હું, ઓલ્ગા વિક્ટોરોવના રાયબાલ્કીના. માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ, 1989 માં તેણીએ પ્રિસ્કુલ એજ્યુકેશનની ડિગ્રી સાથે લેબર પેડાગોજિકલ કોલેજના પીટર અને પોલ ઓર્ડરમાંથી સ્નાતક થયા, અને "પૂર્વશાળાના બાળકોના શિક્ષક" નો કુલ કાર્ય અનુભવ 16.8 વર્ષનો છે 15.8 વર્ષ છે. હું આ કિન્ડરગાર્ટનમાં 3 વર્ષથી કામ કરું છું. મારી પાસે પ્રથમ લાયકાત શ્રેણી છે.
જેમ વ્યક્તિના નામનો શરૂઆતમાં ચોક્કસ અર્થ હોય છે, તેવી જ રીતે વ્યવસાયના નામનો પણ કોઈ અર્થ હોય છે. મારી સ્થિતિ એક શિક્ષક છે અને હું માનું છું કે હું મારા ક્ષેત્રમાં વ્યાવસાયિક છું.
હું બાળકોને મારા હૃદયથી પ્રેમ કરું છું, અને મને મારું જ્ઞાન વહેંચવામાં આનંદ થાય છે.
હંમેશા સાથે રહેવાની તક, તેમની સફળતા મારી ઈનામ છે!
મારા કાર્યમાં, હું બાળકોની રુચિઓ, ક્ષમતાઓ અને ક્ષમતાઓને અનુસરું છું. તે આ તકનીક છે જે બાળકની પ્રવૃત્તિને સક્રિય કરે છે, સ્વતંત્રતા અને સ્વ-અભિવ્યક્તિને પ્રોત્સાહન આપે છે. વાતચીત દરમિયાન, બાળકોનો મૂડ સુધરે છે, આનંદ અને આનંદની લાગણી દેખાય છે. મને ખાતરી છે કે બાળકોને તેઓ કોણ છે તેના માટે પ્રેમ કરવાની જરૂર છે, તેમનામાં આત્મસન્માન અને પોતાની અને તેમની ક્રિયાઓ માટે જવાબદારીની ભાવના વિકસાવવા માટે. વખાણ કરો, પ્રોત્સાહિત કરો, મંજૂર કરો, તેની આસપાસ સકારાત્મક વાતાવરણ બનાવો. અને દરેક બાળકને જાણવું જોઈએ કે તે મહત્વપૂર્ણ અને જરૂરી છે.
સમય સાથે તાલમેલ રાખવા માટે, હું મારી લાયકાતમાં સુધારો કરી રહ્યો છું: 2007 માં મેં IPK "શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાની ગુણવત્તા સુધારવા માટે એક મહત્વપૂર્ણ કડી તરીકે પૂર્વ-શાળાની તૈયારી" ના અભ્યાસક્રમોમાં હાજરી આપી હતી. 2012 માં, તેણીએ "વરિષ્ઠ પ્રિસ્કુલર્સને શીખવવામાં પ્રોજેક્ટ-આધારિત પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ" નો કોર્સ લીધો. 2014 માં, અભ્યાસક્રમો "વિકાસાત્મક વિકલાંગતાવાળા પૂર્વશાળાના બાળકો સાથે કામ કરવા માટેના નવા અભિગમો." 2013 માં, તેણીએ "નાના બાળકોના વિકાસમાં નવીન તકનીકીઓ" વિષય પર એક ખુલ્લી ચર્ચા - માસ્ટર ક્લાસમાં ભાગ લીધો હતો. જૂન 2011 માં પૂર્વશાળા શિક્ષણ પ્રણાલીનું આધુનિકીકરણ. હું શિક્ષણશાસ્ત્રીય પરિષદોમાં માસ્ટર ક્લાસ ચલાવું છું. હું કિન્ડરગાર્ટનમાં પદ્ધતિસરના સંગઠનોમાં હાજરી આપું છું.
હાલમાં મારી પાસે પ્રથમ લાયકાત શ્રેણી છે.
આ સમયગાળા દરમિયાન મારા સ્વ-શિક્ષણ પર કામ કરતા, મેં બાળકોને આજુબાજુની વાસ્તવિકતાને વધુ સારી રીતે સમજવા અને સમજવા માટે એક બિનપરંપરાગત તકનીકનો ઉપયોગ કરીને દોરવાનું શીખવવા વિશે ઘણું શીખ્યું. મેં મારી આંગળીઓની સુંદર મોટર કૌશલ્ય દ્વારા મારું લક્ષ્ય ચાલુ રાખવાનું નક્કી કર્યું, મારી આસપાસની દુનિયાના અવલોકનો દ્વારા, મેં બાળકોને નિર્જીવ વસ્તુઓ સાથે જીવંત વસ્તુઓ જોવા અને તેની તુલના કરવાનું શીખવવાનું નક્કી કર્યું. મણકો વણાટ તકનીકમાં નિપુણતા મેળવો.
હું વ્યાવસાયિક અને વ્યવહારુ પ્રવૃત્તિના મુદ્દાઓ પર નિયમનકારી દસ્તાવેજો અને પદ્ધતિસરની ભલામણોના અભ્યાસ દ્વારા મારી યોગ્યતાના સ્તરમાં સુધારો કરું છું;
હું મારા કાર્યમાં અદ્યતન નવીન શિક્ષણશાસ્ત્રીય તકનીકોનો ઉપયોગ કરું છું (વર્ગખંડમાં મોન્ટેસરી તત્વો)
બાળકના સંપૂર્ણ વિકાસની ખાતરી કરવા માટે હું વિદ્યાર્થીઓના પરિવાર સાથે વાતચીત કરું છું.
હું વિદ્યાર્થીઓની જ્ઞાનાત્મક, પ્રોજેક્ટ, સંશોધન પ્રેરણા બનાવું છું.
પ્રશિક્ષણ ઉપદેશાત્મક અને શૈક્ષણિક રમતો દ્વારા હાથ ધરવામાં આવે છે. હું આધુનિક જરૂરિયાતો અનુસાર કામ કરું છું, સક્રિય શિક્ષણ અને શિક્ષણના સ્વરૂપો અને પદ્ધતિઓમાં માસ્ટર છું અને બાળકો સાથે જૂથ અને વ્યક્તિગત કાર્યનો ઉપયોગ કરું છું. હું માનું છું કે તમારે દરેક બાળકની ક્ષમતાઓમાં વિશ્વાસ કરવાની જરૂર છે, તેનામાં રહેલી ભલાઈમાં, હું બાળકોને દયા, તેમના પડોશીઓની સંભાળ, અન્ય લોકો માટે આદર શીખવું છું. મેં તકનીકી નકશા વિકસાવ્યા છે જે હું સાઇટના પૃષ્ઠો પર મૂકું છુંવર્ષ:/ / કોપિલ્કા. ru
ડિડેક્ટિક અને આઉટડોર રમતો પસંદ કરવામાં આવી છે અને વ્યવસ્થિત કરવામાં આવી છે.
હું આધુનિક શૈક્ષણિક તકનીકો અને પદ્ધતિઓમાં નિપુણ છું
(બિન-પરંપરાગત ડ્રોઇંગ તકનીકો) હું તેનો વ્યવહારિક વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિઓમાં અસરકારક રીતે ઉપયોગ કરું છું; હું શૈક્ષણિક પ્રક્રિયા હાથ ધરું છું. શિક્ષણશાસ્ત્રની પ્રક્રિયાને વ્યક્તિગત કરવા માટે, જે સીધી શૈક્ષણિક અને સંયુક્ત પ્રવૃત્તિઓને જ્ઞાનાત્મક, ઉત્તેજક, વૈવિધ્યસભર અને રસપ્રદ બનાવવાનું શક્ય બનાવે છે, હું શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં શૈક્ષણિક તકનીકો અને પદ્ધતિઓ સક્રિયપણે રજૂ કરું છું.
બાળકોના શારીરિક અને માનસિક સ્વાસ્થ્યને જાળવવા અને જાળવવાના કાર્યને અમલમાં મૂકવા માટે, હું આરોગ્ય-બચાવ તકનીકોનો ઉપયોગ કરું છું (ગતિશીલ વિરામ, સક્રિય અને રમતગમતની રમતો, આરામ, જિમ્નેસ્ટિક્સ: આંગળી, આંખ, શ્વાસ, ઉત્સાહ, મસાજ રમો), જેમાં શામેલ છે શિક્ષણ અને વિકાસના તમામ તબક્કે બાળકના સ્વાસ્થ્યને જાળવવાના હેતુથી શૈક્ષણિક વાતાવરણના તમામ પરિબળોનો સંબંધ અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયા.
બાળકોની સંશોધન પ્રવૃત્તિઓ વિકસાવવા અને શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં માતાપિતાને સક્રિયપણે સામેલ કરવા માટે, મેં મારા કાર્યમાં પ્રોજેક્ટ પદ્ધતિ દાખલ કરી. મારા પ્રોજેક્ટનું પરિણામ પ્રોજેક્ટ "બિનપરંપરાગત ડ્રોઇંગ તકનીકો" હતું.
નિયમિત ક્ષણો દરમિયાન હું આનો સમાવેશ કરું છું: વાણી, મૌખિક, સમસ્યાની પરિસ્થિતિઓ, ઉપદેશાત્મક રમતો અને કસરતો.
મારા કાર્યમાં હું ગેમિંગ ટેક્નોલોજીનો ઉપયોગ કરું છું - વિષય અથવા ખ્યાલમાં નિપુણતા મેળવવા માટે સ્વતંત્ર તકનીકો તરીકે; વ્યાપક ટેકનોલોજીના ઘટકો તરીકે; પાઠ અથવા તેના ભાગ તરીકે (પરિચય, સમજૂતી, મજબૂતીકરણ, કસરત, નિયંત્રણ). બાળકોમાં સંચાર કૌશલ્ય વિકસાવવા માટે હું સામાજિક ગેમિંગ ટેક્નોલોજીનો વ્યાપકપણે ઉપયોગ કરું છું, જે બાળકની સ્વતંત્રતા અને પહેલને વધારવામાં અને તેની સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓને વિકસાવવામાં મદદ કરે છે.
તેના કાર્યમાં ઉપયોગ કરવો: દ્વિભાષી વિચારસરણી, ચાતુર્ય,
સ્વતંત્રતા, વગેરે.
સાહિત્યના પ્રેમી તરીકે, હું અદ્ભુત બાળ લેખકો I. Tokmakova, N. Nosov, V. Bianki, E. Charushin, S. Yesenin ની રચનાઓ વિશે પ્રથમ વિચારો આપવા માટે, બાળકોમાં જીવંત શબ્દ પ્રત્યેનો પ્રેમ જગાડવાનો પ્રયાસ કરું છું. , એલ.એન. ટોલ્સટોય, એ. પુશકિન.
