RANEPA Balakovo filialas yra visiškas dugnas. Žinoma, jis pats kaltas dėl to, ką padarė. Tačiau tai nė kiek nesumenkina šių faktų: 1) RANEPA yra tik didelis biuras su daugiau nei 50 pinigų plovimo padalinių; 2) RANEPA tėra daug garsus indas, kuriame yra tuštuma! Daugelis profesijų yra giriamos – iš tikrųjų jų tiesiog nereikia! 3) 80% mokytojų turėtų dirbti padavėjais, krovėjais ir kurjeriais, kaip ir absolventai - jie nieko nemoko! Stenografo darbas tiesiog kvailas, perrašai be tikslo...
IPNB RANEPA. Pradėkime iš karto. Ar Akademijos prezidentinis statusas atitinka tikrovę? Iš pažodinio Akademijos pavadinimo aiškinimo aišku, kad tarp Akademijos ir Rusijos Federacijos prezidento administracijos yra tam tikras ryšys. Ar tai tiesa? Rusijos Federacijos prezidento administracijos svetainėje galime pamatyti organizacijas ir institucijas, kurios yra struktūros dalis arba yra finansuojamos Rusijos Federacijos prezidento administracijos. RANEPA ten nerasime. Tačiau dar visai neseniai ten buvo įsikūrusi Aukštoji ekonomikos mokykla ir velionė Civilinės metrikacijos metrikacija, o dabar...
Aš, kaip studentės mama, piktinuosi, kad baigiamųjų darbų gynimas vyksta naktį! Visus suvarė 11.00 - šimtai vaikinų ir jie nuo pat ryto stovi eilėje. 22.45 dar laukia 80 šių žmonių! Arbatos ar vandens nebuvo pasiūlyta. Tiesiog pasityčiojimas iš studentų! Kaip jie dar gali galvoti tokiu metu ir po viso šito!
Paaiškinkite, kaip tai gali būti (paimta iš „Dissernet“): „Paaiškėjo, kad trijų Maskvos universitetų (tarp jų ir RANEPA prie Rusijos Federacijos prezidento!) docentas A. Zaghmutas (gim. Hashem) gynė D 212 posėdyje 2010 m. gegužės 12 d. disertacijos taryba. 203 ...
Laiko ir pinigų švaistymas. Nieko praktiško ar naudingo iš vadovo paskaitų apie bendravimo dalykus. Sakykla negali pakęsti Ryklių. Keista, ši institucija prie prezidento yra tikrai nekontroliuojama.
Žinios man labai pravertė pirmajame darbe, norint prisitaikyti ir lengvai integruotis naujame gyvenime. Ačiū visiems! Be aukštos kokybės dėstytojų, dėmesingų studentams, niekas to neišmoks. Tai, žinoma, negalioja vidutiniams studentams. Esmė ta, kad neiti į mokyklą, o paskui šliaužti purvu ir kaltinti visus.
Įkyrūs kritikai yra vienodi ir neįdomūs. Nedidelis akcentas ir gražus epitetų apvalkalas, išrėžiantis abejotinus faktus, matyt, yra stiprioji pusė tų, kurie buvo pašalinti iš SZiU, ypač iš Valstybinio medicinos universiteto fakulteto. Nepagrįsta kritika skirta apkalboms.
IBDA yra tipiška švietimo sukčiai. Dekanas – menininkas, 80-ųjų Liaudies ūkio akademijos dėstytojų kolektyvas derinamas su programa, kuri mažai ką bendro turi su darbdavių reikalavimais absolventams („antrasis aukštasis išsilavinimas“). Pagrindinis filtras „prie įėjimo“ yra niekšiška moteris priėmimo komisijoje, kuri elgiasi su priežastimi ar be priežasties. Dėl to humanitarinių mokslų studentai bedieviškai atsilieka tose disciplinose, kur reikia ne tik norėti, bet ir MEGĖTI mąstyti ir greitai skaičiuoti. Valdymo politika: imk daugiau, nesvarbu kas, žaisk...
Jokio išsilavinimo. Šaraga baigta. Laimei, aš ten nenuėjau, persigalvojau, bet mano draugas kenčia jau 2 metus.
Jei neturi noro mokytis ir įgyti žinių. Jei tik nori pasipuikuoti. Jei neturi kur išleisti pinigų. Jei tikrai mėgstate kvailioti. Jei nesate pasiruošę rimtam gyvenimui. Tada esate laukiami! Daugeliui patinka „Akademija“ tik todėl, kad jie dar neatprato nuo mokyklos ir nėra pasiruošę suaugusiam, rimtam gyvenimui , nes nusipirkau gražų pavadinimą.
Įėjau į IBDA ir supratau, kad viskas ne taip, kaip atrodė iš pirmo žvilgsnio. Tai vienas visiškas košmaras. Čia yra daug minusų, bet man asmeniškai vienas yra tas, kad jie čia nesuteikia jokių žinių. Apskritai, laiko ir pinigų švaistymas. Universitetas, beje, pats KORUPTAUSIAS! Būtų geriau, jei įstočiau į MGIMO arba valstybinį universitetą.
