Hikayenin A.P. Chekhov'un analizi

rus dili ve edebiyatı öğretmeni

Belediye eğitim kurumu "14 Nolu Ortaokul"

Kimry, Tver bölgesi.

"Çehov böyle yazmayı biliyor,

kelimelere

sıkışıktı

ve düşüncelere yer var."

M. Gorki

Not defterinize yazın:

Bu, az sayıda karakter içeren ve aynı zamanda (çoğunlukla) tek bir hikayeye sahip olan küçük bir çalışmadır.

Hikaye -

Sanatsal detay -

Bu, yazarın tasvir ettiği resmin, nesnenin veya karakterin benzersiz bir bireysellik içinde sunulmasına yardımcı olan sanatsal bir imaj yaratmanın araçlarından biridir. Görünüm özelliklerini, kıyafet ayrıntılarını, mobilyaları, deneyimleri veya eylemleri yeniden üretebilir.

Not defterinize yazın:

Mizah -

(İngilizce'den - komedi, tuhaflık, eğilim) - komik ve aynı zamanda ciddiye karşı iyi huylu bir tutum; amacı bir şeyi geliştirmek, eksiklikleri gidermek olan dostça kahkaha.

Hiciv -

Tarafsız eleştiriyi, suçlamayı, alay etmeyi ve çeşitli fenomenlerin uyumsuzluğunu tasvir etmeyi amaçlayan, gerçekliğin sanatsal olarak yeniden üretilmesinin özel bir yolu.

Başlığın anlamı

Başlık neyi yansıtıyor:

konu mu, ana fikir mi?

Çehov'a göre başlık, eserin anlamsal özüdür. Başlık basit, açık, özlü ve mütevazı olmalıdır.

Bu hikayenin başlığı benzersizdir ve içeriğe uygundur.

Ders. Sorun.

Hikayenin temasını ve problemini belirleyin.

İki eski sınıf arkadaşının istasyonda buluşması.

Sorun

memurlar

Kompozisyon

“Kalın ve İnce” hikayesinin kompozisyonunu özel kılan şey nedir?

Eylemde herhangi bir gelişme yok.

Sergi

Hangi edebi cihaz

sergide kullanıldı mı?

Nikolaevskaya demiryolu

Sergi

Anlatım güçlü çünkü karakterlerin tanımında zaten büyük bir potansiyel farkı var ve bu da okuyucuyu kaçınılmaz bir çatışma beklentisine sokuyor. Biri şişman, diğeri zayıf, biri mutlu, diğeri bitkin, biri hafif, arkadaşsız, ikincisi hem eşya hem de aile yükü altında. Bu sadece bir karşıtlık değil, bu... antitez . Düşmanları tahmin ediyoruz.

"İki arkadaş Nikolaevskaya tren istasyonunda buluştu: biri şişman, diğeri zayıf."

Başlangıç

Hikayenin konusunu bulun.

- Porfiry! - şişman olan zayıf olanı görünce bağırdı: "Sen misin?" Aşkım! Kaç kış, kaç yıl!

Doruk

Hikayenin doruk noktasını bulun.

- Peki sen nasılsın? Muhtemelen zaten bir sivil? A?

- Hayır canım, daha da yükselt," dedi şişman adam, "Ben zaten sırlar mertebesine yükseldim... İki yıldızım var."

sonuç

Hikayenin sonunu bulun.

"Süptil olanın yüzüne o kadar çok hürmet, tatlılık ve saygılı ekşilik yazılmıştı ki, gizli olan kustu."

Portre

Şişman bir adamla zayıf bir adamın portrelerini karşılaştırın. Yazar, okuyucunun dikkatini portrenin hangi ayrıntılarına çekiyor?

Portreler, yalnızca görünür olanların değil, çarpıcı dış özelliklerin de yer aldığı bir listeyle sunulur. Hatta her kahramana hangi kokuların eşlik ettiğini de gösterir: şişman olan portakal çiçeği kokar (enfes fleur d'orange kolonyası - Fransızca "portakal çiçeği" anlamına gelir) ve şeri (otlarla aşılanmış şarap), arabayı kullanan zayıf olandan. Tahmin edebileceğiniz gibi, birinci sınıfta değil - jambon ve kahve. Yani okuyucunun farklı duyularına hitap ediyor: görme, duyma, koku.

İnce olanın asılı olduğu çok sayıda karton ve kutu, hamal almaya gücünün yetmeyeceğinin kanıtıdır. Diyalogun diğer sözleri Porfiry'nin para sıkıntısı çektiğini doğruluyor.

Arkadaşına ilk koşan kahraman hangisidir?

Şişman olan önce arkadaşının yanına koşar,

gerçek neşeyi yaşarken.

Zayıf bir kişi şişman bir kişiye ne denir?

- Babalar! - zayıf olan şaşırmıştı. - Misha! Çocukluk arkadaşı! Nereden geldin?

Arkadaşlar birbirlerini üç kez öptüler ve yaş dolu gözlerle birbirlerine baktılar. Her ikisi de hoş bir şaşkınlık içindeydi.

Selamlaştıktan sonra konuşmayı ilk kim başlatıyor? Kendisiyle ilgili hikayesine nereden başlıyor?

Gördüğünüz gibi ben zaten evliyim... Bu karım Louise, kızlık soyadı Vanzenbach... Lutheran... Ve bu da oğlum Nathanael, üçüncü sınıf öğrencisi.

Zayıf olan neyi hatırlıyor? Şişman adam neden yazarın emriyle şunu söylemiyor?

İnce bir monolog sırasında tek bir cümle yok mu?

- Spor salonunda birlikte çalıştık! - ince olana devam etti.

- Seninle nasıl dalga geçtiklerini hatırlıyor musun? Bir hükümet kitabını sigarayla yaktığın için seninle Herostratus diye dalga geçtiler, yalan söylemeyi sevdiğim için de benimle Ephialtes diye dalga geçtiler. Ho-ho... Biz çocuktuk!

Tolstoy, Herostratus, çocukken eylemlerinin sonuçlarını düşünmeyen hırslı bir adamdı.

İnce, Ephialtes, çocuklukta bir sinsi, bir muhbirdi, yani kölelik, çocukluğundan beri karakterinin bir özelliğiydi. .

