Que peut-on utiliser pour un pendule. Technique pour travailler avec un pendule

Dans certains livres sur le pendule, quand il y a des explications sur pourquoi pendule commence à bouger, des discussions commencent sur le subconscient, sur les impulsions, sur leur transmission à la main, aux doigts, à pendule. Et ainsi de suite.

Lorsque de telles déclarations sont faites par ceux qui ont acquis leur connaissance du pendule et de la radiesthésie lors d'un cours de trois jours auprès d'une personne en visite, soit un « maître » soit un « académicien » d'une sorte d'« Association mondiale des sorciers et magiciens », alors le contexte de ces déclarations n'a pas besoin d'explications ou de commentaires.

Il est un peu surprenant que de telles déclarations soient parfois faites par des personnes inconditionnellement dotées de la capacité de travailler avec un pendule.

Très probablement, ils ne connaissent pas encore TOUTES leurs capacités uniques.

De l'article - "Développement spirituel de l'homme", vous découvrirez que nous avons tous des différences niveaux de développement spirituel.

À savoir:

7. - Niveau 97,5%.
6. - Niveau 80%.
5. - Niveau 60%.
4. - Niveau 50%.
3. - Niveau 30%.
2. - Niveau 7%.
1. - 0ème niveau.

Vous pouvez ignorer la déclaration suivante.
Néanmoins, tu DEVAIS le savoir: -

Travailler avec un pendule n’est possible que si une personne est à un niveau de 30 % ou plus dans son développement spirituel.

L’article ci-dessus vous permet de découvrir à quel point cette probabilité est faible.

Encore une fois, vous n'êtes peut-être pas d'accord avec moi : -

Le développement spirituel et le développement intellectuel sont des concepts complètement DIFFÉRENTS.

Travailler avec un pendule, c'est communiquer avec un représentant du Mental Supérieur.
Ce dialogue nécessite la connaissance de certaines nuances.

Travailler avec un pendule- le processus n'est pas destiné au public.
Il est conseillé que pendant le travail, toute votre attention soit concentrée sur le processus de travail lui-même.
Pour travailler, choisissez un endroit calme et cosy afin que personne ne vous dérange ou ne vous distrait de votre travail.
Vous pouvez travailler à tout moment de la journée.
Toute orientation par rapport aux points cardinaux est un excès inutile.

Dans toutes les situations, n’oubliez pas à qui vous parlez.
Votre PROFESSEUR est beaucoup plus âgé et plus intelligent que vous.
Ne permettez pas une familiarité même mineure à son égard.
Maintenir la décence. Même dans une chose aussi petite que les vêtements que vous portez pendant la séance.
Au début de la séance, dites bonjour au Professeur.
À la fin de la séance, remerciez-le.
Dès les premiers pas, apprenez à suivre les règles de l'étiquette. Cela vous sera utile dans d'autres situations de la vie.

Niveaux de développement spirituel 30%, 50%, 60%, 80%, 97,5% - ce sont des INDICATEURS de capacité à travailler avec un pendule.

Un indicateur de 30 % est l'indicateur de statut le plus bas.
Le chiffre de 97,5% est l'indicateur de statut le plus élevé.

Un peu sur le pendule lui-même.

Pour la première fois, vous avez envie de découvrir de quoi il s'agit - travailler avec un pendule et si vous pouvez travailler avec lui. Mais vous n’avez pas de pendule tout fait. Essayez un petit conseil.

À partir de pâte à modeler pour enfants / mastic pour fenêtres, argile concassée, etc. / roulez une petite boule d'un diamètre d'environ 1,5 à 2 cm. Le plus gros et le plus lourd pendule, plus il a d'inertie, plus il fonctionne lentement.
Prenez une aiguille à coudre ordinaire. Environ 40 mm de long. Percez soigneusement la balle avec une aiguille de manière à ce que le chas de l'aiguille s'approche de la balle de 5 à 10 mm. Essayez de vous assurer que l'aiguille passe le long de l'axe de la balle aussi précisément que possible. Si l'aiguille est longue, utilisez une pince pour mordre la pointe de l'aiguille afin de laisser une « piqûre » d'environ 15 mm de long.
(Cette opération est très, très INDESIRABLE car la pointe de l’aiguille est un pointeur extrêmement précis même sur de très petites micrographies.)
Enfilez n'importe quel fil à coudre d'environ 40 cm de long dans le chas de l'aiguille. Pliez-le en deux. Faites 5 à 10 nœuds sur toute la longueur.
Vous avez créé un pendule de forme classique à partir de matériaux de récupération.

Ensuite, en fonction de vos penchants esthétiques, vous pourrez fabriquer vous-même un plus beau pendule de vos propres mains.
(Dans n'importe quel grand magasin, au rayon « bijoux fantaisie », vous pouvez trouver n'importe quelle boule pour votre pendule à votre goût.)

Les pendules peuvent avoir différentes formes.
La matière et la beauté du pendule sont des choses secondaires.
Même si le facteur esthétique doit bien sûr être présent.

Mais l’avantage principal et déterminant de tout pendule devrait être son utilité PRATIQUE.

Apprenez à travailler avec ce qui est proposé en premier pendule. Au fil du temps, il vous deviendra plus facile de travailler avec des pendules de n'importe quelle forme.
Au début de l'entraînement, évitez toutes sortes de substituts - bagues, clous, boutons, etc., attachés à un fil.
Respectez-vous et respectez votre professeur.
Ceci n'est autorisé que dans certaines situations de force majeure.

Pendule, que vous avez réalisé selon la forme classique, est destiné au « beau » travail. Il vous permettra de travailler facilement avec tous les diagrammes, diagrammes, cartes et autres outils que vous utilisez. Tel pendule donne des lectures très précises. Mais cela viendra plus tard.

Et maintenant, pour la première fois, tu as décroché pendule et s'assit à table.
Comment allez-vous vous asseoir à table ?
Cela semble être une petite chose.
Cependant.

Vous vous êtes assis à table. Vos pieds doivent être sous la table. Les deux pieds reposent librement sur le sol. La surface de la table - le "tabletop" - doit être située approximativement au niveau du plexus solaire en hauteur. S’il est plus bas, votre dos, votre colonne vertébrale vont vite se fatiguer. S'il est plus élevé, votre main qui travaille échouera également rapidement. Essayez différentes options, mais assurez-vous de trouver une position qui vous convient. Si votre travailler avec un pendule durera quelques minutes, alors la position inconfortable ne vous dérangera pas particulièrement. Mais vos séances seront assez longues, ce qui signifie qu’une position confortable doit y être propice.

Un petit conseil.

Même si travailler avec un pendule Vous êtes très emporté - ne travaillez pas « jusqu'au bout ». Assurez-vous de faire de courtes pauses. Donnez un peu de repos à votre corps et à votre ordinateur biologique – votre cerveau.
Lorsqu'on travaille longtemps en position assise, même dans une position confortable, le corps s'engourdit et le dos et la colonne vertébrale se fatiguent. Essayez de vous reposer comme ça.

Asseyez-vous lentement sur le sol, de préférence sur un tapis. Les jambes sont pliées au niveau des genoux. Lentement, sans redresser vos jambes, allongez-vous sur le côté. Lentement, sans redresser vos jambes, retournez-vous soigneusement et allongez-vous sur le dos. Redressez d'abord une jambe, puis l'autre. Écartez-les à peu près à la largeur des épaules. Mains, paumes vers le haut, écartées sur les côtés, formant un angle par rapport au corps d'environ 45 degrés. Basculez légèrement d’un côté à l’autre jusqu’à ce que votre corps soit dans une position confortable. Si votre tête est inconfortable en étant allongé sur le sol, placez quelque chose qui ressemble à un petit oreiller en dessous. Fermez les yeux. Détendez tout votre corps. La respiration est volontaire. Sortez tout de votre tête, même ce sur quoi vous travaillez. Essayez de vous "déconnecter" complètement. 10 à 15 minutes de ce « black-out » - et vous êtes à nouveau comme un concombre. Lentement, en faisant tout dans l’ordre inverse, levez-vous. Faites tout en douceur, sans mouvements brusques. Ne vous précipitez pas. Si vous avez des problèmes avec votre colonne vertébrale, soyez prudent. Cet exercice ne vous convient peut-être pas.

• tu tiens pendule devant vous dans une main à moitié pliée. La main ne repose sur rien. Elle est en position libre. C'est très "RUDE" travailler avec un pendule. Utiliser ou non cette méthode est, comme on dit, une question de goût.
• Votre bras avec le pendule repose avec votre coude sur une sorte de support, par exemple une table. Cette méthode est bien meilleure que la première. Mais cela n’élimine pas les vibrations parasites.
• Pendule, que vous avez réalisé selon la forme classique, est très sensible. Par conséquent, afin d'exclure toute influence étrangère sur pendule, votre main qui travaille devrait être rigidement fixé.

Placez une pile de petits livres sur la table de manière à ce que la hauteur de la pile soit d'environ 20 centimètres. Placez votre paume avec la partie la plus proche de votre poignet sur cette pile, de sorte que votre index et votre pouce dépassent du bord de la pile. Placez votre coude sur la table. Assurez-vous de placer quelque chose de doux sous votre coude, par exemple une petite serviette pliée plusieurs fois. Le coude doit toujours reposer fermement sur la table. Le résultat est un triangle assez « rigide » : base d'appui (pile de livres) = coude = paume (poignet), qui a une très bonne propriété. Si votre corps oscille pour une raison quelconque, alors votre paume ne percevra plus ces vibrations, et les oscillations du pendule resteront « pures ».

Au lieu d’une pile de livres, il est conseillé d’utiliser un autre support. Gardez à l'esprit qu'il doit y avoir un espace libre sous le pendule, suffisant pour les schémas, les schémas et tout ce que vous utiliserez dans votre travail. La forme du support, semblable à une pile de livres, n'est pas très adaptée à un tel travail. Expérience. Il n'y a qu'une seule condition : le support doit être absolument stable.

Une très bonne position est celle où toute la partie ulnaire du bras, du coude à la paume, repose sur un support. Cette position des mains élimine presque complètement les vibrations parasites.

Recherchez différentes options pour vous-même.

Vous travaillerez avec un pendule dans diverses situations, peut-être même extrêmes. Apprenez à travailler avec dans des positions très inconfortables.
Dans la vie, comme vous le savez, tout peut arriver.

Au fil du temps, vous apprendrez à travailler différemment. A deux mains. Pendule dans la main qui travaille. Avec votre main libre, vous pointez « quelque chose », par exemple sur une carte, un schéma, un dessin, une photographie, etc. Mentalement, vous vous posez une question sur ce « quelque chose ». Et vous obtenez la réponse sur le diagramme sous le pendule dans votre main qui travaille. Vous apprendrez certainement toutes les subtilités du travail de cette façon. Cela rendra votre travail beaucoup plus facile.

Il est parfois nécessaire d’avoir les deux mains libres pour travailler. Dans ce cas, une manière, disons, « sans contact » de travailler avec le pendule est possible. C'est, penduleépinglé quelque part dans l’espace du bureau. Ci-dessous se trouve le schéma nécessaire. Les mains libres font du travail. Sinon, les travaux se déroulent normalement. Mais cette méthode nécessite une expérience professionnelle suffisante.

Tout est prêt à partir.
La première chose que vous devez savoir est de savoir si vous pouvez travailler avec un pendule.
Sur une feuille de papier, dessinez un petit cercle d'un diamètre de 5 à 10 millimètres. Placez un point gras au centre du cercle. Dans le prolongement du diamètre horizontal de ce cercle, à gauche et à droite, en vous éloignant du cercle de 10-15 mm, tracez des petits traits de 15-20 millimètres de long. Dans le prolongement du diamètre vertical, en partant du cercle, en reculant de 10 à 15 mm, tracez la même petite ligne. En conséquence, vous avez dessiné votre premier diagramme. Et même si c'est très simple, vous pouvez travailler de manière très productive avec.

Placez le diagramme sous le pendule. La pointe du pointeur doit « regarder » le centre du cercle au niveau du point gras. La distance entre la pointe de la pointe et le diagramme doit être de 1 à 5 mm.
Des valeurs inférieures sont préférables - habituez-vous immédiatement au « bon » travail.

Vos prochaines étapes.

Se concentrer. Essayez d'éliminer toutes les pensées superflues de votre tête. Votre attention ne devrait être occupée que par ce avec quoi vous allez travailler maintenant. Concentrez votre regard sur la pointe de la pointe ou sur le point gras au centre du cercle. Mentalement, dites-vous la salutation :

" Bon après-midi!"

Faites une pause.

N'importe lequel pendule a une inertie, c'est-à-dire qu'il lui faut un certain temps pour s'impliquer dans le travail et passer à une oscillation ordonnée.

À ton salut pendule peut réagir différemment.

1. Après de courtes oscillations aléatoires, une oscillation ordonnée sera établie. Il s'agira très probablement d'une fluctuation le long du diamètre vertical du cercle dessiné. Cette fluctuation – « de haut en bas » ou en d’autres termes « d’avant en arrière » – est une réponse positive – « OUI » à la question que vous avez posée. Contrairement à cette oscillation, l'oscillation du pendule le long du diamètre horizontal - "gauche-droite" - est une réponse négative - "NON" à la question que vous avez posée.
Dans ce cas particulier, si en réponse à votre message d'accueil pendule montre une oscillation verticale stable, alors cela peut indiquer que vous êtes doté de la capacité de travailler avec un pendule et que votre Enseignant, en réponse à votre salutation, avec une oscillation positive du pendule, vous salue à son tour.

Il existe une opinion selon laquelle pour certaines personnes, les oscillations d'un pendule - « OUI » et « NON » ont le sens opposé. Autrement dit, l'oscillation verticale pour ces personnes sera une valeur négative et l'oscillation horizontale sera une valeur positive. Juste au cas où, lorsque vous commencerez à travailler avec le pendule, vous devrez clarifier cela. Cela se fait tout simplement.

