Bir okul günlüğü nasıl doğru şekilde imzalanır? Öğrenci günlüklerinin tutulmasına ilişkin talimatlar

Bakım okul günlük

Elektronik günlükler ve dergiler çağında yaşıyoruz, ancak düzenli günlükler geçerliliğini koruyor. Açıklaması son derece basittir: Ödevler buraya yazılır, sizi mutlu edebilecek veya üzebilecek notlar verilir. Öğrenci günlüklerini kontrol etme pratiğimin gösterdiği gibi, bunların %30'u ebeveynler tarafından görüntülenmiyor. Bazı çocuklar dikkatsizce günlük tutarlar.

Günlük, bir öğrencinin okurken ana belgesidir. Bakımı ve tamamlanması, eğitim sürecindeki tüm katılımcıların uyması gereken belirli kurallarla düzenlenir.

Bir okul çocuğunun günlüğü -

• Bu, öğrencinin notlarının kaydedildiği bir günlüktür;
• öğrenci performans göstergesi;
• okulun velilere ulaşması için bir araç.

Hem çocuklara hem de ebeveynlere yardımcı olmak için size okul günlüğü tutmanın basit kurallarını bir kez daha hatırlatmak istiyorum:

Ne mutlak Bilmek öğrenci O iletken günlük ?

Öğrenciye, günlüğün, özen ve bilinç düzeyinin değerlendirilebileceği okul belgesi olduğu ve günlüğü, içinde ve Günlük Tutma Yönetmeliğinde belirtilen talimatlara tam olarak uygun şekilde doldurması gerektiği periyodik olarak hatırlatılmalıdır. .

Konum O birleşik gereksinimler İle sürdürmek Ve doldurmak

öğrenci günlük

Günlük bir öğrencinin okul belgesidir. Zorunlu ve doğru bakımının sorumluluğu öğrencinin kendisine aittir.

1. Öğrenci günlüğe tüm girişleri mavi mürekkeple yapar. 2. Öğrenci veya veli ön kapağı doldurur (yazdırıp yapıştırır). Günlük, bir yer imi ile (en az altı ayda bir değiştirilmesi gereken) bir jel kapağa sarılmalıdır.

3. Öğrenci, ebeveynlerinin yardımıyla, okul yılı başlamadan önce 1. sayfayı (bir fotoğraf yapıştırdığınızdan emin olun) ve 4. sayfayı doldurur; 15 Eylül'e kadar - sayfa 5 ve 6

4. İlk okul haftasında çocuklarla birlikte ertesi günün günlüğünü doldururuz; ikinci haftadan itibaren (program kalıcı hale geldiğinde), öğrencinin bir sonraki hafta için Perşembe - Cuma günleri günlüğü doldurması gerekir.

Dikkat! Günlük ÖĞRENCİ tarafından doldurulur!

İpucu .

• Ayı küçük (küçük) harfle yazıyoruz.
• Tarihleri ​​belirliyoruz.
• Nesnelerin adlarını büyük harfle yazıyoruz.
• Öğrenci, her gün bağımsız çalışma için verilen ödevleri, atandığı günün sütunlarına yazar. Ödevimizi dikkatli bir şekilde yazıyoruz, harflerin yüksekliği satır yüksekliğinin ½'si kadar. Ödev uymuyorsa, 2 satır halinde bir satıra veya aşağıda (5. dersten sonra) serbest satırlara yazabilirsiniz.
• Tatillerde günlükte "Tatiller" kelimesine izin verilmez, sayfalarda ders dışı ve ders dışı faaliyetler planı hazırlanır.
• Günlükteki gereksiz girişler (“Tatiller”, “Hasta”, “Don”, “Mutlu Tatiller” vb.) ve çizimler kabul edilemez.
• Öğrencinin günlükünü temiz, okunaklı el yazısıyla, lekesiz tutması gerekir.

5. Öğrenci, branş öğretmenlerinin ve sınıf öğretmeninin isteği üzerine günlüğü sunar.

6. Ebeveynler çocuklarının gelişimini ve günlük tutmasını takip etmeli ve her hafta sonunda sağ sayfanın alt kısmına imza atmalıdır.

