Massage orthophonique de la langue avec une brosse à dents. Comment faire un massage de la langue en orthophonie

Tous les caresses sauf la brosse à dents s'effectuent avec les pouces sans forte pression. Ils doivent être dirigés du centre de la langue vers ses surfaces latérales. Répétons qu'il ne faut pas oublier que c'est nécessaire autant que possible changer les lingettes de gaze pour recueillir la salive plus souvent.

Résultat attendu

Si un orthophoniste a prescrit à votre enfant un massage orthophonique spécial de la langue, vous devez le traiter avec compréhension, car il existe des écarts et des problèmes évidents.

Suivre l’intégralité du cours améliorera non seulement la prononciation des sons, mais renforcera également les muscles articulatoires impliqués dans la conversation de chaque personne.

Conclusion

Avant de commencer les interventions avec votre enfant, nous vous recommandons de suivre des cours spécialisés en massage orthophonique. Cela ne prendra pas beaucoup de temps, mais vous aurez confiance en vos capacités et saurez avec certitude que vous ne ferez aucun mal.

La formation en massage orthophonique est de courte durée et peut être complétée en quelques cours. Contactez le médecin de votre enfant pour obtenir des conseils à ce sujet.

Avec les jeunes enfants, vous devez toujours être très sensible et vigilant. Il est possible d'apprendre par soi-même, mais on ne peut pas se passer des recommandations d'un pédiatre.

Afin d'éliminer le défaut d'élocution chez les enfants dû à un frein court sous la langue, massez la langue en cas de dysarthrie et corrigez la prononciation à l'aide d'exercices de gymnastique.

Le massage orthophonique pour la dysarthrie est l'une des techniques existantes en orthophonie qui favorise le processus de normalisation de la parole et de l'état psychologique des enfants souffrant de divers défauts d'élocution.

Le massage orthophonique peut généralement :

• Normaliser et activer les muscles qui stimulent l'appareil vocal ;
• Renforcer les réflexes pharyngés ;
• Augmente l'élasticité de la zone de la langue.

Indications et contre-indications

Les exigences de base pour le massage pour la dysarthrie sont présentées sous la forme d'alalia et de dyslalie.

Procédure similaire il est possible de restaurer la prononciation des mots et l'activité musculaire, éliminer les pathologies des cordes vocales, améliorer significativement la fonction excrétrice de la peau, activer le flux des systèmes circulatoire et lymphatique afin d'augmenter les échanges gazeux.

Donnez un massage pour la dysarthrie tous les deux jours ou dix à vingt opérations par jour avec un intervalle d'un mois et demi. La première séance dure d'une minute à six, à la fin du mois - de quinze à vingt minutes. Pour les enfants de moins de trois ans, le massage est effectué pendant dix minutes maximum, pour les enfants de moins de sept ans - quinze minutes, après sept ans - vingt-cinq minutes.

Il est interdit de masser lors d'infections. En présence de convulsions, comportement anxieux des enfants présentant une décoloration bleue du sillon nasogénien, le massage est effectué lentement et seulement après que le bébé se soit calmé.

Technique d'exécution

Bien entendu, les médecins effectueront ce massage plus efficacement car ils ont une formation et une expérience. Mais si elle le souhaite, la mère de l’enfant peut apprendre les techniques de base d’un tel massage et le faire elle-même.

Que faut-il faire pour commencer un massage orthophonique pour la dysarthrie à domicile ? Premièrement, afin de normaliser le tonus musculaire, il convient de choisir un bon emplacement pour le bébé. Les plus optimaux sont les suivants :

L'enfant est allongé sur le dos, avec un petit oreiller placé sous la nuque. La tête est légèrement inclinée en arrière. S'il est possible d'effectuer la procédure sur un fauteuil inclinable, vous pouvez alors effectuer la procédure dessus. Les jeunes enfants doivent être placés dans une poussette ou un berceau. Les enfants nerveux et qui pleurent doivent être placés dans les bras de leur mère..

Ceci est suivi d'un pétrissage de votre cou avec vos pouces en utilisant des mouvements doux et apaisants. Ensuite, les muscles des lèvres sont renforcés et mis en action à l'aide d'un massage spécial pendant cinq à six secondes : ils appuient avec la pulpe des doigts avec des mouvements circulaires dans les endroits proches des lèvres et massent dans le sens inverse des aiguilles d'une montre. Masser de la partie centrale jusqu'aux commissures des lèvres de haut en bas.

Lors du massage de la langue de la racine à la pointe :

1. Faites des exercices pour activer les muscles longitudinaux.
2. Ils renforcent les muscles en appuyant énergiquement sur le système racinaire, en progressant vers la fin, jusqu'à six fois par jour.
3. Ils renforcent et stimulent le travail des muscles transversaux par effleurages avec le pouce et la sonde « Ball ». S'il est possible de le faire avec un pinceau, cela vaut la peine d'effectuer la procédure quatre à six fois deux fois par jour.
4. Ils réalisent le processus de renforcement musculaire et d'augmentation des mouvements d'articulation en piquant les bords avec une sonde « Aiguille » (une fois par jour, pendant dix secondes). S'il existe une prédisposition à dormir pendant l'intervention, l'injection est terminée.
5. Ils effectuent un processus pour réduire la salivation en massant la langue en plusieurs points à la fois.
6. Le massage se produit sans causer d'inconfort au bébé - six à dix secondes.
7. Les muscles sont renforcés par des étirements avec les doigts enveloppés dans une serviette en gaze.
8. Pétrissez soigneusement pendant six à huit secondes, deux fois par jour. Pétrir la zone avec le pouce droit, les doigts - masser du bas de la langue avec des mouvements de frottement.

Ensuite, la compression se produit à l'aide d'un léger frottement de la langue avec les doigts, suivi d'une répétition de cette procédure. Ils effectuent le processus consistant à pincer les bords de la langue, puis à la tapoter avec une spatule (dix à quinze secondes chacun). Lors de cette procédure, le bébé doit avoir une compresse de gaze sous ses dents.

