Introduction

La science moderne est un système complexe de connaissances humaines, conditionnellement divisé en trois grands groupes : les sciences naturelles, sociales et techniques.

Le phénomène de la géographie moderne est qu'elle unit les sciences qui étudient à la fois les phénomènes naturels - la géographie physique, et les sciences qui étudient les modèles sociaux - la géographie socio-économique.

À première vue, la définition de la géographie peut être donnée très simplement : la géographie est la science de la nature de toute la surface terrestre, c'est-à-dire continents et océans. Grâce au cours de géographie scolaire, nous savons que la géographie est la science de la surface de la Terre, des pays, des peuples, et qu'une carte est l'alpha et l'oméga de la géographie. La carte recrée l'image de la Terre avec tous les continents et océans, montagnes et plaines, rivières et lacs, villes et villages.

L'objet de l'étude de la géographie est l'enveloppe géographique. Définition scientifique et moderne : la géographie est un système de sciences naturelles (physiques-géographiques) et sociales (économiques-géographiques) qui étudient l'enveloppe géographique de la Terre, les complexes géographiques naturels et industriels et leurs composants.

Les sciences géographiques sont unies par la relation étroite entre les objets étudiés et la communauté de l'objectif final. Cet objectif est une étude approfondie de la nature, de la population et de l’économie.

Ainsi, la géographie combine deux branches bien différentes, c'est pourquoi les géographes préfèrent dire : non pas une science géographique, mais un système de science géographique, et même un système de sciences géographiques.

Objets de science géographique

L'objet d'étude est ce que cette science étudie, par exemple un phénomène matériel objectif ou une catégorie d'ordre spirituel, que le chercheur imagine comme un ensemble spécifique de phénomènes indépendants d'elle qui font l'objet d'une étude.

Il existe des sciences de l'objet dans lesquelles l'objet est clairement défini. Par exemple, en physique - un atome, en chimie - une molécule, en biologie - une cellule, en minéralogie - des minéraux, etc. La géographie n’en fait pas partie. (Classification de Kant).

Ainsi, les sciences géographiques étudient la surface de la Terre, les couches de matière environnantes et sous-jacentes (sphères), tant naturelles (partie de la lithosphère, troposphère, hydrosphère, biosphère) que non naturelles (sociosphère, technosphère). Pris ensemble, ils constituent un type particulier d'objet d'étude géographique, qui n'a pas encore reçu de définition et d'explication sans ambiguïté dans le système des sciences géographiques. La raison en est la structure complexe de cette réalité géographique, souvent appelée image géographique du monde.

En géographie moderne, l'objet d'étude sont les formations systémiques (géocomplexes naturels, complexes territoriaux de production, régions, zones). Il est impossible de ne pas mentionner le paysage comme l’un des termes géographiques les plus courants en géographie physique. Selon la tradition, ce terme est souvent utilisé comme synonyme d'un complexe territorial naturel, géocomplexe, géosystème. Les composants des géosystèmes servent également d'objets d'étude géographique. L'étude des composants individuels des géosystèmes relève de la responsabilité des branches concernées des sciences géographiques (géomorphologie, hydrologie, etc.), qui occupent une position frontière entre la géographie et les sciences naturelles connexes.

Définition du concept de géographie. Il existe de nombreuses définitions du sujet de la géographie. Mais une chose reste évidente : la géographie étudie la surface de la terre, qui constitue l'environnement géographique de la société humaine. » Le concept de géographie peut être défini comme suit : La géographie est une science qui étudie de manière exhaustive la surface du globe dans son ensemble et certaines parties en relation avec la société humaine. Quelles sont les caractéristiques de la matière géographie ? Du concept même de la surface de la Terre, en tant que sujet d'étude de la géographie, découle la nécessité d'une considération locale 2 des objets et des processus géographiques. La géographie étudie les phénomènes en relation avec un endroit précis du globe. La géographie considère la surface de la Terre comme le lieu d'interaction entre la lithosphère, l'atmosphère, l'hydrosphère et la biosphère 3 . Tous ces domaines sont liés à l’habitat de l’humanité, influencent la société humaine et sont eux-mêmes influencés par la société. La surface de la Terre est un environnement géographique.

1 « Après tout, quelle que soit la façon dont vous définissez le contenu de la géographie », a écrit le professeur.
V.P. Budanov, - une chose est incontestable : l'objet d'étude en géographie est
la surface du globe tout entier et de ses parties individuelles... » (« Map in Teaching Geographic », 1938, p. 5).

2 mots locale vient du mot latin lieu(lieu) que
signifie « lieu », « territoire ». Son synonyme est le mot grec
« horos » (adjectif « chorologique »). Dans la littérature géographique
Ces mots reviennent souvent.

3 Casting- pierre; atmosphère- air; gidora- eau; biographie- vie.

L'environnement géographique est pensé comme un territoire sur Terre avec tout ce qui le remplit, qui est en interdépendance et en développement, ainsi que dans certaines relations historiquement changeantes avec la société humaine. La géographie étudie l'environnement géographique à la fois du point de vue de sa structure et des processus qui s'y déroulent.

La géographie étudie la Terre dans son ensemble (géographie) et ses différentes parties (études régionales) du point de vue des similitudes et des différences des phénomènes et processus se produisant à la surface de la Terre.

La présence de nombreux objets et processus différents sur un même territoire donne lieu à diverses formes de connexions et d'interactions entre eux, du fait de l'existence contiguë et des relations génétiques.

Les liens géographiques étudiés par la géographie englobent des phénomènes de nature inorganique et organique dans leur relation avec les activités de la société humaine. Sur la base du caractère unique des phénomènes géographiques et des différences dans les formes de leur combinaison, des complexes géographiques particuliers apparaissent, se développant selon leurs propres lois. La surface de la Terre étudiée par la géographie, en tant qu'habitat de l'humanité, est un ensemble de divers complexes géographiques. La géographie établit les lois du développement à la fois de complexes entiers (paysages) et de leurs éléments constitutifs.

Un complexe géographique est une combinaison d'éléments de la nature et de la société dans laquelle des éléments individuels, au cours de leur développement, interagissent les uns avec les autres et s'influencent mutuellement, de sorte qu'un changement dans l'un d'eux entraîne des changements correspondants dans les autres. .

Ainsi, un changement significatif du climat dans n'importe quelle zone entraînera un changement du régime des eaux et de l'ensemble de l'hydrographie, de la flore et de la faune. Au final, cela affectera le relief et provoquera une relation différente entre l'homme et la nature.

Le complexe géographique comprend des éléments structurels de divers types : astronomiques, géomorphologiques, hydrologiques, climatiques, biologiques et sociaux. Mais l'essence de l'environnement géographique ne peut être réduite à la somme des types individuels d'éléments qui le composent.

Dans le complexe géographique, les données d’astronomie, de géomorphologie, d’hydrologie, de climat et de biologie forment un tout. L'intégration d'éléments de la nature vivante et morte à la surface de la Terre aboutit à un environnement géographique qualitativement unique par rapport à la société humaine, soumis à son propre modèle particulier.

La localité donne une unité organique à un processus géographique complexe. Par conséquent, la matière géographique n’est pas une sorte de conglomérat de matières d’autres sciences.

Fin des travaux -

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Sujet d'étude de la géographie

L'ère des grandes découvertes géographiques.. XV-XVII siècles, l'épanouissement de la géographie sur fond d'essor général de la culture et de la science.. le concept de complexe naturel, l'interaction de ses composants le concept de naturel..

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Géographie de l'Orient ancien
Déjà en 2 mille avant JC. e. Dans l’Égypte ancienne, des expéditions étaient organisées au centre de l’Afrique, le long de la Méditerranée et de la mer Rouge. L'installation des peuples, les guerres et le commerce ont élargi la connaissance des espaces environnants.

