Çevre üzerindeki olumsuz etki türleri nelerdir? Bir NVO nesnesinin kategori IV'e ait olup olmadığı nasıl belirlenir

Yeni form "Olumsuz çevresel etki için ödeme beyanı" Rusya Doğal Kaynaklar Bakanlığı'nın 11 Ekim 2018 N 509 tarihli emriyle resmi olarak onaylanmıştır.

Formu kullanma hakkında daha fazla bilgi:

• Çevre üzerindeki olumsuz etki için ödeme – 2016

  Çevre üzerinde olumsuz etkisi olan, çevresel etki değerlendirmesi için ödeme beyanı. Kanun, ücretlere ilişkin raporların (hesaplamalar, beyanlar) sunulması zorunluluğunu getirmemektedir... Çevreye olumsuz etkiler için ücretlerin hesaplanması.” "Kendinizi kontrol edin: olumsuz çevresel etki için ödeme" materyalindeki yenilikler hakkında daha fazla bilgi edinin...

• NVOS için ödeme yapmak catering şirketinin bir yükümlülüğü müdür?

  Olumsuz çevresel etkiyi karşılamak için federal mevzuatta değişiklik mi yapılacak? Olumsuz çevresel etki için ücretlerin hesaplanması her zaman birçok soruyu gündeme getirmiştir... herhangi bir rapor sunmadan. Ödeme yapanların, çevre üzerindeki olumsuz etki için ödeme beyannamelerini şu adrese sunmaları gerekecektir: "Çevre üzerindeki olumsuz etki için ödeme beyanı sunulması prosedürünün ve formlarının onaylanması üzerine" (son tarih - III...

• Çevresel ödemelere ilişkin fazla ödemelerin muhasebe ve raporlamaya yansıması üzerine

  Raporlama dönemini takip eden yılın 1 Mart'ı. Olumsuz çevresel etki için ödeme beyanı, raporlama yılını takip eden yılın en geç 10 Mart tarihine kadar Rosprirodnadzor'a sunulur... ; olumsuz çevresel etki nedeniyle fazla ödenen ücretlerin iadesi için başvuru; olumsuz çevresel etki için ücret hesaplamalarının mutabakatı eylemi. Lütfen...

• Basitleştirilmiş vergi sistemi kapsamında vergi değerlendirmesi ücretlerinin muhasebeleştirilmesi

  Bu tür ödemelerle ilgili sorular. Çevre üzerinde olumsuz etkisi olan nesneler, zarar derecesine göre dörde ayrılır... No. 7-FZ) Raporların sunulması prosedürü Beyan en geç 10 Mart'a kadar sunulur... kategoriler, hesaplamalardan ve çevre üzerindeki olumsuz etki için ücret ödemek ancak bir nesne tahsis edildikten sonra mümkündür... çevre üzerinde olumsuz bir etki (buna göre devlet siciline dahil değildir ve...

• NVOS Ücreti - 2017

  Ve çevre üzerindeki olumsuz etkiye ilişkin ücretlerin tahsili (bundan sonra NVOS ücreti olarak anılacaktır), yeni bir beyanname ve prosedür şekli onaylanmıştır... NVOS Ücretine ilişkin yeni bir beyan şekli (bundan sonra şu şekilde anılacaktır) Bildirge) onaylandı (Ek No. 2... bölgesel organ Rosprirodnadzor, kağıt üzerindeki tarihi gösteren makbuz üzerine... Ödeme tabanına ilişkin bilgiler, Bildirgenin bir parçası olarak raporlama dönemi için sunulmaktadır (on... on... Atıkların üretilmesi, bertaraf edilmesi, bertaraf edilmesi, bertaraf edilmesi, belirtilen formülü kullanın...

• Eylül 2016 mevzuat değişikliklerinin gözden geçirilmesi

  ... Sayı 913 Çevreye olumsuz etki için ödeme oranları belirlendi. Oranlar 1 ton kirletici madde için belirlenmiştir... özellikle aşağıdaki noktalara dikkat edin: katılımcı arasında devamsızlık beyanı... vergi beyannamesi. Mahkeme, vergi makamının beyanname verilerini karşılaştırma hakkına sahip olduğu sonucuna vardı... Federal Vergi Servisi'nin gelir vergisi beyannamesi yeni bir beyan formu geliştirdi. Taslak emir... taşımacılık vergisi beyannamesinde yayınlanmıştır. Regülasyon.gov.ru web sitesinde raporlama için bir form bulunmaktadır...

• Nisan 2016 mevzuat değişikliklerinin gözden geçirilmesi

  Beyannamenin sunulduğu tarih itibariyle beyan sahibinin kontrol ettiği yabancı şirketlere ilişkin bilgiler ... beyanın verildiği tarih itibariyle. Para Birimi Çevre Koruma Kanunu'na aykırı olmaksızın işlenmesi halinde, çevreye olumsuz etki nedeniyle ücret ödenmesine ilişkin raporlama döneminin takvim yılı olarak kabul edileceği tespit edilmiştir. Ücret... Rosprirodnadzor'un “Atık bertaraf ücretine ilişkin” Mektubu'nun belirli hükümlerini yansıtmalıdır. Mahkeme şunu belirtti...

• Rusya Federasyonu Maliye Bakanlığı'ndan Şubat 2018 tarihli mektupların incelenmesi

  İlgili düzenlemeyi yansıtan vergi mükellefinin vergi beyannamesi. Katma değer vergisi... Faaliyet yürüten kuruluşun devlet akreditasyonuna ilişkin belge alan belirtilen kuruluş tarafından uygunluk... Vergi dışı ödemeler ödenir - çevreye olumsuz etki ücretleri, su kullanım ücretleri beden, ormanların kullanımına ilişkin ödemeler, ödemeler...

• Rusya Federasyonu Maliye Bakanlığı'nın Haziran 2018 tarihli mektuplarının incelenmesi

  11. “Gümrük beyannamesi kayıt numarası”na faturaya... çevre üzerindeki olumsuz etki için ücret ödeme yükümlülüğünün küçük ve... tüzel kişilerin devlet sicil kayıtlarından kaynaklandığı yazılabilir. bağlı tüzel kişiliğin faaliyetlerinin sona ermesi... mükellefin haksız vergi avantajı elde ettiğini gösteren bir durum olarak... emlak siciline bu kuruluşun arsa üzerindeki hakları kaydedilmektedir. Mektup...

• Rusya Federasyonu Maliye Bakanlığı'nın Ağustos 2016 tarihli mektuplarının incelenmesi

  Bir iş gezisinde ilk çeyreğe ait kurumlar vergisi beyannamesinin verilmemesi nedeniyle nakit para. Seyahat ve kira giderleri üzerinden katma değer vergisi tutarı... Belirtilen fonların kullanımına ilişkin faiz tahakkuku ile ilgili olan... /46432 Ücret şeklinde malzeme giderleri olumsuz etki için çevre (üç aylık avans ödemeleri) ... için tanınır, bu özel vergi rejimine geçişin vergi dairesine bildirilmesi gerekir...

• Haziran 2016 mevzuat değişikliklerinin gözden geçirilmesi

  Gelir vergisi beyannamesinin mevcut formunda, düzeltmenin yapıldığı dönemi gösteren beyannamenin 2 ila 02. sayfası arasındaki satırlar yer almamaktadır... . Ayrıca beyannameyle birlikte bir açıklayıcı not sunulması da öneriliyor... Olumsuz çevresel etkiler için üç ayda bir yapılan avans ödemeleri rapor sunulmadan yapılıyor. Çevre kirliliğine ilişkin ücretlere ilişkin beyanlar...

• Olumsuz çevresel etki için ödeme beyanı sunulması hakkında

  Mart 2018'de çevre üzerindeki olumsuz etki nedeniyle ödeme beyanının sunulması gerekmektedir. Beyanname elektronik belge şeklinde sunulur... ;Vergi tarhı ücreti beyanı", ücrete ilişkin beyannamenin nasıl oluşturulup gönderileceğine ilişkin ayrıntılı talimatlar içerir... ;. Beyanname vermek mümkündür Aşağıdaki durumlarda kağıt üzerindeki ücret üzerinde: Önceki "İnternet" için ücretin yıllık tutarı, kağıt üzerinde ödeme beyanı verilmesi zorunludur... .

• Rosprirodnadzor'a olumsuz çevresel etki için ödeme beyanı sunma prosedürü

  Çevreye Olumsuz Etkilere İlişkin Ödeme Beyannamesi Verilmesine İlişkin Prosedürün ve Formlarının Onaylanması "Beyanname en geç... ücretlendirme, hata ve yanlışlıklar yapılması; olumsuz etkisi olan itirazların olması durumunda beyanlar verilir. çevre üzerinde, nesneler... çevre üzerinde olumsuz etkisi olan çeşitli nesneler Ekte, olumsuz çevresel etki için ödeme beyanı için bir form ve prosedür yer almaktadır...

• Olumsuz çevresel etki için ödeme beyanı formunun onaylanması üzerine

  ... "Rusya Doğal Kaynaklar Bakanlığı, çevre üzerinde olumsuz etki için ödeme beyanı formunu onayladı" En geç 10 Mart'ta... çevre üzerinde olumsuz etkisi olan bir ödeme beyanı çevre üzerinde olumsuz etki. Ödeme beyanı, elektronik imzayla imzalanmış elektronik bir belge biçiminde sunulur. Ödeme beyanı...

• Avans ödemeleri de dahil olmak üzere çevre üzerindeki olumsuz etki için ödeme yapılması hakkında

  Ticari işletme, çevre üzerinde olumsuz etki için bir ödeme beyanı sunarken ödemeyi, ödemeleri dikkate alarak yeniden hesaplayacak ve ödeme beyanında çevre üzerinde olumsuz etki için belirtilecektir. 2017 yılı boyunca... 2016 yılı için ödenen ve olumsuz çevresel etki ücret beyanında belirtilen ücret tutarları. Herhangi bir raporun sunulması için bir emir. Ödeme yapanların olumsuz çevresel etki ücretlerine ilişkin beyanname vermeleri gerekecek...

Yazar hangi iki yasal düzenleme yöntemini adlandırıyor? Çevre hukuku için hangi yöntem tercih edilir? Herhangi bir çevre hukuku normuna bir örnek verin ve bunun hangi yasal düzenleme yöntemiyle ilgili olduğunu belirtin.

Açıklama.

1) iki yasal düzenleme yöntemi adlandırılmıştır: idari-yasal (zorunlu) ve ayrıca medeni-yasal (dispozitif);

2) tercihli yöntem: zorunluluk (idari ve hukuki;

3) çevre hukuku normu:

Vatandaşların türleri Rusya Federasyonu Kırmızı Kitabında listelenen mantarları ve yabani bitkileri hasat etmeleri ve toplamaları yasaktır (zorunlu yöntem).

Çevre hukukunun diğer normlarından bahsedilebilir ve başka bir yasal düzenleme yöntemi belirtilebilir.

Rus hukukunun dallarının sınıflandırılması, yasal düzenlemenin konusuna ve yöntemine dayanmaktadır.

Çevre hukuku kendine has konusu ve yöntemi olan bağımsız bir hukuk dalıdır.

Çevre hukukunun konusu, toplum ve doğa arasındaki etkileşim sürecinde (ekolojik ilişkiler) gelişen belirli bir ilişkiler grubu tarafından oluşturulur. Bu etkileşim iki ana biçimde kendini gösterdiğinden çevre hukukunun konusunun doğal kaynakların akılcı kullanımına ve doğal çevrenin korunmasına ilişkin toplumsal ilişkiler olduğunu söyleyebiliriz.

Yasal düzenleme yöntemi, sosyal ilişkiler üzerinde yasal etkinin bir dizi tekniği ve aracıdır. Bilindiği gibi, yasal düzenleme iki ana yöntem kullanılarak gerçekleştirilir - konular arasındaki güç ve tabiiyet ilişkilerini, zorunlu düzenlemelerin ve yasakların oluşturulmasını ve ayrıca medeni hukuka (dispozitif) dayanan idari-yasal (emir) ilişkilerini gerektirir. hukuki ilişkilerde katılımcıların eşitliği ve iradelerinin özgürlüğü. Hukuk dalının yönteminin özellikleri, düzenlenen ilişkilerin niteliğine ve konusunun benzersizliğine göre belirlenir.

Çevre hukuku bu yöntemlerin her ikisini de birleştirir. Devletin adına hareket ettiği toplumun çevresel çıkarlarının önemi dikkate alınarak, çevre ilişkilerinin yasal düzenlemesi öncelikle idari-yasal yöntem kullanılarak gerçekleştirilir: yetkili devlet organları, çevre için zorunlu olan çevre kurallarını sağlayan düzenlemeleri kabul eder. Çevre yönetimi ve doğal çevreyi çevreleyen koruma alanındaki ilişkilerdeki tüm katılımcılar.

İnternet ansiklopedisindeki materyallere dayanmaktadır

Açıklama.

Doğru cevap aşağıdaki unsurları içermelidir:

1) tanım: çevre hukuku dalı, doğal kaynakların rasyonel kullanımı ve doğal çevrenin korunması, çoğaltılması ve iyileştirilmesi amacıyla korunmasına ilişkin ilişkileri düzenleyen bir yasal normlar sistemidir;

2) iki etkileşim biçimi: doğal kaynakların rasyonel kullanımı ve çevrenin korunması.

