સાચું વિધાન સૂચવો: વાક્ય જટિલ છે. જટિલ વાક્યો - વિકલ્પ II

3જા વર્ષના વિદ્યાર્થીઓ માટે આધુનિક રશિયન ભાષામાં ઓલિમ્પિયાડ માટેના કાર્યો gr. સોમ 11(1-3)

1.

A. આધુનિક રશિયનમાં અવાજ કરતાં વધુ અક્ષરો છે.

B. મજબૂત સ્થિતિમાં સ્વરોને ક્યારેય તપાસની જરૂર નથી.

B. રશિયન ભાષાના જટિલ શબ્દોમાં તે થાય છે,

મુખ્ય ઉપરાંત, એક બાજુ, નબળા તણાવ.

D. રશિયનમાં, સમાન અવાજને વિવિધ અક્ષરો દ્વારા સૂચવી શકાય છે.

2. ધ્વનિ કરતાં ઓછા અક્ષરો ધરાવતા શબ્દો સૂચવો:

a) ફસાયેલા; ડી) જૂન;

b) હેજહોગ; ડી) સ્ટેરી;

c) દેખાય છે; e) સોજી.

3. એવા શબ્દો શોધો કે જેમાં વ્યંજનોની જોડણી તેમના ઉચ્ચાર સાથે મેળ ખાતી નથી:

એ) અચાનક; ડી) નાનકડી વસ્તુ;

b) અહીં; ડી) મદદનીશ;

c) ગંદા; e) લો.

4. શબ્દનું સાચું ધ્વન્યાત્મક ટ્રાન્સક્રિપ્શન સ્પષ્ટ કરોસૂવું:

a) [l"અધિનિયમ"e] c) [l"agt"e];

b) [l "અધિનિયમ" e]; ડી) [l "અખ્ત" e].

5. શબ્દોની શાબ્દિક સુસંગતતાના ઉલ્લંઘનને લગતી ભૂલો કરવામાં આવી હોય તેવા ઉદાહરણો પ્રદાન કરો.

A. અમે નક્કી કરેલો ધ્યેય હાંસલ કરવામાં આવ્યો છે.

B. અમે બહુ સફળ નથી.

B. ઝારવાદી સરકારે સતાવણી કરી

અદ્યતન લોકો.

D. હવા સ્વચ્છ છે. તાજા શ્વાસ લો.

6. શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમો સાથે વાક્યો શોધો.

A. વૃક્ષે ઊંડા મૂળિયાં લીધાં છે.

બી. મર્યાએ તેઓ જે વિચાર્યા હતા તેના કરતાં વધુ ઊંડે રુટ લીધો

B. પૌત્રે જાણી જોઈને બકરીને બગીચામાં જવા દીધી.

જી. ખેડૂતો વારંવાર લાલ કૂકડો છોડે છે

મેનોર એસ્ટેટ માટે.

7. અર્થ સાથે શબ્દસમૂહશાસ્ત્રીય એકમો સૂચવો« બાંયધરી આપવી, સંપૂર્ણ ખાતરી કરવી» :

એ) એક પર એક; ડી) ઓછામાં ઓછા એક ડઝન ડાઇમ;

b) શરત; e) આ સ્થાન છોડશો નહીં;

c) બરફ તૂટી ગયો છે; e) આ જગ્યાએ નિષ્ફળ.

8. શબ્દ માટે સમાન મૂળ શબ્દો શોધોબર્ન:

a) પર્વતીય; c) સિન્ડર; ડી) શોક;

b) ઉપરનો ઓરડો; ડી) હેરમ; e) ટેન.

9. ખોટું નિવેદન જણાવો.

A. વાક્ય જટિલ છે જો તેમાં અનેક વ્યાકરણના દાંડીઓ હોય.

B. સરળ વાક્યોને સંયોજક અથવા સંલગ્ન શબ્દોની મદદથી જટિલ વાક્યોમાં જોડવામાં આવે છે.

B. જટિલ વાક્યમાં, સરળ વાક્યો અર્થમાં સમાન હોય છે.

D. જટિલ વાક્યના ભાગો વચ્ચે અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવતો નથી જો ભાગોમાં સામાન્ય સભ્ય હોય.

D. સંઘની પ્રકૃતિ અને BSC ના મહત્વના આધારે, તેઓને પણ ત્રણ જૂથોમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે.

10. જટિલ વાક્યો શોધો.

A. આખા વિસ્તારમાં ધોધમાર વરસાદ વરસી રહ્યો છે, વરસાદના ટીપાંમાંથી દોરડાઓ બનાવે છે.

B. કૂકડો બગડતો હતો, રાત દિવસ સાથે ભળી ગઈ હતી.

B. છૂટો બરફ ખભા પર ઉડે છે, ડાળીઓ માથા પર દમનકારી છે.

D. નીચેનો બગીચો કાળો થવા લાગે છે, પરંતુ જંગલમાં તે સફેદ છે.

D. સફરજનના ઝાડ પરથી પાંદડા ઉડી જાય છે અને ઘાસ સાથે સૂકાય છે.

E. સમગ્ર માર્ગ સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ કર્યા પછી, પ્રવાસીઓ ઘરે પરત ફર્યા.

11. યુનિયન કયા ઉદાહરણોમાં સૂચવોઅને જટિલ વાક્યના ભાગોને જોડે છે(કોઈ વિરામચિહ્નો નથી).

A. રસ્તા પર વાવંટોળની જેમ ધૂળ ઉડી અને મહિનો સંપૂર્ણ ધુમ્મસમય બની ગયો.

બી. સાંજની ઠંડક અને મૌન મેદાન પર ઉતરી આવ્યું હતું.

વી. માતા જાગી ગયા અને ડરીને ઊંઘમાંથી કંઈક પૂછ્યું.

જી. હું લાંબા સમય સુધી ભટકતો રહ્યો અને પાનખરના ઘણા ચિહ્નો જોયા.

D. લોકોને વધુ ઉદારતાથી સુખ આપો અને તમે પોતે તેમાં સમૃદ્ધ થશો.

E. પરંતુ તે કંઈપણ માટે નથી કે જીવનને સંઘર્ષ કહેવામાં આવે છે અને તે ખૂબ જ વહેલું છે કે આપણે સંપૂર્ણ રીતે સ્પષ્ટ અવાજ કરીએ.

12. વિરામચિહ્ન ભૂલો ધરાવતા BSC શોધો.

A. સૂર્યોદય થયો અને ફરીથી પડ્યો, અને ઘોડો મેદાનની પેલે પાર દોડીને થાકી ગયો હતો.

B. આખી રાત તોફાન ચાલ્યું અને વરસાદ જોરથી વરસ્યો.

B. હુમલો ગડગડાટ થયો અને ગોળીઓની સીટી વાગી, અને મશીનગન સરખી રીતે ગોળી વાગી.

જી. અંકલ કોલ્યા, મરિના અને નાનો દીકરો પણ શાંત થઈ ગયો, અને ચારે બાજુ એ જ મૌન છવાઈ ગયું.

ડી. તેઓ અહીં ભાગ્યે જ ચાલતા હતા, પરંતુ તેઓ ચાલતા હતા, અને રસ્તો સ્પષ્ટ રીતે ચિહ્નિત થયેલ હતો.

E. આ સમયે, કોતરના અભેદ્ય પડછાયામાં, ઘણી ફ્લૅશ ફ્લૅશ થઈ અને શોટ વાગી.

13. કૃપા કરીને પેટર્ન સાથે મેળ ખાતું વાક્ય આપો: , અને

(કોઈ વિરામચિહ્નો નથી).

A. તમામ વિવિધતા અને તમામ આકર્ષણ અને જીવનની તમામ સુંદરતા પ્રકાશ અને પડછાયાથી બનેલી છે.

B. આપણે થાકેલા અને ભૂખ્યા છીએ પણ સંપૂર્ણ ખુશ છીએ અને દુનિયા સુંદર છે.

B. તેણે આગ અને યુદ્ધના ધુમાડા વચ્ચે ઘણા દેશો અને રસ્તાઓ જોયા.

D. તમારા અને તમારા બાળકો અને પૌત્રો માટે પૂરતું કામ હશે.

14. વ્યાકરણની ભૂલોવાળા વાક્યો સૂચવો.

A. બંને એપાર્ટમેન્ટમાં અંધારું હતું.

B. અમારી પાસે સમય નથી.

B. ચેરી ઓર્ચાર્ડમાં સજાવટથી અમને આનંદ થયો.

જી. આ કામ વધુ ખરાબ છે.

D. તે ખોરાકને રેફ્રિજરેટરમાં મૂકે છે.

E. મને તેની તાકાતથી આશ્ચર્ય થાય છે.

15.

A. જટિલ વાક્યો સંયુક્ત અથવા બિન-સંયોજક હોઈ શકે છે.

B. સામાન્ય રીતે સંયોજક જટિલ વાક્યના ભાગો અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ પડે છે.

B. પ્રારંભિક કલમો હંમેશા જટિલ વાક્યનો ભાગ હોય છે.

D. BSC માં અર્ધવિરામનો ઉપયોગ થાય છે જ્યારે ભાગોનો મજબૂત વ્યાપ અને મહાન સ્વતંત્રતા હોય છે.

D. BSC ના ભાગો સામાન્ય અને બિન-સામાન્ય દરખાસ્તો હોઈ શકે છે.

16. ખોટું નિવેદન જણાવો.

