અંગ્રેજી અને અન્ય વિદેશી ભાષાઓમાં OGE 2019 નું ડેમો વર્ઝન, FIPI

વિદેશી ભાષાઓમાં OGE 2019 ના સત્તાવાર ડેમો સંસ્કરણો,મંજૂર

2019 માં અંગ્રેજીમાં મુખ્ય રાજ્ય પરીક્ષા લેવા માટે નિયંત્રણ માપન સામગ્રીનું પ્રદર્શન સંસ્કરણ

પરીક્ષા પેપરના ડેમો સંસ્કરણ માટે સ્પષ્ટતા

2019 ડેમો સંસ્કરણ (મૌખિક ભાગ) ની સમીક્ષા કરતી વખતે, કૃપા કરીને ધ્યાન રાખો કે ડેમો સંસ્કરણમાં સમાવિષ્ટ કાર્યો તે તમામ સામગ્રી ઘટકોને પ્રતિબિંબિત કરતા નથી જે 2019 માં CMM વિકલ્પોનો ઉપયોગ કરીને પરીક્ષણ કરવામાં આવશે. સામગ્રી ઘટકોની સંપૂર્ણ સૂચિ કે જેનું નિરીક્ષણ કરી શકાય છે 2019ની પરીક્ષા, અંગ્રેજીમાં મુખ્ય રાજ્ય પરીક્ષા માટે વિદ્યાર્થીઓની તૈયારીના સ્તર માટે સામગ્રી તત્વો અને આવશ્યકતાઓના કોડિફાયરમાં આપવામાં આવી છે, જે વેબસાઇટ પર પોસ્ટ કરવામાં આવી છે: www.fipi.ru.

ડેમો સંસ્કરણનો હેતુ કોઈપણ પરીક્ષામાં ભાગ લેનાર અને સામાન્ય જનતાને પરીક્ષા પેપરની રચના, કાર્યોની સંખ્યા અને સ્વરૂપ તેમજ તેમની મુશ્કેલીના સ્તરનો ખ્યાલ મેળવવા સક્ષમ બનાવવાનો છે. પરીક્ષાના પેપરના ડેમો સંસ્કરણમાં સમાવિષ્ટ વિગતવાર જવાબ સાથે કાર્યોની પૂર્ણતાનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે આપેલ માપદંડ, તમને વિગતવાર જવાબ રેકોર્ડ કરવાની સંપૂર્ણતા અને શુદ્ધતા માટેની આવશ્યકતાઓનો ખ્યાલ મેળવવાની મંજૂરી આપશે.

અંગ્રેજી અને અન્ય વિદેશી ભાષાઓમાં 2019 OGE માં ફેરફારો:

બંધારણ અથવા સામગ્રીમાં કોઈ ફેરફાર નથી.

આ માહિતી સ્નાતકોને અંગ્રેજી ભાષાની પરીક્ષાની તૈયારી માટે વ્યૂહરચના વિકસાવવાની તક આપે છે.

મૌખિક ભાગપરીક્ષાના કાર્યમાં બે બોલવાના કાર્યોનો સમાવેશ થાય છે: વિષયોનું એકપાત્રી નાટક નિવેદન અને સંયુક્ત સંવાદ. મૌખિક પ્રતિભાવ સમય વિદ્યાર્થી દીઠ 6 મિનિટ છે.

લેખિત ભાગઅંગ્રેજીમાં પરીક્ષાના પેપરમાં 33 કાર્યો સહિત ચાર વિભાગોનો સમાવેશ થાય છે.

પરીક્ષાના લેખિત ભાગના કાર્યો પૂર્ણ કરવા માટે 2 કલાક (120 મિનિટ) ફાળવવામાં આવે છે.

વિભાગ 1 (શ્રવણ કાર્યો) માં તમને ઘણા પાઠો સાંભળવા અને સાંભળેલા પાઠોને સમજવા માટે 8 કાર્યો પૂર્ણ કરવા માટે કહેવામાં આવે છે. આ વિભાગમાં કાર્યો પૂર્ણ કરવા માટે ભલામણ કરેલ સમય 30 મિનિટ છે.

વિભાગ 2 (વાંચન કાર્યો) માં વાંચન સમજણ માટે 9 કાર્યો છે. આ વિભાગમાં કાર્યો પૂર્ણ કરવા માટે ભલામણ કરેલ સમય 30 મિનિટ છે.

વિભાગ 3 (વ્યાકરણ અને શબ્દભંડોળ પરના કાર્યો) 15 કાર્યો ધરાવે છે. આ વિભાગમાં કાર્યો પૂર્ણ કરવા માટે ભલામણ કરેલ સમય 30 મિનિટ છે.

કાર્યો 3-8 અને 10-17 ના જવાબો એક નંબર તરીકે લખવામાં આવે છે, જે સાચા જવાબની સંખ્યાને અનુરૂપ છે. કામના ટેક્સ્ટમાં જવાબ ફીલ્ડમાં આ નંબર લખો.

કાર્યો 1, 2, 9, 18-32 ના જવાબો કાર્યના ટેક્સ્ટમાં જવાબ ક્ષેત્રમાં સંખ્યાઓ અથવા શબ્દો (શબ્દો) ના ક્રમ તરીકે લખવામાં આવે છે.

જો તમે વિભાગ 1-3 માં કાર્યો માટે ખોટો જવાબ લખો છો, તો તેને ક્રોસ કરો અને તેની બાજુમાં એક નવો લખો.

વિભાગ 4 (લેખન કાર્ય) માં 1 કાર્ય છે જે તમને વ્યક્તિગત પત્ર લખવાનું કહે છે. કાર્ય એક અલગ શીટ પર પૂર્ણ થાય છે. કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટે ભલામણ કરેલ સમય 30 મિનિટ છે.

સોંપણીઓ પૂર્ણ કરતી વખતે, તમે ડ્રાફ્ટનો ઉપયોગ કરી શકો છો. ગ્રેડિંગ વર્ક કરતી વખતે ડ્રાફ્ટમાંની એન્ટ્રીઓને ધ્યાનમાં લેવામાં આવતી નથી.

તમે પૂર્ણ કરેલા કાર્યો માટે મેળવેલા મુદ્દાઓનો સારાંશ આપવામાં આવે છે. શક્ય તેટલા કાર્યો પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરો અને સૌથી વધુ પોઇન્ટ મેળવો.

અમે તમને સફળતાની ઇચ્છા કરીએ છીએ!

સ્પષ્ટીકરણ
હાથ ધરવા માટે માપન સામગ્રીને નિયંત્રિત કરો
2019ની મુખ્ય રાજ્ય પરીક્ષામાં
વિદેશી ભાષાઓમાં

1. OGE માટે CMM નો હેતુ- તેમના રાજ્યના અંતિમ પ્રમાણપત્રના હેતુ માટે સામાન્ય શિક્ષણ સંસ્થાઓના IX ગ્રેડના સ્નાતકોની વિદેશી ભાષામાં ભાષા પ્રશિક્ષણના સ્તરનું મૂલ્યાંકન કરવું. માધ્યમિક શાળાઓમાં વિદ્યાર્થીઓને વિશિષ્ટ વર્ગોમાં પ્રવેશ આપતી વખતે પરીક્ષાના પરિણામોનો ઉપયોગ કરી શકાય છે.

OGE 29 ડિસેમ્બર, 2012 નંબર 273-FZ "રશિયન ફેડરેશનમાં શિક્ષણ પર" ના ફેડરલ કાયદા અનુસાર હાથ ધરવામાં આવે છે.

2. CMM ની સામગ્રીને વ્યાખ્યાયિત કરતા દસ્તાવેજો

વિદેશી ભાષાઓમાં મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણના રાજ્ય ધોરણનો ફેડરલ ઘટક (રશિયાના શિક્ષણ મંત્રાલયનો આદેશ તારીખ 5 માર્ચ, 2004 નંબર 1089 “પ્રાથમિક સામાન્ય, મૂળભૂત સામાન્ય અને માધ્યમિક રાજ્ય ધોરણોના ફેડરલ ઘટકની મંજૂરી પર (સંપૂર્ણ) સામાન્ય શિક્ષણ”).
વિદેશી ભાષાઓમાં નમૂના કાર્યક્રમો // વિદેશી ભાષાઓમાં નવા રાજ્ય ધોરણો, ગ્રેડ 2-11 (દસ્તાવેજો અને ટિપ્પણીઓમાં શિક્ષણ. M.: AST: Astrel, 2004). CMM વિકસાવતી વખતે, નીચેનાને પણ ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે:
ભાષાઓ માટે સંદર્ભનું સામાન્ય યુરોપીયન માળખું: લર્નિંગ, ટીચિંગ, એસેસમેન્ટ. MSLU, 2003.
સામગ્રી પસંદગી અને CMM માળખું વિકાસ માટે અભિગમ

મૂળભૂત શાળામાં વિદેશી ભાષાના શિક્ષણનો મુખ્ય ધ્યેય એ વિદ્યાર્થીઓની વાતચીત કરવાની ક્ષમતાની રચના છે, જે વિદેશી ભાષાઓમાં મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણના ધોરણ દ્વારા નિર્ધારિત મર્યાદાઓની અંદર વિદેશી ભાષામાં વાતચીત કરવાની વિદ્યાર્થીઓની ક્ષમતા અને ઇચ્છા તરીકે સમજવામાં આવે છે. આ ધ્યેય વિદેશી ભાષામાં બોલવા, વાંચવા, અવાજ/મૌખિક વાણીને સમજવા અને વિદેશી ભાષામાં લખવામાં વિદ્યાર્થીઓની વાતચીત કૌશલ્યની રચના અને વિકાસ સૂચવે છે.

મૂળભૂત શાળાના સ્નાતકોમાં વાતચીત ક્ષમતાના વિકાસના સ્તરને નિર્ધારિત કરવા માટે, OGE પરીક્ષા પેપર બે ભાગો (લેખિત અને મૌખિક) માટે પ્રદાન કરે છે અને સંદેશાવ્યવહાર કૌશલ્ય અને ભાષા કૌશલ્યની ચકાસણી કરવાના હેતુથી વિવિધ પ્રકારના કાર્યોનો ઉપયોગ કરે છે.

વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા પ્રસ્તુત કાર્યોના સમૂહની પૂર્ણતા, વિદેશી ભાષાઓમાં મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણના ધોરણ દ્વારા નિર્ધારિત સ્તર સાથે, મૂળભૂત શાળામાં તેમના અભ્યાસના અંત સુધીમાં પ્રાપ્ત કરેલ વિદેશી ભાષાની તાલીમના સ્તરના અનુપાલનનું મૂલ્યાંકન કરવાની મંજૂરી આપે છે. આ સ્તર માધ્યમિક શાળામાં સફળતાપૂર્વક શિક્ષણ ચાલુ રાખવાની શક્યતાની ખાતરી આપે છે.

4. યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા KIM સાથે OGE પરીક્ષા મોડેલનું જોડાણ

વિદેશી ભાષાઓમાં OGE અને KIM યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા માટે પરીક્ષાના કાર્યમાં નિયંત્રણના સામાન્ય પદાર્થો (શ્રવણ, વાંચન, લેખન અને બોલવામાં સ્નાતકોની વાતચીત કુશળતા, લેક્સિકલ અને વ્યાકરણની કુશળતા) અને સામગ્રીના કેટલાક સામાન્ય ઘટકો હોય છે.

