Roman Shebalin FARE GÖKKUŞAĞI (Moskova'nın fizyolojisi hakkında bir şeyler) Hiç kimse yok. Hiçbiri yok. Yani - bu şekilde değil, bu şekilde değil, bu şekilde değil - oralarda bir yerlerde, ama işte buradalar; prensipte hayır, genel olarak, özellikle - Moskova'da değiller. Biz değiliz.

Ah, elbette! - Ağlayacaksın ve yolu açmayacaksın, Anlam deyimsel birim "fare yaygarası"

oldukça olumsuz bir çağrışıma sahiptir. Ancak yol boyunca bunun olumlu bir yanını bulmayı başardık. .

büyüleyici tarafı

Deyimbilimin anlamı

Keşmekeş – küçük işler, endişeler, aktiviteler; küçük entrikalar, değersiz işler

İfadebilim-eş anlamlılar: fare telaşı, gösteriş kibri

İfadeler-zıt anlamlılar: meteliksiz git (kısmen), bu dünyanın dışında ol (kısmen)

Yabancı dillerde de benzer anlamlara gelen ifadeler bulunmaktadır. Aralarında:

• küçük entrikalar (türkçe)
• remue-ménage (Fransızca)
• viel Aufheben um (Almanca)

Deyimbilimin kökeni

Ancak son anda ifadenin kökeninin ikinci versiyonunu bulmayı başardım ve bu beni kesinlikle mutlu etti:

• Kolayca varsayılabileceği gibi, ana versiyon, davranış ve alışkanlıklarının özelliklerinin insanlara ve birbirleriyle olan ilişkilerine aktarılmasına dayanmaktadır; bu, hayvanların ve kuşların deyimsel birimlerde bulunması durumunda çok yaygındır. Buna göre, geceleri yeraltında veya tavan arasında farelerin hışırtısı, koşması, gıcırdaması, bizi huzur içinde uyumaktan rahatsız eden, ancak çok fazla olmayan, küçük sorunlarımızla, günlük "gıcırtılarla" kolayca ilişkilendirilir. başkalarının küçük entrikaları. Ancak bu kendini beğenmiş kardeşlerimize benzemek genellikle hiç hoş bir şey bulmaz. Bu, yazarların eserlerinden ifadelerin kullanımına ilişkin aşağıdaki örneklerle doğrulanmaktadır.
• Yu.N.'ye göre. Reznik'te, "fare yaygarası" ifadesi, Rusya'da meşhur olan eski Yunan destanı "Batrachomyomachy"den ("Fareler ve Kurbağaların Savaşı") gelmektedir. Özellikle şair Zhukovsky'nin bitmemiş çevirisinde. Bu, Homeros'un İlyada ve Odysseia'sının bir parodi destanıdır; bir zamanlar Homeros'un kendisine bile atfedilmiş, ancak daha sonra Helenistik döneme atfedilmiştir. Bu eser, yüce bir temayı parodik bir tarzda sunan bir şiir türü olan burleskin kurucusu oldu. Bu arada, mecazi anlamda "batrakomyomachy" veya "fareler ve kurbağaların savaşı", önemsiz bir nedenden dolayı (genellikle eşit derecede önemsiz rakipler) çatışma anlamına gelir. Ülkemizde bu ifadenin “evcilleştirildiği” ve “fare yaygarasına” dönüştüğü varsayılabilir.

Genel olarak bana öyle geliyor ki, daha önemli olan, bir deyimsel birimin kökeninin hangi versiyonunun doğru olduğu değil, belirli bir seçimin, çeşitli versiyonların olmasıdır.

Yazarların eserlerinden örnekler

Gururlu irade ve bağımsızlık kimseden korkmaz ve yalanları ve fare koşusunu küçümseyerek seçtikleri yolu açıkça takip eder. (I.A. Goncharov, “Uçurum”)

Müstehcen şarkılar söylediler. Utanmadan dans ettiler. Güldüler. Orada burada farelerin anlamsız uğultuları duyuluyordu. (F.K. Sologub, “Kalabalıkta”)

Ne hakkında? Seninle konuşacak hiçbir şeyimiz bile yok: beni endişelendiren, senin için yedi kilitli bir kitap, peki, üzgünüm, bu kadar çok enerji harcadığın tüm bu fare yaygarasıyla ilgilenmiyorum. .. (V.A. Kaverin, “Açık Kitap”).

Bu fare yaygarası, Usoltsev'in bu zevkleri Novikov'u çılgına çevirdi. Sasha Zaslavsky sabırsızlığını paylaştı. Ve Usoltsev yeni testler bulmaya devam etti. (D.A. Granin, “Arayanlar”)

Bu hiç zamanı değil, fare yaygarası: şimdi evde su yok, şimdi elektrik yok, şimdi telefon çalışmıyor, şimdi Andrey'in oğlu okuldan kötü bir not getiriyor, şimdi toplu taşıma çalışmıyor, ve paraya gelince, evde her zaman para yoktur. (S.P. Zalygin, “Önsöz”)

Sonsuz entrikalar ören, ancak ikramiye o kadar büyük olmadığı için kural olarak muma değmeyen insanların faaliyetlerini nasıl belirleyebilirsiniz? Elbette kültürde pek çok deyimsel tanım var ama biz bir tanesinden, yani "fare yaygarası" ifadesinden bahsedeceğiz. Deyimsel birimlerin anlamı bugün bizi meşgul ediyor.

