Güzel bir Rus atasözü vardır: "Geldikçe karşılık verir." Bu ifadenin özü, Tilki ve Turna masalında çok güzel bir şekilde ortaya konmuştur. Çocuklar için harika bir Rus halk masalı. Güzel büyük resimlerle dekore edilmiştir. Resimli masallar çocukların okuması için biraz daha ilgi çekicidir. Hikâyenin kahramanlarını görürler ve masal metni daha kolay ve anlaşılır algılanır.

Okumanın tadını çıkarın.

Tilki ve Turna

Çocuklar için Rus halk masalı

Bir zamanlar bir tilki ve bir turna varmış. Tilki ile turna arkadaş olmuşlar. Bunun üzerine tilki turnayı tedavi etmeye karar verdi ve onu kendisini ziyaret etmeye davet etmeye gitti:
- Gel kumanek, gel canım! Seni tedavi edeceğim.

Vinç ziyafete gitti. Ve tilki irmik lapasını pişirip tabağa yaydı. Servis edildi ve servis edildi:
“Ye canım kumanek,” diye kendisi pişirdi.
Vinç burnu tabağa çarparak çaldı ve çaldı, çaldı, çaldı - hiçbir şey çarpmadı! Ve tilki yulaf lapasını yaladı ve yaladı, bu yüzden hepsini kendisi yedi.

Yulaf lapasını yedi ve şöyle dedi:
- Beni suçlama kumanek! Tedavi edilecek başka bir şey yok.
Turna ona cevap verir:
- Teşekkür ederim vaftiz baba, hepsi bu. Beni ziyarete gel.
Ertesi gün tilki turnanın yanına gelir ve okroşkayı hazırlayıp dar boyunlu bir sürahiye koyup masanın üzerine koyar ve şöyle der:
- Ye, dedikodu yap. Aslında seni eğlendirecek başka hiçbir şey yok.

Tilki sürahinin etrafında dönmeye başladı. Ve şöyle gelecek, yalayacak, koklayacak, ama anlayamıyor: kafası sürahiye sığmıyor.
Ve turna her şeyi yiyene kadar gagalıyor ve gagalıyor.
- Beni suçlama vaftiz baba! Tedavi edilecek başka bir şey yok.
Tilki sinirlendi. Bir hafta boyunca yetecek kadar yiyeceğim sanıyordum ama eve gidip tuzsuz yedim. Geri döndüğünde de karşılık verdi.

O zamandan beri tilki ve turnanın arkadaşlıkları birbirinden ayrıdır.

Peri masalı Tilki ve Turna şöyle okunur:

Tilki ile turna arkadaş olmuşlar. Hatta dişi ayı bir yavru doğurduğunda onun vaftiz babası bile oldu.

Bir gün tilki turnayı tedavi etmeye karar verdi ve onu kendisini ziyaret etmeye davet etmeye gitti:

Gel kumanek, gel canım! Sana nasıl davranabilirim!

Turna ziyafete gidiyor ve tilki irmik lapası yapıp tabağa yayıyor. Servis edildi ve tedavi edildi:

Ye canım kumanek! Kendim pişirdim.

Vinç burnunu çarptı, vurdu, çaldı ama hiçbir şey çarpmadı. Ve bu sırada tilki yulaf lapasını kendisi için yalıyor ve tamamını yalıyor. Yulaf lapası yenir; tilki diyor ki:

Beni suçlama, sevgili vaftiz baba! Tedavi edilecek başka bir şey yok!

Teşekkür ederim vaftiz baba, işte bu kadar! Şimdi gel ve beni ziyaret et.

Ertesi gün tilki gelir ve turna okroshka'yı hazırlar, onu küçük boyunlu bir sürahiye koyar, masanın üzerine koyar ve şöyle der:

Ye, dedikodu yap! Doğru, tedavi edilecek başka bir şey yok.

