Sorun
10. sınıfta yılın ilk yarısında iki adet 4, yılın ikinci yarısında dört adet 4, yılda ise hem yılın ilk yarısında hem de yılın ilk yarısında iki adet 4 bulunmaktadır. yılın ikinci yarısında hepsi 5'li, yılda hepsi 5'li. Gümüş madalya alabilir miyim?
Çözüm
Merhaba,
Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 18 Eylül 2013 tarih ve 1074 sayılı emriyle, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 25 Şubat 2010 tarih ve 140 sayılı daha önce yayınlanan emri “Onaylanması üzerine” Madalyalara ilişkin "Öğrenimdeki özel başarılar için" yönetmeliği geçersiz ilan edildi.
Halen Sanatın 10. Bölümünün hükümlerine göre. 34 “Rusya Federasyonu'nda Eğitime İlişkin” Federal Yasa, kişiler Ortaöğretim genel eğitim eğitim programlarının geliştirilmesini tamamlayan, devlet nihai sertifikasyonunu başarıyla geçen ve tüm akademik konularda "mükemmel" final notlarına sahip olmak Müfredata uygun olarak çalışılan eğitim organizasyonu, eğitimle ilgili ilgili belgenin yayınlanmasıyla eş zamanlı olarak "Öğrenimdeki özel başarılar için" madalyasını verir.
Anladığım kadarıyla gümüş madalya verme prosedürü federal mevzuat tarafından sağlanmıyor.
Ancak, Sanatın 1. bölümünün 26. maddesi uyarınca. 34 "Rusya Federasyonu'nda Eğitime İlişkin" Federal Kanun, öğrencilerin eğitim, beden eğitimi, spor, sosyal, bilimsel, bilimsel ve teknik, yaratıcı, deneysel ve yenilikçi faaliyetlerdeki başarılarından dolayı ödüllendirilecek akademik hakkı, bir kurumun kurulmasıyla uygulanmaktadır. İlgili yerel düzenlemelerle eğitim kurumları düzeyinde bu tür teşvikler. Bu tür bir teşvik, bir eğitim kurumundan akademik başarı madalyası verilmesi olabilir.
Ek olarak, Sanatın 4. Bölümünde öngörülen hükümlerin uygulanmasının bir parçası da dahil olmak üzere, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşları veya belediyeler düzeyinde öğrencileri teşvik etmek için çeşitli önlemler sağlanabilir. 273-FZ sayılı Federal Kanunun 77'si, Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarının devlet yetkililerinin ve yerel yönetimlerin, olağanüstü yetenekler sergileyen kişiler için özel parasal teşvikler ve bu kişiler için diğer teşvik tedbirleri oluşturma hakları.
“Öğretimdeki özel başarılar için” madalya verilmesi prosedürünün onaylanmasına ilişkin Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emrini okuyun http://minobrnauki.rf/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE %D1%81%D1%82%D0 %B8/4301/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/3242/%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA %D0%B0%D0%B7%20 %E2%84%96%20685%20%D0%BE%D1%82%2023.06.2014.pdf
Çözüm
Tünaydın
2014 yılından itibaren okul mezunlarına artık madalya verilmeyecek. Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 18 Eylül 2013 tarih ve 1074 sayılı Emri uyarınca, bunun yerine Eğitim Bakanlığı mezunlara onur belgesi verecektir. Final sınavlarını başarıyla geçip tüm konularda A notu alan 11. sınıf öğrencilerine sunulacaktır.
Ancak umutsuzluğa kapılmayın!!!
Rusya Federasyonu'nun kurucu kuruluşlarındaki federal hükümet organları veya yerel yönetimler, seçkin mezunlar için özel ikramiyeler ve diğer teşvik türleri oluşturma hakkına sahiptir. Bu norm “Eğitim Kanunu”nda belirtilmiştir. Ve birçok bölge, federal düzeyde kaldırılan, okul mezunlarına altın ve gümüş madalya verilmesi geleneğini korumayı planladıklarını zaten duyurdu.
