Le noble empire de Catherine II. Changer la position des nobles

Aleksina Elena Yurievna,

professeur d'histoire de la plus haute catégorie

Gymnase MBOU n°2 de la ville de Georgievsk,

Maître d'histoire, héros du travail du territoire de Stavropol.

Leçon sur l'histoire de la Russie en 10e année

Sujet. La montée du noble empire sous Catherine II

Objectif de la leçon :

Identifier et montrer à l'aide d'exemples spécifiques que les tendances de développement de la Russie pendant la période des coups d'État de palais se sont encore approfondies sous le règne de CatherineII;

découvrir l'essence de la politique de « l'absolutisme éclairé », formuler des idées sur les réalités de la réalité russe qui ne correspondaient pas aux idéaux du siècle des Lumières, approfondir les connaissances des étudiants sur le rôle du soulèvement d'E.I. Pougatchev dans l'histoire russe ;

Continuer à développer les capacités des élèves à travailler avec une carte, à analyser et à contribuer au développement des compétences de communication des élèves de dixième année dans le processus de discussion de problèmes discutables ;

Favoriser une attitude respectueuse envers le passé historique de la Russie.

Minimum conceptuel :

« Absolutisme éclairé », Commission législative, « Institution sur les provinces ».

Événements importants :

1762-1796 – Le règne de CatherineII.

1767 – convocation de la Commission statutaire.

1775 – L'«Institution sur les gouvernorats» a été publiée.

1773-1775 – soulèvement sous la direction d'E. Pougatchev.

1785 – « Charte accordée à la noblesse », « Charte accordée aux villes ».

Matériel de cours :

Carte "Empire russe enXVIIIsiècle", manuel d'A.N. Sakharova, A.N. Bokhanov « Histoire de la Russie.XVIIIeXIXèmesiècle", version informatique de "l'Encyclopédie de l'histoire russe", portraits de personnalités marquantes de l'époque de CatherineII, une exposition de littérature sur Catherine la Grande.

Plan de cours :

1. Personnalité de CatherineII

II.

Progression de la leçon :

    Moment organisationnel. Vérification des devoirs.

    Énoncé de la tâche problématique.

    Étape de recherche de problèmes.

    Résoudre une tâche problématique.

    Moment de réflexion. Résumer la leçon.

    Devoirs.

Son règne est l’un des plus remarquables de l’histoire russe ; et ses côtés sombres et lumineux ont eu une énorme influence sur les événements ultérieurs, en particulier sur le développement mental et culturel du pays...

Dictionnaire encyclopédique

Éd. Brockhaus et Efron

Durant les trois décennies du règne de Catherine II son image est devenue un symbole de la puissance de la Russie...

N. Ya. Eidelmann

je

Vérification des devoirs :

1. Travailler avec des dates.

Aligner les dates et les événements

A) 1762

B) 1725-1727

B) 1741-1761

D) 1730-1740

D) 1761-1762

E) 1735-1739

G) 1757-1762

1) La participation de la Russie à la guerre de Sept Ans

2) Le règne d'Anna Ioannovna

3) Manifeste sur la liberté de la noblesse

4) Guerre russo-turque

5) Règne de PierreIII

6) Années du règne d'Elizabeth Petrovna

7) Le règne de Catherineje.

2. Enquête frontale :

Pourquoi la période de l'histoire qui a suivi les années du règne de Pierreje, appelée l'ère des coups de palais ?

Mettez en évidence les étapes des coups de palais.

Que signifie le concept de « bironovisme » ?

Quelles sont les raisons des coups de palais ?

3. Tâches individuelles :

Comparez les périodes du règne de Catherineje, Anna Ioannovna, Elizaveta Petrovna, PetraIIIselon les critères que vous proposez.

Comparez la position intérieure et internationale de la Russie à la fin du règne de Pierreje et en 1762.

Parlez-nous du déroulement de la guerre de Sept Ans. Pourquoi l’armée russe a-t-elle réussi à vaincre l’armée prussienne ?

Vérification des mots croisés terminés.

Ensuite, les élèves écrivent le sujet de la leçon et, avec l'enseignant, formulent les objectifs de la leçon.

II

-?- Tâche problématique.

Catherine IIa mené une politique d'« absolutisme éclairé », en même temps, le servage s'est encore renforcé. Pourquoi les idées progressistes des Lumières n’ont-elles pas conduit à l’abolition du servage en Russie ?

III

1. Personnalité de Catherine II . La politique de « l'absolutisme éclairé ».

Les étudiants se familiarisent avec les caractéristiques de CatherineIIselon «l'Encyclopédie de l'histoire russe», travaillez avec le texte du manuel aux pages 179-183, tirez leurs conclusions. Ensuite, l'enseignant explique l'essence de la politique de « l'absolutisme éclairé », les élèves prennent des notes dans leurs cahiers.

Professeur:

- ?-

1. Qu’est-ce que l’Illumination ? Rappelez-vous les principales conclusions de cette idéologie.

2. Quels philosophes des Lumières connaissez-vous ?

"Absolutisme éclairé" -

- une certaine étape dans le développement d'une monarchie absolue, qui a pris conscience de son devoir envers la société et a procédé à la modernisation de ses États, en s'appuyant sur les idées des philosophes des Lumières.

Une manière de changer les formes extérieures de la vie sociale tout en préservant les fondements fondamentaux de la féodalité. Il s'agit d'un phénomène paneuropéen (Prusse - FriedrichII, Autriche – JosephII, Suède – GustavIII).

Les activités des réformateurs sur le trône comprenaient :

A - mécénat de l'industrie nationale,

B – création de conditions favorables au développement de l’agriculture et à la croissance du commerce intérieur et extérieur,

B – amélioration du système fiscal,

G – structure administrative-territoriale,

D – codification des lois,

E – encourager le développement de la science et de l’éducation.

Là où toutes ces mesures ont été mises en œuvre, les conditions d'un développement progressif ont été créées. En RussieXVIIIdes siècles, des réformes étaient nécessaires, mais, selon la plupart des scientifiques, elles n’ont pas pu être menées à bien.

-?- Pourquoi tu penses ?

(Les étudiants répondent que Catherine est arrivée au pouvoir grâce au soutien de la noblesse et de la garde, elle n'a donc pas pu mener des réformes contraires aux intérêts de la noblesse).

Il existe différentes évaluations de la politique de CatherineII:

    Approche traditionnelle : la politique de « l'absolutisme éclairé » est une politique pro-noble qui a été menée afin d'empêcher la croissance d'une explosion sociale. Ce n’est pas un hasard si, faute de se justifier, la politique de Catherine est devenue conservatrice et réactionnaire.

    UN. Sakharov : la politique de « l’absolutisme éclairé » était le reflet des véritables aspirations de CatherineIIgouverner conformément aux lois. Elle cherchait à cultiver les idées des Lumières et de l’humanisme sur le sol russe et reflétait les intérêts non seulement de la classe dirigeante. Cela était dû à l’influence croissante des commerçants et des villes et à la nécessité de prendre en compte leurs intérêts. Les plans de Catherine échouèrent en raison du conservatisme de la noblesse russe et de sa résistance.

    Kamenski, Omelchenko : La politique de CatherineIIcertes pro-noble, mais Catherine tient également compte du changement de position des villes.

    Un certain nombre d'historiens estiment que les conditions naturelles et climatiques ont créé dans le pays une situation extrêmement défavorable au développement de l'agriculture. Par conséquent, en Russie, un type d’État inhabituel pour l’Europe a été formé avec des leviers très stricts du mécanisme étatique. Cela a créé un régime sévère de servage, et CatherineIIne pouvait ignorer cette réalité.

Pour que vous puissiez décider de votre point de vue, il est nécessaire de considérer les grandes orientations de la politique de Catherine.II.

