İktisat Yüksek Okulu mezunları nerede çalışır? Gereksiz insanlar fakültesi

Çoğumuz iyi bir iş bulmak için okuyoruz. Buna karşılık, kendine saygısı olan her üniversite, mezunlarının işgücü piyasasındaki konumu ve aldıkları eğitime ilişkin değerlendirmeleriyle ilgilenmektedir. SEÇ İç İzleme Merkezi'nin son çalışmalarından biri bu konulara ayrılmıştır. 2011 yılı bahar döneminde üniversiteden farklı yıllarda (2004-2010) mezun olan 1.748 mezun üzerinde anket yapılmıştır.

"Okul için değil yaşam için çalışıyoruz" - İktisat Yüksek Okulu'nun sloganı budur. İktisat Yüksek Okulu eğitim ilkeleri rektörü, "EYO, her şeyden önce öğrencilere analitik bir araç sağlamaya çalışıyor" diye açıklıyor. - Herhangi bir bilgi dalındaki bilginin tamamını öğretmek imkansızdır; onu nasıl çıkaracağınızı öğretebilirsiniz. Öğrencilerimizin beş yıl içinde ne kazanacağı tamamen bilinmiyor; maddi üretim, bilgisayar bilimi, sosyal yaşam ve finansal yaşamdaki teknolojiler o kadar hızlı değişiyor ki, bugün herkese iyi geliştirilmiş para kazanma araçlarını öğretirsek, bu bir gerçek değil. yarın kaybetmeyeceklerini. Bana öyle geliyor ki, bir araştırma üniversitesinden mezun olan kişinin herhangi bir teknolojiye bağımsız olarak hakim olması gerekir ve bu onu standart bir üniversiteden farklı kılıyor, farklılaştırıyor.”

Bu nedenle HSE, teori öğretmeye ve sürekli değişen çevre koşullarına uyumu kolaylaştıran kişisel becerilerin geliştirilmesine önem vermektedir. Mezunlar arasında yapılan bir anket, çoğunluk için üniversitede uzmanlık alanında edinilen bilgi ve becerilerin işgücü piyasasındaki istihdamlarına karşılık geldiğini göstermektedir. Böylece katılımcılardan mevcut işlerinin aldıkları uzmanlıkla ne kadar örtüştüğünü değerlendirmeleri istendi. Derecelendirmeler, 1'in "hiç tutarlı değil" ve 7'nin "tamamen tutarlı" olduğu 7 puanlık bir ölçekte verildi. Mezunların çoğunluğu mevcut işin uzmanlık alanına uygunluğunu 5-7 puan arasında (%55) değerlendiriyor. Ulusal Araştırma Üniversitesi İktisat Yüksek Okulu'nda iki düzeyde eğitim (lisans ve yüksek lisans) tamamlayanlar arasında, mevcut istihdamları ile aldıkları eğitim arasındaki tutarsızlıktan bahseden neredeyse hiç kimsenin bulunmadığını belirtmekte fayda var.

Edinilen yeterlilikler hakkında konuşan katılımcıların çoğunluğu, büyük miktarda işle başa çıkmayı öğrendiklerini, bağımsız olarak yeni bilgi alanlarına hakim olduklarını, düşüncelerini yazılı olarak açık ve net bir şekilde ifade ettiklerini, yaratıcı yetenekler ve genel bilgi geliştirdiklerini, çalışmayı öğrendiklerini belirtti. ortak projeler üzerinde çalışan bir grup, sözlü sunum ve sunum becerilerini geliştirdi, yabancı dil bilgilerini geliştirdi, temel bilgisayar programlarını kullanma becerilerini genişletti ve iş için pratik beceriler kazandı.

Üniversitede okumanın en çok ne faydası olduğu sorusuna yanıt veren mezunların %55'i, kendilerini gerçekleştirme olasılığına güven duyduklarını, %48'i öğrenimleri sayesinde iş piyasasında talep gören bir meslek edindiklerini belirtti. % 27'si profesyonel bir ağa sahip, % 20'si istihdam için gerekli bağlantıları edinmiş, % 27'si benzer düşünen kişilerden ve sevdiklerinden insanların ruhuna göre bir çevre oluşturmuştur.

Mezunlar nasıl iş buluyor?

Kural olarak, HSE öğrencileri ilk işlerini kendi başlarına veya öğrenci ve öğretmenlerin tavsiyesi üzerine buldular: %30'u - özel web siteleri aracılığıyla, %19'u özgeçmişlerini doğrudan gönderdi, %14'üne şirket çalışanları bizzat başvurdu, %12'si tarafından tavsiye edildi. EYO öğretmenleri veya çalışanları, %11'i öğrenciler veya EYO mezunları aracılığıyla iş buluyor. Akraba ya da arkadaşları aracılığıyla iş bulanların oranı ise yüzde 23 oldu.

Sonraki bir iş değişikliği sırasında, belirli bir şirketin temsilcilerinin kendi başlarına yaklaştığı kişilerin yüzdesinin önemli ölçüde daha yüksek olduğunu belirtmekte fayda var - %30, bu da deneyim kazandıkça iş piyasasında HSE mezunlarına olan talebin arttığını gösteriyor . Üniversiteden mezun olduktan sonra ne kadar çok zaman geçerse, EYO öğretmenlerinin veya personelinin tavsiyesi üzerine iş bulanların oranı da o kadar az oluyor (%4).

EYO mezunları ne kadar çabuk iş buluyor?

Ankete katılan mezunların yalnızca %6'sı anket sırasında çalışmıyordu. İzlemeye uzman, lisans ve yüksek lisans mezunlarının katıldığı göz önüne alındığında, ankete katılanların çoğunun bir sonraki kademede çalışmalarına devam ettikleri için kesin olarak çalışmadıklarını belirtmek gerekir. Ancak sürekli gelire ihtiyaç duymayanlar da vardı. Rakamlarla bakıldığında sayıları büyük olasılıkla istatistiksel bir hataya yakındır.

Ankete katılanların büyük çoğunluğu (%94) çalışıyor. Aynı zamanda katılımcıların %48'i diplomalarını almadan önce çalışmaya başlamış, geri kalanı ise mezuniyetten sonraki ilk aylarda işe girmiştir.

Üniversiteden sonra ilk iş

Mezunların yüzde 93'ü çeşitli şirket ve kuruluşlarda ücretli olarak çalışıyor, yüzde 3'ü kendi işini yönetiyor, yüzde 3'ü serbest çalışıyor, yani "serbest sanatçı" olarak çeşitli müşteriler için projeler yürütüyor.

Son yıllarda mezunlar arasında işe alınan çalışanların payı giderek azalmaktadır. 2004-2007'de sayıları %96-98 ise, 2008'de pay %94'e, 2009-2010'da ise %91'e düştü. 2008 yılı bir dönüm noktasıydı. Bu zamana kadar girişimcilerin ve serbest çalışanların payı her kategori için %1-2 civarındaydı. 2008-2010 mezunları arasında ise kendi işini kuranların oranı %3-5'tir. Yıllar itibariyle serbest çalışan sayısı %4-6’ya ulaştı.

İktisat Yüksek Okulu mezunları ne kadar maaş alıyor?

Burada en ilginç olanı 2010 mezunlarının başlangıç ​​maaşlarıdır. Böylece, geçen yılın mezunları kariyerlerine lisans eğitiminden sonra 25.000 ruble ile yüksek lisans eğitiminden sonra 35.000 ruble arasında değişen maaşlarla başladılar. 2010 yılında her düzeydeki mezunlar için en yüksek ortalama aylık başlangıç ​​maaşı (vergilerden sonra) İşletme Bilişim Fakültesi'nde (38.000 ruble), en küçüğü ise Sosyoloji Fakültesi'nde (28.000 ruble) gözlendi. Analizin, 20'den az katılımcının başlangıç ​​kazançlarını belirttiği fakültelere ilişkin verileri içermediğini belirtmekte fayda var.

Gelecekte eski öğrencilerin maaşları artacak. Ankete katılanların neredeyse yarısının mezuniyetten önce çalıştığını hesaba katarsak, 2010 mezunlarının kariyerlerinin başlangıcı 2010 ilkbahar - sonbaharında gerçekleşti. Maaşlarının bir sonraki "ölçümü", izlemenin yapıldığı ve kendilerine yalnızca başlangıç ​​maaşlarının değil, aynı zamanda mevcut maaşlarının da sorulduğu 2011 baharında gerçekleşti. Böylece, bir yıl sonra, 2010 mezunlarının ortalama kazancı arttı ve 30.000 ila 55.000 ruble arasında değişti. Buradaki lider aynı - 55.000 ruble maaşlı İşletme Bilişim Fakültesi. Ayrıca, Dünya Siyaseti ve Dünya Siyaseti Fakültesi mezunlarının en yüksek maaşlı olduğu ortaya çıktı - 45.000 ruble. İşletme ve siyasi gazetecilik bölümünün en az ücretli eski öğrencilerinin maaş açısından liderlerden çok da uzaklaşmaması dikkat çekicidir - 33.000 ruble.

SEÇ mezunları nerede çalışır?

Eski EYO öğrencilerinin dünyanın her yerinde çalıştığını söyleyebiliriz. Tabii ki bunların büyük çoğunluğu (%94) Rus ekonomisinde istihdam ediliyor. Ancak Avrupa ülkelerinde - Almanya, Fransa, İsviçre ve diğerleri -% 2 oranında çalışanlar da var. Ankete katılanların %1'i Birleşik Krallık'ta çalışıyor. ABD ve Çin gibi diğer ülkelerin payı ise yüzde 0,5'in altında.

Üniversitenin ana odağı göz önüne alındığında mezunların faaliyet alanları oldukça öngörülebilir. İzleme katılımcıları çoğunlukla şu konulara dikkat çekti: bankalar, yatırımlar, leasing, finans (%11), BT, İnternet, telekom (%10), Halkla İlişkiler, pazarlama (%9), ticaret (%9), eğitim ve bilim (6) %). Beşeri bilimler fakültelerinin (tarih, filoloji) henüz mezunlarının olmadığını belirtmek gerekir. Ve ortaya çıkar çıkmaz HSE mezunlarının faaliyet alanlarının listesinin genişlemesini bekleyebiliriz.

