Kvalifikacija: bankininkystės specialistas
Absolventų profesinės veiklos ypatumai:
1. Profesinės veiklos sritis:
- bankinių operacijų lėšoms pritraukti ir talpinti įgyvendinimas, apskaita ir kontrolė;
- banko paslaugų teikimas klientams kredito sistemos organizacijose.
2. Absolventų profesinės veiklos objektai yra:
- grynieji ir negrynieji pinigai;
- banko įsipareigojimai ir reikalavimai;
- informacija apie klientų finansinę būklę;
- kredito įstaigų atskaitomybės dokumentai;
- dokumentai bankinėms operacijoms atlikti.
3. Bankininkystės specialistas (bazinis mokymas) ruošiasi tokiai veiklai:
- Atsiskaitymo operacijų vykdymas;
- kredito operacijų vykdymas;
- vienos ar kelių profesijų darbuotojų, darbuotojų pareigybių darbų atlikimas;
Galutinis studentų atestavimas - baigiamojo kvalifikacinio darbo gynimas.
Diplomas
Baigę vidurinio profesinio mokymo programą ir apsigynę baigiamąjį kvalifikacinį darbą, absolventai įgyja vidurinio profesinio išsilavinimo diplomą Rusijos Federacijos valstybinis pavyzdys.
Studijų sąlygos:
pagrindinio bendrojo išsilavinimo (9 klasės) pagrindu - 2 metai 11 mėnesių;
vidurinio bendrojo išsilavinimo pagrindu (11 klasių) - 1 metai 11 mėn.
Įėjimo testai:
- NE/ NAUDOTI rezultatų nereikia
Mokymosi kaina: 12 000 rublių per metus (mokėjimas etapais).
Profesinio mokymo „MANO“ Mokslų akademijos kolegijos studentų praktikos vietų sąrašas:
* Praktika vykdoma organizacijose, kurių veikla atitinka mokymo studentų profilį.
Įsidarbinimo galimybės:
Bankų specialistai, turintys vidurinį profesinį išsilavinimą, yra paklausūs bankuose ir kredito organizacijose kaip grynųjų pinigų atsiskaitymo paslaugų specialistai, operacijų skyriaus, kreditų skyriaus, plastikinių kortelių skyriaus, investicijų skyriaus, vertybinių popierių skyriaus, ekonominės analizės ir ataskaitų skyriaus specialistai, planavimo specialistai. įvairių įmonių skyrius, investicijų projektavimo skyrius. Bankininkystės specialistai atlieka ir dokumentuoja pagrindines bankinių operacijų rūšis, konsultuoja banko klientus paslaugų, sąveikos formų, darbo su indėliais ir grynaisiais klausimais. Specialistai išmano banko įsipareigojimus ir reikalavimus, bankinių operacijų atlikimo dokumentus ir kredito įstaigų ataskaitinę dokumentaciją.
Studijų AS VET "MANO" kolegijoje privalumai
1. Kolegijos absolventai turi galimybę stoti į Federalinę valstybinę švietimo biudžetinę aukštojo mokslo įstaigą „Finansų universitetas prie Rusijos Federacijos Vyriausybės“ (Finansų universitetas) šiose srityse:
- Finansai ir kreditai;
- Apskaita, analizė ir auditas;
- Valdymas;
- Valstybės ir savivaldybių administracija;
2. Mokymas neatsiribojant nuo gyvenamosios vietos ir nuo darbo proceso;
3. Laiko ir pinigų taupymas mokymams;
4. Individualus ugdymo proceso tvarkaraštis;
5. Nuotolinis mokymasis naudojant asmeninę paskyrą;
6. Galimybę vienu metu studijuoti pagal dvi ar daugiau specialybių;
7. Išsilavinimą patvirtinantis dokumentas: valstybinis vidurinio profesinio išsilavinimo diplomas su kvalifikacija „Bankų specialistas“.
Reikalingų dokumentų stojant į Kolegiją sąrašas (Stojimo į Kolegiją algoritmas pateiktas skiltyje „Stojantys“):
- pasas (1 lapas ir registracija);
- pareiškimas;
- asmeninė kortelė;
- SNILS;
- išsilavinimą patvirtinantis dokumentas (pavardės keitimą patvirtinantis dokumentas);
- susitarimas dėl švietimo mokymui pagal vidurinio profesinio mokymo ugdymo programas;
- susitarimas dėl mokymo pagrindinių programinės įrangos programų mokymui;
- Mokėjimo kvitas;
- sutikimą tvarkyti asmens duomenis.
Dokumentai priimami kas mėnesį!
Remiantis Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos nuostatų, patvirtintų Rusijos Federacijos Vyriausybės 2013 m. birželio 3 d. dekretu Nr. 466 (Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2013 m.), 5.2.41 punktu 23 str. 2923; Nr. 33, str. 4386; Nr. 37, str. 4702; 2014, Nr. 2, str. 126; Nr. 6, 582; Nr. 27, str. 3776) federalinių valstijų švietimo standartų rengimo, tvirtinimo ir jų pakeitimų taisyklės, patvirtintos Rusijos Federacijos Vyriausybės 2013 m. rugpjūčio 5 d. nutarimu Nr. 661 (Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2013, Nr. 33, 2013 m. 4377 str.), užsakau:
1 lentelė
** Švietimo organizacijos, rengiančios viduriniosios pakopos specialistus pagrindinio bendrojo lavinimo pagrindu, federalinį valstybinį vidurinio bendrojo lavinimo standartą įgyvendina SPSSZ ribose, įskaitant ir į gautą vidurinio profesinio išsilavinimo specialybę.
3.3. Išplėstinio mokymo SSSP SVE gavimo terminai yra vieneriais metais ilgesni nei bazinio mokymo SSSP SVE gavimo terminai.
Nuolatinio mokymo SSSP SPO gavimo terminai ir suteiktos kvalifikacijos nurodyti.
2 lentelė
______________________________
* Nepriklausomai nuo taikomų ugdymo technologijų.
** Švietimo organizacijos, rengiančios viduriniosios pakopos specialistus pagrindinio bendrojo lavinimo pagrindu, federalinį valstybinį vidurinio bendrojo lavinimo standartą įgyvendina PSSSZ ribose, įskaitant ir į gautą vidurinio profesinio išsilavinimo specialybę.
SVE įgijimo sąlygos pagrindiniam ir išplėstiniam SSSP mokymui, neatsižvelgiant į naudojamas švietimo technologijas, didėja:
a) neakivaizdinių ir neakivaizdinių studijų formų studentams:
vidurinio bendrojo išsilavinimo pagrindu - ne daugiau kaip 1 metai;
pagrindinio bendrojo išsilavinimo pagrindu - ne daugiau kaip 1,5 metų;
b) neįgaliesiems ir asmenims su negalia - ne ilgiau kaip 10 mėn.
IV. Absolventų profesinės veiklos charakteristikos
4.1. Absolventų profesinės veiklos sritis: bankinių operacijų lėšoms pritraukti ir talpinti vykdymas, apskaita ir kontrolė, bankinių paslaugų teikimas klientams kreditų sistemos organizacijose.
4.2. Absolventų profesinės veiklos objektai yra:
grynieji ir negrynieji pinigai;
banko įsipareigojimai ir reikalavimai;
informacija apie klientų finansinę būklę;
kredito įstaigų atskaitomybės dokumentai;
dokumentai bankinėms operacijoms atlikti.
4.3. Bankininkystės specialistas (bazinis mokymas) ruošia tokiai veiklai:
4.3.1. Atsiskaitymo operacijų vykdymas.
4.3.2. Kredito operacijų vykdymas.
4.3.3. Darbų atlikimas pagal vieną ar kelias darbuotojų profesijas, darbuotojų pareigas (į šį GEF SPO).
4.4. Bankininkystės specialistas (pažangus mokymas) ruošiasi šioms veikloms:
4.4.1. Atsiskaitymo operacijų vykdymas.
4.4.2. Kredito operacijų vykdymas.
4.4.3. Operacijų su vertybiniais popieriais atlikimas.
4.4.4. Vykdyti operacijas, susijusias su Rusijos banko institucijų pagrindinių funkcijų vykdymu.
4.4.5. Tarpbankinių operacijų vykdymas.
4.4.6. Darbų atlikimas pagal vieną ar kelias darbuotojų profesijas, darbuotojų pareigas (į šį GEF SPO).
V. Reikalavimai vidutinio lygio specialistų mokymo programos įsisavinimo rezultatams
5.1. Bankininkystės specialistas (pagrindinis mokymas) turėtų turėti bendrųjų kompetencijų, įskaitant gebėjimus:
Gerai 2. Organizuoti savo veiklą, pasirinkti standartinius profesinių užduočių atlikimo būdus ir būdus, įvertinti jų efektyvumą ir kokybę.
Gerai 3. Priimkite sprendimus standartinėse ir nestandartinėse situacijose ir būkite už juos atsakingas.
Gerai 4. Ieškoti ir naudoti informaciją, reikalingą efektyviam profesinių užduočių įgyvendinimui, profesiniam ir asmeniniam tobulėjimui.
Gerai 5. Naudoti informacines ir komunikacijos technologijas profesinėje veikloje.
Gerai 6. Dirbti komandoje ir komandoje, efektyviai bendrauti su kolegomis, vadovybe, vartotojais.
Gerai 7. Prisiimti atsakomybę už komandos narių (pavaldinių) darbą, užduočių atlikimo rezultatą.
Gerai 9. Orientuotis dažno technologijų kaitos profesinėje veikloje sąlygomis.
Gerai 11. Žinoti saugos taisykles, būti atsakingas už darbo saugai užtikrinti skirtų priemonių organizavimą.
5.2. Bankininkystės specialistas (pagrindinis mokymas) turi turėti profesines kompetencijas, atitinkančias veiklos rūšis:
5.2.1. Atsiskaitymo operacijų vykdymas.
5.2.2. Kredito operacijų vykdymas.
5.2.3. Vienos ar kelių profesijų darbuotojų, darbuotojų pareigybių darbų atlikimas.
5.3. Bankininkystės specialistas (pažangus mokymas) turėtų turėti bendrųjų kompetencijų, įskaitant gebėjimą:
Gerai 1. Suvokti savo būsimos profesijos esmę ir socialinę reikšmę, nuolat ja domėtis.
Gerai 2. Organizuoti savo veiklą, nustatyti profesinių užduočių atlikimo būdus ir būdus, įvertinti jų efektyvumą ir kokybę.
Gerai 3. Spręskite problemas, įvertinkite rizikas ir priimkite sprendimus nestandartinėse situacijose.
Gerai 4. Ieškoti, analizuoti ir vertinti informaciją, reikalingą profesinėms problemoms iškelti ir spręsti, profesiniam ir asmeniniam tobulėjimui.
Gerai 5. Naudoti informacines ir komunikacijos technologijas profesinei veiklai tobulinti.
Gerai 6. Dirbti komandoje ir komandoje, užtikrinti jos darną, efektyviai bendrauti su kolegomis, vadovybe, vartotojais.
Gerai 7. Kelti tikslus, motyvuoti pavaldinių veiklą, organizuoti ir kontroliuoti jų darbą, prisiimant atsakomybę už užduočių rezultatą.
Gerai 8. Savarankiškai nustatyti profesinio ir asmeninio tobulėjimo uždavinius, įsitraukti į saviugdą, sąmoningai planuoti kvalifikacijos kėlimą.
Gerai 9. Būkite pasirengę keisti technologijas profesinėje veikloje.
Gerai 10. Ugdyti tarpasmeninio bendravimo, žmonių sąveikos kultūrą, užmegzti psichologinius kontaktus, atsižvelgiant į tarpkultūrinius ir etninius skirtumus.
Gerai 11. Būti atsakingam už renginių organizavimą ir priemonių, skirtų išvengti kenksmingų veiksnių poveikio darbo procese, naudojimą, už saugumą.
5.4. Bankininkystės specialistas (pažangus mokymas) turi turėti profesines kompetencijas, atitinkančias veiklos rūšis:
5.4.1. Atsiskaitymo operacijų vykdymas.
PC 1.1. Teikti grynųjų pinigų ir atsiskaitymo paslaugas klientams.
PC 1.2. Atlikite mokėjimus negrynaisiais pinigais naudodami įvairias mokėjimo formas nacionaline ir užsienio valiuta.
PC 1.3. Teikti įvairaus lygio biudžetų sąskaitų atsiskaitymo paslaugą.
PC 1.4. Atlikti tarpbankinius mokėjimus.
PC 1.5. Vykdyti tarptautinius atsiskaitymus už eksporto-importo sandorius.
PC 1.6. Aptarnauja atsiskaitymo operacijas naudojant įvairių tipų mokėjimo korteles.
5.4.2. Kredito operacijų vykdymas.
PC 2.1. Įvertinti klientų kreditingumą.
PC 2.2. Išduoti ir apdoroti paskolas.
PC 2.3. Išduotų paskolų stebėjimas.
PC 2.4. Atlikti operacijas tarpbankinių paskolų rinkoje.
PC 2.5. Suformuokite ir reguliuokite rezervus galimiems paskolų nuostoliams padengti.
5.4.3. Operacijų su vertybiniais popieriais atlikimas.
PC 3.1. Atlikti pasyvias operacijas su akcijomis, obligacijomis, taupymo ir indėlių sertifikatais.
PC 3.2. Vykdyti aktyvius sandorius su akcijomis ir skoliniais įsipareigojimais.
PC 3.3. Atlikti operacijas su vekseliais.
PC 3.4. Atlikti tarpinius sandorius su vertybiniais popieriais.
5.4.4. Vykdyti operacijas, susijusias su Rusijos banko institucijų pagrindinių funkcijų vykdymu.
PC 4.1. Atlikti ir vykdyti išdavimo ir grynųjų pinigų operacijas.
PC 4.2. Atlikite ir vykdykite tarpbankinius atsiskaitymus per Rusijos banko atsiskaitymų tinklą.
PC 4.3. Atlikti ir vykdyti kredito įstaigų refinansavimo operacijas.
PC 4.4. Atlikti ir apdoroti indėlių operacijas su kredito įstaigomis.
PC 4.5. Kontroliuoti, kaip kredito įstaigos vykdo Rusijos banko privalomųjų atsargų reikalavimus.
5.4.5. Tarpbankinių operacijų vykdymas.
PC 5.1. Tvarkyti kredito įstaigų turto apskaitą.
PC 5.2. Atlikti operacijas pajamoms, sąnaudoms ir veiklos rezultatams registruoti.
PC 5.3. Atlikti mokesčių mokėjimo operacijas, kurių mokėtojai yra kredito įstaigos.
PC 5.4. Atlikti gyventojų pajamų mokesčio išskaičiavimo ir mokėjimo operacijas.
PC 5.5. Sudaryti finansines ataskaitas.
5.4.6. Vienos ar kelių profesijų darbuotojų, darbuotojų pareigybių darbų atlikimas.
VI. Vidutinio lygio specialistų mokymo programos struktūros reikalavimai
6.1. HSSP numato šių mokymo ciklų studijas:
bendroji humanitarinė ir socialinė-ekonominė;
matematiniai ir bendrieji gamtos mokslai;
profesionalus;
ir skyriai:
edukacinė praktika;
pramoninė praktika (pagal specialybės profilį);
pramoninė praktika (bakalauro studijų pakopa);
tarpinis sertifikavimas;
valstybinis galutinis sertifikatas.
