Développement de la pensée pour les adultes. Développement de la pensée logique

De nombreux gourous des affaires, dans leurs livres ou leurs formations, commencent à communiquer avec le public en soulignant les erreurs de pensée des gens modernes. Le fait est que, en substance, si nous rejetons tous les stéréotypes et hypothèses, dans les établissements préscolaires et les écoles, on ne nous apprend pas à développer la réflexion. Les enfants résolvent certains problèmes, apprennent à travailler avec des données, obtiennent des conditions et même analysent des actions. Cependant, les conditions de croissance personnelle ne sont créées qu'à l'institut, et même dans ce cas, il s'agit de cours limités dans des matières de base.

Une personne utilise différents types de pensée :

• Pensée logique - sa tâche est de généraliser ce qui se passe, de trouver des séquences et des relations de cause à effet.
• La pensée déductive est un processus très similaire à la pensée logique, mais elle diffère dans la génération d'inférences plutôt que dans la comparaison de ce qui se passe avec des actions logiques. Une personne elle-même détermine les processus associés et comprend à quoi ils conduisent.
• La pensée analytique est très liée à la logique, caractérisant le plus souvent la capacité à trouver rapidement une solution efficace et optimale dans une situation donnée.
• Pensée créatrice - ce ne sont pas les centres logiques qui fonctionnent ici, mais la créativité et l'imagination. Il est chargé de générer des idées et des pensées créatives.
• La pensée inductive est une certaine forme de pensée logique chargée de généraliser et de résumer le processus de réflexion.

Il est intéressant de noter que la pensée logique et analytique (en tant que type la plus interconnectée) persiste jusqu'à un âge avancé, jusqu'à ce que le cerveau s'atrophie et perde la capacité d'étudier rationnellement le monde qui nous entoure.

Les particularités du développement personnel humain sont telles que quelqu'un dans sa vie est basé sur des conclusions logiques et utilise activement la logique, quelqu'un vit et prend des décisions créatives dictées par l'imagination, les désirs et les émotions. Ce n’est ni bon ni mauvais, c’est simplement une prédisposition humaine. Cependant pensée analytique peuvent être développés, et on pense que la logique est plus difficile à développer que les capacités créatives.

La pensée est la capacité de modéliser des relations systématiques avec le monde extérieur. Plus vous résolvez souvent des problèmes d'un certain type et d'une certaine complexité, plus la pensée logique se développera. Esprit analytique apprécié dans les postes de direction, parmi les personnes qui doivent résoudre un énorme flux de problèmes de différents types et trouver la solution optimale pour eux. De plus, la capacité de penser de manière analytique vous permet de dresser un tableau global du monde, ce qui vous aide à obtenir de meilleurs résultats en comprenant les relations de cause à effet.

Comment développer la pensée analytique ?

La première chose que vous devez savoir avant de commencer un travail de développement personnel est que la pensée analytique est très étroitement liée à la logique. Par conséquent, en résolvant des problèmes sur la base de la pensée logique, vous pouvez acquérir un état d'esprit analytique et réorienter votre vision du monde. Résolvez des problèmes, des énigmes, des mots croisés, des énigmes complexes, résolvez des énigmes. À l’école, nous acquérons tous des bases, notamment dans les matières mathématiques. Au fil du temps, surtout après avoir commencé à travailler, la plupart des gens abandonnent leur développement, croyant à tort que le travail lui-même contient toutes les conditions nécessaires à l'amélioration des qualités.

La pensée analytique se développe différemment pour chacun, à des rythmes différents et avec des résultats différents. Un état d’esprit particulièrement analytique se développe rapidement lors de l’étude des langues étrangères, des langages de programmation, lorsque l’on travaille avec la technologie, des mécanismes complexes et de grandes quantités de données.

Dans les affaires modernes, il est difficile de dire sans équivoque ce qui a conduit au succès d'un entrepreneur, si son esprit analytique ou la résolution d'un grand nombre de problèmes ont amélioré ses capacités de réflexion. Il est bien connu que la capacité de vision stratégique, de prévision des résultats, de travail pour atteindre divers objectifs grâce à certains algorithmes et actions est le mérite de la pensée analytique, qui peut et doit être développée.

Créer des situations

Cette technique est très simple et accessible, puisque vous n'avez besoin que d'un peu de temps libre et de votre intelligence. L'essence de la tâche est de proposer une certaine situation, de fixer un objectif et de formuler une solution efficace. Par exemple : votre objectif est de voler dans l’espace. Pour ce faire, vous aurez besoin soit d'une participation au programme spatial, soit d'argent pour acheter un billet pour le programme de tourisme spatial. Si vous avez des problèmes de santé, ou si vous êtes âgé et en mauvaise forme physique, votre seule solution est d'acheter une place dans la Navette. En développant cette idée, en travaillant sur la génération d'une chaîne de décisions, en analysant les informations, vous développez votre pensée analytique. Si vous ne voulez pas perdre de temps, commencez à planifier votre propre entreprise, achetez une maison de campagne ou une voiture, analysez ce dont vous pourriez avoir besoin lors d'un voyage dans une station étrangère.