Tilki sürahinin etrafında dönmeye başladı, oraya buraya gelip onu yalayıp kokladı; hiçbir şey yeterli değil! Kafam sürahiye sığmıyor. Bu sırada turna her şeyi yiyene kadar gagalar ve gagalar.

Tilki ve Turna

Tilki ile turna arkadaş olmuşlar.

Bir gün tilki turnayı tedavi etmeye karar verdi ve onu kendisini ziyaret etmeye davet etmeye gitti:

Gel kumanek, gel canım! Sana nasıl davranabilirim!

Turna ziyafete gidiyor ve tilki irmik lapası yapıp tabağa yayıyor. Servis edildi ve servis edildi:

Ye canım kumanek! Kendim pişirdim.

Vinç burnunu çarptı, vurdu, çaldı ama hiçbir şey çarpmadı. Ve bu sırada tilki yulaf lapasını yalıyor ve yalıyordu - bu yüzden hepsini kendisi yedi. Yulaf lapası yenir; tilki diyor ki:

Beni suçlama, sevgili vaftiz baba! Tedavi edilecek başka bir şey yok!

Teşekkür ederim vaftiz baba, işte bu kadar! Beni ziyarete gel.

Ertesi gün tilki gelir ve turna okroshka'yı hazırlar, onu dar boyunlu bir sürahiye koyar, masanın üzerine koyar ve şöyle der:

Ye, dedikodu yap! Utanma canım.

Tilki sürahinin etrafında dönmeye başladı, oraya buraya gelip onu yalayıp kokladı; Hiçbir anlamı yok! Kafam sürahiye sığmıyor. Bu sırada turna her şeyi yiyene kadar gagalar ve gagalar.

Beni suçlama, vaftiz baba! Tedavi edilecek başka bir şey yok.

Tilki sinirlendi: Bir hafta boyunca yetecek kadar yiyeceğini sanıyordu ama sanki tuzsuz yemek yiyormuş gibi eve gitti. O zamandan beri tilki ve turnanın arkadaşlıkları birbirinden ayrıdır.

Alternatif metin:

Tilki ve Turna - A.N. Tolstoy tarafından uyarlanan Rus halk masalı.

Tilki ve Turna - A.N. Afanasyev tarafından uyarlanan Rus halk masalı.