જૂથમાં વિષય-અવકાશી વાતાવરણ બનાવવામાં આવ્યું છે; તે બાળકના વિકાસને ઉત્તેજિત કરે છે, તેની જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિ, જે તરત જ પોતાને પ્રગટ કરતી નથી, પરંતુ બાળકને શોધવા માટે પ્રોત્સાહિત કરે છે. જૂથે શારીરિક વિકાસ માટે એક કેન્દ્ર, સમજશક્તિ માટેનું કેન્દ્ર, સર્જનાત્મકતા અને પુસ્તકો માટેનું કેન્દ્ર, બાળકોના પ્રયોગો માટે પાણી અને રેતી માટેનું કેન્દ્ર બનાવ્યું છે, એક પ્લે સેન્ટરમાં થિયેટર સેન્ટર, ભૂમિકા ભજવવાની રમતો માટેનું કેન્દ્ર શામેલ છે. , પ્લે સેન્ટર અન્ય કેન્દ્રો કરતા વધુ વિશાળ વિસ્તાર ધરાવે છે કારણ કે રમતની પ્રવૃત્તિ એ બાળકોની અગ્રણી પ્રવૃત્તિ છે, અસમોલોવે લખ્યું છે કે બાળકોએ બાળપણમાં પૂરતું રમવું જોઈએ જો કોઈ છોકરો કાર સાથે ન રમે, તો તેની પાસે તેને ભરવા માટે ક્યાંય નહીં હોય; .
બધા વિકાસ કેન્દ્રો એકબીજા સાથે જોડાયેલા અને એકીકૃત છે; દરેક બાળક તેમની રુચિ અનુસાર પ્રવૃત્તિ પસંદ કરી શકે છે.
સૌથી મહત્વપૂર્ણ હેતુ, કોઈ ચોક્કસ વ્યવસાય સાથે સીધો સંબંધ વ્યક્ત કરવો, તે જ્ઞાનાત્મક રુચિઓ છે, દર વખતે કંઈક નવું કરવાની જરૂર છે. આજે, હું શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં નવીનતાઓની રજૂઆતને મહત્વપૂર્ણ અને જરૂરી માનું છું. L.S. Vygotskyએ લખ્યું: “શિક્ષણશાસ્ત્રે ગઈકાલ પર નહીં, પરંતુ આવતીકાલના બાળ વિકાસ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવું જોઈએ. તે પછી જ તે, તાલીમ દરમિયાન, તમામ વિકાસ પ્રક્રિયાઓને જીવંત કરી શકશે જે હવે નજીકના વિકાસના ક્ષેત્રમાં છે.
મનોવિજ્ઞાનનું જ્ઞાન, બાળકોની વય લાક્ષણિકતાઓ અને શિક્ષણશાસ્ત્રની યુક્તિ મને બાળકોની ટીમમાં અનુકૂળ મનોવૈજ્ઞાનિક વાતાવરણ બનાવવાની મંજૂરી આપે છે.
જૂથે શ્રેષ્ઠ પરિસ્થિતિઓ બનાવી છે:
શાસનનું દૈનિક પાલન હંમેશા બાળકોના સંપૂર્ણ શારીરિક વિકાસ માટેનો આધાર રહે છે;
કિન્ડરગાર્ટનમાં સવાર, જો હવામાન પરિસ્થિતિઓ પરવાનગી આપે છે, તો હું તાજી હવામાં મુલાકાત સાથે પ્રારંભ કરું છું;
સ્પોર્ટ્સ યુનિફોર્મમાં દરરોજ સવારની કસરતો કરવામાં આવે છે.
આ તમને આખા દિવસ માટે બાળકોને ઉર્જા અને સકારાત્મક લાગણીઓને સારી રીતે પ્રોત્સાહન આપવા દે છે.
પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો બાળકોની શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓમાં પીડારહિત અનુકૂલન, શિક્ષકને સાંભળવાની અને સાંભળવાની ક્ષમતા અને પૂછાયેલા પ્રશ્નોના જવાબો નોંધે છે. મારા સ્નાતકો શાળાના કાર્યક્રમોમાં સક્રિયપણે ભાગ લે છે અને ક્લબમાં હાજરી આપે છે.
હું મારા વિદ્યાર્થીઓના પરિવારો સાથે ગાઢ સંપર્ક જાળવી રાખું છું. શિક્ષણના અનુભવને પ્રોત્સાહન આપવા અને શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં માતા-પિતાને સામેલ કરવા માટે, હું કામના બિન-પરંપરાગત સ્વરૂપોનો ઉપયોગ કરું છું: બાળકો સાથે વર્કશોપ, સર્જનાત્મક પ્રોજેક્ટ્સ, પરીક્ષણ, પ્રશ્નાવલિ, ફોટો પ્રદર્શનો, શિક્ષણશાસ્ત્રના પરામર્શ, વાતચીત, સંયુક્ત રજાઓ અને લેઝર પ્રવૃત્તિઓ. બાળકો અને માતાપિતાને તંદુરસ્ત જીવનશૈલીનો પરિચય કરાવવા માટે હું માતાપિતા સાથે ઘણું કામ કરું છું. માતાપિતા જૂથ અને કિન્ડરગાર્ટનના જીવનમાં સામેલ છે. , બાળકો અને શિક્ષકોને રજાઓ અને ખુલ્લી સ્ક્રીનીંગ માટે તૈયાર કરવામાં મદદ કરો (તેઓ કોસ્ચ્યુમ સીવે છે, વિશેષતાઓ તૈયાર કરે છે, જરૂરી માહિતી શોધે છે, જૂથના વિષય-વિકાસ વાતાવરણને સજ્જ કરવામાં મદદ કરે છે, સ્પર્ધાઓ અને પ્રદર્શનોમાં ભાગ લે છે). મોટા ભાગના માતા-પિતા રિલે રેસ, ગેમ ટાસ્ક અને આઉટડોર ગેમ્સમાં બાળક સાથે અને બાળકોના જૂથ સાથે ભાગ લે છે. હું મારા કામમાં પોર્ટફોલિયો પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરું છું - દરેક બાળક માટેનો પોર્ટફોલિયો.
શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં માતા-પિતાની સામેલગીરીએ આપણને બધાને નજીક લાવ્યા છે, વધુ સમજણ, સહાનુભૂતિ અને દયા છે. બાળકો વધુ મૈત્રીપૂર્ણ, વધુ સંસ્કારી, વધુ નમ્ર અને વધુ મનોરંજક બન્યા છે. જૂથમાં મિત્રતા અને પરસ્પર સમજણનું વાતાવરણ છે. માતાપિતા જૂથમાં આરામદાયક, ગરમ વાતાવરણની નોંધ લે છે.
હું શિક્ષણશાસ્ત્ર પરિષદની બેઠકોમાં અહેવાલો અને સંદેશા આપું છું, કિન્ડરગાર્ટનની અંદર અને સેમિનારોમાં શિક્ષકો માટે ઘણી બધી ખુલ્લી ઇવેન્ટ્સ બતાવી છે.
2007 માં, તેણીએ શહેરના શિક્ષણશાસ્ત્રના વાંચન "પ્રબુદ્ધતાથી આધુનિક શિક્ષણશાસ્ત્રના સિદ્ધાંત અને પ્રેક્ટિસ" માં ભાગ લીધો.
મારો શોખ માળા છે. મેં પ્રાદેશિક મ્યુઝિયમ "માળા અને તેમની શક્યતાઓ" માં એક પ્રદર્શનનું આયોજન કર્યું હતું.
મારી પાસે નીચેના પુરસ્કારો છે:
2007 માં, તેણીને પ્રાદેશિક શિક્ષણશાસ્ત્રના વાંચન "શિક્ષણથી આધુનિક શિક્ષણશાસ્ત્રના સિદ્ધાંત અને પ્રેક્ટિસ સુધી" (પ્રાદેશિક શૈક્ષણિક સંસ્થાના વડા) માં ત્રીજું સ્થાન મેળવવા બદલ પુરસ્કાર આપવામાં આવ્યો હતો;
પ્રાદેશિક શૈક્ષણિક સંસ્થાના વડા તરફથી કૃતજ્ઞતા પત્ર, 2009, શિક્ષક દિવસના સન્માનમાં યુવા પેઢીના શિક્ષણ અને તાલીમમાં નિષ્ઠાવાન સર્જનાત્મક કાર્ય માટે;
કિન્ડરગાર્ટનના વડા તરફથી કૃતજ્ઞતા પત્ર"મોંશાક"ગ્રેજ્યુએશન સમારોહના ઉત્કૃષ્ટ સંગઠન અને આચરણ માટે, શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં સંગઠન અને આનંદ, 2013;
કઝાકિસ્તાન પ્રજાસત્તાકની સ્વતંત્રતાની 20મી વર્ષગાંઠની ઉજવણીના સન્માનમાં ડિપ્લોમા, પ્રામાણિક કાર્ય માટે, જિલ્લા અને વિભાગની ઘટનાઓમાં સક્રિય ભાગીદારી, (OZSP એસિલસ્કી જિલ્લા ઓ. ઝુસુપોવના વડા) 2011.
કઝાકિસ્તાન પ્રજાસત્તાક દિવસની 15મી વર્ષગાંઠના સન્માનમાં અને 2006ના યેસિલ OHSSP એ. બેક્તાસોવાના વડા, ઘરે સામાજિક સેવાઓના ક્ષેત્રમાં નિષ્ઠાવાન કાર્ય માટે કૃતજ્ઞતા.
હું મારી શિક્ષણ પ્રવૃત્તિને અસરકારક માનું છું, કારણ કે પ્રાપ્ત થયેલ પરિણામો, જરૂરી અને ઇચ્છિત, મારા સોંપેલ કાર્યોને અનુરૂપ છે.
શું હું મારી જાતને મૂડી E સાથે શિક્ષક કહી શકું? તે એટલું મહત્વનું નથી કે અન્ય લોકોનો અભિપ્રાય મહત્વપૂર્ણ છે, પરંતુ બાળકો સાથેની દરેક મિનિટની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની પ્રક્રિયા. જોકે જીવનની દરેક વસ્તુ એકબીજા સાથે જોડાયેલી છે. શું તમારું બાળક દરરોજ ખુશીથી કિન્ડરગાર્ટનની થ્રેશોલ્ડને પાર કરે છે, શું તે તમને સ્મિત સાથે આવકારે છે, ભલે તે પહેલેથી જ શાળામાં હોય, શું તે ઘરે ભૂમિકા ભજવવાની રમત "કિન્ડરગાર્ટન" રમે છે, ચોક્કસપણે પોતાને તમારા સ્થાને મૂકે છે - આ કોઈપણ શિક્ષક માટે ઉચ્ચતમ રેટિંગ છે, પછી ભલે તેની પાસે કોઈ પુરસ્કાર અથવા ચંદ્રકો ન હોય.
સૌથી વધુ પુરસ્કાર એ બાળકોનો પ્રેમ છે!
તમારા ધ્યાન બદલ આભાર!
અસંખ્ય વિનંતીઓને ધ્યાનમાં લઈને, અમે એક વિષય બનાવવાનું નક્કી કર્યું છે જેમાં અસામાન્ય અને ઉપયોગી નમૂનાઓ છે જેમાં તમે ફક્ત તમારા માટે જ અનંત સંખ્યામાં વિકલ્પો દાખલ કરી શકો છો.
હવે દરેક વ્યક્તિ પોતાના વિશે મૂળ વાર્તા લખી શકશે અને તેને "મારા વિશે" નોંધ સાથે તેમના ખાતામાં પોસ્ટ કરી શકશે.
ટૂંકમાં, અંગ્રેજી પ્રેમીઓના સમગ્ર સમુદાયને તમારા વિશે કહેવાનો સમય છે.
એક વાર્તા બનાવો અને લોકોને આશ્ચર્ય કરો!
