Socialiniai mokslai, dažnai vadinami socialiniais mokslais, tiria socialinio istorinio proceso dėsnius, faktus ir priklausomybes, taip pat žmogaus tikslus, motyvus ir vertybes. Nuo meno jie skiriasi tuo, kad naudoja mokslinį metodą ir standartus visuomenės tyrinėjimui, įskaitant kokybinę ir kiekybinę problemų analizę. Šių tyrimų rezultatas – socialinių procesų analizė ir dėsningumų bei pasikartojančių įvykių juose atradimas.
Socialiniai mokslai
Pirmajai grupei priklauso mokslai, teikiantys bendriausias žinias apie visuomenę, pirmiausia sociologija. Sociologija tiria visuomenę ir jos raidos dėsnius, socialinių bendruomenių funkcionavimą ir tarpusavio santykius. Šis kelių paradigmų mokslas socialinius mechanizmus laiko savarankiškomis socialinių santykių reguliavimo priemonėmis. Dauguma paradigmų skirstomos į dvi sritis – mikrosociologiją ir makrosociologiją.
Mokslai apie tam tikras socialinio gyvenimo sritis
Šiai socialinių mokslų grupei priklauso ekonomika, politikos mokslai, etika ir estetika. Kulturologija tiria kultūrų sąveiką individualioje ir masinėje sąmonėje. Ekonominio tyrimo objektas yra ekonominė tikrovė. Dėl savo platumo šis mokslas atstovauja ištisai disciplinai, kuri skiriasi viena nuo kitos studijų dalyku. Ekonomikos disciplinos apima: makro- ir ekonometriją, matematinius ekonomikos metodus, statistiką, pramonės ir inžinerinę ekonomiką, ekonomikos doktrinų istoriją ir daugelį kitų.
Etika yra moralės ir etikos tyrimas. Metaetika tiria etinių kategorijų ir sąvokų kilmę ir reikšmę, taikydama loginę analizę. Normatyvinė etika skirta ieškoti principų, reguliuojančių žmogaus elgesį ir nukreipiančių jo veiksmus.
Mokslai apie visas socialinio gyvenimo sritis
Šie mokslai persmelkia visas viešojo gyvenimo sritis, tai yra jurisprudencija (jurisprudencija) ir istorija. Remdamasis įvairiais šaltiniais, žmonijos praeitimi. Jurisprudencijos studijų dalykas – teisė kaip socialinis-politinis reiškinys, taip pat visuotinai privalomų tam tikrų valstybės nustatytų elgesio taisyklių visuma. Jurisprudencija į valstybę žiūri kaip į politinės valdžios organizaciją, užtikrinančią visos visuomenės reikalų tvarkymą teisės ir specialiai sukurto valstybės aparato pagalba.
Kur eiti mokytis? Tapti socialiniu pedagogu ar rinktis humanitarinę profesiją? Kaip galite nuspręsti, ar galimybės didžiulės, bet suprasti, kas yra, yra gana sunku? Klausimai, klausimai, klausimai... Ir jie jaudina daugelį jaunų žmonių, ir ne tik juos. Pabandysime į juos atsakyti ir pateiksime pagrindinius rodiklius, kuo humanitariniai mokslai skiriasi nuo socialinių mokslų.
Humanitarinių ir socialinių mokslų apibrėžimas
Humanitariniai mokslai – jei apibūdintume juos paprasta kalba, jie tiria žmogų jo dvasinės, kultūrinės, moralinės, socialinės ir psichinės sferos požiūriu. Taip pat yra tam tikras sutapimas su socialiniais mokslais, tuo pat metu prieštaraujant griežtiesiems arba gamtos mokslams. Jei matematikoje, fizikoje ar chemijoje reikalingas konkretumas ir tikslumas, tai literatūroje, psichologijoje, etikoje ir pan., yra aiškūs apibrėžimai, bet tuo pačiu dalykas pateikiamas visu įmanomu įvairiapusiškumu ir interpretacijomis. Kad kiekvienas žmogus galėtų rasti kažką savo. Iš humanitarinių mokslų galime išskirti: literatūrą, teisę, istoriją, pedagogiką, estetiką ir daugelį kitų.
Socialiniai mokslai – yra tam tikrų panašumų ir susikirtimų su tokiais dalykais kaip istorija, pedagogika, psichologija, tačiau studijų dalykas pateikiamas iš kiek kitokios pozicijos. Šioje akademinių disciplinų grupėje svarbu tirti žmogaus egzistencijos aspektus, susijusius su jo socialine veikla. Tai yra, ne tik tai, kad tokie ir tokie įvykiai atsitiko tokiais ir tokiais metais, bet ir tai, kaip tiksliai tai, kas įvyko, paveikė žmogaus gyvenimą, o žmogus paveikė įvykius. Kas įvyko pasaulėžiūroje, kokie buvo poslinkiai, išvados ir tolesni veiksmai.
Socialiniai mokslai yra subjektyvus kiekvieno žmogaus problemos supratimas, nepaisant aiškių apibrėžimų. Ir, kaip ir humanitarinių mokslų ciklas, jos labai skiriasi nuo tiksliųjų disciplinų savo specifiškumu ir objektyvumu.
Humanitarinių ir socialinių mokslų palyginimas
Visų pirma, verta atkreipti dėmesį į neabejotiną socialinio ir humanitarinio panašumą. Galima net sakyti, kad socialiniai mokslai yra savotiškas humanitarinių mokslų poskyris, turintis savo specifinių bruožų.