Simulateurs psychologiques

Bien entendu, l’équipe BrainApps ne pouvait pas perdre de vue la nécessité de développer une pensée analytique. Vous trouverez ici un grand nombre de jeux et de simulateurs destinés, entre autres, au développement de la logique. Il existe des tâches permettant une prise de décision rapide, la recherche de la réponse optimale et la restauration d'une image complète, en utilisant les détails. La principale caractéristique de notre site est un puissant support utilisateur. Vous recevrez :

• Entraîneur personnel – un mécanisme unique spécialement conçu pour créer des entraînements en fonction de vos objectifs et de vos capacités ;
• Module statistique – la possibilité de suivre vos progrès de développement dans votre compte personnel pour une formation encore plus efficace ;
• Des jeux intéressants et passionnants qui plairont aux adultes et aux enfants.

N'oubliez pas que le meilleur investissement est un investissement en vous-même ! Votre intellect est le plus grand phénomène qui nécessite une attitude prudente et responsable. Entraînez-vous et les résultats de votre entraînement ne vous feront pas attendre.

Ainsi, Wikipédia nous dit que le concept de « logique » vient du grec ancien et signifie « la science de la pensée correcte ». Cela peut facilement être qualifié d’activité cognitive de l’esprit, et c’est une qualité que beaucoup aimeraient cultiver en eux-mêmes. Et comme le disent les psychologues, cette qualité se forme, car elle est acquise et non innée ! Mais comment développer soi-même une pensée logique ? À quelles tâches devez-vous prêter attention et comment pouvez-vous vous surmonter ? Les réponses sont simples et évidentes, il suffit de penser logiquement !

Les bases du parcours : le travail permanent et plus encore

Qui peut posséder, soulever et déplacer un éléphant et un chevalier vers un autre endroit ?

Joueur d'échecs.

Comment se fait-il qu'un ami se coupe la barbe 100 fois par jour et soit barbu le soir ?

Mon ami est barbier.

Quelle main faut-il utiliser pour remuer le thé ?

Remuez le thé avec une cuillère.

Qu'est-ce qui est facile à ramasser du sol, mais difficile à laisser tomber même de 1 cm ?

Votre famille l'utilise quotidiennement, même s'il n'appartient qu'à vous. Qu'est-ce que c'est?

Les proches utilisent votre nom.

Habituellement, les adultes, voyant une image schématique, oublient instantanément les détails. Il manque des portes sur la photo. Cela signifie qu'ils sont situés du côté droit, le bus va à gauche.

Que pouvez-vous faire d’autre pour développer la logique ? Étudiez différentes sciences qui vous attiraient à l’école. La tâche est simple : créer des chaînes séquentielles d'événements, approfondir le problème, rechercher un motif ou un point de départ et comprendre où tout cela peut mener. Cela aidera histoire, mathématiques, informatique.

Un « truc » brillant consiste à tenir un journal, où vous systématiserez de nouvelles connaissances sous forme de notes, de croquis et même de dessins, apprendrez à les trier et à « créer » une seule image à partir de pièces disparates. Convenez que c'est la perception visuelle, c'est-à-dire présentée sur papier, qui permet d'appréhender la situation.

Les mathématiques sont presque la « sœur » de la logique

• résoudre des tests de logique, . Ils vous aideront non seulement à identifier immédiatement votre niveau, mais vous signaleront également vos maillons faibles. Peut-être que ce sont juste ceux-là qui devraient être réapprovisionnés ?!;
• jouer à des jeux de société dans lesquels la logique est l'arme principale contre l'adversaire. Tels que « Activité », « Érudit » sont parfaits ;
• résoudre plusieurs problèmes de logique mathématique délicats par jour. Parfois, il semble que la solution soit là, mais il est difficile d’y parvenir ;
• jouer au backgammon, aux dames et aux échecs. Ils permettront non seulement de « voir » les mouvements probables de l’ennemi, mais aussi de calculer à l’avance la situation qu’il souhaite créer ;
• calculer des énigmes mathématiques et même... regarder des films uniques en leur genre. Un exemple est « Numéro fatal 23 », « Pi » et autres. Pourquoi pas?

Intéressant! Il est prouvé que les enfants donnent rapidement une réponse logique à une énigme (sauf si, bien sûr, elle est très difficile). Le fait est que les enfants voient les événements, les gens, et donc la relation entre eux, de manière pure, lumineuse et claire, sans la « patine » des dogmes, des règles, des traditions, toutes ces « ordures » qui rendent difficile la perception par un adulte. .

Lettres d'énigmes : comment développer l'intelligence avec leur aide

Mots consonnes, lecture de romans policiers

• racontez la phrase, en l'inscrivant dans un concept ou en l'étirant sur une page.

  Exemple : Les feuilles jaunissent rapidement, tombent et la pluie tombe.
  La réponse tient en un mot : « automne », mais chacun peut développer l'idée du début de l'automne dans une histoire en utilisant les mots : parapluie, brouillard, blues, thé chaud ;

• lire des romans policiers. Ils entraînent non seulement la pensée logique, mais aussi la mémoire (généralement dans les romans de A. Christie ou de B. Akunin, il y a de nombreux personnages). Essayez d'abord de comprendre qui est le méchant ! ;
• jouez au jeu de l’analogie. Le point est simple : un certain objet doit être traduit dans le système prévu et décrit.

