“Bilimsel kompleks ekonominin zirvesidir. Ders özeti "Rusya'nın bilimsel kompleksi" Bilimsel kompleks konusunun kısa özeti

>>Rusya'nın ve coğrafyasının en önemli sektörlerarası kompleksleri, Bilimsel kompleks

En önemli sektörler arası kompleksler

Rusya ve coğrafyası

Ekonomide sektörel yaklaşımlar yerine coğrafya sektörler arası olanları kullanmaya başladık. Bunun nedeni giderek karmaşıklaşan sektörler arası bağlantıların departman çerçevesine uymamasıdır. Sanayi gruplarını ortak bir ulusal ekonomik işlevi yerine getiren bloklara bağlarlar (Tablo 14, Şekil 25).

Tablo 14

Rusya'nın endüstrilerarası kompleksleri

§ 13. Bilimsel kompleks

Rusya'nın bilimsel kompleksini oluşturan ana blokları ele alalım (Şekil 24). Bunlar arasında, sektöre özgü bir grup bilimsel, tasarım ve mühendislik organizasyonu ve deneysel sanayi işletmeleri. Endüstriyel bilim sektörü doğrudan endüstriyel sektörle ilgiliydi. Bu kuruluşların önemli bir kısmı savunma kompleksine hizmet ediyordu. Bilimsel başarıların sivil topluma yeterince tanıtılmamasının nedenlerinden biri de budur. ekonomi. İkinci grup, Rusya Bilimler Akademisi'nin araştırma kurumlarıdır; bunlar daha çok bilimin teorik konularıyla ilgilidir ve küçük bir deneysel temele sahiptir. Bilim insanlarının yaklaşık %10'unu istihdam ediyorlar.

Tablo 15
Araştırma ve geliştirme yapan kuruluşlar

Tablo 16

Araştırma ve geliştirme yapan personel (yılsonunda) bin kişi.

Son olarak üçüncü grup ise yükseköğretimin bilimsel kurumlarıdır. eğitim kurumları(bölümler, laboratuvarlar, araştırma enstitüleri), kütüphaneler, müzeler, arşivler. Bu bilimsel kurumların deneysel temelleri de yetersizdir.

Rus biliminin coğrafyası nedir? Bilimsel kurumların ve bilim adamlarının büyük bir kısmı en büyük şehirlerde ve kentsel yığılmalarda yoğunlaşmıştır (Şekil 26). Bunun birçok nedeni var.

İlk olarak, Rusya'daki tarihi bilim ve eğitim kurumları başlangıçta başkentlerde oluşturuldu. İkincisi, bilimsel gelişmelerin ana tüketicileri büyük şehirlerde yoğunlaşmıştır - bilgi yoğun sanayi işletmeleri ve savunma kompleksi.

Üçüncüsü, araştırmayı organize etmek için bilimsel kurumlar yakın ilişkiler kurar ve işbirliği yapar. Bu nedenle karşılıklı olarak birbirlerini çekerek bilimin bölgesel yoğunlaşmasına katkıda bulunurlar. Rusya'nın en büyük bilim ve eğitim merkezi Moskova'dır. Burada hemen hemen tüm önemli bilimsel alanlarda araştırmalar yürütülmektedir. Kentte 1.200'den fazla bilimsel ve bilimsel hizmet kuruluşu bulunmaktadır. Bunlar arasında Rusya Bilimler Akademisi, çeşitli uzmanlaşmış akademiler (tıp, tarım, doğa bilimleri, inşaat ve mimarlık, teknolojik bilimler, eğitim vb.), 80 akademik enstitü bulunmaktadır. Tasarım ve uygulamalı çalışmaların %30'undan fazlası dahil olmak üzere, Rusya'daki tüm bilimsel araştırmaların %40'ından fazlası Moskova'da gerçekleştirilmektedir. Ülkedeki bilim doktorlarının neredeyse% 30'u, bilim adaylarının% 20'si burada çalışıyor, bilimsel çalışanlar tüm Rusya ve İngiliz Milletler Topluluğu'nun (BDT) bir dizi bağımsız devleti için eğitiliyor. Moskova'yı çevreleyen önemli sayıda bilimsel merkez (bunlar Dubna, Pushchino, Chernogolovka, Troitsk, Obninsk, Zhukovsky, Zelenograd vb.).

Rusya'nın ikinci en önemli bilim merkezi olan St. Petersburg, Rusya'nın bilimsel personelinin %12'sini yoğunlaştırmaktadır. Bilim adamları enerji, nükleer fizik, tıp, jeoloji ve madencilik, Arktik ve Antarktika sorunlarını inceliyorlar. Savunma kompleksi ile ilgili bilim geniş bir yer kaplar. Akademik ve endüstri enstitüleri de dahil olmak üzere burada faaliyet gösteren yüzlerce bilimsel kurum var.

Toplamda, Rusya'nın bilimsel personelinin 2 / 3'ü Moskova ve St. Petersburg'un yanı sıra Moskova ve St. Petersburg yığılma şehirlerinde yoğunlaşmıştır. Dolayısıyla Rusya'da bilim coğrafyasında çok büyük orantısızlıklar var. Doğru, şimdi durum biraz değişiyor, çünkü Urallarda (Ekaterinburg), Sibirya'da (Novosibirsk, Krasnoyarsk, Irkutsk), Uzak Doğu'da (Vladivostok, Habarovsk) akademik de dahil olmak üzere bilimsel merkezler oluşturuldu. Samara, Saratov, Kazan, Nizhny Novgorod, Rostov-on-Don, Rusya'nın önemli bilim merkezleri haline geldi.

