Ne zaman civciv yazılmalı ve ne zaman civciv yazılmalıdır. Pratikte, teoriyi kimin sağlam bir şekilde kavrayabildiğini kesin olarak kontrol edebilirsiniz! ETs-o, ITs-e sonekleri

1. -chik-/-schik eklerinin yazılışı
-chik- son eki kelimeye iki anlam katar:
a) küçültülmüş; b) mesleği olan bir kişi.
İlk durumda, son ek herhangi bir köke eklenebilir. İkinci durumda, bir sonek eklemenin bir takım kısıtlamaları vardır. -schik- son eki yalnızca “mesleği gereği kişi” anlamını katmaktadır. Kök d, t, z, s, zh ile bitiyorsa, son ek -chik- olarak yazılır, diğer durumlarda -schik- yazılır.
Örneğin:

[l] yumuşatmak için -schik- ekinden önce ü yazılır, diğer durumlarda ü yazılmaz.
Örneğin:

2. -ik-/-ek- eklerinin yazılışı
Hangi son ekin yazılacağını bulmak için kelimeyi genel haline getirmeniz gerekir.
Ekin sesli harfi değiştirilirken akıcı çıkıyorsa (yani çıkarılıyorsa) -ek- yazıyoruz, sesli harf çıkmıyorsa korunuyorsa -ik- yazıyoruz.
Örneğin:

3. -ova-/-eva- ve -iva-/eva fiil eklerinin yazımı
Bu ekleri doğru yazabilmek için fiili birinci tekil şahıs şimdiki zamana koymalısınız. Bu formdaki fiil -yu, -yu ile bitiyorsa -ova-/-eva-, -iva-/-yva- korunuyorsa bu ekleri yazıyoruz.
Örneğin:
konuş - konuş; beraberlik - beraberlik

4. Geçmiş zaman fiillerinde -l-'den önceki eklerin yazımı
Geçmiş zaman fiillerinde -l- geçmiş zaman ekinden önce mastarda -т öncesi ile aynı ek yazılır.
Örneğin:

5. Sıfatlarda -k- ve -sk- eklerinin yazılışı
-k- eki aşağıdaki sıfatlarda yazılır:
a) kısa biçimi olan niteliksel sıfatlar: kolky - kolok;
b) k, h, ts'ye dayalı isimlerden oluşan sıfatlarda: dokumacı - dokumacı, Almanca - Almanca. İstisnalar: Özbek, Uglich.
Diğer durumlarda -sk- son eki yazılır.

6. Zarf eklerinin yazımı.
From-, do-, s- öneki olan zarflarda, eğer bu zarflar bu önekleri içermeyen sıfatlardan oluşuyorsa -a eki yazılır. Eğer sıfat zaten bu öneklere sahipse, zarflara -o eki yazılır.
Örneğin:

§ 1 -ek-, -ik- (-chik-) soneklerini içeren isimler

Liya Borisovna Geraskina'nın yazdığı “Öğrenilmemiş Dersler Ülkesi” masalından bir örnekle konuyu incelemeye başlayalım. "Öğrenilmemiş Dersler Ülkesi"nin girişinde öğrenci Vitya Perestukin ve kedisi Kuzya, Vitya ve kedisinin Kanca ve Çubuk adını verdiği tuhaf insanlar tarafından karşılandı. Vita'ya bir görev verildi: "kilit" ve "anahtar" kelimelerini doğru yazmak. Sadece bu durumda anahtar kilidi açacaktır. “Değerlendireceğimiz -ek-, -ik- (-chik-) soneklerinin yazılışı, kahramanın görevle başa çıkmasına yardımcı oldu.

Kilit ve anahtar kelimelerinde, -ek- ve -ik- son ekleri, telefonchik-chik kelimesinde kelimeye küçültme anlamı verir:

Kişi ve meslek anlamına gelen isimlerde: suçlu, parke işçisi, ayarlayıcı, roket mühendisi, sonek -chik'tir.

Bazen bu anlamlara sahip kelimeler oluşturulduğunda ünsüzler değişir: g//zh, k//ch, x//sh, ts//ch:

§ 2 İsim son eklerinin yazımı -ek-, -ik- (-chik-)

-ek-, -ik- (-chik-) soneklerini yazarken hata yapabilirsiniz.

Man...k-ek- veya -ik- kelimesine ne yazıyoruz?

Vitya Perestukin şöyle düşündü:

Genişleme durumunda bir kelimenin sonuna bir sesli harf düşerse -ek yazılır, düşürülmezse -ik yazılır. Kontrol etmek kolaydır:

I.p. - kilit,

R.p. - asma kilit.

Evet! Mektup düştü! Yani bu doğru - kilitle.

Artık “anahtarı” kontrol etmek çok kolay: anahtar-anahtar.

Sesli harf yerinde kalır. Bu, “anahtar” yazmanız gerektiği anlamına gelir. Bunun ardından kapılar açıldı.

Yani bir kelimede hangi -ek- veya -ik- (-chik-) ekinin yazıldığını bulmak için bu kelimeyi genel hal formuna koymanız gerekir.

Son ekin sesli harfi düşerse -ek- yazarız: bezelye-bezelye (e düştü, bezelye telaffuz etmiyoruz).

Ekin sesli harfi düşmüyorsa o zaman -ik- ekini yazarız örneğin yağmur-yağmur, ses. düşmüyor - -ik- yazıyoruz.

-Chik-cep, sundress, locker son ekini içeren kelimeleri genel formda koyarsak: cep, sundress, locker, o zaman sesli harf düşmez, -chik- son ekinin yazılışı son ekin yazılışı ile çakışır - ik-, yani onları birlikte ele alıyoruz: -hic- (-chick-).

-chik- son ekinde sesli harf ve her zaman yazılır, çünkü -chek- son eki Rus dilinde değildir: fular, nosochekch kelimelerinde kökün bir parçasıdır (alternatif k//ch).

Adam kelimemize dönelim...k. Kelimeyi genel hali (küçük adam - (kim?) küçük adam) haline getirelim, ekin sesli harfi düşmüş, bu nedenle -ek ekini yazıyoruz.

Bir kelimede hangi -ek- veya -ik- (-chik-) ekinin yazıldığını bulmak için bu kelimeyi genel hal formuna koymanız gerekir. Ekin sesli harfi düşerse -ek- yazarız. Ekin sesli harfi düşmüyorsa -ik- (-chik) yazarız.

§ 3 Kural nasıl hatırlanır

Bu kuralı hatırlamak için size kendi yazdığım bir dil masalını anlatmak istiyorum.

Bir zamanlar Dilbilgisi ülkesinde 3 arkadaş vardı: -ek-, -ik-, -chik- sonekleri. -Chik- son eki çalışmayı severdi: kişi, meslek, anlamlarını içeren sözcükler oluştururdu.

ve kökün arkasına saklanan -ek- ve -ik- sonekleri herkesin kafasını karıştırmaya çalıştı, bir yerden bir yere koştu, nerede -ek- ve nerede -ik- olduğunu anlamak zordu.