મને મારો પરિચય આપવા દો, મારું નામ ઓલ્ગા પેટ્રોવા છે. મારો જન્મ 19મી ફેબ્રુઆરી, 1994 ના રોજ કુર્સ્કમાં થયો હતો, જે રશિયાનું શહેર છે. હું સોળ વર્ષનો છું. હું એક વિદ્યાર્થી છું. હું 11મા ધોરણમાં અભ્યાસ કરું છું. અમારો પરિવાર મોટો છે. અમે ચાર છીએ: માતા, પિતા, નાનો ભાઈ અને હું.
મારા ભાઈનું નામ એન્ટોન છે. તે 11 વર્ષનો છે. એન્ટોન સરસ અને રમુજી છે.
મારા માતા-પિતા યુવાન છે. મારી મમ્મી એક સુંદર સ્ત્રી છે. તેણી 39 વર્ષની છે. તેણીના બે ઉચ્ચ શિક્ષણ છે. તે અર્થશાસ્ત્રી તરીકે કામ કરે છે. મારી માતાને પુસ્તકો અને સામયિકો વાંચવાનું ગમે છે અને તે ઘણી બધી રસપ્રદ બાબતો જાણે છે. તે હંમેશા મારી સમસ્યાઓમાં મને મદદ કરે છે.
મારા પિતા 41 વર્ષના છે. તેઓ પત્રકાર છે. તેને તેનું કામ ખૂબ જ ગમે છે. મારા પિતા પણ સારી રસોઈ બનાવે છે. તે હંમેશા નવી વાનગીઓ બનાવે છે અને તે ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ હોય છે.
સાંજે અમારા પરિવારના તમામ સભ્યો ટીવી જોવાનું પસંદ કરે છે. કેટલીકવાર આપણે થિયેટર અથવા કોન્સર્ટમાં જઈએ છીએ. અમે મૈત્રીપૂર્ણ કુટુંબ છીએ. અમે એકબીજા સાથે ઊંડાણપૂર્વક જોડાયેલા છીએ, અને અમે ખૂબ જ સારી રીતે ચાલીએ છીએ.
હું સારી રીતે અભ્યાસ કરું છું. મારા પ્રિય શાળા વિષયો અંગ્રેજી, રશિયન, સાહિત્ય અને અન્ય છે. મારે સ્પેનિશ અને ફ્રેન્ચ પણ શીખવું છે.
મિત્રો હોવું જરૂરી છે. મારા મિત્રોનું નામ ઓકસાના છે. તે મારાથી દૂર રહે છે. સાચા અને વિશ્વાસુ મિત્રને મળવું સહેલું નથી. હું ખુશ છું કે મને ઓકસાના મળી છે. હું તેના પર વિશ્વાસ કરું છું અને મને ખાતરી છે કે હું કોઈપણ પરિસ્થિતિમાં તેના પર વિશ્વાસ કરી શકું છું. તે એકલ વ્યક્તિ છે જે મારા જીવનની દુ:ખી ક્ષણોમાં મદદ અને સલાહ માંગી શકે છે અને જેને હું મારી બધી સમસ્યાઓ કહી શકું છું. તે ક્યારેય લોકોને નિરાશ નથી થવા દેતી. જ્યારે અમે લાંબા સમય સુધી એકબીજાને જોતા નથી ત્યારે હું ઓક્સાનાને યાદ કરું છું. મને લાગે છે કે અમારી મિત્રતા મને વિશ્વાસ અનુભવે છે; લાગણીઓ અને અભિપ્રાયો શેર કરો. અંગત રીતે, મને લાગે છે કે મિત્રતા એક મહાન શક્તિ છે.
જ્યારે તમે તમારો મફત સમય પસાર કરો છો ત્યારે કરવા માટે ઘણી રસપ્રદ અને ઉત્તેજક વસ્તુઓ છે. દરેક વ્યક્તિની પોતાની રુચિઓ અને શોખ હોય છે જેમ કે પુસ્તકો વાંચવું, ટીવી જોવું, રમતગમત માટે જવું. મારા માટે, મને ઘણા શોખ છે: તે છે - રસોઈ, નૃત્ય, ગાયન અને અંગ્રેજી ભાષા. મને પુસ્તકો વાંચવાનો પણ શોખ છે. મારા મનપસંદ પુસ્તકો સાહસ અને હોરર, પ્રેમ કથાઓ છે. જ્યારે હું પુસ્તક વાંચું છું ત્યારે હું પાત્રનું જીવન જીવું છું, પીડા અનુભવું છું અને તેમની સાથે આનંદ કરું છું. મારો પ્રિય શોખ અંગ્રેજીનો અભ્યાસ છે. મને લાગે છે કે શોખ હોવો જરૂરી છે. તમારો મફત સમય વેડફાયો નથી.
દરેકને સંગીત ગમે છે - કેટલાક લોકો શાસ્ત્રીય સંગીતનો આનંદ માણે છે, અન્ય લોકો લોકપ્રિય સંગીતના શોખીન છે. ખુલ્લા મનનો, મને દરેક પ્રકારનું સંગીત ગમે છે. હું મેલોમેન છું. કેટલાક સંગીત ખુશ છે, અને કેટલાક ઉદાસી છે. કેટલાક ગંભીર છે, અને કેટલાક લોકોને હસાવી શકે છે.
મારા પરિવારને રજાઓ ખૂબ ગમે છે. અમે સામાન્ય રીતે તેમાંથી દરેકને પુષ્કળ ખોરાક અને ભેટો અને સંબંધીઓ અને મિત્રોના મોટા જૂથો સાથે ઉજવીએ છીએ.
મને નવું વર્ષ બહુ ગમે છે. મારી માતા અને હું સામાન્ય રીતે રંગબેરંગી કાચના દડા અને રમકડાંથી નવા વર્ષના વૃક્ષને શણગારીએ છીએ. હું નવા વર્ષનું રાત્રિભોજન પણ રાંધું છું, ખાસ કરીને સલાડ. રાત્રે અમારી પાસે એક વાસ્તવિક તહેવાર છે.
મારી બીજી મનપસંદ ઉજવણી મારો જન્મદિવસ છે જે ફેબ્રુઆરીમાં છે. આ દિવસે હું ધ્યાનના કેન્દ્રમાં છું. મારા માતા-પિતા અને મિત્રો મને ભેટો આપે છે અને હું સામાન્ય રીતે જન્મદિવસની પાર્ટી રાખું છું. હું મારા મિત્રોને આમંત્રણ આપું છું અને અમે સાથે મજા કરીએ છીએ. હું ખરેખર રજાઓ અને ઉજવણીનો આનંદ માણું છું.
પ્રારંભિક બાળપણમાં "તમે મોટા થઈને શું બનવા માંગો છો?" પ્રશ્નનો જવાબ આપવામાં બાળકોને વધુ સમય લાગતો નથી. તેઓએ ઘણા રસપ્રદ અને ઉત્તેજક વ્યવસાયોનો ઉલ્લેખ કર્યો, સૌથી વધુ લોકપ્રિય લોકો પાઇલટ, અવકાશયાત્રી, ઉદ્યોગપતિ છે. જેમ જેમ વર્ષો પસાર થાય છે તેમ તેમ તેઓનો વિચાર બદલાય છે.
હું જાણું છું કે ત્યાં ઘણા રસપ્રદ અને ઉપયોગી વ્યવસાયો છે પરંતુ સૌથી વધુ મને દુભાષિયાનો વ્યવસાય ગમે છે. શા માટે? કારણ કે મને અંગ્રેજી ભાષા ગમે છે. વિદેશી ભાષાઓ શીખવી જરૂરી છે. તેથી જ વિદ્યાર્થીઓને શાળામાં વિદેશી ભાષા જેવો વિષય મળ્યો છે. દરેક વ્યક્તિ પોતાની ભાષા જાણે છે પરંતુ વિદેશી ભાષાઓ પણ જાણવી ઉપયોગી છે. હું મૂળ સાહિત્યમાં વાંચવા માંગુ છું.
મને મુસાફરી કરવી ગમે છે, પરંતુ તે દેશોની મુલાકાત લેવી મુશ્કેલ છે, જ્યારે તમે ત્યાં બોલાતી ભાષા જાણતા નથી. જો હું જે દેશની મુલાકાત લેવા જઈ રહ્યો છું તે દેશની ભાષા જાણું તો ત્યાં મુસાફરી કરવી સરળ બની જશે. જો મારે કંઈક પૂછવું હોય, તો હું તે અંગ્રેજીમાં કરી શકું છું. વિશ્વમાં આંતરરાષ્ટ્રીય મિત્રતા શિબિરો છે. જો તમે વિદેશી ભાષાઓ બોલી શકો છો, તો તમારા માટે આવા શિબિરોની મુલાકાત લેવી અને ત્યાંના લોકો સાથે વાત કરવી સરળ રહેશે. મને લાગે છે કે અંગ્રેજી મારી ભાવિ કારકિર્દી હશે કારણ કે હું આ ભાષામાં સારી છું.
અનુવાદ:
મને મારો પરિચય આપવા દો, મારું નામ ઓલ્ગા પેટ્રોવા છે. મારો જન્મ 19 ફેબ્રુઆરી, 1994 ના રોજ રશિયાના કુર્સ્ક શહેરમાં થયો હતો. હું સોળ વર્ષનો છું. હું વિદ્યાર્થી છું. હું 11મા ધોરણમાં છું.
અમારો પરિવાર મોટો છે. આ મમ્મી, પપ્પા, મારો નાનો ભાઈ અને હું. મારા ભાઈનું નામ એન્ટોન છે. તે 11 વર્ષનો છે. એન્ટોન સુખદ અને રમુજી છે.
મારા માતા-પિતા યુવાન છે. મારી માતા એક સુંદર સ્ત્રી છે. તેણી 39 વર્ષની છે. તેણી પાસે બે ઉચ્ચ શિક્ષણ છે. તે અર્થશાસ્ત્રી તરીકે કામ કરે છે. મારી માતા પુસ્તકો અને સામયિકો વાંચવાનું પસંદ કરે છે, અને તે ઘણી બધી રસપ્રદ વસ્તુઓ જાણે છે. તે હંમેશા મારી સમસ્યાઓમાં મને મદદ કરે છે.
મારા પિતા 41 વર્ષના છે. તેઓ પત્રકાર છે. તેને તેની નોકરી ખૂબ જ પસંદ છે. મારા પિતા પણ સારા રસોઈયા છે. તે હંમેશા નવી વાનગીઓ બનાવે છે અને તે ખૂબ જ સ્વાદિષ્ટ હોય છે.
સાંજે અમારા પરિવારના તમામ સભ્યો ટીવી જોવાનું પસંદ કરે છે. ક્યારેક આપણે થિયેટરમાં કે કોન્સર્ટમાં જઈએ છીએ. અમારું કુટુંબ મૈત્રીપૂર્ણ છે. અમે એકબીજા સાથે જોડાયેલા છીએ અને અમારા બધાનો એકબીજા સાથે સારો સંબંધ છે.
હું સારો વિદ્યાર્થી છું. શાળામાં મારા પ્રિય વિષયો અંગ્રેજી, રશિયન, સાહિત્ય અને અન્ય છે. મારે સ્પેનિશ અને ફ્રેન્ચ પણ શીખવું છે.
