Ortaya çıkan duruma yönelik Hellinger'e göre sistemsel düzenleme. Nedir bu? Hellinger düzenlemesi mi? Yöntemin türleri ve açıklaması

Bert Hellinger ve yöntemi

Alman psikoterapist Bert Hellinger 16 Aralık 1925'te Leimen'de (Baden, Almanya) Katolik bir ailede doğdu. Sistemik aile dizimi adı verilen terapötik bir yöntem sayesinde geniş çapta tanındı. Dünya çapında çok sayıda uygulayıcı profesyonel, takımyıldız yöntemini bir dizi kişisel, organizasyonel ve politik duruma başarıyla uygulamaya ve uyarlamaya devam ediyor.

Bert Hellinger, on yaşındayken bir Katolik manastırında okula gitmek için evini terk etti. Bert daha sonra papaz olarak atandı ve misyoner olarak Güney Afrika'ya gönderildi ve orada 16 yıl yaşadı. Kendisi papaz, öğretmen ve son olarak Afrikalı öğrenciler için büyük bir okulun müdürüydü ve 150 okuldan oluşan piskoposluğun tüm bölgesinin idari sorumluluğunu üstleniyordu. Hellinger, Zulu dilini akıcı bir şekilde konuşmaya başladı, onların ritüellerine katıldı ve onların dünyaya özel bakış açılarını anlamaya başladı.

1960'ların başında Bert Hellinger, Anglikan din adamları tarafından yürütülen grup dinamiği üzerine bir dizi ırklararası ekümenik öğretide yer aldı. Eğitmenler fenomenoloji yönü ile çalıştılar - niyet, korku ve önyargı olmadan, yalnızca açık olana güvenerek mevcut tüm çeşitlilikten neyin gerekli olduğunu belirleme konusunu ele aldılar. Yöntemleri, karşıtlıkları karşılıklı saygı yoluyla uzlaştırmanın mümkün olduğunu gösterdi. Bir gün eğitmenlerden biri gruba şunu sordu: “Sizin için hangisi daha önemli, idealleriniz mi yoksa insanlar mı? Bunlardan hangisini bir başkası için feda edersiniz? Hellinger için bu sadece felsefi bir gizem değildi; Nazi rejiminin idealler uğruna insanları nasıl feda ettiğini şiddetle hissetti. “Bu soru bir anlamda hayatımı değiştirdi. O zamandan beri çalışmamı şekillendiren ana yön, insan odaklılık oldu" dedi Bert Hellinger.

Rahip olarak işinden ayrıldıktan sonra gelecekteki ilk eşi Hertha ile tanıştı. Almanya'ya döndükten kısa süre sonra evlendiler. Bert Hellinger felsefe, teoloji ve pedagoji okudu.

1970'lerin başında Hellinger, Viyana Psikanaliz Derneği'nde (Wiener Arbeitskreis für Tiefenpsychologie) psikanaliz üzerine klasik bir eğitim kursunu tamamladı. Eğitimini Münih Psikanalistlerin Eğitimi Enstitüsü'nde (Münchner Arbeitsgemeinschaft für Psychoanalyse) tamamladı ve meslek birliklerinin uygulamalı üyesi olarak kabul edildi.

1973'te Bert, Kaliforniya'da Arthur Yanow ile çalışmalarına devam etmek için Amerika Birleşik Devletleri'ne gitti. Grup dinamikleri üzerinde yoğun bir şekilde çalıştı, psikanalist oldu ve çalışmalarına temel terapi, transaksiyonel analiz, Erickson hipnozu ve NLP'nin unsurlarını dahil etti.

1980'lere gelindiğinde Burt, aile üyeleri arasında trajik çatışmalara yol açan kalıpları tespit etmişti. Keşiflerinden yola çıkarak, aile danışmanlığı kapsamının ötesine geçerek giderek popüler hale gelen aile içi çatışmaların üstesinden gelmek için etkili yöntemler geliştirdi.

Bert Hellinger'in anlayışlı vizyonu ve eylemleri doğrudan ruha hitap ediyor ve psikoterapide nadiren görülen yoğunluktaki güçleri serbest bırakıyor. Nesiller arası iç içe geçmelerle ilgili fikirleri ve keşifleri, trajik aile geçmişleriyle ilgili terapötik çalışmalara yeni bir boyut açıyor ve "aile dizimi" yöntemiyle bulduğu çözümler etkileyici, şaşırtıcı derecede basit ve çok etkili.

Bert, Alman psikiyatrist Gunthard Weber için bir dizi kayıtlı seminer materyalini kaydetmeyi ve düzenlemeyi kabul etti. Weber kitabı 1993 yılında Zweierlei Gluck ("İki Tür Mutluluk") başlığı altında kendisi yayınladı. Kitap coşkuyla karşılandı ve kısa sürede ulusal en çok satanlar listesine girdi.

Bert Hellinger ve ikinci eşi Maria Sophia Hellinger (Erdody), Hellinger Okulu'nun başkanlığını yapıyor. Avrupa, ABD, Orta ve Güney Amerika, Rusya, Çin ve Japonya'da çok seyahat ediyor, konferanslar veriyor, eğitim kursları ve seminerler veriyor.

Bert Hellinger, modern psikoterapinin özel, ikonik bir figürüdür. Benimsenen duyguların doğasını keşfetmesi, çeşitli vicdan türlerinin (çocuk, kişisel, aile, ata) bir kişi üzerindeki etkisinin incelenmesi, insan ilişkilerini yöneten temel yasaların (sevgi emirleri) formülasyonu, onu İnsan ruhunun 3. Freud, K. Jung, F. Perls, Ya. L. Moreno, K. Rogers, S. Grof vb. gibi seçkin araştırmacılarıyla aynı seviyededir. Keşiflerinin değeri henüz tam olarak takdir edilmemiştir. gelecek nesil psikologlar ve psikoterapistler tarafından.

B. Hellinger'in sistemik terapisi sadece başka bir spekülatif teori değil, aynı zamanda onun insanlarla uzun yıllar süren pratik çalışmasının meyvesidir. İnsan ilişkilerinin pek çok modeli ilk önce fark edilip pratikte test edildi ve ancak daha sonra genelleştirildi. Görüşleri psikanaliz, Jung analizi, Gestalt, psikodrama, NLP vb. gibi diğer terapötik yaklaşımlarla çelişmez, onları tamamlar ve zenginleştirir. Bugün B. Hellinger'e göre sistematik çalışmanın yardımıyla, on yıl önce en deneyimli uzmanları bile şaşırtan bu tür insani sorunları çözmek mümkün.

Helinger'e göre sistemik düzenleme yöntemi.

Aile dizimi Bert Hellinger'in ana çalışma yöntemi haline gelir ve bu yöntemi iki temel prensibi birleştirerek geliştirir:

1) Fenomenolojik yaklaşım- Ön kavramlar ve ilave yorumlar olmadan, çalışmada görünenleri takip etmek

2) Sistematik yaklaşım- Müşterinin aile üyeleriyle (sistem) ilişkileri bağlamında müşterinin ve belirttiği iş konusunun değerlendirilmesi.

Bert Hellinger'in aile dizilimi yönteminin çalışması, katılımcıların gruptan seçilmesi - müşterinin aile üyelerinin yerine geçmesi ve çok kısıtlı ifade araçları kullanılarak mekana yerleştirilmesi - herhangi bir jest veya duruş olmadan yalnızca bakış yönüne göre seçilmesinden oluşuyordu.

Hellinger, kolaylaştırıcı ve grup yavaş, ciddi ve saygılı bir şekilde çalıştığında, vekil aile üyelerinin, yabancı olmalarına ve haklarında hiçbir bilgi olmamasına rağmen, gerçek meslektaşlarıyla aynı şeyleri hissettiklerini keşfetti.

Bu olguya “dolaylı algı”, bilginin geldiği yere ise alan adı verilmiştir (bilme alanı veya morfik alan – Rupert Sheldrake'in terimi). aile (sistemik) yöntemi. Bununla birlikte, son onyıllardaki uygulamada, takımyıldızların sahadaki bilgilere güvenmesine ve çalışmalarında bunu takip etmesine olanak tanıyan deneyim birikmiştir.

Deneyim ve gözlem kazanma sürecinde Bert Hellinger, sistemlerde işleyen çeşitli yasaları bulur ve formüle eder; bunların ihlali, müşteriler tarafından sorun olarak sunulan fenomenlere ("dinamikler") yol açar. Müşterinin takımyıldızında edindiği ilk deneyim olan yasaları takip etmek, kişinin sistemde düzeni yeniden sağlamasına olanak tanır ve sistem dinamiklerini kolaylaştırmaya ve ortaya çıkan sorunu çözmeye yardımcı olur. Bu yasalara denir Aşk Emirleri.

Birikmiş gözlemler, sistemik yaklaşımın ve ikame (alan) algısının, yalnızca doğrudan iletişimle değil, aile dışı sistemlerde de (örgütler, "kişiliğin iç kısımları", "savaş" veya "kader" gibi soyut kavramlar) kendini gösterdiğini göstermektedir. grup içinde değişiklik ve aynı zamanda diğer çalışma yöntemleriyle (grup olmadan bireysel formatta çalışma, masadaki figürlerle veya yerdeki büyük nesnelerle çalışma). Aile dizimi yöntemi iş ve organizasyonel kararlar almak için giderek daha fazla kullanılıyor ("organizasyonel dizilimler" veya "iş dizilimleri").

Hellinger düzenleme yöntemi hangi sorunlarda işe yarar?

Her şeyden önce, atalarımızın yaşadığı bastırılmış, tam olarak deneyimlenmemiş, toplum tarafından engellenmiş veya yasaklanmış duygularla benimsenmiştir.