2. Orientation libérale et autocratique de la politique de Catherine II .

La classe est divisée en deux groupes. Sur la base du texte du manuel aux pages 183-186, 190-194, un groupe remplit la colonne « Tendances libérales » du tableau, l'autre - « Tendances autocratiques ». Ensuite, il y a une discussion sur la matière étudiée et les élèves remplissent la deuxième colonne du tableau. Les élèves tirent des conclusions.

Le tableau fini peut ressembler à ceci :

Direction

activités

Tendances libérales

Tendances autocratiques

1. Économie

La liberté de production de calicot a été déclarée.

La libre exportation de céréales à l'étranger était autorisée.

Décrets sur la liberté de production artisanale dans les villes. N’importe qui pouvait ouvrir une entreprise de tissage.

Depuis les années 1770 toute personne était autorisée à fonder une entreprise dans n’importe quel secteur industriel.

Les petites pêcheries étaient exonérées de droits.

Des conditions favorables ont été créées pour la fabrication au pays et dans les zones rurales.

Le gouvernement a permis aux paysans et aux artisans urbains de se joindre au vaste flux industriel, de pêche et commercial.

2. Gestion

1775 – la réforme de la ville introduit des élections de magistrats et de tribunaux de conscience.

1785 - les nobles obtiennent le droit à l'autonomie gouvernementale, ce qui se reflète dans la Charte.

1785 - la « Charte des villes » consacre le droit de tous les habitants d'élire un conseil municipal.

Le contrôle sur les fonctionnaires a été renforcé.

Le Sénat a retrouvé ses fonctions antérieures.

1763 – l'hetmanat de la rive gauche de l'Ukraine est aboli.

1775 – réforme du gouvernement local, 50 provinces sont créées. Le chef du gouvernement provincial est le gouverneur. Pour la première fois en Russie, un système judiciaire de classe unifié a été créé.

3. Législation

1767 - convocation de la Commission statutaire, dans laquelle étaient représentés les nobles, les paysans de l'État, les peuples de la Volga - Tatars et Bachkirs, le Sénat, le Synode et les collèges.

Dans le cadre de la guerre avec la Turquie, les activités de la Commission ont été suspendues et n'ont jamais repris.

La Commission n'a pas élaboré de nouveau code.

1775 - Une législation panrusse est introduite sur le Don.

4. Activités de publication

Assouplir la censure.

Fin des années 1760 – début des années 1770. – de nouvelles éditions sont apparues

Le magazine «Truten» N.I. est fermé. Novikova.

5. Question paysanne

Un décret de 1765 autorisait l'envoi des paysans aux travaux forcés en Sibérie. La durée des travaux forcés pouvait être fixée par le propriétaire foncier lui-même.

Les paysans étaient privés du droit de se plaindre de leur propriétaire foncier. De telles tentatives étaient passibles de l'exil aux travaux forcés.

1763 - Catherine confie aux paysans eux-mêmes tous les frais liés à l'entretien des équipes militaires envoyées pour pacifier les soulèvements paysans.

1783 - en Ukraine, le transfert des paysans d'un propriétaire à un autre est interdit.

1785 - « La Charte de la noblesse » garantit tous les privilèges des nobles, y compris le droit de propriété de la terre et des paysans.

3. « La révolte russe est-elle insensée et impitoyable ?

Un point d'interrogation dans la formulation d'une question permet une discussion en classe. Après avoir étudié la question aux pp. 186-190, le travail avec la carte est organisé. Après cela, les élèves répondent aux questions :

En quoi le soulèvement de Pougatchev diffère-t-il de tous les soulèvements populaires précédents en Russie ?

Comment cette émeute a-t-elle affecté le sort de la Russie ?

Y a-t-il eu des changements dans le système politique de l’Empire russe ?

Était-ce vraiment inutile ?

Toutes les réponses des élèves sont résumées et une conclusion est tirée par chaque élève dans un cahier.

IV

Résoudre une situation problématique.

L'enseignant résume le travail des élèves pendant le cours et des notes sont attribuées.

V

Moment de réflexion : les élèves partagent leurs impressions sur la leçon, notent ce qui les a surpris, ce qui a été particulièrement mémorable et impressionné.

VI

D/s :

§ 16, ch. 1-8, page 194

Tâche principale : préparer des messages et des présentations sur les grands commandantsXVIIIsiècle : A.V. Souvorov, P.A. Roumiantsev, F.F. Ouchakov, G.A. Potemkine.


Le coup d'État de 1762 a amené sur le trône l'épouse de Pierre III, Catherine II, née princesse de Zerbst. Catherine, instruite et sage, a réussi à conquérir non seulement ses proches, mais aussi des monarques, des diplomates et des scientifiques étrangers. Arrivée au pouvoir à la suite d'un coup d'État de palais, Catherine II est contrainte de mener une politique flexible, prenant en compte l'opinion publique et les intérêts des nobles. Elle fut confrontée à la tâche la plus difficile consistant à renforcer le régime du pouvoir personnel et à accroître son autorité. Le règne de Catherine est appelé la période l'absolutisme éclairé, c'est-à-dire une période où le pouvoir suprême était renforcé grâce à l'utilisation d'idées avancées et, en outre, cherchait à corriger les vestiges barbares du système féodal. Catherine II voulait engager le pays sur la voie du progrès européen. Une confirmation claire de ceci est "Commande" La commission créée, convoquée sous l'influence des idées des éclaireurs français, était chargée d'élaborer des réformes censées apaiser les tensions sociales et renforcer les bases de l'autocratie. Dans le "Nakaz", écrit en 1765-1767, l'impératrice a exprimé ses réflexions sur la propagation des Lumières, l'éradication de l'anarchie, de la cruauté, du despotisme et l'augmentation du bien-être du peuple. Le document démontre le « caractère naturel » de l’autocratie illimitée en Russie et des inégalités sociales. L'« Ordre » était censé servir de guide aux travaux de la commission qui se réunit en juillet 1767 pour préparer un nouveau Code. Il s'agissait d'une forme temporaire spéciale visant à attirer des représentants des classes libres pour gouverner l'État, mais elle fut dissoute. Un renforcement ultérieur de l'absolutisme nécessitait la concentration du pouvoir entre les mains de l'impératrice et un maximum restrictions aux pouvoirs du Sénat. Le 15 décembre 1763, le Sénat est divisé en 6 départements, dont deux sont transférés à Moscou. La fragmentation des fonctions du Sénat et son remplissage de fonctionnaires obéissants ont considérablement affaibli son importance. Le gouvernement a commencé abolition de l'autonomie des périphéries. Le 26 février 1764, un décret est adopté le une sécularisation accrue des propriétés des églises et les monastères et le transfert de leurs paysans vers la catégorie de l'État. Dans la seconde moitié du XVIIIe siècle. s'est considérablement élargi législation sur le servage. Par un décret de 1765, les propriétaires fonciers étaient autorisés à envoyer les paysans fautifs aux travaux forcés en Sibérie, et par un décret de 1767, il était interdit aux paysans de porter plainte contre les propriétaires fonciers. Le commerce paysan commença. En 1775, Catherine II tient réforme régionale : au lieu de provinces, districts et provinces, la division du pays en provinces (300 à 400 000 personnes) et en districts (20 à 30 000 personnes) a été introduite. réformes économiques. En 1775, la liberté d’entreprise fut déclarée et en 1762 le monopole du commerce et de l’industrie fut aboli. En payant ces frais, les commerçants pourraient être libérés de la capitation et de la conscription. En 1763, le libre échange de la monnaie de cuivre contre de l'argent fut interdit, afin de ne pas provoquer le développement de l'inflation. Le développement et la relance du commerce ont été facilités par l'émergence de nouveaux établissements de crédit (banque d'État et bureau de crédit) et l'expansion des opérations bancaires (l'acceptation des dépôts en garde a été introduite en 1770). Une banque d'État a été créée et l'émission de papier-monnaie - les billets de banque - a été créée pour la première fois. Le rôle de la Russie dans l'économie mondiale s'est accru - le tissu de voile russe a commencé à être exporté en grande quantité vers l'Angleterre et les exportations de fonte et de fer vers d'autres pays européens ont augmenté. En 1768, un réseau d'écoles municipales basé sur un système de cours est créé, des écoles commencent à ouvrir et le développement systématique de l'éducation des femmes commence. L'Académie russe a été fondée en 1783. En province, il y avait des ordres de charité publique. De nouveaux domaines de la médecine se développaient pour la Russie. En 1785, ils furent rendus publics lettres d'octroi à la noblesse et aux villes. Le premier confirmait tous les privilèges que la noblesse avait acquis au XVIIIe siècle, en plus, elle était exemptée des devoirs de service public et des châtiments corporels. La charte acheva la formation juridique du premier état et lui accorda de larges droits, y compris le droit à l'autonomie gouvernementale dans les assemblées nobles. La charte accordée aux villes prévoyait l'exonération de la classe marchande supérieure de la capitation et de la conscription. La population urbaine était divisée en six catégories (chacune avec ses propres droits et responsabilités). Elle a également introduit l’autonomie municipale. Le gouvernement de Catherine II poursuit la lutte pour l'accès de la Russie à la mer Noire. Les aspirations de la Russie ne convenaient pas à la France et à la Turquie. Tout cela a conduit à deux guerres longues et sanglantes entre la Russie et la Turquie (1768-1774, 1787-1791), dont la Russie est sortie victorieuse. L’Empire russe a annexé toute la région nord de la mer Noire à ses propres territoires. Des consulats russes ont été ouverts dans les pays soumis à l'Empire ottoman et le gouvernement turc a garanti la liberté de culte de la religion chrétienne dans ses possessions. Mais l’essentiel est que la Russie ait eu accès à la mer Noire et se soit débarrassée de la menace constante d’attaque des Criméens, derrière lesquels se tenait la Turquie.

