લોકોમાં અમૂર્ત વિચાર કરવાની ઉચ્ચારણ ક્ષમતા હોય છે. પુખ્ત વયના લોકો માટે કસરતો

અમૂર્ત વિચારસરણીના મુખ્ય સ્વરૂપો ખ્યાલો, ચુકાદાઓ અને અનુમાન છે.

ખ્યાલ -વિચારનું એક સ્વરૂપ જે એકલ-તત્વ વર્ગ અથવા સજાતીય વસ્તુઓના વર્ગની આવશ્યક વિશેષતાઓને પ્રતિબિંબિત કરે છે 1. ભાષામાં ખ્યાલો વ્યક્તિગત શબ્દો ("બ્રિફકેસ", "ટ્રેપેઝોઇડ") અથવા શબ્દોના જૂથમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, એટલે કે શબ્દસમૂહો ("તબીબી વિદ્યાર્થી", "સામાન્ય માલના ઉત્પાદક", "નાઇલ નદી", "વાવાઝોડું પવન", વગેરે. ).

ચુકાદો -વિચારનું એક સ્વરૂપ જેમાં વસ્તુઓ, તેમની મિલકતો અથવા સંબંધો વિશે કંઈક સમર્થન અથવા નકારવામાં આવે છે. ચુકાદો ઘોષણાત્મક વાક્યના સ્વરૂપમાં વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. ચુકાદાઓ સરળ અથવા જટિલ હોઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે:

"તીડ ખેતરોને બરબાદ કરી રહ્યા છે" એ એક સરળ પ્રસ્તાવ છે, પરંતુ "વસંત આવી ગઈ છે, રુક્સ આવી ગયા છે" એ એક જટિલ છે, જેમાં બે સરળ મુદ્દાઓનો સમાવેશ થાય છે.

નિષ્કર્ષ -વિચારનું એક સ્વરૂપ કે જેના દ્વારા, એક અથવા વધુ ચુકાદાઓ જેને પરિસર કહેવાય છે, અમે અનુમાનના ચોક્કસ નિયમો અનુસાર નિષ્કર્ષ મેળવીએ છીએ. ઘણા પ્રકારના અનુમાન છે; તેઓ તર્ક દ્વારા અભ્યાસ કરવામાં આવે છે. અહીં બે ઉદાહરણો છે:

બધી ધાતુઓ પદાર્થો છે

લિથિયમ મેટલ.

_______________________

લિથિયમ એક પદાર્થ છે.

_________________________________

"સમાન્ય - એક નિશ્ચિત વર્ગ-રચના લાક્ષણિકતા અનુસાર સમાન વર્ગમાં સમાવવાના અર્થમાં.

લીટીની ઉપર લખેલા પ્રથમ બે ચુકાદાઓને પરિસર કહેવામાં આવે છે, ત્રીજા ચુકાદાને નિષ્કર્ષ કહેવામાં આવે છે.

છોડને વાર્ષિક અથવા બારમાસીમાં વહેંચવામાં આવે છે.

આ છોડ વાર્ષિક છે.

______________________________________

આ છોડ બારમાસી નથી.

સમજશક્તિની પ્રક્રિયામાં, આપણે સાચા જ્ઞાનને પ્રાપ્ત કરવાનો પ્રયત્ન કરીએ છીએ. સાચુંપ્રકૃતિ, સમાજ અને વિચારની ઘટનાઓ અને પ્રક્રિયાઓનું માનવ ચેતનામાં પર્યાપ્ત પ્રતિબિંબ છે." જ્ઞાનનું સત્ય તેની વાસ્તવિકતાનો પત્રવ્યવહાર છે. વિજ્ઞાનના નિયમો સત્યનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. સંવેદનાત્મક જ્ઞાનના સ્વરૂપો - સંવેદનાઓ અને ધારણાઓ - પણ આપી શકે છે. અમને સત્યની સમજણ વસ્તુઓ સાથેના જ્ઞાનના પત્રવ્યવહાર તરીકે પ્રાચીનકાળના ચિંતકોને, ખાસ કરીને એરિસ્ટોટલને મળે છે.

સત્યને ભૂલથી કેવી રીતે અલગ પાડવું? સત્યનો માપદંડ વ્યવહાર છે. હેઠળ પ્રેક્ટિસચોક્કસ ઐતિહાસિક પરિસ્થિતિઓમાં લોકોની તમામ સામાજિક અને ઉત્પાદન પ્રવૃત્તિઓને સમજો, એટલે કે. આ ઉદ્યોગ અને કૃષિ ક્ષેત્રે લોકોની સામગ્રી, ઉત્પાદન પ્રવૃત્તિ તેમજ રાજકીય પ્રવૃત્તિ, શાંતિ માટેનો સંઘર્ષ, સામાજિક ક્રાંતિ અને સુધારાઓ, વૈજ્ઞાનિક પ્રયોગો વગેરે છે.

"...માણસ અને માનવતાનો અભ્યાસ એ એક કસોટી છે, ઉદ્દેશ્ય જ્ઞાનનો માપદંડ છે" 2. તેથી, કારને મોટા પાયે ઉત્પાદનમાં મૂકતા પહેલા, તેનું પ્રેક્ટિસમાં પરીક્ષણ કરવામાં આવે છે, ક્રિયામાં, પરીક્ષણ પાઇલોટ્સ દ્વારા એરોપ્લેનનું પરીક્ષણ કરવામાં આવે છે, તબીબી દવાઓની અસર પ્રથમ પ્રાણીઓ પર ચકાસવામાં આવે છે, પછી, તેમની યોગ્યતાની ખાતરી કર્યા પછી, તેનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. લોકોની સારવાર કરો. માણસને અવકાશમાં મોકલતા પહેલા, સોવિયેત વૈજ્ઞાનિકોએ પ્રાણીઓ સાથે શ્રેણીબદ્ધ પરીક્ષણો હાથ ધર્યા.

અમૂર્ત વિચારસરણીની સુવિધાઓ

તર્કસંગતની મદદથી (lat માંથી. ગુણોત્તર - મન) વિચારનારા લોકો વિશ્વના કાયદાઓ શોધે છે, ઘટનાઓના વિકાસમાં વલણો શોધે છે, કોઈપણ વિષયમાં સામાન્ય અને વિશેષનું વિશ્લેષણ કરે છે, નિર્માણ કરે છે

_____________________________

"આ પ્રકારના સત્યને "સંવાદદાતા" કહેવામાં આવે છે, એટલે કે તે પત્રવ્યવહાર તરીકે સત્ય છે, પરંતુ અન્ય સત્યો છે - "વ્યાખ્યા દ્વારા", કરાર દ્વારા - "સુસંગત".

2 લેનિન V.I.પોલી. સંગ્રહ ઓપ. ટી. 29. પૃષ્ઠ 193.

ભવિષ્ય માટેની યોજનાઓ, વગેરે. અમૂર્ત વિચારસરણીના નીચેના લક્ષણોને અલગ પાડવામાં આવે છે:

1. વિચાર સામાન્ય સ્વરૂપમાં વાસ્તવિકતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે.સંવેદનાત્મક સમજશક્તિથી વિપરીત, અમૂર્ત વિચારસરણી, વ્યક્તિમાંથી અમૂર્ત, સમાન પદાર્થોમાં માત્ર સામાન્ય, આવશ્યક અને પુનરાવર્તનને ઓળખે છે (ઉદાહરણ તરીકે, તમામ નિષ્ક્રિય વાયુઓમાં સહજ સામાન્ય લક્ષણોને પ્રકાશિત કરીને, અમે "નિષ્ક્રિય ગેસ" ની વિભાવનાની રચના કરીએ છીએ. ). અમૂર્ત વિચારસરણીની મદદથી, વૈજ્ઞાનિક ખ્યાલો બનાવવામાં આવે છે (આ રીતે નીચેની વિભાવનાઓ બનાવવામાં આવી હતી: “દ્રવ્ય”, “ચેતના”, “ચળવળ”, “રાજ્ય”, “આનુવંશિકતા”, “જીન”, વગેરે).

