Ders 09.16.15
Yapıcı sözdizimi (yapısal)
Sözdiziminin bu bölümü cümleleri genel yapıları açısından inceler. Bu bağlamda öncelikle basit ve karmaşık cümleler ayırt edilir:
Basit cümleler - Bu cümlelerde, cümlenin ana üyelerinden oluşan yalnızca bir temel (yüklem çizgisi) ayırt edilir: özne ve yüklem. Kök üyelerinin uygulanmasına bağlı olarak basit cümleler tek parçalı ve iki parçalı olarak ayrılır. İki parçalı cümlelerde cümlenin her iki üyesi de gerçekleşir. Bu teklifler sırasıyla yaygın olabilir ve yaygın olmayabilir. Yaygın olmayan cümlelerde, yalnızca verilen cümlenin yapısını uygulamak için gerekli olan cümle üyeleri mevcuttur, yani bu üyeler olmadan cümle anlamsal ve sözdizimsel olarak eksik olacaktır. Örneğin,öğrenci kitabı aldı(“kitap” kelimesi doğrudan bir nesne olduğundan ve “aldı” geçişli fiiliyle birlikte kullanılması gerektiğinden cümle yaygın değildir); İyi bir öğrenci dün kütüphaneden ilginç bir kitap aldı (“iyi”, “dün”, “kütüphanede”, “ilginç” kelimeleri onu ortak kılan cümlenin isteğe bağlı üyeleridir). Tek parçalı cümleler yalnızca bir ana üyenin varlığını ima eder. Tek parçalı cümleler
konu varoluşsal (örneğin, Sonbahar.), yalın ( Örneğin, "Müfettiş"), ünlem işaretleri ( Örneğin, YANGIN!), indeks ( Örneğin, İşte ev.). Yukarıdaki alt tiplerin tamamının tek bir temel yapının varyantları olduğuna dikkat edilmelidir.
yüklem ayrıca kişisel olmayanlara bölünmüştür ( Örneğin, Hava aydınlanıyor. Donuyordu.), belli belirsiz - kişisel ( Örneğin, Aceleniz varsa insanları güldürürsünüz.), genelleştirilmiş - kişisel ( Örneğin, Tavuklar sonbaharda sayılır.), zorunlu ( Örneğin, Çıkmak!)
Yukarıdaki alt türlerin her biri belirli bir biçimle karakterize edilir ve bu nedenle yüklemi temel alan tek parçalı cümleler, özneyi temel alan cümlelerden daha net bir şekilde ayrılır.
Bileşik cümleler (CSS). Bu cümlelerde, karmaşık bir cümlenin parçası olarak basit cümlelerin oluşumunun merkezleri olan ve "cümleler" adı verilen en az iki yüklem çizgisi (veya kök) vardır. SSP'ler, maddeler arasında koordine edici bir bağlantının varlığını ima eder, yani tüm maddeler arasında sözdizimsel eşitlik vardır (başka bir deyişle, ana ve alt maddeler farklı değildir). Yazı kısmı sendikalı veya sendikasız olabilir. Bir bağlaç bağlantısı varsa, söz konusu bağlaca bağlı olarak bu bağlantının birkaç türü ayırt edilebilir: bağlayıcı (örneğin, ve, ve), olumsuz (örneğin, a, ama, ama), ayırıcı bağlaçlar (örneğin, veya, veya, veya). Karmaşık yapılar açık ve kapalı tipte olabilir. Açık yapılar, bu cümlede anlatılan durumun ek maddeler eklenerek geliştirilebileceğini düşündürmektedir (örneğin, Nehir kenarında oturuyorlardı, uzakta yollarda yuvarlanıyorlardı, martılar yukarıda uçuyordu). Kapalı yapılar, ek cümleciklerin eklenmesi nedeniyle potansiyel gelişme olasılığını dışlar (örneğin, Surat yaptı, koştu ama çocuk gülümsemedi).