6.2. Privaloma HSSP dalis treniruočių ciklams turėtų sudaryti apie 70 procentų viso jų tobulinimui skirto laiko. Kintamoji dalis (apie 30 proc.) leidžia išplėsti ir (ar) pagilinti mokymą, nulemtą privalomosios dalies turinio, įgyti papildomų kompetencijų, įgūdžių ir žinių, reikalingų absolvento konkurencingumui užtikrinti pagal 2014 m. regiono darbo rinkos poreikius ir tęstinio mokymosi galimybes. Kintamos dalies disciplinas, tarpdisciplininius kursus ir profesinius modulius nustato ugdymo organizacija.
Bendrieji humanitariniai ir socialiniai-ekonominiai, matematiniai ir bendrieji gamtos mokslų mokymo ciklai susideda iš disciplinų.
Profesinio mokymo ciklas susideda iš bendrųjų profesinių disciplinų ir profesinių modulių pagal veiklos rūšis. Profesinis modulis apima vieną ar daugiau tarpdisciplininių kursų. Studentams įsisavinus profesinius modulius, atliekama edukacinė ir (ar) darbo praktika (pagal specialybės profilį).
6.3. Į privalomąją PPSSZ bazinio mokymo bendrojo humanitarinio ir socialinio-ekonominio ugdymo ciklo dalį turėtų būti įtrauktas šių privalomų disciplinų studijavimas: „Filosofijos pagrindai“, „Istorija“, „Užsienio kalba“, „Kūno kultūra“; giluminiai mokymai – „Filosofijos pagrindai“, „Istorija“, „Bendravimo psichologija“, „Užsienio kalba“, „Kūno kultūra“.
Į privalomą SSSP profesinio mokymo ciklo dalį, tiek pagrindinį, tiek išplėstinį mokymą, turėtų būti disciplinos „Gyvybės sauga“ studijos. Drausmės „Gyvybės sauga“ valandų apimtis – 68 val., iš kurių 48 valandos skirtos karinės tarnybos pagrindų įsisavinimui.
6.4. Švietimo organizacija, nustatydama SSSP struktūrą ir jos kūrimo sudėtingumą, gali naudoti kreditų sistemą, o vienas kreditas atitinka 36 akademines valandas.
3 lentelė
Vidutinio mokymo pagrindinio mokymo specialistų mokymo programos struktūra
| Indeksas | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 2214 | 1476 | ||||
| OGSE.00 | 498 | 332 | |||
| 48 | OGSE.01. Filosofijos pagrindai | ||||
| 48 | OGSE.02. Istorija | ||||
| 118 | OGSE.03. Užsienio kalba | , , , | |||
| gebėti: panaudoti kūno kultūrą ir sveikatą stiprinančią veiklą sveikatai gerinti, gyvenimo ir profesiniams tikslams pasiekti; išmanyti: kūno kultūros vaidmenį bendrame kultūriniame, profesiniame ir socialiniame žmogaus raidoje; sveikos gyvensenos pagrindai. | 236 | 118 | OGSE.04. Kūno kultūra | , , , , | |
| EH.00 | 210 | 140 | |||
| , , , , , | |||||
| mokėti: atlikti skaičiavimus, susijusius su paprastųjų ir sudėtinių palūkanų skaičiavimu; koreguoti finansinius ir ekonominius rodiklius atsižvelgiant į infliaciją; apskaičiuoti įmokų dydį už įvairius skolos grąžinimo būdus; apskaičiuoti finansinės nuomos parametrus; atlikti su užsienio valiutos keitimo sandorių vykdymu susijusius skaičiavimus; išmanyti: palūkanų rūšis ir palūkanų apskaičiavimo būdus; palūkanų normos ekvivalentiškumo formulės; sukauptų sumų apskaičiavimo pagal infliaciją metodai; mokėjimo srautų tipai ir pagrindiniai jų parametrai; mokėjimų už skolos grąžinimą apskaičiavimo būdai; vertybinių popierių pelningumo rodikliai; valiutų skaičiavimo pagrindai; | , | ||||
| mokėti: naudoti informacijos išteklius informacijos paieškai ir saugojimui; apdoroti tekstinę ir lentelių informaciją; naudoti verslo grafiką ir daugialypės terpės informaciją; kurti pristatymus; taikyti antivirusines informacijos apsaugos priemones; skaityti (interpretuoti) specializuotos programinės įrangos sąsają, rasti kontekstinę pagalbą, dirbti su dokumentacija; taikyti specializuotą programinę įrangą bankinei informacijai rinkti, saugoti ir apdoroti pagal studijuojamus profesinius modulius; naudoti automatizuotas biuro sistemas; taikyti banko informacijos apsaugos metodus ir priemones; žinoti: pagrindinius informacijos apdorojimo, saugojimo, perdavimo ir kaupimo būdus ir priemones; pagrindiniai kompiuterių tinklų komponentai, paketinių duomenų perdavimo principai, sujungimo organizavimas; sisteminės ir taikomosios programinės įrangos naudojimo tikslas ir principai; informacijos paieškos technologija informaciniame ir telekomunikacijų tinkle „Internetas“ (toliau – internetas); informacijos apsaugos nuo neteisėtos prieigos principai; informacinių technologijų ir programinės įrangos naudojimo teisiniai aspektai; pagrindinės automatizuoto informacijos apdorojimo sąvokos; bankininkystės automatizavimo sritys; bankinių informacinių sistemų paskirtis, organizavimo ir veikimo principai; pagrindinės grėsmės ir informacijos saugumo užtikrinimo būdai. | , , , | ||||
| P.00 | 1506 | 1004 | |||
| OP.00 | 702 | 468 | |||
| Mokydamasis privalomosios mokymosi ciklo dalies, bendrųjų profesinių disciplinų studentas turėtų: gebėti: nustatyti organizacines ir teisines organizacijų formas; planuoti organizacijos veiklą; nustatyti organizacijos materialinių, darbo ir finansinių išteklių sudėtį; pildyti pirminius dokumentus apie organizacijos ūkinę veiklą; pagal priimtą metodiką apskaičiuoja pagrindinius techninius ir ekonominius organizacijos veiklos rodiklius; rasti ir naudoti reikiamą ekonominę informaciją; žinoti: organizacijos, kaip pagrindinės grandies šakų ekonomikoje, esmę; pagrindiniai organizacijos ekonominės sistemos kūrimo principai; pagrindinio ir apyvartinio kapitalo valdymas ir jų panaudojimo efektyvumo vertinimas, gamybos ir technologinių procesų organizavimas; organizacijos materialinių, darbo ir finansinių išteklių sudėtis, efektyvaus jų panaudojimo rodikliai; išteklių taupymo būdai, energiją taupančios technologijos; kainodaros mechanizmai, atlyginimo formos; pagrindiniai organizacijos veiklos techniniai ir ekonominiai rodikliai bei jų skaičiavimo metodika; | , , , , , | ||||
| mokėti: rinkti ir registruoti statistinę informaciją; atlikti pirminį stebėjimo medžiagų apdorojimą ir kontrolę; atlikti statistinių rodiklių skaičiavimus ir suformuluoti pagrindines išvadas; atlikti visapusišką tirtų socialinių ekonominių reiškinių ir procesų analizę, įskaitant kompiuterinių technologijų panaudojimą; žinoti: statistikos dalyką, metodą ir uždavinius; bendrieji statistikos mokslo pagrindai; valstybinės statistikos organizavimo principai; dabartinės statistinės apskaitos raidos tendencijos; pagrindiniai informacijos rinkimo, apdorojimo, analizės ir vizualizavimo būdai; pagrindinės dabartinės statistinės atskaitomybės formos ir rūšys; socialinius-ekonominius reiškinius apibūdinančių statistinių rodiklių skaičiavimo technika; | OP.02. Statistika | , , , , , | |||
| mokėti: operuoti su pagrindinėmis valdymo sąvokomis ir kategorijomis; planuoti ir organizuoti skyriaus darbą; projektuoti organizacines valdymo struktūras; profesinėje veikloje taikyti efektyvaus dalykinio bendravimo būdus ir metodus; priimti efektyvius sprendimus naudojant valdymo metodų sistemą; žinoti: šiuolaikinės vadybos esmę ir būdingus bruožus, raidos istoriją; organizacijos išorinės ir vidinės aplinkos veiksniai; pagrindiniai organizacinių struktūrų tipai, jų projektavimo principai ir taisyklės; valdymo sprendimų priėmimo ir įgyvendinimo procesas; valdymo funkcijos rinkos ekonomikoje: ūkio subjekto veiklos organizavimas, planavimas, motyvavimas ir kontrolė; valdymo metodų sistema; valdymo sprendimų tipai ir jų priėmimo būdai; valdymo stiliai; komunikacijos esmė ir pagrindiniai tipai; banko įstaigų valdymo organizavimo ypatumai; | OP.03. Valdymas | , , , | |||
| , , , | |||||
| mokėti: naudotis reikalingais teisiniais dokumentais; ginti savo teises pagal civilinius, civilinius proceso ir darbo teisės aktus; žinoti: pagrindines Rusijos Federacijos Konstitucijos nuostatas; žmogaus ir piliečio teisės bei laisvės, jų įgyvendinimo mechanizmai; teisinio reguliavimo profesinės veiklos srityje samprata; verslo subjektų teisinis statusas; juridinių asmenų organizacinės ir teisinės formos; Rusijos Federacijos darbo įstatymas; darbo sutarties sudarymo tvarka ir jos nutraukimo pagrindas; darbo užmokesčio taisyklės; valstybinio reguliavimo vaidmuo užtikrinant gyventojų užimtumą; darbuotojo drausminės ir materialinės atsakomybės samprata; administracinių nusižengimų rūšys ir administracinė atsakomybė; piliečių teisė į socialinę apsaugą; pažeistų teisių apsaugos normos ir teisminė ginčų sprendimo tvarka; darbuotojų teisės ir pareigos profesinės veiklos srityje; teisės aktai ir kiti norminiai teisės aktai, reglamentuojantys teisinius santykius profesinėje veikloje; | , , , , , , | ||||
| mokėti: operuoti kredito ir finansinėmis sąvokomis bei kategorijomis, orientuotis įvairių finansų rinkos segmentų konstravimo ir sąveikos schemose; skaičiuoti pinigų suvestinius rodiklius ir analizuoti su pinigų apyvarta susijusius rodiklius; analizuoti valstybės biudžeto struktūrą, biudžeto deficito finansavimo šaltinius; atlikti įvairių vertybinių popierių palyginamąjį aprašymą pelningumo ir rizikos požiūriu; žinoti: finansų esmę, jų funkcijas ir vaidmenį ekonomikoje; finansų politikos ir finansų kontrolės principai; finansų sistemos struktūra, biudžeto sistemos veikimo principai ir biudžeto priemonės pagrindai; pinigų apyvartos dėsniai, pinigų esmė, rūšys ir funkcijos; pagrindiniai pinigų sistemų tipai ir elementai, pinigų reformų rūšys; kredito funkcijos, formos ir rūšys; kredito ir bankų sistemų struktūra, bankų funkcijos ir bankinių operacijų klasifikacija; pinigų politikos tikslai, rūšys ir priemonės; vertybinių popierių rūšys ir klasifikacijos, pirminės ir antrinės vertybinių popierių rinkų veikimo ypatumai; profesionalių vertybinių popierių rinkos dalyvių veiklos pobūdis ir funkcijos; kreditų ir pinigų apyvartos raidos Rusijoje ypatumai ir skiriamieji bruožai pagrindiniais jos ekonominės sistemos formavimosi etapais; | , , , , | ||||
| OP.07. Apskaita | , , , , , | ||||
| , , , , , | |||||
| , | |||||
| mokėti: operuoti su pagrindinėmis ekonomikos teorijos kategorijomis ir sąvokomis; naudotis ekonominės informacijos šaltiniais, išskirti pagrindinius ekonomikos mokslo mokymus, mokyklas, sampratas ir kryptis; kurti grafikus, diagramas, analizuoti įvairių veiksnių sąveikos mechanizmus remiantis ekonominiais modeliais; analizuoja nacionalinių sąskaitų sistemos statistines lenteles, nustato funkcinius ryšius tarp ūkio būklės statistinių rodiklių; atpažinti ekonominius tarpusavio ryšius, vertinti ekonominius procesus ir reiškinius, taikyti šiuolaikinės ekonomikos aktualijų makroekonominės analizės priemones; identifikuoti ekonominio pobūdžio problemas analizuojant konkrečias situacijas, pasiūlyti jų sprendimo būdus, atsižvelgiant į ekonomikos dėsnių veikimą mikro ir makro lygmenimis; žinoti: ekonomikos mokslo genezę, ekonomikos teorijos dalyką, metodą, funkcijas ir priemones; gamybos ištekliai ir veiksniai, dauginimosi rūšys ir fazės, ekonominių poreikių vaidmuo aktyvinant gamybinę veiklą, ekonominių sistemų tipai, nuosavybės formos; rinkos pasiūlos ir paklausos mechanizmai mikro lygmeniu, konkurencijos vaidmuo ekonomikoje, monopolijų esmė ir formos, vartotojų elgsenos teorija, gamybos išteklių rinkų funkcionavimo ypatumai; valstybės vaidmuo ir funkcijos rinkos ekonomikoje, ekonominės veiklos rezultatų matavimo būdai, ūkio būklės makroekonominiai rodikliai, pagrindiniai makroekonominiai bendrosios pusiausvyros modeliai, dinaminiai ekonomikos augimo modeliai, ekonomikos ciklų fazės; valstybės makroekonominės politikos įgyvendinimo uždaviniai ir metodai, pinigų ir fiskalinės politikos priemonių sąveikos mechanizmai, socialinės politikos kryptys ir valstybinio pajamų reguliavimo metodai; atviros ekonomikos funkcionavimo dėsningumai ir modeliai, nacionalinių ūkių ir pasaulio ekonomikos santykis; | , , , | ||||
| 68 | OP.11. Gyvybės saugumas | , | |||
| PM.00 | Profesionalūs moduliai | 804 | 536 | ||