મિત્રો હોવું ખૂબ જરૂરી છે. મારા મિત્રનું નામ ઓકસાના છે. તે મારાથી દૂર રહે છે. આજકાલ સાચા અને વફાદાર મિત્રને મળવું સહેલું નથી. મને ખુશી છે કે મારી પાસે ઓક્સાના છે. હું તેના પર વિશ્વાસ કરું છું અને મને ખાતરી છે કે હું કોઈપણ પરિસ્થિતિમાં તેના પર વિશ્વાસ કરી શકું છું. તે એવી વ્યક્તિ છે જેની પાસે હું મારા જીવનની સૌથી મુશ્કેલ ક્ષણોમાં મદદ અને સલાહ માટે જઈ શકું છું, અને જેને હું મારી બધી સમસ્યાઓ કહી શકું છું. તે ક્યારેય લોકોનું ખરાબ વિચારતી નથી. જ્યારે અમે એકબીજાને લાંબા સમય સુધી જોતા નથી ત્યારે હું તેને યાદ કરું છું. મને લાગે છે કે અમારી મિત્રતા મને આત્મવિશ્વાસ અનુભવવા અને અન્ય લોકોની લાગણીઓ અને અભિપ્રાયોનો આદર કરવાની મંજૂરી આપે છે. અંગત રીતે, હું માનું છું કે મિત્રતા એક મહાન શક્તિ છે.
તમારા મફત સમયને ફાળવવા માટે તમે ઘણી રસપ્રદ અને ઉત્તેજક વસ્તુઓ કરી શકો છો. દરેક વ્યક્તિની પોતાની રુચિઓ અને શોખ હોય છે જેમ કે પુસ્તકો વાંચવું, ટીવી જોવું, રમતગમત રમવી. મને ઘણા શોખ છે. આમાં રસોઈ, નૃત્ય, ગાયન અને અંગ્રેજીનો સમાવેશ થાય છે. મને પુસ્તકો વાંચવાનું પણ ગમે છે. મારા મનપસંદ પુસ્તકો સાહસ અને હોરર શૈલીઓ, પ્રેમ કથાઓ છે. જ્યારે હું પુસ્તકો વાંચું છું, ત્યારે મને પ્રક્રિયાનો આનંદ આવે છે. મારો મુખ્ય શોખ અંગ્રેજી છે. મને લાગે છે કે દરેકને શોખ હોવો જરૂરી છે.
દરેકને સંગીત ગમે છે. કેટલાક લોકોને શાસ્ત્રીય સંગીત ગમે છે તો કેટલાકને લોકપ્રિય સંગીત ગમે છે. મારા માટે, મને દરેક પ્રકારનું સંગીત ગમે છે. હું સંગીત પ્રેમી છું. કેટલાક પ્રકારના સંગીતમાં તમે સુખ શોધી શકો છો, તો કેટલાકમાં દુઃખ પણ. કેટલાક સંગીત ગંભીર છે, જ્યારે અન્ય લોકોને હસાવી શકે છે.
મારા પરિવારને રજાઓ ગમે છે. સામાન્ય રીતે અમે ટેબલ પર દરેક રજા ઉજવીએ છીએ અને સંબંધીઓ અને મિત્રોને ભેટો આપીએ છીએ.
મને નવું વર્ષ ખૂબ જ ગમે છે. મારી મમ્મી અને હું સામાન્ય રીતે રંગબેરંગી કાચના દડા અને રમકડાંથી નાતાલનાં વૃક્ષને શણગારીએ છીએ. હું નવા વર્ષનું રાત્રિભોજન, એક ખાસ કચુંબર પણ તૈયાર કરું છું. આ રાત્રે અમે એક વાસ્તવિક ઉજવણી ગોઠવીએ છીએ.
મારી બીજી મનપસંદ રજા મારો જન્મદિવસ છે, જે ફેબ્રુઆરીમાં છે. આ દિવસે હું ધ્યાનનું કેન્દ્ર છું. મારા માતા-પિતા અને મિત્રો મને ભેટો આપે છે અને હું સામાન્ય રીતે પાર્ટી કરું છું. હું મારા મિત્રોને આમંત્રિત કરું છું અને અમે સાથે મજા કરીએ છીએ. મને ખરેખર રજાઓ અને ઉજવણીઓ ગમે છે.
પ્રારંભિક બાળપણમાં, ઘણા બાળકો સમજી શકતા નથી કે "તમે મોટા થઈને શું બનવા માંગો છો" પ્રશ્નનો જવાબ કેવી રીતે આપવો. તેઓ ઘણા રસપ્રદ અને ઉત્તેજક વ્યવસાયો વિશે વાત કરે છે, જેમાંથી સૌથી વધુ લોકપ્રિય છે પાઇલટ, અવકાશયાત્રી અને ઉદ્યોગપતિ.
વર્ષોથી તેમનો અભિપ્રાય બદલાય છે. હું ઘણા રસપ્રદ અને ઉપયોગી વ્યવસાયો જાણું છું, પરંતુ સૌથી વધુ મને અનુવાદકનો વ્યવસાય ગમે છે. શા માટે? કારણ કે મને અંગ્રેજી ગમે છે. વિદેશી ભાષાઓનો અભ્યાસ કરવો જરૂરી છે. તેથી જ વિદ્યાર્થીઓ શાળામાં વિદેશી ભાષાઓનો અભ્યાસ કરે છે. દરેક વ્યક્તિ પોતાની ભાષા જાણે છે, પરંતુ વિદેશી ભાષાઓ પણ જાણવી ઉપયોગી છે. હું મૂળ ભાષામાં પુસ્તકો વાંચવા માંગુ છું.
મને મુસાફરી કરવી ગમે છે, પરંતુ જ્યારે તેઓ જે ભાષા બોલે છે તે તમે જાણતા નથી ત્યારે દેશોની મુલાકાત લેવી મુશ્કેલ છે. હું જે દેશની મુલાકાત લેવા જઈ રહ્યો છું તેની ભાષા જો હું જાણું છું, તો તે મારા માટે સરળ રહેશે. જો મારે કંઈક પૂછવું હોય, તો હું તે અંગ્રેજીમાં કરી શકું છું. વિશ્વમાં આંતરરાષ્ટ્રીય મિત્રતા શિબિરો છે. જો તમે વિદેશી ભાષાઓ બોલો છો, તો તમારા માટે આવા શિબિરોની મુલાકાત લેવાનું અને ત્યાંના લોકો સાથે વાત કરવાનું સરળ રહેશે. મને લાગે છે કે અંગ્રેજી મારી ભાવિ કારકિર્દી હશે કારણ કે મને તેમાં વિશ્વાસ છે.
મારું નામ છે... હું સત્તર (સોળ, અઢાર) છું. હું મોસ્કોમાં રહું છું (સમરા, નોવગોરોડ, સોચી...). મારું સરનામું છે... મારો ટેલિફોન નંબર છે... હું ઊંચો છું (ખૂબ ઊંચો નથી, ટૂંકો, મધ્યમ કદનો નથી). હું પાતળો છું (ખૂબ પાતળો નથી, તેના બદલે ચરબીયુક્ત). મારો ચહેરો ગોળાકાર (ચોરસ, અંડાકાર) છે. મારો રંગ ગોરો (શ્યામ) છે. મારું કપાળ સાંકડું (વિશાળ) અને નીચું (ઊંચુ) છે.
મારી પાસે સીધું (ઉપર વળેલું, વાંકાચૂંકા, એક્વિલિન) નાક અને બહાર નીકળેલી (ગોળાકાર) રામરામ છે. મારી ભમર ઝાડી (પેન્સિલવાળી) છે, મારી પાંપણો જાડી (પાતળી) અને લાંબી (ટૂંકી) છે. મારી પાસે મોટી (નાની) વાદળી (હેઝલ, કાળી, રાખોડી) આંખો છે. મારા વાળ કાળા (ગોરા, ઘેરા, ગૌરવર્ણ, ચેસ્ટનટ), સીધા (વાંકડિયા) અને લાંબા (ટૂંકા, બહુ લાંબા નથી) છે. મેં હમણાં જ શાળા છોડી દીધી છે અને હવે હું યુનિવર્સિટી (સંસ્થા) માં દાખલ થવા જઈ રહ્યો છું. હું શિક્ષક (વકીલ) બનવા જઈ રહ્યો છું.
મને મારો ભાવિ વ્યવસાય ગમે છે અને હું એક સારા નિષ્ણાત બનવા માટે મારા શ્રેષ્ઠ પ્રયાસો કરીશ. હું મારા પરિવાર સાથે રહું છું. તે મોટું (નાનું, બહુ મોટું નથી) અને ખૂબ સારું છે. અમે એકબીજાને ખૂબ પ્રેમ કરીએ છીએ અને હંમેશા એકબીજાને મદદ કરવાનો અને બને તેટલો સમય સાથે વિતાવવાનો પ્રયાસ કરીએ છીએ. મારા ઘણા મિત્રો પણ છે. હું કમ્પ્યુટર ગેમ્સ વાંચવાનો અને રમવાનો શોખીન છું. મારી પ્રિય રમત ફૂટબોલ છે (સ્વિમિંગ, ટેનિસ, હોકી).
હું અને મારા મિત્રો ઘણીવાર અલગ-અલગ રમતો રમવા, ફરવા અથવા ડિસ્કો પર જવા માટે અથવા ખાલી વાતો કરવા માટે ભેગા થઈએ છીએ.
અનુવાદ:
મારું નામ છે... હું સત્તર (સોળ, અઢાર) વર્ષનો છું. હું મોસ્કોમાં રહું છું (સમરા, નોવગોરોડ, સોચી...). મારું સરનામું... મારો ફોન નંબર... હું ઊંચો છું (ખૂબ ઊંચો નથી, ટૂંકો, સરેરાશ) હું પાતળો છું (ખૂબ પાતળો નથી, પણ ચરબી). મારો ચહેરો ગોળાકાર (ચોરસ, અંડાકાર) છે. મારો રંગ ગોરો (શ્યામ) છે. મારું કપાળ સાંકડું (પહોળું) અને નીચું (ઊંચુ) છે.
મારી પાસે સીધું (દેખાતું, કુટિલ, એક્વિલિન) નાક અને બહાર નીકળેલી (ગોળ) રામરામ છે. મારી ભમર ઝાડી (પેન્સિલવાળી) છે, મારી પાંપણો જાડી (પાતળી) અને લાંબી (ટૂંકી) છે. મારી પાસે મોટી (નાની) વાદળી (પીળી-ભુરો, કાળી, રાખોડી) આંખો છે. મારા વાળ કાળા (ગોરા, ઘેરા, ગૌરવર્ણ, ભૂરા), સીધા (વાંકડિયા) અને લાંબા (ટૂંકા, બહુ લાંબા નથી) છે. મેં હમણાં જ શાળા પૂર્ણ કરી છે અને હવે હું યુનિવર્સિટી (સંસ્થા)માં જવાનો છું. હું શિક્ષક (વકીલ) બનવા જઈ રહ્યો છું.
મને મારો ભાવિ વ્યવસાય ગમે છે, અને હું એક સારા નિષ્ણાત બનવા માટે શક્ય તેટલું બધું કરીશ. હું મારા પરિવાર સાથે રહું છું. તે મોટું (નાનું, બહુ મોટું નથી) અને ખૂબ સારું છે. અમે એકબીજાને ખૂબ પ્રેમ કરીએ છીએ અને હંમેશા એકબીજાને મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરીએ છીએ અને બને તેટલો સમય સાથે વિતાવીએ છીએ. મારા ઘણા મિત્રો પણ છે. મને કોમ્પ્યુટર ગેમ્સ વાંચવી અને રમવી ગમે છે. મનપસંદ રમત ફૂટબોલ (સ્વિમિંગ, ટેનિસ, હોકી) છે.
