд нөлөөлөх явдал юм.

Уран сайхны хэв маягийн онцлог:

- зарим зургийг үгээр дүрслэх (зураг);

- тодорхой мэдрэмжийг илэрхийлэх (сэтгэл хөдлөл);

- хэлний илэрхийлэлийн хэрэгслийг ашиглах (хувь хүний дүр төрх, эпитет, харьцуулалт).

Эпитетүүд: гайхалтай гайхамшигт цэцэрлэг, ер бусын гоо үзэсгэлэн, өтгөн титэм, энгийн бут сөөг

Харьцуулалт нь хунгийн өмдөөр бүрхэгдсэн мэт санагддаг

Ярианы төрөл - байгалийн тодорхойлолт

3. “Гараар хийгдээгүй” гэдэг үгийн утгыг тайлбарла.

4. "Ер бусын" (гайхалтай, гайхалтай) гэдэг үгийн ижил утгатай үгийг сонгоно уу.

5. "Жижиг" гэдэг үгийн эсрэг утгатай үгийг сонгоно уу.

6. Алга болсон үсгүүдийг бөглөж, хаалтыг нээнэ үү. Дагалдах үгийн зөв бичгийн дүрмийг тайлбарла.

7. Эхний өгүүлбэрт байгаа цэг таслалыг тайлбарла.

Анхаарна уу. 4-7-р даалгавруудыг гүйцэтгэхдээ хосоороо ажиллах боломжтой.

Бүлгийн даалгавар.

1 эгнээ. Эхний өгүүлбэрийн синтаксийн шинжилгээ.

2-р эгнээ. "Гайхалтай" гэдэг үгийн морфологийн шинжилгээ (бага гүйцэтгэлтэй сурагчид "Орос хэл хүснэгтэд. 5-9-р анги" лавлах номыг ашиглаж болно. 51-р тал)

3-р эгнээ.“Далайн эрэг”, “Сибирь” гэсэн үгсийн морфемик, үг бүтцэд дүн шинжилгээ хийх (бага гүйцэтгэлтэй сурагчид “Орос хэлний хүснэгт дэх лавлах номыг ашиглаж болно. 5-9-р анги, х. 40)

Мөр бүрээс нэг сурагч самбар дээрх даалгаврыг гүйцээж, дараа нь хамтын шалгалт хийнэ.

В. Дохионы карттай ажиллах.

Оюутан бүр улаан (тус тусад нь), цэнхэр (хосолсон) гэсэн хоёр карттай.

Багш үгийн хослолыг нэрлэж, оюутнууд тэмдэгтийн зөв бичгийн дагуу картуудыг босгодог.

Даалгаврыг гүйцэтгэхийн өмнө асуултыг хэлэлцэнэ: харьцангуй ба эзэмших шинж тэмдгийг NOT-ээр хэрхэн бичдэг вэ?

залхуу харц

сонирхолгүй ном

огт гунигтай биш

цүнх нь арьсан биш

аавын ажлын өрөө биш

амар ажил биш

залуу биш, хөгшин

Үг үсгийн алдааг амаар тайлбарла.

Зорилго нь тухайн сэдвээр оюутнуудын мэдлэгийг шалгах явдал юм.

Зөв хариултуудын тоог тэмдэглэ.

1. Бүтэн болон богино тэмдэгтэй хамт бичдэггүй:

a) Хэрэв энэ үгийг NOTгүйгээр ашиглаагүй бол

б) NOT-тэй нэр үгийг ижил утгатай үгээр сольж болох юм бол

в) өгүүлбэрт А холбоосын эсрэг заалт байгаа бол

2. Өгүүлбэрт NOT гэдэг үг хэрэглэхгүй

a) Түүний (эмх замбараагүй) дүр төрх намайг үргэлж айлгадаг байсан.

б) Цаг агаарын тааламжгүй үед дулаан суух нь сайн.

в) Өдөр халуун байсангүй.

3. ҮГҮЙ гэсэн үгийг өгүүлбэрт ижил утгатай үгээр сольж болно.

a) Сургууль (жижиг) том тоосгон байшинд байрладаг байв.

б) Хажуугаар нь өнгөрч буй хүн (биш) дур булаам костюм өмссөн байв.

в) Охин (эргэлзсэн) дохио зангаагаар биднийг орохыг урив.

4. NOT-тэй үгийг өгүүлбэрт хамт бичнэ.

a) Нөхөрсөг арми ухарлаа.

б) Энэ ном энгийн зүйлээс хол байна.

в) Тэд бидэнд амттай зайрмаг зарсан.

5. NOT-тэй үгийг тусад нь бичнэ

a) Зочин огт уйтгартай байгаагүй.

б) Бид (том биш) хөлөг онгоц хүлээж байсан, гэхдээ зөвхөн жижиг завь.

в) Түүний ууртай харц биднийг зогсоов.

6. Өгүүлбэрт ҮГҮЙ гэж бичихэд алдаа гарсан.

a) Тэнгэрийн хаяанд жижиг гол гялалзаж байв.

б) Далай огтхон ч тайван байсангүй.

в) Ойд бид гүн биш, харин маш өргөн нуурыг харсан.

VII. Гэрийн даалгавар.

Дүрмийг давтах (54-р зүйл)

308 дасгал хий

VIII. Хичээлийн хураангуй.

Бидний хичээлийн зорилго юу байсан бэ?

Хичээлийн гол зүйл юу байсан бэ?

Бүх асуудал шийдэгдсэн гэж хэн бодох вэ?

Даалгавруудыг шийдвэрлэхэд юу тусалсан бэ (даалгаврын систем, зөв бичгийн дүрмийн мэдлэг, бидний зохион байгуулалт, үйл ажиллагаа)?

Туршилт(сул ангийн хувьд)

Оюутан бүрт хариултын хуудас бүхий хуудас өгдөг. Багш үг хэллэгүүдийг чангаар нэрлэх бөгөөд оюутнууд өөрсдийн үзэл бодлоос зөв хариултыг тохирох баганад "+" тэмдгээр тэмдэглэх ёстой.


Хамтдаа
тусад нь

1. тодорхой бус костюм

2. халуун өдөр биш

3. энгийн шийдлээс хол

4. гүн биш, гүехэн нуур

5. зам бартаатай, гэхдээ богино

6. амтгүй зайрмаг

7. байшин нь модон биш

Сайн уу залуусаа!

Шинэ материалын тайлбар.

Өнөөдрийн бидний сэдэв бол нэр үгээр биш, тасралтгүй, тусдаа бичих явдал юм.

Бидний даалгавар бол ямар тохиолдолд тэмдэг нэрийн хамт биш, аль нь тусад нь бичигдсэнийг олж мэдэх, мөн энэ дүрмийг бичгээр болон ярианд ашиглаж сурах, үүнийг илүү баялаг, үзэсгэлэнтэй болгох явдал юм.

Самбарыг хараад, хоёр баганад бичсэн хэллэгийг уншиж, дэвтэртээ хуулж ав.