| PM.01 | Atsiskaitymų operacijų vykdymas Studijuodamas profesinį modulį studentas privalo: turėti praktinės patirties: vykdant atsiskaitymo operacijas; mokėti: sudaryti banko sąskaitų sutartis su klientais; patikrinti atsiskaitymo dokumentų registravimo teisingumą ir išsamumą; atidaryti ir uždaryti asmenines sąskaitas Rusijos Federacijos valiuta ir užsienio valiuta; nustatyti galimybę atsiskaityti už atsiskaitymo dokumentus pagal kliento atsiskaitomosios sąskaitos būklę, tvarkyti neapmokėtų atsiskaitymo dokumentų bylą; surašyti išrašus iš asmeninių klientų sąskaitų; skaičiuoti ir rinkti atlygį už atsiskaitymo paslaugas; patikrinti, ar klientai laikosi darbo su grynaisiais pinigais tvarkos; apskaičiuoti grynųjų pinigų apyvartos prognozę; sudaryti grynųjų pinigų išmokėjimo kalendorių; apskaičiuoti minimalų grynųjų pinigų likutį kasoje; nustato grynųjų pinigų likučių limitą klientų kasose, tikrina, ar klientai laikosi kasos drausmės; vykdyti ir vykdyti atsiskaitymus mokėjimo pavedimais, akredityvais mokėtojo banke ir tiekėjo banke, mokėjimo prašymais tiekėjo banke ir mokėtojo banke, inkaso pavedimais, čekiais; atspindėti apskaitos operacijose klientų atsiskaitymo sąskaitose; vykdyti ir vykdyti operacijas, skirtas grąžinti neteisingai į klientų sąskaitas įskaitytas sumas; įforminti sąskaitų atidarymą pajamų ir lėšų iš visų lygių biudžetų apskaitai; rengia ir apskaitoje atspindi lėšų įskaitymo į įvairių lygių biudžetų sąskaitas operacijas; įformina ir fiksuoja klaidingai pervestų mokesčių ir kitų įmokų sumų grąžinimą mokesčių mokėtojams; atlikti ir apdoroti operacijas korespondentinėje sąskaitoje, atidarytoje Rusijos banko grynųjų pinigų atsiskaitymo centre; atlikti atsiskaitymus tarp kredito įstaigų per LORO ir NOSTRO sąskaitas; kontroliuoti ir derinti atsiskaitymus korespondentinėse sąskaitose; vykdyti ir vykdyti banko atsiskaitymus su jo filialais; vesti laiku neapmokėtų atsiskaitymo dokumentų apskaitą dėl lėšų trūkumo korespondentinėje sąskaitoje; apskaitoje atspindėti tarpbankinius atsiskaitymus; vykdyti ir registruoti atsiskaitymus už eksporto-importo operacijas banko pavedimais, dokumentų inkaso ir dokumentinio akredityvo būdu; atlikti konversijos operacijas klientų sąskaitose; skaičiuoti ir rinkti atlyginimą už tarptautinius atsiskaitymus ir konvertavimo operacijas; vykdo pajamų iš užsienio valiutos repatriacijos kontrolę; konsultuoti klientus dėl banko sąskaitų atidarymo, atsiskaitymo operacijų, operacijų naudojant įvairių tipų mokėjimo korteles; išduoti klientams mokėjimo korteles; sudaryti ir registruoti atsiskaitymo ir grynųjų pinigų operacijas naudojant mokėjimo korteles Rusijos Federacijos valiuta ir užsienio valiuta; naudoti specializuotą programinę įrangą klientų atsiskaitymo paslaugoms, tarpbankiniams atsiskaitymams ir operacijoms mokėjimo kortelėmis; žinoti: norminius teisinius dokumentus, reglamentuojančius atsiskaitymų negrynaisiais pinigais organizavimą, Rusijos Federacijos biudžeto sistemos biudžetų sąskaitų aptarnavimo organizavimą, operacijų su mokėjimo kortelėmis atlikimą, tarptautinių atsiskaitymų, susijusių su eksportu ir importu, operacijas. prekių ir paslaugų; tarptautinės teisės normos, nustatančios tarptautinių atsiskaitymų taisykles; klientų teisinių bylų turinys ir formavimo tvarka; klientų asmeninių sąskaitų Rusijos Federacijos valiuta ir užsienio valiuta atidarymo ir uždarymo tvarka; operacijų einamosiose sąskaitose atlikimo taisyklės, lėšų nurašymo tvarka; atsiskaitymo dokumentų išdavimo, pateikimo, panaikinimo ir grąžinimo tvarka; grynųjų pinigų operacijų planavimo tvarka; grynųjų pinigų likučių klientų kasose ribojimo ir banko tikrinimo, kaip klientai laikosi grynųjų pinigų drausmės, tvarka; atsiskaitymų formos ir atsiskaitymo operacijų atlikimo technologijos; atsiskaitymo dokumentų turinys ir pildymo tvarka; asmeninių sąskaitų, kuriose apskaitomos biudžeto lėšos, numeravimo tvarka; operacijų su įvairių lygių biudžetų sąskaitomis atlikimo tvarka ir ypatumai; tarpbankinių atsiskaitymų sistemos; atsiskaitymų korespondentinėse sąskaitose, atidarytose Rusijos banko grynųjų pinigų atsiskaitymo centruose, atlikimo ir apskaitos tvarka; atsiskaitymų tarp kredito įstaigų per LORO ir NOSTRO sąskaitas vykdymo ir apskaitos tvarką; atsiskaitymo operacijų tarp filialų toje pačioje kredito įstaigoje atlikimo ir apskaitos tvarką; tarptautinių mokėjimų formos: akredityvai, inkasas, pervedimai, čekiai; mokėjimo dokumentų rūšys, jų atitikties mokėjimo sąlygoms ir formoms tikrinimo tvarka; tarptautinių atsiskaitymų operacijų, naudojant įvairias formas, atlikimo ir atspindėjimo apskaitoje tvarka; lėšų perkainojimo užsienio valiuta tvarka ir apskaita; atvirų valiutų pozicijų dydžio apskaičiavimo tvarka; įgalioto banko valiutos kontrolės agento funkcijų vykdymo tvarka; priemones, kuriomis siekiama užkirsti kelią tarptautiniam naudojimui | MDK.01.01. Atsiskaitymų negrynaisiais pinigais organizavimas | |||
| PM.02 | Skolinimo sandorių vykdymas Studijuodamas profesinį modulį, studentas turėtų: turėti praktinės patirties: vykdant skolinimo operacijas fiziniams ir juridiniams asmenims; mokėti: konsultuoti paskolos gavėjus dėl paskolų suteikimo sąlygų ir grąžinimo tvarkos; analizuoti paskolos gavėjo – juridinio asmens finansinę padėtį ir paskolos galimybių studiją; nustatyti asmens mokumą; patikrinti paskolos gavėjo dokumentų, skirtų paskoloms gauti, išsamumą ir tikrumą; patikrinti paskolos grąžinimo užtikrinimo kokybę ir tinkamumą; surašyti išvadą dėl galimybės suteikti paskolą; sudaryti paskolos ir palūkanų mokėjimų grafiką, kontroliuoti įmokų gavimo savalaikiškumą ir išsamumą; sudaryti sąskaitų atidarymo ir įvairių rūšių paskolų išdavimo dokumentų rinkinį; formuoti ir vykdyti kredito reikalus; rengia aktus pagal saugumo patikrinimų rezultatus; nustatyti tarpbankinės paskolos suteikimo galimybę, atsižvelgiant į kitos sandorio šalies finansinę padėtį; nustatyti tarpbankinės paskolos grąžinimo užtikrinimo pakankamumą; naudotis naujausia informacija apie telekomunikacijų kanalais gautų tarpbankinių paskolų rubliais ir užsienio valiuta įkainius; rengia ir apskaitoje fiksuoja paskolų fiziniams ir juridiniams asmenims išdavimo, jų paskolų grąžinimo operacijas; sudaryti ir vesti suteiktų paskolų užstato apskaitą; įforminti ir fiksuoti paskolų suteikimo ir gavimo sandorius tarpbankinėje paskolų rinkoje; registruoti ir registruoti paskolų palūkanų kaupimą ir surinkimą; stebėti kliento finansinę padėtį; įvertinti skolų aptarnavimo kokybę ir išduotų paskolų kredito riziką; apskaičiuoti ir fiksuoti suformuoto rezervo dydį; apskaičiuoti ir įrašyti atidėjinį vienarūšių paskolų portfeliui; registruoti ir vesti pradelstų paskolų bei delspinigių apskaitą; rengia ir tvarko pradelstų paskolų ir delspinigių nurašymo apskaitą; skolinimo operacijoms naudoti specializuotą programinę įrangą; išmanyti: norminius teisės aktus, reglamentuojančius kredito operacijų vykdymą ir kreditinių įsipareigojimų teikimą; įvairių rūšių paskolų suteikimo ir grąžinimo būdai ir tvarka; paskolos grąžinimo užtikrinimo būdai, užstato rūšys; banko keliami reikalavimai potencialiam skolininkui; pagrindinių informacijos apie klientą šaltinių sudėtis ir turinys; asmens mokumo vertinimo metodai, kredito balų sistemos; juridinio asmens kreditingumo klasės nustatymo metodai; paskolos sutarties turinys, jos sudarymo tvarka, sąlygų pasikeitimai ir nutraukimas; kredito bylos sudėtį ir jos vykdymo tvarką; paskolų palūkanų kaupimo ir grąžinimo būdai ir tvarka; mokėjimų už paskolą gavimo laiku ir išsamumo bei pradelstų mokėjimų apskaitos stebėjimo tvarka; priemonės, kurių imasi bankas pažeidus paskolos sutarties sąlygas; tarpbankinių paskolų registravimo ir apskaitos tvarka; pagrindinės Rusijos banko teikiamų paskolų gavimo ir grąžinimo sąlygos; kredito rizikos įvertinimo ir suformuoto rezervo išduodamai paskolai dydžio nustatymo tvarka; galimų paskolų nuostolių rezervų formavimo ir reguliavimo tvarka ir atspindėjimas apskaitoje; neatgautinų paskolų nurašymo tvarka ir apskaita; tipiniai pažeidimai vykdant kredito operacijas. | . | |||
| PM.03 | |||||
| 972 | 648 | ||||
| 3186 | 2124 | ||||
| UP.00 | Edukacinė praktika | 10 savaičių | 360 | , | |
| 00 PP | |||||
| RAP.00 | Pramoninė praktika (bakalauro studijos) | 4 savaites | |||
| PA.00 | Vidutinis sertifikavimas | 3 savaitės | |||
| GIA.00 | Valstybinis galutinis sertifikatas | 6 savaites | |||
| GIA.01 | Baigiamojo kvalifikacinio darbo ruošimas | 4 savaites | |||
| GIA.02 | Galutinio kvalifikacinio darbo gynimas | 2 savaitės |
4 lentelė
SVE, skirto BSPP baziniam mokymui dieninių studijų metu įgyti, yra 95 savaitės, įskaitant:
5 lentelė
Vidutinės kvalifikacijos tobulinimo specialistų mokymo programos struktūra
| Indeksas | Mokymo ciklų, sekcijų, modulių pavadinimas, reikalavimai žinioms, įgūdžiams, praktinei patirčiai | Bendras maksimalus studento darbo krūvis (val./sav.) | Įskaitant privalomų treniruočių valandas | Dalykų, tarpdisciplininių kursų (MDC) rodyklė ir pavadinimai | Sugeneruotų kompetencijų kodai |
|---|---|---|---|---|---|
| Privaloma RPSP mokymo ciklų dalis | 3564 | 2376 | |||
| OGSE.00 | Bendroji humanitarinių ir socialinių-ekonominių studijų pakopa | 780 | 520 | ||
| Studijuodamas privalomąją ugdymo ciklo dalį, studentas turėtų: gebėti: orientuotis į dažniausiai pasitaikančias filosofines būties, pažinimo, vertybių, laisvės ir gyvenimo prasmės problemas kaip pagrindą formuotis gyvenimo kultūrai. pilietis ir būsimas specialistas; žinoti: pagrindines filosofijos kategorijas ir sąvokas; filosofijos vaidmuo žmogaus gyvenime ir visuomenėje; filosofinės būties doktrinos pagrindai; pažinimo proceso esmė; mokslinių, filosofinių ir religinių pasaulio paveikslų pagrindai; dėl asmenybės formavimosi sąlygų, laisvės ir atsakomybės už gyvybės, kultūros, aplinkos išsaugojimą; apie socialines ir etines problemas, susijusias su mokslo, inžinerijos ir technologijų laimėjimų plėtojimu ir panaudojimu; | 48 | OGSE.01. Filosofijos pagrindai | |||
| gebėti: orientuotis esamoje ekonominėje, politinėje ir kultūrinėje situacijoje Rusijoje ir pasaulyje; nustatyti vidaus, regioninių, pasaulinių socialinių-ekonominių, politinių ir kultūrinių problemų ryšį; žinoti: pagrindinių pasaulio regionų raidos kryptis amžių sandūroje (XX ir XXI a.); vietinių, regioninių, tarpvalstybinių konfliktų esmė ir priežastys XX amžiaus pabaigoje – XXI amžiaus pradžioje; pagrindiniai pirmaujančių pasaulio valstybių ir regionų politinės ir ekonominės raidos procesai (integracija, daugiakultūrė, migracija ir kiti); JT, NATO, ES ir kitų organizacijų paskyrimas ir pagrindinės jų veiklos kryptys; apie mokslo, kultūros ir religijos vaidmenį išsaugant ir stiprinant tautines ir valstybines tradicijas; svarbiausių pasaulinės ir regioninės reikšmės norminių teisės ir teisės aktų turinys ir paskirtis; | 48 | OGSE.02. Istorija | |||
| gebėti: taikyti efektyvaus bendravimo būdus ir būdus profesinėje veikloje; naudoti elgesio savireguliacijos metodus tarpasmeninio bendravimo procese; žinoti: bendravimo ir veiklos ryšį; komunikacijos tikslai, funkcijos, tipai ir lygiai; vaidmenys ir vaidmens lūkesčiai bendraujant; socialinės sąveikos rūšys; tarpusavio supratimo mechanizmai bendraujant; bendravimo būdai ir būdai, klausymosi, pokalbio, įtikinėjimo taisyklės; etiniai bendravimo principai; konfliktų sprendimo šaltiniai, priežastys, rūšys ir būdai; | 48 | OGSE.03. Bendravimo psichologija | , , , , | ||
| mokėti: bendrauti (žodžiu ir raštu) užsienio kalba profesinėmis ir kasdienėmis temomis; versti (su žodynu) užsienio profesinius tekstus; savarankiškai tobulinti žodinę ir rašytinę kalbą, papildyti žodyną; žinoti: leksinį (1200-1400 leksinių vienetų) ir gramatikos minimumą, reikalingą skaityti ir versti (su žodynu) užsienio profesinius tekstus; | 188 | OGSE.04. Užsienio kalba | , , , , | ||
| gebėti: panaudoti kūno kultūrą ir sveikatą stiprinančią veiklą sveikatai gerinti, gyvenimo ir profesiniams tikslams pasiekti; žinoti: apie kūno kultūros vaidmenį bendrame kultūriniame, profesiniame ir socialiniame žmogaus tobulėjime; sveikos gyvensenos pagrindai. | 376 | 188 | OGSE.05. Kūno kultūra | , , , , | |
| EH.00 | Matematinė ir bendroji gamtos mokslų programa | 210 | 140 | ||
| Studijuodamas privalomąją ugdymo ciklo dalį, studentas turi: gebėti: spręsti tiesinių lygčių sistemas; atlikti veiksmus su vektoriais, sudaryti tiesių lygtis ir nustatyti jų santykinę padėtį; apskaičiuoti funkcijų ribas; diferencijuoti ir integruoti funkcijas; modeliuoti ir spręsti linijinio programavimo uždavinius; žinoti: pagrindines tiesinės algebros ir analitinės geometrijos sąvokas; pagrindinės matematinės analizės sąvokos ir metodai; tiesinio programavimo uždavinių tipai ir jų modeliavimo algoritmas; | LT.01. Aukštosios matematikos elementai | , , , , , , | |||
| mokėti: atlikti skaičiavimus, susijusius su paprastųjų ir sudėtinių palūkanų skaičiavimu; koreguoti finansinius ir ekonominius rodiklius atsižvelgiant į infliaciją; apskaičiuoti įmokų dydį už įvairius skolos grąžinimo būdus; apskaičiuoti finansinės nuomos parametrus; atlikti su užsienio valiutos keitimo sandorių vykdymu susijusius skaičiavimus; išmanyti: palūkanų rūšis ir palūkanų apskaičiavimo būdus; palūkanų normos ekvivalentiškumo formulės; sukauptų sumų apskaičiavimo pagal infliaciją metodai; mokėjimo srautų tipai ir pagrindiniai jų parametrai; mokėjimų už skolos grąžinimą apskaičiavimo būdai; ilgalaikių investicijų veiklos charakteristikos; valiutų skaičiavimo pagrindai; | LT.02. finansinė matematika | , , , | |||
