Fiziksel olaylar bu olayların anlamlarına örnektir. Fiziksel beden

0 V_V

Fiziksel olaylar bizi her zaman çevreliyor. Bir anlamda, gördüğümüz tek şey fiziksel olaylardır. Ancak, kesin olarak konuşursak, birkaç türe ayrılırlar:

· mekanik
· ses
· termal
· optik
· elektrik
manyetik

Mekanik olaylara bir örnek, top vurulduğunda sıçradığında bazı cisimlerin (örneğin top ve zemin) etkileşimidir. Dünyanın dönmesi de mekanik bir olgudur.

Ses olayları, sesin hava veya su gibi bir ortamda yayılmasıdır. Örneğin uçan bir uçağın yankısı, sesi.

Optik olaylar ışıkla ilgili her şeydir. Işığın prizmada kırılması, ışığın su veya aynada yansıması.

Termal olaylar, çeşitli cisimlerin sıcaklıklarını ve fiziksel/toplu durumlarını değiştirmesiyle ilişkilidir: buz erir ve suya dönüşür, su buharlaşır ve buhara dönüşür.

Elektrik olayları elektrik yüklerinin ortaya çıkmasıyla ilişkilidir. Örneğin, giysilere veya diğer kumaşlara elektrik verildiğinde. Veya fırtına sırasında şimşek belirir.

Manyetik olaylar elektriksel olanlarla ilgilidir, ancak manyetik alanların etkileşimi ile ilgilidir. Örneğin pusulanın çalışması, kuzey ışıkları, iki mıknatısın birbirini çekmesi gibi.

0 vızıltı
25 Haziran 2018'de bir yorum bırakıldı:

Bir maddenin diğerine dönüşmediği olaylar fiziksel olaylar olarak sınıflandırılır. Fiziksel olaylar, örneğin toplanma durumunda veya sıcaklıkta bir değişikliğe yol açabilir, ancak maddelerin bileşimi aynı kalacaktır.

Tüm fiziksel olaylar birkaç gruba ayrılabilir.

Mekanik olaylar, birbirlerine göre hareket ettiklerinde fiziksel bedenlerde meydana gelen olaylardır (Dünyanın Güneş etrafında dönmesi, arabaların hareketi, paraşütçünün uçuşu).

Elektriksel olaylar, elektrik yüklerinin (elektrik akımı, telgraf, fırtına sırasında yıldırım) ortaya çıkması, varlığı, hareketi ve etkileşimi ile ortaya çıkan olaylardır.

Manyetik olaylar, fiziksel cisimlerde manyetik özelliklerin ortaya çıkmasıyla ilişkili olaylardır (demir nesnelerin bir mıknatıs tarafından çekilmesi, pusula iğnesinin kuzeye döndürülmesi).

Optik olaylar, ışığın yayılması, kırılması ve yansıması sırasında meydana gelen olaylardır (gökkuşağı, serap, ışığın aynadan yansıması, gölgelerin ortaya çıkması).

Termal olaylar, fiziksel cisimlerin ısınması ve soğuması sırasında meydana gelen olaylardır (karın erimesi, suyun kaynaması, sis, suyun donması).

Atomik olaylar, fiziksel cisimlerin maddesinin iç yapısı değiştiğinde (Güneşin ve yıldızların parlaması, atomik patlama) meydana gelen olaylardır.

0 Oleg74
25 Haziran 2018'de bir yorum bırakıldı:

Doğal olaylar doğadaki değişikliklerdir. Karmaşık doğal olaylar, karşılık gelen fiziksel yasalar kullanılarak tanımlanabilen bir dizi fiziksel olay olarak kabul edilir. Fiziksel olaylar termal, ışık, mekanik, ses, elektromanyetik vb. olabilir.

Mekanik fiziksel olaylar
Bir roketin uçuşu, bir taşın düşmesi, Dünyanın Güneş etrafında dönmesi.

Hafif fiziksel olaylar
Bir şimşek çakması, bir ampulün parıltısı, bir ateşin ışığı, güneş ve ay tutulmaları, bir gökkuşağı.

Termal fiziksel olaylar
Suyun donması, karın erimesi, yiyeceklerin ısıtılması, motor silindirinde yakıtın yanması, orman yangını.

Ses fiziksel fenomeni
Çanlar, şarkılar, gök gürültüsü.

Elektromanyetik fiziksel olaylar
Yıldırım deşarjı, saçın elektriklenmesi, mıknatısların çekilmesi.

Örneğin gök gürültülü fırtınalar, yıldırım (elektromanyetik olay), gök gürültüsü (ses olayı), bulutların hareketi ve düşen yağmur damlalarının hareketi (mekanik olay) ve yıldırımın bir ağaca çarpması sonucu oluşabilecek yangının birleşimi olarak düşünülebilir. termal olay).
Bilim adamları, özellikle fiziksel olayları inceleyerek ilişkilerini kurarlar (yıldırım deşarjı, mutlaka yıldırım kanalındaki sıcaklıkta önemli bir artışın eşlik ettiği elektromanyetik bir olgudur - termal bir olgudur). Bu fenomenlerin birbirleriyle olan ilişkileriyle incelenmesi, yalnızca doğal fenomeni - fırtına - daha iyi anlamayı değil, aynı zamanda metal parçaların elektrik kaynağı - elektrik deşarjının pratik uygulamasının bir yolunu bulmayı da mümkün kıldı.

Ders hedefleri.

Eğitsel: Öğrencilerin doğa tarihi dersindeki bilgilerine ve bilgisayar sunumuna dayanarak, öğrencilerin fiziksel ve kimyasal olaylar hakkındaki bilgilerini somutlaştırın, aralarındaki farklılıkları belirlemek için örnekler kullanın; Öğrencilerin yaşam deneyimlerine dayanarak, onlara kimyasal reaksiyonların belirtilerini, bunların ortaya çıkış koşullarını ve seyrini tanıtın.

Gelişimsel: Öğrencilerin yaratıcı düşüncelerinin gelişimini, sebep-sonuç ilişkileri kurma yeteneğini, kimyasal reaksiyon akışının dış koşullara bağımlılığını teşvik etmek, kimyasal bir deneyi gözlemlerken ve gerçekleştirirken genel eğitimsel ve pratik becerileri geliştirmek.