Socialiniai mokslai orientuoti į visuomenę ir konkrečius žmones. Tiriamas žmogaus egzistavimas ir jo ryšys su visuomene. Tuo pačiu metu humanitarinis ciklas apima disciplinų, kurios nebūtinai yra susijusios su konkrečiais žmonėmis, susijusias su socialine veikla, studijas. Čia svarbiau apsvarstyti problemą, kad kiekvienas galėtų rasti kažką savo.
Sociologija yra ne tik teorija, bet ir praktika – įvairūs tyrimai, apklausos, žmogaus asmeninių savybių tikrinimas. Humanitariniai dalykai yra labiau teoriniai, o ten, kur reikalinga praktika, nėra aiškios orientacijos į visuomenę, dažnai svarstomos abstrakčios sąvokos.
TheDifference.ru nustatė, kad humanitarinių ir socialinių mokslų skirtumas yra toks:
Socialiniai mokslai yra orientuoti į žmones pagal jų socialinę veiklą, o humanitariniai mokslai dažnai siekia abstrakčių tikslų ir svarsto abstrakčias sąvokas.
Socialiniai mokslai turi praktinių priemonių, orientuotų į visuomenės ir žmonių tyrimą, tačiau humanitariniams mokslams to dažnai nereikia.
Socialinis mokslas– mokslai, tiriantys visuomenę ir žmonių santykius. Socialiniai mokslai apima psichologiją, ekonomiką, politikos mokslus, sociologiją ir geografiją. Paskyrimas O.n. reiškia naudoti tuos pačius principus, kurie taikomi... ... Bibliotekininko terminų žodynas socialinėmis ir ekonominėmis temomis
Šį straipsnį ar skyrių reikia peržiūrėti. Prašau patobulinti straipsnį pagal straipsnių rašymo taisykles... Vikipedija
SOCIALINIAI MOKSLAI- disciplinų kompleksas, tiriantis tiek visą visuomenę, tiek jos struktūrą, dinamiką, raidą, istoriją, tiek atskiras jos posistemes (ekonomiką, politiką, valstybę, pilietinę visuomenę, teisinę struktūrą, dvasinį gyvenimą). Pagrindinės kategorijos...... Mokslo filosofija: pagrindinių terminų žodynas
Žiūrėti socialinius mokslus... Enciklopedinis žodynas F.A. Brockhausas ir I.A. Efronas
Socialinis mokslas- SOCIALINIAI MOKSLAI. Sovietinio karo išvakarėse. filosofai, istorikai, ekonomistai, teisininkai, kalbininkai, literatūrologai ir kt. remdamiesi marksistiniais-lenininiais mokymais jie sukūrė socialistines problemas. bazė ir antstatas, pertvarka socialinės... ... Didysis Tėvynės karas 1941-1945: enciklopedija
Tarpdisciplininis Rusijos mokslų akademijos mokslinis žurnalas, nuo 1976 m. (iš pradžių leidžiamas pavadinimu „Socialiniai mokslai“, nuo 1991 m. modernus pavadinimas), Maskva. Rusijos mokslų akademijos prezidiumo įkūrėjas (1998). 6 leidimai per metus... Enciklopedinis žodynas
- „Socialiniai mokslai“, ketvirtinis Rusijos mokslų akademijos mokslo žurnalas anglų kalba, nuo 1970 m., Maskva. Spausdina 30 Rusijos mokslų akademijos institutų mokslininkų parengtus originalius straipsnius. Taip pat išleista ir platinama JAV... Enciklopedinis žodynas
Filosofija Būdama neatsiejama pasaulio filosofijos dalimi, SSRS tautų filosofinė mintis nukeliavo ilgą ir sudėtingą istorinį kelią. Primityvių ir ankstyvųjų feodalinių visuomenių dvasiniame gyvenime šiuolaikinių protėvių žemėse... ... Didžioji sovietinė enciklopedija
Bendriausia prasme norma yra elgesio taisyklė. Sociologijoje norma arba socialinė norma yra tam tikros visuomenės pripažinta elgesio forma. Kai kuriose grupėse norma numato elgesį, kuris skiriasi nuo visuotinai priimto visuomenėje. Tokia... ... Vikipedija
Nauki, 25 Šis straipsnis yra apie Goodwin kazino Sankt Peterburge. Dėl kitų termino reikšmių žr. Goodwin. Šis straipsnis apie Sankt Peterburgo kino teatrą „Sovremennik“. Apie kitas šio termino reikšmes žr. Šiuolaikinis. Tai straipsnis apie paminklą vietoje... ... Vikipedija
Knygos
- , . Socialiniai ir gamtos mokslai istoriniame jų metodų santykyje, esė apie socialinių mokslų istoriją ir metodologiją. Imperatoriškojo Maskvos universiteto moksliniai užrašai. Skyrius…
- Socialiniai ir gamtos mokslai istoriniame jų metodų santykyje. Ši knyga bus pagaminta pagal jūsų užsakymą naudojant spausdinimo pagal pareikalavimą technologiją.
Socialiniai ir gamtos mokslai istoriniame jų metodų santykyje, istorijos esė ir...