2. અમૂર્ત વિચાર એ વિશ્વના પરોક્ષ પ્રતિબિંબનું એક સ્વરૂપ છે.વ્યક્તિ ઇન્દ્રિયોની સીધી મદદ વિના નવી માહિતી મેળવી શકે છે, ફક્ત તેના હાલના જ્ઞાનના આધારે (ઉદાહરણ તરીકે, પુરાવાના આધારે, વકીલો જે ગુનો બન્યો હોય તેનો ન્યાય કરે છે, તેમના પોતાના તારણો બનાવે છે અને કથિત વિશે વિવિધ સંસ્કરણો આગળ મૂકે છે. ગુનેગાર અથવા ગુનેગારો).

3. અમૂર્ત વિચાર એ વાસ્તવિકતાને સક્રિય રીતે પ્રતિબિંબિત કરવાની પ્રક્રિયા છે.એક વ્યક્તિ, ધ્યેય, પદ્ધતિઓ અને તેની પ્રવૃત્તિઓના અમલીકરણ માટે સમયમર્યાદા નિર્ધારિત કરીને, સક્રિયપણે વિશ્વને પરિવર્તિત કરે છે. વિચારવાની પ્રવૃત્તિ વ્યક્તિની સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિમાં, તેની કલ્પના કરવાની ક્ષમતા, વૈજ્ઞાનિક, કલાત્મક અને અન્ય કલ્પનાઓમાં પ્રગટ થાય છે.

4. અમૂર્ત વિચારસરણી ભાષા સાથે અસ્પષ્ટ રીતે જોડાયેલી છે.ભાષા એ વિચારો વ્યક્ત કરવાનો એક માર્ગ છે, વિચારોને એકીકૃત કરવા અને અન્ય લોકો સુધી પહોંચાડવાનું માધ્યમ છે. સમજશક્તિનો હેતુ સાચું જ્ઞાન મેળવવાનો છે, જે સંવેદનાત્મક સમજશક્તિ અને અમૂર્ત વિચારસરણી બંને તરફ દોરી જાય છે. વિચારવું એ ઉદ્દેશ્ય વાસ્તવિકતાનું પ્રતિબિંબ છે.

વિચાર અને ભાષા વચ્ચેના જોડાણ વિશે વધુ વિગતો § 3 માં કહેવામાં આવશે.

મારા બ્લોગના પ્રિય વાચકો, તમારું સ્વાગત કરવામાં મને આનંદ થાય છે! જે આપણને પ્રાણીઓથી અલગ પાડે છે તે માત્ર આપણી જરૂરિયાતોને ઓળખવાની અને લક્ષ્યો નક્કી કરવાની ક્ષમતા જ નથી, પણ અમૂર્ત તાર્કિક વિચારસરણી જેવા ખ્યાલની હાજરી પણ છે. અને તે માત્ર અલગ જ નહીં, પણ વ્યક્તિને અનન્ય બનાવે છે, કારણ કે કોઈ જીવંત પ્રાણીમાં આ ક્ષમતા નથી. આજે આપણે એવી પદ્ધતિઓ જોઈશું જેના દ્વારા તેને વિકસાવવાનું શક્ય છે.

પ્રજાતિઓ

પ્રથમ, ચાલો આકૃતિ કરીએ કે કયા પ્રકારો અસ્તિત્વમાં છે અને તેમની વચ્ચે શું તફાવત છે:

• ચોક્કસ ક્રિયા , અથવા તેને વ્યવહારુ પણ કહેવાય છે. તે આપણા જીવનમાં દેખાય છે જ્યારે ચોક્કસ સમસ્યાઓ હલ કરવાની જરૂર હોય છે. ઘરેલું અથવા ઔદ્યોગિક હોઈ શકે છે. સરળ શબ્દોમાં કહીએ તો, અમે અમારા અનુભવ, તેમજ ડ્રોઇંગ, ડિઝાઇન અને અન્ય તકનીકી વિગતોને સમજવાની અમારી ક્ષમતાના આધારે આ કરીએ છીએ.
• ચોક્કસ અલંકારિક , અથવા કલાત્મક. એક વિશિષ્ટ લક્ષણ એ વર્તમાન સમય સાથેનું જોડાણ છે, જેમાંથી પ્રેરણા લેવામાં આવે છે અને વિચારો દેખાય છે. લાગણીઓ અને લાગણીઓ પર પણ ભાર મૂકવામાં આવે છે, વિવિધ અનુભવોનો આભાર, વ્યક્તિ બનાવવા માટે સક્ષમ બને છે.
• મૌખિક-તાર્કિક , અમૂર્ત. તેના માટે આભાર, આપણે સમગ્ર વિશ્વનું ચિત્ર જોઈએ છીએ, વિગતોમાંથી અમૂર્ત અને વ્યાપક ખ્યાલો પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરીએ છીએ. આ પ્રકારનો વિકાસ કરવો જરૂરી છે, સૌ પ્રથમ, કારણ કે તે આપણને બિન-માનક નિર્ણયો લેવામાં મદદ કરે છે, રોજિંદા જીવનની સીમાઓથી આગળ વધીને અને વાસ્તવિક વસ્તુઓ અને છબીઓ વચ્ચેના સંબંધોનું મોડેલિંગ કરે છે.

સ્વરૂપો

આપણા રોજિંદા જીવનમાં, કેટલીકવાર અભાનપણે, આપણે અમૂર્ત તાર્કિક વિચારસરણીના ત્રણ સ્વરૂપોનો ઉપયોગ કરીએ છીએ:

1. ખ્યાલ - એક શબ્દ અથવા શબ્દસમૂહનો ઉપયોગ કરીને, તેની મુખ્ય લાક્ષણિકતાઓ અનુસાર ઑબ્જેક્ટને લાક્ષણિકતા આપવાની ક્ષમતા, જે વાજબી હોવી જોઈએ. ઉદાહરણ તરીકે, “રાત”, “બિલાડી”, “ગરમ ચા”...
2. જજમેન્ટ વિશ્વની પ્રક્રિયાઓ, એકબીજા સાથેના તેમના જોડાણો અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની પદ્ધતિઓનું વર્ણન કરે છે. તે કંઈક નકારી શકે છે, અને ઊલટું, તેની પુષ્ટિ કરી શકે છે. તેના બે પ્રકાર છે, સરળ અને જટિલ. તફાવત એ છે કે સંકુલ વધુ વર્ણનાત્મક પાત્ર લે છે. ઉદાહરણ તરીકે: "બરફ પડી ગયો છે," અને "પાનમાં પાણી ઉકળી ગયું છે, જેનો અર્થ છે કે તમે પોર્રીજમાં રેડી શકો છો."
3. અનુમાન - એક ખૂબ જ રસપ્રદ સ્વરૂપ, ખરેખર એક પાયો, કારણ કે, એક અથવા ઘણા ચુકાદાઓના આધારે, સારાંશની પ્રક્રિયા થાય છે, જેના પરિણામે એક નવો ચુકાદો જન્મે છે. તેમાં પરિસર અને તારણો છે. ઉદાહરણ: "શિયાળો આવી ગયો છે, બરફ પડ્યો છે અને વહેલું અંધારું થવાનું શરૂ થાય છે."