Įstojau į Valstybės tarnybos ir personalo valdymo institutą ir supratau, kad tai buvo didžiausia mano gyvenimo klaida, kai nusipirkau gražią reklamą, kurią kažkodėl visi giria. Treniruotės baisios, beveik nėra. Jau 2 metus vaidiname kvailį. Visiškai nulis žinių. Pas mus studijuojantys studentai dažniausiai yra ne rusų specialybės be proto, kurie tiesiog džiaugiasi, kad studijos neerzina. Paprasti žmonės irgi neturi tolimesnių perspektyvų, be ryšių iš šio universiteto. Jie giria jį, nes nenori pripažinti, kad mokosi...
Kreipiuosi į FEN. Ten mokosi draugai ir jiems tai labai patinka. Studijos RANEPA suteikia geras galimybes ir perspektyvas.
Studijuoju Nekilnojamojo turto ekonomikos fakultete, man tai labai patinka, dėstytojų kolektyvas šaunus, malonūs vaikinai. Šioje vietoje aš tikrai džiaugiuosi.
| Rusijos viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento (SKUDURIAI) |
|
|---|---|
| Buvę vardai | Socialinių mokslų akademija prie TSKP CK Rusijos vadybos akademija |
| Įkūrimo metai | 1946 |
| Reorganizavimo metai | 2010 |
| rektorius | Vladimiras Aleksandrovičius Mau |
| Vieta | Rusija Rusija, Maskva |
| Juridinis adresas | 119606, Maskva, Vernadsky Avenue, 84 |
| Svetainė | rags.ru |
Rusijos valstybės tarnybos akademija (SKUDURAI) prie Rusijos Federacijos prezidento – aukštoji mokykla, veikusi 1946-2010 m.
Akademija vykdė Rusijos Federacijos valstybės tarnybos problemų švietimo, metodinio, mokslo, informacijos ir analitikos centro funkcijas, taip pat valdė valstybės tarnautojų perkvalifikavimo ir kvalifikacijos kėlimo sistemą.
Enciklopedinis „YouTube“.
1 / 5
Apie Akademiją, 2018 m
Registracijos į RANEPA olimpiadą ir susirašinėjimo etapo įveikimo instrukcija – nauja
SVARBIAUSIOS IDĖJOS APIE TEISINGĄ MĄSTYMĄ | IDĖJŲ SKYNA
Subtitrai
Istorija
SSRS
Socialinių mokslų akademija prie TSKP CK- SSRS aukštoji partinė mokslo įstaiga. Sukurtas 1946 m. rugpjūčio 2 d. Maskvoje, skirtas rengti teorinius centrinių partinių institucijų, sąjunginių respublikų komunistų partijų CK, TSKP(b) rajonų ir regionų komitetų darbuotojus, taip pat universitetų dėstytojus, mokslo įstaigų mokslininkus. ir mokslo žurnalai.
Specialistai buvo rengiami TSKP istorijos, bendrųjų politinės ekonomijos, pramonės ekonomikos, žemės ūkio ekonomikos, pasaulio ekonomikos, dialektinio ir istorinio materializmo, moderniosios buržuazinės filosofijos ir sociologijos kritikos, mokslinio komunizmo, sovietinės visuomenės istorijos, tarptautinės istorijos specialistų. komunistų darbininkai ir nacionalinio išsivadavimo judėjimas, literatūros kritika, meno istorija ir žurnalistika. 1964 m. jis buvo sukurtas pagal AON.
mokslų kandidato magistrantūros studentai.
Socialinių mokslų akademija 3 metus rengė aspirantus. Iki trečiųjų studijų metų pabaigos magistrantai apgynė disertacijas mokslų kandidato laipsniui gauti. Rusijos Federacijos prezidento B. N. Jelcino įsakymu Nr.72-rp 1991 m. lapkričio 5 d., Socialinių mokslų akademija buvo pertvarkyta į Rusijos vadybos akademiją, kurios prof. Tikhonovas Rostislavas Jevgenievičius. Akademija patyrė didelių permainų tiek personalo, tiek ugdymo proceso turinio atžvilgiu. Pagrindiniai Akademijos tikslai yra: - vadovaujančio personalo antrosios pakopos mokymas, perkvalifikavimas ir kvalifikacijos kėlimas; - naujų viešojo administravimo technologijų kūrimas; - Vyriausybės programų ir projektų mokslinių ekspertizių vykdymas; - vadovaujančio personalo poreikių studijavimas ir prognozavimas; - analitinė ir informacinė pagalba vyriausybės ir valdymo organams. Pagal šiuos uždavinius, vadovaujant rektoriui R. E. Tichonovui, buvo parengta ir iš dalies įgyvendinta programa „Federalinio ir regioninio valdymo struktūrų ir mechanizmų optimizavimas“, kuri buvo ir išlieka aktualiausia užduotis viešojo administravimo srityje. .