Mokslas, kaip viena iš pasaulio pažinimo ir paaiškinimo formų, nuolat vystosi: nuolat auga jo šakų ir krypčių skaičius. Šią tendenciją ypač aiškiai parodo socialinių mokslų raida, atverianti vis naujus šiuolaikinės visuomenės gyvenimo aspektus. kas jie tokie? Kas yra jų tyrimo objektas? Išsamiau apie tai skaitykite straipsnyje.
Socialiniai mokslai
Pažymėtina, kad socialiniai mokslai yra vientisa mokslo žinių sistema, kurios esmę sudaro keletas disciplinų. Pastarojo uždavinys – visapusiškas visuomenės ir ją sudarančių elementų tyrimas.
Sparti šios kategorijos plėtra ir sudėtingumas per pastaruosius porą šimtmečių mokslui kelia naujų iššūkių. Naujų institucijų atsiradimas, socialinių ryšių ir santykių komplikacija reikalauja įvesti naujas kategorijas, nustatyti priklausomybes ir modelius, atverti naujas tokio tipo mokslo žinių šakas ir pasektorius.
Ką jis studijuoja?
Atsakymas į klausimą, kas sudaro socialinių mokslų dalyką, jau būdingas pačiam. Ši mokslo žinių dalis sutelkia savo pažinimo pastangas į tokią sudėtingą sąvoką kaip visuomenė. Jos esmė labiausiai atsiskleidžia sociologijos raidos dėka.
Pastarasis gana dažnai pristatomas kaip visuomenės mokslas. Tačiau toks platus šios disciplinos dalyko aiškinimas neleidžia susidaryti viso to vaizdo.
ir sociologija?
Daugelis tiek naujųjų laikų, tiek praėjusių amžių tyrinėtojų bandė atsakyti į šį klausimą. gali „pasigirti“ daugybe teorijų ir sąvokų, paaiškinančių „visuomenės“ sąvokos esmę. Pastarasis negali būti sudarytas tik iš vieno individo, būtina sąlyga yra kelių būtybių rinkinys, kuris tikrai turi būti sąveikos procese. Štai kodėl šiandien mokslininkai įsivaizduoja visuomenę kaip savotišką visokių ryšių ir sąveikų, įpainiojusių žmonių santykių pasaulį, „glumšelį“. Yra keletas išskirtinių visuomenės bruožų:
- Tam tikros socialinės bendruomenės buvimas, atspindintis socialinę gyvenimo pusę, socialinį santykių unikalumą ir įvairias sąveikas.
- Reguliavimo organų, kuriuos sociologai vadina socialinėmis institucijomis, buvimas, pastarosios yra stabiliausi ryšiai ir santykiai. Ryškus tokios institucijos pavyzdys – šeima.
- Ypatinga socialinė erdvė. Teritorinės kategorijos čia netaikomos, nes visuomenė gali jas peržengti.
- Savarankiškumas yra savybė, leidžianti atskirti visuomenę nuo kitų panašių socialinių subjektų.
Atsižvelgiant į išsamų pagrindinės sociologijos kategorijos pristatymą, galima išplėsti jos kaip mokslo sampratą. Tai jau ne tik mokslas apie visuomenę, bet ir integruota žinių apie įvairias socialines institucijas, santykius, bendruomenes sistema.
Socialiniai mokslai tiria visuomenę, formuodami įvairų jos supratimą. Kiekvienas į objektą žiūri iš savo pusės: politikos mokslai – politika, ekonomika – ekonomika, kultūros studijos – kultūra ir kt.
Priežastys
Nuo XVI amžiaus mokslo žinių raida tapo gana dinamiška, o XIX amžiaus viduryje jau atsiskyrusiame moksle pastebėtas diferenciacijos procesas. Pastarojo esmė buvo ta, kad atskiros šakos pradėjo formuotis pagrindinėje mokslo žinių srovėje. Jų formavimosi pagrindas ir, tiesą sakant, atskyrimo priežastis buvo objekto, dalyko ir tyrimo metodų identifikavimas. Remiantis šiais komponentais, disciplinos sutelktos į dvi pagrindines žmogaus gyvenimo sritis: gamtą ir visuomenę.
Dėl kokių priežasčių tai, kas šiandien vadinama socialiniu mokslu, atskiriama nuo mokslo žinių? Tai pirmiausia XVI-XVII amžiuje visuomenėje įvykę pokyčiai. Tada ir prasidėjo jos formavimasis tokia forma, kokia išliko iki šių dienų. Pasenusias konstrukcijas keičia masinės, kurioms reikia didesnio dėmesio, nes jas reikia ne tik suprasti, bet ir mokėti valdyti.
Kitas veiksnys, prisidėjęs prie socialinių mokslų atsiradimo, buvo aktyvi gamtos mokslų raida, kuri tam tikru būdu „suveikė“ pirmųjų atsiradimą. Yra žinoma, kad vienas iš būdingų XIX amžiaus pabaigos mokslo žinių bruožų buvo vadinamasis natūralistinis visuomenės ir joje vykstančių procesų supratimas. Šio požiūrio ypatumas buvo tas, kad socialiniai mokslininkai bandė jį paaiškinti gamtos mokslų kategorijų ir metodų rėmuose. Tada atsiranda sociologija, kurią jos kūrėjas Auguste'as Comte'as vadina socialine fizika. Mokslininkas, tirdamas visuomenę, bando jai pritaikyti gamtos mokslo metodus. Taigi socialinis mokslas – tai mokslo žinių sistema, atsiradusi vėliau nei natūralioji ir susiformavusi tiesiogine jos įtaka.