Menşei

Elbette beyaz laboratuvar fareleri gibi sevimli fareler de var. Doğru, kaderleri kıskanılacak bir şey değil ama iyi görünüyorlar. Ancak sabit ifade onlar hakkında değil, genellikle evlerde yaramazlık yapan diğer zararlılar hakkındadır: tahıl stoklarını yok ederler, yaşamsal faaliyetlerinden kaynaklanan atıklarla bölgeyi işaretlerler, kumaşları ve mobilyaları kemirirler. Tipik olan şey, kural olarak sessizce içeri girmeleri, mülke zarar vermeleri ve aynı sessizce ayrılmaları ve odada varlıklarının izlerini bırakmalarıdır. “Fare yaygarası” ifadesinin kökeni budur. İfade biriminin anlamı, kullanım örnekleriyle birlikte aşağıda verilmektedir.

Fare davranışının insan toplumuna yansıması

Doğal olarak zararlı doğaları nedeniyle, sıçanlar ve fareler insanlar tarafından fazla itibar görmemektedir. Ancak fareler içgüdülerine uyarak bu şekilde yaşıyorsa, kişi davranış stratejisini özgürce seçer. Bu nedenle, bir kişi değersiz davranmaya başladığında - bir komşusuna veya meslektaşına karşı entrikalar örmek ve bu tür hareketler ona iki ruble getirecek - bu, diğer insanlar tarafından "fare yaygarası" olarak tanımlanır (ifade biriminin anlamı, eğer yaparsak netleşir) kökenine bakın).

Fare yaygarası olgusu hemen hemen her takımda mevcuttur. Kadınların küçük entrikalara daha yatkın olduğu yönünde bir görüş var ama bu yanlış çünkü her şey kişinin ahlaki gelişim düzeyine bağlıdır.

Dedikodu, dedikodu ve küçük entrikalar da erkeklere yabancı değildir. Psikologlar, daha güçlü seksin söylentileri tartışmaya adil seksten daha yatkın olduğunu söylüyor.

Bu nedenle, "fare yaygarası" ifadesi (ifade biriminin anlamı tarafımızdan kısmen açıklanmıştır) evrenseldir ve hemen hemen her durumda geçerlidir, çünkü herhangi bir profesyonel toplulukta fare insanlar vardır.

Anlamdaki farklılıklar

Anlamsız ve acımasız entrikaların yanı sıra, "fare yaygarası" ifadesi aynı zamanda küçük, işe yaramaz sıkıntılar anlamına da gelebilir. Bir deyimsel birimin anlamının bu yönünü açıklamanın en kolay yolu, "meslektaşına" - "tekerleğin içindeki sincap" a atıfta bulunmaktır. Burada ikisi anlam bakımından birbirine yaklaşıyor. Ve bazen entrikalar anlamsız sıkıntılardır, çünkü hiçbir sonuç veya fayda ima etmezler ve tek sonuç, bir kişiyle zarar görmüş bir ilişkidir.

İfadenin tonalitesi

Kökenine ve anlamına bakıldığında “fare yaygarası” tabiri ile övmenin zor olduğu (anlamı çok aşağılayıcıdır ve bu amaçlara uygun değildir) anlaşılmaktadır.

90'lı yıllarda çocukların yapacak pek çok akılsız ama genel olarak sevimli şeyleri vardı. Örneğin sakız eklerinin toplanması. O zamanın yetişkinleri için bu muhtemelen anlamsız bir aktivite gibi görünüyordu. Ve varsayımsal olarak, bir ebeveyn çocuğuna yaklaşıp şeker ambalajlarını işaret ederek şöyle diyebilir: "Ne yapıyorsun, ne tür bir fare yaygarası?" Bunu ancak ne yazık ki sayıları çok olan kalpsiz bir yetişkin yapabilir.

İki komşu ve gösteriş yarışı

Bazı insanlar rekabet etmeyi sever ve çoğunlukla komşularıyla rekabet ederler. Örneğin koşullu üç komşu vardır. İkisi birbirleriyle yarışıyor ve üçüncüsü dışarıdan gözlemci rolünde. Yakınlarda yaşayan insanlar arasındaki anlaşmazlığın konusu görünür ve somut olmalıdır - arabalar. Birinin diğerinden daha iyi bir arabası var. Kaybeden ise bitkin düşer, para kazanmak için çok çalışır. Ve sonunda kendisine komşusununkinden daha iyi yeni bir araba alır. Ve komşu (kötü bir insan) zaten kendine başka bir elit yabancı araba satın aldı.