Ulyanovsk bölgesinde okul mezunları için bölgesel altın ve gümüş madalyalar kurulacak - bununla ilgili daha fazla bilgiyi ULYANOVSK BÖLGESİ Valisi ve Hükümetinin resmi web sitesinde bulabilirsiniz http://ulgov.ru/news/regional/24012014/32114/
Herşey gönlünce olsun!
Herhangi bir sorunuz var mı? Sor, cevap hemen gelecektir!
ALTIN VE GÜMÜŞ MADALYAYA İLİŞKİN YÖNETMELİK
"AKADEMİK ETKİNLİKLERDE MÜKEMMEL BAŞARILAR İÇİN"
VE “ÖZEL BAŞARILAR İÇİN” SERTİFİKASI
BİREYSEL KONULARIN ÇALIŞMASINDA"
1. Bu Yönetmelik, 5 Temmuz 2006 tarihli “Genel Ortaöğretim Hakkında” Belarus Cumhuriyeti Kanununun 38. Maddesine uygun olarak geliştirilmiştir (Belarus Cumhuriyeti Ulusal Yasal Kanun Kaydı, 2006, No. 108.2/1238) ve Genel ortaöğretim düzeyinde öğrenim gördükleri süre boyunca mükemmel akademik başarılar ve örnek davranışlar için, genel eğitim kurumlarının mezunlarına, bağlılıkları ve sahiplik biçimlerine bakılmaksızın ödüllendirilme koşulları ve prosedürü.
2. “Eğitim faaliyetlerinde mükemmel başarılar için” altın madalyası (bundan sonra altın madalya olarak anılacaktır), aşağıdaki özelliklere sahip bir genel eğitim kurumu mezununa verilir:
genel ortaöğretimin üçüncü aşamasında öğrenim süresi boyunca, tüm akademik konularda yıllık “10” ve (veya) “9” puan ve örnek davranış;
Altın madalya aynı zamanda aşağıdaki özelliklere sahip bir genel eğitim kurumu mezununa da verilir:
onurlu genel temel eğitim sertifikası;
Genel ortaöğretimin III. aşamasındaki eğitim süresi için, “Askerlik öncesi ve tıp eğitimi”, “Beden eğitimi” akademik konuları hariç, yıllık “10” ve (veya) “9” puan notları yıllık “8”, “7” veya “6” puan ve örnek davranış aldığı;
Yarıyıl sonu sınavı yapılan tüm akademik konularda “10” ve/veya “9” puanlık sınav notu.
3. “Eğitim faaliyetlerinde mükemmel başarılar için” gümüş madalya (bundan sonra gümüş madalya olarak anılacaktır), aşağıdaki özelliklere sahip bir genel eğitim kurumu mezununa verilir:
onurlu genel temel eğitim sertifikası;
genel ortaöğretimin III. aşamasındaki eğitim süresi için, tüm akademik konularda yıllık “10” ve (veya) “9” puan ve örnek davranış “10” ve (veya) “9” puan; Final sınavlarında “8”, “7” veya “6” puan aldıkları bir veya iki akademik konu dışında.
Gümüş madalya aynı zamanda bir genel eğitim kurumunun aşağıdaki özelliklere sahip mezunlarına da verilir:
onurlu genel temel eğitim sertifikası;
Genel ortaöğretimin üçüncü kademesindeki öğrenim süresi için, “Askerlik öncesi ve tıp eğitimi”, “Beden eğitimi” ve diğer akademik konular hariç olmak üzere yıllık “10” ve/veya “9” notları yıllık not aldığı iki akademik konu “8”, “7” veya “6” puan ve yaklaşık davranış;
Final sınavı yapılan akademik konulardan “10” ve/veya “9” puan ile aynı bir veya iki akademik konudan “8”, “7” veya “6” puan alan sınav notları, bunun için kendisine yıllık “8”, “7” veya “6” puan verildi.
4. Genel bir eğitim kurumunun sanatsal ve estetik odaklı özel eğitim konularını inceleyen bir sınıfın mezununa, bu Yönetmeliğin 2 ve 3. paragraflarında belirtilen şartların yerine getirilmesi üzerine ve ayrıca eğitim sırasında altın veya gümüş madalya verilir. Genel ortaöğretimin üçüncü kademesindeki öğrenim süresi boyunca özel akademik konularda yıllık “8”, “7” veya “6” puan notuna sahip olması, özel sınav notu “8”, “7” veya “6” Final sınavlarının yapıldığı akademik konular.