ચિહ્નો

એવા સંકેતો છે કે જેના દ્વારા કોઈ વ્યક્તિ નક્કી કરી શકે છે કે આ પ્રકારની વિચારસરણી પ્રબળ છે:

• કારણ અને અસર સંબંધો બનાવવાની જરૂરિયાત;
• પ્રાપ્ત માહિતીનું સ્પષ્ટ વ્યવસ્થિતકરણ;
• સંદેશાવ્યવહારમાં, સૂત્રોનો ઉપયોગ, ગણતરીઓ અને કોઈપણ નિષ્કર્ષો પ્રબળ છે, અને શબ્દોની કુશળતાપૂર્વક ચાલાકી પણ નોંધવામાં આવે છે.
• સારાંશ અને વિશ્લેષણ કરવાની ઉચ્ચ ક્ષમતા
• તમારા અભિપ્રાયની દલીલ કરવાની ક્ષમતા, તેને તાર્કિક રીતે ન્યાયી ઠેરવી

જો ઉપરોક્ત ચિહ્નો તમારો મજબૂત મુદ્દો નથી, તો નિરાશ થશો નહીં, કારણ કે તેને ઠીક કરવું સરળ છે, તમારે ફક્ત ધીરજ રાખવાની જરૂર છે, કારણ કે આ એક લાંબી પ્રક્રિયા છે, પરંતુ ખૂબ જ જરૂરી છે. કારણ કે અમૂર્ત અને તર્કની મદદથી આપણે ચોક્કસ માહિતી પર પ્રશ્ન કરીને આપણું સત્ય શોધી શકીએ છીએ. ઝડપથી ચોક્કસ તારણો અને સમસ્યાઓના સંભવિત ઉકેલોની સાંકળ બનાવો. વ્યક્તિ ઝડપથી નિર્ણય લેવામાં સક્ષમ બને છે અને તેના અવમૂલ્યન કે અવગણના કર્યા વિના તેના અનુભવ પર આધાર રાખે છે. અને કોણ ઇવેન્ટ્સ માટે અગાઉથી વિકલ્પોની ગણતરી કરવા માંગતું નથી, તેમની અપેક્ષા રાખે છે?

જો તમે તમારા વિકાસના સ્તરને વધારવા માંગતા હો, તો તમારે અઠવાડિયામાં ઓછામાં ઓછી ઘણી વખત દોઢ કલાક સુધી ચાલતા વર્ગો માટે સમય શોધવાની જરૂર છે. ભારે વર્કલોડ હોવા છતાં, આ તદ્દન શક્ય છે, મુખ્ય વસ્તુ ઇચ્છા અને ખંત છે. અને એક મહિનાની અંદર તમે જોઈ શકશો કે યોજનાઓ બનાવવાનું, એવા કાર્યોને ઉકેલવા કે જેનો સામનો કરવો એટલો સરળ ન હતો અને સામાન્ય રીતે વિચારવું કેટલું સરળ બની ગયું છે.

આ પ્રકારની વિચારસરણી સ્વાભાવિક રીતે એક હસ્તગત કૌશલ્ય, ક્ષમતા છે. તે માનસિક કાર્ય દ્વારા જ વિકાસ પામે છે, જ્યારે મગજ સમસ્યાઓ ઉકેલવામાં વ્યસ્ત હોય છે, અને તે માત્ર જન્મજાત ક્ષમતા નથી, જેનું સ્તર વારસામાં મળે છે. તેથી તે તમારા પર નિર્ભર છે કે તમે કુદરત દ્વારા આપવામાં આવેલી ભેટનો કેટલો અસરકારક ઉપયોગ કરી શકો છો.

તેને વિકસાવવાની બે સૌથી મૂળભૂત રીતો છે: સૈદ્ધાંતિક અને વ્યવહારુ. સિદ્ધાંત મુખ્યત્વે ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં શીખવવામાં આવે છે, જ્યાં તેઓ શ્રેણીઓ, કાયદાઓ અને તે મુજબ, તર્કશાસ્ત્રના નિયમો વિશે વાત કરે છે. જો તમે આ મુદ્દાઓ ચૂકી ગયા હો, તો તમારી જાતે માહિતી શોધવામાં નુકસાન થશે નહીં. પરંતુ પ્રેક્ટિસનો હેતુ પરિણામી થિયરીને વાસ્તવિકતામાં અનુવાદિત કરવાનો, અનુભવ મેળવવા માટે તેને એકીકૃત અને લાગુ કરવાનો છે. જ્યારે વ્યક્તિ આ બે પદ્ધતિઓનો વ્યાપક રીતે ઉપયોગ કરે ત્યારે તે આદર્શ છે. તેથી, વિકાસની સીધી સૌથી સુસંગત વ્યવહારિક પદ્ધતિઓ:

1. રમતો

હા, ગેમ રમવાની મજા તમારા મગજને તેજ રાખવામાં મદદ કરે છે.

• સૌથી વધુ લોકપ્રિય ગણવામાં આવે છે ચેસ, ચેકર્સ અને બેકગેમન . કારણ કે તમારે તમારા પગલાઓની અગાઉથી ગણતરી કરવી પડશે, ઘટનાઓની અપેક્ષા અને દુશ્મનની સંભવિત ચાલ. જો તમે કેવી રીતે રમવું તે જાણતા નથી, તો ઘણી બધી મોબાઇલ એપ્લિકેશન્સ છે જે તમને માત્ર શીખવામાં જ નહીં, પરંતુ લાંબી લાઇનમાં અથવા રસ્તા પર સમય બગાડ્યા વિના પ્રેક્ટિસ કરવામાં પણ મદદ કરશે.
• "શબ્દો", "શહેરો" ... તે રમત કોણ નથી જાણતું જ્યાં તમારે ખૂબ લાંબા શબ્દના અક્ષરોમાંથી અન્ય બનાવવાની જરૂર હોય? અથવા બોટલમાં બંધબેસતી વસ્તુઓને નામ આપવા માટે એક અક્ષરનો ઉપયોગ કરો? તમારા બાળકોને શિક્ષિત કરો, કારણ કે તેઓ માત્ર માનસિક વિકાસ જ નહીં, પણ માહિતીનો પણ ઉપયોગ કરી શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, હાલના શહેરો વિશે.
• કોયડા . ખૂબ જ ઉદ્યમી પ્રક્રિયા, ખાસ કરીને જ્યારે જટિલ ચિત્ર પસંદ કરતી વખતે, ઉદાહરણ તરીકે, લેન્ડસ્કેપ. હકીકતમાં, આ પદ્ધતિ માત્ર તર્ક જ નહીં, પણ ખંત, ધીરજ અને આત્મ-નિયંત્રણ વિકસાવવામાં પણ મદદ કરે છે. ક્રિયામાં ઉત્તમ મોટર કુશળતા, જરૂરી ભાગો શોધવા પર શક્ય તેટલું ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવામાં આવે છે, જ્યારે મગજ પહેલાથી મળી આવેલા લોકો માટે શક્ય વિકલ્પો "સંપૂર્ણ" કરે છે. જો તમે તેને કુટુંબ તરીકે ભેગા કરો છો, તો આ તમને નજીક લાવવામાં પણ સક્ષમ હશે, કારણ કે સંબંધોને સુધારવા માટે સાથે સમય પસાર કરવા કરતાં, ખાસ કરીને આનંદ સાથે કોઈ વધુ સારી રીત નથી.
• રૂબિકનું ક્યુબ , જો તમે તેને રંગ દ્વારા એસેમ્બલ કરી શકતા નથી, તો પણ દૈનિક પ્રેક્ટિસ સાથે તમે સંભવિત સંયોજનો વિકસાવી શકો છો.
• પોકર . માત્ર પૈસા માટે નહીં, પરંતુ આનંદ માટે, ખાતરી કરો કે જુગારની લત દેખાય નહીં. તે માત્ર તર્ક વિકસાવવામાં અને સંભવિત સંયોજનોની ગણતરી કરવામાં મદદ કરે છે, પણ મેમરી, સચેતતા અને હાવભાવ અને ચહેરાના હાવભાવ દ્વારા લાગણીઓને ઓળખવા જેવી ઉપયોગી કુશળતા પણ. જેમણે લેખ વાંચ્યો છે તેમના માટે, પોકર પ્રેક્ટિસ કરવા અને અનુભવ મેળવવા માટે એક ઉત્તમ પદ્ધતિ હશે.