Benimsenen duygular, bir “bilgi bankası” gibi aile sisteminde depolanır ve daha sonra çocuklarında, torunlarında ve hatta bazen torunlarının çocuklarında bile kendini gösterebilir. Kişi bu duyguların doğasının farkına varmaz, onları kendisininmiş gibi algılar, çünkü genellikle onların "tarlasında" büyür ve onları annesinin sütüyle emer. Ve ancak yetişkin olduğumuzda burada bir şeylerin ters gittiğinden şüphelenmeye başlarız. Pek çok insan bu tür duygulara aşinadır; sanki kendiliğinden ve etrafımızda olup biten olaylarla ilgisi yokmuş gibi bizi ziyaret ederler. Bazen yaşadığımız duyguların yoğunluğu o kadar büyüktür ki tepkimizin yetersizliğini fark ederiz ama çoğu zaman ne yazık ki “kendimizle” hiçbir şey yapamayız. Kendimize bir dahaki sefere bunun bir daha olmayacağını söyleriz, ancak kontrolü gevşettiğimiz anda tekrar olur.

Bir psikolog veya psikoterapistin, sistematik bir eğitim almamışsa, benimsenen duyguların doğasını anlaması da zordur. Ve sorunun nedenini anlamazsanız, onunla yıllarca çalışabilirsiniz. Sonucu görmeyen birçok müşteri, her şeyi olduğu gibi bırakır, duyguyu bastırır, ancak çocuklarından birinde tekrar ortaya çıkacaktır. Ve benimsenen duygunun kaynağı ve alıcısı aile sisteminde bulununcaya kadar tekrar tekrar ortaya çıkacaktır.

Örneğin bir kadının kocası bazı sebeplerden dolayı erken ölmüştür ve kadın onun için üzülmektedir ancak bunun çocukları üzeceğini düşündüğü için üzüntüsünü açıkça belli etmemektedir. Daha sonra bu duygu, çocuklarından veya torunlarından biri tarafından da benimsenebilir. Ve zaman zaman kocasına karşı “mantıksız” üzüntüler yaşayan bu kadının torunu, bunun gerçek sebebinin farkında bile olmayabilir.

Sistematik çalışmalarda sıklıkla ortaya çıkan bir diğer tema ise birey ile aile (sistem) arasındaki çelişkidir. Bert Hellinger buna vicdanın sınırları dahilinde çalışmak diyor. Vicdanın yalnızca bireysel bir nitelik olduğu genel olarak kabul edilir. Ancak bu tamamen doğru değil. Aslında vicdan, önceki nesillerin (aile, klan) tecrübeleriyle oluşur ve yalnızca bir aileye veya klana mensup kişi tarafından hissedilir. Vicdan, daha önce ailenin hayatta kalmasına veya bir şeyler başarmasına yardımcı olan kuralları sonraki nesillerde yeniden üretir. Ancak yaşam koşulları hızla değişiyor ve modern gerçeklik eski kuralların gözden geçirilmesini gerektiriyor: Daha önce yardımcı olan şey artık engel oluyor.

Örneğin birçok Rus ailenin vicdanı, baskı zamanlarında “hayatta kalmanın reçetesini” barındırıyor. Tarihten birçok parlak ve olağanüstü kişiliğin başına gelen kaderi hatırlıyoruz. O zor yıllarda hayatta kalabilmek için insanın öne çıkmaması, herkes gibi olması gerekiyordu. Daha sonra bu durum meşrulaştırıldı ve kural olarak ailenin “hafıza bankasına” kaydedildi. Ve uygulanması vicdan tarafından izlenmektedir. Günümüzde de aynı mekanizma işlemeye devam etmekte ve kişinin birey olarak kendini gerçekleştirememesi sonucunu doğurmaktadır. Vicdan, suçluluk ve masumiyet duygularının yardımıyla bizi körü körüne kontrol eder ve misilleme korkusu yaşayan bir aileden gelen bir kişi, kendini gerçekleştirmeye çalışırsa açıklanamaz bir rahatsızlık yaşayacaktır (suçluluk hissedecektir). Ve tam tersi, hiçbir şey için çabalamazsa kendini rahat hissedecektir. Böylece kişisel arzular ile ailenin vicdanı çatışır. Ve ailenin geçmişini hesaba katmazsanız bunun neden olduğunu anlamak zordur.

Ayrı olarak, B. Hellinger'in birçok kişinin erişebileceği maneviyata giden yolu işaret ettiğini söylemek isterim. Sonuçta benimsenen duygulardan kurtuluş, kişinin ruhundaki mücadelenin sona ermesiyle eşdeğerdir ve kişi kendi hayatını yaşamaya, kendi hedeflerini gerçekleştirmeye başlar. Ebeveynlere alçakgönüllülük ve şükran duygusunu kabul eden kişinin ailesi ve klan, güvenilir bir arka plan sağlar ve biriken aile kaynaklarını ve enerjisini bu hedefleri gerçekleştirmek için kullanmamıza izin verir, bu da başarı şansımızı büyük ölçüde artırır. Bu bize hayatta yeni ufuklar keşfetme, yeni deneyimler kazanma, yeni fırsatlar keşfetme fırsatı verir. Ve başarısızlık durumunda, sevgi dolu bir aile bize, yaralarımızı iyileştirebileceğimiz ve yaşamın uçsuz bucaksız genişliklerine bir kez daha yelken açabilme gücümüzü geri kazanabileceğimiz bir “güvenli sığınak” sağlar.

Aile dizimi yöntemi geçmişe dönmenizi ve atalarımızın yaşadığı duyguları yeniden yaşamanızı sağlar. Olan bitene tarafsız bakmayı, atalarımızı eski onurlarına döndürmeyi ve şu anda yaşadığımız sorunların çözümünü görmeyi mümkün kılıyor. Takımyıldızlar sevdiklerinizle olan ilişkilerinizi anlamanıza, onları geliştirmenize, hatalardan kaçınmanıza ve belki de hayatınızı biraz daha mutlu etmenize yardımcı olacaktır.

Mikhail Burnyashev, Ph.D., aile terapisti

Hellinger fenomenolojik bir yaklaşımla, sistemimizle uyum içinde yaşayıp yaşamadığımızı hissetmemizi sağlayan bir “denge organı” görevi gören vicdanın çeşitli yönlerine dikkat çekiyor.

Hellinger'in aile terapisindeki anahtar kelimeler vicdan ve düzendir. Vicdan, kişisel ilişkiler çerçevesinde birlikte yaşamanın kurallarını korur. Vicdanının rahat olması tek bir anlama gelir: Hâlâ kendi sistemime ait olduğumdan eminim. Ve "vicdan sıkıntısı", artık bu sisteme ait olmama izin verilmemesi riski anlamına geliyor. Vicdan, yalnızca sisteme üye olma hakkına değil, aynı zamanda bireyin sistemindeki diğer üyelere verdiklerinin miktarı ile onlardan aldıklarının miktarı arasındaki dengeye de tepki verir.

Vicdanın bu işlevlerinin her biri farklı masumiyet ve suçluluk duyguları tarafından yönlendirilir ve yürütülür. Hellinger vicdanın önemli bir yönünü vurguluyor: bilinçli ve bilinçsiz, bilinçsiz vicdan. Bilinçli vicdanı takip ettiğimizde gizli vicdanın kurallarını ihlal ederiz ve bilinçli vicdana göre kendimizi masum hissetmemize rağmen gizli vicdan bu tür davranışları sanki hâlâ suçluymuşuz gibi cezalandırır.

Bu iki vicdan türü arasındaki çatışma tüm aile trajedilerinin temelini oluşturur. Böyle bir çatışma, ailelerde ciddi hastalıklara, kazalara ve intiharlara neden olan trajik iç içe geçmişliklere yol açmaktadır. Aynı çatışma, bir erkek ve bir kadın arasındaki ilişkilerde bir dizi trajediye yol açar - örneğin, aralarında var olan güçlü karşılıklı sevgiye rağmen ortaklar arasındaki ilişkiler bozulduğunda.

Hellinger bu sonuçlara yalnızca fenomenolojik yöntemi kullanarak değil, aynı zamanda aile kümelenmesi sırasında edinilen kapsamlı pratik deneyim sayesinde de ulaştı.

Takımyıldıza katılarak elde edilen şaşırtıcı bir gerçek, ortaya çıkan güç alanının veya "kontrol eden bilen Ruhun", bizim icat edebileceğimiz çözümleri önemli ölçüde aşan çözümler bulması gerçeğidir. Etkileri, planlı eylemlerle başarabileceğimizden çok daha büyük.

Sistemik aile terapisi açısından bakıldığında kişinin duygu, düşünce ve eylemleri sistem tarafından belirlenir. Bireysel olaylar sistem tarafından belirlenir. Bağlantılarımız giderek artan çevrelerde genişliyor. Küçük bir grupta, kendi ailemizde doğarız ve bu, ilişkilerimizi belirler. Sonra başka sistemler gelir ve sonunda sıra evrensel sisteme gelir. Bu sistemlerin her birinde emirler farklı şekilde işler. Ebeveynler ve çocuklar arasında iyi bir ilişki için bize verilen koşullardan bazıları şunlardır: şefkat, alma ve verme arasındaki denge ve düzen.

Bağlanma, bir ilişkinin yürümesi için ilk temel koşuldur. Birincil aşk, bir çocuğun ebeveynlerine bağlılığı.

Vermek ve almak arasındaki denge.

Partnerler arasındaki ilişkiler normal şekilde gelişebilir, eğer sana bir şey verirsem, sen minnettarlık göstergesi olarak biraz daha fazla karşılık verirsin, ben de sana biraz daha fazlasını veririm ve böylece ilişki döngüsel olarak gelişir. Eğer ben çok fazla verirsem ve sen bana o kadarını veremezsen o zaman ilişki bozulur. Eğer hiçbir şey vermezsem onlar da dağılırlar. Ya da tam tersi sen bana çok fazla şey veriyorsun ve ben sana o kadar fazlasını geri veremiyorum, o zaman ilişki de bozuluyor.

Denge imkansız olduğunda.

Bu “verme” ve “alma” dengesi ancak eşitler arasında mümkündür. Ebeveynler ve çocuklar arasında farklı görünüyor. Çocuklar ebeveynlerine eşit değerde hiçbir şeyi iade edemezler. Çok isterler ama yapamazlar. Burada “almak” ile “vermek” arasında öyle bir boşluk var ki, ortadan kaldırılamıyor. Her ne kadar ebeveynler çocuklarından, öğretmenler de öğrencilerinden bir şeyler alsa da bu, dengeyi yeniden sağlamaz, yalnızca yokluğunu yumuşatır. Çocuklar her zaman ebeveynlerine borçludur. Çözüm, çocukların ebeveynlerinden aldıklarını, öncelikle çocuklarına, yani gelecek nesillere aktarmalarıdır. Aynı zamanda çocuk anne ve babasıyla kendi uygun gördüğü ölçüde ilgilenir.