A. જટિલ વાક્યના ભાગો વચ્ચે હંમેશા વિશિષ્ટ સ્વરૃપ જોડાણ હોય છે, પરંતુ હંમેશા વિરામચિહ્ન નથી.

B. સંયોજક જટિલ વાક્યોનું વર્ગીકરણ જોડાણની લાક્ષણિકતાઓ પર આધારિત છે.

B. SSP માં આડંબર મૂકવામાં આવેલ નથી.

D. સમાન વાક્યમાં વિવિધ વિરામચિહ્નો હોઈ શકે છે.

17. એટ્રિબ્યુટિવ ક્લોઝ સાથે SPP સૂચવો.

A. તમે મને જે પત્ર લખ્યો હતો તેનાથી મને જરાય ડર લાગ્યો નથી.

B. તે કારણ વિના નથી કે તેઓ કહે છે કે માસ્ટરના કાર્યનો ડર છે.

B. જ્યારે તમારા આત્મામાં દુઃખ હોય, ત્યારે લોકો વિના તે મુશ્કેલ છે.

ડી. વાવાઝોડા પછી જે તીક્ષ્ણ તાજગી થાય છે તેનાથી હવા ભરેલી હતી.

18. સ્પષ્ટીકરણ કલમ સાથે IPP શોધો.

A. લેખક જ્યાં રહેતા હતા તે ઘરથી દૂર, એક વિશાળ પોપ્લર ઉગ્યો.

B. પિતા સાવધાનીપૂર્વક નર્સરીમાં ગયા અને જોયું કે છોકરાઓ સૂઈ રહ્યા છે કે નહીં.

B. હવે મને તે કૂતરો યાદ છે જે મારી યુવાનીથી મારો મિત્ર હતો.

D. હવા એટલી સ્વચ્છ છે કે દરેક શાખાઓ દેખાય છે.

D. તમે જાણો છો કે વાદળો એ હવામાન વિશે સંપૂર્ણ સચોટ સંકેતો છે.

19. અનેક ગૌણ કલમો સાથે SPP શોધો.

A. માત્ર રુક્સ, જે મેદાનમાં વૃદ્ધ થઈ ગયા હતા, શાંતિથી ઘાસ પર ફરતા હતા અથવા ઉદાસીનતાપૂર્વક, કોઈ પણ બાબત પર ધ્યાન ન આપતા, તેમની ચાંચ વડે વાસી પૃથ્વીને ચૂંટી કાઢતા હતા.

B. શાંતિથી, ફક્ત પ્રાણીઓ જ કરી શકે છે, રીંછ એક ગતિહીન માનવ આકૃતિની બાજુમાં બેઠું હતું, જે સ્નો ડ્રિફ્ટના ઢોળાવ પર ભાગ્યે જ દેખાતું હતું.

B. તેણી જેટલી ઉત્સાહિત હતી, તેણી મદદ કરી શકી નહીં પરંતુ જવાબ આપી શકી નહીં કે જર્મનો પાસે અહીં વિમાન વિરોધી તોપખાના નથી.

જી. રાત એટલી કાળી હતી કે, નજીકથી અથડાઈને, એકબીજાને જોવું અશક્ય હતું.

20. અનુક્રમિક ગૌણતા સાથે WBS નો ઉલ્લેખ કરો.

A. જ્યારે આપણે સ્વતંત્રતાથી બળી રહ્યા છીએ, જ્યારે આપણું હૃદય સન્માન માટે જીવંત છે, મારા મિત્ર, ચાલો આપણે આપણા આત્માને આપણા વતન માટે અદ્ભુત આવેગ સાથે સમર્પિત કરીએ!

B. રાત એટલી કાળી હતી કે પહેલી જ મિનિટમાં, જ્યાં સુધી તમારી આંખો તેની આદત પડી ન જાય, ત્યાં સુધી તમારે તમારો રસ્તો અનુભવવો પડ્યો.

B. જ્યારે તમામ એકમો ફરીથી હાઈવે પર પાછા ખેંચાઈ ગયા, ત્યારે સમાચાર આવ્યા કે કમાન્ડરને માથામાં ઈજા થઈ છે.

D. જ્યારે, ચાલવાથી થાકેલા, તેઓ તેમના કબાટમાં પાછા ફર્યા, ત્યારે મુખ્યાલયમાંથી એક સંદેશવાહક મોકલવામાં આવ્યો, જેણે જાણ કરી કે સંદેશાવ્યવહાર સ્થાપિત થઈ ગયો છે.

21. સજાતીય ગૌણતા સાથે WBS નો ઉલ્લેખ કરો.

A. પછી ચિચિકોવને યાદ આવ્યું કે જો કોઈ મિત્ર તમને પંદર માઇલ દૂર તેના ગામમાં આમંત્રણ આપે છે, તો તેમાં ત્રીસ વફાદાર છે.

B. બોટ જેટલી નજીક આવી, રાત તેને વધુ તેજસ્વી લાગતી હતી, જો કે કોઈ પણ આ અંધકારને પીચ-બ્લેક કહેશે.

B. હું ઈચ્છું છું કે તમે સાંભળો કે મારો જીવંત અવાજ કેવી રીતે ઝંખે છે.

જી. તેઓ મને લખે છે કે, ચિંતાથી ભરપૂર, તમે મારા વિશે ખૂબ જ દુઃખી છો, કે તમે ઘણીવાર જૂના જમાનાના, જર્જરિત શુશુનમાં રસ્તા પર જાઓ છો.

22. BSP નો ઉલ્લેખ કરો, જેના ભાગો વચ્ચે અલ્પવિરામ મૂકવો આવશ્યક છે.

A. કોઈએ દરિયામાં જવાની હિંમત કરી ન હતી.

B. મારી દ્રષ્ટિ અંધકારમય થઈ ગઈ અને મારું માથું ફરવા લાગ્યું.

V. દરેક જણ બળવા માટે કંઈપણ સાથે લાકડા સળગાવવા માટે બહાર ગયા.

જી. ચિન તેની પાછળ ગયો; તેણે અચાનક તેની સેવા છોડી દીધી.

D. ફેબ્રુઆરીમાં ઝાડ પર ઘણું હિમ પડશે અને ઘણું મધ હશે.

23.

A. ટ્રેન નીકળી; તેની લાઈટો ગાયબ થઈ ગઈ.

B. શેરી હજી ખાલી હતી અને ઘરોની છત પર સૂર્ય ઉગતો હતો.

B. એક દુર્ઘટના હતી: કાદવનો પ્રવાહ રેલ્વે ટ્રેક ધોવાઇ ગયો.

જી. ડરશો નહીં, તેઓ તમારો વીમો કરશે.

ડી. હું પેઇન્ટ કરવા માંગતો હતો અને બ્રશ મારા હાથમાંથી પડી ગયા.

E. સ્મોકી સૂર્ય ઉગી રહ્યો છે, તે ગરમ દિવસ હશે.

24. BSP સૂચવો, જેના ભાગો વચ્ચે ડેશ મૂકવો જોઈએ.

A. સીગલ ઉડી ગયો છે. ટૂંક સમયમાં બરફ જશે.

B. મેદાનમાં છેલ્લો બરફ પીગળી રહ્યો છે, જમીનમાંથી ગરમ વરાળ નીકળી રહી છે.

B. હું જાણું છું કે તમારા હૃદયમાં ગૌરવ અને સંપૂર્ણ સન્માન બંને છે.

જી. જો તમને સવારી કરવી ગમે છે, તો તમને સ્લેજ વહન કરવાનું પણ ગમે છે.

D. એક સ્ત્રોત તરસ છીપાવે છે; એક દયાળુ શબ્દ હૃદયને પુનર્જીવિત કરે છે.

E. ડરપોક જીવનને પ્રેમ કરતો નથી, તે ફક્ત તેને ગુમાવવાનો ડર રાખે છે.

જી. શ્રીમંત માણસ ઊંઘી શકતો નથી; ધનવાન ચોરથી ડરે છે.

25. BSP શોધો, જેના ભાગો વચ્ચે તમારે કોલોન મૂકવાની જરૂર છે.

A. હું મારી ઘડિયાળને જોઉં છું; અમે નેવિગેટરની ગણતરીઓ બરાબર કરી રહ્યા છીએ.

B. પક્ષીઓ વિદેશમાં ઉડ્યા અને કાપણીનો સમય વીતી ગયો.

B. સાંજ પડી હતી અને આકાશમાં તેજસ્વી તારાઓ ચમકી રહ્યા હતા.

જી. જો તમે બેદરકાર હાથ વડે સુંદરતાને સ્પર્શ કરો છો, તો તે કાયમ માટે અદૃશ્ય થઈ જશે.

ડી. મને પ્રેમ કરનારાઓ પર વિશ્વાસ છે, તેઓ ઉદાર છે.

E. ક્લાઇમ્બર્સનો સુવર્ણ નિયમ છે: ઊંચાઈ ક્યારેય ગુમાવશો નહીં.

26. ખોટું નિવેદન જણાવો.