Bilimin coğrafyası, özellikle de teknik bilim, sözde teknokentlerin yaratılması nedeniyle önemli ölçüde değişebilir. Teknokentin temeli, yeni fikirlerin “kuluçka merkezi” görevi gören bilimsel bir merkezdir (Şekil 27). Bu fikirler daha sonra uygulama kuşağındaki deneyimli işletmeler tarafından alınır ve bunları bitmiş bir ürüne dönüştürür ve üretimi için teknoloji geliştirir. Bu teknoloji daha sonra büyük sanayi kuruluşlarına aktarılır.

Böyle bir bilim ve üretim kombinasyonunun avantajı, yeni bilimsel başarıların hızla uygulanmasıdır.

Rusya Federasyonu'nda, Moskova bölgesinde (Zelenograd, Troitsk, Zhukovsky) teknokentler zaten oluşturuluyor. Ayrıca Rus savunma kompleksinde sadece bilimsel enstitüler, laboratuvarlar, tasarım büroları değil, aynı zamanda deneysel sanayi işletmeleri de içeren birçok araştırma merkezi oluşturulmuştur. Bu tür onlarca kapalı şehir var (toplam nüfusu yaklaşık 700 bin kişi).

Sonuç olarak teknokentler, bilimsel kurumları (savunma dahil) yüksek teknolojili sanayi kuruluşlarıyla birleştiren merkezlerdir.

Sorular ve görevler

1. Hangi sektörler bilimsel kompleksin parçasıdır?
2. Rus bilimsel kompleksinin coğrafyası nedir?
3. Reform yılları boyunca Rus bilim kompleksinde ne gibi değişiklikler meydana geldi?
4. Teknokent nedir? Rusya'nın sanayi sonrası topluma geçişinde teknokentlerin önemi ne olacak?

Rusya coğrafyası. Nüfus ve ekonomi. 9. sınıf: ders kitabı. genel eğitim için kurumlar / V.P. Dronov, V.Ya. ROM. - 17. baskı, stereotip. - M.: Bustard, 2010. - 285 s.: hasta, harita.

Özetler, coğrafya ödevi indir, ücretsiz ders kitapları indir, çevrimiçi dersler, sorular ve cevaplar

Ders 27. Bilimsel kompleks

Hedefler:Rus bilimsel kompleksinin kompozisyonunu ve coğrafyasını tanıtmak. Bilimsel kompleksin Rus ekonomisindeki önemini gösterin. Teknokent kavramını oluşturur.

Teçhizat:Rusya'nın siyasi ve idari haritası, ek literatür.

Ders ilerlemesi

BEN.Organizasyon anı

II.Yeni materyal öğrenme

-Önceki derslerde öğrendiklerimizi gözden geçirelim:

Sektörlerarası kompleksler -Bunlar, ortak bir ulusal ekonomik işlevi yerine getiren bloklara bağlı sanayi gruplarıdır.

Egzersiz yapmak:

Rusya'nın sektörler arası komplekslerini adlandırın ve her kompleksin ekonomik işlevlerini tabloya göre belirleyin. 21 ve Şek. 30, s. 86-87, çalış. D.(Öğrenciler IOC'leri sektörler arası kompleksler olarak adlandırır (Tablo 21'in 1. sütunu) ve her bir IOC'nin işlevlerini adlandırır (Tablo 21'in 2. sütunu)).

-İlk IOC bilimseldir. Bilimsel bilginin öneminin hızla arttığı STR (bilimsel ve teknolojik devrim) çağında yaşıyoruz. Bilimsel kompleks şunları içerir:

3,51990 yılında 1 milyon bilim insanı bilimsel araştırmalarla uğraşan milyon kişi, bu da dünyadaki bilim çalışanlarının %18'ine tekabül ediyordu.

Bilimsel kompleksin sorunları şunlardır:

1)bilimsel kuruluşların sayısında azalma;

2)bilim için yetersiz finansman;

3)bilimde çalışan insan sayısında azalma;

4)“Beyin göçü” - bilim adamlarının yurtdışına ayrılması.

Görevler:

1. Tabloya göre 22 (okul D.), 1992'den 1999'a kadar araştırma ve geliştirme yapan kuruluşların sayısındaki değişimi belirlemektedir.(Toplam kuruluş sayısı 4555'ten 4022'ye düştü. Özellikle tasarım bürolarının sayısı (865'ten 337'ye), tasarım kuruluşlarının sayısı (495'ten 97'ye) azaldı).

2. Tabloya göre 23 (çalışma D.), 1992'den 1999'a kadar araştırma ve geliştirmede görev alan personeldeki değişimi belirlemektedir.(Bilim insanı sayısı 1.533 bin kişiden 861 bin kişiye yani neredeyse iki katına düştü. Araştırmacı sayısı yarı yarıya, teknisyen sayısı ise 2,5 kat azaldı.)

3. Şek. 31 (çalışma D.) Rusya'nın bilimsel kompleksinin yapısını analiz eder.(1. Bilimsel personelin %60'ı sanayi sektöründen bilim adamlarıdır: bunlar bilim, tasarım ve mühendislik kuruluşlarından ve pilot sanayi kuruluşlarından bilim adamlarıdır. Sanayi ve fabrika sektörleri savunma kompleksine hizmet etmiştir, yani Rusya'daki bilim adamlarının çoğu orduda çalışmıştır. -endüstriyel kompleks; 2. Bilimsel- araştırma kurumları (Rusya Bilimler Akademisi Araştırma Enstitüleri) bilimsel çalışanların% 10'unu oluşturur ve teorik araştırmalarla uğraşırlar.)

-Rus biliminin coğrafyası nedir? Bilimsel kurumlar ve bilim adamları en büyük şehirlerde yoğunlaşmıştır. Bilim ve eğitimin ana merkezi Moskova'dır. İşte Rusya Bilimler Akademisi, akademiler: tıp, tarım, eğitim vb., 80 akademik enstitü, bilim doktorlarının% 30'u çalışıyor.