Il est recommandé d'affaiblir les muscles du cou, ainsi qu'aux endroits appelés zone du col et les muscles qui déplacent la mâchoire en dessous jusqu'à ce que la séance soit effectuée (d'après la méthode de massage orthophonique d'Arkhipov pour la dysarthrie).

Masser avec une brosse à dents

Vous pouvez emporter différents appareils pour vous masser. Du spécial à l'ordinaire. Au quotidien, il est permis de masser la langue avec une brosse à dents en cas de dysarthrie. Pour la procédure, vous devez d'abord sortir une brosse à poils délicats.

Des serviettes de gaze sont placées sous la langue, qui devra être changée toutes les deux minutes, car le bébé salivera abondamment pendant l'opération. Les mouvements avec la brosse doivent se faire sans pression puissante.. Les mouvements circulaires sont toutefois autorisés après des procédures préparatoires. Il est permis de brosser la langue sur toute la zone avec des mouvements intermittents.

Le niveau d’efficacité de l’exercice peut être déterminé par la réaction du bébé. S'il apprécie le processus, il ressentira des émotions positives et les montrera sur son propre visage. Souvent s'entraîner à effectuer la procédure sur un enfant de manière amusante, ce qui sera un excellent divertissement et un passe-temps nécessaire.

La langue de l'enfant doit être complètement affaiblie– pour cela, vous devez masser la fosse sous-maxillaire. L'ensemble de la procédure s'effectue avec les doigts sans pression importante et avec une brosse à dents. Il convient de répéter pour mieux se rappeler qu'il est nécessaire de changer autant que possible les serviettes lors d'un massage avec une brosse à dents pour la dysarthrie.

Massage du visage

Le massage du visage pour enfants pour le développement de la parole favorise non seulement le développement des moyens de communication du visage, mais également la formation de la région buccale, ce qui est nécessaire à la nutrition standard des enfants et à la formation ultérieure de la parole.

Pendant le massage, vous devez contacter activement le bébé, lui chanter des chansons, lui raconter des contes de fées et des comptines et éventuellement accompagner le massage d'une musique douce.

Parmi les principales techniques, des procédures sous forme de caresses et de simples vibrations sont applicables, favorisant une relaxation complète du corps. Lors du effleurage, la brosse glisse sur la peau sans la déplacer dans les plis. Tout d'abord, des caresses peu profondes sont appliquées, puis plus profondes.

En général, la procédure ressemble à ceci : d'abord, les caresses sont effectuées sur la zone du front, puis sur les orbites et le nez, après quoi les oreilles, les pommettes et les lèvres sont pétries. À la fin, les muscles du visage au niveau du sillon nasogénien sont pétris.

Conclusion

Avant de commencer à masser votre propre enfant, nous vous suggérons de suivre des cours spéciaux sur « l'acupression pour la dysarthrie ». Cela prendra un peu de temps, mais vous aurez confiance en vos propres capacités et comprendrez clairement que vous ne pouvez pas nuire. Vous pouvez apprendre le massage en peu de temps ; vous pouvez apprendre à le faire en quelques leçons.

De nombreux parents modernes sont confrontés à des troubles du développement de la parole chez leurs enfants. Le massage orthophonique pour un enfant active les muscles articulatoires, augmente la force de la voix, améliore la respiration de la parole et forme la bonne morsure. Il a un effet complexe sur les muscles, les terminaisons nerveuses, les vaisseaux sanguins et les tissus de l'appareil vocal.

Les orthophonistes utilisent souvent le massage des articulations pour l'hypotonie ou l'hypertonie, ce qui a un effet bénéfique sur le développement de la parole, éliminant les défauts de prononciation sonore.

Contre-indications possibles pour les maladies suivantes :

• rhumes viraux;
• infections oculaires (conjonctivite);
• maladies de la peau;
• stomatite, gingivite, etc.

Le massage spécialisé, comme le massage orthophonique pour enfants à domicile, doit répondre à des exigences d’hygiène.

Avant d'effectuer la procédure, vous devez aérer la pièce. Il est nécessaire de créer des conditions confortables pour l'enfant dans la pièce.

La durée dépend de la santé individuelle de l'enfant. Il est recommandé de commencer par 1 à 2 minutes ; à la fin du cours, la durée maximale d'une séance peut être de 15 à 25 minutes.

Schéma des durées de séance par âge :

• 0-3 ans – 10 minutes ;
• 4-7 ans – 15 minutes ;
• 7-10 ans – 25 minutes.

Le cours comprend généralement 10 à 30 séances quotidiennes, qui peuvent être répétées après 1,5 à 2 mois.

Pour réaliser l'intervention, il est important de placer l'enfant dans une position confortable. Il s'agit soit d'une position allongée avec un traversin sous la tête, soit d'une position semi-assise - dans un fauteuil inclinable.

Principaux types de logomassage

On distingue les types de massages orthophoniques suivants :

• Le manuel, dit classique, s'effectue à côté de la zone à problème ou directement sur celle-ci par effleurages, pétrissages, frottements et vibrations. Lors d'un massage manuel, l'orthophoniste utilise une spatule, une tétine et une brosse à dents.
• L'acupression est un effet sur les points actifs associés aux zones problématiques pour la parole.
• Le massage matériel implique l'utilisation de dispositifs de vibration spéciaux.
• Le massage par sonde a été introduit par le célèbre orthophoniste E.V. Novikova, qui a développé des sondes spéciales.
• L'auto-massage implique que l'enfant effectue la procédure de manière indépendante.

Méthode E.V. Novikova

Pour la dysarthrie, un orthophoniste prescrit généralement un massage orthophonique par sonde. Un ensemble de sondes développées par E.V. Novikov, ce sont huit appareils sous forme de fourchettes, hachettes, etc.

Le massage orthophonique pour enfants à domicile implique l'utilisation de sondes si les parents ont suivi une formation particulière. Si vous avez des doutes ou des questions après avoir appris le massage orthophonique, il est fortement recommandé de les clarifier avec des spécialistes de votre domaine - des orthophonistes, et de ne pas essayer d'expérimenter sur votre enfant.

