Organes de la parole et leurs fonctions. L'articulation en tant qu'ensemble du travail des organes de la parole

Appareil vocal- c'est la totalité et l'interaction des organes humains nécessaires à la production de la parole. Il se compose de deux sections : centrale et périphérique. La section centrale est le cerveau avec son cortex, ses nœuds sous-corticaux, ses voies et noyaux des nerfs correspondants. Le département périphérique est l'ensemble des organes exécutifs de la parole, y compris les os, le cartilage, les muscles et les ligaments, ainsi que les nerfs sensoriels et moteurs périphériques, à l'aide desquels le travail de ces organes est contrôlé.

L'appareil vocal périphérique se compose de trois sections principales qui agissent ensemble.

1er département- les organes respiratoires, puisque tous les sons de la parole ne se forment que lors de l'expiration. Ce sont les poumons, les bronches, la trachée, le diaphragme, les muscles intercostaux. Les poumons reposent sur le diaphragme, un muscle élastique qui, lorsqu'il est détendu, a la forme d'un dôme. Lorsque le diaphragme et les muscles intercostaux se contractent, le volume de la poitrine augmente et lorsqu'ils se détendent, l'expiration se produit ;

2ème département- les organes passifs de la parole sont des organes immobiles qui servent de point d'appui aux organes actifs. Ce sont les dents, les alvéoles, le palais dur, le pharynx, la cavité nasale, le larynx. Ils ont la plus grande influence sur la technique de la parole ;

3ème département- les organes actifs de la parole sont des organes mobiles qui effectuent le travail principal nécessaire à la formation du son. Ceux-ci comprennent la langue, les lèvres, le palais mou, la petite luette, l'épiglotte et les cordes vocales. Les cordes vocales sont deux petits faisceaux de muscles attachés au cartilage du larynx et situés presque horizontalement en travers de celui-ci. Ils sont élastiques, peuvent être détendus et tendus, et peuvent être écartés sur différentes largeurs ;

La première section de l'appareil vocal périphérique sert à fournir un courant d'air, la seconde à former la voix, la troisième est un résonateur, donnant au son force et couleur et formant ainsi les sons caractéristiques de notre parole, qui apparaissent comme un résultat de l'activité de certaines parties actives de l'appareil articulatoire. Ces derniers comprennent la mâchoire inférieure, la langue, les lèvres et le palais mou.

La mâchoire inférieure descend et monte ; le palais mou monte et descend, fermant et ouvrant ainsi le passage dans la cavité nasale ; la langue et les lèvres peuvent prendre une grande variété de positions. Un changement dans la position des organes de la parole entraîne la formation de portes et de constrictions dans diverses parties de l'appareil articulatoire, grâce auxquelles l'un ou l'autre caractère du son est déterminé.

La langue est riche en muscles, ce qui la rend très mobile : elle peut s'allonger et se raccourcir, devenir étroite et large, plate et courbée.

Le palais mou, ou vélum, se terminant par une petite luette, se situe au sommet de la cavité buccale et constitue le prolongement du palais dur, qui commence au niveau des dents supérieures par des alvéoles. Le voile palatin a la capacité de se déplacer de bas en haut et ainsi de séparer le pharynx du nasopharynx. Lorsque vous prononcez tous les sons sauf m et n, le voile palatin est relevé. Si, pour une raison quelconque, le voile est inactif et n'est pas relevé, alors le son est nasal (nasal), car lorsque le voile est abaissé, les ondes sonores traversent principalement la cavité nasale.

La mâchoire inférieure, en raison de sa mobilité, est un organe très important de l'appareil articulatoire (prononciation du son), car elle contribue au plein développement des voyelles accentuées (a, o, u, e, i, s).

L'état douloureux de certaines parties de l'appareil articulatoire se reflète dans la résonance correcte et la clarté des sons prononcés. Par conséquent, afin de développer l'articulation nécessaire, tous les organes impliqués dans la formation des sons de la parole doivent fonctionner correctement et de concert.

Les organes de la parole sont représentés dans la figure suivante :

1 - palais dur ; 2 - alvéoles; 3 - lèvre supérieure ; 4 - dents supérieures ; 5 - lèvre inférieure ; 6 - dents inférieures ; 7 - partie antérieure de la langue ; 8 - partie médiane de la langue ; 9 - dos de la langue ; 10 - racine de la langue ; 11 - cordes vocales ; 12 - palais mou; 13 - langue; 14 - larynx; 15 - trachée..