Dışarıdan bir gözlemci bu süreci nasıl yorumlayabilir? Elbette sadece: "Peki, bu nasıl bir fare yaygarası?!" Aslında teklif kesinlikle herhangi bir şey olabilir, asıl mesele, hedef ile ona ulaşma araçları arasındaki boşluğun gösterilmesidir.

"FARE YARIŞI" nedir? Bu kelime nasıl doğru yazılır? Kavram ve yorum.

KEŞMEKEŞ o küçük entrikalar, değersiz işler. Bu, genellikle kişisel kazanç elde etmek amacıyla mülkiyetin bölünmesi, nüfuz alanlarının dağıtılması, yeni bir sosyal statünün kazanılması vb. ile ilgili durumlara katılan bir grup insanı ifade eder. Bu, gerçekleştirilen eylem ve eylemlerin (P) konuşmacı tarafından kirli ve yakışıksız veya boş, küçük sıkıntılar olarak değerlendirildiği anlamına gelir. Onaylamayarak konuşuldu. konuşma standart. ? R - fare yaygarası. Yalnızca birimler h. Konu rolünde, ek, obv. Bileşen kelimelerinin sırası sabittir. Yaratıcı insanlardı, ancak gazeteciler ve karşı istihbarat görevlileri arasında bir fare yaygarası başlarsa, çeşitli toplantılar ve bu tür materyalleri depolamak için şehir dışındaki evlerini kolaylıkla sağlayabilirlerdi. A. Marinina, Requiem - Görüyorsun, Vyacheslav Nikolaevich, ödüller konusunda gerçek bir fare yaygarası var. Daha önce birincilik yalnızca birincilikti ve şan ve şereften başka bir şey vermiyordu. Şimdi de yarışmacılara ödüller içi para dolu kalın zarflarda veriliyor. A. Marinina, Kara Liste. Sofya Petrovna Preobrazhenskaya her zaman küçük tiyatro işlerinden uzaktı; herhangi bir teatral fare yaygarası ona yabancıydı. B. Khaikin, S.P. Preobrazhenskaya. Son olarak, her şeyin, hatta ilaçların bile arkadan zimmete geçirildiği, çeşitli aptal fare yaygaralarının olduğu, özünde, önden beslenen zemstvo sendikasının liderleri kadar çalışanların olmadığı dünya savaşı yılları... K. Simonov, Sofya Leonidovna. Vichka'nın babasının dairesini elinde tutmak için bir şeyler yapılabilirdi ama Vichka elini salladı. Fare telaşını istemedim. Daha sonra bunu düzeltmek zorunda kaldılar. T. Nabatnikova, Her Avcı. Hükümet faaliyetlerinin yerine toplantılar, kararlar (hiç uygulanmadı ya da neredeyse hiç uygulanmadı), kararlar, aynı kır evleri, klinikler, kantinler, sosisler ve her şey, her şey, her şey ile fare yaygarası koydular. Chimes, 1995. İşadamları, dolandırıcılar... petrol sahalarının etrafında bir fare yaygarası çıkarıyorlar: alanları çitlerle çeviriyorlar ve kapatıyorlar..., toprak parçalarını satıp yeniden satıyorlar. V. Vetlina, Dünyanın Yaşayan Kanı. Orada onun için pek kolay değil. Enstitüde çok fazla kir var. Fare yaygaralarına katılmıyor ve bu başkaları için saldırgan bir durum, bu yüzden ona sinsice zulmediyorlar. I. Gerasimov, Gece tramvayları. kültürel yorum: İfadenin görüntüsü. kültürün zoomorfik koduyla, yani insanların dünyayı anlamasının kaynağı olarak hareket eden, hayvanların özellikleri, karakteristikleri veya davranışsal özellikleri hakkında kültürel olarak belirlenmiş bir dizi basmakalıp fikirle ilişkilidir. Bu durumda, deyimlerin figüratif içeriği. Uzun zamandır geleneksel kültüre aşina olan bir hayvanın (fare) davranışının gözlemlenmesine dayanmaktadır ve küçük çatlaklardan bile bir eve girebilen, yiyecekleri fark edilmeden bozan çevik, çevik bir yaratık olarak basmakalıp bir fikri yansıtır. Arkasında kir (kırıntılar, küçük yiyecek parçaları) bırakarak eşyalara zarar verir, çiziklere, hışırtılara, "kıpırdamaya" neden olur. ifade. Bir kişinin vicdansız eylemlerinin bir farenin davranışına benzetildiği zoomorfik bir metafor içerir. Phraseol görseli. aynı zamanda kültürün manevi koduyla, yani küçük entrikaların gizli örgüsünün ve vicdansız rekabetin olumsuz değerlendirildiği bir dizi ahlaki tutum ve fikirle de ilişkilidir. ifade. genellikle kişisel kazanç potansiyelinin neden olduğu yakışıksız eylemler ve küçük, boş sıkıntılara ilişkin kalıplaşmış fikirle ilişkilendirilir.