Il est important de rappeler que le massage par sonde de la langue est réalisé uniquement par un spécialiste expérimenté et ayant suivi une formation professionnelle !

Le massage orthophonique par sonde permet de corriger la parole et d'obtenir les résultats suivants :

• normalisation de la respiration vocale,
• correction de la prononciation sonore,
• augmenter la force de la voix,
• amélioration du système nerveux.

La séquence d'exposition aux zones à problèmes avec des sondes est déterminée par un spécialiste. L'enfant ne devrait pas ressentir de douleur. Les procédures de sonde sont contre-indiquées pour les enfants de moins de 6 mois.

Le massage par sonde de la langue est réalisé selon les techniques suivantes :

1. La sonde fourche est utilisée pour percer la langue, ce qui entraîne une contraction rythmique des fibres musculaires. Après cela, les mouvements oscillatoires et de rotation commencent avec une sonde installée à un certain point de la langue pendant 5 secondes.
2. Une sonde en forme de huit est utilisée pour appuyer sur la langue.
3. Les sondes traîneau (3 types d'appareils différents) permettent d'appliquer une pression sur la langue, stimulant ainsi les fibres musculaires.
4. A l'aide d'une sonde hachette, des mouvements de pression et de glissement sont effectués.
5. La sonde croisée, en appuyant sur la langue et en la repoussant, favorise la contraction musculaire.
6. La sonde poussoir permet d'appliquer une pression sur la langue pendant 5 secondes, puis de la détendre.

Le massage orthophonique par sonde est utilisé dans le cadre d'un cours de 2-3 semaines. Chaque exercice est effectué 30 fois. Parfois, un seul traitement suffit pour les enfants. Le logomassage peut être répété après 1,5 à 2 mois.

Massage du logo à domicile

Le massage du visage pour les enfants pour le développement de la parole peut également être effectué à la maison. Les parents doivent absolument consulter un spécialiste sur la façon de pratiquer un massage orthophonique, en accordant une attention particulière aux éventuelles contre-indications.

Le massage orthophonique pour enfants à domicile implique un massage du visage (à l'aide des doigts et des cuillères à café) et de la langue, y compris la relaxation, une gymnastique pour l'articulation et l'appareil respiratoire.

Le massage du visage orthophonique est basé sur des frottements, des caresses, des pétrissages. Il faut tenir compte du fait que l'enfant doit être à l'aise.

Le massage du visage pour les enfants pour le développement de la parole s'effectue par étapes :

1. Front. Tout d'abord, les traits sont effectués du milieu du front jusqu'aux tempes, puis des sourcils jusqu'aux cheveux. Après avoir caressé, pétrir le front avec de légers mouvements.
2. Joues. Des mouvements de pétrissage et d'étirement sont effectués depuis les commissures de la bouche jusqu'aux tempes en passant par les joues, des pommettes jusqu'à la mâchoire inférieure.
3. Nez. Les ailes du nez sont caressées, doucement étirées, après quoi des traits sont appliqués du nez aux commissures de la bouche.
4. Bouche. Les lèvres supérieures et inférieures sont alternativement caressées et étirées vers les commissures de la bouche.
5. Menton. Les caresses et les pétrissages s'effectuent du milieu de la bouche jusqu'aux commissures.
6. Cou. Des mouvements de caresses et de pétrissages sont effectués dans la zone du cou.

Le massage du visage orthophonique peut être effectué à l'aide de cuillères à café.

Le massage orthophonique avec des cuillères est l’une des méthodes modernes et efficaces pour le développement de la parole des enfants.. Il est important d'utiliser des cuillères lisses pour éviter de blesser le visage de votre bébé.

Le massage orthophonique avec des cuillères est réalisé selon les techniques suivantes :

1. Caresser les tempes du bébé avec des cuillères.
2. Caresser les orbites.
3. Caresser les joues.
4. Frottez-vous les tempes avec des tas de cuillères.
5. Frotter la zone entre les sourcils avec des tas de cuillères.
6. Frotter la zone nasogénienne avec le bout d'une cuillère.
7. Caresser les lèvres supérieures et inférieures avec une légère pression.
8. Pétrir le menton et les pommettes.

Pour faciliter la procédure, vous devez préparer 4 cuillères à café à l'avance.

Massage de la langue pour corriger la parole

Le massage de la langue orthophonique pour les enfants est prescrit pour la dysarthrie, caractérisée par la présence d'un court frein sublingual.

Avant de commencer à masser la langue de votre enfant, vous devez faire une gymnastique relaxante :

1. La langue est tournée d'abord vers la droite, puis vers la gauche, en la tirant légèrement, en la prenant avec les doigts : le pouce repose en haut, le majeur et l'index - en bas.
2. La langue est lentement enroulée vers l'avant sur l'index.

Un massage orthophonique efficace de la langue pour la dysarthrie est impossible sans détendre les muscles du cou, la zone du col et la mâchoire, car ils affectent directement le fonctionnement de l'appareil vocal.

L'intervention s'effectue de la racine vers la pointe de la langue à l'aide des doigts, d'une spatule en plastique ou en bois ou d'une brosse à dents souple.

Le massage orthophonique de la langue pour la dysarthrie est effectué dans un ordre strict :

1. À l'aide d'une spatule ou d'un index, caressez les muscles linguaux longitudinaux 9 à 10 fois.
2. Utilisez une spatule pour appuyer en rythme sur toute la longueur 5 à 6 fois.
3. À l'aide de votre index ou de votre brosse à dents, effectuez des mouvements transversaux 5 à 6 fois.
4. Les muscles latéraux de la langue sont caressés avec le pouce et l'index.
5. Utilisez vos doigts pour réchauffer toute la zone de la langue pendant 7 à 9 secondes.
6. Les doigts effectuent des mouvements sous forme de frottements.
7. Utilisez vos doigts pour secouer doucement le bout de la langue, suivi d'une pression légère et vigoureuse avec une spatule.
8. Utilisez vos doigts pour presser légèrement les muscles latéraux de la langue, en les maintenant pendant 1 à 2 secondes.
9. Pincez légèrement la langue avec vos doigts, puis tapotez avec une spatule pendant 10 secondes.