  Exemple : Décrivez les principaux traits de caractère de vos amis comme des éléments chimiques.
  Vous obtiendrez quelque chose comme ceci : travailleur - « mercure », gentil - « or », malveillant - « soufre » ;

• regardez les cartes dont vous devez supprimer les éléments inutiles.

  Exemple : pouf, canapé, armoire, canapé. Qu'y a-t-il de plus ?
  C'est vrai, une armoire, car ce n'est pas un meuble pour s'asseoir ;

• faites attention aux dictionnaires explicatifs, en proposant vos propres interprétations ;
• inventer des rimes.

  Pour un exemple « puissant », vous pouvez en prendre des exemples amusants :
  Le vinaigre les fait rire,
  de la moutarde - ils s'énervent,
  de l'oignon - ils sont rusés,
  du vin - ils blâment,
  la cuisson les rend plus sains.

  Pour les plus simples : mari - déjà, classe - dans les yeux, voiture - routine ;

• s'engager dans le codage de proverbes et de phrases pour établir des relations de cause à effet.

  Un exemple donné par les joueurs d'une équipe à l'autre : Le leader de l'église avait un être vivant. Il aimait beaucoup cet être vivant et le gâtait de toutes les manières possibles. Mais un jour, un serviteur le tua parce que la créature avait mangé un morceau de quelque chose d'origine animale...
  Réponse de l'équipe adverse : Le curé avait un chien ;

• combiner des mots individuels en classes présentant certaines caractéristiques.

  Exemple : vous devez prendre plusieurs mots différents, par exemple oreiller, poisson, triangle, et considérer les éléments qui les composent et à quoi ils peuvent être associés. Ainsi, un oreiller c'est de la tendresse, du repos, de la paix, le poisson c'est de la nourriture, une bonne santé, un triangle c'est des coins pointus, des segments.

Séparément - sur l'important, ou apprendre à écouter l'intuition

Entraînez-vous et tout s'arrangera !

La logique elle-même n’est pas une compétence humaine acquise dès la naissance ; elle s’apprend tout au long de la vie et reçoit de précieuses leçons. Un tel outil pour comprendre le monde n'est pas proche de la nature humaine émotionnelle, c'est pourquoi les gens préfèrent penser et faire comme ils sont plus habitués. Cependant, cette science est à la base de la plupart des lois de l’Univers. La capacité de penser et de raisonner de manière cohérente et cohérente est utile pour résoudre de nombreux problèmes. Qu'il s'agisse de construire des projets commerciaux, de persuader des opposants ou de faire du shopping dans un magasin. Et la question se pose immédiatement : « Comment développer une pensée logique et vivre le plus efficacement possible ? Nous examinerons la réponse à cette question dans l’article ci-dessous.

Les gens font souvent des erreurs qui défient la logique. Ils pensent qu'il suffit de se laisser guider par le bon sens et l'expérience acquise, en ignorant les lois et les techniques particulières de la logique formelle. Cependant, cela ne peut être suffisant que pour formuler des jugements élémentaires et résoudre des problèmes simples ; lors de la réalisation d'opérations à grande échelle, certaines connaissances seront nécessaires qui ne vous permettront pas de commettre des actions erronées.

Qu'est-ce que la logique

Afin de comprendre de quoi il s’agit, il est nécessaire d’expliquer ce phénomène plus largement, en le divisant en composantes.

Par pensée, nous entendons le traitement des informations reçues par la psyché humaine et l'établissement de relations de cause à effet entre les objets, les événements et les phénomènes du monde environnant.

La logique est la science des formes, des méthodes et des lois de l'activité mentale intellectuelle. Sa particularité est que la connaissance n'est pas obtenue à partir de l'expérience sensorielle, mais dans le processus d'analyse de données précédemment obtenues, la connaissance inférentielle.

Ainsi, la pensée logique est un processus de pensée qui oblige une personne à utiliser des constructions et des concepts logiques basés sur des preuves, la prudence et la flexibilité de la pensée.

L'objectif principal est d'obtenir la conclusion la plus raisonnable à partir des données disponibles.

Les lois logiques reposent sur une connaissance empirique du monde par l'expérience. C'est-à-dire qu'une personne tire une conclusion basée sur la création ou la participation à une certaine situation et sur la prise de conscience ultérieure de ses conséquences spécifiques.

Entraînement

• Le développement de la pensée créative et de la logique n’est possible que si l’esprit est habitué à travailler dans des directions différentes. Le développement de la pensée logique doit être entraîné, voici quelques conseils pratiques :

Étudier les sciences naturelles
Reprenez l'étude des sciences proches de votre esprit, que vous avez différées.

• Physique, chimie ou histoire, d'autres sciences exactes stimulent parfaitement la flexibilité de la pensée. Ils enseignent comment construire des chaînes de cause à effet.