5. Bir genel eğitim kurumunun spor yöneliminin özel eğitim konularını inceleyen bir sınıftan mezun olan kişiye, gerekli şartları yerine getirmesi halinde altın madalya verilir. Bu Tüzüğün 2. paragrafının birinci bölümünde tanımlanan kurallar.
Bir genel eğitim kurumunun spor yöneliminin özel eğitim konularını inceleyen bir sınıfın mezunu, bu Yönetmeliğin 3. paragrafının birinci bölümünde öngörülen şartları yerine getirmesi ve ayrıca aşağıdakilere sahip olması durumunda gümüş madalya ile ödüllendirilir:
onurlu genel temel eğitim sertifikası;
genel orta öğretimin III. aşamasında öğrenim süresi boyuncaYıllık “8”, “7” veya “6” puan aldığı bir veya iki akademik konu hariç, “Beden Eğitimi” akademik konusu da dahil olmak üzere yıllık “10” ve/veya “9” notu ve örnek davranış;
Final sınavı yapılan akademik konulardan “10” ve/veya “9” puan ve final sınavı yapılan aynı veya iki akademik konudan “8”, “7” veya “6” puan yıllık not olarak “8”, “7” veya “6” puan verilir.
6. Bir genel eğitim kurumu mezununun altın veya gümüş madalya ile ödüllendirilmesi, kendi kontrolü dışındaki nedenlerle belirli akademik konularda eğitim almamış olması veya:
“Beden Eğitimi” akademik konusundaki derslerden muaf tutuldu (spor odaklı özel eğitim konularını inceleyen bir sınıftan mezun olanlar hariç);
“İşgücü Eğitimi” akademik konusundaki derslerden muaf tutuldu (sanatsal ve estetik yönelimli özel eğitim konularını inceleyen bir sınıfın mezunu ve ayrıca özel eğitim konularını inceleyen bir sınıfın mezunu hariç) spor yönelimi);
“Beden Eğitimi” akademik konusunda “geçmişe” sahiptir (spor yöneliminin özel eğitim konularını inceleyen bir sınıftan mezun olanlar hariç);
final sınavlarından muaf tutuldu.
7. "Bireysel konuların incelenmesindeki özel başarılar için" takdir sertifikası (bundan sonra takdir sertifikası olarak anılacaktır), aşağıdakileri yapan bir genel eğitim kurumu mezununa verilir:
Genel ortaöğretimin üçüncü aşamasında öğrenim gördüğü süre boyunca, bir veya iki akademik konuda özel başarı elde etti ve bu konularda yıllık “10” ve/veya “9” puan aldı ve ayrıca final sınavlarını geçti. “10” ve/veya “9” puanla;
Diğer tüm akademik konularda yıllık ve final sınav notları “10”, “9”, “8”, “7” veya "6" puan.
8. Mezunlara altın veya gümüş madalya verilmesi kararı, eğitim kurumlarının gerekli belgeleri teslim ettiği andan itibaren iki gün içinde yerel yürütme ve idari organların eğitim birimleri (idareler) tarafından verilir.
9. Mezunlara altın veya gümüş madalya verilmesine ilişkin bir karar almak için, eğitim kurumları, eğitim kurumunun bulunduğu yerdeki yerel yürütme ve idari organların eğitim bölümlerine (bölümlerine), mezunların aday gösterilmesine ilişkin pedagojik konsey kararının kopyalarını sunar. Altın veya gümüş madalya verilmesi için ayrıca ödüle aday gösterilen mezunlar için aşağıdaki belgeler:
onurlu genel temel eğitim sertifikalarının kopyaları;
genel ortaöğretimin üçüncü aşamasında öğrenim süresine ilişkin yıllık not beyanları, sınav notları ve genel ortaöğretim sertifikasında yer alan final notları;
yazılı eserlerin incelenmesi.