ધોરણ IX અને XI ના સ્નાતકોના પરીક્ષાના પેપરમાં વિદ્યાર્થીઓની વાતચીત કૌશલ્ય અને ભાષા કૌશલ્ય ચકાસવા માટે, સમાન પ્રકારના કાર્યોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે (ઉદાહરણ તરીકે, ટૂંકા જવાબ સાથેના કાર્યો, વિગતવાર જવાબ સાથેના કાર્યો, પસંદ કરવા માટેના કાર્યો અને સૂચિત ત્રણમાંથી એક જવાબની સંખ્યા રેકોર્ડ કરવી), અને વાણી પ્રવૃત્તિના ઉત્પાદક અને ગ્રહણશીલ પ્રકારોનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે સમાન અભિગમો.

તે જ સમયે, OGE અને યુનિફાઈડ સ્ટેટ પરીક્ષા તેમના આચરણના હેતુઓમાં ભિન્ન છે, અને KIM OGE અને યુનિફાઈડ સ્ટેટ પરીક્ષા કેટલાક ચકાસાયેલ સામગ્રી ઘટકો, સંખ્યા અને કાર્યોની મુશ્કેલીના સ્તર અને પરીક્ષાની અવધિમાં અલગ છે. , જે પ્રાથમિક અને માધ્યમિક શાળાઓમાં વિદેશી ભાષાઓ શીખવવાની વિવિધ સામગ્રી અને શરતોને કારણે છે.

5. CMM ની રચના અને સામગ્રીની લાક્ષણિકતાઓ

પરીક્ષા પેપર બે ભાગો સમાવે છે:

લેખિત (વિભાગો 1-4, સાંભળવા, વાંચન, લેખન, તેમજ સ્નાતકોની લેક્સિકલ અને વ્યાકરણની કુશળતાને નિયંત્રિત કરવાના કાર્યો સહિત);
મૌખિક (વિભાગ 5, બોલવાના કાર્યો સમાવે છે).

વિદેશી ભાષાઓમાં KIM વિવિધ સ્વરૂપોના કાર્યોનો સમાવેશ કરે છે:

એક નંબરના રૂપમાં નોંધાયેલા જવાબ સાથેના 14 કાર્યો: સ્નાતકોની ઑડિટીંગ કૌશલ્યને ચકાસવા માટેના 6 કાર્યો (વિભાગ 1 "સાંભળવાના કાર્યો") અને સ્નાતકોના વાંચન કૌશલ્યને ચકાસવા માટેના 8 કાર્યો (વિભાગ 2 "વાંચવાના કાર્યો");
ટૂંકા જવાબ સાથે 18 કાર્યો: ઓડિટીંગ કૌશલ્ય ચકાસવા માટે 2 કાર્યો, વાંચન કૌશલ્ય ચકાસવા માટે 1 કાર્ય અને 9મા ધોરણના સ્નાતકોની લેક્સિકલ અને વ્યાકરણની કુશળતા ચકાસવા માટે 15 કાર્યો. ટૂંકા જવાબ સાથેના કાર્યોનો જવાબ અનુરૂપ એન્ટ્રી દ્વારા સ્પેસ અને વિભાજક અક્ષરો અથવા જગ્યાઓ અને વિભાજકો વિના લખાયેલ શબ્દ/શબ્દસમૂહના રૂપમાં સંખ્યા અથવા સંખ્યાઓના ક્રમના રૂપમાં આપવામાં આવે છે.
વિગતવાર જવાબ સાથે 3 કાર્યો: વિભાગ 4 "લેખન કાર્ય" માં વ્યક્તિગત પત્ર લખવો; વિષયોનું એકપાત્રી નાટક નિવેદન અને સંયુક્ત સંવાદ (વિભાગ 5 "બોલવાના કાર્યો").

.............................

દરેકને શુભ દિવસ!

અમે OGE પરીક્ષા માટે તૈયારી કરવાનું ચાલુ રાખીએ છીએ.

આજે આપણે પ્રદર્શન કરીશું OGE 2017 ના ડેમો સંસ્કરણમાંથી સોંપણીઓ (વિભાગ 2) વાંચવી, FIPI વેબસાઇટ પર પ્રસ્તુત.

હંમેશની જેમ, પહેલા અમે કાર્યોના ફોર્મેટ અને ઉપયોગી ટીપ્સથી પરિચિત થઈએ છીએ જે તમને આ કાર્યોને સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ કરવામાં મદદ કરશે.

સોંપણી ફોર્મેટ

કાર્ય 9- હેડિંગ અને ટેક્સ્ટ વચ્ચે પત્રવ્યવહાર સ્થાપિત કરવા માટે પરીક્ષણ

મહત્તમ સ્કોર - 7 પોઈન્ટ

કાર્યો 10 – 17– વાંચેલા ટેક્સ્ટને આપેલા નિવેદનોના પત્રવ્યવહારને સ્થાપિત કરવા માટે એક પરીક્ષણ ( સાચું/ ખોટા/ નથી જણાવ્યું)

મહત્તમ સ્કોર - 8 પોઈન્ટ

વિભાગ 2 (વાંચન) માં તમામ કાર્યોને યોગ્ય રીતે પૂર્ણ કરવા માટે મહત્તમ સ્કોર - 15 પોઈન્ટ

પરીક્ષા દરમિયાન તમારા સમયનું સંચાલન કરવામાં તમારી સહાય કરવા માટે મૂળભૂત વાંચન વ્યૂહરચના.

- પાઠો વાંચતી વખતે, ટેક્સ્ટનો મુખ્ય વિચાર સમજવાનો પ્રયાસ કરો

- હાઇલાઇટ (અંડરલાઇન) કીવર્ડ્સ

- જો તમને અજાણ્યા શબ્દો મળે તો ગભરાશો નહીં; પ્રસ્તુત ટેક્સ્ટની મુખ્ય સામગ્રી પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીને તમારા માટે નવી શબ્દભંડોળને અવગણવાનું શીખો

- વાંચતી વખતે, ટેક્સ્ટના સંગઠન પર ધ્યાન આપો: ફકરાના પ્રથમ અને છેલ્લા વાક્યો,કારણ કે મોટાભાગે તે તેમની પાસેથી છે કે તમે ટેક્સ્ટ સાથે મેળ ખાતું શીર્ષક પસંદ કરી શકો છો

- ફકરો વાંચ્યા પછી, તેની મુખ્ય સામગ્રીને એક વાક્ય અથવા શબ્દસમૂહમાં ઘડવાનો પ્રયાસ કરો

આ પ્રકારના કાર્યોમાં, તમારે ટેક્સ્ટ સાથે મથાળાઓ (અથવા પ્રશ્નો / અથવા નિવેદનો) ને જોડવાની જરૂર છે.

ગ્રંથોની સંખ્યા - 7

શીર્ષકોની સંખ્યા – 8

શીર્ષકો વાંચીને આ કાર્ય શરૂ કરો અને અનુમાન કરવાનો પ્રયાસ કરો કે ટેક્સ્ટ શેના વિશે હોઈ શકે છે.
જ્યારે તમને ખાતરી થાય કે તમે શીર્ષકોને સંપૂર્ણપણે સમજો છો, ત્યારે ગ્રંથો વાંચવા આગળ વધો. પ્રથમ વાંચન દરમિયાન ટેક્સ્ટ્સ માટે તરત જ હેડિંગ પસંદ કરવાની જરૂર નથી, કારણ કે ગ્રંથોમાંની માહિતી થોડી અલગ હોઈ શકે છે અને ભૂલ થવાની ઉચ્ચ સંભાવના છે.
તમારા બીજા વાંચન પર, મથાળાઓ (અથવા નિવેદનો અથવા પ્રશ્નો) સાથે ટેક્સ્ટના ફકરાઓને મેચ કરવાનું શરૂ કરો.
જો શીર્ષકો અર્થમાં નજીક છે, તો તમારે સૌથી યોગ્ય પસંદ કરવાની જરૂર છે, એટલે કે. વાંચેલા પેસેજની સામગ્રીને સૌથી સચોટ રીતે પ્રતિબિંબિત કરે છે.
તમે કાર્ય પૂર્ણ કરી લો તે પછી, ખાતરી કરો કે તમે જે શીર્ષકનો ઉપયોગ કર્યો નથી તે કોઈપણ ટેક્સ્ટ સાથે મેળ ખાતો નથી.

આ કાર્યમાં, આપેલ વાક્ય તમે ટેક્સ્ટમાં વાંચેલી માહિતી સાથે સંમત છે કે કેમ તે નિર્ધારિત કરવાની જરૂર છે.

1) પ્રથમ, ટેક્સ્ટને સંપૂર્ણ રીતે વાંચો અને તેની સામગ્રીને શક્ય તેટલી ચોક્કસ રીતે સમજવાનો પ્રયાસ કરો. લખાણમાં પ્રસ્તુત ઘટનાઓનો ક્રમ આપેલ નિવેદનોને અનુરૂપ છે કે કેમ તે નક્કી કરો.

2) પછી દરેક વિધાનને અનુરૂપ ટેક્સ્ટમાં સ્થાન શોધો. મહેરબાની કરીને નોંધ કરો કે આ સંપૂર્ણ મેચ નહીં, પરંતુ બીજા શબ્દોમાં માહિતીનું ટ્રાન્સફર હશે. આ માટે, શબ્દોની સમાનાર્થી શ્રેણી જાણવી ખૂબ જ ઉપયોગી છે. ઉદાહરણ તરીકે, ગમવું smth = to be enjoying smth = to be interested in smth = to be keen on smth = to be fond of smth

3) ટેક્સ્ટમાં માહિતીની ગેરહાજરીને અલગ પાડવાનું શીખવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે ( નથી જણાવ્યું ) તેની અસંગતતામાંથી ( ખોટા ).

- તમે જવાબ પસંદ કરો સાચું , જો આ માહિતી ટેક્સ્ટમાં દેખાય છે, પરંતુ તે જ સમયે વિવિધ શબ્દભંડોળનો ઉપયોગ

- તમે પસંદ કરો ખોટા , જો તે ટેક્સ્ટમાં જણાવવામાં આવ્યું છે, પરંતુ નિવેદનમાં છે વિરુદ્ધટેક્સ્ટનો અર્થ

- તમે પસંદ કરો નથી જણાવ્યું , જો ટેક્સ્ટ આવું કહે છે સ્પષ્ટ રીતે જણાવ્યું નથીજોકે નિવેદન ટેક્સ્ટની સામાન્ય સામગ્રીનો વિરોધાભાસ કરતું નથી

5) તમારે ટેક્સ્ટમાં વાંચેલી હકીકતો અને પરીક્ષાના ટેક્સ્ટની સામગ્રીના આધારે તમે બનાવેલા તમારા પોતાના તારણો (અનુમાન) વચ્ચેનો તફાવત અનુભવવાનું શીખવાની જરૂર છે.