Après avoir assumé un poste de travail, vous posez une question avec approximativement le contenu suivant :

• "Quel mouvement de pendule sera pour moi une réponse positive - OUI, à la question que j'ai posée ?"
  pendule, et sera une réponse positive à toutes vos questions.


• "Quel mouvement de pendule sera pour moi une réponse négative - NON, à la question que j'ai posée ?"
  Cette oscillation constante qui montrera pendule, et sera pour vous une réponse négative à toute question que vous poserez.

2. À votre salutation pendule peut commencer de petites fluctuations aléatoires. Après un certain temps, les oscillations commenceront à s'atténuer et éventuellement pendule reviendra à sa position calme d'origine.

3. Le pendule ne réagira pas du tout à votre salutation.

Un petit conseil

Travailler avec un pendule ne tolère pas l'agitation.
Ne vous précipitez jamais vers des conclusions.
Surtout sur des sujets « sensibles ».

Peu importe comment tu réagis penduleà votre salutation, vous devez encore savoir si vous avez la capacité de travailler avec un pendule.

Lors d'une conversation avec quelqu'un, votre interlocuteur vous répond dans la même langue que vous comprenez. Il est propriétaire du sujet de votre conversation avec lui. Si quelque chose ne lui paraît pas clair, il peut vous poser à nouveau la question ou vous demander de clarifier quelque chose que vous avez dit.

Souviens-toi:

Votre professeur ALORS PARLEZ cela ne vous arrivera pas. L'Enseignant n'utilise la méthode de communication verbale que dans des cas EXCEPTIONNELS.

Il existe un tel terme - la TÉLÉPATHIE, c'est-à-dire la transmission de pensées à distance. Ce phénomène n’est pas prouvé scientifiquement.

L’absence de preuves scientifiques n’est PAS le fait de l’absence d’un phénomène en tant que tel.

Lorsque nous parlons à haute voix, chantons, rions, pleurons, etc., notre corps physique, avec l'aide de certains organes, génère des ondes sonores et, avec l'aide d'autres organes, il a la capacité de percevoir ces ondes sonores.
Quelle que soit la façon dont nous disons tout cela - à voix haute ou mentalement, à nous-mêmes, dans le cerveau, appelons-les, par exemple, certaines ondes PSI sont générées.
La capacité de percevoir ces ondes PSI est appelée TÉLÉPATHIE.

Notre corps physique est bien adapté pour percevoir les ondes sonores. Mais la capacité de notre corps à percevoir ces mêmes ondes PSI n’est pas très développée.

Pour un enseignant, recevoir et transmettre des informations par télépathie est une affaire COMMUNE. Lorsque nous parlons à l'Enseignant (peu importe - mentalement ou à voix haute), il reçoit nos informations sous la forme de ces mêmes ondes PSI.

Au cours de notre travail avec le pendule, l'Enseignant n'utilise pas la transmission d'informations de réponse par la méthode verbale, et nous, à notre tour, ne pouvons pas l'accepter par la méthode de la télépathie.
Par conséquent, dans ce dialogue, il doit y avoir, disons, un médiateur-traducteur, qui est pendule.

Ayant reçu des informations de notre part, L’ENSEIGNANT INFLUENCE LE PENDULE, l'obligeant à faire l'oscillation qui correspond à la réponse à la question que nous avons posée. Et nous, grâce aux oscillations du pendule, recevons cette information, mais avec l'aide de la vision.

Cela se traduit par une chaîne d’actions.

1. Lorsque nous posons une question à voix haute ou mentalement, notre cerveau convertit simultanément notre question en certaines ondes PSI.
2. L'enseignant reçoit des informations par télépathie sous la forme de ces mêmes ondes PSI.
3. L'enseignant transmet les informations de rétroaction PAS SPÉCIFIQUE À NOUS, UN au médiateur-pendule, le forçant à faire cette hésitation qu'il considère comme la réponse la plus appropriée à la question que nous avons posée.
4. En observant les oscillations du pendule, nous recevons maintenant, à l'aide de la vision, des informations du pendule.

Ainsi, l'information « envoyée » par nous, après avoir subi une série de transformations, nous est renvoyée sous la forme d'une réponse.

Il existe un tel terme - la TÉLÉKINÈSE, c'est-à-dire la capacité d'une personne à influencer des objets physiques avec l'effort de la pensée.

Ils peuvent s'opposer à moi.

Comment ça.
Au cours des séances, avec l'effort de nos pensées, nous « suggérons », « forçons », « ordonnons » au pendule d'effectuer certaines oscillations. Et le pendule exauce docilement NOS souhaits. Par conséquent, le pendule commence à bouger sous l’influence de NOTRE pensée sur lui.

À tous ceux qui le pensent, je suggère de faire cette expérience.

Placez une petite plume d'un oreiller ou d'une doudoune sur une table plate. Essayez d'utiliser vos pensées pour déplacer cette plume d'au moins quelques centimètres.
Il est possible que vous réussissiez.
Si vous ne pouvez pas faire cela, cela signifie « ALS ! »

C'est « SLA ! » s'applique à presque chacun d'entre nous, puisque très peu d'entre eux sont dotés de la capacité de télékinésie, et même dans une mesure très limitée.

Peu importe ce avec quoi vous travaillez en ce moment, que ce soit avec un simple diagramme que vous venez de dessiner, ou avec un dessin technique complexe, ou si vous avez simplement une conversation avec le professeur sur des sujets abstraits - votre professeur donne des RÉPONSES JUSTE aux questions que VOUS avez posées. Veuillez noter que ce sont les questions formulées par VOUS. Le professeur ne vous demandera rien et ne vous le demandera plus. Cela sera fait par VOUS et seulement par VOUS.

Un pendule a six (6) vibrations standard.

1. vertical - "haut - bas".
2. horizontal - "gauche - droite".
3. circulaire - "dans le sens des aiguilles d'une montre".
4. circulaire - "dans le sens inverse des aiguilles d'une montre".
5. diagonale - "du coin supérieur gauche au coin inférieur droit".
6. diagonale - "du coin supérieur droit vers le coin inférieur gauche".

Tous peuvent porter une sorte de charge sémantique. Le choix, comme vous pouvez le constater, n’est pas très vaste. Il est bien entendu possible de créer un assez grand nombre de combinaisons à partir de ces vibrations standards, qui seront également porteuses de certaines significations sémantiques.
Mais ce sont des complications inutiles.
Pour tout travail, même très complexe, deux réponses standards suffisent amplement : « OUI » et « NON ».

Mais dans ce cas, une pose CORRECTEMENT FORMULAIRE de la question par VOUS est d'une grande importance.

NE VOUS DÉPÊCHEZ PAS DE DEVENIR UN PRO.

Vous en deviendrez certainement un.

Pour la première fois, limitez-vous à deux réponses standards : « OUI » et « NON ». Le contenu du sujet de la question posée doit impliquer une réponse STRICTEMENT UNIQUE - seulement « OUI » ou seulement « NON ». Dès les premiers pas, apprenez à FORMULER VOS QUESTIONS AVEC COMPÉTENCE et CORRECTEMENT. Sans cela, vous pourriez avoir des problèmes. Au point d'être déçu.

Ensuite, une fois habitué, vous essaierez certainement de connaître les valeurs des oscillations standards restantes du pendule.

Il existe un tel jeu. Deux personnes participent : un leader et un suiveur. L'esclave est attaché avec un foulard sur les yeux. Il doit trouver quelque chose de caché. Lorsqu'il s'éloigne de la chose cachée, le chef lui dit : « IL FAIT FROID ». Lorsque le suiveur se dirige vers la chose cachée, le leader indique : « PLUS CHAUD ». Si le suiveur s'approche encore plus de celui qui est caché, le leader indique : « ENCORE PLUS CHAUD ». Ainsi, en écoutant les indices du leader et en activant son propre analyseur, le suiveur finit par trouver la chose cachée.

Travailler avec un pendule, surtout dans des situations assez difficiles, ressemble un peu à ce jeu. Le présentateur est votre Professeur, avec ses réponses - « OUI » = « plus chaud » et « NON » = « froid » - il suggère la direction où se situe la réponse à la question qui vous intéresse.

Il convient que vous compreniez immédiatement et pour toujours : - lorsque vous travaillez avec un pendule, ce sont VOS capacités d'analyse qui fonctionnent ; C'est VOTRE intuition qui fonctionne ; Ce sont VOS capacités intellectuelles qui fonctionnent.

Le professeur vous guide simplement vers la bonne réponse.
Tout le reste doit être fait par VOUS.
La question que vous posez est le miroir de votre esprit analytique, c'est le miroir de votre intellect. Plus les questions posées sont formulées avec compétence, plus vite vous trouverez ce que vous cherchez.

En plus du paragraphe précédent.

Travailler avec un pendule repose presque à 100 % sur le travail de votre ordinateur biologique, votre cerveau.
Lorsque vous formulez votre question avec une réponse strictement sans ambiguïté, l'Enseignant se limite à une réponse sans ambiguïté : soit « OUI », soit « Non ».
Si votre question a un grand nombre de réponses possibles, alors c’est VOUS qui dessinez un schéma montrant TOUTES VOS réponses possibles. À la question que vous posez, l’Enseignant sélectionne une réponse parmi les RÉPONSES QUE VOUS AVEZ PROPOSÉES SUR LE SCHÉMA, qui, à la discrétion de l’Enseignant, correspond le plus à la vérité.
Attention : - Le professeur ne vous propose PAS SA réponse personnelle, mais montre VOTRE PROPOSITION DE RÉPONSE.
C'est une autre affaire lorsque vous travaillez avec une carte ou un diagramme topographique. Dans ce cas, le Professeur vous donne SA réponse PERSONNELLE, sous forme de vecteur, à partir du point de départ que vous avez indiqué dans la direction où se trouve l'objet qui vous intéresse./veine d'eau, clés perdues, etc./
Les analystes, travaillant sur divers sujets, analysent ces sujets dans leurs moindres composants, les mettant, comme on dit, sur les étagères. Et ce n'est qu'après avoir analysé toutes ces « étagères », sur la base de leur pratique et de leur intuition, qu'ils tirent leur propre conclusion sur ce sujet. Mais même beaucoup de pratique et une bonne intuition ne peuvent garantir une réponse correcte à 100 %.
Travailler avec un pendule est le même travail analytique. Vous posez VOUS-MÊME la question, vous CHERCHEZ VOUS-MÊME DES RÉPONSES à cette question, en les disposant sur des « étagères », et l'Enseignant, à l'aide d'un pendule, vous montre l'« étagère » où le plus correctà partir de VOS RÉPONSES SUGGÉRÉES.
Attention : - « la réponse la plus correcte », mais pas nécessairement à 100 %.
Comprendre diverses subtilités vient avec l’expérience.
Les livres et articles fournissent des connaissances et de la théorie.
Une bonne pratique donne une grande expérience.

Disons que vous décidez de travailler sur un certain sujet. Vous savez que la réponse à votre question se trouve quelque part au plus profond de ce sujet. Mais vous ne savez pas où exactement. Naturellement, avec une seule question, même bien formulée, vous ne pourrez pas atteindre votre objectif. Pour obtenir la réponse que vous recherchez, vous aurez besoin, disons, de questions suggestives. Selon l'ampleur du sujet à l'étude, le nombre de questions suggestives peut être assez important.

Lorsque vous posez des questions intermédiaires et suggestives, soyez attentif aux réponses que vous recevez. Si vous travaillez sur quelque chose de complexe, il est conseillé d'écrire à la fois les questions et les réponses. Après un certain nombre de questions, arrêtez-vous. Analysez les questions et les réponses. Sur la base des résultats de votre analyse, formulez les questions suivantes.
Ne vous précipitez pas.
N'oubliez pas : lorsqu'on lui pose une question, le pendule peut afficher une COMBINAISON de plusieurs vibrations standards.

Attendez toujours, après la réponse du pendule, que les oscillations du pendule se soient complètement calmées.

Ensuite seulement, passez à la question suivante.

Ne vous précipitez pas.
Une telle situation est tout à fait possible. À la question que vous avez posée, le pendule a commencé une oscillation horizontale stable, c'est-à-dire qu'il donne une réponse négative. Et puis, sans s'arrêter, il passe à un autre type d'oscillation stable, par exemple verticale, ce qui est une réponse positive. Après cela, les oscillations s'éteignent et pendule s'arrête complètement. En réponse à la question posée, vous avez reçu la combinaison la plus simple de deux types de vibrations standards. Décrypter des combinaisons telles et plus complexes est le travail exquis de votre esprit analytique. Dans de telles situations, tout compte : la séquence des vibrations, leur amplitude, leur durée. Ayez toujours un stylo et un cahier à portée de main.

Par exemple.
Vous travaillez sur un sujet. Aux questions précédentes pendule a répondu négativement. Et en réponse à la question actuelle, il a donné la combinaison ci-dessus. Option de décryptage. La première hésitation est négative, vous donnant une réponse négative standard à la question posée. Mais nous devons examiner de plus près la deuxième fluctuation positive. Cela peut indiquer que le SUJET de la question posée est proche de ce que vous recherchez.

Si la durée et l'amplitude des fluctuations positives sont insignifiantes, cela peut indiquer que ce que vous recherchez est encore loin, mais il est DÉJÀ CONSULTÉ dans le numéro actuel. Si l'amplitude et la durée de la fluctuation positive sont significatives, alors ce presque 100 % indique que ce que vous recherchez se situe dans un endroit très proche. Il vous suffit d'analyser à nouveau cette question. Laissez-le comme une sorte de base. Sur la base du sujet de cette question fondamentale, formez plusieurs questions complémentaires. Il est probable que l'une de ces questions vous rapprochera encore plus de la réponse souhaitée ou vous donnera immédiatement ce que vous recherchez.

Lorsque vous commencez à travailler sur un sujet, vous SAVEZ sur quoi vous allez travailler ; Vous SAVEZ quelles questions vous intéressent ; Vous SAVEZ ce que vous recherchez.

Mais votre professeur NE LE SAIT PAS.