• Rus halk masalları Rus halk masalları Masal dünyası muhteşemdir. Hayatımızı peri masalı olmadan hayal etmek mümkün mü? Bir peri masalı sadece eğlence değildir. Bize hayatta neyin son derece önemli olduğunu anlatır, bize nazik ve adil olmayı, zayıfları korumayı, kötülüğe direnmeyi, kurnazlığı ve dalkavukluğu küçümsemeyi öğretir. Peri masalı bize sadık, dürüst olmayı öğretir ve kötü alışkanlıklarımızla alay eder: övünme, açgözlülük, ikiyüzlülük, tembellik. Yüzyıllar boyunca masallar sözlü olarak aktarıldı. Bir kişi bir peri masalı buldu, diğerine anlattı, o da kendine ait bir şeyler ekledi, üçüncüsüne yeniden anlattı vb. Peri masalı her seferinde daha iyi ve daha ilginç hale geldi. Peri masalının tek bir kişi tarafından değil, birçok farklı kişi tarafından icat edildiği ortaya çıktı, bu yüzden ona "halk" demeye başladılar. Peri masalları eski zamanlarda ortaya çıktı. Avcıların, tuzakçıların ve balıkçıların hikayeleriydi bunlar. Masallarda hayvanlar, ağaçlar ve çimenler insanlar gibi konuşur. Ve bir peri masalında her şey mümkündür. Genç olmak istiyorsanız gençleştirici elma yiyin. Prensesi canlandırmalıyız - önce ona ölü, sonra canlı su serpin... Peri masalı bize iyiyi kötüden, iyiyi kötüden, yaratıcılığı aptallıktan ayırmayı öğretir. Peri masalı, zor anlarda umutsuzluğa kapılmamayı ve her zaman zorlukların üstesinden gelmeyi öğretir. Peri masalı, her insanın arkadaş sahibi olmasının ne kadar önemli olduğunu öğretir. Ve eğer arkadaşınızın başını belaya sokmazsanız o da size yardım edecektir...
• Aksakov Sergei Timofeevich'in Masalları Aksakov'un Masalları S.T. Sergei Aksakov çok az masal yazdı ama harika masal "Kızıl Çiçek" i yazan bu yazardı ve bu adamın ne kadar yetenekli olduğunu hemen anlıyoruz. Aksakov, çocukluğunda nasıl hastalandığını ve çeşitli hikayeler ve masallar yazan hizmetçi Pelageya'nın kendisine davet edildiğini bizzat anlattı. Oğlan, Kızıl Çiçek hikâyesini o kadar beğenmişti ki, büyüdüğünde kahyanın hikâyesini ezberinden yazmıştı ve masal yayımlanır yayınlanmaz pek çok erkek ve kız çocuğunun favorisi haline geldi. Bu masal ilk olarak 1858 yılında yayımlanmış, daha sonra bu masaldan yola çıkılarak birçok karikatür yapılmıştır.
• Grimm Kardeşlerin masalları Grimm Kardeşlerin Masalları Jacob ve Wilhelm Grimm en büyük Alman hikaye anlatıcılarıdır. Kardeşler ilk masal koleksiyonlarını 1812'de Almanca olarak yayınladılar. Bu koleksiyonda 49 masal yer alıyor. Grimm Kardeşler 1807'de düzenli olarak peri masalları yazmaya başladı. Peri masalları halk arasında hemen büyük bir popülerlik kazandı. Açıkçası, her birimiz Grimm Kardeşler'in harika masallarını okuduk. İlginç ve eğitici hikayeleri hayal gücünü uyandırıyor ve anlatımın sade dili küçüklerin bile anlayabileceği düzeyde. Peri masalları farklı yaşlardaki okuyuculara yöneliktir. Grimm Kardeşler'in koleksiyonunda çocuklar için olduğu kadar yaşlılar için de anlaşılır hikayeler var. Grimm Kardeşler öğrencilik yıllarında halk masallarını toplamaya ve incelemeye ilgi duymaya başladılar. Üç “Çocuk ve aile masalları” koleksiyonu (1812, 1815, 1822) onlara büyük hikaye anlatıcıları olarak ün kazandırdı. Bunların arasında “Bremen Mızıkacıları”, “Bir Tencere Yulaf lapası”, “Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler”, “Hansel ve Gretel”, “Bob, Saman ve Kor”, “Blizzard Hanım” - yaklaşık 200 kişi var. toplam masal.