| mokėti: naudoti informacijos išteklius informacijos paieškai ir saugojimui; apdoroti tekstinę ir lentelių informaciją; naudoti verslo grafiką ir daugialypės terpės informaciją; kurti pristatymus; taikyti antivirusines informacijos apsaugos priemones; skaityti (interpretuoti) specializuotos programinės įrangos sąsają, rasti kontekstinę pagalbą, dirbti su dokumentacija; taikyti specializuotą programinę įrangą bankinei informacijai rinkti, saugoti ir apdoroti pagal studijuojamus profesinius modulius; naudoti automatizuotas biuro sistemas; taikyti banko informacijos apsaugos metodus ir priemones; žinoti: pagrindinius informacijos apdorojimo, saugojimo, perdavimo ir kaupimo būdus ir priemones; pagrindiniai kompiuterių tinklų komponentai, paketinių duomenų perdavimo principai, sujungimo organizavimas; sisteminės ir taikomosios programinės įrangos naudojimo tikslas ir principai; Interneto informacijos paieškos technologija; informacijos apsaugos nuo neteisėtos prieigos principai; informacinių technologijų ir programinės įrangos naudojimo teisiniai aspektai; pagrindinės automatizuoto informacijos apdorojimo sąvokos; bankininkystės automatizavimo sritys; bankinių informacinių sistemų paskirtis, organizavimo ir veikimo principai; pagrindinės grėsmės ir informacijos saugumo užtikrinimo būdai. | LT.03. Informacinės technologijos profesinėje veikloje | , , , , , , | |||
| P.00 | Profesinių studijų ciklas | 2574 | 1716 | ||
| OP.00 | Bendrosios profesinės disciplinos | 946 | 630 | ||
| Mokydamasis privalomosios mokymosi ciklo dalies, bendrųjų profesinių disciplinų studentas turėtų: gebėti: nustatyti organizacines ir teisines organizacijų formas; planuoti organizacijos veiklą; nustatyti organizacijos materialinių, darbo ir finansinių išteklių sudėtį; pildyti pirminius dokumentus apie organizacijos ūkinę veiklą; pagal priimtą metodiką apskaičiuoja pagrindinius techninius ir ekonominius organizacijos veiklos rodiklius; rasti ir naudoti reikiamą ekonominę informaciją; žinoti: organizacijos, kaip pagrindinės grandies šakų ekonomikoje, esmę; pagrindiniai organizacijos ekonominės sistemos kūrimo principai; pagrindinio ir apyvartinio kapitalo valdymas ir jų panaudojimo efektyvumo įvertinimas; gamybos ir technologinių procesų organizavimas; organizacijos materialinių, darbo ir finansinių išteklių sudėtis, efektyvaus jų panaudojimo rodikliai; išteklių taupymo būdai, energiją taupančios technologijos; kainodaros mechanizmai, atlyginimo formos; pagrindiniai organizacijos veiklos techniniai ir ekonominiai rodikliai bei jų skaičiavimo metodika; | OP.01. Organizacijos ekonomika | , , , , , | |||
| mokėti: rinkti ir registruoti statistinę informaciją; atlikti pirminį stebėjimo medžiagų apdorojimą ir kontrolę; atlikti statistinių rodiklių skaičiavimus ir suformuluoti pagrindines išvadas; atlikti visapusišką tirtų socialinių ekonominių reiškinių ir procesų analizę, įskaitant kompiuterinių technologijų panaudojimą; žinoti: statistikos dalyką, metodą ir uždavinius; bendrieji statistikos mokslo pagrindai; valstybinės statistikos organizavimo principai; dabartinės statistinės apskaitos raidos tendencijos; pagrindiniai informacijos rinkimo, apdorojimo, analizės ir vizualizavimo būdai; pagrindinės dabartinės statistinės atskaitomybės formos ir rūšys; socialinius-ekonominius reiškinius apibūdinančių statistinių rodiklių skaičiavimo technika; | OP.02. Statistika | , , , , , , , , , , | |||
| mokėti: operuoti su pagrindinėmis valdymo sąvokomis ir kategorijomis; planuoti ir organizuoti skyriaus darbą; projektuoti organizacines valdymo struktūras; profesinėje veikloje taikyti efektyvaus dalykinio bendravimo būdus ir metodus; priimti efektyvius sprendimus naudojant valdymo metodų sistemą; žinoti: šiuolaikinės vadybos esmę ir būdingus bruožus, raidos istoriją; organizacijos išorinės ir vidinės aplinkos veiksniai; pagrindiniai organizacinių struktūrų tipai, jų projektavimo principai ir taisyklės; valdymo sprendimų priėmimo ir įgyvendinimo procesas; valdymo funkcijos rinkos ekonomikoje: ūkio subjekto veiklos organizavimas, planavimas, motyvavimas ir kontrolė; valdymo metodų sistema; valdymo sprendimų tipai ir jų priėmimo būdai; valdymo stiliai; komunikacijos esmė ir pagrindiniai tipai; banko įstaigų valdymo organizavimo ypatumai; | OP.03. Valdymas | , , , , | |||
| mokėti: parengti dokumentaciją pagal norminę bazę, naudojant informacines technologijas ir biuro įrangą; naudoti vieningas dokumentacijos sistemas; saugoti, ieškoti dokumentų; naudoti telekomunikacijų technologijas elektroninių dokumentų valdyme; žinoti: pagrindines dokumentų valdymo sąvokas; pagrindiniai teisės aktai ir norminiai aktai valdymo dokumentinio pagrindo srityje; vadybos dokumentinio palaikymo tikslai, uždaviniai ir principai; valdymo dokumentacijos sistemos; įvairių rūšių dokumentų rengimo ir įforminimo reikalavimai; bendrosios darbo su dokumentais organizavimo taisyklės; šiuolaikinės informacinės technologijos dokumentų kūrimui ir darbo eigos automatizavimui; darbo su elektroniniais dokumentais organizavimas; biuro įrangos tipai ir naudojimo būdai dokumentiniam vadovybės palaikymui; | OP.04. Valdymo dokumentacija | , , , , , , , | |||
| mokėti: naudotis reikalingais norminiais teisiniais dokumentais; ginti savo teises pagal civilinius, civilinius proceso ir darbo teisės aktus; žinoti: pagrindines Rusijos Federacijos Konstitucijos nuostatas; žmogaus ir piliečio teisės bei laisvės, jų įgyvendinimo mechanizmai; teisinio reguliavimo profesinės veiklos srityje samprata; verslo subjektų teisinis statusas; juridinių asmenų organizacinės ir teisinės formos; Rusijos Federacijos darbo įstatymas; darbo sutarties sudarymo tvarka ir jos nutraukimo pagrindas; darbo užmokesčio taisyklės; valstybinio reguliavimo vaidmuo užtikrinant gyventojų užimtumą; darbuotojo drausminės ir materialinės atsakomybės samprata; administracinių nusižengimų rūšys ir administracinė atsakomybė; piliečių teisė į socialinę apsaugą; pažeistų teisių apsaugos normos ir teisminė ginčų sprendimo tvarka; darbuotojų teisės ir pareigos profesinės veiklos srityje; teisės aktai ir kiti norminiai teisės aktai, reglamentuojantys teisinius santykius vykdant profesinę veiklą; | OP.05. Teisinė profesinės veiklos palaikymas | , , , , , , , , , | |||
| mokėti: operuoti kredito ir finansinėmis sąvokomis bei kategorijomis, orientuotis įvairių finansų rinkos segmentų konstravimo ir sąveikos schemose; skaičiuoti pinigų suvestinius rodiklius ir analizuoti su pinigų apyvarta susijusius rodiklius; analizuoti valstybės biudžeto struktūrą, biudžeto deficito finansavimo šaltinius; atlikti įvairių vertybinių popierių palyginamąjį aprašymą pelningumo ir rizikos požiūriu; žinoti: finansų esmę, jų funkcijas ir vaidmenį ekonomikoje; finansų politikos ir finansų kontrolės principai; finansų sistemos struktūra, biudžeto sistemos veikimo principai ir biudžeto priemonės pagrindai; pinigų apyvartos pagrindai, pinigų esmė, rūšys ir funkcijos; pagrindiniai pinigų sistemų tipai ir elementai, pinigų reformų rūšys; kredito funkcijos, formos ir rūšys; kredito ir bankų sistemų struktūra, bankų funkcijos ir bankinių operacijų klasifikacija; pinigų politikos tikslai, rūšys ir priemonės; vertybinių popierių rūšys ir klasifikacijos, pirminės ir antrinės vertybinių popierių rinkų veikimo ypatumai; profesionalių vertybinių popierių rinkos dalyvių veiklos pobūdis ir funkcijos; kreditų ir pinigų apyvartos raidos Rusijoje ypatumai ir skiriamieji bruožai pagrindiniais jos ekonominės sistemos formavimosi etapais; | OP.06. Finansai, pinigų apyvarta ir kreditas | , , , , , | |||
| mokėti: rengti ir tvarkyti pirminius apskaitos dokumentus, pildyti apskaitos registrus; apmąstyti organizacijos ūkinės veiklos sąskaitas; rengti organizacijų finansines ataskaitas remiantis analitinės ir sintetinės apskaitos duomenimis; žinoti: apskaitos uždavinius, principus ir reikalavimus, apskaitos objektus ir jų klasifikaciją; apskaitos metodas ir jo elementai; klasifikacija, apskaitos dokumentų rekvizitai ir pildymo tvarka, apskaitos blankai, darbo eigos organizavimo taisyklės; buhalterinių sąskaitų struktūra ir klasifikacija, organizacijų finansinės ir ūkinės veiklos sąskaitų plano skyrių struktūra ir turinys; ūkinių operacijų organizacijose organizavimas ir apskaitos tvarka; finansinės atskaitomybės sudėtį, jai keliamus reikalavimus, surašymo tvarką; | OP.07. Apskaita | , , , , , , , , | |||
| mokėti: naršyti sąskaitų plane, grupuoti balanso sąskaitas pagal turtą ir įsipareigojimus; priskirti numerius asmeninėms sąskaitoms; rengti analitinės apskaitos dokumentus ir analizuoti sintetinių apskaitos dokumentų turinį; žinoti: užduotis ir reikalavimus buhalterinei apskaitai kredito įstaigose; kredito įstaigose apskaitos registrų organizavimo ir tvarkymo metodiniai pagrindai; kredito įstaigų apskaitos sąskaitų plano skilčių sandaros principai, struktūra ir turinys, asmens sąskaitų numeravimo tvarka; pagrindiniai darbo eigos organizavimo principai, banko dokumentų rūšys ir jų įforminimo reikalavimai, jų saugojimo tvarka; sintetinės ir analitinės apskaitos dokumentų charakteristikos; trumpas pagrindinių kredito įstaigos apskaitos politikos elementų aprašymas; kredito įstaigų apskaitos skyrių funkcijos; | OP.08. Buhalterinės apskaitos organizavimas bankuose | , , , , , , , , | |||
| mokėti: apskaičiuoti ir analizuoti pagrindinius organizacijos veiklą apibūdinančius ekonominius rodiklius; apibendrinti analitinio darbo rezultatus ir parengti atitinkamas rekomendacijas; naudoti informacines technologijas informacijai rinkti, apdoroti, kaupti ir analizuoti; žinoti: organizacijos apskaitos, finansinės ir statistinės atskaitomybės sudėtį; pagrindiniai ekonominės analizės metodai ir metodai; organizacijos finansinės ir ūkinės veiklos analizės metodai; | OP.09. Finansinės ir ūkinės veiklos analizė | , , , | |||
| mokėti: operuoti su pagrindinėmis ekonomikos teorijos kategorijomis ir sąvokomis; naudotis ekonominės informacijos šaltiniais, išskirti pagrindinius ekonomikos mokslo mokymus, mokyklas, sampratas ir kryptis; kurti grafikus, diagramas, analizuoti įvairių veiksnių sąveikos mechanizmus remiantis ekonominiais modeliais; analizuoja nacionalinių sąskaitų sistemos statistines lenteles, nustato funkcinius ryšius tarp ūkio būklės statistinių rodiklių; atpažinti ekonominius tarpusavio ryšius, vertinti ekonominius procesus ir reiškinius, taikyti šiuolaikinės ekonomikos aktualijų makroekonominės analizės priemones; identifikuoti ekonominio pobūdžio problemas analizuojant konkrečias situacijas, pasiūlyti jų sprendimo būdus, atsižvelgiant į ekonomikos dėsnių veikimą mikro ir makro lygmenimis; žinoti; ekonomikos mokslo genezė, ekonomikos teorijos dalykas, metodas, funkcijos ir įrankiai; gamybos ištekliai ir veiksniai, dauginimosi rūšys ir fazės, ekonominių poreikių vaidmuo aktyvinant gamybinę veiklą, ekonominių sistemų tipai, nuosavybės formos; rinkos pasiūlos ir paklausos mechanizmai mikro lygmeniu, konkurencijos vaidmuo ekonomikoje, monopolijų esmė ir formos, vartotojų elgsenos teorija, gamybos išteklių rinkų funkcionavimo ypatumai; valstybės vaidmuo ir funkcijos rinkos ekonomikoje, ekonominės veiklos rezultatų matavimo būdai, ūkio būklės makroekonominiai rodikliai, pagrindiniai makroekonominiai bendrosios pusiausvyros modeliai, dinaminiai ekonomikos augimo modeliai, ekonomikos ciklų fazės; valstybės makroekonominės politikos įgyvendinimo uždaviniai ir metodai, pinigų ir fiskalinės politikos priemonių sąveikos mechanizmai, socialinės politikos kryptys ir valstybinio pajamų reguliavimo metodai; atviros ekonomikos funkcionavimo dėsningumai ir modeliai, nacionalinių ūkių ir pasaulio ekonomikos santykis; | OP.10. Ekonomikos teorijos pagrindai | , , , , , , | |||
| gebėti: analizuoti tarpusavyje susijusius ekonominius reiškinius ir procesus pagrindinėse Rusijos Federacijos centrinio banko veiklos srityse; ieškoti ir analizuoti informaciją apie pinigų reguliavimą, valiutos reguliavimą ir valiutų kontrolę, Rusijos Federacijos centrinio banko sąveiką su finansų institucijomis; analizuoti Centrinio banko pinigų ir užsienio valiutų politikos priemonių įtaką bankų sistemos ir finansų rinkos būklei; nustatyti problemas, turinčias įtakos Rusijos Federacijos centrinio banko pagrindinių užduočių ir funkcijų efektyvumui; atlikti Rusijos Federacijos centrinio banko ir užsienio centrinių bankų organizacinės struktūros, funkcijų ir veiklos lyginamąją analizę; žinoti: Rusijos Federacijos centrinio banko veiklos teisinį pagrindą, jo organizacinę struktūrą, pagrindinius uždavinius, funkcijas ir įgaliojimus įvairiais istorinės raidos etapais; Rusijos Federacijos centrinio banko dalyvavimo kuriant ir įgyvendinant pinigų politiką tvarka, pinigų reguliavimo mechanizmas; Centrinio banko pinigų politikos uždaviniai ir instrumentai, užsienio valiutos reguliavimo ir valiutos kontrolės pagrindai; Rusijos Federacijos centrinio banko veiklos viešųjų finansų srityje pagrindai, jo biudžetinės galios ir sąveika su finansų ir biudžeto sistemos įstaigomis; Rusijos Federacijos centrinio banko veiklos sritys kovojant su nusikalstamu būdu įgytų pajamų legalizavimu; užsienio centrinių (nacionalinių) bankų veiklos organizacinės bazės; | OP.11. Rusijos Federacijos centrinio banko struktūra ir funkcijos | , , , | |||