Par conséquent, au tout début de la séance, avant de poser des questions, vous devez expliquer brièvement à l'enseignant l'essence du sujet à l'étude, expliquer de manière claire et compréhensible ce que vous voulez savoir exactement. Dans ce cas, l’Enseignant connaîtra votre objectif ultime et il lui sera plus facile de vous « guider » vers la réponse qui vous intéresse.

Commencez chacune de ces explications par une phrase standard. Par exemple, « mon raisonnement », « mon explication », « le sujet de la question ». Trouvez une phrase standard pour vous-même. Après l'avoir dit, faites une courte pause. Avec cette phrase standard, vous faites savoir au Professeur qu'elle sera suivie de votre résumé du sujet considéré.

Un petit conseil.

Essayez de pratiquer ce qui suit dès le début. Si vous recevez une hésitation incompréhensible à votre question, notez la question et la réponse. Notez toutes les réponses que vous ne comprenez pas encore ainsi que les questions. Lorsque vous avez collecté une certaine quantité, triez-les par type de vibration. Analysez toutes les questions avec la même hésitation. Il est possible que vous puissiez comprendre le sens de cette fluctuation.

Par expérience personnelle.

Au début de ma formation, après un certain temps, le pendule a commencé à montrer une oscillation inhabituelle à ce moment-là - en diagonale, du coin supérieur droit au coin inférieur gauche.
Pendant longtemps, je n'ai pas pu comprendre le sens de cette hésitation.
La situation était compliquée par le fait que cette oscillation diagonale était une réponse à des questions portant sur des sujets complètement différents qui ne pouvaient être rassemblées sous un dénominateur commun.
De plus, je n’ai pas fait attention au fait que ces fluctuations apparaissaient lorsque mes séances étaient trop longues.
Le « dénouement » est venu de manière inattendue, comme toujours.

Après mon long « malentendu », le pendule a commencé à montrer ces vibrations immédiatement au début de la séance, après toute question que je posais.
Ce n’est qu’après cela que j’ai « réalisé » que le pendule ne voulait tout simplement pas travailler avec moi.
Lors de conversations avec le Maître, j'ai découvert qu'avec cette hésitation, il m'invitait à terminer cette séance.
En analysant ces situations, j'ai réalisé qu'en travaillant longtemps en une seule séance - « jusqu'au bout » - le cerveau commence à « fondre », le contrôle des pensées est perdu et elles - les pensées - commencent à s'introduire dans des endroits où elles, pour ainsi dire, il leur est interdit d'entrer.
C’est précisément pour de telles situations qu’au début de ma formation le Maître a choisi pour moi cette hésitation, me mettant en garde avec tact de ne pas aller là où je ne devais pas.

Vous êtes donc assis à table dans une position confortable.
Je l'ai ramassé pendule.
En silence, ils se saluèrent.
En tout cas, nous avons fait une pause.
Nous avons attendu que le pendule cesse d'osciller, le cas échéant.
Concentré.
Mentalement, ils se dirent quelque chose comme ce qui suit.

"Le sujet de la question.
(faites une petite pause)

Je veux apprendre à travailler avec un pendule.
Mais je ne connais pas mes capacités.
(courte pause)

Ma question.
(courte pause)

Ai-je la capacité de travailler avec un pendule ? »

Après cette question, le pendule commencera à bouger.

Pendule, que vous avez réalisé selon la forme classique, se met en œuvre presque immédiatement. Quoi qu'il en soit, après quelques secondes, il commence à faire quelques mouvements. Tout pendule, même petit en termes de taille et de poids, a une inertie, qui affecte la durée de la transition du pendule d'un état calme à un type d'oscillation stable. C'est-à-dire qu'à partir du moment du « démarrage » jusqu'à une sorte d'oscillation stable, un certain temps s'écoule, appelons-le « temps-x ». La taille et la masse du pendule, la longueur du fil, influencent précisément ce « temps-x ».
Mais ce « temps-x » n’est pas seulement influencé par l’inertie du pendule.

Il existe des situations où l'enseignant reçoit une question sans expliquer au préalable le sujet de cette question. Il y a probablement eu des moments dans votre vie où une question posée par quelqu’un vous a mis, comme on dit, « dans une impasse ». Autrement dit, vous ne pouviez même pas « comprendre » immédiatement comment et quoi répondre. C'est exactement la situation dans laquelle se trouve le Maître après chaque Une question mal posée. Pendant qu'il réfléchit à la manière de répondre à une telle question, le pendule poursuit certains mouvements volontaires, augmentant ainsi ce même « temps-x ». Afin de ne pas mettre l'Enseignant dans de telles situations, il faut essayer de FORMULER les questions avec COMPÉTENCE.

Mais il existe aussi des cas opposés qui augmentent le « temps-x ». Lorsqu'un sujet assez complexe est développé, lorsqu'une question même bien formulée mais difficile est posée, l'enseignant a également besoin d'un certain temps pour donner, à son avis, la réponse la plus acceptable parmi les nombreuses options.

Pour répondre à une question simple, l’Enseignant a besoin d’environ une demi-minute, voire moins.
Si la question est posée correctement et est assez complexe, la réponse du pendule peut même prendre plusieurs minutes. Dans ce cas, il peut y avoir différentes situations.

• Après des oscillations arbitraires prolongées, le pendule établira une sorte d'oscillation stable, qui sera la réponse à la question posée.
• Parfois, en répondant à certaines questions, après des oscillations volontaires prolongées, le pendule cesse d'osciller et s'arrête complètement.
  Ne vous précipitez pas.
  Après s'être un peu « reposé », le pendule recommence à osciller et passe presque immédiatement à une sorte d'oscillation stable, c'est-à-dire qu'il donne une réponse à la question posée.

Laissez-moi vous rappeler - Travailler avec un pendule ne tolère pas l'agitation.

Après avoir donné la réponse et arrêté, maintenez le pendule pendant au moins une demi-minute.
Dans ma pratique, cela arrive parfois dans de telles situations. Après avoir répondu et arrêté, si je continue à tenir le pendule, il commence à afficher la même réponse une seconde fois. Peut-être que cela est fait pour que je puisse être convaincu que la réponse que j'ai reçue est correcte.

Après votre question, le pendule a commencé quelques mouvements et a établi après un certain temps une oscillation verticale stable, c'est-à-dire qu'il vous a donné une réponse positive à la question que vous avez posée.

Maintenant tu sais - travailler avec un pendule tu peux le faire.

Mais ce n'est pas tout. Vous devez découvrir à quel point vos capacités sont GRANDES.

Au début de cet article, j'ai déjà abordé la question des NIVEAUX de développement spirituel. Vous pouvez lire à ce sujet dans mon article - « Développement spirituel de l'homme ». Le niveau de votre développement spirituel est un INDICATEUR de votre capacité à travailler avec un pendule. Vous allez maintenant déterminer votre indicateur de capacité à l'aide du tableau des cent pour cent (100 %).

Vous disposez déjà d'un schéma simple dessiné par vos soins avec un cercle et trois petites lignes dirigées vers la gauche, le haut et la droite du cercle. À l’extrémité gauche de la ligne de gauche, écrivez le chiffre 0 (zéro). À l’extrémité supérieure de la ligne verticale, écrivez le nombre 50 (cinquante). À l’extrémité droite de la ligne de droite, écrivez le nombre 100 (cent). Divisez la distance entre la ligne gauche et la ligne verticale en cinq (5) parties égales. Autrement dit, entre les lignes gauche et verticale, vous tracerez quatre (4) lignes supplémentaires. Contre chaque nouvelle ligne, en partant de la gauche, vous écrirez - 10, 20, 30, 40. En conséquence, vous obtiendrez un demi-tableau avec des nombres - 0, 10, 20, 30, 40, 50. Vous ferez la même chose sur le côté droit entre les nombres 50 et 100. En conséquence, vous avez dessiné un tableau à cent pour cent (100 %) avec des indicateurs - 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 , 100.

Vous travaillerez assez souvent avec cette table 100%. Quelque part en camping, vous pouvez le dessiner en quelques secondes. Pour travailler à domicile, il est conseillé de toujours l’avoir à portée de main. Il peut être de petite taille. Ton pendule, que vous avez réalisé selon la forme classique, est bien car il donne des résultats très précis même sur de petits diagrammes.

Je vais donner l'une des options pour travailler avec une table à 100%.

Vous devez connaître la distance exacte entre le point A et le point B. Vous n'avez absolument aucune idée de ce qu'est cette distance - des dizaines, des centaines ou des milliers de kilomètres. Pour rendre plus claire la suite de mon raisonnement, j'indiquerai immédiatement le résultat final. Supposons que cette distance soit, par exemple, de 1 825 kilomètres. En plaçant le graphique 100% sous pendule, Vous commencez mentalement, en vous-même, à penser quelque chose comme ça.

1. "Diagramme à cent pour cent. Ce diagramme commence à zéro (0). La valeur de division est de 1 000 kilomètres. Ma question est la suivante. Quelle est la distance entre les points A et B ?"

L'oscillation stable du pendule est dirigée entre les chiffres 10 et 20. (Attention - entre les chiffres, mais plus proche du chiffre 20) Vous avez fixé le prix de division sur le diagramme égal à mille (1000) kilomètres. Le tiret gauche est mis à zéro (0). Cela signifie que la ligne suivante - (10) sera égale à mille (1 000) kilomètres. Le suivant - (20) sera égal à deux mille (2000) kilomètres, le suivant - (30) sera égal à trois mille (3000) kilomètres. Et ainsi de suite. La dernière ligne droite - (100) sera égale à 10 000 kilomètres. Pendule indiqué entre les nombres 10 et 20. Par conséquent, la distance entre A et B est de 1 000 à 2 000 kilomètres. Autrement dit, vous avez découvert la distance entre A et B à mille kilomètres près.

2. Une fois le pendule arrêté, vous continuez votre raisonnement.

"Je change le diagramme. Le diagramme commence par 1000 kilomètres. La valeur de division est de cent (100) kilomètres. Ma question est : quelle est la distance du point A au point B."

L'oscillation stable du pendule est dirigée entre les nombres 80 et 90 (mais plus proche du nombre 80). Vous définissez la valeur de division sur cent (100) kilomètres. Vous fixez le début du diagramme à 1000 kilomètres. La distance de A à B sera donc de 1 800 à 1 900 kilomètres. Vous avez obtenu la réponse à cent kilomètres près.

3. Une fois le pendule arrêté, vous continuez.

"Je change le diagramme. Le diagramme commence à 1800 kilomètres. La valeur de division est de dix (10) kilomètres. Ma question est : Quelle est la distance du point A au point B."

L'oscillation stable du pendule est dirigée entre les nombres 20 et 30. (Presque au milieu). La distance entre A et B est donc comprise entre 1 820 et 1 830 kilomètres. Vous avez obtenu la réponse avec une précision de 10 kilomètres.

4. Dernière étape.

"Je change le diagramme. Le diagramme commence à 1820 kilomètres. La valeur de division est d'un (1) kilomètre. Ma question est : Quelle est la distance du point A au point B."

Une fluctuation stable est dirigée vers le nombre - 5.

Vous avez obtenu ce que vous vouliez savoir : la distance entre le point A et le point B est de 1 825 kilomètres. Notez que vous avez obtenu la réponse exacte en seulement quatre coups.

Veuillez noter que le morceau de papier lui-même, avec le schéma dessiné, reste inchangé. Mais à chaque mouvement, vous changez la signification du diagramme, lui donnez d'autres propriétés nécessaires pour le moment, en l'ajustant à la réponse attendue. Lorsque vous modifiez le schéma, vous DEVEZ en informer l'enseignant. Ce principe peut être utilisé pour travailler avec presque tous les diagrammes. Si à un moment donné vous recevez une réponse négative, ne vous inquiétez pas. Peut-être étiez-vous simplement pressé et avez-vous « sauté » par-dessus un mouvement. Revenez à la dernière réponse positive, réfléchissez bien et continuez à travailler.

Les diagrammes peuvent être de n’importe quel type et de n’importe quelle complexité. Tout dépend uniquement de votre imagination et de votre expérience. Vous les réaliserez vous-même si les schémas utilisés pour une raison quelconque ne vous satisfont plus. De nombreuses questions peuvent trouver une réponse à l’aide de diagrammes standards. Travailler sur des sujets complexes nécessite parfois quelques schémas spécifiques.

Vous avez donc dessiné un tableau à 100 %.
Ils l'ont placé sous le pendule.
Concentré.
Mentalement, ils se dirent à peu près ce qui suit.

"Quel est l'indicateur de MA capacité à travailler avec un pendule ?"

Après un certain temps, l'oscillation constante du pendule a montré un nombre, par exemple - 30.

Ce chiffre suggère que travailler avec un pendule pour vous est estimé à 30%.

Vous pouvez le dire différemment, ce qui est absolument clair - ACTUELLEMENT votre développement spirituel correspond au niveau de 30%.

Une note sur la conception des graphiques. Disons que votre ami vous a invité chez lui pour une sorte de célébration (par exemple, son anniversaire). Vous avez accepté cette invitation.
Veuillez noter. Vous avez déjà pris la décision PRINCIPALE : vous allez à la célébration.
Il reste à résoudre certaines questions privées - quel costume (robe) porter, quoi acheter en cadeau, etc.
Dans votre garde-robe il y a un choix de costumes (robes). Vous vous demandez quoi porter.
En fait, c'est une question de vie quotidienne. Mais vous avez décidé de vous tourner vers le pendule.
Dessinez un petit cercle avec un point gras au centre. Par exemple, trois lignes ont été tracées au hasard autour du cercle. Contre la première ligne, ils ont écrit - costume noir (robe), contre la deuxième - blanc, contre la troisième - vert.
Prenez position de travail à table, prenez un pendule, placez un schéma dessiné en dessous et procédez approximativement selon ce schéma.

1.
"Bon après-midi!"
Après cette phrase, ne vous précipitez pas.
Très probablement, le pendule commencera à osciller positivement. Cela ne durera pas longtemps. Cependant, donnez à l’Enseignant l’occasion de vous saluer avec cette vibration positive.