• Valentin Kataev'in Masalları Valentin Kataev'in Hikayeleri Yazar Valentin Kataev uzun ve güzel bir hayat yaşadı. Her gün ve her saat etrafımızı saran ilginç şeyleri kaçırmadan, okuyarak zevkle yaşamayı öğrenebileceğimiz kitaplar bıraktı. Kataev'in hayatında yaklaşık 10 yıl boyunca çocuklar için harika masallar yazdığı bir dönem vardı. Masalların ana karakterleri ailedir. Sevgiyi, dostluğu, sihire olan inancı, mucizeleri, ebeveynlerle çocuklar arasındaki ilişkileri, çocuklarla yol boyunca tanıştıkları insanlar arasındaki ilişkileri göstererek onların büyümelerine ve yeni bir şeyler öğrenmelerine yardımcı olurlar. Ne de olsa Valentin Petrovich çok erken yaşta annesiz kaldı. Valentin Kataev masalların yazarıdır: “Pipo ve Sürahi” (1940), “Yedi Çiçek Çiçek” (1940), “İnci” (1945), “Güdük” (1945), “The Güvercin” (1949).
• Wilhelm Hauff'un Hikayeleri Wilhelm Hauff'un Masalları Wilhelm Hauff (29.11.1802 – 18.11.1827), çocuklara yönelik masalların yazarı olarak tanınan bir Alman yazardı. Biedermeier sanatsal edebiyat tarzının bir temsilcisi olarak kabul edilir. Wilhelm Hauff dünyaca ünlü ve popüler bir hikaye anlatıcısı olmasa da Hauff'un masalları çocukların mutlaka okuması gereken eserlerdendir. Yazar, gerçek bir psikoloğun inceliği ve göze çarpmamasıyla, eserlerine düşünceyi kışkırtan derin bir anlam kattı. Gauff, Märchen'ini - peri masallarını - Baron Hegel'in çocukları için yazdı; bunlar ilk olarak "Soylu Sınıfların Oğulları ve Kızları için Ocak 1826 Peri Masalları Almanağı"nda yayınlandı. Gauff'un Almanca konuşulan ülkelerde hemen popülerlik kazanan "Leylek Calif", "Küçük Muk" ve diğerleri gibi eserleri vardı. Başlangıçta doğu folkloruna odaklanan sanatçı, daha sonra Avrupa efsanelerini masallarda kullanmaya başlar.
• Vladimir Odoevsky'nin Masalları Vladimir Odoevsky'nin Masalları Vladimir Odoevsky, Rus kültür tarihine edebiyat ve müzik eleştirmeni, düzyazı yazarı, müze ve kütüphane çalışanı olarak girdi. Rus çocuk edebiyatı için çok şey yaptı. Hayatı boyunca çocukların okuması için birkaç kitap yayınladı: “Enfiye Kutusundaki Kasaba” (1834-1847), “Büyükbaba Irenaeus'un Çocukları İçin Masallar ve Hikayeler” (1838-1840), “Büyükbaba Irineus'un Çocuk Şarkıları Koleksiyonu” ” (1847), “Pazar Günleri Çocuk Kitabı” (1849). V. F. Odoevsky, çocuklar için masallar yaratırken sıklıkla folklor konularına yöneldi. Ve sadece Ruslara değil. En popülerleri V. F. Odoevsky'nin iki peri masalı - “Moroz İvanoviç” ve “Enfiye Kutusundaki Kasaba”.
• Vsevolod Garshin'in Hikayeleri Vsevolod Garshin Garshin V.M.'nin Masalları - Rus yazar, şair, eleştirmen. İlk eseri “4 Gün”ün yayımlanmasıyla üne kavuştu. Garshin'in yazdığı masalların sayısı hiç de fazla değil - sadece beş. Ve neredeyse tamamı okul müfredatına dahil edilmiştir. Her çocuk “Gezgin Kurbağa”, “Kurbağa ile Gülün Hikayesi”, “Hiç Olmayanlar” masallarını bilir. Garshin'in tüm peri masalları derin anlamlarla doludur, gereksiz metaforlar olmadan gerçekleri ifade eder ve onun her peri masalında, her hikayesinde yer alan her şeyi tüketen bir hüzün vardır.
• Hans Christian Andersen'ın Hikayeleri Hans Christian Andersen'in masalları Hans Christian Andersen (1805-1875) - Danimarkalı yazar, hikaye anlatıcısı, şair, oyun yazarı, denemeci, çocuklar ve yetişkinler için dünyaca ünlü masalların yazarı. Andersen'in masallarını okumak her yaşta büyüleyicidir ve hem çocuklara hem de yetişkinlere hayallerini ve hayal güçlerini özgür bırakma özgürlüğü verir. Hans Christian'ın her peri masalı, yaşamın anlamı, insan ahlakı, günah ve erdemler hakkında genellikle ilk bakışta fark edilmeyen derin düşünceler içerir. Andersen'in en popüler masalları: Küçük Deniz Kızı, Parmak Kız, Bülbül, Domuz Çobanı, Papatya, Çakmaktaşı, Yabani Kuğular, Teneke Asker, Prenses ve Bezelye, Çirkin Ördek Yavrusu.