L.A. AKSENOVA,
İle. künt,
Chaplyginsky bölgesi,
Lipetsk bölgesi

Hadi ifade bilimi yapalım

Sevgili okuyucular, deyimlerin modern gençliğin konuşmasından yavaş ama emin adımlarla kaybolduğunu fark ettiniz mi? Bunu ilk kez birkaç yıl önce, bir meslektaşım bana sekizinci sınıf öğrencilerinden hiçbirinin "dişlerini rafa koymak" ifadesinin takma dişlerle hiçbir ilgisi olmadığını bilmediğini söyleyince çok şaşırdım. Lise öğrencileriyle bilinçli olarak çalıştıktan sonra, onların deyimsel birimler konusunda zayıf bir anlayışa sahip olduklarına, bunları pratikte konuşmada kullanmadıklarına ve testte birçoğunun doğru yorumları yanlış olanlardan bile ayırt edemediğine ikna oldum. Bu konuşma hastalığından sadece öğrencilerimin muzdarip olmadığından şüpheleniyorum. Bu, "İfadebilim" konusuna yönelik tutumun değiştirilmesi gerektiği anlamına gelir: şimdilik önemli sayıda öğretmen ve öğrenci için heyecan verici, ilginç, ancak modası geçmiş ve pek kullanışlı görünmüyor. Bu önemli konu, zaten aşina olduğunuz bir yazar olan L.A. tarafından kaleme alınan bu makalenin konusudur. Aksenova.

Hedef: Öğrencilerin deyimsel birimlere ilişkin bilgilerini zenginleştirin; okul çocuklarının anlatım stoğunu zenginleştirme çalışmalarına devam edin.

Teoriyi tekrarlıyoruz

Kelime ve deyimlerle ilgili bazı bilgileri hatırlayalım.

1. Kelimelerin dildeki rolü nedir? Bir kelime bir cümleye nasıl benzer? Ondan ne farkı var?
2. İfade ne anlama geliyor? kelimenin sözlüksel bir anlamı var?
3. Doğrudan ve mecazi anlam arasındaki farkı açıklayın.
4. İfadesel dönüş nedir?
5. Bir deyimsel birimin temel özelliklerini adlandırın.
6. Kelimelerin ve deyimlerin serbest kombinasyonu arasındaki fark nedir?
7. Bileşenlerin anlamsal uyum derecesine göre ana ifade birimi türlerini adlandırın. Örnekler verin.

İfade birimlerinin kaynaklarını adlandırın.

Pratik görevler Görev 1.

Aşağıdaki ifadelerin ne anlama geldiğini tek kelimeyle yazınız: kendini toparla;

(sakin ol) devralmak;

(boyun eğdirmek, ele geçirmek) kulaklarına inanma;

(sürpriz) burnunu gösterme;

(görünmemek) surat asmak;

(alınma) birinin önünde arka ayakların üzerinde yürümek;

(sert) karnını tut;

(gülmek) bir şeyden duvara tırmanmak;

(çılgınlığa girmek) bir şişeye tırmanmak;

(kızmak, kızmak) kutlamak için korkak;

(korkmak) tek bir yerde durma;

(geliştirmek, geliştirmek) birinin melodisiyle dans etmek;

(itaat etmek) birini at sırtında sürmek.

(faydalanmak)

Bir sonraki görev “Bir Çift Bul” oyunu olarak tamamlanabilir. Her öğrenciye, üzerinde deyim biriminin yazılı olduğu yarım kartpostal verilir. Kartpostalında eşanlamlı bir deyim biriminin yazılı olduğu başka bir öğrenci bulması gerekiyor. Bir çift bulan öğrenci, her iki deyim birimini de (kendisinin, orijinalinin ve onunla eşanlamlısının) yorumuyla birlikte bir not defterine yazar.

Görev 2. Yazılı bir ifade içeren bir kart alın. Bunun için eşanlamlı bir ifade birimi seçin.

Not. Genellikle eşanlamlı olan ancak uyumluluk açısından farklılık gösteren ifadeler bir yıldız işaretiyle işaretlenmiştir.

Çok geçmeden - göz açıp kapayıncaya kadar (çok hızlı, anında);

iki adım ötede - sadece bir taş atımı uzaklıkta (çok yakın);

(çalışmak) sıkı - yorulmadan (zor);

(tutun) dizginleri sıkı tutun - siyah bir gövdede (birine sert, sert davranmak);

kestaneleri ateşten çıkarmak - * sıcağı başkasının elleriyle tırmıklamak (başka birinin çalışmasının sonuçlarını kullanın);

bulutlarda uçun - havada kaleler inşa edin (sonuçsuz hayallere dalın);

tam hızda - tüm gücünüzle (çabuk, aceleyle);

suyu bulandırmaz, sineği bile incitmez (uysal, uysal kişi);

her şey birdir - tek bir lanet şey (her ne kadar kayıtsız olsa da);

bir elmanın düşeceği hiçbir yer yok - bir adım atacak bir yer yok - *fıçıdaki ringa balığı gibi (birçok insan);