энгийн хувцас, гэрэл хурц биш

бороотой өдөр цаг алт биш

маш муу баяр баясгалантай үйл явдал огтхон ч биш
жижиг байшин ямар ч зөв бодол биш юм
хуурамч мод тоглоом нь сонирхолтой биш, харин уйтгартай юм

Та яагаад эдгээр хэллэгийг нэг баганад бичиж болохгүй гэж? (Учир нь тэдгээрийг өөр өөрөөр бичсэн: эхний баганад хамт, хоёр дахь баганад тусад нь)
Эхний баганад байгаа үгс яагаад хамт бичигдсэнийг бодоорой? (Үүнд: 1) үгүй гэсэн үгс орсон байдагҮгүй ашиглагдаагүй; 2) ижил утгатай үгсийг олох боломжтой үгс; 3) үгтэй хэллэгМаш)

Эхний хоёр хэллэгийг орхиж, үүссэн үгсийг дуудахыг хичээ. Та шинэ үг бодож байна уу? (Үгүй)

Борис Заходерын шүлгийг уншъя (ширээ тус бүр дээрх бичвэрүүд), тэр ч бас зарим нэг үг хэллэгийг хаяхыг оролдсон бөгөөд үүнээс ийм зүйл гарч ирэв.

Би нэг улсад очиж үзсэн

Бөөм хаана алга болсон бэ?

Би гайхан эргэн тойрноо харан:

Ямар тэнэг байр суурь вэ!

Гэхдээ эргэн тойронд чимээгүй байсан,

Мөн эргэн тойронд төөрөгдөл байсан,

Лангууны дэргэдэх тод цэцгийн мандал дээр

Цэнхэр мартагдашгүй цэцэгс цэцэглэв.

Тэгээд цаг агаар муу байсан

Тэгээд аз жаргалтай нохой алхав

Тэгээд сүүлээ эвгүйхэн сэгсрэн,

Би мөлхөж буй шалбааг дундуур гүйв.

Ямар ч айдасгүйгээр надтай уулзах гэж

Угаасан, самнасан эмх замбараагүй байдал зэрэгцэн алхав.

Мөн шинэхэн зүлгэн дээрх ряхагийн ард

Гэнэт яаран, тайван байдал үүссэн.

Тэгээд өглөө эрт бүгдтэй уулзаарай

Гүнж Смейана инээмсэглэв.

Зөвхөн зүүдэндээ л байдаг нь харамсалтай

Бөөмсгүй улс гэж бий.

Бүгдээрээ энэ шүлгээс зохиолчийн нэмэхээ мартсан нэр үгсийг олж, бичье (Инээдтэй, гэртээ, шуургатай, аз жаргалгүй, явах боломжгүй, эвгүй).

Өөр ямар нэр үгсийг ашиглахгүй байна вэ?

Одоо эхний баганаас үлдсэн хоёр хэллэгийн ижил утгатай үгсийг сонгоцгооё. (Жижиг байшин, хуурамч гацуур мод)

Үлдсэн зүйл бол маш гэсэн үгтэй хэллэг юм. Олз гэсэн утгатай өөр ямар үг мэддэг вэ? (Маш, туйлын, туйлын, бүрэн, бүрэн, туйлын)

Үүний үндсэн дээр бид нэр үгтэй хамт бичихгүй байх дүрмийг томъёолж болно.

(Үггүй үед Тэмдэг үгтэй ижил утгатай үг олдох, эсвэл хэллэг нь маш, маш, туйлын, туйлын, бүрэн, бүрэн, туйлын үгсийг агуулсан үед ашиглагддаггүй.

Хоёрдахь багана руу орцгооё. Энд эсрэгээр нь нэр үгээр тусад нь бичээгүй. Та яагаад бодож байна вэ? (Яагаад гэвэл эсрэг тэсрэг байр суурьтай эсвэл байдаг).

Та хоёр дахь баганаас эхний хоёр хэллэгийг нэмэхийг хүсч байгаа нь үнэн үү? Та үүнийг яаж хийх байсан бэ? (Гэрэл нь хурц биш, харин бүдэг; цаг нь алт биш, харин мөнгө).

Тэнд та өөр хоёр хэллэгийг харж байна баяр баясгалантай үйл явдал огт биш, огт зөв бодол биш.Энд бидний үгүйсгэл нь сөрөг төлөөний үг ба үйл үгээр бэхждэг.

Тэмдэглэгээтэй биш тус тусад нь бичигдсэн дүрмийг одоо ерөнхийлж, томъёолохыг хичээцгээе (Эсэргүүцэл нь а, сөрөг төлөөний үг ба үйл үгийн холбоосыг ашиглан тодорхой илэрхийлэгдэх үед).

Ихэнхдээ а холбоосын эсрэг тэсрэг байдал нь зүйр цэцэн үг, хэллэгт тусгагдсан байдаг. Та ийм зүйр үг мэддэг үү? (Овоохой нь булангаараа улаан биш, харин бялуу нь улаан. Чоно руу авирдаг, харин сүүл нь нохой шиг.).

Одоо сурах бичгийн 8-р зүйлийн 28-ыг уншина уу

Нэгтгэх

Бид эдгээр дүрмийг бичих, ярихдаа ашиглаж сурах болно.

Хуудас 30, жишээ нь. 68

Бүгдээрээ дасгалын асуултанд хамтдаа хариулцгаая (Үгүй ээ, боломжгүй, учир нь эдгээр үгсгүйгээр эдгээр үгсийг ашигладаггүй)гинжин хэлхээний дагуу бид 2-р даалгаврыг гүйцэтгэнэ. Жишээнүүдийг дэвтэрт бичье.

(Мэдлэггүй хүн, залхуу нөхөр, эелдэг найз, хайхрамжгүй шидэлт, бороотой өдөр, сэтэрхий костюм, утгагүй явдал, болхи өнгөрөгч)

Хуудас 30, жишээ нь. 69

Энэ дасгалыг тэмдэглэлийн дэвтэрт хийж, үүнийг үгийн угтвар болгон онцлон тэмдэглэе.

(Имхий үйлдэл; төлөвшөөгүй Хүн; үзэсгэлэнтэй биш, харин муухай; зөөлөн зан чанар; миний шинэ найз болсонсонирхолгүй хүнээр; бороотой өдөр; үл мэдэгдэх улс орнууд;ур чадваргүй Ажил; Анхааралтай биш, харин хайхрамжгүй оюутан; хайхрамжгүй харц.)

(Аймхай үйлдэл, аймхай, синонимыг сонгож болно; төлөвшөөгүй хүн залуу, ижил утгатай; үзэсгэлэнтэй биш, харин а гэсэн холбоостой муухай ялгаатай; эелдэг зөөлөн зан авирыг ашиглаагүй; миний шинэ танил сонирхолгүй уйтгартай хүн болж хувирав, ижил утгатай. бороотой өдөр байхгүй - ашиглагдаагүй, ур чадваргүй ажил хайхрамжгүй, харин хайхрамжгүй харагдах байдал нь ашиглагдаагүй;

Та олж авсан мэдлэгээ яриандаа бие даан ашиглах чадвартай байх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд дэвтэр дээрх картууд дээр үзүүлсэн даалгавруудыг гүйцээцгээе.

1 карт (бага түвшний)
Үгсийг хоёр баганад бич. Хэрэглээгүй 1 үг, үгүй гэсэн угтвартай 2 үг.

Хөгжилтэй, хайхрамжгүй, шавхагдашгүй, санамсаргүй, гүехэн, болхи, ер бусын, шуургатай, эелдэг бус, нэвтэршгүй.