Karmaşık cümleler (CSS). Bu cümlelerde yan tümceler eşit olmayan bir sözdizimsel bağlantıyı ortaya koymaktadır. Bu bağlamda, IPP hükümleri iki türe ayrılır: ana madde ve yardımcı madde(ler). Alt cümleler şu ya da bu şekilde ana cümlenin tek tek bölümlerini ya da bir bütün olarak ana cümleyi genişletir. Buna göre iki tür tabiiyet ayırt edilebilir: özel ve genel. Özel bağlılıkta, alt madde ana maddenin bir üyesini genişletir. Sonuç olarak, yan cümlecikler ana cümlenin farklı sözdizimsel işlevleriyle ilişkilendirilebilir (örneğin, Elma satan çocuk kaldı. (konuyla ilişkili). Oğlanın elma sattığını gördüm. (yüklemle ilişkili). Gördüm elma satan çocuk (eklemeyle ilişkilidir)). Genel bağlılık, bir bütün olarak ana maddeyle korelasyonu ima eder, yani alt madde durumu bir bütün olarak genişletir (örneğin, başına çok nadiren gelen bir toplantıya geç kaldı.). Bazı durumlarda, SSP ve NGN arasındaki fark yalnızca tonlama yardımıyla ve yazılı olarak noktalama işaretlerinin yardımıyla gerçekleştirilebilir (örneğin, Orman kesiliyor - çipler uçuyor (kelime üzerinde artan tonlama) "kesme", bu neden-sonuç ilişkileri olan bir NGN'dir). Ormanı keserler, çipler uçar (numaralandırmanın tonlaması, SSP)). Karmaşık bir alt yapı birkaç alt cümle içeriyorsa, iki tür bağımlılık daha ayırt edilebilir: sıralı ve paralel. Sıralı bağlılıkla, her bir sonraki cümle bir öncekini genişletir ve yardımcı cümleciklerin ana cümleden uzaklık derecesine bağlı olarak bir yan cümlecik hiyerarşisi gerçekleştirilir (örneğin, Dün John bize nasıl olduğunu anlatmak için geldi) Yıllardır gitmediği evine vardı.) Bu durumda, üçe eşit olan bağlılık derinliğini ayarlayabilirsiniz; alt cümlelerin kendisi ise ana olandan uzaklık derecesine göre sırasıyla üç hiyerarşik seviyeyi ayırır.
Paralel bağlılıkta tüm yan cümleler ana cümleyle ilişkilidir. Paralel itaat için iki ana seçenek gözlemlenebilir:
Tüm yan tümceler, ana tümcenin cümlesinin farklı bölümleriyle ilişkilidir (örneğin, John'un karısı otelde eşyalarını boşaltırken kendisi şehri incelemeye gitti ve bu onun üzerinde hoş bir izlenim bıraktı. İlk yan tümce yüklemi genişletiyor) ana cümleye göre, ikincisi ana cümlenin tamamlayıcısı ile ilişkilidir.) .
Yan cümlecikler, ana cümlenin cümlesinin aynı üyesiyle ilişkilendirilebilirken paralel bağlılık homojen olabilir (örneğin, çok üşüdüğünü, çayın bile onu ısıtmadığını hatırladı. Her iki yan cümle de homojendir (ek cümle) yan tümceler) ve bir üyeyle ilişkilendirilir) ve heterojen (örneğin, Şafak vakti, John trenin onsuz gitmemesi için hızla gitti. Alt tümceler "gitti" kelimesine karşılık gelir, ancak ilk alt yan tümce şu şekildedir: zaman ve ikincisi amaçtır).
Bir teklif kavramı. Yapısal ve işlevsel sözdizimi. Üretken dilbilgisinin temel kavramları.
Teklif
Mesaj anı, iletişim tam olarak sözdiziminde ortaya çıkar. Bu nedenle, sözdizimi için genellikle biçimsel yapı değil, iletişimsel bileşen ilgili özelliktir.
Reformatsky bu prensibe dayanarak bir cümle tanımlar:
Bir cümle, tahmin edici bir sözdizimi içeren bir ifadedir. Küçük bir retrospektif - bu bağlamda bir dizim - minimal bir sözdizimsel birimdir. Reformatsky buna "iletişimin özü" adını veriyor.
Normalde konuşmada bir cümle kapalı tonlamayla telaffuz edilir ancak bu zorunlu bir özellik değildir.
Reformatsky ayrıca cümlenin üyeleri (ana ve ikincil) ve türleri (basit veya bileşik) hakkında yazıyor - bence bu konuda devam etmenin bir anlamı yok, çünkü burada hile yok, hatırlamamız gerekiyor gibi görünüyor Bu.
Cümleler dizimlerin varlığına göre türlere ayrılır:
Yalnızca tahmin edici sözdizimi - basit, genişletilmemiş bir cümle
Tahmin edici ve göreceli - basit ortak cümle
Yalıtılmış ifadelerin bulunduğu cümleler, basit ve karmaşık cümleler arasında bir ara tür olarak kabul edilir (çünkü ifadeler potansiyel tahminin taşıyıcılarıdır)
Genel olarak cümleler hakkında bildiğiniz her şeyi söz diziminden anlatabilirsiniz.
Yapısal sözdizimi
Lucien Tenier - Yapısal Söz Diziminin Temelleri
Tenier'in fikri
Doğrusal sözdizimi - yapılandırılmış sözdizimi
Diyagram cümlenin hiyerarşik yapısını aktarır ve sözdizimi hiyerarşidir
Tenier, yapıyı tasvir eden bir cümle şeması (stemma) tanıtıyor
T'ye göre esas olan fiildir.