Örnek olarak Gürcü benzetmesini verebiliriz:

Anne kartal üç yavru yetiştirdi ve şimdi onları uçuşa hazırlıyor. İlk civcive sorar: "Benimle ilgilenir misin?" “Evet anne, sen bana o kadar iyi baktın ki, ben de seninle ilgileneceğim” diye yanıtlıyor ilk civciv. Gitmesine izin verir ve uçuruma doğru uçar. İkinci piliçle aynı hikaye. Üçüncüsü şöyle cevap veriyor: “Anne, sen bana o kadar iyi baktın ki, ben de çocuklarıma bakacağım.”

Negatif tazminat.

Birisi beni incitirse ve ben de onu aynı derecede incitirsem ilişki biter. İncil'deki "göze göz". Eğer ona biraz daha az sebep olursam, bu sadece adalete değil aynı zamanda sevgiye de bir saygı duruşudur. İncil: Yanağınıza vurulursa diğerini sunun. Bazen bir ilişkiyi kurtarmak için sinirlenmek gerekir. Ama burada aşka kızmak demektir çünkü bu ilişkiler insan için önemlidir.

İlişkinin devam edebilmesi için bir kural var: Olumlu bir ilişkide tedbirden biraz daha fazlası geri döner, olumsuz bir ilişkide tedbirden biraz daha az. Anne-baba çocuklarına kötü bir şey yaparsa, çocuklar bunu karşılık veremez veya tazminat olarak onlara zarar veremezler. Ebeveynler ne yaparsa yapsın çocuğun buna hakkı yoktur. Aradaki fark bunun için çok büyük.

Ancak sorunu daha üst düzeyde çözmek mümkündür. Daha yüksek bir düzenin, yani sevgi düzenlerinden birinin yardımıyla, kötüyü dengelemeye yönelik bu kör dürtünün üstesinden gelebiliriz. Sadece aşk değil, hem kendi kaderimizi hem de sevdiğimiz kişinin kaderini birbirinden bağımsız iki farklı kader olarak tanıdığımız ve her ikisine de alçakgönüllülükle boyun eğdiğimiz daha yüksek bir sevgi düzeni.

Hellinger, aileyi yeniden düzenleme sürecinde sistemde bozulan dengeyi yeniden sağlar. Aynı zamanda mevcut prosedürleri de anlatıyor:

1. Aksesuarlar. Aynı cinsin üyeleri, yaşıyor ya da ölmüş olmalarına bakılmaksızın genellikle şunları içerir:

Çocuk ve erkek ve kız kardeşleri;

Ebeveynler ve onların erkek ve kız kardeşleri;

Büyükanne ve büyükbaba;

Bazen büyük büyükanne ve büyükbabalardan biri.

Ayrıca ebeveyn sisteminde ölü doğan çocuklar, düşük veya kürtaj nedeniyle doğmamış çocuklar da olabilir.

Genellikle mağdurlar istismarcının sistemine aittir ve bunun tersi de geçerlidir.

Kişisel ilişkilerin başarılı bir şekilde gelişmesi için üç koşulun karşılanması gerekir: şefkat, "verme" ve "alma" arasındaki denge ve düzen.

Aynı klana mensup olan herkesin eşit ait olma hakkı vardır ve hiç kimse onları bu konuda inkar edemez ve etme hakkına da sahip değildir. Sisteme “Benim bu sisteme ait olma konusunda senden daha fazla hakkım var” diyen biri çıktığı anda düzeni bozar, sisteme nifak getirir. Örneğin, birisi erken ölen kız kardeşini veya ölü doğmuş bir çocuğu unutursa ve biri sanki tek başına eski eşin yerini alır ve artık onu yapan kişiden daha fazla ait olma hakkına sahip olduğu gerçeğinden safça yola çıkarsa sonra düzene karşı günah işler. Daha sonra bu genellikle kendini öyle etkiler ki, bir veya sonraki nesillerde birileri, farkına varmadan, ait olma hakkından mahrum bırakılan kişinin kaderini tekrarlar.

Dolayısıyla bir kişinin sistemden dışlanması durumunda aidiyet ihlali söz konusu olmaktadır. Bu nasıl yapılabilir? Akıl hastanesine gönderilebilir, ebeveyn haklarından feragat, boşanma, kürtaj, göç, kayıp, kayıp, ölüm ve unutulma dilekçesi yazabilirsiniz.

Herhangi bir sistemin temel hatası, sisteme ait olma hakkına sahip olmasına ve klanın yukarıda bahsedilen tüm üyelerinin ait olma hakkına sahip olmasına rağmen birini sistemden dışlamasıdır.

2. Tamsayılar Yasası. Sistemin herhangi bir üyesi, eğer kendi sistemine, ailesine ait olan herkes onun ruhunda ve kalbinde iyi ve onurlu bir yere sahipse, orada tüm itibarlarını koruyorsa kendini bütün ve tamamlanmış hisseder. Herkes burada olmalı. Yalnızca "ben"ini ve dar bireysel mutluluğunu önemseyen kişi kendini eksik hisseder.

Klasik bir örnek, tek ebeveynli ailelerden gelen hastalarımla ilgilidir. Rus kültüründe boşandıktan sonra çocukların çoğunlukla anneleriyle birlikte kaldığı kabul edilmektedir. Aynı zamanda baba adeta sistemden dışlanır ve çoğu zaman anne onu çocuğun bilincinden silmeye çalışır. Sonuç olarak çocuk büyüdüğünde kendi sistemine ait olma hakkını kaybeden kendi babası hakkında çok az şey bilir. Üvey babanın çocuğun ruhundaki doğal babanın yerini almaya çalışması da durumu daha da kötüleştirebilir. Tipik olarak bu tür çocuklar kısıtlıdır ve kendilerinden emin değildirler, iradeleri zayıftır, pasiftirler ve insanlarla iletişim kurmakta zorluk çekerler. Böyle bir hastanın duygusu, hayatta bir şeyler başarmak için çok az enerjisi olduğu, bu enerjinin kendi babasından ve ailesinden gelmesi gerektiği ama engellendiği duygusudur.

Dolayısıyla psikoterapinin görevi: Adaletsizliğin işlendiği kişiyi bulmak ve onu eski haline getirmek, onu sisteme geri döndürmek.

3. Daha önceki öncelik kanunu. Varoluş zamana göre belirlenir. Zamanın yardımıyla rütbe ve yapı kazanır. Sisteme daha önce girenler, daha sonra gelenlere göre avantajlıdır. Bu nedenle ebeveynler çocuklarından önce gelir ve ilk doğan ikinciden önce gelir. İlk ortağın ikinciye göre avantajı vardır.

Bir ast, bir üstünün alanına müdahale ederse, örneğin bir oğul, babasının suçunu telafi etmeye veya annesi için daha iyi bir koca olmaya çalışırsa, o zaman kendisinin yapmaya hakkı olmayan bir şeyi yapmaya hakkı olduğunu düşünür ve bu kişi genellikle bilinçsizce bu tür bir kibire çöküş veya ölüm ihtiyacıyla tepki verir. Bu esas olarak aşktan kaynaklandığı için bunu suçluluk olarak kabul etmiyoruz. Bu tür ilişkiler, örneğin birinin delirmesi, intihar etmesi veya suçlu olması gibi kötü sonla biten durumlarda her zaman bir rol oynar.

Bir erkek ve kadının ilk partnerlerini kaybettiklerini ve her ikisinin de çocukları olduğunu ve şimdi evlendiklerini ve çocukların yeni evliliklerinde kendilerinde kaldığını varsayalım. O zaman kocanın çocuklarına olan sevgisi yeni karısından geçemez, kadının çocuklarına olan sevgisi de bu kocadan geçemez. Bu durumda, daha önceki bir ilişkiden dolayı kendi çocuğunuza duyduğunuz sevgi, partnerinize olan sevginizden öncelikli olur. Bu çok önemli bir prensiptir. Buna bir dogma olarak bağlanmamalısınız, ancak ebeveynler önceki evliliklerden çocuklarla birlikte yaşarken ilişkilerdeki birçok ihlal, partnerin çocukları kıskanmaya başlaması nedeniyle ortaya çıkar ve bu haksızdır. Çocuklara öncelik. Bu düzen tanınırsa, çoğu durumda her şey yolunda gider.

Doğru düzen neredeyse soyuttur ve ilan edilemez. Bu, oyunun değiştirilebilecek kuralından başka bir şeydir. Emirler değişmiyor. Düzen uğruna nasıl davrandığım önemli değil. Daima yerinde kalır. Onu kıramam, yalnızca kendimi kırabilirim. Uzun ya da kısa bir süre için kurulur ve emre uymak çok mütevazi bir performanstır. Bu bir sınırlama değildir. Sanki bir nehre adım atarsınız ve o sizi sürükler. Bu durumda hala belirli bir hareket özgürlüğü vardır. Bu, emrin ilan edilmesinden farklı bir şeydir.

4. Aile sistemleri hiyerarşisi. Sistemler için itaat, gelişmiş ilişkilerdeki hiyerarşik düzenin tersidir. Yeni sistem eskisine göre önceliklidir. Bir kişi bir aile kurduğunda, yeni ailesi, eşlerinin doğal ailelerine göre önceliklidir. Deneyimler bunu gösteriyor.

Bir kocanın evliyken başka bir partnerden çocuğu varsa, herkes için ne kadar zor olursa olsun, o evliliği bırakıp yeni bir partnerin yanına taşınmalıdır. Ancak aynı olay aynı zamanda mevcut sistemin genişlemesi olarak da görülebilir. O halde yeni sistem en sonda görünse ve ortakların bu sistemde kalması gerekse de bu sistem eskisine göre sıralamada daha düşüktür. O zaman, örneğin eski eşin yenisine göre önceliği vardır. Ancak yenisi eskisinin yerini alıyor.