Eğitimsel: Öğrencilerin bilimsel dünya görüşünü ve konuya ilgilerini oluşturmak.

Ders türü: yeni bir konu öğrenmek.

Yöntemler: sözlü-görsel, pratik, kısmen araştırma, ders kitabıyla çalışma.

Bilişsel aktivitenin organizasyon biçimleri: ön, grup, bireysel.

Öğrenciler şunları yapmalıdır:

bilir: fiziksel ve kimyasal olayların tanımı, kimyasal reaksiyonların akışına ilişkin işaretler ve koşullar, fiziksel ve kimyasal olayların insan yaşamındaki önemi.

yapabilecekler: fiziksel ve kimyasal olaylar arasında ayrım yapabilmek, fiziksel ve kimyasal olaylarla ilgili bilgiyi pratikte uygulayabilmek.

Ekipman: bilgisayar, multimedya projektörü, sunum.

Öğretmen masasında.

1. Demir ve kükürt tozları, deney tüpü, alkol lambası, tripod karışımı.

Öğrenci masalarında.

1. Bir tripod, gaz çıkış borusu olan tıpayla kapatılmış bir şişe su, bir deney kabı, bir cam tabak, bir alkol lambası.
2. Demir tozları, kükürt tozu, filtre kağıdı, mıknatıs, su silindiri.

Ders ilerlemesi

I. Organizasyon aşaması

Öğretmen öğrencileri selamlıyor.

Öğrencilerin ve işyerlerinin derse hazır olup olmadıklarının kontrol edilmesi.

II. Dersin konusunu ve hedeflerini aktarma

Doğa tarihi derslerinde doğada meydana gelen olaylar hakkında ilk bilgileri edindiniz. Bugün derste fiziksel ve kimyasal olaylar hakkındaki bilginizi genişletecek, bunları birbirinden ayırmayı öğrenecek, kimyasal reaksiyonların işaretlerini ve koşullarını ve bunların insan yaşamındaki önemini tanıyacaksınız. (1 numaralı slayt) .

III. Yeni bir konu öğrenmek

Yeni bir konuyu incelemeyi planlayın:

1. Doğada meydana gelen olaylar. Olguların sınıflandırılması.

2. Fiziksel olaylar.

• Laboratuvar deneyi “Suyun buharlaşması ve buharın yoğunlaşması”.

3. Kimyasal olaylar.

• Laboratuvar deneyi “Demir ve kükürtün özelliklerinin incelenmesi.”
• Gösteri deneyi “Demir ve kükürt karışımının ısıtılması. Ortaya çıkan maddenin özelliklerinin incelenmesi.

4. Kimyasal reaksiyonların belirtileri. Bir video klibin gösterimi.

5. Kimyasal reaksiyonların ortaya çıkması ve seyri için koşullar (öğrenci mesajı).

6. Fiziksel olayların ve kimyasal reaksiyonların anlamı.

1. Doğada meydana gelen olaylar. Olayların sınıflandırılması

Öğretmen: Çocuklar, bizi çevreleyen ne? (2 numaralı slayt)

Öğrenci: Doğa. Cansız ve canlı.

Öğretmen: Doğada sürekli değişiklikler meydana gelir. Örnekler verin.

Gün geceye dönüyor (3 numaralı slayt)

Yağmur ya da kar yağar, su buharlaşır (4 numaralı slayt)

Çimler yeşil, dere akıyor (5 numaralı slayt)

Rüzgar esiyor, ateş yanıyor (6 numaralı slayt)

Bir adam yemek hazırlıyor. (7 numaralı slayt)

Öğretmen : Bu değişikliklere ne ad verebilirsiniz?

Öğrenci : Doğada meydana gelen tüm değişikliklere doğal olaylar denir.

Öğretmen : Tüm doğal olaylar nasıl sınıflandırılır?

Öğrenci: Doğal olaylar biyolojik, fiziksel ve kimyasal olabilir (8 numaralı slayt). Fiziksel ve kimyasal olayları tanıyalım.

2. Fiziksel olaylar

Öğretmen: Hangi olaylara fiziksel denir?

Öğrenci : Bir maddenin diğerine dönüşmediği olaylara fiziksel denir. Örneğin: balmumunun erimesi, suyun buharlaşması, buzun erimesi (9 numaralı slayt).

Laboratuvar deneyimi
“Suyun buharlaşması ve buharın yoğunlaşması”

Öğretmen: "Suyun buharlaşması ve buharın yoğunlaşması" deneyini yapalım. Cihazı slaytta gösterildiği gibi monte edin (10 numaralı slayt) , sıkılığını kontrol edin. Alkol lambası ve cam eşyalarla çalışırken güvenlik önlemlerini alarak alkol lambasını yakın ve şişeyi suyla ısıtın.

Ne gözlemliyorsunuz?

Öğrenci : Sıvı su kaynayınca gaz haline (su buharı) dönüşür. Su buharı cam plakaya çarptığında yoğunlaşarak su damlacıklarına dönüşür.

Öğretmen: Fiziksel olayların özü nedir?

Öğrenci: Fiziksel olaylar sırasında maddenin toplanma durumu ve biçimi değişir (11 numaralı slayt).

3. Kimyasal olaylar

Öğretmen: Kimyasal olaylar tamamen farklı bir konudur. Yanan ateş, ekşiyen süt, paslanan demir çelik ürünleri (12 numaralı slayt).

Kimyasal olaylar sırasında ne olur?

Öğrenci: Kimyasal olaylar sırasında bazı maddeler diğerlerine dönüşür.

Öğretmen: Hadi yapalım deney “Kükürt ve demirin özelliklerinin incelenmesi” plana göre (13 numaralı slayt). Maddelerin rengini belirleyin.

Öğretmen: Karışımdaki maddelerin özellikleri değişir mi?

Öğrenci: Hayır. Karışıma dahil edilen maddeler bireysel özelliklerini korur.

