ક્રિયાપદ હોવુંઅંગ્રેજી ભાષામાં સૌથી મહત્વપૂર્ણ ક્રિયાપદ છે. અહીંથી અંગ્રેજી વ્યાકરણની શરૂઆત થાય છે. સામાન્ય અંગ્રેજી ક્રિયાપદો વ્યક્તિઓ માટે અસરગ્રસ્ત નથી, પરંતુ ક્રિયાપદ to be એ સામાન્ય નિયમનો અપવાદ છે.

અંગ્રેજીમાં સૌથી મહત્વનું ટેબલ છે ક્રિયાપદના સ્વરૂપોનું કોષ્ટક.કોષ્ટક વર્તમાન સરળ અને ભૂતકાળના સરળમાં ક્રિયાપદના તમામ સ્વરૂપો ધરાવે છે. ક્રિયાપદના સ્વરૂપોને ઝડપથી યાદ રાખવા માટે, વર્ણવેલ તકનીકોનો ઉપયોગ કરો.

ક્રિયાપદના વિવિધ સ્વરૂપો કોષ્ટકમાં વાદળી રંગમાં પ્રકાશિત થાય છે. બાકીના શબ્દો અંગ્રેજી સર્વનામ છે. જો તમને ખબર નથી કે તેઓ કેવી રીતે અનુવાદિત થાય છે, તો એક નજર નાખો - આ પણ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ સામગ્રી છે.

કેટલાક વ્યાકરણના બાંધકામો ક્રિયાપદના ત્રીજા સ્વરૂપ (ભૂતકાળના પાર્ટિસિપલ) નો પણ ઉપયોગ કરે છે - રહી હતી.

to be ના મૂળભૂત સ્વરૂપોનો ઉચ્ચાર.

કોષ્ટકોને ઝડપથી યાદ રાખવા માટેની તકનીકો.

તમારે ક્રિયાપદના સ્વરૂપોનું સંપૂર્ણ કોષ્ટક ચોક્કસપણે શીખવું જોઈએ. આ વિના, તમે અંગ્રેજી શીખી શકશો નહીં. નેમોનિક શબ્દસમૂહ તમને મદદ કરશે:

હું છુંબાલુ કહેવા માંગતો હતો - " તમે છોતેઓએ તેને તોડી નાખ્યો." પણ મને એનો ડર હતો તે છેમને અપંગ કરે છે.

આ શબ્દસમૂહમાં ત્રણ મુખ્ય શબ્દસમૂહો છે: " હું છુંબોલ», « તમે છોકુ"અને" તે છેઅપંગ" આ શબ્દસમૂહોમાં, પ્રથમ શબ્દ સર્વનામ છે, અને બીજા શબ્દની શરૂઆત to be ના અનુરૂપ સ્વરૂપ સાથે વ્યંજન છે. અને તેમાંથી તમે ક્રિયાપદના વર્તમાન સમયના તમામ સ્વરૂપો કાઢી શકો છો:

તેવી જ રીતે, શબ્દસમૂહ " હું તું છુંહું, અને તમે ચોર છો. » તમને ભૂતકાળના કાળના સ્વરૂપો યાદ રાખવા દેશે. મને લાગે છે કે તમે સંમત થશો કે આ રીતે યાદ રાખવું ખૂબ સરળ છે.

ક્રિયાપદનું ભાષાંતર કેવી રીતે કરવું?

બનવાનું ભાષાંતર "બનવું, દેખાવું, હોવું" તરીકે થાય છે. અને તે અંગ્રેજી ભાષામાં સૌથી વધુ ઉપયોગમાં લેવાતું ક્રિયાપદ છે. હકીકત એ છે કે અંગ્રેજી વાક્યમાં વિષય અને પૂર્વધારણા બંને હોવા જોઈએ. અને ઔપચારિક પ્રિડિકેટની ભૂમિકા ઘણી વાર to be ક્રિયાપદ દ્વારા કરવામાં આવે છે. રશિયનમાં આપણે કહી શકીએ:

હું એક વિદ્યાર્થી છું.

તે ડૉક્ટર છે.

આ વાક્યોમાં કોઈ અનુમાન નથી. તેથી અંગ્રેજી એ જ વાત કહેશે, બીજા શબ્દોમાં. તેઓ શાબ્દિક રીતે નીચે મુજબ કહેશે:

હું એક વિદ્યાર્થી છું. - હું એક વિદ્યાર્થી છું.

તે ડોક્ટર છે. - તે એક ડૉક્ટર છે.

ક્રિયાપદનું ટૂંકું સ્વરૂપ to be

"હું છું" અને "અમે છીએ" જેવા શબ્દસમૂહો અંગ્રેજી ભાષણમાં ઘણી વાર વપરાય છે. અને ભાષાના ઉત્ક્રાંતિની પ્રક્રિયામાં, તેમનું સંક્ષિપ્ત (ઘટાડેલું) સ્વરૂપ દેખાયું. આવા સંક્ષિપ્ત શબ્દોની સૂચિ કોષ્ટકમાં આપવામાં આવી છે:

"A is B" જેવા સંયોજનોમાં, આવા સંયોજનો કોઈપણ ભાષામાં દરેક જગ્યાએ જોવા મળે છે. ઉદાહરણ તરીકે:

હું માનવ છું.

મારો પાડોશી રસોઈયા છે.

કૂતરો એક પાલતુ છે.

જેમ તમે જોઈ શકો છો, રશિયનમાં આપણે ક્રિયાપદ "હોવું" અથવા "દેખાવવું" (વર્તમાન કાળમાં) દાખલ કરતા નથી, પરંતુ તે, જેમ કે તે ગર્ભિત છે:

આઈ છેમાનવ.

મારા પાડોશી છેરસોઇ

કૂતરો છેપાળતુ પ્રાણી

જો કે, રશિયનમાં આપણે ભૂતકાળ અને ભવિષ્યના તંગમાં "ટુ બી" દાખલ કરીએ છીએ:

ઘર હતીહૂંફાળું

રજા કરશેછટાદાર

માર્ગ દ્વારા, જૂના દિવસોમાં વર્તમાન સમય માટે "હોવું" ક્રિયાપદનું એક સ્વરૂપ હતું, પ્રખ્યાત "એઝ" યાદ રાખો છુંરાજા" - "હું રાજા છું."

અંગ્રેજીમાં, લિંકિંગ ક્રિયાપદ હોવુંવર્તમાન, ભૂતકાળ અને ભવિષ્યકાળમાં વપરાય છે.

