Tikslas: apibendrinti mokinių žinias tema „Pasakos“, pasitelkiant rusų, sovietų ir užsienio rašytojų kūrybą, rusų tautosaką.
Užduotys: nuoseklios kalbos, žodžių kūrimo, klausos ir regos dėmesio ugdymas; įtvirtinti žinias apie vienženklius ir dviženklius skaičius; kelti susidomėjimą varžybiniais žaidimais; komandinio darbo įgūdžių ugdymas; emocinio streso pašalinimas; baimių korekcija.
Medžiagos: magnetinė lenta, iliustracijos pasakoms, 4 krepšeliai, kubeliai, žaislinė lapė, mediniai grybukai, lapai su aviečių kontūrais (spalvinimo puslapiai), iškarpyti spalvoti paveikslėliai pasakoms ar didelėms dėlionėms, saldainiai vaikams gydyti.
Preliminarus darbas: pasakų skaitymas grupėse, teatralizuota veikla pagal pasakas.
Scenarijus:
Vaikai įeina į salę skambant dainai „Pasakė“. Jie atsisėda ant kėdžių.
Mokytojas įeina su berniuku Ivanuška.
- Sveiki vaikinai! Šiandien pas mus atvyko brolis Ivanuška ir jam reikia mūsų pagalbos. Pasakyk man, Ivanuška, kas atsitiko?
- Baba Yaga užbūrė mano seserį Alyonušką ir ji negali rasti kelio į savo pasaką. Ar žinai, iš kokios pasakos aš esu? Kokios pasakos tavo mėgstamiausios? Kodėl?
Vaikų atsakymai.
Pedagogas: Pasaka gali mus daug ko išmokyti, priversti, tiesiog pralinksminti, sukurti gerą nuotaiką, nes pasakose gėris visada triumfuoja prieš blogį. Na, vaikinai, padėkime Ivanuškai?
Vaikai: - Taip! Taip!
– Norėdami tai padaryti, turite leistis į kelionę per pasakas ir susidoroti su visais iššūkiais, su kuriais susidursite kelyje! Taip pat rasite klastingų Baba Yagos paruoštų klausimų. Jei rasite atsakymus į juos, raganavimas išnyks, o Alyonushka grįš į Ivanušką! Ar tu pasiruošęs? Pasiskirstykime į 2 komandas ir surengkime konkursą: pirmoji komanda – „Gerai padaryta“, antroji – „Drąsiai“. Pirmosios varžybos – apšilimas. Tik susitarkime, kad komanda, kuriai užduodu klausimą, atsakys, o ne šauks!!! Taigi, sušilkite....
Didaktinis žaidimas „Atspėk pasaką“
Močiutė mergaitę labai mylėjo.
Padaviau jai raudoną kepuraitę.
Mergina pamiršo savo vardą.
Na, pasakyk man jos vardą. (Raudonkepuraitė.)
Sumaišyti su grietine,
Prie lango šalta,
Apvali pusė, rausva pusė
Valcuotas... (Kolobok.)
Mano tėvas turėjo keistą berniuką,
Neįprasta – medinė.
Bet tėvas mylėjo savo sūnų.
Kokia keista
Medinis žmogus
Ant žemės ir po vandeniu
Ieškote auksinio rakto?
Jis visur kiša savo ilgą nosį.
Kas tai?.. (Pinokis.)
Pelenės pėdos
netyčia nukrito.
Ji nebuvo paprasta,
ir krištolas... (Šlepetė.)
Laukėme mamos su pienu,
Ir įleido vilką į namus.
Kas tai buvo
Maži vaikai? (Vaikai iš pasakos „Vilkas ir septyni maži vaikai“.)
Netoli miško, pakraštyje
Trys iš jų gyvena trobelėje.
Yra trys kėdės ir trys puodeliai.
Trys lovos, trys pagalvės.
Atspėk be užuominos
Kas yra šios pasakos herojai? (Trys lokiai.)
Nosis apvali, su snukiu,
Jiems patogu raustis po žemę,
Maža nerta uodega
Vietoj batų – kanopos.
Trys iš jų – ir kiek?
Draugiški broliai atrodo vienodai.
Atspėk be užuominos
Kas yra šios pasakos herojai? (Trys mažos kiaulės.)
Gydo mažus vaikus
Gydo paukščius ir gyvūnus
Jis žiūri pro akinius
Geras gydytojas... (Aibolit.)
- O kelias toli
Ir krepšelis nėra lengvas
Norėčiau sėdėti ant medžio kelmo,
Norėčiau suvalgyti pyragą.
(Maša ir lokys)
- Nėra upės, nėra tvenkinio -
Kur galiu gauti vandens?
Labai skanus vanduo -
Kanopų skylėje!
(Sesuo Alionuška ir brolis Ivanuška.)
Komanda, laimėjusi konkursą, gauna kubą, kurį dedame į krepšelį. Laimi tas, kuris turi daugiausiai kubelių.
1 konkursas."Fėja"
Pedagogas: O dabar kviečiu po vieną žmogų iš kiekvienos komandos.
Vaikai stovi abiejose lyderio pusėse, vadovas turi ištiestą delną, o ant jo – kubas. Užduoties paaiškinimas. Vedėjas skaito trumpą pasakos ištrauką, vaikai greitai prisimena, kokia tai pasaka, o kas pirmas prisimena, greitai paima kubą iš vedėjo delno. Varžybos tęsiasi du ar tris kartus. Mokytoja perskaito keletą pasakų ištraukų.
„Atnešė pieno, kiaušinių, varškės ir pradėjo šerti lapę. O lapė prašo duoti vištą kaip atlygį“. („Snieguolė ir lapė“.)
„... Katė išgirdo... Katė atbėgo... Nugara išlenkta, uodega pypkė, akys dega, nagai ištįsę. Na, nudraskyk lapę! Lapė kovojo ir kovojo, bet gaidys paleido. („Katė ir gaidys“.)
. ... Vilkas apsidairė, norėjo pasikviesti į pagalbą lapę, bet jos pėdsakų nebuvo – ji pabėgo. Vilkas visą naktį blaškėsi po ledo duobę – negalėjo ištraukti uodegos...
(„Lapė ir vilkas“.)
Dabar atėjo šalta žiema, pradėjo lįsti šalnos; Avinas - nėra ką veikti - ateina pas jautį: „Leisk man sušilti, broli“. - „Ne, avine, tavo kailis šiltas; žiemą vis tiek išgyvensi. Aš tavęs neįleisiu!" („Gyvūnų žiemos kvartalai“.)
2 konkursas."Grybai voveraitei"
Pasigirsta beldimas į duris (tai padaryti padeda vienas iš suaugusiųjų).
Pedagogas: Kažkas ateina pas mus. Ji atidaro duris, įeina kostiumuota lapė arba mes išimame žaislinę lapę ir jos klausia: „Kodėl atėjai pas mus, lape?
„Taip, ji bėgo per mišką su savo maža dėžute,
o dėžėje buvo miško grybų, ji suklupo, nukrito ir grybus išbarstė“.
Vedėjas vienai iš dalyvaujančių komandų įteikia krepšelius ir išbarsto grybus (galima iškirpti spalvotus grybus iš popieriaus ir išbarstyti ant grindų, kas greičiau surenka į krepšelį) suskaičiuoja, duoda kubelį, o lapė su grybais palydima. pro duris.
3 konkursas."Uogos lokiui"
Pedagogas: Vaikinai, jūs visi kada nors ėjote į mišką su suaugusiais (pabrėžkite, kad, žinoma, į mišką negalima eiti vienas), bet viena mergina nuėjo uogauti ir pasiklydo, aptiko trobelę miške. . (Prisiminkite, kokia pasaka, koks mergaitės vardas, kas gyveno trobelėje - pasaka „Maša ir lokys“).