2010 m. rugsėjo 20 d. Rusijos Federacijos prezidentas D. A. Medvedevas dekretu Nr. 1140 sujungė Rusijos viešojo administravimo akademiją prie Rusijos Federacijos prezidento ir Nacionalinės ekonomikos akademiją, taip sukurdamas Federalinę valstybės biudžetinę aukštąją įstaigą. Profesinis išsilavinimas „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“.
2010 m. rugsėjo 23 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės pirmininko V. V. Putino įsakymu Nr. 1562 V. A. Mau buvo paskirtas RANEPA rektoriumi. A. M. Margolinas reorganizacijos laikotarpiu buvo paskirtas laikinai RAGS rektoriaus pareigas.
2010 m. gruodžio 29 d. Rusijos Federacijos Vyriausybės dekretu Nr. 1178 buvo patvirtinta federalinės valstybės biudžetinės aukštojo profesinio mokymo įstaigos „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“ chartija. patvirtino.
Apie Akademiją
Rusijos viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento buvo įsteigta Rusijos Federacijos prezidento 1994 m. birželio 6 d. dekretu Nr. 1140. Pagal šį dekretą Akademijai pavestos švietimo, metodinis, mokslinis ir informacinis-analitinis centras, skirtas valstybės tarnybos problemoms Rusijos Federacijoje.
2007 m. gruodžio 25 d. buvęs prezidentas-rektorius Vladimiras Konstantinovičius Egorovas buvo išrinktas Akademijos rektoriumi.
Akademija koordinuoja Rusijos Federacijos prezidento 2006 m. lapkričio 10 d. dekreto Nr. 1264 priede nurodytų federalinių valstybinių švietimo įstaigų, rengiančių valstybės tarnautojus, edukacinę, mokslinę, informacinę-analitinę ir metodinę veiklą.
Akademijoje rengiami federalinių valstybės valdžios ir administravimo organų, Rusijos Federaciją sudarančių subjektų valdžios organų darbuotojai, savivaldybių darbuotojai, įstatymų leidžiamosios, vykdomosios ir teisminės valdžios atstovai, komercinių struktūrų darbuotojai, turintys aukštąjį išsilavinimą. Be to, Akademijoje rengiami specialūs aukštesniųjų Rusijos stačiatikių bažnyčios dvasininkų mokymo kursai
Vidurinio aukštojo mokslo programos apima specialybių „Valstybės ir savivaldybių administravimas“, „Jurisprudencija“, „Darbo ekonomika“, „Krizių valdymas“, „Nacionalinis ūkis“, „Pasaulio ekonomika“, „Mokesčiai ir mokesčiai“, „Organizacijų valdymas“ mokymus. , „Psichologija“, „Personalo vadyba“, „Politikos mokslai“, „Sociologija“, „Istorija“, „Vadybos dokumentacija ir dokumentacija“, „Taikomoji informatika valstybės ir savivaldybių valdyme“. Pagal šias specialybes rengiami ekonomistai, teisininkai, sociologai, psichologai, vadybos specialistai ir kt.
Į Ekonomikos krypties studijas numatyta priimti šešias specializuotas magistrantūros programas.
Vadovaudamasi Rusijos Federacijos prezidento 2006 m. gruodžio 28 d. dekretu Nr. 1474 „Dėl Rusijos Federacijos valstybės tarnautojų papildomo profesinio mokymo“, Akademija imasi priemonių plėsti valstybės tarnautojų perkvalifikavimą ir kvalifikacijos kėlimą.
Svarbiausia valstybės tarnautojų ir verslo valdymo personalo papildomo profesinio išsilavinimo sritis – Viešojo administravimo magistro (MPA) ir Verslo administravimo magistro (MBA) programų įgyvendinimas kartu su užsienio partneriais.
2008 m. Akademija pirmą kartą atvėrė duris mokyklų ir kolegijų absolventams, siūlydama mokymus pagal pirmojo aukštojo profesinio išsilavinimo ugdymo programas pagal specialybes „Psichologija“ ir „Jurisprudencija“, bakalauro laipsnius „Ekonomika“ ir „Vadyba“. .
Akademija rengia aukštos kvalifikacijos mokslinį ir pedagoginį personalą nuolatinių ir neakivaizdinių aspirantūrų, doktorantūros studijų ir konkurso formų metu. Daktaro ir magistro darbų gynimas vykdomas 16-oje disertacijų tarybų.
Akademijoje yra 20 katedrų ir kitų struktūrinių padalinių.