નિષ્કર્ષમાં, હું કહેવા માંગુ છું કે, "અજાણ્યા શબ્દભંડોળને અવગણવાની" સલાહ હોવા છતાં, હું હજી પણ માનું છું કે પરીક્ષાની તૈયારી કરતી વખતે નવા શબ્દો શીખવા જરૂરી છે, ખાસ કરીને જો શબ્દ વારંવાર આવતો હોય અને સામગ્રીને સમજવાની ચાવી હોય. ટેક્સ્ટની. સારી શબ્દભંડોળ તમને સોંપણીઓ વાંચવા કરતાં વધુમાં સફળ થવામાં મદદ કરશે. તમે એક ઉત્તમ પત્ર પણ લખી શકો છો (લેખ વાંચો) અને સરળતાથી સામનો કરી શકો છો .

OGE 2017 FIPI નું ડેમો વર્ઝન

વિભાગ 2 (વાંચન સોંપણીઓ)

કાર્ય 9

ગ્રંથો વાંચો અને ગ્રંથો અને તેમના વચ્ચે પત્રવ્યવહાર સ્થાપિત કરોશીર્ષકો: A-G અક્ષરો સાથે ચિહ્નિત થયેલ દરેક ટેક્સ્ટ માટે, પસંદ કરોઅનુરૂપ મથાળું, નંબરો 1–8 દ્વારા દર્શાવેલ. ઉપયોગ કરોદરેક અંક માત્ર એક વાર. સોંપણી સમાવે છે એક વધારાનું હેડર .

વૈજ્ઞાનિક સમજૂતી
વાસ્તવિક આકાર
નસીબદાર સંકેત
કેટલીક ટીપ્સ
મેઘધનુષ્ય વિનાના સ્થળો
વ્યક્તિગત દ્રષ્ટિ
વિશ્વો વચ્ચે એક સેતુ
પકડવું અશક્ય છે

એ.બે લોકો એક જ મેઘધનુષ્યને ક્યારેય જોતા નથી. દરેક વ્યક્તિ અલગ જુએ છે. એવું બને છે કારણ કે વરસાદના ટીપાં સતત ફરતા રહે છે તેથી મેઘધનુષ્ય પણ હંમેશા બદલાતું રહે છે. દરેક વખતે જ્યારે તમે મેઘધનુષ્ય જુઓ છો તે અનન્ય છે અને તે ક્યારેય સમાન રહેશે નહીં! વધુમાં, દરેક વ્યક્તિ રંગોને અલગ રીતે જુએ છેપ્રકાશ અનુસાર અને તેમની આંખો તેનું અર્થઘટન કેવી રીતે કરે છે.

બી. મેઘધનુષ એ એક ઓપ્ટિકલ ઘટના છે જે વાતાવરણમાં જોવા મળે છે. જ્યારે સૂર્યનો પ્રકાશ વરસાદના ટીપાં દ્વારા પ્રતિબિંબિત થાય છે ત્યારે તે આકાશમાં દેખાય છે. જ્યારે સૂર્ય ચમકતો હોય અને હવામાં વરસાદના ટીપાં હોય ત્યારે વરસાદ દરમિયાન અથવા તરત જ મેઘધનુષ્ય હંમેશા દેખાય છે. પરિણામે, રંગોનો સ્પેક્ટ્રમઆકાશમાં જોવા મળે છે. તે લે છે બહુરંગી ચાપનો આકાર.

સી.ઘણી સંસ્કૃતિઓ મેઘધનુષ્ય તરીકે જુએ છે માર્ગ, પૃથ્વી અને સ્વર્ગ વચ્ચેનું જોડાણ (જ્યાં ભગવાન રહે છે).દંતકથાઓ કહે છે કે તે ક્ષિતિજ પર પૃથ્વીની નીચે જાય છે અને પછી ફરીથી ઉપર આવે છે. આ રીતે તે ઉપર અને નીચે શું છે, જીવન અને મૃત્યુ વચ્ચે કાયમી કડી બનાવે છે. કેટલીક દંતકથાઓમાં મેઘધનુષ્યની સરખામણી કરવામાં આવે છે પૃથ્વીને સ્વર્ગ સાથે જોડતી સીડી સુધી.

ડી.આપણે બધા એવું માનીએ છીએ મેઘધનુષ્ય કમાન આકારનું છે. મજાની વાત એ છે કે તેવાસ્તવમાં એક વર્તુળ.આપણે મેઘધનુષ્યનો બીજો અડધો ભાગ જોઈ શકતા નથી તેનું કારણ એ છે કે આપણે ક્ષિતિજની નીચે જોઈ શકતા નથી. જો કે, આપણે જમીનથી જેટલા ઊંચા હોઈએ છીએ, તેટલું વધુ મેઘધનુષ્યનું વર્તુળ આપણે જોઈ શકીએ છીએ. તેથી જ, ફ્લાઇટમાં વિમાનમાંથી, એક મેઘધનુષ્ય સંપૂર્ણ વર્તુળ તરીકે દેખાશેમધ્યમાં વિમાનના પડછાયા સાથે.

ઇ.ઘણી સંસ્કૃતિઓમાં એવી માન્યતા છે મેઘધનુષ્ય જોવું સારું છે.દંતકથાઓ કહે છે કે જો તમે મેઘધનુષ્યના અંતે ખોદશો, તો તમને સોનાનો વાસણ મળશે. તોફાન પછી મેઘધનુષ્ય પણ જોવા મળે છે, જે દર્શાવે છે કે હવામાન સારું થઈ રહ્યું છે, અને તોફાન પછી આશા છે. તેથી જ તેઓ બચાવ અને સારા નસીબ સાથે સંકળાયેલા છે. જો લોકો આવા દિવસે લગ્ન કરે છે, તો એવું કહેવાય છે કે તેઓ એકસાથે ખૂબ જ સુખી જીવનનો આનંદ માણશે.

એફ.તમે ક્યારેય મેઘધનુષ્યના અંત સુધી પહોંચી શકતા નથી. મેઘધનુષ્ય એ બધું પ્રકાશ અને પાણી છે. તે હંમેશા તમારી સામે હોય છે જ્યારે તમારી પીઠ સૂર્ય તરફ હોય છે. જેમ જેમ તમે ખસેડો છો, તમારી આંખ જે મેઘધનુષ્ય જુએ છે તે પણ ફરે છે અને તે હંમેશા 'દૂર ખસી જશે'તમે જે ગતિએ આગળ વધી રહ્યા છો તે જ ઝડપે. ભલે તમે ગમે તેટલી મહેનત કરો , મેઘધનુષ્ય હંમેશા તમારાથી એટલું જ દૂર રહેશે જેટલું તમે તેની તરફ આગળ વધવાનું શરૂ કર્યું તે પહેલાં હતું.

જી. મેઘધનુષ્ય જોવા માટે તમારે કેટલાક મુદ્દાઓ યાદ રાખવા પડશે.પ્રથમ, તમારે તમારી પાછળ સૂર્ય સાથે ઊભા રહેવું જોઈએ. બીજું, વરસાદ તમારી સામે હોવો જોઈએ. સૌથી પ્રભાવશાળી મેઘધનુષ્ય દેખાય છે જ્યારે અડધું આકાશ હજુ પણ વાદળોથી ઘેરાયેલું હોય છે અને બાકીનું અડધું સ્પષ્ટ હોય છે. મેઘધનુષ જોવાનો શ્રેષ્ઠ સમય એ ગરમ દિવસે વહેલી સવારે સૂર્યોદય પછી અથવા સૂર્યાસ્ત પહેલાં મોડી બપોરનો છે. મેઘધનુષ્ય ઘણીવાર ધોધ અને ફુવારાઓ પાસે જોવા મળે છે.

કોષ્ટકમાં અનુરૂપ અક્ષરો હેઠળ પસંદ કરેલ સંખ્યાઓ લખો.

શબ્દભંડોળ

મેઘધનુષ્ય - મેઘધનુષ્ય

કમાન આકારનું /ɑːtʃ/ - ચાપના આકારમાં

ચાપ /ɑːk/ - ચાપ

ક્ષિતિજ /həˈraɪzən/ – ક્ષિતિજ

વાદળ - વાદળ

સૂર્યોદય - સૂર્યોદય

સૂર્યાસ્ત - સૂર્યાસ્ત

waterfall - ધોધ

ફુવારો - ફુવારો

ઘટના /fɪˈnɒmɪnən/ – ઘટના ઘટના a(પ્લે.) – ઘટના

અંગ્રેજી ભાષા. ઉત્તર પત્રકો સાથે ગ્રેડ 9 નો ઉપયોગ થાય છે

કાર્યો 10 – 17

લખાણ વાંચો. નીચેનામાંથી કયું વિધાન નક્કી કરો 10–17 ટેક્સ્ટની સામગ્રીને અનુરૂપ (1 - સાચું)જે અનુરૂપ નથી (2 - ખોટું)અને ટેક્સ્ટમાં શું કહેવામાં આવ્યું નથી, એટલે કે ટેક્સ્ટના આધારે, ન તો હકારાત્મક કે નકારાત્મક જવાબ આપી શકાય છે (3 - જણાવ્યું નથી). જવાબ ફીલ્ડમાં, સાચા જવાબની સંખ્યાને અનુરૂપ એક નંબર લખો.

વિશ્વની શ્રેષ્ઠ નોકરી

શું તમે ક્યારેય ગ્રેટ બેરિયર રીફ વિશે સાંભળ્યું છે? ઑસ્ટ્રેલિયાના પૂર્વીય દરિયાકાંઠે તે વિશ્વની સૌથી મોટી કોરલ રીફ સિસ્ટમ છે અડધા વર્ષ માટે. તે એક ખાસ વ્યક્તિ માટે હતું જે રીફની સંભાળ રાખશે.

નોકરીએ મોટો પગાર, લક્ઝરી વિલામાં મફત રહેઠાણ અને ત્યાં અને ટાપુઓની આસપાસ પરિવહનની ઓફર કરી. તમામ ખર્ચ ચૂકવવામાં આવશે: વિજેતાને કોઈપણ વસ્તુ પર વધારાના પૈસા ખર્ચવાની જરૂર રહેશે નહીં.

નોકરીની ફરજો ખૂબ સરળ હતી, તમે ફક્ત આવી જરૂરિયાતોનું સ્વપ્ન જોઈ શકો છો અંગ્રેજી બોલવું હતું અને સારી રીતે તરવું હતું. બીજું, ટાપુ પર તેની જવાબદારીનો સમાવેશ થાય છે સાપ્તાહિક ઇન્ટરનેટ બ્લોગ લખો.તે સાચું છે, સાપ્તાહિક, રોજિંદા નહીં પણ સફળ અરજદારને ગ્રેટ બેરિયર રીફના ટાપુઓનું અન્વેષણ કરવું, તરવું, સ્થાનિક લોકો સાથે મિત્રતા કરવી અને સામાન્ય રીતે ઉષ્ણકટિબંધીય વાતાવરણ અને જીવનશૈલીનો આનંદ માણવો જરૂરી છે!

