Leg en anglais avec transcription. Anglais pour enfants : apprendre à connaître les parties du corps

Il est conseillé à toute personne moderne de le savoir. Imaginez que vous êtes en vacances ou en voyage d'affaires à l'étranger et que pendant vos vacances (travail) des problèmes de santé surviennent. Il serait très conseillé d'expliquer à un médecin anglophone exactement ce qui fait mal et où. En général, il peut y avoir beaucoup de situations similaires - dans un avion, dans un magasin, dans un hôtel, sur la plage, dans un bar, au restaurant...

Votre solide connaissance des parties du corps en anglais peut bien vous être utile, à vous et à votre entourage qui, par exemple, ne connaissent pas la langue. Lorsque vous partez en voyage à l'étranger, l'idéal est bien sûr de composer une courte histoire sur vos maladies et affections, vos allergies, de la compléter avec les noms des médicaments qui vous aident habituellement et de la mémoriser. Ou du moins, emportez-le avec vous. Apprenez ces mots à votre enfant (au moins les fondamentaux) pour qu'il puisse lui aussi se sentir en confiance en cas d'urgence. Bien entendu, vous ne pourrez pas apprendre tout de suite toutes les parties du corps en anglais que vous trouverez dans l’article. Commencez par les plus élémentaires (par exemple, rappelez-vous comment prononcer œil en anglais, comme ce sera le cas en anglais corps, jambe, bras, cheveux etc.), puis mémorisez progressivement les mots les moins utilisés. En outre, les étudiants en médecine et les candidats aux facultés de médecine et aux universités auront besoin des noms des parties du corps en anglais. Ce tableau sera utile à tout enseignant russe ou ukrainien, car le thème « Parties du corps en anglais » est étudié à la maternelle, à l'école et à l'université.

Chef (anglais) tête)

corps (anglais) corps)

Oeil (anglais) œil)

Bras (de la main à l'épaule, anglais) bras)

Main (main, anglais) main)

jambe (anglais) jambe)

pied (anglais) pied)

Organes internes organes internes)

Consolidons maintenant le vocabulaire appris. Terminez la tâche sur le thème : « Parties du corps en anglais ». Regardez attentivement l'image et nommez tout parties du corps en anglais. À propos, cet exercice peut être effectué avec votre enfant - un point supplémentaire à l'article

Lorsque nous parlons de nous-mêmes, de notre apparence, lors d'un rendez-vous chez le médecin, lorsque nous discutons avec des amis, des collègues, achetons des vêtements, nous évoquons très souvent des parties du corps. Si vous apprenez l'anglais, ce sujet ne doit pas être manqué. Ayant maîtrisé tout le vocabulaire, vous pourrez voyager sans problème, visiter des magasins à l'étranger et, si nécessaire, consulter un médecin. Alors commençons...

La question de savoir par où commencer l’apprentissage des parties du corps en anglais en laisse perplexe beaucoup. Il est préférable de commencer par assimiler les grandes composantes de notre corps, puis de considérer chaque élément en détail. Nous présenterons toutes les informations dans un tableau pour vous faciliter la navigation.

Parties externes du corps

Les parties principales comprennent bien entendu de gros éléments : torse, tête, jambes, bras. Chacun d'eux a des composants. Comment tout cela sonne-t-il en anglais ? Intéressant?

Parties du corps

Un peu d'anatomie

Lorsque tous les mots de base sur un sujet donné vous sont déjà familiers, vous pouvez alors passer aux options d'utilisation.