Şişman adam, zayıf adamı hizmet hakkında konuşmaya teşvik etmek için hangi ifadeyi kullanıyor?

- Peki nasılsın dostum? - diye sordu şişman adam, arkadaşına coşkuyla bakarak.

- Nerede hizmet veriyorsunuz? Dereceye ulaştınız mı?

Thin onun hizmeti hakkında sana ne söylüyor?

- Hizmet ediyorum canım! İkinci yıldır üniversite değerlendiricisiyim ve Stanislav'ım var. Maaş kötü... Neyse, Tanrı ondan razı olsun! Eşim müzik dersleri veriyor, ben özel olarak tahtadan sigara tabakaları yapıyorum. Harika sigara kutuları! Tanesi bir rubleye satıyorum. Birisi on parça veya daha fazlasını alırsa, o zaman biliyorsunuz bir taviz var. Hadi biraz para kazanalım. Ben departmanda görev yaptım biliyorsunuz, şimdi de aynı daire başkanı olarak buraya transfer oldum... Burada görev yapacağım.

Zayıf adamın ve sevdiklerinin, şişman adamın resmi pozisyonunu öğrenince nasıl değiştikleri.

Neden aniden değiştiler?

Tolstoy bir Özel Meclis Üyesidir, 2 rütbesi vardır, en yüksek rütbe.

İnce – 8. sınıf, alt sıraya yakın. Yani zayıf olan neredeyse hiçbir şey başaramadı . Thin çocukluk arkadaşı gibi değil memur gibi davranmaya başladı .

Başlığın anlamı şimdi nasıl değişiyor?

Kalın ve ince artık sadece dış işaretler değil. Şişman, yüksek bir pozisyona ulaşmış bir kişidir. Ve ince olanın davranışı, kahramanın önemsizliğinden ve önemsizliğinden bahseder.

Şişman adam, zayıf adamın davranışlarında ve görünümünde meydana gelen değişikliklere nasıl tepki verdi ve neden?

Şişman olan bir şeye itiraz etmek istedi ama zayıf olanın yüzünde o kadar çok saygı, tatlılık ve saygılı bir ifade vardı ki, Özel Meclis Üyesi kustu.

Çocukluk arkadaşlarınız nasıl vedalaştı?

Zayıf olandan uzaklaştı ve veda etmek için ona elini uzattı.

Zayıf olan üç parmağını salladı, tüm vücuduyla eğildi ve bir Çinli gibi kıkırdadı: "hee-hee-hee." Karısı gülümsedi. Nathanael ayağını karıştırdı ve şapkasını düşürdü. Üçü de hoş bir şaşkınlık içindeydi.

Yani şişman adam hem erkek hem de memurdur. Yazar inceliğe ve genel olarak rütbeye saygıya gülüyor. Bunu belirtiyor gibi görünüyor Astsubay sorunu, 19. yüzyıl toplumunun karakteristik özelliği olan saygı ve kullukla ilişkilidir. Bu nedenle istasyonda çocukluk arkadaşları tanıştı ama iki sıra ayrıldı . Aralarında görünmez bir uçurum vardı.

"Üçü de hoş bir şaşkınlık içindeydi" mi?

İroni ile

Şişman olan tek başına gösterildiğine göre neden zayıf adamın karısı ve oğlunun resimleri tanıtıldı?

Oğul babasına saygı duymuyor. İlk başta düşündüm ama sonra şapkamı çıkardım ve babamın arkasına saklandım. Karısı kocasını her konuda memnun ediyor. Eş ve oğul, süptil özelliklerin genişletilmesi için verilmiştir.

Okuyucunun ikinci paragrafta isimlerini tanımasına rağmen Çehov neden ısrarla kahramanlara şişman ve zayıf diyor?

Toplumdaki sosyal statüye dair bir ipucu

(kişiye değil rütbeye saygı).

Bu hikayede komik ve üzücü olan ne?

"Kalın ve İnce" hikayesi tüm okuyucularda hem gülümseme hem de üzüntü uyandırır, çünkü ister zayıf ister şişman olsun, bir kişiden yalnızca bir yetkilinin kaldığını görmek her zaman ve her yerde nahoş ve üzücüdür.

İstasyondaki sahne sadece çocukluk arkadaşında değil okuyucuda da nahoş bir duygu bırakıyor. Tanışma sevincinin bu kadar aptalca ve onarılamaz şekilde bozulması üzücü.

Çehov her zaman insan onuruna saygıyı savundu. Kahramanlardan hangisi bunu unuttu ve ne zaman?

Zayıf olan, bir kişide en çok sosyal konumuna değer verir ve en yüksek yetkilinin önünde eğilir. Asil bir insanı memnun etme yeteneğini göstermek için her türlü aşağılanmaya hazırdır. Çarlık Rusya'sında hüküm süren kölenin bu psikolojisi şu şekilde anlatılmaktadır:

A.P. Çehov “Kalın ve İnce” hikayesinde.

ana fikir

Hikayenin ana fikri nedir

Herkeste öncelikle rütbesini değil, kişiyi görmeniz gerekir; Güçlülere hizmet etmekle alay etmek, astsubay sorununun 19. yüzyıl toplumunun hürmet karakteristiğiyle bağlantılı olduğu düşüncesi .

Yani Çehov, iki sınıf arkadaşının buluşmasını göstererek Rus yaşam sisteminin tamamını gösterdi.

Diyalog

Bir hikayede diyaloğun rolü nedir?

Diyalog hikayenin ana olayıdır. Yapısı iki ana bölüme ayrılmıştır:

Birincisinde, zayıf olan, gönül rahatlığıyla boğularak, açıkçası pek de büyük olmayan başarılarını sıralıyor;

ikincisinde ise aynı başarıları tamamen önemsiz bir şeymiş gibi sunuyor. Askeri operasyonlarla bir benzetme yaparsak, ilk aşamada incelikli olan ilerliyor, ikinci aşamada utanç verici bir şekilde geri çekilip yenilgiyi kabul ediyor.

kahramanlara karşı tavrınız?

1. Konuşma. Şişman adamın sözleri kısa, bu da onun kendine güvendiğini gösteriyor. Zayıf olanın sözleri uzundur, bu da kulluk göstergesidir, çünkü o ispat etmeye ve bahane üretmeye alışıktır.