Genel eğitim kurumlarının öğretim elemanları tarafından yazılı sınav çalışmalarının değerlendirilmesinin objektifliğini kontrol etmek için, yerel yürütme ve idari organların eğitim departmanının (bölümünün) emriyle ilgili akademik konularda yetkin uzmanlardan oluşan komisyonlar oluşturulur.
10. Mezunlara altın veya gümüş madalya verilmesi kararı, mahalli idare ve idare organlarının eğitim birimleri tarafından iki gün içinde eğitim kurumlarına yazılı olarak bildirilir.
11. Mezunlara başarı belgesi verilmesi kararı, genel eğitim kurumunun pedagojik konseyi tarafından alınır ve müdürün emriyle onaylanır.
12.Mesleki ve teknik eğitim veren kurumların lise bölümleri (grupları) mezunlarına altın veya gümüş madalya verilmesi, başarı belgesi verilmesi bu Yönetmeliğe uygun olarak yapılır.
13. Altın veya gümüş madalya alan mezun, özel türde bir genel orta öğretim sertifikası alır.
14.Mezunlara genel ortaöğretim belgeleriyle birlikte altın ve gümüş madalya, başarı belgeleri de verilir.
15. Mezunlara altın veya gümüş madalya ve başarı belgesi verilmesi şartlarına uygunluğun izlenmesi, bölgesel yürütme komitelerinin eğitim departmanları ve Minsk Şehri İcra Komitesi Eğitim Komitesi tarafından gerçekleştirilir.
16. “Eğitim faaliyetlerinde mükemmel başarılar için” altın ve gümüş madalya örnekleri ve “Bireysel konuların incelenmesinde özel başarılar için” başarı belgesi Milli Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanmıştır.
Lenin Kültür Sarayı'nda ciddi bir ödül töreni düzenlendi. özel akademik başarılar için Kovrov belediyesinin hatıra madalyaları. Madalya kazananlar şehrimizin altın sermayesidir. Adamlar sadece mükemmel bilgi göstermekle kalmadı, aynı zamanda şehir ve bölge Olimpiyatlarına, tüm Rusya ve uluslararası yarışmalara katıldı ve sporda ciddi başarılar elde etti.
Kovrov'da 63 mezun altın ve gümüş madalya aldı. 21 No'lu okul en çok madalya kazanan okuldur - on iki altın ve dört gümüş. İkinci sırada ise 22 numaralı okul yer alıyor. Oradan altı mezun altın ve altı gümüş aldı. 10 No'lu okul 5 altın ve 2 gümüş madalyayla ilk üçe girdi. Ayrıca 22 numaralı okuldan üç öğrenci (Vladislav Kuvshinov, Maxim Abrosimov, Anna Antonova) ve 10 numaralı okuldan bir öğrenci (Nikita Vorontsov) Rusça Birleşik Devlet Sınavını 100 puanla geçti. 10 numaralı okuldan Alexey Eroshin kimyada Birleşik Devlet Sınavını 100 puanla geçti.
Dünün okul çocukları, bugün mezunlar. Herkes yetişkin gibi görünüyor. Kızlar gece elbiseli, oğlanlar resmi takım elbiseli. En iyilerin en iyisi, çiftler halinde sahneyi geçip salona indiler. İdare temsilcileri, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, okul müdürleri, öğretmenler ve veliler madalya kazananları ayakta selamladı.
A.V.Zotov: “Sevgili mezunlarım, okul yıllarınız ne kadar çabuk geçti. Bu benim en sevdiğim, en yaratıcı zamanım. Bugün yetişkin oluyorsunuz ve yetişkinliğe adım atıyorsunuz. Madalya kazananlar en iyi ve en yetenekli olanlardır. Bunlar ülkeyi yönetmek, keşifler yapmak için işletme ve kuruluşların başına gelmesi gereken kişilerdir. Öğretmeni ayakta selamlamaya alışıksınız ama bugün ayakta selamlandınız. Bu, işinize ve yeteneğinize duyduğunuz derin saygının bir teyididir. Çalışkanlığınız ve yeteneğiniz için teşekkür ederiz. Her zaman lider olmanızı diliyor, öğretmenlerinize ve ebeveynlerinize çok teşekkür ediyorum.