Le massage orthophonique pour la dysarthrie à domicile doit répondre aux exigences d'hygiène. Les pièces doivent être aérées et chauffées.

Un massage orthophonique efficace pour les enfants à domicile implique le strict respect des exigences du spécialiste. Il est recommandé de répéter la procédure 2 à 3 fois par jour en association. Vous ne pouvez pas sauter des séances, parce que... Seul un travail minutieux et régulier peut entraîner des changements positifs dans le développement de la parole d’un enfant.

Relaxation des muscles de la parole

Le massage orthophonique relaxant est utilisé pour les affections spasmodiques des muscles de la parole (muscles du visage, des lèvres et de la langue). L'augmentation du tonus musculaire est soulagée par des caresses douces et une légère pression.

La procédure commence par la relaxation des muscles du cou, pour laquelle des mouvements de rotation fluides de la tête sont effectués. Ensuite, des mouvements de caresses sont effectués pour les muscles du visage, puis pour les muscles labiaux. La séance se termine par de légers mouvements de rotation et de tapotements des doigts sur les lèvres.

La relaxation des muscles du visage et du cou contribue à réduire l’hypertension et à améliorer l’activité d’élocution de l’enfant.

Le massage orthophonique pour les enfants à domicile est efficace avec la gymnastique d'articulation.

La gymnastique d'articulation se pratique devant un miroir. En règle générale, l'enfant répète les mouvements après l'orthophoniste ou le parent si un massage orthophonique est utilisé pour la dysarthrie à la maison.

La gymnastique pour l'appareil articulatoire d'un enfant comprend les exercices suivants pour la langue et les lèvres :

• montre sa langue en l'étirant le plus possible,
• le tire doucement vers le menton et le nez,
• secoue pour détendre les muscles,
• s'écarte
• recueille les lèvres avec un tube,
• s'étire, se fixant avec les doigts dans les commissures de la bouche,
• soulève la lèvre supérieure
• baisse sa lèvre inférieure
• serre,
• lèche.

Le massage orthophonique pour enfants à domicile comprend également de la gymnastique pour développer la bonne respiration de l’enfant.

En orthophonie, il existe de nombreux exercices visant à développer de manière ludique la bonne respiration de l’enfant :

• « Mettez le ballon dans le but" En souriant, soufflez pour que le courant d'air passe au milieu de la langue posée sur la lèvre inférieure. Vous devez souffler le coton sur le bord de la table.
• « Soufflez un flocon de neige" Placez un petit flocon de neige en papier sur le bout de votre langue et essayez de l'enlever. La bouche doit être légèrement ouverte et la langue doit sortir.
• « Bulles de savon" Vous devez souffler une grosse bulle de savon. Ou encore, organisez un concours entre enfants pour voir qui fera exploser le plus de boules de savon.
• « Gonflez le jouet" Vous pouvez organiser un concours pour les enfants afin de voir qui pourra gonfler le jouet le plus rapidement.

Pour un enfant ayant des problèmes d'élocution, notamment du bégaiement, il est utile d'acheter des instruments à vent jouets pour corriger la respiration.

Le travail de correction de la parole d'un enfant s'accompagne nécessairement de l'apprentissage des virelangues. L'apprentissage constant des virelangues vous permettra de faire face à des mots complexes et difficiles à prononcer. Ceux-ci peuvent être difficiles à prononcer les sons sonores « R », « L », les sifflements « Shch », « Sh », etc. De plus, l'enfant maîtrise les rythmes temporels de la parole, car il doit non seulement prononcer correctement les sons « insidieux », mais aussi le faire le plus rapidement possible.

Ainsi, le massage orthophonique pour enfants à domicile comprend un massage sonde et relaxant du visage (à l'aide des doigts et des cuillères) et de la langue, ainsi qu'une gymnastique de l'articulation et de l'appareil respiratoire. Pour effectuer la procédure avec des sondes à la maison, les parents doivent suivre une formation spéciale. Les experts recommandent d'utiliser plusieurs types d'influence sur l'appareil articulatoire pour corriger efficacement la parole chez les enfants.

L'expérience de travail avec des enfants dysarthriques a montré que la combinaison d'une gymnastique articulatoire spéciale et d'un massage de la langue permet de renforcer les muscles, de développer des mouvements complets nécessaires à la prononciation correcte des sons de la parole et, surtout, de réduire le temps nécessaire à la production des sons.

Le massage s'effectue à l'aide d'une brosse à dents pour enfant, après avoir préalablement saisi la langue avec des serviettes en gaze. Étant donné que les patients dysarthriques salivent abondamment, les serviettes sont changées fréquemment à mesure qu'elles sont hydratées. La durée du massage est de 5 à 7 minutes. Cours 10 – 14 jours. Faites ensuite une pause et répétez le cours si nécessaire.

Types de mouvements : course circulaire transversale longitudinale ; frottement en spirale circulaire; pétrissage sous pression circulaire longitudinale ; choc, vibration intermittente ou continue ;

Il faut tenir compte du fait que le côté où la langue dévie est spastique. Il faut le caresser, le frotter et le vibrer légèrement. L’autre côté est lent. Pour le masser, une pression plus forte, un pétrissage, une vibration et un pincement sont utilisés. Pour des mouvements précis et différenciés du bout de la langue, on le presse légèrement entre les dents et on mord.

Effectuer un massage de manière ludique ne provoque pas de réactions négatives chez l'enfant.

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Aperçu :

Équipement:

1. "Chevrons"

1. "De la fumée sort de la cheminée"

1. "Grande flaque d'eau"

langue jusqu'aux bords

"Conte d'automne"

La langue s'est réveillée et s'est étirée (exercice n°1).

Tongue regardait par la fenêtre – le soleil brillait ! (exercice n°2)

Un sapin de Noël aux branches duveteuses poussait sous la fenêtre (exercice n°3).