7. Haftada bir kez günlük sınıf öğretmeni tarafından kontrol edilir.

Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

Veli toplantısı

Çalışma kitabı kapağını ve günlük sayfalarını doldurma örneği

Matematikte bir okul sınıfı için DEFTER, bölüm 2 "B, No. 1055 Rus dili

Ivanova Vera

Günlük 2014/2015 akademik yılı. yıl

Başlık sayfası Kapak Zili programı Ek derslerin programı Günlük

Soyadı Adı Patronimik Sınıf 2 " " Okul No. Okul adresi: st. , D.

Bölge Okul Telefon Numaraları: Ev Adresi Ev Telefon Numarası ve (Ebeveyn İrtibat Numaraları)

Çocuğunuz için gerekli telefon numaraları ve adreslerin yer aldığı küçük bir kart yapabilirsiniz. Kartı kalem kutunuza, günlüğünüze veya evrak çantanızın ayrı bir cebine yerleştirin.

Tehlike durumunda: (ebeveynler tarafından doldurulur) Okul hekimliği. çalışanın tam adı

YÖNETMEN Soyadı Adı Soyad

AKADEMİK BÖLÜM BAŞKANI Soyadı Adı Soyad

SINIF ÖĞRETMENİ Soyadı Adı Soyadı

Öğretmenler Konusu Öğretmen Odası İngilizce

Fizkul - sp. tur salonu

GPA müziği

1 8.30-9.15 2 9.30-10.15 3 10.35-11.20 4 11.35-12.20 5 12.30-13.15 ÇAĞRI PROGRAMI

6 13.35-14.20 7 14.30-15.15 ÇAĞRI PROGRAMI

Ders programı günlüğünün başında Eylül matematiğinin doğru tarihleriyle 2 hafta önceden programlanır. Rusça dil iso teknolojisini okumak

Tüm okul öğrencileri için not defterlerinde çalışmanın hazırlanmasına yönelik gereksinimler:

Matematik ve okuma defterlerinde: 1. Ders ile ödev arasında 4 kare vardır. 2. Sayıların arasında 2 hücre vardır. 3. Satır başından itibaren defterin kenar boşluklarına veya kıvrımına kadar yazıyoruz. 4. Örnek sütunların arasında 3 hücre bulunmaktadır. 5.Herhangi bir görevde 1 hücre atlanır. 6. İki basamaklı sayılar 2 hücreyi kaplar, yani. her sayı kendi hücresine yazılır.

Rus diliyle ilgili not defterlerinde: Ders ile ödev arasında - 2 satır. Defterde artık hiçbir satırı boş bırakmıyoruz. Ev ödevimizde her gün kelimeleri vurgulayarak, yazılışlarını vurgulayarak yazıyoruz.

Hatalar üzerinde çalışma Sözlükteki bir kelimede hata yapılırsa, 3 kez yazılır, yazılışı yeşil kalemle vurgulanır ve vurgulanır. Maroz M güller hakkında, m güller hakkında, m güller hakkında

Ders dışı okuma için not defteri tasarımı

dikkatiniz için!

Sunum, Moskova'daki 1055 No'lu GBOU Ortaokulu ilkokul öğretmeni Yulia Vyacheslavovna Mukhacheva tarafından yapıldı.

İlk olarak tarafından gönderildi çavuş en Günlük nasıl imzalanır?

Yakın zamanda iyi yazmayı öğrenmiş olan bir çocuk, gelecek okul yılının başında günlük kapağının ilk tarafını özenle doldurur ve güzel bir el yazısıyla yazar: “...falan okulun falan sınıfın öğrencisi Ignat Kuznetsov”.

Öğretmen kırmızıyla çizer ve düzeltir: "Kuznetsova Ignata". Çocuğa şöyle diyor: “Yanlış! Bu bir hata! Önce soyadınızı, sonra adınızı bilmeniz gerekiyor. .

Peki bunu nereden almış?.. Bakalım nereden.

Ad ve soy adı (ve baş harfleri) zorunludur önce gelmek soyadları - doğal kelime sırasına göre.

İngilizce - Birinci isim(yani kelimenin tam anlamıyla - “ ilk adı"). Almanca - Vername(yani kelimenin tam anlamıyla - “ ön ad»).

Ama aslında Almanlara ya da İngilizlere dönmemize gerek yok, kendimize dönelim. Tarih Müzesi'ne gidin ve “çarlığın zulmünü” ortaya koyan belgelere bakın: “DİLEKÇE. Ekselansları falanca sürgün mahkumun Genel Valisi Konstantin Petroviç İvanov'a.”