સ્પર્ધાના પ્રથમ 2 દિવસમાં, પ્રવાસન કાર્યાલયને સાત હજારથી વધુ ઓનલાઇન અરજીઓ મળી હતી. બધા કહ્યું , તમામ વિવિધ રાષ્ટ્રીયતાના 34,000 લોકોલાગુ. દરેકે 60-સેકન્ડનો વિડિયો સારાંશ બનાવ્યો અને રજૂ કર્યો. તેઓ સર્જનાત્મક હોવા જોઈએ અને તેઓ હતા. અંતે 16 લોકોની પસંદગી કરવામાં આવી હતી, જેઓ અંતિમ પસંદગી માટે ઓસ્ટ્રેલિયા ગયા હતા. ઉમેદવારોની મુલાકાત લેવામાં આવી હતી અને વિજેતા યુકેના બેન સાઉથોલ હતા.

બેનને મળેલી ડ્રીમ જોબનો ખૂબ આનંદ થયો. તેને સમજાયું કે લોકો પૃથ્વી અને તેના ખજાના વિશે બહુ ઓછું જાણતા હતા. મોટા શહેરોમાં રહેતા, તેઓ ભૂલી ગયા કે આ વિશ્વની વનસ્પતિ અને પ્રાણીસૃષ્ટિ કેટલી મહત્વપૂર્ણ છે. જ્યારે પણ બેન બહાર જાય ત્યારે તે કંઈક નવું શોધી શકતો. “જ્યારે પણ હું ડૂબકી મારતો અથવા પાણીની અંદર ગયો ત્યારે હું પાણીની ઉપરની બધી મુશ્કેલીઓ ભૂલી ગયો અને ક્ષણમાં જીવવા પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું. બેને કહ્યું, "મનને સાફ કરવાનો અને કુદરતી વિશ્વ માટે આદર વધારવાનો આ એક સારો માર્ગ હતો."

ટાપુ પર બેનનું જીવન માત્ર મજાનું ન હતું. તે ખૂબ જ વ્યસ્ત હતો, મોટાભાગના લોકોએ કલ્પના કરી હતી તેના કરતાં વધુ વ્યસ્ત અને બેને પોતે કલ્પના કરી હતી તેના કરતાં ચોક્કસપણે વધુ વ્યસ્ત. તેણે અઠવાડિયાના સાત દિવસ અને દિવસમાં 19 કલાક સુધી કામ કર્યું. શ્રેષ્ઠ નોકરીલગભગ દરરોજ રીફના 60 થી વધુ ટાપુઓની મુસાફરીનો સમાવેશ થાય છે. તે માત્ર રીફની સંભાળ રાખતો ન હતો બેન ઘણી બધી મીટિંગો, પ્રેસ કોન્ફરન્સ અને ઇન્ટરવ્યુ કર્યા.તે દરેક સમયે ખૂબ ધ્યાન ખેંચતો હતો અને તે તેનાથી દૂર થઈ શક્યો ન હતો તે કદાચ કામનો સૌથી મુશ્કેલ ભાગ હતો.

તદુપરાંત, કોઈપણ સાહસમાં ચોક્કસ જોખમ હોય છે. ગ્રેટ બેરિયર રીફ પર સ્વિમિંગ અને ડાઇવિંગ અલગ નહોતું. બેનને વ્હેલ, શાર્ક અને અન્ય વિશાળ દરિયાઈ જીવો સાથે વ્યવહાર કરવો પડ્યો. આશ્ચર્યજનક રીતે સૌથી ખતરનાક વસ્તુ એક નાની જેલીફિશ હતીનાની આંગળીના કદ વિશે. તે અત્યંત ઝેરી માનવામાં આવે છે અને તેના દ્વારા બેનને ડંખ મારવામાં આવ્યો હતો. તેને હોસ્પિટલમાં થોડા દિવસો પસાર કરવા પડ્યા પરંતુ સદભાગ્યે એન્ટીબાયોટીક્સના કોર્સ પછી સ્વસ્થ થઈ ગયા.

બેન વારંવાર કહે છે કે આ પ્રોજેક્ટે તેમને કેટલાક મૂલ્યવાન પાઠ શીખવ્યા છે. ઇન્ટરનેટ સાથે કામ કરવુંતે નોકરીઓ પૈકીની એક છે જે તમે દિવસમાં 24 કલાક કરી શકો છો. બેનને સમજાયું કે જીવન અને કામને અલગ કરવું મુશ્કેલ છે, પરંતુ તેણે આ કરવાનું હતું. તેણે એમ પણ કહ્યું: "મેં શીખ્યું છે કે આપણને પૃથ્વી પર એક જીવન મળે છે તેથી આપણે તેનો ઉપયોગ કરવો પડશે. ત્યાં હંમેશા મુલાકાત લેવા માટે અન્ય દેશો, મળવા માટે અન્ય લોકો અને મળવા માટે અન્ય સાહસો હશે. આ હું શું કરવા ઈચ્છું છું. હું "થોડા વર્ષોમાં એશિયા જવાની યોજના બનાવી રહ્યો છું."

10. ઓસ્ટ્રેલિયન ટુરિઝમ ઓફિસ વર્ષમાં બે વાર નવા કેરટેકરને રોજગારી આપે છે.

જવાબ:

11. ગ્રેટ બેરિયર રીફના ટાપુઓ પર ઇન્ટરનેટ નહોતું.

જવાબ:

12. વિવિધ દેશોના લોકોએ નોકરી માટે અરજી કરી હતી.

જવાબ:

13. બેન સાઉથોલ સારો સ્વિમર હતો.

જવાબ:

14. કેરટેકર તરીકે કામ કરતી વખતે બેન સાઉથલ પાસે ઘણો ખાલી સમય હતો.

જવાબ:

15. પોતાનું કામ કરવા બેન સાઉથોલને પત્રકારો સાથે વાતચીત કરવી પડી.

2016 માં, અંગ્રેજીમાં OGE (GIA) ના મૌખિક ભાગમાં ત્રણ કાર્યો શામેલ હશે:

કાર્ય 1- લોકપ્રિય વિજ્ઞાન પ્રકૃતિનું ટૂંકું લખાણ મોટેથી વાંચવું. તૈયારીનો સમય: 1.5 મિનિટ.
કાર્ય 2- શરતી સંવાદ-પ્રશ્ન. તમારે ઑડિયો રેકોર્ડિંગમાં સાંભળેલા છ પ્રશ્નોના જવાબ આપવાની જરૂર છે.
કાર્ય 3- યોજનાના આધારે ચોક્કસ વિષય પર એકપાત્રી નાટક નિવેદન. યોજના એ સોંપણીમાંના પ્રશ્નો છે. તૈયારીનો સમય: 1.5 મિનિટ.

એક OGE સહભાગી માટેનો કુલ પ્રતિભાવ સમય, તૈયારીનો સમય સહિત, 15 મિનિટ છે. અગાઉના વર્ષોના GIA ફોર્મેટથી વિપરીત, જ્યારે વિદ્યાર્થીઓ શિક્ષક-પરીક્ષક સાથે સીધો સંવાદ કરતા હતા, 2016 થી શરૂ કરીને, વિદ્યાર્થીઓ પણ આ ભાગ કમ્પ્યુટર પર પૂર્ણ કરે છે. પાછલા એક પૂર્ણ થયા પછી કાર્યો સ્ક્રીન પર દેખાય છે. તેથી, પ્રથમ તમને કાર્ય 1 માંથી ટેક્સ્ટ બતાવવામાં આવશે, તૈયારીનો સમય ગણાશે, ત્યારબાદ રેકોર્ડિંગ તરત જ શરૂ થશે. એકવાર તમારો જવાબ પૂર્ણ થઈ જાય (આપમેળે), આગળનું કાર્ય શરૂ થાય છે.

હું કાર્યો પર વધુ વિગતવાર ધ્યાન આપીશ.

કાર્ય નંબર 1 - ટૂંકું લખાણ મોટેથી વાંચવું

તમારી પાસે તૈયાર કરવા માટે 1.5 મિનિટ હશે અને તમારી પાસે 2 મિનિટમાં ટેક્સ્ટ વાંચવા માટે સમય હોવો આવશ્યક છે. આ કાર્ય માટે પોઈન્ટ્સની મહત્તમ સંખ્યા ફક્ત 2 છે, અને જો તમારી વાણી નિષ્ણાતો દ્વારા સરળતાથી સમજાય છે, તો તેમાં કોઈ ગેરવાજબી વિરામ નથી, અને તમે 5 થી વધુ ધ્વન્યાત્મક ભૂલો કરશો નહીં, જેમાંથી બે વિકૃત પણ થઈ શકે છે. ટેક્સ્ટનો અર્થ.

આ કુશળતાનો અભ્યાસ કરવા માટે, સલાહ સરળ છે - સારા જૂના વાંચનને મોટેથી જીવો!

કાર્ય નંબર 2 - શરતી સંવાદ-પ્રશ્ન

આ કાર્ય જાહેર અભિપ્રાય મતદાનના રૂપમાં તાર્કિક રીતે સંબંધિત 6 પ્રશ્નો રજૂ કરે છે.

ઉદાહરણ તરીકે, ડેમો સંસ્કરણ 2016 માં રમતગમતના વિષય પર નીચેના પ્રશ્નો છે:

તમારી ઉંમર કેટલી છે?

તમે અઠવાડિયામાં કેટલી વખત રમતગમત કરો છો?

તમારા પ્રદેશમાં કિશોરોમાં કઈ રમત સૌથી વધુ લોકપ્રિય છે?

તમે જ્યાં રહો છો ત્યાં રમતગમતની કઈ સુવિધાઓ ઉપલબ્ધ છે?

તમને શા માટે લાગે છે કે ફિટ રહેવું મહત્વપૂર્ણ છે?

જે વ્યક્તિ ફિટ રહેવા માંગે છે તેને તમે શું સલાહ આપશો?

રસપ્રદ વાત એ છે કે, અહીં દરેક પ્રશ્ન 1 પોઈન્ટનો છે. અને તમને તે પ્રાપ્ત થશે નહીં જો પ્રશ્નનો જવાબ બિલકુલ આપવામાં આવ્યો ન હોય, જો જવાબ પ્રશ્નને અનુરૂપ ન હોય, જો જવાબ શબ્દ અથવા શબ્દસમૂહના રૂપમાં આપવામાં આવે (મોનોસિલેબિક જવાબોના પ્રેમીઓનું ધ્યાન!) , જો જવાબમાં ભૂલો છે જે તેની સમજણને અટકાવે છે.

તેથી, 6 પ્રશ્નો જેના માટે તમે વધુમાં વધુ 6 પોઈન્ટ મેળવી શકો છો. દરેક જવાબ માટે સમય મર્યાદા 60 સેકન્ડ છે.

કાર્ય નંબર 3 - કાર્યના ટેક્સ્ટ પર આધારિત એકપાત્રી નાટક

અહીં તમારી પાસે તૈયાર કરવા માટે માત્ર 1.5 મિનિટ છે, અને તમારું એકપાત્રી નાટક ઓછામાં ઓછું 2 મિનિટ ચાલવું જોઈએ.

સામાન્ય રીતે, અંગ્રેજીમાં રાજ્ય શૈક્ષણિક પરીક્ષાના બોલતા વિભાગમાં આ કાર્ય છે જેમાં 2016 માં સૌથી ઓછા ફેરફારો થયા છે.