Bilim merkezleri Moskova yakınlarında bulunmaktadır: Dubna, Obninsk, Zhukovsky, Zelenograd vb.

Rusya'daki ikinci bilim merkezi St. Petersburg'dur. Rusya'nın bilimsel personelinin %15'i burada. Arktik ve Antarktika Enstitüsü St. Petersburg'da bulunmaktadır.

Görevler:

1. Bu yerleşimin nedenlerini açıklayın.(1. Bilim ve eğitim kurumları tarihsel olarak başlangıçta başkentlerde oluşturulmuştur; 2. Yüksek teknoloji endüstrileri, yani bilimsel gelişmelerin tüketicileri, en büyük şehirlerde yoğunlaşmıştır; 3. Bilimsel kurumların araştırmayı organize etmek için yakın bağları vardır (işbirliği yapar), yani karşılıklı olarak birbirlerini çekerler.)

Çözüm:Rus bilimsel kompleksi son derece dengesiz bir şekilde dağılmıştır.

2. Şek. 32 (çalışma A.), Volga bölgesi, Urallar, Sibirya ve Uzak Doğu'daki bilim merkezlerini adlandırın.

3. Bilimin sanayi ve fabrika sektörlerinin önemli bir kısmı teknokentlerin bir parçasıdır. Teknokent nedir?(Teknokentin temeli, yeni fikirlerin “doğduğu” bir bilim merkezidir. Fikirler, yeni bir ürün üretme teknolojisinin geliştirildiği bir pilot işletmede kullanılır. Daha sonra teknoloji büyük bir sanayi kuruluşuna aktarılır. teknokentlerde bilim, bilimsel başarıların (buluşların) hızlı bir şekilde uygulanmasına olanak tanıyan belirli bir üretimle ilişkilidir.

- Savunma kompleksinde (MIC) onlarca kapalı teknokent şehri oluşturuldu. Bu şehirlerde bilimsel enstitüler ve tasarım büroları silahların (atom silahları, füzeler vb.) oluşturulması ve iyileştirilmesi üzerinde çalıştı. Şehirler haritalarda gösterilmiyordu. Kapalı şehirlerin bazen 100 km uzaklıkta bulunduğu büyük bir şehrin adı için bir kod numarası vardı.

Şekle göre adlandırın. 38 (okul D.) kapalı şehirler. Yeni adlarını belirtin:

Arzamas-16 - Kremlin (veya Sarov)

Penza-19 - Zarechny

Sverdlovsk-44 - Novouralsk

Çelyabinsk-65 - Özersk, vb.

Bu tür şehirlere hayalet şehirler de deniyor. Sislerin arasından çıkan bir hayalet gibi bu şehirler bir anda Rusya haritalarında belirdi.

Soruİlesınıf:

- Kapalı şehirler teknokent olarak sınıflandırılabilir mi?(Evet. Teknokentler bilim (ve savunma) ile bilgi yoğun işletmelerin birleşimidir. Savunma sanayi işletmeleri özellikle bilgi yoğundur.)

III.Konsolidasyon

- Bilimsel kompleksin sektörlerini adlandırın.

- En fazla bilim insanının bulunduğu sektörler hangileri?(Sanayi ve fabrika.)

- Ekonomik yeniden yapılanma döneminde bilim insanlarının sayısı nasıl değişti?

- Moskova ve St. Petersburg neden Rusya'da bilimin merkezleridir?

- Bilgi yoğun endüstrileri adlandırın.(Makine Mühendisliği, kimyasal, renk.)

- Teknokent nedir?

- Kapalı şehir, hayalet şehir nedir?

- Bölgenizde hangi güvenlikli şehirler var?

- Şehrinizde, bölgenizde, bölgenizde, cumhuriyetinizde hangi bilimsel kurumlar var?

Ev ödevi

Okula göre D.: §16, sorular s. 93.

Ek malzeme

Bu şehirlerden biri hakkında, örneğin Kremlin (Sarov) hakkında bir rapor hazırlayın. Kapalı şehirlerle ilgili çok az materyal olduğundan, medyayı, interneti vb. tüm olası kaynakları kullanmaya değer. Mesaj kısa olabilir ve şöyle görünebilir:

Hayalet şehir Kremlin (Sarov)

Sarov olarak da bilinen, Arzamas-16 olarak da bilinen Kremlin şehri, hayalet bir kasaba, görünmez bir şehir, “kapalı bir şehir”.

Burası gizli silah geliştirmenin yapıldığı birçok bilim şehrinden, teknokentten biri. Federal Rusya Nükleer Merkezi - FRNC, Arzamas-16'da (Kremlin) kuruldu. Burada deneysel fizik alanında temel bilimsel araştırmalarla uğraşan bir bilimsel enstitü var.

Kremlin şehrinin başka bir adı var - Sarov. Yakınlarda eski Sarov Manastırı vardı. Sarov Manastırı 18. yüzyılda kuruldu. Manastır, Ortodoksluğun Mordovya nüfusu arasında yayılmasına katkıda bulundu. 18. yüzyılın sonunda. - 19. yüzyılın başları Manastırda, Rus Ortodoks Kilisesi tarafından Sarovlu Aziz Seraphim olarak kanonlaştırılan münzevi bir keşiş yaşıyordu.

1927'de manastır kapatıldı ve Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndan önce burada bir çocuk suçlu kolonisi vardı ve savaşın bitiminden sonra Tüm Birlik Deneysel Fizik Bilimsel Araştırma Enstitüsü kuruldu. Enstitünün kurucularından biri akademisyen Andrei Dmitrievich Sakharov'du. Burada atom ve hidrojen silahları yaratıldı.

