Bagaimana saya duduk di bawah meja saya
Begitu guru menoleh ke papan, saya langsung pergi ke bawah meja. Ketika guru mengetahui bahwa saya menghilang, dia mungkin akan sangat terkejut.
Aku ingin tahu apa yang akan dia pikirkan? Dia akan mulai bertanya kepada semua orang ke mana saya pergi - itu akan membuat tertawa! Separuh pelajaran sudah berlalu, dan aku masih duduk. “Kapan,” pikirku, “dia akan melihat bahwa aku tidak ada di kelas?” Dan sulit untuk duduk di bawah meja. Punggungku bahkan sakit. Cobalah untuk duduk seperti itu! Saya terbatuk - tidak ada perhatian. Saya tidak bisa duduk lagi. Terlebih lagi, Seryozha terus menyodok punggungku dengan kakinya. Saya tidak tahan. Tidak sampai pada akhir pelajaran. Saya keluar dan berkata:
Maaf, Pyotr Petrovich.
Guru bertanya:
Apa masalahnya? Apakah Anda ingin pergi ke dewan?
Tidak, permisi, saya sedang duduk di bawah meja saya...
Jadi, nyamankah duduk di sana, di bawah meja? Anda duduk dengan sangat tenang hari ini. Begitulah yang selalu terjadi di kelas.
Di dalam lemari
Sebelum kelas, saya naik ke lemari. Aku ingin mengeong dari lemari. Mereka akan mengira itu kucing, tapi itu aku.
Saya sedang duduk di lemari, menunggu pelajaran dimulai, dan tidak menyadari bagaimana saya tertidur. Saya bangun - kelas sepi. Saya melihat melalui celah - tidak ada siapa-siapa. Aku mendorong pintunya, tapi pintunya tertutup. Jadi, saya tidur sepanjang pelajaran. Semua orang pulang, dan mereka mengunci saya di lemari.
Pengap di lemari dan gelap seperti malam. Saya takut, saya mulai berteriak:
Uh-uh! Aku di dalam lemari! Membantu! Saya mendengarkan - ada keheningan di sekitar.
TENTANG! kawan! Aku sedang duduk di lemari! Saya mendengar langkah seseorang.
Seseorang akan datang.
Siapa yang menangis di sini?
Saya langsung mengenali Bibi Nyusha, petugas kebersihan. Saya senang dan berteriak:
Bibi Nyusha, aku di sini!
Dimana kamu sayang?
Aku di dalam lemari! Di dalam lemari!
Bagaimana denganmu? sayang, kamu sudah sampai disana?
Aku di dalam lemari, nenek!
Jadi saya mendengar bahwa Anda ada di dalam lemari. Jadi apa yang kamu mau? Aku terkunci di dalam lemari. Oh, nenek! Bibi Nyusha pergi. Diam lagi. Dia mungkin pergi untuk mengambil kuncinya.
Pal Palych mengetuk lemari dengan jarinya.
Tidak ada seorang pun di sana,” kata Pal Palych. Mengapa tidak? “Ya,” kata Bibi Nyusha.
Nah, dimana dia? - kata Pal Palych dan mengetuk lemari lagi.
Saya takut semua orang akan pergi dan saya akan tetap berada di dalam lemari, dan saya berteriak sekuat tenaga:
Aku disini!
Siapa kamu? - tanya Pal Palych.
aku... Tsypkin...
Mengapa kamu pergi ke sana, Tsypkin?
Saya dikunci... Saya tidak masuk...
Hm... Dia dikurung! Tapi dia tidak masuk! Apakah kamu pernah melihatnya? Penyihir macam apa yang ada di sekolah kita! Mereka tidak masuk ke dalam lemari ketika terkunci di dalam lemari! Keajaiban tidak terjadi, dengar, Tsypkin?
saya mendengar...
Sudah berapa lama kamu duduk disana? - tanya Pal Palych.
Tidak tahu…
Temukan kuncinya, kata Pal Palych. - Cepat.
Bibi Nyusha pergi mengambil kunci, tapi Pal Palych tetap tinggal. Dia duduk di kursi di dekatnya dan mulai menunggu. Aku melihat wajahnya melalui celah itu. Dia sangat marah. Dia menyalakan sebatang rokok dan berkata:
Dengan baik! Inilah yang bisa diakibatkan oleh lelucon! Katakan sejujurnya, kenapa kamu ada di lemari?
Aku benar-benar ingin menghilang dari lemari. Mereka membuka lemari, dan saya tidak ada di sana. Seolah-olah saya belum pernah ke sana. Mereka akan bertanya kepada saya: “Apakah kamu ada di dalam lemari?” Saya akan berkata: “Saya tidak melakukannya.” Mereka akan berkata kepadaku: “Siapa yang ada di sana?” Saya akan berkata, "Saya tidak tahu."
Tapi ini hanya terjadi di dongeng! Pasti besok mereka akan menelepon ibu... Anakmu, kata mereka, naik ke lemari, tidur sepanjang pelajaran di sana, dan sebagainya... Seolah-olah nyaman bagiku untuk tidur di sini! Kakiku sakit, punggungku sakit. Satu siksaan! Apa jawaban saya?
Saya diam.
Apakah kamu masih hidup di sana? - tanya Pal Palych.
Hidup…
Baiklah, tunggu sebentar, mereka akan segera buka...
Saya sedang duduk…
Jadi... - kata Pal Palych. - Jadi maukah kamu menjawab kenapa kamu naik ke lemari ini?
Siapa? Tsypkin? Di dalam lemari? Mengapa?
Aku ingin menghilang lagi.
Direktur bertanya:
Tsypkin. Itu kamu bukan?
Aku menghela nafas berat. Saya tidak bisa menjawab lagi.
Bibi Nyusha berkata:
Ketua kelas mengambil kuncinya.
“Dobrak pintunya,” kata direktur.
Aku merasakan pintu dirobohkan, lemari berguncang, dan dahiku terbentur dengan sakit. Saya takut kabinetnya akan jatuh, dan saya menangis. Aku menempelkan tanganku ke dinding lemari, dan ketika pintunya terbuka dan terbuka, aku terus berdiri dengan cara yang sama.
Baiklah, keluarlah,” kata sutradara. - Dan jelaskan pada kami apa maksudnya.
Saya tidak bergerak. Aku takut.
Kenapa dia berdiri? - tanya sutradara.
Aku ditarik keluar dari lemari.
Saya diam sepanjang waktu.
Saya tidak tahu harus berkata apa.
Aku hanya ingin mengeong. Tapi bagaimana saya mengatakan ini?..
Rahasia
Kami punya rahasia dari para gadis. Tidak mungkin kita mempercayakan rahasia kita kepada mereka. Mereka bisa membocorkan rahasia apa pun ke seluruh dunia. Mereka bahkan bisa membocorkan rahasia negara yang paling besar sekalipun. Ada baiknya mereka tidak mempercayai mereka dengan ini!
Benar, kami tidak memiliki rahasia penting seperti itu, dari mana kami bisa mendapatkannya! Jadi kami menciptakannya sendiri. Kami punya rahasia ini: kami mengubur beberapa peluru di pasir dan tidak memberi tahu siapa pun tentang hal itu. Ada rahasia lain: kami mengumpulkan paku. Misalnya, saya mengumpulkan dua puluh lima paku berbeda, tetapi siapa yang mengetahuinya? Bukan siapa-siapa! Saya tidak memberi tahu siapa pun. Anda mengerti betapa sulitnya bagi kami! Begitu banyak rahasia yang melewati tangan kami sehingga saya bahkan tidak ingat berapa banyak rahasianya. Dan tidak ada seorang gadis pun yang mengetahui apa pun. Mereka berjalan dan melihat ke samping ke arah kami, segala macam penjahat, dan yang mereka pikirkan hanyalah membocorkan rahasia kami. Meskipun mereka tidak pernah menanyakan apa pun kepada kami, itu tidak berarti apa-apa! Betapa liciknya mereka!
Dan kemarin aku sedang berjalan-jalan di halaman dengan rahasia kami, dengan rahasia baru kami yang indah, dan tiba-tiba aku melihat Irka. Aku berjalan melewatinya beberapa kali dan dia menatapku.
Aku berjalan mengitari halaman lagi, lalu mendekatinya dan mendesah pelan. Aku sengaja menghela nafas sedikit agar dia tidak mengira aku sengaja menghela nafas.
Aku menghela nafas dua kali lagi, dia lagi-lagi hanya melirik ke samping, dan itu saja. Lalu aku berhenti menghela nafas, karena tidak ada gunanya, dan berkata:
Jika Anda tahu bahwa saya mengetahuinya, Anda pasti langsung gagal di sini.
Dia melihat ke arahku lagi dan berkata:
“Jangan khawatir,” jawabnya, “Saya tidak akan gagal, tidak peduli bagaimana pun kamu gagal.”
“Kenapa aku harus gagal,” kataku, “aku tidak punya alasan untuk gagal, karena aku tahu rahasianya.”
Sebuah rahasia? - berbicara. - Rahasia apa?
Dia menatapku dan menungguku untuk mulai memberitahunya tentang rahasianya.
Dan saya berkata:
Rahasia tetaplah rahasia, dan tidak ada gunanya membocorkan rahasia ini kepada semua orang.
Untuk beberapa alasan dia marah dan berkata:
Kalau begitu keluar dari sini dengan rahasiamu!
Ha, menurutku, itu masih belum cukup! Apakah ini pekaranganmu atau apa?
Itu benar-benar membuatku tertawa. Inilah yang telah kami capai!
Kami berdiri dan berdiri beberapa saat, lalu aku melihatnya tampak curiga lagi.
Aku berpura-pura hendak pergi. Dan saya berkata:
OKE. Rahasianya akan tetap ada pada saya. - Dan dia menyeringai sehingga dia mengerti apa maksudnya.
Dia bahkan tidak menoleh ke arahku dan berkata:
Anda tidak punya rahasia apa pun. Jika Anda mempunyai rahasia, Anda pasti sudah menceritakannya sejak lama, tetapi karena Anda tidak menceritakannya, berarti tidak ada yang seperti itu.