બનવું એ એકમાત્ર ક્રિયાપદ છે જે વ્યક્તિ દ્વારા બદલાય છે

એવું લાગે છે કે આ ક્રિયાપદ અંગ્રેજી ભાષામાંથી લેવામાં આવ્યું નથી; અંગ્રેજીમાં, ક્રિયાપદો વ્યક્તિ દ્વારા બદલાતા નથી (3જી વ્યક્તિના એકવચન સ્વરૂપને બાદ કરતાં, જે તમામ ક્રિયાપદો માટે સમાન રીતે રચાય છે, અંતે -s ઉમેરીને). ક્રિયાપદ માત્ર એક જ છે જે વિવિધ વ્યક્તિઓ અને સંખ્યાઓમાં વિશિષ્ટ સ્વરૂપ ધરાવે છે. સદનસીબે, આ સ્વરૂપોની સંખ્યા ઓછી છે.

બધા સમય હોઈ

વર્તમાનકાળમાં હોવું ક્રિયાપદ

વર્તમાનકાળ 3 સ્વરૂપો: છું, છે, છે.

નોંધ:કેટલાક સ્વરૂપો બોલચાલની વાણીમાં સંક્ષિપ્ત છે, ઉદાહરણ તરીકે: હું છું - હું છું. સંક્ષિપ્ત શબ્દો કૌંસમાં આપવામાં આવ્યા છે.

આઈ છુંડૉક્ટર - હું ડૉક્ટર છું,

અમે છેસાથીદારો - અમે સાથીદારો છીએ,

તમે છેમારા મિત્ર - તમે મારા મિત્ર છો,

તે (તેણી) છેપ્રમુખ - તે (તેણી) પ્રમુખ છે,

તે છેતમારું કામ તમારું કામ છે,

તેઓ છેઅમારા બાળકો - તેઓ અમારા બાળકો છે.

મોટાભાગનું ટેબલ "છે" દ્વારા કબજે કરવામાં આવ્યું હતું - તે યાદ રાખવું મુશ્કેલ નથી.

ક્રિયાપદ ભૂતકાળના સમયમાં હોવું

ભૂતકાળનો સમયતે યાદ રાખવું વધુ સરળ છે, ત્યાં ફક્ત 2 સ્વરૂપો છે: હતી- એકવચન સંખ્યા, હતા- બહુવચન (તમે - વ્યાકરણના દૃષ્ટિકોણથી બહુવચન માનવામાં આવે છે, પછી ભલે તેનો અર્થ એકવચન હોય). ભૂતકાળના સમયમાં સંક્ષેપનો ઉપયોગ થતો નથી.

આઈ હતીતમારા શિક્ષક - હું તમારો શિક્ષક હતો,

અમે હતાસૈનિકો - અમે સૈનિક હતા,

તમે હતામારા સહાધ્યાયી - તમે મારા સહાધ્યાયી હતા,

તેણીએ હતીતમારી આયા - તે તમારી આયા હતી,

તેઓ હતામિત્રો - તેઓ મિત્રો હતા.

ક્રિયાપદ ભવિષ્યકાળમાં હોવું

ભવિષ્યના તંગમાંહજુ પણ સરળ - સહાયક ક્રિયાપદ + “be” નું એક જ સ્વરૂપ. "ઇચ્છા" પોતે કોઈપણ રીતે અનુવાદિત નથી; તે ભવિષ્યના સમયના સૂચક તરીકે સેવા આપે છે.

આઈ હશેદર્દી - હું ધીરજ રાખીશ.

તમે હશેખુશ - તમે ખુશ થશો.

માર્ક હશેઆવતીકાલે વ્યસ્ત - માર્ક આવતીકાલે વ્યસ્ત રહેશે.

સાથે નકારાત્મક અને પૂછપરછનું સ્વરૂપ to be

સાથે નકારાત્મક હોવુંએક સરળ પેટર્ન અનુસાર બનાવવામાં આવે છે, વર્તમાન અને ભૂતકાળ પછીના સમયમાં હોવુંતમારે નકારાત્મક કણ મૂકવાની જરૂર છે નથી, ભવિષ્યમાં નથીવચ્ચે મૂકવામાં આવે છે કરશેઅને હોવું (નહીં હશે).

નકારાત્મક સ્વરૂપમાં તમે સંક્ષિપ્ત પણ કરી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે: હું નથી..., અમે નથી.

નોંધ:છે, તમે, સાથેના નકારાત્મકને બે રીતે ટૂંકાવી શકાય છે:

બંને પદ્ધતિઓ અર્થમાં સમાન છે, બંનેનો ઉપયોગ મૌખિક ભાષણમાં થાય છે (લેખિત ભાષા માટે સંક્ષેપ બિલકુલ લાક્ષણિક નથી), પરંતુ સામાન્ય રીતે પ્રથમનો ઉપયોગ થાય છે કારણ કે તે ઉચ્ચારવામાં સરળ છે અને તે વાર્તાલાપ કરનાર માટે વધુ સમજી શકાય તેવું છે. નથીવધુ સ્પષ્ટ લાગે છે.

પ્રશ્ન ફોર્મ બનાવવા માટે, ફરીથી ગોઠવો થી b e વાક્યની શરૂઆતમાં (પ્રશ્નાર્થી સ્વરૃપ અને પ્રશ્ન ચિહ્ન ભૂલશો નહીં).

ક્રિયાપદના જોડાણને કાયમી ધોરણે કેવી રીતે શીખવું

અંગ્રેજી વ્યાકરણની પદ્ધતિઓમાં ક્રિયાપદ એ મુખ્ય હિન્જ છે. અંગ્રેજી ભાષામાં આ સૌથી સામાન્ય શબ્દ છે (“ધ” ગણાતો નથી, જેને અલગ શબ્દ કહેવો મુશ્કેલ છે). શું હોવું જોઈએ તે જાણ્યા વિના વ્યાકરણમાં આગળ વધવું એ ગુણાકાર કોષ્ટકને સારી રીતે જાણ્યા વિના ગણિતનો અભ્યાસ કરવા જેવું છે. તમારે ફક્ત તેને શીખવાની જરૂર નથી, પરંતુ તેનો ઉપયોગ સ્વચાલિતતામાં લાવવાની જરૂર છે, જેથી તમે કયું સ્વરૂપ પસંદ કરવું તે વિશે વિચારશો નહીં: છું અથવા છે, હતો અથવા હતા.

તમે તે કેવી રીતે કરી શકો તે અહીં છે:

1. તમારા માથામાં ત્રણેય કોષ્ટકોને સારી રીતે યાદ રાખવા માટે સંયોજિત કરો.