2. Derecelendirme – “Küçüldü, kamburlaştı, daraldı.”

3. Değerlendirici kelimeler « solgunlaştı", "taşlaşmış ».

Kelime bilgisi.

Başka hangi özellikler var? hikayenin özgünlüğü

Çehov, antiteze ek olarak konuşma özellikleri

kahramanları, değerlendirici kelimeleri, dereceleri belirleyebilir misiniz?

Kişileştirme

(« Valizleri, bohçaları ve karton kutuları küçüldü ve irkildi")

(« bir Çinli gibi", "olgun kirazlar gibi »)

Karşılaştırmalar

(daha fazla fiil kullanıldı,

çünkü eylemlerde bir değişiklik ifade ediyorlar)

Konuşmanın bölümleri

Modası geçmiş kelimeler

(“öpüşmek”, “özel olarak”, “soylular”)

Konuşma dilindeki değerlendirici kelimeler

(“sevgilim”, “babalarım”, “öptüm »)

Sözdizimi.

(2 kez kullanıldı "hoş bir şekilde hayrete düştüm", "Bu... benim oğlum... karım Louise...")

İnversiyon

(« iki arkadaş buluştu”, “bir kadın baktı”, “şişman adam bağırdı” - kahramanların eylemlerinin önemini gösterir)

Teklif türü

( ünlem ve soru işareti, çünkü çok fazla var

toplantı sırasındaki izlenimler)

Stilistik özellikler

A.P. Chekhov'un hikayeleri:

1. Basit, son derece kısa başlık.

2. Hikayelerin diyalog yapısı.

3. Geleneksel kompozisyon (başlangıç, doruk, sonuç).

4. Kısa tanıtım: Karakterler, eylemin zamanı ve yeri belirtilir. .

5. Benzersizliklerinin temeli olarak karakterlerin konuşmalarının bireyselliği.

6. Kahramanı karakterize etmenin bir yolu olarak portre.

7. Kısalık ve özlülük: basit cümleler, epitetlerin neredeyse yokluğu, fiillerin bolluğu, çünkü asıl mesele eylemlerin açıklaması, grotesk hale getirilen metaforlardır.

8. Ayrıntılı açıklama yerine “Konuşma ayrıntısı”.

9. Lirik ara sözlerin ve açıklamaların reddedilmesi.

Bağımsız çalışma

Plana göre kahramanın bir tanımını yazın.

Seçenek 1 –

özellikler

Seçenek 2 –

özellikler

kalın

1. Eserde kahramanın işgal ettiği yer. 2. Kahramanın toplumdaki konumu. 3. Portre özellikleri. 4. Konuşma özellikleri. 5. Karakter özellikleri.

A. P. Çehov- kısa öykünün tanınmış bir ustası. "Kısalık yeteneğin kız kardeşidir" ifadesi yazarın favorisiydi. Kısa öyküleri içerik olarak çok canlıydı. Olay örgüsünün sadeliği, net bir kompozisyon yapısı, parlak sanatsal detayların varlığı, ad ve soyadların anlatılması, dinamik aksiyon, sahne diyalogları ile ayırt edilirler. Mizah ve neşeyle doludurlar.

“Çehov eşsiz bir sanatçıdır. Ve işinin saygınlığı, yalnızca her Rus için değil, genel olarak insanlar için de anlaşılabilir olmasıdır.”

L. N. Tolstoy

- 54,50 Kb

Çehov'un "Kalın ve İnce" öyküsünün analizi.

Anton Pavlovich Çehov, yaratıcı kariyerine neşeli ve yakıcı alaylarla, çok geçmeden güçlü bir hiciv suçlamasının ortaya çıktığı mizahlarla başladı. A.P. Çehov'un kısa ve komik hikayelerinde birçok insani kusur ve eksiklik aynada olduğu gibi yansıtılıyor. Yazar bizi durup sadece etrafımızdakilere değil kendimize de daha yakından bakmaya davet ediyor gibi görünüyor. Yazarın sanatsal yeteneği, Rus entelijansiyasının dünya görüşünde acı verici bir dönüm noktasının yaşandığı 80'li yılların zamansız döneminde oluştu; bu yıllarda insanlar arasındaki kurumsal ilişkiler toplumun tüm katmanlarına, "küçük adama" nüfuz etti. küçük bir adama dönüştü ve karakteristik insani niteliklerini kaybetti. Çehov bu değişiklikleri "Kalın ve İnce" adlı öyküsünde güzel bir şekilde resmetti.

Çehov'un "Kalın ve İnce" hikayesi skeç tarzında yazılmıştır. Eserin hacmi çok küçüktür, çok kısa ve öz olarak yazılmıştır. Eski sınıf arkadaşları olan iki arkadaşın tren istasyonunda buluşmasından bahsediyor: biri şişman, diğeri zayıf. Neye benzediklerini, ne giydiklerini, güzel mi yoksa çirkin mi olduklarını bilmiyoruz; yazar bunu bildirmiyor. Ancak yine de Çehov, birkaç dokunuşun yardımıyla tam kanlı bir görüntü yaratmayı başarıyor. Küçük, görünüşte anlamsız ayrıntılar mucizevi bir şekilde karakterlerin görünümünü yaratır.

Çehov bu sanatsal detaya hangi işlevleri veriyor? Birincisi, Çehov, onun yardımıyla, tüm çalışması boyunca çabaladığı çalışmalarında maksimum kısalığa ulaşmayı başarıyor ve haklı olarak "kısalığın yeteneğin kız kardeşi olduğuna" inanıyor. Hikayede ve hikayede, yazarın kendi deyimiyle, "tıpkı bir savaş gemisinin güvertesinde olduğu gibi gereksiz hiçbir şey olmamalıdır." Ve Çehov tüm uzun açıklamaları atlıyor ve bunları kısa ama anlamlı bir vuruşla atfediyor.

Yani örneğin yazar, zayıf adamı "jambon ve kahve telvesi" kokan bir adam olarak resmediyor, şişman adam ise "şeri ve fleur-d'orange" kokan bir adam olarak tasvir ediliyor. ikinci kahraman birincisinden daha müreffeh ve zengindir.Böyle küçük ayrıntılar tüm hikaye boyunca izlenebilir, onların yardımıyla Çehov karakterlerin "heykelini yapar", besteler, inşa eder, bize her kahramanın yerini gösterir. hayat.