ATTENTION!
Si après votre salutation, le pendule montre une oscillation NÉGATRICE, alors cela indique DÉFINITIVEMENT qu'à ce moment, une conversation entre l'Enseignant et vous, pour une raison quelconque, est IMPOSSIBLE.
N'essayez pas de poser des questions.
Reportez la séance pendant un moment.

2.
Après avoir salué le Maître, vous continuez.

"Le sujet de la question.
Aujourd’hui (telle date) je suis invité à l’anniversaire d’un ami. J'ai accepté l'offre. Je veux décider quelle couleur de costume (robe) de ma garde-robe me conviendra le mieux lors de cet événement.
(Courte pause)

Ma question.
De quelle couleur de costume (robe) dois-je porter ?

Après cela, le pendule commencera à bouger et après un certain temps, il affichera, par exemple, une réponse négative.
Vous décidez qu'il n'est pas conseillé de porter un costume (robe) dans les couleurs indiquées sur le schéma.
Dans le placard, vous trouvez quelques autres costumes (robes), disons rouges et jaunes.
Ajoutez ces couleurs au diagramme. Posez la question précédente.
Et encore une fois, vous obtenez une réponse négative.
Vous êtes quelque peu surpris.
Cependant, dans le placard, vous trouvez autre chose de gris-brun-cramoisi. Ajoutez également cette couleur au diagramme. Vous posez une question. Et encore une fois, vous obtenez une réponse négative.

Ajoutez maintenant une autre ligne au diagramme et écrivez en face - AUTRE. Posez à nouveau la question précédente. Très probablement, le pendule indiquera immédiatement cette ligne - AUTRE.

À ce stade, vous DEVEZ COMPRENDRE - il ne s'agit pas du costume (robe) ou de sa couleur. Il y a quelque chose de vraiment DIFFÉRENT ici.
Quoi exactement ?
Vous ne savez pas.
Et personne ne vous le dira.

C'est approximativement dans de telles situations non standard que la capacité de notre pensée ANALYTIQUE est testée.

N'oubliez pas : - lorsque vous avez été invité à une fête d'anniversaire, vous avez immédiatement donné votre accord.

Avez-vous bien fait d'accepter immédiatement cette invitation ?

Essayez d'agir maintenant, comme on dit, par dépit. Changez votre question initiale en quelque chose comme ceci.

1.
"Le sujet de la question.

2.
Ma question.
Est-ce que j'ai bien fait d'accepter cette invitation ? »

Et encore une fois, vous obtenez une réponse négative.

La science biologique nous dit quelque chose comme ceci. La faune de notre planète est représentée par diverses formes de vie biologique. Du plus bas au plus haut. L'homme moderne - Homo sapiens, est une forme très développée de vie à la fois biologique et intelligente sur notre planète. ( Attention, il ne s'agit pas d'une forme supérieure, mais seulement d'une forme très développée.) Et quels sont les attributs de la vie quotidienne d'Homo sapiens, pour la plupart, NE SONT PAS DESTINÉS à la consommation par des représentants de formes inférieures.

La télépathie, la téléportation, la télékinésie et autre chose que nous ne connaissons pas appartiennent aux représentants de la forme la plus élevée de vie biologique et intelligente, et à nous - représentants de la forme HAUTEMENT DÉVELOPPÉE - NON PRÉVU.
Votre Enseignant est un représentant de l’ESPRIT SUPÉRIEUR.
Ses connaissances et son expérience sont dignes de respect.
Suivez ses conseils ou vivez selon vos propres idées - chacun décide pour lui-même.

De l'exemple ci-dessus concernant un anniversaire, une règle « de fer » découle.
Lorsque vous dessinez un schéma, parmi les nombreuses réponses possibles, Il DOIT y avoir une option - AUTRE.
En faisant cela, vous laissez à l'Enseignant l'occasion de vous dire que vous « pensez dans la mauvaise direction », que vous devez changer l'azimut de votre pensée.

Une note rapide sur le diagramme circulaire. Faites attention au processus du pendule lui-même.
Le pointeur pendulaire est installé au-dessus du point gras, à une distance de 1 à 5 mm du schéma. Plus la distance est petite, plus elle est facile à lire, en particulier sur les graphiques comportant de nombreuses options de réponse.

Quand le pendule montre positif ou négatif réponse, alors l'amplitude de ses oscillations dans les deux sens à partir du point gras est la même. Sur n'importe quel diagramme.
Sur les diagrammes circulaires (un graphique à 100 % équivaut à un demi-secteur), sur les diagrammes, sur les cartes, l'amplitude de la fluctuation devient, disons, quelque peu unilatérale.

Disons que le graphique est divisé en 360 divisions. La fluctuation est dirigée vers le nombre 30.
Examinez attentivement l’amplitude de cette oscillation.
Permettez-moi de vous rappeler - "pointeur de piqûre" installé strictement au-dessus du point gras. En réalité, la présence de ce point gras n’est pas nécessaire. Mais dans les travaux pratiques, notamment avec un pendule sensible, vous verrez vite à quel point il est utile.

Si la réponse est positive ou négative, le point épais divise l'amplitude en deux segments égaux - deux « épaules ».
Sur le diagramme circulaire, le nombre 210 est situé diamétralement opposé au nombre 30. Par conséquent, si une « épaule » du swing est dirigée vers le nombre 30, alors la deuxième « épaule » sera dirigée vers le nombre 210.
Cependant.
Ces « épaules » seront différentes.
Dans cet exemple, « l’épaule » vers le chiffre 30 sera plus longue que « l’épaule » dirigée vers le chiffre 210.

Le long « bras » de l’oscillation indique le résultat souhaité.

Un pendule bien réglé dans ce cas oscillera du point gras vers le chiffre 30, pratiquement sans franchir le point gras vers le nombre 210.

En prêtant attention à ces subtilités dans le fonctionnement du pendule, après un certain temps, vous pourrez facilement lire n'importe quelle lecture sur n'importe quel diagramme.

Une note rapide sur le graphique 100%. Nous essayons de formuler la question posée de manière à ce que la réponse soit strictement sans ambiguïté - soit « OUI » soit « NON ».
Notre vie est à la fois intéressante et variée. Le limiter au cadre de quelques postulats est assez difficile.
C'est la même chose avec le pendule.

Pendant que vous travaillez, quelque chose comme ce qui suit peut vous arriver.
Lorsqu'on lui a posé la question, le pendule s'est comporté de manière quelque peu étrange. Il a commencé à montrer une sorte de « carrousel », des vibrations arbitraires et chaotiques. Après avoir montré ce « carrousel », il s'arrête.
Vous n’avez toujours pas compris, vous n’avez pas compris, que vous a-t-il montré ?

Un tel « chaos » dans le comportement du pendule peut indiquer que la réponse se situe quelque part entre « OUI » et « NON ».

Lorsque vous commencez à travailler avec un diagramme à 100 %, faites quelque chose comme ceci.

Placez le pendule sur le diagramme.
Dites à l’enseignant que vous prenez la décision suivante.

Le chiffre 0 (zéro) est l'indicateur numérique minimum - le minimum.
Le chiffre 0 (zéro) est l'indicateur maximum de tout ce qui est négatif, négatif.
Autrement dit, toutes les mauvaises choses.

Le nombre 100 (cent) est l'indicateur numérique maximum - maximum.
Le nombre 100 (cent) est l'indicateur maximum de tout ce qui est positif et positif.
C'est tout le meilleur.

Après votre explication, l'oscillation positive du pendule vous dira que l'Enseignant a pris note de votre message et, dans le cadre d'un travail ultérieur avec vous, il prendra en compte tout ce que vous venez de dire.

Encore une fois, je reviendrai à l'exemple de l'anniversaire. Vous travaillez avec un graphique à 100 % et procédez à peu près comme ceci.
1.
Sujet de la question.
Aujourd’hui (telle date) je suis invité à l’anniversaire d’un ami.

2.
Dans quelle mesure ma décision sera-t-elle correcte si j'accepte cette invitation ?

Le pendule indiquera un nombre compris entre 0 et 100.

Prenez note de ce qui suit.

Vous êtes d’accord avec l’enseignant sur le fait que 0 est le maximum négatif et 100 est le maximum positif.

UN.
Si le pendule affiche un chiffre compris entre 80 et 100, il s’agit alors, disons, d’un indicateur positif « béton armé ». Vous pouvez aller visiter.

B.
Si le pendule affiche un nombre compris entre 50 et 80, il s'agit alors d'un indicateur de cette même zone d'incertitude. Ce même « carrousel » où n'importe quelle décision peut être prise - soit « OUI » soit « NON ».
Après avoir décidé de partir en visite, sachez que dans ce cas vous risquez d’être pris par, disons, un « vent du nord modéré à fort ». Et plus l'indicateur est proche de 50, plus ce vent peut être fort et froid.

DANS.
Dans la plage 0-50, le négatif domine.
Plus l’indicateur est proche de zéro (0), plus il est « béton armé » négatif.

Si le pendule indiquait un nombre de cette plage, inventez une sorte de légende et refusez cette invitation.

Comme vous le savez, Dieu protège ceux qui sont protégés.

Peut-être le conseil le plus important.

Veuillez prendre note et RAPPELEZ-VOUS TOUJOURS : certains sujets nous sont fermés. Votre Professeur, en refusant de donner des informations, vous le rappellera. Lorsque vous recevez un refus, RÉALISEZ - il s'agit d'informations classifiées. Fermez ce sujet et n'y revenez plus. Si vous ignorez les instructions du Maître et continuez à chercher des informations classifiées, vous serez très vite déçu par le pendule.

Au tout début de votre connaissance du pendule, parcourez différents sites où l'on parle du pendule. Regardez dans les livres. Vous y trouverez certainement des informations sur des sujets fermés.

Au stade initial, si votre question porte sur un sujet fermé, le Professeur vous en avertira par une sorte d'oscillation du pendule. Cela peut être la réponse standard – « NON », ou il peut y avoir une autre hésitation.

Sois prudent!
Gardez votre pensée analytique active à tout moment.
Je vous recommande fortement d'y prêter une attention particulière.

C'est un point extrêmement important dans tout travail avec le pendule.

Après un certain temps, lorsque l'Enseignant décide que vous avez déjà acquis suffisamment d'expérience, il va arrêter d'avertir Vous parlez de sujets fermés.

C'est là que de gros ennuis peuvent vous attendre.

Lorsque vous remarquez que les réponses que vous recevez ne sont pas vraies, arrêtez-vous. Vous pouvez être sûr : - que vous avez commencé à avoir des problèmes.

Pour votre propre bien-être, retardez un moment le travail avec le pendule et essayez de comprendre la situation actuelle.

Ne suivez pas l’exemple de ceux qui expliquent des situations telles que les atrocités commises par certaines forces du mal.
Être raisonnable.

Si votre conscience admet ne serait-ce que légèrement l'idée qu'il peut y avoir des forces impures derrière le pendule, mon conseil est le suivant : - OUBLIEZ LE PENDULE.

Énoncez le fait : votre heure de travail avec le pendule n’est PAS ENCORE VENUE.

Les causes des problèmes résident en nous-mêmes. Dans notre tête. Dans notre cerveau.
Et nulle part ailleurs.

L'erreur la plus courante : - nous exagérons nos capacités et, par conséquent, - le refus de suivre les règles de base du travail avec un pendule.

NE VOUS DÉPÊCHEZ PAS DE DEVENIR UN PRO.
Soyez autocritique quant à vos progrès.
Évaluez sobrement vos capacités.

« Il y a longtemps, les Dieux pensaient que ce serait très mauvais si les gens trouvaient la Sagesse de l’Univers avant d’y être prêts.

Et les Dieux décidèrent de cacher la Sagesse dans un endroit où les gens ne pourraient pas la trouver avant d'avoir mûri.

L'un des dieux a suggéré de cacher la Sagesse sur la plus haute montagne du monde.

Mais ils se sont vite rendu compte que les gens allaient bientôt conquérir tous les sommets et que ce n'était pas l'endroit le plus fiable.

Un autre Dieu suggéra de cacher la Sagesse au fond de l’océan le plus profond.

Mais même là, les gens pourraient le découvrir rapidement.

Alors le Dieu le plus sage dit : « Je sais ce qui doit être fait. Nous devons cacher la Sagesse de l'Univers chez les gens eux-mêmes. Une personne ne commencera à la chercher en elle-même que lorsqu'elle aura mûri. se regarder en lui-même.

Les dieux étaient ravis de l'idée du plus sage et cachaient la Sagesse de l'Univers dans l'homme lui-même.

Quelqu'un a dit : il y a beaucoup de bons livres dans le monde.
Vous n’aurez pas assez de temps dans votre vie pour tous les lire.
Par conséquent, ne lisez pas de bons livres.
Lire - le meilleur.
Cela s'applique également aux livres sur le pendule.

Un livre est une source de connaissances.

Tirez-en le meilleur.
Apprenez à distinguer le bon grain de l'ivraie.
N'ayez pas peur d'expérimenter.
Cependant, écouter les conseils
développez votre propre style de travail.

Il y aura bien sûr des erreurs.
Ne vous inquiétez pas.
Avec les erreurs vient l’expérience.
...Et l'expérience est le fils d'erreurs difficiles,
Et le génie est ami des paradoxes. (A.S. Pouchkine)

Travailler avec un pendule comprend pas mal de subtilités différentes.
Quelques conseils contenus dans cet article vous aideront à faire vos premiers pas.

Si quelqu'un qui n'a pas la capacité de travailler avec un pendule essaie de jeter de la boue sur tout ce qui touche au pendule, il montre ainsi à tout le monde qu'il est au moins sans instruction. Prenez ces déclarations avec calme. Ne vous abaissez pas au niveau de ce juge et n'entrez pas en polémique avec lui.

Ceux qui sont nés pour ramper ne peuvent pas voler. (M. Gorki)

De tout temps, les hommes ont cherché à élargir les horizons de leur vision du monde avec l’aide des HUMANITÉS. J'adore ces sciences. Le cercle de communication avec votre Enseignant s’élargira considérablement. Et il est très possible qu’après un certain temps, vous découvriez soudainement que dans votre développement spirituel, vous êtes passé à un niveau de spiritualité plus élevé. Cela signifie beaucoup.

