Kr 12 katsayısı çözümü ile benzer terimlerdir.

12 No'lu ÇALIŞMAYI KONTROL EDİN
Seçenek 1
A1. Parantezleri açın ve ifadenin değerini bulun: 3.7 – (1.4 – 2.8)
a) – 20 aub) 5,8 mc) –x
A4. İfadeleri basitleştirin:
a) 1,2 5xb)
c) – 12(- x) y d) 25 ah (-4)

a) - (3a – 5c) + 3ab) 3(2x+8) - (5x+2)
A6. Denklemi çözün: 12 x – 7x = 30

a) 5a + x – 5a + xb) 6a – a – 9m +6m – 3
23,6 + (14,5 – 30,1) – (6,8 + 1,9)
B2. İfadeyi basitleştirin ve m = 1,6 değerini bulun.

a) 1,513 + 1,57b)

C1. a'nın hangi değerleri için doğrudur – a > a?
C2. Denklemi çözün: 0,6 (x + 7) – 0,5 (x – 3) = 6,8

12 No'lu ÇALIŞMAYI KONTROL EDİN
Katsayı. Genişleyen parantez. Benzer terimler
Seçenek 2
A1.Parantezleri açın ve ifadenin değerini bulun: 3.2 – (1.1 – 2.3)
A2. İfadeleri yazın ve katsayının altını çizin:
a) 15mxb) – 2,9mc) –a
A3.Çarpım katsayısını bulun:
A4. İfadeleri basitleştirin:
a) 0,5 2ab)
c) – 80,3(- x) d) 15 (-3mn)
A5. Parantezleri açın (mümkünse benzer terimler verin):
a) 7a+(-4c+c)b) -2(a-8)+5,3a-2,7
A6. Denklemi çözün: 9x – 5x = 28
A7. Benzer terimler verin:
a) -8 x + 3y + y + 8xb) 5x + 2x – 10a + 8a -2
B1. Parantezleri açın ve ifadenin anlamını bulun:
17,8 – (11,7 + 14,8) – (3,5 – 12,6)
B2. İfadeyi basitleştirin ve değerini a = 2,1'de bulun.
B3. İfadelerin anlamlarını bulun:
a) 3,5 2,4 – 3,5 1,4b)
C bölümünün görevlerinde ayrıntılı bir çözüm yazmanız gerekir
C1. Hangi t değerlerinde doğrudur?< – m?
C2. Denklemi çözün: 0,3(x – 2) – 0,2 (x+4) = 0,6

12 No'lu ÇALIŞMAYI KONTROL EDİN
Katsayı. Genişleyen parantez. Benzer terimler
Seçenek 3
A1. Parantezleri açın ve ifadenin değerini bulun: 2.4 – (6.2 – 3.7)
A2. İfadeleri yazın ve katsayının altını çizin:
a) – 1.6ub) ayв) –mn
A3.Çarpım katsayısını bulun:
A4. İfadeleri basitleştirin:
a) –0,9 4ab)
c) -1,4x∙(-5) d) 17 (-6kn)
A5. Parantezleri açın (mümkünse benzer terimler verin):
a) -6-(8a-1)b) 2(5-2x)+12x-7
A6. Denklemi çözün: 7 a – 2a = 30
A7. Benzer terimler verin:
a) 3ah + 4ah – 5 – 9ahb) – 2у – 20 + 8у + y
B1. Parantezleri açın ve ifadenin anlamını bulun:
23,8 – (11,7 – 14,5) + (- 32, 5 – 19,7)
B2. İfadeyi basitleştirin ve değerini bulun.
B3. İfadelerin anlamlarını bulun:
a) 4,75 3,2 + 3,2 3,25 b)
C bölümünün görevlerinde ayrıntılı bir çözüm yazmanız gerekir
C1. Hangi c değerleri için doğrudur – c< c?
C2. Denklemi çözün: 0,5 (4+x) – 0,4 (x – 3) = 2,5

12 No'lu ÇALIŞMAYI KONTROL EDİN
Katsayı. Genişleyen parantez. Benzer terimler
Seçenek 4
A1. Parantezleri açın ve ifadenin değerini bulun: 3.5 – (2.7 – 4.2) A2. İfadeleri yazın ve katsayının altını çizin:
a) – 2,01 aub) ahv) –xy
A3.Çarpım katsayısını bulun:
A4. İfadeleri basitleştirin:
a) – 0,7 3ab)
c) –x ∙(-5) ∙0,45 g) 21 (-7ac)
A5. Parantezleri açın (mümkünse benzer terimler verin):
a) -5+(x-1)-7x b) -3(a-7)+5a-8
A6. Denklemi çözün: 2 x + 4x = 30
A7. Benzer terimler verin:
a) 9xy + 3xy – 12 – xy b) 4a – 16 + 16 a – a
B1. Parantezleri açın ve ifadenin anlamını bulun:
8,7 + (13,7 – 15,2) – (24,6 – 20,1)
B2. İfadeyi basitleştirin ve değerini k = 3,5'te bulun.
B3. İfadelerin anlamlarını bulun:
a) 0,90,8 – 0,8 0,8b)
C bölümünün görevlerinde ayrıntılı bir çözüm yazmanız gerekir
C1. Hangi n değerleri için doğrudur – n > n?
C2. Denklemi çözün: 0,4 (x – 9) – 0,3 (x+2) = 0,7

Ekli dosyalar

"Matematik" No.2 7/2002, 22/2003

SEÇENEK 1

V)
.

SEÇENEK 2

.

V)
.

SEÇENEK 3

.

V)
.

SEÇENEK 4

.

V)
.