(1 - гунигтай, шавхагдашгүй, санамсаргүй, гүехэн, ер бусын, эелдэг бус;

2 - хайхрамжгүй, болхи, шуургатай, нэвтэршгүй)

2 карт (илүү төвөгтэй түвшин)

Өрөө нь том биш боловч тухтай байв. Мөөг сонгох нь хялбар биш юм. Хичээлийн үеэр оюутнууд хуурамч биш, харин жинхэнэ сонирхлыг харуулсан. Энэ даалгавар нь тийм ч хялбар биш юм. Цүнх (хүн биш) хөнгөн байсан. Энэ гол (биш) том, гэхдээ маш шуургатай. Энэ бол (биш) нимбэгний шүүс юм. Жалгын ёроолоор (биш) хурдан гол урсаж байв.

(Өрөө жижиг боловч тухтай байсан. Мөөг түүх нь амар ажил биш. Хичээлийн явцад сурагчид хуурамч биш, харин чин сэтгэлээсээ сонирхсон. Энэ даалгавар нь амаргүй байсан. Цүнх нь хүнд биш, харин хөнгөн байсан. Энэ гол жижиг, гэхдээ маш их шуургатай, энэ шүүс нь нимбэг биш байв.)

Карт 3 (Хамгийн хүндрэлийн түвшин)

Хаалт нээж өгүүлбэрүүдийг бич.

(Үн) тэнэг үйлдэл; (биш) өндөрт нисэх; сайхан борооны цув өмсөх; зам (биш) ойрхон, гэхдээ хол; зам нь гөлгөр биш, гэхдээ богино; маш үзэсгэлэнтэй шүхэр; маш (ин) шийдвэрлэх алхам; хол (биш) хялбар асуудал; (биш) хөгжилтэй, гэхдээ гунигтай харагдах; (бус) орлогогүй; гол нь өргөн биш байсан; зам (биш) богино, гэхдээ урт; (биш) хайхрамжгүй дүр төрх; ойлгомжгүй зүйл бувтнасан; сайн мэдрэмж; () атаархмаар байр суурь; (биш) үзэн яддаг хүн; тэр залуу маш эелдэг; (үн) энхрий, ихэмсэг найз залуу.

(Инээдтэй үйлдэл; нам дор нисэх; өндөр биш харин намаар нисэх; муухай борооны цув өмсөх; зам ойрхон биш, харин хол; зам тэгш бус боловч богино; маш муухай шүхэр; маш шийдэмгий алхам; хол хялбар асуудал, гэхдээ гунигтай дүр төрх нь хөдөлмөрийн орлого биш байсан, гэхдээ тэр залуу маш эелдэг бус, бардам байсан;

Одоо нэр үгээр бус хэрэглээний нөхцөл бүрийн хувьд өгүүлбэр зохиож үзээрэй.

Таны юу бодож олсныг уншъя.

Дүгнэж, дүгнэж байна

Сурсан зүйлээ нэгтгэн дүгнэе. Тэмдэглэлгүйгээр яаж бичих вэ? (Хамтдаа болон тусад нь). Ямар тохиолдолд нэгтгэж, ямар тохиолдолд тусад нь хийдэг вэ? (Нэгдмэл байдлаар: 1) үгүй гэдэг үгийг ашиглаагүй; 2) нэр үгийн синонимыг олох үед; 3) хэрэв хэллэг нь маш, маш, туйлын, туйлын, бүрэн, бүрэн, туйлын үгсийг агуулсан байвал. Тус тусад нь: 1)эсэргүүцэл илэрхийлсэн; 2) эсрэг тэсрэг байдлыг a холбоос, сөрөг төлөөний үг ба үйл үг ашиглан тодорхой илэрхийлсэн болно)

Цаашид энэ дүрмийг мартаж, нэр үгээр биш зөв бичихийг хичээгээрэй!

Гэрийн даалгавар

Догол 8, p.28, ex. 70.72

Үгтэй хамт NOT гэж бичсэн өгүүлбэрийг тодорхойл. Хаалтыг нээж, энэ үгийг бич.

Сар нь цайвар биш, харин болор шиг тунгалаг.

Тэр хаанаас ч захидал хүлээж аваагүй.

(Un) судлагдсан газрууд намайг бас цөл газар татдаг.

Зам нь гөлгөр биш, гэхдээ хамгийн богино.

Харуул тэднийг нууц үгээ шалгахгүйгээр дамжуулж өгсөн.

Тайлбар (мөн доорх дүрмийг үзнэ үү).

Энд зөв бичиглэл байна:

Сар нь цайвар биш, харин болор шиг тунгалаг.

Түүнд хаанаас ч захидал ирээгүй.

Судлаагүй газрууд намайг татдаг Адүлий зэрлэгүүд. Антоним, холбоо үг А.

Зам бартаатай ч хамгийн богино зам.

Харуул тэднийг нууц үгээ шалгахгүйгээр нэвтрүүлэв.

Хариулт: Тэгш бус.

Хариулт: тэгш бус

Дүрэм: Үг хэллэгийн өөр өөр хэсгүүдтэй NOT болон NI-ийн нэгдмэл, тусдаа зөв бичих даалгавар 13

ҮГҮЙ ба NOR үсэг.

Тодорхойлолтын дагуу энэ төрлийн даалгавар нь дараахь зүйлийг шалгадаг.

− NI бөөмсөөс NOT бөөмийг ялгах чадвар;

− NOT угтварыг NI угтвараас ялгах чадвар;

- ярианы бүх хэсгийг хамтад нь эсвэл тусад нь бичих чадвар.

Үүнтэй холбогдуулан зорилгоос хамааран даалгаврын нөхцөл нь ихээхэн ялгаатай байж болохыг бид анхаарлаа хандуулж байна. Үүний зэрэгцээ Улсын нэгдсэн шалгалтын стандарт даалгаварт (зохиогчид Цыбулко И.П., Львов, Егораева) зөвхөн ярианы өөр хэсгүүдтэй хамт эсвэл тусад нь бичих чадварыг БИШ, харин бусад зохиогчдын, түүний дотор Сенинагийн даалгавруудад туршиж үздэг болохыг бид тэмдэглэж байна. , MMIO (StatGrad) Мөн NOT болон NOR хоёрын аль нэгийг нь сонгох даалгавар байдаг. RESHUEGE-ийн редакторууд мөн энэ ажлын төрлийг тухайн жилийн техникийн нөхцөлийн хүрээнд өргөжүүлэх шаардлагатай гэж үзэж байна.

Сургуулийн хичээл дээр зөв бичгийн дүрмийг шалгадаг хэд хэдэн дүрмийг заагаагүйд бид таны анхаарлыг хандуулж байна. Ийм дүрмүүд нь * тэмдэглэгдсэн байдаг.