5. Ataların vicdanı. Kişisel vicdan, bağlılık, denge ve düzen koşullarının gözetilmesini sağladığı gibi, sistemi koruyan, bir bütün olarak klanın hizmetinde olan, sistemin işleyişini sağlayan bir klan veya grup vicdanı da vardır. düzende kalır veya düzene girer, sistemdeki düzen ihlallerinin intikamını alır. Tamamen farklı davranıyor. Bireysel vicdan, rahatlık ve rahatsızlık, zevk ve hoşnutsuzluk duygularıyla kendini gösterirken, ata vicdanı hissedilmez. Dolayısıyla burada çözüm bulmaya yardımcı olan duygular değil, yalnızca anlama yoluyla tanımadır.

Bu kabile vicdanı, ya kaderlerine direnmek istediğimiz için ya da ailenin ya da klanın diğer üyelerinin onlara yanlış bir şey yapması ve suçluluk duymaması nedeniyle ruhumuzdan ve bilincimizden dışladığımız insanlarla ilgilenir. adlandırılmış ve kesinlikle kabul edilmemiş ve itfa edilmemiştir. Ya da belki de aldıklarımızın ve aldıklarımızın bedelini onlara teşekkür etmeden veya kredi vermeden ödemek zorunda kaldıkları için.

6. Sevgi ve düzen. Pek çok sorun, ailelerde hakim olan düzeni iç yansıma, çaba veya sevgi yoluyla - örneğin Dağdaki Vaaz'ın öğrettiği gibi - aşabileceğimize inandığımız için ortaya çıkıyor. Aslında düzen, her şeyin üzerine kurulduğu prensiptir ve yerini sevginin almasına izin vermez.

Aşk düzenin bir parçasıdır. Düzen aşktan önce kurulmuştur ve aşk ancak düzen çerçevesinde gelişebilir. Düzen ilk prensiptir. İnsan sevgi yoluyla bu düzeni tersine çevirmeye, düzeni değiştirmeye çalıştığında başarısız olur. Bu kaçınılmazdır. Sevgi belli bir düzene uyar - tıpkı bir tohumun toprağa düşmesi gibi gelişebileceği bir yere - filizlenip gelişebileceği bir yere.

7. Samimi küre. Çocuk, ebeveynlerinin aşk ilişkisine ilişkin hiçbir özel ayrıntıyı bilmemelidir. Bu onun işi değildir ve üçüncü şahısları da ilgilendirmez. Ortaklardan biri birine samimi hayatının ayrıntılarını anlatırsa, bu bir güven ihlalidir ve kötü sonuçlara yol açar. Her şeyden önce iletişimin yok olmasına. Mahrem ayrıntılar yalnızca bu ilişkiye dahil olanlara aittir. Örneğin bir erkeğin, ilk eşiyle olan ilişkisinin mahrem ayrıntılarını ikinci eşine anlatması kabul edilemez. Bir erkekle bir kadın arasındaki yakın ilişkiye ait her şey gizli kalmalıdır. Ebeveynlerin çocuklarına her şeyi anlatması, çocuklar için kötü sonuçlar doğuracaktır. Böylece boşanma durumunda çocuğa bir oldu bitti verilmiş olur ve sebepler onu ilgilendirmez. Çocuğu hangi ebeveynle yaşayacağını seçmeye zorlayamazsınız. Bu onun için çok ağır bir yük. Çocuğun partnerine daha çok saygı duyan ebeveynin yanında kalması daha iyidir, çünkü bu sevgiyi çocuğa aktarabilir.

Anne kürtaj yaptırdıysa çocukların bu konuda hiçbir şey bilmemesi gerekir. Bu ebeveynler arasındaki samimi bağın bir parçasıdır. Terapiste gelince, onun da sadece partnerin onurunu zedelemeyecek şeyleri söylemesi gerekiyor. Aksi takdirde bağlantı bozulacaktır.

8. Denge. Sistem dengeyi eşitlemeye çalışıyor: Bunu eşitlemeye ilk çabalayanlar çocuklar oluyor. Korumaya çalışırlar veya hastalanmaya başlarlar. Hastalık sıklıkla dışlanmış bir aile üyesini temsil eder.

Denge iyi ayarlanmadığında aşkın nereye gittiğini anlarız: Aşk ayrılır ve başka bir nesneye yönelir.

9. Ensest. Örneğin, karısı ilk partnerine duşta veda etmediği için kocası yalnızdır. Sonra kız diyor ki: Seni o kadar çok seviyorum ki annenin yerine geçeceğim. Ensest meydana gelir. Hasta babasından veya annesinden şikayet ediyorsa, önce ebeveyn figürünü onun gözünde yeniden canlandırmanız gerekir.

Bir aile üyesinin sevgi ile dengeyi dengelemek için üç fırsatı vardır:

1. Seni o kadar çok seviyorum ki senin için ayrılıyorum.
Örneğin, bronşiyal astımı olan bir danışanımız, babasının önce gribe, sonra zatürreye yakalandığını ve en sonunda da zatürreden öldüğünü söylediğinde kendisi üç yaşındaydı. Daha sonra kendisi de grip ve zatürreye yakalandı ve bronşiyal astım krizi geçirerek yoğun bakıma kaldırıldı.

2. Seni o kadar çok seviyorum ki senin yerine gidiyorum. Senden daha iyiyim.
Örneğin bir kız çocuğu, annesinin yakında öleceği ve annesinden önce öleceği düşüncesini kabullenemez.

3. Seni o kadar çok seviyorum ki, suçunun kefaretini ödeyeceğim.
Atadan kalma vicdan, sistemden dışlananlarla, yanlış anlaşılanlarla, unutulanlarla, hakkını alamamışlarla, ölenlerle ilgilenerek dengeyi yeniden sağlamaya çalışır.

Sisteme ait olan ya da ait olması gereken bir kişi herhangi bir nedenle sistemin dışında bırakılırsa, başkalarının onu küçümsemesi ya da daha sonra ortaya çıkan bir yeri verdiğini kabul etmek istememesi nedeniyle ait olma hakkı reddedilirse ya da hala ona borçlu olduklarını söylüyorsa, kabile vicdanı daha sonra doğanlar arasından masum birini kendisine seçer, o da kendi baskısı altında bu kişiyi özdeşleşerek taklit eder, vicdanlı bir şekilde taklit eder. Bunu kendisi seçmedi, fark etmedi ve direnemedi. Böylece bir başkasının kaderini, dışlanmış birinin kaderini yeniden canlandırıyor ve bu kaderi tüm suçluluğuyla, masumiyetiyle ve talihsizliğiyle, tüm duygularıyla ve ona bağlı her şeyle bir kez daha canlandırıyor.

Bireysel düzeyde ihlallerin ana nedeni haline gelen bir diğer durum ise “...'e doğru hareketin kesintiye uğramasıdır”. Bu, çocukken bir kişinin bir kişiye (çoğunlukla bu annesidir) doğru hareketinin durdurulduğu bir durumdur. Bunun nedeni, hastanede kalma veya başka nedenlerden dolayı ayrılma ya da güçlü reddedilme duygularıyla ilişkili olaylar olabilir.

Ve bir yetişkin olarak bu kişi birine gittiğinde, yani "...'ye doğru hareket halindeyken", bir noktada bu duruma dair anılar, sadece bedensel bir anı olarak da olsa onda ortaya çıkar, ancak tepki verir. çocuklukta olduğu gibi bu duygu ve semptomlarla. Örneğin, bronşiyal astım genellikle anneye doğru kesintiye uğramış bir hareketin bir tezahürüdür ve astımlı bir kişi sevdiği birini, çoğu zaman da sevgilisini kaybetme tehlikesiyle karşı karşıya kaldığında, şiddetli bir bronşiyal astım kriziyle tepki verir ve kendini yoğun bakıma yatırır.

Bu aynı zamanda baş ağrısı, kramplar veya sizin aleyhinize önemli kararlar vermek de olabilir (örneğin: "Bir daha asla zayıflık göstermeyeceğim" veya "Zaten bunun bir faydası olmayacak"). Hedefe ulaşana kadar "doğru ilerlemeye" devam etmek yerine, kişi geri adım atar ve aynı yere dönene kadar bir daire çizerek hareket etmeye başlar. Nevrozun sırrı budur. Böyle bir insan duygulandığında, içinde bir çocuk sesi belirir ve o zaman bu sesin kaç yaşında olduğu sorulabilir. Bu genellikle erken, bilinçsiz bir travmadır.

Buradaki çözüm, bu kişinin tekrar o çocuk olması ve zaten o çocuk olarak kesintiye uğrayan “...'e doğru hareketi” tamamlamasıdır. Şu anda, müşteri kesinlikle yeni bir deneyim kazanıyor ve sonraki "doğru hareketlerde" başarılı olması onun için çok daha kolay.

Helinger'e göre bunlar ve diğer pek çok konu, sistemik aile kümelenmelerine pratik katılım yoluyla en iyi şekilde ele alınır ve çözülür.

Edebiyat:

B. Hellinger. Sevgi Emirleri. Aile sistemindeki çatışmaların ve çelişkilerin çözümü. M., Psikoterapi Enstitüsü Yayınevi, 2001.

B. Hellinger. Sevgi Emirleri. Hayat ve aşk nasıl birlikte çalışır? Danışmanlık ve Sistem Çözümleri Enstitüsü, 2007.

Makale internette kamuya açık olarak bulunan materyallere dayanarak hazırlanmıştır.

Geçen yüzyılın doksanlı yıllarının başında psikoterapide "Hellinger takımyıldızları" adı verilen yeni bir yöntem ortaya çıktı. Adını kurucusundan alan bu ürün, günümüzde uzmanlar tarafından başarıyla kullanılmaktadır. Dahası, kullanımı garip bir şekilde birçok kişi için etkinliği açısından dikkat çekici olduğundan, her yıl giderek daha popüler hale geliyor. Takipçiler ortaya çıkıyor, uzmanlar eğitiliyor.