વર્તમાન સમય સાથે પ્રારંભ કરો - સૌથી મુશ્કેલ (જોકે ત્યાં શું મુશ્કેલ છે, ત્યાં ફક્ત 3 સ્વરૂપો છે). ક્રમમાં મોટેથી સંયોજિત કરો: હું છું, તમે છો, તે છે, અમે છીએ, તમે છો, તેઓ છે. ચહેરાઓ દ્વારા મૂંઝવણમાં ન આવે તે માટે, તમારી આંગળી તમારી તરફ, તમારા કાલ્પનિક વાર્તાલાપકર્તા (તમે તમારી બાજુમાં એક બિલાડી મૂકી શકો છો), "તેમને", "અમને" અને તેથી વધુ તરફ દોરો. ભૂતકાળ અને ભવિષ્ય સાથે પણ આવું કરો. મને ખાતરી છે કે તમે પ્રથમ પ્રયાસમાં જ ભવિષ્યનો સામનો કરી શકશો - માત્ર એક જ ફોર્મ છે.

2. બનવા માટે ક્રિયાપદ સાથે ટૂંકા શબ્દસમૂહો બનાવો અને તેમની સાથે પ્રેક્ટિસ કરો.

તમામ વ્યક્તિઓ, સંખ્યાઓ, સમય માટે જુદા જુદા શબ્દસમૂહો બનાવો. આ શબ્દસમૂહો સાથે કાર્ડ્સ બનાવો અને તેમને ફક્ત ક્રમમાં જ નહીં, પણ અવ્યવસ્થિત રીતે પણ શીખો - સમય, ચહેરા, સંખ્યાઓનું મિશ્રણ કરો. તમારું કાર્ય રશિયનમાં એક શબ્દસમૂહ જોવાનું છે અને તરત જ તેને અંગ્રેજીમાં યાદ રાખવું છે. "તત્કાલ" નો અર્થ થાય છે ઝટપટ, ખચકાટ વગર. આ કરવા માટે, સ્પીડ રેકોર્ડ સેટ કરવાનો પ્રયાસ કરીને, સ્ટોપવોચ સાથે કાર્ડ્સ ચલાવો (કાર્ડ્સ સાથે કામ કરવાની આ પદ્ધતિ વિશે વધુ વાંચો).

3. હકારાત્મક, નકારાત્મક અને પૂછપરછના સ્વરૂપમાં રહેવાનું શીખવો.

જ્યારે તમે હકારાત્મક સ્વરૂપને સારી રીતે યાદ રાખો, ત્યારે નકારાત્મક અને પૂછપરછના સ્વરૂપોમાંથી પસાર થાઓ. તમને આ ફોર્મ બનાવવામાં કોઈ સમસ્યા ન હોવી જોઈએ.

4. નિયમિતપણે વ્યાયામ કરો જ્યાં સુધી તે "તમારા દાંત ઉછળી ન જાય."

જો તમે ક્રિયાપદના સ્વરૂપોને સંપૂર્ણ રીતે યાદ રાખો છો, તો તમારે તેમને પુનરાવર્તન કરવાની જરૂર છે, અન્યથા તેઓ ભૂલી જશે. સમય-સમય પર કાર્ડ વડે કસરતનું પુનરાવર્તન કરો, તમે શબ્દો ભૂલી ગયા છો કે નહીં તે તપાસો, જ્યારે તમારી પાસે એક મિનિટ હોય ત્યારે તમારા મગજમાં રહેવા માટે જોડો. પુનરાવર્તન એ મજબૂત યાદ રાખવાની ચાવી છે. જો તમે દિવસમાં માત્ર 10-15 મિનિટ પુનરાવર્તન પર વિતાવશો, તો પછી એક અઠવાડિયા પછી તમે તેને સારી રીતે યાદ રાખશો. જેમ જેમ તમે અભ્યાસ કરવાનું ચાલુ રાખો છો (અને સામાન્ય રીતે અંગ્રેજીનો ઉપયોગ કરો છો), ત્યારે તમે આ "હિંગ" નો વારંવાર ઉપયોગ કરશો, જેથી તમે તેને ક્યારેય ભૂલી શકશો નહીં.

ક્રિયાપદ શીખવા માટેના કાર્ડ્સ

જો તમે પસંદ કરો છો તે શબ્દોને બદલીને તમે કાર્ડ જાતે બનાવો તો શ્રેષ્ઠ છે, પરંતુ તમે તેનો ઉપયોગ પણ કરી શકો છો. કાર્ડ્સને ત્રણ જૂથોમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે: હકારાત્મક, પૂછપરછ અને નકારાત્મક સ્વરૂપમાં. ભૂલશો નહીં કે ક્વિઝલેટમાં ઘણા બધા છે

બનવા માટે ક્રિયાપદ સાથે મિત્રતા કરવી જરૂરી છે. જો પ્રથમ તબક્કામાં તે તમને સરળ વાક્યો બનાવવામાં મદદ કરશે, તો પછીના તબક્કામાં તે તમને નિષ્ક્રિય અવાજ અને લાંબા તંગ સ્વરૂપોના જટિલ બાંધકામોને માસ્ટર કરવામાં મદદ કરશે.

ચાલો પરિચિત થવાનું શરૂ કરીએ શબ્દકોશ અર્થ . ક્રિયાપદનું ભાષાંતર "હોવું, છે, છે." જો કે, વાક્યમાં આ શબ્દની હાજરી હોવા છતાં, તમે હંમેશા તેનું રશિયન સંસ્કરણ શોધી શકશો નહીં; આ ક્ષેત્રના કેટલાક નિષ્ણાતો ખૂબ શરૂઆતમાં તમારા માટે તેનો અનુવાદ કરવાની ભલામણ કરે છે, જેથી તમે આગાહી ગુમાવશો નહીં.

તેઓ છેઘરે - તેઓ (છે) ઘરે.

અમે છેવિદ્યાર્થીઓ - અમે (છે) વિદ્યાર્થીઓ.

આઈ છુંએક છોકરી - હું (છું) એક છોકરી.

તેમણે છેએક ડૉક્ટર. - તે () ડૉક્ટર છે.

ક્રિયાપદનું જોડાણ

ઉદાહરણો જોઈને, તમે પૂછશો કે “છે, છું, છે” શું છે, કારણ કે આપણે બનવાની વાત કરી રહ્યા છીએ. આ રહસ્ય છે. જો આ જૂથના ભાષણના બાકીના ભાગો કાં તો અંતને બદલી શકે છે અથવા બિલકુલ બદલી શકતા નથી, તો મોટા ભાગના કિસ્સાઓમાં આ "ફળ" સંપૂર્ણપણે અલગ સ્વરૂપ લે છે (અપવાદો એવા કિસ્સાઓ છે જ્યારે અનંત જરૂરી હોય છે: મોડલ ક્રિયાપદો પછી, આવશ્યક વાક્યોમાં ).