Définir des expressions

Il existe de nombreuses expressions idiomatiques avec des parties du corps en anglais qui ne peuvent être traduites ni mot à mot ni logiquement. Votre tâche est de les apprendre par cœur. Par exemple:

Mains (avec le mot bras) :

être en armes- soyez prêt à atteindre votre objectif.

donner le bras droit pour le faire- donner tout (donner beaucoup) pour y parvenir.

tordre le bras de quelqu'un- tourner les bras, pousser

Yeux (avec le mot yeux) :

garder un oeil sur quelque chose- garder un œil sur quelque chose, garder un œil sur quelque chose

avoir des yeux derrière la tête- avoir des yeux derrière la tête

Les yeux de quelqu'un sont plus gros que le ventre de quelqu'un- mange avec les yeux

Cheveux (avec le mot cheveux) :

laisser tomber les cheveux de quelqu'un- détendez-vous, faites une pause

garde tes cheveux - ne te mets pas en colère, calme-toi

arracher les cheveux à quelqu'un- être obsédé par quelque chose

Jambe (avec le mot jambe) :

tirer la jambe de quelqu'un = tromper la tête, plaisanter

Ça coûte un bras et une jambe = coûte trop cher

ne pas avoir une jambe sur laquelle se tenir = aucune preuve.

Les parties du corps en anglais ne sont pas un sujet difficile mais important. Sans le comprendre, sans connaître tous les mots, il sera très difficile d’avancer. Oui, vous pouvez consulter le dictionnaire à tout moment. Mais jeter un coup d’œil très fréquent devient fatiguant. Nous vous avons donné la liste complète, alors déposez votre dictionnaire et apprenez avec nous. N'essayez pas de vous souvenir de tout en même temps. La meilleure façon d’y parvenir est de recourir aux groupes que nous vous avons présentés.

Il s'avère qu'il en faut très peu pour apprendre à un enfant comment sont appelées les parties du corps en anglais.

Tout d'abord, nous choisissons les mots dont nous avons besoin

Oeil - oeil - - [ay];
Nez - nez - - [nez];
Bouche - bouche - - [souris];
Joue - joue - - [chi:k] ;
Sourcil - sourcil - [ˈaɪbrau] - [aybrau];
Cil - cil - [ˈaɪlæʃ] - [ˈaylash];
Barbe - barbe - – [beed];
Langue - langue - - [tang];
Front - front - [ˈFɔrɪd] - [ˈphorid];
Oreille - oreille - [ɪə] - [ie];
Cou - cou - - [cou];
Épaule – épaule - [ˈʃəuldə] - [ˈsheulde];
Doigt – doigt - [ˈFɪŋɡə] - [ˈfinge];
Ventre – estomac - [ˈstʌmək] - [ˈstamek] ;
Genou - genou - - [niː];
Taille - taille - - [taille];
Retour - retour - - [retour].

Nous devons maintenant rendre le processus d'apprentissage des mots anglais intéressant et dynamique pour l'enfant.

Que faut-il faire pour qu'un enfant se souvienne de « Parts of the Body » en anglais ?

1. Montrez chaque partie du corps sur vous-même, puis sur le bébé. Il est préférable de commencer par le visage, en apprenant 3 à 4 noms, puis en ajoutant 2 à 3 nouveaux mots à chaque fois.

2. Si l'enfant se souvient des mots, passez à des phrases simples :
- C'est un nez (touche ton nez).
Qu'est-ce que c'est ça? -C'est un nez. (toucher le nez de bébé)

C'est une bouche (décrivez la bouche sans la toucher).
Ce sont des yeux (on touche nos yeux, puis ceux du bébé).
Il y a des oreilles. (toucher les oreilles) Une oreille, deux oreilles.

3. Jouez à un jeu amusant de « Qui est le plus rapide ? »
- Touche tes yeux !
- Touche ta bouche !
— Touchez vos oreilles !
Répétez de plus en plus vite à chaque fois. C'est vrai, seulement si le bébé n'est plus confus.

4. Compliquons le jeu et appelons-le « Confusion ».
-Touche ton nez. (toucher les yeux)
Touchez vos yeux. (toucher le nez)

Si le bébé maîtrise les mots, donnez-lui la possibilité de devenir commandant. Laissez-le donner des ordres et vous les exécutez.