A. વાક્યનો વ્યાકરણનો આધાર છે.

B. વાક્યના તમામ સભ્યો સજાતીય હોઈ શકે છે.

B. પ્રારંભિક શબ્દો ક્યારેક વાક્યના ભાગો હોઈ શકે છે.

D. સજાના તમામ નાના સભ્યોને અલગ કરી શકાય છે.

D. અવતરણો એ કોઈના નિવેદનો અને લખાણોમાંથી શબ્દશઃ અવતરણો છે.

પરીક્ષણ કાર્યો નીચેના વિષયો પર વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાનના અંતિમ નિયંત્રણ માટે બનાવાયેલ છે: "જટિલ વાક્યો", "જટિલ વાક્યો". માર્ગદર્શિકા વિદ્યાર્થીઓના જ્ઞાનના વિવિધ સ્તરોને ધ્યાનમાં લે છે: વિકલ્પો I અને II મૂળભૂત સ્તરને અનુરૂપ છે, વિકલ્પ III વધતી મુશ્કેલીને અનુરૂપ છે. અધ્યાપન પ્રેક્ટિસમાં પરીક્ષણ કાર્યોનું પરીક્ષણ કરવામાં આવ્યું છે.

ડાઉનલોડ કરો:

પૂર્વાવલોકન:

MKOU KRASNOSELSKAYA માધ્યમિક

કોમન સ્કૂલ

રશિયન ભાષામાં મલ્ટી-લેવલ પરીક્ષણો

9મી ગ્રેડ

"જટિલ અને જટિલ વાક્યો"

વિકાસકર્તા: ટીટકોવા ઝેડ.વી.,

રશિયન ભાષા અને સાહિત્યના શિક્ષક

જટિલ વાક્યો.

વિકલ્પ 1

1. વાક્ય જટિલ છે જો તેમાં અનેક વ્યાકરણના દાંડી હોય.
2. સરળ વાક્યોને સંયોજકો અથવા સંલગ્ન શબ્દોની મદદથી જટિલ વાક્યોમાં જોડવામાં આવે છે.
3. યુનિયનની પ્રકૃતિ અને BSC ના મહત્વના આધારે, તેઓ પણ 3 જૂથોમાં વહેંચાયેલા છે.
4. જટિલ વાક્યના ભાગો વચ્ચે અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવતો નથી જો ભાગોમાં સામાન્ય સભ્ય હોય.
5. BSC માં, સરળ વાક્યો અર્થમાં સમાન છે.

1. સમગ્ર વિસ્તારમાં વરસાદ વરસી રહ્યો છે, વરસાદના ટીપાંથી દોરડાં વળી રહ્યા છે.
2. કૂકડાઓએ બડવાનું પૂરું કર્યું, રાત દિવસ સાથે ભળી ગઈ.
3. છૂટક બરફ તમારા ખભા પર ઉડે છે, શાખાઓ તમારા માથા પર જુલમ કરે છે.
4. નીચેનો બગીચો કાળો થવા લાગે છે, પરંતુ જંગલમાં તે સફેદ છે.
5. સફરજનના ઝાડ પરથી પાંદડાં ખરી રહ્યાં છે અને સૂકાં સૂકાં સૂકાં સૂકાં ઘાસ પર આવી રહ્યાં છે.
6. સમગ્ર રૂટ સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ કર્યા બાદ પ્રવાસીઓ ઘરે પરત ફર્યા હતા.

3. સૂચવો કે કયા ઉદાહરણોમાં સંયોજન અને જટિલ વાક્યના ભાગોને જોડે છે (વિરામચિહ્નો મૂકવામાં આવ્યા નથી).

1. રસ્તા પર ધૂળની ડમરીઓ ઉડી અને મહિનો સંપૂર્ણ ધુમ્મસમય બની ગયો.
2. સાંજની ઠંડક અને મૌન મેદાન પર ઉતરી આવ્યું.
3. માતા જાગી ગઈ અને ડરીને ઊંઘમાંથી કંઈક પૂછ્યું.
4. હું લાંબા સમય સુધી ભટકતો રહ્યો અને પાનખરના ઘણા ચિહ્નો જોયા.
5. લોકોને ઉદાર સુખ આપો અને તમે પોતે તેમાં સમૃદ્ધ થશો.
6. પરંતુ તે કંઈપણ માટે નથી કે જીવનને સંઘર્ષ કહેવામાં આવે છે અને તે ખૂબ જ વહેલું છે કે આપણે સર્વ-સ્પષ્ટ અવાજ કરીએ.

4. BSC ના ભાગો કયા ઉદાહરણોમાં પ્રતિકૂળ જોડાણ દ્વારા જોડાયેલા છે તે શોધો.

1. જમીન પર પવન નથી, નિસ્તેજ તિજોરી પર વાદળો નથી.
2. કાં તો તે દૂરના વિસ્ફોટોના ચમકારા હતા, અથવા વીજળીના ચમકારા હતા.
3. શબ્દો બનાવવું મુશ્કેલ હતું, અને ચિંતાને કારણે બોલવું પણ મુશ્કેલ હતું.
4. તેઓએ તેને રિપોર્ટ સાથે મોકલ્યો, પરંતુ સમય ખૂબ જ ચિંતાજનક છે.
5. મારા પિતાએ મને સારી મુસાફરીની શુભેચ્છા પાઠવી, અને મારી પુત્રી મારી સાથે કાર્ટમાં ગઈ.

1. હું દીવો બંધ કરું છું અને રાત ધીમે ધીમે ચમકવા લાગે છે.
2. જમણી બાજુએ સફેદ રેતીના થૂંક અને દૂરના પર્વતોનો ઘેરો ઢગલો હતો.
3. અરીસાવાળા કાચમાં, પાઈન વૃક્ષો લહેરાતા હતા અને ભૂખરા વાદળો તરતા હતા.
4. અહીં રંગો તેજસ્વી નથી અને અવાજો કઠોર નથી.
5. વાદળી નદીઓ ખેતરોમાં વહે છે અને તેમની નજીક વિવિધ ફૂલો છે.
6. સૂર્ય આથમી ગયો છે અને પરોઢ ઝાંખું થઈ ગયું છે.

6. BSC શોધો જેમાં વિરામચિહ્ન ભૂલો છે.

1. સૂર્યોદય થયો અને ફરીથી પડ્યો, અને ઘોડો મેદાનની પેલે પાર દોડીને થાકી ગયો.
2. આખી રાત તોફાન ચાલ્યું અને વરસાદ જોરથી વરસ્યો.
3. હુમલો ગડગડાટ થયો અને ગોળીઓની સીટી વાગી, અને મશીનગન સમાન રીતે ગોળીબાર કરી.
4. કાકા કોલ્યા, મરિના, અને નાનો પુત્ર પણ શાંત થઈ ગયો, અને તે જ મૌન ચારેબાજુ સ્થિર થઈ ગયું.
5. તેઓ અહીં ભાગ્યે જ ચાલતા હતા, પરંતુ તેઓ ચાલતા હતા, અને રસ્તો સ્પષ્ટ રીતે ચિહ્નિત થયેલ હતો.
6. આ સમયે, કોતરના અભેદ્ય પડછાયામાં, ઘણી ફ્લેશ ફ્લૅશ થઈ અને શોટ રણક્યા.

7. યોજનાને અનુરૂપ વાક્યો સૂચવો: / /, અને / /. ચિહ્નો પોસ્ટ કરવામાં આવ્યા નથી.

1. જીવનની તમામ વિવિધતા અને તમામ આકર્ષણ અને તમામ સુંદરતા પ્રકાશ અને પડછાયાથી બનેલી છે.
2. આપણે થાકેલા અને ભૂખ્યા છીએ પણ સંપૂર્ણ ખુશ છીએ અને દુનિયા સુંદર છે.
3. તેણે આગ અને યુદ્ધના ધુમાડા વચ્ચે ઘણા દેશો અને રસ્તાઓ જોયા.
4. તમારા અને તમારા બાળકો અને પૌત્રો માટે પૂરતું કામ હશે.

8. વ્યાકરણની ભૂલો સાથે વાક્યને ઓળખો.

1. બંને એપાર્ટમેન્ટમાં અંધારું હતું.
2. અમારી પાસે સમય નથી.
3. ચેરી ઓર્ચાર્ડના દ્રશ્યોથી અમને આનંદ થયો.
4. આ કામ વધુ ખરાબ છે.
5. તે રેફ્રિજરેટરમાં ખોરાક મૂકે છે.
6. હું તેની શક્તિથી આશ્ચર્યચકિત છું.

વિકલ્પ 2

1.ખોટું નિવેદન સૂચવો.

1. જટિલ વાક્યો કાં તો જોડાણ અથવા બિન-સંયોજન હોઈ શકે છે.
2. સામાન્ય રીતે, સંયોજન વાક્યના ભાગો અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ પડે છે.
3. પ્રારંભિક કલમો હંમેશા જટિલ વાક્યનો ભાગ હોય છે.
4. BSC માં અર્ધવિરામનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે જ્યારે ભાગોની મજબૂત વ્યાપ અને મહાન સ્વતંત્રતા હોય છે.
5. BSC ના ભાગો સામાન્ય અને બિન-સામાન્ય વાક્યો હોઈ શકે છે.

2. જટિલ વાક્યો શોધો.