Pedagogas: Ar žinote, kad lokys supyko ant Mašos, nes ji sugebėjo jį apgauti? Nuraminkime meškiuką, kad jis nesupyktų ir neįsižeistų, padovanokime Mišai skanėstą.
Vėl viena iš komandų išeina, vedėja pasiūlo nuspalvinti uogas, kurias taip mėgsta Miša, kas greičiausiai nuspalvins (naudoti uogų kontūrus ant magnetinės lentos pritvirtintuose popieriaus lapuose). Laimėtojas gauna kubą.
Dinamiška pauzė „Pasaka mums pailsės“
Pasaka suteiks mums poilsio.
Pailsėkime ir vėl leiskime į kelią!
Malvina mums pataria:
- Juosmuo taps drebule,
Jei pasilenksime
Dešimt kartų į kairę ir į dešinę.
Štai Thumbbelina žodžiai:
- Kad tavo nugara būtų tiesi,
Atsistokite ant kojų pirštų
Atrodo, lyg siektum gėlių.
Vienas, du, trys, keturi, penki.
Raudonkepuraitės patarimas:
- Jei šokini, bėk,
Jūs gyvensite daug metų.
Vienas, du, trys, keturi, penki.
Pasakykite dar kartą:
Vienas, du, trys, keturi, penki.
Pasaka suteikė mums poilsio!
Ar pailsėjai?
Vėl kelyje!
(Vaikai kartoja aprašytus judesius.)
4 varžybos.„Ištaisyk klaidas“
Pedagogas: Šių pasakų pavadinimuose yra klaidų. Surask juos. Kiekvieną komandą paeiliui vadinsiu permainingu. Būkite atsargūs.
* "Cockerel Ryaba" - "Chicken Ryaba".
* „Daša ir lokys“ - „Maša ir lokys“.
* "Vilkas ir septyni ėriukai" - "Vilkas ir septyni maži vaikai".
* "Gaidys ir pupelių sėkla" - "Gaidys ir pupelių sėkla".
* „Antys-gulbės“ – „Žąsys-gulbės“.
* „Lapė su puoduku“ - „Lapė su kočėlu“.
* „Žuvies įsakymu“ - „Lydekai įsakius“.
* „Zajuškino namas“ - „Zajuškino trobelė“.
5 varžybos."Surinkite nuotrauką"
Ant padėklų – iškirpti paveikslėliai pasakoms. Iš komandos skambinu po vieną vaiką, vaikai turi dėlioti dėlionę ir pavadinti paveikslėlyje užšifruotą pasaką.
Pedagogas: Gerai padaryta, vaikinai! Jūs gerai išmanote pasakas ir padėjote seseriai Alionuškai rasti kelią į savo pasaką ir susipažinti su broliu. ačiū.
Ivanuška padėkoja vaikams ir išvyksta susitikti su seserimi.
Dabar apibendrinkime.
Skaičiuojame kubelius, įvardijame nugalėtoją ir vaišiname vaikus saldainiais.
Rusų liaudies pasakų viktorina „Apvalus pasakų šokis“
Pirmaujantis. Laba diena, mieli vaikinai ir brangūs mokytojai! Šiandien susirinkome su jumis norėdami sužinoti, kuris iš jūsų taps „geriausiu mūsų rusų liaudies pasakų žinovu“. Visi mes kilę iš vaikystės. O vaikystė – tai pirmieji džiaugsmai, švelnios lopšinės, geriausios pasaulio pasakos. Pasaka yra literatūros kūrinys, kuriame visada pasakojama apie kažką neįprasto ir stebuklingo. Pasakose visada vyksta gėrio ir blogio kova, sąžiningas ir gėris visada laimi. Ar žinai pasakas? Mūsų viktorina tai išsiaiškins.
Turime daug idėjų!
Ir kam jie skirti? Tau!
Mes žinome, kad jums patinka žaidimai
Dainos, mįslės ir šokiai.
Bet nėra nieko įdomesnio
Nei mūsų pasakos.
Skaitytojas 1: Pasaulyje yra daug pasakų,
Liūdna ir juokinga.
Ir gyventi pasaulyje
Mes negalime gyventi be jų.
Skaitytojas 2: Kas vaikystėje neskaitė pasakų?
Pagalvokite, kad praradote pusę savo gyvenimo,
Neatpažinau jokių nuostabių draugų
Ar perskaitėte? Ar perskaitėte?
3 skaitytojas: Susidraugaukite su gera pasaka
Ir iškart ji tave
Upėms ir jūroms.
Skaitytojas 4.
Su ja sužinosite gerų dalykų
Ir jūs nugalėsite bet kokį blogį
Pirmaujantis. Vaikinai, pradedame viktoriną. Už kiekvieną teisingą atsakymą gausite žetonus. Kas gaus daugiausiai žetonų, laimi.
Taigi, eime!
1 konkursas „Atspėk pasaką“
1. Išvykome kaip draugiška šeima,
Susitvarkyti su vienu.
Neateikite į gelbėjimo pelę
Nieko jiems nebūtų pavykę.
ROPE
2. Mergina iš sniego iškart atgijo:
Ji pajudino koją ir pajudino ranką.
Nemėgo saulės, nesitikėjo šilumos
O kodėl važiavote uogauti su draugais?
Sniego mergelė
3. Nuskrido strėlė ir nukrito į pelkę.
Ir toje pelkėje ją kažkas pagavo.
Kas, atsisveikinęs su žalia oda,
Ji tapo miela, graži ir graži.
KARALIENĖ – VARLĖ
4. Pasakoje dangus mėlynas,
Pasakoje paukščiai yra baisūs.
Rechenka, išgelbėk mane,
Rečenka, išgelbėk mane.
ŽASS – GULBĖS
5. Pasakė žodį -
Viryklė riedėjo.
Tiesiai iš kaimo
Karaliui ir princesei.
O dėl ko, nežinau
Laimė, aš tinginys.
PAGAL LYDEKĄ
6. Jis daužė ir daužė
Ant lėkštutės su nosimi -
Nieko neprarijo
Ir liko su nosimi.
LAPE IR GERVE
7. O, Petya – paprastumas
Truputį susipainiojau
Aš neklausiau katės
Pažiūrėjo pro langą.
KATĖ, GAIDIS IR LAPE
8. Nėra nei upės, nei tvenkinio.
Kur galiu gauti vandens?
Labai skanus vanduo
Skylėje nuo kanopos.
SESĖ ALENUSHKA IR BROLIS IVANUSHKA
II konkursas „Tos pačios pasakos gyventojai“
Atkreipkite dėmesį į šias nuotraukas. Juose vaizduojami įvairių pasakų herojai. Jūsų užduotis: suraskite du herojus iš tos pačios pasakos ir prisiminkite jos pavadinimą. Kas randa herojus priekyje, turi pakelti ranką.
III konkursas „Pasakų loterija“
Sakau pirmą žodį – vaikai paeiliui atspėja visą pasakos pavadinimą. Už teisingą atsakymą – žetonas
Sivka – Burka
Žąsys – Gulbės
Vasilisa - Išmintingas
Užšalimas - Raudona nosis, Ivanovič
Zajuškina - Namelis
nepastovus – Laivas
Princesė - Varlė
Mažytis - Chavrošečka
Višta – Ryaba
Maša ir - Meškiukas
Berniukas - Nykštys
IV konkursas „Stebuklingi dalykai“
Jūs žinote herojus, bet ar žinote, iš kokių pasakų yra šie objektai ir kam jie priklauso?
adata ( Koščejus Nemirtingasis)
Rodyklė ( Princesė – varlė)
viryklė ( Lydekos įsakymu)
Ax ( Košė iš kirvio)
Ropė ( ropės)
ąsotis ( Lapė ir gervė)
Stupa ( Baba Yaga)
5 konkursas „Kaip pasakos herojus“
Užduotis: reikia ne tik prisiminti, bet ir dainuoti ar kalbėti kaip herojui iš pasakos.