• Mikhail Plyatskovsky'nin Masalları Mikhail Plyatskovsky'nin Hikayeleri Mikhail Spartakovich Plyatskovsky, Sovyet söz yazarı ve oyun yazarıdır. Öğrencilik yıllarında bile hem şiir hem de melodi olarak şarkılar bestelemeye başladı. İlk profesyonel şarkı “Kozmonotların Yürüyüşü” 1961'de S. Zaslavsky ile yazıldı. Bu tür cümleleri hiç duymamış neredeyse hiç kimse yoktur: "Koro halinde şarkı söylemek daha iyidir", "arkadaşlık bir gülümsemeyle başlar." Bir Sovyet çizgi filminden minik bir rakun ve kedi Leopold, popüler söz yazarı Mikhail Spartakovich Plyatskovsky'nin şiirlerine dayanan şarkılar söylüyor. Plyatskovsky'nin peri masalları çocuklara davranış kurallarını ve normlarını öğretir, tanıdık durumları örnek alır ve onları dünyaya tanıtır. Bazı hikayeler sadece nezaketi öğretmekle kalmaz, aynı zamanda çocukların sahip olduğu kötü karakter özellikleriyle de dalga geçer.
• Samuil Marshak'ın Hikayeleri Samuil Marshak'ın Masalları Samuil Yakovlevich Marshak (1887 - 1964) - Rus Sovyet şairi, çevirmen, oyun yazarı, edebiyat eleştirmeni. Çocuklara yönelik masalların, hiciv eserlerinin yanı sıra "yetişkinlere yönelik" ciddi şarkı sözlerinin yazarı olarak tanınır. Marshak'ın dramatik eserleri arasında “On İki Ay”, “Akıllı Şeyler”, “Kedi Evi” adlı masal oyunları özellikle popülerdir. Marshak'ın şiirleri ve masalları anaokulunun ilk günlerinden itibaren okunmaya başlar, ardından matinelerde sahnelenir. ve alt sınıflarda ezbere öğretilirler.
• Gennady Mihayloviç Tsyferov'un Masalları Gennady Mihayloviç Tsyferov'un masalları Gennady Mihayloviç Tsyferov, Sovyet yazar-hikaye anlatıcısı, senarist, oyun yazarıdır. Animasyon Gennady Mihayloviç'e en büyük başarısını getirdi. Soyuzmultfilm stüdyosu ile yapılan işbirliği sırasında Genrikh Sapgir ile işbirliği içinde “Romashkov'dan Motor”, “Yeşil Timsahım”, “Küçük Kurbağa Babamı Nasıl Arıyordu”, “Losharik” dahil olmak üzere yirmi beşten fazla çizgi film yayınlandı. , “Nasıl Büyük Olunur” . Tsyferov'un tatlı ve nazik hikayeleri her birimize tanıdık geliyor. Bu harika çocuk yazarının kitaplarında yaşayan kahramanlar her zaman birbirlerinin yardımına koşacaktır. Ünlü masalları: “Bir varmış bir yokmuş, bir fil yavrusu yaşarmış”, “Tavuk, güneş ve yavru ayı hakkında”, “Eksantrik küçük kurbağa hakkında”, “Vapur hakkında”, “Domuz hakkında bir hikaye” ”, vb. Masal koleksiyonları: “Küçük bir kurbağa nasıl baba arıyordu”, “Çok renkli zürafa”, “Romashkovo'dan Lokomotif”, “Nasıl büyük olunur ve diğer hikayeler”, “Yavru ayının günlüğü” .
• Sergei Mikhalkov'un Masalları Sergei Mikhalkov'un Masalları Sergei Vladimirovich Mikhalkov (1913 - 2009) - yazar, yazar, şair, fabülist, oyun yazarı, Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında savaş muhabiri, Sovyetler Birliği'nin iki marşının metninin ve Rusya Federasyonu marşının yazarı. Anaokulunda Mikhalkov'un şiirlerini okumaya başlarlar, "Styopa Amca"yı veya aynı derecede ünlü "Neyin var?" şiirini seçerler. Yazar bizi Sovyet geçmişine götürüyor, ancak yıllar geçtikçe eserleri modası geçmiyor, yalnızca çekicilik kazanıyor. Mikhalkov'un çocuk şiirleri uzun zamandır klasik hale geldi.