| gebėti: remdamasis turimais informacijos šaltiniais ir statistine medžiaga įvertinti esamos bankų priežiūros sistemos būklę; atlikti lyginamąją šalies ir užsienio bankų reguliavimo ir priežiūros sistemų analizę; atlikti adaptuotas praktines užduotis įvairių bankų priežiūros sričių temomis; nustatyti galimybę tam tikromis sąlygomis naudoti įvairius priežiūros metodus ir priemones; analizuoja priežiūros metu nustatytus kredito įstaigų pažeidimus ir pasirenka priežiūros priemones; žinoti: bankų priežiūros sistemos Rusijoje ir užsienyje esmė, paskirtis ir raida; bankininkystės reguliavimo ir priežiūros organizavimo teisinė bazė; licencijavimo darbo Rusijos Federacijos centriniame banke turinys ir organizavimas, kredito įstaigų valstybinės registracijos ir bankinės veiklos licencijavimo tvarka; Nuotolinės priežiūros nurodymai ir įrankiai; tikrinimo veiklos tikslai ir uždaviniai, patikrinimų atlikimo taisyklės ir metodai; kredito įstaigų finansinės būklės analizės metodai, siekiant nustatyti probleminius bankus ir užkirsti kelią jų nemokumui (bankrotui); priežiūros atsakomųjų priemonių sistema; | OP.12. Bankininkystės reguliavimas ir priežiūra | , , , , | |||
| mokėti: naudotis statistinės informacijos šaltiniais; standartiniais metodais apskaičiuoja pinigų, bankų ir biudžeto statistikos statistinius rodiklius; taikyti statistinius akcijų ir valiutų rinkų rodiklių analizės metodus; atlieka taupymo įstaigų tinklo, gyventojų santaupų struktūros ir dinamikos statistinę analizę; naudoti įvairias statistines priemones ūkio pinigų ir kredito-finansų sferų procesams tirti; kurti diagramas, grafikus, analitines lenteles naudojant skaičiuoklių redaktorius; nustatyti statistinių rodiklių ryšį, interpretuoti statistinių skaičiavimų rezultatus, rengti analitines išvadas ir formuluoti išvadas; žinoti: pinigų apyvartos statistinius rodiklius, jų skaičiavimo ir analizės būdus; Rusijos banko bankininkystės statistikos rodiklių, uždavinių ir statistinės veiklos sričių sistema; akcijų rinkos ir vertybinių popierių kokybės rodiklių sistema; užsienio valiutų rinkos būklės ir valiutos kurso rodikliai; valstybės biudžeto pajamų, išlaidų ir finansavimo šaltinių rodikliai, valstybės skolos rodikliai; gyventojų santaupų statistikos rodiklių sistema; kredito įstaigų ir Rusijos banko teritorinių skyrių statistinės atskaitomybės sudėtis, ekonominės ir statistinės informacijos rinkimo ir apdorojimo sistema Rusijos banko teritoriniuose skyriuose; | OP.13. Pinigų ir bankų statistika | , , , , , | |||
| mokėti: orientuotis kredito ir finansų įstaigų veiklos sritį reglamentuojančių teisės aktų ir norminių teisės aktų sistemoje; naudotis informacijos šaltiniais apie Rusijos ir užsienio kredito ir finansų įstaigų veiklos praktiką; atlikti lyginamąją įvairių finansų įstaigų veiklos analizę pagal funkcines charakteristikas; analizuoja finansų įstaigų veiklos statistinius duomenis ir rengia analitines apžvalgas, formuluoja išvadas; įvertinti kredito ir finansų įstaigų paslaugų rinkų plėtros Rusijos ekonomikoje problemas ir perspektyvas; žinoti: draudimo įmonių ir nevalstybinių pensijų fondų steigimo, skyrimo, funkcijų ir veiklos tvarką; taupymo įstaigų kūrimo tikslai, rūšys, specifika ir veikla, jų vaidmuo gyventojų socialinės apsaugos klausimais; kredito įstaigų tipai, kūrimo tvarka, išteklių ir operacijų šaltiniai, finansų įmonių, kaip ypatingos kredito įstaigų rūšies, ypatumai; lizingo ir faktoringo įmonių veiklos organizavimas, lizingo ir faktoringo sandorių rūšys ir dalyviai; brokerių ir dilerių organizacijų veiklos bendrieji ir specifiniai ypatumai, jų steigimo, registravimo ir akreditavimo biržoje tvarka, vertybinių popierių rinkoje teikiamos paslaugos; kliringo organizacijų paskyrimas ir funkcijos, dalyvių sudėtis, tarpuskaitos rūšys, užskaitos procedūros; | OP.14. Kredito ir finansų įstaigų veikla | , , , | |||
| gebėti: organizuoti ir vykdyti veiklą, apsaugančią darbuotojus ir visuomenę nuo neigiamo avarinių situacijų poveikio; imtis prevencinių priemonių įvairių rūšių pavojų ir jų pasekmių lygiui mažinti profesinėje veikloje ir kasdieniame gyvenime; naudoti individualias ir kolektyvines apsaugos nuo masinio naikinimo ginklų priemones; naudoti pirmines gaisro gesinimo priemones; naršyti karinės registracijos specialybių sąrašą ir savarankiškai nustatyti tarp jų susijusias su gauta specialybe; taikyti profesines žinias eidamas karo tarnybos pareigas karinėse pareigose pagal gautą specialybę; savo bekonfliktinio bendravimo ir savireguliacijos būdus kasdienėje veikloje ir ekstremaliomis karo tarnybos sąlygomis; suteikti pirmąją pagalbą nukentėjusiajam; išmanyti: ūkio objektų tvarumo užtikrinimo, įvykių raidos prognozavimo ir pasekmių įvertinimo žmogaus sukeltų ekstremalių situacijų ir gamtos reiškinių, taip pat ir kovos su terorizmu, kaip rimta grėsme Rusijos nacionaliniam saugumui, principus; pagrindiniai galimų pavojų tipai ir jų pasekmės profesinėje veikloje ir kasdieniame gyvenime, jų įgyvendinimo tikimybės mažinimo principai; karo prievolės ir valstybės gynybos pagrindai; civilinės gynybos uždaviniai ir pagrindinė veikla; būdai apsaugoti gyventojus nuo masinio naikinimo ginklų; priešgaisrinės saugos priemonės ir saugaus elgesio kilus gaisrams taisyklės; piliečių šaukimo į karo tarnybą ir priėmimo į ją savanoriškais pagrindais organizavimas ir tvarka; karinių vienetų, kuriuose yra karinės registracijos specialybės, susijusios su SPO specialybėmis, pagrindinės ginklų, karinės technikos ir specialiosios įrangos rūšys, tarnaujančios (įranga); įgytų profesinių žinių apimtį atliekant karo tarnybos pareigas; pirmosios pagalbos teikimo nukentėjusiems asmenims tvarka ir taisyklės. | 68 | OP.15. Gyvybės saugumas | , , , , | ||
| PM.00 | Profesionalūs moduliai | 1630 | 1086 | ||
| PM.01 | Atsiskaitymų operacijų vykdymas Studijuodamas profesinį modulį studentas privalo: turėti praktinės patirties: vykdant atsiskaitymo operacijas; mokėti: sudaryti banko sąskaitų sutartis su klientais; patikrinti atsiskaitymo dokumentų registravimo teisingumą ir išsamumą; atidaryti ir uždaryti asmenines sąskaitas Rusijos Federacijos valiuta ir užsienio valiuta; nustatyti galimybę atsiskaityti už atsiskaitymo dokumentus pagal kliento atsiskaitomosios sąskaitos būklę, tvarkyti neapmokėtų atsiskaitymo dokumentų bylą; surašyti išrašus iš asmeninių klientų sąskaitų; skaičiuoti ir rinkti atlygį už atsiskaitymo paslaugas; patikrinti, ar klientai laikosi darbo su grynaisiais pinigais tvarkos; apskaičiuoti grynųjų pinigų apyvartos prognozę; sudaryti grynųjų pinigų išmokėjimo kalendorių; apskaičiuoti minimalų grynųjų pinigų likutį kasoje; nustato grynųjų pinigų likučių limitą klientų kasose, tikrina, ar klientai laikosi kasos drausmės; vykdyti ir vykdyti atsiskaitymus mokėjimo pavedimais, akredityvais mokėtojo banke ir tiekėjo banke, mokėjimo prašymais tiekėjo banke ir mokėtojo banke, inkaso pavedimais, čekiais; atspindėti apskaitos operacijose klientų atsiskaitymo sąskaitose; vykdyti ir vykdyti operacijas, skirtas grąžinti neteisingai į klientų sąskaitas įskaitytas sumas; įforminti sąskaitų atidarymą pajamų ir lėšų iš visų lygių biudžetų apskaitai; rengia ir apskaitoje atspindi lėšų įskaitymo į įvairių lygių biudžetų sąskaitas operacijas; įformina ir fiksuoja klaidingai pervestų mokesčių ir kitų įmokų sumų grąžinimą mokesčių mokėtojams; atlikti ir apdoroti operacijas korespondentinėje sąskaitoje, atidarytoje Rusijos banko grynųjų pinigų atsiskaitymo centre; atlikti atsiskaitymus tarp kredito įstaigų; kontroliuoti ir derinti atsiskaitymus korespondentinėse sąskaitose; vykdyti ir vykdyti banko atsiskaitymus su jo filialais; vesti laiku neapmokėtų atsiskaitymo dokumentų apskaitą dėl lėšų trūkumo korespondentinėje sąskaitoje; apskaitoje atspindėti tarpbankinius atsiskaitymus; vykdyti ir registruoti atsiskaitymus už eksporto-importo operacijas banko pavedimais, dokumentų inkaso ir dokumentinio akredityvo būdu; atlikti konversijos operacijas klientų sąskaitose; skaičiuoti ir rinkti atlyginimą už tarptautinius atsiskaitymus ir konvertavimo operacijas; vykdo pajamų iš užsienio valiutos repatriacijos kontrolę; konsultuoti klientus dėl banko sąskaitų atidarymo, atsiskaitymo operacijų, operacijų naudojant įvairių tipų mokėjimo korteles; išduoti klientams mokėjimo korteles; sudaryti ir registruoti atsiskaitymo ir grynųjų pinigų operacijas naudojant mokėjimo korteles Rusijos Federacijos valiuta ir užsienio valiuta; naudoti specializuotą programinę įrangą klientų atsiskaitymo paslaugoms, tarpbankiniams atsiskaitymams ir operacijoms mokėjimo kortelėmis; žinoti: norminius teisinius dokumentus, reglamentuojančius atsiskaitymų negrynaisiais pinigais organizavimą, Rusijos Federacijos biudžeto sistemos biudžetų sąskaitų aptarnavimo organizavimą, operacijų su mokėjimo kortelėmis atlikimą, tarptautinių atsiskaitymų, susijusių su eksportu ir importu, operacijas. prekių ir paslaugų; tarptautinės teisės normos, nustatančios tarptautinių atsiskaitymų taisykles; klientų teisinių bylų turinys ir formavimo tvarka; klientų asmeninių sąskaitų Rusijos Federacijos valiuta ir užsienio valiuta atidarymo ir uždarymo tvarka; operacijų einamosiose sąskaitose atlikimo taisyklės, lėšų nurašymo tvarka; atsiskaitymo dokumentų išdavimo, pateikimo, panaikinimo ir grąžinimo tvarka; grynųjų pinigų operacijų planavimo tvarka; grynųjų pinigų limito klientų kasose nustatymo ir banko tikrinimo, kaip klientai laikosi grynųjų pinigų drausmės, tvarka; atsiskaitymų formos ir atsiskaitymo operacijų atlikimo technologijos; atsiskaitymo dokumentų turinys ir pildymo tvarka; asmeninių sąskaitų, kuriose apskaitomos biudžeto lėšos, numeravimo tvarka; operacijų su įvairių lygių biudžetų sąskaitomis atlikimo tvarka ir ypatumai; tarpbankinių atsiskaitymų sistemos; atsiskaitymų korespondentinėse sąskaitose, atidarytose Rusijos banko grynųjų pinigų atsiskaitymo centruose, atlikimo ir apskaitos tvarka; atsiskaitymų tarp kredito įstaigų vykdymo ir apskaitos tvarką; atsiskaitymo operacijų tarp filialų toje pačioje kredito įstaigoje atlikimo ir apskaitos tvarką; tarptautinių mokėjimų formos: akredityvai, inkasas, pervedimai, čekiai; mokėjimo dokumentų rūšys, jų atitikties mokėjimo sąlygoms ir formoms tikrinimo tvarka; tarptautinių atsiskaitymų operacijų, naudojant įvairias formas, atlikimo ir atspindėjimo apskaitoje tvarka; lėšų perkainojimo užsienio valiuta tvarka ir apskaita; atvirų valiutų pozicijų dydžio apskaičiavimo tvarka; įgalioto banko valiutos kontrolės agento funkcijų atlikimo tvarka, priemonės, kuriomis siekiama užkirsti kelią tarptautinių operacijų panaudojimui nusikalstamiems tikslams; tarptautinis | MDK.01.01. Atsiskaitymų negrynaisiais pinigais organizavimas | |||
| PM.02 | Skolinimo sandorių vykdymas Studijuodamas profesinį modulį, studentas turėtų: turėti praktinės patirties: vykdant skolinimo operacijas fiziniams ir juridiniams asmenims; mokėti: konsultuoti paskolos gavėjus dėl paskolų suteikimo sąlygų ir grąžinimo tvarkos; analizuoti paskolos gavėjo – juridinio asmens finansinę padėtį ir paskolos galimybių studiją; nustatyti asmens mokumą; patikrinti paskolos gavėjo dokumentų, skirtų paskoloms gauti, išsamumą ir tikrumą; patikrinti paskolos grąžinimo užtikrinimo kokybę ir tinkamumą; surašyti išvadą dėl galimybės suteikti paskolą; sudaryti paskolos ir palūkanų mokėjimų grafiką, kontroliuoti įmokų gavimo savalaikiškumą ir išsamumą; sudaryti sąskaitų atidarymo ir įvairių rūšių paskolų išdavimo dokumentų rinkinį; formuoti ir vykdyti kredito reikalus; rengia aktus pagal saugumo patikrinimų rezultatus; nustatyti tarpbankinės paskolos suteikimo galimybę, atsižvelgiant į kitos sandorio šalies finansinę padėtį; nustatyti tarpbankinės paskolos grąžinimo užtikrinimo pakankamumą; naudoti operatyvinę informaciją apie tarpbankinių paskolų rubliais ir užsienio valiuta, gautų telekomunikacijų kanalais, tarifus; rengia ir apskaitoje fiksuoja paskolų fiziniams ir juridiniams asmenims išdavimo, jų paskolų grąžinimo operacijas; sudaryti ir vesti suteiktų paskolų užstato apskaitą; įforminti ir fiksuoti paskolų suteikimo ir gavimo sandorius tarpbankinėje paskolų rinkoje; registruoti ir registruoti paskolų palūkanų kaupimą ir surinkimą; stebėti kliento finansinę padėtį; įvertinti skolų aptarnavimo kokybę ir įvertinti išduotų paskolų kredito riziką; apskaičiuoti ir fiksuoti suformuoto rezervo dydį; apskaičiuoti ir įrašyti atidėjinį vienarūšių paskolų portfeliui; registruoti ir vesti pradelstų paskolų bei delspinigių apskaitą; rengia ir tvarko pradelstų paskolų ir delspinigių nurašymo apskaitą; skolinimo operacijoms naudoti specializuotą programinę įrangą; išmanyti: norminius teisės dokumentus, reglamentuojančius kredito operacijų vykdymą ir kreditinių įsipareigojimų teikimą; įvairių rūšių paskolų suteikimo ir grąžinimo būdai ir tvarka; paskolos grąžinimo užtikrinimo būdai, užstato rūšys; banko keliami reikalavimai potencialiam skolininkui; pagrindinių informacijos apie klientą šaltinių sudėtis ir turinys; asmens mokumo vertinimo metodai, kredito balų sistemos; juridinio asmens kreditingumo klasės nustatymo metodai; paskolos sutarties turinys, jos sudarymo, sąlygų keitimo ir paskolos sutarties nutraukimo tvarka; kredito bylos sudėtį ir jos vykdymo tvarką; paskolų palūkanų kaupimo ir grąžinimo būdai ir tvarka; mokėjimų už paskolą gavimo laiku ir išsamumo bei pradelstų mokėjimų apskaitos stebėjimo tvarka; priemonės, kurių imasi bankas pažeidus paskolos sutarties sąlygas; tarpbankinių paskolų registravimo ir apskaitos tvarka; pagrindinės Rusijos banko teikiamų paskolų gavimo ir grąžinimo sąlygos; kredito rizikos įvertinimo ir suformuoto rezervo išduodamai paskolai dydžio nustatymo tvarka; galimų paskolų nuostolių rezervų formavimo ir reguliavimo atspindėjimas apskaitoje; neatgautinų paskolų nurašymo tvarka ir apskaita; tipiniai pažeidimai vykdant kredito operacijas. | MDK.02.01. Kreditinio darbo organizavimas | |||