12.1 NOT болон NI бөөмсүүдийн хосолсон ба салангид бичиглэл.

Бөөмийг тусад нь бичээгүй:

1) Хэрэв нэр, үйл үг, оролцоотой зөрчилдөөн байгаа эсвэл далдлагдсан бол. Нэмэлт үг гэж нэрлэгддэг хоёр шинж чанарын аль нэгийг үгүйсгэж, хоёр дахь нь батлагддаг шууд эсрэг тэсрэгийг ялгаж салгах шаардлагатай бөгөөд энэ нь шинж тэмдэг гэж нэрлэгддэг хоёр шинж чанарыг хоёуланг нь ялгах шаардлагатай. сэдэв, өөрөөр хэлбэл сөрөг тал байдаг, гэхдээ үгүйсгэлгүйгээр. Лхагва: Нуур нь гүн биш, харин гүехэн ("гүн" гэсэн шинж чанарыг үгүйсгэж, "гүехэн" шинж чанарыг баталсан - Нуур нь гүехэн боловч өргөн (хоёр шинж чанар нь батлагдсан: "гүехэн ба өргөн"); " гүехэн боловч өргөн").	1) Энэ бол аз жаргал биш, харин уй гашуу юм. Гол нь гүехэн биш (гүн). Чи миний найз биш. Тэд хурдан биш, харин удаан алхав. Чимээгүй биш, харин өсөн нэмэгдэж буй шуугиан.
2) Тэмдэг үг, -o-ээр эхэлсэн үйл үг, -my-ээр эхэлсэн үгс, хэрэв эсрэг тэсрэг үг, үгүйсгэх нь үгээр бэхжвэл: a) огт биш, огт биш, хол, огт биш, огт биш; б) сөрөг нэрийн үг: огт биш, огт биш, хэн ч, хэн ч, хэн ч, хэзээ ч, хаана ч, үгүй, үгүй, юу ч биш, юу ч биш, юу ч биш гэх мэт.* Тайлбарлахад хялбар болгох үүднээс бид тэдгээрийг сөрөг ба өсгөгч гэж нэрлэдэг.	a) Энэ нь огт үнэн биш; Энэ тохиолдол огт өвөрмөц биш юм; Энэ нь тодорхой биш юм; Тэр зоригоос хол байна; Тэр огт тэнэг биш; Энэ тухай ярих нь тийм ч хөгжилтэй биш юм; Огт ичдэггүй; Тэр нөхрөөсөө илүү боловсролтой биш; б) Энэ хэрэг ямар ч тохиолдолд тохиромжгүй; Үнэгүй төсөл; Тэр миний найз биш; огтхон ч атаархдаггүй, хэнд ч хэрэггүй, ямар ч байдлаар хэрэггүй, юунд ч сайн, юу ч хийх чадваргүй, ямар ч байдлаар сонирхолгүй; Тэр эгчээсээ илүү үзэсгэлэнтэй биш;
3) *Бүрэн хэлбэрээр ашиглагдаагүй богино нэр үгстэй.	3) аз жаргалтай биш, байх ёсгүй, зөв биш, харагдахгүй, санаагүй, захирагдаагүй, бэлэн биш, үүрэг хүлээдэггүй, шаардлагагүй, санал нийлэхгүй байна.
4) Хамааралтай үгс (зэрэг чангатгагч үгсээс бусад нь жагсаалтаас харна уу) эсвэл эсрэг үг (ерөнхий дүрмээр) байгаа тохиолдолд бүрэн гишүүнтэй.	4) Хараахан хурааж амжаагүй хөх тарианы талбайнууд харагдаж байв. Инээж байгаа биш, харин уйлж буй хүүхэд.
4) *Зөвхөн хэрэглүүрийн тохиолдолд хамааралтай үг байвал -em-, -im- дагаварыг ашиглан төгс бус шилжилтийн үйл үгсээс үүссэн үгийн нэмэлт үгсээр. Үгүй бол тэдгээр нь оролцогч биш, харин үгийн шинж тэмдэг болно.	4) Миний дургүй байсан сэдвийг энэ жил авах байсан.
5) Үйл үг, герунд, богино өгүүлбэр, тоо, холбоо, бөөмс, угтвар үгтэй:	5) байгаагүй, чадаагүй, танихгүй, захиалаагүй, хасагдаагүй, нэг биш, тав биш, тэр биш ... тэр ч биш, зөвхөн бидний дээр ч биш.
6) *Төрийн зэрэглэлийн дагалдах үг, үгтэй а) харьцуулсан хэмжээгээр б) хувийн бус предикатын дүрд	6) илүү чанга хөдөлсөнгүй, илүү хурдан ярьдаггүй Надад хэрэггүй, түүнд ч хэрэггүй
7) стресстэй угтвар үгтэй сөрөг төлөөний үгэнд	7) хэнтэй ч биш, юу ч биш, хэний ч тухай биш
7) стрессгүй угтвар үгтэй сөрөг төлөөний үгэнд	7) хэн ч, юу ч биш, хэний ч тухай

12.2 NOT болон NOR-ийн үргэлжилсэн бичиглэл.

Бөөмийг хамт бичээгүй:

1) Хэрэв NOT-гүй үгийг ашиглаагүй бол.	A) Нэр үг: үлгэр, аягачин, мунхаг, мунхаг, зовлон зүдгүүр, үл үзэгдэх, үл үзэгдэх, боол, новш, сэтгэл хөдлөм, өвчин эмгэг, мартахгүй, үзэн ядалт, цаг агаар муу, асуудал, залхуу, тэнэг, тэнэг, ялагдагч, үл итгэгч; б) тэдгээрээс үүссэн нэр үг ба үйл үг: хайхрамжгүй, үл анзаарагдам, эргэлт буцалтгүй, хохиролгүй, зайлшгүй, өөрчлөгдөөгүй, утгагүй, зайлшгүй, ялагдашгүй, тасралтгүй, салшгүй, хэлэгдэхийн аргагүй, хэзээ ч дуусашгүй, тасалдашгүй, эргэлзээгүй, зүйрлэшгүй, эвгүй, харамсалтай, болхи, тэвчихийн аргагүй, тэсвэрлэшгүй; хайхрамжгүй, утгагүй, зайлшгүй, эргэлзээгүй; V) үйл үг: дургүй болох, дургүй болох, эгдүүцэх, муу байх, муу байх, үзэн ядах, муу байх, чадахгүй байх, эргэлзэх, ирэх боломжгүй болох, мэдээгүй болох; G) үйл үг болон бусад өөрчлөгддөггүй үгс:тэвчихийн аргагүй, тэвчихийн аргагүй, өөрийн мэдэлгүй, санамсаргүй, санамсаргүй, боломжгүй, санамсаргүй, үнэхээр, дурамжхан; хэдий ч, хэдий ч (уртгал үг)
2) *НЭДО угтварын нэг хэсэг БИШ, энэ нь үйл үгэнд зарим хэм хэмжээтэй харьцуулахад дутуу, дутуу гэсэн утгыг өгдөг. Үүнтэй ижил дүрмүүд нь NEDO угтвар бүхий үйл үгээс үүссэн оролцогчдод хамаарна. UNDER- угтвар нь ихэвчлэн OVER- угтвартай антоним байдаг: under-salt - over-salt, under-full - over-full, under-full - over-fill, under-over-transfer.	2) Хүүхэд эцэг эхийнхээ халамжийг үнэхээр санасан. Дайны үед хүүхдүүд ХҮНСГҮЙ, НОРТОЙ БАЙДАГ. Рождественский өөрийнхөө чадварт хэт их итгэж, өөрийгөө суут ухаантан гэж үздэг байсан ч өрсөлдөгчийнхөө чадварыг дутуу үнэлдэг байв.
3) Нэр үг, нэр үг, -o, -e-ээр төгссөн үйлдлээр шинэ үг гарахад шинэ ойлголт бий болж, ихэнхдээ сөрөг шинж чанартай байдаг.	3) золгүй явдал (зовлон), амаргүй (хэцүү), амаргүй, муухай, холгүй (ойрхон), ойр
4) Чанарын зэрэглэлийг илтгэх үгсийг нэр үг, үйлдлээр хослуулан: маш, туйлын, маш, туйлын, тодорхой, нилээд (нэлээд), хангалттай, илт, онцгой, туйлын*Үргэлжилсэн эсвэл тусдаа бичихэд нөлөөлөхгүй тул хамтад нь бичихгүй. Тайлбарлахад хялбар болгох үүднээс бид тэдгээрийг хүч чадал, зэрэг гэж нэрлэдэг.	4) Маш тааламжгүй үйл явдал. Бүрэн сонирхолгүй тоглоом зохион бүтээжээ. Тэр нэлээд ойлгомжгүй ярьсан.
5) Хамаарах үг байхгүй үед бүрэн гишүүнтэй, эсвэл * хамааралтай үгс эрчимжүүлэгч байх үед	5) Бид хотын гэрэлтүүлэггүй гудамжаар алхав. Би үнэхээр яаруу шийдвэр гаргасан.
6) *Эм-, -им- дагаврыг ашиглан төгс хэлбэрийн шилжилтийн үйл үг эсвэл шилжилтийн үйл үгээс бүтсэн үгийн нэмэлт үгсэд. Эдгээр нь оролцоо биш, учир нь -em, -the дагавартай оролцогчид зөвхөн төгс бус хэлбэртэй байх ёстой, тэдгээр нь одоогийн цаг юм.	6) бүдгэршгүй, шавхагдашгүй, эвлэршгүй, дийлдэшгүй, няцашгүй, шавхагдашгүй, үл эвдэх.
7) сөрөг ба тодорхойгүй төлөөний үг, үйлчлэлийн үгэнд, стрессээс хамааран E эсвэл I, гэхдээ хамтдаа.	7) хэн ч-хэн ч, юу ч-юу ч, хэн ч-хэн ч, юу ч-юу ч, хаана ч-хаашаа ч, хаанаас-хаа ч биш, хэзээ ч-но-юу ч биш, цаг хугацаа-хэзээ ч.