Bu Konstantin Petrovich, Sovyet yönetimi altında böyle yazmaya çalışırdı - sadece bir generale değil, aynı zamanda basit bir ev yönetimine de. Herhangi bir Motya Teyze düzeltecektir: "Soyadıyla başlamalıyız!"

Hâlâ bir zarfın "kime" sütununa soyadını ilk olarak yazmayan yaşlı insanlar var, çünkü kendilerinin de açıkladığı gibi bu kabalık. (Fakat bu durum sizin için ne kadar sakıncalıdır? Sovyet postacılar!)

Doğal “ad, soyadı ve soyadı” yerine “soyadı, adı ve soyadı” - bu NKVD'nin bir icadıdır. Listeler ve kayıtlar arasında arama yapmayı kolaylaştırmak için. Alfabetik olarak.

Ne yazık ki, Sovyet iktidarı yıllarında belirli bir psikolojik klişeyi oldukça başarılı bir şekilde oluşturmak mümkündü. Bir televizyon ya da radyo muhabiri bir mikrofonla geliyor: “Kendinizi tanıtın lütfen.” “İvanov İvan İvanoviç” diye telaffuz edildiğini duyuyoruz aceleyle hazırlık.

Kelime sırasının iki çeşidini karşılaştırmaya çalışın ve dikkatlice dinleyin... Canlı ve ölü.

Ancak Ekim Devrimi'nden önce de ofisler, memurlar ve bürokratlar vardı. Ve onların takdirine göre şunu belirtmek gerekir ki, tartışılanlar daha sonra resmi belgelerde gözlemlenmiştir. Çarlık görevlilerinin, nihayet soyadına gelmeden önce hem adı hem de soyadını okumak için yeterli zamanı, eğitimi ve inceliği vardı.

Elbette istisnalar da var. Oldukça haklı. Örneğin sözlüklerde, ansiklopedilerde. Elbette bir kişiye ithaf edilen bir sözlük girişinin mutlaka soyadıyla başlaması gerekir. Ancak burada dikkat çeken bir şey var. Sovyet yayınları hariç, devrim öncesi bir yayının - veya yabancı bir yayının - herhangi bir ansiklopedik sözlüğünü açtığınızda şunu göreceksiniz: "IVANOV, Ivan Ivanovich." Soyadından sonra verilen ismin önüne virgül konulmalıdır, bu inversiyonu gösterir. Bu, özellikle "İvan İvanoviç İvanov" basmak yerine tam tersini yapmak zorunda olduğumuzu belirtir ve şart koşar ve işte size bir işaret, yani afedersiniz lütfen!

Doğal olarak, 1917'de kazanan kaba adam kısa süre sonra virgülünü kaybetti: "önemsiz şeylere takılıp kalmanın" bir anlamı yok - zaman yok, komünizmi daha hızlı inşa etmemiz gerekiyor!..

Hiçbir şekilde bilgiçlik çağrısında bulunmuyorum. (Her ne kadar detaylara dikkat etmek bazen çok faydalı olsa da.) Bu detayın işaret ettiği şeyi arıyorum. Bireye gösterilen ilginin ve saygının derecesini ortaya koyar. Ve bu artık önemsiz bir şey değil.

Öğrenci günlükleri tutmak için gerekenler

1. Günlük okul belgesi,

2. Günlüğün ilk sayfaları eksiksiz olarak doldurulur (öğretmenlerin tam adı, öğrenciye ilişkin bilgiler, ders programı, çağrılar, iletişim numaraları vb.)

3.Günlüğün sert bir kabuğu veya kapağı olmalı

4. Günlüğe yapılan tüm girişler yalnızca mavi veya mor mürekkeple, okunaklı, düzgün el yazısıyla yapılır. Kabul edilemezçok renkli macunlu kalemler, keçeli kalemler, renkli kalemler, keçeli kalemler ile bir günlüğe yazın

5. Günlükte izin verilmiyorçizimler yapın, sayfaları atlayın, üzerlerine “tatil” kelimesini yazın, sayfaları yırtın.

6.Öğrencilere izin verilmiyor notları bağımsız olarak günlüğe koyun, öğretmen tarafından verilen notları düzeltin veya daire içine alın

7. Her hafta sonunda çeyrek notların öğretmen eliyle yazıldığı son sayfada ve öğretmen tarafından yapılan her girişten sonra öğrencinin velisinin imzası bulunmalıdır.