Géographie méditerranéenne antique
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Géographie du Moyen Âge
Jusqu'au milieu du XVe siècle. les découvertes des Grecs furent oubliées et le « centre de la science géographique » se déplaça vers l'Est. Le rôle principal dans les découvertes géographiques est passé aux Arabes. Ce sont des scientifiques et des voyageurs - Ibn Sina,

L'ère des expéditions
Aux XVIIe et XVIIIe siècles, la recherche de nouvelles terres et de nouveaux itinéraires s'effectue à l'échelle de l'État. L’enregistrement, la cartographie et la synthèse des connaissances acquises sont devenus d’une grande importance. Recherches sur le continent sud

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Sujet et méthodes d'étude de la géographie physique
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Plan et carte. Échelle et ses types. Les cartes diffèrent par leur échelle et leur contenu. Utilisation en pratique
Un plan (du latin planum - plan) est un dessin de la zone, réalisé en symboles conventionnels à grande échelle (1 : 5000 et plus). Habituellement, les plans sont élaborés pour une petite superficie de terrain, de la taille

Le concept d'un complexe naturel
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Réchauffer l'atmosphère
Tous les processus vitaux sur Terre sont provoqués par l’énergie thermique. La principale source d’énergie thermique de la Terre et de l’atmosphère est le Soleil. Il émet de l'énergie sous forme de divers lu

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L'hydrosphère est la coquille aqueuse de la Terre. Elle comprend toutes les eaux non liées chimiquement, quel que soit leur état d’agrégation. L'hydrosphère est constituée des océans et des eaux terrestres. Volume total des hydros
Rivières du Kamtchatka

La péninsule du Kamtchatka s'étend dans le sens méridional sur 1 200 km ; selon la structure de sa surface, c'est un pays montagneux. La crête de Sredinny s'étend du nord au sud à travers la péninsule, formant la principale voie navigable
Rivières de Sakhaline

Le principal bassin versant de Sakhaline est la chaîne occidentale de Sakhaline. Le réseau fluvial appartient aux bassins de deux mers : la mer d'Okhotsk et la mer du Japon.
Au total, 10 rivières traversent l'île, les principales

Bassin de l'Amour
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Bassin de l'Ienisseï
L'Ienisseï est le fleuve le plus abondant de Russie : le volume à l'embouchure du fleuve est en moyenne de 585 km3/an, le débit d'eau annuel moyen est de 18,6 mille m3/s et sa longueur est de 3 490 km.

Rivière à propos
Piscine Ob

L'Ob est l'un des cinq plus grands fleuves du monde : sa longueur (à partir de la source du Kaguni) est de 4 345 km, la superficie du bassin versant est de 2 975 000 km2, le débit annuel moyen à l'embouchure est de 12,
Bassin nord de la Dvina

La Dvina du Nord est le plus grand fleuve du nord européen de la Russie en termes de bassin. Il est formé du confluent des rivières Sukhona et Yuga et se jette dans la baie de Dvina de la mer Blanche, formant un delta avec de nombreuses rivières.
Piscine de Petchora

Pechora est le plus grand fleuve en termes de teneur en eau et le deuxième en termes de superficie de drainage du Territoire du Nord de la Russie. Il prend sa source sur les pentes de l'Oural du Nord, à une altitude de 677 m au-dessus du niveau de la mer, et se jette dans le Pe
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Le Kouban, le principal fleuve du Caucase du Nord, prend sa source sur les pentes de l'Elbrouz et se jette dans le golfe Temryuk de la mer d'Azov. La longueur de la rivière est de 977 km, la superficie du bassin versant est de 45,9 mille km.
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En termes de bassin versant (422 000 km2), c'est le troisième, après la Volga et le Dniepr, le plus grand bassin de la partie européenne de la Russie. Le Don est originaire de la partie nord des hautes terres de la Russie centrale
Bassin de l'Oural

Le fleuve traverse le sud de l'Oural, la plaine caspienne et se jette dans la mer Caspienne. En termes de superficie de drainage (231 000 km2) et de longueur (2 428 km), l'Oural est l'un des plus grands fleuves d'Europe.
Bassin de la Volga

La Volga est le plus grand fleuve d'Europe. Il prend sa source sur les collines de Valdai et se jette dans la mer Caspienne, formant un delta d'une superficie de 19 000 km2.
Par eau - par expédition

Bassin du Dniepr
Le Dniepr prend sa source dans un petit lac de la région de Smolensk et traverse la frontière russe à 486 kilomètres de sa source. La principale zone de drainage est située en Biélorussie et en Ukraine. Piscine

Bassin de la Néva
La Neva prend sa source dans le lac Ladoga, traverse une vallée appelée plaine de Prinevskaya et se jette dans la baie de Neva du golfe de Finlande, formant près de l'embouchure toute une série de branches et de canaux qui créent un large

Structure interne de la Terre
Lithosphère (du grec λίθος - pierre et σφαίρα - boule, sphère) - la coque dure de la Terre. Se compose de la croûte terrestre et de la partie supérieure

Le concept de biosphère. Modèles de répartition des plantes et des animaux sur Terre
Biosphère (du grec ancien βιος - vie et σφαῖρα - sphère, boule) - la coquille de la Terre, peuplée d'organismes vivants, située sous

Caractéristiques et modèles de répartition des plantes et des animaux sur Terre
La répartition des plantes et des animaux sur Terre n'est pas uniforme. La couche superficielle la plus densément peuplée est l’endroit où la lithosphère, l’hydrosphère et l’atmosphère entrent en collision. C'est la surface des terres et des sols

Relief de la Terre. Reliefs de base
Relief de la Terre Le relief est la forme qu'a la surface de la Terre. La topographie de la Terre est sujette à des changements dynamiques. Les petites formes de relief peuvent changer assez rapidement, des changements plus

Notion de ressources naturelles
les principales composantes de l'environnement sont les systèmes écologiques naturels : la terre, son sous-sol, les eaux de surface et souterraines, l'air atmosphérique, la faune, les réserves naturelles et les réserves nationales.

Ressources foncières. Différences géographiques dans la disponibilité des terres. Problèmes de leur utilisation rationnelle
Les ressources terrestres sont un type de ressource naturelle ; ce support solide, cette surface physique de la Terre, qui peut être utilisée pour accueillir des objets individuels et divers secteurs de l'économie (industrie

La notion d'enveloppe géographique
L'éminent naturaliste russe V.V. Dokuchaev, qui a découvert la loi du zonage géographique, a noté que dans la nature, les composants individuels n'interagissent pas seulement les uns avec les autres, mais interagissent

Zonage des composantes de l'enveloppe géographique
Le zonage géographique comme propriété de l'enveloppe géographique De nombreux phénomènes physico-géographiques dans l'enveloppe géographique sont répartis sous forme de bandes allongées le long de parallèles, ou

Relief de la Russie, son lien avec la structure tectonique et les mouvements de la croûte terrestre
Le territoire de la Russie repose sur de grandes structures tectoniques (plates-formes, boucliers, ceintures plissées), qui s'expriment sous diverses formes dans le relief moderne - montagnes, plaines, hauts plateaux.

Facteurs qui déterminent les caractéristiques du climat russe
Climat de la Russie Les principales caractéristiques du climat de la Russie sont déterminées par un certain nombre de facteurs géographiques. Le plus important d’entre eux est le rayonnement solaire, qui dépend

Conditions naturelles et ressources de la Russie
Conditions naturelles et ressources de la Russie Le paysage de la Russie est basé sur de grandes structures tectoniques - plates-formes, boucliers, ceintures plissées, elles s'expriment sous diverses formes - montagnes, plaines

Population de la Russie
POPULATION DE RUSSIE, la totalité des personnes vivant en Russie. Les processus qui se produisent dans la population sont le résultat de la volonté divine, qui détermine les actions des facteurs biologiques, géographiques et sociaux.