İkinci olarak, sanatsal detay yazarın anlatımına önem, parlaklık ve gerçekçi özgünlük katar. Gerçek şu ki, olgun Çehov, örneğin Dostoyevski gibi sıra dışı karakterleri ve durumları asla tasvir etmedi. Çehov için bu çok basit, ilkel ve istisnai türlerin ve olayların son derece nadir olduğu gerçek hayattan uzak görünüyordu. Eleştirel gerçekçilik ilkelerine sadık kalarak, yazar sıradan insanları ve günlük yaşamdaki olayları tasvir etti ve kahramanların günlük varoluşundan kısa ama en karakteristik bölümleri seçmeye çalıştı; bu bölümler sayesinde onların hayatlarının bir bütün olarak resmi ortaya çıktı. vurgulanmalıdır.

Çehov, karakterlerini ayrıntılar ve ayrıntılar prizmasından tasvir etti. Büyük, küçüğün içinden, "saçmalıkların içinden" bakar. Özetlemek gerekirse merhum Çehov'un “hayatın trajedisini” değil, “hayatın trajedisini” tasvir ettiğini söyleyebiliriz.

Üçüncüsü, yazarın, yazarın karakterlerine ve eylemlerine ilişkin kişisel değerlendirmesi olarak her sanat eserinde mutlaka mevcut olan yazarının konumunu aktarabilmesi için sanatsal ayrıntı gereklidir. Ancak böyle bir değerlendirme, yazarın okuyucuların okuduklarından yola çıkarak belirli sonuçlara varmalarını istemesi durumunda açık veya örtülü olarak ifade edilebilir.

Yazarın konumu bu hikayede Çehov'a vurgu yapılmıyor. Yazar-anlatıcının "nesnelliği" ve görünürdeki "tarafsızlığı" yanılsaması yaratılır. Çehov, karakterlerin doğrudan değerlendirici özelliklerine izin vermez, ancak bu onun kendi bakış açısını ifade etmekten tamamen kaçındığı anlamına gelmez. Yazar, açık sözlülük günahı olan ve yazarın tasvir edilenle ilgili görüşlerini okuyucuya empoze eden eski "değerlendirme" yönteminin etkisizliğini fark etti. İlk bakışta paradoksal sonuçlara vardı: "Ne kadar nesnel olursa, izlenim o kadar güçlü olur", "acınası hikayeler yazarken kayıtsız kalmalısınız." Yazarın bakış açısının perdelenmesi özel bir sanatsal etki yaratır: çok değişkenli tercüme hikaye sadece kabul edilebilir değil, aynı zamanda işin anlamının doğru anlaşılması için de tamamen doğru görünüyor. Çehov'un öyküsünün metni okuyucunun kendi çağrışımlarını doğurur.

Şimdi işin yapısını analiz etmeye geçelim. İsim Çehov'un hikayesi, hikayenin içeriğini tam olarak yansıttığı için benzersizdir. Muhalefet üzerine kuruludur, bunlar zıt anlamlı kelimelerdir. Zaten hikayenin başlığından, metnin iki kahramanı karşılaştıracağı ve sadece karşılaştırmanın değil, zıtlığın da olacağı açık. Bir sanat eserindeki bu tekniğe antitez denir. Başlıkta vurgulanan karakterlerin özü, mizahi bir şekilde, sosyal yaşam koşulları ve hatta daha da önemlisi "düşük" çizgi roman türünün klişeleri tarafından motive edilen görünümlerinin bir özelliğine indirgeniyor: okuyucular için "şişman". 19. ve 20. yüzyılın ilk yarısı kural olarak müreffeh ve zengindir, "zayıf" olan fakir olmasa da şüphesiz mali zorluklar yaşamaktadır.

Anlatıcının çoğunlukla gizlendiği ve anlatılan olaylara adeta yabancılaştığı kurgu türü için oldukça doğal olan eserde bir önsöz yoktur.

Çalışma şunları içeriyor sergi 1. Burada çok önemli bir rol oynuyor çünkü karakterlerin tanımında zaten büyük bir potansiyel farkı var ve bu da okuyucuyu kaçınılmaz bir çatışma beklemeye itiyor. Biri şişman, diğeri zayıf, biri mutlu, diğeri bitkin, biri hafif, arkadaşsız, ikincisi eşya ve aile yükü altında. Üstelik zayıf adamın karısı ve oğlunun “valizler, bohçalar ve karton kutular”dan sonra anılması da hüzünlü-komik etkiyi artırıyor. Bu sadece bir karşıtlık değil, bir antitezdir. Antitez, bir sanat eserindeki zıt veya karşıt görüntülerin, kavramların, durumların ve diğer unsurların karşılaştırılmasına dayanır. Burada düşmanları (birbirine karşı çıkan kahramanları) rahatlıkla tahmin edebiliriz.

Ayrıca Nikolaevskaya Demiryolunun Moskova ile St. Petersburg'u birbirine bağladığını ve yolcularının çoğunluğunun çalışanlar, "hükümet" çalışanları olduğunu da belirtmek isterim. Böylece yazar, ilk küçük ayrıntı olan demiryolu hattının özel adı ile okuyucunun beklentilerini belirliyor, yaklaşmakta olan çatışmayı "resmi tonlarda" renklendiriyor.

bağlama İş (çatışmanın başlangıcı) iki arkadaşın buluşmasıdır. Çocuksu, unutulmuş bir duruma dönmenin bu mutlu anı, yıllar öncesine bir anlık geri dönüş. Aniden önümüzde iki saygın koca değil, iki erkek çocuk beliriyor - Porfiry ve Misha. Daha sonra, "İkisi de hoş bir şekilde şaşkına döndü" anlamlı ifadesiyle biten olay örgüsü, hikayenin ana aksiyonuna dönüşür.