Fakülte mezunlarının istihdam alanlarına göre dağılımı oldukça doğaldır: Bankacılık sektöründe İktisat Fakültesi, ICEF ve Dünya Ekonomisi ve Dünya Politikası mezunları çoğunluktadır. Bilgi teknolojisi alanında istihdam edilenlerin çoğunluğu işletme bilişimi mezunlarından oluşuyor; pazarlama, sosyoloji ve uygulamalı siyaset bilimi fakültelerinin yanı sıra işletme ve siyasi gazetecilik bölümü mezunlarının da açıkça bir avantajı var. Ticaret daha yaygın bir alan gibi görünse de, işletme mezunlarının %16'sının bu alanda istihdam edildiği not edilebilir.

Anket sonuçlarını nasıl değerlendiriyorsunuz?

Öncelikle okulumuz için yeni ve önemli bir izleme çalışmasına, mezunlardan geri bildirimler alarak başarılı bir başlangıç ​​​​yapılmış olmasından büyük mutluluk duyuyorum. Mezunların başarısının bir üniversitenin başarısının objektif bir göstergesi olduğunu hepimiz biliyoruz. Elde edilen sonuçları değerlendirecek olursak, bir psikolog olarak beni ilgilendiren şey bütünsel göstergeler değil, bunların arkasında duran belirli kişilerdir. Çalışma bize sadece ilginç veriler vermekle kalmadı, aynı zamanda yeni soruları da gündeme getirdi. Mesela mezunlarımızdan bazıları neden hemen iş bulamıyor? Katılıyorum, eğer bir kişi üniversiteden mezun olduktan sonraki birkaç ay içinde iş bulamazsa, bu onun için ciddi bir kişisel sorun olabilir. Elbette sebepler çok farklı olabilir. Mezunlarla konuşurken tahmin edebileceğimizden çok daha sık şu formülasyonla karşılaşıyoruz: "İş aramıyordum, öğrenimime biraz ara vermek istiyordum." Bir kişi altı ay boyunca meditasyon yapmaya gücü yetiyorsa - bu tür bir duraklama çok verimli olabilir - geriye kalan tek şey onun adına mutlu olmaktır.

Ancak mezunların karşılaştığı en tipik durum, işverenlerin iş deneyimi olmayan uzmanları işe alma konusundaki isteksizliğidir. Bu kısmen öğrenim ve çalışmayı birleştiren öğrencilerimizin oldukça yüksek yüzdesini açıklamaktadır. Bir yandan mezun olduklarında, yeni eğitim almış olanlara göre karşılaştırmalı bir avantaja sahip oluyorlar. Diğer taraftan: böyle bir kombinasyon ders çalışmak için faydalı değildir, çünkü öğrenci için asıl aktivite artık ders çalışmak değil çalışmaktır. Anket anonim olduğu için akademik performansla olan korelasyonlara bakamıyoruz. Yoksa mezunun mülakat durumunda yeterliliğini gösterememesinin nedeni mi? Katılıyorum, bu tek rakamdan çıkan sonuçlar tamamen farklı.

Veya uzmanlık alanımızda bir işe girelim. Bana öyle geliyor ki bu göstergenin önemi vurgulanmamalı. Bir insan tüm hayatı boyunca uzmanlık alanında çalışabilir ve ondan şiddetle nefret edebilir. İnsanın kendini aramaktan asla vazgeçmemesi ve ideal mesleğine doğru ilerlemesi bence çok daha önemli. Hemen beğenisine göre bir yer bulması iyi olurdu, ancak ülkede var olmayan mesleki rehberlik sisteminin mükemmelliği göz önüne alındığında, pratikte bu oldukça nadiren oluyor. Bu, belgelerin yüksek lisans programına mevcut kabulünün sonuçlarına dayanarak Grigory Kantorovich tarafından onaylandı - dört yıl sonra çalışmanın yönünü değiştirenlerin sayısında bir artış. Bunun iyi bir şey olduğunu düşünüyorum; mevcut fırsatları aktif olarak kullanmamız gerekiyor. Bu arada tipik durum, başvuru sahibinin (veya daha doğrusu ebeveynlerinin) bir eğitim programı yerine bir üniversiteyi seçmesidir.

Uzman tahminlerine göre önümüzdeki on yıl içinde mevcut teknolojilerin ve ekipmanların %80'i eskimiş olacak ve bu sürede her 5 çalışandan 4'ü 10 yıldan daha uzun bir süre önce eğitim almış olacak. Bu ne anlama gelir? Tek bir şey var: Yaşam boyu eğitimin alternatifi yok. Gerçekçilik için özür dilerim. Yani öğrenme yeteneği, hayatta başarı için zorunlu (ancak yeterli olmayan) bir koşul haline gelir. Üniversitenin amacı, esnek profesyonel "ayarlama" programları sunarak mezunların bilgi veya yeterliliklerdeki belirlenen boşluğu hızlı bir şekilde doldurmalarına yardımcı olmaktır. Böylece EYO'nun sloganı yeni bir anlam kazanıyor: Yaşam Boyu Okulla!

İzleme, mezunların genel olarak eğitimlerinden memnun olduklarını gösterdi. İşverenler bilgilerinden ne kadar memnun?

Bu soruyu geniş bir işveren yelpazesiyle temas halinde olan HSE Kariyer Gelişim Merkezi müdürüne sormak en iyisidir. Ancak bildiğim kadarıyla işverenlerin mezunlarımız hakkındaki görüşlerini sistematik olarak inceleyen çalışmalar henüz yapılmadı. Rus Devlet Finans Kurumu'nun sosyoloji bölümü mezunları üzerinde yürüttüğü küçük bir çalışmanın sonuçlarını gördüm, ancak bu tamamen pilot nitelikteydi. Bu tür araştırmalar oldukça karmaşık ve zaman alıcıdır. Şu anda İşletme Fakültesi ile ilk işveren anketimizi başlatıyoruz. Bu çalışmanın amaçlarından biri de İşletme Fakültesi'ndeki yüksek lisans programlarına uluslararası akreditasyon sağlamaktır. Sonbaharda mezunlarımızın EYO'da aldıkları eğitime ilişkin görüşleri ile işverenlerin Yönetim Yüksek Lisansımıza ilişkin görüşlerini karşılaştırabileceğiz. Ne olacağını görmek çok ilginç! Gelecekte benzer anketleri düzenli olarak yapabileceğiz. Sonuçların üniversiteye, özellikle de eğitim-öğretim programlarının düzeltilmesi konusunda eğitim birimine faydalı olacağından eminim.

Başlatılan araştırmanın kalitesi doğrudan mezunların ve işverenlerin toplanan iletişim veri tabanına bağlıdır. İnanın bu çok zor bir iş. Yıllar önce EYO'dan mezun olanların bağlantılarını bulmanın ne kadar zor olduğunu bir düşünün. Ankete verilen yanıtın beklediğimizden daha yüksek olması, neredeyse %50 olması çok sevindirici. Bu bağlamda tüm mezunlarımızdan web sitemize kayıt olarak iletişim bilgilerimizi güncellememize yardımcı olmalarını rica ediyorum. İletişimde kalın - sizinle ilgileniyoruz! Ve ilginin karşılıklı olmasını umuyoruz.

EYO Başkanı ayrıca SEÇ mezunlarının istihdamına ilişkin soruları da yanıtladı.

Olga Aleksandrovna, bir HSE mezununun iş bulması ne kadar kolay?

Genel olarak kolaydır. Bu durum birçok faktörün birleşimiyle açıklanmaktadır. Birincisi elbette üniversitenin prestiji ve öğrencilerin EYO'da aldıkları eğitimin yüksek seviyesi. İşverenler birçok alanda bu tür mezunlar için aktif talep görmektedir. Özellikle Kariyer Geliştirme Merkezi'nin aktif ortakları arasında finans sektörü, kamu hizmeti, danışmanlık, FMCG, petrol ve gaz şirketleri, araştırma şirketleri ve diğerlerinin temsilcileri de dahil olmak üzere 700'den fazla şirket ve kurum bulunmaktadır. Ayrıca, işverenler çeşitli işe alma ve İK markalama etkinlikleri aracılığıyla HSE öğrencilerini çekmeye çalışmakta ve şirketler de üçüncü yıldan itibaren eğitim sürecine katılmaktadır. Önde gelen Rus ve yabancı şirketlerin potansiyel çalışanlara yönelik rekabetçi mücadelesi bu dönemde zaten yaşanıyor. Öğrenciler staj yapmaya, endüstriyel veya mezuniyet öncesi uygulamalara katılmaya veya esnek bir programa göre çalışmaya davet edilir. Örneğin, 2010-2011 akademik yılında EYO, 150 şirketin katılımıyla 100'e yakın işe alım ve kariyer eğitimi etkinliğine ev sahipliği yaptı ve aktif ortak sayısına yaklaşık 40 yeni işveren eklendi. Önümüzdeki yıl tahminlerimize göre şirket hareketliliği daha da yoğun olacak.

İkincisi, bu durum öğrencilerin kendilerinin aktif konumuyla açıklanmaktadır. HSE öğrencileri kariyer etkinliklerine (kariyer fuarları, kariyer günleri, ustalık sınıfları, sunumlar, işveren şirketlerin eğitimleri) katılır, kariyer ve kariyer rehberliği danışmanlığı arar ve kendilerini ilgilendiren alandaki işgücü piyasası haberlerini takip eder.

Üçüncüsü, iş ve öğrenimi birleştirerek ve öğrencilerin potansiyel işverenlerle staj yapmasını sağlayarak. HSE Kariyer Geliştirme Merkezi tarafından 2005'ten 2010'a kadar gerçekleştirilen lisansüstü öğrencilerinin yıllık kariyer izlemesine göre, bir mezunun halihazırda bir liderlik pozisyonuna sahip olması veya en az 3 yıllık iş deneyimine sahip olması (uzmanlık alanında! ) SEÇ diplomalarını aldıklarında.

