Učenje preživljanja dneva samoupravljanja v šoli

Delo učitelja je plemenito delo. To izjavo so slišali vsi, tudi otroci. In kot veste, je najboljši način za zagotovitev veljavnosti izjave ta, da jo preizkusite z lastnimi izkušnjami. Prav to je glavna vzgojna naloga dneva samoupravljanja v šoli.

Bistvo dogodka

Dan samoupravljanja je priljubljen tako pri srednješolcih kot pri njihovih varovancih - dijakih in srednješolcih

Običajno je dan, kot je samoupravni praznik, posvečen slovesnemu datumu, najpogosteje pa izberejo dan učiteljev, ki poteka zadnji delovni dan prvega tedna v oktobru. V počastitev praznika srednješolci prevzamejo naloge učitelja - poučujejo, ocenjujejo in opravljajo naloge šolske vzgojne službe. To delo omogoča učiteljskemu osebju izvajanje številnih psiholoških in pedagoških nalog.

Če govorimo o ciljih, ki jih samoupravljanje pomaga učitelju doseči, potem so to:

• možnost opravljanja "papirnatega" dela, za katerega vedno ni časa (izpolnite dnevnik, popravite osebne datoteke študentov, preverite zvezke itd.);
• poglejte svoje učence v drugačni vlogi, sami razjasnite nekatere vidike njihovega značaja (dogodek pomaga razkriti vodstvene lastnosti otrok, pa tudi njihova moralna in etična načela);
• oddahnite od svoje običajne rutine.

Ta dan ni nič manj pomemben za šolarje. Praviloma je samoupravljanje zaupano srednješolcem, ki se šele odločajo o bodočem poklicu. In priložnost, da preizkusijo socialno masko učitelja, jim lahko resnično pomaga:

• razumejo, ali poklic, ki vključuje delo z ljudmi, ustreza njihovemu značaju;
• ali je mogoče razmisliti o možnosti pedagoške dejavnosti v prihodnosti;
• prepoznajte svoje lastnosti vodje, menedžerja, ki je odgovoren za organizacijo dela skupine ljudi;
• vzpostaviti stik z drugimi.

Priprava

Predavatelji morajo biti oblečeni v skladu s kodeksom oblačenja izobraževalne ustanove

Vsak dogodek v šoli zahteva veliko truda za njegovo organizacijo. In ta proces dodatno otežuje dejstvo, da so vanj vključeni otroci, tako kot organizatorji kot kot ciljna publika. Zato je učiteljeva naloga popraviti delo obeh skupin udeležencev. In začeti moramo s tistimi, ki bodo ta dan študirali pod vodstvom srednješolcev. Otroci so seveda bolj »ustrežljivi«: radi jih vodijo le malo starejši od njih. To podobo poskusijo zase v prihodnosti. Toda pri učencih srednje stopnje se lahko pojavijo težave: mladostni maksimalizem in nesprejemanje avtoritete vodi v zanikanje same možnosti, da bi bili pod vodstvom tistih, ki so le 1-2 leti starejši od sebe. Zato naj se učitelj z otroki pogovori in poudari, da bodo čez nekaj let tudi sami morali postati isti »učitelji«, zato je pomembno pridobivanje izkušenj in učenje na napakah drugih. Seveda pa je zelo pomembno, da sami srednješolske učitelje pripravimo:

• Z vsakim otrokom se pogovorite in ugotovite, kateri predmet mu je bližji, kakšno administrativno vlogo bi lahko opravljal. Da bi to naredili, je pomembno upoštevati osebne lastnosti študenta. Torej, če ima fant ali dekle miren značaj, potem najverjetneje vloga ravnatelja vzgojnega dela ne bo ustrezala najstniku s takšnim značajem. Toda aktiven, aktiven šolar bo le sposoben takšne naloge.
• Da bi lažje razumeli zapletenost sestavljanja učnega načrta, to je, da bi se orientirali v koledarskem načrtovanju, preučite temo prejšnje lekcije in delajte na novi, da jo boste lahko predstavili otrokom v razredu. In tudi sestavite povzetek lekcije v skladu s pravili (s cilji, cilji, potekom lekcije in obvezno navedbo časa za dokončanje vsake stopnje).