તે બધા પર આધાર રાખે છે વિષય અને તંગ. ચાલો પ્રેઝન્ટ સિમ્પલ જોઈએ. જો તે સર્વનામ છે આઈ, પછી આપણે બદલવાની જરૂર છે હોવુંચાલુ છું, તેણી (તે, તે) - છે, તેઓ (તમે, અમે) - છે. વિષય મોટેભાગે પ્રથમ આવે છે, તેથી તેને ઓળખવું સરળ છે. ઘણી વાર વ્યક્તિ એ હકીકતથી મૂંઝવણમાં હોય છે કે વાક્યનો મુખ્ય સભ્ય સર્વનામ દ્વારા નહીં, પરંતુ સંજ્ઞા દ્વારા વ્યક્ત થાય છે. આ કિસ્સામાં શું કરવું? ઉદાહરણ તરીકે, મારી માતા (માતા) - આ કોણ છે? - તેણીનો અર્થ તેણી છે, અને આ સર્વનામ સાથે આપણે ઉપયોગ કરીએ છીએ.

ક્રિયાપદનું કોષ્ટક તમને દરેક વસ્તુને ગોઠવવામાં મદદ કરશે:

વાક્યોનું નિર્માણ

તેથી, સાથે તમે અન્ય સહાયક ક્રિયાપદોનો ઉપયોગ કર્યા વિના વિવિધ પ્રકારના વાક્યો બનાવી શકો છો.

+ (હકારાત્મક) પુસ્તક કંટાળાજનક છે. - પુસ્તક કંટાળાજનક છે. (વિષય + થવો + નાનો)

— (નકારાત્મક) પુસ્તક કંટાળાજનક નથી. - પુસ્તક કંટાળાજનક નથી. (વિષય + હોવું + ન + ​​નાનું)

? (પૂછપરછ) શું પુસ્તક કંટાળાજનક છે? - શું પુસ્તક કંટાળાજનક છે (+ વિષય + નાનો)?

ટૂંકા સ્વરૂપો:

હું છું = હું છું, તેણી (તે, તે) છે = તેણી છે (તે છે, તે છે), અમે (તેઓ, તમે) = અમે છીએ (તેઓ છો, તમે છો)

am not = am not, is not = isn’t, are not = aren’t; નહોતું = નહોતું, નહોતું = નહોતું

વાક્યમાં કાર્યો

વાક્યોમાં, to be વિવિધ ભૂમિકાઓ ભજવી શકે છે. સૌથી મૂળભૂત કાર્યો છે:

1. સિમેન્ટીક ક્રિયાપદ તરીકે

પીટર છેમારા મિત્ર - પેટ્યા મારો મિત્ર છે.

તેઓ હતાઘરે - તેઓ ઘરે હતા.

ઉકેલ હતીસંપૂર્ણપણે અનપેક્ષિત. - નિર્ણય સંપૂર્ણપણે અનપેક્ષિત હતો.

હું કરી શકતો નથી હોવુંકામ પર - હું કામ પર હોઈ શકતો નથી.

બનોસચેત - સાવચેત રહો.

2. સહાયક ક્રિયાપદ તરીકે

• પ્રેઝન્ટ કન્ટીન્યુઅસમાં, જ્યાં ક્રિયાપદના કોઈપણ સ્વરૂપનું ભાષાંતર કરવામાં આવતું નથી (કોઈ લેક્સિકલ અર્થ નથી, માત્ર વ્યાકરણલક્ષી).

આઈ છુંઅત્યારે મારી બહેનને તેમનો નિર્ણય વાંચી રહ્યો છું. "હું હમણાં મારી બહેનને તેમનો નિર્ણય વાંચી રહ્યો છું."

તેઓ હતાહું આવ્યો ત્યારે કોફી પીતી હતી. - જ્યારે હું પહોંચ્યો ત્યારે તેઓ કોફી પીતા હતા.

તેણીએ હશેકાલે આ સમયે સૂવું. - તે કાલે આ સમયે સૂતી હશે.

• નિષ્ક્રિય ડિઝાઇનમાં

પત્ર હતીમારી બહેનને લખ્યું. - પત્ર મારી બહેનને લખવામાં આવ્યો હતો.

આ ફૂલો છેદર વર્ષે ઉગાડવામાં આવે છે. - આ ફૂલો દર વર્ષે ઉગાડવામાં આવે છે.

પૈસા પહેલેથી જ છે રહી હતીચોરાયેલ - પૈસા પહેલેથી જ ચોરાઈ ગયા છે.

ભયાનક વાર્તા કરશે હોવુંકાલે ભૂલી ગયા. - ભયંકર વાર્તા આવતીકાલે ભૂલી જશે.

3. લિંકિંગ ક્રિયાપદ તરીકે,જેનું ભાષાંતર કરવામાં આવ્યું છે “માટે છે; ઉદાહરણમાં આનો અર્થ થાય છે.

નિરાશાવાદ છેઆશાનો અભાવ. - નિરાશાવાદ એ આશાની ગેરહાજરી છે.

એક વત્તા બે છેત્રણ - એક વત્તા બે (બરાબર) ત્રણ.

અમારો હેતુ છેસામાજિક સ્તર વધારવા માટે. - તેનું કાર્ય સામાજિક સ્તરને વધારવાનું છે.

આ સમસ્યા છેમહાન રસ. - આ સમસ્યા ખૂબ જ રસપ્રદ છે.

4. કેવી રીતે મોડલ ક્રિયાપદ"જ જોઈએ, જોઈએ, આયોજિત ક્રિયા અથવા ગોઠવણ" નો અર્થ થાય છે. ક્રિયાપદના સ્વરૂપોનો ઉપયોગ થાય છે: was/were અથવા is/am/are.

અમે હતા થીગયા શુક્રવારે મળો. - અમે ગયા શુક્રવારે મળવાના હતા.

મેરી અને જ્હોન માટે છેજૂનમાં લગ્ન. - મેરી અને જ્હોન જૂનમાં લગ્ન કરશે.