B. Hellinger bir zamanlar psikanaliz, aile ve gestalt terapisi kurslarına katılmış ve bu konuda uzmanlaşmıştı. Bilgi ve becerilerini özetleyerek (benzer düşünen insanlarla birlikte) psikolojideki tüm eğilimlerin sentezine dayanan bir takımyıldız yöntemi yarattı.

Aileleri yıkıcı çatışmalara sürükleyen kalıpları tespit edebildi. Bu yöntem hem grup hem de bireysel çalışmalarda eşit başarı ile kullanılır. Müşteriler, sorunlarına gerçekten çözüm bulmak isteyen 14 yaş üstü kişiler olabilir. Bu tür derslere boş meraktan katılmamalısınız çünkü burada asıl önemli olan şüphecilik değil olumlu motivasyondur. Hellinger takımyıldızları, aile ilişkilerindeki sorunların üstesinden gelmeye yardımcı olur, korkularla çalışırken çeşitli korkuların varlığında iyi çalışır ve bir ekip için geçerlidir. Bu sorunlar üzerinde çalışırken, terapi sırasında alınan bilgilerin gizliliğine ve ifşa edilmemesine özellikle dikkat edilir. Bu profesyonel bir psikoterapötik yöntemdir, çalışmalarında uygun eğitimi almış kişiler tarafından kullanılır, çünkü sonuçların yorumlanması ve yerleştirmenin kendisi uzmanın deneyimine bağlıdır.

Hellinger'in takımyıldızları şu şekildedir: İlk olarak, psikoterapistin müşterisi bir grup insan arasından, kendi görüşüne göre, belirli bir durum üzerinde çalışmak için en uygun olanları seçer.

Daha sonra kendi sezgisinin ona söylediği gibi bunları iş için ayrılan alana yerleştirir. İşte işin başladığı yer burası. Danışanın uzaya yerleştirdiği kişi veya figürler (bireysel psikoterapiden bahsediyorsak), sorunlu durumun bilinçaltı imajının bir yansımasıdır.

Şaşırtıcı olan şey, yedeklerin (müşterinin yerleştirme için seçtiği kişiler), hakkında kesinlikle hiçbir şey bilmedikleri bir kişinin rolünü oynamasıdır, ancak yine de değiştirdikleri kişiyi doğru bir şekilde yeniden üretirler.

Hellinger takımyıldızları benzersiz ve sıra dışı bir yöntemdir; görünürdeki sözde bilime ve ezoterizm tonlarına rağmen işe yarar.

Alman doktor Bert Hellinger'in psikolojik yöntemi çeşitli alanlardaki uzmanların takdirini kazandı: pedagoji, psikoterapi, sosyoloji, pazarlama. Benzersizlik, yöntemin basitliğinde, bir kişinin yaşamının çeşitli alanlarındaki sorunların kökenini bulma yeteneğinin yanı sıra, belirlenen olumsuz koşulları ve durumları çözmenin yollarını belirleme yeteneğinde yatmaktadır. Hellinger takımyıldızları onlarca yıldır başarıyla kullanılmaktadır. Ancak bu yöntemin sadece hayranları değil, sistemin program katılımcılarına zarar verdiğine inanan muhalifleri de var.

Sistem düzenlemeleri nelerdir

Öğretme, 1925 yılında Alman filozof ve psikoterapist Bert Hellinger tarafından ortaya atılan etkili bir uygulamadır. Sistemik takımyıldızlar, bir problem durumunun enerji ve bilgi alanını hissetme ve "tarama" yeteneğidir. Hellinger'in yöntemi insanların doğuştan gelen hissetme yeteneğine dayanmaktadır. Bunun kanıtı, insanlarla tesadüfen karşılaştıktan sonra hissettiğimiz duygulardır. Bazıları içimizde son derece olumlu duygular uyandırır, başkalarıyla iletişim kurduktan sonra duş almak ve olumsuzluğu ve tahrişi gidermek isteriz.

Hellinger takımyıldızları bir grup insanla çalışmayı içerir. Her katılımcı, insanları ve liderin verdiği problem durumunu "hissetme" konusundaki doğal yeteneğini kullanmalıdır. Kural olarak, insanlar yaşamın farklı alanlarındaki zorluklarla ilgili bilgileri ana katılımcıdan (sorunu üzerinde çalışılan kişi) kolayca okurlar.

Her birimiz tek bir sistemin tamamlayıcı parçalarıyız. İnsanlar ata programları, aile ilişkileri, din, ulusal gelenekler, dostluklar, iş ortaklıkları ile birbirine bağlanır. Birbirimizi etkiliyor ve ona bağlıyız, karşılıklı anlayış ve sevgi arıyoruz, ancak çok sayıda insan arasında çoğu zaman kendimizi yalnız hissediyoruz. Bu benlik duygusu, bir izolasyon durumu tarafından belirlenir: Bir kişi acıyı ve acıyı, kendi ayrıcalığını yüceltir.

Hellinger'ın enstalasyonu, insanların sorunlarının ortak yönünü fark etmelerine yardımcı olacak basit bir yöntem olarak hizmet ediyor. Takımyıldızların yardımıyla program katılımcıları, zoraki birçok sorundan ve zihinsel inançlardan kurtularak bunların temel nedenlerini ortaya çıkarabilirler. Kural olarak, bunlar yıkıcı aile programları ve ailede kişinin kaderini olumsuz yönde etkileyen bitmemiş sorunlu durumlardır. Hellinger takımyıldızlarının yardımıyla temel nedenleri ortaya çıkarmak mümkündür:

• hastalıklar (uyuşturucu bağımlılığı, alkolizm, genetik hastalıklar);
• aile ilişkilerinde, karşı cinsle ilişkilerde zorluklar;
• çeşitli fobiler, depresyon, panik ataklar;
• çocuksuzluk (kısırlık yoksa);
• iş sorunları;
• hayatta doyumsuzluk.

Bert Hellinger'in yöntemini kullanan takımyıldız türleri nelerdir?

Herhangi bir yaklaşıma (klasik veya sistemik) dayanan psikolojik danışma, danışanın sorununun tanımlanmasıyla başlar. Bu aşamada uzman hangi yerleştirme yönteminin en iyi şekilde kullanılacağını belirler. Hellinger'in sistemi birkaç ana türü içerir: aile, yapısal, organizasyonel, müşteri ve manevi takımyıldızlar. Özellikleri ve farklılıkları nelerdir?

Aile

Bu tür bir düzenleme aile sorunlarıyla çalışmayı içerir. B. Hellinger'e göre aile dizimi, kişi içi çatışmaların ve kişinin hayatını olumsuz yönde etkileyen genel mesajların detaylandırılmasını içerir. Uzmanlar, birçok danışanın yaşadığı zorlukların geçmişte aile sistemi sınırları içinde yaşanan travmalarla açıklandığı konusunda ikna olmuş durumda. Sorunlar genellikle hiyerarşi düzeninin veya “al-ver” ilkesinin (ebeveynlerin çocuklardan alma isteği, çocukların ebeveynlerine karşı üstünlüklerinin farkında olması vb.) başarısızlığından kaynaklanmaktadır.

Bert Hellinger, aile travmasının herhangi bir sağlık, kişisel veya maddi sorunun ana nedeni olduğuna inanıyordu. Psikoterapist, herhangi bir sorunun kökeninin, aile travmasına katılanları - hem failleri hem de mağdurları - silme (unutma) arzusu olduğuna inanıyor. Olanları hafızadan çıkarma arzusu, ailenin sonraki nesillerinde çeşitli sorunlu durumların ve yanlış zihinsel programların "nedeni" haline gelir. Hellinger takımyıldızı yöntemi, danışanın sağlıksız durumunun gizli nedenlerini bulmaya ve onlardan kurtulmaya yardımcı olur.

Yapısal

Bu tür Hellinger düzenlemesi iş, mali durum, hastalık gibi yaşam alanlarının iyileştirilmesine ve korkulardan kurtulmaya yardımcı olur. Aynı problemin tekrarının nedenini mantıksal olarak haklı çıkarmak mümkün değilse, yöntem son derece etkilidir. Yapısal düzenlemeler sorunlu durumların altında yatan nedenleri bilinç düzeyine çıkarmaya yardımcı olur. Program bir kişinin dönüşümünü içerir - bu onun bağımsız olarak derin bir düzeyde değişmesine olanak tanır.

Organizasyonel

Çalışma ekibi üyeleri arasındaki sorunları çözmek için tasarlanmıştır. Programın özel uygulama alanları işletme danışmanları, senaryo yazarları ve bilim insanları ile çalışmaktır. Hellinger yöntemini kullanan organizasyonel takımyıldızlar, rolleri, ana karakter özelliklerini ve belirli hikayeleri “oynamayı” içerir. Yöntemin amacı, ekip verimliliğini artırmak veya iç çatışmaları çözmek için ekibi birleştirmektir. Örgütsel düzenlemelerin önceliği çalışanların kendileri ve içinde bulundukları topluluktur.

Müşteri

Hellinger yöntemini kullanan takımyıldızlar, meslekleri başkalarına yardım etmeyi içeren kişilere (doktorlar, sosyal hizmet uzmanları, psikologlar, öğretmenler) yöneliktir. Bu tür bir program, yardımcılar ve yardım alıcıları arasındaki ilişkinin dikkate alınmasına yardımcı olur. Danışan takımyıldızları aracılığıyla bu desteğin ne kadar etkili olduğunu, yardımcıyı hangi güdülerin harekete geçirdiğini görmek ve istenirse bunları ayarlamak mümkündür.

Manevi

Öğreti, ruhu gelişimi teşvik eden bir şey olarak konumlandırır. Bu Hellinger takımyıldızı, terapisti ve katılımcıları ruhun tezahürü için araçlar olarak tanımlar. Bu teknik, ana rolün danışanın sorununa çözüm arayan terapiste verildiği terapötik takımyıldızlarla bir şekilde çelişmektedir. Sistem “sorun” ve “çözüm” kavramlarını kullanmıyor. Spiritüel takımyıldızlar durumu bilincin serbest hareketi aracılığıyla görür.