1. Kokią dainą dainavo Kolobok?
2. Ką ožka dainavo savo vaikams?
3. Ką Mašenka pasakė meškiukui sėdėdamas dėžėje?
4. Ką seneliui ir moteriai pasakė višta Ryaba?
5. Kokius žodžius naudojo vilkas, norėdamas pagauti žuvį ant uodegos?
(Gaukite, žvejokite, didelius ir mažus! Ne, geriau gaudyti didelį ir didesnį!)
6. Ką tuo metu pasakė lapė?
(- Būk aiškus, kad žvaigždės būtų skaidrios danguje! Sustingk, sustingk, vilko uodega!)
7.Ko paklausė gyvūnai pasakoje „Teremok“ prieš įeidami?
8. Kokius žodžius ištarė Emelya, kad viskas vyktų savaime?
VI konkursas „Atspėk pasaką iš ištraukos“
Atidžiai klausykite ištraukos ir atspėkite, iš kurios pasakos ji yra.
1. ... Katė išgirdo... Katė atbėgo... Nugara išlenkta, uodega pypkė, akys dega, nagai ištįsę. Na, nudraskyk lapę! Lapė kovojo ir kovojo, bet gaidys paleido.
(„Katė ir gaidys“)
2. ... Meška įkišo vilką į krūmus, apdengė sausais lapais, o jis užlipo ant pušies ir žiūrėjo, ar kas nors neateina... („Katė ir lapė“)
3. ... Susisuko į kamuolį ir voliojosi tarp eglių, tarp beržų. Riedėjo, riedėjo ir riedėjo link trobelės... ant vištų kojų... („Žąsys-gulbės“)
4. ... Vilkas apsidairė, norėjo pasikviesti į pagalbą lapę, bet jos pėdsakų nebuvo – ji pabėgo. Vilkas visą naktį blaškėsi po ledo duobę – negalėjo ištraukti uodegos...
(„Lapė ir vilkas“)
7-asis konkursas „Blitz – apklausa“
Pavadinkite rusų liaudies pasakas, kurių herojai yra gyvūnai. Paskutinis skambinantis laimi.
Kur yra Koshchei mirtis? (Kiaušinyje)
Kas nuvedė berniuką į Baba Yaga? (Gulbės-žąsys)
Kurioje pasakoje berniukas virto vaiku ir kodėl?
Pavadinkite pasakos „Teremok“ herojus.
Koks vyriškas vardas dažniausiai sutinkamas pasakose? (Ivanas).
Kas ir su kuo surengė tokį padalijimą: „Viršūnės man, o šaknys tau“. (Žmogus ir lokys)
Pavadinkite šunį iš pasakos „Ropė“. (Klaida)
Baba Yaga namai? (trobelė)
„Matau, matau!
Nesėdėk ant medžio kelmo
Nevalgyk pyrago!
Atnešk močiutei, atnešk seneliui! (Mašenka. „Mašenka ir lokys“)
Kas mėgo girtis ir sumokėjo už tai savo gyvybe? (Kolobokas)
Kas tai pasakė ir iš kokios pasakos?
„Ku-ku-re-ku! Nešu dalgį ant peties,
Noriu lapės,
Dink iš čia, lape“. (Gaidys iš pasakos „Lapė ir kiškis“)
8-asis konkursas „Pasaka tapo realybe“
Seniai žmonės svajojo pakilti į orą kaip paukščiai, nugrimzti į jūros dugną ir pasijusti tarsi žuvimi... Svajojo ir apie stebuklingus objektus – pamenate pasaką apie puodą, kuris pats virė košę? Laikui bėgant kai kurios svajonės tapo realybe. Įvardinkite nuostabius žmonių išradimus, kurie pakeitė pasakų objektus.
Gusli-samoguda- ( magnetofonas)
skiedinys- (raketa, lėktuvas)
Stebuklingas veidrodis (televizorius, kompiuteris)
Plunksna ugnies paukštis (lempa, sietynas).
Pačios tempiamos rogės (automobilis)
Siūlų kamuolys, rodantis kelią (kompasas).
9 konkursas „Rink patarlę“
Turite surinkti patarlę iš atskirų žodžių, išsklaidytų ekrane, ir pabandyti paaiškinti prasmę.
(Žmogus be draugų yra kaip sakalas be sparnų)
Kol jie renka patarlę, aš siūlau patiems sukurti pasaką.
„Pasakos kūrimas“ (žaidimas su publika)
Sena pilis yra miško tankmėje,
Šioje pilyje miega... (princesė).
Tankus miškas slepia pilį,
Narsusis princas eina į pilį... (šokinėja)
Princo gražuolė... (pabusti).
Blogasis Kaščejus visai nėra kvailas:
Jis saugo seną... (ąžuolą),
Ant šimto žiedų grandinėlės
Auksinis kabo... (karstas).
Saugoti tą karstą nėra pokštas.
Kiškis yra jame, o kiškyje yra ... (antis).
Prieš Kaščejų yra pikta antis,
Jame yra kiaušinis, o jame yra ... (adata).
Kas slapta gaus adatą,
Jis stipresnis už Kaščejų... (tampa).
Vaikinai, apie ką šios patarlės? (atsakymas: apie draugystę)
Dabar aš jums pasakysiu pasakas, o jūs turėsite pagalvoti ir pasakyti, kuri iš šių pasakų yra apie draugystę.
1. "Kolobok"
2. "Teremok"
3. „Maša ir lokys“
4. „Lapė ir gervė“
5. „Vištiena Ryaba“
Kodėl taip manai? (nes visi kartu herojai sugebėjo apsisaugoti nuo lapės, vilko ir lokio)
Vaikinai, ar mūsų klasė draugiška?
Kaip pasireiškia jūsų draugystė?
Kokias dar patarles apie draugystę žinai?
Sakoma, kad pasaka yra melas, bet joje yra užuomina, pamoka geriems bičiuliams, o ko dar, be draugystės, mus moko rusų liaudies pasakos?
Mūsų mažosios atostogos baigėsi,
Linkime žavingo skaitymo iš visos širdies.
Jums, mergaitės, jums, berniukai,
Susidraugaukite ir draugaukite su knyga!
Tegul meilė gera knyga
Jis gyvens su tavimi!
Dėkoju visiems dalyviams už dalyvavimą šiame konkurse, už parodytas geras žinias apie rusų liaudies pasakas.
Esu tikras, kad dar ne kartą norėsite vartyti nuostabius šių pasakų puslapius!
Mūsų jaunasis draugas! Pasiimkite jį su savimi į kelią
Jūsų mėgstamiausi pasakų draugai.
Jie jums padės tinkamu laiku
Raskite savo svajonę ir padarykite savo gyvenimą šviesesnį.
(Apibendrinant, skaičiuojant žetonus)
Savivaldybės švietimo įstaiga
24 vidurinė mokykla
Viktorinos žaidimas „Apsilankymas pasakoje“.
3-4 klasių mokiniams.
Nominacija:
Užklasinės veiklos metodinis tobulinimas.
Pradinių klasių mokytoja
Komsomolskas prie Amūro
Chabarovsko sritis
Įvadas.
Šio renginio kūrimą ir įgyvendinimą lėmė poreikis praktiškai išspręsti sudėtingą vaikų susidomėjimo skaitymu mažinimo problemą.