Öğretmen: Ortaya çıkan kükürt ve demir karışımını ısıtalım (15 numaralı slayt). Kükürt ve demir karışımını alıp bir deney tüpünde ısıtalım.

Ne gözlemliyorsunuz?

Öğrenci: Karışım koyulaşmaya başladı, sonra kırmızı bir sıcaklığa dönüştü.

Öğretmen: Reaksiyondan sonra oluşan şeyi test tüpünden çıkaralım ve özelliklerini (renk, su ve mıknatısla ilişkisi) inceleyelim. Bunu yapmak için ortaya çıkan maddeyi öğütün ve üzerine bir mıknatıs uygulayın.

Ne gözlemliyorsunuz?

Öğrenci: Toz mıknatıs tarafından çekilmez.

Öğretmen: Elde edilen maddeyi suya koyalım.

Ne gözlemliyorsunuz?

Öğrenci: Madde batıyor ve kükürt ve demire ayrılmıyor.

Öğretmen: Kükürt ve demir karışımı ısıtıldığında ne oldu?

Öğrenci: Kükürt ve demir karışımı ısıtıldığında, özellikleri orijinal maddelerin özelliklerinden farklı olan yeni bir madde oluştu. (16 numaralı slayt).

Öğretmen: Kimyasal olaylara kimyasal reaksiyonlar denir.

4. Kimyasal reaksiyonların belirtileri

Öğretmen: Bir kimyasal reaksiyonun meydana geldiği, onun işaretleriyle değerlendirilebilir. Deneyimi gösteren bir video izleyin (17 numaralı slayt).

Gösteri deneyleri sırasında hangi kimyasal reaksiyon belirtilerini gözlemlediniz?

Öğrenci: Renk değişimi, çökelme, gaz salınımı, enerji salınımı gibi kimyasal reaksiyonların belirtilerini gözlemledik.

Öğretmen: Bir sonraki slaytta (18 numaralı slayt) kimyasal reaksiyonlar sırasında gözlenebilecek tüm işaretleri gösterir.

Öğretmen: Bir kimyasal reaksiyonun başlaması için belirli koşullar gereklidir.

Öğrenci mesajı (19 numaralı slayt)

6. basıncın etkisi, katalizörlerin varlığı - kimyasal reaksiyonu hızlandıran maddeler. Akış koşullarını değiştirerek kimyasal reaksiyonu hızlandırabilir veya durdurabilirsiniz.

Öğretmen: §3 "Fiziksel olayların ve kimyasal reaksiyonların önemi" paragrafının metnini inceleyin, doldurun masa:

Fiziksel olayların ve kimyasal reaksiyonların anlamı

IV. Konsolidasyon

Ön anket (21 numaralı slayt)

1, 2. Fiziksel ve kimyasal olayları tanımlayın (22, 23 numaralı slaytlar)

3. Bir maddenin şeklinin ve toplanma durumunun değiştiği olaylara... denir. (24 numaralı slayt)

A – kimyasal

B – fiziksel

B – biyolojik

4. Bir maddenin diğerine dönüşmesinin meydana geldiği olaylara denir ... (25 numaralı slayt)

A – fiziksel

B – kimyasal

B – biyolojik

5. Fiziksel olaylar şunları içerir: (26 numaralı slayt)

A – cam eritme

B – odun yakma

B – suyun buharlaşması

G – ekşi süt

D – tuzun suda çözünmesi

E-çürük yumurta

6. Kimyasal olaylar şunları içerir: (27 numaralı slayt)

A-demirin paslanması

B – sis oluşumu

B – meyve çürümesi

G – balmumu eritme

D – kerosenin yanması

E – suyun buharlaşması

7. Asit sodaya etki ettiğinde kimyasal reaksiyonun işaretini belirtin: (28 numaralı slayt)

A – tortu oluşumu

B – renk değişimi

B – gaz gelişimi

8. Demir paslandığında kimyasal reaksiyon belirtisi olduğunu belirtin: (29 numaralı slayt)

A – gaz gelişimi

B – tortu oluşumu

B – renk değişimi

9. Odun yandığında kimyasal reaksiyon belirtisi olduğunu belirtin: (30 numaralı slayt)

A-renk değişimi

B – yağış

B – ısı salınımı

V. Dersin özetlenmesi, not verilmesi

VI. Ev ödevi

Edebiyat

1. Alikberova L.Yu. Eğlenceli kimya: Öğrenciler, öğretmenler ve ebeveynler için bir kitap. – M.: Ast-Press, 1999.
2. Rudzites G.E., Feldman F.G. Kimya. 8. sınıf: Genel eğitim ders kitabı - M.: Aydınlanma, 2007.
3. Khripkova A.G. ve diğerleri. Doğa bilimleri: genel eğitim kurumlarının 7. sınıfları için ders kitabı. – M.: Eğitim, 2005.
4. http://kimya.r2.ru/
5. http://www.chem.msu.su/rus/elibrary/
6. CD “Cyril ve Methodius'un Büyük Ansiklopedisi 2009”. – Cyril ve Methodius LLC, 2009.
7. CD “Genel ve İnorganik Kimya”: Genel ve inorganik kimya üzerine derinlemesine ders. – Multimedya Sistemleri Laboratuvarı, MarSTU, 2001.

Annenizin gümüş yüzüğünün zamanla kararması gibi bir şeyi birden fazla kez fark ettiğinizi garanti ederim. Veya bir çivinin nasıl paslandığını. Veya tahta kütüklerin nasıl küle dönüştüğünü. Tamam, eğer anneniz gümüşü sevmiyorsa ve hiç yürüyüşe çıkmadıysanız, poşet çayın fincanda nasıl demlendiğini mutlaka görmüşsünüzdür.

Tüm bu örneklerin ortak noktası nedir? Ve hepsinin kimyasal olaylarla ilgili olduğu gerçeği.

Bazı maddeler diğerlerine dönüştüğünde kimyasal bir olay meydana gelir: yeni maddeler farklı bir bileşime ve yeni özelliklere sahiptir. Fiziği de hatırlarsanız, kimyasal olayların moleküler ve atomik düzeyde meydana geldiğini, ancak atom çekirdeğinin bileşimini etkilemediğini unutmayın.