1. Baba hiçbir şeyden şikayet etmedi ve sadece kısa bir notla biraz rahatsız olduğunu ve hastanede olduğunu söyledi. (V.Oseeva) 2. Yapacak bir şey yoktu, belirlenen yere elim boş dönmek zorunda kaldım. (M. Saltykov-Shchedrin) 3. Her ihtimale karşı şehir surları boyunca yaklaşık üç mil kadar dolambaçlı yoldan gittik. (V. Kaverin) 4. Aptallığımdan dolayı, Alexey Kozmich ile önceden aynı fikirde değildim, ama biliyorsunuz, o eli sıkı bir tüccar: Yaptığı iş yüzünden derisinin yüzülmesinden korkuyorum...… (I. Efremov) 5. Ekibin onu uçuşun ortasında ilk kez terk etmediğine dair söylentiler var. Ne?! Ömrü boyunca yeterince aptal olacak! (A.Yeşil) 6. O günden bugüne köprünün altından çok sular geçti ama bu buluşmayı hala unutamıyorum.

Ödev 4 için sorular

1. İfade birimi her cümlede hangi soruyu yanıtlıyor? Cümlenin hangi üyesi?
2. Her bir ifade birimini bir kelimeyle veya ücretsiz bir kelime kombinasyonuyla değiştirmeyi deneyin.
3. Bir cümleye eşit deyimsel birimlerle karşılaştınız mı?

Günümüzde konuşmalarında deyimsel birimleri aktif olarak kullanan insanlarla tanışmak pek yaygın değil.

Bu nedenle “Deyimsel Birimler” konusunu incelerken edebi metinlerle çalışmak çok önemlidir. Görev 5.

Okuyun. Bu satırların alındığı yazarları ve eserleri adlandırın.
1. "Biliniyor ki" diye başladı Kurt, "çok eski zamanlardan beri
Ve hakkımızda kötü dedikodular yaydılar.”

2. Ancak Mishenka liderliği takip etmiyor bile:
Mishenka zaten ışığa veda etti,
Sıcak bir odaya tırmandım
Ve orada ballı bir pençeyi emiyor
Evet deniz havayı bekliyor.

3. Bir tüccarın yaşamak istemesi şaşılacak bir şey midir?
Seçkin bir vatandaş olarak,
Ve küçük bir yavru asil bir asilzade gibidir.

4. Bir ağacın altında, karnı yukarıda, yumruğu başının altında iri bir adam uyuyordu ve en küstahça işten kaçıyordu.
Generallerin öfkesinin sınırı yoktu.
- Uyu, kanepede oturan patates! - ona saldırdılar. "Buradaki iki generalin iki gündür açlıktan öldüğünü muhtemelen fark etmezsiniz bile!" Şimdi işe git!

Adam ayağa kalktı; generallerin katı olduğunu gördü.
Onları azarlamak istedim ama donup ona yapışmışlardı.
5. Ruhunuzun tembel olmasına izin vermeyin!
Havanda su dökmemek için,
...............................
Ruhun çalışması gerekir
Ve gündüz ve gece, gündüz ve gece!
Yatakta uyumasına izin vermeyin
Sabah yıldızının ışığında,

Tembel kızı siyah vücutta tut
Ve dizginleri onun elinden almayın!
6. Sadık bahçe köpeği Barbos,
Yüce hizmetini özenle yerine getiren,
Eski bir arkadaşımı gördüm
Vızıldadım, kıvırcık kucak köpeği,
Pencerenin üzerindeki yumuşak kuş tüyü yastığın üzerinde.
Ona, sanki akrabalarına karşıymış gibi sevgiyle,
Duygudan neredeyse ağlayacak
Ve pencerenin altında
Cıyaklıyor, kuyruğunu sallıyor
Ve atlıyor.
“Peki, Zhuzhutka, nasılsın?
Beyler sizi malikaneye götürdüğünden beri mi?
Hatırlıyor musun: bahçede sık sık aç kalıyorduk,
Hangi hizmeti gerçekleştiriyorsunuz? –
Zhuzhutka, "Mutluluk için homurdanmak günahtır" diye yanıtlıyor, "
Efendim bana çok değer veriyor;
Mutluluk ve iyilik içinde yaşıyorum,
Ve gümüşle yerim ve içerim;
Efendiyle eğleniyorum; ve eğer yorulursam
Halıların ve yumuşak kanepenin üzerinde uzanıyorum.
Nasıl yaşıyorsun? "Ben" diye yanıtladı Barbos,
Kuyruğunu kırbaçla aşağıya indirip burnunu asmak, -
Hâlâ yaşıyorum: Soğuğa dayanıyorum
Ve açlık
Ve efendinin evini kurtararak,
Burada çitin altında uyuyorum ve yağmurda ıslanıyorum;
Ve eğer yanlış zamanda havlarsam,
Dayağı da kabul ediyorum.
Zhuzhu, neden başın belaya girdi?
Güçsüz ve küçüktüm
Bu arada boşuna mı kendimi parçalıyorum?
Neye hizmet ediyorsun?” - “Neye hizmet ediyorsun!
Bu harika! –
_____
Zhuzhu alaycı bir şekilde cevap verdi. –
Arka ayaklarım üzerinde yürüyorum.”