8.Ders programı bir hafta önceden doldurulur.

9. Öğelerin adları büyük harfle ve yalnızca onaylanmış kısaltmalarla yazılır:

Rus dili

Matematik.

Çevreleyen dünya

Hikaye

Okuma

Müzik

ISO

Teknoloji

Fizik-ra

Bilgi vermek.

10.Her ayın adı küçük harfle yazılır, her günün yanına bir sayı konur

DEFTERLERİN BAKIMI İÇİN GEREKLİLİKLER

1. Öğrencinin defterinin sert kenarlı veya şeffaf plastik kapaklı olması gerekmektedir.

2. Bir deftere ancak mavi veya mor mürekkepli ve ince uçlu bir kalemle düzgün, okunaklı bir el yazısıyla yazabilirsiniz.

3. Bir not defteri nasıl doğru şekilde imzalanır? Örnek:

DefterDizüstü

iş için

iş için matematikte

Rusça

3B sınıfı öğrencisi 3B sınıfı öğrencisi

MBOU "30 Nolu Ortaokul" MBOU "30 Nolu Ortaokul"

Cheboksaryg. Şaboksarı

Ivanova DmitryIvanova Ekaterina

4. Not defterinin kenar boşlukları olmalıdır. Kenar boşluklarının dışına yazamazsınız. Defter kapağında agresif çizimler olmamalıdır

5. Kabul edilemezBir deftere, kapağına çizin, kağıtları yırtın, öğretmenin verdiği notları daire içine alın, her türlü çıkartmayı yapıştırın.

6. Not defterlerinde eksik satırlar ve hücreler:

Rus diliyle ilgili not defterlerinde Ders çalışması ile ev ödevi arasında yalnızca 2 satır atlanır. Hat içi çalışma atlanmaz. Her yeni görev basitçe “kırmızı” çizgiden gerçekleştirilir

Matematik defterlerinde Ders ile ödev arasında 4 kare atlanır. Örnek sütunların arasında da 4 hücre bulunmalıdır.

Çok basamaklı sayılar ve birkaç eylem içeren büyük ifadeler yazarken kayıt şu şekilde gerçekleştirilir: önce ifadenin tamamı yazılır, ardından her eylemin çözümleri altındaki bir sütunda gerçekleştirilir. Her eylemin sütunları arasında 4 hücre bulunur. Çözümün sonunda nihai cevap başlangıçta belirlenen ifadeye yazılır.

Her yeni görev bir öncekinden ayrılır iki hücreler.

“Sınıf veya ödev” sözcüklerinden 2 hücre aşağı atlayın

7. Tarih şu şekilde yazılmıştır:

Ocak ayının yirmi beşi. (3-4.sınıflar)

8.Çalışmadaki hatalar nasıl düzeltilir? Yanlış yazılmış bir harfin (sayı) eğik bir çizgiyle düzgün bir şekilde üstü çizilir. basit bir kalemle, üstüne doğru harfi (sayıyı) bir kalemle yazın.

Bir kelimenin bir kısmı veya tamamı yanlış yazılmışsa, yanlış girişin üzeri cetvel boyunca yatay bir çizgiyle düzgün bir şekilde çizilir. basit bir kalemle Doğru kelime üstüne kalemle yazılır.

Beyaz maskeleme darbesinin kullanımına İZİN VERİLMEZ.

Düzeltme parantezleri KULLANILMAZ.

9.Tüm alt çizgiler ve düz çizgiler çizilir basit bir kalemle cetvel kullanma

10. Ödev yaparken öncelikle önceki ödevlerde ve sınıf çalışmalarında yapılan hatalar üzerinde ÇALIŞMALISINIZ. Bunu yapmak için “Ödev” kelimesinden sonra bir sonraki satıra “Hatalar üzerinde çalışın” yazın ve çalışmayı talimatlara göre yapın (“Hatalar üzerinde nasıl çalışılır” talimatlarına bakın). Daha sonra bir sonraki eserin başlığını yazın:

Alıştırma 124. (Rusça)

Problem 56. (matematikte)

11.Bir deftere doğru bir denklem nasıl yazılır?

357 + x = 721721357

x = 721 – 357357364

x = 364364721

357 + 364 = 721

721 = 721

Cevap. x = 364

12. Bir problemi çözerkenÖncelikle bir diyagram çizilir ve çözüm uygulanır. Her eylem için, bu eylemde nelerin bulunduğuna ilişkin açıklamalar yazılır.