Soudain, un vent fort a soufflé et le sapin de Noël s'est incliné vers la droite (exercice n°4).

Soudain, la brise a soufflé vers la gauche et le sapin de Noël s'est incliné vers la gauche (exercice n°6).

Le soleil s'est caché derrière un nuage et il s'est mis à pleuvoir abondamment (exercice n°7).

Les feuilles d'automne tombent au sol (exercice n°8).

Il pleut et une grosse flaque d'eau s'est répandue sous la fenêtre (exercice n°9).

"Conte d'hiver"

La langue s'est réveillée et se prélassait dans son lit (exercice n°1).

La langue regardait par la fenêtre - il neigeait (exercice n°7).

La langue est sortie se promener et le vent soufflait dehors (exercice n°4).

La langue voit de la fumée sortir de la cheminée (exercice n°5).

Soudain, la brise soufflait vers la gauche et la fumée penchait vers la gauche (exercice n°6).

La flaque d'eau sous la fenêtre s'est figée et Tongue a commencé à rouler dessus (exercice n°9).

Il y avait aussi un grand toboggan dans la cour (faites un « toboggan » avec votre langue).

La langue a commencé à dévaler la colline en luge ! (déplacez le dos du pinceau le long de la « diapositive » de haut en bas).

Couvert de neige Langue !

Il a commencé à faire tomber la neige de son chapeau avec ses mitaines (exercice n°8).

Tongue nettoya sa salopette et rentra chez lui (exercice n°1).

MASSAGE DE LA LANGUE À L'AIDE D'UNE BROSSE À DENTS

(d'après Pozdnyakova L.A., révisé et complété par Dubinina T.A.)

Équipement: brosse à dents individuelle, serviette pour la langue

Asseyez l'enfant, fabriquez une « spatule » (l'orthophoniste tient le bout de la langue de l'enfant avec une serviette)

1. "La langue s'est réveillée et s'est étirée"

Utilisez le dos de la brosse pour passer du milieu de la langue vers la pointe

1. "Soleil"

Déplacez la brosse dans des directions allant du centre vers la périphérie (ne touchez pas la racine de la langue !)

1. "Chevrons"

Déplacez d’abord la brosse sur toute la longueur de la langue, puis sur les bords latéraux de la langue, du centre vers la périphérie.

1. "Le vent souffle à droite"

Déplacez le pinceau en lignes horizontales de gauche à droite

1. "De la fumée sort de la cheminée"

Mouvements en zigzag de la brosse le long de la surface de la langue, de la racine à la pointe

1. "Le vent souffle à gauche"

Déplacez le pinceau en lignes horizontales de droite à gauche

7. «La pluie coule» Tapotez la langue avec les poils d'un pinceau

8. « Les feuilles tombent des arbres » Tapotez le dos de votre langue

Côté brosse

1. "Grande flaque d'eau"

Déplacez le dos de la brosse dans le sens des aiguilles d'une montre à partir du milieu

langue jusqu'aux bords

Le massage peut être à la fois une procédure de renforcement général et une procédure thérapeutique qui résout un certain nombre de problèmes de santé humaine.

Beaucoup peuvent être très sceptiques quant à la possibilité d’améliorer la parole ou la capacité du bébé à parler grâce à une telle thérapie.

Cependant, nous ne devons pas oublier que nous sommes constitués de systèmes organiques dont la fixation et l'interaction sont possibles grâce aux interactions musculaires et aux pulsations du système nerveux. L'approche pour résoudre les problèmes d'orthophonie doit donc être bilatérale - développement de la parole avec l'aide de cours spéciaux et d'une série de procédures de massage, qui renforceront le système musculaire et créeront un maximum de conditions préalables à la parole et à la prononciation correcte.

De plus, pour le développement de la parole chez l’enfant et l’adulte, les orthophonistes recommandent la méthode thérapeutique Tomatis, qui permet de renouer les connexions entre l’oreille et le cerveau et d’harmoniser la relation de l’enfant avec le monde extérieur.

1. Tâches principales

Les principales tâches du massage orthophonique comprennent :

• correction de la prononciation sonore ;
• amélioration de l'état de la voix;
• normalisation de la respiration vocale;
• élimination du stress émotionnel chez les personnes présentant des défauts d'élocution ;
• traitement des problèmes de bégaiement, de rhinolalie, de troubles de la voix, de dysarthrie ;
• améliorer le tonus des muscles de la cavité buccale et de l'appareil vocal ;
• développement et activation de l'appareil vocal périphérique ;
• réduction de l'hypersalivation;
• renforcer le réflexe pharyngé;
• augmentation des sensations proprioceptives ;
• créer les conditions préalables à des mouvements volontaires coordonnés des organes d'articulation.

2. Indications

Les indications du massage orthophonique sont :

• trouble de la voix ;
• dysarthrie;
• bégaiement, inconfort et tension lors de la prononciation ;
• accélérer l'efficacité des séances d'orthophonie ;
• salivation involontaire;

3. Contre-indications

Les principales contre-indications comprennent :

• la présence de maladies infectieuses ou somatiques en période aiguë ;
• maladies de la peau (aiguës et chroniques);
• conjonctivite;
• gingivite;
• stomatite;
• herpès et autres infections virales de la muqueuse buccale ;
• ganglions lymphatiques hypertrophiés;
• augmentation de la pulsation des artères carotides.

4.Conditions

Le massage orthophonique est réalisé après un diagnostic et un examen médical. L'orthophoniste détermine la forme et la structure du défaut d'élocution et prescrit des procédures. Dans le même temps, une attention particulière est portée à l'état du tonus musculaire de la moitié supérieure du corps, du cou, des muscles du visage et des articulations.