Tanımın farklı bir formülasyonu verilebilir.

Sosyal bilim bilgisini kullanarak, yazarlar tarafından verilen ekonomik büyümenin özelliklerini açıklayın: “çevre açısından güvenli” ve “sosyal açıdan adil”.

Metni okuyun ve 21-24 numaralı görevleri tamamlayın.

2008-2009 mali ve ekonomik krizinden uzun süren toparlanma bağlamında. ve ticari faaliyetin kademeli olarak restorasyonu... yeni bir ekonomik kalkınma modeli arayışına yönelik çabalar yoğunlaştı... Bu arayışlar sürecinde, özellikle yabancı uzmanların güncellenmiş bir çevresel çevre kavramının geliştirilmesine büyük önem veriliyor. Uzmanların "yeşil" olarak adlandırdığı yeni bir ekonomi türü olan yapısal reformlara dayanan aşamalı bir oluşum yoluyla güvenli ve sosyal açıdan eşitlikçi bir ekonomik büyüme...

“Yeşil” büyüme ve sürdürülebilir kalkınmanın güncellenmiş bir versiyonu, uluslararası uzmanlar tarafından modern sosyo-ekonomik kalkınmanın bir takım acil sorunlarını çözebilecek yeni bir ekonomik motor olarak yorumlanıyor. Bunlar arasında devam eden çevresel bozulma tehdidi ve temel doğal kaynakların tükenmesi, hava anormalliklerinin sıklığındaki artış ve dramatik iklim değişiklikleri yer alıyor...

Farklı bir duygusal neden olarak, bu konuda ülkenin uluslararası çevre derecelendirmelerinde kabul edilemeyecek kadar düşük sıralarda yer almasına dikkat çekelim. İşletmelerin yeşil inovasyon alanındaki faaliyetlerini değerlendiren Dünya Yaban Hayatı Fonu'nun (WWF) derecelendirmesinin ardından, Rusya'nın çevre dostu teknolojiler kullanarak iş geliştirme için en rahat koşulları yaratan ülkeler listesini kapattığı bir başka derecelendirme kamuoyuna açıklandı. Rusya'nın (132 ülke listesinden) 106. sırada yer aldığı dünyanın en çevre dostu ekonomilerinin güncellenmiş sıralamasından (Çevresel Performans Endeksi) bahsediyoruz.

Bunun için gerekli yapısal reformlar ve bunları teşvik eden araçlar da dahil olmak üzere, "yeşil" bir ekonominin oluşumunda belirli adımlara geçiş görevi, kötüleşen küresel ekonomik durum ve tehdit bağlamında Rusya için özel bir aciliyet ile karakterize edilmektedir. Yeni bir mali ve ekonomik kriz dalgası.

(N.V. Pakhomova, K.K. Richter, G.V. Malyshkov)

Açıklama.

Doğru cevap her özellik için açıklamalar içermelidir:

1) çevre dostu - daha fazla çevre kirliliği ve kaynak tükenmesiyle ilişkili olmayan ekonomik büyüme;

2) sosyal açıdan adil - sonucu yalnızca üst sınıfın değil, nüfusun tüm kesimlerinin yaşam düzeyinde ve kalitesinde bir artış olan ekonomik büyüme.

Her bir özellik için başka açıklamalar da yapılabilir.

Kaynak: Sosyal bilgilerde Birleşik Devlet Sınavı 2014. Ana dalga. Sibirya Seçenek 362 (bölüm C)

Metni ve sosyal bilim bilgisini kullanarak, çevre kanununun ihlaline ilişkin iki tür hukuki sorumluluğu adlandırın. Her birini birer örnekle açıklayın ve her seferinde ne tür bir sorumluluğu örneklediğinizi belirtin.

Metni okuyun ve 21-24 numaralı görevleri tamamlayın.

Rus hukukunun dallarının sınıflandırılması, yasal düzenlemenin konusuna ve yöntemine dayanmaktadır.

Çevre hukuku kendine has konusu ve yöntemi olan bağımsız bir hukuk dalıdır.

Çevre hukukunun konusu, toplum ve doğa arasındaki etkileşim sürecinde (ekolojik ilişkiler) gelişen belirli bir ilişkiler grubu tarafından oluşturulur. Bu etkileşim iki ana biçimde kendini gösterdiğinden çevre hukukunun konusunun doğal kaynakların akılcı kullanımına ve doğal çevrenin korunmasına ilişkin toplumsal ilişkiler olduğunu söyleyebiliriz.

Yasal düzenleme yöntemi, sosyal ilişkiler üzerinde yasal etkinin bir dizi tekniği ve aracıdır. Bilindiği gibi, yasal düzenleme iki ana yöntem kullanılarak gerçekleştirilir - konular arasındaki güç ve tabiiyet ilişkilerini, zorunlu düzenlemelerin ve yasakların oluşturulmasını ve ayrıca medeni hukuka (dispozitif) dayanan idari-yasal (emir) ilişkilerini gerektirir. hukuki ilişkilerde katılımcıların eşitliği ve iradelerinin özgürlüğü. Hukuk dalının yönteminin özellikleri, düzenlenen ilişkilerin niteliğine ve konusunun benzersizliğine göre belirlenir.

Çevre hukuku bu yöntemlerin her ikisini de birleştirir. Devletin adına hareket ettiği toplumun çevresel çıkarlarının önemi dikkate alınarak, çevre ilişkilerinin yasal düzenlemesi öncelikle idari-yasal yöntem kullanılarak gerçekleştirilir: yetkili devlet organları, çevre için zorunlu olan çevre kurallarını sağlayan düzenlemeleri kabul eder. Çevre yönetimi ve doğal çevreyi çevreleyen koruma alanındaki ilişkilerdeki tüm katılımcılar.

İnternet ansiklopedisindeki materyallere dayanmaktadır

Açıklama.

Doğru cevap aşağıdaki unsurları içermelidir:

1) sorumluluk türleri: idari, cezai;

2) örnekler:

Vatandaş I., ilkbaharın başlarında köpeğini gezdirirken, kardelen çimlerini çiğnemesine izin verdi (idari sorumluluk);

“Orman ve Doğa” şirketinin müdürü, kendi şirketi tarafından gerçekleştirilen ormanların yasa dışı kesimini ve büyük çapta tahrip edilmesini engellemedi (cezai sorumluluk).

Diğer sorumluluk türlerinden de söz edilebilir. Başka örnekler de verilebilir

Metinde çevre üzerindeki olumsuz insan etkisinin hangi üç biçiminden bahsediliyor? Metinde belirtilen olumsuz çevresel etki biçimlerinin her birine örnekler verin.

Metni okuyun ve 21-24 numaralı görevleri tamamlayın.

İçinde bulunduğumuz yüzyılda birçok sorunun çözümü artık sadece bir ülke ölçeğinde değil, tüm gezegen ölçeğinde çözülmek zorunda. İnsanın doğayla ilişkisinin gezegensel doğasına ilişkin bu algı, ilk olarak atom bombasının ortaya çıkışı ve dünya çapında nükleer savaş tehdidiyle bağlantılı olarak ortaya çıktı. Böyle bir savaşın, nerede olursa olsun, birkaç saat içinde tüm dünyayı zehirleyebileceği ve insan hayatına son verebileceği genel kabul görmektedir. Bu tehdit insanları nükleer silah kullanmayı reddetmeye zorluyor.

Şu anda dünya nüfusunun 3,7 milyar olduğu tahmin ediliyor. Bu yüzyıldaki gibi aynı oranda (yılda ortalama %2) artmaya devam ederse, 700 yıl sonra gezegenimiz öylesine yoğun bir nüfusa sahip olacak ki, dünya yüzeyinin her metrekaresine bir kişi düşecek. Küre. Elbette bu imkansızdır ve insan üremesinin artması sürecinin bundan çok önce durması gerekir. Bunun ne zaman, hangi faktörler altında gerçekleşeceği, medeniyetin neye dönüşeceği yakın geleceğin en önemli küresel sorunudur.

İnsanların doğal enerji kaynaklarını kullanımı, çağdaş uygarlık düzeyini ve insanlığın refahını belirleyen temel faktör olduğundan, küresel sorunların en önemlilerinden biri enerji ile ilgilidir. Artık enerji sektörünün en büyük hammadde kaynağı kömürdür ve tüketiminin bu seviyede durması halinde kömür rezervleri yaklaşık bin yıl yetecektir. İnsanlık büyümese de kişi başına enerji tüketimi son 100 yılda aynı oranda artsa bile kömür rezervleri ancak 100-150 yıl yetecektir. Diğer hammadde türleri için daha da yakın bir kriz öngörülebilir. Örneğin, gümüş 13-40 yıl, kurşun - 20-60 yıl vb. (yeni, henüz keşfedilmemiş doğal rezervlerin beş kat ölçekte kullanımı dikkate alınarak) dayanacaktır.

Hammadde kaynaklarının bazı önemli maddelerin tükenmesi hali hazırda neslimizi tehdit ediyor. Bu nedenle “insan ve doğa” sorununun teknik ve ekonomik boyutuna ilişkin sorunların çözülmesi acil olarak değerlendirilmelidir. Ancak burada hemen sosyo-politik bir boyut ortaya çıkıyor: Küresel doğaları nedeniyle bu sorunların ulusal ölçekte çözümü imkansızdır; bu ancak farklı sosyal sistemlere sahip devletlerin barış içinde bir arada yaşaması ilkelerine dayanan geniş uluslararası işbirliğiyle mümkündür.

Bir sonraki sorun olan çevre, aynı küresel ölçekte çevre kirliliği nedeniyle doğadaki dengesizliğin bir sonucu olarak ortaya çıkıyor. Bu sorunu çözmenin zorluğu, modern uygarlık düzeyindeki küresel ölçekteki teknik süreçlerin etrafımızdaki çevreyi çok fazla değiştirmeye başlaması - havayı, suyu ve toprağı kirletmesi, ormanları yok etmesi, doğal manzaraları değiştirmesi - gerçeğinde yatmaktadır. Doğada önceden var olan biyolojik denge artık korunamaz ve bu durum insanların varlığı için gerekli olan fauna ve floranın ölümüne yol açmaya başlar.

Küresel ölçekte malzeme ve enerji kaynakları kıtlığı ortaya çıkmaya başladığında ve bu, insanların refah düzeyini feci bir şekilde etkilemeye başladığında, o zaman insanlığın silahları azaltmaya başlamaktan başka seçeneği kalmayacak, çünkü saldırganlıktan ölüm riski artacaktır. maddi kaynak eksikliğinden kaynaklanan ölüm tehlikesinden daha az gerçektir. Ayrıca küresel sorunların çözümünün yakın uluslararası işbirliği ile olması gerektiğinden, insanlar ortak bir apartman dairesinde yaşadıklarını ve tüm insanlığın tek bir ortak düşmana sahip olduğunu hissetmeye başlayacaklardır: Bu, yaklaşmakta olan küresel krizdir. Bütün kavgaları unuttum, birlikte savaşmaya başlamalıyız.

(P. L. Kapitsa'ya göre)

Açıklama.

Doğru cevap aşağıdaki unsurları içermelidir:

Metinde örneklerle insanın çevreye olumsuz etkisinin üç biçimi;

Hava, su ve toprak kirliliği (örneğin hava, = Çernobil nükleer santral kazası sonucu su ve toprak kirliliği);

Ormansızlaşma (örn. Amazon ormansızlaşması);

Doğal manzaralardaki değişiklikler (örneğin Aral Gölü alanının azalması).

Sosyal bilim bilgisini kullanarak, esasen "Çağımızın küresel bir sorunu olarak çevre krizi" konusunu ortaya çıkarmanıza olanak sağlayacak karmaşık bir plan hazırlayın. Plan, iki veya daha fazlasının alt maddeler halinde detaylandırıldığı en az üç nokta içermelidir.

Açıklama.

1.İnsanlık için hangi sorunlar küresel hale geldi?

2. Çevre krizinin özü ve diğer küresel sorunlarla bağlantısı

3. Çevre krizine ne sebep oldu?

a) İnsan ekonomik faaliyetinin ölçeğinde artış.

b) Tüketicinin doğaya karşı tutumu.

4. Çevre krizinin belirtileri ve sonuçları.

5. Çevre krizini aşmanın yolları:

a) insanların doğaya karşı tutumlarını değiştirmek;

b) ekolojinin hizmetinde bilim;

c) çevre sorunlarının çözümünde uluslararası işbirliği.

Sosyal bilim bilgisini kullanarak, esasen "Vatandaşların çevre hakları ve onları korumanın yolları" konusunu ortaya çıkarmanıza olanak sağlayacak karmaşık bir plan hazırlayın. Plan, iki veya daha fazlası alt paragraflarda detaylandırılan en az üç nokta içermelidir.

Açıklama.

Cevabı analiz ederken aşağıdakiler dikkate alınır:

Önerilen müdahalenin yapısının karmaşık tipte bir planla uyumu;

Sınava giren kişinin bu konunun ana yönlerini anladığını gösteren, onsuz özünde açığa çıkamayan plan noktalarının varlığı;

Plan öğelerinin doğru ifade edilmesi.

Plan maddelerinin soyut ve resmi nitelikteki ve konunun özelliklerini yansıtmayan anlatımları değerlendirmeye alınmaz.