Akademija turi modernią materialinę bazę mokymo ir mokslo procesui. Jos pastatų kompleksą, esantį Maskvos pietvakariuose, sudaro: du edukaciniai pastatai, kurių bendras plotas 120 tūkst. m; du viešbučiai su 1300 vienviečių ir dviviečių kambarių; daugiau nei šimto auditorijų auditorija, įskaitant Didžiąją 910 vietų aktų salę ir 400 vietų Mažąją salę (daugelyje klasių įrengtos modernios techninės priemonės); savo, dešimtmečiais susiformavusią biblioteką, kurios fonduose yra apie du milijonus vienetų rusų ir užsienio kalbomis.
(1959-1965)
Valdymas
- Švietimo veiklos koordinavimo skyrius
- Antrosios pakopos ir doktorantūros studijos
- Federalinių valstybinių švietimo įstaigų rektorių tarybos vykdomasis direktoratas
- Kompiuterinės technologijos ir informacinės sistemos
- Verslo vadyba
- Finansinė ir ekonominė
- Nebiudžetinė veikla
- Apskaita ir finansų kontrolė
- Ekonominis
- Inžinerija ir techninė
- Kapitalinė statyba
- Socialinės paslaugos ir paslaugos „Academsservice“
- Logistika
- Teisės skyrius
Centrai
- Švietimo kokybės užtikrinimo centras
- Valstybės ir savivaldybių administracijos technologijų informacinis ir metodinis centras
- Eksperimentinių edukacinių programų centras
- Viešojo administravimo ir teisės stebėsena
- Tarptautiniai santykiai
- Migracijos politikos problemos
- Sociologinis
- Situacinis
- Investicijų ir inovacijų centras
- Leidyba
- Karjeros planavimo ir prognozavimo centras
- Medicinos
- Verslas
- Žurnalo „Viešoji tarnyba“ redakcinė kolegija
- Kultūrinis
- Šalies švietimo ir sveikatos kompleksas „Solnechny“
1. Pradėkime iš karto. Ar Akademijos prezidentinis statusas atitinka tikrovę?
Iš pažodinio Akademijos pavadinimo aiškinimo aišku, kad tarp Akademijos ir Rusijos Federacijos prezidento administracijos yra tam tikras ryšys. Ar tai tiesa? Rusijos Federacijos prezidento administracijos svetainėje galime pamatyti organizacijas ir institucijas, kurios yra struktūros dalis arba yra finansuojamos Rusijos Federacijos prezidento administracijos. RANEPA ten nerasime. Tačiau dar visai neseniai čia veikė Aukštoji ekonomikos mokykla, vėlyvoji Civilinės metrikacijos metrikacija, o šiuo metu – Aleksejevo ekstremalių situacijų valdymo institutas (RSChP). Tačiau Akademija buvo įkurta Rusijos Federacijos prezidento dekretu. Tačiau prisiminkime, kiek kartų Prezidentė lankėsi šioje akademijoje. Prisiminkime, prieš ketverius metus, bet ne susitikimui su studentais, o kaip platformą ONF forumui. Žymių valdžios veikėjų kalbos skirtos ne studentams, o žmonėms, kurie papildomai mokosi. Studentai neįleidžiami. Valstybės tarnautojų perkvalifikavimo procesas yra surengto konkurso, kartu su kitais universitetais, rezultatas. Didžioji dalis žinomų absolventų yra tie, kurie dalyvavo išplėstinėse mokymo programose.
2. Santykiai su administracija.
Vakarykštis moksleivis, peržengęs RANEPA slenkstį, teikdamas dokumentus priėmimo komisijai, dar neįtaria, kad visuomenės nuomonė ir žinomų agentūrų reitingai turi mažai ką bendro su realybe.
Pirma, santykiai su administracija kuriami ant kiaulienos dilemos, kitaip tariant: tu, žmogus, atvykęs ten dėl minimalių paslaugų, kurios tau teisėtai priklauso (pažymos prašymas, charakteristikos, galimybė sužinoti apie kokį nors įvykį, atostogas po mokyklos baigimo ir pan.) Administracijos atstovų asmenyje susiduriate su „kiaulytės spygliukais“, tai yra pasiteisinimais, pusryčiais, nepaisant to, kad vadovybė sako, kad bando jums padėti, bet nieko negali padaryti.
Antra, atminkite: „Niekas čia jums nieko neskolingas. Jei ką nors darome, tai darome su gerais ketinimais“. Praktiškai situacija atrodo taip: už studijas būtinai reikia mokėti už kasmet augančią kainą, kuri nėra nustatoma pagal realią padėtį (paslaugų kokybės klausimu). Pamirškite, kad privalote Jus laiku informuoti apie planuojamus renginius, organizuoti susitikimus, viešas paskaitas ir visokeriopai Jus palaikyti. Dekanatas neteikia studentams informacijos apie studentų konkursus, stipendijas, olimpiadas. Jei dekanatas to visai nedaro, tai Akademijos lygmenyje informacija atsiranda (jei atsiranda) po fakto, arba po poros valandų. Kitaip tariant, administracija visiškai nesuinteresuota reklamuoti savo studentus ar paties fakulteto šlovę.