Dikkatli Genitive durumu, Nominative durumunun son eklerle ilgilendiğini ileri sürdü

Ek- ve -ik- hileleri yapın ve bunun için onlara 2 silindir verin: siyah ve kırmızı ve ayrıca çok renkli bir çanta.

Ekler iki hafta boyunca eğitildi: -ek- çekici siyah bir silindirle kapladı (genitive durumu tarafından verildi) ve e kelimeden kayboldu, siyah silindiri kaldırdı - yeni bir kelime elde edildi: çekiç. Daha sonra çekiç kelimesini Nominatif durumun kendisine verdiği kırmızı silindirle kapladı ve yerine geri döndü - çekiç. Sonra -ek soneki nesnelerle hileler prova etti: silindirin altında bir çekiç belirdi, sonra ortadan kayboldu - çekiç yok.

-ik- sonekinin çok renkli çantasında sesli harf kaybolmadı: top, top; kabarcık-kabarcık, top-top. -ik- son eki bir valize bir kavanoz sabun köpüğü koydu ve çoğunu çıkardığında içine bir top koydu ve bir sürü sabun köpüğü ortaya çıktı. Gösteri günü gelip çattı.

Gramer sakinlerine komik numaralar göstermek için -ek- ve -ik- sonekleri meydana çıktı. Dilbilgisi sakinleri çok sevindi: her seyircinin elinde yeni bir çekiç vardı ve her seyircinin bir çiçeği vardı! Toplar, sabun köpüğü ve rengarenk balonlarla unutulmaz oyunlar yaşandı!

O zamandan bu yana, -ek- ve -ik- son ekleri ile -chik- son eki, her biri kendi yöntemiyle kendi işini yapıyor ve ülkedeki herkes, bir çekicin, bir çiçeğin kapının önünde belirdiğini biliyor. -ek- son ekiyle performans ve -ik- son ekiyle harika bir çantadan toplar, toplar ve baloncuklar.

Bu masalın isimlerdeki -ek-, -ik- (-chik-) eklerinin yazılışını hatırlamanıza ve bu kuralı pratikte doğru bir şekilde uygulamanıza yardımcı olacağını düşünüyorum.

Kullanılan literatürün listesi:

  1. Babkina M.V. Bystrova E.A./Babkin M.V. tarafından düzenlenen 5. sınıf “Rus Dili” ders kitabının tematik ve ders planlaması. - M .: LLC "Rusça Kelime - Ders Kitabı", 2011. - 152 s.
  2. Gdalevich L.A., Fudim E.D. 5. sınıfta Rusça dersleri: Öğretmenler için bir kitap: İş deneyiminden. - M.: Eğitim, 1991. – 176 s.
  3. Ders kitabına göre takvim ve tematik planlama “Rus dili 5. sınıf”: “Rus dili 5. sınıf.” Genel eğitim kurumları için ders kitabı. Yazarlar ve derleyiciler: Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. ve diğerleri - M.: Eğitim, 2012. Federal Devlet Eğitim Standardı.
  4. Kapinos V.I. Konuşma gelişimi: öğretim teorisi ve uygulaması [Metin]: 5-7. sınıflar: Öğretmenler için kitap / Kapinos V.I., Sergeeva N.N., Soloveychik M.S. - 2. baskı. - M .: Linka - Basın, 1994.
  5. Knigina M.P. 5. sınıf. Testler: saat 2'de - Saratov: Lyceum, 2006. - Bölüm 1. – 64 sn.
  6. Kozhina M.N. Rus dilinin üslupbilimi. – M., 1983.
  7. Lvov M. R. Rus dilinin yöntemleri üzerine sözlük-referans kitabı. - M., 1988. - 240 s.
  8. Nikitina E.I. Rus dili. Rusça konuşma. 5. sınıf. 19. baskı, silindi. - M .: 2010. - 192 s.
  9. Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Rus dilinin açıklayıcı sözlüğü. - M., 1992.
  10. Bystrova E.A. tarafından düzenlenen ders kitapları için “Rus dili” kursu programı. genel eğitim kurumlarının 5-9. sınıfları için / ed. Bystrova E.A., Kibireva L.V. - M .: LLC "Rusça Kelime - Ders Kitabı", 2012. - 64 s.
  11. Romanova S.A. Rus dili derslerinin tematik gelişimi. 5. sınıf - M.: Okul - Basım, 1999. - 176 s.
  12. Rus dili 5. sınıf. Genel eğitim kurumları için ders kitabı. Yazarlar ve derleyiciler: Ladyzhenskaya T.A., Baranov M.T., Trostentsova L.A. ve diğerleri - M.: Eğitim, 2012. Federal Devlet Eğitim Standardı.
  13. Rusça referans materyalleri: öğrenciler için ders kitabı Baranov M.T., Kostyaeva T.A., Prudnikova A.V.; tarafından düzenlendi Shansky N.M. - M.: Eğitim, 1993. - 287 s.
  14. Rus dili. 2121 numaralı uzmanlık alanındaki pedagoji enstitüleri öğrencileri için ders kitabı “Pedagoji ve ilköğretim yöntemleri.” 2 bölüm halinde Bölüm I. Dil bilimine giriş. Rus dili. Genel bilgi. Modern Rus edebi dilinin sözlükbilimi.
  15. Rus dili: genel eğitim kurumlarının 5. sınıfları için ders kitabı: saat 14:00'te. Bölüm 1 / Bystrova E.A., Kibireva L.V., Gosteva Yu.N. vesaire.; tarafından düzenlendi Bystrova E.A. - M .: LLC "Rusça Kelime - Ders Kitabı", 2013. - 280 s. - Federal Devlet Eğitim Standardı.

-chik-, -schik- sonekine sahip hangi kelimeleri biliyorsunuz? Bu soruyu hemen hemen herkes cevaplayabilir. Her ne kadar bu morfemlerin formülasyonunda kafası karışan insanlar da olsa. Bu bağlamda sunulan makaleyi bu konuya ayırmaya karar verdik.

Genel bilgi

-chik- sonekiyle birlikte, genellikle -schik- gibi bir morfemle yazılı olarak kullanılırlar. Bunun büyük bir hata olduğunu belirtmek gerekir. Sonuçta, Rus dilinde, hangi durumda "ch" harfinin ve hangisinin "sch" harfinin yazılması gerektiğini doğrudan belirten katı bir kural vardır.

Son ekin özellikleri

Nasıl yazmalı ve söylemelisiniz: “yazar” veya “yazar”? Herkes bu sorunun doğru cevabını bilmiyor. Ancak uzmanlar böyle bir sözcük biriminin -chik- son ekine sahip olduğunu savunuyorlar. Bu nedenle doğru yazılışı “katip”tir. Her ne kadar telaffuz sırasında sadece ilk seçeneği kullanmak gerekli olsa da.