36. Le problème du développement culturel de l'URSS dans les années 30 du 20e siècle.

À l'époque soviétique, il était de plus en plus difficile pour les personnalités culturelles qui ne partaient pas mais ne parvenaient pas à trouver un langage commun avec le gouvernement en place d'atteindre le spectateur, le lecteur, l'auditeur. Des monuments architecturaux ont été détruits. Dans le même temps, des progrès significatifs ont été réalisés dans de nombreux domaines du développement culturel. Il s'agit principalement du domaine de l'éducation. Les efforts systématiques de l’État soviétique ont conduit à une augmentation constante de la proportion de la population alphabétisée en Russie. Vers les années 30. L'école soviétique s'est progressivement éloignée de nombreuses innovations révolutionnaires qui ne se justifiaient pas : le système de cours en classe a été rétabli, les matières exclues du programme comme « bourgeoises » (histoire) ont été remises à l'horaire, le nombre d'établissements d'enseignement engagés dans le préparation du personnel ingénieur, technique, agricole et enseignant. En 1936, le Comité pansyndical pour l'enseignement supérieur a été créé. La situation dans la littérature a considérablement changé. Au début des années 30. L’existence de cercles et de groupes créatifs libres a pris fin. L'Union des écrivains est devenue un instrument de contrôle total du gouvernement sur le processus de création. Il était impossible de ne pas être membre de l’Union, car dans ce cas l’écrivain serait privé de la possibilité de publier ses œuvres et pourrait en outre être poursuivi pour « parasitisme ». Outre l'« Union des écrivains », d'autres syndicats « créatifs » ont été organisés : « Union des artistes », « Union des architectes », « Union des compositeurs ». Une période d’uniformité commençait dans l’art soviétique. La persécution commença contre les représentants de l'intelligentsia créatrice dont les principes esthétiques différaient du « réalisme socialiste » qui devenait généralement contraignant. Les symbolistes, etc., furent la cible d'attaques offensives. Ils furent accusés du fait que leur art n'était pas nécessaire au peuple soviétique et qu'il était enraciné dans un sol hostile au socialisme. Parmi les « extraterrestres » figuraient le compositeur D. Chostakovitch, l’écrivain B. Pasternak et d’autres. Le soi-disant « réalisme socialiste » est devenu le style déterminant de la littérature, de la peinture et d’autres formes d’art. Ce style avait peu de points communs avec le véritable réalisme. Il ne reflétait pas la réalité sous sa forme actuelle, mais cherchait à faire passer pour réalité ce qui n'était que devrait devait être du point de vue de l’idéologie officielle. La fonction d'éducation de la société dans le cadre strictement défini de la morale communiste a été imposée à l'art. L'enthousiasme du travail, le dévouement universel aux idées de Lénine-Staline, l'adhésion bolchevique aux principes - c'est ainsi que vivaient les héros des œuvres d'art officielles de cette époque. La réalité était bien plus complexe et généralement éloignée de l’idéal proclamé. Le cadre idéologique limité du réalisme socialiste est devenu un obstacle important au développement de la littérature soviétique. Néanmoins, dans les années 30. Plusieurs œuvres majeures apparaissent qui sont entrées dans l'histoire de la culture russe. La figure la plus importante de la littérature officielle de ces années était Mikhaïl Alexandrovitch Cholokhov, dont l'œuvre remarquable est le roman «Quiet Don». » , racontant les Cosaques du Don pendant la Première Guerre mondiale et la guerre civile. Restant, au moins extérieurement, dans les limites du réalisme socialiste, Cholokhov a réussi à créer une image tridimensionnelle des événements qui ont eu lieu, à montrer la tragédie de l'hostilité fratricide parmi les Cosaques qui s'est déroulée sur le Don dans les années post-révolutionnaires. . A. N. Tolstoï est devenu un classique du roman historique soviétique («Pierre Ier»). Les années vingt et trente furent l’apogée de la littérature jeunesse. Plusieurs générations de Soviétiques ont grandi en lisant les livres de K. I. Chukovsky, S. Ya Marshak, A. P. Gaidar, A. L. Barto. Malgré la dictature idéologique et le contrôle total, la littérature libre continue de se développer. Sous la menace de la répression, sous le feu d'une critique loyale, sans espoir de publication, les écrivains qui ne voulaient pas paralyser leur œuvre au nom de la propagande stalinienne ont continué à travailler. Beaucoup d’entre eux n’ont jamais vu leurs œuvres publiées ; cela s’est produit après leur mort. En 1928, persécuté par la critique soviétique, M. A. Boulgakov, sans aucun espoir de publication, commença à écrire son meilleur roman, « Le Maître et Marguerite ». » . Le travail sur le roman s'est poursuivi jusqu'à la mort de l'écrivain en 1940. Cet ouvrage n'a été publié qu'en 1966. Le summum du développement de la sculpture du réalisme socialiste a été la composition « Ouvrière et fermière collective » de Vera Ignatievna Mukhina. Le constructivisme continue de dominer l'architecture en 1930 ; Le mausolée de Lénine est créé. Le cinéma se développe rapidement. Les années 1930 se révèlent difficiles pour la science russe. D'une part, des programmes de recherche à grande échelle sont lancés, de nouveaux instituts de recherche sont créés, en même temps l'autonomie de l'Académie des sciences est supprimée de nombreux domaines de recherche prometteurs (par exemple, la génétique, la cybernétique) ; ont été gelés pendant de nombreuses années par l'arbitraire de fonctionnaires du parti incompétents.

Introduction

L'importance et la valeur des actions du souverain sont des concepts relatifs ; l'évaluation des activités de Catherine II a suscité de vifs débats parmi les historiens. À leur avis, les Lumières et le despotisme se sont révélés inextricablement liés. Après le règne de Pierre Ier, seule Catherine II a suscité une telle controverse. Intéressé par des opinions aussi controversées, j'ai choisi le sujet « Le Noble Empire de Catherine II » comme sujet de l'essai et, en m'appuyant sur mes propres connaissances et informations provenant d'autres sources, j'ai entrepris d'examiner les raisons, les événements, les personnages clés associés à le règne de Catherine II ; analyser l'essence et le contenu de « l'absolutisme éclairé », la politique intérieure de l'Impératrice.