• Suteev Vladimir Grigorievich'in Masalları Suteev'in Masalları Vladimir Grigorievich Suteev, Rus Sovyet çocuk yazar, illüstratör ve yönetmen-animatördür. Sovyet animasyonunun kurucularından biri. Bir doktorun ailesinde doğdu. Baba yetenekli bir adamdı, sanata olan tutkusu oğluna da aktarıldı. Vladimir Suteev, gençliğinden itibaren illüstratör olarak periyodik olarak "Pioneer", "Murzilka", "Friendly Guys", "Iskorka" dergilerinde ve "Pionerskaya Pravda" gazetesinde yayınlar yaptı. Adını taşıyan Moskova Yüksek Teknik Üniversitesi'nde okudu. Bauman. 1923'ten bu yana çocuk kitapları illüstratörü olarak çalışmaktadır. Suteev, K. Chukovsky, S. Marshak, S. Mikhalkov, A. Barto, D. Rodari'nin kitaplarının yanı sıra kendi eserlerini resimledi. V. G. Suteev'in kendi yazdığı masallar özlü bir şekilde yazılmıştır. Evet, ayrıntıya ihtiyacı yok: söylenmeyen her şey çizilecek. Sanatçı bir karikatürist gibi çalışıyor; tutarlı, mantıksal olarak net bir aksiyon ve parlak, akılda kalıcı bir görüntü yaratmak için karakterin her hareketini kaydediyor.
• Tolstoy Alexey Nikolaevich'in Masalları Tolstoy'un Masalları Alexey Nikolaevich Tolstoy A.N. - Her tür ve türde (iki şiir koleksiyonu, kırktan fazla oyun, senaryo, masal uyarlamaları, gazetecilik ve diğer makaleler vb.) yazan, son derece çok yönlü ve üretken bir yazar olan Rus yazar, öncelikle düzyazı yazarı, büyüleyici hikaye anlatma ustası. Yaratıcılık türleri: Düzyazı, hikâye, hikaye, oyun, libretto, hiciv, deneme, gazetecilik, tarihi roman, bilim kurgu, masal, şiir. Tolstoy A.N.'nin popüler bir peri masalı: 19. yüzyıl İtalyan bir yazarının bir masalının başarılı bir uyarlaması olan "Altın Anahtar veya Pinokyo'nun Maceraları". Collodi'nin "Pinokyo" adlı eseri dünya çocuk edebiyatının altın fonunda yer alıyor.
• Tolstoy Lev Nikolaevich'in Masalları Tolstoy Lev Nikolaevich'in Masalları Tolstoy Lev Nikolaevich (1828 - 1910) en büyük Rus yazar ve düşünürlerden biridir. Onun sayesinde sadece dünya edebiyatının hazinesinde yer alan eserler değil, aynı zamanda bütün bir dini ve ahlaki hareket olan Tolstoyculuk da ortaya çıktı. Lev Nikolaevich Tolstoy birçok öğretici, canlı ve ilginç masal, masal, şiir ve hikaye yazdı. Ayrıca çocuklar için birçok küçük ama harika masal yazdı: Üç Ayı, Semyon Amca ormanda başına gelenleri nasıl anlattı, Aslan ve Köpek, Aptal İvan ve iki erkek kardeşinin Hikayesi, İki Kardeş, İşçi Emelyan. ve boş varil ve diğerleri. Tolstoy çocuklar için küçük masallar yazmayı çok ciddiye aldı ve üzerinde çok çalıştı. Lev Nikolaevich'in masalları ve hikayeleri bugüne kadar ilkokullarda okunacak kitaplarda yer alıyor.
• Charles Perrault'un Hikayeleri Charles Perrault'un masalları Charles Perrault (1628-1703) - Fransız yazar-hikaye anlatıcısı, eleştirmen ve şair, Fransız Akademisi'nin bir üyesiydi. Kırmızı Başlıklı Kız ve Gri Kurt hakkındaki hikayeyi, küçük çocuğu veya aynı derecede unutulmaz diğer karakterleri, renkli ve sadece bir çocuğa değil, aynı zamanda bir yetişkine de bu kadar yakın olan hikayeyi bilmeyen birini bulmak muhtemelen imkansızdır. Ancak hepsi görünüşlerini harika yazar Charles Perrault'a borçludur. Her biri birer halk destanı olan masalların yazarı, olay örgüsünü işlemiş ve geliştirmiş, ortaya öyle güzel eserler çıkmış ki, bugün hâlâ büyük bir hayranlıkla okunuyor.
• Ukrayna halk masalları Ukrayna halk masalları Ukrayna halk masallarının stil ve içerik açısından Rus halk masallarıyla birçok benzerliği vardır. Ukrayna masalları günlük gerçeklere büyük önem veriyor. Ukrayna folkloru bir halk masalıyla çok canlı bir şekilde anlatılıyor. Halk hikâyelerinin olay örgüsünde tüm gelenek, bayram ve adetleri görmek mümkündür. Ukraynalıların nasıl yaşadıkları, nelere sahip oldukları, nelere sahip olmadıkları, neleri hayal ettikleri ve hedeflerine nasıl gittikleri de masalların anlamında açıkça yer almaktadır. En popüler Ukrayna halk masalları: Mitten, Koza-Dereza, Pokatygoroshek, Serko, Ivasik'in hikayesi, Kolosok ve diğerleri.