Temel Kural

Gördüğünüz gibi, -chik- son eki ve -schik- son eki, metindeki yazımları hakkında oldukça fazla şüpheye neden olabilir. Bu nedenle uzmanlar, belirli bir morfemin seçimini açıklayan Rus dilinin kuralını hatırlamanızı tavsiye ediyor. Kendisini tanımayanlar için hemen tanıtalım.

Kök "t", "zh", "d", "s" ve "z" gibi ünsüz harflerle bitiyorsa, onlardan sonra yalnızca -chik- son ekini yazmanız gerekir. Bu kuralı daha açık hale getirmek için aşağıda bazı açıklayıcı örnekler verilmiştir:


Gördüğünüz gibi sunulan kelimelerin çoğu belirli meslekleri ifade ediyor. -Çik- ekiyle birlikte belirli bir ikamet yerine ve uyruğa mensup olmalarına göre kişilerin adlarını oluşturan sözlük birimleri de kullanılmaktadır.

Hatırlanması önemli

Artık Rus dilinde -chik- sonekiyle hangi kelimelerin bulunduğunu biliyorsunuz (yukarıda sunuldu). Ancak söz konusu sözcük birimlerini doğru yazmak için yalnızca yukarıdaki kuralı bilmeniz yeterli değildir. Sonuçta, oldukça fazla sayıda insan aşağıdaki gibi hatalar yapar:

  • dağıtım + -chik- son eki “dağıtımcı” olacaktır;
  • meyhane + -chik- son eki "meyhane" olacaktır;
  • av + sonek -chik- "av" vb. olacaktır.

Bunun hatalı bir kelime oluşumu olduğunu özellikle belirtmek gerekir. Ancak bu konuda Rus dilinde ayrı bir kural vardır ve şu şekildedir: -chik- son ekinden önce “ts”, “k” ve “ch” gibi harfler “t” harfiyle değiştirilir. . Açık bir örnek verelim:


-schik- son eki hangi durumlarda kullanılır?

Artık hangi durumlarda -chik- sonekini içeren bir kelime yazmanız gerektiğini biliyorsunuz. Bununla birlikte, Rus dilinde sıklıkla -schik- morfeminin kullanıldığı sözcük birimleri vardır. Önceki durumda olduğu gibi, şu veya bu mesleğe sahip, belirli bir meslekle uğraşan ve aynı zamanda belirli bir millete veya ikamet yerine ait olan erkek kişilerin adlarını oluşturan isimlere böyle bir ek yerleştirilebilir.

Ayrıca isim kökü yukarıda belirtilenlerin dışında başka ünsüz harflerle (“t”, “zh”, “d”, “s” ve “z”) bitiyorsa -schik- morfemi yazılır. Açık bir örnek verelim:


Yabancı kelimeler

Yukarıda da belirtildiği gibi, ismin kökü “t”, “zh”, “d”, “s” ve “z” harfleriyle bitiyorsa -chik- eki olan bir kelime yazılır. Bu durumda, kökün sonunda “t” olsa bile bazı sözlük birimlerinin neden -schik- morfeme kullandığı sorusunu gündeme getiriyor. Bunların istisna sözcükler değil, yalnızca yabancı dildeki biçimler olduğunu özellikle belirtmek gerekir.

Böylece yabancı dilden Rusçaya geçmiş bazı sözcük birimleri, ismin sonunda “t” harfi olsa bile -schik- eki kullanılarak oluşturulabilmektedir. Ancak bu yalnızca yabancı kelimenin 2 ünsüz harfle bitmesi durumunda geçerlidir. Açık bir örnek verelim:

  • faiz - Tefeci;
  • asfalt - asfalt işçisi vb.

“Yumuşak bir işaret” koymalı mıyım?

Bir kelimenin ne zaman -chik- son ekiyle yazıldığını ve ne zaman -schik- son ekiyle yazıldığını öğrendik. Ancak bu tür isimleri yazarken sıklıkla şu soru ortaya çıkar: Morfemin önüne -schik- koymak gerekli midir? Sonuçta, oldukça fazla sayıda insan sunulan kelimeleri sıklıkla şu şekilde yazıyor:

  • kışkırtıcı;
  • beton işçisi;
  • çoban;
  • lamba yakıcı vb.

Bunun neyle bağlantısı var? Gerçek şu ki, “ш” ünsüz harfi yumuşak bir harftir ve çoğu zaman sesi o kadar yumuşatır ki bazı insanlar onun önüne “ь” yazar. Ancak bu yanlıştır. Sonuçta Rus dilinin bu konuda kendine has kuralları var. İsimlerde yumuşak işaretin yalnızca “l” harfinden sonra yazılması gerektiğini belirtmektedir. Açık bir örnek verelim:

  • çatı ustası;
  • camcı;
  • ödeyen;
  • döndürücü;
  • testereci;
  • delici;
  • kapıcı;
  • kömür madencisi;
  • çatı ustası;
  • planya vb.

Sonekler arasında ayrım yapın

-chik- eki olan bir kelime ancak ismin kökü “t”, “zh”, “d”, “s” ve “z” gibi harflerle bitiyorsa yazılmalıdır. Peki o halde kalachik, kanepe, tuğla, anahtar, oğlan, parmak, salatalık, sandalye, top vb. gibi sözcük birimlerinin yazılışını nasıl açıklayabiliriz? Gerçek şu ki, sunulan tüm kelimelerde son ek -chik- değil -ik-'dir. “ch” harfi ise ya ayrı bir ektir ya da kökün bir parçasıdır. Bu tür sözcük birimlerinin yukarıda açıklanan kurallara uymamasının nedeni budur. Üstelik bu morfem dönüşümlüdür (-ik-/-ek-). Ve yazımını kontrol etmek için ana kelimeyi reddetmelisiniz. Böylece, reddedilirken “e” sesli harfinin düştüğü sözcük birimlerine -ek- son eki yerleştirilir. İşte bir örnek:


-İk- sonekine gelince, reddedildiğinde “ve” harfinin korunduğu kelimelerle yazılır. İşte bir örnek:

  • kanepe - kanepe;
  • oğlan - oğlan;
  • kalachik - kalachik;
  • salatalık - salatalık;
  • tuğla - tuğla;
  • anahtar - anahtar;
  • mama sandalyesi - mama sandalyesi;
  • parmak - parmak;
  • yüz - yüz;
  • top - top vb.

Ünsüz harflerden sonra, insanları mesleklerinin veya eylemlerinin niteliğine göre belirten isimlerde D , T , H , İle , Ve son ek yazılmıştır -civciv , diğer ünsüzlerden sonra - sonek -schik , Örneğin: konuşmacı, pilot, yükleyici, abone, sığınmacı, duvarcı.

Mektup B son ekten önce yazılır -schik ancak sonra ben , Örneğin: öğütücü.