Dördüncüsü, HSE'de öğrenci ve mezunlara yönelik kişisel ve kariyer gelişimine yardımcı olan özel hizmetlerin ve bölümlerin varlığı, fakülteler ve şirket temsilcileri arasında yakın etkileşim ve üniversite ile iş dünyası arasında çeşitli alanlarda aktif işbirliği.

İş ararken ne gibi zorluklarla karşılaşıyorsunuz?

Bir mezunun hangi alanı seçeceğine karar vermesi çoğu zaman zordur, çünkü aldığı eğitim ona çok çeşitli fırsatlar açar. Bazıları uzmanlarla istişarelere başvuruyor, bazıları piyasayı kendi başlarına inceliyor ve diğerleri (eğer çalışmaları sırasında bunu yapmamışlarsa) ekonominin çeşitli alanlarında kendilerini deneyerek ilerliyorlar.

Ayrıca işverenler, mezunların kariyer hırslarının ve maaş beklentilerinin bir miktar şiştiğini (ancak ekonomik kriz bu durumu düzeltti, işgücü piyasasındaki genç uzmanların özgüvenleri daha yeterli hale geldi), "elleriyle çalışmaya" hazırlıksız olduklarını, hızlı ama yine de kademeli büyüme ve ilerleme için.

Bütün bunlar aşılabilir ve kolayca avantaja dönüştürülebilecek dezavantajlar kategorisine girer. Böylece, çok işlevli bir uzman alanlar arasında kolaylıkla hareket edebilir, yeni alanlarda uzmanlaşabilir, alanların kesişiminde çalışabilir ve dolayısıyla büyük bir yenilikçi potansiyele sahip olabilir. Şişirilmiş hırslar zamanla ayarlanır ve "sağlıklı" hale gelir, mezunlar için kariyer basamaklarında etkili bir "motora" dönüşür; başlangıçta üniversite öğrencilerinde kökleşmiş olan sürekli öğrenmeyi ve kişisel gelişimi teşvik eder.

Viktor Sadovnichy, Moskova Devlet Üniversitesi rektörü, M.V. Lomonosov, 25 Ocak'ta mütevelli heyeti toplantısında üniversitenin bir "oligarklar ocağı" olduğunu söyledi. Federal “Rus Eğitimi” portalına göre, Moskova Devlet Üniversitesi, Rusya'nın en büyük şirketlerinin yönetim kurullarında yer alan mezunların sayısında Rus üniversiteleri arasında lider konumdadır.

Forbes'un 2016 verilerine göre Rusya'nın en zengin yüz iş adamından on tanesi aslında Moskova Devlet Üniversitesi mezunu. Sıralamada 19. sırada yer alan Petr Aven, Alfa-Bank Bankacılık Grubu'nun yönetim kurulu başkanı, Dmitry Kamenshchik (29. sıra) EastLine şirketinin başkanı, Mail.ru Grubu'nun ortak sahibi Yuri Milner 32. sırada. Forbes listesinde yer alıyor ve Alexander Mamut (37. sıra), Rambler & Co.'yu elinde bulunduran medyanın sahibi.

İkinci sırada Moskova Devlet Uluslararası İlişkiler Enstitüsü (MGIMO) yer alıyor: 2016 Forbes sıralamasında beş mezun mezun oldukları okulu temsil ediyor. Bunlar arasında USM Holdings'i kuran Alisher Usmanov (sıralamada 3. sıra), Vladimir Potanin (4. sıra), MMC Norilsk Nickel Genel Müdürü, Igor Kesaev (35. sıra), Anatoly Lomakin (53. sıra) ve Sergey Katsiev (83. sıra) yer alıyor. ).

MISiS'ten üç milyarder mezun oldu: Rusya'nın en zengin ikinci adamı Mikhail Fridman, Alman Han (10. sıra) ve Alexey Kuzmichev (15. sıra). Ayrıca Filaret Galchev (47. sıra), 2014 yılından bu yana MISiS'in bir parçası olan Maden Üniversitesi'nden mezun oldu.

Leningrad Fiziksel Kültür ve Sağlık Enstitüsü P.F. Ulusal Devlet Fiziksel Kültür, Spor ve Sağlık Üniversitesi olarak yeniden adlandırılan Lesgafta, Forbes'un Rusya'nın en zengin yüz kişisi sıralamasında üç mezuna sahip. Bunlar Lev Kvetnoy (60. sıra), Arkady ve Boris Rotenberg (sırasıyla 75. ve 76. sıra).

Ayrıca Magnitogorsk Madencilik ve Metalurji Enstitüsü'nden üç iş adamı mezun oldu. Viktor Rashnikov (23. sıra), Pyotr Kondrashev (52. sıra) ve Konstantin Strukov (94. sıra) kendi maden işleme tesislerine ve madencilik şirketlerine sahipler.

Forbes listesinde üç MAI mezunu ve MIPT'den üç kişi daha var. Vyacheslav Kantor (33. sıra), Oleg Boyko (58. sıra ve Boyko da RANEPA'dan mezun oldu) ve Dmitry Ananyev (39. sıra) birinci üniversiteden mezun oldu. Fizik ve Teknoloji Enstitüsü'nde Alexander Abramov (24. sıra), Alexander Frolov (49. sıra) ve Konstantin Grigorishin (82. sıra) okudu.

G.V.'nin adını taşıyan Rus Ekonomi Üniversitesi'nde. Üç milyarder daha Plekhanov'un eğitimini aldı: Andrei Melnichenko (11. sıra), Alexander Skorobogatko (40. sıra; daha önce Slav Devlet Pedagoji Üniversitesi'nden mezun oldu) ve Yuri Shefler (43. sıra).

Mezun sayısı açısından dokuzuncu sırayı, MD adını alan Grozni Devlet Petrol Teknik Üniversitesi paylaşıyor. Millionshchikov, Nicholas II Moskova Devlet Ulaştırma Üniversitesi, Ural Politeknik Enstitüsü ve Finans Üniversitesi (burada Plekhanov Rus Ekonomi Üniversitesi gibi bazı büyük girişimciler de ikinci eğitimlerini aldılar). Listedeki dört kişi hiç yüksek öğrenim görmedi (bazı kaynaklara göre 13. sırada yer alan Roman Abramovich de üniversiteden mezun olmadı).

Rusya'nın en zengin adamı Leonid Mikhelson, şu anda Samara Devlet Mimarlık ve İnşaat Mühendisliği Üniversitesi olarak adlandırılan Kuibyshev İnşaat Mühendisliği Enstitüsü'nden mezun oldu. Sıralamada beşinci sırada, D.F.'nin adını taşıyan Baltık Devlet Teknik Üniversitesi "Voenmech"in onurunu savunan Gennady Timchenko yer alıyor. Ustinova. Kalan 55 iş adamı arasında yabancı bir üniversite mezununun da olması ilginç: VKontakte sosyal ağının kurucu ortağı Vyacheslav Mirilashvili (85. sıra), ABD Massachusetts'deki Tufts Üniversitesi'nden mezun oldu.

Çoğumuz iyi bir iş bulmak için okuyoruz. Buna karşılık, kendine saygısı olan her üniversite ilgileniyor

Teşekkür ederim, mezun!

Teşekkür ederim, mezun!

« Okul için değil, yaşam için çalışıyoruz.“- İktisat Yüksek Okulu'nun sloganı bu. Rektör Yaroslav Kuzminov, İktisat Yüksek Okulu'ndaki eğitimin ilkelerini şöyle açıklıyor: "EYO, her şeyden önce öğrencilere analitik bir araç sağlamaya çalışıyor." — Herhangi bir bilgi dalındaki bilginin tamamını öğretmek imkansızdır; onu nasıl çıkaracağınızı öğretebilirsiniz. Öğrencilerimizin beş yıl içinde ne kazanacağı tamamen bilinmiyor; maddi üretim, bilgisayar bilimi, sosyal yaşam ve finansal yaşamdaki teknolojiler o kadar hızlı değişiyor ki, bugün herkese iyi geliştirilmiş para kazanma araçlarını öğretirsek, bu bir gerçek değil. yarın kaybetmeyeceklerini. Bana öyle geliyor ki, bir araştırma üniversitesinden mezun olan kişinin herhangi bir teknolojiye bağımsız olarak hakim olması gerekir ve bu onu standart bir üniversiteden farklı kılıyor, farklılaştırıyor.”

Bu nedenle HSE, teori öğretmeye ve sürekli değişen çevre koşullarına uyumu kolaylaştıran kişisel becerilerin geliştirilmesine önem vermektedir. Mezunlar arasında yapılan bir anket, çoğunluk için üniversitede uzmanlık alanında edinilen bilgi ve becerilerin işgücü piyasasındaki istihdamlarına karşılık geldiğini göstermektedir. Böylece katılımcılardan mevcut işlerinin aldıkları uzmanlıkla ne kadar örtüştüğünü değerlendirmeleri istendi. Derecelendirmeler, 1'in "hiç tutarlı değil" ve 7'nin "tamamen tutarlı" olduğu 7 puanlık bir ölçekte verildi. Mezunların çoğunluğu mevcut işin uzmanlık alanına uygunluğunu 5-7 puan arasında (%55) değerlendiriyor. Ulusal Araştırma Üniversitesi İktisat Yüksek Okulu'nda iki düzeyde eğitim (lisans ve yüksek lisans) tamamlayanlar arasında, mevcut istihdamları ile aldıkları eğitim arasındaki tutarsızlıktan bahseden neredeyse hiç kimsenin bulunmadığını belirtmekte fayda var.

Edinilen yeterlilikler hakkında konuşan katılımcıların çoğunluğu, büyük miktarda işle başa çıkmayı öğrendiklerini, bağımsız olarak yeni bilgi alanlarına hakim olduklarını, düşüncelerini yazılı olarak açık ve net bir şekilde ifade ettiklerini, yaratıcı yetenekler ve genel bilgi geliştirdiklerini, çalışmayı öğrendiklerini belirtti. ortak projeler üzerinde çalışan bir grup, sözlü sunum ve sunum becerilerini geliştirdi, yabancı dil bilgilerini geliştirdi, temel bilgisayar programlarını kullanma becerilerini genişletti ve iş için pratik beceriler kazandı.