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L'économie de tout pays est un complexe unique d'industries interconnectées qui distinguent la reproduction sociale à l'intérieur des frontières nationales.

L'économie nationale est
Complexe combustible et énergétique de la Russie

Le complexe énergétique et énergétique de la Russie est un ensemble de secteurs de l’économie russe associés à la production et à la distribution d’énergie sous ses différents types et formes.
Recherche de ressources

Régions européennes de Russie et de Sibérie occidentale : pétrole - 65-70 % ;
gaz naturel - 40-45%.

Sibérie orientale et Extrême-Orient russe : 6-8 %.
Plateau offshore : 1 % (Ces p

Industrie pétrolière
En 2009, la Russie a produit 494 millions de tonnes de pétrole (2e place mondiale), soit 1,2 % de plus qu'en 2008.

Les réserves d'hydrocarbures liquides pour 2007 ont été estimées
Complexe de génie mécanique de la Fédération de Russie

Le complexe du génie mécanique comprend le génie mécanique et le travail des métaux ; l'ingénierie mécanique produit 80 % des produits de ce complexe. Le complexe de construction de machines contient plus d'un quart des principaux
Complexe d'industries pour la production de matériaux de structure en Fédération de Russie

Ce complexe comprend la métallurgie des métaux ferreux et non ferreux, l'industrie chimique, la transformation du bois et l'industrie des pâtes et papiers.
La métallurgie ferreuse comprend quatre étapes de métallurgie

Industries produisant des biens de consommation en Fédération de Russie
Les principales formes de gouvernement de l’État esclavagiste étaient : la monarchie, la république aristocratique et la république démocratique.

Caractéristiques caractéristiques de la monarchie esclavagiste
Formes de gouvernement d'un État capitaliste

L'État capitaliste se caractérise par 2 formes principales de gouvernement : la monarchie constitutionnelle et la république bourgeoise.
Monarchie constitutionnelle. C'est le résultat de l'évolution de

La composition et la structure de l'économie mondiale, leurs changements au cours de l'époque
L'économie mondiale est un ensemble historiquement établi d'économies nationales de tous les pays du monde, interconnectées par des relations économiques mondiales. Au cœur de l'économie mondiale

Populations urbaines et rurales du monde. Urbanisation. Les plus grandes villes et agglomérations urbaines. Problèmes et conséquences de l'urbanisation dans le monde moderne
Bien que la Russie soit l'un des pays les plus peuplés du monde, il existe un écart évident entre la taille de sa population et la taille de son territoire. Ces facteurs sont significativement

Structure géologique et minéraux
La région possède de riches ressources minérales. Les minéraux suivants sont extraits dans la région : uranium, argiles bentonites, eaux souterraines minérales et potables, pierres de construction

Hydrographie
Presque tout le territoire de la région est situé dans le bassin de la rivière Tobol, et seules les régions orientales appartiennent à l'interfluve Tobol-Ishim et constituent une zone de drainage. Il y a 449 cours d'eau qui coulent dans la région de Kurgan

Les plus grandes rivières
Voir aussi la catégorie : Rivières de la région de Kourgan Nom de la rivière Longueur (km) Superficie du bassin (km²) Tobol

Végétation
La superficie totale des forêts de la région au 1er janvier 2011 est de 1 825 (milliers d'hectares). La région de Kourgan se situe dans la zone forêt-steppe de la Sibérie occidentale. Le nord de la région se déplace progressivement

Aucune science ne commence son développement avec une compréhension complète de l'objet et du sujet de la recherche. Cependant, dès les premiers pas dans le développement de titres tels que l'astronomie et la géographie, la botanique et la chimie, chacun a commencé à évoluer dans sa propre direction. Et personne ne confond l’objet d’étude entre botanique et astronomie. La base objective de la division des sciences est avant tout la réalité objective elle-même. Puisque toute la variété des objets et des phénomènes repose sur des formes spécifiques de mouvement de la matière, qui leur donnent naissance et sont à la base de leur existence et de leur développement, ces formes de mouvement de la matière sont avant tout des objets d'étude de base les naturels. Sci. Mais chacune des sciences parcourt des siècles de chemins avant de découvrir cette vérité.

Puisqu'une forme spécifique de mouvement de la matière a un support matériel, de véritables systèmes auto-développés, il serait possible de les considérer comme l'objet initial de la recherche scientifique. Cependant, il s'écoule beaucoup de temps avant que la science parvienne à une compréhension systématique de son objet.

La science commence le long voyage de la connaissance du phénomène à l'essence par une description de phénomènes naturels individuels afin de comprendre leurs interrelations et d'arriver à la conclusion que l'objet de sa connaissance est systématiquement organisé. Et c'est seulement après cela que la science parvient à la découverte du gué du mouvement, qui constitue l'essence de ce système. Le développement de la science ne s’arrête pas là. Du point de vue de l'essence de la classe de phénomènes étudiée, la science comprend d'une manière nouvelle tout le système de connexions entre son objet et les objets des sciences qui lui sont limitrophes.

Ce qui a été dit concerne entièrement la formation et le développement des connaissances géographiques, leur transformation en science. Il est admis à juste titre que les connaissances géographiques nous donnent des idées sur la nature, la population et l’économie. C'est l'éventail des intérêts dans le développement de la science géographique depuis l'Antiquité. La cristallisation progressive de la géographie en tant que science a conduit au fait que dans le domaine de la nature, la chose la plus importante pour la géographie est l'étude du climat, du ruissellement et du relief ; c'est cette idée qui a conduit à une compréhension systématique de l'objet de la géographie ; . C'est à ces phénomènes que la géographie lie de plus en plus l'existence de ses lois géographiques générales fondamentales. Ces lois régissent non seulement les phénomènes mentionnés eux-mêmes (climat, ruissellement et relief sculptural), mais aussi, dans une certaine mesure, la population et l'économie. La géographie a été divisée en géographie physique (naturelle) et géographie économique, qui étudie la population et l'économie. Parallèlement à ces dernières, la biogéographie et les sciences du paysage ont été distinguées et formalisées en disciplines géographiques particulières. Certains d'entre eux ont commencé à rivaliser, pour ainsi dire, (sciences du paysage) avec la géographie physique. L'étude des paysages, par exemple, a donné une idée du caractère systémique de l'objet d'étude. Sur cette base, le caractère global de la recherche géographique s'est également formé.

La science géographique, plus tôt que les autres sciences, en raison des caractéristiques de son objet d'étude, est parvenue à une méthode de recherche systématique. L'idée d'une forme géographique de mouvement de la matière apporte un certain ordre aux différentes idées qui ont été créées sur l'essence et la nature des systèmes géographiques et permet, à notre avis, de systématiser la structure de la science géographique, de soulager les tensions inutiles en raison de la concurrence entre géographie physique et sciences du paysage, géographie physique et géographie économique, etc.

L'objet principal de la géographie est la forme géographique du mouvement de la matière et des systèmes matériels qui en sont le support. Ainsi, l'interaction de l'hydrosphère et de la troposphère, l'étude du climat, du ruissellement et du relief, ainsi que des systèmes porteurs de la forme géographique du mouvement de la matière constituent la base du contenu de la science géographique. Cependant, comme nous l’avons déjà noté, cela n’épuise pas le contenu de la géographie. Elle étudie l'interaction de la forme géographique du mouvement avec les formes géologiques, biologiques et sociales du mouvement de la matière. Reflet de ces liens, la géographie économique naît et se développe, étudiant la population et l'économie, la biogéographie et la géographie des sols, la géomorphologie en tant que science des reliefs sculpturaux. Dans le même temps, une science émerge comme la science du paysage, qui étudie les systèmes géographiques secondaires qui obéissent à certaines lois géographiques générales et qui existent grâce au climat, au ruissellement et au relief en tant que phénomènes géographiques qui créent l'intégrité particulière du système.