Menurutmu apa yang dia katakan? Semacam omong kosong? Tapi, sejujurnya, saya agak bingung. Dan memang benar, mereka mungkin tidak mempercayai saya bahwa saya memiliki semacam rahasia, karena tidak ada yang mengetahuinya kecuali saya. Semuanya bercampur aduk di kepalaku. Tapi saya berpura-pura tidak ada yang tercampur di sana dan berkata:
Sayang sekali Anda tidak bisa dipercaya. Kalau tidak, aku akan menceritakan semuanya padamu. Tapi Anda mungkin berubah menjadi pengkhianat...
Dan kemudian aku melihatnya menatapku dengan satu mata lagi.
saya berbicara:
Ini bukan perkara sederhana, saya harap Anda memahaminya dengan baik, dan menurut saya tidak ada gunanya tersinggung atas alasan apa pun, terutama jika itu bukan rahasia, tetapi hal sepele, dan jika saya mengenal Anda lebih baik...
Saya berbicara lama dan banyak. Untuk beberapa alasan, saya memiliki keinginan untuk berbicara dalam waktu yang lama dan banyak. Ketika saya selesai, dia tidak ada di sana.
Dia menangis, bersandar di dinding. Bahunya bergetar. Aku mendengar isak tangis.
Saya segera menyadari bahwa tidak mungkin dia berubah menjadi pengkhianat. Dia hanyalah orang yang bisa Anda percayai dengan aman dalam segala hal. Saya segera memahami hal ini.
Anda lihat... - Saya berkata, - jika Anda... memberikan kata-kata Anda... dan bersumpah...
Dan aku memberitahunya seluruh rahasianya.
Keesokan harinya mereka memukuli saya.
Dia mengoceh kepada semua orang...
Tapi yang terpenting bukanlah Irka yang ternyata pengkhianat, bukan rahasianya yang terungkap, tapi kami tidak bisa menemukan satu pun rahasia baru, sekeras apa pun kami berusaha.
Saya tidak makan mustard apa pun
Aku menyembunyikan tas itu di bawah tangga. Dan dia berbelok di tikungan dan keluar ke jalan raya.
Musim semi. Matahari. Burung-burung bernyanyi. Entah kenapa aku merasa tidak ingin pergi ke sekolah. Siapa pun akan bosan. Jadi aku bosan.
Saya melihat - mobilnya berdiri, pengemudinya melihat sesuatu di mesinnya. Saya bertanya kepadanya:
Rusak?
Sopirnya diam.
Rusak? - Aku bertanya.
Dia diam.
Saya berdiri, berdiri, dan berkata:
Apa, mobilnya mogok?
Kali ini dia mendengarnya.
“Saya kira benar,” katanya, “itu rusak.” Apakah Anda ingin membantu? Baiklah, mari kita perbaiki bersama-sama.
Ya, aku... aku tidak bisa...
Jika Anda tidak tahu caranya, jangan. Aku akan melakukannya sendiri.
Ada dua orang berdiri di sana. Mereka sedang berbicara. Saya mendekat. Aku mendengarkan. Seseorang berkata:
Bagaimana dengan patennya?
Yang lain mengatakan:
Bagus dengan patennya.
"Siapa ini," pikirku, "paten? Aku belum pernah mendengar tentang dia." Saya pikir mereka juga akan membicarakan patennya. Namun mereka tidak mengatakan apa-apa lagi tentang paten tersebut. Mereka mulai membicarakan tanaman itu. Yang satu memperhatikanku dan berkata kepada yang lain:
Lihat, mulut pria itu terbuka.
Dan dia menoleh padaku:
Apa yang kamu inginkan?
Tidak apa-apa bagiku,” jawabku, “Aku memang seperti itu…
Apakah kamu tidak ada urusan?
Itu bagus! Apakah Anda melihat rumah bengkok di sana?
Pergi dorong dia dari sisi itu sehingga dia sejajar.
Seperti ini?
Dan sebagainya. Anda tidak ada hubungannya. Anda mendorongnya. Dan mereka berdua tertawa.
Saya ingin menjawab sesuatu, tetapi tidak dapat memikirkannya. Dalam perjalanan saya mendapat ide dan kembali kepada mereka.
Itu tidak lucu, kataku, tapi kamu tertawa.
Sepertinya mereka tidak mendengar. Saya lagi:
Tidak lucu sama sekali. Mengapa kamu tertawa?
Lalu ada yang berkata:
Kami tidak tertawa sama sekali. Di mana Anda melihat kami tertawa?
Mereka benar-benar tidak tertawa lagi. Mereka tertawa sebelumnya. Jadi, aku sedikit terlambat...
TENTANG! Sapu berdiri di dinding. Dan tidak ada orang di dekatnya. Sapu yang bagus, besar!
Petugas kebersihan tiba-tiba keluar dari gerbang:
Jangan sentuh sapu!
Mengapa saya membutuhkan sapu? aku tidak butuh sapu...
Jika tidak membutuhkannya, jangan mendekati sapu. Sapu itu untuk bekerja, bukan untuk didekati.
Beberapa petugas kebersihan jahat tertangkap! Aku bahkan merasa kasihan dengan sapunya. Eh, apa yang harus aku lakukan? Masih terlalu dini untuk pulang. Pelajaran belum berakhir. Berjalan di jalanan itu membosankan. Orang-orang tidak dapat melihat siapa pun.
Naik ke perancah?! Rumah di sebelahnya sedang direnovasi. Saya akan melihat kota dari atas. Tiba-tiba saya mendengar suara:
Kemana kamu pergi? Hai!
Saya melihat - tidak ada seorang pun. Wow! Tidak ada siapa-siapa, tapi seseorang berteriak! Dia mulai naik lebih tinggi - lagi:
Ayo, turun!
Aku menoleh ke segala arah. Dari mana mereka berteriak? Apa yang terjadi?
Turun! Hai! Turun, turun!
Aku hampir terjatuh dari tangga.
Saya menyeberang ke seberang jalan. Di lantai atas, saya melihat hutan. Aku ingin tahu siapa yang meneriakkannya. Saya tidak melihat siapa pun di dekatnya. Dan dari jauh saya melihat semuanya - pekerja plesteran perancah, pengecatan...
Saya naik trem dan sampai ke ring. Lagipula tidak ada tempat untuk pergi. Saya lebih suka berkendara. Bosan berjalan.
Saya melakukan putaran kedua dengan trem. Saya tiba di tempat yang sama. Berkendara satu putaran lagi, atau apa? Ini belum waktunya pulang. Ini masih terlalu dini. Aku melihat ke luar jendela kereta. Semua orang terburu-buru untuk pergi ke suatu tempat, terburu-buru. Ke mana semua orang bergegas? Tidak jelas.
Tiba-tiba kondektur berkata:
Bayar lagi, Nak.
Saya tidak punya uang lagi. Saya hanya punya tiga puluh kopek.
Kalau begitu pergilah, Nak. Berjalan.
Oh, perjalananku masih panjang!
Jangan berkeliling dengan sia-sia. Mungkin tidak pergi ke sekolah?
Bagaimana Anda tahu?
Saya tahu segalanya. Kamu bisa melihatnya.
Apa yang bisa kamu lihat?
Jelas sekali kamu tidak bersekolah. Inilah yang dapat Anda lihat. Anak-anak bahagia pulang dari sekolah. Dan sepertinya Anda makan terlalu banyak mustard.
Saya tidak makan mustard apa pun...
Pergilah. Saya tidak membolos secara gratis.
Dan kemudian dia berkata:
Oke, ayo jalan-jalan. Saya tidak akan mengizinkannya lain kali. Ketahuilah itu.
Tapi aku tetap turun. Ini entah bagaimana tidak nyaman. Tempat itu benar-benar asing. Saya belum pernah ke daerah ini. Di satu sisi ada rumah-rumah. Tidak ada rumah di seberang sana; lima ekskavator sedang menggali tanah. Seperti gajah yang berjalan di tanah. Mereka mengambil tanah dengan ember dan menaburkannya ke samping. Teknik yang luar biasa! Senang rasanya duduk di stan. Jauh lebih baik daripada pergi ke sekolah. Anda duduk di sana, dan dia berjalan berkeliling dan bahkan menggali tanah.
Satu ekskavator berhenti. Operator ekskavator turun ke tanah dan berkata kepada saya:
Apakah Anda ingin masuk ke dalam ember?
Aku tersinggung:
Mengapa saya membutuhkan ember? Saya ingin pergi ke kabin.
Dan kemudian saya teringat apa yang kondektur katakan kepada saya tentang mustard, dan mulai tersenyum. Sehingga operator ekskavator menganggap saya lucu. Dan aku tidak bosan sama sekali. Agar dia tidak mengira kalau aku tidak ada di sekolah.
Dia menatapku dengan heran:
Kamu terlihat bodoh, saudaraku.
Saya mulai lebih banyak tersenyum. Mulutnya membentang hampir sampai ke telinganya.
Apa yang terjadi denganmu?
Mengapa kamu menatapku?
Ajak saya naik ekskavator.
Ini bukan bus listrik untukmu. Ini adalah mesin yang berfungsi. Orang-orang mengerjakannya. Jernih?
saya berbicara:
Saya juga ingin mengerjakannya.
Dia berkata:
Hey saudara! Kita perlu belajar!
Saya pikir dia sedang berbicara tentang sekolah. Dan dia mulai tersenyum lagi.
Dan dia melambaikan tangannya ke arahku dan naik ke kabin. Dia tidak ingin berbicara denganku lagi.
Musim semi. Matahari. Burung pipit berenang di genangan air. Saya berjalan dan berpikir sendiri. Apa masalahnya? Mengapa saya sangat bosan?
Wisatawan
Saya dengan tegas memutuskan untuk pergi ke Antartika. Untuk memperkuat karakter Anda. Semua orang bilang aku tidak berdaya - ibuku, guruku, bahkan Vovka. Di Antartika selalu musim dingin. Dan tidak ada musim panas sama sekali. Hanya yang paling berani yang pergi ke sana. Itulah yang dikatakan ayah Vovkin. Ayah Vovkin ada di sana dua kali. Dia berbicara dengan Vovka di radio. Dia bertanya bagaimana Vovka hidup, bagaimana dia belajar. Saya juga akan berbicara di radio. Agar ibu tidak khawatir.