I. N. Zotova: Sevgili mezunlar. Çalışmanız için ödüller alıyorsunuz - altın ve gümüş madalyalar. Bu devletin ve halkın tanınmasının bir işaretidir. Öğretmenlere yaptıkları çalışmalardan ve öğrencilerine olan inançlarından dolayı sıcak sözler söylüyorum. Ebeveynler - yardımınız ve desteğiniz için. Sevgili madalya sahipleri, tüm hayalleriniz gerçekleşsin, hayatta mutluluk, sıcaklık, inanç ve yeni ödüllere sahip olun.
S.G. Pavlyuk: Bu bir gala balosu. Testler bitti. Nihai sertifikayı tamamladığınız için sizi tebrik ediyorum. Gurur duyacağınız bir şey var ve çocuklarınıza gösterecek bir şeyiniz olacak. Bu madalya sizlerin, mezunlarınızın, mentorlarınızın ve velilerinizin muazzam çalışmasını temsil ediyor. Öğretmenlerimize, velilerimize ve siz madalya sahiplerine çok teşekkür ederiz.
Altın ve gümüş madalyaların benzersiz olduğunu belirtmekte fayda var. Kovrov şehrinin armasını, defne çelengi ve "Özel akademik başarılar için" yazısını tasvir ediyorlar.
Kovrov şehri yönetiminden gelen şükran mektupları şehirdeki okulların öğretim elemanlarına sunuldu.
Adını Kültür Sarayı'nın yaratıcı ekipleri. Lenin madalya kazananlar için konser numaraları hazırladı.
Bu gün sonsuza kadar öğretmenlerin, mezunların ve velilerin anısına kalacak. Öğretmenler, madalya kazanan her sporcu için hem üzüntüyü hem de gururu aynı anda hissettiklerini söylüyor. Ebeveynler, 11 yıldırçocuklarının başarısına sevindiler, endişelendiler ve çocuklara destek oldular. Bu gün madalya sahipleri için en önemli gündü. Sonuçta ilk kilometre taşlarını başarıyla aştılar ve ilk ödüllerini aldılar. Mezunların önünde koca bir hayat, yeni keşifler, başarılar ve zaferler var, ancak her biri için okul yılları sonsuza kadar hatırlanacak.
Sevgili madalya sahipleri! Büyük "H" harfi olan bir kişi olarak kaldığınızda, kesinlikle mutluluğunuzu, sevginizi, arayışınızı bulacaksınız. Hayatta her şeyin sizin için yoluna gireceğine ve tüm değerli hayallerinizin gerçekleşeceğine inanıyoruz. Nezaketin, özgüvenin ve manevi gücün sürekli ilerlemenize yardımcı olmasına izin verin.
“Eğitimde Özel Başarı” madalyası, son iki yılda okul müfredatının tüm derslerinde finalde “5” alan 11. sınıf mezunları için bir onur nişanıdır. Son zamanlarda, "Öğrenimdeki özel başarılar için" altın madalyası tüm üniversitelerin kapılarını açtı, ancak son yıllarda prestiji önemli ölçüde zemin kaybetti.
Okulu başarıyla bitirenlere verilen altın ödülün özü nedir?
Modern altın madalya böyle görünüyor
Mükemmel akademik başarı madalyası 1828'den beri verilmektedir. Bu dönemde ödülde hem harici hem de düzenleyici değişiklikler yapıldı. Modern mezunlar için madalya, Rusya'nın arması ve ön yüzünde devlet bayrağının renklerinde emaye bir kurdele ile verilir. Tersi, ödülün “Öğrenimdeki özel başarılar için” verildiğini gösterir. Madalya sahibinin sertifikası altınla kabartılmıştır. Madalya 2014 yılından bu yana federal düzeyde verilmemektedir, ancak bölgeler mükemmel öğrencileri bu şekilde ödüllendirme hakkını saklı tutmaktadır.