Réalisé dans une pièce propre, chaude et bien ventilée. La durée des procédures est de 5 à 7 minutes au stade initial, avec une augmentation progressive de la durée jusqu'à 20 à 25 minutes. Dans le même temps, il existe une gradation de durée selon la tranche d'âge : pour les nourrissons, la durée ne dépasse pas 10 à 12 minutes, au stade initial elle est de 1 à 2 minutes ; pour les enfants d'âge préscolaire, la durée peut aller jusqu'à 15 minutes, pour les enfants d'âge primaire – 25 minutes.

La fréquence est de 2 à 3 fois par semaine. Le cours comprend 10 à 20 procédures, la fréquence de répétition du cours est de deux semaines à 2 mois ; en cas de lésions graves, le traitement peut être effectué pendant un an ou plus.

Le massage orthophonique pour enfants implique une prise de conscience de la nécessité pour les parents de l'enfant de le réaliser - l'orthophoniste explique l'efficacité du massage et le prépare pour un résultat positif. À leur tour, ils préparent le bébé aux actions menées et le calment. Pour éliminer la peur de la procédure, vous pouvez montrer les mouvements à un autre enfant qui a déjà subi de telles procédures.

L'impact ne doit pas causer de douleur; si l'enfant a une attitude négative à l'égard de cette procédure, il vaut la peine de n'effectuer que des caresses au début. Les zones les plus touchées ne sont pas traitées immédiatement, mais au milieu ou vers la fin de l'intervention, relaxant ainsi le bébé et éliminant la peur d'éventuelles douleurs. Progressivement, procédure après procédure, on constate une diminution de la douleur et de la peur lors de l'intervention et le bébé accepte bien tous les mouvements. Pour réaliser vous aurez besoin de :

• gants médicaux stériles;
• masque de protection;
• ammoniaque (si des soins médicaux sont nécessaires).

La technique est divisée en l'étape du massage classique de la peau externe, à ce stade de l'huile est utilisée, et du massage orthophonique des muqueuses de la cavité buccale, où le massage est effectué avec des gants et un masque médical. La règle générale dans les deux cas est de l’exécuter avec les mains chaudes.

5. Technique de massage orthophonique

La technique répète la procédure pour d’autres parties du corps, notamment en caressant, en frottant, en pétrissant et en vibrant. L’intervention s’effectue dans trois positions différentes du corps de l’enfant :

• allongé sur le dos, la tête tournée vers le massothérapeute ;
• assis sur une chaise avec un appui-tête haut, le massothérapeute est situé derrière son dos ;
• allongé sur le dos, le massothérapeute est sur votre main droite, tient votre tête dans la partie pariétale du crâne avec votre gauche et effectue des mouvements avec votre droite (cette position est pratique pour masser les lèvres, les joues, les muscles masticateurs et la langue de l'extérieur et de l'intérieur).

Pour travailler les muscles du visage, un massage manuel classique d'orthophonie est effectué. Elle s'effectue en décubitus dorsal, la tête face au massothérapeute.

Nous commençons tous les mouvements en caressant le visage. Du bout des doigts le long des lignes de massage, nous massons le front, les joues et le menton. Les mouvements sont légers et doux : la zone du front - du centre du front jusqu'aux tempes, des arcades sourcilières jusqu'à la racine des cheveux ; joues - de la ligne du nez aux tempes, de la ligne des ailes du nez au tragus de l'oreille, des coins de la bouche à la base de l'oreille ; menton - du centre à la base du crâne.

Nous répétons l'effet 3 à 5 fois. Si nécessaire, effectuez des frottements et des pétrissages selon les mêmes lignes, en utilisant des techniques de frottement, de feutrage et de croisement en forme de peigne et de râteau sur la zone des joues.

5.1 Lèvres

Souvent, les problèmes d'orthophonie sont associés à un faible tonus de la zone buccale des muscles du visage, c'est pourquoi un frottement et un pétrissage intenses dans cette zone sont effectués du bout des doigts, couvrant la zone du menton, de la bouche et des sillons nasogéniens (recommandé lors de la réalisation d'un massage orthophonique pour la dysarthrie). Pour travailler les muscles de la parole, nous effectuons un pétrissage intense, mais pas prolongé - nous effectuons un pétrissage simple et en forme de lune du bout des doigts et massons la zone des lèvres.

Effectué depuis la cavité entre le menton et la lèvre jusqu'aux commissures des lèvres pour la lèvre inférieure ; des commissures des lèvres jusqu'au pli supralabial de la lèvre supérieure. Utilisez des caresses du bout des doigts, des frottements, des sciages et des perforations, des pétrissages par feutrage et croisements, des vibrations par tapotements du bout des doigts, complétez l'effet par des caresses et des acupressions sur les points actifs de cette zone. Nous répétons l'effet complexe 5 à 7 fois. Nous terminons par des caresses.
En cas d'asymétrie faciale, le massage est effectué avec beaucoup d'effort et travaille du côté affecté pour renforcer les muscles.

5.2. Cou

Pour travailler la zone du cou en massage orthophonique, on utilise la technique de rotation du cou dans différentes directions : on tourne la tête à gauche et à droite, d'avant en arrière, et on répète les mouvements 3 à 5 fois dans chaque sens. Nous massons la zone de la pomme d'Adam par effleurages. Les mouvements ne sont pas serrés, doux, répétez-les 3 à 5 fois. Terminez le massage du visage orthophonique par effleurages : la zone du front du centre vers les tempes, des sourcils jusqu'à la racine des cheveux ; paupière supérieure - du coin interne de l'œil vers l'extérieur, de l'extérieur vers l'intérieur pour la paupière inférieure ; joues - de la ligne du nez au tragus de l'oreille, des ailes du nez à la base de l'oreille, du coin des lèvres à la base de l'oreille. Répétez les mouvements 2 à 3 fois.

Si nécessaire, complétez le massage orthophonique en massant la région articulatoire à partir de la muqueuse.

Effectué avant les repas ou 1,5 à 2 heures après les repas pendant 5 minutes. Portez des gants stériles avant d'effectuer la procédure.

5.3. Massage des muscles linguaux

Caresser la zone des gencives dans un plan horizontal sur les côtés droit et gauche. utilisez des traits droits, en zigzag et circulaires. Répétez 2 à 3 fois.