Kaç kişi mutluluğu buluyor? Sırf arka ayakları üzerinde iyi yürüdükleri için! Kullanılan metinler: S. Mikhalkov. Ot yiyen kurt; S. Mikhalkov. I.Krylov. Arılarla ayı; Kurbağa ve Öküz; M. Saltykov-Shchedrin. Bir adamın iki generali nasıl doyurduğunun hikayesi; S. Mikhalkov. N. Zabolotsky.

Ruhunun tembel olmasına izin verme;

1. İki köpek.
2. Sorular ve görevler
3. Pasajlardan deyimsel birimleri yazın. Her birinin anlamını açıklayın.
4. Gözlemlerinizi özetleyin: Metindeki anlatım birimlerinin rolü nedir? İfade birimlerinin hangi özellikleri konuşmaya özel bir ifade vermelerine izin verir?

İfadeler Rus dilinin ve kültürünün ayrılmaz bir parçasıdır ve elbette bunları sadece metinde tanımak yeterli değildir: bunları konuşmada aktif olarak kullanabilmeniz gerekir. Bunu yapmak için öğrencilere aktifleştirici görevler sunmanız gerekir.

Görev 6. Kelimeyle hangi ifade yıldızlar Bilirsin? (Anlam gökyüzündeki yıldızları özledim.) Bu ne anlama geliyor? (Sıradan, sıradan yeteneklere sahip bir kişi olun.) Bu ifade birimi hangi durumlarda kullanılabilir? Gelin ve onunla 1-2 cümle yazın.

Görev 7. Dağınık kelimelerden anlatım birimleri oluşturun. Bunları yazın, her birinin anlamını belirleyin. Bir veya iki tane ile cümleler kurun.

Peri masalları, hafta, yulaf lapası olmadan, büyükannenin, yıl, olmadan, ilmekler, huş ağacı, aksaklık ve örgü, kaltak (rp).

Cevap: eski eşlerin masalları - kurgu, saçmalık; örgü ilmekleri - akıllıca aldatmak, aldatmak; haftada bir yıl olmadan - son zamanlarda; aksamadan - kolay, pürüzsüz, çok iyi; huş lapası -.

çubuklar Görev 8.

1. 14 29 26 10 15 1 33 3 16 9 15 33.
2. 14 21 12 10 20 1 15 20 1 13 1.

Sayıları alfabenin harfleriyle değiştirin ve ifade birimlerini okuyun. Sorular ve ödevler.

Cevap: Her bir ifade biriminin anlamını belirleyin. İkinci ifadenin kökeni hakkında ne biliyorsunuz? keşmekeş; Tantalos unu. Fare yaygarası - ev işleri, küçük şeylerle uğraşmak, önemsiz şeyler; Tantalos unu

(tantal işkencesi) - çok yakın görünen arzu edilenin erişilememesi nedeniyle dayanılmaz acı. “Antik Yunan efsanesine göre Frig kralı Tantalus, tanrılara hakaret ettiği için ağır bir şekilde cezalandırıldı: Yanında su ve lüks meyveler olmasına rağmen sonsuza kadar susuzluk ve açlık sancılarını yaşamaya mahkum edildi.” (, Başkan Yardımcısı Zhukov AV. Zhukov

. Rus dilinin okul deyimsel sözlüğü. – M.: Eğitim, 1989) Okul çocukları deyimsel birimleri iyi bilmedikleri için onlara sözlüklerle çalışmaları öğretilmelidir. Sıradan açıklayıcı sözlüklerde en sık kullanılan ifade birimleri “t” işareti altında yer almaktadır. Şu veya bu deyimsel birimin görünebileceği sözlük girişi her zaman açık değildir. Örneğin, ifade kulaklarını dik bir sözlükte bir makalenin içinde olabilir kulak ve diğerinde - makalede

keskinleştirmek(aynı zamanda iyi sözlüklerde genellikle "kukla" içinde bir bağlantı bulunur). Öğrenciler bir ifadenin sözlükte yer almadığına karar vermeden önce, deyim biriminin tüm anahtar sözcüklerini kontrol etmeleri gerektiğini bilmelidirler. Görev 9. ) ve sözlükte deyimsel birimleri aramanın ilkelerini hatırlayarak, açıklayıcı sözlükte bağımsız olarak birkaç deyimsel birimi bulun. Bunlardan ikisini veya üçünü (sınıfta tartışılmayanlardan) yorumlarıyla birlikte defterinize yazın.

Bazı deyimsel birimlerin, kulağa benzer gelen kelimelerin serbest kombinasyonlarına sahip olduğunu bilmeniz gerekir. Aşağıdaki ödev öğrencilere bunu hatırlatmaya yardımcı olacaktır.

Görev 10. Hangi örneklerin deyimsel birimler içerdiğini ve hangilerinin serbest sözcük kombinasyonları içerdiğini belirleyin. Hangi sözdizimsel özellik ifade birimlerini birbirinden ayırır?

