İnsanlığın tarihi bin yılı aşkın bir geçmişe dayanmaktadır. Bu süre zarfında insanlar birçok gelişim aşamasından geçti, çevreyi kullanmayı öğrendi, doğanın sırlarını öğrendi. Teknik ilerleme büyük boyutlara ulaştı: bilim yerinde durmuyor. İnsanın bu kadar büyümesine ne sebep oldu, Taş Devri'nden yüksek teknoloji çağına geçmesine ne yardımcı oldu? Bunun bilgi olduğunu düşünüyorum.
Gelişimin ilk döneminde insanlar çok savunmasızdı ve hayatta kalabilmek için, tehlikeden nasıl kaçınılacağını anlamak için çevrelerindeki dünya hakkında mümkün olduğunca çok şey öğrenmek gerekiyordu. İnsanlar yiyecek elde etmenin yeni yollarını buldular, evler inşa etmeyi öğrendiler ve hayvanları evcilleştirdiler. Doğayı gözlemleyen insan, çiftçiliğe çok yardımcı olan bir takvim derledi. Yeni araçlar, icatlar, teknolojiler... Bütün bunlar bilgi sayesinde ortaya çıktı.
Bilgi insanlığın gelişmesinde büyük rol oynar. Bunları nereden alıyoruz? Bir şeyi öğrenmenin birçok yolu vardır. Gözlemlerden, kendi deneyimlerimizden, kitaplardan, internetten, televizyondan ve diğer insanlardan bilgi ediniriz. Gerekli ya da yararsız olabilirler ama en azından insanın ve bir bütün olarak toplumun genel gelişimi için gereklidirler. Bilgi ne verir? Her şeyden önce bilim ve teknolojinin gelişmesi. Laboratuvarlardaki bilim insanları nesneleri ve olayları inceleyerek bilimsel ilerlemeyi ileri taşırlar. Elektriğin, arabaların ve yeni iletişim araçlarının icadıyla hayatlarımız hiç şüphesiz iyileşti, dolayısıyla yeni bilgiler edinmenin insanların yaşam standartları ve konforları üzerinde de olumlu etkisi oldu.
Bilgi aynı zamanda özgürlük de verir. Bir kişi çevresindeki nesnelerin, olayların ve olayların ne kadar farkında olursa, etrafındaki dünyaya o kadar odaklı olur ve herhangi birinin iradesini ona empoze etmesi o kadar zor olur. Bilgisi çok geniş olan insanlar diğerlerinin üstüne çıkma eğilimindedirler ve bilgi stoku az olanları yönetebilirler.
Bir kişi bir alanda çok şey biliyor ve yapabiliyorsa, hatta daha da iyisi, birkaç alan varsa, o zaman kendi zanaatında usta olur ve bundan dolayı daha özgür hale gelir, çünkü artık daha az insana bağımlıdır ve daha az insana bağımlıdır. kendine iyi bir yaşam sunabiliyor.
Ancak bilginin kendisi yeterli değildir; yukarıdaki paragrafta da yazdığımız gibi onu hayata uygulayabilmek de önemlidir. Çok şey biliyorsan ama kullanamıyorsan, ne kadar işe yarayacak? Bilgi sadece teorik olarak değil pratik olarak da faydalı olmalıdır. Ünlü İtalyan şair Francesco Petrarca'nın dediği gibi: "Bilginizi ihtiyaçlarınıza nasıl uygulayacağınızı bilmiyorsanız, çok şey bilmenin ne faydası var?" Edinilen bilgileri pratikte uygular.
Görüldüğü gibi insan hayatında bilginin önemi büyüktür. Onlar olmasaydı şu anda sahip olduğumuz ilerleme olmazdı. Bilgi için çabalamasaydık belki de Taş Devri seviyesinde yaşamaya devam edecektik. Bildiğimiz her şey bizi daha güçlü ve daha iyi kılıyor, bize yaşamın gidişatını etkileme yeteneği veriyor.
Bilgi Güçtür! Ve ne kadar çok bilirsek, o kadar gelişir ve ilerleriz. Gelecekte insanların birçok yeni şey öğreneceğini ve bu bilgiyi içinde yaşadığımız dünyayı iyileştirmek için akıllıca kullanacağını umuyorum.
Neden bilgiye ihtiyacım var?