Būtent pasakos padeda mažiesiems skaitytojams pasinerti į nuotykių pasaulį, bandyti pasitikrinti savo drąsą, drąsą, tapti renginių dalyviais, „pasimatuoti“ tai, ką patiria pasakų herojai, geriau suprasti kitus žmones, išmokyti juos atskirti. gėrį nuo blogio, būkite nuovokūs ir padėkite jiems išspręsti bėdas tiems, kuriems to reikia.
Pasaka – tai tiltas iš vaikystės pasaulio į suaugusiųjų pasaulį, kuriuo turi praeiti mažasis žmogus.
Sunku pervertinti nuostabaus, jaudinančio ir patraukiančio liaudies pasakų pasaulio įtaką būsimų žodžių kalvių sieloms.
Vaikams patraukliausias literatūros žanras – pasakos. Jas skaito ir vaikai, ir paaugliai.
Pasaka yra nuostabiai galingas psichologinis įrankis darbui su skaitytojo vidiniu pasauliu, galingas tobulėjimo įrankis.
Todėl neatsitiktinai pasakų terapijos samprata atsirado kaip savarankiška praktinės psichologijos kryptis. Net ir paprasčiausias pasakų skaitymas duoda nuostabių rezultatų ir padeda įveikti įvairius gyvenimo sunkumus.
Pasakos padeda ugdyti vaikų moralines savybes – sunkų darbą, abipusę pagarbą, atsakomybę, pagarbą gamtai. Visa tai padeda jiems įgyti išsilavinimą, tobulėti ir socializuotis.
Todėl sukūriau ir vedžiau žaidimą – pasakų viktoriną.
Tikslas: Vaikų supažindinimas su pasakų skaitymu.
Užduotys:
Apibendrinkite vaikų žinias apie pasakas.
Ugdykite kalbą, mąstymą, vaizduotę, susidomėjimą, dėmesį.
Žaidimo metu ugdykite draugystę, bičiulystę ir smalsumą.
Ugdykite meilę ir pagarbą pasakoms.
Plėsti savo akiratį ir žodyną;
Įskiepyti vaikams gėrio, teisingumo jausmą ir gebėjimą mylėti matyti grožį.
Sudaryti sąlygas ugdyti mokinių skaitymo įgūdžius, apibendrinti ir sisteminti žinias apie pasakas.
Ugdykite skaitymo atmintį, dėmesį, kūrybinį mąstymą.
Ugdykite savarankiško skaitymo troškimą, suteikdami galimybę pademonstruoti savo žinias ir palyginti jas su kitų mokinių žiniomis.
Skatinkite mokinius burtis į grupes.
Įranga:
pasakų personažų piešiniai, bilietai su užduotimis, kortelės su liežuvio raišteliais, žetonai, maišelis su daiktais iš pasakų, diskas su dainomis, pristatymas, skatinamieji prizai.
Žaidimo sąlygos:
Žaidime dalyvauja pradinio mokyklinio amžiaus vaikai. Žaidžia 2 komandos. Už kiekvieną teisingą atsakymą – 1 taškas, 1 žetonas. Laimi komanda, surinkusi daugiausiai taškų.
Viktorinos eiga.
Kiekvienas žmogus nuo pat mažens stengiasi būti protingas, žingeidus, greitas ir visapusiškai išsivystęs. Visi norime būti įdomūs pašnekovai ir daug žinoti. Tačiau tai gali pasiekti tik tas, kuris mėgsta skaityti. Pirmieji mūsų kūriniai – pasakos. Labai ankstyvoje vaikystėje susipažįstame su rusų liaudies pasakomis. Atvykę į mokyklą mokomės literatūrinių pasakų ir žodinio liaudies meno. Kodėl manote? (vaikų atsakymai) Taip ir yra, nes pasakos dėka tampame jautresni grožiui, išmokstame smerkti blogį, žavėtis gerumu.
Mūsų šiandieninės viktorinos tikslas – prisiminti kuo daugiau pasakų, jų autorių ir herojų bei dar labiau įsitraukti į skaitymą.
Klasė yra padalinta į dvi komandas, atsakęs dalyvis pelno tašką – žetoną savo komandai. Jei komandos atstovas nežino atsakymo, gali atsakyti kitos komandos narys, uždirbdamas savo komandai tašką.
(daina „Pasakoje apsilankymas“)
Žaiskime!
Vienas, du, trys, keturi, penki...
Kas laimės viktoriną?
Žinoma, geriausias polimatas!
Mes tuo neabejojame -
Jis pirmasis atsakys.
Mįslių konkursas.
Mamai gimė dukra
Iš gražios gėlės.
Puiku, mažute!
Kūdikis buvo centimetro ūgio.
Jei skaitėte pasaką,
Ar žinai, kaip vadinosi mano dukra?
(Nykštukas)
2. Šis pasakos herojus
Su uodega, ūsais,
Jis turi plunksną skrybėlėje,
Aš visas dryžuotas,
Jis vaikšto dviem kojomis
Ryškiai raudonais batais. (Puss in Boots)
3. Jei tik greit ateitų vakaras,
Ir atėjo ilgai laukta valanda,
Leisk man paauksuotame vežime
Eikite į nuostabų balių!
Niekas rūmuose nesužinos
Iš kur aš esu, koks mano vardas,
Bet kai tik ateina vidurnaktis,
Aš grįšiu į savo palėpę.
(Pelenė)
4. Nėra nei upės, nei tvenkinio.
Kur galiu gauti vandens?
Labai skanus vanduo
Skylėje nuo kanopos.
(sesuo Alyonushka ir brolis Ivanuška)
5 Buvo šalta žiema.
Skylėje prie ežero
Pilkauodegė lapė
Kas nušalo?
(Vilkas)
6 Mama surado dukrą
Žydinčioje gėlėje.
Kas skaitė tokią knygą?
Pažįsta mažą mergaitę.
(Nykštukas)
7 Sąžiningai visų žmonių akivaizdoje
Krosnelė juda keliu.
Kas sėdi ant tos krosnies?
Ką mums sako pasaka?
O kokia čia pasaka?
Ar viryklė juda kaip slysta?
Valgyti ritinius,
Vaikinas važiavo ant krosnies.
Važinėjo po kaimą
Ir jis vedė princesę. (Emelija)
8 Pažink šitą niekšą
Niekas negali būti apgautas:
kanibalas kaip pelė,
Pavyko jį nuryti!
Koks gyvūnas vaikšto pasakoje?
Jo ūsai šerti, akys siauros,
Su kepure, su kardu rankose
Ir didžiuliais batais.
(Puss in Boots)
Konkursas „Nuostabus krepšys“.
Maišelyje yra daiktų. Vaikai paeiliui išeina. Jie paima daiktą ir vadina jį pasaka.
1. Kiaušinis (vištiena – Ryaba)
Moneta (Pinokis. Fly-Tsokotukha)
Riešutas (nykštukas.)
Tangle (princesė – varlė)
Žirnis (princesė ir žirnis)
Kumštinė (Teremok)
Moliūgas (Pelenė)
Piešinių konkursas.
Komandoms siūlomas vokas su iškirptu iš pasakos piešiniu. Vaikai sukūrė šį piešinį.
Klausimas - atsakymas.
Komandoms paeiliui užduodami klausimai. Už teisingą atsakymą duodamas žetonas.
Kurioje K. Čukovskio pasakoje iš karto aprašomi du linksmi įvykiai:
vardo diena ir vestuves?
Kuris iš šių veikėjų buvo vienos iš A. S. Puškino pasakų herojė:
Varlė princesė, Pelenė, gulbės princesė?