12.3. NOT болон NI бөөмс нь утгаараа ялгаатай:

NOT ба NI бөөмсийг зөв сонгохын тулд тэдгээрийн утгын ялгааг анхаарч үзэх хэрэгтэй. Тэдгээрийг хүснэгтэд үзүүлье.

Сөрөг бөөмсийн үндсэн хэрэглээ

Бөөмсийг ашиглахгүй	NI бөөмсийг ашигладаг
1) үгүйсгэхийг илэрхийлэх: Ямар ч захидал, цахилгаан ирээгүй. Ах худалч хүн шиг харагддаггүй. Миний сонирхдог зүйл бол сар, одод биш, харин зөвхөн солирууд юм.	1) ҮГҮЙ бөөмөөр илэрхийлсэн үгүйсгэлийг бэхжүүлэх Ямар ч захидал, цахилгаан ирээгүй. Ах нь хууран мэхлэгч, шоглоомч шиг харагддаггүй. Би од, сарыг сонирхдоггүй.
2) үүргийн утга бүхий мэдэгдлийг илэрхийлэх (давхар сөрөг): Тэр залгахгүй байж чадсангүй. Бид анзаарахгүй байж чадсангүй.	2) тоон үгүйсгэлийг илэрхийлэх: Тэнгэрт үүл байхгүй. Миний аманд шүүдэр дусал ч биш.
3) үл хамаарах өгүүлбэрээр илэрхийлэх боломжгүй: Та галзуу гурвыг гүйцэхгүй! Дайн эсвэл гал гарахгүй!	3) хориг, захиалга, үүрэг хариуцлагыг сэтгэл хөдлөлөөр илэрхийлэхийн тулд: Нэг алхам ч ухрахгүй! Дуу алга! Шугамгүй өдөр биш!
4) тодорхойгүй байдал, айдас, гайхшралыг илэрхийлэх үед: Чи миний зочин биш гэж үү? Хичнээн хүйтэн жавар цохих нь хамаагүй! Яагаад баатар биш гэж!	4) тодорхой бус байдлыг илэрхийлэх: Тэр хөгшин ч биш, залуу ч биш, тарган ч биш, туранхай ч биш (харьц.: Тэр хөгшин эсвэл залуу). Хэлц үг хэллэгт: Neither this, no that, neither fish, ne fawl.
5) доогуур зураастай мэдэгдлийг илэрхийлэхдээ асуух, дуудах өгүүлбэрт: Өртөөний дарга нарыг хэн хараагаагүй, хэн загнаагүй юм бэ! (А. Пушкин) Бид ухаантай болсон нь үнэн биз дээ? Өөрийнхөө нөхцөл байдалд яаж гэрлэхгүй байх вэ? (Л. Толстой)	5) ерөнхийлсөн эрчимжүүлэгч утгатай дэд өгүүлбэрт (холбогдох үгстэй: хэн ч.., юу ч байсан.., хаана ч байсан.. гэх мэт). Хүүхэд уйлахгүй л бол юу ч таалагддаг. Та түүнээс асуух болгонд тэр үгээ үл тоомсорлодог.

Бөөмсийг ашиглахгүй

NI бөөмсийг ашигладаг

1) үгүйсгэхийг илэрхийлэх:

Ямар ч захидал, цахилгаан ирээгүй.

Ах худалч хүн шиг харагддаггүй.

Миний сонирхдог зүйл бол сар, одод биш, харин зөвхөн солирууд юм.

1) ҮГҮЙ бөөмөөр илэрхийлсэн үгүйсгэлийг бэхжүүлэх

Ямар ч захидал, цахилгаан ирээгүй.

Ах нь хууран мэхлэгч, шоглоомч шиг харагддаггүй.

Би од, сарыг сонирхдоггүй.

2) үүргийн утга бүхий мэдэгдлийг илэрхийлэх (давхар сөрөг):

Тэр залгахгүй байж чадсангүй.

Бид анзаарахгүй байж чадсангүй.

2) тоон үгүйсгэлийг илэрхийлэх:

Тэнгэрт үүл байхгүй.

Миний аманд шүүдэр дусал ч биш.

3) үл хамаарах өгүүлбэрээр илэрхийлэх боломжгүй:

Та галзуу гурвыг гүйцэхгүй!

Дайн эсвэл гал гарахгүй!

3) хориг, захиалга, үүрэг хариуцлагыг сэтгэл хөдлөлөөр илэрхийлэхийн тулд:

Нэг алхам ч ухрахгүй!

Дуу алга! Шугамгүй өдөр биш!

4) тодорхойгүй байдал, айдас, гайхшралыг илэрхийлэх үед:

Чи миний зочин биш гэж үү?

Хичнээн хүйтэн жавар цохих нь хамаагүй!

Яагаад баатар биш гэж!

4) тодорхой бус байдлыг илэрхийлэх:

Тэр хөгшин ч биш, залуу ч биш, тарган ч биш, туранхай ч биш (харьц.: Тэр хөгшин эсвэл залуу).

Хэлц үг хэллэгт: Neither this, no that, neither fish, ne fawl.

5) доогуур зураастай мэдэгдлийг илэрхийлэхдээ асуух, дуудах өгүүлбэрт:

Өртөөний дарга нарыг хэн хараагаагүй, хэн загнаагүй юм бэ!

(А. Пушкин)

Бид ухаантай болсон нь үнэн биз дээ?