Un certain nombre d'organes participent à la production des sons de la parole, qui forment ensemble l'appareil vocal humain. Cet appareil se compose de quatre parties principales : l'appareil respiratoire, le larynx, la cavité buccale et la cavité nasale.
L'appareil respiratoire est constitué du diaphragme, ou obstruction thoraco-abdominale, de la poitrine, des poumons, des bronches et de la trachée.
Le rôle de l'appareil respiratoire dans la parole est similaire à celui du soufflet qui pompe l'air : il produit le flux d'air nécessaire à la formation du son.
Il y a deux phases dans le fonctionnement de l'appareil respiratoire : l'inspiration et l'expiration.
Lorsqu'il est inhalé, l'air pénètre dans les poumons par la trachée et les bronches ; en expirant, il en ressort. Avec une simple respiration (pas pendant la parole), les deux phases ont une durée à peu près égale. Pendant la parole, l'inspiration se produit rapidement et l'expiration est prolongée. Cela se produit parce que dans le processus de parole, l'expiration est principalement utilisée et l'inspiration ne fait que restaurer l'apport d'air utilisé dans la parole. Ainsi, lorsque nous parlons, l'air des poumons via les bronches en passant par la trachée pénètre dans le larynx.
Le larynx constitue l’extrémité supérieure de la trachée. C'est un orgue qui sert presque exclusivement à produire des sons. Le larynx est comme un instrument de musique qui produit une grande variété de sons en termes de hauteur et de force.
À travers le larynx se trouvent deux faisceaux de muscles élastiques, semblables à deux lèvres, appelés cordes vocales. Les bords des cordes vocales qui se font face sont libres et forment un espace appelé glotte.
Lorsque les ligaments ne sont pas étirés, la glotte est grande ouverte et l’air la traverse librement. C’est la position qu’occupent les ligaments lors de la formation de consonnes sourdes. Lorsqu’ils sont tendus et se touchent, le libre passage de l’air est difficile. Le flux d’air passe avec force entre les ligaments, entraînant un mouvement oscillatoire qui les fait trembler et vibrer. Le résultat est un son musical appelé voix. Il participe à la formation des voyelles, des sonores et des consonnes sonores.
La cavité buccale joue un double rôle dans la formation des sons. D'une part, il sert de résonateur, qui donne différentes couleurs (timbre) aux sons. En revanche, c'est le lieu où se produisent des bruits indépendants de qualité variable, qui soit se mélangent à la voix, soit eux-mêmes, sans la participation de la voix, forment des sons.
La qualité des sons dans la cavité buccale, ainsi que le rôle de la cavité buccale en tant que résonateur, dépendent du volume et de la forme, qui peuvent varier en raison du mouvement des lèvres et de la langue. Ces mouvements sont appelés articulations. Grâce aux articulations, chaque son de parole reçoit sa « finition » finale. Cela le rend différent des autres sons. Les articulations de la langue et des lèvres s'accompagnent également du mouvement de la mâchoire inférieure qui, lorsqu'elle est abaissée, élargit la cavité buccale ou, avec un mouvement inverse, la rétrécit.
Le langage est particulièrement important dans la formation des sons de la parole. Il est extrêmement mobile et prend différentes positions par rapport aux dents et au palais. La partie antérieure de la langue est particulièrement mobile, dont la pointe peut toucher presque n'importe quel endroit de la bouche, des dents au palais mou.
En fonction de la partie du palais, de l'ampleur et de l'endroit où la langue s'élève, le volume et la forme de la cavité buccale changent, ce qui entraîne des bruits différents.
Dans une langue, aucune frontière naturelle ne peut être tracée entre ses parties, la division est donc complètement arbitraire.
La partie de la langue située à l’opposé de la partie dentaire du palais (avec le bout de la langue) est appelée partie antérieure. La partie de la langue située à l’opposé du palais dur est la partie médiane.
La partie de la langue située à l’opposé du palais mou est appelée partie postérieure.
Les différences de sons dépendent des différences dans l'articulation de la langue, et il faut distinguer le lieu et le mode d'articulation.
Le lieu d'articulation est déterminé par :

quelle partie articule le langage ;
par rapport à quel point il articule (dents, palais).

La partie antérieure de la langue peut s'articuler par rapport aux dents supérieures (par exemple, lors de la formation de consonnes, [to], [z], [s], [k], [l]) et par rapport à la partie dentaire. du palais (par exemple, lors de la formation des consonnes [zh], [nі], [p]).
Lorsque la langue s'articule avec sa partie médiane, son dos se rapproche du palais dur (par exemple, lors de la formation d'une consonne [/] ou de voyelles [i], [e]).
Lorsque la langue s'articule avec le dos, son dos remonte jusqu'au palais mou (lors de la formation des consonnes [g], [k], [X] ou des voyelles [y]gt ; [o]).
Lors de la prononciation de consonnes en russe, le mouvement de la partie médiane de la langue peut rejoindre d'autres articulations, grâce à une telle articulation supplémentaire, on obtient la prononciation dite douce des consonnes.
Ce que nous appelons la « douceur » du son est déterminé acoustiquement par le bruit plus élevé généré dans la cavité buccale par rapport au son « dur » correspondant. Ce diapason plus élevé est associé à un changement de forme et à une diminution du volume de la cavité buccale résonante.
Le travail des lèvres joue également un rôle important dans la formation des sons, mais moins que celui de la langue. Les articulations des lèvres sont réalisées soit avec les deux lèvres, soit uniquement avec la lèvre inférieure.
Avec l’aide des lèvres, des bruits indépendants similaires à ceux produits par la langue peuvent être produits. Par exemple, les lèvres, se fermant les unes aux autres, peuvent former un joint qui éclate avec une explosion par un courant d'air. C'est ainsi que se forment les consonnes [i] (sans voix) et [b] (avec voix). Si le passage dans la cavité nasale est ouvert, alors la consonne [l*] est obtenue.
La frontière entre la cavité buccale et le passage vers la cavité nasale est ce qu'on appelle le voile palatin (un palais mou mobile se terminant par une petite luette). Le but du voile palatin est d’ouvrir ou de fermer le passage du pharynx vers la cavité nasale pour l’air.
Le rôle de la cavité nasale est de servir de résonateur pour la formation de certains sons. Lors de la formation de la plupart des sons de la langue russe, la cavité nasale ne participe pas, car le voile palatin est surélevé et l'accès de l'air à la cavité nasale est fermé. Quand les sons se forment
[g], [n] le voile palatin est abaissé, le passage dans la cavité nasale est ouvert, puis la cavité buccale et la cavité nasale forment une chambre de résonance commune, une autre couleur qualitative - le timbre.