મારું નામ છે... હું સત્તર (સોળ, અઢાર) વર્ષનો છું. હું મોસ્કોમાં રહું છું (સમરા, નોવગોરોડ, સોચી...). મારું સરનામું... મારો ફોન નંબર... હું ઊંચો છું (ખૂબ ઊંચો નથી, ટૂંકો, સરેરાશ) હું પાતળો છું (ખૂબ પાતળો નથી, તેના બદલે ભરાવદાર). મારો ચહેરો ગોળાકાર (ચોરસ, અંડાકાર) છે. મારો રંગ આછો (શ્યામ) છે. મારું કપાળ સાંકડું (પહોળું) અને નીચું (ઊંચુ) છે.
મારી પાસે સીધું (ઉપરવાળું, કુટિલ, એક્વિલિન) નાક અને અગ્રણી (ગોળાકાર) રામરામ છે. મારી ભમર ઝાડી છે (“ઘર જેવી”), મારી પાંપણ જાડી (છુટી) અને લાંબી (ટૂંકી) છે. મારી પાસે મોટી (નાની) વાદળી (રાતા, કાળી, રાખોડી) આંખો છે. મારા વાળ કાળા (સોનેરી, ઘેરા, ભૂરા), સીધા (વાંકડિયા) અને લાંબા (ટૂંકા, બહુ લાંબા નથી) છે. મેં હમણાં જ શાળા પૂર્ણ કરી છે અને હવે હું યુનિવર્સિટી (સંસ્થા)માં જવાનો છું. હું શિક્ષક (વકીલ) બનવા જઈ રહ્યો છું.
મને મારો ભાવિ વ્યવસાય ગમે છે, અને હું એક સારા નિષ્ણાત બનવા માટે શક્ય તેટલું બધું કરીશ. હું મારા પરિવાર સાથે રહું છું. તે મોટું (નાનું, બહુ મોટું નથી) અને ખૂબ સારું છે. અમે એકબીજાને ખૂબ જ પ્રેમ કરીએ છીએ અને હંમેશા એકબીજાને શક્ય તેટલો સમય સાથે પસાર કરવામાં મદદ કરવાનો પ્રયાસ કરીએ છીએ. મારા ઘણા મિત્રો પણ છે. મને કોમ્પ્યુટર ગેમ્સ વાંચવી અને રમવી ગમે છે. મારી પ્રિય રમત ફૂટબોલ છે (સ્વિમિંગ, ટેનિસ, હોકી).
હું અને મારા મિત્રો ઘણીવાર જુદી જુદી રમતો રમવા, ફરવા અથવા ડિસ્કો પર જવા માટે અથવા ફક્ત વાતો કરવા માટે ભેગા થઈએ છીએ.
પરંતુ તે જ સમયે, નિબંધ લખવું એ એક મુશ્કેલ કાર્ય છે. જેઓ ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા સાહિત્ય વાંચવા માટે ટેવાયેલા નથી તેમના માટે તે મુશ્કેલ છે જે વ્યક્તિમાં સક્ષમ રીતે વિચારવાની, શબ્દસમૂહોને યોગ્ય રીતે રચવાની અને ટેક્સ્ટની લયને સમજવાની ક્ષમતા વિકસાવે છે. બોલચાલની ભાષણની શૈલીની નિકટતાનો અર્થ એ નથી કે વાક્યો અવ્યવસ્થિત રીતે અને ટુકડાઓમાં વહે છે - તેનાથી વિપરીત, તેની તમામ અભિવ્યક્તિ અને કલાત્મક માધ્યમોની સમૃદ્ધિ સાથે, કાર્ય સરળતાથી અને સરળ રીતે વાંચવું જોઈએ. ઘણા લોકો આ પ્રથમ વખત હાંસલ કરવામાં મેનેજ કરી શકતા નથી, પરંતુ જો તમે પ્રયત્નો કરવા માંગતા નથી, તો જો જરૂરી હોય તો, અમારા લેખકો તમારા માટે તમામ કાર્ય કરશે.
નોકરી માટે તમારા વિશે એક નિબંધ લખો
અમારા તરફથી મંગાવવામાં આવેલ નિબંધ ઝડપથી અને અસરકારક રીતે પૂર્ણ કરવામાં આવશે!
- તમારી જાતની છબી.
- ઘણી બધી વિગતો.
જોબ ઓર્ડર કરો કિંમત શોધો
નિબંધ નિબંધ
નાનપણથી જ, મારા માતાપિતાએ મને સ્વતંત્ર બનવાનું શીખવ્યું.
નિબંધ "તમારા વિશે સંક્ષિપ્તમાં"
તેઓ ક્યારેય મારા પર ઊભા ન હતા, મને મારું હોમવર્ક કરવા દબાણ કર્યું, મેં બધું જાતે કર્યું, ભલે કંઈક કામ ન થાય, હું મદદ માટે મારી માતા પાસે દોડી ન હતી, મેં બધું જ જાતે કરવાનો પ્રયાસ કર્યો. આ સ્વતંત્રતાએ મારા આંતરિક વિશ્વને પોષ્યું છે, અને મને લાગે છે કે હું મારા સાથીદારો જેવો નથી. હું દુનિયા અને મારી આસપાસના લોકોને અલગ રીતે જોઉં છું. કદાચ આ તે છે જે મારામાં સર્જનાત્મક સ્પાર્ક્સને જન્મ આપે છે, અને હું જે વિશે વિચારું છું, જે વિશે હું સપનું જોઉં છું, મારા આત્મા અને હૃદયમાં રહેલું બધું, મેં કવિતાના રૂપમાં કાગળ પર મૂક્યું છે. મારી એક કવિતાનું નામ છે "અમે લોકો," જે લોકો વિશે, આપણા વિશે, આપણે જેવા છીએ તે વિશે વાત કરે છે.
આપણે મનુષ્યો વિચિત્ર જીવો છીએ
અમને પ્રેમાળ થવું ગમે છે.
અને અમે જુસ્સાથી શબ્દો સાંભળીએ છીએ
જેઓ આપણને જીતી લે છે.
અમે પ્રેમની ઝંખના કરીએ છીએ
અમે તેનાથી ખૂબ જ ડરીએ છીએ.
અમે અમારા સપનાની કદર કરીએ છીએ
અને અમે અજાણ્યાઓને ટાળીએ છીએ.
આપણે મનુષ્યો વિચિત્ર જીવો છીએ
આપણે ચેખોવના કેસની જેમ જીવીએ છીએ
અને જીવન ગૂંચવણભર્યું, જટિલ છે,
કાગળ પર ગુંદરવાળી શીટની જેમ
નિબંધ કેવી રીતે લખવો (નમૂનો)
નિબંધ વ્યક્તિના વ્યક્તિગત ગુણો, વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ અને શિક્ષણના સ્તરને બુદ્ધિગમ્ય રીતે પ્રતિબિંબિત કરે છે, તેથી જ વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાન અને સર્જનાત્મક કૌશલ્યોની ચકાસણી કરતી વખતે તેને લખવા માટે આપવામાં આવે છે.
નિબંધ લખતી વખતે તમે બીજાના અનુભવ પર સંપૂર્ણપણે આધાર રાખી શકશો નહીં, તેથી તમારા નિબંધને પરીક્ષણ માટે સબમિટ કરવાની પ્રારંભિક તૈયારી ખૂબ જ ઉપયોગી થશે. જો તમારી પાસે તમારા ડેસ્ક પર પહેલેથી જ સમાપ્ત થયેલ કાર્ય છે, તો પછી આ માર્ગદર્શિકા તમને ખાતરી કરવામાં મદદ કરશે કે આ પ્રકારના કાર્યને સંકલિત કરવાની બધી ઘોંઘાટ ખરેખર ધ્યાનમાં લેવામાં આવી છે. પરંતુ જો તમે હમણાં જ લખવાનું શરૂ કરી રહ્યા હોવ તો પણ, કાગળની ઘણી શીટ્સ તૈયાર રાખો - તે રફ ડ્રાફ્ટ તરીકે સેવા આપશે. પ્રારંભિક તૈયારી વિના કાર્ય સંપૂર્ણપણે કરવું ખૂબ જ મુશ્કેલ છે, જ્યારે નિબંધ લખવો, જેનો એક નમૂનો ડ્રાફ્ટના રૂપમાં ઉપલબ્ધ છે, તે વધુ સારી ગુણવત્તાવાળો હશે.
શા માટે એક નિબંધ લખવો તે જ સમયે સરળ અને મુશ્કેલ છે?
સરળ - કારણ કે આખો નિબંધ તમારા પોતાના વિચારો અને અનુભવ પર આધારિત હશે. તમારે તમારા થીસીસની સત્યતાના તૈયાર પુરાવા માટે ઇન્ટરનેટ અથવા પુસ્તકો શોધવાની જરૂર રહેશે નહીં, કારણ કે તમારે ફક્ત તે દલીલોની મદદથી જીવનમાં તમારી સ્થિતિની દલીલ કરવાની જરૂર છે જેણે તમારા પર વ્યક્તિગત રૂપે પ્રભાવ પાડ્યો હતો.
નિબંધ કેવી રીતે લખવો (નમૂનો)
માત્ર ત્યારે જ તમે પુસ્તકોનો આશરો લેશો તે છે પ્રખ્યાત લોકોના અવતરણો અથવા તમારા મનપસંદ કાર્યોના અવતરણોનો ઉપયોગ કરો.
તમારા નિબંધમાં શું શામેલ હોવું જોઈએ?
નિબંધ કેવી રીતે લખવો તે સમજવા માટે, તમે ફિનિશ્ડ કામના નમૂનાને આધાર તરીકે લઈ શકો છો અને તેની શૈલી અનુસાર તમારું પોતાનું લખાણ લખી શકો છો. પરંતુ જો તમે અન્ય લોકોના તાર્કિક બાંધકામોને પુનરાવર્તિત કરવા માંગતા નથી અને ભયભીત છો કે તમારી રચના તેની વ્યક્તિત્વ ગુમાવશે, તો તે વસ્તુઓની સૂચિ પર ધ્યાન આપવું એ યોગ્ય રહેશે જે ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા નિબંધને લાક્ષણિકતા આપે છે:
- તમારી જાતની છબી.તમે તમારા પોતાના વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ પર આધારિત નિબંધ લખી રહ્યા હોવાથી, સમીક્ષા સમિતિએ કાર્યમાં વ્યક્તિત્વની છબીને પારખવી જોઈએ. તમે નથી એવા વ્યક્તિ હોવાનો ડોળ કરવાનો પ્રયાસ કરશો નહીં, પછી ભલે તે લોકપ્રિય પસંદગી હોય. તમે જેમ છો તેમ તમારી જાતને વર્ણવો, અને પછી તમે તમારા નિબંધમાં સ્પાર્ક પકડી શકો છો.
- ઘણી બધી વિગતો.તમે તમારા કાર્યમાં જે વ્યક્તિ કે ઘટનાનું વર્ણન કરો છો તેને ધ્યાનમાં લીધા વિના, અસ્પષ્ટતા અને અસ્પષ્ટતાને ટાળો. તમે જેટલી વધુ વિગતો પ્રદાન કરશો, ટેક્સ્ટ વધુ રસદાર અને રસપ્રદ રહેશે. તે જ સમયે, બિનજરૂરી વિગતોનો વધુ પડતો ઉપયોગ કરશો નહીં; તમારી યાદોની સૌથી આબેહૂબ વિગતો નિબંધમાં શામેલ થવી જોઈએ.