Üniversitede okumanın en çok ne faydası olduğu sorusuna yanıt veren mezunların %55'i, kendilerini gerçekleştirme olasılığına güven duyduklarını, %48'i öğrenimleri sayesinde iş piyasasında talep gören bir meslek edindiklerini belirtti. % 27'si profesyonel bir ağa sahip, % 20'si istihdam için gerekli bağlantıları edinmiş, % 27'si benzer düşünen kişilerden ve sevdiklerinden insanların ruhuna göre bir çevre oluşturmuştur.

Mezunlar nasıl iş buluyor?

Kural olarak, HSE öğrencileri ilk işlerini bağımsız olarak veya öğrenci ve öğretmenlerin tavsiyesi üzerine buldular: %30'u - özel web siteleri aracılığıyla, %19'u özgeçmişlerini doğrudan gönderdi, %14'üne şirket çalışanları bizzat başvurdu, %12'si HSE öğretmenleri tarafından önerildi veya çalışanlar, %11'i öğrenciler veya EYO mezunları aracılığıyla iş buluyor. Akraba ya da arkadaşları aracılığıyla iş bulanların oranı ise yüzde 23 oldu.

Daha sonraki bir iş değişikliği sırasında, belirli bir şirketin temsilcileri tarafından temasa geçenlerin yüzdesinin önemli ölçüde daha yüksek olduğunu belirtmekte fayda var - %30, bu da deneyim kazandıkça iş piyasasında HSE mezunlarına olan talebin arttığını gösteriyor. . Üniversiteden mezun olduktan sonra ne kadar çok zaman geçerse, EYO öğretmenlerinin veya personelinin tavsiyesi üzerine iş bulanların oranı da o kadar az oluyor (%4).

EYO mezunları ne kadar çabuk iş buluyor?

Ankete katılan mezunların yalnızca %6'sı anket sırasında çalışmıyordu. İzlemeye uzman, lisans ve yüksek lisans mezunlarının katıldığı göz önüne alındığında, ankete katılanların çoğunun bir sonraki kademede çalışmalarına devam ettikleri için kesin olarak çalışmadıklarını belirtmek gerekir. Ancak sürekli gelire ihtiyaç duymayanlar da vardı. Rakamlarla bakıldığında sayıları büyük olasılıkla istatistiksel bir hataya yakındır.

Ankete katılanların büyük çoğunluğu (%94) çalışıyor. Aynı zamanda katılımcıların %48'i diplomalarını almadan önce çalışmaya başlamış, geri kalanı ise mezuniyetten sonraki ilk aylarda işe girmiştir.

Üniversiteden sonra ilk iş

Mezunların yüzde 93'ü çeşitli şirket ve kuruluşlarda ücretli olarak çalışıyor, yüzde 3'ü kendi işini yönetiyor, yüzde 3'ü serbest çalışıyor, yani "serbest sanatçı" olarak çeşitli müşteriler için projeler yürütüyor.

Son yıllarda mezunlar arasında işe alınan çalışanların payı giderek azalmaktadır. 2004-2007'de sayıları %96-98 ise, 2008'de pay %94'e, 2009-2010'da ise %91'e düştü. 2008 yılı bir dönüm noktasıydı. Bu zamana kadar girişimcilerin ve serbest çalışanların payı her kategori için %1-2 civarındaydı. 2008-2010 mezunları arasında ise kendi işini kuranların oranı %3-5'tir. Yıllar itibariyle serbest çalışan sayısı %4-6’ya ulaştı.

İktisat Yüksek Okulu mezunları ne kadar maaş alıyor?

Burada en ilginç olanı 2010 mezunlarının başlangıç ​​maaşlarıdır. Böylece, geçen yılın mezunları kariyerlerine lisans eğitiminden sonra 25.000 ruble ile yüksek lisans eğitiminden sonra 35.000 ruble arasında değişen maaşlarla başladılar. 2010 yılında her düzeydeki mezunlar için en yüksek ortalama aylık başlangıç ​​maaşı (vergilerden sonra) İşletme Bilişim Fakültesi'nde (38.000 ruble), en küçüğü ise Sosyoloji Fakültesi'nde (28.000 ruble) gözlendi. Analizin, 20'den az katılımcının başlangıç ​​kazançlarını belirttiği fakültelere ilişkin verileri içermediğini belirtmekte fayda var.

Gelecekte eski öğrencilerin maaşları artacak. Ankete katılanların neredeyse yarısının mezuniyetten önce çalıştığını hesaba katarsak, 2010 mezunlarının kariyerlerinin başlangıcı 2010 ilkbahar - sonbaharında gerçekleşti. Maaşlarının bir sonraki "ölçümü", izlemenin yapıldığı ve kendilerine yalnızca başlangıç ​​maaşlarının değil, aynı zamanda mevcut maaşlarının da sorulduğu 2011 baharında gerçekleşti. Böylece, bir yıl sonra, 2010 mezunlarının ortalama kazancı arttı ve 30.000 ila 55.000 ruble arasında değişti. Buradaki lider aynı - 55.000 ruble maaşlı İşletme Bilişim Fakültesi. Ayrıca, Dünya Siyaseti ve Dünya Siyaseti Fakültesi mezunlarının en yüksek maaşlı olduğu ortaya çıktı - 45.000 ruble. İşletme ve siyasi gazetecilik bölümünün en az ücretli eski öğrencilerinin maaş açısından liderlerden çok da uzaklaşmaması dikkat çekicidir - 33.000 ruble.

SEÇ mezunları nerede çalışır?

Eski EYO öğrencilerinin dünyanın her yerinde çalıştığını söyleyebiliriz. Tabii ki bunların büyük çoğunluğu (%94) Rus ekonomisinde istihdam ediliyor. Ancak Avrupa ülkelerinde - Almanya, Fransa, İsviçre ve diğerleri -% 2 oranında çalışanlar da var. Ankete katılanların %1'i Birleşik Krallık'ta çalışıyor. ABD ve Çin gibi diğer ülkelerin payı ise yüzde 0,5'in altında.

Üniversitenin ana odağı göz önüne alındığında mezunların faaliyet alanları oldukça öngörülebilir. İzleme katılımcıları çoğunlukla şu konulara dikkat çekti: bankalar, yatırımlar, leasing, finans (%11), BT, İnternet, telekom (%10), Halkla İlişkiler, pazarlama (%9), ticaret (%9), eğitim ve bilim (6) %). Beşeri bilimler fakültelerinin (tarih, filoloji) henüz mezunlarının olmadığını belirtmek gerekir. Ve ortaya çıkar çıkmaz HSE mezunlarının faaliyet alanlarının listesinin genişlemesini bekleyebiliriz.

Fakülte mezunlarının istihdam alanlarına göre dağılımı oldukça doğaldır: Bankacılık sektöründe İktisat Fakültesi, ICEF ve Dünya Ekonomisi ve Dünya Politikası mezunları çoğunluktadır. Bilgi teknolojisi alanında istihdam edilenlerin çoğunluğu işletme bilişimi mezunlarından oluşuyor; pazarlama, sosyoloji ve uygulamalı siyaset bilimi fakültelerinin yanı sıra işletme ve siyasi gazetecilik bölümü mezunlarının da açıkça bir avantajı var. Ticaret daha yaygın bir alan gibi görünse de, işletme mezunlarının %16'sının bu alanda istihdam edildiği not edilebilir.

— Anket sonuçlarını nasıl değerlendiriyorsunuz?

— Öncelikle okulumuz için yeni ve önemli bir izleme çalışmasına, mezunlardan geri bildirimler alarak başarılı bir başlangıç ​​​​yapılmış olmasından büyük mutluluk duyuyorum. Mezunların başarısının bir üniversitenin başarısının objektif bir göstergesi olduğunu hepimiz biliyoruz. Elde edilen sonuçları değerlendirecek olursak, bir psikolog olarak beni ilgilendiren şey bütünsel göstergeler değil, bunların arkasında duran belirli kişilerdir. Çalışma bize sadece ilginç veriler vermekle kalmadı, aynı zamanda yeni soruları da gündeme getirdi. Mesela mezunlarımızdan bazıları neden hemen iş bulamıyor? Katılıyorum, eğer bir kişi üniversiteden mezun olduktan sonraki birkaç ay içinde iş bulamazsa, bu onun için ciddi bir kişisel sorun olabilir. Elbette sebepler çok farklı olabilir. Mezunlarla konuşurken tahmin edebileceğimizden çok daha sık şu formülasyonla karşılaşıyoruz: “ İş aramıyordum, okumaya ara vermek istedim" Bir kişi altı ay boyunca meditasyon yapmaya gücü yetiyorsa - bu tür bir duraklama çok verimli olabilir - geriye kalan tek şey onun adına mutlu olmaktır.

Ancak mezunların karşılaştığı en tipik durum, işverenlerin iş deneyimi olmayan uzmanları işe alma konusundaki isteksizliğidir. Bu kısmen öğrenim ve çalışmayı birleştiren öğrencilerimizin oldukça yüksek yüzdesini açıklamaktadır. Bir yandan mezun olduklarında, yeni eğitim almış olanlara göre karşılaştırmalı bir avantaja sahip oluyorlar. Diğer taraftan: böyle bir kombinasyon ders çalışmak için faydalı değildir, çünkü öğrenci için asıl aktivite artık ders çalışmak değil çalışmaktır. Anket anonim olduğu için akademik performansla olan korelasyonlara bakamıyoruz. Yoksa mezunun mülakat durumunda yeterliliğini gösterememesinin nedeni mi? Katılıyorum, bu tek rakamdan çıkan sonuçlar tamamen farklı.