Ekaterina Alekseevna s'est retrouvée sur le trône de Russie sans en avoir le droit. Profitant du fait que son mari Pierre III était connu comme un fêtard et agissait au détriment des intérêts de l'État, Catherine II (Augusta-Sophia-Frederica d'Anhalt-Zerbst) revendique le trône de Russie et procède bientôt à une saisie sans vergogne. du pouvoir avec l'aide des gardes. Cette nouvelle a eu une forte impression négative sur la société. Il y avait des rumeurs selon lesquelles Catherine était une « fausse » reine, en fait une reine autoproclamée. Le clergé s'oppose également à Catherine II, qui ne parvient pas à accepter la sécularisation des biens ecclésiastiques.

Mais étant une femme naturellement douée, quoique ambitieuse, possédant une volonté obstinée et une rare capacité à comprendre les gens et à les influencer, Catherine II maîtrisa relativement vite complètement la position et "se retrancha fermement sur le trône".

1. « Absolutisme éclairé »

Les deux ou trois premières années du règne de Catherine II méritent une attention particulière pour deux raisons : au cours de ces années, l'impératrice déblaya les « débris » laissés par les règnes précédents, et d'autre part, au cours de ces mêmes années, le début d'une nouvelle Une politique a émergé, appelée « absolutisme éclairé ».

Déjà à cette époque, Catherine II commençait à apparaître, d'une part, comme une reine autocratique qui ne voulait partager son pouvoir avec personne, et d'autre part, comme une dirigeante raisonnable et éclairée qui comprenait qu'il était impossible de gouverner. le pays en utilisant d'anciennes méthodes. Le nouveau gouvernement, dirigé par Catherine, n'a pris en compte que les bons exemples de ses prédécesseurs, mais a dirigé l'État selon son propre programme. Et une place importante dans ce programme était occupée non seulement par des tâches découlant des besoins pratiques de l'époque (renforcement du pouvoir de l'empire, renforcement du système étatique et des positions de la noblesse dans celui-ci, etc.), mais aussi par des théories abstraites. , appris par l'impératrice principalement de la littérature française - Voltaire, Diderot, Montesquieu, Delembert.

Le siècle des Lumières arrivait en Europe avec sa croyance dans le rôle bénéfique de la raison et de la science pour la prospérité de l’humanité, avec la critique et la destruction de certaines des plus anciennes institutions féodales et fondations ecclésiales. Tous les espoirs reposaient sur des monarques instruits et éclairés, dont le sens des activités devait résider dans le bien de leurs sujets et dans la transformation de la vie sociale selon des principes nouveaux et raisonnables.

Les concepts d’État de droit et de société civile, de droit humain à la vie, à la propriété privée et aux libertés individuelles sont devenus de plus en plus répandus. Catherine II était complètement un homme de son temps. Contrairement à ses prédécesseurs, elle a parfaitement compris le caractère inévitable des changements à venir, compte tenu des nouvelles réalités historiques. Catherine a tiré la justification des idées de l'absolutisme éclairé des écrits des éclaireurs occidentaux. Elle est une dirigeante autocratique intelligente, instruite et large d’esprit qui, à son avis, est capable de s’adapter à son temps et de faire progressivement avancer le pays sur la voie d’une civilisation moderne.

Catherine II imaginait ainsi les tâches du « monarque éclairé » : « 1. Il est nécessaire d’éduquer la nation qui doit être gouvernée. 2. Il est nécessaire d'introduire le bon ordre dans l'État, de soutenir la société et de la forcer à respecter les lois. 3. Il est nécessaire d’établir une force de police efficace et précise dans l’État. 4. Il faut favoriser l’épanouissement de l’État et le rendre abondant. 5. Il est nécessaire de rendre l’État formidable en lui-même et inspirant le respect de ses voisins. Cela signifiait que la Russie avait besoin de nouvelles lois modernes, contraignantes pour l’ensemble de la population du pays, toutes classes confondues, et que le gouvernement du pays devait être raisonnable et flexible. La corruption et les détournements de fonds doivent être éradiqués. Et surtout, Catherine II était consciente que le système de servage et de travail forcé dans l'industrie était préjudiciable au pays et était l'une des raisons de son retard et cherchait à construire une monarchie autocratique légale. En ce sens, elle est le premier dirigeant russe à soulever devant la société la question de la limitation du servage.

Les premiers pas de Catherine II sont devenus les pas typiques d'une noble reine. Catherine II a accordé une grande attention à l'amélioration de la législation. Les réformes de 1763 ont modifié le rôle du Sénat dans le système de gouvernement. Elle devint un organe de contrôle et la plus haute autorité judiciaire, tandis qu'elle perdit l'initiative législative, qui passa à l'impératrice. Par décret de l'impératrice, la plus haute autorité était divisée en six départements. Selon le manifeste, la compétence de quatre départements de Saint-Pétersbourg comprenait respectivement les questions de politique intérieure et étrangère ; procédures judiciaires; administration des périphéries (Petite Russie, provinces baltes, Finlande), éducation, médecine ; affaires du ministère militaire et naval.

Les cinquième et sixième départements de Moscou étaient chargés de l'administration des affaires gouvernementales courantes et des questions judiciaires. Un procureur général a été placé à la tête de chaque département.

Tous les départements du Sénat étaient reconnus égaux en statut et en dignité. Le travail de chacun d'eux était clairement réglementé par la charte. Selon lui, toutes les questions étaient décidées à l'unanimité et seulement en cas de désaccord étaient transférées à l'assemblée générale.

La division du Sénat en départements a apporté de grands avantages commerciaux. L'objectif principal de la réforme, à savoir l'accélération du travail de bureau, a été atteint.

Il est à noter que dans le manifeste de décembre 1763, Catherine II notait à juste titre : « Le bien-être de tout État repose sur la paix intérieure et le bien-être des habitants », « mais cela ne peut être réalisé que par le bon établissement de l'État ». règlements internes de tous les gouvernements étatiques et judiciaires.

Catherine procéda à la sécularisation des terres de l'Église en 1764. À cette époque, l’Église orthodoxe russe contrôlait une superficie colossale de terres sur lesquelles vivaient environ un million de serfs. Les terres étaient souvent mal cultivées, il y avait des troubles paysans et, surtout, ces terres étaient exclues du chiffre d'affaires économique du pays.

Se trouvant dans une situation extrêmement difficile en raison de la ruine économique, Catherine juge nécessaire de mettre ces terres en circulation. Ils ont été retirés de la propriété de l'Église et transférés au département du conseil d'économie. Les paysans étaient qualifiés d'économiques, tandis que ceux qui possédaient une partie de leurs propres terres se retrouvaient avec ces terres, ce qui, selon les chercheurs, entraînait instantanément une diminution du nombre d'émeutes sur ces terres. Autrement dit, ces paysans sont devenus la propriété de l'État.

Catherine II a eu l'occasion de « lever » un autre blocage qui lui a été laissé en héritage par Elizaveta Petrovna, qui a publié en 1752 un manifeste sur la réalisation de l'arpentage dans le pays. Avec le Manifeste de 1765, Catherine refusa de contrôler les droits de propriété foncière et fut guidée par le principe de laisser aux propriétaires fonciers les terres qu'ils possédaient en 1765. Ainsi, toutes les terres précédemment saisies du trésor, des seigneurs uniques et des voisins furent transférées à propriétaires fonciers pour une utilisation gratuite. Mémoire Uniquement au XVIIIe siècle. Environ 50 millions de dessiatines de terres se sont retrouvées entre les mains des propriétaires terriens, sur lesquels ils n'avaient aucun droit légal. Le Manifeste de 1765 marque une nouvelle étape dans l'arpentage, accélérant considérablement sa mise en œuvre.

Dans le même temps, il y a eu des innovations qualitatives dans la politique de Catherine II, qui permettent objectivement et tout à fait raisonnablement de caractériser son époque comme une période d'« absolutisme éclairé ».