Analojiler kullanarak kendi örneklerinizi bulmaya çalışın. 1. Baba cebirden D aldığı için oğlunun kafasını sabunladı. 2. Anne oğlunu banyoya oturttu ve saçını sabunladı. 3. Bebek babasının omuzlarında oturuyordu. 4. At sırtındaki denizciler zaten Kazakların omuzlarında oturuyorlardı ve kılıçlar havada parlıyordu.(K. Fedin) 5. Zil, Paskalya'yı yücelten tüm çanları çaldı. 6. Tambov'a gideceğim ve orada onun burada ne yaptığına dair tüm çanları çalacağım!

(N. Virta)

1) Okul çocuklarına özel deyimsel sözlükleri tanıtmaya değer - en azından aşağıdakiler: Başkan Yardımcısı Zhukov, A.V. Zhukov.
2) Rus dilinin okul deyimsel sözlüğü: Öğrenciler için bir el kitabı. M.: Eğitim, 1989. S.V. Maksimov.

Kanatlı sözler. N. Novgorod: Rus tüccar, Slav Kardeşler, 1996. Görev 11.

Sözlükleri kullanarak aşağıda listelenen ifade birimlerinin anlamlarını belirleyin. Bunlardan ikisiyle cümleler kurunuz.

Alfa ve Omega, Ared'in göz kapakları, Ariadne'nin ipliği, bir kağıt parçası içinde kuzu, Danaid fıçısı, tüten tütsü, kuğu şarkısı, sessizce, tekerlekler üzerinde üreme turları. Alfa ve Omega -;

her şeyin temeli, en önemlisi Ariadne'nin konusu -;

beklenmedik yardım, zor bir durumdan çıkmanın beklenmedik bir yolu bir kağıt parçasında kuzu -;

rüşvet Danaid varili –;

tamamen işe yaramaz ve sonsuz çalışma duman tütsü -;

birini aşırı övmek, gururla övmek kuğu şarkısı -;

yeteneğin en yeni, genellikle özellikle önemli ve çarpıcı tezahürü sessizce -;

gizlice, sinsice ve yavaş yavaş (cins) tekerlekli turazlar -.

(konuş) her türlü saçmalık, saçmalık

Özetlemek

Son konuşmada, deyimsel birimlerin konuşmamızı canlandırdığını ve onu daha mecazi hale getirdiğini vurgulamakta fayda var. Bu nedenle, parlak bir bireysellik izlenimi vermek isteyen her insanın, deyimsel birimler de dahil olmak üzere kelime dağarcığını zenginleştirmesi gerekir.

Ev ödevi

Öğrencilere iki görev seçeneği verin.

1. Birinin zor ve zor durumuyla ilgili bir hikaye yazarken kullanılabilecek deyimsel sözlük ifadelerini yazın. Seçtiğiniz her bir ifade biriminin sözcüksel anlamını açıklayın.

2. Mümkün olduğunca çok sayıda ifade birimi kullanarak ücretsiz bir konu hakkında tutarlı bir hikaye yazın.

Kompozisyon

Ah, kızlar ve erkekler!
Dünyada parmak atmayı seven öyle bir sınıf var ki. Şunu sorabilirsiniz: neden? Şimdi kendiniz öğreneceksiniz. Bu sınıfta öğretmenlere kızan, kendi sınıfına çamur atan bir çocuk var. Bu çocuğa çarpık bir keçiyle yaklaşamazsınız, onun anahtarlarını almanız gerekir. Bütün yıl ellerini kavuşturup oturur ve dersin nasıl çabuk bitebileceğini düşünür, yıl sonunda yere düşmeye hazır hale gelir ve sınavlar sırasında saçlarının diplerine kadar kızarıp emzirmeye başlar.
Ve diğer çocuk büyük bir yemek hayranıdır, onu kulaklarından tutarak tabaktan çekemezsiniz: sonuçta okuldaki aşçılar parmaklarınızı yalayasınız diye yemek pişirir. Ama birden her şey değişti: Diyet yapmaya karar verdi ve buna doyamadığını söyledi. Bu doğru çünkü aşkta kaybolmuş ve hayallerinin kızı şişman insanlardan hoşlanmadığı için mutluluğu pamuk ipliğine bağlı. Zavallı adam başını öne eğerek ortalıkta dolaşıyor.
Sınıfın üçüncü çocuğu bulutlarda süzülüyor ya da gökyüzünde kargaları sayıyor, bu yüzden öğretmenin kalemi dergide soyadının yazılı olduğu çizgiye ulaştığında kavak yaprağı gibi titremeye başlıyor. Herkes tatile hazırlanmaya başlayınca o bir yerlerde ortadan kaybolur. Onu gündüzleri ateşle bulamazsınız! Sanki az önce buradaydı ama baktığınızda ondan hiçbir iz yoktu.
Sıradaki çocuk da iyi! Uzun boyludur, Fermuar gibi aşıktır. Bununla çok gurur duyuyor, burnunu pencereye dayıyor ve onu tahtaya çağırdıklarında ayağa kalkıp bir bez çiğniyor. En sevdiği üslupla konuşma yaparsa onu dinleyenlerin gözleri sonuna kadar açılır, akıllı insanlar ise onun gevezeliklerine kulaklarını tıkarlar.
Beşincisi herkesi aldatmayı sever. Herkes onu kulakları açık dinliyor ama o bu anın tadını çıkarıyor ve bülbül gibi şarkı söylüyor. Bu yüzden adamların burnundan önderlik ediyor, ancak biri fark eder etmez uçlarını suda saklıyor. Ve böylece her gün - çizgisiz bir gün bile yok! Eğer birdenbire yalan söylemeyi başaramazsa, kaybolmuş gibi ortalıkta dolaşır. Genel olarak örnek davranışlı bir çocuktur, sınıfta dilini kaşımayı sever. Tanrıya şükür ki öğretmenler henüz ona görgü kurallarını açıklamak için can atmıyorlar.
Tüm bu adamların ortak bir yanı var: Hepsi sınıfta ve koridorlarda balıklama koşmayı seviyorlar.
Elbette bu sınıfta kızlar da var. Üç tane var.
İlk kız mükemmel bir öğrenci, herkes onu kıskanıyor. Boş boş oturmuyor, sürekli bir şeyler yapıyor ve bir şeyler yolunda gitmezse dişlerini gıcırdatmıyor, çok çalışıyor. Bu yüzden onun için her şey saat gibi gidiyor.
İkinci kız gizemlidir ve bu nedenle onun hakkında bir düzine kadar hayranı olması dışında söylenecek hiçbir şey yoktur. Ve herkese şöyle diyor: “Tarih mi? Perşembe günü yağmurdan sonra! Ne kadar çabalarsanız çabalayın, ondan sempati koparamazsınız.
Üçüncü kız eskiden mükemmel bir öğrenciydi ama şimdi aptalı oynuyor. Dergide onun fizik ve geometri notlarını gördüğünüzde tüyleriniz ürperiyor.