3. Kur gyveno Karlsonas?
4. Kas buvo Karabas - Barabas direktorius?
5. Koks mažas daiktas neleido princesei miegoti visą naktį?
6. Koks buvo pirmasis Kaliausės noras, kurį Ellie išpildė?
7. Kuris mėnuo davė jūsų podukrai galimybę rinkti putinus?
8. Kodėl žąsų pulkas vis tiek leido Nilsui keliauti su savimi?
9. Pasakoje „Septynių gėlių gėlė“, kokių daiktų buvo po 7?
10. Kas mergaitei padovanojo raudonkepurę?
11. Kokie gyvūnai išvyko į Brėmeną tapti muzikantais?
12. Kiek valandų kiekviena ančių pora laikė šakelę su kelione varle snape?
13. Koks objektas iš vietos į vietą kilnojo pasakos „Skaistina gėlė“ herojus?
14. Iš kur dėdė Fiodoras gavo pinigų traktoriui įsigyti?
15. Kas Pelenei suteikė šį vardą?
16. Kokiais gyvūnais kanibalas virto Pūlės batais prašymu?
17. Kaip vadinosi milžinas, aplankęs Liliputo žemę?
18. Kaip vadinosi miestas, kuriame gyveno Dunno?
19. Apie kokią pasaką kalbame: džiunglės, vilkai, vaikas?
20. Koks buvo meškos poeto vardas?
Atsakymai:
1 „Fly-Tsokotukha“. 2. Gulbė princesė. 3. Ant stogo. 4. Lėlių teatras. 5. Žirnis. 6. Nuėmė nuo stulpo. 7. Kovas. 8. Išgelbėjo žąsis nuo lapės Smirre. 9. Beigeliai, žiedlapiai, baltieji lokiai. 10. Jos močiutė. 11. Asilas, gaidys, katė ir šuo. 12. Po dvi valandas. 13. Auksinis žiedas. 14. Rado lobį. 15. Jos pamotės jauniausia dukra. 16. Į liūtą ir pelę. 17. Guliveris. 18. Gėlių. 19. Mauglis. 20. Mikė Pūkuotukas
Viktorina apie rusų liaudies pasakas.
1. Kurioje pasakoje plėšri žuvis išpildė norus?
2. Kieno trobelę užėmė ožka dereza?
3. Ar žmogus, kasdamas ropes, atidavė lokiui šaknis ar viršūnes?
4. Kas buvo ketvirtas pasakoje „Ropė“?
5. Ar garnys priėmė pasiūlymą vesti gervę?
6. Kas įlipo karvei į ausį, o iš kitos išėjo ir taip atliko sunkų darbą?
7. Ivanuška tapo ožiuku gerdamas vandenį iš ožkos kanopos. Kaip jis vėl virto berniuku?
8. Kurioje pasakoje buvo meškų vardai: Michailas Ivanovičius, Mišutka ir Nastasija Petrovna? 9. Kas Frost – Blue Nose – bandė sušalti?
10. Kokių produktų kareivis prašė senolės virti košę iš kirvio?
11. Kokiu muzikos instrumentu grojo katė prie lapės trobelės, kad išgelbėtų gaidį?
12. Kur sėdėjo Nykštys, kai arė lauką?
13. Kaip vadinosi mergina, kurią Kosčejus Nemirtingasis pavertė princese varle?
14. Kokį patiekalą gervė pasiūlė paragauti lapei, stumdama ąsotį link jos?
15. Kodėl senis išnešė dukrą žiemą į mišką ir ten paliko?
16. Iš ko senelis pagamino deguto jautį anūkei?
17. Kaip atsitiko, kad Ivanas Tsarevičius jojo vilku, o ne arkliu?
18. Kokį medį graužė ragana, kad gautų Terešką?
19. Kaip seni žmonės susilaukė dukters Sneguročkos?
20. Kuo baigėsi pasaka „Teremok“?
Atsakymai:
— Lydekos įsakymu. 2. Zuikis. 3. Viršūnės. 4. Klaida. 5. Ne. 6. Mažytė Chavrošečka. 7. Tris kartus apsivertė per galvą. 8. „Trys lokiai“. 9. Vyras. 10. Grūdai, sviestas ir druska. 11. Ant arfa. 12. Arklio ausyje. 13. Vasilisa Išmintingoji. 14. Okroška. 15. Taip senoji pamotė įsakė. 16. Pagaminta iš šiaudų, pagaliukų ir dervos. 17. Vilkas suėdė arklį.18. Ąžuolas. 19. Jie patys tai padarė iš sniego. 20. Gyvūnai pasistatė naują namą.
Viktorina „Kas davė naudingų patarimų?
1. Neatidarykite durų nepažįstamiems žmonėms.
2. Valytis dantis, plauti rankas, reguliariai nusiprausti po dušu.
3. Aš pavalgiau, plaunu indus po savęs.
4. Nevaikščiok per mišką vienas.
5. Padėkite savo draugams sunkiose situacijose.
6. Kruopščiai sukramtykite maistą, neskubėkite ir valgydami nekalbėkite.
7. Nevykdykite prašymų iš žmonių, kurių nepažįstate.
8. Gerkite tik švarų vandenį.
9. Jei atsidūrėte sunkioje situacijoje, nepanikuokite, o pasistenkite rasti išeitį iš jos.
10. Gerai mokykis.
11. Skaitykite grožinės literatūros ir mokslo knygas.
12. Nevalgykite daug saldumynų.
Septyni vaikai. 2. Moidodyr. 3. Fedora. 4. Raudonkepuraitė. 5. Ropė ir Alyonuška iš pasakos „Žąsys ir gulbės“. 6. Vištiena iš pasakos „Pupų sėkla“. 7. Kolobokas. 8. Brolis Ivanuška. 9. Maša iš pasakos "Maša ir lokys" ir Gerda. 10. Pinokis. 11. Znayka. 12. Mikė Pūkuotukas.
Piešinių konkursas.
Vaikams išduodami piešinių lapai. Jie užbaigia piešinį ir jį nuspalvina.
Kūno kultūros minutė. 
Pinokis apsisuko
Kartą - pasilenkęs,
Du - pasilenkę,
Jis išskėtė rankas į šonus,
Matyt, neradau rakto,
Kad gautume raktą,
Reikia atsistoti ant kojų pirštų.
Konkursas „Nuostabūs virsmai“.
Kuo pavirto ar užkerėjo pasakų herojai?
Klausimai 1 komandai:
Princas Guidonas (į uodą, į musę, į kamanę).
Bjaurusis ančiukas (į gulbę).
Pabaisa iš Aksakovo pasakos „Skaistina gėlė“ (kaip princas).
Klausimai 2 komandai:
Brolis Ivanuška (kaip vaikas).
Vasilisa Gražuolė (į varlę).
Vienuolika brolių – princų iš pasakos G.H. Anderseno „Laukinės gulbės“ (gulbėse).
Muzikos konkursas.
Išklausę dainą, atspėkite pasakos personažą.
Skamba Vodyanoy, Katino Leopoldo, Linksmosios princesės ir Pelės dainos.
Kiekvienai komandai suteikiama kortelė. Užduotis – pabrėžti kiekvieno literatūros kūrinio autoriaus pavardę.
1. "Pelenė": C. Perrault. V. Gaufas, br. Grimas.
"Moidodyr": A. Barto, S. Marshak, K. Čukovskis.
„Undinėlė“: V. Bianchi, H.K. Andersenas, A. Volkovas.
2. „Auksinis raktas“: P. Bažovas, A. Tolstojus. N. Nosovas.
"Mowgli": R. Kiplingas, D. Rodari, A. Milne.
"Pasakojimas apie carą Saltaną...": A. Puškinas, V. Žukovskis, I. Krylovas.
3. „Mažas kuprotas arklys“: A. Puškinas, P. Eršovas. A. Čechovas.
„Bjaurusis ančiukas“: C. Perrault, G. Rodari, H.K. Andersenas.