Ayrıca fiilin biçimi tüm cümlenin biçimini belirler.
Tenier fiilleri aşağıdakilere ayırdı:
Sahte oktant \yağmur yağar Avrupa dillerinde görünebilir
2) Tek oktantlı fiil (trad lingu - geçişsiz fiil)\alfred düşer, hastalanır
Ve biraz kuru teori:
1. Yapısal sözdiziminin konusu cümlelerin incelenmesidir.<…>
2. Cümle, unsurları kelimelerden oluşan organize bir bütündür.
3. Cümlede yer alan her kelime, sözlükte her zaman kendi içinde var olan izolasyonunu kaybeder. Cümledeki her kelimenin komşu kelimelerle belirli ilişkilere girdiğini fark edebilirsiniz. iletişim<…>bütünlüğü bir cümlenin omurgasını veya yapısını oluşturur.<…>
5.<…>Alfred parle "Alfred diyor ki" gibi bir cümle aşağıdakilerden oluşmaz: ikiöğeler: 1) Alfred ve 2) parle ve from üç: 1) Alfred, 2) müzakere ve 3) onları birleştiren ve onsuz hiçbir teklifin olamayacağı bağlantı. Alfred parle gibi bir cümlenin yalnızca iki öğe içerdiğini söylemek, onu tamamen yüzeysel, morfolojik bir bakış açısıyla analiz etmek ve en önemli şeyi, yani sözdizimsel bağlantıyı göz ardı etmektir.<…>
7. Sözdizimsel bağlantı gerekli düşünceleri ifade etmek. Bu olmadan tutarlı bir içerik aktaramazdık. Konuşmamız birbiriyle ilgisi olmayan, izole edilmiş görüntü ve fikirlerin basit bir dizisi olacaktır.
8. Cümleyi oluşturan sözdizimsel bağlantıdır. yaşayan organizma ve onun içinde bu var yaşam gücü.
9. Bir cümle kurmak, şekilsiz bir kelime yığınına hayat vermek demektir. yükledikten sonra aralarındaki bütünlük sözdizimsel bağlantılar.
10. Ve tam tersi, bir cümleyi anlamak şu anlama gelir: bağlantıların bütünlüğünü anlamak, içinde yer alan kelimeleri birleştiren.
11. Sözdizimsel bağlantı kavramı bu nedenle temel tüm yapısal sözdizimi.<…>
12. Kesin olarak konuşursak, Yunanca'da "düzenleme", "düzenin kurulması" anlamına gelen "sözdizimi" kelimesinin kendisi tarafından ifade edilen şey tam olarak bağlantı dediğimiz şeydir.<…>
13. Açıklık sağlamak için, adlandıracağımız çizgileri kullanarak kelimeler arasındaki bağlantıları grafiksel olarak tasvir edeceğiz. sözdizimsel iletişim hatları. <…>
İşlevsel sözdizimi
Bu iletişimsel sözdizimidir. Humboldt'un her şeyin bir anlambilimi olduğu doktrinine dayanmaktadır.
Sözdiziminin işlevlerini incelemenin amacı, tutarlı konuşmanın inşasında tüm sözdizimsel araçların (birimler, yapılar) rolünü (işlevini) açıklığa kavuşturmaktır.
Bu tam olarak bize, özellikle de Onipenko gruplarına öğretilen sözdizimidir.
Zolotova'nın yönlendirmesine bağlı kalırsanız kilit noktalar şunlardır:
"İşlevsel-iletişimsel
1) minimum sözdizimsel birimin (sözdizimi) tanınması
2) sözdizimsel bir tipolojinin inşası
sözdizimlerinin tipolojisinden bağlantılar
3) üçlüdeki anlambilimin önceliğinin tanınması - biçim, anlam, işlev
4) karakterize edici olarak izosemisite işareti
biçim ve anlam arasındaki ilişki
5) cümle modeli kavramı ve
konuşma sisteminin Rusça kısımlarına dayalı cümle modellerinin tipolojisi
6) Rus sözdizim sisteminin bir sözdizim sistemi olarak sunumu
7) cümle modelinin paradigmatik yeteneklerinin onunla korelasyonu
işlevsel metin yetenekleri
8) metin yorumlama
Üretken dilbilgisi
Üretken dilbilgisi öncelikle Chomsky'nin adıyla ilişkilidir. Dil birimlerinin anlambilimini dikkate almayan biçimsel yaklaşımın geçerliliğini yitirmeye başlaması nedeniyle 50'li yıllarda ortaya çıkar. Betimleyiciler için bunun bir kriz olduğunu söyleyebiliriz, çünkü dağıtım yöntemini kullanarak fonetik ve morfoloji alanındaki bir dizi sorunu başarıyla çözdüler. Ancak dağıtım analizi sözdizimi ile gerçekten işe yaramadı.