Sorunu çözdükten sonra, kısaltmalar olmadan tam cevabı yazmanız GEREKİR. Örnek:

Cevap. İlk paket ikinciden 20 daha fazla defter içeriyor. .

Yalnızca genel kabul görmüş kısaltmalara izin verilir: kg, g, c, t; cm, mm, m, dm, km; cm, mm, dm, m, km

Cevap problemde yazılmamışsa sorun çözülmemiş olarak değerlendiriliyor

Okul günlüğü tutmaya ilişkin düzenlemeler

1.Genel hükümler

1.1. MBOU "40 No'lu Ortaokul" öğrencilerinin günlüklerinin tutulmasına ilişkin yönetmelik, "Rusya Federasyonu'nda Eğitime İlişkin Federal Kanun", MBOU "40 No'lu Ortaokul" Şartı esas alınarak geliştirilmiştir ve prosedürü düzenlemektedir. okul öğrencilerinin günlüklerini tutmak.

1.2. Günlük, öğrencinin ana okul belgesidir ve ikincisinin MBOU “40 Nolu Ortaokul”a ait olduğunu doğrular. Bakımı ve tamamlanması, eğitim sürecindeki tüm katılımcıların uyması gereken kurallarla düzenlenir.

1.3. Günlük, okulun ebeveynlerle iletişim kurması için bir araçtır

Günlüğün temel amacı ebeveynleri ve öğrencileri aşağıdaki konularda bilgilendirmektir:

Sınıfta ders veren öğretmenler;

Hafta ve üç aylık dönem için zil ve ders programı;

Kulüpler, bölümler ve seçmeli dersler için ders programları;

Ev ödevleri;

Öğrencilerin mevcut ve son performansı;

Kaçırılan okul dersleri ve geç kalma;

Yorumlar ve teşekkürler.

2. Öğrenci günlük tutma faaliyetleri

• Günlük bir öğrencinin okul belgesidir. Zorunlu ve doğru bakımının sorumluluğu öğrencinin kendisine aittir.
• Öğrenci günlüğe tüm girişleri mavi mürekkeple yapar.
• Öğrenci ön kapağı tamamlar; nesnelerin adlarını büyük harfle yazar; öğretmenlerin soyadları, adları, soyadları.
• Çalışma sayfalarında nesnelerin adları küçük harfle yazılır, ay ve gün belirtilir.
• Günlüğe gereksiz girişler ve çizimler kabul edilemez.
• Öğrenci, her gün, atandığı günün sütunlarına bağımsız çalışma için ödev yazar; Okul tatillerinde ders dışı ve ders dışı faaliyetler için bir plan hazırlanır.
• Öğrenci, ders öğretmenlerinin ve sınıf öğretmenlerinin isteği üzerine günlüğü sunar.
• Öğrencinin cevabını değerlendiren öğretmen, sınıf defterine bir işaret koyar ve aynı zamanda bunu günlüğe yazarak imzasıyla onaylar.
• Sınıf öğretmeni haftalık olarak günlük tutma gerekliliklerinin yerine getirilip getirilmediğini ve öğrencilerin hafta boyunca aldıkları notların günlükte bulunup bulunmadığını izler. Gecikme ve kaçırılan derslerin sayısını not eder.
• Öğretmenlerden ve sınıf öğretmeninden gelen notlar için ücretsiz sütunlar veya özel olarak belirlenmiş sütunlar kullanılır.
• Ebeveynler günlüğü haftalık olarak, ayrıca akademik çeyrek, yarıyıl ve yılın sonunda inceleyip imzalar ve gerekirse bakımını kontrol eder.
• Okul yönetimi, bu gerekliliklere uygun olarak 2. sınıftan 11. sınıfa kadar olan öğrencilerin günlüklerinin tutulması konusunda sistematik kontrol uygular.

3. Konu öğretmenlerinin okul günlükleriyle çalışması

Öğretmen, düşük performans gösteren ve başarısız öğrencilere özel dikkat göstererek, öğrencilerin kendi konularına ilişkin ödev kayıtlarını izlemekle yükümlüdür.

Ebeveynlere bir açıklama veya itiraz yazmak gerekiyorsa, bu, öğrencinin onurunu aşağılamadan, doğru, kısa ve net bir şekilde yapılmalıdır.