Bazı isim sonekleri küçültme, sevimlileştirme, büyütme vb. tonlarını ifade etmeye yarar:

EK, IK, CHIK sonekleri

Yazılmalı -ek , eğer ünlü harf sapma sırasında düşerse, eğer düşmezse - -ik Ve -civciv , Örneğin: fındık e(fındık), kepçeye Ve(kova), kutuya e(kutuya), anahtar Ve(anahtar), kanepeye Ve desen Veİle;

EC, ITs-a sonekleri

Erkeksi kelimelerle yazılmıştır -ets kadınsı sözlerle -onun-A, Örneğin: ekmek ak, süpürge ic A;

EC-o, IC-e sonekleri.

Vurgu sonuna düşerse yazılır -ets-O, eğer vurgu tabanda ise yazılır -onun-e, Örneğin: edebiyat işte bu, bina buz ;

Son ekler ONK, ENK

Bir harfle yazıldı B (sevgi dolu bir anlamları vardır), örneğin: huş ağaçları onk ah, Liz onk ah, konuşma yenk a, Volod yenk A(istisnalar: küçük tavşan, iyi kız).
Sonek içeren kelimeler -O İle, -enk ayırt edilmelidir:

  • kelimelerden -inc-A -İle- isimlerden -içinde-A, Örneğin: çatırtı Inc. bir (çatırdama içinde a), buzağılar Inc. bir (buzağılar içinde a), saman Inc. bir (saman içinde A);
  • kelimelerden -enk-A sonek kullanılarak oluşturulmuştur -İle- isimlerin genel çoğul hallerinden -nya , Örneğin: pas enk bir (geç evet, pas tr), köpek enk bir (köpek tr, köpek evet) ;

ECHK son eki

Yumuşak ünsüzlerden ve ıslıklı harflerden sonra yazılır, örneğin: Yedi Echk ah, bardaklar Echk A. Sonek içeren kelimeler -echk kelimelerden ayırt edilmelidir -ichk isimlerden oluşur -onun bir sonek kullanma -İle- , Örneğin: st hıçkırık bir (sokak ic a), resn hıçkırık bir (resn ic A);

Son ekler УШК, УШК, ИШК, ИШК

Tarafsız kelimelerle yazılmıştır -ysk- eril ve dişil sözcüklerle - -şşk- , Örneğin: tahıl yshk O, Ancak: vaftiz babası kulak ah komşu kulak A. Son ekler -yushk- Ve -ishk- her üç cinsiyetin adlarında kullanılır, örneğin: amca yuşk ah, öküz yuşk ah, cinsiyet yuşk O; yaramaz ishq ah, palto ishq ah, ceket ishq O.

Bu eklerden sonra tekil yalının sonuna şu yazılır: O :

  • nötr isimlerde
  • eril cansız isimlerde ( cam parçası O, küçük kasaba O );

yazılı A :

  • dişil isimlerde;
  • eril canlı isimlerde ( kış A, hostes A; büyükbaba A, amca A, oğlum A ).

ISH son eki

Her üç cinsiyetin isimlerinde kullanılır. Yalın tekil formda bu ekten sonra şöyle yazılır: -e eril ve nötr isimlerde şöyle yazılır -A - dişil isimlerde, örneğin: bas gibi e, küçük adam e, canavarlar e; el A .

(1 derecelendirmeler, ortalama: 5,00 5 üzerinden)
Bir gönderiyi derecelendirmek için sitenin kayıtlı kullanıcısı olmanız gerekir.

Aşağıdakiler ayırt edilebilir isim eklerinin doğru yazılış kuralları:

İsim eklerinde sesli harflerin yazımı.

“Chik”, “ik” sonekleri yalnızca ünlülerin isimlerin çekimi sırasında tüm biçimlerde değişmemesi durumunda yazılır:
kristal (kristallika), kulübe (shalashika);
Kelimeyi değiştirirken sesli harf düşerse, “ek” son eki yazılır:
çan, bıçak, çanta, hediye, boynuz, düğüm, bezelye (bezelye), dostum (dost).

Lamb, rozhochek x - sh, k - ch, ts - ch gibi isimlerin kökünde ünsüzler yer değiştirir, dolayısıyla “check” “chik” yerine “ek”, “ik” son ekine sahiptirler (Örneğin; : Tank - tank) .

Eril isimler için “ec” eki yazılırken, çekim sırasında ekteki “e” sesli harfi kaybolur, dişil isimler için “it” eki (“i” sesli harfi her zaman korunur) yazılır.
Örnek verelim: küçük kitap (küçük kitaplar), güzellik (güzellikler), sahip (sahip), kapitalist (kapitalist), ayaz, hikâyeci.

Nötr isimlerde vurgu son ekte ise “ets” eki, vurgu son ekten önce geliyorsa “its” eki yazılır.
Örnek verelim: Bir koltuk, bir elbise, bir palto, bir mektup, bir silah.

Dişil isimler için, “its” ile biten köklerden oluşuyorsa “ichk” eki yazılır.
Bir örnek verelim: umnichka (zeki kız), merdiven (merdiven). Diğer tüm durumlarda “ech” eki yazılır.
Bir örnek verelim: süzgeç (elek), peşeçka (piyon) ve ayrıca “mya” ile başlayan kelimelerden oluşan oluşumlarda.
Örnek verelim: omuz, taç, rozet, omuz;
özel isimlerle: Zoechka, Lenochka, Kolechka, Katechka, Fenechka, Yulechka.

1. Aynı kural “nichk” karmaşık son eki için de geçerli olabilir: waffle makinesi (waffle demiri), şekerlik (şekerlik).

2. Modern dilde Yulichka, Fenichka gibi “ichk” ekiyle özel adların yazılması normatif değildir.

3. Rusça'da vurgusuz "yachk" son eki yoktur.
“Onk” son eki, kökü sert bir ünsüzle biten isimler için yazılmıştır: berezonka, küçük kafa, kız, mini mutfak, Lizonka, tilki, kosonka; ama: Marfa - Marfenka. “Enk” son eki, kökleri yumuşak bir ünsüz veya tıslama ile biten isimler için yazılmıştır: Valenka, dorogenka, kız, gece, kız arkadaş, Sashenka.
İstisna: tavşan, tavşan, iyi kız.

Notlar:

1. “Enk” ekini taşıyan formlar yalnızca anne, baba: anne, baba sözcüklerinden oluşur. Mamanka, papanka biçimleri günlük konuşma dilinde, mamonka ise diyalektiktir.

2. Klasik yazarların eserlerinde bulunan Anninka, fox, Marfinka, polosinka ve benzeri yazımlar normatif değildir, çünkü “ank”, “ynk”, “mürekkep” son ekleri modern dilde mevcut değildir.

Sonu “nya” ile biten isimlerden “k” eki yardımıyla oluşturulan küçültme biçimlerinde, eğer çoğul ise ü yazılır: almsynka (sadaka), dadı (nanyanlar), pustynka (çöller), elma ağacı ( elma ağaçları), genç bayan (genç bayanlar), köy (köyler), kavun (kavun), mutfak (mutfaklar),

Genel durumda “b” çoğulu yazılmazsa, “k” son ekinden önce kullanılmaz: basenka (basen), bashenka (kuleler), kolokolenka (çan), banyo (banyo), pashenka (pashen) , şarkı (şarkılar), şapel(ler).