Nehrin kıyısında Sarov'un merkezinde. Sarovka, 1993 yılında Azizler Kilisesi'ndeki hizmetlerin yeniden başlatıldığı bir manastırdır.

Kentin kendine özgü bir nüfus yapısı vardır. Burada çok sayıda bilim adamı ve uzman var. İnşaat sektöründe yaklaşık 8.000 işçi çalışmaktadır. Şehirde yaşayan her on kişiden biri inşaatçıdır. Burada benzersiz bilimsel, deney ve üretim kompleksleri ve konut binaları inşa edildi. Şehirde Bilim Adamları Evi, Drama Tiyatrosu, Kültür Sarayı, İnşaatçı Evi, Sarov Ermitaj Müzesi, VNIIF'de bir müze ve 20 okul bulunmaktadır. Şehrin çevresinde Mordovya Devlet Rezervinin ormanları var. Ormanlar “atom şehrini” sakladı ve ormanları “korudu” ve onların doğa rezervi ilan edilmesine katkıda bulundu.

Rusya'nın bilimsel kompleksi şu anda zor bir dönemden geçiyor. Perestroyka döneminden bu yana, ülke ve toplumdaki mevcut sorunlara ve bu sorunları çözmek için çağrılan liderlerin yeterliliğine bağlı olarak yapıları sürekli olarak yeniden düzenlendi, kaldırıldı, yeniden düzenlendi, optimize edildi.

ve gelişiminin özellikleri

Modern bilim alanı, sosyal yönelimli herhangi bir sistem gibi, çarpışmalar ve yapısal çelişkilerle doludur. Aynı zamanda Hükümetin uyguladığı ekonomi politikası, devletin bilimsel potansiyelinin geliştirilmesinde önemli bir etkiye sahiptir. Bazı analistlere göre, çok gelişmiş ülkeler de dahil olmak üzere pek çok kişiyi rahatsız eden sistemik kriz, Rusya'nın bilimsel kompleksine de sıçradı. Ancak iyimser olmak için nedenler var; güçlü iç potansiyelimiz sayesinde ülkemiz, ilerici yönler de dahil olmak üzere her zaman kriz dönemlerinin üstesinden gelmiştir.

Rusya'da bilimin gelişimi düzensiz bir şekilde gerçekleştirildi, çünkü ülke ya "davetsiz misafirlerin" işgalini püskürttü, sonra savaşlardan ve yıkımlardan aceleyle kurtuldu ya da iç ayaklanmalar - devrimler, reformlar yaşadı. Rusya Bilimler Akademisi, ülkede var olan ve ortadan kaldırılması gereken güç ve yetenek "dengesizliğine" bağlı olarak çalışmalarını her zaman özel bir şekilde yapılandırmıştır. Geriye dönüp baktığımızda, Rus bilim kompleksinin sorunlarının bugün ortaya çıkmadığını, ancak bunları sistematik ve birlikte çözmemiz gerektiğini fark edebiliriz.

Ülkenin bilimsel kompleksi: yapısı ve işlevleri

Bilimin temel işlevleri, ilerici eğilimleri tahmin etmek, çalışma sonuçlarının incelenmesi ve bilimsel topluluğun faaliyetlerinde ana ders olarak temel ve uygulamalı araştırmaların geliştirilmesidir.

Bilimsel kompleks, bir dereceye kadar gelecek için ve "kendi ülkelerinin yararına" çalışan tüm kuruluşları içerir. Rus bilimsel kompleksi, yeni teknolojiler yaratan ve yeni bilgiler üreten çeşitli alanlardan oluşan ayrılmaz bir varlıktır. Tüm araştırma kuruluşlarının yarısı ülkemizin Orta bölgesinde yoğunlaşmıştır, personelin %70'e kadarı (araştırmacılar yüksek öğrenim görmüş kişiler, adaylar ve bilim doktorlarından oluşur) ve bilimsel araştırmaların uygulanması için iç maliyetlerin %75'e kadarı araştırmalar yürütülmektedir.

Bilimsel endüstrilerin normal ve etkili işleyişi, bilimsel ve teknik potansiyelde sürekli bir artış olmadan imkansızdır; bunun ilerlemesi, her düzeydeki bütçelerden sağlanan fon miktarına bağlıdır - bu, dünya uygulamalarıyla kanıtlanmaktadır. Bilimin sorunları ekonominin sorunlarıyla yakından ilişkilidir. Ekonomik Stratejiler Enstitüsü müdürü B. N. Kuzyk'e göre, bilgi ekonomisi şu anda dünyanın önde gelen ülkelerinin kalkınma stratejilerinin temeli haline geliyor ve ülkemiz için bu, zamanın bir mücadelesi.

Modern Rusya'nın bilimsel potansiyeli: yeni araştırma yönlerinin geliştirilmesi

"Önde gelen beyinlerin" karşı karşıya olduğu asıl görev, Rusya'da bilimin gelişmesi, Rusya'nın bilimsel kompleksinde yer alan tüm sistemlerin gelişimini yönetmenin bilimsel temeli olan program-hedef planlamasının oluşturulması ve rasyonel uygulanmasıdır.

Uzun vadeli bilimsel ve teknik tahminlerin yanı sıra ülkenin bilimsel ve teknik potansiyelinin kapsamlı izleme sonuçları (bireysel bilimsel kuruluşların sorunları çözme yeteneklerinin değerlendirilmesi), bilimsel ve yenilikçi gelişimin öncelikli alanlarının özel bir listesi geliştirilmiş ve bunların uygulanmasına yönelik mekanizmalar ayrıntılı olarak açıklanmıştır.