Eylemin geliştirilmesi( artan çatışma ve kullanılan çatışma araçlarının yoğunluğu. ) bir dostu tanımanın ilk samimi sevincinden sonra başlar. Zayıf olan, şişman olanın aynı "sevgilim" ve "züppe" olduğuna ve öyle kalacağına inanıyor. Şüphesiz Thin arkadaşını her zaman kıskanıyordu. Ve toplantının bu ilk anında Porfiry, yıllar sonra bile, hayatta kendisinden daha başarılı bir adamın önünde olduğunu fark eder. İlk içgüdüsel niyet bunun doğru olup olmadığını bulmaktır ("Peki, nesin? Zengin? Evli?"), kendisi bastırır (ya durum tam olarak buysa?!!) ve muhatabına izin vermez. ağzını açar, kazanımlarıyla övünerek saldırıya geçer (Lutherci karısı, lise öğrencisi oğlu). Gizli ve büyük olasılıkla zayıf kişinin kendisi tarafından tam olarak fark edilmeyen saldırganlık, kalın kişinin ne olduğuna dair daha sonraki anılarda da mevcuttur. alay edildi Herostratus. Neden Ephialtes takma adını hemen hatırlıyor (“yalan söylemeyi sevdiği için”)? - Belki atalet yüzünden, ama daha büyük olasılıkla, bizden önce birbirlerinden saklayacak hiçbir şeyi olmayan iki eski arkadaş olduğu için ("onlar çocuktu!"). Ve rekabetin olması ve olması sorun değil, arkadaşlar arasında olur. Bu nedenle okuyucu, kahramanların sevincinin samimiyetine inanır.

Daha sonra Thin'in baskısı artıyor. Başarılarıyla ilgili bir soruya yanıt olarak şunları sıralıyor: Üniversitede değerlendirici olarak görev yapıyor (rütbe tablosunda bu, kazanıldığında kişisel asalet verilen bir rütbedir - Porfiry'nin muzaffer tonunun nedeni budur!), (Üçüncü dereceden Stanislav, yani hizmet süresine göre en düşük ödül), karısı müzik dersleri vererek para kazanıyor ve kendini beslemek için evde neredeyse toptan miktarlarda satılık sigara tabakaları yapıyor - ( “bir şekilde idare ediyoruz”). Yakından bakarsanız, yüksek nesnelerden alçak nesnelere (değerlendiriciden sigara kutularına) doğru bir ters derecelenme (bozulma) vardır. Ama görünüşe göre, tüm bunların söylendiği tonlama çok gür (ki bu özellikle komik) ve artarak doruğa doğru gidiyor.

Ve nihayet doruk (Mücadelenin en yüksek noktası, çatışmanın zirvesi, sonucu netleştiğinde) – Thin (uzun yıllar hizmet verdikten sonra üniversitede değerlendirici rütbesine sahip olan), çocukluk arkadaşının sadece onu aşmakla kalmayıp (“ muhtemelen zaten bir sivil?”), ama onu çok çok güçlü bir şekilde geride bıraktı ve Özel Meclis Üyesi rütbesine ulaştı. Bu nedenle, Rus hürmet geleneklerinde yetişen incelikli bir kişinin tepkisi tamamen doğaldır. Dedikleri gibi, onun yerinde normal hiyerarşik bir toplumdaki her normal insan bunu yapardı.

sonuç ( “dönüm noktası”nın ardından gelen, çatışmanın çözülmesinden sonra ortamın ve karakterlerin yeni durumu, konuşmanın gidişatını çarpıcı biçimde değiştirir. İki arkadaşın, çocukluk arkadaşlarının buluşmasının dokunaklı resminin üzeri hemen çizilir. Önümüzde iki kişi yok - şişman ve zayıf, ama iki rütbe - büyük ve küçük, özel meclis üyesi ve üniversite değerlendiricisi. Biri kariyer basamaklarının en üstünde, diğeri ise aşağıda bir yerde. Bunlar, aralarında aşılmaz bir uçurumun açıldığı insanlar. Şişman olan köprü kurmaya çalışıyor ama zayıf olan artık mesafesini korumaktan kendini alamıyor. Diğer eylemleri, kendini koruma içgüdüsü tarafından belirlenir: üstleriyle dostluk iyiye yol açmaz. Bir arkadaş patron olamaz ve bir patron arkadaş olamaz. Buradan yazarın, insanın özünü çarpıtan sosyal hiyerarşinin şekil bozucu, sakatlayıcı gücü, bu güce karşı içsel direniş ihtiyacı, sürekli eğitim ve öz saygının sürdürülmesi hakkındaki en önemli fikrine giden doğrudan bir yol var. . Son cümle "Üçü de hoş bir şekilde şaşkına döndü", açılıştaki benzer bir ifadeyi yansıtıyor, bu da okuyucunun "hoş bir şekilde şaşkına dönmüş" ifadesini yeniden düşünmesine ve onun ikinci, ironik anlamını hissetmesine neden oluyor.

Dolayısıyla, görünüşe göre resmi şeylerle başlayan kompozisyon hakkındaki konuşma, bizi işin daha derin, anlamlı bir düzeyine götürüyor.

Çehov'un bu eseri, beklenmedik bir mutlulukla sadece "birbirlerini öpmek ve gözlerini birbirlerine dikmekle kalmayıp" aynı zamanda "hoş bir şekilde şaşkına dönen" iki eski çocukluk arkadaşının buluşmasının hikayesini anlatıyor. Çocukluklarındaki şaka ve şakaları heyecanla hatırlayan eski dostların samimi sevinçleri uzun sürmez. İki eski sınıf arkadaşı arasındaki keyifli sohbet, birbirlerini uyumsuz statüdeki memurlar olarak tanıdıkları zaman kesintiye uğrar. Arkadaşının "zaten sır mertebesine yükseldiğini" ve "iki yıldıza" sahip olduğunu duyunca süptil olanda meydana gelen değişiklik dikkat çekicidir. Bu bilginin incelikli olan üzerinde yarattığı izlenimin gücü, bir dizi dinamik fiille aktarılır (“solgunlaştı, taşlaştı”, bir gülümsemeyle buruşmuş yüz, “gözlerden kıvılcımlar düştü”; üç fiil ise aynı anlama sahip). "s" ön eki: "büzüştü, kamburlaştı, daraldı") Kahraman sadece şok olmakla kalmadı, aynı zamanda bagajı da küçüldü ("valizler, paketler ve karton kutular küçüldü, irkildi...") Ailesi, karısının çenesinin daha da uzadığını ve lisedeki oğlunun "bir kilo uzadığını" söyledi.