Kimya açısından bu, kimyasal bir reaksiyondan başka bir şey değildir. Ve her kimyasal reaksiyon için karakteristik özellikleri belirlemek kesinlikle mümkündür:

• Reaksiyon sırasında bir çökelti oluşabilir;
• maddenin rengi değişebilir;
• reaksiyon gazın salınmasına neden olabilir;
• ısı serbest bırakılabilir veya emilebilir;
• reaksiyona ışığın salınması da eşlik edebilir.

Ayrıca, bir kimyasal reaksiyonun meydana gelmesi için gerekli koşulların bir listesi de uzun süredir belirlenmiştir:

• temas etmek: Reaksiyona girebilmek için maddelerin temas etmesi gerekir.
• bileme: reaksiyonun başarılı bir şekilde ilerlemesi için, içine giren maddelerin mümkün olduğu kadar ince bir şekilde ezilmesi, ideal olarak çözülmesi gerekir;
• sıcaklık: birçok reaksiyon doğrudan maddelerin sıcaklığına bağlıdır (çoğunlukla ısıtılmaları gerekir, ancak bazılarının tam tersine belirli bir sıcaklığa soğutulması gerekir).

Bir kimyasal reaksiyonun denklemini harfler ve rakamlarla yazarak, kimyasal bir olgunun özünü tanımlamış olursunuz. Ve kütlenin korunumu yasası bu tür açıklamaları hazırlarken en önemli kurallardan biridir.

Doğadaki kimyasal olaylar

Elbette kimyanın sadece okul laboratuvarındaki test tüplerinde gerçekleşmediğini anlıyorsunuz. Doğadaki en etkileyici kimyasal olayları gözlemleyebilirsiniz. Ve bunların önemi o kadar büyüktür ki, bazı doğal kimyasal olaylar olmasaydı yeryüzünde yaşam olmazdı.

O halde öncelikle şunu konuşalım fotosentez. Bu, bitkilerin atmosferden karbondioksiti emdiği ve güneş ışığına maruz kaldığında oksijen ürettiği süreçtir. Bu oksijeni soluyoruz.

Genel olarak fotosentez iki aşamada gerçekleşir ve yalnızca biri aydınlatma gerektirir. Bilim adamları çeşitli deneyler yaptılar ve fotosentezin düşük ışıkta bile gerçekleştiğini buldular. Ancak ışık miktarı arttıkça süreç önemli ölçüde hızlanır. Ayrıca bitkinin ışık ve sıcaklığının aynı anda arttırılması durumunda fotosentez hızının daha da arttığı fark edildi. Bu belli bir sınıra kadar gerçekleşir ve bundan sonra aydınlatmanın daha da artması fotosentezi hızlandırmayı bırakır.

Fotosentez süreci, güneş tarafından yayılan fotonları ve özel bitki pigment moleküllerini (klorofil) içerir. Bitki hücrelerinde yaprakların yeşil olmasını sağlayan kloroplastlarda bulunur.

Kimyasal açıdan bakıldığında, fotosentez sırasında, enerji rezervi olarak oksijen, su ve karbonhidratların ortaya çıktığı bir dönüşüm zinciri meydana gelir.

Başlangıçta karbondioksitin parçalanması sonucu oksijenin oluştuğu düşünülüyordu. Ancak Cornelius Van Niel daha sonra suyun fotolizi sonucu oksijenin oluştuğunu keşfetti. Daha sonraki çalışmalar bu hipotezi doğruladı.

Fotosentezin özü aşağıdaki denklem kullanılarak açıklanabilir: 6CO2 + 12H2O + ışık = C6H12O6 + 6O2 + 6H2O.

Nefes, siz de dahil bizimki, – bu aynı zamanda kimyasal bir olgudur. Bitkilerin ürettiği oksijeni soluyoruz ve karbondioksiti soluyoruz.

Ancak solunum sonucu sadece karbondioksit oluşmaz. Bu süreçteki en önemli şey, nefes alma yoluyla büyük miktarda enerjinin açığa çıkmasıdır ve onu elde etmenin bu yöntemi çok etkilidir.

Ayrıca solunumun farklı aşamalarının ara sonucu çok sayıda farklı bileşiktir. Bunlar da amino asitlerin, proteinlerin, vitaminlerin, yağların ve yağ asitlerinin sentezinin temelini oluşturur.

Solunum süreci karmaşıktır ve birkaç aşamaya ayrılmıştır. Her biri katalizör görevi gören çok sayıda enzim kullanır. Solunumun kimyasal reaksiyonlarının şeması hayvanlarda, bitkilerde ve hatta bakterilerde hemen hemen aynıdır.

Kimyasal açıdan solunum, karbonhidratların (isteğe bağlı olarak: proteinler, yağlar) oksijen yardımıyla oksidasyonu sürecidir; reaksiyon, hücrelerin ATP: C 6 H 12 O 6'da depoladığı su, karbondioksit ve enerjiyi üretir. + 6 O2 = C02 + 6H2O + 2,87 * 10 6 J.

Bu arada yukarıda kimyasal reaksiyonlara ışık emisyonunun eşlik edebileceğini söylemiştik. Bu aynı zamanda nefes alma ve buna eşlik eden kimyasal reaksiyonlar için de geçerlidir. Bazı mikroorganizmalar parlayabilir (parlayabilir). Her ne kadar bu, nefes almanın enerji verimliliğini azaltsa da.

Yanma ayrıca oksijenin katılımıyla da oluşur. Sonuç olarak odun (ve diğer katı yakıtlar) küle dönüşür ve bu tamamen farklı bileşime ve özelliklere sahip bir maddedir. Ek olarak, yanma işlemi büyük miktarda ısı ve ışığın yanı sıra gaz da açığa çıkarır.

Elbette sadece katı maddeler yanmıyor; bu durumda örnek vermek gerekirse onları kullanmak daha uygun oldu.

Kimyasal açıdan yanma, çok yüksek hızda meydana gelen bir oksidasyon reaksiyonudur. Ve çok çok yüksek bir reaksiyon hızında bir patlama meydana gelebilir.