Tout cela suggère que la pensée géographique se rapproche progressivement d'une réflexion de plus en plus profonde et complète de son objet et de ses liens avec les objets des autres sciences. Chaque nouveau niveau d'une telle immersion, mettant en évidence une nouvelle facette d'un objet géographique, signifie la révélation de nouvelles propriétés, lois de structure et de fonctionnement. C’est l’objet de la recherche en géographie.

L'objet de la géographie est une réalité géographique particulière. Le sujet de la géographie concerne les propriétés de divers éléments de la réalité géographique, les modèles de structure de fonctionnement et de développement de ses aspects individuels, les modèles de ses relations avec d'autres objets.

Objet et sujet de géographie. La structure de la science géographique.

La géographie (géo-terre, grapho-description ; c'est-à-dire description du territoire) depuis sa création s'est développée comme un ensemble encyclopédique de connaissances sur la nature, la population et l'économie de divers pays.

La définition de l'objet d'étude de la géographie a changé tout au long de l'histoire du développement de la science. La plupart des scientifiques considéraient la surface de la Terre comme l'objet principal de la science géographique. Dans le même temps, K. Ritter considérait le globe entier comme un objet de géographie, A. Gettner considérait les pays étudiés du point de vue de la répartition spatiale des objets et des phénomènes, E. Marton considérait la répartition des éléments physiques, phénomènes biologiques et anthropiques à la surface de la Terre. En 1910, le géographe russe P.I. Brounov proposait de considérer « la structure physique moderne de l'enveloppe extérieure de la Terre » comme un objet de géographie. L'essence de cette formulation est désormais reconnue par tous les géographes. Au fil des années, seuls les termes ont été précisés et le contenu de cette définition s'est approfondi. Différents termes ont été proposés pour désigner la « coque extérieure » : enveloppe géographique, enveloppe paysagère, géosphère, enveloppe paysagère, biogéosphère, épigéosphère etc. Le terme « enveloppe géographique".

Ainsi, l'objet d'étude de la géographie moderne est l'enveloppe géographique La coque géographique de la Terre est une formation complexe constituée de principales sphères terrestres en interaction ou de leurs éléments - lithosphère, atmosphère, hydrosphère, biosphère, pédosphère.

Les composantes de l'enveloppe géographique sont air, eau, roches, matière vivante (plantes, animaux). La nature de la coque géographique est si diversifiée car les formations de composition matérielle différente y interagissent le plus intensément : inertes (matière inorganique), vivantes (organismes), bioinertes (composés organominéraux du sol).

Les limites de l'enveloppe géographique considérons la couche d'ozone (20-30 km) et la limite de la zone d'hypergenèse (500-600 m).

La propriété principale de la coque géographique est à elle intégrité. Il se caractérise par l'unité de deux qualités importantes - continuité (continuité) Et intermittence (discrétion).

Dans l'enveloppe géographique, il y a sphère de paysage- une petite sphère proche de la surface en épaisseur, comprenant la croûte d'altération, les sols, la végétation, la faune, les couches d'air souterraines, les eaux de surface et souterraines des terres. Il s’agit d’une sorte de foyer biologique de la Terre, dans lequel les éléments de toutes les coquilles terrestres entrent en contact le plus étroitement et interagissent activement.

Définition du concept « géographie touristique ». Il s'agit d'une discipline scientifique qui étudie la différenciation territoriale de la sphère (industrie) du tourisme, les conditions préalables à son développement, les processus de formation des zones touristiques et récréatives, des régions, des centres et leur utilisation moderne.

Golubchik M.M., Evdokimov S.P.

G624 La géographie dans le monde moderne : Manuel du cours « Introduction à la géographie » / Institut de recherche en régionalologie. - Saransk, 2000. - 56 p.

I8ВN 588608-065-1

Dans le manuel, la géographie est considérée comme une science naturelle et sociale, son unité, sa position et son rôle dans le monde moderne, son objet, son sujet, ses principales tâches et problèmes.

Pour les étudiants et enseignants des départements de géographie des universités et instituts pédagogiques, professeurs de géographie des écoles secondaires.

UDC 911.5/.9 (075.8) BBKD8.

18VK 588608-065-1 © Golubchik M.M.,

Evdokimov S.P., 2000

© Institut de recherche en régionalologie, 2000

La géographie dans le monde moderne

PRÉFACE

Avec ce cours, vous commencez l'étude de la géographie à l'université, en vous familiarisant avec son essence, ses fonctions cognitives et constructives. L'histoire de la science géographique remonte à plusieurs milliers d'années. Durant cette période, son sujet, ses objectifs et ses méthodes de recherche ont radicalement changé. Cependant, dans la société moderne, la géographie est encore souvent interprétée comme une science purement descriptive, dont la fonction principale est de référence et encyclopédique. Cette vision contredit fondamentalement l’essence de la géographie moderne. Actuellement, les tendances d'intégration s'y sont intensifiées, conduisant à la formation d'idées sur l'unité de la science géographique et au développement croissant de la géographie générale (unique, complexe, indivise). Cette nouvelle géographie est conçue pour explorer les modèles spatio-temporels d’interaction entre la nature et la société aux niveaux mondial, régional et local.

La géographie est une science naturelle et

Publique

1. Changer les idées sur la géographie. Un étudiant qui termine ses études en géographie doit être prêt à comprendre sa complexité et sa fascination. Son contenu moderne diffère considérablement des idées dominantes sur la science du voyage et de l'aventure. Cela ne veut pas du tout dire qu’il faut laisser derrière le seuil le roman d’errance géographique de Juulverne. Il y a encore assez de romantiques en géographie, mais il faut des centaines de fois plus de connaissances. Les faits sont « l’air » d’un scientifique, et les collecter est devenu beaucoup plus difficile qu’avant.

Les éléments factuels doivent constituer la base de toute théorie. Pour un géographe, ils disposent d'une variété de données sur les pays et les régions, leurs propriétés, y compris des connaissances sur l'emplacement des objets. Il ne faut toutefois pas exagérer l’importance des éléments factuels. Il ne faut pas penser qu '«un bon géographe est celui qui garde en tête autant de noms de pays, de montagnes, de rivières, de villes que possible», écrivait le célèbre géographe allemand Alfred Höttner, considérant cela comme le point de vue d'un fonctionnaire des postes.

En même temps, il y a probablement aujourd’hui des gens qui pensent que les géographes n’ont plus rien à faire. Les continents ont été décrits depuis longtemps, toutes les îles ont été découvertes, les rivières et les mers ont été mesurées, tout a été cartographié, et il n'y a plus de « points blancs » ! Tout est rangé sur des étagères. Il n'y a plus d'aventures et de surprises. La jeunesse turbulente de la science a cédé la place à une vieillesse impuissante. Un tableau déprimant... Mais ne vous inquiétez pas ! Le champ d'activité de la géographie non seulement ne s'est pas rétréci, mais est au contraire devenu encore plus étendu.

Récemment, il est également fréquent d'entendre la perplexité, voire l'indignation, de la part des représentants de certaines sciences quant au fait que la géographie et les géographes ne font pas leur travail lorsqu'il s'agit de problèmes tels que l'environnement, la démographie, l'économie, le social et autres. Est-ce vrai ? Nous tenons à vous assurer immédiatement qu'il y a beaucoup à faire ici pour tout le monde.

Qu'est-ce que la science géographique, quels sont ses problèmes, ses nouvelles tâches, quelle est sa place dans le monde moderne ? Jetons un coup d'oeil le rôle de la géographie dans la création d'une image géographique scientifique du monde et sa contribution constructive à la résolution des problèmes les plus importants de notre temps. Bien entendu, nous ne pourrons dresser qu’un tableau général.