Okuma yazma bilmeme, formülasyonlarda edebi dil normlarının ihlali, okunaksız el yazısı, görgü kurallarının ihlali (dokunulmazlık) - öğretmenler için kabul edilemez!

4. Sınıf öğretmenlerinin okul günlükleriyle çalışması

Sınıf öğretmenlerinin öğrenci günlükleriyle çalışmaları, eğitim kurumundaki görev sorumluluklarına göre düzenlenir.

4.1. Sınıf öğretmeni mecbur :

• . Günlüklerinizi düzenli olarak kontrol edin:

2 - 4 sınıf - haftada 1 kez;

5 - 11. Sınıflar - 2 haftada bir.

• öğrencilerin günlük tutma gerekliliklerine uyumunu izlemek;
• hafta boyunca öğrencilerin aldığı tüm notların günlükte varlığını kontrol etmek;
• haftalık kaçırılan ders sayısını ve geciken ders sayısını not edin;
• kontrol: doğruluk, kayıtların okuryazarlığı, bunlardaki hataların düzeltilmesi; günlüğün doğru doldurulması; ebeveynlerden gelen geri bildirimler;
• günlüğün doğrulandığını imzanızla onaylayın.
• öğrencinin sınıf ve okul yaşamına katılımının etkinliğini ve etkinliğini yansıtır.

4.2. Sınıf öğretmeni, günlüğün sonunda akademik performansa ilişkin özet bilgileri görüntüler.

4.3.Tatilden sonraki ilk hafta sınıf öğretmeni çeyrek notlardaki veli imzalarını kontrol etmelidir.

4.4 Sınıf öğretmeni velilerden gelen geri bildirimleri sıkı bir şekilde izlemelidir.

4.5 Günlükte notlar kırmızı mürekkeple yazılır.

5. Ebeveynlerin öğrencinin günlüğünü kontrol etmesi

Ebeveynler günlüğü haftalık olarak, ayrıca akademik üç aylık dönem (akademik üç aylık dönem), yarı yıl ve yılın sonunda gözden geçirip imzalamalı ve gerekirse günlüğün doğru şekilde tutulup tutulmadığını kontrol etmelidir.

6. Bir eğitim kurumunun idaresinin çalışmaları

okul günlükleriyle

6.1. Okul idaresi, Günlük Tutma Yönetmeliğinde belirtilen şartlara uygun olarak 2 - 11. sınıf öğrencilerinin günlük tutmalarının sistematik kontrolünü (HSC planına göre) gerçekleştirir. Günlüklerin idari kontrolü sırasında, bunların içinde aşağıdakilerin varlığı:

• sınıf öğretmenleri hakkında bilgi;
• çeyrek (yarı yıl) ve mevcut haftaya ait ders programları;
• dersler için zil saatleri;
• bölümler, ders dışı faaliyetler, proje faaliyetleri vb. için programlar;
• Ev ödevi;
• eğitim oturumlarının devamsızlığı ve gecikmesine ilişkin veriler;
• mevcut işaretlerin varlığı,
• ebeveynlerin imzaları;
• yazılı çalışmanın tamamlandığı gün verilen notlar;
• bilginin nihai muhasebesi;
• sınıf öğretmenlerinin günlüklerini kontrol etme kalitesi ve sıklığı;
• öğrenci günlüklerinde ebeveynlerin imzalarının bulunması;
• günlük kültürü.

6.2. Günlüklerin takibi yılda en az 2 kez okul yönetimi tarafından yapılmaktadır.

6.3. Günlüklerin tutulmasının izlenmesinin sonuçlarına göre idare, sınıf öğretmenlerini teşvik etme ve disipline etme hakkına sahiptir.

İdari kontrolün sonuçlarına göre, günlükleri kontrol eden yönetici, tespit edilen ihlalleri belirttiği, yorumları formüle ettiği ve belirli bir süre için ihlallerin ortadan kaldırılmasına yönelik önerilerde bulunduğu bir sertifika (Ek No. 2) hazırlar (Ek No. 2). 3).