Aşk düzeninin yasaları

Aile dizimi yöntemi iki ana kavrama dayanmaktadır: vicdan ve düzen. Kişisel felsefede psikoterapist, kişinin analizcisi ve “denge organı” olarak görev yapan vicdan yönüne dayanır. Sistem ancak vicdan sakinse iyi çalışacaktır - o zaman aile hayatının işe yaradığına dair içsel bir güven vardır. Kaygı, kişinin artık sisteme ait olamamasıdır. Bu kavram iç dengenin derecesinin bir dedektörüdür.

Hellinger vicdanı bilinçdışı ve bilinçli olarak ikiye ayırır. Bir birey ikincisine uygun hareket ederse bilinçdışının kurallarını ihlal etmiş olur. Böylece bilinçli vicdan bize bahaneler sunar, bilinçdışı ise kendimizi suçlu hissetmemize neden olur. Psikoterapist, aralarındaki çatışmanın sıklıkla ailede sorunlara yol açtığını söylüyor. Böyle bir çatışmada karı koca arasındaki ilişki, güçlü bir sevginin varlığında bile bozulacaktır.

Pek çok kişi, yerleşik aile rutinlerinin kendi etkisiyle değişebileceğine ya da biraz çaba sarf ederek kolayca alt edilebileceğine inanır. Ancak sevgi, düzen verme yeteneğine sahip değildir, çünkü ikincisi temel bir ilke olarak hizmet eder ve sevgi, düzenin yalnızca bir bileşenidir. Dolayısıyla aşk, yalnızca herhangi bir düzen içinde oluşur ve onu kendi çabanızla değiştirmek imkansızdır.

Sistem yerleştirme nasıl yapılır?

Grup terapisi, her katılımcıyla 30 ila 90 dakika sürebilen çalışmayı içerir. Sistem düzenlemesinin süresi talep sayısına göre belirlenmektedir. Sorunu üzerinde çalışılan kişi, gruptan kimin aile üyelerinin rollerini oynayacağını belirler. Örneğin kocasıyla sorunlu bir durumu olan bir kadın, kendisinin ve kocasının rolünü oynayacak katılımcıları seçer. Müşteri, psikoterapistin talimatlarına göre kendi fikir ve duygularının rehberliğinde katılımcıları odanın etrafında düzenler.

Program sırasında inanılmaz şeyler oluyor: “Milletvekilleri” (diğer adıyla katılımcılar), rollerini üstlendikleri aile üyelerinin duygu ve duygularını ilk elden yaşıyorlar. Böylece yabancılar bir durumun içine o kadar derinlemesine dalmış oluyorlar ki, birisinin başına gelen durumları açıkça ifade edebiliyorlar. Bu etki sayesinde danışanın ailesinde yaşanan olaylar hakkında çok fazla konuşmaya gerek kalmaz.

Yöntemin tehlikesi nedir?

Her meslek bir dereceye kadar tehlikeyle ilişkilendirilir. Örneğin, profesyonel olmayan bir sürücü yayaya çarpabilir, deneyimsiz bir avukat bir kişiyi özgürlüğünden yoksun bırakabilir, vasıfsız bir doktor hastalığın hastayı öldürmesine izin verebilir. Deneyim eksikliği veya psikoloğun niteliklerinin düşük olması nedeniyle danışan kişisel bütünlüğünü veya zihinsel sağlığını kaybedebilir. Profesyonel olmayan birinin elinde psikolojik çalışma bile tehlikeli olacaktır.

Takımyıldız yönteminin faydaları doğrudan sunum yapan kişinin profesyonelliğiyle ilgilidir. Yalnızca deneyimli bir uzman, sistemin hangi sürümünün belirli bir kişi için en uygun olduğunu ve hangisinin zarar verebileceğini veya işe yaramaz hale gelebileceğini belirleyecektir. Hellinger yöntemine göre takımyıldızların yardımıyla katılımcılar diğer insanların kişilikleriyle temasa geçerek rollere alışırlar. Bir psikoterapistin rehberliği, verilen rolü olumsuz sonuçlarla karşılaşmadan bırakacak olan “aktör” için süreci daha güvenli hale getirir.

Tekniği öğretmenin özellikleri

Takımyıldızlar okulu, yeni başlayan veya pratisyen psikologların, aile doktorlarının, psikoterapistlerin, sosyal hizmet uzmanlarının, öğretmenlerin ve insanlarla çalışan herkesin ilgisini çekecektir. Programda kullanılan temel öğretim yöntemleri teorik ve uygulamalı kısımlardan oluşmaktadır. Birincisi düzenlemenin temellerini incelemeyi, felsefi notları okumayı ve sistemin metodolojik ve morfogenetik ön koşullarını dikkate almayı içerir. Pratik kısım, belirli durumların analizini ve aile dizimi yöntemini kullanarak çalışmayı içerir.

Eğitim kursu sırasında öğrenciler takımyıldız yönteminin psikolojik ve felsefi öğretilerine aşina olurlar. Öğrenciler, sağlıklı aile veya iş ilişkilerinin geliştirilmesi için olumlu koşullar gibi sistemin temel önermelerini öğrenirler. Eğitim, aşk ilişkilerinin nasıl kurulduğunu veya bozulduğunu inceliyor. Kurs katılımcıları, Hellinger takımyıldızlarının prizmasından kendi problem durumlarını inceleyebilir ve bunları çözmenin yollarını görebilirler.

Hellinger'e göre sistemik düzenlemeler hakkında video

Modern psikoterapistler, yöntemin teoride değil pratikte en değerli olduğuna inanıyorlar. Ancak takımyıldızlar üzerinde grup çalışmasından en iyi sonuçları elde etmek için sistemin temel kavram ve ilkelerinin ne olduğunu anlamanız gerekir. Aşağıdaki videonun yardımıyla Hellinger psikolojik yöntemi hakkında temel bilgi ve anlayış kazanacaksınız.

Sistemik aile dizilimleri, Alman filozof Bert Hellinger'in üç yasaya dayanan bir psikoterapi yöntemidir: ait olma yasası (bağlantı), hiyerarşi yasası (düzen) ve verme-alma dengesi yasası (değişim). Hellinger'in psikolojik kümeleme tekniği iyidir çünkü:

• Müşterinin zamandan ve paradan tasarruf etmesini sağlar, sorunun nedenini ve çözümünü bir veya iki oturumda bulmanızı sağlar; diğer yöntemler işe yaramayabilir;
• danışanın aile sistemine o kadar derinlemesine bakmayı, geçmiş nesillerin yaşamı ve senaryoları hakkında bilgi toplamayı mümkün kılar; bazen terapinin sonuçları takımyıldız uzmanlarını bile şaşırtabilir.

Moskova'daki Olvia Aile Danışma Merkezi, Bert Hellinger yöntemine göre aile, birey, ata ve diğer birçok psikolojik sistem takımyıldızını içeren 20'den fazla psikoterapötik uygulamayı sizin için tek bir yerde toplayarak sunmaktadır.

Sistemik düzenlemeler bir kişinin hayatını mutlu etmeye yardımcı olur, yani:

• eşler, “babalar ve çocuklar” arasındaki çatışmaların gizli nedenlerinin farkına varmak ve ilişkilerde uyum bulmak;
• hastalıkların nedenlerini belirlemek ve ortadan kaldırmak (sağlığı iyileştirmek, semptomlardan kurtulmak, iyileşmek);
• kişisel yaşamınızdaki sorunları çözün (yalnızlıktan kurtulun ve partnerinizle mutlu bir ilişki kurun);
• Para korkusunun nedenlerini belirleyip ortadan kaldırın ve zengin ve başarılı olmanıza izin verin;
• yatırım için en uygun iş ortağını veya projeyi seçin;
• hayatta tekrarlanan olumsuz olayların (senaryoların) nedenlerini anlamak ve ortadan kaldırmak;
• mesleğinizi belirleyin, hayatta yapılacak en iyi şeyin ne olduğunu anlayın;
• zor bir durumda, bilgi eksikliği koşullarında ve çok daha fazlasında en uygun çözümü seçin.

Olvia Merkezi uzmanları sadece karşılıklı anlayış, destek ve sempatiye dayalı dostane bir atmosferde gerçekleşen günlük takımyıldız oturumları düzenlemekle kalmıyor, aynı zamanda Hellinger'e göre sistemik takımyıldızları öğretmeyi amaçlayan özel bir eğitimi sizin için çok uygun bir fiyata oluşturduk. Moskova için.

Grup sistemik takımyıldızları, birkaç aşamaya bölünebilen ilginç ve çoğu zaman öngörülemeyen bir süreçtir:

• müşteri ile sorunun özünün, aileyle ilişkisinin ve ayrıca uzmanın görüşüne göre gerekli olan aile ayrıntılarının açıklığa kavuşturulduğu bir konuşma;
• diğer oturum katılımcıları arasından yedek aile üyelerinin seçimi. Katılımcıların birbirleriyle, düzenlemede yerlerini aldıkları kişiler gibi etkileşime girmeye başladıkları zaman, ikame algı olgusu bu aşamada ortaya çıkar;
• Sorunun nedenlerini ortadan kaldırmaya çalışın. Aile sistemleri yasalarının ihlallerini ortadan kaldırmak için rakamların yeniden düzenlenmesi ve izin verilen ifadelerin telaffuz edilmesi kullanılır ve gerçek durum tanınır.