Bu konuyu ele almak için seçeneklerden biri

1. Elverişli bir çevre kavramı.

2. Vatandaşların temel çevre hakları:

a) elverişli bir çevre hakkı;

b) çevrenin durumu hakkında güvenilir bilgi edinme hakkı;

c) Çevre ihlali nedeniyle sağlığa veya mülke verilen zararlar için tazminat hakkı.

3. Vatandaşların çevre haklarını korumaya yönelik mekanizmalar:

a) adli olmayan;

b) adli.

4. Çevre ihlallerine ilişkin hukuki sorumluluk türleri:

a) idari;

b) suçlu vb.

5. Vatandaşların çevresel sorumlulukları.

Planın noktalarının ve alt noktalarının farklı sayıda ve/veya başka doğru şekilde ifade edilmesi mümkündür. Nominal, soru veya karma formlarda sunulabilirler.

2000'li yılların başından beri. Z ülkesinin hükümeti çevresel durumu iyileştirmek için bir dizi önlem almıştır. 2005 ve 2015'te Sosyoloji servisi yetişkin vatandaşlar arasında bir anket gerçekleştirdi. Onlara şu soru soruldu: "Siz ve aileniz doğal çevrenin korunmasına nasıl katkıda bulunuyorsunuz?" Anket sonuçları (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) bir diyagram şeklinde sunulmaktadır.

Diyagrama dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) 2015 yılı araştırmasında yerleşim yerlerinin çevre düzenlemesine katılanların oranı çevre tatili ve şenliklerine katılanların oranından daha azdır.

2) 2005 araştırmasında su tasarrufu yapan ve muslukların çalışır durumda olup olmadığını denetleyenlerin payı, ev atıklarını ayrıştıranların payından daha fazlaydı.

3) On yıldan fazla bir süredir insanların çevre tatillerine ve festivallerine katılma olasılıkları azaldı.

4) Her iki ankette de aynı oranda katılımcı park ve çöp bahçelerinin temizliğine katılmaktadır.

5) Doğal çevrenin korunmasında rol aldığını söyleyemeyenlerin payı 10 yılda azaldı.

Açıklama.

1) 2015 yılı araştırmasında yerleşim yerlerinin çevre düzenlemesine katılanların oranı, çevre bayramlarına ve şenliklerine katılanların oranından daha azdır - hayır, bu yanlış.

2) 2005 araştırmasında, su tasarrufu yapan ve muslukların kullanılabilirliğini denetleyenlerin payı, ev atıklarını ayrıştıranların payından daha fazlaydı - evet, doğru.

3) On yıldan fazla bir süredir insanların çevre tatillerine ve festivallere katılma olasılıkları azaldı - hayır, bu doğru değil.

4) Her iki ankete de aynı oranda yanıt veren, parkların ve bahçelerin çöplerden temizlenmesine katılıyor - evet, doğru.

5) Doğal çevrenin korunmasına katkıda bulunduğunu söyleyemeyenlerin payı 10 yılda azaldı - evet doğru.

Cevap: 245.

Küresel sorunların tezahür örnekleri ile özellikleri arasında bir yazışma kurun: ilk sütunda verilen her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

Açıklama.

Ekolojik kriz, doğal kaynakların tükenmesi, çevre kirliliği vb. ile ilişkili bir krizdir.

Küresel terör tehdidi, rehin almaların artması, dünyada patlamalar, aşırı görüşler ve sivillerin yok edilmesidir.

“Kuzey-Güney” sorunu, Kuzey ve Güney ülkelerinin, Üçüncü Dünya'nın gelişmiş ve geri ülkelerinin (Afrika, Latin Amerika) sorunudur.

A) Petrol ve metal rezervlerinin kademeli olarak tükenmesi çevre krizi tehdididir.

B) aşırılıkçı grupların faaliyetlerinin yoğunlaşması (rehin alma, kalabalık yerlerde patlama hazırlama ve gerçekleştirme) —küresel terörizm tehdidi.

C) Asya, Afrika ve Latin Amerika'daki hızlı nüfus artışı - “Kuzey-Güney” sorunu.

D) Ülke grupları arasında kişi başına düşen gayri safi milli gelir düzeyindeki uçurumun artması - “Kuzey-Güney” sorunu.

D) Tehlikeli endüstrilerden kaynaklanan atıkların neden olduğu hastalıklarda artış - çevresel kriz tehdidi.

Cevap: 21332.

Cevap: 21332

Konu alanı: İnsan ve toplum. 21. yüzyılın tehditleri

Valentin İvanoviç Kirichenko

Yanılıyorsun, görevde küresel sorunların 5 tezahürü var. Dikkat olmak.

· ").dialog((width:"auto",height:"auto"))">Video kursu

Devlet ve işlevleriyle ilgili doğru yargıları seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Devletin dış işlevleri, ülkenin ekonomik kalkınmasının genel yönünü belirlemektir.

2) Devlet, ordu, kolluk kuvvetleri ve güvenlik kurumları tarafından yasal olarak zor kullanma konusunda tekel hakkına sahiptir.

3) Devletin çevre politikası konularında belirlediği gereklilikler ülkenin çevre güvenliğinin temelini oluşturur.

4) Devlet, hükümet organlarının faaliyetleri için düzenleyici ve örgütsel bir temel oluşturur.

5) Her türlü devletin temel özelliği kuvvetler ayrılığı ilkesinin uygulanmasıdır.

Açıklama.

Devlet, toplumu yöneten, düzen ve istikrarı sağlayan bir siyasi iktidar örgütüdür. Bir devletin temel özellikleri şunlardır: belirli bir bölgenin varlığı, egemenlik, geniş bir sosyal taban, meşru şiddet üzerinde tekel, vergi toplama hakkı, iktidarın kamusal niteliği ve devlet sembollerinin varlığı. Devlet, ekonomik, istikrar, koordinasyon, sosyal vb. iç işlevleri yerine getirir. Ayrıca, en önemlileri savunmayı sağlamak ve uluslararası işbirliğini sağlamak olan dış işlevler de vardır. Hükümet biçimlerine göre devletler monarşilere (anayasal ve mutlak) ve cumhuriyetlere (parlamenter, başkanlık ve karma) ayrılır. Hükümet biçimine bağlı olarak üniter devletler, federasyonlar ve konfederasyonlar ayırt edilir.

1) Devletin dış işlevleri arasında ülkenin ekonomik kalkınmasının genel yönünün belirlenmesi yer alır - hayır, bu yanlış. Bu dahili bir fonksiyondur.

2) Devletin ordu, kolluk kuvvetleri ve güvenlik teşkilatları aracılığıyla yasal olarak baskı kullanma konusunda tekel hakkı vardır - evet, doğru.

3) Devletin çevre politikası konularında belirlediği gereklilikler ülkenin çevre güvenliğinin temelini oluşturur - evet, doğru.

4) Devlet, hükümet organlarının faaliyetleri için normatif ve örgütsel bir temel oluşturur - evet, doğru.

5) Her türlü devletin temel özelliği kuvvetler ayrılığı ilkesinin uygulanmasıdır - hayır, bu yanlış.

Cevap: 234.

Cevap: 234

Silahlanma yarışı dünyadaki çevresel ve ekonomik durumun kötüleşmesini etkiledi. Bu neden-sonuç ilişkisine doğrudan yansıyan küresel sorunları aşağıdaki listeden seçin. Altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) yeni bir dünya savaşı tehdidi

2) çevresel kriz ve sonuçları

3) “üçüncü dünyanın” gelişmekte olan ülkelerinin gelişmiş ülkelerden gecikmesi

4) gezegendeki demografik durum

5) alkolizm ve uyuşturucu bağımlılığı

6) uluslararası terörizm

Açıklama.

1) yeni bir dünya savaşı tehdidi - evet, doğru.

2) çevresel kriz ve sonuçları - evet, doğru.

3) "üçüncü dünya"nın gelişmekte olan ülkelerinin gelişmiş ülkelerden gecikmesi - evet, doğru.

4) gezegendeki demografik durum - hayır, yanlış, hiçbir bağlantı izlenemiyor.

5) alkolizm ve uyuşturucu bağımlılığı - hayır, yanlış, hiçbir bağlantı izlenemiyor.

6) uluslararası terörizm - hayır, yanlış, hiçbir bağlantı izlenemiyor.

Cevap: 123.

Cevap: 123

· ").dialog((width:"auto",height:"auto"))">Video kursu

Bir grup lise öğrencisi “Bölgemizdeki ekolojik durum: sorunlar ve çözümler” projesi üzerinde çalışıyor. Adamlar istatistiksel materyal topluyor, yerel yetkililerin temsilcileriyle buluşuyor ve literatür inceliyor. Bu aktivitenin olası sonuçları nelerdir? Altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Okul içi kontrol sisteminin iyileştirilmesi.

2) Yeni gereksinimleri karşılayan öğretim yardımcılarının seçimi.

3) Bölgedeki çevresel durumun iyileştirilmesine yönelik öneriler.

4) Bölgenizdeki işlerin durumuna aşinalık.

5) Bilgi toplama ve işleme becerilerinin geliştirilmesi.

6) Sınava daha iyi hazırlanma arzusu.

Açıklama.

1) Okul içi kontrol sisteminin iyileştirilmesi - hayır, yanlış, bu faaliyetle hiçbir ilgisi yoktur ve bunun sonucu olamaz.

2) Yeni gereklilikleri karşılayan öğretim yardımcılarının seçimi - hayır, yanlış, bu aktiviteyle hiçbir ilgisi yoktur ve onun sonucu olamaz.

3) Bölgedeki çevresel durumun iyileştirilmesine yönelik öneriler - evet, doğru.

4) Bölgenizdeki gidişata aşinalık - evet, doğru.

5) Bilgi toplama ve işleme becerilerinin geliştirilmesi - evet, doğru.

6) Sınavı geçmeye daha iyi hazırlanma arzusu - hayır, yanlıştır, bu faaliyetle hiçbir ilgisi yoktur ve bunun sonucu olamaz.

Cevap: 345.

Küresel sorun türleri ile bunların spesifik tezahürleri arasında bir ilişki kurun: ilk sütunda verilen her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

Açıklama.

A) Gelişmekte olan ülkelerden gelişmiş ülkelere doğru büyük ölçekli zorunlu göç - “Kuzey-Güney” sorunu.

B) Küresel iklim değişikliği – çevre sorunları.

C) Tropikal Afrika ülkelerinde kitlesel yoksulluk ve sefaletin yüksek düzeyde yoğunlaşması bir “Kuzey-Güney” sorunudur.

D) Dünyanın biyolojik çeşitliliğinin azalması – çevre sorunları.

D) Hidrokarbonların sınırlı doğal rezervleri bir enerji sorunudur.

Cevap: 21213.

Rusya Federasyonu hükümetinin konuları ve yetki alanı altında ilgili konuları arasında bir yazışma oluşturun: ilk sütunda verilen her pozisyon için, ikinci sütundan ilgili pozisyonu seçin.

Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:

Açıklama.

A) Rusya Federasyonu'nun devlet ödülleri ve fahri unvanları - yalnızca federal merkez.

B) sağlık sorunlarının koordinasyonu - federal merkez ve Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşları.

C) çevrenin korunması ve çevre güvenliğinin sağlanması - Rusya Federasyonu'nun federal merkezi ve kurucu kuruluşları.

D) Federal bütçe yalnızca federal merkezdir.

D) adli ve kolluk kuvvetleri personeli - Rusya Federasyonu'nun federal merkezi ve kurucu kuruluşları.

Cevap: 12212.

Rusya Federasyonu hükümetinin yetki alanına giren konuları ve konuları arasında bir yazışma oluşturun: ilk sütunda verilen her pozisyon için ikinci sütundan ilgili pozisyonu seçin.

Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:

Açıklama.

Sanat uyarınca. Rusya Federasyonu Anayasası'nın 71'i, Rusya Federasyonu'nun yargı yetkisi şunları içerir: Rusya Federasyonu Anayasası'nın ve federal yasaların kabulü ve değiştirilmesi, bunların uygunluğunun kontrolü; Rusya Federasyonu'nun federal yapısı ve bölgesi; insan ve sivil hak ve özgürlüklerin düzenlenmesi ve korunması; Rusya Federasyonu'nda vatandaşlık; ulusal azınlıkların haklarının düzenlenmesi ve korunması; federal yasama, yürütme ve yargı organları sisteminin oluşturulması, bunların örgütlenme ve faaliyetlerine ilişkin prosedür; federal hükümet organlarının oluşumu; federal devlet mülkiyeti ve yönetimi; Rusya Federasyonu'nun devlet, ekonomik, çevresel, sosyal, kültürel ve ulusal kalkınması alanında federal politika ve federal programların temellerini oluşturmak; tek pazarın yasal çerçevesinin oluşturulması; mali, para birimi, kredi, gümrük düzenlemesi, para konusu, fiyatlandırma politikasının esasları; federal bankalar da dahil olmak üzere federal ekonomik hizmetler; federal bütçe; federal vergiler ve harçlar; bölgesel kalkınma için federal fonlar; federal güç sistemleri, nükleer enerji, bölünebilir malzemeler; federal ulaşım, iletişim, bilgi ve iletişim; uzaydaki aktiviteler; Rusya Federasyonu'nun dış politikası ve uluslararası ilişkileri, Rusya Federasyonu'nun uluslararası anlaşmaları; savaş ve barış sorunları; Rusya Federasyonu'nun dış ekonomik ilişkileri; savunma ve güvenlik; savunma üretimi; silah, mühimmat, askeri teçhizat ve diğer askeri malların alım ve satımına ilişkin usulün belirlenmesi; toksik maddelerin, narkotik ilaçların üretimi ve bunların kullanımına ilişkin prosedür; Rusya Federasyonu'nun devlet sınırının, karasularının, hava sahasının, münhasır ekonomik bölgesinin ve kıta sahanlığının statüsünün ve korunmasının belirlenmesi; yargı sistemi; savcılık; cezai, cezai usul ve cezai yürütme mevzuatı; af ve af; medeni, medeni usul ve tahkim usul mevzuatı; fikri mülkiyetin yasal düzenlemesi; federal kanunlar ihtilafı; meteorolojik hizmet, standartlar, standartlar, metrik sistem ve zaman işleyişi; jeodezi ve haritacılık; coğrafi nesnelerin adları; resmi istatistikler ve muhasebe; Rusya Federasyonu'nun devlet ödülleri ve fahri unvanları; federal kamu hizmeti.