- મૌલિકતા, અદ્ભુતતા.પરંપરાગત તર્કથી આગળ વધવાનો પ્રયાસ કરવો હંમેશા યોગ્ય છે. જો તમને ટુચકાઓ, વક્રોક્તિ, વિરોધાભાસ અથવા અપમાનજનક સ્વભાવ ગમે છે, તો જોખમ લો અને તમારા ઉત્કૃષ્ટ ઝોક બતાવો.
- વાસ્તવિકતાને સુગરકોટ કરશો નહીં.કેટલીકવાર કામને વધુ તેજસ્વી અને તીક્ષ્ણ બનાવવા માટે રસપ્રદ વિગતોની શોધ કરવી વધુ નફાકારક રહેશે. પરંતુ જો આ તકનો દુરુપયોગ કરવામાં આવે, તો આંખોમાં ધૂળ ફેંકી સરળતાથી બહાર નીકળી શકે છે અને વાચકને પોતાને અનુભવી શકે છે. નિબંધ એ કોઈ પરીકથા નથી; તે વધુ રસપ્રદ છે કારણ કે તે વાસ્તવિકતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે, ભલે તે ગમે તેટલું ન કહેવાય.
ઉપરોક્તમાંથી, અમે મુખ્ય અને એકમાત્ર નિષ્કર્ષ દોરી શકીએ છીએ: એક નિબંધ તમને તમારી જાતને અને તમારા વિચારને શક્ય તેટલી શ્રેષ્ઠ રીતે રજૂ કરવાનું શીખવે છે, જે ફક્ત ફિલોલોજિસ્ટ્સે જ કરવાની જરૂર નથી. તમારા જીવનની મુખ્ય ઘટનાઓ માટે આ ઉત્તમ તાલીમ છે અને તમારા માટે ઇન્ટરવ્યુમાં અને નવા લોકો સાથે કામ કરતી વખતે તમારી જાતને મૌખિક રીતે પ્રમોટ કરવાનું સરળ બનાવશે.
અમારા લેખકો 10 વર્ષથી વધુ સમયથી વિદ્યાર્થીઓ માટે નિબંધો, નિબંધો, ટર્મ પેપર અને અન્ય પ્રકારના શૈક્ષણિક કાર્ય લખી રહ્યા છે અને તેઓ તેમાં સારી રીતે વાકેફ છે. જો તમારે પણ નિબંધ લખવાની જરૂર હોય, તો ઓર્ડર આપો અને અમે 10 મિનિટની અંદર તેનું મૂલ્યાંકન કરીશું!
જોબ ઓર્ડર કરો કિંમત શોધો
વિવિધ વિષયો પરના નિબંધોના નમૂનાઓ અને ઉદાહરણો
સમાજ, સંસ્કૃતિ, અર્થશાસ્ત્ર, સાહિત્ય અને માનવ જીવનના અન્ય ક્ષેત્રો - વિવિધ વિષયો પર નિબંધ શૈલીમાં સાક્ષર ગ્રંથોનો સંગ્રહ. શાળા, યુનિવર્સિટી, કોલેજો માટે વિવિધ નિબંધો લખવા માટે નમૂના તરીકે ઉપયોગ કરી શકાય છે
નિબંધ શું છે? નિબંધ એ ચોક્કસ વિષય પર રચના અને રચનામાં એક મફત કાર્ય છે, જેમાં લેખક ફક્ત વિષયને ઉદ્દેશ્યથી જ પ્રગટ કરે છે, પણ વાચકને તેના પ્રત્યેનું પોતાનું વલણ પણ જણાવે છે. એક શૈલી તરીકે, નિબંધ વૈજ્ઞાનિક, પત્રકારત્વ અને કલાત્મક શૈલીઓના આંતરછેદ પર છે. એટલે કે, તે કડક તથ્યો અને ડેટા ધરાવે છે, પરંતુ વાચકોની વિશાળ શ્રેણી માટે સુલભ સ્વરૂપમાં રજૂ કરવામાં આવે છે, અને આ મુદ્દા પર લેખકની સ્થિતિને આબેહૂબ અને ખાતરીપૂર્વક રજૂ કરવા માટે કલાત્મક તકનીકોનો પણ ઉપયોગ કરે છે.
નિબંધ - તે શું છે, કેવી રીતે લખવું, નિબંધ લેખન, ઉદાહરણો
તમારે નીચેના કેસોમાં નિબંધ લખવાની જરૂર પડી શકે છે:
- શૈક્ષણિક સંસ્થામાં ચોક્કસ વિષય પર જ્ઞાનનું પરીક્ષણ કરવા માટે;
- જ્યારે ખાલી જગ્યા ભરવા માટેની સ્પર્ધાની સ્થિતિમાં રેઝ્યૂમેના વધારા તરીકે અન્ય પદ પર ભરતી અથવા સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવે ત્યારે;
- કેટલાક અન્ય કેસો.
નોકરી માટે અરજી કરતી વખતે અરજદારો નિબંધો પણ લખે છે. તેમનો ધ્યેય સંભવિત એમ્પ્લોયરને બતાવવાનો છે કે અરજદાર તેની ભાવિ નોકરી કેવી રીતે જુએ છે, તે તેની પાસેથી શું અપેક્ષા રાખે છે અને તે આ પદ માટે યોગ્ય છે કે કેમ તે નિષ્કર્ષ પર લાવવાનો છે. હોદ્દા બદલતી વખતે અથવા લાયકાતમાં સુધારો કરતી વખતે, અરજદારનો નિબંધ તેની પ્રવૃત્તિઓની રચના, શિક્ષણ અને સ્વ-વિકાસમાં સફળતા અને આકાંક્ષાઓનો પણ ખ્યાલ આપે છે.
પરિણામે, અમે નિષ્કર્ષ પર આવી શકીએ છીએ કે નિબંધના રૂપમાં તમે વ્યક્ત કરી શકો છો:
પ્રેક્ષકોને તેની સાથે પરિચિત કરવા માટે કેટલાક ઉત્તેજક વિષય પર તમારા વિચારો અને તર્ક (વૈજ્ઞાનિકો, ફિલસૂફો, પબ્લિસિસ્ટ માટે યોગ્ય);
- ગ્રેડ મેળવવા માટે શાળા/યુનિવર્સિટી/તાલીમમાં અભ્યાસ કરેલ વિષયનું જ્ઞાન અને સમજણનું સ્તર;
- તમારી પ્રવૃત્તિઓ પરનો અહેવાલ - વિકાસ, વિચારો કે જેનો તમે ભવિષ્યમાં તમારી વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિઓમાં ઉપયોગ કરવાની યોજના બનાવો છો.
કેટલીકવાર સૌથી વધુ શિક્ષિત વ્યક્તિ તેના વિચારો લેખિતમાં વ્યક્ત કરવાની જરૂરિયાતથી મૂંઝવણમાં હોય છે, તે ચોક્કસ સાહિત્યિક શૈલીના માળખાને પણ વળગી રહે છે. સાઇટ newessay.info ના પૃષ્ઠો પર અમે તમારા માટે તૈયાર નમૂનાઓ અને ઉપરોક્ત તમામ પ્રકારના નિબંધો લખવાના ઉદાહરણો પોસ્ટ કરીએ છીએ. અમારા ગ્રંથોનો માર્ગદર્શિકા તરીકે ઉપયોગ કરો. હકીકત એ છે કે નિબંધ, કેવળ સાહિત્યિક શૈલી તરીકે, સ્પષ્ટ માપદંડ ધરાવતો નથી, પરંતુ શાળા, યુનિવર્સિટી, કાર્ય અથવા સ્પર્ધા માટેના નિબંધો સામાન્ય રીતે અમુક આવશ્યકતાઓને પૂર્ણ કરે છે. અમારા નમૂનાઓના આધારે તેમને વળગી રહો.
પર નવા નિબંધો newssay.info
નિબંધ "પ્રકૃતિ માણસનું સર્જન કરે છે, પરંતુ સમાજ તેનો વિકાસ કરે છે અને તેનું નિર્માણ કરે છે"
"સામાજિક ભૂમિકાઓ" વિષય પર નિબંધ
નિબંધ "ઉચ્ચ શિક્ષણ: તે વ્યક્તિને શું આપે છે? ઇન્ટરનેટ વિ યુનિવર્સિટી"
"એક વ્યક્તિ એક વ્યક્તિ તરીકે જન્મે છે, વ્યક્તિ વ્યક્તિ બને છે, વ્યક્તિ વ્યક્તિત્વનો બચાવ કરે છે" વિષય પર નિબંધ
"આપણા સમયની પર્યાવરણીય સમસ્યાઓ" વિષય પર નિબંધ
"આધુનિક સમાજમાં વિજ્ઞાનની ભૂમિકા" વિષય પર નિબંધ
નિબંધ "સ્વ-શિક્ષણ એ વ્યાવસાયિક વૃદ્ધિનો સ્ત્રોત છે"
છંદવાળી પ્રેમ કવિતાઓ - અંગ્રેજીમાં છંદવાળી પ્રેમ કવિતાઓ
"વિચારણા", "ક્રિટીકલ થિંકીંગ" વિષય પર નિબંધ
નિબંધ નિબંધ
ક્રિસ્ટિના કોન્ટેનિસ્ટોવા દ્વારા કરવામાં આવ્યું હતું.
શિયાળો. તમારા પગ નીચે બરફનો કકળાટ થાય છે, પવન હળવેથી તમારા રડ્ડી ચહેરાને પ્રેમ કરે છે, બરફના ટુકડા આકાશમાંથી વિશાળ ટુકડાઓમાં પડે છે, જમીનને નરમ ધાબળોથી ઢાંકે છે. મને ખબર નથી કે શા માટે, પરંતુ તે શિયાળાની મોસમ છે જે મારા માટે વિચારની લહેર લાવે છે.
હું મારા જીવનમાં ઘણું પ્રાપ્ત કરવા માંગુ છું. હું નથી ઈચ્છતો કે મારું જીવન કંટાળાજનક અને એકવિધ, ગ્રેનેસ અને ધુમ્મસથી ભરેલું હોય. હું જાણું છું કે જીવનમાં કંઈક હાંસલ કરવા માટે, તમારે તમારી જાત પર, તમારા પાત્ર પર ઘણું કામ કરવાની જરૂર છે, તમારે તમારામાં તે બધી પ્રતિભાઓ પ્રગટ કરવા સક્ષમ બનવાની જરૂર છે જે ભગવાને તમને પુરસ્કાર આપ્યો છે.
નાનપણથી જ, મારા માતાપિતાએ મને સ્વતંત્ર બનવાનું શીખવ્યું. તેઓ ક્યારેય મારા પર ઊભા ન હતા, મને મારું હોમવર્ક કરવા દબાણ કર્યું, મેં બધું જાતે કર્યું, ભલે કંઈક કામ ન થાય, હું મદદ માટે મારી માતા પાસે દોડી ન હતી, મેં બધું જ જાતે કરવાનો પ્રયાસ કર્યો. આ સ્વતંત્રતાએ મારા આંતરિક વિશ્વને પોષ્યું છે, અને મને લાગે છે કે હું મારા સાથીદારો જેવો નથી. હું દુનિયા અને મારી આસપાસના લોકોને અલગ રીતે જોઉં છું. કદાચ આ તે છે જે મારામાં સર્જનાત્મક સ્પાર્ક્સને જન્મ આપે છે, અને હું જે વિશે વિચારું છું, જે વિશે હું સપનું જોઉં છું, મારા આત્મા અને હૃદયમાં રહેલું બધું, મેં કવિતાના રૂપમાં કાગળ પર મૂક્યું છે. મારી એક કવિતાનું નામ છે "અમે લોકો," જે લોકો વિશે, આપણા વિશે, આપણે જેવા છીએ તે વિશે વાત કરે છે.