Načrt lekcije za učitelja nadomestnega se lahko sestavi v skladu z načrtom za kombinirano vrsto lekcije, to je, da vključuje naslednje faze:

1. Poročanje o temi usposabljanja in njegovih ciljih;
2. Frontalni ogled domače zgradbe (ne odgovarja le en učenec, ampak jih več komentira določen element dela);
3. Predstavitev novega gradiva; delo za utrjevanje teme;
4. Razprava o rezultatih pouka, ocenjevanje;
5. Razlaga domače naloge za naslednjo lekcijo.

Novi učitelj lahko izbere obliko pouka po lastni presoji: debatna igra (razprava z različnih zornih kotov določenega problemskega vprašanja, na primer dejanje Raskolnikova ali Tarasa Bulbe), učna ura - potovanje v svet neznano (npr. različice o nastanku Stonehengea), učna ura - iskanje zanimivih dejstev (predvsem pri pouku zgodovine in geografije se od otrok zahteva, da dosledno odgovarjajo na vprašanja, opravljajo naloge in si tako prislužijo točke za končno oceno ). Možnost je izbrana ob upoštevanju interesov srednješolcev in njihovih študentov.

Razrednik ta dan še vedno izpolnjuje učitelj.

Praznovanje dneva samouprave

Ravnatelj šole mora simbolični simbol upravljanja šole predati svojemu podmladku.

Če želite, da so počitnice uspešne, jih morate skrbno pripraviti vnaprej. Potem bodo vse faze dogodka potekale gladko in ne bo prišlo do kaosa. Tradicionalno dan samouprave vključuje več stopenj.

Srečanje udeležencev

Tega sestanka se udeležujejo nadomestni učitelji, ravnatelj za vzgojno-izobraževalno delo, ravnatelj šole in predmetni učitelji (izbirno). Predstavniki uprave:

• pogovor o pravicah in dolžnostih učencev in učiteljev;
• razložiti nalogo novim učiteljem (enostavno je predstaviti novo snov pri pouku, jo vaditi v praksi, jo utrditi z vajami in oceniti delo učencev);
• izrazite želje po izvajanju pouka v določenem razredu (morda obstajajo razredi z izborom zelo aktivnih otrok, v tem primeru je primerno malo samostojnega dela ali skupinske naloge in v kolektivu, kjer je veliko slabših učencev , je bolje dati prednost igrivi obliki organizacije pouka).

Pomembno je ustvariti prijateljsko, sodelovalno vzdušje, da se otroci ne bojijo postavljati vprašanj in odkrito razpravljati o svojih pomislekih glede nove vloge. Takšno delo še bolj povezuje ekipo študentov.

Veliki učitelj A.S. Makarenko je dejal: "Vsako, še tako majhno, veselje, ki stoji pred ekipo, jo naredi močnejšo, bolj veselo, bolj prijazno ..."

Ideje za organizacijo izobraževalnega procesa

Srednješolski učitelji morajo skrbno premisliti vse faze pouka

Dan samoupravljanja odlikuje nestandardna organizacija izobraževalnega dela, kar pomeni vključitev dodatnih točk v običajno rutino poleg običajnih lekcij.

Praznična linija

Znani rek: Kakor ladjo poimenujete, tako bo plula, lahko povsem upravičeno parafraziramo za vrstico ob dnevu samouprave. . Naj bo organizirano, zanimivo in hitro, da se občinstvo ne dolgočasi. Praviloma besedo na liniji prevzame direktor šole, ki svojemu spremljevalcu preda simbolični ključ izobraževalne ustanove, nato pa novi vodja učiteljem izreče čestitke in prebere svoj prvi odlok. Ta dokument običajno govori o vseh dogodkih na počitnicah in daje seznam navodil učencem (na primer med odmorom zaliti rože v sobi za učitelje, očistiti šolsko okolico med poukom dela itd.). Darila prejmejo tudi učitelji na črti. Mimogrede, ni nujno, da je nekaj materialnega. Pesem ali številka KVN bo čudovito presenečenje za učitelje.

Lekcije

Potem gredo vsi učenci k svojim učnim uram, učitelji pa se lahko sprostijo. Mimogrede, nekateri razredi se lahko med poukom odpravijo na izobraževalno ekskurzijo v muzej ali na predstavo v gledališču. Glavna stvar je, da to ni le lekcija zunaj učilnice, ampak koristna zabava, to je, da mora tema predstavitve ali razstave ustrezati učnemu načrtu določenega šolskega predmeta. Med poukom športne vzgoje lahko načrtujete tudi izlet na drsališče ali vodni park. Takšne oblike organizacije izobraževalnega procesa zahtevajo dosledno upoštevanje naslednjih stopenj:

• sestavljanje seznama dijakov, ki gredo na ekskurzijo, v gledališče ali na drsališče;
• razlaga pravil obnašanja na ulici in med predstavo;
• gradnja otrok;
• organiziran izstop iz šole;
• seznanitev s postavitvijo muzejske ali gledališke stavbe (pokažite, kje je stranišče, bife);
• sama izvedba;
• vrnitev v šolo;
• razprava o videnem.