Utiliser un argument raisonné
Au lieu de l’envie classique de répondre « parce que c’est moi qui commande » ou « c’est nécessaire », essayez de transmettre votre point de vue à votre adversaire sans émotion, de manière constructive. Utilisez une pensée logique et créative, il peut y avoir une grande variété d'options de dialogue, débarrassez-vous des phrases et des réactions habituelles.

• La manière d'amener l'interlocuteur à la conclusion nécessaire au moyen de déclarations indirectes avec lesquelles il est initialement d'accord est particulièrement intéressante.

Jouez aux échecs, au backgammon, aux dames et aux jeux de cartes

• C’est une formidable opportunité de développer une pensée logique. Après tout, il y a un entraînement aux relations de cause à effet, en calculant à l’avance les mouvements de l’adversaire. On est entraîné à tirer des leçons même des défaites. Ainsi, une personne supprime progressivement les pensées négatives de sa vie.

Trouver d'autres façons d'utiliser les objets

• Cet exercice favorise un excellent développement de la pensée créative chez les adultes. Choisissez un article, qu'il s'agisse d'une boîte d'allumettes ou d'un tabouret. Et trouvez toutes les façons possibles d’utiliser l’article à d’autres fins que celles auxquelles il est destiné. Vous pouvez compter les allumettes, disposer des dessins et utiliser un tabouret comme support pour un sapin de Noël. Soyez créatif.

Utilisez des significations opposées aux associations émergentes pour des mots spécifiques. Disons de la laine dure, du verre mou, de la glace chaude. Cela aide notre cerveau à s’adapter à un état d’esprit différent et à éliminer les pensées négatives.

• Lire des livres depuis la fin

Outre les difficultés compréhensibles liées à l’accomplissement de cette tâche, il existe également des nuances. Notre cerveau est habitué au fait que la résolution ne peut survenir que lorsque des actions spécifiques sont prises. Mais dans la vie comme dans les livres, ce n’est pas toujours vrai. Parfois, les événements les plus inattendus conduisent à des résultats inattendus. Une transition progressive du dénouement à la préface vous aidera à démystifier vos suppositions et à apprendre une vision abstraite de la situation, ainsi qu'à développer la mobilité et la flexibilité de la pensée.

• Développez votre vocabulaire

Lorsque vous entendez un mot inconnu, recherchez sa signification dans le dictionnaire. Et aussi : quelle est l’histoire d’origine, la signification originelle et l’utilisation actuelle. Cela vous aidera à regarder le monde d’une manière plus multiforme.

• Les mots à l'envers

Dans les transports ou dans la rue, lisez les panneaux à l’envers. Ce sera très difficile. Au début, vous n'obtiendrez que des mots courts, puis vous maîtriserez la capacité de lire des phrases entières ! Il s’agit d’un excellent entraînement cérébral qui montre qu’il existe des alternatives. Et une fois confronté à une situation problématique, il sera plus facile d’envisager d’autres options.

• Inventer quelque chose qui n'existe pas

L’exercice consiste à trouver un animal ou un objet, un nom qui n’existe pas dans la nature. Léopard ou renard-oiseau, par exemple. Et imaginez ou décrivez tout cela en détail. Le fait est qu’il est très difficile d’inventer quelque chose qui n’existe pas. Le cerveau essaie encore de tout réduire à des formes familières, surtout chez les adultes.

Parfois, la pensée négative prend le dessus et il devient difficile d’accomplir une tâche qui semble absurde. La capacité de faire abstraction de formes et de concepts familiers, de se concentrer sur des faits encore peu étudiés et de créer des choses fondamentalement nouvelles sera utile dans n'importe quelle profession.

• Résoudre des anagrammes

Vous devez créer un mot à partir de lettres mélangées. Développe la capacité de trouver rapidement un sens caché et de voir des significations incompréhensibles au premier coup d'œil.

• Utilisez votre autre main

Si vous êtes droitier - à gauche, si vice versa - à droite. Changez de main lors de vos activités quotidiennes. Cela stimule les deux hémisphères, améliorant la concentration, activant de nouvelles connexions neuronales, stimulant ainsi la pensée logique et créative.

Qui a besoin de développer la logique

La pensée logique est nécessaire à toute personne, quels que soient ses objectifs. Après tout, avec une réflexion flexible, chacun de nous peut :

• trouver la solution la plus avantageuse à une situation problématique ;
• avoir toujours plusieurs longueurs d'avance sur les ennemis ou les concurrents, en calculant leurs actions possibles ;
• choisissez la bonne manière d'atteindre votre objectif ;
• exprimez vos pensées sous une forme compréhensible pour tous ;
• Il est assez facile de trouver des arguments pour influencer les adversaires dans votre direction ;
• éviter de commettre des erreurs professionnelles et de vie ;
• traiter du sophisme et de la démagogie ;
• être capable de formuler rapidement une réponse à la question posée, en évitant de laisser échapper la première pensée qui vient à l'esprit, ce qui peut causer beaucoup de tort par la suite ;
• voir clairement les manipulations de la part d'autrui, ne pas devenir victime de leur tromperie ;
• soyez conscient des erreurs commises par d’autres personnes ou par vous-même et éliminez-les rapidement et facilement.