Ödül koşulları
Madalya Balosu
Okulda altın madalya muhtemelen öğrencilerin hayalini kurduğu ilk değerli kupadır. Bununla birlikte, yıllar geçtikçe, bazı insanlar aşamalı olarak hedeflerine doğru ilerlerken, diğerleri istikrarlı yüksek notların güçlü yönleri olmadığı gerçeğini kabul eder ve kendilerini okul yaşamının diğer alanlarında nasıl ifade edeceklerini ararlar. Her ikisinin de kendi yollarına gitme hakkı vardır ve bu hiçbir şekilde bulutsuz bir geleceği garanti etmez.
Bu ilginç. İstatistiklere göre altın madalya kazanmanın en zor yeri Sakhalin'de - her 596 öğrenciye bir kupa veriliyor. Karşılaştırma için: Stavropol Bölgesi'nde her 29. mezun "Eğitimde Özel Başarılar İçin" ödülünün sahibi olur.
Peki, bir öğrenci ortaöğretimi tamamladıktan sonra hangi durumda yüksek bir ödüle güvenebilir?
- 10 ve 11. sınıflarda tüm konulardan yüksek final notları varsa. Daha önce bu gereklilik daha katıydı; yalnızca final notlarında değil, aynı zamanda yarıyıl ve yıllık notlarda da yüksek puan gerekiyordu. Bu nedenle günümüzde altın madalya almak daha kolaydır.
- Eğitim kurumunun öğretmenlerden oluşan pedagojik konseyi mezun vermeye karar verirse ve buna dayanarak ve okul müdürünün emri temelinde, eğitim kurumunun yönetimi konu üzerinde okul personeli ile anlaşmıştır. Yerel eğitim departmanı.
- Aday dışarıdan eğitim almıyorsa.
Madalyayı hangi ek yardımla alacaksınız?
Altın madalya, eğitim alanındaki çalışmalar için değerli bir ödüldür
Akademik başarı karşılığında yüksek bir ödül almanın temel koşulu elbette okul döneminin tüm derslerinde son notun “beş” olmasıdır. Ancak okul çocuklarının mezuniyet partisinde gıpta ile bakılan kupanın sahibi olmalarına yardımcı olacak bir takım gereksinimler de vardır:
- Eğitim kurumunun hayatında aktif kamusal konum. Gerçek şu ki, ödülle ilgili karar ilk olarak okulun pedagojik konseyi tarafından adayın akademik çalışması ve kişisel niteliklerine göre veriliyor. Bu nedenle ders dışı faaliyetlere (konu olimpiyatları, konferanslar, yarışmalar, KVN vb.) katılmak çok önemlidir.
- Son iki akademik yılda öğrenci puanını artıracak konularda yeniden sertifika almamıştır.
- Öğrenci okul müfredatının tüm kapsamını bizzat inceledi. Ancak sağlık nedenleriyle beden eğitiminden muafiyete izin verilmektedir.
- Madalya adayı nihai sertifikasyondan muaf tutulmadı.
Madalya kazananların avantajları
Bugün madalya sahipleri tanıtım kampanyasına eşit şartlarda katılıyor
Uzun yıllar boyunca altın madalya almak, üniversiteye girerken fayda sağlamak anlamına geliyordu: Başvuru sahibi, herhangi bir eğitim kurumuna mülakata dayalı olarak kabul ediliyordu. 2009 yılından bu yana, sertifika puanı ile Birleşik Devlet Sınavını geçerken elde edilen puanların toplamı olan ortalama puana dayalı olarak üniversitelere kayıt için eşit koşullara ilişkin bir yasa kabul edilmiştir.
Birkaç adayın ortalama notu aynıysa madalya sadece bir avantajdır. 2015 yılından bu yana, üniversiteye kayıt, başvuru sahibinin mezuniyet sırasında orijinal belgeleri teslim etmesinden sonra gerçekleştiği için bu koşul ek bir değer kazanmıştır. Yani, daha önce eski bir öğrenci önce üniversite sıralamasındaki yerini değerlendirip sonra hangisinde okuyacağını belirlediyse, şimdi mezun "körü körüne" oynamak zorunda kalıyor. Bu durumda elbette madalya sahibi olmak, başvuranların aynı puana sahip olması durumunda bir nevi sigorta sağlıyor.