Popüler bilgelik "Bilgi zenginlikten daha değerlidir" diyor. Artık çoğu kişi bunu unuttu. Bir sertifika ve diploma satın alabilirsiniz, ancak bu "satın alınan" bilgiye ihtiyacınız olduğunda ne yapmalısınız? Sahte diplomaya sahip bir avukat önemli sözleşmeleri nasıl hazırlayacak? Bir ekonomist bir işletmenin potansiyel kârını nasıl hesaplayacak? Belki bu işletmenin çökmesine neden olacak? Ulusal ölçekte bu tür uzmanlara sahip olduğumuzda, sadece bir şirketin değil, tüm devletin mahvolmasından bahsediyoruz. Bu nedenle, bilgi edinme, "bilgi işleme" becerilerini edinme ve yeni gereksinimlere göre hızlı bir şekilde yeniden eğitim alma yeteneği devlet düzeyinde bir sorundur.
Kendi adıma, gücümün ve entelektüel kapasitemin en iyisini kullanmaya, mümkün olduğunca çok şey öğrenmeye çalışıyorum. Seçtiğim enstitünün, en sevdiğim işime giden yolda bana engel olmamasını istiyorum. Her gün yeni bir şeyler öğrendiğimden, her gün biraz daha akıllı ve daha "becerikli" olduğumdan ders çalışmaktan keyif almak istiyorum. Gerçekten yüksek kalitede bir uzman olmak ve meslektaşlarımın saygısını kazanmak istiyorum. Umarım dileklerim gerçekleşir, en azından bunun için elimden geleni yapacağım.
4. sınıftayım
Eğitimli kişi geniş bilgiye sahip olamaz ve en temel şeyleri bilemez. Okulun sağladığı temel olmadan yüksek öğrenim görmek imkansızdır. Ve yüksek öğrenim çok geniş bir bilgi yelpazesi anlamına gelir: hem beşeri bilimler hem de teknik üniversitelerde, ana konuların yanı sıra pek çok başka konu da incelenir: tarih ve felsefe, mantık ve ekonomi, ana diller ve yabancı diller. Tüm bilimler birbiriyle yakından ilişkilidir ve temelleri ve iyi bilgili olduğunuz bilgi alanıyla bir şekilde ilgili olanı bilmeden mükemmel bir uzman olamazsınız. Günümüzde çok çeşitli uzmanların mezun olduğu çok sayıda teknik okul ve üniversite bulunmaktadır; hatta bazı mesleklerde işgücü piyasasında aşırı miktarda bulunmaktadır. İş bulmak her zaman kolay değildir ve hayatta ne yapmanız gerekeceğini asla bilemezsiniz. Bu nedenle dikiş ve örgüden karmaşık kimyasal deneylere, temel ev işlerinden bilimsel araştırmalara kadar çok çeşitli bilgi ve becerilere sahip olmam gerektiğine inanıyorum.
Bilgiyi omuzlarınızda taşımayın
Muhtemelen öğrenci yok Kim okulda kaldığı süre boyunca kendine şu soruyu sormaz: neden ders çalışman gerekiyor? Ve bu soruya verilen yanıtlar da elbette öğrencilerin kendileri gibi farklıdır: "Hiç gerek yok"tan "Elbette gerekli"ye kadar. Cevaplar, bu sorunun sorulduğu andaki ruh haline ve çocukların başarılarına veya başarısızlıklarına bağlıdır. İnsan doğumundan son günlerine kadar hayatın önüne koyduğu birçok sorunu çözer. Bunları öyle ya da böyle çözerek hayalini gerçekleştirmeye çalışır: hayatını yönetmeyi öğrenmek. Zamanımızda bunun için kendimizi silahlandırmamız ve fiziksel ve entelektüel gelişim alanlarında en modern bilgi sistemine hakim olmamız gerekiyor. Ve bu insani gelişimin temeli tam olarak okulda atılıyor. Sonuçta günlük eğitim, matematik, fizik ve dil alanlarında uzmanlaşmanın yanı sıra çalışkanlığı, sıkı çalışmayı ve sabrı da öğretir. Ama çalışmadan, sabır olmadan ders çalışmak mümkün değil, bunu herkes biliyor.