2. વિદેશી ભાષા શીખવી

નવા વિદેશી શબ્દોના અવાજો આપણા મગજને કામ કરવા માટે દબાણ કરે છે, કારણ કે આપણી મૂળ ભાષણ અને આપણે જેનો અભ્યાસ કરવાનું નક્કી કર્યું છે તે વચ્ચે જોડાણો શોધવા અને જોડાણો બનાવવા જરૂરી છે. આ પદ્ધતિથી, તમે, જેમ તેઓ કહે છે, "એક પત્થરથી બે પક્ષીઓને મારી નાખશો" - તમે તમારા અમૂર્ત-તાર્કિક વિચારસરણીમાં સુધારો કરશો અને તે જ સમયે નવી ભાષા શીખી શકશો.

• શ્રેષ્ઠ વિકલ્પ, અલબત્ત, અભ્યાસક્રમોમાં હાજરી આપવાનો છે, પરંતુ જો કોઈ કારણોસર આ શક્ય ન હોય, તો નિરાશ ન થાઓ, તમારા ફોન પર ઑનલાઇન એપ્લિકેશનો ડાઉનલોડ કરો. દરરોજ ઓછામાં ઓછા 10 નવા શબ્દો શીખો, અને અસર આવવામાં લાંબો સમય રહેશે નહીં. હું લેખ વાંચવાની ભલામણ કરું છું કારણ કે મેં તેમાં તમારી જાતે અંગ્રેજી શીખવા માટેની એક તૈયાર યોજના શામેલ કરી છે, જો જરૂરી હોય તો તમારે ફક્ત ગોઠવણો કરવાની છે.
• પ્રાપ્ત જ્ઞાનને એકીકૃત કરવા અને સાચો ઉચ્ચાર શીખવા માટે પ્રેક્ટિસ કરવાની ખાતરી કરો. જો તમે જે ભાષાનો અભ્યાસ કરી રહ્યાં છો તેના મૂળ બોલનારા જાણતા ન હોવ, તો ઇન્ટરનેટ પર એવા લોકોના સમુદાયો શોધો કે જેઓ એક સામાન્ય ધ્યેય - જ્ઞાન અને વ્યવહારની વહેંચણી દ્વારા એક થયા છે.

3. વાંચન

અમે અહીં લેખમાં તેના ફાયદા વિશે પહેલેથી જ વાત કરી છે.

• એક ચેતવણી - તમારે દરેક પૃષ્ઠ, લાઇન અને શબ્દસમૂહનું વિશ્લેષણ કરીને તેને વાંચવાની જરૂર છે. કાર્ય ઝડપે વાંચવાનું નથી, પરંતુ જરૂરી જ્ઞાનને મેમરીમાં સંગ્રહિત કરવાનું છે.
• ઇવેન્ટ્સના વિવિધ પરિણામો દ્વારા વિચારીને તમારા માટે એક રમત સેટ કરો. તમારી જાતને કલ્પના કરવા દો, શેરલોક હોમ્સ રમો.
• કાલ્પનિક, ક્લાસિક અને વૈજ્ઞાનિક સાહિત્ય પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરો, જેમાંથી, અન્ય વસ્તુઓની સાથે, તમે જ્ઞાન પણ મેળવી શકો છો જે ચોક્કસપણે રોજિંદા જીવનમાં ઉપયોગી થશે.

4. કસરતો

આધુનિક મનોવિજ્ઞાન સતત ઘણી બધી રીતો સાથે આવે છે જેથી કરીને તમે ફક્ત તમારી જાતને જ નહીં, પણ આગળ પણ વધારી શકો. કેટલાક પરીક્ષણો વધુ વખત લો જે તમને વિચારવા માટે પ્રોત્સાહિત કરશે, અને તમારી બુદ્ધિનું સ્તર નક્કી કરવા માટે ઓછામાં ઓછું એક સામાન્ય પરીક્ષણ કરો. મેં તેના વિશે લખ્યું

• કેટલીક ગાણિતિક અને તાર્કિક સમસ્યાઓ માટે જુઓ, અને તમારા ફાજલ સમયમાં તેમને ઉકેલવા માટે સમય કાઢો. સામગ્રી શાળાના પાઠ્યપુસ્તકો, તમારી અને તમારા બાળકોની હોઈ શકે છે.
• ક્રોસવર્ડ્સ, કોયડાઓ, સુડોકુ... તમને ગમે તે ગમે તે ઉકેલો.
• મેમરી અને વિચાર વિકસાવવા માટે રમતો સાથે ઓનલાઈન સેવાઓનો ઉપયોગ કરવાનો ઉત્તમ માર્ગ છે. ઉદાહરણ તરીકે આ એક, અહીં લિંક છે.

નિષ્કર્ષ

બસ, પ્રિય વાચકો! જેમ તમને યાદ છે, તમારે ત્યાં ક્યારેય રોકવું જોઈએ નહીં, અને પછી સફળતા ચોક્કસપણે તમારી રાહ જોશે. એવા લોકોના ઉદાહરણને અનુસરો કે જેમણે વિશ્વવ્યાપી માન્યતા પ્રાપ્ત કરી છે કારણ કે તેઓ દરરોજ સખત મહેનત કરીને, ઘટનાઓની આગાહી અને અનુમાન કરવામાં સક્ષમ હતા. ઉદાહરણ તરીકે, તમે આવા વિશાળના સિદ્ધાંતોનો ઉપયોગ પણ કરી શકો છો, તમારે પ્રતિભાશાળી જન્મ લેવાની જરૂર નથી, તે તમારા પર છે કે તમે તમારા જીવનને કેવી રીતે ગોઠવો છો અને તમે કેવા વ્યક્તિ બનશો. જો તમને લેખ રસપ્રદ લાગ્યો, તો તમે તેને તમારા સોશિયલ મીડિયામાં ઉમેરી શકો છો. નેટવર્ક્સ, બટનો તળિયે છે. તે તમારા માટે ઉપયોગી થશે, અને મને આનંદ થશે કે હું તમારા માટે ઉપયોગી હતો. બાય બાય.

દુનિયામાં કશું જ સ્પષ્ટ નથી. જો તમે સચોટ જ્ઞાન દ્વારા માર્ગદર્શન મેળવશો, તો તમે કદાચ વધુ ધ્યાન નહીં આપો. માણસ દ્વારા લખવામાં આવેલી સૂચનાઓ અનુસાર વિશ્વ બરાબર જીવતું નથી. હજુ સુધી ઘણું શોધાયું નથી.

જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ કંઈક જાણતો નથી, ત્યારે તે અમૂર્ત વિચારસરણી ચાલુ કરે છે, જે તેને અનુમાન કરવામાં, ચુકાદાઓ કરવામાં, કારણ બનાવવામાં મદદ કરે છે. તે શું છે તે સમજવા માટે, તમારે ઉદાહરણો, સ્વરૂપો અને તેના વિકાસની પદ્ધતિઓથી પોતાને પરિચિત કરવાની જરૂર છે.

અમૂર્ત વિચાર શું છે

તે સામાન્ય રીતે વિચારવાની ક્ષમતા છે જે મડાગાંઠની પરિસ્થિતિનો ઉકેલ શોધવામાં અને વિશ્વના એક અલગ દૃષ્ટિકોણના ઉદભવમાં મદદ કરે છે. ત્યાં ચોક્કસ અને સામાન્ય વિચાર છે.