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§ 109. CARACTÉRISTIQUES ARTICULATIVES DES SONS DE LA PAROLE. APPAREIL DE PAROLE
I. FONDAMENTAUX DE LA THÉORIE DES ACTES DE PAROLE « THÉORIE DES ACTES DE PAROLE » COMME UNE DES OPTIONS DE LA THÉORIE DE L'ACTIVITÉ DE LA PAROLE
Piratage de l’appareil bourgeois-propriétaire de la Russie tsariste et création d’un nouvel appareil d’État soviétique

1. Définition de la phonétique, diverses sections de la phonétique

La phonétique est une branche de la linguistique qui étudie le côté sonore du langage.

Il comprend tous les moyens sonores de la langue, c'est-à-dire non seulement les sons et leurs combinaisons, mais aussi l'accent et l'intonation. Selon le volume de matériel faisant l'objet de recherches directes par les phonéticiens, on distingue la phonétique générale et la phonétique comparative et la phonétique privée des langues individuelles. Phonétique générale explore les modèles caractéristiques du côté sonore de toute langue. Phonétique comparée traite de l'identification du commun et du spécial dans l'aspect sonore de deux ou plusieurs langues comparables ou comparables. Phonétique des langues individuelles
étudie le plus complètement possible les caractéristiques du côté sonore d'une langue particulière. À leur tour, la phonétique des langues individuelles diffère. La phonétique historique d'une langue particulière étudie l'histoire des moyens sonores d'une langue donnée dans la mesure où elle se reflète dans les monuments de l'écriture de cette langue, le discours dialectal, etc. La phonétique descriptive étudie les moyens sonores d'une langue particulière à une certaine période de son histoire ou dans son état actuel.
En phonétique, on distingue des disciplines privées telles que la phonétique articulatoire, la phonétique acoustique, la phonétique perceptuelle, la phonétique fonctionnelle ou la phonologie, l'accentologie ou l'étude de l'accentuation des mots, l'intonologie ou l'étude de l'intonation. La phonétique articulatoire étudie l'activité de l'appareil vocal humain, à la suite de laquelle des sons sont produits. La phonétique acoustique étudie les caractéristiques purement physiques
(caractéristiques, paramètres) des sons de la parole dans les langues individuelles. La phonétique perceptuelle examine les caractéristiques de la perception des sons de la parole par l'organe auditif humain.
La phonétique fonctionnelle, ou phonologie, étudie les fonctions que remplissent les sons de la parole dans le cadre des sons qui forment le côté matériel et perceptuel des unités significatives du langage : morphèmes, mots et leurs formes. Ainsi, les termes phonétique et phonologie ne peuvent être assimilés : la phonologie n'est qu'une partie de la phonétique, une discipline privée qui étudie les fonctions des sons de la parole et des phonèmes.
Parmi d'autres unités linguistiques - grammaire, lexicologie - la phonétique occupe avec elles une position égale en tant que science indépendante. Il interagit principalement avec la grammaire. Cette interaction est due au fait que les mêmes caractéristiques sonores de la forme sonore des phénomènes linguistiques s'avèrent significatives non seulement pour le côté sonore de la langue, mais également pour certains domaines de sa structure grammaticale. Par exemple, certains types d'alternances s'avèrent morphologisés, c'est-à-dire qu'ils sont utilisés dans la formation de différentes formes des mêmes mots ou de mots différents issus des mêmes morphèmes racines. (cf. en russe : réveiller - réveiller, conduire - conduire, ami - ami ou en allemand : sprechen-sprach, stechen-stach.
De telles alternances morphologisées de sons sont étudiées par une discipline appelée morphonologie, née à l'intersection de la phonétique et de la morphologie. Tant pour la phonétique que pour la syntaxe, les règles d'intonation des phrases de langues spécifiques sont très importantes, car chaque phrase spécifique est caractérisée par une certaine conception d'intonation. Par conséquent, les données obtenues dans les études intonologiques elles-mêmes trouvent l'application la plus directe dans les travaux sur la syntaxe descriptive.