Veya uzmanlık alanımızda bir işe girelim. Bana öyle geliyor ki bu göstergenin önemi vurgulanmamalı. Bir insan tüm hayatı boyunca uzmanlık alanında çalışabilir ve ondan şiddetle nefret edebilir. İnsanın kendini aramaktan asla vazgeçmemesi ve ideal mesleğine doğru ilerlemesi bence çok daha önemli. Hemen beğenisine göre bir yer bulması iyi olurdu, ancak ülkede var olmayan mesleki rehberlik sisteminin mükemmelliği göz önüne alındığında, pratikte bu oldukça nadiren oluyor. Bu, EYO Rektör Yardımcısı Grigory Kantorovich'in yüksek lisans programlarına mevcut belge kabulünün sonuçlarına dayanarak belirttiği eğilimle doğrulanmaktadır - dört yıl sonra çalışmanın yönünü değiştirenlerin sayısında bir artış. Bunun iyi bir şey olduğunu düşünüyorum; mevcut fırsatları aktif olarak kullanmamız gerekiyor. Bu arada tipik durum, başvuru sahibinin (veya daha doğrusu ebeveynlerinin) bir eğitim programı yerine bir üniversiteyi seçmesidir.

Uzman tahminlerine göre önümüzdeki on yıl içinde mevcut teknolojilerin ve ekipmanların %80'i eskimiş olacak ve bu sürede her 5 çalışandan 4'ü 10 yıldan daha uzun bir süre önce eğitim almış olacak. Bu ne anlama gelir? Tek bir şey var: Yaşam boyu eğitimin alternatifi yok. Gerçekçilik için özür dilerim. Yani öğrenme yeteneği, hayatta başarı için zorunlu (ancak yeterli olmayan) bir koşul haline gelir. Üniversitenin amacı, esnek profesyonel "ayarlama" programları sunarak mezunların bilgi veya yeterliliklerdeki belirlenen boşluğu hızlı bir şekilde doldurmalarına yardımcı olmaktır. Böylece EYO'nun sloganı yeni bir anlam kazanıyor: Yaşam Boyu Okulla!

— İzleme, mezunların genel olarak eğitimlerinden memnun olduklarını göstermiştir. İşverenler bilgilerinden ne kadar memnun?

— Bu soruyu geniş bir işveren yelpazesiyle temas halinde olan HSE Kariyer Geliştirme Merkezi müdürüne sormak daha iyidir. Ancak bildiğim kadarıyla işverenlerin mezunlarımız hakkındaki görüşlerini sistematik olarak inceleyen çalışmalar henüz yapılmadı. Rus Devlet Finans Kurumu'nun sosyoloji bölümü mezunları üzerinde yürüttüğü küçük bir çalışmanın sonuçlarını gördüm, ancak bu tamamen pilot nitelikteydi. Bu tür araştırmalar oldukça karmaşık ve zaman alıcıdır. Şu anda İşletme Fakültesi ile ilk işveren anketimizi başlatıyoruz. Bu çalışmanın amaçlarından biri de İşletme Fakültesi'ndeki yüksek lisans programlarına uluslararası akreditasyon sağlamaktır. Sonbaharda mezunlarımızın EYO'da aldıkları eğitime ilişkin görüşleri ile işverenlerin Yönetim Yüksek Lisansımıza ilişkin görüşlerini karşılaştırabileceğiz. Ne olacağını görmek çok ilginç! Gelecekte benzer anketleri düzenli olarak yapabileceğiz. Sonuçların üniversiteye, özellikle de eğitim-öğretim programlarının düzeltilmesi konusunda eğitim birimine faydalı olacağından eminim.

Başlatılan araştırmanın kalitesi doğrudan mezunların ve işverenlerin toplanan iletişim veri tabanına bağlıdır. İnanın bu çok zor bir iş. Yıllar önce EYO'dan mezun olanların bağlantılarını bulmanın ne kadar zor olduğunu bir düşünün. Ankete verilen yanıtın beklediğimizden daha yüksek olması, neredeyse %50 olması çok sevindirici. Bu bağlamda tüm mezunlarımızdan, SEÇ Mezunlar Derneği web sitesine kaydolarak iletişim bilgilerini güncellememize yardımcı olmalarını rica ediyorum. İletişimde kalın - sizinle ilgileniyoruz! Ve ilginin karşılıklı olmasını umuyoruz.

SEÇ Kariyer Gelişim Merkezi Başkanı Olga Borisova da SEÇ mezunlarının istihdamına ilişkin soruları yanıtladı.

— Olga Aleksandrovna, EYO mezunu birinin iş bulması ne kadar kolay?

— Genel olarak kolaydır. Bu durum birçok faktörün birleşimiyle açıklanmaktadır. Birincisi elbette üniversitenin prestiji ve öğrencilerin EYO'da aldıkları eğitimin yüksek seviyesi. İşverenler birçok alanda bu tür mezunlar için aktif talep görmektedir. Özellikle Kariyer Geliştirme Merkezi'nin aktif ortakları arasında finans sektörü, kamu hizmeti, danışmanlık, FMCG, petrol ve gaz şirketleri, araştırma şirketleri ve diğerlerinin temsilcileri de dahil olmak üzere 700'den fazla şirket ve kurum bulunmaktadır. Ayrıca, işverenler çeşitli işe alma ve İK markalama etkinlikleri aracılığıyla HSE öğrencilerini çekmeye çalışmakta ve şirketler de üçüncü yıldan itibaren eğitim sürecine katılmaktadır. Önde gelen Rus ve yabancı şirketlerin potansiyel çalışanlara yönelik rekabetçi mücadelesi bu dönemde zaten yaşanıyor. Öğrenciler staj yapmaya, endüstriyel veya mezuniyet öncesi uygulamalara katılmaya veya esnek bir programa göre çalışmaya davet edilir. Örneğin, 2010-2011 akademik yılında EYO, 150 şirketin katılımıyla 100'e yakın işe alım ve kariyer eğitimi etkinliğine ev sahipliği yaptı ve aktif ortak sayısına yaklaşık 40 yeni işveren eklendi. Önümüzdeki yıl tahminlerimize göre şirket hareketliliği daha da yoğun olacak.

İkincisi, bu durum öğrencilerin kendilerinin aktif konumuyla açıklanmaktadır. HSE öğrencileri kariyer etkinliklerine (kariyer fuarları, kariyer günleri, ustalık sınıfları, sunumlar, işveren şirketlerin eğitimleri) katılır, kariyer ve kariyer rehberliği danışmanlığı arar ve kendilerini ilgilendiren alandaki işgücü piyasası haberlerini takip eder.

Üçüncüsü, iş ve öğrenimi birleştirerek ve öğrencilerin potansiyel işverenlerle staj yapmasını sağlayarak. HSE Kariyer Geliştirme Merkezi tarafından 2005'ten 2010'a kadar gerçekleştirilen lisansüstü öğrencilerinin yıllık kariyer izlemesine göre, bir mezunun halihazırda bir liderlik pozisyonuna sahip olması veya en az 3 yıllık iş deneyimine sahip olması (uzmanlık alanında! ) SEÇ diplomalarını aldıklarında.

Dördüncüsü, HSE'de öğrenci ve mezunlara yönelik kişisel ve kariyer gelişimine yardımcı olan özel hizmetlerin ve bölümlerin varlığı, fakülteler ve şirket temsilcileri arasında yakın etkileşim ve üniversite ile iş dünyası arasında çeşitli alanlarda aktif işbirliği.

— İş ararken ne gibi zorluklarla karşılaşıyorsunuz?

— Bir mezunun hangi alanı seçeceğine karar vermesi çoğu zaman zordur, çünkü aldığı eğitim ona çok çeşitli fırsatlar açar. Bazıları uzmanlarla istişarelere başvuruyor, bazıları piyasayı kendi başlarına inceliyor ve diğerleri (eğer çalışmaları sırasında bunu yapmamışlarsa) ekonominin çeşitli alanlarında kendilerini deneyerek ilerliyorlar.

Ayrıca işverenler, mezunların kariyer hırslarının ve maaş beklentilerinin bir miktar şiştiğini (ancak ekonomik kriz bu durumu düzeltti, işgücü piyasasındaki genç uzmanların özgüvenleri daha yeterli hale geldi), "elleriyle çalışmaya" hazırlıksız olduklarını, hızlı ama yine de kademeli büyüme ve ilerleme için.

Bütün bunlar aşılabilir ve kolayca avantaja dönüştürülebilecek dezavantajlar kategorisine girer. Böylece, çok işlevli bir uzman alanlar arasında kolaylıkla hareket edebilir, yeni alanlarda uzmanlaşabilir, alanların kesişiminde çalışabilir ve dolayısıyla büyük bir yenilikçi potansiyele sahip olabilir. Şişirilmiş hırslar zamanla ayarlanır ve "sağlıklı" hale gelir, mezunlar için kariyer basamaklarında etkili bir "motora" dönüşür; başlangıçta üniversite öğrencilerinde kökleşmiş olan sürekli öğrenmeyi ve kişisel gelişimi teşvik eder.

1990'lardaki liberal reformların ardından oluşturulan İktisat Yüksek Okulu, artık hükümet ve başkanlık yönetimi için bir uzmanlık merkezi olarak çalışarak milyarlarca dolar alıyor. RBC, parayı ve devletin güvenini nasıl kazanmayı başardığını anladı

Fotoğraf: Ekaterina Kuzmina / RBC

“Burada kesinlikle açıkça kışkırtıyorlar, fiili olarak böyle bir Maidan yeraltı hazırlıyorlar ve bunlar beşinci kol... İktisat Yüksek Okulu'nun siyasi bölümünün himayesi altında bu tür organize terör gruplarının varlığına neden tolerans gösteriyoruz? Bu iyi mi?" - Rossiya TV kanalının sunucusu Vladimir Solovyov, Şubat 2014'te Vesti FM radyosundaki programında öfkeliydi. Bunun nedeni, Ekonomi Yüksek Okulu (HSE) Yulia Arkhipova'nın öğrencisiydi. TV sunucusuna, sosyal ağlarda Maidan'da protesto yapan Ukrayna vatandaşlarına sempati duyduğu görülüyordu.

Transfere bir yıldan az bir süre kala, üçüncü Yukos davasıyla ilgili olarak üniversitede aramalar yapıldı; müfettişler, şirketin ikinci ceza davasının incelenmesine katılan başkanlık insan hakları danışmanı Mikhail Fedotov'un departmanına geldi. . Rektör Yaroslav Kuzminov'un sözleşmesi 2014 baharında sona eriyordu ve hükümet sözleşmenin yenilenmesini geciktiriyordu.