તમારે હજી પણ કાર્યમાં પ્રસ્તુત ત્રણેય માપદંડો પર સુસંગત રીતે બોલવાની જરૂર છે.

ઉદાહરણ તરીકે, આ તે છે જેના વિશે અમને કાર્યના ડેમો સંસ્કરણમાં વાત કરવાનું કહેવામાં આવ્યું છે:

કહેવાનું યાદ રાખો:

શા માટે લોકો ચિત્રો લેવાનું પસંદ કરે છે

શા માટે ફોટા લેવા એ ભૂતકાળ કરતાં આજે વધુ લોકપ્રિય છે

તમે અત્યાર સુધી લીધેલો શ્રેષ્ઠ ફોટો કયો છે

મૌખિક ભાગના આ પેટાવિભાગનું મૂલ્યાંકન ત્રણ માપદંડો અનુસાર કરવામાં આવે છે: વાતચીત કાર્યનો ઉકેલ (અહીં કાર્યમાં ઉલ્લેખિત ત્રણેય પાસાઓ વિશે વિગતવાર વાત કરવી અત્યંત મહત્વપૂર્ણ છે, અને શા માટે?/શા માટે?) પ્રશ્નોને અવગણશો નહીં), સંસ્થા નિવેદનનું (વિધાન તાર્કિક રીતે રચાયેલ હોવું જોઈએ અને કનેક્ટિવ્સની મદદથી એક સંપૂર્ણમાં સંયોજિત હોવું જોઈએ, ત્યાં એક પ્રારંભિક અને અંતિમ શબ્દસમૂહ હોવો જોઈએ) અને ભાષાકીય રચના (તેને અનુરૂપ વિવિધ શબ્દભંડોળ અને વિવિધ વ્યાકરણની રચનાઓ દર્શાવવી જરૂરી છે. રાજ્ય શૈક્ષણિક પરીક્ષા માટે A2 (પૂર્વ મધ્યવર્તી) ભાષા સ્તર).

પહેલાંની જેમ, વાતચીતાત્મક કાર્યને ઉકેલવા માટે શૂન્ય સાથે, આ મૌખિક ભાગ કાર્ય માટે શક્ય 7 માંથી 0 પોઈન્ટ સોંપવામાં આવ્યા છે. અને આ શૂન્ય કમાવું બિલકુલ મુશ્કેલ નથી; ઉદાહરણ તરીકે, સપોર્ટ ટાસ્કમાં બે કીને અવગણવા માટે, એટલે કે, પ્રસ્તાવિત ત્રણમાંથી માત્ર એક જ પ્રશ્નનો જવાબ આપો.

તે રસપ્રદ છે કે નવા ફોર્મેટમાં (2015-2016 શૈક્ષણિક વર્ષના મૌખિક ભાગનું ફોર્મેટ), પરીક્ષા આપનારાઓ કોમ્પ્યુટર સાથે વાત કરશે અને સ્વાભાવિક રીતે, પરીક્ષાનો આ ભાગ અનુગામી માટે ઓડિયો અને વિડિયો રેકોર્ડ કરવામાં આવશે. નિષ્ણાતો દ્વારા મૂલ્યાંકન.

જો કે, અંગ્રેજીમાં GIA પરીક્ષાનો મૌખિક ભાગ સફળતાપૂર્વક પાસ કરવા માટે, અભ્યાસ, અનુભવ અને આત્મવિશ્વાસ જરૂરી છે!

મૂળભૂત સામાન્ય શિક્ષણ

અંગ્રેજી ભાષા

કાર્યોના વિશ્લેષણ સાથે અંગ્રેજીમાં OGE-2019 નું ડેમો સંસ્કરણ

FIPI ની સત્તાવાર વેબસાઇટ પરથી અંગ્રેજીમાં OGE 2019 નું ડેમો સંસ્કરણ, કોડિફાયર અને સ્પષ્ટીકરણ.

નીચેની લિંક પરથી કોડિફાયર અને સ્પષ્ટીકરણ સાથે OGE 2019 નું ડેમો વર્ઝન ડાઉનલોડ કરો:

યુટ્યુબ ચેનલ પર અમારા વેબિનારો અને પ્રસારણ વિશેની માહિતીને અનુસરો ખૂબ જ ટૂંક સમયમાં અમે અંગ્રેજીમાં OGE માટેની તૈયારી વિશે ચર્ચા કરીશું

પાઠયપુસ્તકનો હેતુ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના 9મા ધોરણના સ્નાતકોને અંગ્રેજીમાં મુખ્ય રાજ્ય પરીક્ષા માટે તૈયાર કરવાનો છે. તેમાં પરીક્ષા પેપરના 30 તાલીમ સંસ્કરણો અને એક નિયંત્રણ સંસ્કરણ છે, જે OGE ની જરૂરિયાતો અનુસાર સંપૂર્ણ રીતે સંકલિત છે. દરેક વિકલ્પમાં અંગ્રેજી ભાષાના અભ્યાસક્રમના તમામ વિભાગો માટે વિવિધ પ્રકારના અને મુશ્કેલીના સ્તરના કાર્યોનો સમાવેશ થાય છે, જે તમને સફળતાપૂર્વક પરીક્ષા પાસ કરવા માટે જરૂરી કૌશલ્યો અને ક્ષમતાઓમાં ઝડપથી નિપુણતા પ્રાપ્ત કરવાની મંજૂરી આપે છે. પુસ્તકના અંતે સાંભળવા માટેના પાઠો, પરીક્ષાના મૌખિક ભાગ માટેના પાઠો અને તમામ વ્યવહારુ કાર્યોના જવાબો, તેમજ લેખિત અને બોલવામાં કાર્યો પૂર્ણ થવાના માપદંડો છે.

વિભાગ 2 (OGE 2018 વાંચવું)

વિભાગ 2(વાંચન કાર્યો) વાંચેલા ગ્રંથોને સમજવા માટે 9 કાર્યો સમાવે છે. આ વિભાગમાં કાર્યો પૂર્ણ કરવા માટે ભલામણ કરેલ સમય 30 મિનિટ છે.

પદ્ધતિસરનો સંકેત

મથાળાઓ વાંચો, તેનો અનુવાદ કરો, તેઓમાં શું સામ્ય છે (વિષય, સમસ્યા, પરિસ્થિતિ, કીવર્ડ, વગેરે) અને તેઓ એકબીજાથી કેવી રીતે અલગ છે તે શોધવાનો પ્રયાસ કરો (વિષયના વિવિધ પાસાઓ, સમસ્યા, સમસ્યા પ્રત્યેનું વલણ વગેરે. ).

તમે હેડલાઇન્સ વાંચો તેમ કીવર્ડ્સને હાઇલાઇટ કરો.

અનુમાન કરવાનો પ્રયાસ કરો કે ટેક્સ્ટ શેના વિશે હશે, તેની મુખ્ય સામગ્રી, અને આ વિષયને આવરી લેવા માટે જરૂરી શબ્દો/શબ્દો પસંદ કરો.

અજાણ્યા શબ્દો અને અભિવ્યક્તિઓ પર ધ્યાન ન આપતા દરેક સૂચિત ગ્રંથોને કાળજીપૂર્વક વાંચો, એટલે કે. વિગતવાર સમજણમાં ગયા વિના.

ટેક્સ્ટનો મુખ્ય વિચાર જાતે ઘડવાનો પ્રયાસ કરો, પછી સૂચિત વિકલ્પોમાંથી સામગ્રીમાં સૌથી નજીકનો જવાબ પસંદ કરો અને તેને ચિહ્નિત કરો. જો ટેક્સ્ટને કયું શીર્ષક અનુકૂળ છે તે તરત જ નિર્ધારિત કરવું મુશ્કેલ હોય, તો તમે આ બિંદુ છોડી શકો છો અને આગળનો પેસેજ વાંચી શકો છો, પછી તે સ્થાન પર પાછા ફરો.

એક અથવા બીજા પત્રવ્યવહારની પસંદગી વાજબી છે કે કેમ અને અન્ય પત્રવ્યવહાર યોગ્ય રીતે સ્થાપિત થયેલ છે કે કેમ તે તપાસો.

ખાતરી કરો કે વધારાનું હેડર યોગ્ય રીતે પસંદ કરેલ છે.

જો ટેક્સ્ટ અસ્પષ્ટ લાગે છે, તો તેને બાજુ પર મૂકો. શીર્ષકોને અન્ય ગ્રંથો સાથે મેચ કરો અને 2 પાઠો હોવા છતાં, સાચા જવાબનું અનુમાન લગાવવાની તક ઘણી વધારે છે.

ખાતરી કરો કે તમે એક જ અક્ષરનો બે વાર ઉપયોગ કરશો નહીં.

કાર્ય પછી કોષ્ટકમાં તમારો અંતિમ જવાબ રેકોર્ડ કરો.

ટેક્સ્ટ વાંચતી વખતે, તમારા માટે મુખ્ય વિચાર નક્કી કરો, મુખ્યને ગૌણથી અલગ કરો, બિનજરૂરી માહિતી અને અજાણ્યા શબ્દોને અવગણો જે મુખ્ય સામગ્રીને સમજવામાં દખલ ન કરે.

કાર્ય 9

પાઠો વાંચો અને ગ્રંથો અને તેમના મથાળાઓ વચ્ચે પત્રવ્યવહાર સ્થાપિત કરો: A–G અક્ષરો સાથે ચિહ્નિત થયેલ દરેક ટેક્સ્ટ માટે, 1–8 નંબરો સાથે ચિહ્નિત અનુરૂપ મથાળું પસંદ કરો. દરેક નંબરનો ઉપયોગ ફક્ત એક જ વાર કરો. કાર્યમાં એક વધારાનું મથાળું છે.

પાણીનો એક વિશાળ હીરો
પ્રખ્યાત રશિયન રમકડું
પ્રખ્યાત વૈજ્ઞાનિકના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે
આકાશ કરતાં પણ ઊંચે જવું
તાજી હવા ઉત્પાદક
તેના કદ માટે પ્રખ્યાત છે
જ્ઞાનનો મોટો સ્ત્રોત
આખી દુનિયામાં બોલાય છે

A. રશિયા, સત્તાવાર રીતે રશિયન ફેડરેશન તરીકે પણ ઓળખાય છે, વિશ્વનો સૌથી મોટો દેશ છે. તેનો પ્રદેશ છે 17,075,400 ચોરસ કિલોમીટર. વૈજ્ઞાનિકો અનુસાર, દેશનો પ્રદેશ પ્લુટો ગ્રહની સપાટીને લગભગ આવરી લેશે. આ એકમાત્ર એવો દેશ છે જે 3 મહાસાગરો અને 12 સમુદ્રોથી ધોવાઈ ગયો છે. રશિયાને યુરોપિયન દેશ માનવામાં આવે છે, પરંતુ દેશનો બે તૃતીયાંશ ભાગ એશિયામાં છે. જો કે, મોટાભાગની વસ્તી રશિયાના યુરોપિયન ભાગમાં રહે છે.