En yeni bilimsel alanlar çığır açan teknolojik alanları içerir: nano ve biyoteknolojiler, bilgi ve iletişim teknolojileri, yeni malzemelerin üretimi ve ayrıca bu alanlardaki temel teknolojilerin ve başarıların sentezlenmesini mümkün kılan bilimsel ve endüstriyel kompleks alanları. Yeni teknolojik yapıların geliştirilmesi sayesinde ülkemiz yeni bir kalkınma düzeyine geçişte önemli ölçüde başarılı olabilir, çünkü 2020-2025 yılına kadar ekonomik ve sosyal alanlarda küresel çapta köklü değişiklikler planlanmaktadır.

Bilimsel ve teknik kompleks: öncelikli faaliyet alanları

Bilimsel ve teknik kompleks, Rusya'da savunma, güvenlik ve endüstriyel teknolojilerin etkin gelişimi adına bilim ve teknolojinin uzun vadeli gelişimine ilişkin tahminlere dayanmaktadır. Bu kompleks, faaliyetlerinde her türlü sanayinin birikmiş bilimsel, teknik, üretim ve teknolojik potansiyellerinin rasyonel iş planlamasını ve sağlıklı yönetimini gerçekleştirir.

Şu anda - çok kutuplu bir dünyanın oluşumunun zor döneminde - ön planda olan bilimsel ve teknik faaliyet alanının uygulamalı görevleri şunlardır:

• askeri-teknik politika kavramının oluşturulması, modern silahların küresel gelişimi için bilimsel ve beklentiler (10-25 yıl);
• yabancı ülkelerin temel ve kritik askeri teknolojilerinin analizi ve kendi askeri teçhizatlarının yeteneklerini geliştirmeye yönelik bir görev listesinin oluşturulması;
• dengeli gelişimlerini sağlamak amacıyla silah sistemlerinin sistematik tasarımını yürütmek;
• devlet silahlanma programı için projelerin oluşturulması ve uzun vadeli yeni ekonomik koşullara uygun bir devlet savunma düzeninin oluşturulması;
• Rusya Federasyonu Silahlı Kuvvetlerinin, diğer askeri birimlerin, askeri oluşumların ve organların (nükleer caydırıcılık ve genel amaçlı kuvvetlerin potansiyeline dayanarak) yüksek kalitede yeniden silahlanmasının 2020 yılına kadar sistematik olarak uygulanması.

Bilimsel teknolojik kompleks ve işleyişinin sorunları

Bilimsel ve teknolojik kompleks, yüksek teknoloji teknolojilerine dayanmaktadır ve ekonomik sektörle yakından bağlantılıdır. 21. yüzyılda bilgi üretimine olan talebin artması, inovasyonun verimliliği ve ekonomiden karşılığını veren yüksek hassasiyetli gelişmeler olması nedeniyle, bilim adamlarının ve mühendislerin çabaları parçalanma ve izolasyonun aşılmasına yöneliktir. Halihazırda oluşturulmuş inovasyon altyapısının:

Geleneksel olarak Rusya'nın bilimsel ve teknolojik kompleksinin "güçlü" yönleri nükleer ve lazer teknolojileridir; Bilim adamlarımız, yeni malzemeler ve tahrik sistemlerine yönelik teknolojilerin geliştirilmesi ve uygulanmasında önemli başarılar elde etti. Mikro, nano, radyo, optoelektronik ve bilgisayar teknolojileri, birinci sınıf standartlara ulaşmak için önemli miktarda çaba ve kaynak yatırımı gerektirir; endüstriyel ekipmanlar büyük ölçüde eskimektedir ve modern bir şekilde değiştirilmeleri gerekmektedir. Bahsedilen öncelikli teknolojik gelişmeler, ilgili taraflardan - çoğunlukla devletten (Federal Hedef Programları - federal hedef programları olarak adlandırılır) destek almaktadır.

Bilimsel ve eğitim kompleksi: reformlar ve çatışmalar

Şu anda, “bilimsel ve eğitim kompleksi” kavramı, çok yönlü faaliyetlerde bulunan bir dizi yüksek öğretim kuruluşunu ifade etmektedir: eğitim, bilimsel araştırma, bilimsel, teknik ve yenilikçi. Bu aynı zamanda ortak üniversitelerin, araştırma ve eğitim merkezlerinin ve akademik kurumların ağ topluluklarını da içerir.

Ülkenin bilim ve eğitim kompleksi, artık piyasa ekonomisinin bir bileşeni, "piyasa ilişkilerinin konusu", bilimsel, eğitimsel, yenilikçi ürün, mal ve hizmetlerin üreticisi ve tedarikçisi olarak kabul edilen bir "personel demirhanesidir". Buna göre, ülkenin modern ekonomik gidişatı, "geniş profilli" "dar" uzmanların, yani "bilgi, yetenek, beceri" yüküne sahip olmayan, ancak "yeterliliklere" sahip olan ve “Yenilikçi fikirlerin, teknolojilerin ve projelerin güçlü kaynakları.”

Eğitim sistemine yönelik talepler ve beceriksiz reform sürecinin yol açtığı süreçler ne yazık ki üzüntüden başka bir şeye neden olmuyor. Uzmanların (ancak daha sonra uzmanlık alanlarında çalışmaya gitmeyen) eğitim düzeyi son derece düşüktür. Elbette bu devlet bir yılda kurulmadı ama sistematik bir şekilde yaratıldı. Zaten okuldan, hazırlıksız başvuranlar üniversiteye geliyorlar (ancak Birleşik Devlet Sınavında en yüksek puanı alıyorlar!) ve böylesine "ihmal edilmiş" bir seçenekle yenilikçi bir şey "üretmek" zordur.