2. Informations générales sur l'acoustique

Du point de vue de l'acoustique, le son est le résultat des mouvements oscillatoires d'un corps dans tout environnement accessible à la perception sonore.
L'acoustique distingue les caractéristiques sonores suivantes :
1. Hauteur, qui dépend de la fréquence de vibration.
2. Force, qui dépend de l'amplitude (étendue) des vibrations.
3. Durée, ou longitude, c'est-à-dire la durée d'un son donné dans le temps.
4. Le timbre du son, c'est-à-dire la qualité individuelle de ses caractéristiques acoustiques.

3. Structure de l'appareil vocal humain

L'appareil vocal est un ensemble d'organes du corps humain adaptés à la production et à la perception de la parole. L'appareil vocal au sens large couvre le système nerveux central, les organes de l'audition et de la vision, ainsi que les organes de la parole.
Les organes de la parole, ou appareil de parole au sens étroit, comprennent :
lèvres, dents, langue, palais, petite langue, épiglotte, cavité nasale, pharynx, larynx, trachée, bronches, poumons.
En fonction de leur rôle dans la prononciation des sons, les organes de la parole sont divisés en actifs et passifs. Les organes actifs de la parole produisent certains mouvements nécessaires à la formation des sons et sont donc particulièrement importants pour leur formation. Les organes actifs de la parole comprennent : les cordes vocales, la langue, les lèvres, le palais mou, la luette, le dos postérieur du pharynx (pharynx) et toute la mâchoire inférieure. Les organes passifs n'effectuent pas de travail indépendant lors de la production sonore et ne remplissent qu'un rôle auxiliaire. Les organes passifs de la parole comprennent les dents, les alvéoles, le palais dur et toute la mâchoire supérieure.

Articulation du son de la parole

Pour former chaque son de la parole, un ensemble de travaux des organes de la parole est nécessaire dans un certain ordre, c'est-à-dire qu'une articulation très spécifique est nécessaire. L'articulation est le travail des organes de la parole nécessaires à la prononciation des sons.
L'articulation du son de la parole consiste en un ensemble de mouvements et d'états des organes de la parole - le complexe articulatoire ; par conséquent, la caractéristique articulatoire du son de la parole s'avère multidimensionnelle, couvrant de 3 à 12 caractéristiques différentes.
La complexité de l'articulation sonore réside aussi dans le fait qu'il s'agit d'un processus dans lequel on distingue trois phases d'articulation sonore : l'attaque (excursion), l'endurance et le retrait (récursion).
Une crise d'articulation se produit lorsque les organes de la parole passent d'un état calme à la position nécessaire pour prononcer un son donné. L'exposition consiste à maintenir la position nécessaire pour prononcer un son. L'indentation de l'articulation consiste à transférer les organes de la parole vers un état calme.

Sur la relation entre les sons et les lettres

L'une des découvertes les plus remarquables de la science du langage au milieu du siècle dernier peut être brièvement formulée ainsi : l'établissement de différences entre les sons et les lettres à l'aide desquelles ces sons sont représentés. Même les grands fondateurs de la linguistique historique comparée du premier tiers du XIXe siècle - F. Bopp (1791 - 1867), Rask (1787 - 1832), Vostokov (1791 - 1864) - des langues, des sons et des lettres souvent mélangés l'ont fait Je ne sais pas comment formuler clairement l'essence de la différence entre eux. Et ce n’est que dans la seconde moitié du siècle avant-dernier que cette distinction fut reconnue de manière générale et incontestable. Malgré le fait que la nature des sons soit complètement différente de la nature des lettres, ces concepts sont néanmoins corrélés. Il n’y a pas de correspondance biunivoque entre le son et la lettre ; s’il y en avait une, ce serait un alphabet idéal. Une lettre représente la désignation des sons dans une lettre.

Classement des sons

La classification des sons de la parole est basée sur les caractéristiques acoustiques, anatomiques et physiologiques des sons. Le point de départ est de diviser tous les sons en
voyelles et consonnes. La totalité des voyelles forme le vocalisme et la totalité des consonnes forme le consonantisme.

4. Signes qui distinguent les voyelles des consonnes

1. La principale différence entre les voyelles et les consonnes réside dans leur rôle dans la formation des syllabes.
Une voyelle forme toujours le sommet d'une syllabe et est une sonante ; une consonne accompagne une sonante et est une consonne.
2. La différence articulatoire entre les voyelles et les consonnes consiste en différentes tensions de l'appareil de prononciation et en l'absence ou la présence d'un foyer de formation.
3. Lors de la formation des voyelles, la voix l'emporte sur le bruit, tandis que lors de la formation de la plupart des consonnes (à l'exception des sonores), la relation est inverse : le bruit domine la voix.

La présence de deux types de sons de parole (voyelles et consonnes), différant par leur articulation, oblige à effectuer une classification des voyelles séparément de la classification des consonnes.