Ancak en komik ve en üzücü şey, ince olanın konuşmasının nasıl dönüştüğüdür: "siz", "siz", "canım" - "Ekselansları" olarak değişir, "yüksek sakinlik" unsurları ortaya çıkar - "zarif ilgi", “hayat veren nem”. Söz dizimindeki değişiklik de daha az çarpıcı değil: neredeyse tek bir cümle bitmiyor - saygı nedeniyle nefesinizin kesildiğini duyabiliyorsunuz. Konuşmanın bu aralıklılığı ve kendiliğindenliği, kahramanın samimiyetinden ve kendini unutkanlığından söz ettiği için çok önemli bir rol oynar. Çehov'un hikayesinde, ince davranışın bu "doğallığının" adları komik (ve korkutucu) bir izlenim bırakıyor.

Şişman adam, eski arkadaşının bu acıklı yaltakçılığını boşuna durdurmak istiyor: "Sen ve ben çocukluk arkadaşıyız - ve bu rütbeye saygının ne anlamı var!" Ancak yüzünde "bu kadar saygı, tatlılık ve saygılı asit yazılı" bir adamın Özel Meclis Üyesi'nin "kustuğuna" nasıl ikna edilebilir?
İsimleri var, hatta yazar isimlerini bile veriyor ama isimlerin burada hiç önemi yok. "Kalın" ve "zayıf" özellikleri, bu kahramanların iç özünü çok daha iyi ortaya koyuyor: hayattan memnun, başarılı bir gizli danışman ve telaşlı, zar zor yetenekligeçimini sağlıyor, üniversite değerlendiricisi. Eski dostların keyifli buluşması tekrarlanamaz.

İş tanımı

Çehov'un "Kalın ve İnce" adlı eserinde, yazarın yaşadığı ve çalıştığı dönem hakkında kesin bilgi olmadan analiz imkansızdır. 6. sınıfta öğrenciler A.P. Çehov'un çalışmalarına henüz yeterince aşina değiller ve edebiyat derslerinde eseri analiz ederken ek bilgiye ihtiyaç duyabilirler. Makalemizde gerekli tüm bilgiler yer almaktadır: kompozisyon, tema ve fikir, olay örgüsü ve tür, yaratılış tarihi ve eleştiri.

Kısa Analiz

Yazılış yılı– 1883.

Yaratılış tarihi- Hikaye 19. yüzyılın sonunda “günün konusu üzerine” yazılmış, toplumun en acil sorunlarına değiniyor. Konu, yazar tarafından yakın çevresinin bir durumundan veya tarihinden alınmıştır, yeniden düşünülmüş ve sanatsal olarak yeniden işlenmiştir.

Ders– kölelik, rütbeye saygı, kölece düşünme ve dünya görüşü.

Kompozisyon– Çehov'un “Kalın ve İnce” adlı eserinin küçük bir özelliği olan klasik bir kompozisyonu var: olayların başlangıcı ve gelişimi daha hacimli, doruk ve sonuç kısa ve öz, dinamik ve özellikle etkileyici.

Tür- hikaye.

Yön– eleştirel gerçekçilik.

Yaratılış tarihi

1883'te Anton Pavlovich Çehov "Kalın ve İnce" hikayesini yazdı. Eserin başlığı, meçhullüğün bir ipucunu ve dolayısıyla ana karakterlerin görüntülerinin genelleştirilmesini veriyor. Olay örgüsüne neyin dayandığı kesin olarak bilinmiyor; belki yazarın hayatından bir olay ya da edebiyat çevrelerinde anlatılan anekdotsal bir durum. Olay örgüsünün gerçekçiliğinin iyi kurulmuş olması önemlidir. Bir doktor olarak Çehov, çağdaş toplumunun tüm hastalıklarını gördü ve sorunları ortaya çıkarıp kamuoyuna duyurmaya çalıştı, böylece insanları en korkunç kötülüklerden kurtardı.

Taslak versiyonda şişman olanın zayıf olanın doğrudan patronu olduğu ve yanlışlıkla onu rahatsız ettiği biliniyor. Son versiyonda, eski çocukluk arkadaşlarının resmi ilişkilerle bağlantısı yoktur, ancak zayıf olan şişman olana zorunluluktan değil "alışkanlık nedeniyle" yaltaklanır. Eleştirmenler hikayeyi olumlu karşıladı; olumlu karşılandı ve "toplumun kusurlarının sanatsal bir yansıması" olarak değerlendirildi. Hikâyenin başlığı bir antitez üzerine kuruludur; zıt anlamlı sıfatlar eserin kahramanlarının yalnızca fiziksel olarak değil ruhsal olarak da tam tersini ifade eder. Tema ve fikir hikayede birbirine bağlı ve neredeyse aynı: Her birimizin içinde yaşayan köleyi kendimiz mağlup etmeliyiz. Edebiyat akademisyenlerine göre Çehov'un çalışmalarının özü budur.

Ders

Çalışmanın analizi aşağıdaki sonuçları çıkarmamızı sağlar: Yazar geleneksel olarak "zayıf" ve "kalın" bir toplumu tanımlar. Yüksek rütbelere "ince" itaat, bu onların dünyayla olağan ilişki sistemidir, insanlarla başka bir etkileşimi hayal edemezler. Hayatlarının özü, insanları daha yüksek ve daha düşük olarak bölmektir.

"Şişman" insanlar basit ve kolay yaşamaya alışkındır, başkalarına bakmadan, rütbe ve mevki fark etmeden insanları görürler. Hayat onlara karşı çok nazik davrandı ve toplumla sağlıklı bir ilişki kurmalarını sağladı. Çehov, her iki ana karakterin de çocuk olduktan sonra kaygısız yaşadıklarını ve birbirlerine eşit olduklarını vurguluyor. Şakalar yaptılar, eğlendiler ve toplumda aynı fırsatlara sahip oldular.

İnce kişiyi ahlaki açıdan "sağlam olmayan" bir kişi haline getiren şey, hizmet hiyerarşisiydi. Ve çocuğunu büyüttü ve karısına köle görüşlerini aşıladı. Hikâyenin ne öğrettiğini anlamak için hikâyenin sonuna dikkat etmek yeterlidir. Ana fikir- Dünyanın en aşağılık ideolojisi olan kulluk ve kulluktan tiksinti uyandırmak. Mantıklı bir sonuç ortaya çıkıyor: tüm insanlar farklıdır, ancak benlik saygısı kişiliğin temelidir.