| PM.03 | Operacijų su vertybiniais popieriais atlikimas Studijuodamas profesinį modulį studentas privalo: turėti praktinės patirties: atlikti operacijas su vertybiniais popieriais; gebėti: konsultuoti klientus dėl nuosavų vertybinių popierių apyvartos ir išpirkimo sąlygų, tarpininkavimo paslaugų teikimo vertybinių popierių rinkoje rūšių ir sąlygų, dėl lėšų investavimo į vertybinius popierius rizikos; rengia banko vertybinių popierių išleidimo ir pardavimo dokumentus; rengti ataskaitas apie vertybinius popierius; apskaitoje atspindėti banko vertybinių popierių emisiją ir išpirkimą; skaičiuoja, įformina ir fiksuoja banko vertybinių popierių pajamų (dividendų, palūkanų, nuolaidų) kaupimą ir išmokėjimą; atlikti lyginamąjį vertybinių popierių investavimo kokybės vertinimą, įvertinti investicijų į įvairių rūšių vertybinius popierius rizikingumo laipsnį; rengia dokumentus, kai vykdomi sandoriai su trečiųjų asmenų emitentų vertybiniais popieriais organizuotoje vertybinių popierių rinkoje; surašyti dokumentus, kai atliekami ne biržos trečiųjų asmenų emitentų vertybinių popierių pirkimo-pardavimo sandoriai; atlikti trečiųjų asmenų vekselių apskaitos operacijas; vykdyti ir vykdyti komisinius sandorius su vekseliais; apskaitoje atspindėti trečiųjų asmenų emitentų vertybinių popierių įsigijimo ir perleidimo operacijas ir iš jų gaunamas pajamas bei išlaidas; apskaičiuoja ir fiksuoja rezervų dydį galimiems nuostoliams dėl įsigytų vertybinių popierių; atlikti ir registruoti įsigytų vertybinių popierių perkainavimą; registruoti ir registruoti tarpininkavimo sandorius; formalizuoti ir registruoti pasitikėjimo valdymo sandorius; registruoti ir registruoti saugojimo sandorius; skaičiuoti ir rinkti atlygį už tarpininkavimo operacijas su vertybiniais popieriais; naudoti specializuotą programinę įrangą sandoriams su vertybiniais popieriais; išmanyti: norminius teisės dokumentus, reglamentuojančius vertybinių popierių emisiją ir apyvartą, kredito įstaigų, kaip emitentų, investuotojų ir profesionalių dalyvių, veiklą vertybinių popierių rinkoje; tarptautinės teisės normos vekselių apyvartos srityje; investicijų į vertybinius popierius atspindėjimo apskaitos sąskaitose principai, vertybinių popierių klasifikavimas jų apskaitos tikslais; nuosavybės ir skolos nuosavybės vertybinių popierių registravimo ir išleidimo tvarka; pajamų iš nuosavybės ir skolos nuosavybės vertybinių popierių mokėjimo tvarka; vertybinių popierių ataskaitos surašymo ir pateikimo tvarka; indėlių ir taupymo lakštų išdavimo ir apyvartos sąlygos bei jų registravimo tvarka; taupymo ir indėlių lakštų pardavimo ir išpirkimo sandorių ir pajamų iš jų mokėjimo tvarka; paties banko vekselių išdavimo ir apyvartos tvarka; pajamų iš nuosavų banko vertybinių popierių (dividendų, palūkanų, nuolaidų) apskaičiavimo ir mokėjimo tvarka; nuosavų banko vertybinių popierių išleidimo ir išpirkimo apskaitos tvarka; įvairių rūšių vertybinių popierių pelningumo ir likvidumo vertinimo tvarka; investavimo rizikos laipsnio ir investicijų į vertybinius popierius efektyvumo nustatymo tvarka, vertybinių popierių investicinio turto fundamentaliosios ir techninės analizės esmė; Vertybinių popierių rinką aptarnaujančios informacinės sistemos; bankų vykdomų operacijų organizuotoje vertybinių popierių rinkoje rūšys ir jų dokumentacija, prekybos organizuotoje vertybinių popierių rinkoje tvarka; banko įsigytų vertybinių popierių buvimo ir judėjimo apskaitos tvarka; rezervų galimiems vertybinių popierių nuostoliams sudarymo tvarka; vertybinių popierių perkainojimo tvarka; paskolų suteikimo savo sąskaitas operacijų atlikimo tvarka; tvarka, kaip bankas atlieka apskaitos operacijas; banko darbo su laiku negrąžintais vekseliais tvarka; vekselių išieškojimo ir buveinės nustatymo operacijų registravimo ir apskaitos tvarka; banko akceptų, indosamentų, avalų, sumų mokėjimo ant atestuotų vekselių registravimo ir apskaitos tvarka; banko tarpininkavimo operacijų pirminėje ir antrinėje vertybinių popierių rinkose registravimo ir apskaitos tvarka; patikos valdymo operacijų registravimo ir apskaitos tvarka; bendrųjų bankų valdymo fondų kūrimo ir jų veiklos reguliavimo sąlygos; kredito įstaigų, kaip patikėtinių, atskaitomybės sudėtis ir turinys; depozitoriumo paslaugų teikimo tvarka; depozitoriumo operacijų apskaitos tvarka; atlyginimo už tarpines operacijas su vertybiniais popieriais dydžių nustatymo ir surinkimo tvarka; tipiniai pažeidimai atliekant operacijas su vertybiniais popieriais. | MDK.03.01. Bankų operacijos vertybinių popierių rinkoje | |||
| PM.04 | Su pagrindinių funkcijų vykdymu susijusių sandorių vykdymas Rusijos banko institucijose Studijuodamas profesinį modulį studentas turėtų: turėti praktinės patirties: vykdydamas su pagrindinių funkcijų vykdymu susijusias operacijas iki 2010 m. Rusijos banko institucijos; mokėti: surašyti ir registruoti Rusijos banko įstaigų grynųjų pinigų ir išdavimo operacijas; rengti grynųjų pinigų operacijų ir rezervinių lėšų ataskaitas; atlikti Rusijos banko banknotų ir monetų mokumo tyrimą; registruoti ir registruoti darbus su neapmokėjimo, padirbtais ir abejotinais banknotais; analizuoti Rusijos banko įstaigų ir kredito įstaigų grynųjų pinigų apyvartos statistines ataskaitas; sudaryti grynųjų pinigų apyvartos prognozes; atidaryti korespondencines sąskaitas (subsąskaitas) kredito įstaigoms (filialams) Rusijos banko įstaigose ir tvarkyti asmenines sąskaitas; atlikti tarpbankinių atsiskaitymų operacijų apskaitą naudojant informacinius raštus; apmąstyti apskaitos sąskaitų operacijas pradiniu ir grąžinimo laidu, skirtu tarpregioniniams ir tarpregioniniams elektroniniams mokėjimams; analizuoti kredito įstaigų (filialų) korespondentinių sąskaitų (subsąskaitų) būklę; tvarkyti neapmokėtų atsiskaitymo dokumentų kartoteką dėl lėšų trūkumo korespondentinėje sąskaitoje; nustatyti Rusijos banko paskolų užstato pakankamumą; vykdyti paskolų, užtikrintų vertybinių popierių įkeitimu, vekselių įkeitimu, reikalavimo teisių pagal paskolos sutartis ir banko garantijas, suteikimo sandorius; įrašyti į Rusijos banko institucijų apskaitos operacijas dėl paskolų suteikimo ir grąžinimo; apskaitoje atspindėti palūkanų kaupimo ir surinkimo operacijas; saugoti pradelstų skolų ir pradelstų Rusijos banko paskolų palūkanų apskaitą; įforminti ir fiksuoti sandorius, siekiant pritraukti lėšų iš kredito įstaigų į indėlius; skaičiuoja, fiksuoja palūkanų už indėlių operacijas Rusijos banko įstaigose kaupimą ir mokėjimą; apskaičiuoja kredito įstaigų privalomųjų atsargų, kurios turi būti deponuojamos Rusijos banke, sumą; kontroliuoja kredito įstaigos Rusijos banko institucijai pateikto privalomųjų atsargų reglamento apskaičiavimo teisingumą; nustato kredito įstaigų nesumokėtų ar permokėtų lėšų sumas; Rusijos banko įstaigų apskaitos dokumentuose atspindėti kredito įstaigų kreditavimo, grąžinimo, taip pat privalomųjų atsargų reguliavimo operacijas; apskaičiuoti baudų dydį už rezervacijos tvarkos pažeidimą; naudoti specializuotą programinę įrangą Rusijos banko operacijoms atlikti; žinoti: norminius teisinius dokumentus, reglamentuojančius tarpbankinius atsiskaitymus Rusijos banko atsiskaitymų tinkle, refinansavimo paskolų teikimą, Rusijos banko indėlių operacijas, privalomą rezervaciją; emisijų reguliavimo teoriniai pagrindai; Rusijos banko institucijų funkcijos grynųjų pinigų apyvartos organizavimo, emisijos mechanizmo ir grynųjų pinigų reguliavimo srityje; Rusijos banko įstaigų, teikiančių grynųjų pinigų paslaugas klientams ir grynųjų pinigų apdorojimą, padalinių organizacinė struktūra ir reikalavimai personalui; grynųjų pinigų ir emisijos operacijų atlikimo ir apskaitos Rusijos banko įstaigose tvarka; perskaičiavimo, gavimo, išlaidų, priėmimo ir išlaidų bei keitimo kasų darbo organizavimas; Rusijos banko banknotų ir monetų mokumo požymiai; kredito įstaigų (filialų) korespondentinių sąskaitų (subsąskaitų) atidarymo tvarka; atsiskaitymų organizavimas vienoje Rusijos banko įstaigoje; atsiskaitymų sistema naudojant konsultacijas; banko elektroninių skubių mokėjimų sistemos organizavimo pagrindai; kredito įstaigų refinansavimo formos ir mechanizmas; Rusijos banko paskolų rūšys; vertybinių popierių, turto ir bankų garantijų įkeitimu užtikrintų paskolų suteikimo ir dokumentavimo sąlygos, tvarka; vertybinių popierių, priimtų kaip Rusijos banko paskolų užstatas, depozitoriumo apskaita; paskolų grąžinimo tvarka, kai bankai įvykdo / nevykdo savo įsipareigojimų Rusijos bankui; Rusijos banko indėlių operacijų bankuose rezidentuose rūšys; indėlių sandorių, vykstančių indėlių aukcione, fiksuota palūkanų norma, atlikimo ir apskaitos elektroninėmis technologijomis tvarka; palūkanų už indėlius mokėjimo tvarka ir apskaita; Rusijos banko taikomos poveikio priemonės pažeidus indėlių sandorių sąlygas; privalomųjų atsargų, deponuotų Rusijos banke, apskaičiavimo ir pervedimo tvarka; privalomųjų atsargų dydžio reguliavimas; Rusijos banko kontrolės, kaip kredito įstaigos vykdo privalomųjų atsargų reikalavimus, tvarka; kredito įstaigoms už rezervavimo tvarkos pažeidimą taikytas priverstinio vykdymo priemones. | MDK.04.01. Rusijos banko operacijos | |||
| PM.05 | Banko vidaus operacijų atlikimas Studijuodamas profesinį modulį studentas turėtų: turėti praktinės patirties: atlikti banko operacijas; gebėti: rengti ir apskaitoje atspindėti ilgalaikio turto gavimo operacijas; vykdyti ir apskaitoje atspindėti ilgalaikio turto nuomos operacijas; įforminti ir registruoti nematerialiojo turto įsigijimo ir sukūrimo sandorius; rengia ir apskaitoje atspindi atsargų priėmimo ir išleidimo operacijas; rengia ir apskaitoje atspindi ilgalaikio ir nematerialiojo turto nusidėvėjimo kaupimo operacijas; rengia ir apskaitoje atspindi ilgalaikio turto perkainojimo operacijas; rengia ir apskaitoje atspindi turto disponavimo operacijas; atlikti turto inventorizaciją, surašyti ir fiksuoti jos rezultatus; vesti analitinę pajamų ir išlaidų apskaitą, rengti ir apskaitoje atspindėti banko operacijų pajamas ir sąnaudas, veiklos pajamas ir sąnaudas, kitas pajamas ir sąnaudas; rengia ir apskaitoje atspindi darbo užmokesčio ir atskaitymų iš jo apskaičiavimo ir apskaičiavimo operacijas; sudaro ir apskaitoje atspindi pajamų ir sąnaudų apskaitos ir finansinių rezultatų formavimo sąskaitų uždarymą; įforminti ir registruoti pelno paskirstymo ir panaudojimo operacijas, dividendų kaupimą akcininkams; apskaičiuoja sumas ir pildo mokesčių, kurių mokesčių mokėtojai yra kredito įstaigos, deklaracijas; įforminti ir registruoti mokesčių kaupimo ir mokėjimo operacijas, kurių mokesčių mokėtojas yra kredito įstaigos; vesti fizinių asmenų per mokestinį laikotarpį gautų pajamų apskaitą, skaičiuoti fizinių asmenų pajamų mokesčio sumą; parengti teikti mokesčių administratoriui informaciją apie fizinių asmenų pajamas ir per mokestinį laikotarpį priskaičiuotas ir išskaičiuotas mokesčių sumas; pildo kredito įstaigos finansinės atskaitomybės formas: balansą, apyvartos ataskaitą, pelno (nuostolio) ataskaitą; naudoti specializuotą programinę įrangą finansinėms ataskaitoms sudaryti; naudoti specializuotą programinę įrangą bankinėms operacijoms atlikti; išmanyti: ilgalaikio turto, nematerialiojo turto ir atsargų apskaitos organizavimą; ilgalaikio ir nematerialiojo turto nusidėvėjimo apskaičiavimo tvarka; pirminių dokumentų, naudojamų vykdant turto gavimo ir disponavimo sandorius, turinį ir pildymo tvarką; ilgalaikio turto perkainojimo tvarka; turto inventorizavimo atlikimo ir jos rezultatų įforminimo tvarka; pajamų ir sąnaudų klasifikatorius, banko pajamų ir išlaidų straipsnių nomenklatūra; bankinių operacijų pajamų ir sąnaudų, veiklos pajamų ir sąnaudų, kitų pajamų ir sąnaudų apskaitos tvarka; atspindėjimo sukauptų pajamų ir sąnaudų apskaitoje terminai ir dažnumas; būsimų laikotarpių pajamų ir sąnaudų apskaitos ypatumai; į darbo užmokesčio fondą įtrauktų išmokų sudėtis; išskaitų iš darbo užmokesčio rūšys ir apskaičiavimo tvarka; pajamų ir sąnaudų apskaitos bei finansinių rezultatų formavimo sąskaitų uždarymo tvarka; pelno paskirstymo tvarka ir terminai; pelno panaudojimo, kaupimo ir dividendų išmokėjimo akcininkams tvarka; mokesčių mokėtojų teisės ir pareigos, jų atsakomybė už mokesčių teisės aktų pažeidimus; mokesčių, kurių kredito įstaigos yra mokesčių mokėtojai arba mokesčių agentai, apskaičiavimo ir mokėjimo tvarka; mokesčių, kurių mokesčių mokėtojai yra kredito įstaigos, deklaracijų turinys ir pildymo tvarka; mokesčių kortelių pajamų ir gyventojų pajamų mokesčio apskaitai, asmenų pajamų pažymų turinys ir pildymo tvarka; dienos, mėnesio, ketvirčio ir metinių finansinių ataskaitų sudarymas ir joms keliami reikalavimai; norminiai aktai, reglamentuojantys kredito įstaigų finansinės atskaitomybės: balanso, apyvartos ataskaitos, pelno (nuostolio) ataskaitos sudarymo tvarką; apskaitos formų turinys ir pildymo tvarka. | MDK.05.01. Operacijos, užtikrinančios banko vidaus veiklą | |||