La base de la classification des voyelles est le rang et la montée de la langue, ainsi que le travail des lèvres.
Les voyelles articulatoires sont réparties horizontalement le long du rang, c'est-à-dire le long de la partie de la langue qui se lève lors de la prononciation d'un son donné.
Il y a trois rangées et, par conséquent, trois types de sons vocaux, à savoir l'avant, le milieu et l'arrière.
Voyelles antérieures - et e ; rangée du milieu - s; dernière rangée à o a.

Verticalement, les voyelles diffèrent par leur ascension, c'est-à-dire par le degré d'élévation de l'une ou l'autre partie de la langue lors de la formation d'une voyelle donnée. Il y a généralement trois ascenseurs : supérieur, moyen et inférieur. Dans la langue russe, les voyelles hautes incluent ы у, les voyelles moyennes incluent е о et les voyelles basses incluent а.
Selon la position des lèvres, les voyelles sont divisées en labiale, c'est-à-dire à la formation de laquelle les lèvres participent - o y (labialisée, arrondie) et non globulée, c'est-à-dire à la formation de laquelle les lèvres ne participent pas - un e et s. Les voyelles labiales sont généralement de retour.
Nasalisation.

Dans un certain nombre de langues, il existe des voyelles nasales, par exemple en français et en polonais. Le vieux slave d'église comportait également des voyelles nasales, qui en cyrillique étaient représentées par des lettres spéciales : yus big, ou o nasal et yus small, ou e nasal. L'articulation des voyelles nasales se produit lorsqu'elles sont élevées ? le rideau palatin et l'arrière abaissé de la langue, de sorte que le flux d'air pénètre simultanément et également dans la cavité buccale et nasale.

6. Classification des consonnes.
La classification des consonnes est plus complexe car il y a plus de consonnes dans les langues du monde que de voyelles. Bruyant - sonore
. Dans le cadre des consonnes de toute langue, on distingue deux grandes classes de consonnes : bruyantes, c'est-à-dire les sons dans la formation desquels le bruit joue un rôle majeur, et sonores, c'est-à-dire les sons dans la formation desquels le rôle principal est joué par la voix issue de la vibration des cordes vocales. La différence entre les consonnes selon la nature de la barrière et la méthode pour la surmonter . Les consonnes diffèrent selon le type de barrières que forment les organes de la parole pour le flux d'air provenant des poumons. Si les organes de la parole sont fermés, le flux d'air les ouvre. En conséquence, il y a consonnes stop ou plosives(du nom latin fricare - « frotter », puisque l'air semble frotter contre l'espace des organes de la parole vaguement adjacents). Dans diverses langues, il existe également des consonnes qui combinent les caractéristiques des plosives avec les caractéristiques des consonnes fricatives. De telles consonnes semblent commencer par un élément plosif et se terminer par un élément fricatif. On les appelle affriquées.
L'affriquée russe ts se compose du plosif t et de la fricative s, l'affriquée h - de l'oclosive t et de la fricative sh. Les Africates se trouvent en anglais (Georg), en allemand (Deutsch) et dans de nombreuses autres langues.
Selon la méthode de formation de la barrière, on distingue également des consonnes tremblantes, au cours de la formation desquelles la barrière est formée en rapprochant périodiquement l'organe actif de la parole de l'organe passif jusqu'à ce qu'un stop très faible apparaisse, qui est immédiatement brisé par un courant d'air sortant des poumons. Si la première rangée de différences dans la zone des consonnes est déterminée par la nature des obstacles qui font obstacle au flux d'air provenant des poumons, alors la deuxième rangée de différences est associée à activité des organes actifs de la parole
- la langue et les lèvres. Selon cette série de différences, les consonnes sont divisées en linguales et labiales. Lorsque la partie antérieure de la langue est impliquée dans les articulations linguales, des consonnes linguales antérieures apparaissent. Des consonnes linguales moyennes et postérieures sont également possibles.
La fragmentation se poursuit : parmi les consonnes linguales antérieures, on distingue les consonnes dentaires, par exemple t, et les consonnes alvéolaires, par exemple w). Lors de l'articulation des consonnes médio-linguales, la partie médiane de l'arrière de la langue s'élève et se rapproche du palais dur (par exemple, ce qu'on appelle en allemand Ich-Laut dans des mots comme ich, Recht). Lors de l’articulation des sons linguaux postérieurs, l’arrière de la langue est rapproché par le palais mou. Les back-linguales incluent les russes k, g, x. En plus des consonnes linguales, le même groupe de consonnes comprend également les consonnes labiales, qui à leur tour sont divisées en labiolabiales (bilabiales, par exemple, le p russe) ou labiodentales, par exemple, v). La différence entre labiolabial et labiodental est facile à détecter expérimentalement : pour cela, il suffit de prononcer plusieurs fois tour à tour les sons russes p et v.