5. En parallèle de ces jeux, ce serait bien d'apprendre progressivement la chanson « Head, Shoulders, Knees and Toes », qui vous aidera à apprendre facilement quelques « Body Parts » en anglais

7. Regardez des vidéos et des dessins animés en anglais sur le thème « Parties du corps », qui vous aideront à comprendre la prononciation correcte des mots :

C'est une excellente idée de passer du temps à apprendre l'anglais. De plus, ce qui nous attend aujourd'hui n'est pas une leçon très simple, mais un court voyage dans le monde merveilleux d'un conte de fées. Comme le monde des contes de fées est délicieux, surtout quand il apporte non seulement de la bonne humeur, mais aussi des connaissances utiles ! Pour tous les enfants, je pense qu'il sera intéressant de faire un petit voyage avec Blanche Neige et ses nains, qui vous aideront à apprendre les noms des parties du corps. Commençons !

Apprenez les noms des parties du corps avec les personnages Disney

Premier gnome : Bonjour! Je suis l'un des sept nains. Je suis l'amie de Blanche-Neige et je veux vous aider à apprendre les parties du corps. Regardez l'image puis lisez une partie, sa transcription et sa traduction. De plus, je décrirai mon visage.
Bonjour! Je suis l'un des sept nains. Je suis l'ami de Blanche-Neige et je veux t'aider à apprendre les parties du corps. Regardez l'image, puis lisez le nom de la partie du corps, sa transcription et sa traduction. Je décrirai aussi mon visage.

• Oeil - oeil - - [aïe]
  • J'ai de gentils yeux marrons. - J'ai de gentils yeux marrons
• Nez - nez - - [nez]
  • Mon nez est gros. — J'ai un gros nez
• Bouche - bouche - [souris]
  • Ma bouche est large. - J'ai une grande bouche
• Joue - joue - - [chi: k]
  • Mes joues sont rouges. — Mes joues sont rouges
• Sourcil - sourcil - [ˈaɪbrau] - [aybrau]
  • Mes sourcils sont touffus. — Mes sourcils sont épais
• Cil - cil - [ˈaɪlæʃ] - [ˈaylash]
  • Les cils sont courts. — Les cils sont courts
• Barbe - barbe - - [beed]
  • Ma barbe est longue. — Ma barbe est longue
• Langue - langue - - [tang]
  • Voyez-vous ma langue rouge ? - Tu vois ma langue rouge ?
• Front - front - [ˈFɔrɪd] - [ˈforid]
  • Mon front est étroit. - J'ai le front bas

Deuxième gnome : Salut! Je suis un nain. Je veux aussi t'aider. Mon ami a oublié certaines parties du corps.

Bonjour! Je suis un gnome. Je veux aussi t'aider. Mon ami a oublié de mentionner certaines parties du corps.

1. Oreille - oreille - [ɪə] - [ie]
2. Menton - menton - - [menton]
3. Cou - cou - - [cou]
4. Épaule - épaule - [ˈʃəuldə] - [ˈsheulde]
5. Coude - coude - [ˈelbəu] - [ˈelbeu]
6. Doigt - doigt - [ˈFɪŋɡə] - [ˈFinzhe]
7. Coffre, coffre - coffre- [ʧest] - [honneur]
8. Ventre - estomac - [ˈstʌmək] - [ˈstamek]

Blanc comme neige: Bonjour tout le monde! C'est moi, Blanche-Neige. J'ai découvert que mes amis t'aident, n'est-ce pas ? Je suis si fier d'eux que mes joues sont devenues roses. Puis-je vous aider un peu ? J'ajouterai quelques nouveaux mots.

Salut tout le monde! C'est moi, Blanche-Neige. J'ai découvert que mes amis t'aidaient, n'est-ce pas ? Je suis tellement fière d'eux que même mes joues sont devenues roses. Puis-je vous aider un peu ? j'ajouterai de nouveaux mots.