Socialinių mokslų raida
Spartų žinių apie visuomenę raidą XIX amžiaus pabaigoje ir XX amžiaus pradžioje lėmė noras rasti svertų, kaip ją valdyti greitai besikeičiančiame pasaulyje. Gamtos mokslai, nesugebėdami paaiškinti procesų, atskleidžia jų nenuoseklumą ir ribotumą. Socialinių mokslų formavimasis ir raida leidžia gauti atsakymus į daugelį praeities ir dabarties klausimų. Pasaulyje vykstantys nauji procesai ir reiškiniai reikalauja naujų požiūrių į tyrimą, taip pat naujausių technologijų ir technikų panaudojimo. Visa tai skatina tiek mokslo žinių apskritai, tiek konkrečiai socialinių mokslų plėtrą.
Atsižvelgiant į tai, kad gamtos mokslai tapo akstinu socialinių mokslų raidai, reikia išsiaiškinti, kaip atskirti vienus nuo kitų.
Gamtos ir socialiniai mokslai: skiriamieji bruožai
Pagrindinis skirtumas, leidžiantis tas ar kitas žinias priskirti tam tikrai grupei, žinoma, yra tyrimo objektas. Kitaip tariant, šiuo atveju mokslas sutelkia dėmesį į dvi skirtingas egzistencijos sferas.
Žinoma, kad gamtos mokslai atsirado anksčiau nei socialiniai mokslai, o jų metodai turėjo įtakos pastarųjų metodologijos raidai. Jo raida vyko kita pažinimo kryptimi – per visuomenėje vykstančių procesų supratimą, priešingai nei paaiškina gamtos mokslai.
Kitas gamtos ir socialinių mokslų skirtumus pabrėžiantis bruožas – pažinimo proceso objektyvumo užtikrinimas. Pirmuoju atveju mokslininkas yra už tyrimo objekto ribų, stebi jį „iš išorės“. Antruoju – jis pats dažnai yra visuomenėje vykstančių procesų dalyvis. Čia objektyvumas užtikrinamas lyginant su visuotinėmis žmogaus vertybėmis ir normomis: kultūrinėmis, moralinėmis, religinėmis, politinėmis ir kitomis.
Kokie mokslai laikomi socialiniais?
Iš karto atkreipkime dėmesį, kad kyla tam tikrų sunkumų nustatant, kur klasifikuoti tą ar kitą mokslą. Šiuolaikinės mokslo žinios krypsta link vadinamojo tarpdiscipliniškumo, kai mokslai vieni iš kitų skolinasi metodus. Štai kodėl kartais sunku suskirstyti mokslą į vieną ar kitą grupę: tiek socialiniai, tiek gamtos mokslai turi nemažai savybių, dėl kurių jie panašūs.
Kadangi socialiniai mokslai atsirado vėliau nei gamtos mokslai, pradiniame jų vystymosi etape daugelis mokslininkų manė, kad visuomenę ir joje vykstančius procesus galima tirti gamtos mokslo metodais. Ryškus pavyzdys yra sociologija, kuri buvo vadinama socialine fizika. Vėliau, sukūrus savo metodų sistemą, socialiniai (socialiniai) mokslai nutolo nuo gamtos mokslų.
Kitas bruožas, kuris juos vienija, yra tai, kad kiekvienas iš jų įgyja žinių vienodai, įskaitant:
- bendrųjų mokslinių metodų, tokių kaip stebėjimas, modeliavimas, eksperimentas, sistema;
- loginiai pažinimo metodai: analizė ir sintezė, indukcija ir dedukcija ir kt.;
- pasitikėjimas moksliniais faktais, sprendimų logika ir nuoseklumas, vartojamų sąvokų nedviprasmiškumas ir jų apibrėžimų griežtumas.
Taip pat abi mokslo sferas bendri būdai, kuriais jos skiriasi nuo kitų žinių rūšių ir formų: įgytų žinių pagrįstumas ir nuoseklumas, jų objektyvumas ir kt.
Mokslinių žinių apie visuomenę sistema
Visas visuomenę tyrinėjančių mokslų rinkinys kartais sujungiamas į vieną, kuris vadinamas socialiniu mokslu. Ši disciplina, būdama visapusė, leidžia susidaryti bendrą idėją apie visuomenę ir individo vietą joje. Ji formuojama remiantis žiniomis apie įvairius dalykus: ekonomiką, politiką, kultūrą, psichologiją ir kt. Kitaip tariant, socialiniai mokslai yra integruota socialinių mokslų sistema, kuri formuoja idėją apie tokį sudėtingą ir įvairų reiškinį kaip visuomenė, žmonių vaidmenis ir funkcijas joje.
Socialinių mokslų klasifikacija
Remiantis tuo, kokie socialiniai mokslai yra susiję su bet kokiu žinių apie visuomenę lygiu arba suteikia idėją apie beveik visas jos gyvenimo sritis, mokslininkai juos suskirstė į kelias grupes:
- pirmasis apima tuos mokslus, kurie pateikia bendras idėjas apie pačią visuomenę, jos raidos dėsnius, pagrindinius komponentus ir kt. (sociologija, filosofija);
- antroji apima tas disciplinas, kurios tiria vieną visuomenės pusę (ekonomiką, politikos mokslus, kultūros studijas, etiką ir kt.);
- Trečiajai grupei priklauso mokslai, persmelkiantys visas socialinio gyvenimo sritis (istorija, jurisprudencija).