„Puodas košės“: N. Nosovas, br. Grimas, V. Katajevas.
Surinkite frazę.
Vaikams pateikiamos dvi frazės. Jie turi būti teisingai surinkti.
Eik ten, aš nežinau kur, atnešk. Nežinau ką.
Netrukus pasaka pasakojama, bet netrukus poelgis padaromas.
Rezultatai. Žetonų skaičiavimas. Nugalėtojų apdovanojimas.
Gerai padaryta! Vaikinai, jūs visi šiandien puikiai padirbėjote ir atlikote visas užduotis. Puikiai žinai pasakas ir gali jas tiksliai atspėti. Ir pabaigai norėčiau pasakyti: „Vaikinai, skaitykite pasakas, jos jums padės gyvenime. Pasaka yra melas, bet joje yra užuomina, pamoka geriems bičiuliams!
Literatūra.
S. G. Altareva, M. A. Chramova, N. A. Orlova
Kalendorius, folkloras, teminės šventės Maskva, „Vako“, 2006 m
O. E. Žirenka, L. P. Barylkina, L. A. Obukhova
Integruotos pamokos Maskva, „Waco“, 2006 m
M. A. Kozlova
Aš einu į klasę pagrindinėje mokykloje Maskvoje, „Rugsėjo pirmoji“, 2000 m
O. E. Žirenka, L. A. Obukhova
Atostogos yra laukiamas stebuklas! Maskva, „Waco“, 2006 m
O. E. Žirenka, L. A. Obukhova
Užklasinė veikla Maskva, „Waco“, 2007 m
Tikslai: apibendrinti vaikų žinias apie pasakas, ugdyti gebėjimą atpažinti pasakas ir jų personažus; lavinti kūrybinę vaizduotę, asociatyvią atmintį; ugdyti poreikį skaityti knygas, ugdyti meilę žodiniam liaudies menui, įvairių rašytojų pasakoms. Viktorinos eiga: Vedėjas: Mieli vaikinai, džiaugiamės galėdami jus visus pasveikinti literatūrinėje viktorinoje „Per mėgstamiausių pasakų puslapius“! Sakyk, ar tau patinka pasakos? Kokios čia pasakos? (Vaikų atsakymai). Dabar įvardykite savo mėgstamiausias pasakas. Gerai padaryta! Dabar išsiaiškinsime, kaip gerai žinote savo mėgstamas pasakas. Norėdami tai padaryti, turime pasiskirstyti į dvi komandas. Viktoriną sudaro 5 varžybos. Varžybų taisyklės labai paprastos. Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna 1 tašką. Jei komanda neturi atsakymo, priešinga komanda turi teisę atsakyti. Visų konkursų užduotys yra susijusios su pasakų vardais, veikėjais ar jas parašiusiais autoriais. Po kiekvieno konkurso žiuri rezultatus susumuoja. (Pristatykite žiuri).
Parsisiųsti:
Peržiūra:
Viktorina vaikams „Pasakos – mūsų draugai“
Tikslai: apibendrinti vaikų žinias apie pasakas, ugdyti gebėjimą atpažinti pasakas ir jų veikėjus; lavinti kūrybinę vaizduotę, asociatyvią atmintį; ugdyti poreikį skaityti knygas, ugdyti meilę žodiniam liaudies menui, įvairių rašytojų pasakoms.
Viktorinos eiga:
Pirmaujanti: Mieli vaikinai, džiaugiamės galėdami jus visus pasveikinti literatūrinėje viktorinoje „Per mėgstamiausių pasakų puslapius“! Sakyk, ar tau patinka pasakos? Kokios čia pasakos? (Vaikų atsakymai). Dabar įvardykite savo mėgstamiausias pasakas. Gerai padaryta! Dabar išsiaiškinsime, kaip gerai žinote savo mėgstamas pasakas. Norėdami tai padaryti, turime pasiskirstyti į dvi komandas. Viktoriną sudaro 5 varžybos. Varžybų taisyklės labai paprastos. Už kiekvieną teisingą atsakymą komanda gauna 1 tašką. Jei komanda neturi atsakymo, priešinga komanda turi teisę atsakyti. Visų konkursų užduotys yra susijusios su pasakų vardais, veikėjais ar jas parašiusiais autoriais. Po kiekvieno konkurso žiuri rezultatus susumuoja. (Pristatykite žiuri).
Pirmos varžybos kuris vadinamas"Apšilimas". Šiose varžybose vienu metu dalyvauja dvi komandos. Aš sakau užduotį, o jūs visi kartu atsakote vieningai.
1. Sumaišyti su grietine
Prie lango šalta.
Jis turi rausvą pusę
Kas tai yra? (Kolobokas)
2. Gera mergina gyveno pasakoje,
Nuėjau pas močiutę į mišką.
Mama padarė gražią skrybėlę
Ir nepamiršau atsinešti pyragėlių.
Kokia miela mergina.
Koks jos vardas? ... (Raudonkepuraitė)
3. Vienas kitam grandinėje
Visi taip stipriai sugriebė!
Tačiau netrukus ateis daugiau pagalbininkų,
Draugiškas bendras darbas nugalės užsispyrėlį.
Kaip tvirtai įstrigo! Kas tai yra? ... (Ropė)
4. Vyras nėra jaunas
Su didele barzda.
Įžeidžia Pinokį,
Artemonas ir Malvina.
Paprastai visiems žmonėms
Jis yra liūdnai pagarsėjęs piktadarys.
Ar kas nors iš jūsų žino
Kas tai yra? (Karabasas)
5. Aš esu medinis berniukas,
Štai auksinis raktas!
Artemonas, Pierrot, Malvina -
Jie visi su manimi draugai.
Visur kišiu savo ilgą nosį,
Mano vardas... (Pinokis)
6. Berniukas mėlyna skrybėle
Iš garsios vaikiškos knygos.
Jis kvailas ir arogantiškas
Ir jo vardas... (Nežinau)
7. Ir aš skalbiau savo pamotei
Ir išrūšiavo žirnius
Naktį žvakių šviesoje,
Ir ji miegojo prie krosnies.
Graži kaip saulė.
Kas tai yra? ... (Pelenė)
8. Jis linksmas ir nepiktas,
Šis mielas keistuolis.
Berniukas Robinas yra su juo
Ir bičiulis Paršelis.
Jam pasivaikščiojimas – šventė
Ir jis turi ypatingą uoslę medui.
Šis pliušinis pokštininkas
Meškiukas... (Mikė Pūkuotukas)
9. Trys iš jų gyvena trobelėje,
Jame yra trys kėdės ir trys puodeliai,
Trys lovos, trys pagalvės.
Atspėk be užuominos
Kas yra šios pasakos herojai? (Trys lokiai)
10. Tamsiame miške pakraštyje,
Visi kartu gyveno trobelėje.
Vaikai laukė mamos,
Vilko į namus neįleido.