Örnekler
Çocukluk ve gençlik
Kendinizi nasıl bulacağınız konusunda
Belge içeriğini görüntüle
“Neden bilgiye ihtiyacım var mini denemeler 4. sınıf”
Neden bilgiye ihtiyacım var?
Popüler bilgelik "Bilgi zenginlikten daha değerlidir" diyor. Artık birçok insan bunu unuttu. Bir sertifika ve diploma satın alabilirsiniz, ancak bu "satın alınan" bilgiye ihtiyacınız olduğunda ne yapmalısınız? Sahte diplomaya sahip bir avukat önemli sözleşmeleri nasıl hazırlayacak? Bir ekonomist bir işletmenin potansiyel kârını nasıl hesaplar? Belki bu işletmenin çökmesine neden olacak? Ulusal ölçekte bu tür uzmanlara sahip olduğumuzda, sadece bir şirketin değil, tüm devletin mahvolmasından bahsediyoruz. Dolayısıyla bilgi edinmek, "bilgi işleme" becerilerini kazanmak ve yeni gereksinimlere göre hızlı bir şekilde yeniden eğitim alma yeteneği devlet düzeyinde bir sorundur.
Kendi adıma, gücümün ve entelektüel kapasitemin en iyisini kullanmaya, mümkün olduğunca çok şey öğrenmeye çalışıyorum. Seçtiğim enstitünün, en sevdiğim işime giden yolda bana engel olmamasını istiyorum. Her gün yeni bir şeyler öğrendiğimden, her gün biraz daha akıllı ve daha "becerikli" olduğumdan ders çalışmaktan keyif almak istiyorum. Gerçekten yüksek kalitede bir uzman olmak ve meslektaşlarımın saygısını kazanmak istiyorum. Umarım dileklerim gerçekleşir, en azından bunun için elimden geleni yapacağım.
4. sınıftayım ve tabii ki liseyi gerçekten bitirmek istiyorum. Orta öğretim olmadan yapamazsınız, bu açık. Okulda gerekli tüm bilgilerin temellerini öğreniyoruz: ana dil ve edebiyat, cebir ve geometri, biyoloji, fizik ve kimya, astronomi, tarih ve hukuk, erkek ve kız çocukları için farklı olan çalışma derslerinde birçok pratik beceri. Ancak son zamanlarda arkadaşlarım ve ben tartışıyorduk: okuldaki tüm dersleri çalışmamız gerekiyor mu ve yüksek öğrenim almak gerekli mi? Sınıf arkadaşlarım bana, sonuçta artık pek çok insanın çok dar bir uzmanlıkla veya diplomalarında belirtilen tamamen farklı bir uzmanlıkla çalıştığını söyledi. Neden bir matematikçinin Rus dilinin inceliklerine ve bir tarihçinin kimyanın temellerine ihtiyacı var? Arkadaşlarımla aynı fikirde değilim.
Eğitimli kişi geniş bilgiye sahip olamaz ve en temel şeyleri bilemez. Okulun sağladığı temel olmadan yüksek öğrenim görmek imkansızdır. Ve yüksek öğrenim çok geniş bir bilgi yelpazesi anlamına gelir: hem beşeri bilimler hem de teknik üniversitelerde, ana konuların yanı sıra pek çok başka konu da incelenir: tarih ve felsefe, mantık ve ekonomi, ana diller ve yabancı diller. Tüm bilimler birbiriyle yakından ilişkilidir ve temelleri ve iyi bilgili olduğunuz bilgi alanıyla bir şekilde ilgili olanı bilmeden mükemmel bir uzman olamazsınız. Günümüzde çok çeşitli uzmanların mezun olduğu çok sayıda teknik okul ve üniversite bulunmaktadır; hatta bazı mesleklerde işgücü piyasasında aşırı miktarda bulunmaktadır. İş bulmak her zaman kolay değildir ve hayatta ne yapmanız gerekeceğini asla bilemezsiniz. Bu yüzden inanıyorum ki İnsan dikiş ve örgüden karmaşık kimyasal deneylere, temel ev işlerinden bilimsel araştırmalara kadar çok çeşitli bilgi ve becerilere sahip olmalıdır.