Upoštevajte, da mora otroke še vedno spremljati odgovorna oseba, na primer predstavnik starševskega odbora šole ali učitelj, ki je naklonjen lepoti in je pripravljen žrtvovati komunikacijo s kolegi zaradi razstave ali predstave v gledališču. .

Priprava in izvedba koncerta

Koncert pripravijo otroci, vseeno pa bi bilo bolje, če bi pri vajah pomagali učitelji organizatorji

Praznični del je koncert, ki ga učenci pripravijo za učitelje. Preden pa govorimo o scenariju dogodka, se osredotočimo na zasnovo šolskih hodnikov, učilnic in zbornice.

Kako okrasiti sobo

Ni skrivnost, da se praznično vzdušje začne z dekoracijo prostora, zato je pomembno izbrati izvirne in elegantne dekorativne elemente. To so lahko:

• stenski časopisi v rekreaciji (na primer v obliki kolaža s fotografijami učiteljev ali kot strip s šaljivimi komentarji - glavna stvar je, da ne vsebujejo nesprejemljivih svoboščin in nesramnosti);
• papirnate girlande ali baloni (takšni obsežni okraski se lahko uporabljajo za okrasitev pisarn);
• razstave razglednic in otroških risb (učitelji si bodo z veseljem ogledali ustvarjalnost svojih učencev v učiteljski sobi, še posebej, če za prihajajočo razstavo niso vedeli vnaprej);
• sveže cvetje v skupščinski dvorani vam bo dalo neverjeten občutek praznovanja;
• razstave ročno izdelanih izdelkov s sejmom (mimogrede, ta del praznika lahko izvedete v obliki dobrodelne akcije za zbiranje sredstev za nakup hrane za brezdomne živali npr.).

Šolske prostore lahko okrasimo na različne načine. Vendar je pomembno, da dizajn sledi splošnemu slogu.

Praznični scenarij

Nekatere številke lahko posnamete vnaprej in jih med počitnicami predvajate na velikem platnu v šolski avli.

Scenarij za praznični koncert je treba pripraviti vnaprej. Potem bodo vse številke dobro razdelane in na samem dogodku ne bo kolcanja. Koncert lahko vključuje:

• pesniške čestitke učiteljev (priporočljivo je, da besede pripravijo učenci sami in ne vzamejo z interneta);
• pesmi in plesne številke (morda je smiselno razmišljati o tem, kako te vrste ustvarjalnosti združiti v eno številko);
• komični skeči (takšne vložke lahko pripravijo otroci nižje in srednje šole);
• šaljive predstave (srednješolci lahko pripravijo predstave v duhu ekip KVN, igrajo svoje like in smešne situacije, ki se pojavijo v razredu).

In še ena točka, ki jo je treba obravnavati ločeno, je zabava. Koncertni voditelji ne smejo le dobro izgledati na odru, ampak morajo imeti tudi sposobnost improvizacije in hitrega odziva na vsako kolcanje.

Če povzamem

Na povzetku se je treba zahvaliti srednješolcem za organizacijo počitnic

Vsak dogodek mora imeti logičen zaključek, vključno s povzetkom. Dan samoupravljanja lahko povzamemo v obliki ravnila. Na tej skupščini je podpredsednik:

• pove, kateri uspehi/neuspehi so bili pri njegovem delu in delu srednješolskih profesorjev;
• ugotavlja posebne uspehe posameznih razrednih skupin oziroma učencev;
• ponuja fotoreportažo preteklega dne.

Zelo pomembno je, da za povzetek rezultatov besedo sprejmejo ravnatelj in učitelji. V svojem govoru je voditelj:

• zahvala otrokom za njihovo delo;
• na kratko analizira delo uprave in posameznih učiteljev;
• ugotavlja stopnjo pripravljenosti na praznični koncert.

Visoka filološka izobrazba, 11 let izkušenj s poučevanjem angleščine in ruščine, ljubezen do otrok in objektiven pogled na sodobnost so ključne poteze mojega 31-letnega življenja. Prednosti: odgovornost, želja po učenju novih stvari in samoizpopolnjevanju.