Ši pasaka skirta vaikinams... (Vilkas ir septyni vaikai)
Antrųjų klausimų ir atsakymų konkursas (1 taškas už teisingą atsakymą)
- Pagal kokį ypatingą ženklą galite atpažinti Baba Yaga?(Kaulinė koja)
- Po kokių Ali Babos žodžių atsivėrė stebuklingi urvo vartai?(Sim-Sim)
- Ant kokio paukščio nykštukas skrido?(Martynas)
- Ko senelis, močiutė ir visa jų šeima negalėjo ištraukti iš žemės?(Ropė)
- Kokiu įrankiu kareivis virė sriubą?(Kirvis)
- Kokį objektą Pelenė pametė?(Stiklinė šlepetė)
- Ką Eeyore prarado?(uodega)
- Susitikimas su kokia žuvimi padarė didelę įtaką Emelyos gyvenimui?(Lydeka)
- Įvardink vieną garsiosios pasakų trobelės bruožą?(Vištienos kojos)
- Kas sakė, kad jis buvo gražus ir vidutiniškai gerai maitinamas vyras?(Karlsonas)
- Kuris pasakos veikėjas sugalvojo mirtį laikyti adatos gale, o adatą kiaušinyje ir pan.?(Koschei Nemirtingasis)
- Kokį kepinį atidavė ir tavo močiutė, ir senelis?(Kolobokas)
- Kurie pasakų veikėjai valgė iš ąsočio ir iš lėkštės ir abu liko alkani?(Lapė ir gervė)
- Mėgstamiausias Baba Yagos lėktuvas?(Šluota ir skiedinys)
Trečios varžybos "Pasakų objektai"
Pirmaujantis : Draugai, aš jums išvardinsiu objektus, o jūs įvardinkite su jais susijusius pasakų personažus.
1. Auksinis kiaušinis. (Vištiena Ryaba.)
2. Dangtelis. (Pinokis.)
3. Skrybėlė ir batai. (Puss in Boots.)
4. Žirnis. (Princesė ir žirnis.)
5. Geltonos kelnės ir oranžiniai marškiniai. (Nežinau.)
6. Krepšelis su pyragėliais (Maša ir lokys)
Ketvirtasis konkursas "Nupieškime pasaką"
Dvi komandos užmerktomis akimis nupiešia trobelę ant vištos kojų.
Penktas konkursas "Stebuklingi žodžiai"
1. Lydekos paliepimu, mano noru... (Emelija.)
2. Sivka-Burka, pranašiškas kaurka! Stok prieš mane kaip lapas prieš žolę! (Kvailys Ivanuška.)
3. Skrisk, skrisk, žiedlapis, per vakarus į rytus, per šiaurę, per pietus, apsisukęs ratą grįžk. Kai tik paliečiate žemę, tai mano kelias. (Ženia iš pasakos „Septynių gėlių gėlė“.)
4. Vienas, du, trys! Puodai, virkite! (Mergaitė iš pasakos „Puodas košės“.)
5. Kreks, fex, peke! (Pinokis.)
6. Kara-baras. (Moidodyr.)
Pirmaujantis. Ačiū visiems už dalyvavimą konkursuose, suteikiame žodį žiuri.
Apibendrinant.Viktorinos nugalėtojų apdovanojimas.
Atgal Pirmyn
Dėmesio! Skaidrių peržiūros yra skirtos tik informaciniams tikslams ir gali neatspindėti visų pristatymo funkcijų. Jei jus domina šis darbas, atsisiųskite pilną versiją.
Pirmaujanti:
Ateina pasakų metas
Ateina laikas pasakai.
Visi atidžiai žiūri
Staiga įvyks stebuklas.
Jei nori pasakos,
Ji ateis pas tave dabar! (1 skaidrė)
Fėja: Sveiki, mieli vaikinai! Šiandien kviečiame apsilankyti „Pasakoje“. Taip, taip! Būtent ji, Pasaka, šiandien bus svetinga mūsų šventės šeimininkė. O aš padėsiu jums, vaikinai, būti linksmiems, žingeidiems ir šmaikščiais. Jūs, žinoma, perskaitėte daug knygų, žinote daug liaudies ir literatūrinių pasakų, taip pat mėgstate animacinius filmus? Todėl siūlau šiek tiek pažaisti su pasaka. Ar sutinkate?
Pirma, šiek tiek apšilkime. Na, vaikinai, pažaiskime?
Aš pradėsiu, o tu baigsi,
Tiesiog atsakykite rimu!
Reikės įsivaizduoti save kaip žinomų pasakų herojus. Na, kaip jūs, vaikinai, įsivaizdavote, kad esate pasakų šalyje? Tada – pirmoji užduotis. (2 skaidrės)
Kokius žodžius reikia ištarti, kad:
- Skambinti Sivka-burkai? (Sivka-burka, pranašiškas kaurka, stovėk priešais mane kaip lapas prieš žolę.)
- Kartu su Ali Baba atverti duris į urvą su lobiais? (Sim-sim, atidaryk duris!)
- Išvirti košę stebuklingame puode? (Vienas, du, trys, puodas, virkite!)
- Išpildyti norą su stebuklinga lydeka? (Lydekos įsakymu, mano valia.)
O dabar kviečiu kiekvieną iš jūsų atlikti detektyvo vaidmenį. Literatūrinį herojų turite atpažinti iš mano aprašymo. Užduotis vadinasi „Nuotraukų eskizas“. Pažiūrėkite, kurie herojai yra mūsų kartotekoje, ir pabandykite atpažinti juos pagal ypatingus bruožus. (3 skaidrės)
- Meškiukas. Mėgsta medų. Galva pilna pjuvenų. Nestokojantis literatūrinių sugebėjimų. (Mikė Pūkuotukas)
- Berniukas. Skleidžia nuolatinį svogūnų kvapą. Ant galvos yra žalias skiauterėlis. Pavojinga! Sukelia gausius ašarų srautus. (Cipollino)
- Lėlė. Darbo vieta: lėlių teatras. Išskirtinis charakterio bruožas – geros manieros. Ypatinga savybė yra mėlyni plaukai. (Malvina)
- Kat. Gyvenamoji vieta: Prostokvashino kaimas. (Matroskinas)
Gerai padaryta, vaikinai! Tikri detektyvai!
Dabar paprašysiu išsiaiškinti herojaus vardą ir pavadinti knygą, kurioje jis gyveno. (4 skaidrės)
Tavo mama atėjo,
atnešiau pieno.
(Ožka iš rusų pasakos „Vilkas ir septyni ožiukai“.)
Nesėdėkite ant medžio kelmo
Nevalgyk pyrago
Atnešk močiutei
Atnešk seneliui.
(Mašenka iš rusų liaudies pasakos „Maša ir lokys“.)
Dailidė Giuseppe – Mėlyna nosis
Vieną dieną jis atnešė į namus rąstą.
Jis pradėjo daryti koją
Foteliui ar taburetei.
Rąstas pradėjo kalbėti
Ir jam ant nosies buvo žiupsnelis.
(„Pinokis“, A.N. Tolstojus)
Fėja: Gerai padaryta, vaikinai! Pasirodo, tu tikrai mėgsti ir žinai pasakas. Ar prisimeni, kaip Pinokis išmoko rašyti ir skaičiuoti? Pažiūrėkime į šį fragmentą iš pasakos „Pinokio nuotykiai“.
Žaidimas "Suknelė Pinokis"
Jis drebėjo prieš vilką,
Pabėgo nuo meškos
Ir lapės dantys
Vis tiek sugavo... (Kolobok)Liaudies priešas
Ir žvėrių priešas
Piktas plėšikas... (Barmaley)Jis malonesnis už visus kitus pasaulyje,
Jis gydo sergančius gyvūnus.
Ir vieną dieną begemotas
Ištraukė iš pelkės.
Garsus gerumu
Tai gydytojas... (Aibolit)Graži mergelė liūdna -
Pavasaris ateina.
Jai sunku saulėje.
Ji lieja ašaras, vargše.
(Snieguolė)Jis pažįstamas visiems mažiems vaikams,
Visi jį myli
Tačiau tokių žmonių nėra visame pasaulyje
Nieko nerasite.
Jis ne liūtas, ne dramblys, ne paukštis,
Ne tigro jauniklis, ne zylė,
Ne kačiukas, ne šuniukas,
Ne vilko jauniklis, ne kiaunė.