| PM.06 | Vienos ar kelių profesijų darbuotojų, darbuotojų pareigybių darbų atlikimas | ||||
| Kintamoji SSSP mokymo ciklų dalis (nustatoma švietimo organizacijos savarankiškai) | 1512 | 1008 | |||
| Iš viso studijų valandų pagal RPSP studijų ciklus | 5076 | 3384 | |||
| UP.00 | Edukacinė praktika | 15 savaičių | 540 | ||
| 00 PP | Pramoninė praktika (pagal specialybės profilį) |
VII. Vidutinio lygio specialistų mokymo programos įgyvendinimo sąlygų reikalavimai7.1. Švietimo organizacija savarankiškai kuria ir tvirtina SSRP pagal SPO federalinius valstybinius švietimo standartus ir atsižvelgdama į atitinkamą pavyzdinį SSRP. Prieš pradėdama LSSP kūrimą, švietimo organizacija, atsižvelgdama į orientaciją į darbo rinkos ir darbdavių poreikių tenkinimą, turi nusistatyti jo specifiką ir patikslinti galutinius mokymo rezultatus kompetencijų, įgūdžių ir žinių forma, įgyta praktinė patirtis. Konkrečios veiklos rūšys, kurioms mokinys ruošiasi, turi atitikti jam priskirtą kvalifikaciją, nulemti ugdymo organizacijos kartu su suinteresuotais darbdaviais rengiamos ugdymo programos turinį. Formuojant SSPP, švietimo organizacija: turi teisę panaudoti SSSP mokymo ciklų kintamajai daliai skirtą laiką, padidindama privalomosios dalies disciplinoms ir moduliams skiriamą laiką ir (ar) naujų disciplinų ir modulių diegimas, atsižvelgiant į darbdavių poreikius ir švietimo organizacijos veiklos specifiką; turi teisę profesinio modulio studentų tobulėjimui nustatyti darbuotojo profesiją, darbuotojo pareigas (vieną ar daugiau) pagal šį federalinį valstybinį išsilavinimo standartą; įpareigotas kasmet atnaujinti SSPP, atsižvelgdamas į darbdavių pageidavimus, regiono, kultūros, mokslo, ekonomikos, technologijų, technologijų ir socialinės sferos plėtros ypatumus šio federalinio valstybinio išsilavinimo standarto nustatyta tvarka; yra įpareigotas visų disciplinų ir profesinių modulių darbo programose aiškiai suformuluoti reikalavimus jų tobulinimo rezultatams: kompetencijoms, įgytai praktinei patirčiai, žinioms ir įgūdžiams; įpareigotas užtikrinti efektyvų savarankišką studentų darbą kartu su dėstytojų ir pramonės mokymo magistrų tobulinimu jo valdymui; įpareigotas suteikti mokiniams galimybę dalyvauti formuojant individualią ugdymo programą; įpareigotas formuoti sociokultūrinę aplinką, sudaryti sąlygas, būtinas visapusiškam asmens vystymuisi ir socializacijai, saugoti mokinių sveikatą, skatinti ugdymo proceso ugdomojo komponento vystymąsi, įskaitant mokinių savivaldos plėtrą. , mokinių dalyvavimas visuomeninių organizacijų kūrybinių komandų, sporto ir kūrybinių klubų darbe; Siekiant įgyvendinti kompetencijomis grįstą metodą, ugdymo procese turėtų būti numatytos aktyvios ir interaktyvios užsiėmimų vedimo formos (kompiuterinės simuliacijos, dalykiniai ir vaidmenų žaidimai, konkrečių situacijų analizė, psichologiniai ir kiti mokymai, grupinės diskusijos). ) kartu su popamokiniu darbu, skirtu mokinių bendrųjų ir profesinių kompetencijų formavimui ir ugdymui. 7.2. Įgyvendindami SSSP, studentai turi akademines teises ir pareigas pagal 2012 m. gruodžio 29 d. federalinį įstatymą Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“. 7.3. Maksimali studento studijų krūvio apimtis – 54 akademinės valandos per savaitę, įskaitant visų rūšių auditorinį ir užklasinį studijų krūvį. 7.4. Maksimalus auditorinio mokymo krūvis dieninėse studijose yra 36 akademinės valandos per savaitę. 7.5. Maksimalus auditorinio mokymo krūvis neakivaizdiniame mokyme yra 16 akademinių valandų per savaitę. 7.6. Maksimalus auditorinio mokymo krūvis per metus nuotoliniu būdu yra 160 akademinių valandų. 7.7. Bendra atostogų trukmė mokslo metais turėtų būti 8-11 savaičių, iš kurių bent 2 savaitės žiemą. 7.8. Kurso projekto (darbo) įgyvendinimas laikomas profesinio mokymo ciklo disciplinos (disciplinų) ir (ar) profesinio rengimo ciklo profesinio modulio (modulių) edukacinės veiklos rūšimi ir yra įgyvendinamas per tam skirtą laiką. jos (jų) studija. 7.9. „Kūno kultūros“ disciplinoje kas savaitę numatomos 2 valandos privalomų auditorinių pamokų ir 2 valandos savarankiško darbo (dėl įvairių užklasinės veiklos formų sporto klubuose, skyriuose). 7.10. Švietimo organizacija turi teisę mergaičių pogrupiams dalį disciplinos „Gyvybės sauga“ studijų laiko (48 val.), skirtą karo prievolės pagrindams mokytis, medicinos žinių pagrindams įgyti, panaudoti. 7.11. Vidurinis profesinis išsilavinimas pagrindinio bendrojo išsilavinimo pagrindu įgyjamas tuo pačiu metu įgyjant vidurinį bendrąjį išsilavinimą SSSP ribose. Šiuo atveju SSSP, įgyvendinamas pagrindinio bendrojo išsilavinimo pagrindu, yra parengtas remiantis atitinkamų federalinių žemių vidurinio bendrojo ugdymo ir vidurinio profesinio mokymo standartų reikalavimais, atsižvelgiant į vidurinio profesinio mokymo specialybę. Asmenims, besimokantiems pagrindinio bendrojo išsilavinimo pagrindu, SSSP įsisavinimo dieninėse studijose terminas ilginamas 52 savaitėmis: 7.12. Konsultacijas dieninių ir neakivaizdinių ugdymo formų mokiniams teikia švietimo organizacija po 4 valandas vienam mokiniui už kiekvienus mokslo metus, įskaitant ir įgyvendinant vidurinio bendrojo lavinimo ugdymo programą asmenims, besimokantiems universitetuose. pagrindinio bendrojo išsilavinimo pagrindu. Konsultacijų formas (grupines, individualias, raštu, žodžiu) nustato ugdymo organizacija. 7.13. Treniruočių metu vyksta treniruočių stovyklos su jaunais vyrais. 7.14. Praktika yra privaloma HSSP dalis. Tai edukacinės veiklos rūšis, skirta formuoti, įtvirtinti, ugdyti praktinius įgūdžius ir kompetenciją atliekant tam tikrus darbus, susijusius su būsima profesine veikla. Įgyvendinant SSSP, numatomos šios praktikos rūšys: edukacinė ir pramoninė. Gamybos praktika susideda iš dviejų etapų: specialybės profilio praktikos ir ikidiplominės praktikos. Edukacinę praktiką ir darbo praktiką (pagal specialybės profilį) atlieka švietimo organizacija, kai studentai įgyja profesines kompetencijas pagal profesinius modulius ir gali būti įgyvendinami tiek sutelkti į kelis periodus, tiek išsklaidyta, pakaitomis su teoriniais užsiėmimais. profesinių modulių. Kiekvienos praktikos rūšies tikslus ir uždavinius, programas ir ataskaitų formas nustato švietimo organizacija. Pramoninė praktika turėtų būti vykdoma organizacijose, kurių veikla atitinka studentų mokymo profilį. Pramoninės praktikos rezultatais pagrįstas sertifikavimas atliekamas atsižvelgiant (arba remiantis) rezultatais, patvirtintais atitinkamų organizacijų dokumentais. 7.15. LSSP įgyvendinimą pagal specialybę turėtų užtikrinti dėstytojai, turintys aukštąjį išsilavinimą, atitinkantį dėstomos disciplinos (modulio) profilį. Dėstytojams, atsakingiems už studentų profesinio rengimo ciklo įsisavinimą, privaloma patirtis atitinkamos profesinės srities organizacijose. Mokytojai įgyja papildomą profesinį išsilavinimą pagal išplėstinio mokymo programas, įskaitant stažuotes specializuotose organizacijose ne rečiau kaip kartą per 3 metus. 7.16. SSSP turėtų būti aprūpinta visų SSSP disciplinų, tarpdalykinių kursų ir profesinių modulių edukacine ir metodine dokumentacija. Kartu su užklasiniu darbu turėtų būti teikiama metodinė pagalba ir jo įgyvendinimui skirto laiko skaičiavimo pagrindimas. Įgyvendinant SSSP, kiekvienam studentui turėtų būti suteikta prieiga prie duomenų bazių ir bibliotekų rinkinių, suformuotų pagal pilną SSSP disciplinų (modulių) sąrašą. Savarankiško mokymosi metu studentams turi būti suteikta prieiga prie interneto. Kiekvienam studentui turi būti suteiktas ne mažiau kaip po vieną mokomąjį spausdintinį ir (ar) elektroninį leidinį kiekvienai profesinio ugdymo ciklo disciplinai ir po vieną edukacinį metodinį spausdintinį ir (ar) elektroninį leidinį kiekvienam tarpdalykiniam kursui (įskaitant elektronines periodinių leidinių duomenų bazes). Bibliotekos fondas turi būti papildytas spausdintiniais ir (ar) elektroniniais pagrindinės ir papildomos mokomosios literatūros visų ugdymo ciklų disciplinų leidimais, išleistais per pastaruosius 5 metus. Bibliotekos fonde, be mokomosios literatūros, turėtų būti oficialios, informacinės ir bibliografinės bei periodinės spaudos, po 1-2 egz. 100 mokinių. Kiekvienam studentui turi būti suteikta prieiga prie bibliotekos fondo rinkinių, sudarytų iš ne mažiau kaip 3 pavadinimų rusiškų žurnalų. Švietimo organizacija turėtų suteikti studentams galimybę greitai keistis informacija su Rusijos švietimo organizacijomis, kitomis organizacijomis ir prieigą prie šiuolaikinių profesionalių duomenų bazių ir informacijos šaltinių internete. 7.17. Priėmimas studijuoti pagal LSSP federalinio biudžeto lėšų, Rusijos Federaciją sudarančių subjektų biudžetų ir vietos biudžetų sąskaita yra viešai prieinamas, nebent gruodžio mėn. federalinio įstatymo 68 straipsnio 4 dalyje nustatyta kitaip. 29, 2012 Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ . RPSP įgyvendinimo finansavimas turėtų būti ne mažesnės nei nustatytos valstybės standartinės tam tikro lygio viešųjų paslaugų teikimo išlaidos švietimo srityje. 7.18. Švietimo organizacija, įgyvendinanti LSSP, turi turėti materialinę techninę bazę, užtikrinančią visų rūšių laboratorinių darbų ir praktinių pratybų vykdymą, disciplininį, tarpdalykinį ir modulinį mokymą, švietimo praktiką, numatytą švietimo organizacijos mokymo programoje. Materialinė ir techninė bazė turi atitikti galiojančius sanitarinės ir priešgaisrinės saugos standartus. Biurų, laboratorijų, dirbtuvių ir kitų patalpų sąrašasSpintelės: humanitarinės ir socialinės bei ekonominės disciplinos; užsienio kalba; Matematinės disciplinos; organizacijos ekonomika; statistika; valdymas; dokumentų valdymo palaikymas; teisinė profesinės veiklos parama; finansai, pinigų apyvarta ir kreditas; ekonomikos teorija; finansinės ir ūkinės veiklos analizė; buhalterinė apskaita; pinigų ir bankų statistika; Rusijos Federacijos centrinio banko struktūros ir funkcijos; bankininkystės reguliavimas ir priežiūra; kredito ir finansų įstaigų veikla; gyvybės sauga; tarpdisciplininiai kursai; metodiškas. Laboratorijos: informacinės technologijos; kalbos telefonas; techninės mokymo priemonės; studijų bankas. Sporto kompleksas: sporto salė; atviras plataus profilio stadionas su kliūčių ruožo elementais; šaudykla (bet kokia modifikacija, įskaitant elektroninę) arba šaudymo vieta. biblioteka, skaitykla su interneto prieiga; Asamblėjos salė. HSSP įgyvendinimas turėtų užtikrinti: studentų laboratorinių darbų ir praktinių užduočių atlikimas, įskaitant, kaip privalomą, praktines užduotis asmeniniais kompiuteriais; studentų profesinių modulių kūrimas tinkamos ugdymo aplinkos, sukurtos švietimo organizacijoje, sąlygomis, atsižvelgiant į veiklos rūšies specifiką. Naudodama elektroninius leidinius, švietimo organizacija kiekvienam mokiniui turi suteikti darbo vietą kompiuterių klasėje pagal studijuojamų disciplinų apimtį. Švietimo organizacija turi būti aprūpinta reikiamu licencijuotos programinės įrangos rinkiniu. 