A) çevrenin korunması ve çevre güvenliğinin sağlanması - Rusya Federasyonu'nun federal merkezi ve kurucu kuruluşları.

B) savaş ve barış sorunları - yalnızca federal merkez.

C) Rusya Federasyonu'nun devlet ödülleri ve fahri unvanları - yalnızca federal merkez.

D) savunma ve güvenlik - yalnızca federal merkez.

Cevap: 2111.

Renat Koşevoy 06.06.2017 18:39

Sanat uyarınca. Rusya Federasyonu Anayasasının 71'i, aşağıdakiler Rusya Federasyonu'nun yetkisi altındadır: · Rusya Federasyonu'nun dış politikası ve uluslararası ilişkileri, Rusya Federasyonu'nun uluslararası anlaşmaları; savaş ve barış sorunları;

Cevap federal merkezin sorumluluğundadır

Valentin İvanoviç Kirichenko

Rusya Federasyonu ve federal merkez bir ve aynı

Anna Vvedenskaya 14.04.2018 18:24

1. Rusya Federasyonu Anayasası'nın yorumunda "Rusya Federasyonu'nun münhasır yargı yetkisine giren savaş ve barış sorunlarının Rusya Federasyonu Başkanı ve Federal Meclis odaları tarafından karara bağlandığı" belirtilmektedir.

2. Ayrıca Anayasanın 106. maddesinin 1. kısmının “E” bendi uyarınca Devlet tarafından kabul edilmiştir. Duma'da, savaş ve barış konularına ilişkin federal yasalar, Federasyon Konseyi tarafından zorunlu olarak değerlendirmeye tabidir.

Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:

Açıklama.

Sanat uyarınca. Rusya Federasyonu Anayasası'nın 71'i, Rusya Federasyonu'nun yargı yetkisi şunları içerir: Rusya Federasyonu Anayasası'nın ve federal yasaların kabulü ve değiştirilmesi, bunların uygunluğunun kontrolü; Rusya Federasyonu'nun federal yapısı ve bölgesi; insan ve sivil hak ve özgürlüklerin düzenlenmesi ve korunması; Rusya Federasyonu'nda vatandaşlık; ulusal azınlıkların haklarının düzenlenmesi ve korunması; federal yasama, yürütme ve yargı organları sisteminin oluşturulması, bunların örgütlenme ve faaliyetlerine ilişkin prosedür; federal hükümet organlarının oluşumu; federal devlet mülkiyeti ve yönetimi; Rusya Federasyonu'nun devlet, ekonomik, çevresel, sosyal, kültürel ve ulusal kalkınması alanında federal politika ve federal programların temellerini oluşturmak; tek pazarın yasal çerçevesinin oluşturulması; mali, para birimi, kredi, gümrük düzenlemesi, para konusu, fiyatlandırma politikasının esasları; federal bankalar da dahil olmak üzere federal ekonomik hizmetler; federal bütçe; federal vergiler ve harçlar; bölgesel kalkınma için federal fonlar; federal güç sistemleri, nükleer enerji, bölünebilir malzemeler; federal ulaşım, iletişim, bilgi ve iletişim; uzaydaki aktiviteler; Rusya Federasyonu'nun dış politikası ve uluslararası ilişkileri, Rusya Federasyonu'nun uluslararası anlaşmaları; savaş ve barış sorunları; Rusya Federasyonu'nun dış ekonomik ilişkileri; savunma ve güvenlik; savunma üretimi; silah, mühimmat, askeri teçhizat ve diğer askeri malların alım ve satımına ilişkin usulün belirlenmesi; toksik maddelerin, narkotik ilaçların üretimi ve bunların kullanımına ilişkin prosedür; Rusya Federasyonu'nun devlet sınırının, karasularının, hava sahasının, münhasır ekonomik bölgesinin ve kıta sahanlığının statüsünün ve korunmasının belirlenmesi; yargı sistemi; savcılık; cezai, cezai usul ve cezai yürütme mevzuatı; af ve af; medeni, medeni usul ve tahkim usul mevzuatı; fikri mülkiyetin yasal düzenlemesi; federal kanunlar ihtilafı; meteorolojik hizmet, standartlar, standartlar, metrik sistem ve zaman işleyişi; jeodezi ve haritacılık; coğrafi nesnelerin adları; resmi istatistikler ve muhasebe; Rusya Federasyonu'nun devlet ödülleri ve fahri unvanları; federal kamu hizmeti.

1) yargı sistemi

2) savunma ve güvenlik

3) gümrük düzenlemesi

4) çevre güvenliğinin sağlanması

5) doğal afetlerle mücadele tedbirlerinin uygulanması

6) nükleer enerji

Genel seriden "çıkan" iki terim bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

Açıklama.

Rusya Federasyonu aşağıdaki konularda yargı yetkisine sahiptir:

1) Rusya Federasyonu Anayasası'nın ve federal yasaların kabulü ve değiştirilmesi, bunların uygunluğunun izlenmesi;

2) Rusya Federasyonu'nun federal yapısı ve bölgesi;

3) insan ve sivil hak ve özgürlüklerin düzenlenmesi ve korunması; Rusya Federasyonu'nda vatandaşlık; ulusal azınlıkların haklarının düzenlenmesi ve korunması;

4) federal yasama, yürütme ve yargı organları sisteminin oluşturulması, bunların örgütlenme ve faaliyetlerine ilişkin prosedür; federal hükümet organlarının oluşumu;

5) Rusya Federasyonu'nun devlet, ekonomik, çevresel, sosyal, kültürel ve ulusal kalkınması alanında federal politika ve federal programların temellerini oluşturmak;

6) federal bütçe; federal vergiler ve harçlar; bölgesel kalkınma için federal fonlar;

7) savunma ve güvenlik; savunma üretimi; silah, mühimmat, askeri teçhizat ve diğer askeri malların alım ve satımına ilişkin usulün belirlenmesi; toksik maddelerin, narkotik ilaçların üretimi ve bunların kullanımına ilişkin prosedür;

8) Rusya Federasyonu'nun devlet sınırının, karasularının, hava sahasının, münhasır ekonomik bölgesinin ve kıta sahanlığının statüsünün belirlenmesi ve korunması;

9) yargı sistemi; savcılık; ceza ve ceza mevzuatı; af ve af; medeni hukuk; usul mevzuatı; Fikri mülkiyetin yasal düzenlemesi.

A) Gelişmekte olan ülkelerde hızlı nüfus artışı, gelişmiş ülkelerde ise “yaşlanan” nüfus

B) Dünyanın ozon tabakasının azalması

B) Nükleer savaş tehdidi

d)uluslararası terörizm

d)küresel ısınma

1) demografik

2) politik

3) çevresel

Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:

Açıklama.

Küreselleşme, halkları birbirine yakınlaştıran, insanlığı tek bir sisteme dönüştüren tarihsel bir süreçtir.

Tezahür örnekleri ile bunların gösterdiği küresel sorunlar arasında bir benzerlik kurun: ilk sütunda verilen her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

Cevabınızdaki sayıları harflere karşılık gelen sıraya göre düzenleyerek yazın:

Metinde çevre üzerindeki olumsuz insan etkisinin hangi üç biçiminden bahsediliyor? Metinde belirtilen olumsuz çevresel etki biçimlerinin her birine örnekler verin.

İçinde bulunduğumuz yüzyılda birçok sorunun çözümü artık sadece bir ülke ölçeğinde değil, tüm gezegen ölçeğinde çözülmek zorunda. İnsanın doğayla ilişkisinin gezegensel doğasına ilişkin bu algı, ilk olarak atom bombasının ortaya çıkışı ve dünya çapında nükleer savaş tehdidiyle bağlantılı olarak ortaya çıktı. Böyle bir savaşın, nerede olursa olsun, birkaç saat içinde tüm dünyayı zehirleyebileceği ve insan hayatına son verebileceği genel kabul görmektedir. Bu tehdit insanları nükleer silah kullanmayı reddetmeye zorluyor.

Şu anda dünya nüfusunun 3,7 milyar olduğu tahmin ediliyor. Bu yüzyıldaki gibi aynı oranda (yılda ortalama %2) artmaya devam ederse, 700 yıl sonra gezegenimiz öylesine yoğun bir nüfusa sahip olacak ki, dünya yüzeyinin her metrekaresine bir kişi düşecek. Küre. Elbette bu imkansızdır ve insan üremesinin artması sürecinin bundan çok önce durması gerekir. Bunun ne zaman, hangi faktörler altında gerçekleşeceği, medeniyetin neye dönüşeceği yakın geleceğin en önemli küresel sorunudur.

İnsanların doğal enerji kaynaklarını kullanımı, çağdaş uygarlık düzeyini ve insanlığın refahını belirleyen temel faktör olduğundan, küresel sorunların en önemlilerinden biri enerji ile ilgilidir. Artık enerji sektörünün en büyük hammadde kaynağı kömürdür ve tüketiminin bu seviyede durması halinde kömür rezervleri yaklaşık bin yıl yetecektir. İnsanlık büyümese de kişi başına enerji tüketimi son 100 yılda aynı oranda artsa bile kömür rezervleri ancak 100-150 yıl yetecektir. Diğer hammadde türleri için daha da yakın bir kriz öngörülebilir. Örneğin, gümüş 13-40 yıl, kurşun - 20-60 yıl vb. (yeni, henüz keşfedilmemiş doğal rezervlerin beş kat ölçekte kullanımı dikkate alınarak) dayanacaktır.

Hammadde kaynaklarının bazı önemli maddelerin tükenmesi hali hazırda neslimizi tehdit ediyor. Bu nedenle “insan ve doğa” sorununun teknik ve ekonomik boyutuna ilişkin sorunların çözülmesi acil olarak değerlendirilmelidir. Ancak burada hemen sosyo-politik bir boyut ortaya çıkıyor: Küresel doğaları nedeniyle bu sorunların ulusal ölçekte çözümü imkansızdır; bu ancak farklı sosyal sistemlere sahip devletlerin barış içinde bir arada yaşaması ilkelerine dayanan geniş uluslararası işbirliğiyle mümkündür.

Bir sonraki sorun olan çevre, aynı küresel ölçekte çevre kirliliği nedeniyle doğadaki dengesizliğin bir sonucu olarak ortaya çıkıyor. Bu sorunu çözmenin zorluğu, modern uygarlık düzeyindeki küresel ölçekteki teknik süreçlerin etrafımızdaki çevreyi çok fazla değiştirmeye başlaması - havayı, suyu ve toprağı kirletmesi, ormanları yok etmesi, doğal manzaraları değiştirmesi - gerçeğinde yatmaktadır. Doğada önceden var olan biyolojik denge artık korunamaz ve bu durum insanların varlığı için gerekli olan fauna ve floranın ölümüne yol açmaya başlar.

Küresel ölçekte malzeme ve enerji kaynakları kıtlığı ortaya çıkmaya başladığında ve bu, insanların refah düzeyini feci bir şekilde etkilemeye başladığında, o zaman insanlığın silahları azaltmaya başlamaktan başka seçeneği kalmayacak, çünkü saldırganlıktan ölüm riski artacaktır. maddi kaynak eksikliğinden kaynaklanan ölüm tehlikesinden daha az gerçektir. Ayrıca küresel sorunların çözümünün yakın uluslararası işbirliği ile olması gerektiğinden, insanlar ortak bir apartman dairesinde yaşadıklarını ve tüm insanlığın tek bir ortak düşmana sahip olduğunu hissetmeye başlayacaklardır: Bu, yaklaşmakta olan küresel krizdir. Bütün kavgaları unuttum, birlikte savaşmaya başlamalıyız.

(P. L. Kapitsa'ya göre)

Açıklama.

Doğru cevap aşağıdaki unsurları içermelidir:

Metinde örneklerle insanın çevreye olumsuz etkisinin üç biçimi;

Hava, su ve toprak kirliliği (örneğin hava, = Çernobil nükleer santral kazası sonucu su ve toprak kirliliği);

Ormansızlaşma (örn. Amazon ormansızlaşması);

Doğal manzaralardaki değişiklikler (örneğin Aral Gölü alanının azalması).

Yazar şöyle yazıyor: “Sadece bilgi ve becerilere dayanarak düşünemezsiniz. Hukuk kültürü, hukuk uygulamasının tüm yönlerinin değerlendirilmesini içerir. Çevresel olaylarla karşı karşıya kalan kişi, bunları hukuki açıdan değerlendirebilmelidir.”