Je vous souhaite du succès dans cette science des plus intéressantes - la science de la communication avec l'ENSEIGNANT.

Cordialement à vous - Victor Lisitsin

Tchernomorka. Novembre. 2012

Beaucoup de gens ont tendance à poser au pendule des questions auxquelles il n’est pas en mesure de répondre en raison de limitations tout à fait naturelles. Par exemple, un pendule ne peut pas répondre à votre question : « Dois-je passer mes vacances d’été à la Nouvelle-Orléans ou à San Francisco ? Dans ce cas, vous devez diviser la question en deux parties et poser des questions sur chaque ville tour à tour.

Vous pouvez également reformuler votre question comme suit : « Est-ce que je profiterai de mes vacances si je les passe à la Nouvelle-Orléans ? Alors posez la même question à propos de San Francisco.

Il est possible que dans les deux cas vous receviez une réponse positive. Ensuite, vous devriez poser une question plus précise : « Mes vacances seront-elles plus enrichissantes si je les passe à la Nouvelle-Orléans plutôt qu'à San Francisco ? Quelle que soit la réponse que vous obtenez, c'est une bonne idée de poursuivre en posant la même question sur une autre ville pour voir ce qui se passe.

Lorsque vous tenez le pendule, concentrez-vous sur la question. Répétez-le encore et encore. Si une pensée étrangère vous vient à l'esprit, jetez-la et concentrez-vous à nouveau sur la question. Ceci est nécessaire car le pendule peut répondre à une pensée aléatoire, et non à la question posée initialement.

Le pendule peut vous apporter des avantages considérables dans votre travail et votre carrière. Un bon moyen de gagner du temps est de poser au pendule des questions qui comportent des expressions telles que « à la place », « mieux » ou « de préférence », par exemple ; « Dois-je retourner à l’université et terminer mes études, ou dois-je continuer à travailler et me contenter de mon salaire actuel ? Si le pendule donne une réponse positive, vous saurez quoi faire. Si la réponse est non, vous pouvez poser une autre question : « Dois-je continuer à travailler dans mon entreprise au lieu de retourner à l'université ?

En général, il vaut mieux poser toute une série de questions simples que d'en formuler une seule complexe qui inclut tous les aspects du problème qui vous intéresse. Le décalage horaire sera tout à fait insignifiant, mais la réponse dans le premier cas sera beaucoup plus claire.

Parfois, le pendule vous transmettra par son mouvement : « Je ne veux pas répondre ». Si cela se produit, regardez le formulaire dans lequel vous lui avez posé votre question et voyez si vous pouvez la formuler différemment. Il est possible qu’en divisant votre question initiale en deux ou trois questions plus simples, vous obteniez finalement la réponse souhaitée.

Utilisations possibles du pendule

Les possibilités du pendule sont presque illimitées. J'aime parfois lui poser des questions sur les premiers jours de mon enfance. Et le pendule est capable de me dire beaucoup de choses que j'ai oubliées depuis longtemps. En faisant cela, j'ai découvert quels étaient mes premiers mots, à quel âge j'avais fait mes premiers pas et bien d'autres choses qui m'intéressaient. Si vos parents sont encore en vie, vous pouvez facilement vérifier l'exactitude de ces informations. Et au fil du temps, lorsque vous serez convaincu de la fiabilité des informations reçues, votre confiance dans les capacités du pendule augmentera certainement. Vous pouvez également poser au pendule d’autres questions qui vous concernent personnellement : « Ai-je peur d’être trop franc ? » ou "Suis-je digne du respect des autres?" Bien entendu, vous devez évaluer chacune des réponses que vous recevez à ces questions. Comme vous le savez déjà, vos envies peuvent influencer les mouvements du pendule. Par conséquent, nous ne pouvons exclure la possibilité que vous ne receviez pas une réponse véridique, mais celle que vous espérez entendre. Il n'en est pas moins intéressant d'interroger le pendule sur ses proches. Il n'y a pas si longtemps, mes parents éloignés ont décidé de passer leurs vacances dans notre ville. Avant qu'ils ne viennent me rendre visite, j'ai posé diverses questions au pendule,

n’oubliez pas de demander ce qu’ils aiment et ce qu’ils n’aiment pas. En conséquence, mes proches étaient très impressionnés par le fait que lorsque je leur servais du thé à table, je savais déjà à l'avance lequel d'entre eux aimait le thé noir et lequel préférait le boire avec du lait.

Il y a quelques mois, un de mes amis se remettait d'une longue maladie. Nous avons tous deux fait un court voyage, donnant à sa famille une chance de se reposer. Avant le voyage, j'ai utilisé mon pendule pour savoir quels films il aimait regarder et quelles activités touristiques pourraient attirer son attention.

Si ma femme et moi envisageons d'aller au cinéma, mais que nous ne savons pas quel film vaut la peine d'être regardé, je me tourne également vers le pendule pour obtenir des conseils. Je l'accroche au-dessus de l'affiche du quotidien ou je lui pose des questions sur chaque film.

Toutes ces expériences sont très simples et sans prétention, mais elles contribuent à rendre votre vie plus riche et plus intéressante. Et plus vous utilisez le pendule souvent, plus vous découvrirez de possibilités d'utilisation.

Des questions sur l'avenir

Rien ne peut vous empêcher d’interroger le pendule sur votre avenir. Mais si vous commencez à lui poser des questions sur vous-même, le pendule vous dira très probablement ce que vous voulez entendre. Cette réponse peut être correcte ou incorrecte.

Disons que vous voulez savoir quel temps il fera jeudi prochain. Demandez au pendule si la journée sera ensoleillée. Une fois que vous savez cela, renseignez-vous sur la température, le vent, etc.

Dès que vous apprendrez à travailler avec un pendule, vos amis voudront découvrir avec votre aide l'issue de certains événements. Ils n'ignoreront pas diverses compétitions et jeux de hasard. D’après ma propre expérience, je peux dire que le pendule n’aime pas ce genre de questions et préfère ne pas y répondre (sinon il vous donnera des informations incorrectes).

Je connais un homme qui utilisait un pendule pour déterminer le vainqueur d'une course de chevaux. Au début, tout s'est bien passé et il a fait des paris de plus en plus gros. Mais ensuite, le pendule a commencé à lui donner des informations incorrectes et il a perdu l’argent qu’il avait initialement gagné. Finalement, il réalisa ce qui se passait et arrêta de jouer aux courses. Et il s'est finalement retrouvé dans la même situation financière qu'avant la course.

Richard Webster, Pendule pour débutants

Pendule pour débutants. Comment travailler avec un pendule ? Le pendule est une chose étonnante qui nous donne l’opportunité de pénétrer les secrets du subconscient pour travailler à l’obtention de réponses. Supposons que vous soyez une personne ordinaire qui ne possède ni clairvoyance ni capacités psychiques. Mais vous avez vraiment besoin d’informations provenant du plan subtil. Vous ne voulez pas consulter des voyants, des magiciens et des médiums, et il n’y a pas de telles personnes dans votre entourage immédiat. Comment accéder à ces informations ? Comment atteindre le subconscient ?

Il existe plusieurs manières de le recevoir du plan subtil, du champ d'information de la Terre. Ce champ d'informations énergétiques contient toutes les informations sur la planète et sur chaque personne qui y vit ou y a déjà vécu. On l'appelle aussi différemment.

Les porteurs de ces informations sont les champs de torsion, grâce auxquels nous pouvons voir chez d'autres personnes ou développer en nous-mêmes des capacités telles que l'intuition, la clairvoyance, la télépathie, la radiesthésie, etc. Je n'entrerai pas maintenant dans l'explication de tous ces phénomènes d'un point de vue physique, du point de vue scientifique. Peut-être reviendrons-nous sur cette question plus tard.

Notre conscience, notre pensée, notre intellect sont toutes des informations. L'information est primaire et la matière, c'est-à-dire l'énergie, est secondaire. Au commencement il y avait la « Parole ». L’information contrôle tout, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de nous. Ce n'est pas l'être qui détermine la conscience, mais l'information qui détermine l'être. De là, nous pouvons conclure que toute matière a une conscience. Sentir... amour-ba-ya. Nous pouvons parler avec des objets, avec des équipements électroniques, avec notre corps, avec chaque cellule de notre corps. Et ils nous entendront tous. Avec un peu de formation, vous pouvez obtenir la réponse. C’est sur cela que reposent de nombreuses pratiques d’amélioration et de changement de soi.

Aujourd'hui, je veux parler d'un autre outil qui aide à pénétrer dans les recoins de ce domaine d'information énergétique, en plus duquel j'ai déjà parlé. Aujourd'hui, je vais vous parler du pendule.

A quoi sert un pendule ?

Le pendule aidera toute personne, même débutante en ésotérisme, à recevoir des réponses du champ d'information énergétique unifié de la Terre. Avec un peu d’entraînement et de persévérance, presque tout le monde peut y parvenir. Certaines personnes peuvent avoir besoin de plusieurs jours pour maîtriser le pendule, d'autres beaucoup plus longtemps, tout dépend de la personne elle-même.

Nous pouvons établir une connexion avec ce domaine de la Terre à travers notre subconscient. Habituellement, l’accès au subconscient est bloqué par notre esprit omniprésent et omniscient. Il fait de son mieux pour nous bloquer l'accès, estimant que nous n'avons pas le droit d'y entrer. Pourquoi?

Parce que la conscience doit soutenir le système logique harmonieux dans lequel nous vivons. Cette fonction de notre esprit peut probablement être comparée à un système d’exploitation informatique, qui demande un identifiant et un mot de passe pour accéder à un répertoire secret. Tout le monde ne peut pas y entrer, et il vaut mieux ne pas y aller avec une « théière ». Il n’existe donc pas de chemin direct vers le subconscient. Mais heureusement, à la suite de l'entraînement, le contrôle mental s'affaiblit et nous commençons à recevoir des informations sur tout objet, phénomène ou processus dans l'espace qui nous entoure.

Quelles réponses peuvent être obtenues du subconscient grâce à un pendule ?

• Vous pouvez en apprendre beaucoup sur vous-même, sur votre santé et sur presque tout ce qui concerne notre vie. Sauf ces moments que nous ne sommes pas censés connaître.
• Vous pouvez retrouver des objets ou des effets perdus dans l'appartement.
• Nous pouvons savoir sur la carte où se trouve la personne que nous recherchons.
• Déterminer le meilleur endroit pour construire une maison
• Vérifiez la nourriture.
• Changez vos habitudes.
• Explorez vos vies passées.
• Faites le bon choix entre quelque chose.
• Faites une auto-évaluation complète par vous-même et continuez à travailler avec les résultats.
• Perdre l'excès de poids.
• Augmentez vos revenus.
• Découvrez les capacités cachées.
• Prédire la météo
• Découvrez de quelles vitamines nous avons besoin en ce moment
• Quels aliments sont bons pour nous, lesquels sont-ils préférables de ne pas manger, et bien d'autres questions diverses auxquelles il est possible de répondre.

Je peux continuer cette liste à l’infini, car les possibilités d’utilisation d’un pendule sont infinies.

Préparation au travail avec un pendule

Vous avez besoin du pendule lui-même. Il peut être acheté dans n'importe quel magasin ésotérique. Je passe des commandes à l'hypermarché ésotérique Magic Kniga. Ils proposent un vaste choix de pendules pour tous les goûts. Commandez plusieurs pendules d'un coup, vous les aurez pour différentes questions. En travaillant, vous comprendrez quel pendule répond le mieux, par exemple, aux questions sur l'amour, et lequel répond aux questions sur la santé. Vous pouvez choisir par forme, matériau, prix - le choix est immense.

Soyez prudent lorsque vous choisissez un pendule. Prenez le pendule auquel votre âme va répondre et ressentez-le. S’il fait chaud, le pendule est à vous ; si vous avez froid, regardez plus loin. D'ailleurs, cette méthode de sélection peut être appliquée à n'importe quelle définition de votre article.

En attendant d’acheter un pendule, vous pouvez utiliser un petit poids suspendu à une corde. La longueur du fil est d'environ 17 à 18 cm. Le fil doit être en coton ou en soie. Il n'est pas souhaitable d'utiliser de la laine et des fils synthétiques. Ils sont mal adaptés à cet effet.

Pendules (Peut être commandé)

Vous pouvez utiliser un pendule sur une fine chaîne. Je n'ai eu aucune différence dans les réponses d'un pendule sur une corde et d'un pendule sur une chaîne. Je ne sais pas comment ça va se passer pour toi. Déterminer par expérience.

Le matériau le plus neutre pour un pendule est la cire d’abeille. Faites-en une figure en forme de cône, attachez-la à un fil - vous obtenez un pendule. Vous pouvez accrocher un anneau ou même un écrou ordinaire à un fil. Le sujet ne doit pas être trop clair. Il sera difficile de faire bouger un tel pendule.

Comment mettre en place un pendule ?

Tout pendule doit être ajusté vers lui-même. Si le pendule provient d'un magasin, nettoyez-le sous l'eau courante ou placez-le pendant un moment dans un récipient contenant du gros sel de table. Mieux encore : préparez une solution de sel de table très fraîche et plongez-y le pendule pendant 24 heures. Le sel neutralise très bien l'énergie. Après le nettoyage, tenez votre pendule dans vos mains et promenez-vous avec lui pendant un jour ou deux pour qu'il s'accorde avec vous.

Ne le donnez jamais à personne. Emportez-le plus souvent avec vous pour qu'il soit toujours en phase avec vous.

Lorsque toutes ces opérations préparatoires sont terminées, vous devez « être d'accord » avec le pendule, c'est-à-dire déterminer le système de code par lequel vous recevrez des réponses à vos questions. Pour ce faire, prenez une feuille de papier vierge, tracez un cercle au centre d'environ 10-15 cm de diamètre. Divisez-le en 4 parties. Asseyez-vous confortablement à table, placez votre main droite (ou gauche pour les gauchers) avec votre coude sur la table, ne croisez pas les jambes et ne les croisez pas les unes sur les autres.