Reaksiyon şematik olarak şu şekilde yazılabilir: madde + O2 → oksitler + enerji.

Biz bunu aynı zamanda doğal bir kimyasal olay olarak da değerlendiriyoruz. çürüyen.

Aslında bu yanma ile aynı süreçtir, ancak çok daha yavaş ilerler. Çürüme, karmaşık nitrojen içeren maddelerin mikroorganizmaların katılımıyla oksijenle etkileşimidir. Nemin varlığı çürümenin oluşmasına katkıda bulunan faktörlerden biridir.

Kimyasal reaksiyonlar sonucunda proteinden amonyak, uçucu yağ asitleri, karbondioksit, hidroksi asitler, alkoller, aminler, skatol, indol, hidrojen sülfür ve merkaptanlar oluşur. Çürüme sonucu oluşan nitrojen içeren bileşiklerin bir kısmı zehirlidir.

Kimyasal reaksiyon belirtileri listemize tekrar dönersek, bu durumda bunların çoğunu bulacağız. Özellikle bir başlangıç ​​materyali, bir reaktif ve reaksiyon ürünleri bulunmaktadır. Karakteristik işaretler arasında ısı salınımı, gazlar (kuvvetli kokulu) ve renk değişimi dikkat çekiyor.

Doğadaki maddelerin döngüsü için çürüme çok önemlidir: Ölü organizmaların proteinlerinin bitkiler tarafından asimilasyona uygun bileşiklere dönüştürülmesine olanak tanır. Ve çember yeniden başlıyor.

Eminim yazın fırtınadan sonra nefes almanın ne kadar kolay olduğunu fark etmişsinizdir. Ve hava da özellikle taze hale gelir ve karakteristik bir koku kazanır. Her yaz fırtınasından sonra doğada yaygın olan başka bir kimyasal olayı gözlemleyebilirsiniz: ozon oluşumu.

Ozon (O3) saf haliyle mavi bir gazdır. Doğada en yüksek ozon konsantrasyonu atmosferin üst katmanlarında bulunur. Orada gezegenimiz için bir kalkan görevi görüyor. Bu, onu uzaydan gelen güneş ışınımından korur ve kızılötesi ışınımı da emdiği için Dünya'nın soğumasını önler.

Doğada ozon çoğunlukla havanın Güneş'ten gelen ultraviyole ışınlarla ışınlanması sonucu oluşur (3O 2 + UV ışığı → 2O 3). Ve ayrıca fırtına sırasında yıldırımın elektriksel deşarjı sırasında.

Fırtına sırasında, yıldırımın etkisi altında bazı oksijen molekülleri atomlara ayrılır, moleküler ve atomik oksijen birleşir ve O3 oluşur.

Bu nedenle fırtınadan sonra kendimizi özellikle taze hissederiz, daha kolay nefes alırız, hava daha şeffaf görünür. Gerçek şu ki, ozon oksijenden çok daha güçlü bir oksitleyici maddedir. Ve küçük konsantrasyonlarda (gök gürültülü fırtına sonrası gibi) güvenlidir. Hatta faydalıdır çünkü havadaki zararlı maddeleri ayrıştırır. Temel olarak dezenfekte eder.

Ancak büyük dozlarda ozon insanlar, hayvanlar ve hatta bitkiler için çok tehlikelidir;

Bu arada, laboratuvarda elde edilen ozonun dezenfekte edici özellikleri, suyun ozonlanması, ürünlerin bozulmadan korunması, tıp ve kozmetolojide yaygın olarak kullanılmaktadır.

Elbette bu, gezegendeki yaşamı bu kadar çeşitli ve güzel kılan doğadaki şaşırtıcı kimyasal olayların tam listesi değil. Etrafınıza dikkatlice bakıp kulaklarınızı açık tutarsanız onlar hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz. Etrafta sizin onlarla ilgilenmenizi bekleyen pek çok şaşırtıcı olay var.

Günlük yaşamdaki kimyasal olaylar

Bunlar, modern bir insanın günlük yaşamında gözlemlenebilecekleri içerir. Bazıları çok basit ve açık, herkes mutfağında gözlemleyebilir: örneğin çay yapmak. Kaynar su ile ısıtılan çay yapraklarının özellikleri değişir, bunun sonucunda suyun bileşimi değişir: farklı bir renk, tat ve özellikler kazanır. Yani yeni bir madde elde edilir.

Aynı çaya şeker eklerseniz, kimyasal reaksiyon yine bir dizi yeni özelliğe sahip olan bir çözeltiyle sonuçlanacaktır. Her şeyden önce yeni, tatlı bir tat.

Örnek olarak güçlü (konsantre) çay yapraklarını kullanarak kendiniz başka bir deney yapabilirsiniz: çayı bir dilim limonla berraklaştırın. Limon suyunun içerdiği asitler nedeniyle sıvının bileşimi bir kez daha değişecektir.

Günlük yaşamda başka hangi olayları gözlemleyebilirsiniz? Örneğin, kimyasal olaylar süreci içerir yakıtın motorda yanması.

Basitleştirmek gerekirse, bir motordaki yakıtın yanma reaksiyonu şu şekilde açıklanabilir: oksijen + yakıt = su + karbondioksit.

Genel olarak içten yanmalı bir motorun odasında yakıt (hidrokarbonlar), hava ve ateşleme kıvılcımını içeren çeşitli reaksiyonlar meydana gelir. Daha doğrusu, sadece yakıt değil - hidrokarbonlar, oksijen ve nitrojenden oluşan bir yakıt-hava karışımı. Ateşlemeden önce karışım sıkıştırılır ve ısıtılır.

Karışımın yanması saniyeden çok daha kısa bir sürede gerçekleşir ve sonuçta hidrojen ve karbon atomları arasındaki bağ kopar. Bu, pistonu harekete geçiren ve daha sonra krank milini hareket ettiren büyük miktarda enerji açığa çıkarır.

Daha sonra hidrojen ve karbon atomları oksijen atomlarıyla birleşerek su ve karbondioksiti oluşturur.