Durant 1762-1764. les monopoles sur le commerce de la résine, ainsi que sur la production de papier peint, de feuilles d'or et d'argent ont été abolis. En outre, des usines sucrières ont commencé à ouvrir dans tout le pays et la liberté de pêche et de tabac a été déclarée.

La Grande Impératrice a apporté des changements importants dans les domaines de l'éducation, de l'éducation et de la culture. Le décret de 1783 sur « l’imprimerie gratuite » revêtait une grande importance pour l’éducation et la culture. Pour la première fois, des particuliers pouvaient posséder des imprimeries. En 1786, la « Charte des écoles publiques » fut approuvée, selon laquelle des établissements d'enseignement de quatre classes de toutes les classes furent créés dans chaque ville de province. Sous le règne de Catherine II, l'Institut Smolny des Noble Maidens a été ouvert en 1764 et l'Institut Alexandre a été ouvert en 1765. Il s'agissait d'un nouveau type d'établissements d'enseignement pour femmes. Pour la Russie, cette étape importante était d'une grande importance.

En 1783, l’Académie russe des sciences est créée. Catherine II a jeté les bases du plus grand musée du monde : l'Ermitage. L'impératrice très instruite a publié le magazine satirique « Tout et tout », a écrit des pièces de théâtre et d'autres œuvres littéraires.

À la suite de la réforme éducative en Russie sous le règne de Catherine II, un système d'enseignement secondaire a été créé et, à la fin du siècle, il y avait en Russie 550 établissements d'enseignement, totalisant 60 à 70 000 personnes.

2. Commission empilée

Le moment est venu de mettre en œuvre des réformes à grande échelle dans un esprit d’idées
Éclaircissement. Catherine a agi sur la base de la noblesse. La noblesse était le soutien du trône et exerçait les fonctions les plus importantes : les nobles étaient organisateurs de la production, commandants, grands administrateurs et courtisans.
À la fin de 1766, elle commença à mettre en œuvre l'action la plus importante et la plus importante de son règne : la convocation d'une commission chargée d'élaborer un nouveau Code à Moscou. La nécessité d'améliorer la législation se faisait déjà sentir sous Pierre le Grand et lui, ainsi que ses successeurs, tentèrent à plusieurs reprises d'adapter les lois aux circonstances changeantes dans le domaine du système social et politique, de l'économie et du droit pénal.

La commission était censée élaborer un nouvel ensemble de lois de l'Empire russe pour remplacer le « Code conciliaire » de 1649, qui prendrait en compte les nouveaux décrets et manifestes et refléterait l'évolution de la vie du pays. Pour élaborer un nouveau Code, l'Impératrice a permis d'élargir le cercle des représentants de la commission et a décidé de convoquer des députés de différentes classes et de différents lieux de Russie. Ce fait en soi était d’une grande importance pour la Russie autocratique. Il y avait surtout des représentants des villes, la noblesse venant en deuxième position. Les paysans de l'État, les peuples de la Volga de Russie, les Tatars et les Bachkirs ont envoyé leurs représentants élus. En outre, il y avait des députés du Sénat, du Synode et des collèges.

Les nobles ont eu le droit d'élire des députés (un député chacun du comté), des citadins (un député chacun de la ville), des paysans de l'État et des paysans économiques (un député chacun de la province lors d'élections en trois étapes : cimetière - comté - province) , des "étrangers" installés (également un député chacun). Ainsi, seuls les serfs, qui constituaient la majorité de la population du pays, et le clergé étaient privés du droit d’élire des députés. Ainsi, 572 députés de différents territoires et classes ont participé aux travaux de la commission.

En deux ans, Catherine rédige un programme pour son règne et le propose à la commission sous la forme d'un « Ordre », dans lequel elle justifie les principes fondamentaux de la politique de l'absolutisme éclairé. Comme point de départ, le « Nakaz » a solennellement déclaré la nécessité de voir les « citoyens de Russie » « protégés par des lois » et a proclamé l'égalité de tous devant ces lois. Les concepts de « bonté » et d’« honnêteté » y sont mis en avant. Pour l’époque, c’était un document merveilleux. Catherine y montre que ce n'est pas pour rien qu'elle étudie les œuvres des éclaireurs français. Le Mandat s'appuie principalement sur les écrits de Montesquieu.

« La liberté est le droit de faire tout ce que les lois permettent. La Russie, a-t-elle solennellement proclamé, est une puissance européenne, reconnaissant ainsi que la Russie doit suivre les modèles de développement social européen.

Bien entendu, cela n’a pas affecté les fondements de l’autocratie et du servage. Ce n’est pas un hasard si « l’Ordre » contenait les mots : « Le Souverain est autocratique ». À plusieurs reprises et à l'avenir, Catherine II a défendu l'autocratie. Elle pensait que dans un pays aussi immense que la Russie, seul un gouvernement fort et centralisé est possible, capable de protéger le pays et de le protéger de l'effondrement.

Catherine II a interdit, comme auparavant, de signer « esclave » et « serviteur » dans les documents qui lui étaient adressés par des représentants du gouvernement et des particuliers. À première vue, c’était un fait insignifiant. Mais il a montré que le « siècle des Lumières » a également eu un impact sur notre Patrie.

Les paroles de l'impératrice sur la nécessité pour «les riches d'opprimer ceux qui ont moins de richesse» (c'est-à-dire les riches pour épargner les pauvres) ont porté un coup dur à la noblesse russe et, malgré les exigences insistantes de l'aristocratie, elle ne voulait pas écrire dans un décret sur la division de toutes les terres peuplées appartenant à l'État entre les propriétaires fonciers. Il a préservé la classe des paysans de l'État, se limitant à des subventions des « habitants ruraux libres » aux propriétaires privés. De plus, guidé par les principes des Lumières françaises, l'auteur du « Nakaz » est revenu à nouveau sur la question paysanne et s'est prononcé en principe contre le servage, car il contredit la « loi naturelle », mais n'a pas avancé de revendications de libération. des « esclaves ». L'impératrice recommanda aux propriétaires terriens d'imposer des impôts et des taxes aux paysans de manière à ne pas causer de dommages à leurs fermes et à ne pas conduire à la ruine de l'État dans son ensemble.

Les travaux de la commission durent de 1767 à 1768. Leurs activités n'ont pas abouti à des résultats significatifs. De plus, il n'a pas rempli la tâche principale pour laquelle il avait été convoqué : le Code n'a pas été élaboré. Les députés n'ont pas pu trouver un langage commun sur les questions à l'examen. La discussion de la question paysanne a conduit à de sérieux désaccords entre les députés. Les représentants de la noblesse ne pouvaient permettre que leurs droits soient limités aux paysans. L'Impératrice fut déçue par le travail de la Commission et en 1768, sous prétexte de guerre avec la Turquie, la Commission fut dissoute.

Mais les principes de « l'absolutisme éclairé » proclamés dans le « Nakaz » ont été incarnés dans les activités législatives de Catherine II. Déjà en 1762-1763. des décrets ont été publiés qui ont porté un coup au système des monopoles dans le commerce et l'industrie. Le décret du 23 octobre 1763 ordonnait que « désormais, quiconque désire des rangs différents, des usines et des usines... construise et multiplie ». 17 avril 1767 La liberté des métiers urbains est déclarée. Le principe de la libre industrie est solennellement proclamé dans le manifeste du 17 mars 1775 : les impôts de l'État sur les entreprises industrielles sont abolis, chacun reçoit le droit « d'établir des moulins de toutes sortes et d'y produire toutes sortes d'objets artisanaux sans autres autorisations ni ordres ». .»