Kartais socialiniai mokslai skirstomi į dvi sritis: socialinius ir humanitarinius. Abu jie yra glaudžiai susiję, nes vienaip ar kitaip yra susiję su visuomene. Pirmasis apibūdina bendriausius socialinių procesų modelius, o antrasis – subjektyvųjį lygmenį, nagrinėjantį žmogų su jo vertybėmis, motyvais, tikslais, ketinimais ir kt.
Taigi galima teigti, kad socialiniai mokslai tiria visuomenę bendruoju, platesniu aspektu, kaip materialaus pasaulio dalį, taip pat siauruoju – valstybės, tautos, šeimos, asociacijų ar socialinių grupių lygmeniu.
Žymiausi socialiniai mokslai
Atsižvelgiant į tai, kad šiuolaikinė visuomenė yra gana sudėtingas ir įvairus reiškinys, neįmanoma jos tirti vienos disciplinos rėmuose. Šią situaciją galima paaiškinti tuo, kad santykių ir ryšių skaičius visuomenėje šiandien yra didžiulis. Mes visi savo gyvenime susiduriame su tokiomis sritimis kaip: ekonomika, politika, teisė, kultūra, kalba, istorija ir kt. Visa ši įvairovė aiškiai parodo, kokia įvairi yra šiuolaikinė visuomenė. Štai kodėl galime paminėti bent 10 socialinių mokslų, kurių kiekvienas apibūdina vieną iš visuomenės aspektų: sociologija, politikos mokslai, istorija, ekonomika, jurisprudencija, pedagogika, kultūros studijos, psichologija, geografija, antropologija.
Neabejotina, kad pagrindinės informacijos apie visuomenę šaltinis yra sociologija. Būtent ji atskleidžia šio daugialypio tyrimo objekto esmę. Be to, šiandien politikos mokslai, apibūdinantys politinę sferą, išgarsėjo.
Jurisprudencija leidžia išmokti reguliuoti santykius visuomenėje taikant elgesio taisykles, valstybės įtvirtintas teisės normų forma. Ir psichologija leidžia tai padaryti naudojant kitus mechanizmus, tiriant minios, grupės ir žmogaus psichologiją.
Taigi kiekvienas iš 10 socialinių mokslų nagrinėja visuomenę iš savo pusės, naudodamas savo tyrimo metodus.
Socialinių mokslų tyrimus publikuojantys moksliniai leidiniai
Vienas žinomiausių yra žurnalas „Socialiniai mokslai ir modernybė“. Šiandien tai vienas iš nedaugelio leidinių, leidžiančių susipažinti su gana įvairiomis šiuolaikinio mokslo apie visuomenę sritimis. Yra straipsnių apie sociologiją ir istoriją, politikos mokslą ir filosofiją bei studijas, kurios kelia kultūrines ir psichologines problemas.
Pagrindinis leidinio skiriamasis bruožas – galimybė publikuoti ir pristatyti tarpdisciplininius tyrimus, atliekamus įvairių mokslo krypčių sandūroje. Šiandien globalėjantis pasaulis kelia savo reikalavimus: mokslininkas turi peržengti siauras savo srities ribas ir atsižvelgti į šiuolaikines pasaulio visuomenės, kaip vientiso organizmo, raidos tendencijas.
Visuomenė yra toks sudėtingas objektas, kad vienas mokslas negali jo ištirti. Tik sujungę daugelio mokslų pastangas galime visapusiškai ir nuosekliai apibūdinti ir ištirti sudėtingiausią šiame pasaulyje egzistuojantį darinį – žmonių visuomenę. Visų mokslų, tiriančių visą visuomenę, visuma vadinama socialines studijas. Tai filosofija, istorija, sociologija, ekonomika, politikos mokslai, psichologija ir socialinė psichologija, antropologija ir kultūros studijos. Tai fundamentiniai mokslai, susidedantys iš daugybės subdisciplinų, skyrių, krypčių ir mokslo mokyklų.
Socialinis mokslas, atsiradęs vėliau nei daugelis kitų mokslų, apima jų sąvokas ir konkrečius rezultatus, statistiką, lentelių duomenis, grafikus ir konceptualias diagramas bei teorines kategorijas.
Visas su socialiniais mokslais susijusių mokslų rinkinys skirstomas į du tipus - socialiniai Ir humanitarinis.
Jei socialiniai mokslai yra žmogaus elgesio mokslai, tai humanitariniai mokslai yra dvasios mokslai. Galima sakyti kitaip, socialinių mokslų dalykas – visuomenė, humanitarinių – kultūra. Pagrindinis socialinių mokslų dalykas yra žmogaus elgesio tyrimas.
Sociologija, psichologija, socialinė psichologija, ekonomika, politikos mokslai, taip pat antropologija ir etnografija (tautų mokslas) priklauso socialiniai mokslai . Jie turi daug bendro, yra glaudžiai susiję ir sudaro savotišką mokslinę sąjungą. Greta yra kitų susijusių disciplinų grupė: filosofija, istorija, meno istorija, kultūros studijos, literatūrologija. Jie klasifikuojami kaip humanitarinių žinių.