İdeal olarak, yakıtın tamamen yanması reaksiyonu şu şekilde görünmelidir: C n H 2n+2 + (1,5N+0,5) O 2 = Astsubay 2 + (N+1) H 2 O. Gerçekte içten yanmalı motorlar o kadar verimli değildir. Bir reaksiyon sırasında hafif bir oksijen eksikliği varsa, reaksiyon sonucunda CO oluştuğunu varsayalım. Ve daha fazla oksijen eksikliği ile kurum oluşur (C).

Metallerde plak oluşumu oksidasyonun bir sonucu olarak (demirde pas, bakırda patina, gümüşün kararması) - ayrıca evdeki kimyasal olaylar kategorisinden.

Örnek olarak demiri ele alalım. Pas (oksidasyon), nemin (hava nemi, suyla doğrudan temas) etkisi altında oluşur. Bu işlemin sonucu demir hidroksit Fe203'tür (daha kesin olarak Fe203 * H2O). Metal ürünlerin yüzeyinde gevşek, pürüzlü, turuncu veya kırmızı-kahverengi bir kaplama olarak görebilirsiniz.

Diğer bir örnek ise bakır ve bronz ürünlerin yüzeyindeki yeşil kaplamadır (patina). Zamanla atmosferik oksijen ve nemin etkisi altında oluşur: 2Cu + O2 + H2O + CO2 = Cu2C05H2 (veya CuCO3 * Cu(OH)2). Ortaya çıkan bazik bakır karbonat aynı zamanda doğada malakit minerali formunda da bulunur.

Ve günlük koşullarda bir metalin yavaş oksidasyon reaksiyonunun bir başka örneği, gümüş ürünlerin yüzeyinde koyu bir gümüş sülfür Ag2S kaplamasının oluşmasıdır: mücevher, çatal bıçak takımı vb.

Oluşmasının “sorumluluğu”, soluduğumuz havada hidrojen sülfit formunda bulunan kükürt parçacıklarına aittir. Gümüş ayrıca kükürt içeren gıda ürünleriyle (örneğin yumurta) temas ettiğinde de koyulaşabilir. Reaksiyon şuna benzer: 4Ag + 2H2S + O2 = 2Ag2S + 2H2O.

Mutfağa geri dönelim. İşte dikkate alınması gereken birkaç ilginç kimyasal olay daha: su ısıtıcısında kireç oluşumu onlardan biri.

Ev koşullarında kimyasal olarak saf su yoktur; metal tuzları ve diğer maddeler her zaman değişen konsantrasyonlarda çözülür. Su, kalsiyum ve magnezyum tuzları (bikarbonatlar) ile doyurulmuşsa sert olarak adlandırılır. Tuz konsantrasyonu ne kadar yüksek olursa su o kadar sert olur.

Bu tür su ısıtıldığında, bu tuzlar karbondioksit ve çözünmeyen çökeltilere (CaCO3 veMgC03). Bu katı birikintileri su ısıtıcının içine bakarak (ayrıca çamaşır makinesi, bulaşık makinesi ve ütünün ısıtma elemanlarına bakarak da) gözlemleyebilirsiniz.

Suda kalsiyum ve magnezyumun (karbonat tortusu oluşturan) yanı sıra demir de sıklıkla bulunur. Hidroliz ve oksidasyonun kimyasal reaksiyonları sırasında ondan hidroksitler oluşur.

Bu arada, su ısıtıcısındaki kireçten kurtulmak üzereyken, günlük yaşamdaki eğlenceli kimyanın başka bir örneğini gözlemleyebilirsiniz: Sıradan sofra sirkesi ve sitrik asit, tortuları gidermede iyi bir iş çıkarır. Sirke/sitrik asit ve su içeren bir su ısıtıcısı kaynatılır, ardından kireç kaybolur.

Ve başka bir kimyasal olay olmasaydı, lezzetli anne börekleri ve çörekleri olmazdı: sirkeli sodayı söndürmek.

Annem bir kaşık sirke ile karbonatı söndürdüğünde aşağıdaki reaksiyon meydana gelir: NaHCO 3 + CH 3 COOH =CH 3 COONa + H 2 O + CO 2 . Ortaya çıkan karbondioksit hamuru terk etme eğilimindedir ve dolayısıyla yapısını değiştirerek gözenekli ve gevşek hale getirir.

Bu arada annenize sodayı söndürmenin hiç de gerekli olmadığını söyleyebilirsiniz - hamur fırına girdiğinde yine de tepki verecektir. Ancak reaksiyon, soda söndürüldüğünde olduğundan biraz daha kötü olacaktır. Ancak 60 derecelik (veya 200'den daha iyi) bir sıcaklıkta soda, sodyum karbonat, su ve aynı karbondioksite ayrışır. Doğru, hazır turta ve çöreklerin tadı daha kötü olabilir.

Evdeki kimyasal olayların listesi, doğadaki bu tür olayların listesinden daha az etkileyici değildir. Onlar sayesinde yollarımız var (asfalt yapmak kimyasal bir olaydır), evlerimiz var (tuğla pişiriliyor), güzel giyim kumaşlarımız var (ölüyor). Düşünürseniz kimya biliminin ne kadar çok yönlü ve ilginç olduğu açıkça ortaya çıkıyor. Ve yasalarını anlamaktan ne kadar fayda elde edilebilir?

Doğanın ve insanın icat ettiği pek çok fenomen arasında, tanımlanması ve açıklanması zor olan özel olanlar da vardır. Bunlar şunları içerir: yanan su. Su yanmadığına, yangını söndürmek için kullanıldığına göre bu nasıl mümkün olabilir diye sorabilirsiniz. Nasıl yanabilir? İşte olay şu.

Yanan su kimyasal bir olaydırradyo dalgalarının etkisi altında tuzlarla karıştırılmış suda oksijen-hidrojen bağlarının kırıldığı. Bunun sonucunda oksijen ve hidrojen oluşur. Ve elbette yanan suyun kendisi değil, hidrojendir.

Aynı zamanda çok yüksek bir yanma sıcaklığına (bir buçuk bin dereceden fazla) ulaşır, ayrıca reaksiyon sırasında yeniden su oluşur.