Pourquoi faut-il développer la logique ?

Comment développer la réflexion ? Chaque personne en est atteinte à un degré ou à un autre. Mais pour une meilleure compréhension de la réalité et la capacité d'opérer avec elle, une pensée logique, développée à un niveau assez élevé, est nécessaire. Cela ne peut s’apprendre que par la formation.

La pensée créative peut être développée et la pensée négative peut être éliminée. Le cerveau n’est pas moins entraîné que les muscles, peut-être plus. En entraînant constamment la pensée et la mémoire, une personne peut se développer tout au long de sa vie, améliorant méthodiquement ses performances. Le développement des capacités intellectuelles est la garantie d'un développement personnel efficace.

Grâce à la capacité de penser logiquement, une personne acquiert la capacité de penser de manière créative, car une compréhension complètement différente de la réalité s'ouvre, ce qui offre de nombreux avantages.

On croit généralement que la pensée créative s’oppose à la logique et à la raison, mais c’est une fausse affirmation. La perception créative de la réalité est fondamentale à la créativité. Cela ne signifie pas du tout la nécessité d’une pensée négative, caractérisée par le fait de se concentrer exclusivement sur le mal. Au contraire, cela permet d’entraîner son cerveau, de le débarrasser des stéréotypes et des attitudes parasites, et de tout regarder de l’extérieur. C'est ainsi que des horizons parfaits s'ouvrent. En conséquence, la capacité de résoudre des problèmes de manière non standard, de trouver des moyens auparavant impossibles.

Bonjour les amis. Youri Okunev est avec vous.

Avez-vous une bonne imagination ? Pouvez-vous, par exemple, écrire une histoire tout de suite comme celle-ci ? Ou écrire un poème ? Étiez-vous doué pour résoudre des équations à l’école ? Aujourd’hui, nous allons parler de la façon de développer la pensée abstraite. Voyons ce qu'est ce type de pensée et comment il se forme.

Dès l’enfance, on nous apprend à penser, analyser et tirer des conclusions. On pense que c'est la capacité de penser et de tirer des conclusions logiques qui distingue une personne de toute autre créature vivant sur Terre. Qu'est-ce que penser ?

Sur Wikipédia, nous trouvons la réponse suivante :

C'est déjà plus clair. Cela signifie que nous avons affaire à un processus mental chargé de comprendre le monde.
Comment comprenons-nous le monde ? Il existe deux manières :

1. Par une conscience sensorielle orientée vers les signes extérieurs des objets – couleur, taille, forme. Les instruments sont les sens : l'odorat, le toucher, la vision, l'ouïe.
2. Par la conscience objective – par ses propres conclusions, en pénétrant dans l’essence des choses.

Dans le second cas, il est logique de parler du développement des capacités de réflexion.

L'imagination est la base de la pensée

Le rôle principal est ici donné à l’imagination. Regardons à nouveau Wikipédia :

En termes simples, l'imagination est notre fantasme. Grâce à lui, on peut imaginer une mouche de la taille d'un éléphant ; éléphant dansant le rap; un rappeur de la taille d'une mouche. Nous pouvons nous déplacer dans le passé, rejouer des événements qui se sont déjà produits ou voyager en toute sécurité vers le futur dans nos pensées, en inventant une nouvelle réalité.

Trois étapes de développement

De la naissance à l'âge adulte, une personne passe par trois étapes de développement de la pensée :

• Efficace;
• Figuratif;
• Booléen.

On peut le représenter ainsi :

Ainsi, on peut affirmer que la présence d’une pensée abstraite est le signe d’une intelligence mature.

Trois formes

Il existe trois formes connues de pensée abstraite : le concept, le jugement et l'inférence.
Quelles sont ces formes ?

Quand on dit : « automne », « pluie », « rue », nous avons affaire à des concepts. Si nous disons : « Il pleut dehors » ou « Il fait toujours froid quand il pleut », ce sera un jugement. Et enfin, une affirmation comme : « Il fait froid dehors » peut être qualifiée d’inférence, puisqu’elle tire une conclusion générale des deux affirmations précédentes.

Pourquoi avons-nous besoin de cela ?

En fait, la pensée abstraite se forme dès la petite enfance et est constamment présente dans nos vies. Les petits enfants adorent fantasmer et inventer toutes sortes d’histoires. Il s'avère qu'ils développent une pensée abstraite (ou figurative), apprennent à faire abstraction (s'éloigner) de l'objet lui-même et à effectuer des opérations avec ses propriétés.

Plus tard, lorsque l'enfant grandira et ira à l'école, cette compétence lui sera utile pour maîtriser les compétences mathématiques. Par exemple, résolvez le problème : « Vasya a 6 bonbons dans sa poche. Il en a donné deux à Petya. Combien reste-t-il ?"

Où d’autre la pensée abstraite est-elle utilisée ? N'importe où:

• En philosophie;
• Dans l'art d'écrire lors de la création d'images et d'intrigues ;
• En ingénierie – modélisation de nouveaux procédés ;
• En psychologie de gestion.

Presque dans tous les domaines de notre activité.
La perle, point culminant du développement de la pensée abstraite, est l’intuition.