Di pagi hari, saya mengeluarkan semua buku dari tas saya, menaruh sandwich, lemon, jam alarm, gelas, dan bola sepak di sana. Saya yakin saya akan bertemu singa laut di sana - mereka suka memutar bola di hidungnya. Bolanya tidak masuk ke dalam tas. Aku harus mengeluarkan udara darinya.
Kucing kami berjalan melintasi meja. Aku juga memasukkannya ke dalam tasku. Semuanya hampir tidak muat.
Sekarang saya sudah berada di platform. Lokomotif bersiul. Begitu banyak orang yang datang! Anda dapat naik kereta apa pun yang Anda inginkan. Pada akhirnya, Anda selalu dapat berpindah tempat duduk.
Saya naik ke gerbong dan duduk di tempat yang memiliki lebih banyak ruang.
Seorang wanita tua sedang tidur di hadapanku. Kemudian seorang tentara duduk bersama saya. Dia berkata: "Halo, tetangga!" - dan membangunkan wanita tua itu.
Wanita tua itu bangun dan bertanya:
Kita pergi? - dan tertidur lagi.
Kereta mulai bergerak. Saya pergi ke jendela. Ini rumah kami, tirai putih kami, cucian kami yang tergantung di halaman... Rumah kami tidak terlihat lagi. Awalnya saya merasa sedikit takut. Tapi ini baru permulaan. Dan ketika kereta melaju sangat cepat, entah kenapa aku malah merasa senang! Bagaimanapun juga, saya akan memperkuat karakter saya!
Aku lelah melihat ke luar jendela. Saya duduk lagi.
Siapa namamu? - tanya orang militer itu.
Sasha,” kataku nyaris tak terdengar.
Mengapa nenek tidur?
Siapa tahu?
Kemana kamu pergi? -
Jauh…
Sedang berkunjung?
Untuk berapa lama?
Dia berbicara kepadaku seperti orang dewasa, dan aku sangat menyukainya karenanya.
“Selama beberapa minggu,” kataku serius.
Yah, lumayan,” kata orang militer itu, “sangat bagus.”
Saya bertanya:
Apakah Anda akan pergi ke Antartika?
Belum; apakah kamu ingin pergi ke antartika?
Bagaimana Anda tahu?
Semua orang ingin pergi ke Antartika.
Aku juga mau.
Anda lihat sekarang!
Anda tahu... Saya memutuskan untuk menguatkan...
Saya mengerti,” kata tentara itu, “olahraga, sepatu roda...
Tidak terlalu…
Sekarang saya mengerti - ada nilai A di sekelilingnya!
Tidak... - kataku, - Antartika...
Antartika? - tanya orang militer itu.
Seseorang mengundang orang militer itu bermain catur. Dan dia pergi ke kompartemen lain.
Wanita tua itu bangun.
“Jangan ayunkan kakimu,” kata wanita tua itu.
Saya pergi menonton mereka bermain catur.
Tiba-tiba... Aku bahkan membuka mataku - Murka sedang berjalan ke arahku. Dan aku lupa tentang dia! Bagaimana dia bisa keluar dari tas?
Dia berlari kembali - saya mengikutinya. Dia naik ke bawah rak seseorang - saya juga langsung naik ke bawah rak.
Murka! - Aku berteriak. - Murka!
Suara apakah itu? - teriak kondektur. - Kenapa ada kucing di sini?
Kucing ini milikku.
Dengan siapa anak laki-laki ini?
aku bersama kucing...
Dengan kucing yang mana?
“Dia bepergian bersama neneknya,” kata tentara itu, “dia ada di dekat sini, di dalam kompartemen.”
Pemandu membawa saya langsung ke wanita tua itu...
Apakah anak laki-laki ini bersamamu?
“Dia bersama komandan,” kata wanita tua itu.
Antartika... - kenang orang militer itu, - semuanya jelas... Apakah Anda mengerti apa yang terjadi? Bocah ini memutuskan untuk pergi ke Antartika. Jadi dia membawa kucing itu bersamanya... Dan apa lagi yang kamu bawa, Nak?
Lemon,” kataku, “dan juga sandwich…
Dan pergi untuk mengembangkan karakter Anda?
Anak nakal! - kata wanita tua itu.
Kejelekan! - kondektur mengkonfirmasi.
Lalu entah kenapa semua orang mulai tertawa. Bahkan nenek pun mulai tertawa. Bahkan air mata keluar dari matanya. Saya tidak tahu bahwa semua orang menertawakan saya, dan sedikit demi sedikit saya mulai tertawa juga.
Ambil kucingnya,” kata pemandu. - Kamu sudah tiba. Ini dia, Antartika Anda!
Kereta berhenti.
"Benarkah," pikirku, "Antartika? Begitu cepat?"
Kami turun dari kereta ke peron. Mereka menempatkan saya di kereta yang melaju dan membawa saya pulang.
Mikhail Zoshchenko, Lev Kassil dan lainnya - Surat Terpesona
Alyosha pernah mendapat nilai jelek. Dengan bernyanyi. Jadi tidak ada lagi yang berpasangan. Ada bertiga. Hampir ketiganya demikian. Ada satu empat pada suatu waktu, dahulu kala.
Dan tidak ada nilai A sama sekali. Orang tersebut tidak pernah mendapat satu pun nilai A dalam hidupnya! Ya, bukan seperti itu, tidak, apa yang bisa Anda lakukan! Terjadi. Alyosha hidup tanpa nilai A. Ross. Dia berpindah dari kelas ke kelas. Aku mendapat nilai C. Dia menunjukkan keempatnya kepada semua orang dan berkata:
Itu sudah lama sekali.
Dan tiba-tiba - lima. Dan yang paling penting, untuk apa? Untuk bernyanyi. Dia mendapat nilai A ini secara tidak sengaja. Dia berhasil menyanyikan sesuatu seperti itu, dan mereka memberinya nilai A. Dan mereka bahkan memuji saya secara lisan. Mereka berkata: “Bagus sekali, Alyosha!” Singkatnya, ini adalah peristiwa yang sangat menyenangkan, yang dibayangi oleh satu keadaan: dia tidak dapat menunjukkan A ini kepada siapa pun, karena itu dimasukkan dalam majalah, dan majalah itu, tentu saja, biasanya tidak diberikan kepada siswa. Dan dia lupa buku hariannya di rumah. Jika demikian, berarti Alyosha tidak memiliki kesempatan untuk menunjukkan nilai A-nya kepada semua orang. Dan semua kegembiraan menjadi gelap. Dan tentu saja dia ingin menunjukkannya kepada semua orang, terutama karena fenomena ini dalam hidupnya, seperti yang Anda pahami, jarang terjadi. Mereka mungkin tidak akan mempercayainya tanpa data faktual. Jika ada nilai A di buku catatan, misalnya, untuk tugas yang diselesaikan di rumah atau untuk dikte, maka itu akan semudah mengupas buah pir. Yaitu, berjalan-jalan dengan buku catatan ini dan menunjukkannya kepada semua orang. Sampai seprai mulai menyembul keluar.
Selama pelajaran aritmatika, dia menyusun rencana: mencuri majalah itu! Dia akan mencuri majalah itu dan membawanya kembali besok pagi. Selama ini, dia bisa bergaul dengan semua teman dan orang asingnya dengan majalah ini. Singkat cerita, dia memanfaatkan momen tersebut dan mencuri majalah tersebut saat jam istirahat. Dia memasukkan majalah itu ke dalam tasnya dan duduk seolah tidak terjadi apa-apa. Hanya jantungnya yang berdebar kencang, hal ini wajar saja, karena dia melakukan pencurian. Ketika gurunya kembali, dia sangat terkejut karena majalah itu tidak ada di sana sehingga dia bahkan tidak mengatakan apa pun, tetapi tiba-tiba menjadi agak berpikir. Sepertinya dia ragu apakah majalah itu ada di atas meja atau tidak, apakah disertai atau tanpa majalah. Dia tidak pernah bertanya tentang majalah itu: pemikiran bahwa salah satu siswa mencurinya bahkan tidak terpikir olehnya. Tidak ada kasus seperti itu dalam praktik mengajarnya. II, tanpa menunggu panggilan, dia diam-diam pergi, dan terlihat jelas bahwa dia sangat kesal dengan kelupaannya.
Dan Alyosha mengambil tasnya dan bergegas pulang. Di dalam trem, dia mengeluarkan majalah dari tasnya, menemukan lima majalahnya dan melihatnya lama sekali. Dan ketika dia sudah berjalan di jalan, dia tiba-tiba teringat bahwa dia lupa majalahnya di dalam trem. Ketika dia mengingat hal ini, dia hampir jatuh karena ketakutan. Dia bahkan berkata "oops!" Atau semacam itu. Pikiran pertama yang terlintas di benaknya adalah mengejar trem. Namun dia segera menyadari (bagaimanapun juga, dia pintar!) bahwa tidak ada gunanya mengejar trem, karena trem tersebut sudah berangkat. Kemudian banyak pemikiran lain muncul di benaknya. Tapi ini semua adalah pemikiran yang tidak penting sehingga tidak layak untuk dibicarakan.
Dia bahkan punya ide: naik kereta dan pergi ke Utara. Dan dapatkan pekerjaan di sana, di suatu tempat. Kenapa tepatnya ke Utara, dia tidak tahu, tapi dia pergi ke sana. Artinya, dia bahkan tidak berniat melakukannya. Dia memikirkannya sejenak, lalu teringat ibu, nenek, ayahnya dan melepaskan gagasan ini. Lalu ia berpikir untuk pergi ke kantor Lost and Found, kemungkinan besar majalah itu ada di sana. Namun di sini kecurigaan akan muncul. Kemungkinan besar dia akan ditahan dan diadili. Dan dia tidak mau dimintai pertanggungjawaban, padahal dia pantas mendapatkannya.
Dia pulang ke rumah dan bahkan menurunkan berat badannya dalam satu malam. Dan dia tidak bisa tidur sepanjang malam dan pada pagi hari berat badannya mungkin turun lebih banyak lagi.