1. તમે અને હું સાથે રમ્યા હતા, કાટમાળ પાસે ધૂળને કચડી નાખતા હતા.
2. મેં નવ વર્ષની ઉંમરે કવિતા લખવાનું શરૂ કર્યું હતું, પરંતુ હું મારી સભાન સર્જનાત્મકતાને 16-17 વર્ષની ઉંમરે ડેટ કરું છું.
3. ઉતાવળની સવાર નજીક આવી રહી છે, આકાશની ઊંચાઈઓ ચમકી ગઈ છે.
4. સારી રીતે વિચારો, અને તમારા વિચારો સારા કાર્યોમાં પરિપક્વ થશે.
5. સમાજમાં વ્યક્તિએ તેના સ્વભાવ પ્રમાણે વિકાસ કરવો જોઈએ, પોતે અને અનન્ય બનવા માટે.
6. શિક્ષકે નોટબુકો તપાસીને વિદ્યાર્થીઓને વહેંચી.

3. સૂચવો કે કયા ઉદાહરણોમાં સંયોજન અને જટિલ વાક્યના ભાગોને જોડે છે (ચિહ્નો મૂકવામાં આવ્યા નથી).

1. આ ભયંકર સ્થળે પહોંચીને, તે સરળતાથી આગળ સરકી ગયો અને ફરીથી તે જ વસ્તુ જોયું.
2. અને પવન ફૂંકાયો અને વાદળ વધ્યું અને બડબડાટ કર્યું.
3. અને તે કંટાળાજનક અને ઉદાસી છે અને આધ્યાત્મિક પ્રતિકૂળતાની ક્ષણમાં હાથ આપવા માટે કોઈ નથી.
4. રૂમ ભયજનક હતો અને એક અદ્રશ્ય ક્રિકેટ વારંવાર બોલાવી રહ્યું હતું.
5. એક સફરજન પડી ગયું અને પાનખરથી બગીચો ધ્રૂજ્યો.
6. સૂર્ય મેદાનની ધાર પર પહોંચી ગયો હતો અને લાલચટક ચમક સાથે આકાશમાં ફેલાયો હતો.
7. ગ્રેગરી ચાલ્યો, આજુબાજુ જોયું અને પોતાનું કંઈક વિચાર્યું.

4. શોધો. કયા ઉદાહરણોમાં BSC ના ભાગો કનેક્ટિંગ જોડાણ દ્વારા જોડાયેલા છે?

1. એક કલાક પસાર થયો, પછી બીજો, અને છોકરો હજી પાછો ફર્યો નહીં.
2. બગીચામાં ફક્ત પુખ્ત વયના લોકો જ નહીં, બાળકો પણ કામ કરતા હતા.
3. કાં તો દરવાજો ત્રાટક્યો અથવા મેં તેની કલ્પના કરી.
4. તે ક્યારેય રડ્યો ન હતો, પરંતુ કેટલીકવાર તે જીદ્દી બની ગયો હતો.
5. ત્યાં કોઈ મહિનો નહોતો, તારાઓ પણ ચમક્યા ન હતા.
6. પવન વધુ જોરદાર બની રહ્યો હતો, પરંતુ અમે તેની નોંધ લીધી ન હતી.
7. હું સૂર્યનો પ્રકાશ જોઈ શકતો નથી, અને મારા મૂળ માટે કોઈ જગ્યા નથી.

5. BSC નો નિર્દેશ કરો, જેના ભાગો વચ્ચે અલ્પવિરામની જરૂર નથી, કારણ કે ત્યાં એક સામાન્ય સગીર સભ્ય છે (ચિહ્નો મૂકવામાં આવ્યા નથી)

1. હવે મે વરસાદ છાંટા પડશે અને વસંત વાવાઝોડું શરૂ થશે.
2. ઉપરથી સૂર્ય તપતો હતો અને છત સુધી પહોંચવું અશક્ય હતું.
3. ક્રેન્સનાં ટોળાં દૂરથી બોલાવી રહ્યાં હતાં અને મેં ગરુડનો રડવાનો અવાજ સાંભળ્યો.
4. એક સૈનિક ગાડીની પાછળ ચાલી રહ્યો હતો અને લોકોના ગીચ ટોળા દોડી રહ્યા હતા.
5. સપ્ટેમ્બરમાં ગરુડ રડે છે અને ઘાસ નિસ્તેજ થઈ જાય છે
6. પિતાને વ્યવસ્થિત પ્રેમ હતો અને વ્યવસ્થા તેમને પ્રેમ કરતી હતી.
7. તે સંપૂર્ણપણે અંધારું થઈ ગયું અને અંધકારમાં અમે ખૂબ જ જલ્દી અમારા સાથીઓ ગુમાવ્યા.

6. વિરામચિહ્ન ભૂલો ધરાવતા BSC શોધો.

1. વરસાદ મોટા વટાણા વરસાવી રહ્યો છે, પવન ધસી રહ્યો છે, અને અંતર અશુદ્ધ છે.
2. ભીનો સૂર્ય ઘાસના મેદાન પર ઉગ્યો અને મૌન આત્માને ત્રાટકી.
3. લીલાકના ભારે ઝુંડ દુઃખના ઝાકળ સાથે શ્વાસ લઈ રહ્યા હતા, અને બગીચો, જેણે પડછાયાઓને મૂંઝવણમાં મૂક્યો હતો, તે પહેલાથી જ સવારથી છલકાઈ ગયો હતો.
4. ટીપાં વાગી ગયા, અને શિયાળો સુકાઈ ગયો, અને રુક્સ તેમના મૂળ ખેતરોમાં ઉડી ગયા.
5. રશિયામાં, એક કિરમજી પાનખર, પારદર્શક વાદળી, ખરતા પાંદડા છે અને પવન ત્યાં ભારે બંદૂકો વહન કરતો નથી.
6. એક તરંગ સમુદ્રની આજુબાજુ આગળ વધી રહ્યું હતું, અને ફીણ, સ્ટીમરની બાજુઓ ચાટતા, તરત જ ઓગળી ગયા.

7. એક વાક્ય સૂચવો જે યોજનાને અનુરૂપ છે, પરંતુ.

1. તે મૂર્ખ છે, પરંતુ દયાળુ છે, અને તેથી જ દરેક તેને પ્રેમ કરે છે.
2. અમે કિનારે પહોંચ્યા, પણ હોડી કે હોડીવાળાને જોયા નહિ.
3. તમારા મિત્રો વિશે બડાઈ કરો, પરંતુ પાછળ ન જશો.
4. તેઓએ ખુશીથી વાત કરી અને મને વાતચીતમાં સામેલ કરવાનો પ્રયાસ કર્યો, પરંતુ હું મૌન રહ્યો.

1. ટ્રસ્ટ એન્ટરપ્રાઇઝનું આયોજન અને સંચાલન કરે છે.
2. કેટલાય છોકરાઓ જંગલમાંથી બહાર આવ્યા.
3. જોવાનું પ્રદર્શન દરરોજ ખુલ્લું છે.
4. તે સારી રીતે બાઇક ચલાવે છે.
5. મારી માતા મારા બંને મિત્રોને ઓળખે છે.
6. હીરોનો જીવન માર્ગ દુ:ખદ છે.
7. ફાર્મ મેનેજર, ઇવાનોવે, આ પ્રસ્તાવ સામે વાંધો ઉઠાવ્યો.

વિકલ્પ 3

1. જટિલ વાક્યના ભાગો વચ્ચે હંમેશા વિશિષ્ટ સ્વરૃપ જોડાણ હોય છે, પરંતુ વિરામચિહ્ન હંમેશા હોતું નથી.
2. SSP સાથે કોઈ આડંબર નથી.
3. સમાન વાક્યમાં વિવિધ વિરામચિહ્નો હોઈ શકે છે.

2. જટિલ વાક્યો શોધો.

1. સવાર ઉમળકાભરી હતી, અને મિગ્નોનેટની ગંધ હતી.
2. મિશ્કાને ઘર યાદ આવ્યું, તેની માતા, હંમેશા ઘરકામમાં વ્યસ્ત.
3. હું લાંબા સમય સુધી સમસ્યા પર બેઠો હતો, પરંતુ આખરે તેને જાતે જ હલ કર્યો.
4. શિયાળો બરફીલો હતો, અને મજબૂત પૂરની અપેક્ષા હતી.
5. તેણે માત્ર એક વૃક્ષ જ નથી વાવ્યું, પરંતુ એક ઘર પણ બનાવ્યું અને એક પુત્રનો ઉછેર કર્યો.
6. અહીં, દંતકથા કહે છે તેમ, એક ગાઢ જંગલ હતું.

3. સૂચવો કે કયા ઉદાહરણોમાં સંયોજન અને જટિલ વાક્યના ભાગોને જોડે છે (વિરામચિહ્નો મૂકવામાં આવ્યા નથી).

1. ઘરેથી નિયમિત પત્રો આવતા અને અમે શાંત અનુભવતા.
2. છોકરો ખૂબ જ સ્માર્ટ અને સીધો દેખાતો હતો અને તેના અવાજમાં તાકાત હતી.
3. મારા ભાઈએ મારી મદદનો ઇનકાર કર્યો અને બધું જાતે જ કરવા માગતા હતા.
4. તેણીનો ચહેરો ધ્રૂજ્યો, ભવાં ચડ્યો અને તરત જ મૈત્રીપૂર્ણ સ્મિત સાથે ચમક્યો.

4. કયા ઉદાહરણમાં BSC ના ભાગો વિભાજિત જોડાણ દ્વારા જોડાયેલા છે તે શોધો.