Kombinasyon mürekkep (“in” ve “k” son ekleri) (a) ile biten dişil isimlerden oluşan kelimelerle yazılmıştır: boncuk (boncuk), boncuk (boncuk), bezelye (bezelye), inci (inci), kuru üzüm , bademcik, temizleme, aşınma; Benzetme yaparak, kar tanesi (kar tanesi kelimesi olmadığı için burada "mürekkep" son eki), kaplumbağa güvercini, tüy kelimeleri oluşur. Birkaç kelimeyle “enk” eki yazılır: Mülteci, rahibe, hanım evladı, dilenci, Fransız kadın, Çerkez.

İsim eklerinde ünsüzlerin yazımı.

Kökleri d, t, z, s, zh ile biten isimler için “civciv” son eki yazılır: izci, makineli tüfekçi, barmen, sayaç, yağlayıcı, abone.

Not. -chik- son ekinden önceki k ve ch ünsüzleri t ile dönüşümlü olarak kullanılır: alıcı (av), kabatchik (meyhane). -Schik- son eki, kökü diğer ünsüz harflerle biten isimler için yazılmıştır (d, t, z, s, zh hariç): atom-shchik, gardırop-shchik, trainer-shchik, mason-shchik, lamp-shchik, hack- shchik.

Not. “Şçik” son ekinden önce ü sadece l'den sonra yazılır: çatı ustası, testereci, büzücü, tekstil işçisi.
Sıfat köklerinden oluşturulan isimler aşağıdaki eklere sahiptir:

“dışarıda”: beyazlık, mavilik, eğrilik, yenilik;
“içinde”: hız, derinlik, eskilik, gri saç, kalınlık;
“from”: kızarıklık, yüzeysellik, uyuşukluk, doğrudanlık, körlük;
“awn”: haraplık, vahşilik, çirkinlik, ufacıklık, köşelilik; katılımcıların temellerinden olduğu gibi: heyecanlı, iyi huylu, izole edilmiş.
“Nost” son ekine sahip sıfat köklerinden oluşumlar da mümkündür: gelecek (gelecek), evrensellik, şevk, hazır olma, topluluk.


-ness-: dilencilik, üstünlük (yalvarmaktan, üstünlük sağlamaktan);
-rel-: etrafta koşmak (koşmaktan), kirletmek, küfretmek, kapıyı çalmak.
-stv- (-ovstv-): hırsızlık, büyücülük, israf, çöpçatanlık, övünme, soytarılık, görünüş (görünüşten itibaren eski);
-ess-: dolandırıcılık (dolandırıcılıktan), el sanatları, aylaklık, sahtekarlık, seçicilik; ayrıca sıfatların köklerinden: aşırılık, güç.

Not. Fiillerden oluşan demlemek, püre gibi kelimelerin yazılışlarının -iv-, -ev- eklerini kullanarak ezberlenmesi önerilir. İşte bunlardan bazıları: Zharevo, dantel, sigara, yakıt.

3.2.5. İsim son eklerinin yazılışı

İsimlerin son eklerini yazarken, birkaç tür kural ayırt edilebilir:

1) isim eklerinde sesli harflerin yazımı;
2) isim eklerinde ünsüzlerin yazımı.

Çünkü ıslıklı harflerden sonra sesli harflerin ve isim eklerinde c harfinin yazılışı paragraf 1.12'de tartışılmıştır. Sesli harflerin ıslıklı seslerden sonra yazılışı, 1.13. C'den sonra sesli harflerin yazılışı bu tür kurallara bu paragrafta değinilmemiştir.

Sıfatlardan ve ortaçlardan oluşan isimlerin son eklerinde n ve nn yazımı için paragraf 3.3.5'e bakınız. Sıfat eklerinin yazılışı, 3.8.3. Yazım katılımcıları.

1. İsim eklerinde sesli harflerin yazımı.

A)Çekim sırasında sesli harf korunursa -ik eki yazılır;

Anahtar ik - anahtar ik a.

Çekim sırasında sesli harf düşerse -ek eki yazılır.

Kilitle - kilitle.

-chik son eki her zaman sesli harfle yazılır ve (-chek son eki Rusça değildir!);

Körfez → körfez chik.

B)-onk- son eki zh, sh hariç sert ünsüzlerden sonra yazılır;

Kürk manto → kürk manto onk a.

-enk- son eki – yumuşak ünsüzlerden ve zh, sh'den sonra.

Şafak → şafak, ruh → duş.

Yazımı unutmayın: ba ve nyka, için ve nyka, pa ve nyka;

V) Nötr isimlerde vurgu son ekte ise -ец(о) eki yazılır;

vurgu gövdeye denk geliyorsa -itz(e) son eki yazılır;

Eril isimlerde çekim sırasında sesli harf düşerse -ets- eki yazılır.

İskoçyalı - dağlı.

G)-ich- + k- son eklerinin kombinasyonu, -its- son ekine sahip isimlerden oluşan isimlerde yazılır (ts, ch ile dönüşümlüdür);

Pugov itsa → pugov ichk a.

Diğer durumlarda küçültme eki -echk- yazılır.

Onlar iyi, Adam iyi.

Rus dilinde (!) vurgusuz bir -yachk- eki yoktur;

D)-in- + k- eklerinin birleşimi, dişil isimlerden oluşan isimlerde -in- son ekiyle yazılır;

Bezelye a → Bezelye mürekkebi a.

-en- + k- eklerinin birleşimi, -nya ve -na ile biten isimlerden oluşan küçültme isimleriyle yazılır, burada genel halin çoğul halinde yumuşak bir işaret yazılmaz.

Çam – çam → çam; masal - bas n → bas enka.

Bazı dişil isimlerde -enk- eki yazılır.

2. İsim eklerinde ünsüzlerin yazımı.

A)-chik son eki, kökü d, t, z, s, zh ile biten kelimelerle yazılır;

İzci, sayaç, hikaye anlatıcısı.

-schik soneki, kökü diğer ünsüzlerle biten kelimelerle yazılır;

Pilschik, nükleer mühendis.

B)-chik k, ts, ch son ekinden önce t ile değiştirilir.

Kaba k → kaba t chik; dağıtıcı → dağıtıcı.

“3.2.5. İsimlerin yazım ekleri"

Bölüm 3 “Morfoloji”deki diğer konuları da okuyun. Yazım":

İsimlerin yazılışı

İsim sonekleri

İsimlerin sesli harfleri ve çekimleri tüm biçimlerde korunursa -ik-, -chik- sonekleri yazılır: kristal ik (kristall ik a), hut ik (shalash ik a); bir kelimeyi değiştirirken sesli harf düşerse, -ek son eki yazılır: bezelye ek (bezelyeden a'ya), dozhdichik ek (dozhdichka'dan a'ya), druzhochek ek (druchok a), bell ek, bag ek, çanta ek, bıçak ek, hediye ek, boynuz ek, kaltak ek.