1. Taille - taille - - [taille]
2. Retour - retour - - [retour]
3. Cuisse - hanche - - [hanche]
4. Jambe - jambe - - [s'allonger]
5. Genou - genou - - [niː]
6. Cheville - cheville - [‘æŋkl] - [‘enkl]
7. Pied - pied - - [pied]
8. Talon - talon - - [hiːl]

Tous: Nous devons y aller. Apprenez le sujet du jour. Apprenez l'anglais ! Nous allons vérifier. Au revoir pour l'instant!
Nous devons y aller. Apprenez le sujet du jour. Apprenez l'anglais ! Nous allons vérifier. À bientôt!

Comment les enfants peuvent-ils se souvenir des parties du corps sans difficulté ?

Mémoriser de nouveaux mots est difficile, mais si vous abordez ce processus correctement, vous pouvez grandement simplifier la tâche. De plus, il est bien connu que les enfants apprennent les langues étrangères à la volée, d’autant plus que l’anglais n’est pas la langue la plus difficile. L'essentiel est que le processus d'apprentissage soit intéressant pour votre enfant. La langue anglaise ne doit pas évoquer de mauvaises associations chez les enfants, telles que : « Je n'irai plus me promener avant d'avoir appris 10 nouveaux mots » ou « Ça recommence... cet anglais ennuyeux ». Lui-même doit s'intéresser à la langue. Pour ce faire, vous devez rendre vos cours plus vivants et variés : utiliser des contes de fées, des dessins animés, des vidéos, des chansons, des jeux, etc.

Autre astuce : renforcez la matière abordée, même si votre jeune élève s'en souvient bien. Il sera heureux de constater qu’il possède déjà des connaissances et des résultats, ce qui augmentera son estime de soi et sa confiance en lui. Si le sujet a été mal compris, vous y reviendrez et il prendra enfin une place importante dans la mémoire de l'enfant.

Maintenant, concernant notre sujet d’aujourd’hui, nous allons découvrir comment apprendre et consolider du nouveau matériel.
Pour commencer, l'enfant doit se souvenir des parties du corps, pour cela je propose :

Regarder des leçons vidéo visuelles et des jeux en ligne

Découvrez trois leçons intéressantes sur ce sujet.

Afin de tester et de consolider les connaissances acquises, vous pouvez trouver de nombreuses tâches qui ne seront pas un fardeau pour les enfants, mais plutôt divertissantes.

Vous pouvez faire l'exercice suivant. Enregistrez l’image et demandez à votre enfant d’écrire le numéro et le nom de la partie du corps sur une feuille de papier, puis vérifiez la bonne réponse.

1.cheveux ; 2. front ; 3.sourcil ; 4.cils ; 5.oeil; 6.oreille; 7. nez ; 8. joue ; 9.bouche ; 10. menton ; 11. cou ; 12.épaule; 13. poitrine ; 14.bras ; 15. coude ; 16.main; 17.doigt ; 18. estomac ; 19. hanche ; 20. jambe ; 21. genou ; 22.nourriture ; 23.talon; 24.orteil.

Bonne exploration !
Nous faisons des exercices et enseignons des parties du corps :

Nous pouvons dire avec certitude que vous connaissez, ou du moins avez entendu, cette chanson amusante du dessin animé, que les poulpes colorés chantaient joyeusement : « Point, point, virgule », un visage tordu est sorti. Des mains, des jambes, un concombre, un petit homme est apparu ! Hmm, comment parle-t-on du corps ou de ses parties en anglais ? Pour que de telles questions ne se posent pas et que vous maîtrisiez parfaitement ce vocabulaire utile, nous allons aujourd'hui parler et analyser les parties du corps en anglais à l'aide d'exemples. Es-tu prêt? Allons-y!