Ülkenin bilim ve eğitim personelinin iyi yetişmesi için neler yapılması gerekiyor? Eğitim, yenilikçi bir ekonominin temelini oluşturmanın en önemli unsurudur. Gelinen aşamada gerçekçi düşünen, sosyo-ekonomik durumun özelliklerini anlayan nitelikli uzmanların yetiştirilmesine gereken önemi vermek gerekiyor. "Etkili yöneticilerin" çalışmalarının gerçeklikle hiçbir ilgisi olmadığını kabul etmek gerekiyor. onların yerine her düzeyde kendi alanlarındaki işin inceliklerini bilen uzmanların getirilmesi ve bunun devlet düzeyinde yapılması. Ayrıca, lisansüstü ve ileri eğitim, eğitim literatürünün uygun şekilde sağlanması ve her seviyedeki öğrenciler için bilgi kaynaklarına erişimin düzenlenmesi de dahil olmak üzere sürekli eğitim sistemine dikkat edilmesi gerekmektedir.

Bilimsel-endüstriyel kompleks: öncelikler ve beklentiler

Ulusal ekonominin bir dizi ekonomik faaliyeti olarak ülkenin bilimsel-endüstriyel kompleksi, sanayi bağlılığı kriterlerine göre bölünmüş bireysel üretim komplekslerinin faaliyetleriyle yakından bağlantılıdır:

• tarımsal-endüstriyel;
• askeri-endüstriyel;
• havacılık;
• nükleer, yakıt ve enerji;
• kimya-farmasötik, mikrobiyolojik ve kimya endüstrilerinin yüksek teknolojili üretimi; bilimsel alet yapımı, karmaşık üretim;
• inşaat ve üretim vb.

Sürdürülebilir kalkınmanın en iyi sonucu, bilimsel ve teknik bölümleme potansiyelini kullanarak bilimsel organizasyonlar ve endüstriyel işletmelerden oluşan komplekslerin entegrasyonudur. Bu yapı, bilimsel araştırma ve ileri mühendislik ve teknik yaratıcılık mekanizmalarını kademeli olarak değiştirmemize ve bunları mevcut endüstriyel işletmelerin ihtiyaçlarına en üst düzeyde uyarlanmamıza olanak tanır. Bu tür yeniliklere göre oluşturulan bilimsel organizasyon kümeleri (Ulusal Araştırma Merkezi “Kurchatov Enstitüsü” gibi) ve endüstriyel işletmeler (nükleer enerji kümesi), ülkenin bilimsel ve modernizasyon süreçlerinin optimal parametrelerinin ve döngülerinin seçimini sağlayabilir. endüstriyel kompleks.

Modern bilgi ve iletişim teknolojilerinin yayılması, yüksek teknoloji hizmetlerinin kapsamının sağlık, eğitim ve finans sektörü gibi insani alanlara genişletilmesini mümkün kılacaktır.

Bilimsel araştırma kompleksi: yüksek madde ve dünyanın bağırsakları

Bilimsel araştırma kompleksi, yeni bir ürün - ürün veya teknolojinin yaratılmasında yeni bilgi, uygulaması ve pratik kullanımı elde etmek için deneysel çalışmalar yürüten kuruluşları birleştirir.

Kural olarak, bu tür organizasyonlara "araştırma enstitüleri" denir, ancak kompleks aynı zamanda arşivleri, çeşitli bilim ve bilgi merkezlerini, bölgesel deneysel gezileri, endüstri departmanlarını, bölümleri ve hizmetleri, bilimsel ve üretim dernekleri ve laboratuvarlarının yanı sıra gözlemevleri, botanik bahçeler, veteriner istasyonları, bireysel deney örnekleri (örneğin, Uluslararası Termonükleer Deneysel Reaktör).

Bu kuruluşlarda bilimsel çalışmalar, testler ve testler özel ekipmanlar kullanılarak gerçekleştirilmektedir. Örneğin, Dünya Okyanusu'nun maden kaynaklarının araştırılması, geliştirilmesi ve kullanılması alanında devletin ulusal güvenlik sisteminin en önemli bileşeni olan Rus araştırma filosu, çalışmaları için gerekli ekipman ve araçlarla donatılmış uygun gemiler kullanıyor.

Rusya Bilimler Akademisi'nde Reform

Bilimler Akademisi'nin kurulması, Peter I ve Catherine I'in (1725) Rusya'nın ekonomik ve politik bağımsızlığını güçlendirmeyi amaçlayan reform faaliyetlerinin doğrudan kanıtıdır. İmparator, bilimsel düşüncenin potansiyelini ve kaliteli eğitim ve kültürün devletin refahı için önemini çok takdir etti. Yeni oluşturulan Akademi, başlangıçta bir araştırma ve eğitim kurumunun (üniversite ve spor salonu) işlevlerini birleştirdi. Daha sonra - neredeyse üç yüzyıl boyunca - Akademi'nin bilimsel çalışmaları ülkenin potansiyelinin artmasına hizmet etti. Duvarları içinde çalışan L. Euler, M. V. Lomonosov, S. P. Pallas, K. G. Razumovsky gibi ünlü bilim adamlarının isimlerini anmak yeterlidir.

Rusya Bilimler Akademisi'nin faaliyetlerindeki “başarısızlıklar”, 18. yüzyılın sonlarında, teorik gelişmelere aşırı hevesli olma, kendini soyutlama, ülkenin acil sorunlarından izolasyon ve genel olarak “işe yaramazlık”. Ve 1870-80'lerde. Akademi, seçkin bilim insanları I. Mechnikov, I. Sechenov ve D. Mendeleev'e akademik ödül vermeyi reddetmesi nedeniyle kamuoyunun dikkatini çekti. Bu bilimsel yapının faaliyetlerinin “Rusya karşıtı” olduğu yönünde suçlamalar vardı.