Bet nufilmuotas filmui
Ir visi jau seniai žino
Šis mielas veidas
Ir vadinasi... (Čeburaška) (5 skaidrės)
Fėja: Gerai padaryta, vaikinai! Puikiai pažįstate pasakų personažus. Dabar pažiūrėkite į lentą. (Lentoje yra viso ūgio Čeburaškos portreto kontūrai.) Ar atpažįstate? Teisingai, tai visų mėgstamiausia čeburaška. Siūlau paeiliui nupiešti vieną portreto elementą, pvz.: ausį, akį ir pan.. Pažiūrėkime, ar pavyks užbaigti šio nuostabaus personažo portretą.
Vaikinai užbaigia Čeburaškos portretą pagal „Čeburaškos dainos“ muziką.
Fėja: Kai įminsite kitą mįslę, mes šoksime.
Į vardadienį susirinko svečiai:
Yra daug didelių ir mažų.
Staiga jis pasirodė jiems, drebėdamas iš žiauraus pykčio,
Baisus ir klastingas piktadarys.
Taip, piktadarys mokėjo siaubingai supykti,
Jis vos nenužudė savininko.
Tada atėjo bebaimis riteris
Ir nukirto piktadariui galvą!
(„Cokotukha musė“, K. Čukovskis)
Apmokyti vaikai kostiumuose atlieka vabzdžių šokį.
Fėja: O dabar, vaikinai, siūlau jums vertimo konkursą. Apie kūrinių herojus kalbėsiu paprastais sakiniais. Ir jūs, sužinoję apie ką mes kalbame, turite kalbėti apie šį herojų, nepakartodami nė vieno mano žodžio. Be to, „vertimas“ turi būti rastas dainoje arba eilėraštyje. Sunki užduotis? Bet aš tikiu, kad jūs taip pat susitvarkysite! Teisingai atsakęs gaus specialų prizą – Žinių obuolį!
(Obuoliai virti.)
Vertimų konkursas
- Senolė turėjo akmenėlio spalvos gyvūną su ragais. (Kažkada gyveno pilka ožka su mano močiute...)
- Pagyvenusi moteris buvo linksmų paukščių poros savininkė. (Su močiute gyveno dvi linksmos žąsys...)
- Grupė jaunų damų darė rankdarbius po saulėlydžio prie skylės su stiklu. (Vėlai vakare po langu sukosi trys merginos...)
- Žaliojoje plantacijoje atsirado naujas stebuklas, tinkantis švęsti Naujuosius metus. (Miške gimė eglutė, miške užaugo...)
- Žalias vabzdys yra žemų augalų tankmėje. (Žolėje sėdėjo žiogas...)
Dabar atpažinkite herojų pagal įvykį, kuris įvyko jo gyvenime.
- Šis herojus laive dirbo gydytoju. Vieną dieną jo laivas sudužo ir jį sugavo mažieji. (Guliveris)
- Kaip sakė pats šis herojus, jis sugebėjo išsitraukti iš pelkės už peruko pynės, užskrido ant patrankos sviedinio, apvertė piktąjį vilką iš vidaus ir nušovė išprotėjusį kailinį. (Baronas Miunhauzenas)
- Šį berniuką, kaip bausmę už nemandagumą, nykštukas pavertė žmogeliuku ir keliavo su žąsų pulku. (Nilsas)
- Šios angliškos knygos herojė bėgo paskui Baltąjį triušį, bet tada įkrito į gilų šulinį ir atsidūrė neįprastoje šalyje. (Alisa)
- Vienintelis berniukas pasaulyje, kuris niekada neužaugo. (Piteris Penas)
Gerai padaryta, vaikinai! Labai malonu su tavimi bendrauti, tu tiek daug žinai! Mūsų konkursą sudaro nuostabūs klausimai, ir būsite puikūs, jei į juos atsakysite teisingai. Pabandysim? Taigi.
(6 skaidrės)
- Pasakiškas triukas. Kas tai yra? (Lapė.)
- Kieno Bugas laikėsi? (Anūkei.)
- Kuo gaudėte auksinę žuvelę? (Seine tinklas.)
- Iš ko fėja padarė Pelenės vežimą? (Iš moliūgo.)
- Kas mėgo kurti triukšmadarius, niurzgėjus ir purkštukus? (Mikė Pūkuotukas.)
- Kas yra Eliziejus? (Karaliaus sūnus)
- Septynių nykštukų draugas. (Snieguolė.)
- Pasakiška netvarka. (Pelenė.)
Konkursas „Tęsk pasaką“ (7 skaidrė)
Močiutė paskambino anūkei.
Anūkė močiutei,
močiutė...
Varlė-varlė šuoliavo prie dvaro ir paklausė:
- Terem-teremok! Kas gyvena dvare?
- Aš maža pelytė! kas tu toks?
-Ir aš...
„Atspėk, iš kurios pasakos yra objektas“ (8 skaidrė)
- Raudonkepuraitė
- Žirnis
- Septynižiedė gėlė
Konkursas „Surask porą“ (9 skaidrės)
Sujunkite žodį iš kairiojo stulpelio su žodžiu iš dešinės
Konkursas „Vilko pasakos“ (10 skaidrių) Vaikai vardija pasakas, kurių herojus yra vilkas.
Fėja: Ačiū! Siūlau naujausią viktoriną, bet ne paprastą, o muzikinę. Dabar gros muzika, ir jūs turite sužinoti, iš kurių animacinių filmų paimtos šių dainų eilutės.
Muzikos viktorina
Prasideda įrašymas.
Aš guliu saulėje
Aš žiūriu į saulę
Aš vis dar meluoju, vis dar meluoju
Ir aš žiūriu į saulę! („Kaip liūto jauniklis ir vėžlys dainavo dainą“)Upė prasideda mėlynu upeliu,
Na, o draugystė prasideda nuo šypsenų. („Mažasis meškėnas“)Žolėje sėdėjo žiogas,
Žolėje sėdėjo žiogas,
Visai kaip agurkas
Jis buvo žalias. („Nežinau“)Aš esu mermanas. Aš esu mermanas.
Jei tik kas nors galėtų su manimi pasikalbėti!
Ir tada mano draugės
Dėlės ir varlės!
Ech, mano gyvenimas yra skarda...
Įknisk ją į pelkę!
Aš gyvenu kaip rupūžė
Ir aš noriu skristi! („Skraidantis laivas“)Nieko nėra geriau pasaulyje,
Kodėl draugai gali klajoti po pasaulį.
Tie, kurie yra draugiški, nebijo nerimo!
Bet koks kelias mums brangus! („Brėmeno miesto muzikantai“)Pasakyk man, Snieguolė, kur tu buvai?
Pasakyk man, brangioji, kaip tu? („Na, tik palauk!“)
Fėja: Oho! Pasirodo, jūs, vaikinai, mėgstate ne tik skaityti pasakas, bet ir žiūrėti animacinius filmus? Įdomu pamatyti pasakų herojus ne tik ekrane, bet ir mūsų šventėje.
Koks malonumas yra šios pasakos! Šiandienos šventė – tai stebuklas, kurį sukūrėte savo rankomis. Prašau visų menininkų atsistoti. Vaikinai, dar kartą padėkokime visiems mūsų šventės herojams plojimais!
Kokios atostogos be staigmenų? Kur mano burtų lazdelė?
Fėja mojuoja lazdele ir... neša didžiulę dėžutę dovanų visiems šventės dalyviams.
Pasakos keliauja po pasaulį
Naktis prikabinta prie vežimo.
Pasakos gyvena proskynose,
Klaidžioti auštant rūke...
Apšvietęs pasaulį stebuklais,
Pasakos skraido virš miškų,
Jie sėdi ant palangės,
Jie žiūri pro langus kaip į upes...
Pasakos su manimi visur,
Niekada jų nepamiršiu.
Tegul blogis žaidžia gudriais triukais,
Bet vis tiek Geras laimi.