Өөрийнхөө нөхцөл байдалд яаж гэрлэхгүй байх вэ? (Л. Толстой)

5) ерөнхийлсөн эрчимжүүлэгч утгатай дэд өгүүлбэрт (холбогдох үгстэй: хэн ч.., юу ч байсан.., хаана ч байсан.. гэх мэт).

Хүүхэд уйлахгүй л бол юу ч таалагддаг.

Та түүнээс асуух болгонд тэр үгээ үл тоомсорлодог.

NEI болон NOT-ийг ялгах нарийн төвөгтэй тохиолдлууд

1.Дагасан өгүүлбэрт. Харьцуулах:

Үгүйсгэхийг илэрхийлдэггүй:

Ах ирээгүй байхад бүгд л уйтгартай санагдсан.

Цэргүүд үхдэггүй дайн гэж байдаггүй.

NI мэдэгдлийг ерөнхийд нь илэрхийлж байна:

Ах маань ирэх болгондоо догдлол, баяр баясгаланг авчирдаг байсан.

Цэргүүд хаана ч нас барсан, тэднийг дурсаж, хүндэтгэх ёстой.

2. Хувьсгалд нэг ч биш, хэн ч биш; нэг удаа биш, нэг удаа ч биш. Харьцуулах:

Үгүйсгэхийг илэрхийлдэггүй:

Бидний хэн нь ч (өөрөөр хэлбэл олонх нь) өгсөхөд бэлэн байгаагүй.

Би нэг бус удаа (өөрөөр хэлбэл олон удаа) зэрлэг араатантай уулзах хэрэгтэй болсон.

Аль нь ч нэмэгдсэн үгүйсгэлийг илэрхийлдэггүй:

Бидний хэн нь ч (өөрөөр хэлбэл хэн ч) авирах хүртэл байгаагүй.

Би зэрлэг амьтантай нэг ч удаа таарч байгаагүй (өөрөөр хэлбэл хэзээ ч).

3. Төлбөрийн үг хэллэгээр. Харьцуулах:

NOT-тэй илэрхийлсэн хэллэгүүд нь далд эсэргүүцлийн утгыг агуулж, батлах өгүүлбэрт ашиглагддаг (харьц.: өөр хэн ч биш, гэхдээ..)

Ойд тоншуулаас өөр хэн ч уйтгартай тогшиж байсан.

Бидний өмнө эртний агуйгаас өөр юу ч байгаагүй.

Эдгээр хэллэгүүд нь сөрөг өгүүлбэрт хэрэглэгддэг бөгөөд үгүйсгэлийг бэхжүүлэхэд үйлчилдэг: хэн ч... үгүй; юу ч биш... үгүй:

Өөр хэн ч биднийг зөв зам руу хөтөлж чадахгүй байсан.

Хөгжмөөс өөр юу ч миний сэтгэлийг маш ихээр татсан.

Санаж байна уу!

Нийлмэл олшруулалт нь ni бөөмстэй эргэдэг:

ямар ч үнээр хамаагүй, хаана ч, хаана ч байсан, юу ч болоогүй юм шиг гэх мэт.

Үг үсгийн хувьд харилцан адилгүй Үгүйүгийн тэмдэг бүхий -минийболон оролцоотой -миний;Хэрэв тайлбар үгс байгаа бол эхнийх нь хамт бичигдсэн (тэмдэг нэр гэх мэт), хоёр дахь нь тусад нь бичигдсэн, жишээлбэл:

A) хүн амгүйэрт дээр үеэс арал уусдаггүйусан дахь талстууд, ялгахын аргагүйхаранхуйд байгаа хүмүүсийн дүр төрх;

б) анчдын очиж үзээгүй нөөц газар; унших боломжгүймэргэжлийн бус сэтгүүл, миний дуртай бишэх хүүхэд.

Тэмдэг үгс дээр -минийшилжихгүй үйл үгээс үүссэн үгсийг оруулна (жишээ нь: бие даасан, ус нэвтэрдэггүй, галд тэсвэртэй) эсвэл төгс төгөлдөр үйл үгсээс (жишээ нь: засаршгүй, хэрэгжих боломжгүй, үл эвдэх). Эдгээр үгс нь зөв бичгийн дүрмийг дагаж мөрддөг. Үгүйнэр үгийн хамт, өөрөөр хэлбэл тэдгээрийг хамтад нь болон тайлбар үгсээр бичсэн (дээрх жишээг үзнэ үү), түүнчлэн богино хэлбэрээр (жишээлбэл: арал) хүн амгүй, өвчин эдгэршгүй, эдгээр улсууд эдийн засгийн хувьд бие даасан). Гэсэн хэдий ч, хамт тэмдэгтүүдийг тусад нь бичих дүрэм Үгүй, хэрэв тайлбарлах үгс нь төлөөний үг, үйлдлээр эхэлж байгаа бол аль нь ч биш, эсвэл хослолууд хол, огт биш, огт биш(дээрх, 6-р зүйлийн 1 дэх хэсгийн 2-ыг үзнэ үү), жишээлбэл: юу ч үгүй зүйрлэшгүйУлс орнууд хэнээс ч хараат биш юм шиг сэтгэгдэл төрж байна уусдаггүйталстууд; Энэ бол амьдралаас ч, урлагаас ч биш үзэгдэл нөхөж баршгүй. Үл хамаарах зүйл бол байхгүй үгс юм Үгүйашиглагдахгүй, жишээлбэл: хэн ч биш ялагдашгүйарми, хэн ч биш ойлгомжгүйтохиолдолд, ямар ч тохиолдолд өвөрмөцтуршилт.

Анхаарна уу.

Үг үсгийн хооронд ялгах шаардлагатай Үгүйүгтэй -миний, төгс бус шилжилтийн үйл үгсээс үүссэн: ийм үгс нь идэвхгүй одоогийн оролцогч эсвэл нэмэлт үг байж болно (эхний тохиолдолд Үгүйтусдаа, хоёрдугаарт - нэгтгэсэн). Хэрэв жүжигчний хэрэглүүрийн хэрэгслээр, эсвэл хэрэглүүрийн хэрэглүүрийг (хэрэгслийн хэрэглүүр гэж нэрлэдэг) тайлбарлах үг болгон ашигладаг бол тэдгээр нь оролцоо юм; бусад тайлбар үгс байгаа тохиолдолд тэдгээр нь шинж тэмдэг болдог (тэдгээр нь идэвхгүй байдлын утга, цаг хугацааны утгыг алдаж, чанарын утгыг олж авдаг). Лхагва: миний дуртай бишэх хүүхэд - хайргүйбага нас, тоглоом (хоёр дахь тохиолдолд, хайргүй гэсэн үг нь байнгын шинж тэмдгийг илтгэдэг, ойролцоогоор "тааламжгүй", "хүсээгүй" гэсэн утгатай); хөдөлгөөн, саадгүйагаараар - үл үзэгдэхсарны дэлхийн талаас.