Sistemik aile takımyıldızlarından birkaç örnek:

• Kızın kişiliğinin bazı bölümlerinin düzenlenmesi sırasında içten suçluluk hisseden, üzgün olan ve yaşamak istemeyen bir bölüm tespit edildi. Kızın bu şekilde kürtaj yaptırılan büyük erkek ve kız kardeşlerini hatırladığı ortaya çıktı. “Hiçbir şey almadılar, nasıl mutlu olayım?” İçsel suçluluk duygusu, eğer doğmuş olsaydı, o zaman büyük olasılıkla kız doğmayacaktı, yani. onun doğumu ağabeylerinin ve kız kardeşlerinin hayatına mal oldu. Yaşama konusundaki isteksizlik, ölme arzusu bir tazminattır, kişinin suçunu kefaret etme girişimidir. Kız, takımyıldızındaki erkek ve kız kardeşleriyle konuştuktan sonra onun fedakarlığına ihtiyaç duymadıklarını, onlar için sadece hatıra ve saygının yeterli olduğunu anladı. Sevinç ve yaşam doluluğu duygusu ona hemen geri döndü;
• istek - koca başkası için ayrıldı. Düzenleme şu şekildedir: Müvekkilin annesi ve babası farklı yönlere yürüyor, kız çocuğu anne ve babasını bir arada tutmaya çalışıyor, kocası ise bu durumdan uzaklaşıyor. Daha sonraki konuşmalarda anne ve babasının ayrılmak istediği ancak kadının bunu engellemek için elinden geleni yaptığı, kocasını unuttuğu ve anne ve babasının sorunlarını çözmeye çalıştığı ortaya çıkar. Takımyıldızın müşteriye teklifi önceliklere karar vermesidir: ya hayatını ebeveynlerine adamak ve onların sorunlarını çözmek ya da kocasıyla (erkek) olan ilişkisine odaklanmak. Seçimi yalnızca kendisi yapabilir;
• bir kız, daha önce iyi para kazanmış olan erkeklerin neden onunla çıkmaya başlar başlamaz parayla ilgili hemen sorunlar yaşadıklarına dair bir soruyla bir aile grubuna geldi. Sorun şu ki, kızdan karşılıklı bir minnettarlık enerjisi akışı olmadığı ortaya çıktı ve bir süre sonra erkeklerin enerjisi kesildi ve bilinçaltında ona para getirmek istemediler, çünkü... herhangi bir geri tepme hissetmedim.

Diğer tüm yöntemler gibi, sistemik aile dizilimlerinin de uygulamada sınırlamaları vardır. Takımyıldızlar, uygulama alanları çok geniş olmasına rağmen, tüm hastalıklar için her derde deva değildir. Bazı durumlarda, her kişi için ayrı olan diğer araçlar daha uygundur ve bunun hakkında bir uzmanla konuşmak en iyisidir. Bununla birlikte, Hellinger yöntemine göre sistemik takımyıldızlar, gizli nedenlerini belirlemeyi mümkün kılar. aile sistemlerindeki çatışmalar ve genel senaryoların olumsuz etkilerinin belirlenmesi.

Olvia Center'da ne tür takımyıldızların düzenlendiği ve sizin için neyin doğru olduğu hakkında daha fazla bilgiyi " bölümünde listelenen numaraları arayarak öğrenin.

Hellinger takımyıldızları, grup veya bireysel odaklı bir tür psikoterapötik tekniktir. Bir kişiyi, sorunlarının kaynağı aile temsilcilerinin yaşamı ve eylemleriyle belirlenen bir sistemin parçası olarak belirler. Hellinger'e göre takımyıldızlar ve bunların bağımsız uygulamaları hakkındaki bilgileri incelemek, bilinçaltı süreçlerini anlamanıza ve çeşitli durumlara yeni bir şekilde bakmanıza yardımcı olacaktır.

Sistem düzenlemeleri nelerdir

Takımyıldız sisteminin yaratıcısı, metodolojisinde olumsuz, yıkıcı sonuçlara yol açan aile içi kalıpların varlığını tespit eden Alman psikoterapist Bert Hellinger'dir. Bu psikolojik eğilim, gençliğine rağmen yaygınlaştı ve popüler hale geldi.

Bert Hellinger'in takımyıldızlarının özü, bir kişinin soyundaki bir sorunun nedenini ve çözümünü bulmaktır. Geçmişteki çözülmemiş yaşam sorunlarının, yaşanmamış senaryoların ve hataların danışanın bugüne yansıdığına inanılır.

Takımyıldızların psikolojisine göre, "aile içi içe geçme", torunların atalarının tamamlayamadığı durumların üstesinden gelmesiyle ortaya çıkar. Hayatta meydana gelen sıkıntılar için makul bir açıklama yoksa (bir kişi çok çalışır, ancak daha fazla para kazanmaz, sağlıklı bir yaşam tarzı sürdürür, ancak sıklıkla hastalanır, acı çeker) böyle bir olay gidişatını belirlemek mümkündür. ihanetin yokluğunda kıskançlık vb.).

Müşteri, takımyıldız yöntemine başvurarak klanın bir temsilcisiyle temasa geçer ve kendine yardım ederken çatışmasını çözer. Bir psikoloğun bir kişiyle çalışması sistematik olarak gerçekleşir, olumsuzluk kaynakları ve sorunlar sadece günümüzde değil önceki nesillerde de ortadan kaldırılır.

Takımyıldız, müşteriye yabancı kişilerin (akrabalarının "milletvekilleri") yardımıyla, ayrıntılı çalışma ve detaylandırmaya tabi bir durumun imajını yaratır. Cinsin temsilcileri yerine figürinler kullanılarak veya kişinin kendi hayal gücündeki senaryoları canlandırarak bireysel düzenlemeler kullanılır. Bu durumlarda, gerekli becerilere hakim olarak yöntemi bağımsız olarak uygulamak mümkündür.

Hellinger'in araştırmasına göre, genel takımyıldız sistemlerinde, uyulmaması olumsuz sonuçlara yol açan temel emirler (yasalar) vardır:

• Ver-Al Dengesi. Dengeyi korumaktan oluşur, sistemin her unsuru ilişkide bir şeyler (aşk, ilgi, para, hediyeler vb.) getirir ve alır. Dengesizlik ailenin birbirine karışmasına neden olur (örneğin, ebeveynlerin dengesi bozulduğunda çocuk onun kurbanı olur).
• Hiyerarşi Yasası. Sisteme giriş sırasına göre belirlenir: İlk nesiller sonraki nesillere göre daha avantajlıdır. Hiyerarşinin ihlali olumsuz sonuçlara yol açar. Örneğin, eğer bir çocuk ebeveynlik görevini yerine getiriyorsa, bu onun aşırı yüklenmesine yol açar: Yetersiz çalışır, hastalanır ve daha sonra evliliğinden mutsuz olur.
• Sistem bağlantısı. Her aile üyesinin burada bir yer edinme hakkı vardır. Sistem, kişinin suçlu mu yoksa aziz mi olduğunu, hayatta mı yoksa ölü mü olduğunu dikkate almıyor. Düzen bozulduğunda aile içi karışıklıklar ortaya çıkar (ölülerle yaşamak, kaderi zor olan akrabalarla yaşamak vb.). Aynı zamanda kişi kendi eylemlerini, arzularını kontrol etmekte, başkasının hayatını yaşamakta zorluk çeker. Sistemden dışlananların aidiyet düzeninin yeniden sağlanmasıyla durumu düzeltmek mümkün.

Tehlikeli yöntem nedir

Hellinger formasyonlarının tehlikeli olduğuna inanılıyor. Bunun nedeni, yöntemin bilimsel olarak kanıtlanmaması, mistik yönelimi ve seanslarla ilgili çelişkili incelemelerin bulunmasıdır.

Düzenlemeler kullanılırken aşağıdaki tehlikeler tespit edilir:

• Bilimsel temel eksikliği ve kesin kesinlik. Bu, alınan bilgilerin güvenilmezliğini ve alınan önlemlerin fayda ve zararlarının objektif olarak değerlendirilememesini belirler.
• Geçici "takıntı". Bu durumda, başkalarının kişiliklerini deneyen milletvekillerinden bahsediyoruz. Bu olgunun çalışma prensibi aranjörler tarafından açıklanamaz. Milletvekilleri taklit etmiyor, rol yapmıyor, aslında yabancıların senaryolarını yaşıyor, onların deneyimlerini, kaygılarını, bağlantılarını vb. hissediyor. Bu durumda hipnoz kullanılmaz, kişi kendi farkındalığını kaybetmez. Tehlike, rolden ayrılmanın zorluğu, değiştirilen kişi ile vekil arasında daha sonra iletişim kurma riski olarak değerlendirilmektedir. Bu nedenle ölenlerin, kaderi zor olanların, ciddi hastalıkların vb. değiştirilmesi tavsiye edilmez. Tekniği uygularken rolden çıkma yöntemleri kullanılır; zorluk durumunda aranjörden yardım almanız gerekir.
• Milletvekillerinin kendi varsayımları. Kişilerin çıkarımları dikkate alınmamalı, sistem bir bütün olarak değerlendirilerek sonuç belirlenmektedir. Vekil kendi görüşünü dile getirmemeli; değiştirilen nesneye ilişkin bilgiler çarpıtılmadan sunulmalıdır.
• Profesyonellikten uzaklık. Yanlış yapılan düzenlemeler ve yanlış bilgi aktarımı müşteriye zarar verebilir.
• Duygusal alandaki değişiklikler, gizli, bastırılmış duyguların tezahürü. Kişi kendisinin ve etrafındaki dünyanın yeni yönlerini keşfeder, hisler yaşar, korkunun gözlerinin içine bakmalı ve travmatik olanlar da dahil olmak üzere bazı durumları yeniden yaşamalıdır. Bazen bu, güçlü bir duygusal patlamaya neden olur, çünkü senaryoya giriş hazırlıksız olarak aniden gerçekleşir.
• Sık takımyıldızların olumsuz sonuçları. Seans sonrasında başlatılan değişiklikler, sorunun karmaşıklığına bağlı olarak belirli bir süre (bir günden birkaç aya, bir yıla kadar) devam eder. Bir sonraki düzenlemenin yakın zamanda uygulanması durumunda önceki süreç kesintiye uğrar ve yarım kalır. Her kişi için sıklık ayrı ayrı belirlenir.

Kontrendikasyonlar

• hamilelik sırasında;
• çocuklar;
• akut aşamadaki hastalıklar için (fiziksel ve zihinsel);
• alkol ve uyuşturucu etkisi altında;
• mistik düzenleme talepleri için.

Düzenleme yöntemleri

Sistem takımyıldızları geliştikçe sadece klasik aile takımyıldızları değil, diğer türler de kullanılmaya başlandı. Yaşamın çeşitli alanlarında insan sorunlarını çözmeyi amaçlayan yöntemler sunulmaktadır.

Takımyıldızlar, ailedeki karışıklıkları çözmek, tahminlerde bulunmak, bir çalışma ekibindeki ilişkileri belirlemek, kişisel gelişim, duygusal arka planın stabilizasyonu, fiziksel refah vb. amacıyla bunları kurmak için kullanılır.

