Вначале внимательно прочитайте текст , убедитесь, что вы понимаете его, что вы знаете и понимаете каждое отдельное слово. Если в текст е есть непонятные , посмотрите их значения в словаре. Если это текст на иностранном , убедитесь, что вы правильно произносите каждое слово, чтобы в целом текст звучал грамотно и .
Далее прочитайте текст вслух, вслушиваясь в свои слова. Постарайтесь выразительно, громко, чтобы информация лучше запоминалась. Если лучше всего вы то, что слышите, целесообразно будет записать свой голос на диктофон или мобильный и несколько раз.
Далее заучивайте текст по частям. Очень ценной окажется помощь близких людей. Они будут читать вам текст по предложению или по смысловой части, а вы будете повторять. Если вам некого попросить о помощи, делайте все сами: сначала читайте, а потом повторяйте прочитанное без опоры на текст .
Отработав небольшие части, переходите к более длинным фрагментам: четверостишьям или абзацам. Старайтесь заглядывать в текст как можно реже. Затем попробуйте рассказать весь текст .
Очень полезным оказывается подключение эмоций. Эмоционально окрашенная информация запоминается значительно проще, и остается в памяти дольше. Попробуйте рассказать текст , придав ему ту или иную эмоциональную окраску. Расскажите его так, будто вам радостно или, наоборот, очень печально. Дети очень любят рассказывать текст ы и стихи, подражая звукам животных или объектов окружающего мира. Представьте, как этот текст рассказал бы барашек, как его проквакала бы лягушка или пропищал комарик.
Убедившись, что вы выучили текст достаточно хорошо, дайте мозгу отдохнуть. Займитесь другим видом деятельности, не заставляющим память активно работать. Через час еще раз повторите текст - с тем выражением, с которым вы будете в итоге рассказывать его.
Учить текст ы лучше как минимум за один день то того часа, когда вы будете их декламировать. Утром перед выступлением нужно еще раз повторить текст . Кстати, именно утром память наиболее активна, в то время как она отдыхает. В первой половине дня текст ы учатся значительно проще и быстрее. Окончательно повторять текст лучше перед зеркалом, чтобы посмотреть на себя со стороны, пресечь нежелательные движения, жесты и позы, которые могут возникнуть от волнения и .
Связанная статья
Сегодня существует две основных разновидности текстов : тексты напечатанные и электронные. К каждому из них применяются свои хитрости оформления, призванные повысить удобство восприятия. Сделать текст читаемым можно, используя одни и те же инструменты и для электронных изданий, и для печатной продукции. Однако пользоваться ими нужно по-разному.
Инструкция
Сделать текст читаемым и удобным для усвоения содержащейся в нем информации помогает специальное форматирование и используемый шрифт. Так, в текстах, предназначенных для печати , профессиональные копирайтеры рекомендуют использовать с засечками. Засечки – это небольшие выступающие в буквах. К этому виду относится, пожалуй, самый популярный и распространенный шрифт - Times new Roman. Другой подходящий для чтения с бумаги шрифт – Georgia. Помимо используемого облегчает прочтение печатного текста и его расположение на странице форматирование. В зависимости от вида текста