Ainsi, nous avons découvert que pour obtenir de bons résultats en matière d'augmentation de l'intelligence et pour réussir, vous devez consacrer suffisamment de temps au développement de la pensée abstraite. Comment peut-on le développer ?

Méthodes pour adultes

Chez les adultes, la pensée est généralement déjà formée. Avec l'âge, il devient de plus en plus difficile de percevoir de nouvelles connaissances et de nouveaux matériaux - la pensée perd de sa flexibilité. Les exercices suivants sont conçus pour vous aider à faire face à ce processus. Développez votre créativité et votre ouverture d’esprit.

Exercices pour les enfants

Chaque enfant est naturellement curieux. Cela signifie que la pensée d’un enfant se développe beaucoup plus rapidement que celle d’un adulte. Il est important d'aider l'enfant à passer d'actions avec des objets précis à des concepts plus abstraits, pour élargir ses horizons. Une pensée imaginative développée est la clé d’une scolarité réussie.

1. Avec vos enfants, inventez des noms et des titres étranges et inhabituels. Trouvez une image intéressante sur Internet et essayez de lui trouver au moins 3 noms accrocheurs.
2. Faites des dramatisations. Créez des costumes pour les personnages en utilisant les matériaux disponibles. Jouez au théâtre d’ombres.
3. Résolvez des anagrammes, des énigmes, des énigmes. Inventez des phrases irréalistes : « gratte-ciel bas », « maison ronde », « silence retentissant », etc.
4. Prenez une feuille de paysage vierge et versez dessus de l'encre ou de la gouache. Le résultat sera une tache. Avec votre enfant, transformez cet endroit informe en dessin. Par exemple, sur un visage souriant.

Résumons-le

La pensée abstraite développée vous permet de résoudre de nombreux problèmes beaucoup plus facilement et plus rapidement (en particulier les tâches de réaménagement des meubles :)). Au lieu de chercher votre propre solution dans chaque cas spécifique, vous pouvez utiliser des conclusions générales et des modèles de solutions prêts à l'emploi. Cela exprime la créativité et l’efficacité de la pensée. Par conséquent, ne soyez pas paresseux et réservez du temps pour étudier, au moins quelques minutes par jour.

Vous pouvez trouver encore plus d'exercices pour développer la réflexion dans le service en ligne pour développer l'intelligence B applications de pluie. La forme ludique des tâches permet d'améliorer très rapidement l'intelligence des adultes et des enfants. Des statistiques pratiques et une interface attrayante rendent les cours encore plus amusants.

C'est tout.
J'espère que vous avez aimé l'article. Écrivez dans les commentaires quel rôle joue la pensée imaginative dans votre vie, partagez l'information avec vos amis sur les réseaux sociaux.

A bientôt ! Bien à vous, Youri Okunev.

La pensée fait partie intégrante de la vie humaine. La définition de ce concept a été donnée dans l'Antiquité. Les scientifiques et les penseurs se sont toujours intéressés à cette question. Et à ce jour, ce phénomène ne peut être considéré comme entièrement étudié.

Histoire de l'étude de la pensée

De tout temps, les scientifiques se sont intéressés à un phénomène tel que la pensée. La définition de ce concept remonte à l’Antiquité. Dans le même temps, une attention particulière a été accordée à la compréhension de l'essence des phénomènes invisibles. a été le premier à soulever cette question. C'est à lui que l'humanité doit l'émergence de concepts tels que la vérité et l'opinion.

Platon a vu cette question un peu différemment. Il croyait que la pensée est une essence cosmique que possédait l'âme humaine avant d'entrer dans le corps terrestre. Il croyait qu'il ne s'agissait pas d'une activité créatrice, mais d'une activité reproductrice, visant à « se souvenir » des connaissances « oubliées ». Malgré le raisonnement plutôt fantastique, c'est Platon qui est crédité d'avoir étudié un concept tel que l'intuition.

Aristote a donné une explication approfondie de ce qu'est la pensée. La définition comprenait des catégories telles que le jugement et l'inférence. Le philosophe a développé toute une science : la logique. Par la suite, sur la base de ses recherches, Raymond Lull a créé ce qu'on appelle la « machine à penser ».

Descartes considérait la pensée comme une catégorie spirituelle et considérait le doute systématique comme la principale méthode de connaissance. Spinoza, à son tour, pensait qu’il s’agissait d’un mode d’action physique. La principale réalisation de Kant fut la division de la pensée en synthèse et analytique.

Penser : définition

Les processus qui se déroulent dans le cerveau humain ont toujours suscité un grand intérêt. Il existe donc de nombreuses théories sur ce qu’est la pensée. La définition s'impose comme suit : il s'agit d'une activité cognitive exercée par une personne. C'est une sorte de façon de percevoir et de refléter la réalité.

Le principal résultat de l'activité mentale est la pensée (elle peut se manifester sous forme de conscience, de concept, d'idée ou sous d'autres formes). Il ne faut cependant pas confondre ce processus avec la sensation. La pensée, selon les scientifiques, n'est inhérente qu'aux humains, mais les animaux et les formes inférieures d'organisation de la vie ont également des perceptions sensorielles.