Noam Chomsky tarafından yeni, dönüşümsel bir analiz yöntemi önerildi. “Sözdizimsel Yapılar” (57d) adlı kitabıyla üretken dilbilgisinin gelişimi başlıyor.
Dönüşüm yöntemini kullanırken ana birimin cümle olduğu dikkate alınmalıdır. Cümleler başlangıç (temel) ve türev olarak ikiye ayrılır.
Herhangi bir dilin sözdizimsel sistemi, çekirdek cümleler adı verilen temel cümleler biçiminde temsil edilebilir. Bunlar en istikrarlı ve birincil olanlardır (örneğin, bir çocuğun konuşmasında daha erken ortaya çıkanlar). En basit çekirdek cümlelerden, dönüşümler yoluyla çeşitli türev cümleler oluşturulabilir.
Chomsky, aşağıdakiler de dahil olmak üzere 24 tür dönüşüm tanımladı:
Değiştirme - bir öğenin diğeriyle değiştirilmesi
Permütasyon - elemanların yeniden düzenlenmesi
Ekleme - öğe ekleme
Üç nokta - öğe hariç tutma
Temel sorun dilbilgisi açısından doğru dizileri dilbilgisi açısından yanlış olanlardan ayırmaktır.
Chomsky'ye göre bir dilbilimcinin en büyük ilgi alanı cümle oluşturma süreci olmalıdır. Bu yaklaşımın etkisi altında Chomsky, dilsel düzeylerin statik ve karşılıklı olarak geçilemez katmanlar olarak algılanmasından bile vazgeçti; Chomsky'ye göre bunlar birbirini izleyen nesil aşamalarıdır.
Üretken dilbilgisi kavramında ana figür konuşan kişidir ve üretken dilbilgisinin en önemli kavramları onunla ilişkilendirilir:
Yeterlilik dilinize ilişkin gerçek bilgidir;
Kullanım, dilin belirli durumlarda fiili kullanımıdır.
Edebiyat
1. Modern Rus edebi dilinin grameri / temsilcisi. ed. N.Yu. Shvedova. – M., 1970. – S. 541-547.
2. Rusça dilbilgisi / bölüm. ed. N.Yu. Shvedova. – T.2: Sözdizimi. – M., 1980.– S. 92-123, 136-180.
3. Modern Rus dili / V.A. Beloshapkova, E.A. Bryzgunova, E.A. Zemskaya ve diğerleri; tarafından düzenlendi V.A. Beloshapkova. – 3. baskı, – M., 2003. – S. 716-763.
60'ların sonunda. XX yüzyıl Rus sözdizimsel biliminde, yapısal bir diyagram kavramına dayanan bir cümlenin resmi organizasyonunun bir tür açıklaması ortaya çıktı.
Blok şeması aşağıdakilerden oluşan soyut bir örnektir: minimum bileşenler bir teklif oluşturmak için gereklidir.
Asgari arz konusunda iki anlayış vardır:
1. Asgari biçimsel ve gramer(tahmin merkezi; T.P. Lomtev, N.D. Arutyunova, P.A. Lekant, vb.) .
Bu asgari anlayış N.Yu tarafından ortaya atılmıştır. Shvedova ve 1980'de “Rusça Dilbilgisi” ve 1970'de “Modern Rus Edebiyat Dilinin Dilbilgisi” nde sunuldu. Program geleneksel dağıtımcıları içermiyor:
Çocuk topu attı. N 1 – Vf
2. Anlamsal (aday) minimum:
Çocuk topu attı. N 1 – V f – N 4obj
Bu durumda bazı geleneksel distribütörler sözdizimsel yapının anlamsal yeterliliği için gerekli: V.p. biçiminde bir isim ile ifade edilen geçişli bir fiilin dağıtıcısı; maddi konu genişletici ( Kuş kirazı gibi kokuyor. Praed N 5); Uzamsal anlamı veya zarfı olan durum veya edatsal durum biçimi:
Top masanın altında (orada). N 1 V f N 5 konum / Gelişmiş konum
Tahmini minimumun nasıl organize edildiğine bağlı olarak (bir veya iki kelime formuyla), yapısal şemalar farklılık gösterir iki bileşenli Ve tek bileşenli:
İlkbaharda içeride oturmak imkansızdır.Övülen Bilgi
Artık seni umursamıyorum.Hayır N 2
Kanıtlamak ikna etmek anlamına gelir.Bilgi polis Bilgi
Aç olanı, iyi beslenenler anlayamaz.Bilgi
Ne sevinç!N 2
1980 tarihli “Rus Dilbilgisi” anlayışındaki yapısal diyagram, yalnızca biçimsel bir organizasyona değil aynı zamanda dilsel bir anlama da sahip olan sözdizimsel bir kalıptır.