આપણે મનુષ્યો વિચિત્ર જીવો છીએ
અમને પ્રેમાળ થવું ગમે છે.
અને અમે જુસ્સાથી શબ્દો સાંભળીએ છીએ
જેઓ આપણને જીતી લે છે.
અમે પ્રેમની ઝંખના કરીએ છીએ
અમે તેનાથી ખૂબ જ ડરીએ છીએ.
અમે અમારા સપનાની કદર કરીએ છીએ
અને અમે અજાણ્યાઓને ટાળીએ છીએ.
આપણે મનુષ્યો વિચિત્ર જીવો છીએ
આપણે ચેખોવના કેસની જેમ જીવીએ છીએ
અને જીવન ગૂંચવણભર્યું, જટિલ છે,
કાગળ પર ગુંદરવાળી શીટની જેમ
મને માત્ર કવિતા લખવામાં જ રસ નથી, હું પુસ્તક પણ લખું છું. આ પુસ્તક સામાન્ય લોકોના જીવન વિશે છે. શાળાથી શરૂ કરીને પરિપક્વતા સુધી. આ પુસ્તક તે તમામ પરીક્ષણો વિશે છે જે આપણું જીવન આપણને રજૂ કરે છે: સુંદર પ્રેમ અને ભયંકર દુર્ઘટના વિશે. મેં ખરેખર જે બન્યું, મેં અને મારા મિત્રોએ જે અનુભવ્યું તેમાંથી ઘણું બધું લેવાનું નક્કી કર્યું. હજી ઘણું ઓછું લખાયું છે, પણ મુખ્ય વાત એ છે કે લખવાની ઈચ્છા છે અને વિચારો છે. આ મારા માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે!
મારા જીવનમાં સાહિત્ય સાથે ઘણી બધી વસ્તુઓ જોડાયેલી છે, અને તેથી, અલબત્ત, હું તેમાં સફળતા પ્રાપ્ત કરવા માંગુ છું. મેં પ્રાદેશિક નિબંધ સ્પર્ધામાં દ્વિતીય સ્થાન મેળવ્યું હતું. હું ખૂબ જ ખુશ હતો, પરંતુ તેમ છતાં હું એ હકીકતથી ત્રાસી ગયો હતો કે, અરે, હું હજી પણ રશિયન સાહિત્યમાં પ્રાદેશિક ઓલિમ્પિયાડમાં ઇનામ પ્રાપ્ત કરી શકતો નથી, તેમ છતાં હું મારા શ્રેષ્ઠ પ્રયાસ કરી રહ્યો છું. પરંતુ પછી મને સમજાયું કે આ પૂરતું નથી, તમારે થોડી જિદ્દ રાખવાની જરૂર છે, અને તમારી જાતને કહો કે હું હજી પણ મારું લક્ષ્ય હાંસલ કરીશ, પછી ભલે તે મને ગમે તેટલો ખર્ચ કરે. અને આ મને મદદ કરી - મેં બીજું સ્થાન મેળવ્યું. જો તે પ્રથમ ન હોય તો પણ, હું હજી પણ ખુશ છું કે મારા માટે નિર્ધારિત લક્ષ્યોમાંથી એક હાંસલ કરવામાં આવ્યો છે!
મારી પ્રવૃત્તિઓનો વ્યાપ વૈવિધ્યસભર છે. હું વ્યાપક રીતે વિકસિત થવાનો પ્રયત્ન કરું છું, તેથી મને દરેક વસ્તુમાં રસ છે: પેઇન્ટિંગ, આર્કિટેક્ચર, અભિનય, મનોવિજ્ઞાન, ફિલસૂફી, જો કે ગામમાં અમારી પાસે ચોક્કસ આધાર નથી, પરંતુ જો તમે ઇચ્છો તો, તમે કંઈક શોધી શકો છો.
બીજાને આનંદ આપવો એ એક મહાન આનંદ છે. તમારી આંખો કેવી રીતે ખુશીઓથી ચમકે છે, તમારા ચહેરા કેવી રીતે સ્મિતમાં તૂટી જાય છે તે જોવા માટે અને તે જ સમયે તમે આ દિવસ નિરર્થક રીતે જીવ્યા નથી તેનો ખૂબ સંતોષ અનુભવો. તેથી, જ્યારે શાળાના કાર્યક્રમોમાં ભાગ લે છે: કોન્સર્ટ, પ્રદર્શન, રમતો, હું જે કરી શકું તે બધું બતાવવાનો પ્રયાસ કરું છું.
કંઈક નજીવું પરંતુ સારું કરવાથી, તમને ખ્યાલ આવે છે કે આપણા જીવનમાં કેટલી રસપ્રદ વસ્તુઓ છે. તમારે ફક્ત તેમને જાતે બનાવવાની જરૂર છે અને વિશ્વ દેવતા અને પ્રકાશથી ભરાઈ જશે. હું લોકોને આ બતાવવા માંગુ છું અને તમામ સ્પર્ધાઓ અને ઇવેન્ટ્સમાં ભાગ લેવાનો પ્રયાસ કરું છું.
તમારા વિશે એક રસપ્રદ નિબંધ કેવી રીતે લખવો
હું પ્રાદેશિક ટ્રાફિક નિયમો સ્પર્ધા "સેફ વ્હીલ" માં સારી રીતે લાયક પ્રથમ સ્થાનને મારી સિદ્ધિઓની સૂચિમાં ઉમેરી શકું છું. અને જ્યારે હું અઢાર વર્ષનો થઈશ, ત્યારે મને ચોક્કસપણે કાર ચલાવવાનું લાઇસન્સ મળશે. હું જીવનમાંથી તે બધું જ લેવા માંગુ છું જે તે મને આપી શકે છે, જ્યારે એવી વ્યક્તિ રહીશ કે જે માનવ દુઃખથી પરાયું નથી.
તેણીએ તેણીની શાળા અને પ્રદેશ બંનેમાં વાંચન સ્પર્ધામાં ઘણા ઇનામો જીત્યા. હું માયાકોવ્સ્કીને ચાહું છું: તેનો અસાધારણ, ઉત્સાહી, પરંતુ સૌમ્ય સ્વભાવ, તેની અનન્ય, પરંતુ તે જ સમયે સરળ છબીઓ. ઓછામાં ઓછા રેકોર્ડિંગ્સમાં, હું લેખકના હોઠ પરથી તેની કૃતિઓ કેવી રીતે સાંભળવા માંગુ છું.
મને લોકોને મળવાનું અને કંઈક નવું શોધવાનું ગમે છે. શાળા અને જિલ્લાના કાર્યક્રમોમાં મારી સક્રિય ભાગીદારી બદલ, મને અનાપાની સફરથી પુરસ્કાર મળ્યો. મેં ત્યાં ઘણી નવી અને રસપ્રદ વસ્તુઓ શીખી. અને સૌથી અગત્યનું, મેં મારા મિત્રોના વર્તુળને વિસ્તૃત કર્યું. મને ખાતરી થઈ ગઈ કે આસપાસ ઘણા સારા અને સ્માર્ટ લોકો છે.
જ્યારે મેં “લીડર ઑફ ધ યર” સ્પર્ધામાં ભાગ લીધો ત્યારે મને આ વાતની ખાતરી થઈ, જ્યાં મેં પ્રથમ સ્થાન મેળવ્યું. મને આનંદ છે કે તમામ લાયક સહભાગીઓમાંથી, મારી પસંદગી કરવામાં આવી છે.
ઘણા હોઠો પરથી તમે સાંભળી શકો છો કે જીવન મુશ્કેલ છે. હા, આ કદાચ સાચું છે. અને તમારા જીવનમાં ઘણું હાંસલ કરવા માટે, તમારે અવરોધોને દૂર કરવાની જરૂર છે, ઘણો અનુભવ કરવો પડશે અને આ બધું અનુભવ્યા પછી જ તમે સમજી શકશો કે તમે જે પ્રાપ્ત કરવા માંગો છો તેનો માર્ગ કેટલો મુશ્કેલ છે.
નિબંધ કેવી રીતે લખવો (નમૂનો)
ગુણવત્તાયુક્ત નિબંધ કેવો હોવો જોઈએ?
નિબંધ વ્યક્તિના વ્યક્તિગત ગુણો, વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ અને શિક્ષણના સ્તરને બુદ્ધિગમ્ય રીતે પ્રતિબિંબિત કરે છે, તેથી જ વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાન અને સર્જનાત્મક કૌશલ્યોની ચકાસણી કરતી વખતે તેને લખવા માટે આપવામાં આવે છે.
નિબંધ લખતી વખતે તમે બીજાના અનુભવ પર સંપૂર્ણપણે આધાર રાખી શકશો નહીં, તેથી તમારા નિબંધને પરીક્ષણ માટે સબમિટ કરવાની પ્રારંભિક તૈયારી ખૂબ જ ઉપયોગી થશે. જો તમારી પાસે તમારા ડેસ્ક પર પહેલેથી જ સમાપ્ત થયેલ કાર્ય છે, તો પછી આ માર્ગદર્શિકા તમને ખાતરી કરવામાં મદદ કરશે કે આ પ્રકારના કાર્યને સંકલિત કરવાની બધી ઘોંઘાટ ખરેખર ધ્યાનમાં લેવામાં આવી છે. પરંતુ જો તમે હમણાં જ લખવાનું શરૂ કરી રહ્યા હોવ તો પણ, કાગળની ઘણી શીટ્સ તૈયાર રાખો - તે રફ ડ્રાફ્ટ તરીકે સેવા આપશે. પ્રારંભિક તૈયારી વિના કાર્ય સંપૂર્ણપણે કરવું ખૂબ જ મુશ્કેલ છે, જ્યારે નિબંધ લખવો, જેનો એક નમૂનો ડ્રાફ્ટના રૂપમાં ઉપલબ્ધ છે, તે વધુ સારી ગુણવત્તાવાળો હશે.
શા માટે એક નિબંધ લખવો તે જ સમયે સરળ અને મુશ્કેલ છે?
સરળ - કારણ કે આખો નિબંધ તમારા પોતાના વિચારો અને અનુભવ પર આધારિત હશે. તમારે તમારા થીસીસની સત્યતાના તૈયાર પુરાવા માટે ઇન્ટરનેટ અથવા પુસ્તકો શોધવાની જરૂર રહેશે નહીં, કારણ કે તમારે ફક્ત તે દલીલોની મદદથી જીવનમાં તમારી સ્થિતિની દલીલ કરવાની જરૂર છે જેણે તમારા પર વ્યક્તિગત રૂપે પ્રભાવ પાડ્યો હતો. માત્ર ત્યારે જ તમે પુસ્તકોનો આશરો લેશો તે છે પ્રખ્યાત લોકોના અવતરણો અથવા તમારા મનપસંદ કાર્યોના અવતરણોનો ઉપયોગ કરો.