Comment tenir correctement un pendule

Tenez le pendule par la corde entre votre pouce et votre index. Il n’est pas nécessaire d’essayer de toutes vos forces d’empêcher votre main de trembler. Cela créera une tension excessive dans votre main et cela ne fonctionnera pas. La main doit avoir une position stable - par exemple, posez votre coude sur la surface de la table.

C'est notre main tenant le pendule qui effectue les plus petits mouvements oscillatoires, recevant une réponse du subconscient. Ces mouvements sont transmis au pendule. Notre corps est le meilleur résonateur capable de travailler avec le subconscient. Le pendule est un outil supplémentaire. Accrochez un pendule à n'importe quel support et posez-lui une question - il n'y aura pas de réponse.

Il faudra peut-être plusieurs répétitions de la question avant que le pendule ne bouge et commence à osciller dans une certaine direction. Prenez note sur le dessin. De la même manière, déterminez comment le pendule vous répondra « Non ». Habituellement, le mouvement du pendule perpendiculaire à votre corps signifie « Oui », parallèle – « Non ». Mais vous pouvez avoir des indicateurs complètement différents.

Une fois ces positions déterminées, commencez à poser des questions pendulaires aux réponses évidentes, par exemple pour les femmes la question « Suis-je une femme ? – la réponse évidente serait « Oui ». Posez des questions simples avec des réponses évidentes jusqu'à ce que vous obteniez un mouvement de pendule défini et clair dans le sens du « oui » et du « non ». Exemples de questions : « Est-ce qu'il fait jour ? » ou "Est-ce qu'il fait nuit maintenant ?", "Le feu est-il chaud ?", "L'eau est-elle dure ?", "La boule est-elle carrée ?", "Il y a 45 centimètres dans 1 mètre ?", "Le sucre est-il sucré ?", « Le diamant est-il mou ? et ainsi de suite.

Dessinez ensuite plusieurs formes géométriques : un cercle, une ellipse, une spirale, tordue dans le sens des aiguilles d'une montre et dans le sens inverse. Demandez au pendule de répéter ces figures avec son mouvement. Gardez votre main avec le pendule détendue, tout en gardant votre attention sur le pendule oscillant, ce qui aide à éteindre partiellement la conscience.

Il n'existe pas de règles universelles pour travailler avec un pendule. Chacun crée sa propre méthode en communiquant avec lui. La chose la plus importante dans la pratique du travail avec un pendule est d'acquérir la compétence. Nous avons déjà pris connaissance des réponses du pendule « Oui » et « Non » ; il reste à découvrir d'autres réponses possibles du pendule. Renseignez-vous sur la position du pendule lorsque vous répondez à votre question, ce qui signifie « Il ne m'est pas donné de connaître la réponse », car vous voulez savoir quelque chose qui peut être dangereux pour vous.

Demandez au pendule de montrer quel sera son mouvement dans le cas : « Il y a une réponse à la question, mais il ne m'est pas donné de la savoir. » Placez le pendule au centre de la feuille avec les réponses « oui » et « non » marquées et posez la question. Habituellement, le pendule oscille dans ce cas à un angle de 45 degrés. Et posez une autre question d’étalonnage au pendule afin qu’il vous montre quel sera son mouvement si la réponse est « Il n’y a pas de réponse à ma question ». Dans ce cas, le pendule n'effectue généralement pas de mouvements oscillatoires, il reste simplement en place.

Vous disposez désormais de quatre réponses pendulaires principales, à l'aide desquelles vous pouvez obtenir des réponses à presque toutes les questions correctement posées.

Apprenez à poser la question correctement pour qu'il n'y ait qu'une seule interprétation. Notre subconscient nous comprend littéralement, au sens littéral du terme. Si vous formulez mal une question, vous n’obtiendrez pas la bonne réponse. Par exemple, si vous demandez : « Est-ce qu’il pleuvra demain ou pas ? », vous n’obtiendrez pas la bonne réponse.

Important!!! Lorsque vous travaillez avec le pendule, ne vous laissez pas distraire par des pensées étrangères. Vous ne devriez penser qu'à votre question. Ne pensez pas à la réponse souhaitée !!!

Continuez à lire dans J'y dirai ce que vous pouvez apprendre à l'aide d'un pendule et comment l'appliquer dans la vie.

Je vous souhaite un co-tuning réussi avec le pendule, les choses les plus intéressantes nous attendent !

L'avez-vous essayé ? Est-ce que ça a marché ?

Il n’y a personne qui soit incapable de perception intuitive. Mais certains ont ces capacités plus développées, d’autres moins. Vous pouvez mener des expériences très simples pour comprendre dans quelle mesure vous possédez de telles capacités.

Prenez une sorte de chaîne en métal provenant de bijoux avec des maillons qui ne sont pas très gros. Placez-le entre votre majeur et votre index de manière à ce qu'il pende librement de 15 à 16 centimètres et pressez légèrement. Placez votre main sur n’importe quel support fiable. Ceci est fait pour qu'il ne tremble pas sous le poids et ne puisse pas forcer la chaîne à bouger. Le bout de la chaîne ne doit pas toucher la table.

Maintenant, concentrez-vous, calmez-vous et attendez sans penser à rien. Vous pouvez poser une aiguille, une pièce de monnaie ou tout autre gros objet métallique sur la table, mais ce n'est pas nécessaire et est simplement fait pour améliorer la concentration sur le comportement de la chaîne.

Après quelques minutes, vous sentirez que son extrémité commence à se balancer et à décrire des mouvements circulaires ou à marcher d'avant en arrière. Placez ensuite la paume de votre autre main sur la main avec la chaîne. Le mouvement de la chaîne va ralentir, s'arrêter et redémarrer dans la direction opposée. Bien entendu, cette expérience ne sera pas possible pour tout le monde et pas dans l’immédiat, car nous sommes dotés de capacités plus ou moins fortes. Mais absolument tout le monde ressentira des vibrations, même à peine perceptibles, dans la chaîne. Plus l'amplitude des oscillations est grande, plus la capacité à travailler avec un pendule et à radiesthésie est élevée.

Essayez une autre expérience. Frottez vigoureusement votre paume contre votre paume pendant une minute jusqu'à ce que vous sentiez qu'elle devient chaude. Ensuite, écartez-les et commencez à les rapprocher lentement les uns des autres. Qu'y a-t-il entre vos paumes ? Vide? Ou y a-t-il quelque chose qui provoque une résistance ? Les personnes capables de radiesthésie ont le sentiment qu'entre leurs paumes se trouve un objet élastique, comme une balle en caoutchouc. Pour certains, cette sensation se produit plus tôt et leur « boule » est plus grosse, pour d'autres - plus tard. Et certains ne ressentent rien.

Même si vous êtes parmi les derniers et que vous n’avez aucune capacité, ne désespérez pas. Si vous faites cet exercice tous les jours pendant une semaine, la sensation de vide disparaîtra, et vous ressentirez également la résistance de l'espace.

Prenez maintenant une bande de papier d'environ 1 centimètre de large et 2 centimètres de long, fixez-la soigneusement sur la pointe de l'objet fixe, mais ne percez pas le papier avec la pointe. À une courte distance, enroulez vos paumes autour de votre bande de papier en équilibre sur l'aiguille et imaginez qu'elle commence à bouger dans le sens des aiguilles d'une montre. Ne touchez pas le papier avec vos mains et ne gênez pas son mouvement avec votre respiration.

Habituellement, il n'y a personne pour qui une bande de papier reste en place. Après quelques minutes, il devrait définitivement bouger. Des personnes bien formées ont de l'expérience avec une aiguille magnétique qui, au lieu d'une bande de papier, est fixée à la pointe d'une aiguille. Il est beaucoup plus difficile de déplacer la flèche que le papier. Mais à la demande d'une personne surdouée, elle bougera également selon ses ordres mentaux.

Que disent ces expériences ? Que nous sommes capables d'influencer le mouvement des objets avec notre volonté, de les subordonner à nos ordres mentaux. Et vous n’avez même pas besoin de les toucher avec vos mains. Cependant, les personnes travaillant avec le cadre et le pendule n'ont pas besoin de régler le mouvement des indicateurs. Leur tâche est simplement d'éteindre la conscience et de donner à l'indicateur une totale liberté d'action. Bien sûr, ce n’est pas très facile au début. Après tout, nos pensées sont toujours occupées par quelque chose. Et notre tâche principale est d’apprendre à penser « sur un sujet donné ». La méditation vous aidera à réaliser ce que vous voulez.

Comment négocier avec un pendule

Habituellement, les gens qui commencent à travailler avec un cadre ou un pendule croient que l'essentiel est de poser une question et qu'ils seront capables de comprendre la réponse. Oui, poser correctement des questions est un grand art, nous y consacrerons suffisamment de temps. Mais il est tout aussi important de pouvoir comprendre votre indicateur.

Une de mes amies s'est plainte un jour qu'elle recevait des réponses étranges d'un pendule. S'il le lui demande une fois, il répondra positivement. Si quelqu’un d’autre le demande, il répondra par la négative. Je lui ai demandé d'effectuer ses opérations devant moi. Alors Marina s'est assise à table, a ramassé un pendule fait d'un morceau d'ambre et a commencé à lui poser des questions à voix haute.

Étrange. Elle a en fait reçu deux réponses différentes à la même question. Au début, je pensais que Marina posait mal la question. Mais elle m'a fait part d'une situation sur laquelle elle souhaitait obtenir l'avis du pendule, et la question, à mon avis, a été correctement posée. Puis j'y ai réfléchi.

Marina, tu imagines quelque chose quand tu demandes ?

Oui, Marina a clairement évoqué l'image nécessaire devant ses yeux, et cette image, selon sa description, était aussi ce qu'elle devrait être. Cela me laisse perplexe. Je ne savais pas quoi penser.

Marina, je peux lui parler ?

J'ai pris le même pendule et j'ai commencé à poser des questions. J'ai reçu plusieurs fois la même réponse à une question formulée exactement de la même manière. Cela n'a pas changé pour moi ! J'ai commencé à penser que Marina elle-même « poussait » le pendule, le faisant osciller de manière incorrecte. J'ai commencé à surveiller les moindres mouvements de sa main, mais je n'ai remarqué aucune poussée « perfide » du pendule. Maintenant, je ne comprenais plus rien.

Et puis une pensée étrange m’est venue à l’esprit.

Marina," ai-je demandé avec précaution, "as-tu demandé à ton pendule quelle réponse est positive et laquelle est négative ?"

C'est alors que tout est devenu clair.

Pour quoi? - elle a été surprise.

Beaucoup de gens sont convaincus qu’un pendule dit « oui » s’il oscille dans le sens des aiguilles d’une montre et « non » s’il oscille d’avant en arrière. Mais ce n'est pas vrai. La version de ces « oui » et « non » dépend de la manière dont vous décidez vous-même avec le pendule.

Il est très important au début de travailler avec l'indicateur non seulement d'établir un contact avec lui, c'est-à-dire de comprendre qu'il vous entend et est prêt à travailler pour vous, mais aussi d'établir une fois pour toutes ce qui sera considéré comme un positif et quelle réponse négative.

Cela se fait généralement comme ceci. Vous prenez votre pendule dans votre main droite (si vous êtes droitier), concentrez-vous et dites-lui ainsi : « Mon cher pendule, à partir de ce jour toi et moi travaillerons ensemble, donc je veux que tes réponses soient faciles pour moi. lire. » Après cela, assurez-vous de vérifier comment votre pendule vous comprend.

Posez-lui une série de questions simples qui ne peuvent être interprétées que sans ambiguïté.

Suis-je une femme ?
- Ai-je... ans ?
- C'est l'hiver dehors maintenant ?
- Est-ce qu'il est... heures de l'après-midi ?
-Pouvez-vous m'entendre?
- Est-ce que toi et moi travaillerons bien ensemble ?
- Tu promets de toujours m'aider dans tout ?

Comme vous pouvez le constater, il n’y a pas de réponse ambiguë à une telle liste de questions. Le pendule répondra donc « oui » ou « non ». Et vous vérifierez avec quelle précision il suit vos instructions. Mais rappelez-vous :

Si vous ne savez pas quelle réponse le pendule considère positive et laquelle négative, vous ne pourrez jamais la comprendre. Et sans cela, vous ne pouvez pas travailler.

Il existe une variante de réponses lorsque le pendule ne peut pas les donner du tout ou ne comprend pas la question. Assurez-vous d'être d'accord sur cette possibilité. Dites par exemple ceci : « Si l’on ne peut pas répondre à ma question ni positivement ni négativement, alors montrez une telle réponse en vous déplaçant dans le sens inverse des aiguilles d’une montre. Si ma question est mal posée, montrez-la en restant immobile. »

Mieux encore, demandez simplement à votre pendule comment il veut répondre.

Montre-moi comment tu vas me répondre « oui » ?
- Montre-moi comment tu vas me répondre « non » ?
- Montre-moi comment tu me réponds « ni oui ni non » ou « je ne sais pas » ?
- Montre-moi comment tu me réponds « Je n'ai pas compris la question » ?

Dans un premier temps, chaque fois que vous travaillez avec un fil à plomb, vous devez commencer par le tester : posez-lui une série de ces questions simples et obtenez des réponses. Si votre accord est valable, les réponses seront toujours les mêmes, si votre relation avec le pendule n'est pas encore établie et que vous ne la ressentez pas, alors parfois vous parviendrez facilement au contact, et parfois vous devrez essayer. C'est pourquoi il est nécessaire d'effectuer un tel test avant de commencer les travaux.

Et encore une chose. N'oubliez pas que le véritable indicateur, c'est vous, et que le pendule n'est que votre outil de travail. Ne faites pas quelque chose de mystique avec votre pendule. Donc, chaque fois que vous détectez un indicateur, faites ceci.

5 à 10 minutes avant le travail, prenez une douche chaude, pétrissez votre corps avec une serviette ou un masseur spécial, respirez correctement pour dégager vos poumons et améliorer l'apport sanguin au cerveau, asseyez-vous tranquillement, les yeux fermés et seulement lorsque vous sentez que votre la condition physique et mentale étant l'altitude, vous pouvez commencer vos études.