Kompozisyon

Hikayenin kompozisyonu küçük tür için gelenekseldir. “Kalın ve İnce” metninin kompozisyon yapısı açısından analizi basittir ancak bir takım önemli noktalara sahiptir.

Kompozisyonun özelliği, olayların olay örgüsünün ve gelişiminin anlatının hacminin çoğunu kaplaması ve doruk noktası ile sonucun bir çekim gibi dinamik olmasıdır.

Çalışmanın tamamı buna dayanıyor muhalefet ve yalnızca ana karakterlerin görüntüleri değil. Yazar başlangıçta Tolstoy'un lezzetli kahvaltısından bahsediyorsa, sonunda karakterin durumu hakkında kuru bir şekilde yorum yapar (Tolstoy'un yüzündeki ifade onu kusturmuştur). Çalışma, karakterlerin yüz ifadelerinin açıklamalarının serpiştirildiği iki yoldaş arasındaki bir diyaloğa dayanıyor. Zaman zaman, konuşma sırasında ortaya çıkan yeni gerçeklere göre davranışlarını değiştiren Thin'in karısı ve oğlunun görüntüleri ortaya çıkıyor.

Ana karakterler

Tür

Bir Çehov hikayesi, tek olay örgüsüne sahip standart bir kısa metinden daha fazlasıdır. Bu türü efsanevi yapan Anton Pavlovich'ti. Ayrıca Çehov'un hikayesi şaşırtıcı derecede öğretici bir türdür, ahlak her zaman yüzeydedir, gizli bir anlamı yoktur. Çalışmayı anlamak için metni okumanız yeterli.

A. P. Çehov'un "Kalın ve İnce" adlı eserinin anlamı

"Kalın ve İnce" hikayesi 1860-1904'te yaşayan Anton Pavlovich Çehov tarafından yazılmıştır.

Hikayenin teması iki eski sınıf arkadaşının istasyonda buluşmasıydı. Açıklamalarından "şişman" adamın zengin bir adam olduğu hemen anlaşılıyor: pahalı parfüm kokuyordu ve pahalı bir öğle yemeğini karşılayabiliyordu. Thin, her türlü kutu ve paketle dolu, yorgun bir yolcu olarak görünüyor. Hamal için para kalmadığı için bunları kendisi taşımak zorundaydı.

"Şişman" ve "zayıf" adamlar konuşmaya başlar. Ondan isimleri öğreniyoruz: Mikhail ve Porfiry. İnce Porfiry, alçakgönüllü olmadan kendisiyle, karısıyla ve oğluyla övünüyor. Eski günleri hatırlamaya başladı, ardından kendisi hakkında, okuldan ayrıldığından beri hayatında olup bitenler hakkında haberler yayınlamaya başladı. Mikhail ile tanıştırılan Porfiry'nin oğlu, babasının arkadaşını selamlamak için hemen şapkasını çıkarmadı, ancak biraz düşündükten sonra (babasının şişman rütbesinin daha düşük olup olmadığını değerlendirerek).

Mikhail, Porfiry'nin hayatıyla gerçekten ilgileniyordu, onu sorguladı ve onunla tanıştığına memnun oldu. Porfiry'nin kendisi rahat ve rahat davranıyor. Ancak zayıf olan, Mikhail'in Özel Meclis Üyesi olduğunu ve iki yıldızı olduğunu öğrendiğinde bu rahatlık ortadan kalkar. Küçülür ve köle gibi davranmaya başlar, eski dostuna "Ekselansları" diye hitap eder. Mikhail bu davranışı iğrenç ve anlaşılmaz buluyor. Ne de olsa Porfiry ile eski bir dostmuş gibi konuşuyordu ama ona rütbesini söyler söylemez hemen onun önünde kendini küçük düşürdü. Şişman olan zayıf olana itiraz etmeye çalışır: “Bu rütbeye hürmet nedir?” Ama zayıf olan sadece iğrenç bir şekilde kıkırdadı. Sonra Mikhail Porfiry'den uzaklaştı ve veda etmek için elini uzattı.

Hikayenin ana fikri şudur: Daha fazlasını başarmış birine övünmek için acele etmeyin, ancak onun önünde kendinizi küçük düşürmemelisiniz. Yüksek rütbeli eski bir arkadaşınızla konuştuğunuzda, onunla bir patron gibi değil, bir arkadaş olarak konuşmalısınız.

Sunumun bireysel slaytlarla açıklaması:

1 slayt

Slayt açıklaması:

6. sınıf için edebiyat üzerine didaktik materyal A.P. Çehov'un öyküsünün analizi Sunumun yazarı: Rus dili ve edebiyatı öğretmeni MBOU "Lyceum No. 1" r.p. Mordovya Cumhuriyeti Chamzika Pechkazova Svetlana Petrovna "Şişman ve Zayıf"

2 slayt

Slayt açıklaması:

Dersin amacı: Öğrencilerin A.P. Çehov'un “Kalın ve İnce” öyküsünü analiz etmelerine, temasını, fikrini, görsel ve ifade araçlarının özelliklerini anlamalarına yardımcı olmak

3 slayt

Slayt açıklaması:

Hikayenin yaratılış tarihi 1883 yılında A.P. Chekhov'un "Kalın ve İnce" adlı kısa öyküsü "Oskolki" dergisinin Ekim sayısında yayınlandı. İçeriği kısa ve öz, derin anlamlarla dolu. Yazar, bu kitapta, Rus edebiyatında birden fazla kez eleştiri nesnesi haline gelen kölelik ve rütbeye saygı sorununu ele alıyor. Orijinal versiyonundaki "Şişman ve Zayıf" hikayesinin konusu anekdotsal bir olaya dayanıyordu ve karakterler arasındaki çatışma, "zayıf olanın" istemsiz hatası nedeniyle tesadüfen ortaya çıktı. 1886'da editörler hikayenin anlamını önemli ölçüde değiştiren değişiklikler yaptı. Resmi itaat güdüsü ortadan kaldırıldı: "Zayıf" olan artık "şişman" olanın önünde hiçbir pratik ihtiyaç olmadan - "refleks dışı" - diz çöküyor. Hikaye çok daha fazla hiciv keskinliği ve genelleme kazandı.