Pertama, hati nuraninya menyiksanya. Seluruh kelas dibiarkan tanpa majalah. Semua tanda teman telah hilang. Kegembiraannya bisa dimengerti.
Dan kedua, lima. Satu sepanjang hidupku - dan menghilang. Tidak, aku memahaminya. Benar, saya tidak begitu memahami tindakan putus asanya, tetapi perasaannya sepenuhnya dapat saya pahami.
Jadi, dia datang ke sekolah di pagi hari. Khawatir. Grogi. Ada yang mengganjal di tenggorokanku. Tidak melakukan kontak mata.
Guru tiba. Berbicara:
Teman-teman! Majalahnya hilang. Semacam peluang. Dan kemana dia pergi?
Alyosha terdiam.
Guru berkata:
Sepertinya saya ingat datang ke kelas dengan membawa majalah. Aku bahkan melihatnya di atas meja. Tapi di saat yang sama, saya meragukannya. Saya tidak bisa kehilangannya dalam perjalanan, meskipun saya ingat betul bagaimana saya mengambilnya di ruang guru dan membawanya sepanjang koridor.
Beberapa orang berkata:
Tidak, kami ingat majalah itu ada di atas meja. Kami melihat.
Guru berkata:
Kalau begitu, kemana dia pergi?
Di sini Alyosha tidak tahan. Dia tidak bisa lagi duduk dan diam. Dia berdiri dan berkata:
Majalah itu mungkin ada di ruang barang hilang...
Guru itu terkejut dan berkata:
Di mana? Di mana?
Dan seluruh kelas tertawa.
Kemudian Alyosha, dengan sangat khawatir, berkata:
Tidak, sejujurnya, dia mungkin berada di ruangan barang hilang... dia tidak mungkin menghilang...
Di sel mana? - kata guru.
Barang hilang,” kata Alyosha.
“Saya tidak mengerti apa-apa,” kata guru itu.
Kemudian Alyosha tiba-tiba menjadi takut karena suatu alasan bahwa dia akan mendapat masalah karena masalah ini jika dia mengaku, dan dia berkata:
aku hanya ingin memberi saran...
Guru memandangnya dan berkata dengan sedih:
Tidak perlu bicara omong kosong, kau dengar?
Saat ini, pintu terbuka dan seorang wanita memasuki kelas dan memegang sesuatu yang terbungkus koran di tangannya.
“Saya seorang kondektur,” katanya, “saya minta maaf.” Saya mempunyai hari bebas hari ini, jadi saya menemukan sekolah dan kelas Anda, dalam hal ini, ambillah majalah Anda.
Segera terdengar keributan di kelas, dan guru berkata:
Bagaimana? Ini nomornya! Bagaimana majalah keren kita bisa sampai ke kondektur? Tidak, ini tidak mungkin! Mungkin ini bukan majalah kami?
Kondektur tersenyum licik dan berkata:
Bukan, ini majalahmu.
Kemudian guru mengambil majalah itu dari kondektur dan dengan cepat membaliknya.
Ya! Ya! Ya! - dia berteriak, - Ini majalah kami! Saya ingat bahwa saya membawanya sepanjang koridor...
Kondektur berkata:
Lalu Anda lupa naik trem?
Guru menatapnya dengan mata terbelalak. Dan dia, sambil tersenyum lebar, berkata:
Tentu saja. Anda lupa di trem.
Kemudian guru meraih kepalanya:
Tuhan! Sesuatu sedang terjadi padaku. Bagaimana saya bisa melupakan majalah di trem? Ini benar-benar tidak terpikirkan! Meskipun aku ingat membawanya menyusuri koridor... Mungkin aku harus meninggalkan sekolah? Saya merasa semakin sulit bagi saya untuk mengajar...
Kondektur mengucapkan selamat tinggal kepada kelas, dan seluruh kelas berteriak “terima kasih” kepadanya, dan dia pergi sambil tersenyum.
Saat berpisah, dia berkata kepada guru:
Lain kali, berhati-hatilah.
Guru duduk di meja dengan kepala di tangan, dalam suasana hati yang sangat suram. Kemudian dia, sambil meletakkan pipinya di atas tangannya, duduk dan melihat pada satu titik.
Saya mencuri majalah.
Tapi gurunya diam.
Lalu Alyosha berkata lagi:
Aku mencuri majalah itu. Memahami.
Guru berkata dengan lemah:
Ya... ya... Aku memahamimu... perbuatan muliamu... tetapi tidak ada gunanya melakukan ini... Kamu ingin membantuku... Aku tahu... disalahkan... tapi kenapa melakukannya, sayangku...
Alyosha berkata, hampir menangis:
Tidak, aku mengatakan yang sejujurnya...
Guru berkata:
Lihat, dia masih bersikeras... sungguh anak yang keras kepala... tidak, ini adalah anak yang luar biasa mulia... Aku menghargainya, sayang, tapi... karena... hal seperti itu terjadi padaku... aku perlu untuk berpikir tentang meninggalkan... meninggalkan mengajar untuk sementara waktu...
Alyosha berkata sambil menangis:
Aku mengatakan padamu kebenarannya...
Guru itu tiba-tiba berdiri dari tempat duduknya, membanting tinjunya ke meja dan berteriak dengan suara serak:
Tidak dibutuhkan!
Setelah itu, dia menyeka air matanya dengan sapu tangan dan segera pergi.
Bagaimana dengan Alyosha?
Dia tetap menangis. Dia mencoba menjelaskan kepada kelas, tapi tidak ada yang percaya padanya.
Dia merasa seratus kali lebih buruk, seolah-olah dia telah dihukum dengan kejam. Dia tidak bisa makan atau tidur.
Dia pergi ke rumah guru. Dan dia menjelaskan semuanya padanya. Dan dia meyakinkan gurunya. Guru membelai kepalanya dan berkata:
Artinya Anda belum sepenuhnya tersesat dan Anda memiliki hati nurani.
Dan guru itu menemani Alyosha ke sudut dan menguliahinya.
...................................................
Hak Cipta: Victor Golyavkin
Tahun ini, siswa kelas enam mengarang dongeng mereka sendiri, dan inilah hasilnya
Chernykh Christina, siswa kelas 6
Tuan dan pelayan
Dahulu kala hiduplah seorang tuan dan dia mempunyai seorang pelayan. Dan sang majikan sangat suka mendengarkan dongeng sehingga dia memaksa pelayannya untuk menceritakannya. Tapi pelayan itu bahkan tidak tahu dongeng apa pun. Maka pelayan itu datang untuk menceritakan sebuah dongeng kepada tuannya, duduk dan berkata:
Jadi begitu kita berjalan, berjalan, berjalan, berjalan...
Sang master bosan dengan kata "pergi", dan dia bertanya:
Ke manakah kita datang?
Tapi pelayan itu sepertinya tidak mendengar semuanya:
Mereka berjalan, berjalan, berjalan, berjalan...
Tuannya marah dan mengusir pelayan itu.
Pada hari kedua, sang majikan meminta pelayannya untuk melanjutkan dongeng tersebut. Pelayan itu datang dan berkata:
Jadi, tuan, kami berjalan dan berjalan dan sampai di gunung yang tinggi. Dan mari kita mendaki gunung ini. Kita memanjat, kita memanjat, kita memanjat, kita memanjat...
Maka dia terus berbicara sepanjang hari saat mereka mendaki gunung. Sang master tidak tahan:
Akankah kita segera mendaki?
Dan hamba itu adalah miliknya:
Kita memanjat, kita memanjat, kita memanjat...
Tuannya bosan dengan hal ini dan mengusir pelayannya.
Pelayan itu tiba pada hari ketiga. Sang master bertanya lagi kepadanya:
Jadi kami mendaki gunung itu, lalu berangkat lagi. Mereka berjalan, berjalan, berjalan, datang. Ada dua tong: satu berisi pupuk kandang, yang lain berisi madu. Aku, sebagai pelayan, dimasukkan ke dalam kotoran, dan kamu, sebagai tuan, dimasukkan ke dalam madu.
Tapi ini benar! Tapi ini bagus!
Jadi kami duduk, duduk, duduk...
Guru mendengarkan semua ini, mendengarkan, tidak tahan dan berkata:
Akankah mereka segera mengeluarkan kita?
Dan hamba itu adalah miliknya:
Kami duduk, duduk, duduk...
Tuannya kembali marah dan mengusirnya.
Pada pagi hari yang keempat, tuan itu memanggil pelayannya lagi:
Sudah berapa lama kita duduk di sana?
Jadi, tuan, mereka menarik kami keluar, dan dua bos datang. Dan mereka memaksaku untuk menjilatmu, dan kamu menjilatku.
Stas Kononov, siswa kelas 6
Bagaimana pria itu menggonggong di gereja
Dahulu kala hiduplah seorang pemburu manusia dan seorang pria sejati. Sang majikan terus menyebut semua pria itu bodoh. Pemburu itu tidak mengatakan apa pun kepada tuannya.
Suatu hari sang guru pergi ke gereja dan seorang pemburu menarik perhatiannya. Pria itu mendatanginya, dan mereka mulai berbicara. Jadi pemburu itu berkata:
Anjing saya pak, sudah melahirkan, semua orang disekitar minta anakan.
Tinggalkan aku yang terbaik,” kata sang master.
Saya punya yang menggonggong dengan keras dan ada yang menggonggong dengan pelan. Yang mana yang kamu inginkan?
Yang menggonggong dengan keras.
... Sementara itu, mereka sudah memasuki gereja.
Tapi seperti ini! Pakan! Pakan! Pakan! - gonggongan tuannya.
Pendeta itu mendengar hal ini dan menjadi marah:
Keluar dari gereja, tuan! - dia berteriak.
Orang-orang itu membawa keluar majikannya.
Nah, apakah laki-laki itu bodoh? - tanya si pemburu.
TIDAK! TIDAK! Saya bodoh, mereka tidak bodoh!
Razhev Ivan, siswa kelas 6
Siapa yang terbaik?
Suatu ketika, jamur berkumpul untuk liburan “hujan musim panas”. Mereka menari dan memainkan permainan favorit mereka - petak umpet. Dan tiba-tiba, di tengah kegembiraan ini, jamur lalat agaric mulai mengklaim bahwa itu adalah jamur terbaik. Dia mulai berkata:
Saya sangat tampan, saya memiliki topi merah dengan bintik-bintik putih! Itu sebabnya aku jamur terbaik!