Rus halk masalı "Tilki ve Turna"

Hedefler:

çocukların masalın içeriğine ilişkin anlayışlarını derinleştirmek;

karakterleri eylemlerine ve eylemlerine ilişkin güdülere göre değerlendirmeyi öğrenin;

eski Rus geleneklerini tanıtmak;

çocuklarda yüksek sesle okuma bilincini geliştirmek;

göreve bağlı olarak esneklik ve okuma hızı geliştirmek;

hafızayı, dikkati, düşünmeyi, atasözlerinin anlamını açıklama yeteneğini geliştirmek;

öğrencilerin kelime dağarcığını ve konuşmasını genişletmek;

Dost olma ve merhamet etme yeteneğini geliştirin.

Teçhizat:

tahtada dostluk ve karşılıklı yardımlaşmayla ilgili atasözleri var;

Eğitim materyali:

"Tilki ve Turna". Rus halk masalı;

Ders ilerlemesi

I. Organizasyon anı

II. Konuşma ısınması.

Cümleyi tamamla:

Kim ister...(konuşmak)

O... (telaffuz)

Her şey ... (doğru) ve ... (açık),

Böylece herkes... (anlaşılabilir).

III .Saf konuşma üzerinde çalışın.

Sade konuşmayı dinleyin. Sesleri net bir şekilde telaffuz ederek koro halinde tekrarlayın.

Sa-sa-sa - ormanda bir tilki koşuyor.

Öyle öyle - Vova'nın bir tekerleği var.

Yaban arıları - os - os - açıklıkta çok sayıda eşekarısı var.

Biz-biz-biz - çayırda bir kaz otluyor.

Su-su-su - ormanda hava soğuktu.

Shi-shi-shi - çocuklar eğleniyor.

Sha-sha-sha - çok iyi bir armut.

IV .Tekerleme üzerinde çalışın.

Bir serçe çam ağacının üstüne oturdu,

Uyuyakaldı ve uykusuna daldı.

Eğer uykusunda düşmeseydi,

Hala bir çam ağacının üzerinde oturuyor olurdum.

V . Ders konusu mesajı.

Peri masallarının size ne sorduğunu hayal edin:

Ve şimdi

Siz arkadaşlar,

Bizi tanıyın!