Chaque son de la parole n'est pas seulement un phénomène physique, mais aussi physiologique, puisque le système nerveux central humain est impliqué dans la formation et la perception des sons de la parole. D'un point de vue physiologique, la parole apparaît comme l'une de ses fonctions. Prononcer un son de parole est un processus physiologique assez complexe. Une certaine impulsion est envoyée du centre de la parole du cerveau, qui se déplace le long des nerfs jusqu'aux organes de la parole qui exécutent la commande du centre de la parole. Il est généralement admis que la source directe de la formation des sons de la parole est un flux d'air expulsé des poumons à travers les bronches, la trachée et la cavité buccale vers l'extérieur. Par conséquent, l’appareil vocal est considéré à la fois au sens large et étroit du terme.

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Au sens large, le concept appareil vocal comprennent le système nerveux central, les organes de l'audition (et de la vision - pour la parole écrite), nécessaires à la perception des sons, et les organes de la parole, nécessaires à la production des sons. Le système nerveux central est responsable de la production des sons de la parole. Il est également impliqué dans la perception des sons de la parole provenant de l’extérieur et dans leur conscience.

Organes de la parole, ou l'appareil vocal au sens étroit, sont constitués des organes respiratoires, du larynx, des organes supraglottiques et des cavités. Les organes de la parole sont souvent comparés à un instrument à vent : les poumons sont des soufflets, la trachée est un tuyau et la cavité buccale est des valves. En fait, les organes de la parole sont contrôlés par le système nerveux central, qui envoie des commandes à diverses parties des organes de la parole. Conformément à ces commandes, les organes de la parole effectuent des mouvements et changent de position.

Organes respiratoires- ce sont les poumons, les bronches et la trachée (trachée). Les poumons et les bronches sont la source et le conducteur du flux d'air, poussant l'air expiré à travers la tension des muscles du diaphragme (la barrière abdominale).

Riz. 1. Appareil respiratoire :

1 - cartilage thyroïde ; 2 - cartilage cricoïde; 3 - trachée (trachée); 4 - bronches ; 5 - branches terminales des branches bronchiques ; 6 - sommet des poumons ; 7 - bases des poumons

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Larynx, ou larynx(du grec larynx - larynx) est la partie supérieure élargie de la trachée. Le larynx contient l'appareil vocal, constitué de cartilage et de muscles. Le squelette du larynx est formé de deux gros cartilages : le cricoïde (en forme d'anneau dont la chevalière est tournée vers l'arrière) et la thyroïde (en forme de deux boucliers reliés faisant saillie d'un angle vers l'avant ; la saillie du le cartilage thyroïde est appelé pomme d'Adam, ou pomme d'Adam). Le cartilage cricoïde est relié de manière fixe à la trachée et constitue en quelque sorte la base du larynx. Au sommet du cartilage cricoïde se trouvent deux petits cartilages aryténoïdes, ou pyramidaux, qui ressemblent à des triangles et peuvent s'écarter et se déplacer vers le centre, tourner vers l'intérieur ou vers l'extérieur.

Riz. 2. Larynx

UN. Larynx devant : 1 - cartilage thyroïde ; 2 - cartilage cricoïde; 3 - os hyoïde ; 4 - ligament thyrohyoïdien moyen I (reliant le cartilage thyroïde à l'os hyoïde) ; 5 - ligament cricothyroïdien moyen ; 6 - trachée

B. Larynx par derrière : 1 - cartilage thyroïde ; 2 - cartilage cricoïde; 3 - cornes supérieures du cartilage thyroïde ; 4 - cornes inférieures du cartilage thyroïde ; 5 - cartilages aryténoïdes ; 6 - épiglotte; 7 - partie membraneuse (postérieure) de la trachée

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À travers le larynx, obliquement du haut de la partie avant jusqu'au bas de la partie arrière, deux plis musculaires élastiques sont tendus en forme de rideau, convergeant en deux moitiés vers le milieu - les cordes vocales. Les bords supérieurs des cordes vocales sont attachés aux parois internes du cartilage thyroïde, les bords inférieurs aux cartilages aryténoïdes. Les cordes vocales sont très élastiques et peuvent se raccourcir et s'étirer, être détendues et tendues. À l'aide des cartilages aryténoïdes, ils peuvent converger ou diverger selon un angle, formant une glotte de formes diverses. L'air pompé par les organes respiratoires traverse la glotte et fait trembler les cordes vocales. Sous l'influence de leurs vibrations, des sons d'une certaine fréquence apparaissent. Cela commence le processus de création de sons vocaux.

Il convient de noter que, selon la théorie neuromotrice de la formation de la voix, les cordes vocales se contractent activement non pas sous l'influence d'une percée mécanique de l'air expiré, mais sous l'influence d'une série d'influx nerveux. De plus, la fréquence des vibrations des cordes vocales lors de la formation des sons de la parole correspond à la fréquence de l'influx nerveux.

Quoi qu’il en soit, le processus de création de sons dans le larynx ne fait que commencer. Il se termine "à l'étage supérieur" de l'appareil vocal - dans les cavités supraglottiques avec la participation des organes de prononciation. Ici se forment les tonalités et les harmoniques du résonateur, ainsi que le bruit provenant du frottement de l'air contre les organes voisins ou de l'explosion d'organes fermés.