અમે ટેક્સ્ટમાં કીવર્ડ્સને હાઇલાઇટ કરીએ છીએ, મુખ્ય વિચાર નક્કી કરીએ છીએ અને યોગ્ય શીર્ષક શોધીએ છીએ. ટેક્સ્ટનો મુખ્ય વિચાર એ બતાવવાનો છે કે રશિયા કેટલું મહાન છે. દેશના કદ વિશેની માહિતી આંકડાઓમાં જોવા મળે છે અને પ્લુટો ગ્રહની સપાટી સાથે સરખામણી કરીને તેના પર ભાર મૂકવામાં આવે છે. ગૌણ માહિતી કાઢી નાખ્યા પછી, અમે સાચો જવાબ પસંદ કરીએ છીએ.

(સાચો જવાબ A-6 છે -પ્રખ્યાતમાટેતેનાકદ)

B. સાઇબેરીયન તળાવ બૈકલ છે ગ્રહ પર તાજા પાણીનો સૌથી મોટો પૂલ. તમામ વિશ્વની 12 મોટી નદીઓ(વોલ્ગા, ડોન, યેનીસી, ઓબ, ગંગા, એમેઝોન, વગેરે) બૈકલ તળાવના જથ્થાની બરાબર પૂલ ભરવા માટે લગભગ એક વર્ષ વહેવું પડશે. અન્ય પ્રભાવશાળી હકીકત એ છે કે જો ગ્રહનો બાકીનો તમામ તાજા પાણીનો પુરવઠો અદૃશ્ય થઈ જાય, તો પણ બૈકલ તળાવમાં 50 વર્ષ સુધી પૃથ્વીના લોકોને પુરવઠો પૂરો પાડવા માટે પૂરતું તાજું પાણી બાકી રહેશે.

અમે ટેક્સ્ટમાં કીવર્ડ્સને હાઇલાઇટ કરીએ છીએ, મુખ્ય વિચાર નક્કી કરીએ છીએ અને યોગ્ય શીર્ષક શોધીએ છીએ. ટેક્સ્ટનો મુખ્ય વિચાર એ છે કે બૈકલ તળાવ એ વિશ્વમાં પીવાના પાણીનો સૌથી મોટો ભાગ છે. વિશ્વની 12 મુખ્ય નદીઓ સાથે બૈકલ તળાવની સરખામણીમાં શું બતાવવામાં આવ્યું છે.

(સાચોજવાબIN-1 પાણીનો વિશાળ હીરો)

S. રશિયા સાથેનો દેશ છે સૌથી મોટો જંગલ અનામતવિશ્વમાં તેનો 45% વિસ્તાર લીલા જંગલોથી ઢંકાયેલો છે. જંગલો દેશના યુરોપીયન ઉત્તરમાં, સાઇબિરીયામાં અને દૂર પૂર્વમાં સ્થિત છે. જંગલો લોકોના જીવન અને કલ્યાણમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવે છે. રશિયન જંગલો એ પૃથ્વીનું સૌથી મોટું 'ફેફસાં' છે. તેઓ ઓક્સિજન ઉત્પન્ન કરે છે અને કાર્બન ડાયોક્સાઇડ અને અન્ય પ્રદૂષકોના વાતાવરણને સાફ કરે છે.

અમે ટેક્સ્ટમાં કીવર્ડ્સને હાઇલાઇટ કરીએ છીએ, મુખ્ય વિચાર નક્કી કરીએ છીએ અને યોગ્ય શીર્ષક શોધીએ છીએ. ટેક્સ્ટનો મુખ્ય વિચાર એ છે કે રશિયાના પ્રદેશ પર સૌથી વધુ જંગલો છે (તેનો 45% પ્રદેશ લીલા જંગલોમાં આવરી લેવામાં આવ્યો છે). ટેક્સ્ટમાં 'ફેફસાં' શબ્દ સાથે સરખામણી છે, જે 'હવા ઉત્પાદક' શબ્દનો સમાનાર્થી છે. ( સાચોજવાબ- સાથે-5 તાજી હવા ઉત્પાદક)

D. વિશ્વમાં પાંચ હજારથી વધુ ભાષાઓ છે. રશિયન એ વિશ્વની પાંચ મુખ્ય ભાષાઓમાંની એક છે. વિશ્વભરમાં 280 મિલિયન લોકો અંગ્રેજી બોલે છેઅને તે યુરોપમાં સૌથી વધુ બોલાતી મૂળ ભાષાઓમાંની એક છે. યુનાઇટેડ નેશન્સ સંસ્થાની સત્તાવાર ભાષાઓમાંની એક તરીકે રશિયનનો ઉપયોગ કરે છે. તેનો ઉપયોગ આંતરરાષ્ટ્રીય વાણિજ્ય, રાજકારણ, શૈક્ષણિક અને સાંસ્કૃતિક જીવનમાં પણ થાય છે.

અમે ટેક્સ્ટમાં કીવર્ડ્સને હાઇલાઇટ કરીએ છીએ, મુખ્ય વિચાર નક્કી કરીએ છીએ અને યોગ્ય શીર્ષક શોધીએ છીએ. ટેક્સ્ટનો મુખ્ય વિચાર એ છે કે રશિયન ભાષા વિશ્વની સૌથી લોકપ્રિય ભાષાઓમાંની એક છે, જે ટેક્સ્ટમાંની માહિતી દ્વારા પુરાવા મળે છે (રશિયન પાંચ મુખ્ય વિશ્વ ભાષાઓમાંની એક છે.). વિશ્વભરમાં 280 મિલિયન લોકો રશિયન બોલે છે, જે સંપૂર્ણ રીતે શીર્ષક નંબર 8 ને અનુરૂપ છે). જવાબ સ્પષ્ટ છે.

(સાચોજવાબD-8 સમગ્ર વિશ્વમાં બોલાય છે)

E. તેના પુસ્તકોના સંગ્રહ માટે, રશિયન રાજ્ય પુસ્તકાલય ગણવામાં આવે છે યુરોપમાં સૌથી મોટુંઅને વિશ્વના સૌથી મોટામાંનું એક. રશિયન સ્ટેટ લાઇબ્રેરીની સ્થાપના 1862 માં મોસ્કોમાં કરવામાં આવી હતી. પુસ્તકાલય સમાપ્ત થઈ ગયું છે છાજલીઓ 275 કિમીકરતાં વધુ સાથે 43 મિલિયન વસ્તુઓ, પુસ્તકો, સામયિકો અને સામયિકો, કલા પ્રકાશનો, સંગીતના સ્કોર્સ અને સાઉન્ડ રેકોર્ડ્સ, નકશા અને અન્ય વસ્તુઓ સહિત. માં વસ્તુઓ છે વિશ્વની 247 ભાષાઓ.

અમે ટેક્સ્ટમાં કીવર્ડ્સને હાઇલાઇટ કરીએ છીએ, મુખ્ય વિચાર નક્કી કરીએ છીએ અને યોગ્ય શીર્ષક શોધીએ છીએ. ભૂલશો નહીં કે અમે પહેલાથી જ 4 જવાબો પાર કરી લીધા છે! આખા ફકરામાં રશિયન સ્ટેટ લાઇબ્રેરી કેટલી મોટી છે તેની ચોક્કસ માહિતી છે. આ સંખ્યાત્મક માહિતી (275 કિમી છાજલીઓ, 43 મિલિયન વસ્તુઓ, વિશ્વની 247 ભાષાઓ) દ્વારા પુરાવા મળે છે. (સાચોજવાબE-7 જ્ઞાનનો મહાન સ્ત્રોત)

F. રશિયા તેના અવકાશ કાર્યક્રમો માટે સમગ્ર વિશ્વમાં જાણીતું છે. 1957 માં સોવિયેત સંઘે સ્પુટનિક 1 લોન્ચ કર્યો, જે વિશ્વનો પ્રથમ કૃત્રિમ ઉપગ્રહ હતો. ચાર વર્ષ પછી, 1961 માં, માનવ અવકાશ ઉડાન પૂર્ણ થયું હતું. સોવિયેત અવકાશયાત્રી યુરી ગાગરીન અવકાશમાં જનાર પ્રથમ માણસ હતા.તેણે પૃથ્વીની પરિક્રમા કરી અને તે જ દિવસે ઉતરાણ કર્યું. જેવી દેશની અન્ય પ્રભાવશાળી અવકાશ સિદ્ધિઓ છે પ્રથમ લાંબી અવકાશ ઉડાન, અવકાશમાં પ્રથમ મહિલા અવકાશયાત્રી અને પ્રથમ સ્પેસવોક.

અમે ટેક્સ્ટમાં કીવર્ડ્સને હાઇલાઇટ કરીએ છીએ, મુખ્ય વિચાર નક્કી કરીએ છીએ અને યોગ્ય શીર્ષક શોધીએ છીએ. ટેક્સ્ટનો મુખ્ય વિચાર રશિયાની અવકાશ સંબંધિત સિદ્ધિઓ છે, જે સ્પષ્ટપણે શીર્ષક સાથે જોડાણ ધરાવે છે.

(સાચોજવાબF-4 આકાશ કરતાં ઊંચે જવું)

જી. રશિયામાં પ્રવાસીઓ ખરીદે છે તે સૌથી લોકપ્રિય સંભારણું પૈકીનું એક મેટ્રિઓષ્કા છે. તે લાકડામાંથી બનેલી અને રંગબેરંગી આભૂષણોથી રંગાયેલી ઢીંગલી છે. જોકે મેટ્રિઓશ્કાને ઢીંગલી કહેવામાં આવે છે, તે વાસ્તવમાં એક બીજાની અંદર મૂકવામાં આવેલી વિવિધ કદની ઢીંગલીઓનો સમૂહ છે. પરંપરાગત રશિયન મેટ્રિઓશ્કા મોટી કાળી આંખો, લાલ સ્વસ્થ ગાલ અને મૈત્રીપૂર્ણ સ્મિત ધરાવે છે. તેણી રાષ્ટ્રીય રશિયન પોશાક પહેરે છે, અને તેના હાથમાં ઘણીવાર કેટલાક ફૂલો અથવા ફળોની ટોપલી હોય છે.

ચાલો કાર્ય પૂર્ણ કરીએ. અમે ટેક્સ્ટ વાંચીએ છીએ અને મુખ્ય વિચાર નક્કી કરીએ છીએ. પ્રથમ વાક્યમાંથી અમને એવી માહિતી મળે છે જે પ્રખ્યાત રશિયન રમકડા વિશેના શીર્ષકને સંપૂર્ણપણે અનુરૂપ છે.

(સાચોજવાબG-2 એક પ્રખ્યાત રશિયન રમકડું)

કાર્યો 10-17

લખાણ વાંચો. નિર્ધારિત કરો કે આપેલ વિધાનોમાંથી કયું 10-17 ટેક્સ્ટની સામગ્રીને અનુરૂપ છે (1 – સાચું), જે અનુરૂપ નથી (2 – ખોટું) અને ટેક્સ્ટમાં શું કહેવામાં આવ્યું નથી, એટલે કે, ટેક્સ્ટના આધારે, ન તો એક હકારાત્મક કે નકારાત્મક જવાબ આપી શકાતા નથી (3 - જણાવ્યું નથી). જવાબ ફીલ્ડમાં, સાચા જવાબની સંખ્યાને અનુરૂપ એક નંબર લખો.