Si auparavant la géographie œuvrait à élargir l’espace de vie, elle est aujourd’hui confrontée à la tâche inverse : étayer et diffuser l’idée de​​la nécessité de coopérer avec la nature au sein de l’Œcumène limité, qui a une certaine capacité. Au-delà de cette capacité, l’humanité est confrontée à une catastrophe environnementale. C’est pourquoi on assiste aujourd’hui à un verdissement intensif de toutes les zones géographiques.

Le champ de la géographie sociale (géographie humaine, géographie sociale, études géo-urbaines) s'élargit. L’intérêt pour la géographie politique a considérablement augmenté. Caractérisé par une forte augmentation de l'attention portée à l'espace et au temps du monde terrestre. Traditionnellement, la géographie est considérée comme une science qui étudie principalement les modèles spatiaux. Mais si auparavant ils étudiaient ce qui était visible, au sens figuré, à l'œil nu, les géographes étudient désormais les relations spatiales des géosystèmes formés à la surface de la Terre en cours de développement à long terme.

L'étude des tendances d'évolution des géosystèmes, l'intensité de leurs changements sous l'influence humaine, l'énergie des processus de restauration, tout cela permet de se rapprocher de l'élaboration d'une prévision écologique et géographique précise. La prévision est le couronnement de la recherche géographique.

La géographie moderne se caractérise également par le développement d'une approche systémique basée sur une analyse précise des relations entre les composantes individuelles des systèmes naturels, sociaux et naturels-sociaux. L'idée de l'intégrité des objets géographiques nous permet de pénétrer plus profondément dans leur essence et d'en étudier les détails. A l'aide de la modélisation, il est possible d'établir le mécanisme des relations dans la nature et de le caractériser quantitativement. Des expérimentations grandeur nature sont réalisées dans des stations géographiques.

Peu à peu, la géographie est passée d'une science descriptive à une science constructif. La tâche constructive de la géographie est la conception de systèmes territoriaux, et le summum de cette conception est l’optimisation de l’organisation territoriale de la société.

En conséquence, l'essentiel reste la géographie - l'étude de la différenciation spatiale des territoires (objet de recherche) et de leur organisation optimale (la tâche constructive principale). Dans le même temps, les géographes n'oublient pas leurs fonctions sociales liées au contrôle de l'environnement, à l'information géographique et à l'éducation.

2. Le rôle intégrateur de la géographie.Le phénomène de la géographie moderne est qu'elle combine des sciences qui étudient à la fois les modèles naturels (géographie physique) et sociaux (géographie socio-économique et politique), en se concentrant sur les aspects territoriaux (spatiaux). La géographie physique, quant à elle, se divise en sciences qui étudient les composantes naturelles et leurs propriétés (relief, eau, climat, atmosphère, etc.) et les complexes naturels (enveloppe géographique, paysages). Les branches de la géographie sociale ne sont pas moins volumineuses : géographie économique, géographie politique, géographie des populations, etc.

Il semblerait que ces puissantes branches de la géographie moderne - la géographie naturelle, physique et humanitaire (sociale), économique, politique et sociale - s'étendent dans des directions différentes, et le mot « géographie » qui les unit n'est rien de plus qu'un pont formel et fragile. Il en a été ainsi pendant de nombreuses années : le mur entre les sciences sociales et naturelles n’a pas été immédiatement détruit.

Elle a ruiné sa vie en formulant un ordre social pour les scientifiques : explorer le plus complètement possible le mécanisme d'interaction entre la nature et la société, évaluer de manière objective et complète la situation environnementale dans le monde, définir les moyens d'améliorer l'utilisation des ressources naturelles, dont les réserves se sont épuisées de manière catastrophique. Pour résoudre ce problème, dans la seconde moitié du XXe siècle, un géographie commune (unifiée) (Figure 1). Les processus d'humanisation, de sociologisation, d'écologisation, d'économisation de la géographie et de mondialisation de la pensée sont notés.

Humanisation signifie un tournant vers l'homme en tant qu'objet principal, vers toutes les sphères et tous les cycles de sa vie, en considérant avant tout la vie des personnes.

Sociologisation est étroitement liée à l'humanisation et consiste à accorder une attention croissante aux aspects sociaux du développement, aux aspects géographiques de la vie publique.

Écologisation consiste à considérer une personne en lien inextricable avec son environnement et les conditions de reproduction de la vie.

Économisation signifie une introduction plus large dans la pratique de la recherche géographique des approches et méthodes des sciences économiques, des calculs spécifiques et des évaluations économiques.

Mondialisation Cette réflexion est due au fait que les conflits entre les besoins des personnes et leurs activités économiques, d'une part, et l'état des complexes naturels, d'autre part, ont acquis des proportions mondiales et que l'humanité est également un système mondial.

Riz. 1. Système des sciences géographiques

La tâche principale de la géographie Il ne s'agit depuis longtemps pas d'une simple description du territoire, mais de l'étude des relations spatio-temporelles, des facteurs naturels et anthropiques et des caractéristiques du développement de divers systèmes territoriaux. C'est à ce titre que les géographes participent activement à la résolution de nombreux problèmes de nature politique, économique, sociale et environnementale qui se posent à différents niveaux - du mondial au local. La géographie occupe donc une place unique dans le système des sciences, jouant le rôle d'une sorte de lien entre les sciences naturelles et sociales.

Géographe russe exceptionnel N.N. Kolosovsky a écrit que la géographie ne peut que s'efforcer d'atteindre un tel développement qui permettrait d'atteindre l'intégrité dialectique de l'ensemble de la vie de la nature et des hommes, semblable à la géographie classique des anciens, mais à un niveau incomparablement plus élevé des réalisations scientifiques modernes et du accumulé une grande quantité de données factuelles. Au stade actuel de développement, la géographie peut y parvenir grâce à l'établissement de relations entre les disciplines géographiques individuelles et au développement de nouvelles disciplines - des « ponts de transition » - aux jonctions des disciplines existantes, si nécessaire.

La position unique de la géographie est également déterminée par le fait qu'elle est la seule matière qui appartient simultanément aux cycles naturel et humanitaire des disciplines académiques. Ainsi, la géographie scolaire couvre l'ensemble du système « milieu naturel - société - homme », ce qui lui permet de : considérer de manière globale l'habitat (espace de vie) de l'humanité, en initiant les élèves à la façon dont les gens vivent et se gèrent dans différentes conditions géographiques ; former la perception du monde non pas sous la forme d'un ensemble de composantes naturelles ou sociales individuelles, mais sous la forme d'une hiérarchie claire de systèmes naturels et sociaux territoriaux, formés et se développant selon certaines lois.

Ainsi, La géographie est un sujet de nature idéologique qui forme une idée globale, systémique et socialement orientée de la Terre en tant que planète peuplée de personnes.. C'est également le seul sujet qui initie une personne à l'approche territoriale (régionale) en tant que méthode particulière de connaissance scientifique et outil important pour influencer les processus socio-économiques à travers la politique régionale.

Tout cela nous permet de classer la géographie parmi ces matières classiques qui portent une responsabilité particulière non seulement dans la formation d'une vision humaniste du monde chez les jeunes générations, dans l'éducation du patriotisme et de l'amour de la patrie, mais également dans les compétences et capacités d'orientation et comportement socialement responsable dans le monde extérieur.

2. Géographie et grands enjeux

modernité

1. Le concept de problème scientifique. Ce qui est présenté comme un problème, ce n'est pas tout le domaine de l'inconnu, ni n'importe quel sujet que nous voulons connaître, mais seulement un sujet sur lequel nous savons que, compte tenu des possibilités disponibles, nous pouvons réellement apprendre quelque chose. Ces possibilités sont prédéterminées par deux facteurs, qui agissent simultanément comme causes profondes du problème.