Энэ төрлийн нэр томъёонд: үл үзэгдэх, хариуцлагагүй, шатамхай, унтаршгүй, үл хөдлөх, хуваагдашгүй, мартагдашгүй, үл үзэгдэх, өөрчлөгдөшгүй, хайрлагдахгүй, төсөөлшгүй, татваргүй, салшгүй, хөрвүүлэгдэхгүй, шилжүүлэх боломжгүй, үл мэдэгдэх, батлагдшгүй гэх мэт. тайлбарлах үгс бүхий тэдний бичсэн: хуваагдашгүйгурван тоогоор, мартагдашгүйбидэнтэй уулзахын тулд, дамжуулан үл үзэгдэхдэлхийд нулимс, төсөөлшгүйсүүлийн үеийн бүртгэлд, үгээр илэрхийлэхийн аргагүймэдрэмжийн энгийн үгээр, баталгаажуулах боломжгүйэрт дээр үеийн дансууд, гарцгүйхавар шавар, тууштайорос нэрээр, үл тэвчихманай нийгэм дэх зан байдал гэх мэт.

хүн 1) Урсгал нь гүн биш, харин өргөн

2) (биш) үзэсгэлэнтэй, гэхдээ муухай 2) роман (биш) сонирхолтой

3) (биш) хорлонтой дүр 3) (хайхрамжгүй) гар бичмэл

4) (үл мэдэгдэх) улсууд 4) тийм ч таатай уулзалт биш

5) мод (биш) өндөр, гэхдээ тархсан 5) (тааламжгүй тойм

6) маш (хол биш) 6) (бус) бодитой дүгнэлт

Алга болсон үсгүүдийг оруулаад өөрийн мэддэг зөв бичгийн дүрмийг зааж өгнө үү. Би өөр хэн ч очиж үзээгүй агуй руу явж байна Хаалтаа нээ. A) (Үгүй) гэсгээсэн газар; (биш, бас) юунд ч сэжиглэхгүй

зорчигч; (биш) наранд тусдаг газар; (биш, бас) хэн ч анзаараагүй мөөг; (биш) хэн нэгний тусламжийг тооцохгүй (биш, үгүй); салбар эвдэрсэн (биш); ямар нэг сайн зүйлийг зөгнөсөн (биш, биш) үүлс; (биш) эргэлзсэн хүн; гурил (шигшээгүй); ном (хэвлэгдээгүй); () шийдэгдээгүй математикийн асуудал; сайн тооцоолсон ажил хаялт; (биш) үрчийсэн, гэхдээ сайтар нугалсан цаас; (биш) тайрах, гэхдээ түүж авсан цэцэг; (биш) миний уулзсан найз; (биш, бас) юу ч (биш) ойлгодог амьтан; шалыг будсан (байгаагүй); (биш) будсан вандан сандал; бүрэн (бодоогүй) шийдвэр; (байгаагүй) захын байшингууд; (хэвлэсэн биш) битүүмжилсэн дугтуй; (биш) эелдэг зантай байх; (биш) тохиролцох эрх мэдэл; (биш) далангаар барьсан ус; санаа (биш) амьдралд авчирсан; мод (үгүй) тайрах; (биш) нэг цагийн турш намдсан шуурга (биш, үгүй); ширээ нь эмх цэгцгүй байна; (ун) тэвчихийн аргагүй бүгчим байдал; захидал бичигдсэн (бичээгүй); үс (үгүй) доошоо.

B) Байшин (биш) том, гэхдээ тухтай; (биш) баримал дүр төрх; зэгсний өтгөн шугуй байсан (байхгүй); дээврийн (биш) төмөр; нөхөрсөг байдлаар үйлдсэн (биш); нүд (биш) бор; (биш) харагдахуйц харанхуй; гэрээсээ огтхон ч (биш) холгүй; өндөрт нисэх (биш); маш (биш) сайхан үйлдэл; (биш) өндөр, гэхдээ бага; хол (биш) хялбар ажил; маш энгийн хувцасласан; байшин (биш) чулуу; Бид хоосон хонохыг биш, харин шаргуу хөдөлмөрийг үнэлдэг; зан байдал нь шийдэмгий байдлыг харуулдаг, харин аймхай байдал; санамсаргүй дуугарсан; (un)expectedly-(биш) санамсаргүй байдлаар ирсэн; хөдөлгөөнгүй зогсох (биш); хоёроос багагүй оролдлого хийсэн; өнгөрсөн үеийнхээс муу (биш) бичсэн.

1) Хэрэмний нийтлэг хоол бол шилмүүст модны үр юм. 2) Чонын мөр хашааны дагуу үргэлжилсэн. 3) Би чонын мөрийг дагасан. 4) Одоо л би тэдний агнуурт байгаа чонын тоог тоолж чадсан. 5) Амьтан, шувууны мөрийг гайхалтай бичсэнийг би нэг бус удаа биширч байсан. 6) Одоо манай байшингийн ойролцоо туулайн мөр харагдахгүй байна. 7) Хар тахал бол хамгийн үзэсгэлэнтэй агнуурын шувуудын нэг юм. 8) Өвлийн хүйтэн, цасан шуургатай шөнө бид өлссөн чонын улихыг олонтаа сонсдог. 9) Бид чонын үүр рүү чимээгүйхэн ойртлоо. 10) Хотын захад, өргөн чөлөөн дээрх муур, нохойн замуудын дунд үнэгний мөрийг бас харж болно. 11) Би амьдралынхаа анхны ан агнуурын шөнийг сайн санаж байна. 12) Туршлагатай анчид баавгай агнахад юуны түрүүнд дэг журам хэрэгтэй гэдгийг мэддэг. 13) Тэд модон дээрх хэрэмний үүрийг харав. 14) Үнэгний цэвэрхэн зам урт дараалалд сунадаг. 15) Цасан цагаан ширээний бүтээлэгийг туулай, үнэг, шувууны мөрөөр будсан. 16) Гүүрний ойролцоо загас агнуурын завь үсэрч байна. 17) Ойд улам олон шувууны дуу сонсогддог.

(Гарагч I. Соколов-Микитов)

Үгүй нэр үгтэй

Тайлбар толь бичгийн диктант

I. Жижиг цүнх; инээдтэй дүр төрх; өндөр биш, харин намхан байшин; тэгш бус зам; хайхрамжгүй бичлэг хийх; зам урт биш, гэхдээ ойрхон; няцашгүй цайз; зам бартаатай боловч богино; муу зөвлөгөө; хямд боловч үзэсгэлэнтэй chintz; чимээгүй унших; гүехэн боловч өргөн гол; залхуу харц.

II. Муухай борооны цув өмсөх; маш муухай шүхэр; тийм ч сайхан үйлдэл биш; огт сонирхолтой кино биш; хялбар зүйлээс хол; илт худал хэлэх; саад бэрхшээлээс айдаггүй; сургуульд байгаагүй; худал хуурмагийг үзэн яддаг; тэнгэр цэнхэр биш; цүнх нь арьсан биш; Аавын ажлын өрөө биш.