જ્યારે વ્યક્તિ પાસે જ્ઞાન, માહિતી અને શું થઈ રહ્યું છે તેની સ્પષ્ટ સમજ હોય ​​ત્યારે ચોક્કસ વિચાર સક્રિય થાય છે. જ્યારે વ્યક્તિ ચોક્કસ ડેટા જાણતો નથી અને તેની પાસે ચોક્કસ માહિતી હોતી નથી ત્યારે સામાન્ય વિચારસરણી સક્રિય થાય છે. તે અનુમાન કરી શકે છે, ધારી શકે છે, સામાન્ય તારણો દોરી શકે છે. સામાન્યીકૃત વિચારસરણી એ સાદા શબ્દોમાં અમૂર્ત વિચાર છે. વૈજ્ઞાનિક ભાષામાં, અમૂર્ત વિચાર એ જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિનો એક પ્રકાર છે જ્યારે વ્યક્તિ ચોક્કસ વિગતોથી દૂર જાય છે અને સામાન્ય રીતે તર્ક કરવાનું શરૂ કરે છે.

વિગતો, વિશિષ્ટતાઓ અથવા ચોકસાઈને અસર કર્યા વિના ચિત્રને સંપૂર્ણ ગણવામાં આવે છે. આ નિયમો અને સિદ્ધાંતોથી દૂર જવા અને પરિસ્થિતિને જુદા જુદા ખૂણાથી ધ્યાનમાં લેવામાં મદદ કરે છે. જ્યારે કોઈ ચોક્કસ ઘટનાને સામાન્ય રીતે ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે, ત્યારે તેને હલ કરવાની વિવિધ રીતો જોવા મળે છે. સામાન્ય રીતે વ્યક્તિ ચોક્કસ જ્ઞાનથી શરૂઆત કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, એક માણસ પલંગ પર સૂઈ રહ્યો છે અને ટીવી જોઈ રહ્યો છે. વિચાર આવે છે: "તે આળસુ છે."

આ સ્થિતિમાં, જોનાર શું થઈ રહ્યું છે તે વિશે તેના પોતાના વિચારોથી આગળ વધે છે. ખરેખર શું થઈ રહ્યું હશે? માણસ આરામ કરવા માટે 5 મિનિટ માટે સૂઈ ગયો. તેણે ઘરની આસપાસનું બધું પહેલેથી જ કરી લીધું હતું, તેથી તેણે પોતાને ટીવી જોવાની મંજૂરી આપી. તે બીમાર છે, તેથી જ તે સોફા પર સૂઈ રહ્યો છે. અહીં શું થઈ રહ્યું છે તેની ઘણી શક્યતાઓ હોઈ શકે છે.

જો તમે વિશિષ્ટતાઓમાંથી અમૂર્ત કરો અને પરિસ્થિતિને જુદા જુદા ખૂણાથી જુઓ, તો તમે ઘણી નવી અને રસપ્રદ વસ્તુઓ શોધી શકો છો. અમૂર્ત વિચારસરણી સાથે, વ્યક્તિ લગભગ વિચારે છે. અહીં કોઈ સ્પષ્ટીકરણો અથવા વિગતો નથી. સામાન્ય શબ્દોનો ઉપયોગ થાય છે: "જીવન", "વિશ્વ", "સામાન્ય રીતે", "બાય અને મોટા". અમૂર્ત વિચારસરણી એવી પરિસ્થિતિઓમાં ઉપયોગી છે જ્યાં વ્યક્તિ કોઈ રસ્તો શોધી શકતી નથી (બૌદ્ધિક મૃત અંત).

માહિતી અથવા જ્ઞાનના અભાવને કારણે, તેને તર્ક અને અનુમાન કરવાની ફરજ પડે છે. જો તમે પરિસ્થિતિને તેની ચોક્કસ વિગતો સાથે અમૂર્ત કરો છો, તો પછી તમે તેમાં કંઈક ધ્યાનમાં લઈ શકો છો જે પહેલાં નોંધ્યું ન હતું. ટોચ પર જાઓ અમૂર્ત-તાર્કિક વિચારસરણી એબ્સ્ટ્રેક્ટ-લોજિકલ વિચારસરણી એબ્સ્ટ્રેક્ટનો ઉપયોગ કરે છે - ચોક્કસ પેટર્નના એકમો કે જે કોઈ વસ્તુ અથવા ઘટનાના "અમૂર્ત", "કાલ્પનિક" ગુણોથી અલગ કરવામાં આવ્યા હોય.

બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, વ્યક્તિ એવી અસાધારણ ઘટના સાથે કામ કરે છે કે તે "તેના હાથથી સ્પર્શ કરી શકતો નથી," "તેની આંખોથી જોઈ શકે છે," અથવા "ગંધ." આવી વિચારસરણીનું ખૂબ જ આકર્ષક ઉદાહરણ ગણિત છે, જે ભૌતિક પ્રકૃતિમાં અસ્તિત્વમાં ન હોય તેવી ઘટનાઓને સમજાવે છે. ઉદાહરણ તરીકે, નંબર "2" જેવી કોઈ વસ્તુ નથી. વ્યક્તિ સમજે છે કે આપણે બે સરખા એકમો વિશે વાત કરી રહ્યા છીએ. જો કે, આ આંકડો અમુક અસાધારણ ઘટનાને સરળ બનાવવા માટે લોકો દ્વારા શોધવામાં આવ્યો હતો.

સ્વરૂપો

વિચારના સારને સમજવા માટે, તેના કયા સ્વરૂપો છે તે સમજવું યોગ્ય છે. વિચાર પ્રક્રિયાઓના સ્વરૂપો:

1. ખ્યાલ.
2. જજમેન્ટ.
3. નિષ્કર્ષ.

ખ્યાલ એ કોઈ વસ્તુ અથવા ઘટનાને તેની સૌથી મહત્વપૂર્ણ લાક્ષણિકતાઓ અનુસાર એક અથવા ઘણા શબ્દોમાં દર્શાવવાની ક્ષમતા છે. ઉદાહરણ: રાખોડી બિલાડી, ડાળીઓનું ઝાડ, ઘેરા વાળવાળી છોકરી, નાનું બાળક.

ચુકાદો એ વિચારનું એક વિશિષ્ટ સ્વરૂપ છે જે આસપાસના વિશ્વમાં વસ્તુઓ અને પ્રક્રિયાઓ, તેમના આંતરસંબંધ અને ક્રિયાપ્રતિક્રિયાનું વર્ણન કરે છે. તે કોઈપણ માહિતીને મંજૂર અથવા નામંજૂર કરી શકે છે. ચુકાદો, બદલામાં, સરળ અને જટિલમાં વહેંચાયેલો છે.

એક સરળ દરખાસ્તનું ઉદાહરણ: "ઘાસ વધી રહ્યું છે." એક જટિલ દરખાસ્ત: "સૂર્ય બારીની બહાર ચમકે છે, તેથી હવામાન સારું છે," તેમાં વર્ણનાત્મક પાત્ર છે.

અનુમાન એ વિચારનું એક સ્વરૂપ છે જેના દ્વારા, ઘણા ચુકાદાઓના આધારે, વ્યક્તિ એક નિષ્કર્ષ કાઢે છે, જે હકીકતમાં, સામાન્ય ચુકાદો હશે. અનુમાનમાં પરિસર અને નિષ્કર્ષનો સમાવેશ થાય છે. ઉદાહરણ: વસંત આવી ગયું છે, તે બહાર ગરમ થઈ ગયું છે, અને ઘાસ ઉગવાનું શરૂ થયું છે.

અમૂર્ત વિચારસરણી તમને આ ત્રણ વિભાવનાઓ સાથે મુક્તપણે કાર્ય કરવા માટે જ નહીં, પણ તેને જીવનમાં લાગુ કરવાની પણ મંજૂરી આપે છે. ઘણીવાર રોજિંદા પ્રવૃત્તિઓમાં આપણે તેના પર ધ્યાન આપ્યા વિના અમૂર્ત વિચારસરણીના ત્રણેય સ્વરૂપોનો ઉપયોગ કરીએ છીએ.