Tüm yapısal şemalarda ortak olan bu anlam, tahmindir. Tahmini oluşturan nesnel-modal anlamlar, sözdizimsel zamanlar ve kipler kullanılarak ifade edilir.
N.Yu. Shvedova listeyi netleştirdi sözdizimsel aşağıdakileri içeren ruh halleri: sözdizimsel gösterge (şimdiki, geçmiş ve gelecek zaman), sözdizimsel gerçek dışı ruh halleri (istek kipi, koşullu, arzu edilir, emir kipi, zorunlu). Tüm bu özel kipsel-zamansal anlamlar, cümlenin biçimsel organizasyonundaki belirli değişikliklerle ifade edilir (yani cümle formları). Cümle formlarının tüm sistemine denir paradigma.
Tam cümle paradigması sekiz üyelidir, orijinal biçim, sözdizimsel göstergenin şimdiki zaman biçimidir.
Modern teoriler
genel sözdizimi - okul
Sözdizimsel teorinin temel kavramlarının tanımı
1. Morfoloji ve sözdizimi.
Kadim dil geleneğine göre dilbilgisi iki disipline ayrılır: Morfoloji ve sözdizimi. "Morfoloji" terimi, bir kelimenin "formunun incelenmesi" anlamına gelir. 19. yüzyılda. Biçimsel dilbilgisinin merkezi kısmı kesinlikle morfolojiydi, çünkü en bariz olanı Hint-Avrupa dillerindeki sözcük biçimlerindeki değişiklikti: isimlerin çekimleri ve fiillerin çekimleri.
"Sözdizimi" terimi askeri sözlükten alınmış ve "parçaların birlikte düzenlenmesi, inşa" (kelime) anlamına geliyordu. taktikler– “eylemler dizisi” – aynı köke sahiptir). Terimin kendisi, dilbilgisinin bu bölümünün sözcük kombinasyonlarından oluşan birimlerle ilgili olduğunu gösterir. Dolayısıyla kelime, Avrupa dilbilgisinin merkezi birimidir (“konuşmanın bölümleri”, “cümlenin üyeleri” vb.). Kelime iki ana disiplini birbirinden ayırır: morfoloji ve sözdizimi. Bir kelimeden küçük olan her şey (bir kelimenin içinde) morfolojinin konusu, bir kelimeden daha büyük olan her şey (kelime birleşimi) sözdiziminin konusudur. Yani, morfoloji ile sözdizimi arasında ayrım yapmanın anahtarı kelimenin kavramıdır. Ancak kelime dünyanın farklı dillerinde farklı şekilde yapılandırılmıştır, dolayısıyla farklı diller morfoloji ve sözdizimi yapısında farklılık gösterecektir. Sentetik diller (örneğin Rusça) zengin morfolojiye sahip dillerdir. Analitik diller (örneğin İngilizce) gelişmiş sözdizimine sahip dillerdir. Örneğin Rusça kelime iyi, sözcük anlamının yanı sıra cinsiyet, sayı ve durum belirtilerini de içerecektir. Ve İngilizce kelime yuvarlak bağlama bağlı olarak konuşmanın farklı bir kısmı olabilir (kelimenin kendisinde gramer sınıfına dair hiçbir belirti yoktur).
Yani sözdizimi dilbilgisinin bir kelimeden daha uzun birimlerle ilgilenen kısmıdır. Geleneksel olarak sözdizimi birimleri ifade ve cümledir. Bununla birlikte, herhangi bir kelime kombinasyonu bir cümle değildir, yalnızca birbirine sözdizimsel bir bağlantıyla bağlanan kelimelerdir. Bir cümle, iletişimsel bir işlevi yerine getiriyorsa ve yüklem birimi ise, yani zaman ve ruh halini belirterek güncelleniyorsa tek kelimeden bile oluşabilir. Kelimeyi farklı kılan da budur bahar iletişimsel bir birimden yalın bir birim olarak - cümleler Bahar!. Bağlayıcı fiil şimdiki zaman cümlesinden çıkarılmıştır Orada,şimdiki zamana ve gösterge kipine işaret ederek ifadeyi konuşma durumunun bağlamına yerleştirir ve onu gerçekleştirir. Bazı dilbilimciler, bir kelimenin bir dil sisteminin birimi olduğunu ve bir cümlenin dil sisteminin sınırlarının ötesine geçerek konuşmaya, dilsel yaratıcılık alanına girdiğini söyledi.