વિવિધ સંયોજનોમાં ઉપયોગ હૃદયથી શીખવો જોઈએ, કારણ કે તેમની મૂળભૂત બાબતો કોઈપણ નિયમોનું પાલન કરતી નથી. ચાલો સૌથી વધુ ઉપયોગમાં લેવાતા જોઈએ ખાતેસતત અભિવ્યક્તિઓ:

લગભગ + inf હોવું. - કંઈક કરવા માટે તૈયાર થવું

પાછા ફરવું - પાછા ફરવું

હાજર રહેવું - હાજર રહેવું

ઉપર હોવું - અંત

સારું થવું - સ્વસ્થ રહેવું

માટે તૈયાર થવું - તૈયાર થવું

ગેરહાજર રહેવું, દૂર રહેવું - ગેરહાજર રહેવું

સારા બનવું - કંઈક કરવાની ક્ષમતા હોવી

પરણવું - પરણવું

બીમાર હોવું - બીમાર હોવું

રોકાયેલ હોવું - રોકાયેલ હોવું

ફરજ પર હોવું - ફરજ પર હોવું

smb (smth વિશે) માટે દિલગીર થવું - કોઈક માટે દિલગીર થવું (કંઈક)

સાથે પરિચિત થવું - પરિચિત થવું

રસ લેવો - કોઈ વસ્તુમાં રસ લેવો

સમયસર હોવું - સમયસર હોવું

શોખીન થવું - દૂર વહી જવું

સાચું હોવું - સાચું હોવું

સમાપ્ત થવું

ખુશ થવું - ખુશ થવું

મોડું થવું - મોડું થવું

ભૂખ્યા રહેવું (તરસ્યા) - ભૂખ્યા રહેવું (તરસ)

ખોટું હોવું - ખોટું હોવું

ભૂલ કરવી - ભૂલ કરવી

ચાલુ થવું - જવું (ફિલ્મ વિશે)

થાકવું - થાકવું

પેન્શન પર હોવું - નિવૃત્ત થવું

ભયભીત થવું - ડરવું

સ્મથ કરવા લાયક બનવું - તે કંઈક કરવા યોગ્ય છે

ખાતરી કરવી - ખાતરી કરવી

સારું, ચાલો સારાંશ આપીએ. જો તમે તેને સારી રીતે યાદ રાખો તો ક્રિયાપદના જોડાણમાં કોઈ સમસ્યા ન હોવી જોઈએ. શરૂઆતમાં, આ "પરિવર્તનશીલ પ્રકૃતિ" ના ઉપયોગને સમજવા માટે તે પૂરતું હશે, અને ધીમે ધીમે, અન્ય વ્યાકરણના નિયમોમાં નિપુણતા મેળવતા, તમે અન્ય તમામ સુવિધાઓ અને વિગતોને સમજી શકશો.

અમે અમારા લેખને અંગ્રેજી ભાષામાં એક અસામાન્ય ક્રિયાપદના વિશ્લેષણ માટે સમર્પિત કરીશું - શબ્દ છે, જેનો અનુવાદ "હોવું", "છે", "દેખાવવું" અથવા "બનવું" તરીકે થાય છે. આને એક અલગ, સંપૂર્ણ વિષય તરીકે સુરક્ષિત રીતે વર્ગીકૃત કરી શકાય છે, કારણ કે તેનો ઉપયોગ અને રચનાનો વિશેષ અર્થ છે જે અન્ય ક્રિયાપદોથી અલગ છે. શાળાના બાળકો, સંભવતઃ વિદ્યાર્થીઓ, તેમજ અંગ્રેજી ભાષામાં અભ્યાસ કરતા અને રસ ધરાવતા તમામ લોકોને આ માહિતી ઉપયોગી લાગશે.

ક્રિયાપદ હોવું, અથવા તે શું છે

બનવું- આ પાર્ટિકલ ટુ, અનંત સાથે છે. જ્યાં જરૂરી હોય ત્યાં ભાષામાં તેનો મુક્તપણે ઉપયોગ થાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, મારે ગાયક બનવું છે- "મારે ગાયક (ગાયક) બનવું છે." પરંતુ ક્રિયાપદના આ પ્રારંભિક સ્વરૂપ ઉપરાંત હોવુંઅન્ય સ્વતંત્ર સ્વરૂપો છે: છું, છેઅથવા છે.

તે સમાન અનુવાદ સાથે સમાન ક્રિયાપદ છે. જો કે, તેની નિર્દિષ્ટ જાતોમાંથી એકનો ઉપયોગ ( છું, છેઅથવા છે)વિષય દેખાય છે તે વ્યક્તિ અને સંખ્યા પર સીધો આધાર રાખે છે. તે ખૂબ જ સરળ છે. ચાલો તેને આકૃતિ કરીએ અને તેને સ્પષ્ટ કરીએ.

એમ

ક્રિયાપદ હોવુંફોર્મમાં છુંપ્રથમ વ્યક્તિ એકવચન સ્વરૂપમાં વિષય સાથે વિશિષ્ટ રીતે ઉપયોગમાં લેવાય છે (સર્વનામ “હું” - આઈ):

• હું એક વિદ્યાર્થી છું.

જો તમે દરેક શબ્દનો શાબ્દિક અનુવાદ કરો છો, તો તે આના જેવું હશે: “ હું એક વિદ્યાર્થી છું"અથવા" હું એક વિદ્યાર્થી છું" અલબત્ત, રશિયનમાં આપણે આ રીતે ભાગ્યે જ કોઈ વાક્ય રચીએ છીએ; અમારા માટે કહેવું સહેલું છે: " હું એક વિદ્યાર્થી છું" ચાલો બીજું ઉદાહરણ જોઈએ:

• હું 10 (વર્ષનો) છું.

શાબ્દિક રીતે: " હું દસ વર્ષનો છું" રશિયનમાં આપણે કહીશું: " હું દસ વર્ષનો છું)».

છે

ક્રિયાપદ હોવુંફોર્મમાં છેત્રીજા વ્યક્તિ એકવચન સ્વરૂપમાં વિષયો સાથે વપરાય છે (સર્વનામ: તે, તેણી, તે/તે) અહીં કેટલાક ઉદાહરણો છે:

• તે એક વિદ્યાર્થી છે (તે વિદ્યાર્થી છે).
• તેણી તેની માતા છે (તે તેણીની માતા છે).
• તે (શિયાળ) લાલ છે (તે (શિયાળ) લાલ છે).
• તે એક ટેબલ છે (આ એક ટેબલ છે).

છે

ક્રિયાપદ હોવુંફોર્મમાં છેવપરાયેલ:

• પ્રથમ વ્યક્તિ બહુવચન સ્વરૂપમાં વિષયો સાથે (સર્વનામ “અમે” - અમે);
• બીજી વ્યક્તિમાં એકવચન અને બહુવચનમાં (સર્વનામ “તમે”, “તમે” - તમે);
• ત્રીજા વ્યક્તિ બહુવચન સ્વરૂપમાં (સર્વનામ “તેઓ” - તેઓ).