Tidak,” kata Rubah, “Akulah yang terbaik, karena topiku memiliki lekukan dan aku mengenakan gaun merah!”
Di sini jamur lain terlibat pertengkaran, yang mulai memperlihatkan kemeja putih dan rok renda.
Kakek tua Borovik keluar ke sini, mengetuk dengan tongkatnya, dan segera semua orang terdiam dan mulai mendengarkan dengan cermat. Dia mulai berkata:
Tapi beri tahu kami, Fly Agaric yang tampan, atau apakah Anda, Pale Toadstool, apakah orang-orang terus mencari Anda sepanjang musim panas? Apakah karena kamu mereka tunduk pada setiap semak, melihat ke bawah setiap pohon? TIDAK! Lagipula, jamur yang terbaik bukanlah yang terindah, melainkan yang memberi manfaat bagi orang lain. Jika tiba-tiba salah satu orang memakan lalat agaric, atau lebih buruk lagi, jamur payung, maka orang tersebut harus segera diselamatkan! Namun jika jamur porcini berakhir di keranjang pemetik jamur, seluruh keluarga akan senang dengan sup jamur yang lezat, saus jamur, dan banyak hidangan lainnya. Itu akan memberi makan, memberi kekuatan, menambah kesehatan! Jadi siapa yang terbaik?!
Ragina Sofya, siswa kelas 6 SD
tingkat ke 6
Di suatu daerah, di suatu kota, di suatu sekolah ada kelas 6 SD. Dan dia sangat tidak terkendali, sangat menyeramkan. Setiap hari terjadi sesuatu: perkelahian, kaca pecah, buku dirobek... Para guru kehabisan akal, mereka tidak tahu harus berbuat apa.
Di sekolah ini hiduplah seorang penjaga, seorang lelaki tua yang tidak mencolok. Dia melihat semua ini, bagaimana anak-anak, seperti setan kecil, menyiksa para guru, dan memutuskan untuk membantu sekolah. Dia mulai berpikir tentang bagaimana memberi mereka pelajaran dan mengajari mereka kebijaksanaan. Ketika anak-anak mengikuti pendidikan jasmani, mereka meninggalkan barang-barang mereka di lemari, yang dijaga oleh seorang lelaki tua. Dan lelaki tua itu mulai merusak barang-barang dan menulis segala macam hal buruk di buku hariannya. Anak-anak semua bertengkar, saling menyalahkan, bahkan tidak tahu siapa yang melakukan hal tersebut. Lagi pula, tidak ada seorang pun yang bisa memikirkan orang tua itu.
Anak-anak berhenti berteman dan mengerjai, dan terjadi keheningan di sekolah - baik saat istirahat maupun di pelajaran. Anak-anak saling memperhatikan dan bergosip. Para guru bahkan tidak dapat membayangkan bahwa saat seperti itu akan tiba. Mereka juga memarahi anak-anak di rumah. Siswa kelas enam akan memberikan apa saja untuk berteman dan bermain bersama seperti sebelumnya. Mereka menyadari bahwa bukan tanpa alasan semua ini terjadi pada mereka, dan mereka memikirkan semuanya. Tetapi lelaki tua itu begitu terbawa suasana sehingga dia tidak ingin mengembalikan semuanya ke tempatnya.
Inilah kesimpulannya: jangan melakukan hal buruk kepada orang lain tanpa memahami bagaimana jadinya bagi Anda.
Timin Daniil, siswa kelas 6 SD
Serigala "pemberani".
Di hutan yang jauh hiduplah seekor serigala. Sejak kecil, dia menyinggung semua binatang dan mengejek mereka. Dia menyebut Beruang itu pemalas, dia menganggap Jerapah lemah dan membencinya karena tidak makan daging. Dia menyebut serigala sebagai anjing pengecut karena dia lari dari pemburu dengan ekor di antara kedua kakinya. Ia menilai Lisa bodoh dan tidak mampu mengatur kehidupan pribadinya. Dia mengakui dirinya sebagai orang yang paling licik dan sukses. Dia selalu kenyang dan bahagia dengan hidup.
Penghuni hutan tidak dapat menjawabnya, karena Leo yang kuat, pemilik hutan, melindunginya dan memberinya makan dengan sisa makanannya. Suatu ketika, Jackal kecil menjadi yatim piatu, dan Leo yang baik hati merasa kasihan pada bayi itu, tidak menggunakannya sebagai makanan, tetapi mulai merawatnya. Bayi itu makan dan tidur di sarangnya, bermain-main dengan bulu halus di ekor pamannya yang dapat diandalkan, Leo. Dan pada akhirnya, seperti yang sering terjadi, dia tumbuh menjadi egois dan jahat. Dia tidak mencintai siapa pun, menggoda semua orang dan tidak takut pada apa pun, karena pamannya selalu ada di dekatnya... Tampaknya kehidupan tanpa beban seperti itu akan selalu berlanjut.
Namun suatu hari hutan asli dipenuhi dengan suara-suara aneh dan asing. Beberapa orang yang menunggangi kuda besi besar mengganggu ketenangan penghuni hutan, mulai menangkap mereka, memasukkan mereka ke dalam sangkar dan membawanya pergi. Jackal yang tidak gentar tidak siap menghadapi kejadian seperti itu. Dia tidak tahu bagaimana melindungi dirinya dari orang-orang yang bahkan ditakuti oleh pamannya Leo. Terjebak dalam jaringan pemburu yang kuat, dia hanya bisa merengek dengan menyedihkan.
Sekarang Jackal tinggal di kebun binatang di kota besar. Dari kandangnya di sebelah dia melihat leher panjang Jerapah, di malam hari dia mendengar lolongan Serigala yang kesepian, dia tahu bahwa di balik tembok Beruang tua itu berjalan dari sudut ke sudut. Tapi entah kenapa, saat berjalan-jalan, tidak ada satupun hewan yang mengingat lelucon kejam Jackal; semua orang menyambutnya dengan hangat ketika mereka bertemu, mencoba menghibur sesama tawanan. Tapi Jackal kecil takut menatap mata mereka dan memilih untuk tidak berbicara dengan siapa pun. Apakah dia akhirnya merasa malu?
Suatu ketika saya dan rekan-rekan saya mengikuti pelajaran terbuka di kelas satu. Guru meletakkan gambar binatang di papan dan berkata: “Anak-anak!” Hari ini kita memiliki hewan liar dalam pelajaran kita. Dan semua siswa kelas satu berkumpul
berbalik ke arah para tamu...
Begitu guru menoleh ke papan, saya langsung pergi ke bawah meja. Ketika guru mengetahui bahwa saya menghilang, dia mungkin akan sangat terkejut.
Aku ingin tahu apa yang akan dia pikirkan? Dia akan mulai bertanya kepada semua orang ke mana saya pergi – itu pasti akan membuat tertawa! Separuh pelajaran sudah berlalu, dan aku masih duduk. “Kapan,” pikirku, “dia akan melihat bahwa aku tidak ada di kelas?” Dan sulit untuk duduk di bawah meja. Punggungku bahkan sakit. Cobalah untuk duduk seperti itu! Saya terbatuk - tidak ada perhatian. Saya tidak bisa duduk lagi. Terlebih lagi, Seryozha terus menyodok punggungku dengan kakinya. Saya tidak tahan. Tidak sampai pada akhir pelajaran. Saya keluar dan berkata:
- Maaf, Pyotr Petrovich.
Guru bertanya:
- Apa masalahnya? Apakah Anda ingin pergi ke dewan?
- Tidak, permisi, saya sedang duduk di bawah meja saya...
- Nah, nyamankah duduk di sana, di bawah meja? Anda duduk dengan sangat tenang hari ini. Begitulah yang selalu terjadi di kelas.
Suatu hari kami sedang duduk di kelas. Guru memberi tahu kami bahwa jika dia tidak ada di sana dalam 15 menit, kami boleh pulang. Setelah 5 menit dia datang dan mencoba membuka pintu, dan seluruh kelas menahannya.
Setelah 10 menit, kami membukakan pintu untuknya dan pulang dengan kata-kata: “Kamu bilang, jika kamu tidak sampai di sana dalam 15 menit, maka kamu boleh pergi.” 15 menit telah berlalu. Selamat tinggal.
Kepala sekolah sebuah sekolah, ketika memberikan pidato pada saat wisuda, membedakan dirinya: ketika menyerahkan sertifikat, dia mengatakan sesuatu yang baik tentang setiap lulusan. Namun segera inspirasi itu mengering. Dan kemudian lulusan lain keluar, dan kepala sekolah melapor kepada orang tua dan undangan yang duduk di aula: - Lenochka datang ke sekolah kami sebagai seorang gadis... Berhenti sebentar. - Lalu aku menjadi seorang gadis... Kepala Sekolah nongkrong di sini. Suara dari penonton: - Kami tertarik, lanjutkan!
Kebetulan kita tidak mengenali seseorang. Kadang-kadang bahkan teman atau saudara. Di masa sekolahku, satu cerita terjadi... Aku tidak mengenali diriku sendiri. Pergelangan kaki saya terkilir saat latihan dan tidak bisa pergi ke sekolah. Guru memanggil. Saya mengangkat telepon.
- Halo. Apakah ini Sanna?
"Tidak," kataku untuk beberapa alasan yang tidak diketahui...
-Apakah kamu saudara perempuannya?
“Ya,” jawabku otomatis, dan aku terkejut dengan jawabanku, begitu juga dengan jawaban pertama!
Tapi karena aku mengatakan sesuatu yang bodoh, aku harus mengatakannya sampai akhir. Sekarang Anda tidak bisa mengatakan “Oh, tidak, ini masih saya!” Aku hanya lupa kalau Sanna adalah aku!”
- Kenapa dia tidak di sekolah?
“Dia,” kataku tentang diriku sendiri, “kakinya terkilir dan akan kembali dalam dua minggu.”
Aku menutup telepon dan duduk lama dalam kebingungan, bagaimana bisa ada orang yang lupa bahwa aku adalah aku...