Kadangi kaimyninių mokslų atstovai nuolat bendrauja ir vieni kitus praturtina naujomis žiniomis, ribos tarp socialinės filosofijos, socialinės psichologijos, ekonomikos, sociologijos ir antropologijos gali būti laikomos labai sąlyginėmis. Jų sandūroje nuolat atsiranda tarpdisciplininiai mokslai, pavyzdžiui, socialinė antropologija atsirado sociologijos ir antropologijos sankirtoje, o ekonominė psichologija – ekonomikos ir psichologijos sankirtoje. Be to, yra tokios integracinės disciplinos kaip teisės antropologija, teisės sociologija, ekonominė sociologija, kultūrinė antropologija, psichologinė ir ekonominė antropologija, istorinė sociologija.
Išsamiau susipažinkime su pirmaujančių socialinių mokslų specifika:
Ekonomika- mokslas, tiriantis žmonių ekonominės veiklos organizavimo principus, kiekvienoje visuomenėje besiformuojančius gamybos, mainų, paskirstymo ir vartojimo santykius, formuluojantis racionalaus prekių gamintojų ir vartotojų elgesio pagrindus didelių žmonių masių elgesys rinkos situacijoje. Mažuose ir dideliuose – viešajame ir privačiame gyvenime – žmonės negali žengti nė žingsnio nepadarydami įtakos ekonominius santykius. Derdamiesi dėl darbo, pirkdami prekes turguje, skaičiuodami savo pajamas ir išlaidas, reikalaudami sumokėti atlyginimą ir net eidami į vizitą, mes – tiesiogiai ar netiesiogiai – atsižvelgiame į ekonomiškumo principus.
Sociologija– mokslas, tiriantis santykius, kylančius tarp žmonių grupių ir bendruomenių, visuomenės sandaros pobūdį, socialinės nelygybės problemas ir socialinių konfliktų sprendimo principus.
Politikos mokslas– mokslas, tiriantis valdžios fenomeną, socialinio valdymo specifiką, ryšius, atsirandančius vykdant valdžios veiklą.
Psichologija- mokslas apie žmonių ir gyvūnų psichinio gyvenimo dėsnius, mechanizmus ir faktus. Pagrindinė antikos ir viduramžių psichologinės minties tema – sielos problema. Psichologai tiria stabilų ir pasikartojantį elgesį individualiame elgesyje. Pagrindinis dėmesys skiriamas suvokimo, atminties, mąstymo, mokymosi ir asmenybės ugdymo problemoms. Šiuolaikinėje psichologijoje yra daug žinių šakų, įskaitant psichofiziologiją, zoopsichologiją ir lyginamąją psichologiją, socialinę psichologiją, vaikų psichologiją ir ugdymo psichologiją, raidos psichologiją, darbo psichologiją, kūrybiškumo psichologiją, medicinos psichologiją ir kt.
Antropologija - mokslas apie žmogaus kilmę ir evoliuciją, žmonių rasių formavimąsi ir normalius žmogaus fizinės sandaros pokyčius. Ji tyrinėja primityvias gentis, kurios šiandien išliko iš pirmykščių laikų prarastuose planetos kampeliuose: jų papročius, tradicijas, kultūrą ir elgesio modelius.
Socialinė psichologija studijos maža grupė(šeima, draugų kompanija, sporto komanda). Socialinė psichologija yra pasienio disciplina. Ji susiformavo sociologijos ir psichologijos sankirtoje, prisiimdama užduotis, kurių jos tėvai nesugebėjo išspręsti. Paaiškėjo, kad didelė visuomenė ne tiesiogiai veikia individą, o per tarpininką – mažas grupes. Šis artimiausias draugų, pažįstamų ir giminių pasaulis atlieka išskirtinį vaidmenį mūsų gyvenime. Apskritai gyvename mažuose, o ne dideliuose pasauliuose – konkrečiame name, konkrečioje šeimoje, konkrečioje įmonėje ir pan. Mažas pasaulis kartais daro mums net didesnę įtaką nei didysis. Štai kodėl atsirado mokslas, kuris į tai žiūrėjo atidžiai ir labai rimtai.
Istorija– vienas svarbiausių mokslų socialinių ir humanitarinių žinių sistemoje. Jo tyrimo objektas – žmogus ir jo veikla per visą žmonijos civilizacijos egzistavimą. Žodis „istorija“ yra graikų kilmės ir reiškia „tyrimą“, „ieškoti“. Kai kurie mokslininkai manė, kad istorijos tyrimo objektas yra praeitis. Žymus prancūzų istorikas M. Blokas tam kategoriškai prieštaravo. „Pati mintis, kad praeitis gali būti mokslo objektas, yra absurdiška.
Istorijos mokslo atsiradimas siekia senovės civilizacijų laikus. „Istorijos tėvu“ laikomas senovės graikų istorikas Herodotas, parengęs veikalą, skirtą graikų ir persų karams. Tačiau tai vargu ar teisinga, nes Herodotas naudojo ne tiek istorinius duomenis, kiek legendas, legendas ir mitus. Ir jo darbas negali būti laikomas visiškai patikimu. Yra daug daugiau priežasčių laikyti istorijos tėvais Tukididą, Polibiją, Arianą, Publijų Kornelijų Tacitą ir Amianą Marcelliną. Šie senovės istorikai įvykiams apibūdinti naudojo dokumentus, savo pastebėjimus ir liudininkų pasakojimus. Visos senovės tautos laikė save istoriografais ir gerbė istoriją kaip gyvenimo mokytoją. Polibijus rašė: „Istorijos pamokos tikrai veda į nušvitimą ir parengia įsitraukti į viešuosius reikalus, pasakojimas apie kitų žmonių išbandymus yra pats suprantamiausias arba vienintelis mokytojas, mokantis drąsiai ištverti likimo peripetijas.