Trečia, patariame, jei įstojote, stenkitės nepradėti studijų su konfliktais, nes papildomas variantas jums bus tikrosios jūsų padėties paaiškinimas, kadangi Akademija veikia „zylė už tatą“ principu. , tų, kurie reikalauja „per daug“ (žr. anksčiau). Kai „netinkamai pasielgsite“, nesitikėkite normalių santykių su atskirais Administracijos atstovais, užsakydami kabinetus, pateksite į „problemų“ kategoriją, nuolat primindami apie savo „sėkmę“.
Ketvirta, bet kokie administracijos veiksmai (organizaciniai, struktūriniai), turintys įtakos studentų teisėms, interesams, atliekami nepriklausomai nuo studentų nuomonės arba „vienbalsiai“ remiant. Pavyzdžiui, žmonės įstojo į „firminį“ fakultetą, bet baigė Nacionalinio saugumo institutą.
P.S. Už korupciją anon. aš nežinau.
3. Studentiškas gyvenimas.
Pirma, studentų savivaldos institucijos yra palankios administracijai, o apie jokį studentų interesų atstovavimą nėra kalbos. Iš savivaldos institucijų ataskaitų nėra, tik formaliai atsiskaitoma Administracijai. Akivaizdžios problemos neišsprendžiamos, renginių organizavimas žemo lygio (informacija, logistika ir kiekybė). Labai nerekomenduojama svarstyti eiliniam studentui svarbių klausimų (maitinimas už prieinamą kainą, problemos aprūpinant Akademijos teritorijas internetu, apgyvendinimas bendrabutyje).
Antra, studentams skirtų renginių yra labai mažai, išskyrus sėkmių vakarėlį, daug triukšmo keliantį Naujųjų metų balių ir atsitiktinius festivalius, kuriuose galite gauti nemokamą „Red Bull“ skardinę.
Trečia, jei kokios nors iniciatyvos vykdomos per Studentų tarybą, jos dažniausiai įgyvendina naudą, kuria jau seniai džiaugiasi kitų universitetų studentai (konkurencingumo klausimu).
4. Švietimas.
Pirma, „į praktiką orientuotas švietimas“ turi dvi puses. Pirmoji pusė visiškai suskaido visą praktikos prasmę. Kaip minėta ankstesniame įraše, mokytojai iš tikrųjų dalijasi savo atvejais: asmeniniu, kasdieniu ir ekonominiu turiniu. Ten, kur buities reikalai – sodo valymas ir daržovių ravėjimas, buities reikalai – žavūs gyvenimo pasakojimai, o asmeniniai – sukaupta jų visuomeninės veiklos patirtis.
Antroji pusė. Kai kurie praktikuojantys mokytojai tikrai dalijasi savo profesine patirtimi ir padeda apsispręsti dėl profesijos. Jų nėra daug.
Antra, mokslo mokyklos. Vienintelė „mokyklos“ prasmė šiuo atveju yra gyvenimo mokykla, kurioje tikrai suprasite, kad gyvenimas nėra toks rožinis, ir niekas jūsų neįtikins iliuzijomis apie nuostabią ateitį. Mokslas čia atsidūrė liūdnoje padėtyje. Mokslinių mokyklų atstovai arba tiesiog registruojami, arba patys naudojasi šios mokyklos lygiu. Sveikiname: jauniausias gydytojas Rusijoje, viešosios teisės specialistas, turintis pedagoginį išsilavinimą, viešojo kalbėjimo magistras ir pagrindinių romėnų teisės principų žinovas.
Neseniai buvo uždaryta mokslo tvirtovė – dvi disertacijų tarybos, saulės spinduliai tamsos karalystėje.
Trečia, šiek tiek apie tipiškus Akademijos dėstytojus. Kaip minėta anksčiau, ugdymo procesas – tai nereikalingų užduočių sprendimas ir abejingumas rezultatams ar jų nebuvimas. Nesugebėjimas sudominti mokinių dalyku ir motyvuoti juos mokytis. Kiekvienos disciplinos mokymas išreiškiamas tyrinėjant ir aptariant: istoriją, šakos dalyką ir objektą, plikąją teoriją. Ypač stebina kai kurių mokytojų žinios. Tai matyti iš visiško teismų praktikos nežinojimo, apytikslės informacijos šia tema, o visa edukacinė veikla susideda iš vadovėlio temų atpasakojimo. Dauguma dėstytojų yra kviečiami (bet ne Maskvos valstybinis universitetas ir aukštoji ekonomikos mokykla), todėl išvadas darykite patys.
P.S. Vieni mokytojai yra absoliuti priešingybė tam, kas buvo pasakyta (MSU ir HSE bei keletas iš RANEPA).