7.19. SSPP įgyvendinimą vykdo švietimo organizacija Rusijos Federacijos valstybine kalba. LSSP įgyvendinimas švietimo organizacijoje, esančioje Rusijos Federacijos Respublikos teritorijoje, gali būti vykdomas Rusijos Federacijos Respublikos valstybine kalba pagal Rusijos Federacijos respublikų įstatymus. Švietimo organizacijos LSSP įgyvendinimas valstybine Rusijos Federacijos Respublikos kalba neturėtų būti vykdomas Rusijos Federacijos valstybinės kalbos nenaudai. VIII. Vidutinio lygio specialistų rengimo programos įsisavinimo kokybės įvertinimas8.1. SSSP įsisavinimo kokybės vertinimas turėtų apimti nuolatinį pažangos stebėjimą, tarpinį ir valstybinį baigiamąjį studentų atestavimą. 8.2. Konkrečias kiekvienos disciplinos ir profesinio modulio pažangos stebėsenos, tarpinio atestavimo formas ir procedūras švietimo organizacija parengia savarankiškai ir per pirmuosius du mėnesius nuo mokymo pradžios pateikia studentų dėmesį. 8.3. Siekiant atestuoti studentų asmeninių pasiekimų atitiktį laipsniškiems atitinkamo SSSP reikalavimams (einamosios pažangos kontrolė ir tarpinis atestavimas), yra kuriami vertinimo priemonių įgūdžiams, žinioms, praktinei patirtimii ir įgytoms kompetencijoms įvertinti. . Vertinimo priemonių fondus, skirtus tarpiniam atestavimui disciplinose ir tarpdalykiniuose kursuose kaip profesinių modulių dalį, rengia ir patvirtina švietimo organizacija savarankiškai, o tarpiniam profesinių modulių atestavimui ir valstybiniam galutiniam atestavimui – rengia ir tvirtina švietimo organizacija. gavus išankstinę teigiamą darbdavių nuomonę. Atestuojant disciplinų (tarpdisciplininių kursų) studentus, be konkrečios disciplinos (tarpdisciplininio kurso) dėstytojų, kaip išorės ekspertai turėtų aktyviai dalyvauti ir susijusių disciplinų (kursų) dėstytojai. Siekdama profesinių modulių studentų tarpinio atestavimo programas kuo labiau priartinti prie jų būsimos profesinės veiklos sąlygų, švietimo organizacija turėtų aktyviai įtraukti darbdavius kaip laisvai samdomus ekspertus. 8.4. Studentų ir absolventų mokymo kokybės vertinimas vykdomas dviem pagrindinėmis kryptimis: disciplinų įsisavinimo lygio įvertinimas; mokinių kompetencijų vertinimas. Jauniems vyrams pateikiamas karo prievolės pagrindų įsisavinimo rezultatų įvertinimas. 8.5. Studentas, neturintis akademinių skolų ir visiškai baigęs studijų programą ar individualią studijų programą, leidžiamas į valstybinį baigiamąjį atestavimą, jeigu atitinkamų švietimo programų valstybinio baigiamojo atestavimo tvarka nenustato kitaip. 8.6. Valstybinis baigiamasis atestavimas apima baigiamojo kvalifikacinio darbo (baigiamojo darbo, baigiamojo projekto) rengimą ir gynimą. Privalomas reikalavimas – baigiamojo kvalifikacinio darbo dalyko atitikimas vieno ar kelių profesinių modulių turiniui. Valstybinis egzaminas įvedamas švietimo organizacijos nuožiūra. ______________________________ * Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 2012, Nr. 53, str. 7598; 2013, Nr.19, str. 2326; Nr.23, str. 2878; Nr.27, str. 3462; Nr.30, str. 4036; Nr.48, str. 6165; 2014, Nr.6, str. 562 str. 566; Nr.19, str. 2289; Nr.22, str. 2769; Nr.23, str. 2933; Nr.26, str. 3388. ** 1998 m. kovo 28 d. Federalinio įstatymo Nr. 53-FZ „Dėl karinių pareigų ir karinės tarnybos“ 13 straipsnio 1 punktas (Rusijos Federacijos teisės aktų rinkinys, 1998, Nr. 13, 1475 str.; Nr. 30 3613 str.2000 Nr.33 3348 poz. 46 4537 2001 7 620 621 30 3061 2002 7 631 631 Nr. 21, 1919, Nr. 26, 2521, Nr. 30, 3029, 3030, 3033, 2003, Nr. 46, 4437, 2004, 8, 600, 17, 1587, 18, 1687, 25, 2484, 27, 2711, 360, 7, Nr. 49, 4848, 2005, 10, 763, 14, 1212, 27, 2716, 29, 2907, 30, 3110, 31411, Nr. 3987 Nr.43 4349 Nr.49 5127 2006 Nr.1 10 22 Nr.11 1148 Nr.19 2062 Nr.2974 Nr. 29, 3121, 3122, 3123, 41, 4206, 44, 4534, 50, 5281, 2007, 2, 362, 16, 183 31, 4011, 45, 5418, 49, 6070, 6074, 50, 6241, 2008, 30, 3616, 49 (t. 5746) Nr. 52 str. 6235; 2009, Nr.7, str. 769; Nr.18, str. 2149; Nr.23, str. 2765; Nr.26, str. 3124; Nr.48, str. 5735, str. 5736; Nr.51, str. 6149; Nr.52, str. 6404; 2010, Nr.11, str. 1167 str. 1176 str. 1177; Nr.31, str. 4192; Nr.49, str. 6415; 2011, Nr.1, str. 16; Nr.27, str. 3878; Nr.30, str. 4589; Nr.48, str. 6730; Nr.49, str. 7021 str. 7053, str. 7054; Nr.50, str. 7366; 2012, Nr.50, str. 6954; Nr.53, str. 7613; 2013, Nr.9, str. 870; Nr.19, str. 2329; Art. 2331; Nr.23, str. 2869; Nr.27, str. 3462 str. 3477; Nr.48, str. 6165). *** 2012 m. gruodžio 29 d. Federalinio įstatymo Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ 59 straipsnio 6 dalis (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, Nr. 53, str. 7598; 2013, Nr. 19, 2326 str., 23, 2878, 27, 3462, 30, 4036, 48, 6165, 2014, 6, 562, 566, Nr. 2289 poz.; 22, 2769; 23, 2933; 26, 3388). Taikymas Slinkite
|
AUTONOMINĖ NE PELNO ORGANIZACIJOS
VIDURINIS PROFESINIS IŠSIlavinimas
BASKIRO KOOPERATYVŲ TECHNIKA
PATVIRTINTI
direktorius
F.F. Mazitovas
DRAUSMĖS DARBO PROGRAMA
OP.12 Kredito įstaigų veiklos organizavimas
Specialybės pavadinimas
38.02.07 Bankininkystė
Absolvento kvalifikacija
Bankininkystės specialistas
Ufa, 2015 m
disciplinos „Kredito įstaigų veiklos organizavimas“ darbo programaparengtas remiantis Federalinio valstybinio vidurinio profesinio išsilavinimo specialybės išsilavinimo standartu 38.02.07 Bankininkystė, patvirtintu Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos 2014 m. liepos 28 d. Nr. 832
Programuotojas:
Devitskaja Irina Aleksandrovna, mokytoja
Darbų programa buvo svarstoma ekonomikos ir vadybos ciklo komisijoje (2014 m. rugpjūčio 29 d. protokolas Nr. 1)
Darbo programa patvirtinta Pedagoginės tarybos (2014 m. rugsėjo 1 d. protokolas Nr. 1)
Pagrindiniai šaltiniai:
- Bankininkystė: vadovėlis / Red. O.I. Lavrushinas. - M.: KNORUS, 2009. - 768 p.
- Pinigai, kreditas, bankai: vadovėlis / Red. G.N. Beloglazova. - M.: Aukštasis išsilavinimas, Yurayt-Izdat, 2009. - 620 p.
- Bankininkystė: vadovėlis universiteto studentams, studijuojantiems pagal specialybę „Finansai ir kreditas“ / Zharkovskaya E.P. Leidykla: Omega-L, 2010. - 480 p. - Prieigos režimas: EBS "Knigafond"
- Bankininkystės valdymas: Vadovėlis. / Red. E.F. Žukova, N.D. Eriašvilis. - 4-asis leidimas, pataisytas. ir papildomas - M.: UNITI-DANA, 2012. - 319 p. (EBS "Knigafond".)
- Bankai ir nebankinės kredito organizacijos bei jų veikla: vadovėlis / red. E.F. Žukova, N.D. Eriashvili - UNITY-DANA, 2012. -559 p. - Prieigos režimas: EBS "Knigafond"
- Bankininkystė: vadovėlis / E.P. Žarkovskaja. - 8 leidimas, ištrintas. - M.: Leidykla "Omega-L", 2011. - 479 p. (EBS "Knigafond".)
Papildomi šaltiniai:
- Zvonova E. A. Komercinio banko veiklos organizavimas, SIC INFRA - M, 2012 m.
Elektroninė bibliotekos sistema ZNANIUM.COM:
- Mertsalova A.I. Apskaita ir operacijos kredito įstaigose, leidykla FORUM NIC INFRA - M, 2013 m.
- Gorelay N.V. Bankininkystės pagrindai, INFRA - M, 2013 m
- Žukovas E.F. Bankai ir nebankinės kredito organizacijos bei jų veikla, UNITY-DANA, 2012 m
- Tavasijevas A.M. Bankininkystė. Vadyba ir technologijos (elektroninis išteklius), UNITI - DANA, 2012 m
- Korobovas Yu.I. Banko operacijos. Meistras, 2007 m
Interneto šaltiniai:
- Rusijos Federacijos centrinis bankas. / . - Prieigos būdas: World Wide Web. URL:http://www.cbr.ru
- Oficiali Rusijos bankų asociacijos svetainė. / . - Prieigos būdas: World Wide Web. URL:http://www.arb.ru.
- Oficiali Rusijos regioninių bankų asociacijos svetainė. / . - Prieigos būdas: World Wide Web. URL: http://
4. UGDYMO DRAUSMĖS ĮVALDYMO REZULTATŲ KONTROLĖ IR VERTINIMAS
Stebėsena ir vertinimasakademinės disciplinos įsisavinimo rezultatai
atlieka dėstytojas, vykdydamas praktinius užsiėmimus, apklausas, testavimą, taip pat mokiniai, atliekantys savarankišką darbą.
Akademinės disciplinos programos įsisavinimo kokybės vertinimas apima nuolatinį pažangos stebėjimą, tarpinį atestavimą pagal disciplinos įsisavinimo rezultatus.
Einamoji kontrolė vykdoma: apklausomis, užduotimis praktiniuose užsiėmimuose, testavimu ir kt.
Galutinis disciplinos atestavimas atliekamas egzamino forma.
Specialybės Bankininkystė ugdymo programa numato pagrindines ir specialias studentų studijas apie kredito įstaigų veiklos teisinius ir organizacinius pagrindus, bankinių operacijų ir operacijų esmę ir technologiją, apskaitos kredito įstaigose taisykles, grėsmę kredito įstaigų veiklai. bankininkystės saugumas ir priemonės jiems pašalinti, audito teisiniai pagrindai. Ypatingą vietą užima kredito įstaigos veiklos atskaitomybės, bankinės informacijos apsaugos metodų ir priemonių taikymo, pirminių apskaitos dokumentų rengimo, sintetinės ir analitinės banko operacijų apskaitos vedimo atitinkamuose apskaitos registruose įgūdžių mokymas.
Įsisavinęs profesinio mokymo programą 38.02.07 Bankininkystė, absolventas turi būti pasirengęs profesinei veiklai vykdant, apskaitant ir kontroliuojant bankines operacijas, siekiant pritraukti ir talpinti lėšas, teikti banko paslaugas klientams kreditų sistemos organizacijose.
PAGRINDINĖS VEIKLOS:
Atsiskaitymo operacijų vykdymas, skolinimas fiziniams ir juridiniams asmenims.
ATEITIES PROFESIJA:
Taupomosios kasos kontrolierius
Banko agentas
Finansų konsultantas
Finansų analitikas
Finansų vadovas
Banko buhalterė
Kredito specialistas
Draudimo agentas
Investicijų skatinimo agentas
DARBO VIETA:
Bankininkystės specialistas gali dirbti bankuose, įvairių įmonių planavimo skyriuose, investicijų projektavimo skyriuose, finansų įstaigose, draudimo bendrovėse, kredito įstaigose, biržose. Gali atlikti buhalterio funkcijas bankuose ir nebankinėse kredito ir finansų įstaigose, kreditų skyriaus specialisto, užsienio valiutos operacijų ir vertybinių popierių operacijų specialisto funkcijas.
PERŽIŪRA:
Vidurinis specializuotas išsilavinimas yra būtina karjeros sąlyga ir profesionalumo starto aikštelė.
Karjerą banke galite pradėti nuo klientų aptarnavimo pareigūno, tarnautojo, buhalterio padėjėjo pareigų. Yra galimybė kilti karjeros laiptais. Kilimas įmonės laiptais labai priklauso nuo paties darbuotojo pastangų, darbo patirties, profesinio tobulėjimo lygio. Per metus galite tapti viduriniosios grandies vadovu (skyriaus vadovu).
ATLYGINIMAS:
Bankų bendruomenė yra tarp lyderių pagal atlyginimus, kurių lygis priklauso nuo užimamų pareigų, banko dydžio. Remiantis portalo Bankir.ru apklausa, 13% Rusijos bankų darbuotojų (paprastų darbuotojų) gauna 100 tūkstančių rublių ar daugiau atlyginimų. Tas pats portalas skelbia, kad bankininkų atlyginimai auga greičiau nei infliacija.
ASMENINĖS SAVYBĖS:
Sėkmingas bankininkystės specialistas turi pasižymėti tokiomis asmeninėmis savybėmis kaip atidumas, atsakingumas, tikslingumas, iniciatyvumas, pasirengimas saviugdai; efektyvumas, gebėjimas greitai rasti tinkamus sprendimus; santūrumas, aiškumas atliekant profesines pareigas, disciplina; taupumas, noras užsidirbti pinigų, o ne juos išleisti; visuomeniškumas; gebėjimas vykdyti subalansuotą politiką.
Šiuolaikinis bankininkystės specialistas turi turėti gerą profilinį išsilavinimą, mokėti suprasti ne tik bankinius produktus, bet ir gyvenimą, puikiai išmanyti žmonių psichologiją. Jis turi turėti konstruktyvų mąstymą ir būti konservatyvus gerąja to žodžio prasme. Bankininkui labai svarbi savybė – gebėjimas efektyviai dirbti komandoje. Būtina turėti savo poziciją, vadovautis tam tikru gyvenimo būdu, plėsti akiratį, mokėti prisiversti eiti tikslo link ir tobulėti. Kai kurie klientai gali pateikti ekonominio raštingumo šansus daugeliui bankininkystės specialistų. O jei ekonomiškai išsilavinęs klientas susiduria su banko darbuotojo neišmanymu, jis nustoja gerbti ne patį darbuotoją kaip asmenybę, o banką, su kuriuo šis darbuotojas kliento galvoje asocijuojasi. Kuo darbuotojai profesionalesni, nuoseklesni ir kryptingesni, kuo sėkmingesnis bankas, kuriame jie dirba, tuo dinamiškiau ir patikimiau vystosi valstybės bankinė struktūra.
PROFESIJOS PRIVALUMAI IR MINUSAI:
Pagrindinis darbo banke privalumas pagrįstai laikomas stabilumu. Audringos ir nenuspėjamos komercinių įmonių, kurios spontaniškai atsiranda ir išnyksta taip pat spontaniškai, rinkos fone komerciniai bankai yra stabilumo atrama. Bankų sistemoje visiškai įmanoma greitai pradėti karjerą. Dirbdamas banke specialistas savarankiškai pasirenka tobulėjimo kelią. Jei vadovas norės kilti karjeros laiptais ir pasiekti tam tikras aukštumas, jis išnaudos visas galimybes: stengsis savo skyriaus darbe susikirsti su kitų banko skyrių nurodymais, laiku atliks užduotis, užtruks pasibaigus darbo dienai. norint pradėti daryti tai, kas numatyta kitam darbo laikui. Tarp pajamų ir profesionalumo lygio yra tiesioginis ryšys. Kuo aukštesnės pareigos, tuo didesnė atsakomybė. Rizikos laipsnis yra tiesiogiai proporcingas pareigoms ir atlyginimui.
Prie profesijos minusų priskiriama didžiausia atsakomybė, teisės suklysti nebuvimas, nereguliarios darbo valandos.