N'oubliez pas : la qualité et l'exactitude des réponses dépendent de votre état. Par conséquent, si vous n'avez pas confiance en vous, reprogrammez les cours à un autre jour.

L'art de poser des questions

Et maintenant vous avez un pendule entre les mains. Vous êtes prêt à commencer. Par où commencer ? Tout d'abord, comme je l'ai déjà dit, vous devez établir une connexion constante et complète avec lui, c'est-à-dire, à travers des questions et réponses simples, découvrir quels mouvements du fil à plomb seront positifs et lesquels seront négatifs. Après quoi nous essaierons de parler au pendule.

Lorsque vous utilisez un fil à plomb pour obtenir des réponses définitives, vous devrez apprendre à formuler votre question avec précision. Vous ne pouvez pas demander avec des phrases détaillées, cela ne sert à rien. Vous ne pouvez pas formuler la question de manière très vague. Voici un petit exemple.

Le jeune homme veut se marier. Il a en tête trois filles, dont chacune peut postuler au poste vacant de sa future épouse. Il demande :

Julia sera-t-elle une bonne épouse ? Et la réponse est « oui ».
- Masha sera-t-elle une bonne épouse ? Et il obtient également la réponse « oui ».
- Natasha sera-t-elle une bonne épouse ? Oui encore.

D'où il conclut qu'on ne peut pas faire confiance au fil à plomb.

Mais en réalité, seul celui qui pose la question est responsable des réponses incorrectes du pendule. Il posait des questions abstraites. Les trois filles sont probablement attirées par la vie de famille, elles sont vraiment capables de devenir de grandes épouses. Mais... pour qui ? Il n'a pas demandé la chose la plus importante : avec laquelle de ces filles il était le plus compatible. Il n’a pas demandé autre chose, s’il ne comprenait toujours pas : lequel d’entre eux aime-t-il ? Et plus loin : devrait-il se marier maintenant et exactement avec une de ces filles ?

Un autre exemple. Un jour, un voisin est venu vers moi en larmes :

Écoute, je suis en phase terminale, le pendule dit que je vais mourir.

Cette réponse du pendule, bien sûr, l’a presque amenée à une crise cardiaque. Pourquoi? Il s'avère que la malheureuse a demandé : est-ce que je vais mourir ? Tous les gens sont mortels, alors le fil à plomb lui répondit positivement. Cela ne veut pas dire que mon voisin se couchera et ne se réveillera pas. Le pendule a répondu à la question abstraite sur la mortalité de toute personne, y compris cette femme.

La question doit donc être formulée de manière à obtenir une réponse très claire et sans ambiguïté. Et n’oubliez pas que cela doit être la réponse à votre question, c’est-à-dire à ce qui vous inquiète actuellement, et non la réponse à « la question en général ».

Ma sœur, se préparant à partir à Sotchi, a demandé au pendule si elle y passerait de bonnes vacances. Elle a reçu une réponse négative et s'est rendue dans une datcha près de Moscou. Là, elle est tombée très malade. Et si elle continuait à remettre en question le pendule, elle découvrirait que le temps à Sotchi serait pluvieux et qu'elle n'aurait pas à nager dans la mer, elle pourrait donc aller en Crimée, où il ferait beau. C'est une erreur courante chez tous les débutants : pour une raison quelconque, lorsqu'ils reçoivent une réponse négative qui annule leurs projets, ils changent simplement d'avis et pensent que désormais ils ne peuvent plus rien demander au pendule, car ils recevront une réponse positive. Et... ils ont tort.

N'oubliez pas : après avoir reçu une réponse négative, vous devez découvrir pourquoi elle est négative, c'est-à-dire poser une série de questions qui définiront votre situation et la clarifieront.

Poser les bonnes questions est un art immense, il est très difficile à maîtriser tout de suite, vous traverserez donc une période d'incompréhension entre vous et le pendule avant que celui-ci ne commence à vous donner les bons conseils.

Une autre erreur et une autre façon d'obtenir des réponses incorrectes réside dans la technique de travail avec un fil à plomb. Les débutants le tiennent très raidement, ayant peur de bouger ; leur main est dans une position non naturelle, donc les muscles se fatiguent très vite. Et lorsque les muscles s'engourdissent, surviennent ces très mauvaises impulsions qui sont transmises au fil à plomb. En essayant de rétablir une bonne circulation sanguine, le cerveau envoie des impulsions à votre main enchaînée qui n'ont rien à voir avec les réponses de votre subconscient. Et puis le pendule se comporte bizarrement, il commence à « mentir ».

C’est pourquoi, pour éviter de telles erreurs, apprenez à tenir le fil à plomb avec beaucoup de légèreté, ne faites pas d’effort, ne le serrez pas dans votre poing, n’ayez pas peur d’interrompre votre « conversation » pendant une minute. Si vous sentez que vos doigts s'engourdissent, arrêtez immédiatement ce que vous faites, levez-vous, marchez un peu et tendez la main. N'ayez pas peur, avec une nouvelle force vous entrerez sereinement dans le même rythme, la qualité de vos réponses ne fera que s'améliorer. Et de manière générale, au début, ne vous surchargez pas. Il est impossible de dialoguer avec un fil à plomb pendant plus d'une demi-heure. Une fois reposé une quinzaine de minutes, vous pouvez continuer. Et pour ne pas oublier ce qui a été discuté, veillez à noter votre dernière question et la réponse du pendule.

(A. Semenova « Travailler avec un pendule et le feng shui »)

Je partage avec vous les leçons de l'école du pendule, où j'ai moi-même étudié autrefois. La technique en elle-même n'est pas compliquée et semble simple. Mais néanmoins, en l'utilisant, j'ai rapidement appris au pendule à fonctionner tout seul et à donner les bonnes réponses. Vous pouvez apprendre à un cadre à fonctionner de la même manière.

Un pendule est un effet dit radiesthésique, connu de l'humanité depuis l'Antiquité. Le terme « radiesthésie », traduit en russe, signifie « sensation d'ondes, de vibrations ».

Le rayonnement énergétique émanant d'objets vivants et non vivants peut être déterminé qualitativement à l'aide d'indicateurs tels qu'un pendule et un cadre. Nous parlons de rayonnements informationnels et énergétiques qui ont la même gamme de fréquences que le corps astral humain et son subconscient (d'un point de vue énergétique, le subconscient fait partie du corps astral, ils ont un champ bioénergétique commun, qui fait partie intégrante partie du champ biologique humain général).

Ces rayonnements sont perçus par le sixième organe des sens astral et sont transmis non pas à la conscience, mais au subconscient (puisque c'est le subconscient qui est capable de percevoir les informations transmises dans la même gamme de fréquences dans laquelle il opère).

Le subconscient automatiquement (en plus de la conscience), après avoir traité l'information, produit certaines réponses à certaines attitudes ou questions de conscience à travers les mouvements des mains dans lesquelles se trouve le pendule ou le cadre.

Application d'un pendule dans la vie

Il n'y aura pas assez de doigts sur vos mains si vous commencez à compter les « métiers » du pendule. Et maintenant, leur nombre ne fait qu'augmenter. Ainsi, si auparavant ils cherchaient de l'eau avec un pendule ou une vigne (cadre) à la main - à tout moment et avec succès, ils recherchent toujours des navires coulés et des endroits où les poissons s'accumulent.

Ils recherchent des personnes dans les décombres des mines, lors de tremblements de terre et d'avalanches de neige. Ils cherchent et trouvent ! Et des gisements de fossiles sont encore découverts de cette manière étrange.
Une personne qui a appris à bien travailler avec un pendule répondra correctement et rapidement à chacune de ces questions.

Forme et matériau pour pendules

Lors du choix d’un pendule, vous devez suivre votre intuition et en choisir un qui vous écoutera mieux. Vous pouvez fabriquer vous-même un pendule et l'accrocher à un fil. La meilleure forme pour un pendule : en forme de cône ou en forme de larme.

Poids pendulaire optimal : 10 - 18 grammes ;
Longueur de filetage optimale : 10 - 18 cm (selon la taille du coude et le poids du pendule).

Il est préférable de prendre un double fil dans un tissu non synthétique, de faire plusieurs nœuds dessus pour réduire la rotation axiale. Le poids ne doit pas être trop léger, mais pas trop lourd non plus. En général, les petits pendules lumineux commencent à fonctionner plus facilement et plus rapidement. Les plus gros et les plus lourds commencent à travailler avec difficulté et tournent plus lentement.

Ils peuvent être fabriqués à partir de différents matériaux :
Bois - machine ou fait main.
Argile - argile polymère artificielle et argile naturelle.
Verre – découpé, soufflé, moulé, etc.
Pierre - obsidienne noire, quartz rose, calcite orange, quartz clair, sodalite, améthyste, citrine, cornaline, grenat, cristal de roche, ambre.
Ivoire.

Je ne recommande pas d'acheter un pendule en métal. Puisque le métal peut déformer les informations. Moins il y a de métal, plus les informations sont précises. Mieux fait à partir de matériaux naturels. La corde à laquelle le pendule sera suspendu est mieux faite de fil de coton ou de pure laine. J'ai presque la même chose, seulement de l'améthyste)))

Alors, allons-y. Nous prenons un morceau de papier où se trouvent des cercles avec des flèches avec les mots OUI - NON.

Alors, prenez le pendule par le fil avec deux doigts (à 15-25 cm du pendule) et amenez-le jusqu'au morceau de papier, essayez de le tenir, ajustez la longueur du fil et prononcez des mots simples.

"Je vous demande, mon moi supérieur, vous, mon esprit, vous, mon ange gardien, de m'aider à ajuster le pendule correctement et correctement."

Tâche 1

Apportez *OUI* au cercle et dites au pendule que c'est *OUI* et demandez-lui de commencer à tourner dans le sens des aiguilles d'une montre, s'il est silencieux, aidez-le, c'est-à-dire expliquez-lui que c'est OUI.

Amenez-le ensuite au cercle *NON* et faites de même. Ensuite, allez simplement aux flèches OUI et de celles-ci aux flèches NON. Après cela, faites-le monter, comme vous avez amené le pendule, mais sans y être invité, et veillez-y. Si quelqu’un ne réussit pas le premier jour, il ne passe pas à la tâche 2, etc.

Attention! Avant de travailler avec le pendule, vous devez l'arrêter avec votre main, car il tournera du fait que le fil est tordu, attendez qu'il arrête de tourner et commencez à travailler.

À quelle distance faut-il tenir le pendule par rapport à la feuille ? Garder à 5-10 cm de la feuille

Le médium doit s'habituer à l'indicateur pendulaire et s'habituer à y croire inconditionnellement. Au moindre doute, l'indicateur réagira instantanément : il commencera à donner des réponses incorrectes. N'OUBLIEZ PAS que ce n'est pas le PENDULE QUI FAIT UNE ERREUR - MAIS VOUS LA FAITES VOUS-MÊME. La raison doit être recherchée en vous-même.

Tâche 2

Vous pouvez écrire vous-même l'alphabet sur papier pour que le pendule puisse répondre facilement, ou simplement prendre (si quelqu'un l'a) l'alphabet des enfants (comme sur la photo). Apportez le pendule à une lettre et demandez-lui de quelle lettre il s'agit. Par exemple : « Est-ce la lettre A ? »

Supprimez-le de cette lettre. Ramenez-le-lui et demandez-lui à nouveau : « Est-ce la lettre A ?

Retirez ensuite le pendule de la lettre A et amenez-le à n'importe quelle autre. Et demandez-lui : « Est-ce la lettre A ?

Laissez-le vous répondre par OUI ou NON.

Ensuite, pour avoir la bonne réponse, remontez-la jusqu'à la lettre A, afin qu'elle vous donne une réponse ferme à la lettre A. Bref, entraînez-vous avec l'alphabet ou les chiffres.

Pour le cadre (si vous l'enseignez, il vaut mieux accrocher les lettres au mur)

Tâche 3

Prenez quelque chose de comestible et de non comestible, placez-le à une distance de 30 cm l'un de l'autre. Posez une question au pendule - indiquez où il est comestible avec la réponse OUI et où il ne l'est pas avec la réponse NON. Prenez des produits qui sont bons pour notre corps, car si le produit contient des conservateurs sous forme de E de toutes sortes, le pendule peut indiquer que le produit n'est PAS comestible.
Tâche 4
Écrivez ci-dessous les mots (par exemple) que j'ai écrits pour vous, en les rapprochant du mot, demandez s'il est comestible ou non, et voyez comment le pendule répond.
clous
lait
betterave
conseil
Miel
métal
fraises

pierres

Terre fromage

Tâche 5
Poser une question :
« Qui a écrit le conte de fées sur le pêcheur et le poisson ? »
Lermontov
Lénine
Tolstoï
Karl Marx

Et ainsi approchez-vous des questions les plus simples aux plus complexes. De cette façon, vous entraînez le pendule à vous répondre aux bonnes questions. Pour vous entraîner, vous pouvez lui demander n'importe quoi pour répondre OUI ou NON et il doit vous répondre. Par exemple: " Je m'appelle Sveta ? » Et il doit vous répondre correctement.

Tâche 6

Prenez n’importe quel jeu de cartes et sélectionnez 5 cartes. Écrivez-les.

Mélangez ensuite les 5 cartes sélectionnées, face cachée, et placez-les sur la table dans n'importe quel ordre. Commencez à chercher des cartes - toutes les 5 à tour de rôle. C'est-à-dire, par exemple, que vous avez des cartes à jouer : As de carreau, Valet de cœur, 6 de pique, 7 de carreau, 9 de trèfle. Il y aura 5 inscriptions au total.

Demander: « Où est l'as de carreau ? et en tenant chacune des cartes, clarifiez : « Est-ce l'As de carreau ? Et la tâche est de comprendre si le pendule vous dit oui ou non. Là où il dit oui, retournez la carte. Après avoir retourné la carte, mélangez à nouveau les 5 cartes et cherchez la carte suivante. Et donc 5 fois.