Sonuç olarak sözleşme beş yıl daha uzatıldı. Rektör şimdi, "'Uzman vakasını' HSE'ye yönelik bir tehdit olarak değerlendirmedim" diye anımsıyor. — HSE çok büyük ve önemli bir üniversite ve birçok çalışanımız hakkında soruşturma başlatıldı. Her ne kadar davanın kendisi bana tuhaf ve yapay görünse de, Soruşturma Komitesi müfettişlerinden birinin konumu hakkında endişelenmek benim için.” Kuzminov iktidara üniversitesinden bile daha yakın hale geldi: Geçtiğimiz yıl Moskova Şehir Dumasına seçildi ve Tüm Rusya Halk Cephesi'nin (ONF) Moskova şubesinin eşbaşkanlığına atandı. Rektörün beyan ettiği gelir 19,9 milyondan 45,2 milyon rubleye çıktı. yıllık. Üniversitenin geliri (sermaye yatırımları ve yatırımlar hariç) iki yılda %30'dan fazla arttı. EYO parayı ve devletin güvenini kazanmayı nasıl başardı?

Tam olarak liberal değil

İktisat Yüksek Okulu, Kasım 1992'de kurulmasına ilişkin kararın, Yegor Gaidar'ın hükümet başkanı olarak imzaladığı son belgelerden biri olduğunu söylemekten hoşlanıyor. Kuzminov, EYO'nun "uzun süredir iktidardaki liberallerin en sevdiği oyuncağı" olduğunu anımsıyor. Üniversitenin kurucu babalarının 1990'lı yıllarda yetkililerle öyle ya da böyle ilişkileri vardı. EYO bilimsel direktörü Evgeny Yasin, eski Ekonomi Bakanı, sıradan profesör Yakov Urinson ve üniversite başkanı Alexander Shokhin başbakan yardımcısı olarak çalıştı. Aralarında sadece bir kişi resmi olarak çalışmıyordu; daimi rektör Kuzminov.

“2014 yılında bir rektörün atanmasına ilişkin hükümet emri, Kuzminov'un sözleşmesinin sona ermesinden birkaç gün sonra çıktı, bu nedenle yasaya göre Kuzminov (HSE'de çalıştığı süre boyunca ilk kez) ve onunla birlikte tüm başkanlar görevden alındı. rektörün sözleşmesine bağlı bir sözleşmesi olan rektör yardımcıları" diye açıklıyor Novoseltsev. — Üniversite, kullanılmayan tüm tatiller için onlara ödeme yapmak zorunda kaldı. Yaroslav İvanoviç'e 1993'ten bu yana neredeyse 700 günlük tatil için 24,5 milyon dolar daha tahakkuk etti. En uzun süre görev yapan rektör yardımcılarından bazılarının sayısı 6 ila 13 milyon arasındadır.” Rektör Yardımcısı Zhulin, gelirindeki değişiklikleri kişisel gayrimenkul işlemlerine açıkladı. Jacobson birçok başarılı projeye katıldığını itiraf etti: "Bu zor bir iş, bahane uydurmak istemiyorum ama bize bir sebepten dolayı para ödüyorlar."

Binalar için mücadele

Kuzminov'un yetkililerle yaptığı görüşmelerin sürekli konusu üniversite binalarıydı. Rektör, hızla büyüyen üniversitenin sürekli olarak metrekare sıkıntısı çektiğini söylüyor ve bu, 2010-2014'te HSE binalarının toplam alanının iki katına çıkıp 200'den 400 bin metrekareye çıkmasına rağmen oluyor. m. İzleyiciler eski bir dokuma fabrikası, iş merkezleri ve Kimya Endüstrisi Bakanlığı binasında düzenlenmektedir. Üniversite, Devlet Yatırım Uzmanları Akademisi'ne bağlı bir oteli yurt haline getirdi. Rektör, "Genellikle vahşi çöp alıyoruz" diye şikayet ediyor.

Büyük onarımlar ve inşaatlar için federal bütçeden hedeflenen sübvansiyonlar tahsis edilir. Bunlardan en büyüğü üniversitenin genel bütçesine dahil edilmeyen sermaye yatırım programına yöneliktir. Böylece, 2010 yılında üniversite, Moskova ve St. Petersburg'daki binaların yeniden inşası için 14,9 milyar ruble aldı. 2014'teki büyük onarımlar için - 533,2 milyon ruble, 2013'te - 340 milyon.

1994 yılında Rusya Ekonomi Bakanı Alexander Shokhin iki binayı EYO'ya devretti. Bunlardan biri, Devlet Planlama Komitesi'ne bağlı eski Planlama ve Standartlar Araştırma Enstitüsü olan Kochnovsky Proezd'le ilgili (Fotoğraf: SEÇ Arşivi)

Meydanlar Moskova ve Moskova bölgesine dağılmış durumda, ancak "çöp" de dahil olmak üzere aslan payı pahalı merkezde - Myasnitskaya, Pokrovsky Bulvarı, Petrovka, Ordynka'da bulunuyor. “Ülke yönetimini üniversitenin başkentin merkezinde gelişmesi gerektiğine ikna etmeyi başardık. SEÇ'in özelliği, lider bir uzmanlık merkezi olmasıdır. Hizmetlerimizi kullanmak isteyen federal yetkililere daha yakın olmamız gerekiyor” diyor Shokhin.

Kuzminov'un aldığı son binalardan biri Myasnitskaya, 11'de yeni bir evdi. Bu ev, 1990'ların ortalarından bu yana rektörlük ofisini barındıran EYO binasının karşısında yer alıyor. 1997 yılında Kuzminov ve Shokhin, 15 yıl sürecek olan inşaatın başlangıcını gözlemlediler. Ancak 2010 yılında Ekonomi Yüksek Okulu, dönemin Başbakanı Putin'den inşaat halindeki bir binada üniversite için yer satın almasını istedi. Putin üniversiteye 2,2 milyar ruble tahsis edilmesini emretti.

Knight Frank ve Swiss Appraisal'ın tahminlerine göre, Myasnitskaya ve Pokrovsky Bulvarı bölgesinde HSE tesislerinin yakınındaki ofislerin kiralanması ortalama 25 bin rubleye mal oluyor. 1 metrekare için yılda m. Metrekare başına ortalama maliyet 215 bin ruble. 1 metrekare için m, iki şirketten uzmanlar tarafından değerlendirildi. Bu, Myasnitskaya 11'deki bir evin yaklaşık fiyatının neredeyse 3 milyar rubleye ulaşabileceği anlamına geliyor.

HSE'ye göre “Yüksek Okulun” toplam alanı, kiralama alanıyla birlikte (Rektör Yardımcısı Alexander Shamrin'e göre, 2014 yılında gayrimenkul kiralamak için 500 milyon ruble harcandı) 522,3 bin metrekaredir. m, defter değeri 8,4 milyar ruble. Bu, Moskova Devlet Üniversitesi'ninkinden birkaç kat daha az: Üniversitenin raporuna göre üniversite 1,35 milyon metrekare kullanıyor. 42,2 milyar ruble değerinde m. Birkaç yıl önce hükümet ve cumhurbaşkanı, Yüksek ve Yüksek Tahkim Mahkemelerinin binalarını İktisat Yüksek Okulu'na devretme veya iş merkezlerinde yer satın alma fikrini değerlendirdi. Ancak sonunda yetkililer her iki seçeneği de terk etti, Kuzminov pişman oldu.

Federal Mülk Yönetim Ajansı'nın HSE gayrimenkulleri hakkında daha az verisi var: yaklaşık 60 bina, sekiz daire ve birkaç düzine bina. Toplam alan - 390 bin metrekare M. Rosreestr verilerine ve RBC hesaplamalarına göre yalnızca Moskova gayrimenkulünün kadastro (piyasaya yakın) değeri, 16 milyar ruble.

Daha sonra üniversite, dağıtılmış bir kampüs fikrini ülkenin liderliğine sundu. Buna göre Shokhin, üniversitenin turuncu metro hattı boyunca genişlemesi gerektiğini söylüyor: st. Myasnitskaya - Pokrovsky Bulvarı - Leninsky Prospekt metro istasyonu. Shokhin ve Kuzminov, fikrin üniversitenin denetim kurulu başkanı, başkanlık idaresi birinci başkan yardımcısı Vyacheslav Volodin ve Başbakan Yardımcısı Olga Golodets tarafından desteklendiğini ve lobi faaliyeti yürüttüğünü söylüyor.

Nisan 2015'te Dmitry Medvedev, Eğitim ve Bilim Bakanlığına 2017 yılına kadar 110 bin metrekarenin HSE'ye devredilmesi talimatını verdi. m derslik ve laboratuvar ve 30 bin m2. Etkisiz üniversitelerin yurtlarının m'si, "İktisat Yüksek Okulu'nun ana akademik binalarına yakın konumdadır." Temmuz ayında Kuzminov, Başbakana yazdığı bir mektupta (RBC'de her iki belge de var) bakanlık hakkında şikayette bulundu: "Şu anda mülk komplekslerinin devredilmesine ilişkin seçenekler tartışılmıyor." Medvedev mektubuna "Neden talimatları yerine getirmiyorsun?" diye yazdı. ve bunu Milli Eğitim Bakanı Dmitry Livanov'a gönderdi. "Onay süreci<…>Oldukça zor ama Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın D.A.'nın talimatlarını yerine getirmesi gerekiyor. Bakanlık RBC'ye "Medvedev zamanında geldi" dedi. Üniversite, Lefortovo'daki Moskova Enerji Enstitüsü'nün yurdunu devralırken, sırada Moskova Gıda Üretim Üniversitesi'nin Tekstilshchiki metro istasyonu yakınındaki iki binası daha var.

Yakın gelecekte EYO sadece Milli Eğitim Bakanlığı'ndan bina almayacak. Shamrin'e göre, Garden Ring içindeki binalar için merkezden uzakta "üniversite binalarının takas edilmesi için bir liste oluşturmak üzere Moskova hükümetiyle birlikte çalışmalar sürüyor". Henüz spesifik bir teklif yok, ancak Moskova Emlak Dairesi'nin basın servisi müzakerelerin gerçekliğini doğruladı.