કાળજીપૂર્વક, ધીમે ધીમે, સંપૂર્ણ ટેક્સ્ટ વાંચો, તેની મુખ્ય સામગ્રીને સમજો. જો કેટલાક વ્યક્તિગત શબ્દો સ્પષ્ટ ન હોય, તો સંદર્ભના આધારે તેમના અર્થનો અંદાજ લગાવવાનો પ્રયાસ કરો.

દરેક પ્રશ્નને ક્રમિક રીતે વાંચો (યાદ રાખો કે પ્રશ્નો સામાન્ય રીતે જે ક્રમમાં ટેક્સ્ટનો પ્લોટ વિકસે છે તે ક્રમમાં પૂછવામાં આવે છે) અને નીચેના ક્રમમાં તેમના દ્વારા કાર્ય કરો:

મુદ્દાનો સાર નક્કી કરો, એટલે કે. જવાબ શું હોવો જોઈએ: એક શબ્દ, શબ્દસમૂહ, વાક્ય, ફકરો અને અથવા સંપૂર્ણ ટેક્સ્ટ;

જવાબના વિકલ્પો ન જોવાનો પ્રયાસ કરો અને જાતે જ પ્રશ્નનો જવાબ આપો.

ટેક્સ્ટમાં સ્થાન (ફકરો) શોધો કે જેનાથી પ્રશ્ન સંબંધિત છે, તેને ફરીથી વાંચો અને તમારા વિકલ્પની પુષ્ટિ શોધો. સૂચવેલા જવાબ વિકલ્પો એકબીજાથી કેવી રીતે અલગ છે તે સમજો.

જો તમે તરત જ પસંદગી કરી શકતા નથી, તો દેખીતી રીતે ખોટા વિકલ્પોને કાઢી નાખો અને નાબૂદીની પદ્ધતિનો ઉપયોગ કરીને સંભવિત જવાબ નક્કી કરો.

ખાતરી કરો કે અન્ય વિકલ્પો લાગુ થતા નથી.

તમારે જરૂર છે:

ટેક્સ્ટની સંપૂર્ણ સમજણ, મુખ્યને ગૌણથી અલગ કરીને, પ્રશ્નોના વ્યાજબી જવાબ આપવાની ક્ષમતા અને/અથવા તાર્કિક રીતે સાચા જવાબમાં આવે છે.

જવાબ કેવી રીતે લખવો: ફોર્મના દરેક ફકરામાં એક નંબર. દરેક યોગ્ય રીતે પસંદ કરેલા જવાબ માટે, 1 પોઇન્ટ આપવામાં આવે છે; મહત્તમ - 8 પોઈન્ટ.

કાર્ય 10

ઓસ્ટ્રેલિયન ટુરિઝમ ઓફિસ વર્ષમાં બે વાર નવા કેરટેકરને રોજગારી આપે છે.

1) સાચું 2) ખોટું 3) જણાવ્યું નથી

વાક્યમાં લખેલી માહિતીનો લખાણમાં ઉલ્લેખ નથી. સાચો જવાબ 2 છે (જણાવેલ નથી).

કાર્ય 11

ગ્રેટ બેરિયર રીફના ટાપુઓ પર ઇન્ટરનેટ નહોતું.

1) સાચું 2) ખોટું 3) જણાવ્યું નથી

આ લખાણના ત્રીજા ફકરામાં, ચોથા વાક્યમાં, “તેમની જવાબદારીમાં સાપ્તાહિક ઈન્ટરનેટ બ્લોગ લખવાનો સમાવેશ થાય છે” એવી માહિતી આપવામાં આવી છે, જેમાંથી આપણે સમજીએ છીએ કે આ પદ માટેના ઉમેદવારની જવાબદારી સાપ્તાહિક ઈન્ટરનેટ બ્લોગ જાળવવાની રહેશે. આ વાક્ય એ સોંપણીમાં આપેલી માહિતી (ટાપુઓ પર કોઈ ઈન્ટરનેટ નથી)નું ખંડન છે. સાચો જવાબ 2 (ખોટો) છે.

કાર્ય 12

વિવિધ દેશોના લોકોએ નોકરી માટે અરજી કરી હતી.

1) સાચું 2) ખોટું 3) જણાવ્યું નથી

આ વિધાન સાચું છે, જેમ કે પાંચમા ફકરાના બીજા વાક્ય દ્વારા પુરાવા મળે છે (અને કહ્યું, તમામ વિવિધ રાષ્ટ્રીયતાના 34,000 લોકોએ અરજી કરી.) આ વાક્ય જણાવે છે કે વિવિધ રાષ્ટ્રીયતાના 34,000 લોકોએ ખાલી જગ્યા માટે અરજી કરી હતી. આ કાર્યમાં વાક્ય સાથે સંપૂર્ણ મેળ છે. સાચો જવાબ 1 (સાચો) છે.

કાર્ય 13

બેન સાઉથોલ સારો સ્વિમર હતો.

1) સાચું 2) ખોટું 3) જણાવ્યું નથી

આ કાર્યમાં ટેક્સ્ટમાં ઘણી કડીઓ છે. સૌપ્રથમ, આ નોકરી પર રાખવા માટેના માપદંડો પૈકી એક તરવાની ક્ષમતા હતી (જોબ વર્ણનમાં પણ...તરવું...) જરૂરી છે. બીજું, બેનના સીધા ભાષણના પાંચમા ફકરામાં, આપણે સમજીએ છીએ કે તે પાણીમાં માછલી જેવો છે (જ્યારે પણ હું ડૂબકી મારતો અથવા પાણીની અંદર ગયો ત્યારે હું પાણીની ઉપરની બધી મુશ્કેલીઓ ભૂલી ગયો અને ક્ષણમાં અસ્તર પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું.) સાચો જવાબ 1 (સાચું) છે.

કાર્ય 14

કેરટેકર તરીકે કામ કરતી વખતે બેન સાઉથલ પાસે ઘણો ખાલી સમય હતો.

1) સાચું 2) ખોટું 3) જણાવ્યું નથી

છઠ્ઠા ફકરામાં, બીજું વાક્ય અમને બેનના કામ વિશે ધરમૂળથી વિપરીત કહે છે (તે ખૂબ જ વ્યસ્ત હતું, મોટાભાગના લોકોની કલ્પના કરતાં વધુ વ્યસ્ત…બેને પોતે કલ્પના કરી હતી તેના કરતાં વધુ વ્યસ્ત). સાચો જવાબ 2 (ખોટો) છે.

કાર્ય 15

પોતાનું કામ કરવા બેન સાઉથોલને પત્રકારો સાથે વાતચીત કરવી પડી.

1) સાચું 2) ખોટું 3) જણાવ્યું નથી

બેનની જવાબદારીઓના વર્ણનમાં (છઠ્ઠો ફકરો) આપણે પત્રકારો સાથે વાતચીતની હકીકતની પુષ્ટિ કરતું વાક્ય જોઈએ છીએ (...બેને ઘણી બધી મીટિંગો, પ્રેસ કોન્ફરન્સ અને ઈન્ટરવ્યુ કર્યા હતા.) સાચો જવાબ 1 (સાચો) છે.

કાર્ય 16

શાર્કના હુમલા બાદ બેન સાઉથલને હોસ્પિટલમાં લઈ જવામાં આવ્યા હતા.

1) સાચું 2) ખોટું 3) જણાવ્યું નથી

આ કાર્યમાં, મુખ્ય વસ્તુ એ નોંધવું છે કે તેને શાર્ક દ્વારા નહીં, પરંતુ જેલીફિશ દ્વારા કરડવામાં આવ્યો હતો (...સૌથી ખતરનાક વસ્તુ નાની આંગળીના કદની નાની જેલીફિશ હતી. તે અત્યંત ઝેરી માનવામાં આવે છે અને તેના દ્વારા બેનને ડંખ મારવામાં આવ્યો હતો.) સાચો જવાબ છે – 2 (ખોટો).

કાર્ય 17

બેન સાઉથોલ ટાપુઓ પર તેમના કામ વિશે એક ફિલ્મ બનાવવા જઈ રહ્યા છે.

1) સાચું 2) ખોટું 3) જણાવ્યું નથી

સોંપણીમાં લખેલી માહિતીનો ટેક્સ્ટમાં ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો નથી. સાચો જવાબ 3 છે (જણાવેલ નથી).

ચાલો સાથે મળીને OGE માટે તૈયારી કરીએ!

FIPI ઓપન ટાસ્ક બેંક

વિભાગ 2 વાંચન સોંપણીઓ

સોંપણી ફોર્મેટ

કાર્ય 9- હેડિંગ અને ટેક્સ્ટ વચ્ચે પત્રવ્યવહાર સ્થાપિત કરવા માટે પરીક્ષણ

મહત્તમ સ્કોર - 7 પોઈન્ટ

મહત્તમ સ્કોર - 8 પોઈન્ટ

કાર્ય 9

પાઠો વાંચો અને ગ્રંથો અને તેમના શીર્ષકો વચ્ચે પત્રવ્યવહાર સ્થાપિત કરો: A–G અક્ષરો દ્વારા સૂચવવામાં આવેલા દરેક ટેક્સ્ટ માટે, સંખ્યાઓ દ્વારા સૂચવવામાં આવેલ અનુરૂપ શીર્ષક પસંદ કરો. દરેક નંબરનો ઉપયોગ કરો માત્ર એક વાર. સોંપણી સમાવે છે એક વધારાનું મથાળું.

શહેરનું જન્મસ્થળ
મલ્ટિફંક્શનલ બાંધકામ
પ્રથમ ટ્રાફિક જામ
એક સંપૂર્ણ સ્થાન
સલામતી દરવાજા
પ્રદૂષણને હરાવી
નેવિગેશન સીઝન
શાહી પક્ષીઓ

એ.લગભગ 2,000 વર્ષ પહેલાં, પ્રાચીન રોમની સેના બ્રિટનના દરિયાકિનારે ઉતરી અને ઉત્તર તરફ પ્રયાણ કર્યું. ટૂંક સમયમાં તેઓ એક વિશાળ, ઊંડી નદી પાસે આવ્યા. સૈન્ય ન તો તેની પાર ચાલી શકી કે ન તો વૈકલ્પિક માર્ગ શોધી શકી. એકમાત્ર ઉપાય પુલ બનાવવાનો હતો. રોમનોને એવી જગ્યા મળી કે જ્યાં નદી પ્રમાણમાં સાંકડી હતી અને પુલ બનાવ્યો. પછી તેઓએ એક સમાધાનની સ્થાપના કરી, જેને તેઓ કહે છે લોન્ડિનિયમ. આજે તે લંડન તરીકે ઓળખાય છે.

બી.રોમનોએ તરત જ તે શોધી કાઢ્યું લોન્ડિનિયમએક હતી બંદર માટે આદર્શ સ્થળ.તેમનો પુલ મોટા જહાજોને નદી ઉપર જતા અટકાવતો હતો, તેથી તમામ જહાજોનો વેપાર બંધ કરવો પડ્યો હતો અને અહીંથી ઉતારવું પડ્યું હતું. લોન્ડિનિયમ. તે બનાવ્યું લોન્ડિનિયમએક મહત્વપૂર્ણ વેપાર કેન્દ્ર અને શહેરના વિકાસ અને વિકાસને ઉત્તેજિત કરે છે.