Kelime ve cümlenin farklı yapıları vardır. Bir kelime katı bir morfem kompleksidir: morfemlerin yeri değiştirilemez (kökün önüne bir çekim ve ondan sonra bir önek koyamazsınız), kelimeye yeni morfemleri kaldıramaz ve sonsuza kadar ekleyemezsiniz. A.A. Örneğin Reformatsky çok sayıda son ekten oluşacak bir kelime bulmaya çalıştı; biraz yapay bir kelime buldu; kötü niyetli– bu kelimeye daha fazla sonek ekleyemezsiniz. Aksine, bir cümle nispeten serbest bir birimler kompleksidir. Bir cümledeki kelimeler değiştirilebilir (serbest kelime sırası olan dillerde). Örneğin, Latin dilinde, sözdizimsel bir bağlantıyla birbirine bağlanan kelimeleri birbirinden uzağa yerleştirmek gelenekseldi: “ Birinci Romalılar arasında kabul ediliyordu şair" Bununla birlikte, cümle daha karmaşık bir hiyerarşik yapıya sahiptir, ayrıca cümleler sınırsız komplikasyon yeteneğine sahiptir - alt cümleler, zarflar ve katılımcı ifadeler vb. eklenerek genişletilebilirler.
20. yüzyılın pek çok dilbilimcisi, örneğin L. Tenier, tüm modern gramer teorisinin, morfolojinin merkezde olacağı ve sözdizimine ikincil bir rol verilecek şekilde yapılandırıldığını söyledi. Ancak modern dilbilim, sözdizimini “dilbilgisinin organizasyonel merkezi” olarak sunarak genel teoriyi yeniden düşünmeye çalışıyor.
2. Sözdizimi ve kelime bilgisi.
 |
Yani kelime yalnızca iki gramer disiplini arasında ayrım yapmamızı sağlayan merkezi birim değildir: morfoloji ve sözdizimi. Kelime kavramı gramer ve kelime dağarcığını birleştirir. Daha önce de söylediğimiz gibi, Rusça kelimeler çoğunlukla sözcüksel ve dilbilgisel anlamlar içerir. Ancak bazı sözdizimsel teoriler, sözcüksel içerikten yoksun, yani söz varlığıyla bağlantısı olmayan soyut sözdizimsel yapıları dikkate almayı önermiştir. Dilbilimciler, söz varlığının belirli anlamlarla ilgilendiğini, dilbilgisinin ise yalnızca sözcükleri sınıflandırmaya, kategorize etmeye yaradığını, sözcüklerin birbiriyle ilişkisini gösterdiğini, yani anlamlarla işlemediğini ifade etti. “Saf dilbilgisi” kavramı formüle edildi. Bu bağlamda L.V.’nin ifadesi ilginçtir. Shcherby Glok kuzdra shteko bokr'ı filizlendirdi ve bokrenka'yı kıvırdı, sözcüksel anlamlardan yoksundur ancak dilbilgisi açısından doğrudur. Shcherba, öğrencilerden bu cümle üzerinde düşünmelerini ve şu soruyu cevaplamalarını istedi: Bu cümlenin aktardığı hiçbir şeyi anlamadığımız doğru mu? Kelimelerin birbirleriyle bağlantısının, kelimelerin morfolojik özelliklerinin bir göstergesi olduğunu ancak anlamının, anlamının tamamen bulunmadığını söyleyebilir miyiz? Öğrenciler anlatılan durumu anladıklarını söylediler: Belli bir canlı geçmişte muhtemelen yetişkin bir hayvan üzerinde tek bir hareket gerçekleştirdi ve günümüzde de bu hayvanın yavrusu üzerinde bir hareket yapmaya devam ediyor. Dilbilgisi bunu bildirdi. Geriye kalan tek şey karakterleri adlandırmak ve tam olarak ne olduğunu söylemek kuzdra ile yaptım yanlara doğru Ve borenkom, yani kelime dağarcığına dönün. Dolayısıyla dilbilgisi aynı zamanda anlamın bir kısmını da taşır; kelime dağarcığıyla ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır.
Daha sonra dilbilimciler, sözdizimsel yapıların sözcüksel içeriğinin (yani cümle için sözcük seçiminin) çok önemli olduğunu fark ettiler. Örneğin Noam Chomsky şunu söyledi: samimiyet bir çocuğu korkutabilir ancak bunun tersi doğru değil: çocuk samimiyetten korkmaz. Bu, anlamın sözdizimsel yapılar üzerinde ciddi, hatta kesin bir etkiye sahip olduğu sonucuna varmamızı sağlar.