Sadakat nasıl elde edilir

Rus üniversitelerinde mütevelli heyetlerine yetkililer tarafından başkanlık edilmesi gelenekseldir. Başkanın yardımcısı Vladislav Surkov, MSTU'daki konseyin başkanıdır. Bauman; Devlet Duma Sözcüsü Sergei Naryshkin - RANEPA'da; Moskova Devlet Üniversitesi'nin mütevelli heyetine Vladimir Putin başkanlık ediyor.

“Bazı toplantılarda Yaroslav [Kuzminov] Volodin'e (cumhurbaşkanlığı yönetiminin ilk başkan yardımcısı) denetim kuruluna katılmasını önerdi. O da kabul etti, biz arkadaşız ve birlikte çalışıyoruz. Akademik işlerin çözümüne katılmıyor ancak üniversitenin gelişmesine olanak tanıyan sorunların çözülmesine yardımcı oluyor" diye anımsıyor EYO bilimsel direktörü Yasin. Volodin, Nisan 2014'te konseye başkanlık etti. Konseyde onun yanı sıra Olga Dergunova (Rosimushchestvo), Eğitim Bakanı Dmitry Livanov ve Moskova Belediye Başkan Yardımcısı Leonid Pechatnikov da yer alıyor.

2010 yılında, dönemin Başbakanı Vladimir Putin'e bir “2020 Stratejisi” oluşturma teklifinde bulunan kişi Yaroslav Kuzminov'du. (Fotoğraf: RIA Novosti)

Üniversitedeki denetleme ve mütevelli kurullarının görevleri ayrılmıştır. Birincisi ekonomi ve stratejiden sorumludur, ikincisi ise finansmanı çekmekten sorumludur. Mütevelli Heyeti'nin başkanlığını Alman Gref yapıyor ve üyeleri Viktor Vekselberg, Arkady Volozh, Mikhail Zadornov, Leonid Mikhelson, Vadim Moshkovich ve Mikhail Prokhorov'dan oluşuyor. Shokhin, zengin mezunlardan büyük bağışlar alan Moskova Devlet Üniversitesi'nin aksine, mütevelli heyetinin üniversiteden mezun olmadığını ve "mezun oldukları okullara karşı hissettikleri" değil, projelerin ilgisini çekmeleri gerektiğini söylüyor. Üniversite mütevelli heyeti de dahil olmak üzere hedeflenen gelirler ve gönüllü bağışlar 200-250 milyon rubleyi buluyor. Novoseltsev yıllık olarak hesapladı.

Kuzminov, yetkilileri denetim kuruluna kendisi davet etti. “Başkandan randevu alıp projeyi sunabilirim. Ve ben de Dmitry Anatolyevich'e gelebilirim. Benim için Volodin benim için bir yere gidecek biri değil. Ama o iktidara çok daha fazla gömülmüş durumda ve onun burada ne yaptığımızı anlaması benim için önemli. Volodin'i uzun zamandır tanıyoruz. Ve ortak bir dostumuz var: Alman Gref," diye açıklıyor rektör, iç politika küratörünün üniversiteye davetini. Volodin'e yakın bir kaynak, denetim kurulu üyelerinin ayda bir kez toplandığını, başkanının her zaman toplantılarda hazır bulunduğunu söylüyor. Ona göre Kremlin yönetiminin ilk başkan yardımcısı Kuzminov ile daha sık iletişim kuruyor. "Kuzminov'un ONF'nin başkent şubesinin eş başkanı olması nedeniyle özellikle sık sık iletişim kuruyorlar" diyor. — Denetleme kurulu başkanı bazı kararlarla hükümete gidiyor. Bazen sadece cumhurbaşkanının ve hükümetin üniversiteyle ilgili talimatlarının yetkililer tarafından yerine getirilip getirilmediğini takip etmeniz gerekiyor.”

Kuzminov'a göre hükümet Volodin'in adaylığı konusunda hemen anlaşmaya varmadı. Sorun Medvedev tarafından kararlaştırıldı. Kuzminov şunları söylüyor: “Başbakan beni aradı ve bunun benim kararım olup olmadığını sordu. Ben açıkladım ve birkaç gün sonra her şeyi imzaladı.” Bakanlar Kurulu'ndan bir kaynak ise kimsenin buna karşı olmadığını söylüyor: "İdeolojiden tek kişi sorumlu olsa bile hükümet buna katılmaz."

“Yaroslav Kuzminov iyi bir ekonomist. Yaroslav Kuzminov'un Moskova Şehir Dumasına seçilmesinin ardından Twitter'da eski Maliye Bakanı Alexei Kudrin, Yüksek Ekonomi Okulu'ndaki bilgisi ve potansiyeli Moskova Şehir Duması'nda faydalı olacak" diye yazdı. (Fotoğraf: RIA Novosti)

Ona yakın bir kaynak, Volodin'in bir üniversite insanı olduğunu söylüyor: “10 yıl boyunca bir üniversitede çalıştı, asistanlıktan profesörlüğe kadar tüm aşamaları geçti, ardından Moskova Devlet Üniversitesi'nde hükümet geliştirme bölümünün başkanlığı da dahil olmak üzere bu işe geri döndü. .” Kommersant gazetesi, Volodin'in adını taşıyan Rus Ekonomi Üniversitesi rektörünü kişi olarak adlandırdı. Plekhanov Viktor Grishin, adını taşıyan Birinci Moskova Devlet Tıp Üniversitesi rektörü. Sechenov Pyotr Glybochko ve Moskova Devlet Üniversitesi Kamu Yönetimi Fakültesi Dekanı, siyaset bilimci Vyacheslav Nikonov.

RBC'nin görüştüğü birçok HSE öğretmeni, Kuzminov'un Moskova Şehir Dumasına milletvekili olarak aday olmayı ve yine Volodin tarafından denetlenen ONF'nin Moskova şubesinin eş başkanı olmayı kabul etmesinin nedeninin bina mücadelesi olduğundan emin. Rektörün kendisi şöyle diyor: “Moskova Şehir Dumasına gitmeye karar verdiğimde, kentsel çevre, sosyal ve bütçesel alanların sorunlarıyla ilgilenen meslektaşlarımızla buluştuk ve şu anda uygulamakta olduğumuz bir program yazdık. Doğru, kampüs anlamında üniversitenin kendisi henüz bundan hiçbir şey alamadı ve bu da Moskova yaşamına katılmaya olan ilgimizi azaltmıyor.” Moskova Şehir Dumasına yakın bir kaynağa göre Sobyanin, Kuzminov'dan şahsen milletvekili adaylığını istedi. Rektör, milletvekili olmaya kendisinin karar verdiğini söylüyor. Ancak örneğin Volodin, kampanya sırasında seçmenlere nasıl davranılacağı konusunda ona tavsiyelerde bulundu. Volodin'e yakın bir kaynak, Moskova Şehir Duması seçimleri sırasında Kuzminov gibi isimlerden talep geldiğini söyledi. Şehirde tanınıyor, üniversite camiasını temsil ediyor ve bunun yanı sıra Moskova'da liberal seçmen dikkat çekiyor, muhatap bunun nedenlerini sıralıyor. Alternatif olarak Nezavisimaya Gazeta'nın genel yayın yönetmeni Konstantin Remchukov'un adaylığının da değerlendirildiğini ancak sonuçta seçimin EYO rektörü lehine yapıldığını ekledi.

Kuzminov, HSE Denetleme Kurulu başkanı, Cumhurbaşkanlığı İdaresi Birinci Başkan Yardımcısı Vyacheslav Volodin'i uzun yıllardır tanıyor. HSE rektörü, "Volodin ve benim ortak bir arkadaşımız Alman Gref var" diyor. (Fotoğraf: RIA Novosti)

Kuzminov, siyasi adımlarından bir diğeri hakkında "Daha önce benimle ONF'ye katılma konusunu tartıştılar" dedi. "Ama sonuçta karar benim tarafımdan verildi; kimse beni duvara dayamadı." Strateji 2020'de yazdıklarımızı ve Putin'in daha sonra seçim yazılarında kullandıklarını ülkenin kalkınması açısından doğru ve gerekli görüyorum. Pek çok şey gözlerimin önünden kaybolmaya başladığında, yalnızca bir uzman olarak değil, bir şeyler yapmaya çalışmam gerektiğine karar verdim.” Volodin'e yakın bir kaynak, Kuzminov'a ONF'nin Moskova genel merkezinin liderliğine katılma teklifinin kendiliğinden geldiğini söylüyor. “Onun ismini ilk veren, ONF merkez karargahının eş başkanı Alexander Brechalov'du. Moskova şubesinin güçlendirilmesi gerekiyordu ancak Kuzminov'un kendisi şehirde çalışmak istiyordu ve yerleşik bir ekibi var” diye belirtiyor.

Kuzminov, Volodin'in HSE'de herhangi bir personel kararı vermediğini, "mali kontrol" ve "üniversite için stratejik program belgelerinin onaylanması" ile meşgul olduğunu garanti ediyor. Ancak rektörlüğe yakın iki kaynağa göre yetkililerle yakınlaşma üniversitenin akademik politikasını etkiliyor. EYO Rektör Yardımcısı Konstantin Sonin, Alman Der Spiegel dergisine verdiği röportajda Putin'in sonuna kadar iktidarda kalacağını ve Rusya'nın yaptırımlara tepkisinin ülkeye yaptırımlardan daha fazla zarar verdiğini söylediği röportajın ardından görevden alındı. Röportajın ardından Kuzminov, Sonin'i çağırdı ve ders vermeye devam ederek rektör yardımcılığı görevinden istifa etmesini istedi. Kısa süre sonra Sonin, Chicago Üniversitesi'nde, Harris Kamu Politikası Araştırmaları Okulu'nda çalışmaya başladı.