Parties du corps

poitrine- poitrine/poitrine
sein- sein
ventre/abdomen["belɪ/"æbdəmen] - ventre
organes génitaux["dʒenɪtlz] - organes génitaux
brut- l'aine
mamelon["nɪpl] - mamelon
taille- taille
nombril["neɪv(ə)l] - nombril
petit du dos/ longe - bas du dos
bas /clochard /bout["bɒtəm/bʌm/bʌt] - derrière (argot)
fesse- fesse
dos- dos

Parties de la main

avant bras["fɔ:(r)ɑ:m] - avant-bras
épaule["ʃəuldə] - épaule
armpit["ɑ:mpɪt] - aisselle
bras[ɑ:m] - main
coude["elbəu] - coude
main- main
poignet- poignet
doigt["fɪŋgə] - doigt
poing- poing
naï l - clou
palmier- palmier
pouce[θʌm] - pouce
index["ɪndeks "fɪŋgə] - index
majeur["fɪŋgə] - majeur
annulaire- l'annulaire
petit doigt["lɪtl"fɪŋgə] - petit doigt (sur la main)
cuticule["kju:tɪkl] - cuticule
articulation["nʌkl] - articulation des doigts

Tête et visage

cou- cou
La pomme d'Adam[,ædəmz "æpl] -- La pomme d'Adam
tête- tête
nuque- l'arrière de la tête
affronter- affronter
cil["aɪlæʃ] - cil
oreille[ɪə] - oreille
nez- nez
taupe- grain de beauté, tache de naissance
menton- menton
front["fɔ:hed] - front
temple["temple] - temple
joue- joue
narine["nɔstr(ə)l] - narine
bouche- bouche
lobe de l'oreille["ɪələub] - lobe de l'oreille
œil- œil
sourcil["aɪbrau] - sourcil
paupière["aɪlɪd] - paupière
mâchoire- mâchoire
lèvre- lèvre
crâne- godille
dent/dents(pluriel) - dent/dents
ride["rɪŋkl] - ride
tache de rousseur["frekl] - tache de rousseur
pore- il est temps
fossette["dɪmpl] - fossette (sur la joue, le menton)
cheveux- cheveux

Parties de la jambe en anglais

balle- tampon
seul- seul
cambrure["ɪnstep] - soulever (jambes, bottes)
orteil- orteil
toenai l ["təuneɪl] - ongle
pied/pieds(pluriel) - pied/pieds
cheville["æŋkl] - cheville, cheville
jambe- jambe
hanche- hanche
tibia[ʃɪn] - tibia
cuisse[θaɪ] - cuisse
genou- genou
rotule["ni:kæp] - rotule
veau/veaux(pluriel) - mollets (jambes) / mollets (jambes)
talon- talon

Organes internes en anglais

duodénum[,dju:əu"di:nəm] - duodénum
pancréas["pæŋkrɪəs] - pancréas
intestin grêle- intestin grêle
gros intestin- gros intestin
appendice[ə"pendɪks] - annexe
cerveau- cerveau
cœur- cœur
rate- rate
trachée["wɪn(d)paɪp] - trachée
glande thyroïde["θaɪrɔɪd ɡlænd] - glande thyroïde
rein["kɪdnɪ] - rein
foie["lɪvə] - foie
poumon- poumon
estomac["stʌmək] - estomac
sinus["saɪnəs] - sinus
palais["pælət] - palais
langue- langue
larynx["lærɪŋks] - larynx
cordes vocales["vəʊkl kɔ:dz] - cordes vocales
gorge[θrəut] - gorge
œsophage- l'œsophage
pharynx["færɪŋks] - pharynx, pharynx

Anatomie et tissus

artère["ɑ:tərɪ] - artère
sang- sang
ligament["lɪgəmənt] - copule
tendon["tendən] - tendon
corps["bɔdɪ] - corps
os- os
cartilage["kɑ:tɪlɪdʒ] - cartilage
muscle["mʌsl] - muscle
nerf- nerf
peau- peau (humaine)
veine- veine
côte- côte
bassin["pelvɪs] - bassin
coccyx["teɪlbəun] - coccyx
colonne vertébrale- colonne vertébrale
cage thoracique- cage thoracique
omoplate["ʃəʊldə bleɪd] - omoplate
clavicule["kɒlə bəʊn] - clavicule
biceps["baɪseps] - biceps, muscle biceps
quadriceps["kwɔdrɪseps] - muscle quadriceps
triceps["traɪseps] - muscle triceps
Tendon d'Achille[ə"kɪli:z "tendən] - Tendon d'Achille