Il convient de noter un certain nombre de traits distinctifs qui caractérisent la pensée. La définition de ce terme donne le droit de dire qu'il permet d'obtenir des informations sur les phénomènes qui ne peuvent être perçus par contact direct. Il existe donc une relation entre les capacités de réflexion et d’analyse.

Il convient de noter que la capacité de réflexion d’une personne se manifeste progressivement à mesure que l’individu se développe. Ainsi, à mesure qu’une personne apprend les normes du langage, les caractéristiques de l’environnement et d’autres formes de vie, elle commence à acquérir de nouvelles formes et des significations plus profondes.

Signes de réflexion

La pensée a un certain nombre de caractéristiques déterminantes. Les éléments suivants sont considérés comme les principaux :

• ce processus permet au sujet de naviguer dans les connexions interdisciplinaires, ainsi que de comprendre l'essence de chaque phénomène spécifique ;
• elle naît sur la base des connaissances théoriques existantes, ainsi que des actions pratiques préalablement réalisées ;
• le processus de pensée est toujours basé sur des connaissances fondamentales ;
• À mesure qu'elle se développe, la pensée peut dépasser largement les limites de l'activité pratique et des idées existantes sur certains phénomènes.

Opérations mentales de base

À première vue, la définition du mot « penser » ne révèle pas toute l'essence de ce processus. Pour mieux comprendre sa signification, il convient de se familiariser avec les opérations de base qui révèlent l'essence du terme :

• analyse - diviser le sujet étudié en composants ;
• synthèse - identifier les relations et combiner les parties déconnectées ;
• comparaison - identifier des qualités similaires et différentes d'objets ;
• classification - identifier les principales caractéristiques avec regroupement ultérieur en fonction de celles-ci ;
• spécification - isoler une certaine catégorie de la masse générale ;
• généralisation - combiner des objets et des phénomènes en groupes ;
• abstraction - l'étude d'un sujet spécifique indépendamment des autres.

Aspects de la pensée

La pensée et l'approche de la résolution de problèmes sont influencées par des aspects importants qui se forment au cours du processus de la vie humaine. Il convient de noter les points importants suivants :

• l'aspect national est la mentalité et les traditions spécifiques qui sont historiquement inhérentes à une personne vivant dans une certaine région ;
• les normes sociopolitiques - se forment sous la pression de la société ;
• les intérêts personnels sont un facteur subjectif qui peut influencer la solution finale à une question problématique.

Types de pensée

Comme déjà mentionné, dans la période antique, ce concept a reçu une définition. Les types de réflexion sont les suivants :

• abstrait - implique l'utilisation de symboles associatifs ;
• logique - des constructions établies et des concepts communs sont utilisés ;
• abstrait-logique - combine le fonctionnement de symboles et de constructions standards ;
• divergent - recherche de plusieurs réponses égales à la même question ;
• convergent - permet une seule manière correcte de résoudre un problème ;
• pratique - implique l'élaboration d'objectifs, de plans et d'algorithmes ;
• théorique - implique une activité cognitive ;
• créatif - vise à créer un nouveau « produit » ;
• critique - vérifier les données disponibles ;
• spatial - l'étude d'un objet dans toute la diversité de ses états et propriétés ;
• intuitif - un processus éphémère avec l'absence de formes clairement définies.

Phases de réflexion

Les chercheurs prêtent attention à la nature active et dynamique de la pensée. Considérant que son objectif principal est de résoudre des problèmes, les principales phases suivantes peuvent être distinguées :

• prise de conscience de la présence d'un problème (résultant d'un flux d'informations traitées sur une certaine période de temps) ;
• rechercher une solution possible et formuler des hypothèses alternatives ;
• test complet des hypothèses pour leur applicabilité dans la pratique ;
• la résolution d'un problème se manifeste par l'obtention d'une réponse à une question problématique et sa fixation dans la conscience.

Niveaux de réflexion

La détermination du niveau de pensée a d'abord intéressé Aaron Beck, qui est à juste titre considéré comme le père de la psychologie cognitive. Il croyait qu'à un niveau inconscient, une personne est guidée par des croyances et des modèles établis. À cet égard, on distingue les niveaux de réflexion suivants :

• les pensées volontaires qui se trouvent à la surface de la conscience (elles sont faciles à reconnaître et à contrôler) ;
• les pensées automatiques sont des stéréotypes établis à la fois dans la société et dans l'esprit humain (dans la plupart des cas, ils sont établis au cours du processus d'éducation et de formation) ;
• Les croyances cognitives sont des constructions et des modèles complexes qui surviennent à un niveau inconscient (ils sont difficiles à modifier).

Processus de réflexion

La définition du processus de réflexion dit qu'il s'agit d'un ensemble d'actions à l'aide desquelles une personne résout certains problèmes logiques. En conséquence, des connaissances fondamentalement nouvelles peuvent également être obtenues. Cette catégorie présente les particularités suivantes :

• le processus est indirect ;
• s'appuie sur des connaissances préalablement acquises ;
• dépend en grande partie de la contemplation de l'environnement, mais ne s'y limite pas ;
• les liens entre les différentes catégories se reflètent sous forme verbale ;
• a une signification pratique.