અહીં કેટલાક ઉદાહરણો છે:

• અમે મિત્રો છીએ (અમે મિત્રો છીએ).
• તમે મારા શિક્ષક છો (તમે મારા શિક્ષક છો).
• તેઓ ભાઈઓ છે (તેઓ ભાઈઓ છે).

ઘણીવાર ક્રિયાપદ હોવુંત્રણ માથાવાળા ડ્રેગનના રૂપમાં રજૂ થાય છે. કેટલીકવાર આ દ્રશ્ય રજૂઆત ભાષા શીખનારાઓને ક્રિયાપદના ઉપયોગને વધુ સારી રીતે સમજવામાં મદદ કરે છે.

ક્રિયાપદ સાથે નકારાત્મક વાક્યો

ચોક્કસ ક્રિયાપદ સ્વરૂપ પસંદ કરી રહ્યા છીએ હોવું (હું, છે,અથવા છે)નકારાત્મક વાક્યો બનાવતી વખતે, તે ઉપર જણાવેલ સિદ્ધાંત પર પણ આધાર રાખે છે. ફક્ત આ ફોર્મનો ઉપયોગ કર્યા પછી તમારે નકારાત્મક મૂકવાની જરૂર છે નથી:

• હું બાળક નથી(સંક્ષિપ્ત સંસ્કરણ હું બાળક નથી - "હું બાળક નથી").
• તે પીટર નથી(સંક્ષિપ્ત સંસ્કરણ તે પીટર નથીઅથવા તે પીટર નથી - "તે પીટર નથી").
• તે ડોક્ટર નથી(સંક્ષિપ્ત સંસ્કરણ તે ડૉક્ટર નથીઅથવા તેણી ડૉક્ટર નથી - "તે ડૉક્ટર નથી").
• તે બિલાડી નથી(સંક્ષિપ્ત સંસ્કરણ તે બિલાડી નથીઅથવા તે બિલાડી નથી - "આ (છે) બિલાડી નથી").
• અમે સહપાઠી નથી(સંક્ષિપ્ત સંસ્કરણ અમે સહપાઠીઓ નથીઅથવા અમે સહપાઠી નથી - "અમે સહપાઠી નથી").
• તમે અમારા મિત્રો નથી(સંક્ષિપ્ત સંસ્કરણ તમે અમારા મિત્રો નથીઅથવા તમે અમારા મિત્રો નથી - "તેઓ મિત્રો નથી").
• તેઓ બહેનો નથી(સંક્ષિપ્ત સંસ્કરણ તેઓ બહેનો નથીઅથવા તેઓ બહેનો નથી - "તેઓ બહેનો નથી").

ક્રિયાપદ સાથે પ્રશ્નાર્થ વાક્યો

એ હકીકત પર ધ્યાન આપવું જરૂરી છે કે પ્રેઝન્ટ સિમ્પલમાં વર્તમાન કાળમાં પ્રશ્નો પણ અન્ય વાક્યોથી અલગ રીતે બાંધવામાં આવે છે. અહીં શબ્દ ક્રમ અસામાન્ય છે - તે સામાન્ય હકારાત્મક વાક્યથી અલગ છે.

સ્વરૂપો છું, છેઅથવા છે, વિષયના સ્વરૂપના આધારે, વાક્યની શરૂઆતમાં મૂકવામાં આવે છે. તે વિષય અને બાકીના વાક્ય દ્વારા અનુસરવામાં આવે છે:

• શું હું ખુશ છું (શું હું ખુશ છું)?
• શું તે શિક્ષક છે (શું તે શિક્ષક છે)?
• શું તે તમારી પુત્રી છે (તે તમારી પુત્રી છે)?
• શું તે અમારી બિલાડી છે (આ અમારી બિલાડી છે)?
• શું આપણે સારા બાળકો છીએ (અમે સારા બાળકો છીએ)?
• શું તમે સારા માતાપિતા છો (તમે સારા માતાપિતા છો)?
• શું તેઓ મારા જૂના મિત્રો છે (તેઓ મારા જૂના મિત્રો છે)?

તે ધ્યાનમાં રાખવું જોઈએ કે પ્રશ્ન શબ્દો " શું", "જે" - શું; "ક્યાં" - ક્યાં; "ક્યારે" - ક્યારે; "કેમ", "કેમ" - શા માટે; "કયા સમયે" - કયા સમયેવગેરેને પૂછપરછના વાક્યમાં, જો કોઈ હોય તો, પ્રશ્નમાં પ્રથમ સ્થાને મૂકવામાં આવે છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, પ્રશ્ન શબ્દ પ્રથમ મૂકવામાં આવે છે, પછી ક્રિયાપદ સ્વરૂપ હોવું, પછી વિષય અને બાકીનું વાક્ય. ચાલો ઉદાહરણો જોઈએ:

• તે ક્યાં છે (તે ક્યાં છે)?
• અત્યારે કેટલો સમય થયો છે (હવે કયો કલાક છે)?
• તે શું છે (આ શું છે)?

ક્રિયાપદના સંબંધો પર ધ્યાન આપવું જરૂરી છે હોવુંપ્રશ્ન શબ્દ સાથે કોણ (કોણ). તે અંગ્રેજી ભાષા શીખનારાઓને મૂંઝવણમાં મૂકે છે. તેથી, પ્રશ્ન શબ્દ જરૂરી છે કોણ છેઅથવા છેતમારા પછી? આ ચોક્કસ કિસ્સામાં, તેની તુલના એકવચન અથવા બહુવચનમાં કરી શકાય છે. તેથી, સાથે WHOવાપરી શકાય છે અને છે, અને છે:

• કોણ પ્રસન્ન છે (કોણ આનંદિત છે)?
• તમે કોણ છો (તમે કોણ છો)?

ક્રિયાપદ ભૂતકાળના સમયમાં હોવું

ભૂતકાળમાં, આ ક્રિયાપદના માત્ર બે સ્વરૂપો છે ( હતી - "હતી"અથવા હતા - "હતા"), જે ફરીથી વ્યક્તિ અને વિષયની સંખ્યા પર આધાર રાખે છે. સર્વનામ સાથે હું, તે, તેણી, તેવપરાયેલ હતી. અને તેનાથી વિપરીત, હતાસાથે વપરાય છે અમે, તમે, તેઓ. ભૂતકાળના કાળમાં નકારાત્મક વાક્યો વર્તમાન કાળમાં નકારાત્મક વાક્યોની જેમ બાંધવામાં આવે છે, ફક્ત અહીં નથીમાં ઉમેર્યું હતીઅથવા હતા. સંક્ષિપ્ત સંસ્કરણમાં હશે ન હતીઅને ન હતા.