Bilgiyi omuzlarınızda taşımayın er ya da geç bunlara her zaman ihtiyaç duyulacaktır. Evde her zaman ansiklopediler ve referans kitapları, sözlükler ve ders kitapları olmalı, her zaman yeni şeylerle ilgilenmelisiniz... Bana göre her insan, kadın ve erkek ayrımı yapmadan her işi yapabilmelidir. Bu nedenle tüm okul ve üniversite konularını dikkatle incelememiz gerekiyor, çünkü bazı nüanslar olmadan herhangi bir konuya tam ve bütünsel bir algı olamaz, bir şeyler gözden kaçırılabilir. Esprili çocuk şarkısının “Ne kadar bilirsen o kadar unutursun” sözlerine katılmıyorum. Tam tersine ne kadar çok bilirseniz, o kadar çok bilgiyi hatırlayabilirsiniz, sahip olduğunuz bilgi yelpazesi o kadar geniş olur ve bilinçaltınızın derinliklerinde gerekli bilgiyi o kadar kolay bulabilirsiniz. Bilgi zor değildir, onu sırtınızda taşıyamazsınız ama onu hayatınızda kullanabilir ve kullanmalısınız - hem çalışırken hem de çalışırken onsuz yapamazsınız.
Muhtemelen öğrenci yok Kim okulda kaldığı süre boyunca kendine şu soruyu sormaz: neden ders çalışman gerekiyor? Ve bu soruya verilen yanıtlar da elbette öğrencilerin kendileri gibi farklıdır: "Hiç gerek yok"tan "Elbette gerekli"ye kadar. Cevaplar, bu sorunun sorulduğu andaki ruh haline ve çocukların başarılarına veya başarısızlıklarına bağlıdır. İnsan doğumundan son günlerine kadar hayatın önüne koyduğu birçok sorunu çözer. Bunları öyle ya da böyle çözerek hayalini gerçekleştirmeye çalışır: hayatını yönetmeyi öğrenmek. Zamanımızda bunun için kendimizi silahlandırmamız ve fiziksel ve entelektüel gelişim alanlarında en modern bilgi sistemine hakim olmamız gerekiyor. Ve bu insani gelişimin temeli tam olarak okulda atılıyor. Sonuçta günlük eğitim, matematik, fizik ve dil konularında bilgi edinmenin yanı sıra, edebiyat, çalışkanlığı, sıkı çalışmayı ve sabrı öğretir. Ama çalışmadan, sabır olmadan ders çalışmak mümkün değil, bunu herkes biliyor.
Örnekler bunu etrafa bakarak bulabiliriz. Daha fazlasını yapanların daha fazlasını ve daha iyisini yaptığı herkes için bir sır mı? Ve bunu daha fazla ilgi alanı olduğu için yapıyor - örneğin okulda okumak, dans etmek, spor yapmak, çeşitli kulüpler. Genel olarak çalışma ve bir okul çocuğunun çalışması aynı türden olgulardır. Bir kişi evde başarısız olduğu çözülmemiş bir sorunu okulda pencere kenarına yazmaya alışkınsa, o zaman başaramadığı herhangi bir görevi hemen tamamlaması beklenemez. Ve iş, herhangi bir faaliyetin ve herhangi bir başarının ilk aşamalarından biridir.
Çocukluk ve gençlik- Bir kişinin kendini keşfettiği yaş ve yeteneklerinin ilk uygulama alanlarıyla - okul dersleri - tanışması ona bu konuda yardımcı olur. Bu arayışların çok büyük bir anlamı var: Her insan gerçek ama henüz tanımlanmamış yeteneklerini ortaya çıkarabilir. Örneğin, kesin bilimleri (matematik, fizik veya kimya) incelemeye yönelik bir tutkunuz varsa, o zaman belki de bu, gelecekteki bir mesleği (iktisatçı, muhasebeci, bilim adamı) seçerken belirleyici olacaktır. Ve bu, uzun yıllar boyunca hayatınızı belirlemenize olanak sağlayacaktır. Okuldaki öğrenciler, çoğunlukla kendileri hakkında düşündükleri gibi, yalnızca bilgi edinmekle kalmaz, aynı zamanda kendilerini bir veya başka bir faaliyet alanında da denerler.