Bu fenomen, suyun yakıt olarak nasıl kullanılacağını öğrenmeyi hayal eden bilim adamlarının uzun zamandır ilgisini çekiyor. Örneğin arabalar için. Şimdilik bu, bilim kurgu dünyasından bir şey ama bilim adamlarının çok yakında neler icat edebileceğini kim bilebilir? Ana sorunlardan biri, su yandığında reaksiyona harcanan enerjiden daha fazla enerjinin açığa çıkmasıdır.

Bu arada doğada da benzer bir şey gözlemlenebilir. Bir teoriye göre, birdenbire ortaya çıkan büyük tek dalgalar aslında bir hidrojen patlamasının sonucudur. Buna yol açan suyun elektrolizi, elektrik deşarjlarının (yıldırım) denizlerin ve okyanusların tuzlu su yüzeyine etkisi nedeniyle gerçekleştirilir.

Ancak sadece suda değil, karada da şaşırtıcı kimyasal olayları gözlemleyebilirsiniz. Doğal bir mağarayı ziyaret etme şansınız olsaydı, muhtemelen tavandan sarkan tuhaf, güzel doğal "buz sarkıtlarını" görebilirdiniz. sarkıtlar. Nasıl ve neden ortaya çıktıkları başka bir ilginç kimyasal olayla açıklanmaktadır.

Bir sarkıta bakan bir kimyager elbette bir buz saçağı değil, kalsiyum karbonat CaCO3 görüyor. Oluşumunun temeli atık su, doğal kireç taşıdır ve sarkıtın kendisi, kalsiyum karbonatın çökelmesi (aşağı doğru büyüme) ve kristal kafesteki atomların yapışma kuvveti (daha geniş büyüme) nedeniyle oluşur.

Bu arada, benzer oluşumlar yerden tavana kadar yükselebilir - bunlara denir dikitler. Sarkıt ve dikitler buluşup birlikte büyüyerek sağlam sütunlar oluştururlarsa bu adı alırlar. durgunluk.

Çözüm

Dünyada her gün pek çok şaşırtıcı, güzel, aynı zamanda tehlikeli ve korkutucu kimyasal olaylar yaşanıyor. İnsanlar pek çok şeyden faydalanmayı öğrendiler: İnşaat malzemeleri yaratıyorlar, yemek hazırlıyorlar, ulaşımın uzun mesafelere seyahat etmesini sağlıyorlar ve çok daha fazlasını yapıyorlar.

Pek çok kimyasal olay olmasaydı yeryüzünde yaşamın varlığı mümkün olmazdı: Ozon tabakası olmasaydı insanlar, hayvanlar, bitkiler ultraviyole ışınlar nedeniyle hayatta kalamazdı. Bitki fotosentezi olmasaydı hayvanların ve insanların nefes alacak hiçbir şeyi olmazdı ve solunumun kimyasal reaksiyonları olmasaydı bu konunun hiçbir önemi olmazdı.

Fermantasyon, yiyecekleri pişirmenizi sağlar ve benzer kimyasal çürüme olayı, proteinleri daha basit bileşiklere ayrıştırır ve onları doğadaki madde döngüsüne geri döndürür.

Bakır ısıtıldığında parlak bir parıltıyla birlikte oksit oluşumu, magnezyumun yanması, şekerin erimesi vb. de kimyasal olaylar olarak kabul edilir. Ve yararlı kullanımlar buluyorlar.

web sitesi, materyalin tamamını veya bir kısmını kopyalarken, orijinal kaynağa bir bağlantı gereklidir.

Fiziksel bedenler fiziksel olayların “aktörleridir”. Bunlardan bazılarını tanıyalım.

Mekanik olaylar

Mekanik olgular cisimlerin hareketidir (Şekil 1.3) ve bunların birbirleri üzerindeki etkileri, örneğin itme veya çekme. Vücutların birbirleri üzerindeki etkisine etkileşim denir.

Bu akademik yılda mekanik olguları daha detaylı tanıyacağız.

Pirinç. 1.3. Mekanik olgulara örnekler: spor müsabakaları sırasında vücutların hareketi ve etkileşimi (a, b.c); Dünyanın Güneş etrafındaki hareketi ve kendi ekseni etrafındaki dönüşü (r)

Ses fenomeni

Ses olayları, adından da anlaşılacağı gibi, ses içeren olaylardır. Bunlar, örneğin sesin havada veya suda yayılmasının yanı sıra sesin çeşitli engellerden (örneğin dağlar veya binalar) yansımasını içerir. Ses yansıtıldığında tanıdık bir yankı ortaya çıkar.

Termal olaylar

Termal olaylar, cisimlerin ısıtılması ve soğumasının yanı sıra, örneğin buharlaşma (bir sıvının buhara dönüşümü) ve erimedir (katı bir maddenin sıvıya dönüşümü).

Termal olaylar son derece yaygındır: örneğin doğadaki su döngüsünü belirlerler (Şekil 1.4).

Pirinç. 1.4. Doğada su döngüsü

Okyanusların ve denizlerin güneş ışınlarıyla ısınan suları buharlaşır. Buhar yükseldikçe soğuyarak su damlacıklarına veya buz kristallerine dönüşür. Suyun yağmur veya kar şeklinde Dünya'ya döndüğü bulutları oluştururlar.

Termal olayların gerçek "laboratuvarı" mutfaktır: çorbanın ocakta pişirilmesi, suyun çaydanlıkta kaynaması, yiyeceklerin buzdolabında dondurulması - bunların hepsi termal olayların örnekleridir.

Bir araba motorunun çalışması aynı zamanda termal olaylarla da belirlenir: benzin yandığında pistonu (motor kısmı) iten çok sıcak bir gaz oluşur. Pistonun hareketi ise özel mekanizmalar vasıtasıyla arabanın tekerleklerine iletilir.

Elektriksel ve manyetik olaylar

Elektriksel bir olayın en çarpıcı (kelimenin tam anlamıyla) örneği yıldırımdır (Şekil 1.5, a). Elektrikli aydınlatma ve elektrikli ulaşım (Şekil 1.5, b), elektriksel olayların kullanılması sayesinde mümkün hale geldi. Manyetik olayların örnekleri, demir ve çelik nesnelerin kalıcı mıknatıslar tarafından çekilmesinin yanı sıra kalıcı mıknatısların etkileşimidir.