ભૂતકાળના સમયના પ્રશ્નો સાથે, પરિસ્થિતિ (અમે શબ્દ ક્રમ વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ) વર્તમાન સમયના પ્રશ્નોની જેમ જ છે.

ક્રિયાપદ ભવિષ્યકાળમાં હોવું

ક્રિયાપદ સાથે ભવિષ્યકાળ હોવુંબિલ્ડ કરવા માટે સૌથી સરળ. કોઈપણ વિષય સાથેના હકારાત્મક વાક્યોમાં માત્ર એક જ સ્વરૂપ છે - હશે(દેખાશે/દેખાશે). નકારાત્મક વાક્યોમાં - રહેશે નહીં. પ્રશ્નાર્થ વાક્યો પણ વર્તમાન સમયની જેમ સમાન શબ્દ ક્રમમાં બાંધવામાં આવે છે.

સૌથી મહત્વની બાબત એ છે કે તાલીમ અને એકત્રીકરણ. ક્રિયાપદનું ઇચ્છિત સ્વરૂપ પસંદ કરવા માટે તમારે શક્ય તેટલી વધુ કસરતો કરવી જોઈએ. હોવું. તમારી અંગ્રેજીની પ્રેક્ટિસ કરવા માટે વિવિધ પ્રકારની મુશ્કેલી અને વિવિધ શબ્દોમાં કાર્યો છે: છેઅથવા છે, છુંઅથવા છે, હતા, હતાઅથવા હશેવાક્યોમાં ગાબડાંની જગ્યાએ મૂકવો જોઈએ. તેઓ ક્રિયાપદોને ઝડપથી ઓળખવામાં તમારી કુશળતાને સુધારવામાં મદદ કરે છે. હોવુંદરેક સમયે જો કે, તમારે લાંબા સમય સુધી "ઇન્સર્ટ છે અથવા છે" (અને તેના જેવા) જેવા કાર્યો પર ધ્યાન આપવું જોઈએ નહીં. આપણે આગળ વધવાની અને ધીમે ધીમે વસ્તુઓને જટિલ બનાવવાની જરૂર છે.

એવા કાર્યોને અવગણશો નહીં જેમાં તમારે અનુવાદ કરવાની જરૂર છે, ઉદાહરણ તરીકે, રશિયનમાં, પરંતુ વધુ વખત - રશિયનમાંથી અંગ્રેજીમાં. પ્રથમ નજરે એવું લાગે છે કે આ ખૂબ જ મુશ્કેલ છે, પરંતુ સમય જતાં જીતેલા શિખરો તમને મેદાન જેવા લાગશે, અને તેનાથી પણ વધુ ઊંચાઈઓ આગળ વધશે. મુખ્ય વસ્તુ ત્યાં રોકવાની નથી! તેના માટે જાઓ, અને તમે સફળ થશો!

અમે આશા રાખીએ છીએ કે તમને આ માહિતી ઉપયોગી અને સ્પષ્ટ લાગશે.

છેલ્લા લેખમાં આપણે વર્તમાન કાળમાં ક્રિયાપદનો ઉપયોગ જોયો. તેથી, જો તમે તે વાંચ્યું નથી, તો અમે તેની સાથે પ્રારંભ કરવાની ભલામણ કરીએ છીએ. અને આ લેખમાં આપણે ભૂતકાળના સમયમાં આ ક્રિયાપદને જોઈશું.

• ભૂતકાળમાં ભાષાંતર કેવી રીતે કરવું અને તેનો ઉપયોગ ક્યારે થાય છે?

ભૂતકાળમાં ભાષાંતર કેવી રીતે કરવું અને તેનો ઉપયોગ ક્યારે થાય છે?

જ્યારે આપણે કહેવા માંગીએ છીએ ત્યારે આપણે ભૂતકાળમાં હોઈએ ક્રિયાપદનો ઉપયોગ કરીએ છીએ:

• કોઈક/કંઈક કોઈક/કંઈક હતું;
• કોઈક/કંઈક કોઈક રીતે હતું;
• કોઈક/કંઈક ક્યાંક હતી.

આ ક્રિયાપદનો રશિયનમાં આ રીતે અનુવાદ કરી શકાય છે: હતી, હતી, હતી, હતા. ભૂતકાળની તંગ ક્રિયાપદ હોવુંબે સ્વરૂપો છે: હતીઅને હતા. કયા ફોર્મ અને ક્યારે ઉપયોગ કરવો? વર્તમાન સમયની જેમ, સ્વરૂપ તેના પર નિર્ભર છે WHOક્રિયા પેદા કરે છે.

આઈ હતી - હું હતો;
તમે હતા - તમે/તમે હતા/હતા;
તે હતી - તે હતો;
તેણી હતી - તેણી હતી;
તે wa s- તે/તેણી/તે હતી, હતી, હતી;
અમે હતા - અમે હતા;
તેઓ હતા - તેઓ હતા.

જેમ તમે જોઈ શકો છો, હતીજ્યારે તે આવે ત્યારે અમે ઉપયોગ કરીએ છીએ એક વસ્તુ વિશેવ્યક્તિ હતા- જો ઘણા વિશે. શબ્દનો ઉપયોગ કરતી વખતે તમે(તમે/તમે) અમે હંમેશા ફોર્મનો ઉપયોગ કરીએ છીએ હતા. એટલે કે, અહીં કોઈ વાંધો નથી કે આપણે એક વ્યક્તિ વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ કે અનેક વિશે.

એકવચન

આઈ હતીએક નાનો છોકરો.
આઈ હતી નાનું છોકરો.

તેમણે હતી મજબૂત
તેમણે હતી મજબૂત.

તેણીએ હતી ગઈકાલે કામ પર.
તેણીએ હતી ગઈકાલે ચાલુ કામ.

પુસ્તક હતી રસપ્રદ
પુસ્તક રસપ્રદ હતું.

તમે હતાસાંજે 5 વાગ્યે ઘરે
તમે હતી ઘરો વી 5 સાંજ.

બહુવચન:

અમે હતા ખુશ કે સમય.
તે સમયે અમે ખુશ હતા.

તેઓ હતા વિદ્યાર્થીઓ છેલ્લું વર્ષ.
તેઓ ગયા વર્ષના વિદ્યાર્થીઓ હતા.

તમે હતા સાંજે 7 વાગ્યે ઘરે
તમે હતા ઘરો વી 7 સાંજ.