પરંતુ તે જ સમયે, નિબંધ લખવું એ એક મુશ્કેલ કાર્ય છે. જેઓ ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા સાહિત્ય વાંચવા માટે ટેવાયેલા નથી તેમના માટે તે મુશ્કેલ છે જે વ્યક્તિમાં સક્ષમ રીતે વિચારવાની, શબ્દસમૂહોને યોગ્ય રીતે રચવાની અને ટેક્સ્ટની લયને સમજવાની ક્ષમતા વિકસાવે છે. બોલચાલની ભાષણની શૈલીની નિકટતાનો અર્થ એ નથી કે વાક્યો અવ્યવસ્થિત રીતે અને ટુકડાઓમાં વહે છે - તેનાથી વિપરીત, તેની તમામ અભિવ્યક્તિ અને કલાત્મક માધ્યમોની સમૃદ્ધિ સાથે, કાર્ય સરળતાથી અને સરળ રીતે વાંચવું જોઈએ. ઘણા લોકો આ પ્રથમ વખત હાંસલ કરવામાં મેનેજ કરી શકતા નથી, પરંતુ જો તમે પ્રયત્નો કરવા માંગતા નથી, તો જો જરૂરી હોય તો, અમારા લેખકો તમારા માટે તમામ કાર્ય કરશે. અમારી પાસેથી મંગાવવામાં આવેલ નિબંધ ઝડપથી અને અસરકારક રીતે પૂર્ણ કરવામાં આવશે!
તમારા નિબંધમાં શું શામેલ હોવું જોઈએ?
નિબંધ કેવી રીતે લખવો તે સમજવા માટે, તમે ફિનિશ્ડ કામના નમૂનાને આધાર તરીકે લઈ શકો છો અને તેની શૈલી અનુસાર તમારું પોતાનું લખાણ લખી શકો છો. પરંતુ જો તમે અન્ય લોકોના તાર્કિક બાંધકામોને પુનરાવર્તિત કરવા માંગતા નથી અને ભયભીત છો કે તમારી રચના તેની વ્યક્તિત્વ ગુમાવશે, તો તે વસ્તુઓની સૂચિ પર ધ્યાન આપવું એ યોગ્ય રહેશે જે ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા નિબંધને લાક્ષણિકતા આપે છે:
- તમારી જાતની છબી.તમે તમારા પોતાના વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ પર આધારિત નિબંધ લખી રહ્યા હોવાથી, સમીક્ષા સમિતિએ કાર્યમાં વ્યક્તિત્વની છબીને પારખવી જોઈએ. તમે નથી એવા વ્યક્તિ હોવાનો ડોળ કરવાનો પ્રયાસ કરશો નહીં, પછી ભલે તે લોકપ્રિય પસંદગી હોય. તમે જેમ છો તેમ તમારી જાતને વર્ણવો, અને પછી તમે તમારા નિબંધમાં સ્પાર્ક પકડી શકો છો.
- ઘણી બધી વિગતો.તમે તમારા કાર્યમાં જે વ્યક્તિ કે ઘટનાનું વર્ણન કરો છો તેને ધ્યાનમાં લીધા વિના, અસ્પષ્ટતા અને અસ્પષ્ટતાને ટાળો. તમે જેટલી વધુ વિગતો પ્રદાન કરશો, ટેક્સ્ટ વધુ રસદાર અને રસપ્રદ રહેશે. તે જ સમયે, બિનજરૂરી વિગતોનો વધુ પડતો ઉપયોગ કરશો નહીં; તમારી યાદોની સૌથી આબેહૂબ વિગતો નિબંધમાં શામેલ થવી જોઈએ.
- મૌલિકતા, અદ્ભુતતા.પરંપરાગત તર્કથી આગળ વધવાનો પ્રયાસ કરવો હંમેશા યોગ્ય છે. જો તમને ટુચકાઓ, વક્રોક્તિ, વિરોધાભાસ અથવા અપમાનજનક સ્વભાવ ગમે છે, તો જોખમ લો અને તમારા ઉત્કૃષ્ટ ઝોક બતાવો.
- વાસ્તવિકતાને સુગરકોટ કરશો નહીં.કેટલીકવાર કામને વધુ તેજસ્વી અને તીક્ષ્ણ બનાવવા માટે રસપ્રદ વિગતોની શોધ કરવી વધુ નફાકારક રહેશે. પરંતુ જો આ તકનો દુરુપયોગ કરવામાં આવે, તો આંખોમાં ધૂળ ફેંકી સરળતાથી બહાર નીકળી શકે છે અને વાચકને પોતાને અનુભવી શકે છે.
તમારા વિશે, તમારા પાત્ર વિશે નિબંધ-વાર્તા
નિબંધ એ કોઈ પરીકથા નથી; તે વધુ રસપ્રદ છે કારણ કે તે વાસ્તવિકતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે, ભલે તે ગમે તેટલું ન કહેવાય.
ઉપરોક્તમાંથી, અમે મુખ્ય અને એકમાત્ર નિષ્કર્ષ દોરી શકીએ છીએ: એક નિબંધ તમને તમારી જાતને અને તમારા વિચારને શક્ય તેટલી શ્રેષ્ઠ રીતે રજૂ કરવાનું શીખવે છે, જે ફક્ત ફિલોલોજિસ્ટ્સે જ કરવાની જરૂર નથી. તમારા જીવનની મુખ્ય ઘટનાઓ માટે આ ઉત્તમ તાલીમ છે અને તમારા માટે ઇન્ટરવ્યુમાં અને નવા લોકો સાથે કામ કરતી વખતે તમારી જાતને મૌખિક રીતે પ્રમોટ કરવાનું સરળ બનાવશે.
અમારા લેખકો 10 વર્ષથી વધુ સમયથી વિદ્યાર્થીઓ માટે નિબંધો, નિબંધો, ટર્મ પેપર અને અન્ય પ્રકારના શૈક્ષણિક કાર્ય લખી રહ્યા છે અને તેઓ તેમાં સારી રીતે વાકેફ છે. જો તમારે પણ નિબંધ લખવાની જરૂર હોય, તો ઓર્ડર આપો અને અમે 10 મિનિટની અંદર તેનું મૂલ્યાંકન કરીશું!
જોબ ઓર્ડર કરો કિંમત શોધો
અંગ્રેજીમાં તમારા વિશે વાર્તા અથવા નિબંધ. અંગ્રેજી ટેક્સ્ટ રશિયન ટેક્સ્ટ દ્વારા ડુપ્લિકેટ કરવામાં આવે છે.
મારું નામ સેર્ગેઈ છે. હું 16 વર્ષનો છું. હું દસમા ધોરણમાં ભણું છું. હું મારા પરિવાર સાથે સાથે રહું છું. મારા પિતા, માતા અને બહેન નસ્ત્યા છે જે મારાથી 3 વર્ષ નાના છે. મારી પાસે વાંકડિયા વાળ અને લીલી આંખો છે. મારું બંધારણ અને ઊંચાઈ સરેરાશ છે. મને લાગે છે કે હું ખૂબ સરસ વ્યક્તિ છું.
હું શાળાનો શ્રેષ્ઠ વિદ્યાર્થી નથી, પણ સૌથી ખરાબ પણ નથી. મારા પ્રિય વિષયો ગણિત, જીવવિજ્ઞાન અને ભૂગોળ છે. મને એક શોખ છે — હું વિવિધ પ્રકારની બોર્ડ ગેમ્સને પસંદ કરું છું: આકૃતિઓ, પ્લગ્સ, કાર્ડ્સ સાથે. મને ચેસ રમવી ગમે છે. મારી નાની બહેન સાથે અમે અલ્મા નામના ગલુડિયાની સંભાળ રાખીએ છીએ અને અમે તેની સાથે ફરવા જઈએ છીએ. હું હેતુપૂર્વક રમતગમતમાં જોડાતો નથી, પરંતુ મને ક્યારેક મારા મિત્રો સાથે રમતગમત કરવાનો આનંદ આવે છે. અમે અમારા યાર્ડમાં ફિટનેસ સાધનોનો ઉપયોગ કરીએ છીએ.
હું એક મિલનસાર વ્યક્તિ છું. મને નવા લોકોને મળવાનું, મોટી કંપનીમાં વાતચીત કરવાનું, વિવાદોમાં ભાગ લેવાનું ગમે છે. મારા મિત્રોમાં છોકરાઓ અને છોકરીઓ બંને છે. હું મારી જાતને સરળ વ્યક્તિનું નામ આપીશ. હું હંમેશા મારા મિત્રોને મદદ કરું છું.
હું શાંત છું. હું મારી જાતને એક વિચારશીલ અને સ્વપ્નશીલ વ્યક્તિ તરીકે વર્ણવીશ. પણ એનો અર્થ એ નથી કે હું મજબૂત રીતે સહાનુભૂતિ દર્શાવી શકતો નથી. હું વધુ મહેનતુ બનવાનું પસંદ કરીશ. ક્યારેક હું આળસુ છું.
પ્રસંગોપાત, જો હું ખૂબ ચીડાઉં તો હું ઝડપથી સ્વભાવનો બની જાઉં છું. પછી હું ગુનેગારને મારો ગુસ્સો આપી શકું. પછી હું સમાધાન કરવા સક્ષમ છું, કારણ કે હું વિજયી નથી.
અમને તમારા વિશે અંગ્રેજીમાં કહો. ટેક્સ્ટનો અનુવાદ
મારું નામ સેર્ગેઈ છે. હું 16 વર્ષનો છું. હું 10મા ધોરણમાં છું. હું મારા પરિવાર સાથે રહું છું. મારા એક પપ્પા, એક મમ્મી અને એક બહેન છે, નાસ્ત્યા, જે મારાથી ત્રણ વર્ષ નાની છે. મારી પાસે ભૂરા વાળ અને લીલી આંખો છે. શરીર સરેરાશ છે, અને ઊંચાઈ પણ. મને લાગે છે કે હું એક સારો વ્યક્તિ છું.
હું શાળામાં શ્રેષ્ઠ વિદ્યાર્થી નથી, પણ હું સૌથી ખરાબ વિદ્યાર્થી પણ નથી. શાળામાં મારા પ્રિય વિષયો ગણિત, જીવવિજ્ઞાન અને ભૂગોળ છે. મને એક શોખ છે: મને ખરેખર વિવિધ પ્રકારની બોર્ડ ગેમ્સ ગમે છે: આકૃતિઓ, ચિપ્સ, કાર્ડ્સ અને બીજું બધું સાથે. હું ક્લાસિકલ ચેકર્સ અને ચેસ રમી શકું છું. અમારી પાસે અલ્મા નામનું કુરકુરિયું છે, અમે મારી બહેન સાથે તેની સંભાળ રાખીએ છીએ અને ફરવા જઈએ છીએ. હું સંગઠિત રીતે રમતો રમતો નથી, પરંતુ ક્યારેક મને અમારા યાર્ડમાં મારા મિત્રો સાથે જિમમાં જવાનું ગમે છે.
હું મિલનસાર છું. મને નવા લોકોને મળવું, કંપનીમાં વાતચીત કરવી અને વિવાદોમાં ભાગ લેવો ગમે છે. મારા મિત્રોમાં છોકરાઓ અને છોકરીઓ બંને છે. હું મારી જાતને સરળ માનું છું. હું મારા મિત્રોને મદદ કરવાનો પ્રયત્ન કરું છું.
હું સ્વભાવે શાંત છું. મને વિચારવું અને નોંધ લેવાનું ગમે છે. પરંતુ તેનો અર્થ એ નથી કે હું સહાનુભૂતિ દર્શાવી શકતો નથી. હું ઈચ્છું છું કે હું વધુ મહેનતુ બની શકું. ક્યારેક હું ખૂબ આળસુ છું.