Kendinizi nasıl bulacağınız konusunda, öğretmenler okul çocuklarına her zaman yardım edeceklerdir - onlar güvenebileceğiniz muhataplardır, deneyimli, bilgili insanlardır. Ana görevleri, problemin içerdiği çok çeşitli konuları sizinle tartışmak, kendinizi bulmanıza yardımcı olmak, gelecekte iyi bir insan ve seçtiğiniz meslekte yüksek nitelikli bir uzman olmanıza yardımcı olmaktır. Dünyada onu mahrum bıraktığı için doğaya kızabilecek hiç kimse yok; her insanın geniş, temelde aynı eğilim ve yetenekleri vardır, sadece bunları bulmayı ve geliştirmeyi öğrenmeniz gerekir. Bu nedenle, her insan herhangi bir işte, herhangi bir meslekte ustalaşabilir, ancak yalnızca belirli bir faaliyete olan eğilimlerini belirleyerek, okulda bir konuyu inceleyerek hayatta gerçek başarıya ulaşabilir.
Yüzyıllar boyunca insanlık bilgiyi biriktirdi ve sistemleştirdi. Kayıp vakalarının kelimenin tam anlamıyla tek elde sayılması tesadüf değildir. Bilgi ve deneyimler önce sözlü olarak, sonra da kitaplar aracılığıyla nesilden nesile aktarıldı. Belirli bir pratik bilgiye sahip olan kişi, artık onu kendi başına elde etmek için zaman kaybetmez, onu minnettarlıkla kullanır. Bir şeyi başarmak için çabalayan herkes, yalnızca yeteneklerinden ve iç kaynaklarından değil, aynı zamanda çevredeki dünyanın kaynaklarından da en iyi şekilde yararlanmalıdır. Bunlar ona bir bilgi sistemi şeklinde sunulur. Dünyanın yapısı ve var olduğu mekanizmalar hakkında açık ve güvenilir bilgiye ihtiyacı vardır. Dünyanın varoluş yasaları hakkında bilgi sahibi olmak, gereksiz ve yararsız eylemlerden kaçınmasına ve kaynaklarını maksimum etkiyle kullanmasına olanak tanır. Ne kadar istese de fizik ya da psikoloji kanunlarına aykırı davranamayacaktır. Yetkili ve pragmatik bir kişi, boş bir hayalperestten ve bir aptaldan, doğa yasalarını bilmesi, rollerini anlaması ve bunları faaliyetlerinde kullanma istekliliğiyle ayrılır. Bilgiye sahip olmayan insanlara dünya düşmanca ve anlaşılmaz görünür. Onların kaderi, müstehcenlik ve daha yüksek güçlerin kendiliğinden iradesine olan inançtır. Ancak kusurlu bilgi bile insanlara fayda sağlar ve bu fayda, onun değerinin, insan faaliyeti açısından öneminin bir ölçüsüdür. Aynı bilginin farklı insanlar için değeri farklı olabilir; bu onların bireysel özelliklerine ve ihtiyaçlarına göre belirlenir. Yaratıcı mesleklerdeki insanlar için teknik bilginin bir değeri olmayacak, insani bilginin de insanlar için bir değeri olmayacak. Ancak uyumlu bir şekilde gelişmiş bir kişi için, etrafındaki dünya hakkındaki fikirlerini, gelişiminin biçimlerini ve yasalarını oluşturan tüm bilgiler faydalıdır.
Konuyla ilgili video
Biyoloji, yaşamın doğal özü hakkında bilgi sağlayan bir bilimdir. Yalnızca doğa yasalarının ve bunların karşılıklı ilişkilerinin anlaşılmasını sağlamakla kalmaz, aynı zamanda insanlığın hayatta kalmasına da yardımcı olurlar.
Biyoloji, canlı doğaya, hayata ilişkin verilerin toplanmasıdır. Çalışmanın nesnelerine göre hayvanlar dünyasını inceleyen zoolojiyi; botanik - bilimi; bakterilerin yaşamını inceleyen mikrobiyoloji. Çeşitli virüslerin davranışlarını inceleyen virolojinin yanı sıra diğer daha dar uzmanlık alanlarına özel önem verilmektedir. Biyoloji, moleküler biyoloji ve biyokimya, gelişim embriyolojisi, anatomi ve fizyolojinin yanı sıra evrim gibi ciddi alanlarla temsil edilmektedir.
Modern biyoloji, gezegendeki tüm yaşam gibi sürekli bir gelişme içindedir. Birçok doğal ve antropojenik sürecin etkisi altında biyoloji bilgisi değişir, yenilenir ve yeni biçimler alır. Bu bilim doğayı ve onun temel ilkelerini doğru bir şekilde anlamamızı sağlar.