Burnuyla tabağa vurup vuruyordu.

Hiçbir şey yutmadı

Ve burnum kaldı...

(Tilki ve turna)

Çocuklar tahmin eder.

Sağ. Bugün bu masalı okuyacağız.

Masalın içeriğini tanımadan önce kelimelerin anlamlarını doğru anlayıp anlamadığınızı kontrol edin.

Tahtada:

Vaftiz babası olmak, vaftiz babası olmaktır. Vaftiz babası ve vaftiz babası çocuğu vaftiz eden kişilerdir.

Tedavi et - tedavi et.

VI .Metnin içeriği üzerinde çalışın.

Öğretmen bir peri masalı okur.

Çocuklar dinler (metin olmadan).

VII . Metni okumaya hazırlanıyor.

Sesli harf telaffuzu alıştırması: a-u, a-o, s-i, e-a, i-o, auoe, aiuoe.

Ünlü ve ünsüzlerin birleşimi.

Anahtar kelimelerin bir “piramitini” okumak.

Çocuklar önce yavaş yavaş, sonra hızlı bir şekilde okurlar.

Vaftiz babası

yulaf lapası

Misafirler

Tilki

Vinç

Canım

Geri tepti

yanıt verdi

4.Zor kelimeleri okumak.

Başka bir şekilde - arkadaş edin, arkadaş ol

E-yenmiş

Tamam-okro-okroshka

Hop, hop, hop

Yanıttan yanıtlanan

V-v-ayrı

Beden eğitimi dakikası.

Yashka'daki bizimki gibi

Horozlu bir gömlek var.

Kırsalda yürüyüş gibi

Böylece Yashka ortaya çıkıyor.

Arkadaşlarını görünce hemen

Herkes eğilecek.

Yashka dans etmeyi seviyor

Ve kendini göster.

Eller kalçalarda

Ve çömelmeye girecek.

Ayaklarını vurur,

Kendini okşuyor.

VIII . Çocuklar tarafından metin okuma.

1. “Dudaklar” egzersizi yapın.

Öğretmenin "kendi kendine" okuması talimatı üzerine çocuklar sol ellerinin parmağını sıkıca bastırılmış dudaklarına yerleştirir ve metni okurlar.

Ana fikrin ifadesi sayılabilecek kelimeleri bulun.

2. “Çekme” egzersizi yapın.

Öğretmen metni okur, okuma hızını değiştirerek çocuklar takip eder. Öğretmen birden durur, çocuklar okumaya devam ederler.

3. “Hatalı okuma” alıştırması yapın.

Öğretmen kelimelerde “hatalar” yaparak okur, çocuklar hataları düzeltir.

4. Çiftler halinde “yarışarak” yüksek sesle okumak.

5.Okuma tekniğinin kontrol edilmesi.

IX . Öğrenilenlerin genelleştirilmesi.

Hangi tilki? Kelimeleri oklarla bağlayın.

Tahtada:

sinsi tilki aldatıcı

zararlı iyi

kurnazlık

aptal kötülük

samimi sinsi

akıllı, komik

Hangi vinç? Kelimeleri oklarla bağlayın.

Tahtada:

Akıllı vinç terbiyeli

Zararlı, çabuk zekalı

Sakin intikamcı

Aptal kasvetli

Atasözünü okuyun. Anlamını nasıl anlıyorsunuz?

Keşke bir arkadaşım olsaydı boş zamanlarım olurdu.

Şiiri öğrenin:

Bu kızıl saçlı hile

Ve sinsi ve kurnaz.

Hızlı tavşanları ustaca yakalar,

Tavuk bahçeden çalıyor.

- Tilkilerle ilgili hangi bilmeceleri biliyorsun?

Kızıl saçlı hostes ormandan geldi.

Bütün tavukları saydım ve yanıma aldım. (Tilki).

X . Ders özeti.

XI . Ev ödevi. Bir peri masalını okumak ve yeniden anlatmak.