Types de systèmes corporels

respiratoire- respiratoire
digestif- digestif
cardiovasculaire[,kɑ:diəʊ"væskjələ] - cardiovasculaire
lymphatique- lymphatique
urinaire["jʊərɪnri] - urinaire
endocrine["endəʊkrɪn] - endocrinien
nerveux["nɜ:vəs] - nerveux
reproducteur[,ri:prə"dʌktɪv] - reproductif

Top 10 des expressions anglaises avec des parties du corps

• Pour se débarrasser de quelque chose- avouer, admettre sincèrement quelque chose, soulager l'âme.

Michael ne s'inquiéterait pas s'il était alors capable de se débarrasser de cela.
Michael ne se serait pas inquiété s'il avait alors pu apaiser son âme.

• Apprendre par cœur / savoir par coeur- mémoriser, enseigner/apprendre par cœur, mémoriser.

Cette foutue règle est trop difficile ! Je ne peux pas l'apprendre par cœur.
Cette foutue règle est trop compliquée ! Je ne peux pas l'apprendre par cœur.

• Par la peau des dents- à peine, à peine, miraculeusement, avec difficulté.

Kesha a trouvé un petit ami de justesse.
Kesha s'est à peine trouvée un petit ami.

• Un sandwich aux jarrets- coup à la mâchoire.

Eh bien, j'ai l'intention de lui donner un sandwich aux jarrets.
Eh bien, j'ai l'intention de lui donner un coup de poing à la mâchoire.

• Une douleur au cou- un emmerdeur, une personne insupportable, énervant, fatigant, emmerdeur (problème) ; mal de tête (source d'anxiété), nervosité.

La tante de ma femme, Claire, est une emmerdeuse, mec !
Claire, la tante de ma femme est vraiment chiante, mec !

• Un squelette dans le placard- un squelette dans le placard ; un secret soigneusement caché aux étrangers ; secret honteux.

La famille Addams a un ou deux squelettes dans le placard.
La famille Addams a un ou deux secrets honteux.

Un lapsus- un lapsus, une réserve.

Ce simple lapsus me cause beaucoup de problèmes en ce moment.
Cette clause me pose beaucoup de problèmes en ce moment.

• Traîner les pieds / traîner les talons- faites-le à contrecœur.

Matthew ouvrit la porte en traînant les pieds.
Matthew ouvrit la porte à contrecœur.

• Mettre le nez de quelqu'un en désordre- essuyer le nez de quelqu'un, contourner quelqu'un ; faire en sorte que quelqu'un se sente offensé ou offensé.

Gagnons et mettons-lui le nez en désordre, Manny !
Gagnons et tuons-la, Manny !

• Pour ressortir comme un pouce endolori / se démarquer comme un pouce endolori- se piquer les yeux, comme une horreur, être un mouton noir, être d'un autre opéra, du mauvais tissu.

Vanessa a grandi en Alaska, alors lorsqu'elle a déménagé dans le Wyoming, elle s'est démarquée comme un pouce endolori.
Vanessa a grandi en Alaska, alors lorsqu'elle a déménagé dans le Wyoming, elle est devenue un mouton noir.

Conclusion

C'est ici! Nous avons donc réglé le corps mortel en anglais (ha-ha), parlé d'organes et de systèmes, et n'avons pas oublié de nous amuser. Vous pouvez désormais vous vanter en toute sécurité de vos connaissances en anatomie et en expressions idiomatiques divertissantes à un niveau décent. Continuez comme ça! Apprenez l'anglais de manière ludique, enrichissez votre vocabulaire et restez avec nous. Nous aimons votre entreprise :)

Grande et sympathique famille EnglishDom