Not. Ceviz, boynuz gibi isimlerin köklerinde x - sh, k - ch, c - ch dönüşümü vardır, bu nedenle -chek - -chik değil -ek, -ik son ekine sahiptirler (krş. parmak - parmak).

-ets eki eril isimler için yazılır (ekteki e sesli harfi çekim sırasında kaybolur) ve -its- son eki dişil isimler için yazılır (ünlü harf her zaman korunur): sahibi ec (sahip), büyük ec (kapitalist) ), frost ec, hikaye, komutan; knizh itsa (knizh itsa), yakışıklı itsa, sahip olunan itsa.

Nötr isimler için, vurgu son ekte bulunuyorsa -ets- son eki, vurgu son ekten önce geliyorsa -its- yazılır: palt ec O, yazar O, silah O; bina A henüz e, sağlıklı O viits e, cr e yarıklar e, pl A memeler e.

-ichk- son eki ic'deki köklerden oluşan dişil isimler için yazılmıştır: ladder ichka a (merdiven ic -a), lukov ichka a (lukov its -a), pugov ichka a (pugov its -a), umn ichka a ( akıllı ic -a) . Diğer durumlarda -echk- son eki yazılır: peshka (piyon), elek echk o (elek), sabah echk o (sabah); ve ayrıca benim için kelimelerden oluşan oluşumlarda: zaman echko, plemechk, üzengi, temechk; özel isimlerle: Val echka, Zoechka, I echka, Kolechka, Fenechka, Yulechka (bu kelimelerin kökü onunla bitmez).

1. Aynı kural -nichk- karmaşık sonekine de uygulanabilir: waffle nichka (waffle it -a), şeker nichka (sakharn it -a).

2. Modern dilde Son ichk a, Fen ichk a gibi -ichk- ekiyle özel adların yazılması normatif değildir.

3. Rusça'da vurgusuz -yachk- son eki yoktur.

-Onk- son eki, kökü sert bir ünsüzle biten isimler için yazılır: huş - onka, golov - onka, dev - onka, kos - onka, Liz - onka, li s - onka, polo s - onk a; ancak: Mar fa - Mar f' - enk a. -enk- son eki, kökleri yumuşak bir ünsüz veya tıslama ile biten isimler için yazılır: Val l' - enk a, dorog zh - enk a, do ch' - enk a, fakat ch' - enk a, arkadaş - enk a , Kanat - enk a.
İstisna: ba ink i, mürekkep a için, pa ink a.

1. Anne ve baba kelimelerinden sadece -enk- eki ile formlar oluşur: anne enk a, baba enk a. Anne şekilleri A Nka, baba A nya - konuşma dili, m A Monka - diyalektik.

2. Klasik yazarların eserlerinde bulunan Anninka, fox, Marfinka, polosinka vb. yazımları, modern dilde -ank-, -ynk-, -ink- sonekleri bulunmadığından normatif değildir.

Na nya isimlerden -k- eki yardımıyla oluşturulan küçültme hallerinde, eğer çoğul ise ü yazılır: genç bayan - k -a (genç bayan), köy ka (köy), kavun ka (kavun) ), kukhon ka (mutfak), sadaka (sadaka), nyan ka (dadı), çöl (çöl), elma ağacı (elma ağacı).

Genel durumda ü yazılmazsa, -k- son ekinden önce kullanılmaz: basenka (basen), bashenka (kuleler), kolokolenka (çanlar), banyo odası (banyolar), pashenka (pashenka), şarkı (şarkılar), şapel(ler).

Kombinasyon mürekkep (-in- ve -k- son ekleri), (a) ile biten dişil isimlerden oluşan kelimelerle yazılır: boncuk mürekkebi a (a'daki boncuklar), boncuk mürekkebi a (a'daki boncuklar), bezelye mürekkebi a (a'da bezelye), inci inka (a'da inci), kuru üzüm inka, badem inka, progal inka, sıyrıklar inka; Benzetme yapmak gerekirse, kar mürekkebi a (kar tanesi kelimesi olmadığı için burada -mürekkep- son eki), boğaz mürekkebi a, push ink a kelimeleri oluşur. Birkaç kelimeyle -enk- eki yazılır: beg enk a, nun a, ihale, dilenci, Fransızca, Çerkes.

Kökleri d, t, z, s, zh ile biten isimler için -chik- eki yazılır: depozitör, makineli tüfekçi, barmen, arabacı, yağlayıcı, abone, sığınmacı.

Not. -chik- son ekinden önceki k ve ch ünsüzleri t ile dönüşümlü olarak kullanılır: dobyt chik (av), kabat chik (meyhane). -schik- son eki, kökü diğer ünsüzlerle biten isimler için yazılır (d, t, z, s, zh hariç): atom m - shchik, gardırop b - shchik, trainer v - shchik, mason - shchik, arka plan r - shchik, khaltu r - shchik.

Not. -Schik son ekinden önce, yalnızca l'den sonra yazılır: çatı ustası-shchik, testereci, okuldan kaçan, tekstil işçisi.

Sıfat köklerinden oluşan isimler için son ekler yazılır:

Yanlış: beyaz yanlış taraf, mavi yanlış taraf, sarı yanlış taraf, çarpık yanlış taraf, yeni yanlış taraf;
-in-: hızlı, yüksek, derin, eski, gri, kalın;
-from-: a'dan kırmızı, a'dan tebeşir, a'dan çıplak, a'dan rengarenk, a'dan düz, a'dan kör;
-ost-: haraplık, vahşilik, iş gibilik, çirkinlik, sefalet, köşelilik; katılımcıların temellerinden olduğu gibi: heyecan, görgü, izolasyon.
-nost son ekine sahip sıfat köklerinden oluşumlar da mümkündür: gelecek (gelecek), evrensellik, coşku, hazır olma, topluluk, öz (mevcut).

Fiil köklerinden oluşan isimlerin son ekleri vardır:
-ness-: dilencilik, öncelik (dilencilikten, excel'den);
-rel-: run rel (run'dan), pack rel, yemin rel, knock rel, knock rel;
-stv- (-ovstv-): hırsızlık, büyücülük, israf, çöpçatanlık, övünme, soytarılık, görünme (görünmekten eski);
-öz-: dolandırıcılık (hile yapmaktan), el sanatları, aylaklık, sahtekarlık, seçicilik; ayrıca sıfatların köklerinden: aşırılık, güç.

Not. Fiillerden oluşan demlemek, püre gibi kelimelerin yazılışlarının -iv-, -ev- eklerini kullanarak ezberlenmesi önerilir. İşte bunlardan bazıları: ısı ev o, dantel ev o, tavuk ev o, yakıt iv o.