Ir nors laikui bėgant žmonės ėmė abejoti, kad istorija gali išmokyti vėlesnes kartas nekartoti ankstesnių klaidų, istorijos studijų svarba nebuvo užginčyta. Garsiausias Rusijos istorikas V. O. Kliučevskis savo istorijos apmąstymuose rašė: „Istorija nieko nemoko, o tik baudžia už pamokų nežinojimą.
Kultūrologija Mane pirmiausia domina meno pasaulis – tapyba, architektūra, skulptūra, šokis, pramogų formos ir masiniai reginiai, švietimo ir mokslo institucijos. Kultūrinės kūrybos subjektai yra a) individai, b) mažos grupės, c) didelės grupės. Šia prasme kultūros studijos apima visų tipų žmonių asociacijas, bet tik tiek, kiek tai susiję su kultūros vertybių kūrimu.
Demografija tiria populiaciją – visą daugybę žmonių, sudarančių žmonių visuomenę. Demografijai pirmiausia rūpi, kaip jie dauginasi, kiek gyvena, kodėl ir kokiais skaičiais miršta, kur juda didelės žmonių masės. Ji žiūri į žmogų iš dalies kaip į prigimtinę, iš dalies kaip į socialinę būtybę. Visi gyvi daiktai gimsta, miršta ir dauginasi. Šiuos procesus pirmiausia įtakoja biologiniai dėsniai. Pavyzdžiui, mokslas įrodė, kad žmogus negali gyventi ilgiau nei 110-115 metų. Tai yra jo biologinis išteklius. Tačiau didžioji dauguma žmonių gyvena iki 60–70 metų. Bet tai yra šiandien, o prieš du šimtus metų vidutinė gyvenimo trukmė neviršijo 30–40 metų. Net ir šiandien žmonės skurdžiose ir neišsivysčiusiose šalyse gyvena mažiau nei turtingose ir labai išsivysčiusiose šalyse. Žmonėms gyvenimo trukmę lemia tiek biologinės ir paveldimos savybės, tiek socialinės sąlygos (gyvenimas, darbas, poilsis, mityba).
3.7 . Socialinės ir humanitarinės žinios
Socialinis pažinimas– tai visuomenės pažinimas. Visuomenės supratimas yra labai sudėtingas procesas dėl daugelio priežasčių.
1. Visuomenė yra sudėtingiausias iš pažinimo objektų. Socialiniame gyvenime visi įvykiai ir reiškiniai yra tokie sudėtingi ir įvairūs, taip skiriasi vienas nuo kito ir taip sudėtingai persipynę, kad labai sunku jame aptikti tam tikrus modelius.
2. Socialiniame pažinime tiriami ne tik materialūs (kaip gamtos moksle), bet ir idealūs, dvasiniai santykiai. Šie santykiai yra daug sudėtingesni, įvairesni ir prieštaringesni nei prigimtiniai ryšiai.
3. Visuomenė socialiniame pažinime veikia ir kaip pažinimo objektas, ir kaip subjektas: žmonės kuria savo istoriją, ją taip pat žino.
Kalbant apie socialinio pažinimo specifiką, reikėtų vengti kraštutinumų. Viena vertus, naudojant Einšteino reliatyvumo teoriją neįmanoma paaiškinti Rusijos istorinio atsilikimo priežasčių. Kita vertus, negalima teigti, kad visi gamtos tyrimo metodai yra netinkami socialiniams mokslams.
Pirminis ir elementarus pažinimo metodas yra stebėjimas. Tačiau tai skiriasi nuo stebėjimo, kuris naudojamas gamtos moksle stebint žvaigždes. Socialiniame moksle pažinimas susijęs su gyvais, apdovanotais sąmonės objektais. Ir jei, pavyzdžiui, žvaigždės, net ir po daugelio metų jų stebėjimo, lieka visiškai nesutrikusios stebėtojo ir jo ketinimų atžvilgiu, tai viešajame gyvenime viskas yra kitaip. Paprastai tiriamo objekto dalyje aptinkama atvirkštinė reakcija, dėl kurios stebėjimas tampa neįmanomas nuo pat pradžių arba pertraukia jį kažkur viduryje, arba įveda trukdžių, kurie žymiai iškraipo tyrimo rezultatus. Todėl stebėjimas nedalyvaujant socialiniuose moksluose neduoda pakankamai patikimų rezultatų. Reikia kito metodo, kuris vadinamas dalyvio stebėjimas. Jis vykdomas ne iš išorės, ne iš išorės tiriamo objekto (socialinės grupės) atžvilgiu, o iš jo vidaus.
Nepaisant savo reikšmės ir būtinybės, stebėjimas socialiniame moksle rodo tuos pačius esminius trūkumus kaip ir kituose moksluose. Stebėdami negalime keisti objekto mus dominančia kryptimi, reguliuoti tiriamo proceso sąlygų ir eigos ar atkurti tiek kartų, kiek reikia stebėjimui užbaigti. Reikšmingi stebėjimo trūkumai iš esmės yra pašalinti eksperimentas.