Taip įveikiama gero požiūrio į RANEPA prielaida nuo dokumentų pateikimo iki diplomo gavimo. Tiesą sakant, kiekvienas punktas gali būti pagrįstai išplėstas į visavertį postą. Dėl to nieko neprašydami ir nieko neatgrasydami padarykite savo išvadas. Visi sutapimai yra atsitiktiniai.
|
|
Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento (RANEPA) buvo įkurta 2010 m. rugsėjo 20 d. Rusijos Federacijos prezidento dekretu Nr. 1140, prisijungus prie Nacionalinės ekonomikos akademijos prie Rusijos Federacijos Vyriausybės. Rusijos Federacija (ANH, įkūrimo metai - 1977) Rusijos viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento (RAGS, sukūrimo metai - 1991), taip pat 12 kitų federalinių valstijų švietimo įstaigų.
Sujungtos akademijos užsitarnavo lyderių reputaciją rengdamos šalies aukščiausio lygio vadovus tiek verslo, tiek vyriausybinėms agentūroms. Nuo pat įkūrimo 1977 m. Nacionalinės ūkio akademija tvirtai įsitvirtino kaip „ministrų kalvė“. Prasidėjus ekonominėms pertvarkoms Rusijoje 90-aisiais. XX amžiuje Pasikeitė strateginis Akademijos modelis: nuo nomenklatūros personalo rengimo perėjome prie verslo ugdymo, tapome mokymo įstaiga, siūlančia visų rūšių švietimo paslaugas vadybos sritims. 1991 metais įkurta RAGS užėmė lyderiaujančios švietimo įstaigos, ruošiančios vadovus valstybės ir savivaldybių paslaugų sistemai, pareigas.
Naujai suformuota Rusijos Federacijos prezidento akademija - RANEPA - yra didžiausias socialinis, ekonominis ir humanitarinis universitetas Rusijoje ir Europoje, teisėtai užimantis aukščiausias visų nacionalinių reitingų eilutes. 2011 m. liepos 7 d. Rusijos Federacijos prezidento dekretu Nr. 902 Akademija turi teisę savarankiškai nustatyti savo vykdomų aukštojo profesinio mokymo programų švietimo standartus ir reikalavimus.
Akademijoje vykdomos pagrindinės profesinio ugdymo programos – daugiau nei 80 bakalauro studijų programų, 8 specialybių programos, daugiau nei 130 magistrantūros programų. Vykdomos 7 vidurinio profesinio mokymo programos.
Akademija parengė ir įgyvendina daugiau nei 200 papildomo profesinio mokymo programų. Kasmet atnaujinama apie 30 procentų šių programų.
Podiplominės ir doktorantūros studijos vykdomos 10 mokslo sričių, veikia 20 disertacijų tarybų.
Akademija parengė unikalias valstybės tarnautojų mokymo programas, skirtas federalinėms institucijoms ir Rusijos Federaciją sudarančių subjektų institucijoms.
RANEPA šiuo metu yra viena iš lyderių, rengiančių aukščiausio lygio vadovus Rusijos įmonėms ir organizacijoms. Daugiau nei trečdalis MBA (verslo administravimo magistro) programų studentų Rusijos Federacijoje yra Akademijos studentai.
Dauguma RANEPA MBA ir EMBA (Executive Master of Business Administration) programų yra akredituotos prestižiškiausių akreditavimo asociacijų pasaulyje.
Akademija tapo viena iš MPA (viešojo administravimo magistro) programų įvedimo į Rusijos švietimo sistemą iniciatorių. Šių programų tikslas – tenkinti valstybinių įstaigų personalo poreikius.
Akademija palaiko plačius tarptautinius ryšius su pirmaujančiais užsienio universitetais. Akademija ne tik siunčia rusų studentus į užsienį, vykdo bendras programas su pirmaujančiais universitetais, bet ir rengia užsienio studentus.
RANEPA bibliotekos kolekciją sudaro daugiau nei 7 milijonai knygų, joje taip pat yra Valstybės Dūmos biblioteka (įkurta 1906 m.) ir garsioji Demidovo biblioteka. Maskvos miestelyje yra daugiau nei 315 tūkstančių kvadratinių metrų. m ploto. Bendras filialų tinklo plotas viršija 451 tūkstantį kvadratinių metrų. m.
renginys
Vadybos ir žmogiškųjų išteklių vadybos bakalauro kvalifikacinis laipsnis
Verslo ir verslo administravimo institutas
Nuo 19:00 Vernadsky Avenue, 82, 1 pastatas
renginys
Atvirų durų diena
renginys
Atvirų durų diena
Valstybės tarnybos ir vadybos institutas
Nuo 13:00 Vernadskogo prospektas, 82, 1 pastatas
RANEPA priėmimo komisija
kalba www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya
mail_outline[apsaugotas el. paštas]
tvarkaraštį Darbo režimas:
Pirm., antradienį, trečiadienį, ketvirtadienį, penk. nuo 10:00 iki 18:00
Naujausi atsiliepimai iš RANEPA
Anoniminė apžvalga 03:56 2017-09-25Jei norite praleisti metus savo gyvenimo, ATEIK ČIA. Tai buvo didžiausia mano gyvenimo klaida – patekti į šią nereikšmingą įstaigą. Ne tik pinigus sumokėjau, bet ir metus praradau.