Ces manipulations provoquent une augmentation de la salivation, laissez donc la personne massée avaler la salive après elles.

De même, effectuez des impacts verticaux sur toute la mâchoire, répétez 2 à 3 fois et laissez la salive être avalée. Commencez à masser le palais - avec de légers mouvements des doigts, déplacez le palais mou le long de la ligne médiane, tandis que les sons « A » et « E » peuvent être prononcés. Répétez 10 à 15 fois.

La langue est massée de la pointe à la base jusqu'à ce que le réflexe nauséeux apparaisse. Nous effectuons de légers caresses, tapotements et vibrations, la durée totale de la procédure est de 15 à 20 secondes.

Nous caressons en ligne droite, en zigzag ou en cercle. Nous commençons les mouvements du milieu de la langue jusqu'à la pointe et au sens figuré, du milieu vers les bords (technique des chevrons), du bord gauche vers la droite et vers l'arrière, tout en fixant la langue d'une main et en effectuant la procédure avec le autre. Nous faisons rouler notre doigt sur la surface de la langue, pinçons la langue du bout des doigts et étirons ses bords. Effectuez des caresses du côté du frein hyoïde jusqu’à la pointe et le dos.

Au lieu de la palpation, vous pouvez effectuer un massage orthophonique à l'aide d'une brosse à dents, selon un schéma similaire.

De l'extérieur, le massage est complété par une acupression sur la fosse sous-maxillaire pendant 15 secondes, des mouvements vibrants avec l'index et des vibrations avec deux index pendant 15 secondes aux angles de la mâchoire.

5.4. Langue

En cas d'hypertonie des muscles de la langue, l'effet est relaxant. Avec une tonalité accrue, il est difficile de maintenir la langue en dehors de la cavité buccale, le réflexe vélopharyngé (nauséeux) peut également rendre sa réalisation difficile, par conséquent, effectuer une procédure similaire avec hypertonie nécessite le respect des règles suivantes :

• le massage est effectué après avoir détendu les muscles de la région cervicale, de la ceinture scapulaire et les muscles de la région mandibulaire, car ces muscles sont étroitement liés aux muscles de la racine de la langue ;
• les mouvements sont dirigés du bout de la langue vers la racine ;
• Avant de commencer la procédure, la limite du réflexe vélopharyngé est établie. La frontière est établie en déplaçant la spatule le long de la surface de la langue pour établir cette frontière.

Si des spasmes surviennent lorsqu'ils sont effectués dans les cas les plus avancés presque sur le bout de la langue, il est recommandé de commencer le massage par la position interne de la langue dans la cavité buccale, en augmentant progressivement la zone de massage et en travaillant sur la surface. de la langue en dehors de la bouche.

Pour détendre la langue, effectuez des exercices d'acupression avec la fosse sous-maxillaire et des vibrations aux angles de la mâchoire, saisissez la pointe avec votre main droite et effectuez des mouvements de balancement d'un côté à l'autre, d'avant en arrière. Les mouvements sont fluides, avec une augmentation progressive de l'amplitude.

Après cela, ils procèdent à la procédure. La caresse se fait avec le pouce de la main dominante, tandis que l'index tient la langue de l'autre côté. Les mouvements s'effectuent du centre vers la périphérie, en passant du bout de la langue à la racine jusqu'au bord établi, en effectuant des mouvements depuis le début du côté droit de la ligne médiane, puis du côté gauche. La main entraînée tient la langue par la pointe, la main principale, à l'aide du pouce et de l'index, caresse du centre vers la périphérie, de la pointe jusqu'au bord.

Le pétrissage s'effectue en saisissant la langue par le haut avec le pouce, par le bas avec l'index et le majeur. La surface de la langue est frottée des deux côtés de la ligne médiane de la langue. De la pointe à la racine. Avec la même position des doigts, la surface de la langue est frottée sans pression.

Les vibrations de la langue s'effectuent en saisissant le bout de la langue avec votre main dominante. Secouez légèrement, tapotez et pressez avec une spatule (en bois ou en plastique).

Avant l'exposition à la cavité buccale, apprenez à votre enfant à travailler efficacement avec la salivation ; pour ce faire, utilisez l'exercice de mastication avec la tête renversée, en avalant la salive d'un coup, en tournant la langue devant la bouche, puis en avalant la salive.

La méthodologie pour travailler avec des cas complexes de paralysie cérébrale comprend souvent, en plus des techniques de massage facial orthophonique, un travail sur les bras et les jambes du bébé, le développement des réflexes de préhension et kinesthésiques, de la motricité et des réactions aux irritations externes. Dans ce cas, l'orthophoniste travaille en collaboration avec le massothérapeute et sélectionne des techniques optimales qui combinent des mouvements de massage visant au bon développement du système musculo-squelettique et au développement de réflexes et de compétences appropriés.

5.5. Mains

Comme technique de réalisation de massages orthophoniques des mains et des membres supérieurs, familiarisez-vous avec les méthodes de base du massage des membres supérieurs et des mains des enfants, qui peuvent être complétées par les exercices suivants :
1."Piscine à doigts". Versez les pois et les haricots dans une petite boîte de 6 à 8 cm de haut ; travailler avec une telle piscine favorise le développement d'une kinesthésie active. Pour améliorer l'effet, placez des objets de différentes textures dans la boîte - rugueuse, lisse, ovale, carrée.
2.Brosse d'orthophonie « hérisson ». À la maison, vous pouvez fabriquer vous-même un simulateur - utilisez un peigne de massage avec une base souple pour fixer des dents en bois, de préférence de la taille d'une main d'enfant. Retirez-le du peigne, collez du feutre ou du cuir sur la face arrière pour lui donner de la rigidité et réalisez un support pour le fixer sur votre main. Le simulateur est utilisé dans deux positions : les aiguilles vers la paume et vers l'extérieur. En raison de la vaste zone d'irritation, une étude approfondie des terminaisons nerveuses de la partie palmaire de la main est effectuée lors de la réalisation d'exercices thérapeutiques d'orthophonie (tapotements des paumes, tapotements de la main au coude, caresses du coude à la main, etc.).