ક્રિયાપદનું નકારાત્મક સ્વરૂપ ભૂતકાળમાં હોવું

ભૂતકાળના કાળમાં નકારાત્મક વાક્યો વર્તમાનની જેમ જ રચાય છે. આ કરવા માટે આપણે એક કણ ઉમેરીએ છીએ નથીક્રિયાપદ પછી ભૂતકાળમાં (હતા/હતા).

આઈ ન હતી- હું ન હતો;
તે ન હતી- તે ન હતો;
તેણી ન હતી- તેણી ન હતી;
તે ન હતી- તે/તેણી/તે ન હતી/હતી/હતી;
તમે ન હતા- તમે/તમે નહોતા/નહોતા;
અમે ન હતા- અમે ન હતા;
તેઓ ન હતા- તેઓ ન હતા.

ચાલો ઉદાહરણો જોઈએ.

આઈ ન હતીપાઠ માટે મોડું.
હું વર્ગ માટે મોડો ન હતો.

તેમણે ન હતીસમૃદ્ધ
તે શ્રીમંત ન હતો.

મારી બિલાડી ન હતીરાખોડી
મારી બિલાડી ગ્રે ન હતી.

તેઓ ન હતામિત્રો
તેઓ મિત્રો ન હતા.

ક્રિયાપદનું પૂછપરછ સ્વરૂપ ભૂતકાળમાં હોવું

ભૂતકાળમાં કોઈ પ્રશ્ન પૂછવા માટે, તમારે ક્રિયાપદને ભૂતકાળના કાળમાં ખસેડવાની જરૂર છે (હતા/હતા) વાક્યની શરૂઆતમાં, પ્રથમ સ્થાને.બાકીનો શબ્દ ક્રમ એ જ રહે છે.

નિવેદન

ફિલ્મ હતીરસપ્રદ
ફિલ્મ રસપ્રદ હતી.

તેઓ હતાગઈકાલે ઘરે.
ગઈકાલે તેઓ ઘરે હતા.

પ્રશ્ન

હતીફિલ્મ રસપ્રદ છે?
શું ફિલ્મ રસપ્રદ હતી?

હતાશું તેઓ ગઈકાલે ઘરે હતા?
શું તેઓ ગઈકાલે ઘરે હતા?

જવાબ આપોસમાન સ્વરૂપમાં, સમાન હશે.

હા, તે હતી.
હા, હું હતો.

હા, તેઓ હતા.
હા, તેઓ હતા.

જો આપણે ઈચ્છીએ નકારાત્મક જવાબ આપોપ્રશ્નમાં, પછી બધાને સમાન સ્વરૂપમાં ઉમેરો નથી.

ના, તે ન હતી.
ના, હું ન હતો.

ના, તેઓ ન હતા.
ના, તેઓ ન હતા.

ઉદાહરણો

હતીતેણે તારીખ માટે મોડું કર્યું? હા, તે હતી.
શું તે પછીથી ડેટ પર હતો? હા, હું હતો.

હતીતેણે તારીખ માટે મોડું કર્યું? ના, તે હતીનથી
શું તે પછીથી ડેટ પર હતો? ના, હું ન હતો.

હતાશું તેઓ રોકાયેલા છે? હા, તેઓ હતા.
તેઓ રોકાયેલા હતા? હા, તેઓ હતા.

હતાશું તેઓ રોકાયેલા છે? ના, તેઓ હતાનથી
તેઓ રોકાયેલા હતા? ના, તેઓ ન હતા.

પ્રશ્ન શબ્દો સાથે પ્રશ્ન કેવી રીતે પૂછવો?

જ્યારે આપણે શબ્દો સાથે પ્રશ્ન પૂછીએ છીએ શું, શા માટે, કેટલો સમયઅને અન્ય, અમે આ શબ્દોને પ્રથમ સ્થાને મૂકીએ છીએ, અને પછી નિયમિત પ્રશ્નની જેમ શબ્દોનો ક્રમ નીચે મુજબ છે.

ઉદાહરણ તરીકે

ક્રિયાપદના ટૂંકા સ્વરૂપો જે ભૂતકાળમાં હોય છે

ક્રિયાપદના વર્તમાન સમયથી વિપરીત, ભૂતકાળમાં આપણે હકારાત્મક સ્વરૂપને ટૂંકું કરતા નથી. છેવટે, જો આપણે સંક્ષિપ્તમાં કહીએ, ઉદાહરણ તરીકે, તેણી હતી અથવા તમે હતા, તો આપણે સમજીએ છીએ કે તેણી છે અને તમે છો, જેમ આપણે યાદ રાખીએ છીએ, આવા સંકોચન વર્તમાન કાળમાં પહેલેથી જ અસ્તિત્વમાં છે, અને તે અસ્પષ્ટ હશે કે અમારો અર્થ શું છે. આપણે સંક્ષિપ્ત શબ્દોનો ઉપયોગ માત્ર નકારાત્મકતા માટે કરીએ છીએ, સંક્ષિપ્તમાં કણ માટે નહીં.

સંક્ષિપ્ત સારાંશ

તો ચાલો સારાંશ આપીએ.

1. ક્રિયાપદ ભૂતકાળ કાળમાં હોય તેનું સ્વરૂપ હોય છે હતા, હતા.કોણ ક્રિયા કરી રહ્યું છે અને કેટલી માત્રામાં છે તેના આધારે ફોર્મ બદલાય છે.

2. ક્રિયાપદનું ભૂતકાળમાં ભાષાંતર થાય છે - હતી, હતી, હતી, હતી.

3. જ્યારે આપણે કહીએ છીએ કે કંઈક થયું નથી, ત્યારે અમે ઉપયોગ કરીએ છીએ ન હતી, ન હતા.

4. જ્યારે પૂછવામાં આવે, ત્યારે અમે કહીએ છીએ કે હતા/હતા પ્રથમ સ્થાન.

5. અમે ઉપયોગ કરી શકીએ છીએ સંકોચન માત્ર નકારાત્મકમાં, સંક્ષિપ્તમાં કણ નથી.

હવે શું કરવું?

જો તમને બધું સ્પષ્ટ છે, તો પછી ટિપ્પણીઓમાં ક્રિયાપદના ઉપયોગના ઉદાહરણો લખો, અને હું તપાસ કરીશ.

વિષય પર ઉપયોગી લેખો:

જો તમારા માટે કંઈક અસ્પષ્ટ રહે છે અથવા સંપૂર્ણ રીતે સમજાયું નથી, તો ટિપ્પણીઓમાં લખો કે તે બરાબર શું છે. હું ચોક્કસપણે જવાબ આપીશ અને સમજાવીશ.