Ne yazık ki pek çok siyasetçi, bilim adamı ve filozof çoğu zaman, bazen farkında olmadan tamamen asılsız dogmaları ve kavramları tercih etmektedir. Aynı zamanda biyolojinin gerçek bilimsel bilgisi ve keşifleri bilinmiyor ve sahiplenilmiyor. İnsanların genel doğa bilimi, doğru doğal dünya görüşünün oluşumu ve farkındalığı açısından modern toplumun ve eğitimin acil bir görevidir.
Biyoloji bilgisi, bir başka önemli görevi çözmek için son derece gereklidir - modern insanda ekolojik düşüncenin oluşumu. Bunun özü, kişinin doğanın bir parçası olduğunun farkındalığında ve doğal kaynakların korunması, çoğaltılması ve rasyonel kullanılması ihtiyacının koşulsuz anlaşılmasında yatmaktadır. Bazı hayal kırıklığı yaratan tahminlere göre, mevcut teknolojiler ve dünyanın endüstriyel gelişim hızı, geri dönüşü olmayan sonuçlara, insanlığın ve yaban hayatının yok olmasına yol açabilir.
Bu nedenle biyoloji ve ekolojinin temellerini anlamak gezegendeki herkes için hayati öneme sahiptir. "Üzerindeki dalı kesemezsin!" - çok eski ve bilge bir söz söylüyor. Bilinçli ve etkili önlemler, gezegenin biyosferinin korunmasını, sürdürülebilir doğal restorasyonunu ve gelişimini sağlayabilir.
Biyolojinin pratik önemini ölçmek zordur. Bu, hem modern koşullarda gıda üretimine yönelik tüm teknolojilerin bilimsel temeli hem de tüm tıbbın teorik temel ilkeleridir.
Konuyla ilgili video
Kaynaklar:
- Biyolojinin konusu ve görevleri
Bilgi, başlangıcından bu yana biriken, tüm insanlığın araştırma ve eğitim faaliyetlerinin sonuçlarının bir sistemidir. Daha geniş açıdan bakarsak bilgi, mevcut gerçekliğin öznel bir yansımasıdır. Bu öznel görüntünün bütünlüğü ve nesnelliği tamamen hacmine ve insanların sahip olduğu şeye bağlıdır.
Yüzyıllar boyunca insanlık bilgiyi biriktirdi ve sistemleştirdi. Kayıp vakalarının bir yandan sayılması şaşırtıcı değil. Bilgi Değerli bir deneyim olarak bunlar önce sözlü olarak nesilden nesile aktarılmış, hem de yazılı olarak kitap şeklinde aktarılmıştır. Ve bu şüphesiz takipçilere fayda sağladı, çünkü belirli pratik bilgilere sahip olan kişi artık bağımsız bilgisinde zaman kaybetmedi, ancak bunu minnettarlıkla kullandı. Bu nedenle, herhangi bir şey isteyen herkes
Rahman ve Rahim olan Allah'ın adıyla!
Hayatımızda başka bir amaç daha var - bilinç düzeyini yükseltmek,
toplam bilgi birikimini artırmak yerine.
İnayat Han
İlim en büyük nimetlerden biridir ama bazen bilginin yanlış kullanımı, ona sahip olmaya çalışanın ölümüne sebep olabilir. İyiliğe ve gelişmeye hizmet edebileceği gibi, yıkım ve aldatma amacıyla da kullanılabilir. Her durumda, en yüksek değerlerden biri olan bilgi, uygun bir çerçeve - makul kullanım gerektirir.
Bilgi kibir nedeni olarak kullanılmamalı
Cenab-ı Hak Zümer Suresi'nde şöyle buyuruyor: "De ki: "Hiç bilenlerle bilmeyenler bir olur mu?" İlim, cahillere kapalı olan kapıları sahibine açar. İlim, bilenin kalbini cahillerin ulaşamayacağı nurla doldurur. İlim, sahibini bilmeyenlerin üstüne yükseltir. Fakat! Bu yüksek konum, kişinin kendi ayrıcalıklılığının ve üstünlüğünün bir işareti olarak alınmamalıdır. Neden? Çünkü bilgi kendini yüceltmek için verilmez. Gösteriş amacıyla edinilen bilgi kötüdür ve felakete yol açar. En bilgililerden biri olan İblis'in başına gelenler.