પ્રજાતિઓ

વ્યક્તિને સોંપેલ કાર્યો પ્રમાણભૂત અથવા બિન-માનક હોઈ શકે છે, આના આધારે, તેમજ ઓપરેશનલ પ્રક્રિયાઓ પર, નીચેના પ્રકારના વિચારને અલગ પાડવામાં આવે છે.

1. અલ્ગોરિધમિક. પૂર્વ-સ્થાપિત નિયમોના આધારે, સામાન્ય રીતે સ્વીકૃત ક્રિયાઓનો ક્રમ જે લાક્ષણિક સમસ્યાઓ ઉકેલવા માટે જરૂરી છે.
2. હ્યુરિસ્ટિક. બિન-માનક સમસ્યાઓ હલ કરવાનો હેતુ ઉત્પાદક.
3. ચર્ચાસ્પદ. આંતરસંબંધિત તારણોના સમૂહના આધારે.
4. સર્જનાત્મક. વ્યક્તિને શોધ કરવામાં અને મૂળભૂત રીતે નવા પરિણામો પ્રાપ્ત કરવામાં મદદ કરે છે.
5. ઉત્પાદક. નવા જ્ઞાનાત્મક પરિણામો તરફ દોરી જાય છે.
6. પ્રજનનક્ષમ. આ પ્રકારની મદદથી, વ્યક્તિ અગાઉ મેળવેલા પરિણામોનું પુનઃઉત્પાદન કરે છે. આ કિસ્સામાં, વિચાર અને મેમરી અવિભાજ્ય છે.

શું લોકો પાસે અમૂર્તતાનું સમાન સ્તર છે?

જવાબ સ્પષ્ટ છે - ના. આપણામાંના દરેક ક્ષમતાઓથી સંપન્ન છે, અને તે બધા અલગ છે, તેથી જ માનવતા તેના મંતવ્યો, રુચિઓ અને આકાંક્ષાઓમાં ખૂબ જ વૈવિધ્યસભર છે. ઉદાહરણ તરીકે, કોઈ કવિતા લખે છે, જ્યારે કોઈ ગદ્ય કંપોઝ કરે છે, કેટલાક સંગીત વિના પોતાની કલ્પના કરી શકતા નથી, જ્યારે અન્ય લોકો મૌનમાં દોરવાનું પસંદ કરે છે. આવી વિવિધતા સમાજને જીવનના તમામ ક્ષેત્રોમાં વિકાસ અને શોધ કરવાની મંજૂરી આપે છે. શું એવી દુનિયામાં રહેવું રસપ્રદ રહેશે જ્યાં દરેક એકસરખું વિચારે? જો કે, અમૂર્ત વિચારસરણીનો વિકાસ થઈ શકે છે અને થવો જોઈએ.

ઓલિગોફ્રેનિયા, માનસિક મંદતા અને કેટલાક અન્ય વર્તણૂકીય વિચલનો ધરાવતા દર્દીઓમાં, મનોચિકિત્સકો નબળી વિકસિત અમૂર્ત વિચારસરણી અથવા તેની સંપૂર્ણ ગેરહાજરીની નોંધ લે છે.

અમૂર્ત વિચારસરણીનો વિકાસ

પુખ્ત વયના લોકોમાં, વિચારસરણી સામાન્ય રીતે પહેલેથી જ રચાયેલી હોય છે. ઉંમર સાથે, નવા જ્ઞાન અને નવી સામગ્રીને સમજવું વધુને વધુ મુશ્કેલ બને છે - વિચારસરણી તેની લવચીકતા ગુમાવે છે. નીચેની કસરતો તમને આ પ્રક્રિયાનો સામનો કરવામાં મદદ કરવા માટે રચાયેલ છે. તમારી સર્જનાત્મકતા અને ખુલ્લા મનનો વિકાસ કરો.

1. તમારા મનની લાગણીઓની કલ્પના કરો: અવિશ્વાસ, આનંદ, ભય, માયા. રુચિ, ઉદાહરણ તરીકે, તમારી કલ્પનાને ચોક્કસ વસ્તુઓ સાથે બાંધ્યા વિના કેવી રીતે જોશે? આનંદ કેવો દેખાશે?
2. કેટલાક ફિલોસોફિકલ ખ્યાલ અથવા વિચારની છબીની કલ્પના કરો. ઉદાહરણ તરીકે, તમે સંવાદિતાનું પ્રતિનિધિત્વ કેવી રીતે કરો છો? શું અમુક પ્રકારની દ્રશ્ય છબી, સંવેદનાત્મક સંવેદના, સંગ, પ્રતીક ઉદભવશે? છબીઓ સાથે પ્રેક્ટિસ કરો: ઓર્ડર, ધાર્મિકતા, ઊર્જા, સ્વતંત્રતા, અનંત, પડકાર.
3. પુસ્તકને ઊંધું કરો અને નીચેથી ઉપર સુધી વાંચો. પછી તમારે વિપરીત ક્રમમાં વાંચવું પડશે. પ્લોટમાં તાર્કિક જોડાણો સ્થાપિત કરવાનો પ્રયાસ કરો.
4. "abracadabra" જેવા કૅપ્શન સાથેના ચિત્રો હવે ઇન્ટરનેટ પર ખૂબ લોકપ્રિય છે. ઉદાહરણ તરીકે: તે જ જાતે બનાવવાનો પ્રયાસ કરો.
5. તમારી આંખો બંધ કરો. આબેહૂબ કલ્પના કરવાનો પ્રયાસ કરો કે તમે દિવસ દરમિયાન જે લોકો સાથે વાતચીત કરી હતી: કપડાં, ચહેરાના હાવભાવ, અવાજની લાક્ષણિકતાઓ, હાવભાવ. અમે એક પણ વિગત ચૂકતા નથી. વાતચીત દરમિયાન તમને કેવું લાગ્યું?
6. છેલ્લે, પેઇન્ટિંગ લો.

વિડિઓ પરીક્ષણ

અમૂર્ત વિચાર વિકૃતિઓ

માનસિક પ્રવૃત્તિની ઘણી બધી પેથોલોજીઓ છે, કારણ કે આ પ્રક્રિયા બહુપક્ષીય છે. વિકૃતિઓનું વર્ગીકરણ છે જે માનસિક પ્રક્રિયાના તમામ ગુણધર્મો અને જાતોને એક કરે છે જે વાસ્તવિકતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે. વિચાર વિકૃતિઓના પ્રકારો નીચે મુજબ છે:

1. વિચારની ગતિશીલતાની પેથોલોજી.
2. વિચાર પ્રક્રિયાના પ્રેરક ભાગનું ઉલ્લંઘન.
3. ઓપરેશનલ અનિયમિતતા.