Yüksek düzeyde hukuki bilgiye duyulan ihtiyacın insanların günlük yaşamlarında nasıl ortaya çıktığını açıklayan üç örnek verin.

Metni okuyun ve 21-24 numaralı görevleri tamamlayın.

Günümüzde her vatandaşın yüksek kültürünün güçlendirilmesi konusu özellikle önemlidir. Toplumumuzun bir vatandaşının kişiliğinin gelişmesinin ana sonucu olması gereken, yüksek bir eylem ve eylem kültürü, duygu ve güdülerdir.

Yeterince gelişmemiş bir hukuk kültürüne sahip bir kişi, kural olarak, yalnızca en korkunç yasa ihlali vakalarına, örneğin suçlara ve diğer çok sayıda yasayı göz ardı etme vakalarına dikkat eder ve kendisi tarafından fark edilmez. Hukuk bilinci öznel açıdan bireyin ve toplumun manevi değerleri hakkında fikir verir. Toplumsal ilişkiler üzerindeki hukuki etkinin mekanizmasını anlamak için hukuk kültürü gibi bir kategoriye hakim olmak gerekir. Bu kategori bir ülkenin hukuk sistemini karakterize etmek için kullanılır. Bir toplumun hukuk kültürünü analiz ederken, hukuki olguları inceler, insan hakları ve özgürlüklerinin kapsamını ve belirli bir toplumda bunların korunma derecesini yansıtan hukuki alandaki değerleri, idealleri ve başarıları tanımlar ve açıklarlar.

Hukuk kültürü yavaş yavaş oluşuyor. Önce temel atılıyor. Çevrenin etkisi altında, insanlar arasındaki ilişkiler için basit ama gerekli kurallara dair fikirler ortaya çıkıyor. Bununla birlikte nüfus, hukuki bilincin temeli olan hukuki bilgi ve becerileri de edinir. Buna belirli hukuki normlar (ceza hukuku, idari hukuk, aile hukuku vb.), hukuk teorisi hükümleri ve hukuk tarihinin gerçekleri dahildir. Yasal bilincin bu düzeydeki gelişimi, nüfusun, onun sosyal, yaş, profesyonel ve diğer gruplarının yasal olarak ne kadar bilgili olduğunu, insan hakları ve özgürlüklerinin değeri, çözümlemede yasal prosedürün değeri gibi yasal olgulara ne kadar derinlemesine hakim olduklarını belirler. anlaşmazlıklar, uzlaşmalar vb. Ancak hukuk kültürünün oluşması için bilgi tek başına yeterli değildir. Bu olağan düzey, hukuki olgularla temasa geçen insanların yaşamlarının gündelik çerçevesiyle sınırlıdır. Sadece bilgi ve beceriye dayalı düşünemezsiniz. Hukuk kültürü, hukuk uygulamasının tüm yönlerinin değerlendirilmesini içerir. Çevresel olaylarla karşı karşıya kalan kişinin sadece ahlaki değil aynı zamanda hukuki içeriğini de (yasaya uygun veya yasa dışı) belirlemesi ve bunları hukuki açıdan değerlendirebilmesi gerekir.

(A.F.'ye göre. Nikitin)

Açıklama.

Açıklamalarla birlikte üç örnek:

1) Sipariş vermek üzere mobilya satın alırken, çalışma şartlarını, maliyetlerini vb. belirten bir alım satım sözleşmesi hazırlanmalıdır. Böyle bir anlaşmanın olmaması durumunda, alıcı, haklarını savunamayacaktır. Üreticinin (tedarikçinin) çalışmalarından memnuniyetsizlik.

2) Bir işe başvururken, çalışanın yazılı olarak bir iş sözleşmesi imzalaması ve tüm maddelerini dikkatlice incelemesi gerekir. İşveren yükümlülüklerini ihlal ederse, imzalanan iş sözleşmesine dayanarak çalışan haklarını savunabilir.

3) Toplantı, miting, gösteri vb. etkinliklere katılırken yürürlükteki mevzuatı bilmek, katılımcının suç sayılacak, idari veya cezai sorumluluk doğurabilecek eylemlerden kaçınmasına olanak sağlayacaktır.

Açıklamalı başka örnekler de verilebilir.

Yazar, "istihdam seviyelerinin yüksek olduğu dönemlerde bile yapısal işsizler arasında orantısız derecede yüksek işsizliğin devam ettiğini" belirtiyor. Sosyal bilim bilgisini kullanarak, bu vatandaş kategorileri arasındaki bu düzeydeki işsizliğin nedenini açıklayın. Rusya Federasyonu mevzuatında öngörülen, yazar tarafından belirtilen vatandaş kategorilerine karşı ayrımcılığın önlenmesine yönelik iki önlemi belirtin.

Metni okuyun ve 21-24 numaralı görevleri tamamlayın.

Geniş anlamda eksik istihdam, yapılan işin, bireyin vasıflarının ve mesleki eğitiminin tam olarak kullanılmasını gerektirmemesi, beklentilerini karşılamaması ve o işi yaparak alabileceği maaşı almasına imkan vermemesi durumudur. (ve o ciltte), bunu iddia edebilirim...

Döngüsel işsizlik, işgücü talebindeki dalgalanmalarla ilişkilidir. Durgunluk, iş faaliyetlerinde, talep yeniden toplanıncaya ve iş faaliyetleri toparlanıncaya kadar insanların işlerini kaybetmelerine neden olan döngüsel bir düşüştür. Mevsimsel işsizlik, emek talebindeki mevsimsel dalgalanmalar nedeniyle ortaya çıkar. Balıkçılık, inşaat ve tarımla uğraşanları etkiliyor. Bir yerden başka bir yere taşınmak nedeniyle iş değiştirenler ve halihazırda istihdam edilemeyenlere fonksiyonel (sürtünmeli) işsiz denir. Fonksiyonel (sürtünmeli) işsizlik, kaçınılmaz olmasına rağmen sağlıklı bir ekonominin kabul edilebilir bir sonucu olarak kabul edilir. Tam istihdamda bile ücretlilerin bir yerden bir yere hareket edeceği varsayılabilir.

Yapısal işsizler, vasıflarının yetersiz olması veya yetersiz hale gelmesi, cinsiyet, etnik köken, yaş veya engellilik nedeniyle ayrımcılık nedeniyle iş bulmada zorluklar yaşamaktadır. İstihdam düzeylerinin yüksek olduğu dönemlerde bile yapısal işsizler arasında işsizlik orantısız derecede yüksek kalıyor.

İşsizlik sadece iş eksikliği değildir... Her ne kadar işsizlik yaratıcı, iradeyi harekete geçiren bir deneyim olsa da, bunu yaşayan çoğu insan, özellikle de birkaç haftadan uzun süredir işsizse, umutsuzluk, güçsüzlük ve kafa karışıklığı yaşadığını bildiriyor. Çoğu insan için ücretli iş, yiyecek, giyecek ve başlarını sokacak bir çatı gibi maddi ihtiyaçlarını karşılamanın ana ve çoğu zaman da tek yoludur. Araştırmalar, işlerini sevmeyenlerin, başka gelirlerle yaşama fırsatı verilse bile yine de işi sürdürmeyi tercih ettiğini gösteriyor. Çalışma koşulları olumsuz sonuçlara yol açsa da, iş eksikliği de daha az soruna yol açmıyor: artan stres, aile içi çatışmalar, alkol ve uyuşturucu bağımlılığı.

(KH Brier)

Açıklama.

Doğru cevap aşağıdaki unsurları içermelidir:

Bir kişi uzun süre aynı meslekte çalışmışsa, psikolojik olarak hızla yeniden uyum sağlaması çok zordur. Madenciler gibi önemli sayıda insanın küçük bir kasabada işsiz kalması da yaygındır.

Önlemler: - devletin yardımıyla daha aktif yeniden eğitim

Başka bölgelere taşınıyoruz.

Cevabın unsurları anlam bakımından benzer olan farklı bir biçimde verilebilir.

Kaynak: Birleşik Devlet Sınavı - 2017. Erken dalga

Metni okuyun ve 21-24 numaralı görevleri tamamlayın.

Kamu malları

Kamu malları, bireysel temsilcilerin bu malı elde etmek isteyip istemediğine bakılmaksızın, kullanımından elde edilen faydalar toplum genelinde ayrılmaz bir şekilde dağıtılan mallardır.

Kamu mallarının bedeli, piyasadaki bireysel tüketiciler tarafından satın alınmak yerine, genel vergilendirme yoluyla ödenmektedir. Milli savunma sistemi herkesi eşit şekilde etkilediği için kamu yararına örnektir.

Kamusal mallara ek olarak, bir grup insana aynı şekilde maliyet yükleyen kamusal “mal karşıtı” olguların da bulunduğunu unutmayın. İktisat teorisinde bunları belirtmek için “dış etkiler” terimi kullanılır. Bunlar üretim veya tüketimin istenmeyen yan ürünleridir: minerallerin yanmasının küresel iklim değişikliğini tehdit ettiği sera etkisi; kimya endüstrisi, enerji üretimi veya otomobil kullanımından kaynaklanan atıklardan kaynaklanan hava, su ve toprak kirliliği; asit yağmuru; nükleer silah testlerinden kaynaklanan radyoaktif salınımlar; ozon tabakasının incelmesi.

Saf kamu malları ve saf özel mallar vardır.

Saf bir kamu malı, bedelini ödese de ödemese de, tüm insanlar tarafından kolektif olarak tüketilen bir maldır. Saf bir kamu malının tek bir tüketici tarafından sağlanmasından fayda elde etmek mümkün değildir.

Saf özel mal, başkalarına hiçbir fayda veya maliyet getirmeyecek şekilde insanlar arasında paylaşılabilen bir maldır. Kamu mallarının verimli bir şekilde sağlanması çoğu zaman hükümet eylemini gerektirirken, özel mallar piyasa tarafından verimli bir şekilde tahsis edilebilir. Bu nedenle, saf bir özel mal yalnızca alıcıya fayda sağlar.

Bazı mallar ne tamamen kamusal ne de tamamen özeldir. Örneğin polis hizmetleri bir yandan kamu yararını temsil ederken diğer yandan hırsızlıkları çözerek belirli bir kişiye özel hizmet sunmaktadır.

Saf kamu mallarının iki temel özelliği vardır.

1. Saf kamu malları, ayrım gözetmeksizin tüketim özelliğine sahiptir; bu, malın belirli bir hacmi için, bir kişi tarafından tüketilmesinin, bu malın diğerlerinin elde edilebilirliğini azaltmadığı anlamına gelir.

2. Saf kamu mallarının tüketiminin tüketimde imtiyazı yoktur, yani münhasır bir hak değildir. Bu, bu tür mallar için ödeme yapmak istemeyen tüketicilerin bunları tüketme fırsatından mahrum bırakılamayacağı anlamına gelir. Saf bir kamu malı, kasa aracılığıyla satılabilecek “küçük miktarlarda” üretilemez.

(G.S. Vechkanoe, G.R. Vechkanova)

Açıklama.

Doğru cevap aşağıdaki unsurları içermelidir.

1. Anti-faydaların tanımı formüle edilmiştir, örneğin:

Üretim veya tüketimin istenmeyen yan ürünleri olan, bir grup insana aynı şekilde maliyet yükleyen toplum yaşamındaki olaylar.

2. Örnekler verilmiştir, örneğin:

Minerallerin yanmasının küresel iklim değişikliğini tehdit ettiği sera etkisi;

Kimya endüstrisi, enerji üretimi veya otomobil kullanımından kaynaklanan atıklardan kaynaklanan hava, su ve toprak kirliliği;

Nükleer silah testleri nedeniyle radyoaktif salınımlar.

Cevabın unsurları anlam bakımından benzer başka formülasyonlarda da verilebilir.

Yazar, bankacılık sisteminin verimliliği ile ulusal ekonominin durumu arasında nasıl bir bağlantı kuruyor? Herhangi bir finansal ortam için kredi kuruluşlarının varlığının ve faaliyetlerinin tehlikesinin artmasına neden olan iki faktör hangileridir? Yazarın bakış açısından bankacılık güvenliği hangi sistemin bir unsurudur?

Modern dünyada bankalar ekonominin gelişmesinde önemli bir rol oynamakta, ekonomiye doğrudan etki etmekte ve aslında dengeli ekonomik kalkınmanın oluşmasının temelini oluşturmaktadır. Herhangi bir ülkenin bankacılık sistemi, ekonomik mekanizmanın merkezi olarak, ekonominin tüm sektörleriyle, nüfusla ve hükümet organlarıyla etkileşime girerek üzerlerinde belirli bir etki yaratır. Bankacılık sisteminin etkin işleyişi, ulusal ekonominin genel gelişimi için bir katalizör haline gelir.

Aynı zamanda, sürekli değişen uluslararası ekonomik alanda meydana gelen önemli değişiklikler ve artan küresel finansal türbülans bağlamında, herhangi bir finansal ortam için kredi kuruluşları, artan tehlikenin ana kaynağı ve kriz olgusunun ateşleyicisi haline gelebilir. Bu durum, bir bütün olarak bankacılık sisteminin güvenliğinin sağlanması ve bireysel finans ve kredi kuruluşlarında bankacılık faaliyetlerinin sürdürülebilirliğinin sağlanması sorunlarını daha da acil hale getirmektedir.