Tartışmalar için bilgiye gerek yoktur
“Ey Adem oğlu! İlmiyle şımartılan o kadar çok bilim adamı var ki.” Hadis Kudsi
Bilgi edinmiş ama kişisel olarak hiç gelişmemiş insanlar var. Tam tersine ağızlarından çıkan ilimler, kalplerinin cehaletini daha da vurgulamaktadır. Onların bilgisizliği nedir? Gerçek şu ki, onlar bilgiyi yararlı ve iyi amaçlar için değil, kendi kibirlerini tatmin etmenin bir aracı olarak kullanırlar, başkalarını bilgilerine ve önemine ikna etmeye çalışırlar. Bir hadis-i şerifte şöyle buyurulur: “İlmi övünmek için öğrenmeyin, cahillerle tartışmada kullanmayın, başkalarının dikkatini kendinize çekmek için kullanmayın. Kim bunu yaparsa cehennemde olacaktır.” Yine bir hadis-i şerifte şöyle buyuruluyor: "Kim ilim öğrenerek alimlerle komşu olur, ahmaklarla tartışır ve bu yolla insanları etkilemeye çalışırsa, Allah onu ateşe sokar."
Peki bilgi ne için gereklidir?
Bilgi sadece bir dizi bilgi değildir, her durumda doğru seçimi yapabilme yeteneğidir. Bilgi zenginliği, bir sınavı başarıyla geçmek ve bir öğretmenden iyi bir not almakla değil, günlük yaşamdaki sağduyu ve en zor durumlarda bile insan kalabilme becerisiyle gösterilir. Ruhsal gelişim ve bilgelik için bilgiye ihtiyaç vardır. Böylece her bilgi damlasıyla dünyaya, kendimize ve insanlara dair anlayışımız genişler, böylece daha iyi, daha ihtiyatlı oluruz. Kur'an Musa peygamberin, barış onun üzerine olsun ve Kadir'in (Allah ondan razı olsun) hikayesini anlatır. Kadir, Musa'nın bazı hareketlerini anlamadığı halde soru sormamak istediğini söyleyince Musa aleyhisselam ona şöyle sordu: "İlimle idrak edemediğin şeye nasıl sabredersin?" İyi bilgi, kişinin sabrını artırır, yüzeysel sonuçlardan kaçınma ve belirli olayların özüne, derinliğine bakma yeteneğini geliştirir. Sonuç olarak anlayışları gelişir.
İlim seni Yüce Allah'a yaklaştırır. Yüce Allah Kur'an'da şöyle buyuruyor:
"Biz bu misalleri insanlara veririz, fakat ancak bilenler anlar."
"Kullardan ancak bilenler Allah'tan korkar."
"Allah, melekler ve ilim sahipleri, kendisinden başka ilah olmadığına, Aziz ve Hakim olduğuna şehadet ederler."
Gerçek ilim, Yaratıcının birliğine derin bir inanç verir, Allah korkusunu telkin eder, imanı güçlendirir, ibadeti zenginleştirir. Gerçek ilim, hakkın kızkardeşidir ve Kuran'da bildirildiği gibi gökler ve yer onun için yaratılmıştır.
Tam başarı için sadece bilgiyi edinmek yeterli değildir; onu doğru yönde, amacına uygun olarak kullanmak da gereklidir. Bir kişinin sahip olduğu bilgi onun üzerinde olumlu bir etki yaratmıyorsa, karakterini daha iyiye doğru düzeltmiyorsa, gerçeği yalanlardan ayırmasına yardımcı olmuyorsa, ancak yalnızca cehaletini ve yanılsamasını ağırlaştırıyorsa, o zaman hangi amacın peşinde olduğunu düşünmeye değer. Bilgi için çabalıyor ve şimdi onu nasıl kullanıyor - Cehenneme giden bir rehber olarak mı, yoksa Cennete bir davet olarak mı? Çünkü bilgi, hem iyiliğe hem de zarara aynı derecede başarıyla hizmet edebilen bir araç gibidir.
Asya Gagieva
Bu konu hakkında ne düşünüyorsun?
Yorumunuzu bırakın.