Video: SSCB'nin okul ödülünün değeri konusunda ilk altın madalyası sahibi
"Öğrenimdeki olağanüstü başarılar için" madalyası yıllar geçtikçe avantajlarını kaybediyor, ancak her durumda okulda okumak için önemli bir teşvik olmaya devam ediyor. Sonuçta, ilk, en iyi olma arzusu çocuklukta ortaya çıkar ve bu, yetişkinlikte başarıya ulaşmaya yardımcı olan hırsları oluşturur.
Bir öğrenci birinci sınıftan itibaren “5” ve “4” de okuduysa okulda gümüş madalya alması onun için zor olmayacaktır. Sonuçta çocuk kendine özgü bir çalışma alışkanlığı bile geliştiriyor. Bilimde yeni bilgi edinme arzusu bu çocuklarda istemsiz olarak ortaya çıkar. Gümüş madalya almak için bu tür öğrencilerin daha fazla azim göstermeleri ve "B" notlarını minimumda tutmaları yeterlidir. Sonuçta gümüş madalya için “dörtlü” sayısı sınırlıdır.
Daha önce Rusya'da gümüş madalya verme kriterlerinin bu kadar katı olmaması ilginçti. 10. sınıfın ilk yarısında çok fazla “B” alabilirsiniz. Ve ancak yılın ikinci yarısından mezuniyete kadar, yarıyıllarda sayılarının bir veya ikiye düşürülmesi gerekiyordu.
Bir öğrenci ilkokul ve ortaokuldaki eğitimi sırasında bile iyi bir öğrenci olmadıysa, lisede gümüş madalya almaya kararlıysa denemek ve ısrarcı olmak zorunda kalacaktır. Elbette, iyi zihinsel yetenekleri olmayan ve önceki tüm eğitim yıllarında düşük akademik performansa sahip olan bir öğrenci, hak ettiği şekilde gümüş madalya alamayacaktır.
Çocuğun zihinsel yetenekleri oldukça yüksekse ve önceki eğitim yıllarındaki düşük notlar yalnızca tembelliğin, dikkatsizliğin ve çalışmalara karşı anlamsız tutumun sonucuysa, o zaman öğrencinin çalışmalarını ortaöğretimde tamamlayabilmesi oldukça mümkündür. özellikle başarılı bir eğitim kurumu. Şu soru ortaya çıkıyor: Okulda gümüş madalya nasıl alınır, bu tür öğrencilerin bunun için neye ihtiyacı var? Bu durumda ders çalışmaya bakış açınızı tamamen değiştirmeniz ve zamanınızın çoğunu buna ayırmanız, istisnasız tüm konularda düzenli olarak ödevlerinizi tamamlamanız gerekir. Sonuçta gümüş madalya neredeyse altın madalya kadar zordur.
Çok az kişi SSCB'de madalyaların yalnızca mükemmel çalışmalar için verilmediğini biliyor. Öğrencinin kurumda öğrenim gördüğü yıllar içindeki davranışları da dikkate alındı. O dönemde madalya verilirken okul çocuklarının zihinsel yetenekleriyle ilgili olmayan konulardaki notlar dikkate alınmıyordu. Bunlar örneğin müzik, beden eğitimi, çizimdir.
Günümüzde gümüş madalya ve özel sertifika alabilmek, doğrudan öğrencinin sadece son iki yıldaki yıllık ve altı aylık notlarına bağlı değildir. Birleşik Devlet Sınavının sonucu büyük önem taşıyor. Madalya adayının iki ana konuda tatmin edici sonuçlara sahip olması, yani mezunun asgari barajı geçmesi gerekiyor.
Çalışmak hiç kimseyi rahatsız etmedi ve bu nedenle okul disiplinlerinde yeni zirvelere ulaşmak için çabalamaya değer. Gümüş madalya almak her zaman prestijlidir. Bu öğrencinin bilgisinin ve çalışmasının ödülünün bir göstergesidir. Çalışmalarınızda iyi şanslar!