En revanche, sous Catherine II, la noblesse obtenait des pouvoirs presque illimités sur ses serfs. En 1765, l'impératrice autorisa les propriétaires terriens à exiler les serfs en Sibérie pour y effectuer des travaux forcés, à leur guise. Finalement, en août 1767, un décret fut publié qui déclarait comme un crime d'État toute plainte des paysans contre leurs propriétaires fonciers et ordonnait que ceux qui compilaient et déposaient des plaintes soient sévèrement punis. Ainsi, le noble est devenu un juge souverain et ses actions vis-à-vis des paysans n'étaient pas soumises au contrôle des autorités, des tribunaux et de l'administration de l'État.

Les historiens se disputent encore et ne peuvent pas expliquer pourquoi l'impératrice a confié la rédaction du Code aux députés élus, et non à des fonctionnaires capables de bien gérer cette question. Une telle décision de Catherine semble d'autant plus étrange qu'elle a souligné à plusieurs reprises le rôle énorme du législateur et de la législation tant dans sa vie personnelle que dans la vie du pays.

Le règne de Catherine II rendit enfin la vie dans le pays stable et calme. Cependant, le gouvernement n'a pas réussi à éliminer ou du moins à affaiblir les graves contradictions qui existaient entre la noblesse et les marchands, la noblesse et les serfs.

absolutisme éclairé Ekaterina Pougatchev

3. Guerre paysanne menée par Pougatchev

La lenteur à résoudre certains problèmes fondamentaux de la vie du pays, principalement la question paysanne, a conduit le peuple à tenter de décider de son propre destin. Cela s'est manifesté en 1773-1775. dans la puissante guerre paysanne - un soulèvement populaire des cosaques de Yaik, dirigé par E.I. Pougatcheva. L'essence de cet affrontement à grande échelle se résumait au schéma de la lutte des classes : la paysannerie serf se révoltait contre les propriétaires fonciers féodaux.

Après un an et demi de victoires et de défaites, le 8 septembre 1774 M. Pougatchev a été capturé et remis bientôt aux autorités. Le 10 janvier 1775, sur la place Bolotnaya à Moscou, Emelyan et ses associés furent exécutés. A cette époque, tous les foyers du soulèvement avaient été supprimés.

Le puissant soulèvement populaire mené par Pougatchev a eu de nombreuses conséquences importantes pour la Russie. Le soulèvement a rallié les classes supérieures de Russie, principalement la noblesse, aux autorités. La noblesse voyait son salut face à de tels chocs futurs dans le renforcement du gouvernement central, de l'État autocratique.

L'indignation des masses populaires a montré à quel point les idées libérales de l'impératrice éclairée concernant l'assouplissement du système de servage étaient dangereuses pour la Russie de cette époque.

Les autorités considéraient désormais que leur tâche principale était de rétablir l'ordre dans le pays et d'empêcher un nouveau chaos social et l'effondrement de l'État.

4. Réforme provinciale et chartes

Choqué au plus profond d'une gigantesque explosion sociale, le noble empire de Catherine II entame presque immédiatement une sorte de réparation de sa machine d'État.

Tout d'abord, son maillon le plus faible a été réorganisé : les autorités locales. Forts de l'expérience de la guerre paysanne, les propriétaires de serfs soumettent le gouvernement local à une restructuration radicale. Son sens était d'exercer un contrôle strict sur toutes les régions du pays, d'utiliser les ressources à la fois de l'État lui-même et de la noblesse locale. Dans le même temps, cette réforme a attiré la noblesse dans le système de gouvernement de la Russie, éveillant son initiative et son esprit d'initiative. Catherine II elle-même y a joué un rôle très actif. Dans une lettre à Voltaire fin 1775, elle rapporte : « Je viens de donner à mon empire « l'Institution des Provinces », qui contient 215 pages imprimées... C'est le fruit de cinq mois de travail, exécuté par moi. seul."

L'ensemble de la Russie, au lieu des 23 provinces qui existaient auparavant, était désormais divisée en 50 provinces, chacune comptant 300 000 habitants. Ils comprenaient également les régions nationales du pays. Leurs habitants faisaient partie des provinces avec d'autres.

Désormais, le personnage principal de la province était le gouverneur, qui se tenait à la tête du « gouvernement provincial ». Les fonctions du gouvernement provincial étaient assez étendues, mais la principale était l'annonce généralisée de la loi sur les ordres gouvernementaux, le contrôle de leur mise en œuvre et, enfin, le droit de traduire en justice les contrevenants à la loi.

Dans le même temps, l’« Institution » de 1775 s’appuie sur les idées des Lumières du XVIIIe siècle. Tous les tribunaux locaux et la police étaient subordonnés au gouvernement provincial. Toutes les affaires étaient supervisées par le « tribunal suprême du zemstvo », dirigé par un capitaine de police élu. Cet organisme combinait des pouvoirs administratifs et judiciaires. Le capitaine de police et les évaluateurs étaient choisis uniquement parmi la noblesse. Les affaires directement judiciaires, comme dans les provinces, étaient traitées par les tribunaux fonciers locaux, où siégeaient les élus des domaines. Ainsi, pour la première fois, est apparu en Russie un système judiciaire harmonieux et uniforme pour tout l’empire, sur le modèle des pays occidentaux. Cependant, elle avait une classe, ce qui en Occident est devenu une chose du passé.

La chambre du Trésor était chargée de toutes les dépenses et revenus de la province, de son industrie et de la perception des impôts. Elle a également assumé certaines fonctions des conseils centraux.

L’« ordre de la charité publique » devient une institution totalement nouvelle. Il était composé de représentants élus de la noblesse, des citadins et des paysans de l'État et était tenu d'aider la population dans la construction et l'entretien des écoles, des hôpitaux, des hospices, des orphelinats et des hospices.

La réforme provinciale de 1775 fut une étape importante dans les efforts de Catherine pour transformer enfin la Russie en un État unitaire en créant un système de gouvernement uniforme dans tout l'empire. Les nouvelles terres qui rejoignirent l'empire au cours des années suivantes reçurent immédiatement des organes directeurs conformément aux « Institutions ». Et même si plus tard, sous Paul et Alexandre Ier, certaines périphéries nationales ont retrouvé certaines institutions traditionnelles de pouvoir, cela n'a pas pu changer le caractère de l'État dans son ensemble.

Dans un effort pour créer des garanties encore plus réelles d'une « monarchie éclairée », Catherine II a commencé à travailler sur des lettres d'octroi à la noblesse, aux villes et aux paysans de l'État. « Certificat sur les droits, libertés et avantages de la noble noblesse russe » est un acte législatif de l'impératrice Catherine II, qui a confirmé les principales dispositions du Manifeste sur les libertés de la noblesse de 1762 et a considérablement élargi les privilèges de la noblesse. Publié, comme mentionné ci-dessus, simultanément avec la Charte des villes, entrée en vigueur en 1785.

La charte accordée à la noblesse réitérait les privilèges dont cette classe avait longtemps bénéficié : exemption de la capitation, du cantonnement des commandements militaires, des châtiments corporels. L'exemption du service obligatoire, le droit à la disposition illimitée des domaines, le droit de posséder des maisons dans les villes, de créer des entreprises et de faire du commerce sur les domaines, ainsi que le droit de posséder le sous-sol de la terre ont été confirmés. La noblesse conservait le droit d'avoir ses propres institutions de classe. Les innovations de la Charte de la noblesse incluaient le nom du premier domaine. Désormais, on commença à l'appeler non pas « noblesse », mais « noble noblesse ». Un nouveau privilège était l'interdiction de confisquer les domaines des nobles pour des délits criminels. Dans ce cas, les successions sont passées aux héritiers légaux. Par rapport à la législation précédente, la Charte a accru le rôle des sociétés nobles.

Les nobles de chaque province constituaient une « société noble », dont le corps était l'assemblée de la noblesse, convoquée tous les trois ans. Il est à noter que l'impératrice n'a pas oublié de placer les assemblées nobles sous le contrôle des gouverneurs généraux (vice-rois). En plus de l'élection du chef et d'autres fonctionnaires, l'assemblée était autorisée à faire rapport au vice-roi ou au gouverneur de ses besoins et, si nécessaire, à en faire rapport au Sénat et à l'impératrice.