Halaman: 1
Sekolah adalah masa yang kita semua ingat dengan senyuman. Tidak mungkin untuk menghapus dari ingatan tahun-tahun ceria yang dihabiskan dikelilingi oleh teman-teman sekelasnya.
Hari ini kami telah mengumpulkan 13 cerita nakal yang akan membuat Anda ingin kembali ke sekolah.
1. Sebuah cerita dari sekolah. Ada perubahan. Musim dingin. Salju lebat dan angin. Seorang pria sedang menyalakan rokok tepat di dekat pintu. Sejauh yang saya pahami, lebih mudah melakukan ini saat keluar ruangan. Dan ibu teman saya, melihat ini, datang dan menampar kepalanya. Pukulannya tidak kuat. Tapi aku ingat rokok itu terlepas dari gigiku. Ini adalah guru sejarah kami. Baru. Muda.
3. Di sekolah dasar, aku berkata bahwa aku menyukai seorang gadis, dan ibuku memberiku sebatang coklat untuknya. Namun saya memberikan sebatang coklat kepada seorang tunawisma, dan sebagai imbalannya dia mengantar saya ke sekolah, dan saya membual kepada semua orang bahwa saya tinggal bersama para tunawisma. Aku tidak tahu apa yang kupikirkan saat itu, tapi semua orang iri padaku.
4. Ternyata semakin besar usia anak, semakin mudah mempersiapkannya untuk bersekolah. Anak laki-laki saya di kelas 9 mengatakan bahwa dia tidak perlu membeli apa pun, dia memiliki segalanya untuk sekolah: setengah pensil dari tahun itu dan beberapa buku catatan, dan dia berkata dia dapat menemukan pena di lantai kelas.
5. Kakak saya sekarang duduk di kelas 1 SD. Pada hari kedua sekolah, dia bangun dari mejanya di tengah pelajaran ke-3 dan mulai bersiap-siap untuk keluar. Guru kelas, melihat semua yang terjadi, menegurnya:
- Angela, kamu mau kemana?
- Oh, Elena Vladimirovna, aku lelah di sini bersamamu, aku akan pulang. Saya duduk dan itu sudah cukup!
Baru setelah itu hal itu dijelaskan kepada anak tersebut, dan dia sepenuhnya menyadari bahwa dia masih memiliki 11 tahun pendidikan yang “bahagia” di depannya.
6. Saya ingat bagaimana setelah akhir semester pertama di kelas 1 SD, ketika saya hendak berangkat berlibur, saya bertanya kepada ibu saya:
- Bu, berapa lama aku harus bersekolah?
Ibu menjawab dengan ringan:
- 11 tahun, anak kucing, sedikit lebih lama dari umurmu.
Saya duduk di lantai dan menangis: masa kecil saya telah berakhir.
7. Selama masa sekolah saya, saya sering membolos. Hanya ayah yang tahu tentang ini, yang bersikeras agar mulutnya tutup. Seperti biasa, ibu saya, meskipun ayah saya sudah bersumpah, segera mengetahui pelanggaran tersebut.
Setelah beberapa “kebetulan” seperti itu, saya memutuskan untuk menguji kejujuran ayah saya. Saya pergi ke sekolah, dan ketika dia menelepon saya saat istirahat, saya mengatakan bahwa saya tinggal di rumah. Sore harinya, saat seluruh keluarga berkumpul, ibu saya bertanya mengapa saya tidak masuk kelas. Aku membuat wajah terkejut dan menunjukkan buku harianku dengan nilai. Begitulah caraku mengetahui mata-mata ibuku.
P.S.: Saya masih mengerti karena tidak baik menipu orang dewasa.
8. Seorang teman pernah berkata bahwa semua orang di kelasnya lahir pada tahun Monyet dan ini adalah kebetulan yang luar biasa. Saya tidak tahu bagaimana dia bisa lulus sekolah.
9. Di kelas 10 dan 11, sekolah saya mengadakan diskotik untuk siswa, di mana saya berhasil duduk di bangku (saya tidak bisa menari) dengan orang-orang tidak kompeten yang sama. Saya mempunyai teman sekelas yang selalu pendiam dan tenang dalam acara seperti itu. Namun suatu hari dia mulai menari seperti terakhir kali, dan gerakannya lumayan. Dia mudah menyesuaikan diri dan mengumpulkan orang-orang di sekitarnya. Saya bertanya-tanya dari mana transformasi ini berasal dan dari mana dia mempelajarinya. Segalanya menjadi sangat sederhana: dia mulai datang ke diskotik dalam keadaan mabuk.
10. Orang tua temanku berjanji akan memberinya iPad baru untuk pindah dari kelas 6 ke kelas 7. Mereka berjanji akan memukul leherku jika aku tidak menjadi murid yang berprestasi.
11. Hari ini terjadi pada temanku. Dia telah menjalin hubungan asmara virtual dengan seorang pria muda tampan selama beberapa bulan sekarang. Semuanya baik-baik saja dengan mereka, tetapi hari ini dia memintanya agar mulai hari itu dia hanya akan berkorespondensi dengannya di sore hari: sampai pukul 13:30 dia akan selalu "sangat sibuk". Seorang teman (yang kebetulan berusia 28 tahun) dengan bercanda bertanya apakah dia akan duduk di kelas saat ini. Ta-dam! Pemuda imut itu ternyata adalah siswa kelas sepuluh! Dan temanku sudah mental memilih gaun pengantin, tulis Sisi Terang.
12. Di sekolah saya diejek sebagai “kura-kura” (dari nama keluarga Cherepanov). Saya benar-benar tidak menyukainya. Dan pada titik tertentu saya mulai memukuli mereka yang menggoda saya seperti itu. Setelah itu mereka mulai memanggilku “Ninja Turtle”.
13. Dari semua anggota keluargaku, aku paling tidak suka tanggal 1 September. Musim panas telah usai dan saatnya Anda bisa banyak tidur, tidak terburu-buru kemana-mana, nongkrong di dacha bersama teman-teman, dan tidur setelah tengah malam. Tapi tidak, aku harus bangun pagi lagi dan menyeret diriku ke sekolah bodoh ini, lalu mengerjakan pekerjaan rumahku, pergi ke berbagai klub dan kolam renang. Kenapa lagi?!
Lena, 35 tahun, ibu dari siswa kelas dua.
- Hubungi Natasha ke telepon!
- Natasha tidak ada di sini, apa yang harus kukatakan padanya?
- Beri dia lima rubel!
Pasien datang ke dokter:
- Dokter, Anda menyarankan saya menghitung sampai 100.000 agar bisa tertidur!
- Nah, apakah kamu tertidur?
- Tidak, ini sudah pagi! Dikirim oleh Yana Sukhoverkhova dari Estonia, Pärnu 18 Mei 2003
- Vasya! Tidakkah Anda merasa terganggu karena Anda kidal?
- TIDAK. Setiap orang mempunyai kekurangannya masing-masing. Misalnya, dengan tangan apa Anda mengaduk teh?
- Benar!
- Ini dia! Tapi orang normal mengaduk dengan sendok!
Orang gila sedang berjalan di jalan dan menyeret seutas benang di belakangnya.
Seorang pejalan kaki bertanya kepadanya:
- Mengapa kamu menyeret benang ke belakangmu?
Apa yang harus saya dorong ke depan?
- Tetanggaku adalah vampir.
- Bagaimana kamu mengetahui hal ini?
“Dan aku menancapkan sebatang kayu aspen ke dadanya, dan dia mati.”
- Wah, kenapa kamu menangis begitu sedihnya?
- Karena rematik.
- Apa? Kecil sekali dan Anda sudah menderita rematik?
- Tidak, saya mendapat nilai buruk karena saya menulis "ritmisme" di dikte!
- Sidorov! Kesabaranku sudah habis! Jangan datang ke sekolah besok tanpa ayahmu!
- Dan lusa?
- Petya, kenapa kamu tertawa? Secara pribadi, saya tidak melihat sesuatu yang lucu!
- Dan kamu bahkan tidak bisa melihat: kamu duduk di sandwich selaiku!
— Petya, berapa banyak siswa berprestasi di kelasmu?
- Tidak termasuk aku, empat.
- Apakah kamu murid yang berprestasi?
- TIDAK. Itu yang saya katakan - tidak termasuk saya!
Panggilan telepon di ruang staf:
- Halo! Apakah ini Anna Alekseevna? Kata ibu Tolik.
- Siapa? Saya tidak dapat mendengar dengan baik!
- Tolik! Saya mengejanya: Tatyana, Oleg, Leonid, Ivan, Kirill, Andrey!
- Apa? Dan semua anak ada di kelasku?
Selama pelajaran menggambar, seorang siswa menoleh ke tetangganya di mejanya:
- Kamu menggambar dengan hebat! Saya punya nafsu makan!
- Nafsu makan? Dari matahari terbit?
- Wow! Dan saya pikir Anda menggambar telur orak-arik!
Saat pelajaran menyanyi, guru berkata:
— Hari ini kita akan berbicara tentang opera. Siapa yang tahu apa itu opera?
Vovochka mengangkat tangannya:
- Aku tahu. Ini adalah saat satu orang membunuh orang lain dalam duel, dan yang lain bernyanyi lama sebelum terjatuh!
Guru membagikan buku catatan setelah memeriksa dikte.
Vovochka mendekati guru dengan buku catatannya dan bertanya:
- Maria Ivanovna, saya tidak mengerti apa yang Anda tulis di bawah!
— Saya menulis: “Sidorov, tulislah dengan jelas!”
Guru berbicara di kelas tentang penemu hebat. Kemudian dia bertanya kepada para siswa:
-Apa yang ingin kamu ciptakan?
Seorang siswa berkata:
— Saya akan menciptakan mesin seperti itu: Anda menekan sebuah tombol dan semua pelajaran sudah siap!
- Sungguh orang yang malas! - guru itu tertawa.
Kemudian Vovochka mengangkat tangannya dan berkata:
“Dan saya akan menemukan perangkat yang dapat menekan tombol ini!”
Jawaban Vovochka di kelas zoologi:
- Panjang buaya dari kepala sampai ekor adalah 5 meter, dan dari ekor ke kepala - 7 meter...