Devrimden sonra çabalarını mühendislik ve uygulamalı araştırma üzerinde yoğunlaştırdı - ulusal ekonominin tüm başarıları onun liderliği altında yaratıldı. Ancak 90'lı yıllardan itibaren. Geçen yüzyıldan günümüze kadar Rusya Bilimler Akademisi kalıcı bir kriz durumu yaşıyor. Yapıları ya genişleyip çalışmaya başlıyor, sonra birdenbire ortadan kalkıyor.

2013'ten bu yana, Rusya Bilimler Akademisi'nde derin reformların ve yeniden yapılanmanın zamanı geldi. D. A. Medvedev'e göre yürütülen reformun özü, "bilim adamlarına öncelikle bilim ve araştırma yapma fırsatı vermek ve onları mülk ve kamu hizmetlerinin yönetimi gibi olağandışı işlevlerden kurtarmaktır." Ancak bilim camiası, Hükümet tarafından önerilen mekanizmaları, "radikal ve yıkıcı bir biçimde dayatıldığı" gerekçesiyle sert bir şekilde kınadı. Böylece, bir yeniden yapılanma öneriliyor, ancak gerçekte, Rusya Bilimler Akademisi'nin çeşitli yapılarının haksız bir şekilde birleştirilmesi, sonuçta Rus bilimsel kompleksinin "kendi kendini organize eden" bir sistem olarak çökmesine yol açacak.

Akademisyen Zh. Alferov, V.V. Putin'e yazdığı Açık Mektupta, Rusya Bilimler Akademisi sayesinde ülkemizde elde edilen olağanüstü başarılara dikkat çekiyor: “nükleer kalkanın yaratılması; nükleer enerji ve nükleer filo; uzay araştırmaları ve Kuzey Denizi Rotası; Sibirya ve Uzakdoğu'da yeni bilim merkezlerinin düzenlenmesiyle; radar ve yarı iletken “devrimi” ve diğerleri. Etkili reform gereklidir, ancak yalnızca önde gelen bilim adamlarının yardımıyla ve yapı içinde şeffaf karar alma mekanizmasıyla - Temmuz 2013'te ortaya çıkan protestonun ana fikri budur.

Modern Rus bilim ve eğitiminin hayatındaki sorunlu alanlar

Bilim camiasının temel görevi öncelikli alanlarda devlete tam uzman desteği sağlamaktır. Rus bilimsel kompleksinin modern gelişiminin arka planında öne çıkan bariz sorunlar şunlardır:

Ekonomik yanlış hesaplamalar, vicdansız "etkili yöneticilerin" yönetim çevrelerine sızması, yeni oluşturulan organizasyonlarda yolsuzluk (örneğin, Skolkovo Vakfı);

Bilim ve eğitimde reform yapılmasına yönelik yıkıcı mekanizmalar, özellikle Rusya Bilimler Akademisi için önerilen reform, Rusya Bilimler Akademisi enstitülerinin ve bir bütün olarak ülkenin bilimsel potansiyelinin yok edilmesine yönelik beklentiler;

Bilimsel gelişmelerin ve genel ticarileştirmenin kurumsal ve idari lobi faaliyetleri;

Fonların kötüye kullanılmasının yanı sıra, ileri teknoloji araştırmaları için finansman eksikliği de söz konusudur.

Dolayısıyla bilimin sorunlarını çözmek yalnızca bilim adamlarının işi değil, aynı zamanda analistlerin, ekonomistlerin ve hükümet yetkililerinin de işidir.

"Bilimsel kompleks." 9. sınıf

Hedefler: 1. Çalışılan “Rusya Federasyonu Ekonomisi” bölümü hakkındaki bilgiyi test edin

2. “Endüstrilerarası kompleksler” kavramını tanıtın ve her birinin işlevleri hakkında ilk fikri verin.

3. Rus bilimsel kompleksinin kompozisyonunu ve coğrafyasını tanıtmak.

4. Bilimsel kompleksin Rus ekonomisindeki önemini gösterin.

5.Teknokent kavramını oluşturur.

Ekipman: Rusya'nın siyasi ve idari haritası, harita şemaları ve tabloları içeren ders kitabı, 9. sınıf için Atlas, “Rusya Federasyonu Ekonomisi” konusunu özetlemeye yönelik testler, kişisel çalışma için not defterleri.

Ders ilerlemesi: 1. “Rusya Federasyonu Ekonomisi” konulu bilginin test edilmesi (test) - 20 dk

2. Yeni materyalin incelenmesi - 20 dk

Öğretmenin hikayesi 5 dk. Sektörlerarası kompleksler hakkında (Tablo No. 21, s. 86 ve Şekil 30, s. 87'nin analizi)

Bir not defterine yazmak. SANAYİLERARASI KOMPLEKSLER - birbiriyle kısmen örtüşen, birbiriyle ilişkili bir grup endüstri.

SANAYİ - homojen ürünler üreten veya homojen hizmetler sağlayan bir dizi işletme.

Sorunlu soru.

Neden önce bilimsel kompleks inceleniyor?

Çocuklar bugün çözmemiz gereken görevleri belirler.

DERS ÖZETİ: Akademisyen Moiseev'in sözleri: “Başarı, ağır ve hafif sanayinin geliştirilmesine, kaynakların çıkarılmasına ve hatta yeni teknolojilerin yaratılmasına değil, içinde bir toplumun örgütlenmesine çok fazla odaklanan ülkelere gelir. entelektüel potansiyel özgürleşir, "ben"ler ortaya çıkar ve inisiyatif ve yetenek çiçek açar."