“İsimlerin son ekleri -chik, -chek” konulu Rusça dersi (3. sınıf)

Infourok kurslarında %50'ye varan indirimlerden yararlanmak için acele edin

Zolotova Vera Mihaylovna

İlkokul öğretmeni

MBOU "Ortaokul No. 53"

Öğe: Rus dili

Ders . Kelime eklerindeki seslerin yazılı olarak görülebilmesi. E ve O akıcı sesli harflerdir.

Yer: yeni materyal öğrenme

Hedef: öğrencilere –ek, -ik isimlerinin son eklerinde sesli harf seçme koşullarını tanıtmak.

–ek, –ik eklerini yazmaya ilişkin fikir oluşturun.

Kelime oluşumu analizini tekrarlayın.

eğitici: raöğrencilerin konuşmasının gelişimi, kelime dağarcığının zenginleştirilmesi; yazım dikkati ve mantıksal düşünmenin gelişimi.

eğitici: Dikkat, doğruluk, merak eğitimi.

1 Organizasyon anı

2 Kelime çalışması. Öğrenilen materyalin tekrarı. Ders konusu mesajı.

3 Yeni materyale giriş. Dersin konusu üzerinde çalışmak.

5Materyali pekiştirmek için alıştırmalar

6 Ödev

7 Dersin özetlenmesi

I Organizasyon anı

Göz bakar ve görür.

Kulaklar dinler ve duyar.

Önce düşünüyorum, sonra konuşuyorum.

Sınıfta yalnız olmadığımı hatırlıyorum.

Başkalarının fikirlerini nasıl dinleyeceğimi biliyorum.

II. Kelime bilgisi ve yazım çalışması

Öğretmen. Dersimizin ilk aşaması gelenekseldir. Bu bir kelime bilgisi ve yazım çalışmasıdır.

- Bunu neden yapıyoruz?

Doğru yazıp konuşabilmek ve kelime kelimelerinde hata yapmamak için yapıyoruz.

Kurulun dikkatine cümleyi okuyun.

— Doğada böyle bir olguyu bulabilir misiniz? (HAYIR).

- Bu ne teklifi? (Komik).

— Eksik harfleri kelimelere ekleyin.

— Hangi kelimeler çalışırken zorluk yaratmadı? (kavak, ceviz üzerinde)

- Bu kelimelere hangi harf yazılmalıdır?

- Hangi kelimeye harf eklemekte zorlandınız? (Bir gün)

Neden? (yeni, bu kelimeyle henüz karşılaşmadık)

- Bu kelimenin doğru yazılışını nerede bulabilirsin? (Sözlükte “Doğru yaz”)

- Sözlüğü açın ve “bir gün” kelimesinin yazılışını kontrol edin, ardından harfleri ekleyerek cümleyi kopyalayın.

..bir zamanlar...büyüdüm...reh.

- Kelimelere vurgu yapın, hatırlamanız gereken harfin altını çizin.

2 ) Ders konusunun mesajı.

— Kaçak kelimesinin anlamını nasıl anlıyorsunuz?

— Bu kavram Rusçada da bulunuyor mu?

- Ne zaman? (akıcı sesli harflerden bahsettiğimizde)

— Rus dilinde kaç tane akıcı sesli harf var? Onlara isim verin. (O ve E)

- Onlara neden kaçak deniyor? (Sıfır ses ile dönüşümlü olarak). S.125.

—Akıcı sesli harflerle nerede karşılaştık? (Kelimelerin kökünde).

- Bugün ne hakkında konuşacağız?

— Akıcı sesli harflerin kelimenin diğer kısımlarında da bulunup bulunamayacağını önerin? Hangileri?

- Dersin konusunu formüle edin. (Kelime eklerindeki seslerin değişimi, E ve O akıcı sesli harflerdir).

— Bu soruyu cevaplamakta zorlanıyorsanız, Anishit Yokopovna bize söyleyecektir.

İle açın. 129 ve sözlerini okuyun.

III Yeni malzemeyle çalışmak.

Alıştırma 146, 147, s. 130 (çiftler halinde çalışın)

Öğretmen. Sözlüğünüzü açın. Sol kenardaki sembole bakın ve bana hangi sözlükle çalışacağınızı söyleyin? Sözlüğü hangi harfle açacaksınız?

Açın ve -ek ile başlayan kelimeleri okuyun. Bitkiler ve mantarlar dünyasıyla ilgili kelimeleri ve genç evcil hayvanları ifade eden isimleri seçin.

- Birinci grubun hangi kelimelerini işaretlediniz? İkinci grubun sözlerini okuyun.

Çiftler halinde çalışacaksınız. Biriniz bir sütuna bir grup kelime yazacak, komşunuz da başka bir kelime yazacak. Yanında BASE'den türetildiği kelimeyi yazın. Ders kitabındaki örneğe bakın ve çalışmaya başlayın.

Yönetim kurulunda iki kişi çalışıyor.

— Herhangi iki kelimenin nasıl oluştuğunu gösterin. Öğreticide gösterildiği gibi kökleri seçmeyin, yalnızca tabanlarını seçin!

Görevin ikinci kısmı tamamlanıyor.

— Kelimelerin biçimini değiştirerek –ek ile biten tüm kelimelerin “ekte akıcı sesli harf” yazılışına sahip olduğunu kanıtlayın.

— Kanıt olarak hangi formu kullanacaksınız? (R.p. birimleri).

— Okuyun, Misha hangi formu kullandı?

V Dersin konusu üzerinde çalışmak.

- Bazen akıcı sesli harflere sahip kelimeler, böyle bir yazılışı olmayan diğer kelimelerle KARIŞTIRILIR.

- Tahtadaki kelimeleri okuyun: (e/s)'yi uygun şekilde ıslatın

Bana sözlü olarak söyleyin, bu kelimeler hangi kelimelerin temellerinden oluştu? (kale, takım elbise)

— Bu kelimelerden birinde “ekte akıcı sesli harf” yazılışı var ama diğerinde yok.

- Nasıl öğrenilir? (Kelimelerin biçimini değiştirmeniz gerekir: R.p. tekil biçimi olsun).

- “Kaçtı” sesli harfi nerede?

-Nerede kaldı?

— İki kelimeden hangisinin ekinde "akıcı sesli harf" yazımı var?

— Yarasa kuralını okuyun.

- Bu kelimelerin nasıl oluştuğunu yazılı olarak gösterin:

Asma kilit – kilit/; kilit + ek + … = kilit

Takım elbise – takım elbise/; takım elbise + şık + ... = takım elbise.

— Bu kelimelerin oluşumunda aynı ekler mi vardı? (farklı: -ek ve –chik)

VI Çalışılan materyali pekiştirmek için alıştırmalar.

Egzersiz 149(tahtada iki kelime, gerisini kendiniz yapın)

Kumlu .. k – peso çek A; kum/; kum/ + ek + … = kum.

Vagonch .. k – römork Ve ka; araba/ + civciv + … = römork.

Balkon .. k – balkon Ve ka; balkon/ + chik + … = balkon.

Osuruk .. şansa çek A; apron/; önlük/ + ek + … = önlük.