Premièrement, des problèmes surviennent lorsqu’il existe des besoins sociaux. L'histoire de la géographie en fournit un exemple clair : a) l'expansion de la production marchande a nécessité la géographie pour élargir les marchés et les sources de matières premières sous la forme de la découverte de nouvelles terres et de nouvelles routes ; b) limiter les marchés de vente et développer la production industrielle - exploration approfondie de terres découvertes depuis longtemps ; c) la conscience de l'épuisabilité des ressources et de la capacité de l'environnement en général pose actuellement à la géographie les problèmes de gestion rationnelle de l'environnement en général et d'organisation spatiale optimale du territoire en particulier.

Deuxièmement, des problèmes résultent du développement des lois internes de la science elle-même. Il s'agit du développement des bases théoriques, de l'équipement industriel des méthodes et de l'amélioration des outils de description. Bien entendu, tout cela est également lié au développement social, mais le lien est ici indirect. L’histoire de la géographie en fournit également un bon exemple. Jusqu'à la fin du 19ème siècle. elle s'occupait principalement de la description de pays et de régions individuels, principalement nouvellement découverts, exotiques et peu étudiés. Depuis la fin du 19ème siècle. les problèmes de l'étude des liens entre les composantes de la nature se posent de loin. Et ce n'est qu'au cours des dernières décennies que la géographie a mûri intérieurement pour poser et résoudre, par exemple, les problèmes de connexions fonctionnelles entre les éléments du paysage et d'échange de matière et d'énergie entre géosystèmes voisins et lointains, comprenant par ces derniers toutes sortes de systèmes appartenant à l'enveloppe géographique de la Terre.

En conséquence, on peut dire que poser un problème nécessite la présence d’un besoin social et une quantité suffisante de connaissances pour le résoudre. Par conséquent, nous pouvons être d'accord avec la définition du concept problème scientifique comme forme de mobilisation et d'organisation des connaissances précédemment accumulées pour obtenir de nouvelles connaissances.

Une propriété caractéristique des problèmes est que la situation problématique a un caractère « explosif », dépassant constamment la croissance des possibilités de résolution du problème. Cette circonstance est bien illustrée par la légende de Zénon de Kition, qui vécut à Athènes aux IIIe et IVe siècles. Colombie-Britannique La légende raconte que Zénon, lorsqu'un passant désœuvré lui demanda pourquoi il doutait de tout, dessina deux cercles de tailles différentes et expliqua : le grand cercle est ce que je connais, et le petit cercle est ce que tu connais. Tout ce qui est en dehors des cercles est le domaine de l'ignorance. Il est bien évident que la durée des contacts entre mon entourage et l'inconnu est bien plus longue que la vôtre et, naturellement, j'en doute plus que vous.

Actuellement, la géographie est confrontée à un certain nombre de problèmes importants, de nature mondiale et d'importance universelle, et à la solution desquels elle apporte une contribution significative.

Les problèmes liés au contenu encore inconnu des objets sont un élément caractéristique de toute science. Par conséquent, un problème n’est pas seulement quelque chose d’inconnu, mais aussi connaissance de l'ignorance. Dans la pratique de la recherche, la formulation d'un problème est toujours précédée soit par un fait nouveau qui n'est pas interprété dans les théories antérieures, soit par une hypothèse scientifique née sur la base de théories, soit par une tâche proposée par l'activité pratique des personnes, qui repose sur certaines connaissances scientifiques et techniques. Par conséquent, la formulation aphoristique susmentionnée du problème comme connaissance de l’ignorance peut être acceptée. La sagesse orientale dit : « Tout le monde ne sait pas combien il faut savoir pour savoir combien nous en savons peu. » Cela reflète assez précisément l'essence du problème de la connaissance de l'ignorance - le problème peut être posé non pas par tout le monde, mais par celui qui sait ce qu'il ne sait pas.

2. Problèmes d'environnement et de ressources naturelles. Ces problèmes sont souvent qualifiés d'environnementaux et ils sont d'une telle ampleur que des spécialistes de divers domaines participent à leur élaboration : philosophes, économistes, juristes, biologistes, chimistes, médecins, agronomes, ingénieurs, etc. Les géographes ne sont pas restés indifférents. Mais pour ce faire, ils ont dû reconsidérer certaines de leurs positions. Une plus grande attention a été accordée au développement de domaines interdisciplinaires complexes de la recherche scientifique. Ainsi, en géographie physique, des doctrines et des sections sont apparues sur le développement de formations modifiées par l'homme - paysages, reliefs, sols, etc. Les géographes physiques ont commencé à étudier plus activement les problèmes de stabilité des complexes naturels aux influences humaines, leur autorégulation, fonctionnement, etc. En géographie économique, orientation des ressources. Les travaux de zonage et de planification écologiques et économiques ont commencé. Et dans l'ensemble de la géographie moderne, un groupe de sciences naturelles et sociales s'est formé : géoécologie, géographie médicale, géographie de remise en état, géographie récréative, étude des systèmes géotechniques et quelques autres.

Exemple. Une attention accrue à l'homme, aux aspects « non économiques » de sa vie, combinée à une approche géographique intégrée, a conduit à la formation de la géographie des loisirs (ou géographie des loisirs), qui étudie l'organisation territoriale de « l'industrie des loisirs », y compris la géographie du tourisme – national et international. Une tâche importante de cette science est l'étude des ressources récréatives, qui comprennent des complexes naturels et leurs composants, des monuments culturels et historiques, des villes et autres agglomérations et des structures uniques.

Nous savons bien avec quelle rapidité et avec quelle complexité se réalisent les interrelations de l'unité de la nature et de l'homme, à quel point l'histoire de la faune et de la flore terrestres, l'ensemble de l'enveloppe paysagère est inextricablement liée à l'histoire de la société humaine.

Il y a plus de 260 ans, on a demandé à V.N. Tatishchev de dresser une description géographique de la Russie. Il a abordé le sujet avec enthousiasme et minutie. J'ai commencé à rassembler les livres et documents nécessaires. Mais il en est vite convaincu : il est impossible de faire une description intelligente du territoire sans une bonne connaissance de l’histoire du pays. C’est pour cette raison qu’il commença à étudier l’histoire de la Russie. Et je suis arrivé à la conclusion que le succès dans cette entreprise nécessite une utilisation constante de l'information géographique. Tatishchev a exprimé ses réflexions sur la relation entre l'histoire de la nature et l'histoire de la société humaine : « Où, dans quelle position ou à quelle distance, ce qui s'est passé, quels obstacles naturels à la capacité d'entreprendre ces actions se trouvaient là, aussi où vivaient les gens auparavant. et maintenant nous vivons, comment s'appellent maintenant les villes anciennes et où elles ont été transférées, la géographie et les cartes terrestres construites nous l'expliquent ; et ainsi l’histoire ou les récits et chroniques sans description du territoire (géographie) ne peuvent pas nous donner un plaisir complet dans la connaissance. De nombreuses années se sont écoulées depuis, mais l’idée de Tatishchev n’est pas dépassée. De plus, nous savons maintenant à quel point les relations étroites et complexes entrent en jeu dans l’unité de la nature et de l’homme, à quel point l’histoire de la nature de la surface terrestre est inextricablement liée à l’histoire de la société humaine.

Exemple. Dès le début de la période agricole (il y a environ 12 000 ans), les mains de l'homme ont radicalement changé la face de la Terre : dans l'hémisphère nord, les forêts ont disparu sur de vastes étendues et sont remplacées par des terres arables ou une végétation basse. Dans certains pays, l'activité agricole a entraîné une grave érosion des sols : par exemple, dans l'est des Fidji, où l'homme est apparu il y a environ 3 000 ans, en seulement 150 ans au début de notre ère, l'érosion a détruit au moins un demi-mètre de couche de sol. .