Bir cümlenin sözdizimsel yapısı, içinde yer alan kelimelerin dilbilgisel özelliklerine göre belirlenir. Kategorik anlambilime olan ilgi, sözdizimi ile sözcük dağarcığı arasındaki yakın etkileşimin ışığında yeni bir sözdizimsel teorinin inşa edilmesini mümkün kıldı.
Bazı sözdizimsel teorilerin açıklaması
1. Resmi sözdizimi.
En basit ve en belirgin sözdizimi teorisi, bir dildeki tüm doğru cümlelerin bir listesidir. Antik dilbilgisi geleneği bile sözdizimsel yapıları tanımlamanın bir yolu olarak listeleme şemaları ve cümle kalıpları önerdi. Her cümle bir diyagram biçiminde sunulabilir - cümle üyelerinin ve bunların bağlantılarının bir listesi. Cümlelerin kendileri formlarına göre sınıflandırılır: tek bölümlü ve iki bölümlü cümleler, basit ve karmaşık, karmaşık ve karmaşık vb. Örneğin karmaşık cümleler, içerik açısından tutarlı ve katı bir değerlendirme yapılmadan bağlaçların ve bağlantılı kelimelerin doğasına göre gruplandırıldı. Rus dil geleneğindeki resmi sözdizimi, Fortunat okulunun bilim adamlarının eserlerinde sunulmuştur: M.N. Peterson, AM Peshkovsky, A.A. Shakhmatova. Günümüze kadar olan okul ders kitaplarında, genellikle F.I. adıyla ilişkilendirilen cümlelerin mantıksal-dilbilgisel bir sınıflandırması sunulmaktadır. Buslaeva.
2. Yapısal sözdizimi.
 |
19. yüzyılın ilk yarısında. Dilbilimde dil çalışmalarına yapısal yaklaşım zafer kazandı. Dilbilimi kesin bilimlere yaklaştırma arzusu, dilin karmaşık, çok düzeyli yapısını nesnel olarak tanımlayabilen ve dilsel birimlerin birbiriyle bağlantısını açıklayabilen teorilerin ortaya çıkmasına katkıda bulunmuştur. Yapısal yaklaşımın zaferi, dilin fonetik sisteminin yapısını ve işleyişini açıklayan özel bir bilim olan fonolojinin yaratılmasıydı. Morfoloji ve kelime bilgisi de yapısal yöntemi az ya da çok kullandı. Sözdizimi ile ilgili durum daha karmaşıktı. Birincisi, sözdizimsel birimler açık bir listeydi, yani tüm olası cümleler sayılamaz ve tanımlanamaz. İkincisi, pek çok dilbilimci sözdizimini dil sisteminin yapısal tanımı çerçevesinde ele almadı, çünkü sözdizimi zaten dilsel yaratıcılığı, konuşmada hazır dil birimlerinin kullanımını temsil ediyordu. Örneğin Emile Benveniste, sözdizimsel düzeyi dil sisteminden hariç tutarak, cümlenin ana özelliğine - iletişimsel bir işlevi yerine getirme becerisine, sözdizimsel yapının konuşma durumu bağlamında gerçekleştirilmesine - dikkat etti.
Yapısalcılar temel olarak “iç” ve “dış” dilbilim arasında ayrım yaptılar. Birincisi dil sisteminin yapısını temsil eder ve dış, çeşitli dış faktörlerin dil üzerindeki etkisini temsil eder. Yapısalcıların yakından incelediği konu tam olarak "içsel" dilbilimdi. Ancak sözdizimi, düşünme ve konuşma oluşumu süreciyle, psikoloji ve mantıkla çok yakından bağlantılıdır. Dolayısıyla yapısalcılar sözdizimine yeterince dikkat etmediler ve kullandıkları yöntem de yeterli bir sözdizimsel teori sağlayamadı.