1. તે કાં તો વાર્તાઓથી અમને આનંદિત કરે છે અથવા અમારી સાથે રમ્યા કરે છે, પરંતુ અમે દરેક બાબતમાં ઉદાસીન હતા.
2. અચાનક વૃદ્ધ માણસ બોલ્યો, તેના અવાજના અવાજથી મને પણ આશ્ચર્ય થયું.
3. કાં તો છોકરાઓ અવાજ કરવા લાગ્યા, અથવા છોકરીઓ રડ્યા.
4. સૂર્ય ચમકતો હતો, પણ સમુદ્ર ઉબડખાબડ હતો.
5. બંને સંબંધીઓ અને પડોશીઓ ખૂબ ચિંતિત હતા.
6. અજાણ્યા લોકો સાથે હું કાં તો શરમાળ હતો અથવા તો સ્વ-મહત્વપૂર્ણ હતો.

5. BSC સૂચવો, જેના ભાગો વચ્ચે અલ્પવિરામની જરૂર નથી (વિરામચિહ્નો મૂકવામાં આવ્યા નથી).

1. ચોકમાં રેલી ચાલી રહી હતી અને હું ત્યાં દોડી ગયો.
2. અડધા કલાક પછી દરવાજો ખુલ્યો અને પીટર બહાર આવ્યો.
3. અમે કદાચ આજે કામ પૂરું નહીં કરીએ અને આવતીકાલ સુધી તેને મુલતવી રાખવું પડશે.
4. આજે તમે સૂઈ શકતા નથી અને હું પણ સૂઈ શકતો નથી.
5. કાકડીઓ પાકી ગઈ અને અમારા લોકોએ તેમને બગીચામાંથી સીધા જ ખાધા.
6. શું તમારી પાસે કામ પૂરું કરવા માટે સમય હશે અને શું અમે તેને સમયસર સબમિટ કરી શકીશું?
7. સાંજ સુધીમાં ઠંડી વધી ગઈ અને સવાર સુધીમાં ખાબોચિયાં બરફથી ઢંકાઈ ગયા.
8. તે પ્રકાશ હતો અને દૂરના પર્વતોની રૂપરેખા સ્પષ્ટ રીતે ઊભી હતી.

6. વિરામચિહ્નોની ભૂલો ધરાવતા વાક્યો શોધો.

1. દર વર્ષે, 9 મેના રોજ, આપણા લોકો વિજય દિવસની ઉજવણી કરે છે, અને યુદ્ધના સહભાગીઓ તેમના સાથી સૈનિકો સાથે મળે છે, વૃદ્ધ, ભૂખરા, પરંતુ હજુ પણ ઉત્સાહી, અને લડાયક જીવનના એપિસોડ અને યુદ્ધમાંથી પાછા ન ફરેલા સાથીઓ યાદ કરે છે.
2. બધું ભરેલું લાગે છે, અને જે બાકી છે તે નદીને, કાંઠે ગાઢ ગીચ ઝાડીઓને, ઘાસથી ઉગાડેલા જૂના બગીચાને, બાળપણમાં ખૂબ જ આનંદ લાવનારા તમામ સ્થળોને વિદાય આપવાનું છે.
3. આવા હવામાનમાં, પક્ષી માળાની બહાર ઉડતું નથી અને પ્રાણી તેની ગુફા છોડતું નથી, અને માત્ર ડૉક્ટર, ગંભીર હિમ અને હિમવર્ષા હોવા છતાં, તેની ફરજ પૂરી કરીને, બીમાર પાસે જાય છે.
4. અમે તમને મોટા મહેલો બનાવીશું, રશિયાની સુંદર સુંદરીઓ, અમે તમારા વિશે પ્રેમ અને આશ્ચર્યથી ભરેલા નિબંધો લખીશું.
5. સોફા પર બેઠેલી નતાશાએ તેના ભાઈ તરફ જોયું, તેની આંખો તેની અકળામણ, તેના માટે દયા અને એક પ્રકારની વિચારશીલતા દર્શાવે છે.

7. પેટર્ન સાથે મેળ ખાતું વાક્ય સૂચવો અને (વિરામચિહ્નો નથી).

1. ભારે ટ્રકો અને કાર શેરીઓમાં દોડી રહી હતી.
2. એક વર્ષ પસાર થાય છે અને ફેડર ઘરે પાછો ફરે છે.
3. Ostap પહેલાથી જ તેના વ્યવસાયમાં ગયો હતો અને લાંબા સમયથી ધૂમ્રપાન કરવા માટે નિવૃત્ત થયો હતો.
4. પૂર્વ દિશામાંથી વાદળો નજીક આવી રહ્યા હતા અને ત્યાંથી ભેજ ટપકતો હતો.

8. વ્યાકરણની ભૂલોવાળા વાક્યોને ઓળખો.

1. ઘણા દુશ્મનોએ રશિયન લોકોની સ્વતંત્રતા પર અતિક્રમણ કરવાનો પ્રયાસ કર્યો.
2. જેઓ આવ્યા હતા તેમાંથી કોઈએ તેણીનું સ્વાગત કર્યું ન હતું.
3. સ્કાઉટે એક કરતા વધુ વખત દુશ્મન લાઇનની પાછળ મુલાકાત લીધી.
4. કોન્ફરન્સમાં મંતવ્યોનું આદાનપ્રદાન થયું.
5. મહાન ઇચ્છાશક્તિ આ હીરોની લાક્ષણિકતા હતી.
6. તેના તરફથી કોઈ શબ્દ નહોતો.
7. આ કાર્યમાં તેમનું યોગદાન નોંધપાત્ર હતું.

જટિલ વાક્યો (SPP)

વિકલ્પ 1

1. ખોટું નિવેદન જણાવો.

1. SPP માં, ભાગો અસમાન છે (એક બીજાને ગૌણ છે).
2. NGN માં, ભાગો જોડાણો અથવા સંલગ્ન શબ્દોનો ઉપયોગ કરીને જોડાયેલા હોય છે.
3. જોડાણ અને સંલગ્ન શબ્દો વાક્યના ભાગો નથી.
4. NGN માં, મુખ્ય કલમથી ગૌણ કલમ સુધી, તમે પ્રશ્ન ઉઠાવી શકો છો.

2. IPP શોધો (કોઈ વિરામચિહ્ન નથી).

1. દૂરના પર્વતો જાણે કાર્ડબોર્ડમાંથી કાપેલા હોય તેવું લાગતું હતું.
2. જુઓ કે ઓગસ્ટ કેવી રીતે શાંતિથી ખેતરોમાં સોનું વિખેરી રહ્યું છે.
3. દૂરના ઢોળાવ પરના જંગલો પીળા-લાલ શિયાળના ફર જેવા છે.
4. નવો ઉગ્યો સૂર્ય અરીસાવાળી બારીઓમાંથી તરતો હતો.

3. SPPs સૂચવો જેમાં જોડાણ મુખ્ય કલમ સાથે ગૌણ કલમને જોડે છે.

1. મેં કહ્યું કે મને પાનખર જંગલ ગમે છે.
2. મને ખબર નથી કે આ યુવક તરફ મને શું આકર્ષે છે.
3. રણ તે લોકો દ્વારા જીતી લેવામાં આવે છે જેઓ તેના કઠોર રોજિંદા જીવનથી ડરતા નથી.
4. રાત્રે સર્ફ નિસાસો નાખે છે, જાણે ઘાસ કાપવામાં આવે છે.
5. અમે એક નવું ઘર જોયું જે તાજેતરમાં કાર્યરત થયું હતું.

4. ગૌણ કલમ સાથે IPP સૂચવો.

1. તેં મને લખેલો પત્ર મને જરાય ગભરાયો નહોતો.
2. તે કારણ વિના નથી કે તેઓ કહે છે કે માસ્ટરના કાર્યનો ડર છે.
3. જ્યારે તમારા આત્મામાં દુઃખ હોય છે, ત્યારે લોકો વિના તે મુશ્કેલ છે.
4. વાવાઝોડા પછી આવતી તીક્ષ્ણ તાજગીથી હવા ભરેલી હતી.

1. લેખક જ્યાં રહેતા હતા તે ઘરથી દૂર નથી, એક વિશાળ પોપ્લર ઉગ્યો.
2. પિતા સાવધાનીથી નર્સરીમાં ગયા અને જોયું કે છોકરાઓ સૂઈ રહ્યા છે કે નહીં.
3. મને હવે તે કૂતરો યાદ આવે છે જે મારી યુવાનીથી મારો મિત્ર હતો.
4. હવા એટલી સ્વચ્છ છે કે દરેક ડાળીઓ દેખાય છે.
5. તમે જાણો છો કે વાદળો સંપૂર્ણપણે સચોટ હવામાન સંકેતો છે.

6. ગૌણ કલમ સાથે IPP સૂચવો.

1. મેં મારી જમીન લાંબા સમય પહેલા છોડી દીધી હતી, જ્યાં ઘાસના મેદાનો ખીલે છે અને
2. વતન સાંભળે છે, વતન જાણે છે કે તેનો પુત્ર વાદળોમાં ક્યાં ઉડે છે.
3. જ્યાં પ્રેમ નથી ત્યાં સત્ય નથી.

વિકલ્પ 2

1. ખોટું નિવેદન જણાવો.

1. NGN ના ભાગો ગૌણ સંબંધ દ્વારા જોડાયેલા છે.
2. તેમના અર્થ અનુસાર SPP ના ત્રણ જૂથો છે
3. ગૌણ કલમો જોડે છે
4. સમજૂતીત્મક કલમો સંજ્ઞાઓના કેસ પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે.