Ek 1

Gönderilerin konuları

1. Sözlü değerlendirmeler, övgü (“Aferin!”, “Zeki!”, “Harika bir iş çıkardın!”, “Çok iyi hazırlanmış!”, “Mükemmel!”, “Harika!”, “Harika!”, “Hazırım” Böyle bir öğrencim olduğu için gurur duyuyorum!”
2. Notlar.
3. Teşekkür: “Minnettarlık beyan edilir (ifade edilir)…”, “Teşekkür ederim...”, “Şükranlarımı sunarım…”.
4. Davetiyeler “Sevgili______! Sizi ____________ konulu, ______ Sınıf öğretmeni_____ numaralı ofisinde gerçekleştirilecek veli toplantısına davet ediyorum.”
5. Duyurular.
6. Öneriler “Lütfen dikkat edin...”.
7. Ebeveynleri çocuklarının gelişimi hakkında bilgilendirmek.
8. Ebeveynleri okulda yapılacak ortak faaliyetler hakkında bilgilendirmek.
9. Mutlu tatiller.
10. Olimpiyatlardaki zaferleriniz ve spordaki başarılarınız için sizi tebrik ederiz.
11. Ebeveynlere hitap ediyor.

Özellikle davranış ve öğrenilmeyen dersler söz konusu olduğunda günlükteki benzer girişlerin ve sık yapılan yorumların bağımlılık yapıcı olduğunu ve vicdansız bir öğrenci üzerinde herhangi bir etkisinin olmadığını unutmamak önemlidir. Velileri okula davet etmek, hatta belki özel bir bildirimle daha etkili olacaktır.

Ek 2

Referans

öğrenci günlüklerinin idari kontrolünün sonuçlarına dayanarak

Tarih: ____________20__g

Denetimin amacı: Öğrenci günlüklerinin okul yılının başlangıcına hazır olup olmadığının izlenmesi.

Sonuçlara dayanarak ____ sınıflardaki öğrenci günlüklerinin kontrolü aşağıdakileri ortaya çıkardı:

1. Günlüğün tasarımındaki eksiklikleri gidermek için bir ders saati düzenleyin.

2. Öğrencilerin ve velilerin dikkatini aşağıdaki hususlara çekin:

• günlük yalnızca mavi mürekkepli bir kalemle tutulur (kalemli girişlere, diğer renkteki mürekkepli kalemlere veya keçeli kalemlere izin verilmez);
• kayıtlar, düzeltme bandı veya sıvı kullanılmadan, dikkatli ve okunaklı bir şekilde yapılmalıdır;
• ders programı ve ödevlerin bulunduğu sayfalarda içinde bulunulan ay ve tarihlerin belirtilmesi;
• ödevi yazarken "defterde", "ders" vb. ifadeleri aşırı kullanmayın;
• Günlükten sayfaları koparmak kabul edilemez;
• Günlük, notlandırmaya cevap sırasında veya öğretmenin veya herhangi bir okul çalışanının ilk talebi üzerine branş öğretmenine teslim edilmelidir.

3. Günlükleri haftalık olarak kontrol edin ve imzalayın.

4. Günlüklerdeki notların derhal girilmesi gerektiğine, velilere yapılan yorum ve itirazların doğru ve doğru bir şekilde formüle edilmesi gerektiğine branş öğretmenlerinin dikkatini çekin.

5. Aşağıdaki öğrencilerin günlüklerini tekrar kontrol edilmek üzere gönderin:

• Aşırılık yanlısı materyallerin federal listesi (04/02/2019 itibarıyla) Açık
• 114 Sayılı Federal Kanun “Aşırı Faaliyetlerle Mücadele Hakkında” Açık
• 5 Temmuz 2002 tarihli Federal Kanun No. 112-FZ “Aşırı Faaliyetlerle Mücadeleye İlişkin Federal Kanunun kabul edilmesiyle bağlantılı olarak Rusya Federasyonu'nun yasama işlemlerinde değişiklik ve eklemelerin yapılması hakkında Açık
• 23 Mart 1995 tarih ve 310 sayılı Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı Kararı (3 Kasım 2004'te değiştirilen şekliyle) “Faşizmin tezahürlerine ve diğer siyasi aşırılık biçimlerine karşı mücadelede kamu yetkililerinin koordineli eylemlerini sağlamaya yönelik tedbirler hakkında Rusya Federasyonu” Açık
• 24 Temmuz 2007 tarihli 211-FZ sayılı Federal Kanun “Aşırılığa karşı mücadele alanında kamu yönetiminin iyileştirilmesi ile bağlantılı olarak Rusya Federasyonu'nun bazı yasama düzenlemelerinde değişiklik yapılması hakkında”