Yeni materyal öğrenmeyi planlayın

1. Endüstriler arası kompleksler ve aralarındaki bağlantılar. (Tablo No. 21 sayfa 86 ve Şekil 30 sayfa 87'nin analizi)

2. Ülke ekonomisinin gelişmesinde bilimsel kompleksin önemi. Onun sorunları.(Tabloların analizi 22,23 sayfa 88, Metin sayfa 87

3. Bilimsel kompleksin bileşimi(Şekil 31'in kendisi ve metin s. 88-89 1-2 paragraf)

4.Rus biliminin coğrafyası, bilim merkezlerinin eşit olmayan dağılımının nedenleri(Şekil 32 s. 90, metin s. 89 (3 paragraf)-92'nin analizi)

EK OLARAK BİLGİ

1 milyonu bilim insanı olmak üzere 3,5 milyon kişi bilim alanında çalışıyor

RUSYA BİLİMLER AKADEMİSİ --- Moskova (1200 araştırma enstitüsü, 13 ÜNİVERSİTE, 84 KURUM, 19 AKADEMİ) Bilim merkezleri - Dubna (Nükleer Fizik); Zhukovsky (Biyoteknoloji); Zelenograd (Elektroteknik); Korolev (Uzay Uçuş Kontrol Merkezi); Obninsk (Yer Fiziği Merkezi, Nükleer Fizik); Troitsk (Termonükleer Araştırma Merkezi)

ARAŞTIRMA MERKEZİ RAS ---St. Petersburg (360 araştırma enstitüsü, 22 VVI, 30 akademi, 140 üniversite)

RAS'IN URAL ŞUBESİ - Ekaterinburg (Deneysel kapalı merkezler - Arzamas-16; Chelyabinsk 70; Penza 19)

RAS'IN SİBİRYA ŞUBESİ ---Novosibirsk (Krasnoyarsk 26-biyoteknik merkezi)

RAS'IN KAFKASYA ŞUBESİ ---Rostov on Don (Nörosibernetik, biyoloji, kimya)

RAS'IN UZAKDOĞU BÖLÜMÜ ---- Habarovsk

5. Teknokentler: Yapıları ve Coğrafyaları (Şekil 33 (A.B) sayfa 91'in analizi, son metin. Paragraf sayfa 92 ve 93)

PIN: 16. paragrafın sonundaki soruları cevaplamak için 5 dakika

Refleks. Ders özeti. D/Z §16 plana göre, §1'i tekrarlayın

Yetkilerin uygulanmasında ulaşılan verimlilik düzeyinin değerlendirilmesi. Devlet orman envanteri. Ortalama ormancılığın özellikleri. Ormanları yangınlardan korumaya yönelik bir sistemin geliştirilmesi. Orman yangınından korunma yönetim sisteminin organizasyonu. Orman alanının dağılımı. Ormanların çoğaltılmasıyla ilgili planlanan ana çalışma hacimleri. Bölgesel hükümet organları. Performans verimliliği değerlendirmesinin organizasyonu.

“Rusya'nın kimya-orman kompleksi” - Hammaddelere yönelme. Rusya'da ormanların kapladığı alan nedir? Kimya endüstrisinin özellikleri. Listelenen bölgelerden ormanların bol olduğu bölgeleri seçin. Kimyasal-orman kompleksi. Belirleyici olan faktör. Üssün kaynak sıkıntısı var. Kimyasal ormancılık kompleksinin hangi üssü en zengin rezervlere sahiptir? Yalnızca hammadde kaynaklarına çekim. Baz en dengeli olanıdır.

“Rusya'nın modern ekonomisi” - Leonid Kantorovich. Dünya ekonomisi. Modern Rus ekonomisinin özellikleri. Vasili Nemçinov. Çoğu Rus işletmesinde üretim organizasyonu. Rusya'nın ekonomik gelişiminin kilometre taşları. Ekonomik kalkınmanın önündeki zorluklar. Rusya ekonomisi uzun bir tarihsel evrimden geçti. Uluslararası ekonomiye katılımın arttırılması. Rusya ciddi ekonomik sorunlarla karşı karşıya kalmaya devam ediyor.

“Rusya Federasyonu Ekonomisi” - Madencilik ve kömür kullanımı. Gıda endüstrisinin coğrafyası. Kondratiyev döngüleri. Tüketim malları kompleksi. Kereste endüstrisinin gelişimi ve konumu. Endüstrilerin lokasyonu ile ilgili faktörler. Ulusal ekonominin bileşimi ve yapısı. Makine mühendisliğinin gelişiminin özellikleri. Makine mühendisliği işletmelerinin yeri. Mineral gübrelerin üretimi. Demir metalurjisi. Demir metalurjisi için beklentiler.

"Kimyasal orman kompleksi" - Kimyasal lifler. Plastik ve sentetik reçinelerin üretimi. Kimyasal orman kompleksi. Kereste endüstrisi. Gübre üretiminin yoğunlaşması. Kimya endüstrisi. Ahşabın mekanik işlenmesi. Fosforlu gübrelerin çoğu. Organik sentez kimyası. Hasat edilen toplam kereste hacmi. Sentetik kauçuk üretimi. Ağaç işlemeyle ilgili bir endüstri kompleksi. Ormanların tükenmesi.

“Makine mühendisliği dalları” - Roket ve uzay endüstrisi. Enstrümantasyon. Ana makine mühendisliği merkezleri. Ağır sanayi sektörü. Orta makine mühendisliği. Makine mühendisliği endüstrileri. Diyagram. Otomotiv endüstrisi. Demiryolu mühendisliği. Elektrik endüstrisi. Traktör imalatı. Elektronik ekipmanların üretimi. Hassas mühendislik. Gemi yapımı. Havacılık endüstrisi. Ağır mühendislik.