2. IPP શોધો (સાઇન અને વિરામચિહ્ન શામેલ નથી).

1. વરસાદમાં બધા બિર્ચ આનંદથી રડતા હોય તેવું લાગે છે.
2. સૂર્યોદય પહેલાં, જંગલ વધુ ઠંડું થઈ ગયું.
3. ભારે વરસાદ હોવાથી અમે તંબુ છોડી શક્યા ન હતા.
4. ઘડિયાળ માત્ર એક વાર નીરસ થઈ.

3. SPPs સૂચવો જેમાં સંયોજક શબ્દ ચોક્કસ વાક્યને મુખ્ય સાથે જોડે છે.

1. ઝાકળના મેદાનોમાં, લીલા ઘાસના મેદાનોમાં, એક નાની નદી વહે છે, જે મને પ્રિય છે.
2. અમે જાણતા હતા કે આ કામ પૂર્ણ કરવું મુશ્કેલ હતું.
3. જ્યારે લાઇટ ચાલુ કરવામાં આવી હતી, ત્યારે ઓરડો મોટો અને ભવ્ય લાગતો હતો.
4. જુઓ ખીણોના ઊંડાણમાં કેટલું અંધારું છે!
5. યાદ રાખો કે હજી સુધી બધું ગાયું નથી.

4. સ્પષ્ટીકરણ કલમ સાથે IPP સૂચવો.

1. અમે એક ક્લિયરિંગમાં બહાર આવ્યા જ્યાં એક વિશાળ ઓક વૃક્ષ ઉગ્યું હતું.
2. તેને એ વિચારની આદત હતી કે શ્રેષ્ઠ આવવાનું બાકી છે.
3. યુવા એ હકીકતથી આકર્ષાય છે કે તેનું ભવિષ્ય છે.
4. તે ત્યાં ગયો જ્યાં જંગલ કાળા રંગની સાંકડી પટ્ટી હતી.

5. વિશેષતા કલમ સાથે IPP શોધો.

1. એવા લોકો પણ હતા જેઓ તેનાથી ડરતા હતા.
2. તે કારણ વિના નથી કે તેઓ કહે છે કે માસ્ટરના કાર્યનો ડર છે.
3. તે જાણતો ન હતો કે તે તેને જલ્દી જોશે.
4. ફૂલોનો ખડખડાટ અવાજ સાંભળીને બધા ચૂપ થઈ ગયા.

6. ગૌણ તંગ સાથે IBS સૂચવો.

1. જ્યારે કામ આનંદ છે, જીવન સારું છે.
2. જ્યારે તમે લાંબી મુસાફરી પર જાઓ છો, ત્યારે તમને હવામાનની ખબર હોતી નથી.
3. મારા મન, સખત મહેનત કરો. હું જીવું છું ત્યાં સુધી કામ કરો.

વિકલ્પ 3

1. ખોટું નિવેદન જણાવો.

1. સંયોજક જટિલ વાક્યોનું વર્ગીકરણ જોડાણની લાક્ષણિકતાઓ પર આધારિત છે.
2. ગૌણતાનો પ્રકાર વિરામચિહ્નોને પ્રભાવિત કરી શકે છે.
3. સંયોજન સંયોજનો સાથેના વાક્યોમાં, અલ્પવિરામનું સ્થાન અર્થને અસર કરે છે.
4. સજાતીય ગૌણતા સાથે, દરેક ભાગ અલ્પવિરામ દ્વારા અલગ પડે છે.

2. IPP શોધો (ચિહ્ન અને વિરામચિહ્ન મૂકવામાં આવ્યા નથી).

1. હજુ પણ પારદર્શક જંગલો જાણે હરિયાળા બની રહ્યા છે.
2. સવારે, જલદી તે ગ્રે થવાનું શરૂ કરે છે, બ્રિગેડ મેદાનમાં જાય છે.
3. ચાંદનીનો પ્રકાશ જાણે કે હેતુસર ઝાંખો હતો.
4. તે પર્વત તળાવોના શાંત પાણીની જેમ શાંત હતો.

3. SPPs સૂચવો જેમાં જોડાણ મુખ્ય કલમ સાથે ગૌણ કલમને જોડે છે .

1. મને લાગ્યું કે કોનોવાલોવ બદલાઈ ગયો છે
2. મને બરતરફ કરવામાં આવે ત્યાં સુધી મારે રાહ જોવી પડી. ઓછામાં ઓછું ત્યાં કોઈ છે.
3. તેણે એક કાર ગેટમાંથી પસાર થતી જોઈ.
4. મને ખબર નથી કે મને આ માણસ તરફ શું આકર્ષે છે.
5. તે ગયો તે દિવસ તેને યાદ આવ્યો.

4. વિશેષણ સર્વનામ વિશેષતા સાથે SPP સૂચવો.

1. અમે ક્લિયરિંગમાં ગયા જ્યાં સાંજે ઓકનું ઝાડ ઉગ્યું હતું.
2. તે મોહક સમય હતો જ્યારે જંગલ તેના કિરમજી ઝભ્ભાને શેડ કરે છે
3. જે શોધે છે તે હંમેશા શોધશે
4. તેને ખબર ન હતી કે હવામાન કેવું હશે.

5. સ્પષ્ટીકરણ કલમ સાથે IPP શોધો.

1. મને કહો કે તમે મૌનથી કેમ આટલા ડરો છો.
2. મેં પૂછ્યું કે લેક્ચર જલ્દી શરૂ થશે.
3. દૂરથી જોઈ શકાય તેવું ગામ ફરી બનાવવામાં આવ્યું છે.
4. તમે કહો તેમ હું બધું કરીશ.

6. હેતુની ગૌણ કલમ સાથે SP P સૂચવો.

1. ડિરેક્ટરે બધાને પ્લાન વિશે ચર્ચા કરવા ભેગા થવા કહ્યું.
2. ટ્રેન માટે સમયસર તમારું કામ પૂરું કરો.
3. છોકરાઓએ ગરમ પોશાક પહેર્યો જેથી સ્થિર ન થાય.
4. માસ્ટરે આદેશ આપ્યો કે તેઓ સમયપત્રક અનુસાર સખત રીતે કામ કરે.

7. વિરામચિહ્નો અને ભૂલો સાથે NGN શોધો.

1. કૂતરાઓ તરીને બીજી તરફ ગયા, પણ અમે પાર ન ગયા એ જોઈને પાછા ફર્યા.
2. અમે ઘાટમાંથી બહાર નીકળ્યા તે પહેલાં સવારમાં સૂરજ ઊગ્યો ન હતો.
3. પાથ ગ્રે ખડકો તરફ વધે છે, જ્યાં, તેમના મૂળ પથ્થરની આસપાસ વીંટાળીને, તેઓ આકાશમાં જુએ છે
4. અમને કહો કે તમે કોણ છો અને તમને શું થયું છે.
5. અમે ડાબે વળ્યા, એવું વિચારીને કે કદાચ ત્યાં ઓછામાં ઓછું કોઈ હશે.

અસાઇનમેન્ટના જવાબો

જટિલ વાક્ય

વિકલ્પ 1: 1 બી; 2 બી, જી; 3 એ, ડી, ઇ; 4 જી, ડી; 5 બી, સી, ડી, ડી; 6 બી, ઇ; 7 બી; 11 એ, જી, ડી.

વિકલ્પ 2: 1 વી; 2 વી, ડી; 3 બી, સી, ડી; 4 ડી, એફ; 5 એ, ડી, ડી; 6 બી, ડી; 7 જી; 11 એ, બી, ઇ.

3 વેનિઅન્ટ: 1 વી; 2 એ, જી; 3 એ, ઇ; 4 વી; 5 બી, સી, ડી, ઇ; 6 એ, ડી; 7 એ; 11 એ, જી, ઇ.

જટિલ વાક્ય

વિકલ્પ 1: 1 વી; 2 બી; 3 એ, જી; 4 એ, ડી; 5 બી, ડી; 6 વી.

વિકલ્પ 2: 1 વી; 2 વી; 3 એ, જી; 4 વી; 5 એ; 6 વી.

3 વિકલ્પ: 1 જી; 2 બી; 3 એ, બી; 4 વી; 5 એ, બી; 6 વી; 7 એ, ડી.

ટેસ્ટ "એસએસપી"

1. ખોટું નિવેદન જણાવો.

A. સંયોજન વાક્ય એ એક જટિલ વાક્ય છે જેમાં સરળ કલમો સમન્વય સંયોજક દ્વારા જોડાયેલા હોય છે.

B. SSP માં સમાવિષ્ટ સરળ વાક્યોને અલ્પવિરામ દ્વારા એકબીજાથી અલગ કરવામાં આવે છે, જે સંકલન સંયોજન પહેલાં મૂકવામાં આવે છે.

B. ચાર પ્રકારના સંયોજન વાક્યો છે.

2. સંયોજન વાક્ય શોધો.

A. તેમની આખી માનસિકતા તરત જ બદલાઈ ગઈ હતી;

બી. બિલીબિનના શબ્દોથી વિપરીત, તે જે સમાચાર લાવ્યો તે આનંદપૂર્વક પ્રાપ્ત થયો.