Eksperimentas yra aktyvus ir transformuojantis. Eksperimente mes kišasi į natūralią įvykių eigą. Pasak V.A. Stoff, eksperimentas gali būti apibrėžiamas kaip veiklos rūšis, atliekama siekiant mokslo žinių, objektyvių dėsnių atradimo ir kurią sudaro įtaka tiriamam objektui (procesui) naudojant specialias priemones ir prietaisus. Eksperimento dėka galima: 1) izoliuoti tiriamą objektą nuo šalutinių, nereikšmingų reiškinių, užgožiančių jo esmę, įtakos ir ištirti jį „gryna“ forma; 2) pakartotinai atkartoti proceso eigą griežtai nustatytomis, kontroliuojamomis ir atskaitingomis sąlygomis; 3) sistemingai keisti, varijuoti, derinti įvairias sąlygas, siekdami norimo rezultato.
Socialinis eksperimentas turi keletą reikšmingų savybių.
1. Socialinis eksperimentas yra konkretaus istorinio pobūdžio. Eksperimentai fizikos, chemijos, biologijos srityse gali būti kartojami įvairiais laikais, skirtingose šalyse, nes natūralios raidos dėsniai nepriklauso nei nuo gamybinių santykių formos ir tipo, nei nuo tautinių ir istorinių ypatybių. Socialiniai eksperimentai, kuriais siekiama pertvarkyti ekonomiką, nacionalinę-valstybinę struktūrą, švietimo sistemą ir kt., skirtingose istorinėse epochose ir skirtingose šalyse gali duoti ne tik skirtingus, bet ir tiesiogiai priešingus rezultatus.
2. Socialinio eksperimento objektas yra daug mažiau izoliuotas nuo panašių objektų, likusių už eksperimento ribų, ir nuo visų tam tikros visuomenės įtakų. Čia tokie patikimi izoliaciniai įtaisai kaip vakuuminiai siurbliai, apsauginiai ekranai ir kt., naudojami fizinio eksperimento procese, yra neįmanomi. Tai reiškia, kad socialinis eksperimentas negali būti atliktas pakankamai priartinus prie „grynųjų sąlygų“.
3. Socialinis eksperimentas kelia didesnius reikalavimus laikytis „saugos priemonių“ jį įgyvendinant, palyginti su gamtos mokslų eksperimentais, kur priimtini netgi bandymų ir klaidų būdu atlikti eksperimentai. Socialinis eksperimentas bet kuriuo jo eigos tašku nuolat daro tiesioginį poveikį žmonių, dalyvaujančių „eksperimentinėje“ grupėje, savijautai, gerovei, fizinei ir psichinei sveikatai. Bet kokios smulkmenos neįvertinimas, bet kokia nesėkmė eksperimento metu gali turėti neigiamos įtakos žmonėms ir jokie geri jo organizatorių ketinimai to negali pateisinti.
4. Socialinis eksperimentas negali būti atliekamas siekiant tiesioginių teorinių žinių. Eksperimentų (eksperimentų) atlikimas su žmonėmis yra nežmoniška vardan bet kokios teorijos. Socialinis eksperimentas yra nustatantis, patvirtinantis eksperimentas.
Vienas iš teorinių pažinimo metodų yra istorinis metodas tyrimas, t.y. reikšmingus istorinius faktus ir raidos etapus atskleidžiantis metodas, galiausiai leidžiantis sukurti objekto teoriją, atskleidžiančią jo raidos logiką ir dėsningumus.
Kitas metodas yra modeliavimas. Modeliavimas suprantamas kaip mokslo žinių metodas, kai tiriamas ne mus dominantis objektas (originalas), o jo pakaitalas (analogas), tam tikrais atžvilgiais panašus į jį. Kaip ir kitose mokslo žinių šakose, socialiniuose moksluose modeliavimas taikomas tada, kai pats dalykas nėra prieinamas tiesioginiam tyrimui (tarkim, dar išvis neegzistuoja, pavyzdžiui, nuspėjamosiose studijose), arba šis tiesioginis tyrimas reikalauja milžiniškų išlaidų, arba tai neįmanoma dėl etinių sumetimų.
Savo tikslo siekimo veikloje, iš kurios formuojasi istorija, žmogus visada siekė suvokti ateitį. Susidomėjimas ateitimi ypač sustiprėjo šiuolaikinėje epochoje, susijusioje su informacinės ir kompiuterinės visuomenės formavimu, tomis globaliomis problemomis, kurios kelia abejonių dėl žmonijos egzistavimo. Numatymas išėjo į viršų.
Mokslinis numatymas reprezentuoja tokias žinias apie nežinomybę, kurios remiasi jau žinomomis žiniomis apie mus dominančių reiškinių ir procesų esmę bei apie jų tolesnės raidos tendencijas. Mokslinis numatymas nereikalauja absoliučiai tikslių ir išsamių žinių apie ateitį ar jos privalomo patikimumo: net kruopščiai patikrintos ir subalansuotos prognozės pateisinamos tik esant tam tikram patikimumo laipsniui.
Dvasinis visuomenės gyvenimas
©2015-2019 svetainė
Visos teisės priklauso jų autoriams. Ši svetainė nepretenduoja į autorystę, tačiau suteikia galimybę nemokamai naudotis.
Puslapio sukūrimo data: 2016-02-16