L'étage supérieur de l'appareil vocal - le tube surnageant - commence par la cavité pharyngée, ou pharynx(du grec phárynx - pharynx). Le pharynx peut se rétrécir dans sa région inférieure ou médiane par contraction des muscles orbiculaires pharyngés ou par déplacement postérieur de la racine de la langue. Les sons pharyngés sont ainsi formés dans les langues sémitique, caucasienne et dans certaines autres langues. Ensuite, le tube d'extension est divisé en deux tubes de sortie : la cavité buccale et la cavité nasale. Ils sont séparés par le palais (latin palatum), dont la partie antérieure est dure (palais dur), et la partie postérieure est molle (palais mou, ou velum), se terminant par une petite langue, ou luette (du latin luette - langue). Le palais dur est divisé en partie antérieure et moyenne.

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Selon la position du voile palatin, le flux d'air sortant du larynx peut pénétrer dans la cavité buccale ou dans la cavité nasale. Lorsque le voile palatin est soulevé et bien ajusté contre la paroi arrière du pharynx, l’air ne peut pas pénétrer dans la cavité nasale et doit passer par la bouche. Ensuite, les sons oraux se forment. Si le palais mou est abaissé, le passage dans la cavité nasale est ouvert. Les sons acquièrent une coloration nasale et des sons nasaux sont obtenus.

Riz. 3. Appareil de prononciation

La cavité buccale est le principal « laboratoire » dans lequel se forment les sons de la parole, car elle contient des organes mobiles de la parole qui, sous l'influence des influx nerveux provenant du cortex cérébral, produisent divers mouvements.

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La cavité buccale peut changer de forme et de volume en raison de la présence d'organes mobiles de prononciation : lèvres, langue, palais mou, luette et dans certains cas l'épiglotte. La cavité nasale, au contraire, agit comme un résonateur dont le volume et la forme restent inchangés. La langue joue le rôle le plus actif dans l’articulation de la plupart des sons de la parole.

Pétrir le bout de la langue, le dos (la partie tournée vers le palais) et la racine de la langue ; L'arrière de la langue est divisé en trois parties : antérieure, médiane et postérieure. Bien entendu, il n’y a pas de frontières anatomiques entre eux. La cavité buccale contient également des dents, qui constituent sa limite solide de forme fixe, et des alvéoles (du latin alvéole - rainure, encoche) - des tubercules aux racines des dents supérieures, qui jouent un rôle important dans la formation des sons de la parole. . La bouche est recouverte de lèvres supérieures et inférieures, représentant la bordure douce d'une forme mobile.

En fonction de leur rôle dans la prononciation des sons, les organes de la parole sont divisés en actifs et passifs. Les organes actifs sont mobiles, ils effectuent certains mouvements nécessaires pour créer des barrières et des formes de passage de l'air. Les organes passifs de la parole ne produisent pas de travail indépendant dans la formation des sons et sont 1 l'endroit où l'organe actif crée un pont ou un espace pour le passage d'un flux d'air. Les organes actifs de la parole comprennent les cordes vocales, la langue, les lèvres, le palais mou, la luette, l'arrière du pharynx et la mâchoire inférieure. Les organes passifs sont les dents, les alvéoles, le palais dur et la mâchoire supérieure. Dans la prononciation de certains sons, les organes actifs peuvent ne pas participer directement, passant ainsi à la position d'organes passifs de la parole.

La langue est l'organe le plus actif de l'appareil vocal humain. Certaines parties de la langue ont une mobilité différente. Le bout de la langue a la plus grande mobilité et peut appuyer contre urubam et les alvéoles, se courbent vers le haut vers le palais dur, forment des rétrécissements en divers endroits, tremblent près du palais dur, etc. L'arrière de la langue peut se fermer avec le palais dur et le palais mou ou s'élever vers eux, formant des rétrécissements.

Parmi les lèvres, la lèvre inférieure a une plus grande mobilité. Il peut se fermer avec la lèvre supérieure ou former une labiale

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rétrécissement En faisant saillie vers l'avant et en s'arrondissant, les lèvres modifient la forme de la cavité du résonateur, ce qui crée les sons dits arrondis.

La petite luette, ou luette, peut frémir par intermittence contre le dos de la langue.

En arabe, l'épiglotte, ou épiglotte, intervient dans la formation de certaines consonnes (d'où épiglotte, ou épiglottique, sons), qui recouvre physiologiquement le larynx au moment où les aliments passent dans l'œsophage.

Fin des travaux -

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La linguistique en tant que science et ses liens avec d'autres sciences

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Girutsky A. A
G51 Introduction à la linguistique : Proc. allocation /A.A. Giroutski. - 2e éd., effacé. -Mn. : « TetraSystems », 2003. - 288 p.