વી. સવારે મહેમાનોને ઉઠવાની કોઈ ઉતાવળ ન હતી, અને ખારતાવ પણ મોડો ઉઠ્યો અને સેવામાં ગયો ન હતો

3. "ચોથો વધારાનો" શોધો.

A. પૂર્વ તરફથી ઘેરા વરસાદી વાદળો આવી રહ્યા હતા, અને ત્યાંથી ભેજ છલકાઈ રહ્યો હતો.
B. ઊંડા મૌનમાં ટેકરીઓ અને ટેકરા સફેદ છે, અને રસ્તો એક સાંકડો કેનવાસ છે.

પ્ર. સાંજે હું પાછો આવ્યો, પીધું અને અખબાર કે પુસ્તક વાંચવા બેઠો.

જી. કાં તો વહેલી સવાર હતી, અથવા સાંજ આવી રહી હતી.

4. કયું વાક્ય જટિલ છે.

A. ધુમ્મસ પડવા જેવું હતું, પછી અચાનક ભારે વરસાદ શરૂ થયો.

B. અને આ ટીપાં બધાં ખસેડાયા, ખસેડ્યાં અને પછી અનેકમાંથી એકમાં ભળી ગયા, પછી એકમાંથી તે ઘણામાં વિભાજિત થયા.
વી. પ્રિન્સ એન્ડ્રેએ સ્મિત સાથે પિયર તરફ જોયું, પછી વિસ્કાઉન્ટ પર, પછી પરિચારિકા તરફ.

જી. સ્ટ્રો પર દિવાલની સામે ચુપચાપ અને ગતિહીન બેઠેલા, પિયરે પહેલા ખોલ્યું અને પછી તેની આંખો બંધ કરી.

5. સંયોજક જોડાણ સાથે જટિલ વાક્યને નામ આપો.

A. અભ્યાસ અને રાત્રિભોજન દિવસોને ખૂબ જ રસપ્રદ બનાવતા હતા, પરંતુ સાંજ તેના બદલે કંટાળાજનક હતી.

B. સાંજના લગભગ દસ વાગ્યા હતા, અને બગીચામાં પૂર્ણ ચંદ્ર ચમકતો હતો.

B. ચમકતા આકાશમાં સૂર્ય શાસન કરે છે, અને પૃથ્વી પર પવન ફૂંકાય છે.

6. પ્રતિકૂળ જોડાણ સાથે જટિલ વાક્યને નામ આપો.

A. વરસાદ વીતી ગયો હતો, પરંતુ હજુ પણ ઝાડ પરથી ટીપાં પડી રહ્યાં હતાં.

બી. મરિયા દિમિત્રીવના અને કાઉન્ટેસ હસ્યા, અને બધા મહેમાનો તેમની પાછળ ગયા.

વી. અન્ના મિખૈલોવના રાજકુમારીની બાજુમાં ઊભી હતી, અને બંને એક જ સમયે બોલ્યા.

7. એક જટિલ વાક્યને અસંયુક્ત જોડાણ સાથે નામ આપો.

A. સવાર થઈ ગઈ છે, અને ઘાસના કારીગરો હજી ઘાસના મેદાનોમાં પ્રવેશ્યા નથી.

B. પરોઢ બારી બહાર તોડી રહ્યો હતો, અને કૂકડો બગડતો હતો.

V. માત્ર ક્યારેક બિર્ચ ટ્રી ચમકે છે, અથવા સ્પ્રુસ વૃક્ષ અંધકારમય પડછાયા તરીકે તમારી સામે ઉભું છે.

8. વાક્યમાં વિરામચિહ્નો માટે યોગ્ય સમજૂતી આપો.

પેરામેડિકે બાજુમાં ડોકટર () તરફ જોયું અને તેની કાળી, નીરસ આંખોમાં એકદમ તિરસ્કાર ચમક્યો.

1) સમાનતા ધરાવતા સભ્યો સાથેનું એક સરળ વાક્ય, જોડાણ પહેલા અને અલ્પવિરામની જરૂર નથી.

2) જટિલ વાક્ય, સંયોગ પહેલા અને અલ્પવિરામની જરૂર નથી.

3) એક જટિલ વાક્ય, જોડાણ પહેલાં અલ્પવિરામ જરૂરી છે.

4) સમાનતા ધરાવતા સભ્યો સાથેનું એક સરળ વાક્ય, સંયોગ પહેલા અને અલ્પવિરામ જરૂરી છે.

9. એક વાક્ય સૂચવો જે યોજનાને અનુરૂપ છે, પરંતુ.

A. તે મૂર્ખ છે, પરંતુ દયાળુ છે, અને તેથી જ દરેક તેને પ્રેમ કરે છે.

B. અમે કિનારાની નજીક પહોંચ્યા, પણ હોડી કે હોડીવાળાને જોયા નહિ.

B. તમારા મિત્રો વિશે બડાઈ કરો, પણ પાછળ ન જશો.

જી. તેઓએ ખુશીથી વાત કરી અને મને વાતચીતમાં સામેલ કરવાનો પ્રયાસ કર્યો, પણ હું ચૂપ રહ્યો.

10. જટિલ વાક્યમાં જોડાણ શું મહત્વ લાવે છે.

ચંદ્ર બારીમાંથી ચમકતો હતો, અને તેનો કિરણ ઝૂંપડીના માટીના ફ્લોર પર વગાડતો હતો.

A. ક્રિયાઓની એક સાથે.

B. સુસંગતતા.

B. વૈકલ્પિક.

D. વિરોધ.

11. જટિલ વાક્યમાં જોડાણ શું મહત્વ લાવે છે.

પવન મરી ગયો, અને રોપાઓ જમીન પર વરસ્યા.

A. વિરોધ.

B. ક્રિયાઓની એક સાથે

B. સુસંગતતા.

જી. અલ્ટરનેશન.

12. સામાન્ય સગીર સભ્ય સાથે વાક્ય શોધો.

A. પ્રવેશ માર્ગમાં તાજા સફરજન અને લટકાવેલા વરુ અને શિયાળની ચામડીની ગંધ આવતી હતી.

B. મેં તેને તમારો ઓર્ડર પહોંચાડ્યો અને તેણે તેને ખૂબ આનંદથી અમલમાં મૂક્યો.

વી. થોડીવાર પછી એક અધિકારી ઉતાવળે આગળના દરવાજામાંથી બહાર આવ્યો અને કંઈક આદેશ આપ્યો અને ડ્રેગન ઉભા થઈ ગયા.

13. વાક્યોને પૂર્ણ કરો, સંયોજનો અને, a, but સાથે જટિલ વાક્યો બનાવે છે.

A. મે આવી ગઈ...

B. એક દિવસની રજા હતી...

B. ટ્રેન આવી...

જી. રાત આવી ગઈ...

ડી. પાઠ પૂરો થયો...

14. જટિલ વાક્યનું વાક્યરચનાત્મક વિશ્લેષણ કરો.

હવા વસંતની સુગંધનો શ્વાસ લે છે, અને બધી પ્રકૃતિ જીવનમાં આવે છે.