Aš pati esu baigusi MGIMO bakalauro studijų programą. Įstojau į RANEPA magistrantūrą. Atėjau į TMO fakultetą, dekanate saldžiai šypsojosi, rekomendavo fakultetą, apskritai viskas daugiau ar mažiau patenkinta.
Tačiau po:
1) Nekvalifikuoti mokytojai.
2) anglų kalbos lygis...
Anoniminė apžvalga 15:21 2017-07-18
Blogiausias dalykas, kuris gali nutikti tau gyvenime, yra Ranhigso teisės fakultetas (ipinb, kuris).
Kaip absolventas galiu drąsiai teigti, kad niekur dekanate nerasite svaigesnio požiūrio.
Atrodė, kad dėstytojų kolektyvas buvo atrinktas tik pagal psichikos ligą. 10% žinių įgysite iš paskaitų (dažniausiai nenaudingų) ir seminarų, likusią dalį atliksite patys. studentams reikalinga informacija siunčiama paskutinę minutę, susitikimai su dekanu...
RANEPA galerija
Bendra informacija
Federalinė valstybinė biudžetinė aukštojo mokslo įstaiga „Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento“
RANEPA filialai
RANEPA kolegijos
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos kolegija prie Rusijos Federacijos prezidento - Kazanėje
- Kolegija Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija prie Rusijos Federacijos prezidento
- Rusijos nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos kolegija prie Rusijos Federacijos prezidento - Omske
Licencija
Nr.02656 galioja neterminuotai nuo 2017-10-09
Akreditacija
Nėra duomenų
Švietimo ir mokslo ministerijos RANEPA stebėsenos rezultatai
| Rodiklis | 18 metų | 17 metų | 16 metų | 15 metų | 14 metų |
| Našumo rodiklis (iš 7 balų) | 5 | 6 | 6 | 6 | 4 |
| Vidutinis vieningo valstybinio egzamino balas iš visų specialybių ir studijų formų | 68.84 | 68.23 | 71.46 | 66.45 | 71.94 |
| Vidutinis vieningo valstybinio egzamino balas tų, kurie mokosi pagal biudžetą | 91.4 | 89.43 | 88.30 | 88.04 | 90.05 |
| Vidutinis komerciniais pagrindais užsiregistravusių asmenų vieningo valstybinio egzamino balas | 65.26 | 65.14 | 68.38 | 62.35 | 69.07 |
| Vidutinis minimalus visų specialybių vieningo valstybinio egzamino balas, skirtas nuolatinių studijų studentams | 42.35 | 41.62 | 52.52 | 49.21 | 51.79 |
| Studentų skaičius | 18364 | 18211 | 17412 | 15400 | 14864 |
| Viso etato skyrius | 14005 | 13799 | 12243 | 11393 | 8887 |
| Neakivaizdinis skyrius | 2086 | 2206 | 2097 | 1687 | 2088 |
| Korespondencijos skyrius | 2273 | 2206 | 3072 | 2320 | 3889 |
| Visi duomenys | Pranešimas | Pranešimas | Pranešimas | Pranešimas | Pranešimas |
Universiteto apžvalgos
Geriausi Rusijos teisės universitetai pagal tarptautinę informacijos grupę "Interfax" ir radijo stotį "Echo of Moscow"
Geriausi finansų universitetai Rusijoje pagal žurnalą "FINANCE". Įvertinimas buvo sudarytas remiantis duomenimis apie didelių įmonių finansų direktorių išsilavinimą.
TOP 5 Maskvos universitetai, turintys aukščiausius ir žemiausius USE išlaikymo balus studijų kryptyje „Jurisprudencija“ 2013 m. Mokamų mokymų kaina.
2013 m. priėmimo į specializuotus Maskvos ekonomikos universitetus kampanijos rezultatai. Biudžetinės vietos, NAUDOTI išlaikymo balą, mokesčiai už mokslą. Ekonomistų rengimo profiliai.
Apie RANEPA
RANEPA struktūra
Rusijos prezidento nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija yra didžiausias universitetas Rusijoje, studijuojantis jaunų visų vadybos sričių specialistų. RANEPA yra viena iš jauniausių ir perspektyviausių švietimo įstaigų, dekretas dėl jos sukūrimo buvo pasirašytas 2010 m. Akademijoje buvo:
- 12 federalinės reikšmės regioninių institutų;
- Liaudies ūkio akademija;
- Rusijos viešojo administravimo akademija.