La même année, Catherine II mène une réforme de la ville dont le but est de rationaliser et de renforcer le gouvernement de la ville. Les citadins étaient divisés en 6 catégories en fonction des caractéristiques patrimoniales et sociales : les « vrais citadins » - les propriétaires fonciers issus de la noblesse, des fonctionnaires et du clergé ; les marchands des trois guildes ; artisans inscrits dans les ateliers ; étrangers et non-résidents ; « citoyens célèbres » ; "Posadskie", c'est-à-dire tous les autres citoyens qui vivent dans la ville de l'artisanat ou de l'artisanat.

Selon la charte des villes, les représentants de la « classe moyenne » (bourgeois), comme les nobles, recevaient des droits personnels et corporatifs - inaliénabilité héréditaire du rang de classe, inviolabilité et libre disposition de la propriété, liberté d'activité industrielle.

La « Douma générale » de la ville, composée de députés de toutes les catégories de la société urbaine, est devenue le centre unificateur de l'autonomie municipale. Guidé par les principes généraux de liberté de vie économique, le législateur a permis aux habitants du village de « transporter librement et en toute sécurité leurs plantes, leurs objets artisanaux et leurs marchandises vers la ville et d’exporter ce dont ils ont besoin depuis la ville ».

En renforçant le système de gestion du pays, en le rendant plus flexible et plus moderne, les autorités ont pris soin de réduire la liberté des régions cosaques, d'où émanait constamment une menace pour la stabilité de l'État. Les droits des Cosaques du Don furent considérablement réduits. Un système d'institutions provinciales a été introduit à la fois sur le Don et sur le Yaik. Et en 1775 Catherine II a liquidé le Zaporozhye Sich.

L'Empire russe, après la réforme du gouvernement local et l'attaque contre les Cosaques, s'est finalement transformé en un État unitaire, c'est-à-dire en un tout unique et indivisible.

Conclusion

En conclusion générale, nous pouvons dire qu'avec toute la diversité des événements et des personnes, l'ère de « l'absolutisme éclairé » a acquis le caractère d'un État intégral et d'une réforme politique, au cours de laquelle une nouvelle image étatique et juridique de la monarchie absolue s'est formée. . Dans le même temps, la politique sociale et juridique était caractérisée par des divisions de classes : noblesse, philistinisme et paysannerie.

Le gouvernement de Catherine s'appuyait principalement sur la noblesse. Au cours de cette période, il y a eu une expansion significative des privilèges de la noblesse tout en asservissant encore plus les paysans. C’est la noblesse qui a apporté force, puissance et gloire à la Russie dans la seconde moitié du XVIIIe siècle. Mais Catherine fut le premier des dirigeants de la Russie à comprendre que de nouveaux temps approchaient et qu'il était nécessaire de changer la position monopolistique de la noblesse. Cependant, Catherine II l'a fait avec prudence, craignant pour le trône et pour sa vie.

La politique de Catherine II s'est ainsi révélée intérieurement contradictoire : d'une part, elle a proclamé les vérités avancées de la philosophie des Lumières, et de l'autre, elle a préservé l'autocratie, le règne de la noblesse et le servage.

Dans la seconde moitié du XVIIIe siècle. - à l'époque de « la Raison et des Lumières », une culture artistique, économique, politique et à bien des égards unique a été créée en Russie.

Liste de la littérature utilisée

1.Histoire de la Russie. De l'Antiquité à nos jours : manuel / A.N. Sakharov, A.N. Bokhanov, V.A. Chestakov ; édité par UN. Sakharov; Moscou; Perspective, 2011

2.HISTOIRE DE LA RUSSIE depuis l'Antiquité jusqu'en 1861 / N.I. Pavlenko, I.L. Andreev, V.B. Kobryn / Éd. N.I. Pavlenko

.Histoire de la Russie depuis l'Antiquité jusqu'à la seconde moitié du XIXe siècle ; Cours magistral. Partie 1. Éd. Académicien Lichman B.V. État de l'Oural ceux. univ., Ekaterinbourg, 1995

.Dictionnaire encyclopédique de Brockhaus et Efron. Saint-Pétersbourg : société d'édition F.A. Brockhaus - I.A. Efron. 1890-1907

5.Ryndzyunsky P.G., Citoyenneté urbaine de la Russie d'avant la réforme, M., 1958

Au début des années 1770. Le gouvernement de Catherine II a finalement rendu la vie dans le pays stable et calme. Cependant, le gouvernement n'a pas réussi à éliminer ou du moins à affaiblir les graves contradictions qui existaient entre la noblesse et les marchands, la noblesse et les serfs.

Le gouvernement de Catherine s'appuyait principalement sur la noblesse. C’est la noblesse qui a apporté force, puissance et gloire à la Russie dans la seconde moitié du XVIIIe siècle. Mais Catherine fut le premier des dirigeants de la Russie à comprendre que de nouveaux temps approchaient et qu'il était nécessaire de changer la position monopolistique de la noblesse. Cependant, Catherine II l'a fait avec prudence, craignant pour le trône et pour sa vie.

La lenteur à résoudre certains problèmes fondamentaux de la vie du pays, principalement la question paysanne, a conduit le peuple à tenter de décider de son propre destin. Et l’essentiel n’était pas seulement que sa situation empirait. Le gouvernement a fait beaucoup pour améliorer la situation de la population et a essayé de mettre un terme aux manifestations de cruauté des maîtres envers les serfs. Mais avec le développement des relations marchandes, les citadins et les paysans disposent de nouvelles opportunités de gagner de l'argent et d'améliorer leur situation financière. Mais les vieilles traditions l'en empêchaient ; le gouvernement était à la traîne. C’est quelque chose que les gens ne peuvent pas accepter. Cela s'est manifesté par un soulèvement populaire dirigé par le cosaque du Don Emelyan Ivanovich Pougatchev (1740-1775).

La rébellion de Pougatchev

Une puissante source de mécontentement dans les années 1760. s'est avéré être un cosaque Yaik. Avec la construction d'Orenbourg et de la ligne défensive, le gouvernement a commencé à restreindre les libertés des cosaques, à subordonner les cosaques au gouverneur général de la région d'Orenbourg et à les recruter pour servir dans les troupes gouvernementales. L'introduction d'un monopole d'État sur la pêche et la production de sel a porté atteinte aux intérêts matériels des cosaques de Yaik. Habitués aux libertés et aux libertés, ils n'ont pas pu accepter l'atteinte portée à leurs droits.

La situation générale difficile était complétée par des rumeurs sur le salut miraculeux de l'empereur Pierre III, qui était sur le point d'apparaître au peuple et de le sauver de la captivité.

Cyniques des œufs

Fin du XVIIIe siècle Bientôt, des imposteurs commencèrent à apparaître les uns après les autres sur différents ponts de l’empire. Ils ont été capturés, emmenés captifs et exilés comme esclaves aux travaux forcés. Mais les rumeurs ne se sont pas calmées. Les gens attendaient un libérateur. Et il est apparu en la personne de Pougatchev.

Au début des années 1770. il avait un peu plus de 30 ans. Faisant partie d'un détachement cosaque, cet homme expérimenté a combattu courageusement pendant les guerres de Sept Ans et la guerre russo-turque. Il a quitté l'armée pour cause de maladie et n'est pas retourné dans son unité. Pougatchev a erré à travers la Russie, visité les cosaques de Terek et de Yaik et la région de la Volga. Il fut arrêté comme déserteur et mis en prison. Il s'est évadé de prison à plusieurs reprises.

Au printemps 1773, à Yaik, il se déclara empereur Pierre III, ayant échappé à la conspiration de Catherine. Les cosaques venus rencontrer Pougatchev l'ont reconnu comme un cosaque du Don fugitif, mais, après réflexion, ont décidé qu'avec lui, ils pourraient relever les cosaques de Yaik, attirer avec eux tous les offensés et persécutés et atteindre des objectifs épris de liberté.