Bankacılık güvenliği finansal güvenlik sisteminin en önemli bileşenidir. Bu nedenle dış etkenlere hızlı ve yeterli tepki verebilecek etkin bir sistemin oluşması devletin ulusal güvenliği için gerekli bir koşul gibi görünmektedir. Her şeyden önce, özel ekonomi literatüründe açık bir şekilde yorumlanmadığı için “banka güvenliği” (bankacılık sisteminin güvenliği) kavramını tanımlamak gerekir.

Rus Bankalar Birliği belgelerinde bankacılık güvenliği, kredi kurumlarının ve çalışanlarının güvenliğinin yanı sıra müşteri güvenliği - kredi kurumlarının hizmetlerini kullanan tüzel kişilerin ve bireylerin güvenliği olarak yorumlanmaktadır. Bankacılık uygulamalarında bankacılık güvenliği anlayışı bazı şüphelere yol açmaktadır: bankacılar bunu çoğunlukla banka mülkünün güvenliğinin sağlanması ve bankacılıkta İnternet teknolojileri kullanılarak gerçekleştirilen suç işlemleriyle mücadele etmekle özdeşleştirmektedir. Kanaatimizce bankacılık sisteminin güvenliği, ticari bankaların finansal aracı kurum olarak kamu ihtiyaçlarını etkin bir şekilde karşılamalarına olanak tanıyan, aynı zamanda dış ve iç tehditlere bakılmaksızın operasyonun bütünlüğünü ve sürdürülebilirliğini koruyan bir durum olarak anlaşılmalıdır.

Bankacılık sisteminin güvenliği, politik, makroekonomik, bilgilendirici, yasal ve kurumsal nitelikteki karmaşık bir dizi dış ve iç faktörün etkisi altında oluşur. Bunların uluslararası, ulusal, bölgesel ve bankacılık içi (sistem içi) nitelikteki faktörler olarak değerlendirilmesi tavsiye edilir. Aynı zamanda bankacılık sistemi içerisinde her düzeyde faaliyet gösteren faktörler de sistem içi faktörler olarak değerlendirilmektedir.

(S.B. Gladkova'ya göre)

Açıklama.

1) ilk sorunun cevabı, örneğin: bankacılık sisteminin etkin işleyişi, ulusal ekonominin genel gelişimi için bir katalizör haline gelir;

2) ikinci sorunun cevabı, örneğin:

- sürekli değişen uluslararası ekonomik alanda meydana gelen önemli değişiklikler;

– büyüyen küresel finansal türbülans;

(İkinci sorunun cevabı yalnızca iki faktörün belirtilmesi durumunda sayılır.)

3) üçüncü sorunun cevabı: Bankacılık güvenliği, finansal güvenlik sisteminin en önemli bileşenidir.

Cevabın unsurları ya bir alıntı şeklinde ya da ilgili metin parçalarının ana fikirlerinin yoğunlaştırılmış bir kopyası şeklinde sunulabilir.

Z Ülkesindeki kadın ve erkeklere yönelik sosyolojik bir araştırmada onlara şu soru soruldu: "Televizyonun yerine getirmesi gereken en önemli görevler nelerdir?" (Birden fazla cevap işaretleyebilirsiniz).

1) Televizyonun diğer bölgelerde/ülkelerde insanların nasıl yaşadığını anlamaya yardımcı olması gerektiğine inananların oranı kadınlarda erkeklere göre daha yüksektir.

2) Televizyonun rahatlamanıza ve gevşemenize yardımcı olması gerektiği düşüncesi, kadınlar arasında erkeklerden daha popülerdir.

3) Kadınlar arasında televizyonun kişinin rahatlamasına ve gevşemesine yardımcı olması gerektiği düşüncesi, televizyonun güncel olaylara yön vermesine yardımcı olması gerektiği görüşünden daha popülerdir.

4) Televizyonun güncel olaylara yön vermede yardımcı olması gerektiğine inananların oranı erkekler arasında kadınlara göre daha fazladır.

5) Erkekler arasında televizyonun kişinin ufkunu genişletmeye yardımcı olması gerektiği düşüncesi, televizyonun kişinin rahatlamasına ve gevşemesine yardımcı olması gerektiği görüşünden daha popülerdir.

Açıklama.

1) Televizyonun insanların başka bölgelerde/ülkelerde nasıl yaşadıklarını anlamaya yardımcı olması gerektiğine inananların oranı kadınlarda erkeklere göre daha yüksek - hayır, bu doğru değil.

2) Televizyonun rahatlamanıza ve gevşemenize yardımcı olması gerektiği düşüncesi kadınlar arasında erkeklerden daha popülerdir - evet, bu doğru.

3) Kadınlar arasında televizyonun kişinin rahatlamasına ve gevşemesine yardımcı olması gerektiği düşüncesi, televizyonun güncel olaylara yön vermesine yardımcı olması gerektiği görüşünden daha popülerdir - evet, bu doğru.

4) Televizyonun güncel olaylara yön vermede yardımcı olması gerektiğine inananların oranı erkekler arasında kadınlara göre daha yüksektir - evet, doğru.

5) Erkekler arasında televizyonun kişinin ufkunu genişletmeye yardımcı olması gerektiği düşüncesi, televizyonun kişinin rahatlamasına ve gevşemesine yardımcı olması gerektiği görüşünden daha popülerdir - hayır, bu yanlış.

Cevap: 234.

Z ülkesinin farklı eğitim seviyelerine sahip yetişkin vatandaşlarına yönelik sosyolojik bir araştırma sırasında onlara şu soru soruldu: "Sizce insanlar neden çoğunlukla girişimcilikle ilgileniyor?" (En fazla iki soru seçebilirsiniz.)

Anket sonuçları (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) bir diyagram şeklinde sunulmaktadır.

Tabloya dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Yükseköğrenim görmüş olanlar arasında cevap vermekte zorlananların payı orta öğretim almış olanlara göre daha fazladır.

2) Yüksek öğrenim görmüş olanlar arasında insanların bağımsız olmak, kendileri için çalışmak için girişimcilik yaptığına inananların oranı, insanların girişimcilik tutkusu nedeniyle girişimcilik yaptığına inananların oranından daha azdır.

3) İnsanların bağımsız olmak, kendileri için çalışmak amacıyla girişimcilik yaptığını belirtenlerin oranı, yüksek öğrenim görmüş olanlar arasında orta öğretim almış olanlara göre daha yüksektir.

4) İnsanların fikir ve planlarını gerçekleştirmek için girişimcilik yaptığına inananların oranı ortaöğretim mezunları arasında yüksek öğrenim görmüş olanlara göre daha fazladır.

5) Ortaöğretimi tamamlamış olanlar arasında insanların para kazanmak için iş yaptığını düşünenlerin oranı, insanların bağımsız olmak ve kendi adına çalışmak için iş yaptığını düşünenlerin oranından daha azdır.

Açıklama.

1) Yüksek öğrenim görmüş olanlar arasında cevap vermekte zorlananların oranı, orta öğretim almış olanlara göre daha fazladır - hayır, bu yanlış.

2) Yüksek öğrenim görmüş olanlar arasında insanların bağımsız olmak, kendileri için çalışmak için girişimciliğe giriştiklerine inananların oranı, insanların girişimcilik tutkusuyla girişimcilik yaptığına inananların oranından daha azdır - hayır , bu doğru değil.

3) İnsanların bağımsız olmak, kendileri için çalışmak amacıyla girişimcilik yaptığını belirtenlerin oranı, yüksek öğrenim görmüş olanlar arasında orta öğretim almış olanlara göre daha yüksektir - evet doğru.

4) İnsanların fikir ve planlarını gerçekleştirmek için girişimcilik yaptığına inananların oranı, ortaöğretim mezunları arasında yüksek öğrenim görmüş olanlara göre daha yüksektir - evet doğru.

5) Ortaöğretimi bitirenler arasında insanların para kazanmak için iş yaptığına inananların oranı, insanların bağımsız olmak, kendileri için çalışmak için iş yaptığına inananların oranından daha azdır - hayır, bu doğru değil .

Cevap: 34.

Cevap: 34

Anket sonuçları (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) bir diyagram şeklinde sunulmaktadır.

Tabloya dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Genellikle büyük bir mağazadan yiyecek satın alanların payı 50 yaşındakiler arasında 25 yaşındakilere göre daha yüksektir.

2) 25 yaşındakiler arasında, küçük bir bakkaldan yiyecek satın alan kişilerin, gıda pazarından yiyecek satın alma olasılıkları daha düşüktür.

3) Cevap vermekte zorlananların oranı 25 yaşındakiler arasında 50 yaşındakilere göre daha fazladır.

4) 50 yaşındaki katılımcılar eşit oranda gıda pazarından yiyecek aldıklarını ve alışveriş için kalıcı bir yerlerinin olmadığını belirttiler.

5) 50 yaşındakiler arasında gıda pazarından yiyecek alanların payı 25 yaşındakilere göre daha fazladır.

Açıklama.

1) Genellikle büyük bir mağazadan yiyecek satın alanların payı 50 yaşındakiler arasında 25 yaşındakilere göre daha fazladır - hayır, bu doğru değil.

2) Küçük bir bakkaldan yiyecek satın alan 25 yaşındakiler arasında, gıda pazarından yiyecek satın alanların sayısı daha azdır - hayır, yanlış.

3) Cevap vermekte zorlananların oranı 25 yaşındakiler arasında 50 yaşındakilere göre daha yüksek - evet, doğru.

4) 50 yaşındaki katılımcılar eşit oranda gıda pazarından yiyecek aldıklarını ve alışveriş için kalıcı bir yerlerinin olmadığını belirttiler - evet, doğru.

5) Gıda pazarından yiyecek satın alanların payı 50 yaşındakiler arasında 25 yaşındakilere göre daha fazla - evet, doğru.

Cevap: 345.

Cevap: 345

İvan İvanoviç

50 yaşındakiler %10, 25 yaşındakiler ise %5; 10>5

Z ülkesinin sosyoloji hizmetleri bir anket gerçekleştirdi. Anket sırasında katılımcılara şu soru soruldu: "Çevrenin durumu hakkında bilgi almaya ne kadar ilgi duyarsınız?"

1) İkamet ettiği yerdeki çevrenin durumuna ilişkin bilgiye ilgi duyma konusunda kararsız olanların oranı, ikamet ettiği yerdeki çevrenin durumuyla ilgilenmeyenlerin oranından daha fazladır.

2) Çevre sorunları Z ülkesi sakinleri arasında önemli bir ilgi uyandırmıyor

3) Ankete katılanların dörtte birinden fazlası bölgelerindeki çevrenin durumuna ilgi göstermiyor

4) Ankete katılanların neredeyse üçte ikisi bölgelerindeki çevrenin durumuyla ilgilendiklerini ifade ediyor.

5) Bir bütün olarak ülkelerindeki çevrenin durumuyla ilgilenen katılımcılar ile ilgilenmeyenlerin payları yaklaşık olarak eşitti.

Açıklama.

1) İkamet ettiği yerdeki çevrenin durumuna ilişkin bilgiye ilgi duyma konusunda kararsız olanların oranı, ikamet ettiği yerdeki çevrenin durumuyla ilgilenmeyenlerin payından daha fazladır - hayır, yanlış, daha az.

2) Çevre sorunları Z ülkesi sakinleri arasında önemli bir ilgi uyandırmıyor - hayır, yanlış bir şekilde yaratıyor.

3) Ankete katılanların dörtte birinden fazlası bölgelerindeki çevrenin durumuna ilgi göstermiyor - evet, doğru.

4) Ankete katılanların neredeyse üçte ikisi bölgelerindeki çevrenin durumuyla ilgilendiklerini ifade ediyor - evet, doğru.

5) Bir bütün olarak ülkelerindeki çevrenin durumuyla ilgilenen katılımcıların ve ilgilenmeyenlerin paylarının yaklaşık olarak eşit olduğu ortaya çıktı - hayır, bu doğru değil, farklılar.

Cevap: 34.

Cevap: 34|43

Valentin İvanoviç Kirichenko

Doğrudur, çoğu insan için bu soru ilginçtir, bu da onların bunu önemsediği anlamına gelir.

Z ülkesinin 25 ve 50 yaşındaki vatandaşlarına yapılan sosyolojik araştırmada onlara şu soru soruldu: “Çocukken size kim kitap okurdu?” (Herhangi bir sayıda cevap). Anket sonuçları (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) şemada gösterilmektedir.

Diyagramdan çıkarılabilecek sonuçları aşağıdaki listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Çocukluğunda ebeveynlerinin kitap okuduğu kişilerin oranı 50 yaşındakiler arasında 25 yaşındakilere göre daha fazladır.

2) Her gruptaki katılımcıların eşit oranı, çocukluklarında büyükanne ve büyükbabaları tarafından kitap okunmuştur.

3) 25 yaşındakiler arasında, çocuklukta başka akrabaları tarafından kitap okunanların sayısı, çocuklukta anaokulu öğretmenlerinin kitap okuduğu kişilere göre daha azdır.

4) 50 yaşındakiler arasında, çocukluğunda büyükanne ve büyükbabasının kitap okuduğu kişilerin sayısı, anaokulu öğretmenlerinin kitap okuduğu kişilerden daha fazladır.

5) Cevap vermekte zorlananların oranı 50 yaşındakiler arasında 2 5 yaşındakilere göre daha fazladır.

Açıklama.