RANEPA filialai buvo atidaryti tokiuose miestuose kaip Novosibirskas, Čeliabinskas, Arzamas, Nižnij Novgorodas, Rostovas prie Dono ir kituose, iš viso šalyje veikia 68 filialai prie Rusijos prezidento Nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademijos; 58 Federacijos subjektų teritorija. Bendras studentų skaičius visoje šalyje – daugiau nei 200 tūkst. žmonių, iš kurių 35 tūkst. studijuoja dieninėse studijose.
RANEPA yra ne tik didžiausia aukštoji mokykla Rusijoje, besispecializuojanti humanitarinių mokslų srityje, bet ir reikšminga konkurentė pirmaujančioms Europos institucijoms ekonomikos ir sociologijos srityse. Akademijos populiarumą pabrėžia aukščiausios vietos nacionaliniuose reitinguose ir įvairi statistika.
RANEPA mokytojai, studentai ir švietimo sistema
Šiandien RANEPA Maskvos skyriuje 82 specialybes studijuoja daugiau nei 4500 tūkst. Studentams suteikiamas bendrabutis. Akademijos mokymo struktūra pasižymi didele įvairove. Taigi studentams siūloma:
- 26 specialistų rengimo programos;
- 22 bakalauro studijų programos;
- 14 magistrantūros studijų programų;
- 31 programa moksleiviams, norintiems įgyti vidurinį specializuotą išsilavinimą.
Kasmet rengiami ir atnaujinami mokymo kursai, šiandien universitetas yra parengęs ir įgyvendinęs apie 700 papildomų mokymo programų. Tiems, kurie nori tęsti naujų tiesų suvokimo procesą, siūlomos magistrantūros ir doktorantūros studijos. Pirmuoju atveju studentai gali rinktis iš 65 mokslinių specialybių, o antruoju – tarp 25.
RANEPA turi įspūdingą dėstytojų kolektyvą. Studentus dėsto daugiau nei 3000 aukštos kvalifikacijos dėstytojų, iš kurių 700 turi daktaro laipsnius ir profesorius.
Mokymai RANEPA yra tikrai unikalūs. Šiame universitete jauniems studentams suteikiami ne tik klasikiniai baziniai įgūdžiai, bet ir plataus masto valstybės tarnautojų tęstinio mokymo projekto plėtojimas. Inovatyvi idėja pirmą kartą buvo įkūnyta akademijos sienose. Pagrindinė jo reikšmė yra nuolatinis mokymas ir pagalba šio valdymo sektoriaus darbuotojams, perkvalifikavimas, kvalifikacijos kėlimas ir įvairi konsultacinė veikla.
RANEPA sujungia pasaulinę patirtį
RANEPA specializuojasi rengiant aukščiausios klasės vadovus, universitetą baigę asmenys savo žiniomis nenusileidžia pirmaujančių užsienio institutų studentams. Mokymai vyksta pagal prestižines tarptautines MBA (Master of Business Administration) ir EMBA (Executive Master of Business Administration) programas, kurios aktualios pasauliniame versle. RANEPA taip pat tapo pirmuoju universitetu, kuriame buvo dėstoma MPA (Master of Public Administration) sistema. Šis naujoviškas požiūris leidžia aprūpinti Rusijos vyriausybę aukštos kvalifikacijos personalu.
Akademijos pagrindu buvo sukurtas verslo inkubatorius, kurį pasaulio bendruomenė įvertino žurnalo „Forbes“ reitinguose kaip pažangiausią ir sėkmingiausią Rusijoje.
RANEPA didelį dėmesį skiria bendravimui su užsienio kolegomis. Taip keičiamasi patirtimi su garsiais pasaulio universitetais, įskaitant Harvardą ir Stenfordą. Bendradarbiavimas grindžiamas abipusiai naudingomis sąlygomis, akademija siunčia savo studentus stažuotėms, priima į mokymus studentus iš užsienio, rengia bendrus projektus.
Universiteto tikslai, uždaviniai ir veiklos principai
Šiandien RANEPA susiduria su šiomis svarbiausiomis užduotimis:
- aukštos kvalifikacijos personalo mokymas valdžios ir viešosioms struktūroms;
- socialinių ir ekonominių sričių tyrimų vykdymas;
- mokslo darbų kūrimas;
- mokslinės ir ekspertinės pagalbos teikimas institucijoms;
- nustatant švietimo standartus, stebint ir reikalaujant jų įgyvendinimo.
Rusijos prezidento nacionalinės ekonomikos ir viešojo administravimo akademija laikosi šių mokymo principų:
- tęstinumas (pradinis mokymas, išplėstinis mokymas, perkvalifikavimas);
- individualus požiūris (studentai gali sukurti savo programą iš konkretaus modulio kursų rinkinio);
- tarptautinės patirties panaudojimas mokymuose (mainų studentų programos, praktikos);
- inovatyvūs mokymo metodai (verslo žaidimai, simuliatoriai, praktiniai pratimai);
- Mokymosi pagrindas – praktinių įgūdžių įgijimas.