4 slayt

Slayt açıklaması:

Hikayenin Konusu Nikolaevskaya tren istasyonunda iki eski arkadaş buluştu. Bunlardan biri “kalın” diğeri ise “ince” idi. Thin (Porfiry), karısı Louise ve oğlu Nathanael ile birlikte trenden yeni inmişti. Şişman olan (Misha) zayıf olanı tanıdı ve hemen onu selamladı. Arkadaşlar konuşmaya başladı. Eski sınıf arkadaşının Özel Meclis Üyesi rütbesine yükseldiğini öğrenen Thin, ses tonunu dalkavuk bir tavırla değiştirdi. Tolstoy bu davranış değişikliğine dayanamadı ve çocukluk arkadaşına veda etti. A.P. Çehov'un hikayesinin konusu nedir?

5 slayt

Slayt açıklaması:

Hikayenin kompozisyonu Nikolaevskaya tren istasyonudur (böylece yazar, hikayenin kahramanlarının memur olduğunu gösterir) Hikayenin kompozisyon unsurlarını adlandırın EXPOSITION - içten tanınma sevinci, çocukluğun genel anıları ve hayata ilişkin sorular Eylemin gelişimi - "zayıf" olan, "şişman" olanın Özel Meclis Üyesi CLIMAX rütbesine sahip olduğunu öğrenir - "Slim" itaatkar davranmaya başlar, "siz" adresi "Ekselansları" ile değiştirilir, "Tolstoy" durumdan rahatsız olur ve “Slim” DENOUNIUM ailesinden ayrılmak için acele ediyor - iki arkadaş tesadüfen tanışıyor YORUM -

6 slayt

Slayt açıklaması:

Sanatsal detaylar “Şişman adam istasyonda öğle yemeğini yeni yemişti ve yağla kaplı dudakları olgun kirazlar gibi parlaktı. Şeri ve zambak kokuyordu.” “Zayıf olan arabadan yeni inmişti ve üzeri bavullar, paketler ve karton kutularla doluydu. Jambon ve kahve telvesi kokuyordu.” Hikayenin en başında? Yazar, bu sanatsal detayla kahramanın zenginliğinin bir işaretini gösteriyor. Bu sanatsal detay, her bir kahramanın sosyal merdivenin hangi seviyesinde olduğunu belirlemeye yardımcı oluyor. kutular ve valizlerle asılıydı: Muhtemelen fazladan parası yoktu ya da hamal için ayırdığı para yoktu.

7 slayt

Slayt açıklaması:

Sanatsal detaylar Porfiry'nin (zayıf) spor salonundaki çocukluğuna dair anılarında karakterlerin karakterleri anlatılıyor “- Spor salonunda birlikte çalıştık! - zayıf olana devam etti - Seninle nasıl dalga geçtiklerini hatırlıyor musun? Bir hükümet kitabını sigarayla yaktığın için seninle Herostratus diye dalga geçtiler, yalan söylemeyi sevdiğim için de benimle Ephialtes diye dalga geçtiler. Ho-ho..." Karakterlerin kişiliklerini nasıl öğreniriz? Çehov hangi sanatsal detayı kullanıyor? Tolsty ve Thin spor salonunda birlikte birkaç yıl geçirdiler. O zaman bile ilkinin üstünlüğü ortadaydı. Neden?

8 slayt

Slayt açıklaması:

Sanatsal detaylar Daha lise yıllarında Herostratus lakaplı Misha'nın (şişman olan) üstünlüğü ortadaydı. Antik çağda bu isimde bir Yunanlı, dünya harikalarından birini ateşle yok etmişti. Misha hükümet kitabını sigarayla yaktı - açıkça sınıf arkadaşları arasında otorite kazanmak istiyordu. Zayıf olana sık sık yalan söylediği için Ephialtes adı verildi. Bu isim, Thermopylae Muharebesi'nde Spartalılara ihanet edenin adı olarak tarihte korunmuştur. İftira ve dalkavukluk, Porfiry'nin kendisine asalet unvanını veren düşük bir rütbeye yükselmesine yardımcı oldu.

Slayt 9

Slayt açıklaması:

Yıllar geçti ve biri yakışıklı, sevimli ve züppe olarak kaldı, sakin, yüksek rütbeli ve refah içinde yaşadı. Bir diğeri, hizmet etme yeteneği sayesinde, lütfen, yaltaklanma ve bilgilendirme (ve aynı zamanda sıkı çalışma sayesinde), hala asalet unvanını veren düşük bir rütbeye yükselmeyi başardı. Ve şimdi eski arkadaşlar arasındaki bu fark daha da ortaya çıktı ve üstlerinden duyduğu sürekli korku, Porfiry'nin birkaç dakika önce sadece bir "çocukluk arkadaşı" olan birinin önünde titremesine neden oldu. Sanatsal ayrıntılar

10 slayt

Slayt açıklaması:

Çehov'un "Kalın ve İnce" öyküsünde kullandığı ana teknik antitezdir. Sanatsal detayın rolü Çehov'un kullandığı ana teknik nedir? Kahramanlar arasındaki zıtlık nedir? Kahramanlar arasındaki zıtlık, başlık da dahil olmak üzere her şeyde ortaya çıkıyor: her birinin öğle yemeğinde ne yediğinden, davranış ve konuşma tarzlarına kadar. İncelik bu konuda gösterge niteliğindedir. Toplantının başında ondan "sen", "canım", "çocukluk arkadaşım" duyarsak, daha sonra ses tonu saygılı ve saygılı bir şekilde değişir. Anlamlı olan "ekselansları", "böyle soylular", "merhamet et", "hee-hee-hee" vb. sanki aniden konuşmak onun için zorlaşmış gibi duraklamalar eklendi.

11 slayt

Slayt açıklaması:

“görünüşe göre... yüzünden ve gözlerinden kıvılcımlar düşüyordu” “Ekselanslarının zarif ilgisi... hayat veren nem gibi görünüyordu” İfade araçları Çehov hangi ifade araçlarını kullanıyor? metafor Hikayenin ikinci bölümünde metafor, kişileştirme, benzetme üniversite değerlendiricisinin imajını ortaya çıkarmada önemli bir rol oynuyor;

12 slayt