Lavez le nouveau pendule sous l’eau courante pendant quelques minutes (cela enlèvera probablement les informations précédemment accumulées). Tenez-le ensuite dans vos mains et portez-le dans votre poche poitrine afin qu'il absorbe vos vibrations. Le pendule est désormais prêt à travailler avec vous. Ne le donnez à personne et emportez-le souvent avec vous.

Vous devez utiliser le pendule qui vous convient le mieux. Vous pouvez créer une petite collection de pendules, dont chacun sera utilisé à des fins spécifiques.

Ne laissez personne toucher à votre pendule, il est uniquement pour vous. Ce sera plein de votre énergie. Vous ne devez pas permettre à une autre personne de l'utiliser ou même de le toucher, et cela fonctionnera alors plus puissamment et mieux.

Lors de l’achat d’un pendule, il doit être NETTOYÉ de toutes traces énergétiques et attaches afin qu’il ne connaisse que vous et ne soit attaché qu’à vous. Cela peut être fait à l’aide d’un simple rituel. La procédure de nettoyage est simple et prend de un à trois jours, mais dans les cas les plus graves - si vous devez nettoyer un pendule de négativité en état de marche - jusqu'à 9 jours.

Prenez un récipient, une boîte ou une tasse. Prenez également du gros sel (pour le décapage). Versez la moitié du sel dans une boîte ou une tasse, placez-y le pendule ainsi qu'un sac de rangement et une chaîne, enveloppés dans du tissu, qui sera ensuite votre toile pour travailler avec le pendule (la couleur est à votre discrétion, l'essentiel est plaine). Lisez le sort suivant sur le sel 9 ou 12 fois, en vous concentrant autant que possible sur le processus :

Sel de Solony,
élément Terre,
Tu purifies tout le monde depuis des siècles,
Vous enlevez la négativité de partout,
Vous absorbez dans vos cristaux -
Enlevez également toute la négativité de ces éléments (liste),
Prends-le dans tes cristaux,
Nettoyez mon pendule (et listez le reste) de la saleté et des mensonges,
Et puis emportez toute la négativité avec vous dans la terre avec du fromage !
Qu'il en soit ainsi !

Ajoutez ensuite le reste du sel. Plus vous traitez votre pendule avec dignité et respect, plus vos prédictions seront claires et précises.

Et encore une chose à propos du nettoyage : lorsque vous retirez le pendule du sel, je vous recommande de le faire à l'extérieur de la maison - quelque part dans la rue ou sur le balcon, afin que le sel négatif ne s'effrite pas à la maison et qu'il n'y ait pas de contact inutile. avec ça. Laissez le sel et les sacs dans lesquels ils l'ont transporté là, dans la rue - le sel peut être directement sur le sol et apportez les sacs à la poubelle.

Consécration du pendule

Ci-dessous, je donne un exemple d'un simple rituel de bénédiction. N'ayez pas peur de vous en écarter ou de le retravailler pour l'adapter le plus possible à votre style de vie. Sachez qu’il n’y a pas de bonne ou de mauvaise manière de bénir le système maniaque, et quelle que soit la bénédiction que vous choisirez, elle fonctionnera certainement.

Matériels:

Une bougie violette ou blanche
Encens (vous pouvez également utiliser des bâtons d'encens)
Pendule
Eau
Sel

• Commencez par allumer une bougie et brûler de l'encens, dessinez un pentagramme droit en cercle directement sur l'autel (à la craie), puis placez un pendule au centre du pentagramme.
• Fermez les yeux et visualisez comment l'énergie des 4 éléments circule dans le pentagramme et s'y accumule et ce processus se poursuit constamment - l'énergie devient plus dense et circule constamment dans l'espace du pentagramme. Ensuite, respirez profondément par le nez. Expirez par la bouche.
• Après quatre ou cinq inspirations et expirations, ouvrez les yeux et passez le pendule à travers la fumée d'encens en disant quelque chose comme : "Je te consacre avec le pouvoir de l'air". Respirez profondément sa pureté et sa beauté.
• En prenant soin de ne pas vous brûler la main ni le pendule, passez rapidement le pendule dans la flamme de la bougie. Dire: " Je te consacre avec le pouvoir du feu, afin que tu puisses réaliser mon désir.
• Arrosez légèrement le pendule de quelques gouttes d'eau en disant : "Je te consacre avec le pouvoir de l'eau, bois-la jusqu'au fond et trace ton chemin."
• Déposez ensuite quelques grains de sel sur le pendule en disant : "Je vous consacre avec le pouvoir de la Terre, sur laquelle les Graines du Pouvoir peuvent pousser."
• Et enfin, soulevez le pendule à bout de bras et dites : « Pouvoir du Pendule, Donnez-moi votre capacité à voir la vérité ; laissez-le pénétrer mon âme – mon esprit. A travers ce pendule, que la vérité se révèle. Qu’il en soit ainsi ! »
• Remettez le pendule au centre du pentagramme.

Pendant environ quinze minutes, essayez d’évoquer des images visuelles de connexion avec le pendule. Vous constaterez que vous le ressentez avec facilité, en comprenant le sens intérieur de ses réponses, en ressentant les vibrations.

Visualisez comment l'énergie accumulée dans le pentagramme circule dans votre pendule, la chargeant - vous devez donner une direction à cette énergie, c'est-à-dire pourquoi vous en avez besoin (connexion avec le champ général d'information énergétique de l'univers, avec certaines forces spécifiques, renforcer vos capacités visionnaires, établir et renforcer un canal de communication avec vous, etc.). Dans le même temps, l'énergie des éléments continue de se concentrer dans le pentagramme et de circuler dans le pendule. Et laissez le pendule dans le pentagramme jusqu'à ce que la bougie et le bâtonnet aromatique s'éteignent. Ensuite, mettez le pendule dans un sac et/ou enveloppez-le dans un tissu - quelque chose dans lequel il sera stocké à l'avenir. Le sac ou le tissu lui-même doit également être nettoyé avec le pont lors du nettoyage et consacré lors de ce rituel.

Seul le texte du contenant du pendule (tissu ou sacs ou les deux) est différent :

Remplissez-vous de force pour accueillir ce pendule,
Et garde mon pendule en toi,
Et que le pendule repose en paix,
Pendant qu'il est stocké en vous !
Qu'il en soit ainsi !

Alors, vous avez réglé votre pendule, il a menti et a répondu correctement, il est maintenant temps d'apprendre à le faire fonctionner correctement, j'écris tous les points que vous devez suivre.

1. Avant chaque travail, vous devez vérifier la bonne rotation du pendule selon l'image.

2. Posez une question avant le travail : « Puis-je vous poser des questions aujourd'hui, ici et maintenant ? Vous devez recevoir une réponse OUI ou NON du pendule, si OUI alors vous travaillez, si NON alors vous l'enlevez et ne travaillez plus aujourd'hui. Si vous obtenez la réponse OUI, posez la question suivante : combien de questions puis-je poser ? Vous partez de 10 pour descendre ou de 1 à 10 pour monter, ne dépassez jamais plus de 10 questions par jour.

a) Après avoir posé les questions, mettez le pendule dans votre sac, après 10-30 minutes, sortez-le et répétez toutes vos questions et observez l'exactitude de la réponse, seulement après cela vous donnez la réponse à la personne, ou acceptez ces réponses par vous-même.

3. Vous devez toujours travailler sans étrangers, si quelqu'un vous pose la question directement alors que vous êtes assis à côté de vous, alors vous devez demander au pendule, pouvez-vous poser des questions à la personne ? S'il a répondu OUI, laissez-le poser une question.

4. Après avoir travaillé avec le pendule, assurez-vous de le remercier pour son aide.

5. Mettez-le à sa place.

6. Personne ne devrait prendre votre pendule.

7. Si votre pendule repose pendant le test de contrôle, changez de main.

8. Ceci s’applique uniquement aux femmes ; les jours de la femme, ne travaillez pas avec un pendule.

9. Ne travaillez pas avec le pendule en état d'ébriété, même si vous avez un peu bu, vous ne travaillerez toujours pas.

10. Le pendule doit fonctionner en silence, mais il existe des cas d'urgence où il est bruyant, et vous devez obtenir une réponse, puis demander au pendule de s'excuser pour le bruit et lui demander de travailler dans le bruit. Regardez la réponse - OUI ou NON

Au début du travail avec un pendule, vous devez atteindre le vide interne, lorsque le mélangeur de mots interne se calme (idéalement, s'éteint) et que vous, en vous concentrant sur la question, émettez une demande « vers le haut ». Pour que la réponse vienne, il faut qu’il y ait un endroit « vide » où elle puisse venir. Le pendule, bien sûr, vous montrera la réponse, mais vous devez être sûr qu'au moment de « lâcher prise » la question, vous pensiez exactement à ce que vous vouliez poser. Bref... éteignez le dialogue interne

Il arrive souvent qu'une personne se connecte à une chose, puis au moment le plus crucial, une pensée folle surgit - "oh, la bouilloire s'est éteinte..." - et le réglage s'avère éteint. En conséquence, une réponse incorrecte a été reçue. Et qui est à blâmer ici ?

Si vous souhaitez vous connecter à «l'interlocuteur» souhaité des mondes supérieurs

L'étape suivante consiste à sélectionner « l'interlocuteur invisible » dont vous avez besoin et à l'appeler « en contact ». Le canal de communication que vous utilisez dépend de vous.

En fonction du type d'informations dont vous avez besoin, essayez de choisir un éventuel « répondeur » et appelez-le mentalement. Vous pouvez crier à haute voix, mais la situation doit être adaptée, sinon des problèmes complètement terrestres surgiront.

Vous devez contacter l'entité dont vous avez besoin et la garder dans votre champ de vision pendant toute la durée du contact. Vous ne pouvez pas vous déconnecter longtemps du contact mental avec elle, aussi inattendue que puisse être l'information que vous recevez. Si vous oubliez votre « interlocuteur » pendant plus de 30 secondes, il peut devenir « déconnecté » - il peut simplement être évincé par d'autres personnes qui veulent parler avec vous.

De plus, ils le feront inaperçus, sans annoncer le remplacement de l'interlocuteur. Et il n'aura rien pour confirmer son droit de « communiquer » avec vous - vous l'avez oublié. Si vous ne détectez pas de substitution, vous continuerez alors à parler avec quelqu'un de complètement différent de celui avec qui vous aviez prévu. Et vous obtiendrez des informations complètement différentes de celles que vous pourriez obtenir. Et qui en sera responsable à part vous ? Personne.

Vérifiez votre interlocuteur.

Par conséquent, l’étape suivante consiste à vous assurer que exactement l’entité que vous avez appelée est entrée en contact avec vous. Comment faire cela ? Ce n’est pas difficile si vous disposez d’une connexion stable dans les deux sens. Autrement dit, si vous utilisez un pendule, un cadre ou si vous êtes en contact mental direct avec un « interlocuteur invisible ».

S’ils vous répondent d’une manière ou d’une autre, alors allez-y ! Demandez qui vous a contacté exactement. Si vous posez une question directe, personne ne peut vous mentir ; il existe des règles pour l'interaction des personnes et des êtres du Monde Subtil, établies par le Créateur. Évitez de répondre, faites semblant d'être quelqu'un ou dissimulez autant que vous le souhaitez. Mentir directement n’est pas autorisé.

Donc, si votre interlocuteur commence à éviter les réponses directes ou se propose des noms bruyants comme l'Esprit Universel ou le Messager du Conseil Intergalactique, dites-lui poliment au revoir et faites à nouveau appel à l'entité dont vous avez besoin.

Si elle répond qu’elle est « en contact » avec vous, interrogez-la avec passion. Faites-lui jurer que c'est elle. Menacez-vous que si elle ne respecte pas son serment, elle rôtira aux Enfers pour toujours. Habituellement, une telle perspective tente peu de gens et les interlocuteurs non invités quittent rapidement la connexion.

Et celui que vous avez réellement appelé donnera des réponses positives à ces questions et jurera calmement ce que vous demandez. Et ne soyez pas timide ! Peut-être que les purs esprits ne sont pas très heureux de répondre à vos questions de vérification. Mais il vaut mieux qu'ils ressentent un inconfort pendant une minute (ils appartiennent toujours au personnel de service de notre hôtel) que que vous soyez trompé et deveniez victime d'esprits pécheurs.

Exemple de dialogue lorsque vous travaillez avec un pendule

Un dialogue mental lors de la réception d'informations à l'aide d'un pendule et de l'écoute de l'Ange Gardien peut ressembler à ceci :

— J'appelle mon Ange Gardien depuis le Plan Divin.

Est-ce un ange gardien ? Oui (mouvement correspondant du pendule).

Êtes-vous un pur esprit du plan Divin ? Oui.

Êtes-vous un esprit pécheur ? Non.

Es-tu un démon ? Non.

Êtes-vous l'âme de l'homme ? Non.

Êtes-vous une autre entité du Monde Subtil ? Non.

Jurez-vous que vous êtes un pur esprit ? Oui.

Savez-vous que si vous rompez votre serment, vous irez aux Enfers ? Oui.

Puis-je recevoir des informations sur la question suivante... »

Ce dialogue contient en italique des questions que vous pouvez poser à votre Ange Gardien à chaque fois que vous l'appelez ou que vous interrompez le contact avec lui pendant plus de 30 secondes.

Si vous recevez des réponses différentes, dites au revoir à cette entité et appelez à nouveau mentalement (ou à voix haute) votre ange gardien.

L'adieu à un interlocuteur non invité doit être décisif et définitif. Vous pouvez dire mentalement à votre invité non invité quelque chose comme :

«Je vous demande de quitter la connexion et de ne plus jamais accéder à ma chaîne. Je vous invite à prendre contact... »

Grâce à cette procédure de vérification, vous pouvez, avec un haut degré de fiabilité, vous connecter exactement à la personne dont vous avez besoin. Si possible, vérifiez qui vous a contacté exactement. Sinon, une situation peut survenir où vous êtes fier de votre contact direct avec Dieu le Père et amusez ainsi grandement les « farceurs » du plan démoniaque.

Dessert