1) Çocukluğunda ebeveynlerinin kitap okuduğu kişilerin oranı 50 yaşındakiler arasında 25 yaşındakilere göre daha yüksektir - evet doğru.

2) Her gruptaki katılımcılara eşit oranda, çocukluklarında büyükanne ve büyükbabaları tarafından kitap okunmuştur - evet, doğru.

3) 25 yaşındakiler arasında, çocuklukta diğer akrabaları tarafından kitap okunanların sayısı, çocuklukta anaokulu öğretmenleri tarafından kitap okunanlardan daha azdır - hayır, bu doğru değil.

4) 50 yaşındakiler arasında, çocukluğunda büyükanne ve büyükbabasının kitap okuduğu kişilerin sayısı, anaokulu öğretmenlerinin kitap okuduğu kişilerden daha fazladır - evet, bu doğru.

5) Cevap vermekte zorlananların oranı 50 yaşındakiler arasında 25 yaşındakilere göre daha yüksek - evet, doğru.

Cevap: 1245.

Z ülkesinin farklı eğitim seviyelerine sahip yetişkin vatandaşlarına yönelik sosyolojik bir araştırma sırasında onlara şu sorular soruldu: "Kıyafet ve ayakkabıları genellikle nereden satın alırsınız?" (İkiden fazla cevap seçemezsiniz.)

Anket sonuçları (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) bir diyagram şeklinde sunulmaktadır.

Tabloya dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Çevrimiçi bir mağazadan kıyafet ve ayakkabı satın alanların ortaöğretimi tamamlamış olanlar arasındaki payı, yüksek öğrenimi tamamlamış olanlara göre daha fazladır.

2) Ortaöğretim mezunu katılımcıların eşit payları, alışveriş merkezlerinde ve özel mağazalardan kıyafet ve ayakkabı satın alıyor.

3) Giyim pazarlarından kıyafet ve ayakkabı satın alanların ortaöğretim mezunları arasındaki payı, yüksek öğrenim görenlere göre daha fazladır.

4) Yüksek öğrenim görmüş olanlar arasında alışveriş merkezlerinden kıyafet ve ayakkabı alanların payı, giyim pazarlarından kıyafet ve ayakkabı alanların payından daha fazladır.

5) Her gruptan eşit sayıda katılımcı yanıt vermekte zorlandı.

Açıklama.

1) Çevrimiçi bir mağazadan kıyafet ve ayakkabı satın alanların payı, orta öğretimi tamamlamış olanlar arasında, yüksek öğrenim görmüş olanlara göre daha fazladır - hayır, bu doğru değil.

2) Ortaöğretim mezunu olan katılımcıların eşit oranda alışveriş merkezlerinde ve özel mağazalardan kıyafet ve ayakkabı satın alması - hayır, yanlış.

3) Giyim pazarlarından kıyafet ve ayakkabı satın alanların ortaöğretim mezunları arasındaki payı, yüksek öğrenim görmüş olanlara göre daha fazladır - evet doğru.

4) Yüksek öğrenim görmüş olanlar arasında alışveriş merkezlerinden kıyafet ve ayakkabı alanların payı, giyim pazarlarından kıyafet ve ayakkabı alanların payından daha fazladır - evet doğru.

5) Her gruptan eşit sayıda katılımcı yanıt vermekte zorlandı; evet, bu doğru.

Cevap: 345.

Z ülkesindeki erkek ve kadınlara yönelik sosyolojik bir araştırma sırasında onlara şu soru soruldu: "Sizce kimin hayatı daha kolay; ahlaki otoriteye sahip olanlar mı, yoksa böyle bir otoriteye sahip olmayanlar mı?"

Anket sonuçları (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) bir diyagram şeklinde sunulmaktadır.

Tabloya dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Ahlak sahibi insanlar için hayatın daha kolay olduğuna inananların oranı kadınlarda erkeklere göre daha fazladır.

2) Ankete katılan erkek ve kadınların eşit yüzdesi, ahlaki otoriteye sahip olmayan insanlar için yaşamanın daha kolay olduğuna inanıyor.

3) Temel bir fark olmadığı sorusuna cevap verenlerin oranı erkekler arasında kadınlara göre daha fazladır.

4) Erkekler arasında, ahlaki otoriteye sahip olmayan insanlar için hayatın daha kolay olduğu görüşü, temel bir farkın olmadığı görüşünden daha popülerdir.

5) Kadınların dörtte biri soruyu cevaplamakta zorlandı.

Açıklama.

1) Ahlaki otoriteye sahip insanlar için hayatın daha kolay olduğuna inananların oranı kadınlarda erkeklere göre daha fazladır - evet doğru.

2) Ankete katılan erkek ve kadınların eşit bir kısmı, hiçbir ahlaki otoriteye sahip olmayan insanlar için hayatın daha kolay olduğuna inanıyor - evet, bu doğru.

3) Temel bir fark olmadığı yönündeki soruya cevap verenlerin oranı erkeklerde kadınlara göre daha yüksektir - hayır, bu yanlış.

4) Erkekler arasında, ahlaki otoriteye sahip olmayan insanlar için hayatın daha kolay olduğu düşüncesi, temel bir fark olmadığı görüşünden daha popülerdir - evet, bu doğru.

5) Kadınların dörtte biri soruyu yanıtlamakta zorlandı; hayır, yanlış.

Cevap: 124.

Cevap: 124

Valentin İvanoviç Kirichenko

Orada hiçbir çelişki yok. Daha yakından bakın

Z ülkesinin 30 ve 55 yaşındaki vatandaşlarına yönelik sosyolojik bir araştırma sırasında onlara şu soru soruldu: "Hangi kuruluşta çalışıyorsunuz (bütçe/devlet veya özel/devlet dışı)?" Anket sonuçları (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) şemada gösterilmektedir.

Diyagramdan çıkarılabilecek sonuçları aşağıdaki listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Ankete katılan 30 yaşındakilerin yarıdan fazlası özel/sivil toplum kuruluşlarında çalışmaktadır.

2) Ankete katılan 55 yaşındakiler arasında bütçe/devlet kuruluşunda çalışanların olma ihtimali özel/sivil toplum kuruluşunda çalışanlara göre daha fazladır.

3) Ankete katılan 30 yaşındakiler arasında, bir bütçe/devlet kuruluşunda çalışanlardan çok, kendi hesabına çalışanların sayısı daha fazladır.

4) Her gruptan katılımcıların eşit payları kendileri için çalışır.

5) Cevap vermekte zorlananların oranı 55 yaşındakiler arasında 30 yaşındakilere göre daha fazladır.

Açıklama.

1) Ankete katılan 30 yaşındakilerin yarısından fazlası özel/sivil toplum kuruluşlarında çalışıyor - evet doğru.

2) Ankete katılan 55 yaşındakiler arasında bütçe/devlet kuruluşunda çalışanların özel/sivil toplum kuruluşunda çalışma olasılıkları daha yüksek - evet, doğru.

3) Ankete katılan 30 yaşındakiler arasında, bir bütçe/devlet kuruluşunda çalışanlardan çok, kendileri için çalışan insanlar var - hayır, bu doğru değil, tam tersine.

4) Her gruptaki katılımcıların eşit payı kendileri için çalışıyor - hayır, bu doğru değil, daha çok 30 yaşındakiler arasında.

5) Cevap vermekte zorlananların oranı 55 yaşındakiler arasında 30 yaşındakilere göre daha yüksek - evet doğru.

Cevap: 125.

Bilim insanları Z ülkesi vatandaşlarıyla anket yaptı. Onlara şu soru soruldu: "Sizce insanların sapkın davranışlarıyla ne bağlantılıdır?" Anket sonuçları (yanıt verenlerin yüzdesi olarak) bir diyagram şeklinde sunulmaktadır.

Diyagramdan çıkarılabilecek sonuçları aşağıdaki listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Ankete katılan genç erkeklerin en küçük oranı, sapkın davranışların nedenini sosyal çevrenin etkisinde görüyor.

2) Bir kişinin sapkın davranışlarının onun yaşam tarzıyla ilgili olduğuna inananların oranı kızlarda erkeklere göre daha yüksektir.

3) Her iki grupta da aynı oranda yanıt veren, sapkın davranışın psikolojik karakter özelliklerinin bir sonucu olduğuna inanıyor.

4) Her gruptaki katılımcıların dörtte üçü sapkın davranışların kişinin yaşam tarzıyla ilişkili olduğuna inanıyor.

5) Sapkın davranışların biyolojik nedenlerini görenlerin oranı kızlarda erkeklere göre daha yüksektir.

Açıklama.

1) Ankete katılan genç erkeklerin en küçük oranı, sapkın davranışların nedenini sosyal çevrenin etkisinde görüyor - evet, bu doğru.

2) Bir kişinin sapkın davranışlarının yaşam tarzıyla ilgili olduğuna inananların oranı kızlarda erkeklere göre daha yüksektir - evet doğru.

3) Her iki grupta da aynı oranda yanıt veren, sapkın davranışın psikolojik karakter özelliklerinin bir sonucu olduğuna inanıyor - evet, bu doğru.

4) Her gruptaki katılımcıların dörtte üçü sapkın davranışların kişinin yaşam tarzıyla ilişkili olduğuna inanıyor; hayır, bu doğru değil.

5) Sapkın davranışların biyolojik nedenlerini görenlerin oranı kızlar arasında erkeklere göre daha yüksektir - hayır, bu doğru değil.

Cevap: 123.

Sosyolojik bir araştırmada Z ülkesinin farklı ana mesleklere sahip sakinlerine şu soru soruldu: "Günümüzde neden birçok insan yüksek öğrenim arıyor?" Katılımcılar önerilenler listesinden en fazla iki cevap seçebildiler. Cevaplayan sayısına göre yüzde olarak elde edilen sonuçlar tablo halinde sunulmuştur.

Tabloya dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Yüksek öğrenim alma amacının iyi bir profesyonel olma arzusu olduğunu düşünenler arasında en büyük oran yüksek öğrenime sahip uzmanlardır.

2) Eğitim alma amacının toplumda hakim olan fikirlere uygun olduğunu düşünenler arasında memurların oranı en az temsil edilmektedir.

3) Yüksek öğrenim almayı sosyal statüyü iyileştirme hedefi olarak gören vasıfsız işçilerin payı, yüksek öğrenim almayı daha eğitimli bir tabakaya girme hedefi olarak gören vasıflı işçilerin payına eşittir.

4) Tüm yanıt veren gruplar arasında en az popüler olan yanıt, yüksek öğrenimin amacının kişinin sosyal statüsünü iyileştirmek olduğudur.

5) Vasıflı işçiler arasında ankete katılanların göreceli çoğunluğu, yüksek öğrenimin amacının yüksek mesleki niteliklerin kazanılması olduğuna inanmaktadır.

Açıklama.

1) Yüksek öğrenim almanın amacının iyi bir profesyonel olma arzusu olduğuna inananlar arasında, yüksek öğrenim görmüş uzmanların en büyük oranı - hayır, bu doğru değil.

2) Eğitim almanın amacının toplumda hakim olan düşüncelere uymak olduğuna inananlar arasında en az temsil edilen pay memurlar arasında - evet doğru.

3) Yüksek öğrenim alma amacının sosyal statüyü geliştirmek olduğunu düşünen vasıfsız işçilerin payı, yüksek öğrenim alma amacının daha eğitimli bir tabakaya girmek olduğunu düşünen vasıflı işçilerin payına eşittir - hayır, yanlış.

4) Tüm yanıt veren gruplar arasında en az popüler olan yanıt, yüksek öğrenimin amacının kişinin sosyal statüsünü iyileştirmek olduğudur; hayır, bu doğru değil.

2) Her gruptaki katılımcıların eşit payları cevap vermekte zorlandı.

3) Çalışan katılımcılar arasında ev işlerinin çoğunu erkeğin yapması gerektiğine inananların oranı, ev işlerinin büyük kısmını kadının yapması gerektiğine inananların oranından daha azdır.

4) Ev işlerinin eşler arasında eşit olarak paylaştırılması gerektiği düşüncesi her iki grupta da en yaygın görüş.

5) Ev işlerinin büyük bir kısmını kadının yapması gerektiği düşüncesi, çalışmayan katılımcılar arasında çalışan katılımcılara göre daha popülerdir.

Açıklama.

1) Çalışmayan katılımcılar arasında ev işlerinin eşler arasında eşit olarak paylaşılması gerektiğine inananların oranı, ev işlerinin eşler tarafından yapılması gerektiğine inananların oranından daha fazla - evet doğru.

2) Her gruptaki eşit sayıda katılımcı yanıtlamayı zor buldu - hayır, yanlış.

Ülkenin yetişkin vatandaşlarına yönelik sosyolojik bir araştırma sırasında Z farklı yaşlardaki okul çocuklarıyla birlikte şu sorular soruldu: "Çocuğunuzla hafta içi en sık ne yaparsınız?" (Birden fazla cevap işaretleyebilirsiniz).

Tabloya dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Hafta içi her gruptan eşit sayıda katılımcı çocuklarıyla birlikte çoğunlukla ders hazırlama ve ev ödevlerini kontrol etme işleriyle meşgul oluyor.

2) Ortaokul öğrencilerinin ebeveynleri arasında hafta içi çocuklarıyla ortak bir aktivite olarak spor ve spor oyunları, evde dizi ve film izlemekten daha popülerdir.