ખૂબ ઊંડા અને બહુપક્ષીય. પ્રથમ નજરમાં, આ શબ્દ કોઈ વસ્તુના વિશ્લેષણ અથવા સંશ્લેષણ સાથે સંકળાયેલ એક અથવા બીજી માનસિક પ્રક્રિયા અથવા પ્રવૃત્તિનું પ્રતિનિધિત્વ કરી શકે છે. જો કે, ત્યાં ઘણા પ્રકારના વિચાર છે, અને તેમાંના દરેકની પોતાની લાક્ષણિકતાઓ અને સુવિધાઓ છે. આમ, વાસ્તવિક વસ્તુઓ વિશેની માહિતીને ચિહ્નોમાં રૂપાંતરિત કરવાની ક્ષમતા, પછી આ પ્રતીકો સાથે ચોક્કસ મેનિપ્યુલેશન્સ કરવા અને આખરે અગાઉ વિચારેલા ઉકેલને વ્યવહારમાં મૂકવાની ક્ષમતા એ અમૂર્ત વિચારસરણી સિવાય બીજું કંઈ નથી. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, તે ઑબ્જેક્ટમાંથી ઑબ્જેક્ટના ગુણધર્મોને અલગ કરવાની ક્ષમતા છે. ઉદાહરણ તરીકે, ડ્રોઇંગનો ઉપયોગ કરીને સમસ્યાનું નિરાકરણ કરતી વખતે આવી માનસિક પ્રક્રિયાનો ઉપયોગ થાય છે: વ્યક્તિ ટેક્સ્ટ વાંચે છે, અર્થને કાગળમાં સ્થાનાંતરિત કરે છે, ચિત્રિત ડેટાને જોઈને ઉકેલ વિશે વિચારે છે અને પૂછાયેલા પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે.

અમૂર્ત વિચારસરણી બાળપણમાં વિકસિત થવાનું શરૂ કરે છે; તેની રચનાની નિશાની એ બાળકની ચોક્કસ બાહ્ય ગુણધર્મોને જોવાની ક્ષમતા છે. ઉદાહરણ તરીકે, રસ્તા પરના ખાબોચિયાની રૂપરેખા પ્રાણી જેવું લાગે છે, બિલ્ડિંગ તત્વોનો આકાર - સંખ્યાઓ, વાદળો - આ પ્રકારનો વિકાસ બાળકની સર્જનાત્મક અને બૌદ્ધિક ક્ષમતાઓના નિર્માણમાં ફાળો આપે છે. તેથી, લગભગ તમામ ગણિતશાસ્ત્રીઓ, સંગીતકારો, વૈજ્ઞાનિકો, લેખકો અથવા દિગ્દર્શકો આ રીતે વિચારે છે.

મોટાભાગના માનવીય કૌશલ્યોની જેમ, અમૂર્ત વિચારસરણી વિકસાવી શકાય છે. તે નોંધનીય છે કે સટ્ટાકીય પ્રક્રિયા શીખવી મોટે ભાગે એવી રીતે થાય છે જે બાળકોને ચોક્કસપણે ગમશે. ખાસ કરીને, તમે બાળકને એસોસિએશન રમવા માટે આમંત્રિત કરી શકો છો: કોઈ વસ્તુનું નામ આપો અથવા બતાવો અને તે કેવું દેખાય છે તે જણાવવા માટે કહો. આને વિકસાવવાની એક ઉત્તમ રીત પણ શેડો થિયેટર છે, કારણ કે પડછાયો એ સાચો અમૂર્ત છે જે તમને ઘણું કલ્પના કરવાની અને વિચારવાની તક આપે છે.

સારી રીતે વિકસિત સટ્ટાકીય વિચારસરણી ધરાવતા લોકો પરિસ્થિતિને જુદા જુદા દૃષ્ટિકોણથી જોઈ શકે છે, વિગતવાર અને ઊંડા તારણો દ્વારા વિચારી શકે છે અને અભ્યાસ હેઠળના ક્ષેત્રમાં સંપૂર્ણ રીતે ડૂબી જાય છે.

જો કે, ઉચ્ચ સ્તરની બુદ્ધિ માટે અન્ય પ્રકારની માનસિક પ્રવૃત્તિમાં નિપુણતા મેળવવી જરૂરી છે. ઉપરોક્ત પરથી તે અનુસરે છે કે અમૂર્ત વિચારસરણી માનસિક (આંતરિક) વાણી વિકસાવે છે, જે ખૂબ ઊંડી હોઈ શકે છે. પરંતુ મોટેભાગે, વ્યક્તિગત શબ્દસમૂહો અથવા ફક્ત શબ્દો તમારા માથામાં દેખાય છે જેમાં એકદમ વ્યાપક વ્યાખ્યા હોય છે. અને રચના (બાહ્ય) માટે તાર્કિક અને વ્યાકરણની રીતે એકબીજા સાથે સંબંધિત હોય તેવા સ્પષ્ટ વાક્યોનું નિર્માણ કરવું જરૂરી છે. તેથી, તે વિચારોને સંપૂર્ણ ભાષણમાં રૂપાંતરિત કરવાની ક્ષમતા છે જેને "મૌખિક વિચાર" શબ્દ કહેવામાં આવે છે.

વધુ સમજૂતી વિના, તે તદ્દન સ્પષ્ટ છે કે વિશાળ શબ્દભંડોળ, સુસંગત ભાષણ અને રસપ્રદ રીતે વિચારો વ્યક્ત કરવાની ક્ષમતા વિકસિત બુદ્ધિ માટે ફરજિયાત માપદંડ છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, મૌખિક વિચારસરણીની રચના એ આધુનિક માણસના વિકાસમાં એક અભિન્ન તબક્કો છે. બાળપણથી બાહ્ય ભાષણમાં સુધારો કરવો જરૂરી છે, આ માટે બાળકને તેણે વાંચેલી અથવા સાંભળેલી વાર્તા ફરીથી કહેવા, ચોક્કસ પરિસ્થિતિ, ઘટના વગેરે વિશે પોતાનો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા માટે આમંત્રિત કરવાની ભલામણ કરવામાં આવે છે.

બીજી મહત્વપૂર્ણ માનસિક પ્રક્રિયા ગાણિતિક વિચારસરણી છે. તે વિજ્ઞાનની રાણી - ગણિતના અભ્યાસની પ્રક્રિયામાં રચાય છે, જેમ કે નામ પોતે સૂચવે છે. વિચારસરણીની ગાણિતિક શૈલી લેકોનિકિઝમ (ધ્યેય તરફ દોરી જતો ટૂંકો રસ્તો શોધવાની ઇચ્છા), રચના અને ક્રિયાઓ અને ક્રિયાઓની સ્પષ્ટતા, નિષ્ઠાવાનતા, ચોકસાઈ અને સમયની પાબંદીના વિકાસમાં ફાળો આપે છે.

વિચારના પ્રકારો.

વિચારતા. કલ્પના. ભાષણ

વ્યવહારુ પાઠ નંબર 3

વિચારતા- એક માનસિક પ્રક્રિયા જે વસ્તુઓના સૌથી નોંધપાત્ર ગુણધર્મો અને વાસ્તવિકતાની ઘટનાઓ તેમજ તેમની વચ્ચેના સૌથી મહત્વપૂર્ણ જોડાણો અને સંબંધોને પ્રતિબિંબિત કરે છે, જે આખરે વિશ્વ વિશે નવા જ્ઞાનના સંપાદન તરફ દોરી જાય છે.

વિચારવું, "વિચારવું" ત્યારે જ અસ્તિત્વમાં છે જ્યારે વ્યક્તિ માટે કંઈક નવું કરવામાં આવે છે, જે વિશ્વ વિશે નવા જ્ઞાનના સંપાદન તરફ દોરી જાય છે. વિચારની બીજી આવશ્યક વિશેષતા એ તેની વાણી સાથેની એકતા છે.

લોકોની માનસિક પ્રવૃત્તિનો સ્ત્રોત વાસ્તવિક જીવન, પ્રેક્ટિસ છે. કાર્ય, અભ્યાસ, રમત - કોઈપણ પ્રકારની પ્રવૃત્તિ માટે માનસિક સમસ્યાઓ હલ કરવી જરૂરી છે.

માનસિક કામગીરી.

1. વિશ્લેષણ- ભાગો અથવા ગુણધર્મોમાં સમગ્રનું માનસિક વિભાજન

2. સંશ્લેષણ- એક આખામાં કોઈ વસ્તુ અથવા ઘટનાના ભાગો અને ગુણધર્મોનું માનસિક એકીકરણ.