Au début, les cosaques Yaik, mécontents des autorités, sont devenus le noyau des rebelles. Avec un détachement de plusieurs dizaines de personnes, Pougatchev a tenté de prendre immédiatement le centre local - la ville de Yaitsky, mais celui-ci a résisté, puis Pougatchev s'est dirigé vers Orenbourg, la principale ville de la région.

Déjà à Yaik, il publia son premier manifeste royal, dans lequel il accordait aux Cosaques des terres, de l'eau, des salaires en espèces et toutes sortes d'avantages. Cela a attiré de nouvelles foules de rebelles : le détachement est passé à 2,5 mille personnes.

De petits détachements gouvernementaux envoyés contre Pougatchev se sont rangés du côté de l'imposteur. Les soldats ont ligoté les officiers et les ont remis aux rebelles. Les petites villes et forteresses qui croisèrent son chemin se rendirent sans combat.

Aux abords d'Orenbourg, Pougatchev disposait d'une véritable armée rebelle. Le noyau restait encore les Cosaques avec leurs chefs Nika-Zarubin, Ovchinnikov et d'autres, et des détachements de paysans apparurent. Plus tard, des détachements d’ouvriers miniers dirigés par Khlopusha et Beloborodov rejoignirent l’armée de Pougatchev.

La cavalerie bachkir, dirigée par le jeune chef Salavat Yulaev, est venue en aide à Pougatchev et des détachements de Tatars, Maris et Kalmouks sont apparus. L'armée de Pougatchev, devenue multinationale, assiège Orenbourg.

Pougatchev et ses associés ont choisi avec succès le moment du soulèvement : la guerre russo-turque (1768 - 1774) battait son plein, le gros des troupes avec les chefs militaires les plus talentueux se trouvait sur le front turc. Les intérêts des classes inférieures de la société sont entrés en conflit avec le désir séculaire de la Russie d’accéder aux mers. Telle a été la tragédie de l’histoire russe et du peuple russe.

Près d'Orenbourg, les rebelles ont pris une série de mesures pour organiser leur pouvoir dans le territoire occupé et rationaliser l'armée. Pougatchev a tenté d'organiser les choses selon le type d'administration de Saint-Pétersbourg et de cour royale. À l'automne 1773, le Collège militaire rebelle est créé. C'était l'état-major militaire, chargé du ravitaillement et de l'armement de l'armée et la plus haute autorité administrative et judiciaire. Elle était contrôlée par l'imposteur lui-même. Il avait avec lui des courtisans, ses camarades de lutte qui avaient été promus princes et comtes.

Les rebelles ont établi la terreur dans les terres sous leur contrôle. La conversation avec les opposants des couches supérieures de la population a été courte - soit à la potence, soit « dans l'eau ». Mais l'imposteur a récompensé ses partisans avec des ordres et des médailles, des sommes d'argent, des armes et des vêtements coûteux. Le conseil militaire attribuait des grades militaires aux rebelles qui se distinguaient au combat.

Dans le cadre du Collège militaire, il y avait un bureau spécial où, sur la base des paroles des chefs rebelles, des personnes alphabétisées rédigeaient des décrets, des manifestes et de belles lettres. Les documents officiels portaient des signatures et des sceaux. Les décrets, manifestes et lettres de Pougatchev étaient des documents de propagande brefs mais saisissants : ils appelaient les Noirs à commettre des représailles contre les nobles et les fonctionnaires ; promis au peuple la terre et la liberté, l'exonération des impôts et de la conscription ; proclamé l'égalité des personnes de toutes nationalités et confessions ; les gens ordinaires ont les mêmes droits que tous les autres.

Pougatchev a tenté d'organiser son armée sur le modèle d'une armée régulière. Il était divisé en régiments, mais en même temps ses unités axiales, comme dans les troupes cosaques, étaient des centaines et des dizaines. Ils ont été créés sur une base nationale et sociale : régiments de cosaques, ouvriers, paysans, détachements bachkirs et tatars.

Lorsque les rebelles s’emparèrent des usines de l’Oural, l’artillerie apparut dans l’arsenal de l’armée de Pougatchev.

Mais l’armée rebelle n’est jamais devenue régulière. La force de ces troupes mal organisées et peu disciplinées était leur enthousiasme. Les rebelles ont mis l'accent dans leurs actions et programmes sur la destruction de l'ordre existant. Mais en échange, ils proposèrent le même système, mais avec un changement de visage. Les Pougachéviens ne s'opposaient pas à la propriété privée.

Leurs méthodes de gestion étaient cohérentes avec leurs humeurs destructrices. Les ordres qu'ils établissaient étaient caractérisés par la cruauté envers ceux qui n'appartenaient pas à la foule. L'expérience de l'administration de Pougatchev a montré que les personnes analphabètes et semi-alphabètes ne sont pas capables de créer un modèle viable d'un système qualitativement différent.

Les premiers succès ravissent et encouragent les rebelles. Bientôt, le soulèvement s'est étendu au sud et au milieu de l'Oural, à la Sibérie occidentale et à la région de la Volga. La capitale de l'Oural, Ekaterinbourg, était menacée de capture.

Les troupes bachkires dirigées par Salavat Yulaev assiègent Oufa. Sur la Volga, les rebelles ont capturé un certain nombre de villes et de forteresses, dont Samara.

Dès l’hiver 1773/74, l’impératrice et le gouvernement prennent conscience de l’ampleur du danger. De grandes formations militaires ont été envoyées dans la zone du soulèvement. La Russie a rapidement conclu la paix avec la Turquie et des troupes supplémentaires dirigées par des généraux militaires ont été envoyées contre les rebelles, dont le lieutenant-général A.V. Souvorov.

Au printemps 1774, les mesures gouvernementales portèrent leurs fruits. Dans plusieurs batailles, les troupes régulières ont pris le dessus sur les rebelles. L'armée de Pougatchev a cessé d'exister.

Avec un détachement de cosaques, Pougatchev lui-même est apparu dans l'Oural et y a uni ses forces avec la cavalerie de Salavat Yulaev. Il a capturé plusieurs usines et villages, mais les troupes gouvernementales ont suivi Pougatchev sur ses talons.

Comptant sur l'aide des serfs, Pougatchev s'installe sur la Volga, dans les zones de propriété foncière. Son apparition a encore une fois soulevé la vague de l’insurrection. Désormais, la paysannerie serf et les peuples de la région de la Volga sont devenus la principale force de Pougatchev. Ces jours-ci, les manifestes de Pougatchev ont changé de ton. Ils s'adressaient principalement aux serfs. La paysannerie répondit avec enthousiasme à ces appels : les domaines nobles incendièrent, les paysans traitèrent avec les maîtres et se partagèrent les biens du maître.

En signe de solidarité avec les nobles de la Volga, Catherine II se déclare propriétaire terrienne de Kazan. Les nobles attendaient avec peur la marche de Pougatchev sur Moscou, mais il se tourna vers le sud.

En juillet 1774, Pougatchev fait irruption dans Kazan. La noblesse locale et la garnison s'enferment au Kremlin et les régiments royaux viennent au secours de la ville. Dans une bataille acharnée pour Kazan, qui a duré plusieurs jours, les troupes gouvernementales ont de nouveau pris le dessus.

Pougatchev poursuit sa course vers le sud. Les troupes tsaristes suivirent Pougatchev et le rattrapèrent de nouveau près de Tsaritsyne. A Tcherny Yar, fin août 1774, l'armée paysanne cosaque fut de nouveau vaincue. L’armée Pougatchev a finalement cessé d’exister.

Le 8 septembre 1774, Pougatchev est capturé. Après des interrogatoires, lui et ses associés furent emmenés à Moscou et le 10 janvier 1775, ils furent exécutés sur la place Bolotnaya. Avant l'exécution, Pougatchev s'est adressé aux personnes rassemblées en ces termes : « Pardonnez-moi, peuple orthodoxe !



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