3) Lise öğrencilerinin ebeveynlerinin yarısı, hafta içi çoğunlukla çocuklarıyla sadece iletişim kurduğunu ve konuştuğunu belirtti.

4) Ortaokul öğrencilerinin velilerinde hafta içi çocuklarıyla en sık yürüyüşe çıkan ve temiz havada oyun oynayanların oranı lise öğrencilerine göre daha yüksektir.

5) Lise öğrencilerinin ebeveynleri arasında hafta içi çocuklarıyla ortak bir aktivite olarak yapılan ev işleri, spor ve spor oyunlarından daha popülerdir.

Açıklama.

1) Her gruptan eşit sayıda katılımcı çoğunlukla hafta içi çocuklarıyla birlikte derslere hazırlanıyor; hayır, bu doğru değil.

2) Ortaokul öğrencilerinin ebeveynleri arasında, hafta içi çocuklarıyla ortak bir aktivite olarak spor yapmak ve spor yapmak, evde dizi ve film izlemekten daha popülerdir - hayır, bu doğru değil.

3) Lise öğrencilerinin ebeveynlerinin yarısı, hafta içi çoğunlukla çocuklarıyla sadece iletişim kurduğunu ve konuştuğunu belirtti - evet, bu doğru.

Anket sonuçları (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) bir diyagram şeklinde sunulmaktadır.

Tabloya dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Ortaöğretim mezunu olanların yarısı özel/sivil toplum kuruluşunda çalışmaktadır.

2) Yüksek öğrenim görmüş katılımcılar arasında bütçe/devlet kuruluşunda çalışanların oranı, özel/sivil toplum kuruluşunda çalışanlara göre daha azdır.

3) Yüksek öğrenim görmüş katılımcılar arasında kendi hesabına çalışanların sayısı, bütçe/devlet kuruluşlarında çalışanlara göre daha azdır.

4) Her gruptan katılımcıların eşit payları kendileri için çalışır.

5) Yükseköğrenim görmüş olanlar arasında cevap vermekte zorlananların payı orta öğretim almış olanlara göre daha fazladır.

Açıklama.

1) Ortaöğretim mezunu olanların yarısı özel/sivil toplum kuruluşunda çalışıyor - evet doğru.

2) Yüksek öğrenim görmüş katılımcılar arasında bütçe/devlet kuruluşunda çalışanların sayısı, özel/sivil toplum kuruluşunda çalışanlara göre daha azdır - evet, doğru.

3) Yüksek öğrenim görmüş katılımcılar arasında, kendi adına çalışanların sayısı, bir bütçe/devlet kuruluşunda çalışanlara göre daha azdır - evet, doğru.

4) Her gruptaki katılımcıların eşit payları kendileri için çalışıyor - hayır, yanlış.

5) Yüksek öğrenim görmüş olanlar arasında cevap vermekte zorlananların payı orta öğretim almış olanlara göre daha fazladır - hayır, yanlış.

Cevap: 123.

Cevap: 123

2) Tüm gruplardan eşit sayıda katılımcı yanıt vermekte zorlandı.

3) Genel konulardaki anlaşmazlıkların daha fazla zarara yol açtığı görüşü, yüksek eğitimli katılımcılar arasında orta mesleki eğitimli katılımcılara göre daha popülerdir.

4) Orta mesleki eğitim ve yüksek öğretime sahip katılımcılar arasında eşit oranlarda genel konulardaki anlaşmazlıkların daha fazla zarara yol açtığına inanılmaktadır.

5) Orta mesleki eğitime sahip katılımcılar arasında genel konulardaki tartışmaların daha yararlı olduğuna inananların oranı, ortaöğretim ve altı genel eğitime sahip katılımcılara göre daha fazladır.

Açıklama.

1) Ortaöğretim ve altı genel eğitime sahip katılımcıların beşte biri, genel bir konu üzerinde tartışmanın ne yararı ne de zararı olduğuna inanıyor - evet, bu doğru.

2) Tüm gruplardan eşit sayıda katılımcı yanıt vermeyi zor buldu - hayır, yanlış.

3) Genel konulardaki anlaşmazlıkların daha fazla zarara yol açtığı görüşü, orta mesleki eğitime sahip katılımcılara göre yüksek eğitimli katılımcılar arasında daha popülerdir - hayır, bu yanlış.

Elde edilen sonuçlar (yanıt verenlerin sayısının yüzdesi olarak) bir diyagram şeklinde sunulmaktadır.

Tabloya dayanarak çıkarılabilecek sonuçları listede bulun ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

1) Çocukluğunda anne-babası tarafından kitap okunanların oranı kentte yaşayanlar arasında kırsal kesimde yaşayanlara göre daha fazladır.

2) Her grupta eşit oranda katılımcı, çocukluklarında büyükanne/büyükbabaları tarafından kitap okumuştur.

3) Kırsal kesimde yaşayanlar arasında, çocuklukta başka akrabaları tarafından kitap okunanların sayısı, çocuklukta anaokulu öğretmenlerinin kitap okuduğu kişilere göre daha fazladır.

4) Ankete katılan şehir sakinleri arasında, çocukluklarında büyükanne ve büyükbabalarının kitap okuduğu kişilerin sayısı, anaokulu öğretmenlerinin kitap okuduğu kişilere göre daha fazladır.

5) Kasaba halkının yarısından fazlası çocukluklarında ebeveynleri tarafından kitap okundu.

Açıklama.

1) Çocukluğunda ebeveynleri tarafından kitap okunanların payı şehir sakinleri arasında kırsal kesimde yaşayanlara göre daha fazladır - hayır, bu doğru değil, daha azı var.

2) Her gruptaki eşit orandaki katılımcılar çocukluklarında büyükanneleri/büyükbabaları tarafından kitap okumuştur - hayır, yanlış, farklı.

3) Kırsal kesimde yaşayanlar arasında, çocuklukta diğer akrabaları tarafından kitap okuyanların sayısı, çocuklukta anaokulu öğretmenlerinin kitap okuduğu kişilerden daha fazladır - evet, doğru.

4) Ankete katılan şehir sakinleri arasında, çocukluklarında büyükanne ve büyükbabaları tarafından kitap okuyanların sayısı, anaokulu öğretmenlerinin kitap okuyanlardan daha fazladır - evet, bu doğru.

5) Kasaba halkının yarısından fazlası çocukluklarında ebeveynleri tarafından kitap okudu - evet, doğru.

Cevap: 345.

Mevcut mevzuat, tüzel kişileri ve bireyleri çevreye zarar veren devlet nesnelerine kayıt yaptırmaya zorunlu kılmaktadır. Bu nesneler için neler geçerlidir? Olumsuz etkisi olan nesne kategorileri hangileri yasa tarafından onaylanmıştır? Bunları nasıl kaydedebilirim? Bu ve diğer soruların cevapları materyalimizde bulunmaktadır.

Olumsuz etki nesneleri nelerdir?

Bu terimin tanımı 10 Ocak 2002 tarih ve 7-FZ sayılı “Çevrenin Korunması Hakkında” Kanunda verilmektedir. Buna göre, olumsuz etki nesnesi, bir sermaye inşaat nesnesi (veya başka bir nesne) ile bir veya daha fazla arsa içinde yer alan ve tek bir amacı olan bir grup nesnedir. Negatif çevresel etki (NEI), çevrede olumsuz değişikliklere yol açan faaliyetlerin uygulanmasını ifade eder.

Nesne kategorileri

Olumsuz etkisi olan nesneleri kategorilere ayırmak, tehlikeli endüstriler üzerindeki kontrolü sıkılaştırmayı ve çevresel etkisi minimum düzeyde olan işletmeler üzerindeki kontrolü zayıflatmayı mümkün kılar. Rosprirodnadzor, bir ekonomik varlığı bir kategoriye veya diğerine sınıflandırmaktan sorumludur. Nihai karar, incelenen kuruluş hakkındaki bilgilerin ayrıntılı bir şekilde analiz edilmesi ve 28 Eylül 2015 tarih ve 1029 sayılı Hükümet Kararnamesi tarafından onaylanan kriterlerle karşılaştırılmasının ardından verilir.

Sanatta. 7-FZ Sayılı Kanunun 4.2'si aşağıdaki nesne kategorilerini listelemektedir:

• Kategori I (güçlü etki). Buna kimya ve metalurji işletmeleri, et işleme tesisleri, atık imha ve imha tesisleri vb. dahildir.
• Kategori II (orta derecede etki). Bu kategori nükleer enerji santrallerini, kum-kireç tuğla fabrikalarını, büyükbaş hayvan ve kümes hayvanı çiftliklerini vb. içerir.
• Kategori III (küçük etki). Bu kategori, kategori I ve II'ye ait olmayan kuruluşların yanı sıra yukarıdaki kategorilere giren ancak üretim kapasiteleri önceki iki kategori için tanımlanan kriterlerden daha az olan işletmeleri içerir.
• Kategori IV (minimum etki). Kategori 4 nesnelerinin önemsiz ölçekte olumsuz etkisi vardır. Bunlara ofisler, eğitim ve sosyal kurumlar, perakende satış tesisleri vb. dahildir. Kural olarak, bu kuruluşlar NVOS için ödeme yapmaktan muaftır, ancak nihai karar Rosprirodnadzor tarafından verilir.

Bir ticari varlığı belirli bir kategoriye atarken, Rusya Federasyonu Hükümeti tarafından 1029 sayılı Kararda belirlenen kriterler dikkate alınır. Ana kriterler şunları içerir:

• faaliyet ölçeği;
• kirlilik seviyeleri;
• tesisten yayılan atık tehlikesi;
• Faaliyetler sırasında kirlenen alan.

Kayıt

Tüzel kişiler ve bireysel girişimciler, çevreyi kirleten nesnelerin tescili için bağımsız olarak başvuruda bulunmalıdır. Başvurunun zamansız yapılması veya işletme sahibinin bu gerekliliği tamamen göz ardı etmesi durumunda, bireysel girişimciler ve tüzel kişiler 30 ila 100 bin ruble, yetkililer ise 5 ila 20 bin ruble arasında büyük bir para cezası ödemek zorunda kalacak. (Rusya Federasyonu İdari Suçlar Kanunu'nun 8.46. Maddesi). Nesnelerin kaydedilmesine ilişkin temel kurallar, 23 Haziran 2016 tarih ve 572 sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi'nde verilmiştir.

Sanatın 2. paragrafına göre. 7-FZ Sayılı Kanunun 69.2'sine göre, olumsuz etkisi olan nesnelerin tescili, işletmeye alınma tarihinden itibaren 6 ay içinde yapılmalıdır. Şehir kanalizasyon sistemine bağlı olan ve kendine ait kazan dairesi bulunmayan üretim dışı tesisler kayıt dışıdır. Bunlara ofisler, ticari binalar, okullar, anaokulları vb. dahildir.

Zararlı maddeler yayarak veya kirletici maddeleri kanalizasyon sistemlerine veya su kütlelerine boşaltarak atmosferi kirleten işletmelerin kayıt altına alınması gerekir.

Devlet tescili prosedürü nedir? Her şeyden önce, işletme sahibinin 23 Aralık 2015 tarih ve 554 sayılı Doğal Kaynaklar Bakanlığı Kararı ile onaylanan formda bir başvuru hazırlaması gerekmektedir. Başvuru, Rosprirodnadzor bölgesel organına veya Doğa Bakanlığı'na sunulmalıdır. Bölgenin kaynakları. Rosprirodnadzor, devlet çevre denetimine tabi olan işletmeleri kaydeder.

Başvurunun gerekli tüm bilgileri içermemesi durumunda devlet daireleri kaydı reddetme hakkına sahiptir. Nedenlerini de içeren ret kararı, başvurunun alındığı tarihten itibaren 5 iş günü içerisinde mülk sahibine gönderilecektir. Bölüm çalışanları nesnenin kayıt altına alınması gerektiğine karar verirlerse başvuruyu yapan kişiye bildirimde bulunacaklardır.

NVOS ücreti

Kuruluşların ve bireysel girişimcilerin çevreye zarar verme suçundan dolayı ücret ödemeleri gerekmektedir. Bu, Sanatta belirtilmiştir. 7-FZ Sayılı Kanunun 16.1'i. Bunun istisnası, yalnızca kategori IV'e ait tesislerde faaliyet gösteren girişimciler ve firmalar içindir. Bu kategoriye atama uygun bir sertifika ile onaylanmalıdır.

Ücret miktarı sorumlu kişiler tarafından bağımsız olarak hesaplanır. Ücreti hesaplamak için, katsayılar dikkate alınarak, her kirletici için ödeme tabanının belirtilen ücretin karşılık gelen oranıyla çarpılması gerekir. Daha sonra bu göstergeler toplanır. Ücret miktarını hesaplamak için ödeme tabanı, zararlı madde emisyonlarının kütlesi veya hacmidir.

Kirletici endüstrilerin sahiplerinin, Rosprirodnadzor'un bölge departmanına, olumsuz etki nesnesi için ödeme tutarını hesapladıkları yıllık bir beyanname sunmaları gerekmektedir. Beyanın bir sonraki raporlama yılının 10 Mart tarihine kadar sunulması gerekmektedir.

Çevre üzerindeki her olumsuz etki türü için ödeme oranları, Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 13 Eylül 2016 tarih ve 913 sayılı Kararnamesi ile belirlenir. Oranlar, belirli bir kirleticinin 1 tonu başına belirtilir.