Depuis la seconde moitié du XXe siècle, le problème de la relation entre la nature et la société est devenu extrêmement pertinent tant sur le plan théorique que pratique. L'approche géographique du problème de l'étude des changements et de la restructuration des paysages de la planète (et même de certaines géosphères) dus à l'activité humaine prend de plus en plus d'importance. Cette approche consiste en une analyse spatiotemporelle de l'origine, de la structure, du fonctionnement, de la dynamique et du développement des géosystèmes naturels et socio-économiques (sociaux). Dans le même temps, le domaine de la géographie recoupe les domaines d'autres sciences impliquées dans l'étude de questions connexes.

L'analyse des concepts utilisés en écologie biologique et en géographie indique leur similitude substantielle. Mais de ce qui précède, nous ne pouvons pas conclure que l’écologie développée par les biologistes soit similaire à l’écologie étudiée par les géographes. Il est difficile d'évaluer l'importance de l'écologie humaine qui, à partir des lois générales des relations entre la biosphère et l'humanité, étudie l'influence de l'environnement naturel et social sur les individus et les communautés. L'écologie humaine est un pont entre les aspects géographiques et biologiques d'un seul problème majeur : l'état de l'environnement (à la fois naturel et social) affectant les humains.

Actuellement, le concept d'écologie s'est considérablement élargi. Tous les problèmes liés aux changements dans la nature, aux conditions de vie humaine dans des régions spécifiques, à la conservation de l'environnement et à l'utilisation rationnelle de ses ressources naturelles sont désormais appelés environnementaux.

Dans le même temps, la spécialisation des scientifiques dans les branches scientifiques se poursuit. Mais il y a un demi-siècle, V.I. Vernadsky a soutenu que cette approche est erronée, surtout lorsqu'il s'agit de synthétiser des connaissances liées à des objets réels. Ici, à son avis, une spécialisation est nécessaire dans les problèmes et non dans les sciences. Malheureusement, cela n'a pas encore été observé.

Exemple. Le cas suivant illustre l’importance d’une solution globale à ces problèmes ainsi que de la coopération et de la compréhension mutuelle entre différents spécialistes. Il y a une réunion sur les questions environnementales et la conservation de la nature. Des représentants de diverses sciences y participent. Le géographe physique rédige un rapport intéressant et présente d'excellentes cartes de complexes naturels, sur la base desquelles un système de mesures pour l'utilisation des ressources naturelles et la conservation de la nature devrait être construit. Lors du débat sur le rapport, un avocat, entre autres, prend la parole et déclare : « Pourquoi avons-nous, à proprement parler, besoin de connaître la nature : il suffit de connaître et de respecter les lois sur la protection de la nature ! On peut imaginer quel « bénéfice » un tel « spécialiste » apportera à la conservation de la nature…

Les problèmes environnementaux aigus sont de plus en plus interprétés comme purement techniques : élimination des déchets, conservation des ressources, purification de l'eau, cycles fermés, etc. Il n'y a pas de mots, l'impact sur la nature de la révolution technologique moderne ne peut guère être surestimé. Mais en même temps, un autre aspect, non moins important, est souvent relégué au second plan. Où et comment appliquer cette merveilleuse technologie pour qu'elle apporte le maximum d'avantages.

Nous tenons pour acquis qu’aujourd’hui, presque toute la nature a été transformée par l’activité humaine. Elle est devenue « secondaire », et selon la loi établie par V.I. Vernadsky, son état dépend de plus en plus des actions de la société. Si ces actions ne sont pas raisonnablement réglementées, l’environnement se dégradera tôt ou tard de manière irréversible et l’humanité périra avec lui. Par conséquent, l'alternative est la suivante : soit la nature « secondaire » dans laquelle nous vivons acquiert de plus en plus de signes d'organisation intelligente (se transforme en noosphère, la « sphère de la raison » selon V.I. Vernadsky), soit une catastrophe écologique nous attend. .

Exemple. Aujourd'hui, la population de la planète double tous les 30 à 40 ans (au début des périodes agricoles et urbaines, cela se produisait une fois tous les 1 500 ans). À l'échelle planétaire, la quantité d'énergie utilisée pour les besoins de la société double 2 fois plus vite que la population. Dans de nombreuses régions du monde, les cycles naturels sont perturbés.

Reste maintenant à savoir ce qu'il faut considérer organisation raisonnable. Du point de vue géographique, il s'agit avant tout de l'utilisation correcte des ressources spatiales, qui sont désormais plus importantes que les ressources naturelles auxquelles nous sommes habitués. Ces dernières peuvent, d’une manière ou d’une autre, être remplacées ou compensées pour leur perte, et le territoire est une ressource épuisable, non renouvelable et irremplaçable. Le fait que nous, en Russie, en possédons plus que n'importe qui d'autre dans le monde ne doit pas induire en erreur, ne serait-ce que parce que sa qualité laisse souvent beaucoup à désirer.

Les questions d'utilisation rationnelle des ressources naturelles, de placement optimal de la production industrielle, de l'agriculture, de la population et, à cet égard, de l'analyse et de la prévision de l'évolution des géosystèmes naturels et techniques sont mises au premier plan. C'est cet ensemble de problèmes qui appartient à la science géographique moderne, qui explore une propriété à la fois familière et mystérieuse de notre monde terrestre comme son organisation spatiale.

Problème de ressources naturelles est étroitement lié au précédent. L'une des orientations pour étudier l'interaction de la nature et de la société et sa réflexion sur l'organisation territoriale de la vie sociale est géographie des ressources naturelles (naturelles) (science des ressources géographiques) est une science géographique sociale, qui fait partie de la géographie socio-économique, qui étudie la localisation et la structure des types individuels et des combinaisons territoriales de ressources naturelles, les problèmes de leur évaluation économique et de leur utilisation économique rationnelle.

Le concept central de cette science est ressources naturelles (naturelles). La seule source de toutes les substances et de l'énergie nécessaires à la production sociale, condition de l'existence et de l'activité économique des personnes, est l'enveloppe géographique de la Terre. Il « fournit » les bienfaits naturels nécessaires à l’humanité, qui sont une combinaison de ressources naturelles Et conditions naturelles vie de la société qui sont actuellement utilisés ou pourront être utilisés dans un avenir prévisible.

L'industrie moderne, en particulier les industries telles que la synthèse chimique et la fusion des métaux légers, se caractérise par un besoin accru en énergie, en eau et en matières premières. Presque tous les éléments chimiques existant sur Terre y participent. L’humanité est confrontée à la question : combien de temps encore disposera-t-elle de ressources naturelles suffisantes ? (Figure 2).

3. Géographie et problèmes démographiques. Les sciences géographiques jouent un rôle important dans l'étude du développement démographique de la société humaine, car ce développement présente des différences spatiales importantes, parfois très profondes, et une grande variété de manifestations aux niveaux local (local), régional et mondial.

Les problèmes démographiques (le plus souvent résumés au singulier – « le problème démographique de l’humanité ») que connaît le monde sont nombreux. Mais le principal est la forte augmentation de la population mondiale, accompagnée d'une exacerbation des contradictions entre la masse de la population mondiale et des ressources naturelles limitées, avec l'aide desquelles il est possible d'assurer la vie de la société humaine, d'améliorer sa qualité. et éliminer la pauvreté de masse. Cet écart entre population et ressources est d’autant plus dangereux que l’essentiel de la croissance démographique est concentré dans les pays à faibles niveaux de richesse.

Riz. 2. Beaucoup de globes, beaucoup de petits

planètes terre

Ici, si vous le souhaitez, vous pouvez voir la possibilité de différents états de notre planète. Et lequel d’entre eux se réalisera dépend des efforts de l’humanité, de la clarté et de la profondeur avec laquelle elle comprend l’étendue de sa responsabilité dans le sort de la biosphère. Le globe peut être refait à neuf. Une autre chose est la Terre. Vous ne pouvez pas le répéter, vous ne pouvez pas le refaire. Elle a besoin de beaucoup de soins.

revenus, avec une économie arriérée, dans des régions qui se trouvent dans une position défavorable du point de vue environnemental.