Le massage orthophonique peut également être complété par des techniques de massage utilisant des points biologiquement actifs.

Appuyer sur ces points stimule le travail de certains systèmes organiques et groupes musculaires. La méthode d'utilisation du massage orthophonique par acupression se distingue par sa simplicité, sa physiologie, sa petite zone d'influence et la possibilité d'effectuer non seulement à des fins de correction, mais également à des fins de prévention. Le recours au massage orthophonique par acupression permet de :

• normaliser le tonus musculaire;
• améliorer le fonctionnement des appareils articulatoires, respiratoires et vocaux ;
• réguler les fonctions végétatives et les processus métaboliques ;
• réguler l'état émotionnel;
• a un effet préventif sur les troubles de l'appareil vocal et les maladies des voies respiratoires supérieures.

La condition principale pour l'efficacité de l'acupression est la détermination correcte de la localisation des points biologiquement actifs ; la méthode la plus efficace pour les déterminer est la palpation. Produit par les coussinets des doigts les plus sensibles (le plus souvent l'annulaire ou l'index). La méthodologie est la suivante :

• au stade initial, le massage est effectué sur 3 à 4 points maximum, en augmentant progressivement leur nombre ;
• au cours d'une séance, nous travaillons avec des points d'intérêt local et général ;
• l'acupression est réalisée avant l'orthophonie ;
• la procédure est de nature cours, les séances ont lieu tous les deux jours, l'intervalle ne doit pas dépasser 3 jours, la pause entre les cours est de 3 à 6 mois ;
• Lorsque vous effectuez une procédure visant à la relaxation, activez une musique relaxante.

Lors de la réalisation d'acupression, un traitement complet de points regroupés sur une zone spécifique de la peau est effectué. Regardons ces blocs de base.

Massage de points biologiquement actifs pour normaliser le travail des muscles articulatoires (BAT1) : un seul point sous le nez dans le tiers supérieur du sillon nasogénien ; point unique au centre du pli menton-labial ; points appariés à une distance de 1 cm des coins de la bouche ; points appariés en diagonale le long du sillon nasogénien presque au milieu entre les ailes du nez et les commissures des lèvres ; points appariés sur la mâchoire inférieure parallèles aux points en retard de 1 cm derrière les coins de la bouche.

Points biologiquement actifs pour améliorer l'apport sanguin et la respiration du nasopharynx (BAP2) (amélioration de la résonance vocale, prévention des troubles de la voix) : points appariés au niveau des ailes du nez ; points appariés au niveau des arcades sourcilières ; un point au milieu entre les sourcils ; points appariés à une distance de 0,5 cm le long de la ligne reliant les ailes du nez au lobe de l'oreille.

Points d'influence biologiquement actifs sur les muscles du pharynx et du larynx (BAT3) (normalisation des muscles de l'appareil vocal) : un point sur la ligne médiane du cou entre le bord inférieur de l'os hyoïde et l'encoche supérieure de la thyroïde cartilage; un point situé à une distance de 0,7 cm au-dessus du bord supérieur de l'échancrure jugulaire du sternum.

Points biologiquement actifs pour normaliser l'état des muscles du pharynx, du larynx et de la racine de la langue (BAP4) : point sur la ligne médiane du cou ; points appariés des deux côtés du cartilage thyroïde au bord antérieur du muscle sternocléidomastoïdien. Massez très soigneusement, car cela provoque une gêne.

Points biologiquement actifs pour normaliser le travail des muscles de la mâchoire inférieure (BAT5) : un point au milieu de la partie la plus saillante du menton ; points appariés devant le tragus de l'oreille dans la cavité de jonction de la mâchoire et de l'os zygomatique ; points appariés sur le bord inférieur du lobe de l'oreille.

Le massage sur les points biologiquement actifs est réalisé en combinaison avec une gymnastique vocale :

• le complexe BAT1 ainsi que la prononciation des sons « ЗМММ » pendant 2-3 secondes, soulageant ainsi la tension lors de l'émission de la voix ;
• le complexe BAT2 est effectué avec la prononciation des sons « GMMM » pendant 2-3 secondes ;
• le complexe BAT5 est réalisé avec une prononciation prolongée de « ZHMMM » pendant 2-3 secondes, la tension dans la zone pharyngolaryngée est soulagée ;

5.6. Oreilles

En outre, l'effet sur les points biologiquement actifs peut être complété par un massage orthophonique des oreilles. Cette zone contient un grand nombre de points biologiquement actifs qui peuvent rapidement augmenter le tonus du système nerveux et activer les muscles de l'appareil vocal. Le massage des oreilles est effectué à sa phase finale.

On commence par frotter les oreilles de bas en haut et de haut en bas, puis on effectue des mouvements de traction des lobes d'oreilles vers le bas en répétant les mouvements 5 fois. Ce mouvement permet d'activer les muscles articulatoires. On place soigneusement l'index au début du conduit auditif, et avec le pouce on masse le tragus de l'oreille avec de légers mouvements de pression. Durée : dans les 30 secondes. Ces mouvements aident en cas d'écoulement nasal et éliminent l'enrouement. Le massage de l'antihélix du pavillon d'oreille est effectué du côté opposé du conduit auditif.

L'antihélix est pressé avec l'index et massé de haut en bas pendant 30 secondes. Ces mouvements contribuent à améliorer le son de votre voix.
En plus de l'acupression sur les oreilles, un massage orthophonique des pieds et des mains est effectué, mais cela est plus pertinent pour le massage des enfants, car la plus grande relation entre les sensations tactiles et le cortex cérébral est observée chez les nourrissons.

En conclusion, je voudrais noter que lorsque vous résolvez des problèmes d'orthophonie, essayez de suivre toutes les recommandations de l'orthophoniste, incluez des cours d'orthophonie, des exercices de développement et des massages orthophoniques dans votre travail - en intégrant, vous êtes voué au succès.