Muhataplar, yukarıdan gelen ısrar üzerine HSE'nin Anna Kachkaeva başkanlığındaki Medya İletişimi Fakültesi'nin liderliğini de değiştirmek zorunda kaldığını söylüyor. Üniversitenin çeşitli bölümlerini birleştiren Kuzminov, İletişim, Medya ve Tasarım Fakültesi başkanı olarak Kachkaeva'nın yerini aldı ve devlet yayın şirketi Voice of Russia'nın başkanı Andrei Bystritsky'yi atadı. Üniversite yönetimine yakın bir kaynağa göre her iki karar da "sadakatin bir bedeli". Ayrıca 2014 sonbaharında, HSE Geliştirme Merkezi tarafından yayınlanan “Devlet ve İş Dünyası Üzerine Yorumlar” koleksiyonundan editörlerden biri olan ünlü ekonomist Sergei Aleksashenko'nun adı kayboldu. Aleksashenko, "Bildiğim kadarıyla Kremlin'de Kuzminov'a, merkezin müdürüne adımın ilk sayfada yer almaması gerektiği söylendi" diyor. Koleksiyonu daha fazla düzenlemeyi reddetti. Kuzminov böyle bir hikayeyi hatırlamıyor.

Volodin'e yakın bir kaynağa göre, "rektörün kendisi neyin iyi, neyin kötü olduğu konusunda mükemmel bir anlayışa sahip ve hükümete ve cumhurbaşkanına karşı iç sorumluluğa sahip." Ayrıca, örneğin profesör Oleg Matveychev'in (blogunda "liberalleri tanklarla ezmeye" çağıran) Volodin'den önce EYO'ya geldiğini de hatırlıyor. Kuzminov, Sonin ile Spiegel röportajı hakkında konuştuğunu doğruladı. “Ben de bunun genel olarak uygun olmadığını ifade ettim. Ancak bunun yönetimin kararıyla hiçbir ilgisi yok” diyor. “Hem Sonin hem de Anya [Kachkaeva] ile ilgili kararlar idari nedenlerden dolayı kasıtlı olarak verildi. Üniversitenin konumunu ve siyasi korumayı korumak için ihraçlar gerekli olsaydı, sizi temin ederim ki, bunu yapmaktan geri durmazdım. Ama buna gerek yoktu." Rektör, çalışanlarından biri olan Profesör Sergei Medvedev ile yaşanan son skandalı hatırlıyor. Kuzey Kutbu'nun uluslararası topluluğa verilmesini açıkça teklif etti ve ardından Putin, profesörün konuşmasını "tam bir aptallık" olarak nitelendirdi. Medvedev üniversitede çalışmaya devam ediyor. RBC'ye rektörle bu konu hakkında görüşme yapmadığını doğruladı.

Kuzminov 23 yıldır EYO'ya başkanlık ediyor ve henüz görevinden ayrılmayı düşünmüyor: "İşimi seviyorum, her gün ülkeme, öğrencilerime ve meslektaşlarıma fayda sağladığımı hissediyorum." Moskova Devlet Üniversitesi İktisat Fakültesi Dekanı, Kuzminov'un sınıf arkadaşı ve düğününün tanığı Alexander Auzan'a göre HSE hâlâ bir startup. Kendinden emin bir şekilde su üstünde kalır, ancak "batmaz olduğu söylenemez." Hızlı ve yoğun gelişimi nedeniyle “kule” dengesizdir. Aynı zamanda yetkililere de çok yakın. Aniden bir tür değişiklik olursa, bu onun için çok zor olacaktır. Eminim ki Slava [Kuzminov] bu sorunun farkındadır” diyor arkadaşı ve rakibi.

Mikhail Rubin, Stepan Opalev, Roman Badanin, Elena Myazina'nın katılımıyla

Çocukları iktisat fakültelerine gönderme modası aşırı üretim etkisi yarattı; ülkenin şu anda üniversitelerin ürettiği kadar çok iktisatçıya ihtiyacı yok. FBK danışmanlık şirketinin stratejik analiz bölümünün yöneticisi Igor Nikolaev şu rakamları veriyor: 1986'da ekonomistler ve yöneticiler mezunların %8,6'sını oluşturuyordu ve 2009'da payları %31,2'ye yükseldi. “Artık ekonomistler hem kurye hem de satış müdürü olarak çalışıyor. Rusya'da 2 milyon öğrencinin eğitim gördüğü yüzlerce ekonomi fakültesi var” diye hayretle anlatıyor Rusya İktisat Okulu rektörü Sergei Guriev.

Peki bir ekonomist nereye gitmeli? İlk olarak, doktora dereceniz veya doktora dereceniz varsa. Batı'da öğretmenliğin yolu size açık. Bugün ekonomi profesörleri için uluslararası pazar şeffaftır; her yıl yaklaşık 1000 kişi bu bilim alanında önde gelen üniversitelerde (özellikle ekonomide dünya lideri olan ABD) doktora derecesi almaktadır. Kural olarak, genç profesörler ilanlarını, tüm ekonomi ustaları (üniversiteler) tarafından bulunup davet edildikleri Amerikan Ekonomistler Birliği'nin gazetesine verirler. Rus üniversiteleri arasında yalnızca Rusya İktisat Okulu ve İktisat Yüksek Okulu Batı doktoralı uzmanları işe alıyor. Temel olarak bu profesörlerin çok pahalı olması nedeniyle, bir ekonomi profesörü yılda yaklaşık 70.000 dolar kazanıyor.

Birçok NES mezunu doktora için Batı'ya gidiyor. tam da tezlerini savunduktan sonra kendilerine böyle bir maaş garanti edildiği için. Yüksek Ekonomi Okulu Uluslararası Ekonomi ve Finans Enstitüsü mezunlarının% 30'u (London School of Economics ile çift lisans derecesi) derhal Batı'da okumak için ayrılıyor. Bunlar kendilerini gelecekte bilimde veya öğretmenlikte gören insanlardır. İktisat Yüksek Okulu Uluslararası Ekonomi ve Finans Enstitüsü rektörü Sergei Yakovlev'e göre, üniversite mezunlarının %45'i lisans eğitiminden sonra Rusya'da çalışmaya başlıyor. Çalışmalarının ana yeri Büyük Dört denetim şirketidir - PWC, KPMG, Ernst&Young, Deloitte. Burada denetçi veya iş analisti olarak çalışmaya başlıyorlar. Forbes, "Denetçinin zekası ve yoksulluğu" ve "Yatırım bankacıları ofisin köleleridir" makalelerinde bunu ayrıntılı olarak yazdı.

İkinci en önemli işveren sektörü ise bankalar ve sigortacılardır. En iyi mezunlar genellikle ücretlerin daha yüksek olduğu Batı bankalarına gidiyor. Burada ekonomistler finansal piyasada finansal analistler, risk yöneticileri, aktüerler ve tüccarlar olarak çalışıyorlar. Sberbank'ın denetim kurulunda yer alan Sergei Guriev, binlerce çalışanıyla yalnızca Sberbank'ın bu yıl yaklaşık 20.000 nitelikli personeli işe alması gerektiğini belirtiyor.

Guriev, "Sberbank, mezunlarımızın en büyük işvereni; NES mezunlarının %4'ü bu bankada çalışıyor (özel bankalar ve yatırım bankalarında başarılı bir kariyerden sonra dahil)," diyor. "Ve Büyük Dört şirketin ve önde gelen uluslararası yatırım bankalarının her birinde, tüm NES mezunlarının yaklaşık %1'i var." Paradoks: Çok fazla iktisatçı var ama çok azı düzgün bir yerde çalışmaya uygun. HSE yılda 100 ekonomist mezun ediyor, NES - 60. Aynı anda 300 çalışana ihtiyaç duyan büyük bir uluslararası yatırım bankasının Rusya'ya her gelişinin, ülkenin iki ana ekonomi üniversitesinden mezun olanlar için piyasayı değiştirdiği ortaya çıktı.

Seçkin iktisatçı mezunlarının önemli, ancak bankalardan daha küçük bir kısmı kamu hizmetine giriyor - Merkez Bankası, Ekonomik Kalkınma ve Ticaret Bakanlığı, Maliye Bakanlığı ve başkanlık idaresi. FBK danışmanlık şirketinin stratejik analiz bölümünün yöneticisi Igor Nikolaev şu rakamları veriyor: 1986'da ekonomistler ve yöneticiler mezunların %8,6'sını oluşturuyordu ve 2009'da payları %31,2'ye yükseldi.

Bakanlıklardaki ve departmanlardaki maaşlar Batılı yatırım bankalarından birkaç kat daha düşük, bu nedenle düşük vasıflı uzmanlar genellikle oraya gidiyor. FBK'dan Igor Nikolaev, "Sonuç olarak memur ekonomistleri istediğimiz düzeyde değil" diye özetliyor. "Ayrıca, hazırladıkları belgelerin özüyle değil, yalnızca idari ve statü kirasıyla ilgilenmeleri de alışılmadık bir durum değil."

Hem Yakovlev hem de Nikolaev, en iyi ekonomi üniversitelerinin insanları "ya bürokrasiye ya da göçe" hazırladığı konusunda hemfikir. Tabii uluslararası bir finans kuruluşunda çalışmayı “bir ayağı yurt dışında” durumu olarak düşünürsek. Guriev, "Maalesef Rusya'da ABD Başkanı dönemindekiyle aynı düzeyde bir ekonomi konseyi oluşturmak henüz mümkün değil: bu çapta gerekli sayıda ekonomist henüz yok" diye düşünüyor. Ona göre uluslararası ekonomi dergilerinde yeterli atıf alan kişiler bir elin parmakları kadar sayılabilir.

Mezunlar başka neler yapabilir? Eğitim düzeyi kurumsal finansmanı anlayabilecek ekonomistler sanayi şirketlerinde iş buluyor. Orada, kural olarak, yatırım projelerinin, kar marjlarının ve diğer mali göstergelerin etkinliğini hesaplarlar.

Başvuru sahipleri ve ebeveynleri bu konuda ne düşünüyor? 2009 yarışmasının istatistiklerine bakılırsa ikisi de devlet hizmetinde ya da yatırım bankasında yer bulacaklarına inanıyor. İktisat fakülteleri için rekabet son 5 yılda giderek artıyor.