Qualités de l'esprit

La détermination du niveau de réflexion est inextricablement liée à la définition. Ceux-ci incluent les éléments suivants :

• indépendance - la capacité de générer des idées et des pensées originales sans recourir à l'aide d'autrui, sans utiliser de schémas standards et sans succomber à une influence extérieure ;
• curiosité - le besoin d'obtenir de nouvelles informations ;
• vitesse - le temps qui s'écoule entre le moment de la prise de conscience du problème et la génération de la solution finale ;
• largeur - la capacité d'appliquer les connaissances de différentes industries pour résoudre le même problème ;
• simultanéité - la capacité d'examiner un problème sous différents angles et de générer diverses façons de le résoudre ;
• la profondeur est le degré de maîtrise d'un sujet particulier, ainsi que la compréhension de l'essence de la situation (implique une compréhension des causes de certains événements, ainsi que la capacité de prévoir le scénario ultérieur des événements) ;
• flexibilité - la capacité de prendre en compte les conditions spécifiques dans lesquelles un problème survient, en s'éloignant des modèles et des algorithmes généralement acceptés ;
• cohérence - établir une séquence exacte d'actions pour résoudre les problèmes ;
• criticité - la tendance à évaluer en profondeur chacune des idées qui surgissent.

Quelles méthodes sont connues pour déterminer le niveau de pensée ?

Les chercheurs ont noté que les processus de pensée varient d’une personne à l’autre. À cet égard, des travaux tels que la détermination du niveau de pensée logique sont nécessaires. Il convient de noter que de nombreuses méthodes ont été développées sur cette question. Les plus couramment utilisés sont les suivants :

• "20 mots" est un test qui permet d’identifier les capacités de mémoire d’une personne.
• "Anagrammes"- une technique qui vise à déterminer la capacité de pensée combinatoire. Le test vous permet également d'identifier votre aptitude à la communication.
• "Identification des caractéristiques significatives"- une technique de détermination de la pensée, conçue pour révéler la capacité d'une personne à distinguer les phénomènes primaires et secondaires.
• "Apprendre des mots"- détermine le degré de développement des capacités associées à la mémorisation et à la reproduction des informations. Le test permet également d'évaluer l'état de mémoire et de concentration chez les personnes souffrant de maladie mentale.
• "Relations quantitatives"- tester le niveau de pensée logique chez les adolescents et les adultes. La conclusion est tirée sur la base de la solution de 18 problèmes.
• "Le Cube de Link"- il s'agit d'une technique qui vise à identifier les capacités particulières d'une personne (observation, tendance à analyser, capacité à identifier des modèles, etc.). En résolvant des problèmes constructifs, on peut évaluer le degré d’intelligence d’une personne.
• "Construire une clôture"- tester le niveau de développement de la pensée. Il est déterminé dans quelle mesure le sujet comprend l'objectif final et avec quelle précision il suit les instructions. Le rythme et la coordination des actions sont également considérés comme des facteurs déterminants.

Comment développer la réflexion : instructions étape par étape

Si le test d’identification donne des résultats insatisfaisants, n’abandonnez pas immédiatement. Vous pouvez développer cette capacité comme suit :

• notez vos idées, ainsi que les progrès réalisés dans la résolution du problème (cela vous permet d'utiliser plus de parties du cerveau) ;
• faites attention aux jeux de logique (l'exemple le plus frappant est celui des échecs) ;
• achetez plusieurs collections de mots croisés ou de puzzles et consacrez tout votre temps libre à les résoudre ;
• pour activer l'activité cérébrale, c'est nécessaire (cela pourrait être un changement inattendu dans la routine quotidienne, une nouvelle façon d'effectuer des actions habituelles) ;
• activité physique (il est préférable de privilégier la danse, car elle vous oblige à constamment réfléchir et à mémoriser le schéma des mouvements) ;
• adoptez les beaux-arts, qui vous aideront à trouver de nouvelles formes de présentation de vos idées ;
• forcer votre cerveau à absorber de nouvelles informations (vous pouvez commencer à apprendre une langue étrangère, regarder un documentaire, lire une section d'une encyclopédie, etc.) ;
• aborder la résolution des problèmes de manière systématique et non chaotique (ce processus comprend une séquence établie d'étapes - de la reconnaissance du problème à l'élaboration d'une solution finale) ;
• n'oubliez pas le repos, car pour que le cerveau fonctionne de manière plus productive, il faut lui laisser le temps de récupérer.

Pensée et psychologie

Il convient de noter que ce concept est étudié très activement en psychologie. La définition de la pensée est simple : un ensemble de processus d’activité mentale sur lesquels repose l’activité cognitive. Ce terme est associé à des catégories telles que l'attention, l'association, la perception, le jugement et autres. On pense que la pensée est l’une des fonctions les plus élevées de la psyché humaine. Elle est considérée comme un reflet indirect de la réalité sous une forme généralisée. L'essence du processus est d'identifier les essences des objets et des phénomènes et d'établir des relations entre eux.