3. સરખામણી- વસ્તુઓ અથવા ઘટનાઓની માનસિક સરખામણી અને તેમની વચ્ચે સમાનતા અને તફાવતો શોધવા.

4. સામાન્યીકરણ- તેમની સામાન્ય અને આવશ્યક લાક્ષણિકતાઓ અનુસાર વસ્તુઓ અને ઘટનાઓનું માનસિક જોડાણ.

5. એબ્સ્ટ્રેક્શન- આવશ્યક ગુણધર્મો અથવા લક્ષણોની માનસિક પસંદગી જ્યારે તે જ સમયે બિન-આવશ્યક ગુણધર્મો અથવા વસ્તુઓ અને ઘટનાના લક્ષણોથી અમૂર્ત થાય છે. અમૂર્ત રીતે વિચારવાનો અર્થ એ છે કે કોગ્નિઝેબલ ઑબ્જેક્ટની અમુક ક્ષણ, બાજુ, વિશેષતા અથવા ગુણધર્મ કાઢવામાં સક્ષમ બનવું અને તે જ ઑબ્જેક્ટના અન્ય લક્ષણો સાથે જોડાણ વિના તેમને ધ્યાનમાં લેવું.

વિષય-અસરકારક વિચાર- એક પ્રકારનો વિચાર જે ફક્ત વસ્તુઓની હાજરીમાં જ હાથ ધરવામાં આવે છે અને તેમની સાથે સીધી ક્રિયા.

વિઝ્યુઅલ-અલંકારિક વિચારસરણી- વિચારો પર નિર્ભરતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે (અગાઉ દેખાતી વસ્તુઓ અને અસાધારણ ઘટનાઓની છબીઓ), અને તે વસ્તુઓની દ્રશ્ય છબીઓ (રેખાંકન, આકૃતિ, યોજના) સાથે પણ કાર્ય કરે છે.

અમૂર્ત લોજિકલ વિચારસરણી- અમૂર્ત ખ્યાલો અને તેમની સાથે તાર્કિક ક્રિયાઓ પર આધાર રાખે છે.

1. ખ્યાલ- વિચારનું એક સ્વરૂપ જે સૌથી સામાન્ય અને આવશ્યક લક્ષણો, પદાર્થના ગુણધર્મો અથવા ઉદ્દેશ્ય વિશ્વની ઘટનાને પ્રતિબિંબિત કરે છે, જે શબ્દોમાં વ્યક્ત થાય છે.

2. જજમેન્ટ- વિચારનું એક સ્વરૂપ જે વિભાવનાઓ વચ્ચેના જોડાણોને પ્રતિબિંબિત કરે છે, જે સમર્થન અથવા નકારના સ્વરૂપમાં વ્યક્ત થાય છે.

3. અનુમાન- વિચારનું એક સ્વરૂપ કે જેના દ્વારા એક અથવા વધુ ચુકાદાઓ (પરિસર)માંથી નવો ચુકાદો (નિષ્કર્ષ) લેવામાં આવે છે. વર્તમાન જ્ઞાનમાંથી અનુમાન કરીને નવા જ્ઞાન તરીકે આપણે અનુમાન મેળવીએ છીએ. અનુમાન એ પરોક્ષ, અનુમાનિત જ્ઞાન છે.

વ્યક્તિની જ્ઞાનાત્મક પ્રક્રિયાઓની સંપૂર્ણતા તેની બુદ્ધિ નક્કી કરે છે. "બુદ્ધિમત્તા એ બુદ્ધિપૂર્વક કાર્ય કરવાની, તર્કસંગત રીતે વિચારવાની અને જીવનના સંજોગોનો સારી રીતે સામનો કરવાની વૈશ્વિક ક્ષમતા છે" (વેક્સલર), એટલે કે. બુદ્ધિને પર્યાવરણ સાથે અનુકૂલન કરવાની વ્યક્તિની ક્ષમતા તરીકે જોવામાં આવે છે.

કલ્પના -તે એક છબી, વિચાર અથવા વિચારના સ્વરૂપમાં કંઈક નવું બનાવવાની માનસિક પ્રક્રિયા છે.

વ્યક્તિ માનસિક રીતે એવી કોઈ વસ્તુની કલ્પના કરી શકે છે જે તેણે ભૂતકાળમાં ન જોઈ હોય અથવા ન કરી હોય; વિચાર સાથે ગાઢ રીતે જોડાયેલ હોવાથી, કલ્પના એ વિચાર કરતાં સમસ્યાની પરિસ્થિતિની વધુ અનિશ્ચિતતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.

કલ્પનાની પ્રક્રિયા ફક્ત માણસની લાક્ષણિકતા છે અને તેની કાર્ય પ્રવૃત્તિ માટે જરૂરી સ્થિતિ છે..

ભાષણવ્યક્તિ માટે તે સંદેશાવ્યવહારનું મુખ્ય માધ્યમ છે, વિચારવાનું સાધન છે, ચેતના અને મેમરીનો વાહક છે, માહિતીનો વાહક છે (લેખિત ગ્રંથો), અન્ય લોકોની વર્તણૂકને નિયંત્રિત કરવા અને પોતાના વર્તનને નિયંત્રિત કરવાનું એક સાધન છે. ભાષણ, વ્યક્તિના તમામ ઉચ્ચ માનસિક કાર્યોની જેમ, લાંબા સાંસ્કૃતિક અને ઐતિહાસિક વિકાસનું ઉત્પાદન છે.

વાણી એ ક્રિયાની ભાષા છે. ભાષા -સંકેતોની સિસ્ટમ, જેમાં શબ્દોનો અર્થ અને વાક્યરચનાનો સમાવેશ થાય છે - નિયમોનો સમૂહ જેના દ્વારા વાક્યો બનાવવામાં આવે છે. શબ્દ એ સંકેતનો એક પ્રકાર છે, કારણ કે બાદમાં વિવિધ પ્રકારની ઔપચારિક ભાષાઓમાં હાજર છે.

ભાષણમાં ત્રણ કાર્યો છે: સંકેત (હોદ્દો), સામાન્યીકરણ, સંદેશાવ્યવહાર (જ્ઞાનનું સ્થાનાંતરણ, સંબંધો, લાગણીઓ).

નોંધપાત્ર કાર્યપ્રાણીઓના સંચારથી માનવ વાણીને અલગ પાડે છે. વ્યક્તિને શબ્દ સાથે સંકળાયેલ કોઈ વસ્તુ અથવા ઘટનાનો ખ્યાલ હોય છે. સંદેશાવ્યવહારની પ્રક્રિયામાં પરસ્પર સમજણ આ રીતે અનુભવનાર અને વક્તા દ્વારા વસ્તુઓ અને ઘટનાઓના હોદ્દાની એકતા પર આધારિત છે.

સામાન્યીકરણ કાર્યએ હકીકતને કારણે છે કે શબ્દ માત્ર એક, આપેલ ઑબ્જેક્ટને જ નહીં, પરંતુ સમાન પદાર્થોના સંપૂર્ણ જૂથને સૂચવે છે અને હંમેશા તેમની આવશ્યક લાક્ષણિકતાઓનો વાહક છે.

ભાષણનું ત્રીજું કાર્ય - સંચાર કાર્ય, એટલે કે.. માહિતીનું ટ્રાન્સફર. જો ભાષણના પ્રથમ બે કાર્યોને આંતરિક માનસિક પ્રવૃત્તિ તરીકે ગણી શકાય, તો પછી વાતચીત કાર્ય અન્ય લોકો સાથેના સંપર્કોને ધ્યાનમાં રાખીને બાહ્ય ભાષણ વર્તન તરીકે કાર્ય કરે છે. વાણીનું વાતચીત કાર્ય ત્રણ બાજુઓમાં વહેંચાયેલું છે: માહિતીપ્રદ, અભિવ્યક્ત અને સ્વૈચ્છિક.