સી.થેમ્સ પરનો પહેલો લંડન પુલ લાકડાનો બનેલો હતો - અને પછી સમય અને સમય ફરીથી બનાવવામાં આવ્યો. બાદમાં પથ્થરનો પુલ બનાવવામાં આવ્યો હતો. 1350 સુધીમાં પુલની ટોચ પર લગભગ 200 ઘરો અને દુકાનો હતી, અને તેની આરપારનો રસ્તો ખૂબ જ સાંકડો હતો. તે ખૂબ જ મુશ્કેલ હતુંગાડીઓ, ઘોડાઓ અને લોકો માટે પુલ પાર ખસેડવા માટે. તેઓ ઘણીવાર એકબીજાને પસાર કરી શકતા નથી અને બ્રિજ પર કલાકો પસાર કરવા પડ્યા.

ડી.જ્યારે થેમ્સમાં પૂર આવ્યું ત્યારે તેણે લંડનને પાણીથી ઢાંકી દીધું. 1953 માં ખરાબ પૂર પછી, લોકોએ નદીને નિયંત્રિત કરવાનો માર્ગ શોધવાનું શરૂ કર્યું. 1982 માં થેમ્સ બેરિયર ખોલવામાં આવ્યું હતું. જ્યારે તેના દરવાજા ઉભા કરવામાં આવે છે, ત્યારે તે થેમ્સમાં અડધા કિલોમીટરથી વધુ લાંબી સ્ટીલની દિવાલ બનાવે છે. તે પૂરના પાણીને લંડન પહોંચતા અટકાવે છે. 90 થી વધુ વખત, થેમ્સ બેરિયરે રાજધાનીને પૂરથી બચાવી છે.

ઇ.આજકાલ, ટાવર બ્રિજ વિશ્વના સૌથી પ્રખ્યાત પુલોમાંથી એક છે. બે બ્રિજ ટાવર વચ્ચેનો વોકવે એક સંપૂર્ણ પૂરો પાડે છે જોવાલાયક સ્થળલંડનના ભવ્ય દૃશ્યનો આનંદ માણવા માટે. ટાવર્સની અંદર છે એક પ્રદર્શન,જે ફોટા, ફિલ્મો અને અન્ય માધ્યમો દ્વારા પુલનો ઇતિહાસ જણાવે છે. ટાવર બ્રિજ પણ તેનું મૂળ કાર્ય પૂરું પાડે છે એક રસ્તોથેમ્સ નદી પાર.

એફ.બ્રિટનમાં, હંસને વિશેષાધિકૃત દરજ્જો છે. 1100 ના દાયકાથી, બધા અચિહ્નિત હંસદેશના કોઈપણ જાહેર તળાવો અથવા નદીઓ પર તાજના છે.થેમ્સ નદી પરના હંસ કહેવામાં આવે છે હંસને મ્યૂટ કરો. તેમની ટોચ પર કાળા ડાઘ સાથે તેજસ્વી નારંગી ચાંચ છે. દર જુલાઈમાં, વિન્ડસર ખાતે થેમ્સ પર "સ્વાન અપિંગ" નામનો એક વિશેષ સમારંભ યોજાય છે. બધા હંસને પકડવામાં આવે છે અને તેમના નિશાનો તપાસવામાં આવે છે અને રેકોર્ડ કરવામાં આવે છે.

જી.આજકાલ, થેમ્સ નદી વિશ્વની સૌથી સ્વચ્છ નદી છેજે મોટા શહેરમાંથી વહે છે. આ એક મહાન સિદ્ધિ છે કારણ કે માત્ર પચાસ વર્ષ પહેલાં નદી એટલી ગંદી અને ઝેરી હતી કે તેને જૈવિક રીતે મૃત જાહેર કરવામાં આવી હતી. 1950 ના દાયકામાં પાણીને સાફ કરવા માટે ખાસ પ્લાન્ટ બનાવવામાં આવ્યા હતા. ટૂંક સમયમાં, ફેક્ટરીઓ તેમના ગંદા પાણીને નદીમાં જવા દેતી અટકાવવા માટે વિશેષ કાયદાઓ બહાર પાડવામાં આવ્યા. સરકારના કડક પગલાંએ નદીને બચાવી છે.

કોષ્ટકમાં અનુરૂપ અક્ષરો હેઠળ પસંદ કરેલ સંખ્યાઓ લખો.

કાર્યો 10 – 17

લખાણ વાંચો. નીચેનામાંથી કયું વિધાન નક્કી કરો 10 –17 ટેક્સ્ટની સામગ્રીને અનુરૂપ (1 –સાચું)જે અનુરૂપ નથી (2 –ખોટું)અને ટેક્સ્ટમાં શું કહેવામાં આવ્યું નથી, એટલે કે ટેક્સ્ટના આધારે, ન તો હકારાત્મક કે નકારાત્મક જવાબ આપી શકાય છે (3 –જણાવ્યું નથી). જવાબ ફીલ્ડમાં, સાચા જવાબની સંખ્યાને અનુરૂપ એક નંબર લખો.

ગ્રેટ બ્રિટનમાં રમતો

તે રસપ્રદ છે કે આજની કેટલી રમતગમતની શરૂઆત બ્રિટનમાં થઈ છે – ફૂટબોલ, રગ્બી, ટેનિસ, બોક્સિંગ, રોઈંગ અને હોર્સ રેસિંગ. અલબત્ત, અંગ્રેજોએ તેને અમલમાં મૂકવાનું શરૂ કર્યું તેના ઘણા સમય પહેલા ગ્રીક અને આરબોમાં ઘોડાની દોડ લોકપ્રિય હતી; અને સમગ્ર વિશ્વમાં હજારો વર્ષોથી લોકો એક યા બીજા સ્વરૂપે ફૂટબોલ રમતા હતા. પરંતુ અંગ્રેજોએ જ આ રમતો અને રમતગમત માટે વિશેષ નિયમો બનાવ્યા હતા.

ફૂટબોલ એક સારું ઉદાહરણ છે. મધ્ય યુગમાં યુરોપ, જાપાન અને એશિયામાં લોકો રમતના અમુક સ્વરૂપો રમતા હતા. એક પ્રકારનું ફૂટબોલ પણ ઈંગ્લેન્ડમાં ખૂબ જ લોકપ્રિય હતું, ખાસ કરીને ગામડાઓ વચ્ચેની હરીફાઈ તરીકે. પરંતુ તે સમયે બહુ ઓછા નિયમો હતા. જ્યારે અંગ્રેજી શાળાઓના વિદ્યાર્થીઓ ફૂટબોલ રમવા લાગ્યા ત્યારે નિયમો જરૂરી બન્યા. તેઓ ઘણી વખત બદલાયા હતા અને 19મી સદીના મધ્ય સુધીમાં ફૂટબોલ ખૂબ જ રમત બની ગઈ હતી આપણે જાણીએ છીએ અને આજે ગમે છે.માર્ગ દ્વારા, આ પ્રથમ ગંભીર ફૂટબોલ નિયમો કેમ્બ્રિજ યુનિવર્સિટીમાં લખવામાં આવ્યા હતા.

આવી જ વાર્તા અન્ય કેટલીક રમતો વિશે કહી શકાય. અન્ય દેશો પહેલા બ્રિટનમાં આવું કેમ થયું? કેટલાક સંભવિત ખુલાસાઓ છે: 1066 ના નોર્મન આક્રમણ પછી, બ્રિટન એકદમ શાંતિપૂર્ણ દેશ હતો. પરિણામે લોકોને રમતગમતનો વિકાસ કરવાનો સમય મળ્યો. પાછળથી, બ્રિટનની ઔદ્યોગિક ક્રાંતિ પછી, અંગ્રેજી ફેક્ટરીઓ અત્યંત સંગઠિત કામ અને કડક સમય જાળવણી પર આધારિત હતી. આ જ શિસ્ત રમતમાં લાગુ કરવામાં આવી હતી. તેથી ફૂટબોલ અને અન્ય રમતોમાં ગણવેશ, રેફરી અને સજાની રજૂઆત કરવામાં આવી હતી. બ્રિટીશ સત્તાવાળાઓ માનતા હતા કે ટીમ ગેમ્સ ભવિષ્યની લશ્કરી અને ઔદ્યોગિક કારકિર્દી માટે સારી તાલીમ છે.

દરેક દેશની પોતાની મનપસંદ રમતની યાદી હોય છે. બ્રિટિશ યાદી શું છે? ફૂટબોલ સિવાય પણ ઘણી બધી રમતો છે. ઉદાહરણ તરીકે, શાળાની છોકરીઓ એક રમત રમે છે જે બાસ્કેટબોલ જેવી લાગે છે. તેને નેટબોલ કહેવામાં આવે છે. નેટબોલ બાસ્કેટબોલથી અલગ છેઘણી વિગતોમાં: ઉદાહરણ તરીકે, બોલ હળવો છે, કોર્ટ મોટો છે અને નેટબોલમાં દરેક ટીમમાં સાત ખેલાડીઓ છે (પાંચ નહીં). નેટબોલ વિશે કંઈક ખૂબ જ વિચિત્ર છે - તે છોકરાઓ દ્વારા ક્યારેય રમવામાં આવતું નથી. આ માટે કોઈ જૈવિક કારણ નથી, તે ફક્ત એક પરંપરા છે. તે સમગ્ર અંગ્રેજી બોલતા વિશ્વમાં લોકપ્રિય છે, અને ઓસ્ટ્રેલિયન અને ન્યુઝીલેન્ડના લોકો સામાન્ય રીતે સ્પર્ધાઓ જીતે છે.

પરંતુ સૌથી પ્રખ્યાત અને લોકપ્રિય બ્રિટિશ રમત ક્રિકેટ છે. ક્રિકેટ એ અંગ્રેજી ઉનાળાના જીવનનો મહત્વનો ભાગ છે. તમે તેને આખો દિવસ ટીવી પર જોઈ શકો છો અથવા તો રેડિયો પર પણ સાંભળી શકો છો. સમાચાર કાર્યક્રમો તમને સ્કોર સાથે અદ્યતન રાખે છે. પુરુષો, જ્યારે તેઓ મળે છે, હંમેશા રમતની સ્થિતિ વિશે થોડાક શબ્દોની આપલે કરે છે.

ક્રિકેટની એક વિશિષ્ટ વિશેષતા એ છે રમતો ખૂબ લાંબી છે. છોકરાઓની શાળામાં સામાન્ય રમતમાં તે આખી બપોર સુધી લે છે.પરંતુ મોટી આંતરરાષ્ટ્રીય રમતો છે પાંચ દિવસ સુધી.

10. ફૂટબોલ હતું સૌથી વધુ લોકપ્રિયમાં રમત પ્રાચીન વિશ્વ.

જવાબ:

11. માટેના નિયમો આધુનિક ફૂટબોલબનાવવામાં આવ્યા હતા ગ્રેટ બ્રિટનમાં.