“Pikirkan apa yang kamu katakan,” sang guru menyela Vovochka. - Apa itu mungkin?
“Itu terjadi,” jawab Vovochka. - Misalnya, dari Senin hingga Rabu - dua hari, dan dari Rabu hingga Senin - lima hari!
— Vovochka, kamu ingin jadi apa kalau sudah besar nanti?
- Seorang ahli burung.
- Apakah dia yang mempelajari burung?
- Ya. Saya ingin mengawinkan merpati dengan burung beo.
- Untuk apa?
- Bagaimana jika tiba-tiba merpati itu tersesat, sehingga ia bisa menanyakan jalan pulang!
Guru bertanya kepada Vovochka:
—Gigi terakhir apa yang tumbuh pada seseorang?
“Buatan,” jawab Vovochka.
Vovochka menghentikan mobilnya di jalan:
- Paman, antar aku ke sekolah!
- Aku pergi ke arah yang berlawanan.
- Lebih baik lagi!
“Ayah,” kata Vovochka, “Saya harus memberitahu Anda bahwa besok akan ada pertemuan kecil antara siswa, orang tua, dan guru di sekolah.”
— Apa yang dimaksud dengan “kecil”?
- Hanya kamu, aku dan wali kelas.
Kami menulis dikte. Ketika Alla Grigorievna sedang memeriksa buku catatannya, dia menoleh ke Antonov:
- Kolya, kenapa kamu begitu lalai? Saya mendiktekan: “Pintunya berderit dan terbuka.” Apa yang kamu tulis? "Pintunya berderit dan jatuh!"
Dan semua orang tertawa!
“Vorobiev,” kata gurunya, “kamu tidak mengerjakan pekerjaan rumahmu lagi!” Mengapa?
— Igor Ivanovich, kami tidak punya lampu kemarin.
- Dan apa yang kamu lakukan? Mungkin Anda menonton TV?
- Ya, dalam kegelapan...
Dan semua orang tertawa!
Seorang guru muda mengeluh kepada temannya:
“Salah satu murid saya benar-benar menyiksa saya: dia membuat keributan, berperilaku buruk, mengganggu pelajaran!
- Tapi apakah dia memiliki setidaknya satu kualitas positif?
- Sayangnya, ada - dia tidak bolos kelas...
Dalam pelajaran bahasa Jerman, kami membahas topik “Hobi Saya”. Guru itu memanggil Petya Grigoriev. Dia berdiri dan terdiam untuk waktu yang lama.
“Saya tidak mendengar jawabannya,” kata Elena Alekseevna. - Apa hobimu?
Lalu Petya berkata dalam bahasa Jerman:
- Tanda tempat sampah mereka! (Saya adalah prangko!)
Dan semua orang tertawa!
Pelajaran telah dimulai. Guru bertanya:
— Petugas jaga, siapa yang tidak masuk kelas?
Pimenov melihat sekeliling dan berkata:
— Mushkin tidak hadir.
Saat ini, kepala Mushkin muncul di ambang pintu:
- Aku tidak absen, aku di sini!
Dan semua orang tertawa!
Itu adalah pelajaran geometri.
- Siapa yang memecahkan masalahnya? - tanya Igor Petrovich.
Vasya Rybin adalah orang pertama yang mengangkat tangannya.
“Bagus, Rybin,” puji sang guru, “Silakan, maju ke papan!”
Vasya datang ke papan tulis dan berkata penting:
— Perhatikan segitiga ABCD!
Dan semua orang tertawa!
Kenapa kamu tidak ke sekolah kemarin?
– Kakak laki-lakiku sakit.
- Apa hubungannya itu denganmu?
- Dan aku mengendarai sepedanya!
— Petrov, mengapa kamu belajar bahasa Inggris dengan sangat buruk?
- Untuk apa?
- Apa maksudmu kenapa? Lagipula, separuh dunia menggunakan bahasa ini!
- Dan apakah ini tidak cukup?
- Petya, jika kamu bertemu lelaki tua Hottabych, keinginan apa yang akan kamu minta dia penuhi?
— Saya akan meminta agar London menjadi ibu kota Prancis.
- Mengapa?
- Dan kemarin saya menjawab geografi dan mendapat nilai buruk!..
- Bagus sekali, Mitya. - kata ayah. — Bagaimana Anda bisa mendapat nilai A di bidang zoologi?
- Mereka bertanya kepada saya berapa banyak kaki yang dimiliki burung unta dan saya menjawab - tiga.
- Tunggu, tapi burung unta punya dua kaki!
- Ya, tapi yang lainnya menjawab ada empat!
Petya diundang untuk berkunjung. Mereka memberitahunya:
- Petya, ambil sepotong kue lagi.
- Terima kasih, saya sudah makan dua potong.
- Lalu makan jeruk keprok.
- Terima kasih, saya sudah makan tiga jeruk keprok.
“Kalau begitu bawalah buah-buahan bersamamu.”
- Terima kasih, aku sudah mengambilnya!
Cheburashka menemukan satu sen di jalan. Dia datang ke toko tempat mereka menjual mainan. Dia memberikan satu sen kepada pramuniaga dan berkata:
- Beri aku mainan ini, yang ini dan yang ini!..
Pramuniaga itu menatapnya dengan heran.
- Nah, tunggu apa lagi? - kata Cheburashka. - Beri aku kembaliannya dan aku akan pergi!
Vovochka dan ayahnya berdiri di dekat kandang tempat seekor singa duduk di kebun binatang.
“Ayah,” kata Vovochka, “dan jika seekor singa secara tidak sengaja melompat keluar dari kandang dan memakanmu, bus mana yang harus aku naiki pulang?”
“Ayah,” tanya Vovochka, “mengapa kamu tidak punya mobil?”
— Tidak ada uang untuk membeli mobil. Jangan malas, belajar lebih baik, jadilah spesialis yang baik dan belilah mobil untuk diri Anda sendiri.
- Ayah, kenapa kamu malas di sekolah?
“Petya,” tanya ayah, “kenapa kamu pincang?”
“Saya memasukkan kaki saya ke dalam perangkap tikus dan perangkap itu menjepit saya.”
- Jangan menempelkan hidungmu di tempat yang tidak seharusnya!
- Kakek, apa yang kamu lakukan dengan botol ini? Apakah Anda ingin memasang perahu di dalamnya?
“Itulah yang saya inginkan pada awalnya.” Sekarang saya akan dengan senang hati mengeluarkan tangan saya dari botol!
“Ayah,” anak perempuan itu menoleh ke ayahnya, “ponsel kami tidak berfungsi dengan baik!”
- Mengapa kamu memutuskan itu?
— Sekarang saya sedang berbicara dengan teman saya dan tidak mengerti apa pun.
—Sudahkah kamu mencoba berbicara secara bergantian?
“Bu,” tanya Vovochka, “berapa banyak pasta gigi yang ada di dalam tabung?”
- Tidak tahu.
- Dan saya tahu: dari sofa ke pintu!
- Ayah, angkat telepon! - Petya berteriak kepada ayahnya yang sedang bercukur di depan cermin.
Ketika ayah menyelesaikan percakapan, Petya bertanya kepadanya:
- Ayah, apakah kamu pandai mengingat wajah?
- Sepertinya aku ingat. Dan apa?
- Faktanya adalah aku tidak sengaja memecahkan cerminmu...
— Ayah, apa itu “telefigurasi”?
- Tidak tahu. Dimana kamu membaca ini?
- Saya tidak membacanya, saya menulisnya!
- Natasha, kenapa kamu menulis surat kepada nenekmu begitu lambat?
- Tidak apa-apa: nenek juga membaca perlahan!
- Anya, apa yang telah kamu lakukan! Anda memecahkan vas yang berumur dua ratus tahun!
- Sungguh bahagia, ibu! Saya pikir ini benar-benar baru!
- Bu, apa itu etiket?
- Ini adalah kemampuan menguap dengan mulut tertutup...
Guru seni berkata kepada ayah Vovochka:
– Putramu memiliki kemampuan luar biasa. Kemarin dia menggambar seekor lalat di mejanya, dan saya bahkan menepiskan tangan saya untuk mencoba melepaskannya!
- Apa lagi itu! Baru-baru ini dia melukis buaya di kamar mandi, dan saya menjadi sangat takut sehingga saya mencoba melompat keluar melalui pintu, yang juga dilukis di dinding.
Johnny kecil berkata kepada ayahnya:
- Ayah, aku memutuskan untuk memberimu hadiah untuk ulang tahunmu!
“Hadiah terbaik untukku,” kata ayah, “adalah jika kamu belajar dengan nilai A.”
- Sudah terlambat, ayah, aku sudah membelikanmu dasi!
Seorang anak kecil memperhatikan ayahnya bekerja sambil mengecat langit-langit.
Ibu berkata:
- Tonton, Petya, dan pelajari. Dan ketika kamu besar nanti, kamu akan membantu ayahmu.
Petya terkejut:
- Apa, dia belum selesai saat itu?
Nyonya rumah, mempekerjakan pembantu baru, bertanya padanya:
- Katakan padaku, sayangku, apakah kamu suka burung beo?
- Oh, jangan khawatir, Bu, saya makan semuanya!
Lelang sedang berlangsung di toko hewan peliharaan - burung beo yang bisa berbicara sedang dijual. Salah satu pembeli yang membeli burung beo bertanya kepada penjual:
- Apakah dia berbicara dengan baik?
- Tetap saja! Lagipula, dialah yang terus menaikkan harga!
- Petya, apa yang akan kamu lakukan jika hooligan menyerangmu?
- Saya tidak takut pada mereka - Saya tahu judo, karate, aikedo, dan kata-kata menakutkan lainnya!
- Halo! Komunitas pertahanan hewan? Ada seorang tukang pos duduk di pohon di halaman rumah saya dan memanggil anjing saya yang malang dengan berbagai nama yang buruk!
Tiga beruang kembali ke gubuk mereka.
- Siapa yang menyentuh piringku dan memakan buburku?! - Papa Beruang menggeram.
- Siapa yang menyentuh piringku dan memakan buburku?! - anak beruang itu mencicit.
“Tenang,” kata ibu beruang. - Tidak ada bubur: Saya tidak memasaknya hari ini!