Bununla birlikte, Fransız bilim adamı Lucien Tenier'in çalışmasında sunulan, sözdizimini yapısal yön çerçevesinde tanımlamaya yönelik ilginç bir girişime dikkat edilmelidir. Diğer yapısalcılardan farklı olarak dilde sözdiziminin önemi ve önceliğinden bahsetti. Yapısal sözdiziminin temeli, öğelerin sözdizimsel bağlantısıdır. Bir cümle oluşturmak, bir dizi sözdizimsel bağlantı hiyerarşisi oluşturarak şekilsiz bir kelime yığınına hayat vermek anlamına gelir. Tenier bir yabancı dil öğretmeniydi ve öğrencileri için öğretim yardımcıları yazıyordu. Doğrusal sözdiziminin yani cümledeki birimlerin sırasının yanı sıra yapısal sözdiziminin yani birimler hiyerarşisinin de bulunduğunu söyledi. Yapısal düzen çok boyutludur çünkü Her kontrol elemanının birden fazla astı olabilir. Herhangi bir cümlenin merkezi fiildir. Fiil eylemi anlatır, yani biraz dramı ifade eder. Bir fiilde, sürecin ortaya çıktığı karakterler (eyleyenler) ve koşullar (yerler, zaman, yöntem vb.) (çevresel sabitler) bulunabilir. Fiillerin farklı sayıda eylemcileri vardır. Fiilin herhangi bir aktif kişisi olmayabilir; eylemsizdir (kişiliksiz fiil - akşam) fiil. Bir fiilin yalnızca bir aktörü olabilir; tek eylemli bir fiildir (geçişsiz - - Alfred düşüyor). Bir fiil iki karaktere sahip olabilir; iki eylemli bir fiildir (geçişli - Alfred Charles'a vurur). Bir fiilin üç karakteri olabilir; üç eylemli bir fiildir ( Alfred, Charles'a bir kitap verir). Eylemcileri ekleme yeteneğine bir fiilin değerliği denir.
3. İletişimsel sözdizimi.
 |
Dilin ana işlevi - iletişimsel - sözdizimi yoluyla gerçekleştirilir. Bu, tutarlı konuşmanın oluştuğu dilin gramer yapısının aşamasıdır. İletişimsel sözdizimi, sözdizimsel yapıları biçimsel yapılarından ziyade anlamlarına göre tanımlamayı önerir.
Sözdizimi düşünmeyle, iletişim süreciyle ve belirlenmiş çevredeki gerçeklikle ilişkilidir. Sözdizimsel yapıların iletişimsel işlevleri dünya dillerinde aynıdır, bu da sözdizimini bir dilin yapısının en evrensel parçası haline getirir. Aynı zamanda her dildeki sözdizimsel ilişkileri ifade etme yolları dilsel özgüllüğü temsil eder. İşlevsel sözdizimi, dilde bir isteği, emri, hayranlığı vb. ifade etmek için kullanılan yapıları tanımlamanıza olanak tanır.
Sözdizimsel birimlere iletişimsel yaklaşım çerçevesinde formüle edildi. Bir cümlenin gerçek bölünmesi teorisi. Belirli bir içeriğin alaka düzeyine, önemine ve iletişim açısından önemine bağlı olarak teklif iki bölüme ayrılabilir. Bir cümlenin varlığı için zorunlu olan en önemli kısıma denir. rhema. O olmadan cümle anlamını yitirir. Rema– Bir konuşma eylemini oluşturan iletişimsel yapının bir bileşeni. Cümlenin diğer kısmı isteğe bağlıdır, deyimin arka planını temsil eder. başlık.
Bu teori ilk olarak Prag dil çevresinin lideri Çek bilim adamı V. Mathesius'un çalışmalarında formüle edildi. Bir cümlenin gerçek bölünmesi, biçimsel bölünmesiyle çelişir. Teklif Karl yarın Berlin'e gidiyor resmi olarak büyük ve küçük üyelere bölünmüştür; bu tür bir bölünme seçenekler anlamına gelmez. Bununla birlikte, belirli bir iletişim durumunda mesajın önemi ve alaka düzeyi açısından, cümlenin ana üyesi (rheme) herhangi bir kelime olabilir, örneğin, Yarın veya Berlin'e.
Günlük konuşma ve diyaloglarda yalnızca cümlenin ana kısmı olan rehemden oluşan sözdizimsel yapıların sıklıkla kullanıldığı açıktır. Bu bağlamda, eksiltme sorunu geliştirilmeye başlandı, yani bir cümleden belirli bir iletişimsel durumla ilgisi olmayan kısımların çıkarılması olasılığı tartışılmaya başlandı. Böylece, fiili bölünme teorisi, konuşma dilinin sözdizimi konularını, diyalogun sözdizimsel yapılarının özelliklerini, eksiltme sorunlarını vb. geliştirmeyi mümkün kıldı.
EDEBİYAT
1. Peşkovski A.M. Bilimsel kapsamda Rusça sözdizimi. M., 2001.
2. Benveniste E. Dilsel analizin seviyeleri // Benveniste E. Genel dilbilim. BGK im. I.A. Baudouin de Courtenay. 1998. s. 129–140.
3. Tenier L. Yapısal sözdiziminin temelleri. M.: İlerleme, 1988.
4. Mathesius V. Bir cümlenin sözde fiili bölünmesi hakkında. // Prag Dilbilim Çevresi. M.: İlerleme, 1967.
O.A. VOLOŞİN,
Doktora Phil. bilimler,
MSU,
Moskova