1. ખોટું નિવેદન જણાવો. A. વાક્ય જટિલ છે જો તેમાં અનેક વ્યાકરણના દાંડીઓ હોય. B. સરળ વાક્યોને સંયોજક અથવા સંલગ્ન શબ્દોની મદદથી જટિલ વાક્યોમાં જોડવામાં આવે છે. B. જટિલ વાક્યમાં, સરળ વાક્યો અર્થમાં સમાન હોય છે. D. જટિલ વાક્યના ભાગો વચ્ચે અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવતો નથી જો ભાગોમાં સામાન્ય સભ્ય હોય. D. સંઘની પ્રકૃતિ અને BSC ના મહત્વના આધારે, તેઓને પણ ત્રણ જૂથોમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે. 2. જટિલ વાક્યો શોધો. A. આખા વિસ્તારમાં ધોધમાર વરસાદ વરસી રહ્યો છે, વરસાદના ટીપાંમાંથી દોરડાઓ બનાવે છે. B. કૂકડો બગડતો હતો, રાત દિવસ સાથે ભળી ગઈ હતી. B. છૂટો બરફ ખભા પર ઉડે છે, ડાળીઓ માથા પર દમનકારી છે. D. નીચેનો બગીચો કાળો થવા લાગે છે, પરંતુ જંગલમાં તે સફેદ છે. D. સફરજનના ઝાડ પરથી પાંદડા ઉડી જાય છે અને ઘાસ સાથે સૂકાય છે. E. સમગ્ર માર્ગ સફળતાપૂર્વક પૂર્ણ કર્યા પછી, પ્રવાસીઓ ઘરે પરત ફર્યા. 3. સૂચવો કે કયા ઉદાહરણોમાં સંયોજન જટિલ વાક્યના ભાગોને જોડે છે (વિરામચિહ્નો મૂકવામાં આવ્યા નથી). A. રસ્તા પર વાવંટોળની જેમ ધૂળ ઉડી અને મહિનો સંપૂર્ણ ધુમ્મસમય બની ગયો. બી. સાંજની ઠંડક અને મૌન મેદાન પર ઉતરી આવ્યું હતું. વી. માતા જાગી ગયા અને ડરીને ઊંઘમાંથી કંઈક પૂછ્યું. જી. હું લાંબા સમય સુધી ભટકતો રહ્યો અને પાનખરના ઘણા ચિહ્નો જોયા. D. લોકોને વધુ ઉદારતાથી સુખ આપો અને તમે પોતે તેમાં સમૃદ્ધ થશો. E. પરંતુ તે કંઈપણ માટે નથી કે જીવનને સંઘર્ષ કહેવામાં આવે છે અને તે ખૂબ જ વહેલું છે કે આપણે સંપૂર્ણ રીતે સ્પષ્ટ અવાજ કરીએ. 4. શોધો કે કયા ઉદાહરણોમાં BSC ના ભાગો પ્રતિકૂળ જોડાણ દ્વારા જોડાયેલા છે. A. જમીન પર પવન નથી, નિસ્તેજ તિજોરી પર વાદળો નથી. B. કાં તો આ દૂરના વિસ્ફોટોના ચમકારા હતા, અથવા વીજળીના ચમકારા હતા. V. શબ્દોની રચના કરવી મુશ્કેલ હતી, અને ચિંતાને કારણે બોલવું પણ મુશ્કેલ હતું. જી. તેઓએ તેને રિપોર્ટ સાથે મોકલ્યો, પરંતુ સમય ખૂબ જ ચિંતાજનક છે. D. મારા પિતાએ મને સારી મુસાફરીની શુભેચ્છા પાઠવી, અને મારી પુત્રી મારી સાથે કાર્ટમાં ગઈ. E. છોકરો પડ્યો, પણ તે માર્યો ન હતો. J. તે અંધારું હતું, અને મેં કોઈ ઝાડ, પાણી, કોઈ લોકો જોયા નહોતા. 5. BSC સૂચવો, જેના ભાગો વચ્ચે અલ્પવિરામની જરૂર નથી, કારણ કે ત્યાં એક સામાન્ય સગીર સભ્ય છે (વિરામચિહ્નો મૂકવામાં આવ્યા નથી). A. હું દીવો બંધ કરું છું અને રાત ધીમે ધીમે ચમકવા લાગે છે. B. જમણી બાજુએ સફેદ રેતીનો થૂંક અને દૂરના પર્વતોનો ઘેરો ઢગલો હતો. વી. પાઈન વૃક્ષો અરીસાવાળા કાચમાં લહેરાતા હતા અને ભૂખરા વાદળો તરતા હતા. જી. અહીં રંગો તેજસ્વી નથી અને અવાજો કઠોર નથી. D. વાદળી નદીઓ ખેતરોમાં વહે છે અને તેમની નજીક વિવિધ ફૂલો છે. E. સૂર્યાસ્ત થયો અને પરોઢ નીકળી ગયો. 6. વિરામચિહ્ન ભૂલો ધરાવતા BSC શોધો. A. સૂર્યોદય થયો અને ફરીથી પડ્યો, અને ઘોડો મેદાનની પેલે પાર દોડીને થાકી ગયો હતો. B. આખી રાત તોફાન ચાલ્યું અને વરસાદ જોરથી વરસ્યો. V. હુમલો ગડગડાટ થયો અને ગોળીઓની સીટી વાગી, અને મશીનગન સરખી રીતે ગોળીબાર થઈ. જી. અંકલ કોલ્યા, મરિના અને નાનો દીકરો પણ શાંત થઈ ગયો, અને ચારે બાજુ એ જ મૌન છવાઈ ગયું. ડી. તેઓ અહીં ભાગ્યે જ ચાલતા હતા, પરંતુ તેઓ ચાલતા હતા, અને રસ્તો સ્પષ્ટ રીતે ચિહ્નિત થયેલ હતો. E. આ સમયે, કોતરના અભેદ્ય પડછાયામાં, ઘણી ફ્લૅશ ફ્લૅશ થઈ અને શોટ વાગી. 7. યોજનાને અનુરૂપ વાક્ય સૂચવો: , અને . A. તમામ વિવિધતા અને તમામ વશીકરણ અને જીવનની તમામ સુંદરતા પ્રકાશ અને પડછાયાથી બનેલી છે. B. આપણે થાકેલા અને ભૂખ્યા છીએ પણ સંપૂર્ણ ખુશ છીએ અને દુનિયા સુંદર છે. V. તેણે આગ અને યુદ્ધના ધુમાડા વચ્ચે ઘણા દેશો અને રસ્તાઓ જોયા. D. તમારા અને તમારા બાળકો અને પૌત્રો માટે પૂરતું કામ હશે. 8. વ્યાકરણની ભૂલોવાળા વાક્યોને ઓળખો. A. બંને એપાર્ટમેન્ટમાં અંધારું હતું. B. અમારી પાસે સમય નથી. પ્ર, ચેરી ઓર્ચાર્ડમાં સજાવટથી અમને આનંદ થયો. જી. આ કામ વધુ ખરાબ છે. D. તે ખોરાકને રેફ્રિજરેટરમાં મૂકે છે. E. મને તેની તાકાતથી આશ્ચર્ય થાય છે.

"કોલોન ઇન એ નોન-યુનિયન જટિલ વાક્ય" - ટ્રેન ઉપડવાની પાંચ મિનિટ બાકી હતી. 2) હું સમજું છું. કોલોન બિન-યુનિયન જટિલ વાક્યમાં મૂકવો આવશ્યક છે. બિન-યુનિયન જટિલ વાક્યમાં કોલોન. બી) શ્રીમંત માણસ ઊંઘી શકતો નથી; વ્યવહારુ કાર્યો. ડી) પાણી માપવા માટે ચાળણીનો ઉપયોગ કરવાથી સમયનો વ્યય થાય છે. ડી) નાનપણથી જ વૃદ્ધાવસ્થામાં છિદ્રમાં છિદ્ર હોય છે.

""યુનિયનલેસ જટિલ વાક્યો" 9મો ગ્રેડ" - મૂળમાં સ્વરો અને વ્યંજનોની જોડણી. તમારી જાતને એક રેટિંગ આપો. જટિલ વાક્ય. ધ્યાન. આપણે યાદ રાખવાની જરૂર છે. બિન-યુનિયન જટિલ વાક્ય વિશે આપણે શું જાણીએ છીએ. જોડીમાં સ્વ-પરીક્ષણ. અમે બિન-યુનિયન જટિલ વાક્યોનો અભ્યાસ કરીએ છીએ. વ્યાયામ. તમારે શું જાણવાની જરૂર છે. તાલીમ કસરતો.

"યુનિયન-મુક્ત દરખાસ્ત પાઠ" - રશિયન ભાષામાં સામાન્યકૃત પાઠ-વર્કશોપ, ગ્રેડ 9. જ્યારે... ચેરી અને પ્લમ બ્રાઉન થવા લાગ્યા અને સોનેરી રાઈ રેડવામાં આવી. માત્ર ગીતને સુંદરતાની જરૂર હોય છે; પાઠ હેતુઓ. શું સુંદરતા જીવનમાં કંઈક બદલી શકે છે? જો સૂર્યનું એક કિરણ ઘાસ પર પડે છે, તો ઘાસ નીલમણિ અને મોતી જેવી જ્વાળાઓમાં ફૂટશે. કઇ દરખાસ્તોને બિન-યુનિયન દરખાસ્તો કહેવામાં આવે છે?

"યુનિયનલેસ જટિલ વાક્ય પાઠ" - નીચેના વાક્યોમાં વિરામચિહ્નો મૂકો અને સમજાવો: પાઠનો વિષય: "યુનિયનલેસ જટિલ વાક્ય." મેં બારી બહાર જોયું અને વાદળ વગરના આકાશમાં તારાઓ ચમકી રહ્યા હતા. ટેક્સ્ટમાં વિરામચિહ્નો ગોઠવો અને સમજાવો. પ્રથમ જૂથમાં ગણતરીત્મક સ્વરૃપ સાથે BSPનો સમાવેશ થાય છે. બીજા જૂથમાં અનેક સંબંધો ધરાવતા BSPનો સમાવેશ થાય છે.

"યુનિયનલેસ જટિલ વાક્ય" - 3. આ વાક્યમાં કોલોનનું સ્થાન કેવી રીતે સમજાવવું? જો તમને દોરવાનું ગમે છે, તો તમારા સ્વાસ્થ્ય માટે દોરો. વિષય પર પાઠ-ગેમ: "યુનિયન-મુક્ત જટિલ વાક્યો." હું અહીં ડ્રાઇવ કરી રહ્યો હતો અને રાઈ પીળી થવા લાગી હતી. 1. આ વાક્યમાં કોલોનનું સ્થાન કેવી રીતે સમજાવવું? 2) નીચેના વાક્યોમાં વિરામચિહ્નો મૂકો: હવા સ્વચ્છ અને પારદર્શક છે, ઘાસ નીલમણિથી ચમકે છે.

"નૉન-યુનિયન વાક્યોમાં ચિહ્નો" - BSP ના ભાગો વચ્ચે અર્ધવિરામ. જટિલ વાક્યનું વાક્યરચના. ઘટનાઓમાં ઝડપી ફેરફાર. વિકલ્પ દ્વારા જવાબ કી. રીંછ સાથે લડવું. બિન-યુનિયન જટિલ વાક્યો. વ્યાકરણની મૂળભૂત બાબતો શોધો. ઇન્ટોનેશન અને સિમેન્ટીક સંબંધો વચ્ચેનો સંબંધ. જટિલ વાક્યોના પ્રકાર. નવું સંસ્કરણ. બસપાના ભાગો વચ્ચે ટક્કર.

કુલ 10 પ્રસ્તુતિઓ છે