Seorang pria masuk angin dan memutuskan untuk mengobati dirinya sendiri dengan self-hypnosis. Dia berdiri di depan cermin dan mulai menginspirasi dirinya sendiri:
- Aku tidak akan bersin, aku tidak akan bersin, aku tidak akan bersin... A-a-pchhi!!! Ini bukan aku, ini bukan aku, ini bukan aku...
- Bu, mengapa ayah memiliki sedikit rambut di kepalanya?
- Faktanya adalah ayah kami banyak berpikir.
“Lalu kenapa rambutmu begitu tebal?”
— Ayah, hari ini guru bercerita tentang serangga yang hanya hidup satu hari. Itu hebat!
— Mengapa “hebat”?
- Bayangkan, Anda bisa merayakan ulang tahun Anda sepanjang hidup Anda!
Seorang nelayan, yang berprofesi sebagai guru, menangkap seekor ikan lele kecil, mengaguminya, dan melemparkannya kembali ke sungai sambil berkata:
- Pulanglah dan kembalilah bersama orang tuamu besok!
Sepasang suami istri datang dengan mobil untuk berkunjung. Meninggalkan mobil di rumah, mereka mengikat anjing itu di dekatnya dan menyuruhnya menjaga mobil. Ketika mereka bersiap untuk pulang pada malam harinya, mereka melihat semua roda mobil telah dilepas. Dan ada catatan yang ditempel di mobil itu: “Jangan memarahi anjing itu, dia menggonggong!”
Seorang Inggris masuk ke bar dengan seekor anjing dan berkata kepada para pengunjung:
— Saya yakin anjing saya yang bisa berbicara sekarang akan membaca monolog Hamlet “Menjadi atau tidak menjadi!”
Sayangnya, dia langsung kalah taruhan. Karena anjing itu tidak mengucapkan sepatah kata pun.
Keluar dari bar, pemiliknya mulai meneriaki anjing itu:
-Apakah kamu benar-benar bodoh?! Aku kehilangan seribu pound karenamu!
“Kamu bodoh,” bantah anjing itu. - Tidakkah kamu mengerti bahwa besok di bar yang sama kita bisa menang sepuluh kali lebih banyak!
- Anjingmu aneh - dia tidur sepanjang hari. Bagaimana dia bisa menjaga rumah?
“Sederhana sekali: ketika ada orang asing yang mendekati rumah, kami membangunkannya dan dia mulai menggonggong.
Serigala akan memakan kelinci. Kelinci berkata:
- Mari kita setuju. Saya akan memberi tahu Anda tiga teka-teki. Jika Anda tidak dapat menebaknya, biarkan saya pergi.
- Setuju.
— Sepasang yang hitam, mengkilat, dengan tali.
Serigala itu diam.
- Ini sepasang sepatu bot. Sekarang teka-teki kedua: empat yang hitam, mengkilat, dengan tali.
Serigala itu diam.
— Dua pasang sepatu. Teka-teki ketiga adalah yang paling sulit: ia hidup di rawa, berwarna hijau, bersuara, dimulai dengan “la” dan diakhiri dengan “gushka”.
Serigala berteriak kegirangan:
— Tiga pasang sepatu!!!
Kelelawar bergelantungan di langit-langit. Semua, seperti yang diharapkan, mengarah ke bawah, dan satu - menghadap ke atas. Tikus-tikus yang tergantung di dekatnya mengobrol:
- Kenapa dia digantung terbalik?
- Dan dia melakukan yoga!
Burung gagak menemukan sepotong besar keju. Kemudian seekor rubah tiba-tiba melompat keluar dari balik semak-semak dan menampar kepala burung gagak. Kejunya terjatuh, rubah segera meraihnya dan lari.
Gagak yang tertegun berkata dengan nada tersinggung:
- Wow, mereka memperpendek dongengnya!
Direktur kebun binatang, dengan terengah-engah, berlari ke kantor polisi:
- Demi Tuhan, tolong, gajah kita sudah kabur!
“Tenanglah, warga,” kata polisi itu. - Kami akan menemukan gajahmu. Sebutkan tanda-tanda khusus!
Seekor burung hantu terbang dan berteriak:
- Uh-hah, uh-hah, uh-hah!..
Tiba-tiba dia menabrak tiang:
- Wow!
Seorang anak sekolah Jepang memasuki toko perusahaan yang menjual jam tangan.
— Apakah Anda memiliki jam alarm yang dapat diandalkan?
“Ini sangat dapat diandalkan,” jawab penjual. “Pertama, sirene berbunyi, lalu terdengar tembakan artileri, dan segelas air dingin disiramkan ke wajah Anda. Jika tidak berhasil, jam alarm akan berbunyi di sekolah dan memberi tahu Anda bahwa Anda terkena flu!
Panduan: - di depan Anda ada pameran langka museum kami - patung indah seorang prajurit Yunani. Sayangnya, lengan dan kakinya hilang, dan kepalanya rusak di beberapa tempat. Karya tersebut diberi judul "Pemenang".
Pengunjung: - Hebat! Saya ingin melihat apa yang tersisa dari yang kalah!
Seorang turis asing yang tiba di Paris menoleh ke orang Prancis:
“Saya datang ke sini untuk kelima kalinya, dan saya melihat tidak ada yang berubah!”
- Apa yang harus diubah? - dia bertanya.
Turis (menunjuk ke Menara Eiffel):
— Pada akhirnya, apakah mereka menemukan minyak di sini atau tidak?
Seorang wanita masyarakat bertanya kepada Heine:
— Apa yang perlu Anda lakukan untuk belajar berbicara bahasa Prancis?
“Tidak sulit,” jawabnya, “Anda hanya perlu menggunakan kata-kata Prancis, bukan Jerman.”
Dalam pelajaran sejarah di sekolah Perancis:
—Siapa ayah Louis Keenam Belas?
— Louis yang Kelima Belas.
- Bagus. Dan Charles yang Ketujuh?
— Charles yang Keenam.
- Dan Fransiskus yang Pertama? Nah, mengapa kamu diam?
- Fransiskus... Nol!
Pada pembelajaran sejarah, guru berkata:
— Hari ini kita akan mengulang materi lama. Natasha, ajukan pertanyaan pada Semenov.
Natasha berpikir dan bertanya:
- Tahun berapa perang tahun 1812?
Dan semua orang tertawa.
Orang tuanya tidak punya waktu, dan kakek pergi ke pertemuan orang tua. Dia tiba dalam suasana hati yang buruk dan segera memarahi cucunya:
- Aib! Ternyata riwayatmu penuh dengan nilai buruk! Misalnya, saya selalu mendapat nilai A dalam mata pelajaran ini!
“Tentu saja,” jawab sang cucu, “pada saat kamu belajar, sejarah jauh lebih singkat!”
Baba Yaga bertanya pada Koshchei yang Abadi:
— Bagaimana Anda bersantai selama liburan Tahun Baru?
“Saya menembak diri sendiri beberapa kali, menenggelamkan diri tiga kali, gantung diri sekali—secara umum, saya bersenang-senang!”
Winnie the Pooh mengucapkan selamat kepada keledai itu pada hari ulang tahunnya, lalu berkata:
- Eeyore, kamu pasti berumur bertahun-tahun?
- Mengapa kamu mengatakan itu?
- Dilihat dari telingamu, kamu sering ditarik ke sana!
Seorang klien memasuki studio foto dan bertanya kepada resepsionis:
— Saya bertanya-tanya mengapa semua orang tertawa di foto Anda?
- Anda seharusnya melihat fotografer kami!
-Apa yang anda keluhkan? - dokter bertanya kepada pasien.
- Anda tahu, pada akhirnya saya jatuh karena kelelahan.
- Apa yang kamu lakukan pada sore hari?
- Saya bermain biola.
— Saya sarankan segera menghentikan pelajaran musik!
Ketika pasien pergi, perawat bertanya kepada dokter dengan heran:
- Ivan Petrovich, apa hubungannya pelajaran musik dengan itu?
- Sama sekali tidak ada hubungannya dengan itu. Hanya saja wanita ini tinggal di lantai di atas saya, dan kedap suara kami menjijikkan!
“Kemarin saya menarik tombak seberat dua puluh kilogram dari lubang es!”
- Tidak mungkin!
- Itu saja, kupikir tidak ada yang akan mempercayaiku, jadi aku biarkan dia keluar lagi...
Penduduk musim panas berbicara kepada pemilik dacha:
— Bisakah Anda menurunkan sedikit harga sewa kamar?
- Apa yang kamu bicarakan? Dengan pemandangan hutan birch yang begitu indah!
- Bagaimana jika aku berjanji padamu bahwa aku tidak akan melihat ke luar jendela?
Jutawan itu menunjukkan vilanya kepada tamunya dan berkata:
“Dan di sini saya akan membangun tiga kolam: satu dengan air dingin, yang kedua dengan air hangat, dan yang ketiga tanpa air sama sekali.”
- Tanpa air? - tamu itu terkejut. - Untuk apa?
— Faktanya adalah beberapa teman saya tidak bisa berenang...
Di sebuah pameran lukisan, seorang pengunjung bertanya kepada pengunjung lainnya:
— Apakah menurut Anda gambar ini menggambarkan matahari terbit atau terbenam?
- Tentu saja, matahari terbenam.
- Mengapa menurutmu begitu?
— Saya kenal artis ini. Dia tidak bangun sebelum tengah hari.
Pembeli: - Saya ingin membeli buku.
Penjual: - Apakah Anda ingin sesuatu yang ringan?
Pembeli: - Tidak masalah, saya yang mengemudi!
Seorang pemuda tak dikenal memecahkan rekor dunia dalam lomba lari 100 meter. Seorang jurnalis mewawancarainya:
- Bagaimana kamu melakukannya? Sudahkah Anda banyak berlatih di klub olahraga mana pun?
- Tidak, di lapangan tembak. Saya bekerja di sana menggantikan target...
“Saya baru-baru ini berlari dua kilometer dalam satu menit di kompetisi sekolah!”
- Kamu berbohong! Ini lebih baik dari rekor dunia!
- Ya, tapi aku tahu jalan pintasnya!