Анхааруулах бичиг

I. 1) Богино өдөр шатаж, эвгүй бүрэнхий газар дэлхийг хааж байв. 2) Бид гүехэн жалгын ирмэг дээр зогсов. 3) Би алсаас намхан цагаан сүмийг анзаарав. 4) Шөнийн жижиг шувуу бутнаас нисэв. 5) Би тэмдэглэгээгүй, хэт ургасан замтай таарлаа. (И. Тургенев) 6) Би тэр даруй тааламжгүй, хөдөлгөөнгүй чийгэнд автсан. (И. Тургенев) 7) Тэнгэрийн уудам хонгил нээгдэж, бүр илүү өргөн тархсан. (Н. Гоголь) 8) Модны орой дээр тоо томшгүй олон бөөгнөрөл болон хэрээнүүд эргэлдэж байв. (В. Григорович) 9) Тогтмол бус оройтой ганцаардсан зуун настай нарс байдаг. 10) Нуурын асар том өргөн нь биднийг амьгүй мөнгөн туяагаар сохолсон. (М. Семенова)

II. 1) Зараа ер бусын хурдтайгаар өрөөний буланд гарч ирсэн хулгана руу гүйж, тэр даруй түүнтэй харьцав. 2) Тэр удаан хугацаанд хөдөлгөөнгүй байв. 3) Усны гадаргуу дээр өргөн дугуй навч хөвж байв. 4) Алтан бүргэд бараг хүрэх боломжгүй хадан цохион дээр үүрлэдэг. 5) Сийрэг нарсны дундуур би жижиг цоорхой, модон дээр хэвтэж буй сэвсгэр цасыг харав. 6) Тэвчээргүй, бухимдалтай, шунахай анчид нунтаг туулай агнах ажилд оролцохгүй байх нь дээр. Жинхэнэ, өөрөөр хэлбэл шуналгүй, ховдоггүй анчдын хувьд өвлийн анхны нунтаг дундуур ан хийх нь маш их таашаал авчирдаг. 7) Завь усны хөдөлгөөнгүй гадаргуугийн дагуу чимээгүйхэн гулсав.

(Гарагч I. Соколов-Микитов)

ЗахидалО Тэгээдд шуугианы дараа
нэр үгийн дагаварт

Тайлбар толь бичгийн диктант

I. Хар тугалганы үүл; зараа бээлий; chintz хормогч; теди баавгай; пенни ялалт; brocade дээл; цүнх; ширэнгэн ойн муур; булгийн ус; хуримтлагдсан үүл; хөндийн сараана цэцгийн үнэр; даавуун уут; час улаан нар жаргах; кварц цаг.

II. морж агнах; хавтанцар зуух; хүчтэй утас; тэгш бус давхарга; улбар шар өнгийн харандаа; улаан туг; цэвэр агаарт; хар дэгээ; хуучирсан хувцас; үлгэр жишээ дэг журам; лийрийн шүүс; байшинг шатаах; хуучирсан талх; чимээгүй чимээ; үнэртэй агаарт; шинэ хуудас; унших уралдаан; эртний түүхч; үзэсгэлэнтэй газар нутаг; ордны төрийн эргэлт.

III. Суваг, тээрмийн чулуу, царсны боргоцой, шивнэх, алхсан, торго, үслэг эдлэл, үс, хар, түрийвч, зөгий, явагч, сойз, хатуу, дуугүй, тор, байшинг шатаах, хүнд, товшилт, алгана, хацар, оёдол, чимээ шуугиан, үхрийн нүд , шугуй, ядуусын хороолол, prim, glutton, шоколад, хурдны зам, жолооч.

IV. Зураг, үүл, зэгс, гоймон, шалбааг, тугалга, калико, тансаг даавуу, даавуу, кумак, том, нэхмэлчин, гол, охин, бяцхан гар, баавгай, цамц, мөр, он цагийн бичигч, догол мөр, үнэртэй, тухай уншигч, өргөст хэмх, аав, арьс , Бид tonsure болно, төөрөгдөл, жигнэх, харийн нутаг, бүтээгч, хил, харуулын пост, шатаах, пенни ялалт.

V. Хатуу буйдан, тэгш бус оёдол, хямд материал, даруухан үс засалт, жижиг ан цав, зориудаар шатаах, бат бөх утас, хүнд түлэгдэлт, зөөлөн ноос, хонхорхой, хувцас, зэгс, бяцхан малгай, бяцхан ном, бяцхан хүү, нохой, чоно, бяцхан хулгана, бяцхан хувцас, бяцхан эвэр, нуга, дэгээ, бяцхан хүн, бялуу, хаягдал, үсрэлт, баглаа, толь, хуудас, цасан бөмбөг, хөндийн сараана, төгөл, хар тугалга, идэштэн, тооцоолол, зураас, тодорхой.

Нэг ба хоёр үсэгn нэр үгийн дагаварт

Тайлбар толь бичгийн диктант

I. Галууны сүрэг; хунгийн дуу; бүргэдийн хавтас; бор шувууны сүрэг; тагтааны нүх; булга үслэг; нугас агнах; могойд хазуулсан; тахианы шөл; амьтны уйлах; шоргоолжны овоо; арслангийн үр удам; capercaillie агнах; тахиа зодоон; шумуулын чимээ.

II. Ноосон банзал; мөнгөн энгэрийн зүү; мөсөн хүйтэн; усны босоо ам; шавар сав; маалинган костюм; газрын тосны урсгал; мод хадгалах; цагаан тугалгатай цайны аяга; шил; модон; цагаан тугалга.

III. сүрэл; галт; хооллох; холбоотой; цорын ганц; нууцлаг; орчин үеийн; навчис; хуучин; онгон; хууль; нойрмог; ёроолгүй; халаас; гүн; манан; нимбэг; хар салхи; батальон; үзвэр үйлчилгээ.

IV. Зам нь аймшигтай; охин шийдэмгий; хөндий үзэсгэлэнтэй; хүүхэлдэй нь үзэсгэлэнтэй; ном сонирхолтой; зам төгсгөлгүй; зүйл үнэ цэнэтэй; хүүхэд ухаалаг; боломжтой даалгавар; шувуу болгоомжтой байдаг; лууван эрүүл; өглөө нь манантай; зам урт; гар бичмэл нь үнэлж баршгүй юм; зай эзгүй; баатрууд зоригтой байдаг.

V. Цангис жимсний шүүс; хуучин зураг; шавар сав; галт яриа; тайван цаг агаар; залуу зураач; тагтаа сүрэг; элсэрхэг наран шарлагын газар; мөнгөн аяга; ёслолын арга хэмжээ; салхитай өдөр; могойн арьс; газрын самар; тахиа сам; маалинган даавуу; намрын ой; хачин тохиолдол; бүргэдийн дүр төрх; гар чийдэн; хөх тарианы талх; цасан нуранги үүсэх аюул; шарилжны үнэр; урт ороолт; амьтны архирах; зай нь манантай; хус холтос захидал; ажил түр зуурынх; зам урт; чадварлаг сийлбэр; хиймэл товшилт

Сонгомол диктант

Өгүүлбэрүүдийг хоёр баганад бичнэ үү: 1) нэг баганад n; 2) хоёртой n.

Арьсан цүнх; тоо томшгүй олон сүрэг; амьдралын асуулт; нимбэгний ундаа; цагаан тугалга аяга; оюун санааны нүд; хулууны үр; гайхалтай дохио зангаа; хүлэрт намаг; хулгана чичрэх; элсэрхэг наран шарлагын газар; дэлгэцийн тусламж; манантай өдөр; шилэн бөмбөг; гэдэсний дуу чимээ; байцаа; хус холтос шанага; шавар ваар; баатарлаг баатар; маалинган хормогч; тагтаа гэр бүл; үнэн бодит баримт; нугас үрээ; гүний төлбөр; мөстэй харц; витамины багц; нэхий нэхий дээл; гаднах талбай; бичгийн хутга; машины тос; салхитай өдөр; дэлгэцийн шил; бин гурил; зөгийн үүр; арслангийн гэр бүл; улиас хөвсгөр; өвс бүрхэвч; хөх тарианы талх; шалтгаангүй инээд; нууцлаг чимээ.