ISBN985-470-090-9.
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La linguistique (linguistique, linguistique) est la science du langage, de sa nature et de ses fonctions, de sa structure interne et de ses modèles de développement. Aujourd'hui, la science connaît environ 5 000

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Structure des mots. Le mot, en tant qu'unité centrale du langage, a une structure très complexe, dans laquelle la langue reçoit également son intégrité structurelle et son exhaustivité (voir schéma). En fait

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Développement du sens lexical d'un mot
Polysémie. La plupart des mots d'une langue n'ont pas une, mais plusieurs significations apparues au cours d'un long développement historique. Donc, le nom gr

Regroupements lexico-sémantiques de mots
Au siècle dernier, le sémasiologue russe M.M. Pokrovsky (1868-1942) a attiré l'attention sur le fait que « les mots et leurs significations ne vivent pas une vie séparée les uns des autres », mais sont unis dans notre âme non

Stratification chronologique du vocabulaire de la langue
Fonds de vocabulaire. Le vocabulaire de n'importe quelle langue peut être décrit non seulement sur la base de la similitude sémantique et du contraste des mots, reflétant la nature systématique du vocabulaire.

Stratification stylistique du vocabulaire de la langue
Dans chaque langue littéraire, le vocabulaire est réparti stylistiquement. Il n'existe pas de classification généralement acceptée de la stratification stylistique du vocabulaire ; elle varie selon les auteurs.

Onomastique
L'onomastique (du grec onomastik - l'art de donner des noms) est une branche de la lexicologie qui étudie tous les noms propres. Ce terme fait également référence à la totalité de soi-même.

Phraséologie
Phraséologie et unités phraséologiques. La phraséologie (du grec phrásis, gen. phráseos - expression et logos - mot, doctrine) est une branche de la lexicologie qui étudie

Étymologie
Le vocabulaire d’une langue représente cet aspect de celle-ci qui est plus sensible aux changements historiques que tout autre. Les mots changent de sens et d'apparence sonore, ce qui est souvent le cas

Lexicographie
La lexicographie (du grec lexikon - dictionnaire, graphō - j'écris) est la science des dictionnaires et la pratique de leur compilation. Elle est très étroitement liée à la lexicologie et à la sémasiologie

La grammaire et son sujet
La grammaire (du grec ancien grammatike techne - littéralement art écrit, de gramma - lettre) est une branche de la linguistique qui étudie la structure grammaticale d'une langue, c'est-à-dire les lois de la structure et

Catégorie grammaticale, signification grammaticale et forme grammaticale
La structure triadique du langage - langage, parole, activité de la parole - se reflète également dans les unités de grammaire, où la catégorie grammaticale agit comme une unité de langage, de sens grammatical

Manières de base d'exprimer des significations grammaticales
Toute la variété des formes grammaticales dans les langues du monde est réduite à un nombre dénombrable et facilement observable.

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Le mot comme élément de morphologie et élément de syntaxe. En grammaire, un même mot doit être considéré à la fois comme un phénomène morphologique et comme un phénomène syntaxique.

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Riz. 1. Appareil respiratoire :

1 - cartilage thyroïde ; 2 - cartilage cricoïde; 3 - trachée (trachée); 4 - bronches ; 5 - branches terminales des branches bronchiques ; 6 - sommet des poumons ; 7 - bases des poumons

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Larynx, ou larynx(du grec larynx - larynx) est la partie supérieure élargie de la trachée. Le larynx contient l'appareil vocal, constitué de cartilage et de muscles. Le squelette du larynx est formé de deux gros cartilages : le cricoïde (en forme d'anneau dont la chevalière est tournée vers l'arrière) et la thyroïde (en forme de deux boucliers reliés faisant saillie selon un angle vers l'avant ; la saillie du le cartilage thyroïde est appelé pomme d'Adam, ou pomme d'Adam). Le cartilage cricoïde est relié de manière fixe à la trachée et constitue en quelque sorte la base du larynx. Au sommet du cartilage cricoïde se trouvent deux petits cartilages aryténoïdes, ou pyramidaux, qui ressemblent à des triangles et peuvent s'écarter et se déplacer vers le centre, tourner vers l'intérieur ou vers l'extérieur.

Riz. 2. Larynx

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L'étage supérieur de l'appareil vocal - le tube surnageant - commence par la cavité pharyngée, ou pharynx(du grec pharynx-zev). Le pharynx peut se rétrécir dans sa région inférieure ou médiane par contraction des muscles orbiculaires pharyngés ou par déplacement postérieur de la racine de la langue. Les sons pharyngés sont ainsi formés dans les langues sémitique, caucasienne et dans certaines autres langues. Ensuite, le tube d'extension est divisé en deux tubes de sortie : la cavité buccale et la cavité nasale. Ils sont séparés par le palais (latin palatum), dont la partie antérieure est dure (palais dur), et la partie postérieure est molle (palais mou, ou velum), se terminant par une petite langue, ou luette (du latin luette - langue). Le palais dur est divisé en partie antérieure et moyenne.

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Riz. 3. Appareil de prononciation

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Parmi les lèvres, la lèvre inférieure a une plus grande mobilité. Il peut se fermer avec la lèvre supérieure ou former une labiale

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rétrécissement En faisant saillie vers l'avant et en s'arrondissant, les lèvres modifient la forme de la cavité du résonateur, ce qui crée les sons dits arrondis.

La petite luette, ou luette, peut frémir par intermittence contre le dos de la langue.