Ukropch .. k – dereotu Ve ka; dereotu/ + chik + ... = dereotu.

Egzersiz 152(tek başına)

— Kelimeleri doğru yazmaya çalışın. Bunun için ne yapmalısınız?

— Tahtada üç öğrenci çalışıyor. (Zincir).

- Bir kural oluşturalım - gelecekte kelimeleri doğru yazmanıza yardımcı olacak bir algoritma.

BEN adım. Kelimenin biçimini değiştirin.

II adım. Sesli harfin “kaçıp kaçmadığını” belirleyin.

E veya O yaz I yaz

Algoritmayı kullanarak tabloyu doldurun. Uygun sütuna “+” işaretini yerleştirin.

Tek bir hata yapmadıysanız, bunu erteleyin! Bu harika

Bir veya iki hata yapanlar + işareti koysun bu da iyi

Kim ikiden fazla hata yaptı, kendinize bir bahse girin mi? bu, her şeyin değil, hâlâ soruların olduğu anlamına gelir

Anlıyorum, hala çalışmamız gerekiyor.

Algoritmayı kullanarak kelimeleri tamamlayın:

— Bir ismin biçimini değiştirirken sesli harf kaçarsa yazın.

- Kelimede “akıcı sesli harf” yazılışı yoksa yazın ...

VIII Ev ödevi.

Dersin en iyi sonucu hatasız ödeviniz olacaktır.

Civciv ve çek yazma kuralı

Bilgisayar; projektör; Windows Movie Maker programı kullanılarak sınıfta kullanılmak üzere ayarlanmış çizgi film; Dersin başında ve yansıtma aşamasında kullanılan slaytlar Microsoft Office PowerPoint programında yapılmıştır.

Ders ilerlemesi:
Ben Organizasyon anı.

- Merhaba arkadaşlar. Oturmak.
II Ödevlerin kontrol edilmesi ve çalışılan materyalin tekrarlanması.
— Ödevli defterlerde 2 satır girinti yapıyoruz, sayıyı yazıyoruz, sözlüksel dikte ediyoruz.
Sözcüksel dikte görevi. Sözlüksel anlamına göre, bir kişiyi mesleğe ve faaliyet türüne göre ifade eden bir kelime belirleyin, son ekteki CH ve Ш harflerinin yazılışını açıklayın, kelimeyi yazın, yazılışını belirtin:
1. Düşmanın yanına koşan haindir.
2. İşçi, beton işlerinde uzman.
3. Teklif eden bir şeyi teslim eder.
4. İşçi, tuğla duvarcılıkta uzman.
5. Maden işçisi.
6. İşçi, tipografik dizgi uzmanı.
7. Birinin veya bir şeyin kayıtlarını tutan bir çalışan.
8. Binayı kiralayan kişi;
9. Bir şeyi yağlamakla meşgul olan işçi.
10. Ziyaretçilere hizmet veren hamam görevlisi.
Öğrencilerin not defterlerine yazmaları gereken kelimeler
Sığınmacı, beton işçisi, taşıyıcı, duvarcı, tünelci, dizgici, muhasebeci, kiracı, yağlayıcı, hamam görevlisi.
Sözcük diktesi sonunda defterler kontrol için öğretmene teslim edilir.
III Yeni materyalin incelenmesi.
- Defterleri açın, numarayı yazın, harika iş.
(1 numaralı slayt)
Ödev: Resimlerin ilk harflerini yazın ve dersimizin konusuyla ilgili bir kelime bulun. (SONEK)
Son ekin ne olduğunu hatırlayalım mı? (Kökten sonra, sondan önce yer alan bir morfem (bir kelimenin önemli bir kısmı). Bir ek yardımıyla yeni kelimeler oluşturulur)
(1 numaralı slayt köprüsü (sol alt köşe) (karikatürden 1 alıntı))
- Arkadaşlar, Perestukin'e yardımcı olmak için bugün son eklerle ilgili yeni bir kural üzerinde çalışmalıyız.
-Bugün hangi eklerden bahsedeceğimizin yazılışı hakkında ne düşünüyorsunuz? (dersin konusunu belirleyin) (slayt No. 2)
-Dersin konusunu defterinize yazın:
İsim son eklerinin kullanımı - check, - chik.
Hangi harfi ekleyeceğimizi bilmek için kuralı bilmeliyiz, hadi ders kitabını s. 234, kuralı okuyalım.
IV Çalışılan materyalin konsolidasyonu.
— Ders kitabındaki kuralı okuduk, örneklerle analiz ettik, şimdi onu kullanarak sayfa 234’teki 692 numaralı alıştırmayı yapalım.
— Alıştırma 692'yi bir deftere yazalım (bunu yazılı olarak, öğrencinin dikte etmesi altında, bir zincir halinde kuralı telaffuz ederek yapıyoruz; ilk kelime (örneğin) (slayt No. 3))

Egzersiz 692.
1) Koridor - koridor - koridor;
2) Tuğla - tuğla - tuğla;
3) Çanta - çanta - çanta;
4) Bezelye - bezelye - bezelye;
5) Tavşan - tavşan - tavşan;
6) Eşik - eşik - eşik;
7) Davul - davul - davul;
8) İşçi - işçi - işçi;
9) Kurşun kalem - kurşun kalem - kurşun kalem;
10) Düğüm - düğüm - düğüm;
11) Çiçek - çiçek - çiçek;
12) Yağmur - yağmur - yağmur.
- Aferin, egzersizi tamamladın. Şimdi bakalım Perestukin bu kuralı anladı mı? (3 numaralı slayt) (sol alt köşedeki köprü)
- Aferin Perestukin, kuralı anladım.
V Konuşma gelişimi üzerinde çalışma
Şimdi Alıştırma 693'ün 234. sayfasında bağımsız olarak çalışın, herhangi bir 6-7 kelimeyi yazın, bunları -ik-(chik), -ek-(check) son ekleriyle yazın ve bu kelimelerle 3-4 cümle oluşturun.
Seçilen kelimeler: çekiç, torun, çivi, yaprak, karpuz, çiçek, ses.
Son ekleri olan kelimeler: çekiç, torun, karanfil, yaprak, karpuz, çiçek, küçük ses.
Örnek cümleler:
1. Torun bir çekiç aldı ve bir çivi çaktı.
2. Bir parça kağıt aldım ve üzerine bir karpuz çizdim.
3. Büyükannemin penceresinde güzel bir çiçek büyüdü.
4. Kız kardeşimin korodaki en ince sesi var.
VI Dersi özetleme aşaması
-Arkadaşlar bugün derste yeni bir kural öğrendik, ekrana dikkat edin, yarım kalan cümleler yazıyor, tamamlayın.
(4 numaralı slayt)
VII Ödev ve analizi
Sayfa 234 § 90'da kuralı öğrenin, alıştırma 693, bu alıştırmada verilen tüm sözcüklerden -ik-, -ek- eklerini içeren sözcükleri yazın.



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!