Aile

Klasik akrabalık düzenlemesi aile sorunları, iç kişisel çatışmalar ve olumsuz aile tutumları ile çalışır. Daha sıklıkla oturum bir grupta yapılır. Psikolojik yöntem, bir kişinin sisteminin bir kısmının, aynı zamanda gerçek insanlara özgü duyguları hisseden ve deneyimleyen akrabalarının yerine geçenlerin yardımıyla çoğaltılmasına dayanmaktadır. Aile içi ilişkiler, ilişkiler, etkiler görünür hale gelir ve bu da “iç içe geçmenin” ortadan kaldırılması ve sorunun çözülmesi için önemlidir.

Her bir unsurun belirli bir yeri işgal ettiği ve kendisine verilen rolü yerine getirdiği sistemin doğru işleyişine uyulması zorunlu kabul edilir. Düzenin ihlali olumsuz sonuçlara neden olur.

Yapısal

Bu tür düzenlemeler, soyut bileşenlerden oluşan bütünsel yapıların incelenmesine yöneliktir. Yöntem genellikle diğer tekniklerden alınan yapılara dayanır: Çin geleneğinin 5 unsuru, Tarot kartları, astroloji vb. Bu düzenlemenin çalışma prensibi aynı anda 2 aletin kullanılmasıdır.

Yöntem korku, sağlık, iş, esenlik vb. yapılardaki sorunları çözer. Bu aynı zamanda vücudun fiziksel durumuyla çalışan semptomatik kümelenmeleri de içerir.

Organizasyonel

Takımyıldızlar, çatışma durumlarını çözmek, profesyonel ilişkileri değerlendirmek ve kuruluşlardaki ve çalışma ekiplerindeki sorunları çözmek için tasarlanmıştır. Yöntem, müşterinin çalıştığı veya yönettiği sistemdeki konumunu, rolünü anlamasına yardımcı olabilir.

İş takımyıldızları birçok faktöre dayalı olarak doğru, etkili kararlar vermenizi sağlar: geçmiş deneyim, durum, ilişki yapısı vb. Yöntem aile işletmeleriyle çalışmak için idealdir.

Müşteri

Yöntem, organizasyonel kümelenmelerin bir parçası olarak kabul edilir. İnsanlara (doktorlar, sosyal hizmet uzmanları, öğretmenler, psikologlar vb.) çeşitli yardımlar sağlayan belirli bir meslek türünden kişilere yöneliktir.

Düzenleme, yardım eden taraf ile yardım alan kişi arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarır, etkinliğini, buna olan ihtiyacı değerlendirir, uyum sağlar, hedefleri belirler ve daha fazlasını yapar.

Manevi

Düzenlemenin temeli danışanın ve aile sisteminin kaderinin Ruh tarafından belirlendiğinin farkındalığıdır. Uyum ve iç denge, bir kişiye onunla anlaşma yoluyla, sorunlarla - Ruh'ta kendini reddetme yoluyla gelir. Yöntem inkarı, bir sorunu çözme arzusunu veya başarısızlıklardan kurtulma arzusunu kullanmaz. Ancak Ruh'la bağlantı tam da bu tür olumlu etkilerle kendini gösterebilir.

Takımyıldızın amacı danışanın Ruhun hayatındaki hareketini belirlemesi için alan yaratmaktır. Düzenleme yapılırken, bir kişiden gelen kısa bir talep kullanılır (veya hiç kullanılmaz), milletvekillerinin serbest dolaşımı, bazen rolleri dile getirmeden, "iyi bir çözüm" aranmadan kullanılır.

yöntemleri

Takımyıldızları gerçekleştirmenin çeşitli yöntemleri uygulanmaktadır. Seçim, müşterinin tercihlerine, diğer insanlara açılma arzusuna ve yeteneğine, bir grubun mevcudiyetine vb. göre yapılır. Aynı zamanda sistemik düzenlemelerin farklı şekillerde gerçekleştirilmesinin temel prensipleri aynıdır.

Bir grupta

En yaygın versiyonda düzenleme yöntemi bir grup halinde gerçekleştirilir. Sunucu (düzenleyici) müşteriyle röportaj yapar: sorunu bulur, farklı nesillerden kendisi için önemli olan kişileri, hayatlarındaki önemli aile olaylarını isimlendirmeyi ister. Psikoterapist aynı zamanda kişinin dile getirdiği gerçeklere ve duygulara dayanarak aile ilişkileriyle ilgili teoriler ortaya koyar.

Akraba rolü için müşteri veya aranjör grup üyeleri arasından vekil seçer. Daha sonra sistemdeki konumlarına göre sıralanırlar. Söz konusu alan bu şekilde belirleniyor ve milletvekilleri rollere bürünüyor. Aile sisteminin süreçleri aktarılır. Milletvekilleri, değiştirilenlerin duygularını hissediyor: anne - çocuğa olan sevgi, savaşan unsurlar - birbirlerine karşı saldırganlık, kız kardeş - ölen erkek kardeşine duyulan özlem vb. Sistemde meydana gelen değişiklikler takip edilirken, yerleştirme sürecinde yeni roller ve yardımcılarının eklenmesi de mümkündür.

Kolaylaştırıcı, yakınlarıyla durumları, duyguları hakkında görüşmeler yapar ve öğeler arasındaki konum ve ilişkilere dayanarak danışanın sorunuyla ilgili ihlaller belirlenir. Daha sonra, yedeklerin yerleri değiştirilerek, yeniden düzenlenerek ve çözümleyici ifadeler telaffuz edilerek (müşterinin durumu çözmeye yaklaşmasına yardımcı olarak) doğru çözüm arayışı gerçekleştirilir. Bunun sonucunda aile alanı değişir ve ortaya çıkan olumsuz sonuçların nedenleri ortadan kalkar.

Takımyıldız süreci sırasında müşteri genellikle dışarıdan bir gözlemcidir ve önemli eylemleri gerçekleştirmek, çözümü geliştirmek ve pekiştirmek için alana girer.

Rakamlar üzerinde

Yöntem bir grubun katılımı olmadan gerçekleştirilir. Düzenlemeler, aranjör ve müşterinin katılımıyla bireysel olarak gerçekleştirilir. Becerilere hakim olurken, yöntemi bağımsız olarak uygulamak mümkündür.

Düzenlemenin özü, yaşayan ikameler yerine klanın temsilcilerini simgeleyen figürinler ve nesnelerin kullanılmasıdır. Bardak, kırtasiye, masa, sandalye vb. kullanılabilir. Düzenlemeler için figürlü özel setler satışa sunulmaktadır. Yöntemin çalışma prensibi klasik olanla aynıdır. İlişkiler, bağlantılar, duygular belirlenir ve sistem elemanlarının etkileşimi yoluyla soruna çözüm belirlenir.

Ancak düzenleme, bilginin okunma şekline göre farklılık gösterir. Klasik şemada yaşayan katılımcılar tarafından iletilir, bu seçenekte bu mümkün değildir. Bu nedenle özel okuma yöntemleri kullanılmaktadır. Bilgi edinmenin en yaygın yolu milletvekilinin pozisyonudur. Aranjör veya müşteri sırayla sistemdeki süreçleri yayınlayan ve gerekli bilgileri ileten şeyin pozisyonunu alır. Figürlere dokunmak, alanın aurası vb. yoluyla bilgi almak mümkündür.

Grup halinde çalışmak, kümeleme sürecinin daha fazla derinliği ve bilgi içeriği ile karakterize edilir, ancak bazı danışanlar için kişilik özellikleri veya sorunun doğası nedeniyle figürlerle teknik tercih edilebilir hale gelir.

hayal gücünde

Bu tür kümelenme danışanın hayal gücünde gerçekleştirilir ve süreç, problemini çözen kişiyi ve kümelenmeyi içerir. Yöntemin avantajları ek insan kaynağının bulunmaması ve yerleştirme süresinin kısalmasıdır. Oturum, bireysel kişisel toplantılar halinde, uzaktan (Skype aracılığıyla) veya bağımsız olarak (tekniğe hakim olduktan sonra) gerçekleştirilebilir.

Düzenleme müşterinin iç bakışı önünde yapılır. Öncelikle sorunun yaşamı etkilediği bir yakını belirlenir. Müşteri daha sonra aile üyelerinden biri onunla iletişime izin verene kadar kendi hayal gücünde aile üyesiyle sözlü etkileşimin çeşitli görüntülerini yaratır. Bu, keskin bir duygusal patlama, katarsis ile kendini gösterir. Daha fazla iletişim, müşteriyi sorunu çözmeye, özünü belirlemeye ve olumsuz sonuçlara yol açan nedenleri, ihlalleri ve hataları anlamaya yönlendirmelidir.

Sonuç

İnternette Hellinger düzenlemesi hakkında pek çok çelişkili inceleme var. Bazı durumlarda yöntem, insanlar tarafından yalnızca teatral bir performans, bir sorunu çözmede başarısız bir deneyim, diğerlerinde ise ciddi durumları çözerek güçlü bir psikoterapötik araç olarak algılanır.

Tutumlar sonucunda psikoterapistin bozukluğu ortadan kaldırdığına ve kişinin “karmaşıklıktan” kurtulmasına olanak sağladığına inanılıyor. Müşteri “iyi bir çözüm” imajını pekiştirir ve bu, yavaş yavaş hayatına uygulanır. Sistem yeniden yapılandırılıyor, yaşam yolunda önemli değişiklikler mümkün: eski ilişkilerin kopması, yenilerinin edinilmesi, detaylandırmayı gerektiren olumlu ve olumsuz dönüşümler (bağımsızlık, sorumluluk, iyileşme, savaşan tarafların uzlaşması) , “eski borçların” ödenmesi vb.).

Takımyıldızların ardından insanlar sıklıkla içsel bir bilinçdışı değişim hisseder ve olup bitenlerin olağanüstü önemini hissederler. Seans sonrasında tartışmamak, yaşananları analiz etmemek, süreci terk etmemeye çalışmak, bastırmamak, kabullenip özümsemek tavsiye edilir.