Pirinç. 1.5. Elektriksel ve manyetik olaylar ve kullanımları

Pusula iğnesi (Şekil 1.5, c), "kuzey" ucu tam olarak kuzeyi gösterecek şekilde döner, çünkü iğne küçük bir kalıcı mıknatıstır ve Dünya da büyük bir mıknatıstır. Kuzey Işıkları (Şekil 1.5, d), uzaydan uçan elektrik yüklü parçacıkların Dünya ile bir mıknatıs gibi etkileşime girmesinden kaynaklanmaktadır. Elektriksel ve manyetik olaylar televizyonların ve bilgisayarların çalışmasını belirler (Şekil 1.5, e, f).

Optik olaylar

Nereye bakarsak bakalım, her yerde optik fenomeni göreceğiz (Şekil 1.6). Bunlar ışıkla ilişkili olaylardır.

Optik bir olgunun bir örneği, ışığın çeşitli nesneler tarafından yansımasıdır. Nesnelerden yansıyan ışık ışınları gözümüze girer ve bu sayede bu nesneleri görürüz.

Pirinç. 1.6. Optik olaylara örnekler: Güneş ışık yayar (a); Ay güneş ışığını yansıtır (b); Aynalar (c) ışığı özellikle iyi yansıtır; en güzel optik olaylardan biri - gökkuşağı (d)

Antik çağlardan beri insanlar yaşadıkları dünya hakkında bilgi topluyorlar. O dönemde insanlığın doğaya dair biriktirdiği tüm bilgileri birleştiren tek bir bilim vardı. O zamanlar insanlar, fiziksel olayların örneklerini gözlemlediklerini henüz bilmiyorlardı. Günümüzde bu bilime “doğa bilimi” adı verilmektedir.

Fizik bilimi neyi inceliyor?

Zamanla, çevremizdeki dünyayla ilgili bilimsel fikirler gözle görülür şekilde değişti - çok daha fazlası var. Doğa bilimi birçok ayrı bilime bölünmüştür: biyoloji, kimya, astronomi, coğrafya ve diğerleri. Bu bilimlerin bir kısmında fizik son sırada yer almıyor. Bu alandaki keşifler ve başarılar insanlığın yeni bilgiler edinmesine olanak sağlamıştır. Bunlar, her boyuttaki çeşitli nesnelerin (dev yıldızlardan en küçük parçacıklara, atomlara ve moleküllere) yapısını ve davranışını içerir.

Fiziksel beden...

Bilimsel çevrelerde çevremizdeki her şeyi tanımlamak için kullanılan özel bir "madde" terimi vardır. Maddeden oluşan fiziksel bir beden, uzayda belirli bir yeri kaplayan herhangi bir maddedir. Hareket halindeki herhangi bir fiziksel beden, fiziksel bir olgunun örneği olarak adlandırılabilir. Bu tanıma dayanarak herhangi bir nesnenin fiziksel bir beden olduğunu söyleyebiliriz. Fiziksel beden örnekleri: düğme, not defteri, avize, korniş, Ay, oğlan, bulutlar.

Fiziksel bir olay nedir

Her konu sürekli değişim halindedir. Bazı cisimler hareket eder, bazıları diğerleriyle temasa geçer, bazıları ise döner. Filozof Herakleitos'un yıllar önce "Her şey akar, her şey değişir" sözünü söylemesi boşuna değil. Bilim adamlarının bu tür değişiklikler için özel bir terimi bile var - bunların hepsi fenomen.

Fiziksel olaylar hareket eden her şeyi içerir.

Ne tür fiziksel olaylar var?

• Termal.

Bunlar, sıcaklığın etkisiyle bazı cisimlerin dönüşmeye başladığı (şekil, boyut ve durum değişikliği) olgulardır. Fiziksel olaylara bir örnek: ılık bahar güneşinin etkisi altında buz sarkıtları erir ve sıvıya dönüşür; soğuk havanın başlamasıyla birlikte su birikintileri donar, kaynar su buhar haline gelir.

• Mekanik.

Bu fenomenler, bir bedenin diğerlerine göre konumundaki değişikliği karakterize eder. Örnekler: Saat çalışıyor, top zıplıyor, ağaç titriyor, kalem yazıyor, su akıyor. Hepsi hareket halinde.

• Elektrik.

Bu fenomenlerin doğası, adlarını tamamen haklı çıkarmaktadır. "Elektrik" kelimesinin kökleri Yunanca'dadır; burada "elektron", "kehribar" anlamına gelir. Örnek oldukça basit ve muhtemelen birçok kişiye tanıdık geliyor. Yünlü bir kazağı aniden çıkardığınızda küçük bir çatırtı duyarsınız. Bunu odadaki ışığı kapatarak yaparsanız ışıltılar görebilirsiniz.

• Işık.

Işıkla ilişkili bir olguya katılan bir cisme aydınlık denir. Fiziksel olaylara bir örnek olarak, güneş sistemimizin tanınmış yıldızı olan Güneş'in yanı sıra diğer herhangi bir yıldızdan, bir lambadan ve hatta bir ateş böceği böceğinden bahsedebiliriz.

• Ses.

Sesin yayılması, ses dalgalarının bir engele çarptığında davranışı ve bir şekilde sesle ilgili olan diğer olaylar bu tür fiziksel olaylara aittir.

• Optik.

Işık sayesinde oluyorlar. Mesela insanlar ve hayvanlar ışık olduğu için görebilirler. Bu grup aynı zamanda ışığın yayılması ve kırılması, nesnelerden yansıması ve farklı ortamlardan geçmesi olaylarını da içerir.

Artık fiziksel olayların ne olduğunu biliyorsunuz. Ancak doğal ve fiziksel olaylar arasında belirli bir fark olduğunu anlamaya değer. Böylece doğal bir olay sırasında birden fazla fiziksel olay aynı anda meydana gelir. Örneğin yere yıldırım düştüğünde şu olaylar meydana gelir: manyetik, ses, elektriksel, termal ve ışık.