Exemple. Comme on le sait, en octobre 1999, la population mondiale atteignait 6 milliards d'habitants. Ce fait n’est pas seulement remarquable en soi. Il est considéré comme l'un des points fondamentaux de l'histoire du développement de la civilisation terrestre. Le fait est que 6 milliards représentent exactement la moitié du nombre maximum d’homo sapiens en tant qu’espèce biologique. 12 milliards de personnes, c'est le potentiel démographique maximum d'Homo sapiens. « De tous les problèmes mondiaux, le principal semble sans aucun doute être la croissance de la population de notre planète », écrit le célèbre scientifique russe S.P. Kapitsa dans son livre « Combien de personnes ont vécu, vivent et vivront sur Terre. " D'autres problèmes - l'état de l'environnement, la sécurité mondiale, l'épuisement des ressources et la production d'énergie - surviennent en relation avec l'augmentation du nombre d'habitants de la planète."

Exemple. Au cours des 30 dernières années, le taux de croissance annuel moyen de la population mondiale a diminué, passant de 2,4 à 1,3 % Cependant, ce chiffre continue d'augmenter – de 78 millions de personnes par an. Et l’immense majorité est due à la croissance démographique des pays en développement. Parallèlement, sur les 4,8 milliards d’habitants de ces pays, près des trois cinquièmes ne sont pas couverts par des services d’assainissement de base. Près d’un tiers de la population n’a pas accès à l’eau potable. Un quart de la population ne dispose pas d'un logement convenable et un cinquième n'a pas accès aux services médicaux modernes.

Il est donc urgent d’identifier les caractéristiques géographiques du développement démographique dans les pays ayant différents niveaux de développement socio-économique, car seule une base scientifique solide peut (et doit !) être développée dans un pays donné.

Un autre domaine de recherche important était l'analyse du mouvement de population, de son mouvement mécanique, des flux migratoires - des zones rurales vers les villes, entre pays. La migration est un facteur très important dans le développement des relations internationales et dans l'évolution de la composition de la population, en particulier dans les pays développés qui accueillent de nombreux migrants en provenance des pays en développement.

L’une des branches en développement rapide de la géographie de la population est le géourbanisme, la géographie des villes. Elle doit résoudre (avec des représentants de plusieurs autres sciences) des problèmes aussi complexes que la limitation de la croissance des grandes villes, le développement des petites villes et l'augmentation de leur rôle dans le développement des zones rurales, l'état écologique des villes (c'est une nouvelle direction de recherche - l'écologie urbaine) et bien d'autres.

Exemple. La part de la population mondiale vivant dans les villes est passée d'un tiers en 1960 à 47 % (2,8 milliards de personnes) en 1999. On estime qu'en 2030, près de 5 milliards de personnes (61 % des 8,1 milliards d'habitants de la planète) vivront dans des villes.

Dans la géographie russe, le concept d'un système d'implantation unifié est apparu et se développe dans le cadre du problème de l'amélioration de l'organisation territoriale de la vie sociale. Ce concept considère les populations urbaines et rurales en étroite relation - dans le but de développer des mesures pour réguler le système de production et d'établissement, en égalisant l'organisation et les conditions de travail, le niveau de vie et les services à la population.

L'importance de la recherche géographique sur les problèmes de population est également attestée par le fait que les géographes ont participé à l'élaboration du Schéma Général d'Habitation du territoire. Fédération de Russie, qui a été approuvée par le gouvernement de la Fédération de Russie en 1994. Ce document, qui revêt une importance pratique et nationale importante, donne une idée des spécificités de l'espace vital de la Russie, des caractéristiques et des tendances stables du peuplement qui déterminent la qualité de l'habitat de la population et de la nécessité d'une approche intégrée de l'utilisation de cet environnement.

4. Géographie et problèmes des études régionales. Puisque tous les objets et processus réels ont des caractéristiques spatiales, presque toutes les sciences, d'une manière ou d'une autre, considèrent l'aspect spatial de leurs objets. Certaines sciences mènent des études approfondies sur l'essence d'un espace spécifique - physique, géologique, biologique. Cependant, les espaces purement terrestres, souvent appelés régions, sont traités par un éventail plus limité de sciences sociales et naturelles. La sphère pratique de l'activité humaine est souvent confrontée à des problèmes régionaux - planification, répartition, entretien, etc. L'approche régionale est traditionnellement mieux développée dans la science géographique. C'est là qu'ils ont été développés méthode spatiale comparative Et méthode de zonage une variété de phénomènes qui se produisent à la surface de la Terre. Cela aboutit apparemment au remplacement du concept d’analyse régionale par le concept d’analyse géographique.

À notre époque, la science géographique, répondant aux exigences pratiques de divers secteurs de l'économie et aux besoins culturels de l'humanité, s'est transformée en un système scientifique ramifié dont la structure devient de plus en plus complexe. Mais dès le début, la science géographique, parallèlement à de fortes tendances à la spécialisation et à la différenciation des connaissances scientifiques, contenait également un grand potentiel de préservation de l'unité (intégrité). L'un des principes de base sur lesquels repose la connaissance géographique est le principe régionalisme. Cela réside dans le fait que l'objet initial de l'étude et de la description géographique est un territoire (région) spécifique, caractérisé par un certain ensemble de phénomènes naturels, la population et l'économie qu'il crée.

Sans aborder maintenant le problème complexe des relations génétiques (de cause à effet) entre des groupes de phénomènes naturels, sociaux et économiques, il faut dire que tous ont été inclus dans une étude et une description géographiques complètes. Ensemble, ils représentaient une certaine unité (spatiale) régionale. C'est ce qui a d'abord obligé les géographes à les étudier comme un système régional (territorial). De là est née l'attention primordiale qui a toujours été accordée en géographie aux problèmes d'une division géographique (zonage) complexe (c'est-à-dire intégrale) d'un territoire, aux méthodes d'étude et de caractérisation de l'ensemble du système de phénomènes naturels, économiques et sociaux caractéristiques de certains régions, pour l’utilisation pratique de ce matériel scientifique.

La particularité de la science géographique réside dans le fait que « l'espace » agit à la fois comme sujet de son étude et comme l'une des principales catégories méthodologiques. A l'aide de la notion d'« espace », la géographie construit son sujet et formule la méthode de sa recherche.

Régions et districts étudiés études régionales– un ensemble de disciplines et d'orientations, d'approches méthodologiques et de techniques méthodologiques dont l'objet d'étude est une région ou une région. Il s'agit notamment de : 1) la théorie du zonage, 2) les études régionales, en tant qu'ensemble de méthodes d'identification (définition des taxons, de leurs noyaux), de délimitation (dessin, tracé des limites entre taxons adjacents), de construction de grilles hiérarchiques de régions et de leurs transformations, 3) régionalologie (régionologie, études régionales) étudiant les modèles de fonctionnement et de développement de régions spécifiques (districts), 4) études régionales dans le cadre d'études régionales, décrivant les régions d'un pays particulier, 5) en sciences liées à la géographie - régionale économie, sociologie régionale, démographie régionale, etc.

L'attention croissante portée aux aspects régionaux du développement économique et social a conduit à l'émergence d'une direction particulière dans la politique intérieure des États, à savoir la politique régionale, qui a contribué à l'expansion de la recherche théorique dans le domaine de la localisation de la production et du développement régional.

Le développement est le plus intéressant concepts de développement régional. Ces concepts sont nécessaires pour une solution globale à un certain nombre de problèmes. Parmi eux figurent l'optimisation de la relation entre le rythme du développement régional et l'égalisation des niveaux de développement des différentes régions, la dispersion sélective de la production et de la population, la création de nouveaux complexes de production efficaces et la résolution du problème du développement régional en utilisant les propres ressources de la région. ressources et réserves internes. Parallèlement, des questions de protection de l'environnement et de prévision régionale se posent.