Saatlerce telefonda takılmaya hazır.
Genel olarak, adamların hepsi sırdır, onları hemen çözemezsiniz. Ya gözlerine toz atmayı biliyorlar ya da akıllıca izlerini kapatıyorlar. Söyle bana: bu adamlara aşina değil misin? Ve şimdilik buna bir son veriyorum.





YURCHENKO Elena,



8. sınıf

KOMİK Deyimbilimsel Sözlük
Tabut yeni açıldı
Ama artıyı eksiyle değiştirdim.
Bütün akşam bu örnekle uğraştım -
Cevap inatla tutarsızdı. Anton filanca denedi,.

A tabut yeni açıldı

“Tabut yeni açılıyordu”

zor bir durumdan basit bir çıkış yolunun bulunduğu bir durumda söyleyecekler.
Şişeye tırmanın
Arkadaşlar ikna edemiyorum
Kibirli Dima,
Daha uzlaşmacı ne olmalı
Bazen gereklidir.
Sonuçta, önemsiz bir şey yüzünden bile
Tutkuyla tartışabilir,.

« Kesinlikle haklı olmasam da,Şişeye girmeye hazırım


Şişeye tırman"

- Önemsiz şeyler yüzünden kızgın, kızgın, inatçı olmak anlamına gelir.
Ayı kulağıma bastı
Fedor'un bir tesellisi var:
Fedya'mız şarkı söylemeyi çok seviyor.
Gerektiği yerde ve gerekmediği yerde şarkı söyler,
Ve katlanmak zorundayız.
Sonuçta işitme sorunu var. İnsanlar doğru söylüyor:,
Sürme

ayı kulağına bastı – Sessiz ol, daha yüksek sesle kardeşim.

"Ayı kulağıma bastı"

müzik kulağı olmayan, şarkı söyleyemeyen, yüksek sesle ama akordu bozuk şarkı söyleyen bir kişiden bahsediyorlar.
Saçma sapan eziyet
Ne gürültü, ne gök gürültüsü
Okuldaki dersler sırasında mı?!
Kendileri pek anlamadılar
Ne saçmalıktan bahsediyorlardı.

"Saçmalık saçmalık" – yanlış, anlamsız bir şey söylemek, bilmediğin bir şey hakkında konuşmak demektir.


Diz boyu deniz, omuz boyu dağlar

Lena sınıftaki en cesur kişidir.
Her ne kadar sıcak olsa da,
Ona ve diz boyu deniz,
Evet ve omuz derinliğindeki dağlar.
Kendini tanı, yüksek sesle gülüyor,
Yolunu almak,
İşte cesur bir kız
Hiçbir şeyden korkmuyorum.

“Diz boyu deniz, omuz boyu dağlar” – Yeteneklerine güvenen, her görevi tereddüt etmeden yerine getirmeye hazır bir kişiden bahsediyorlar.


Keşmekeş

Kedi kulübeye gönderildi.
Yalnız oturuyorum ve acı bir şekilde ağlıyorum:
Şimdi mutfağımda
gelen keşmekeş.

(A. Usachev)

"Keşmekeş" - bunlar küçük sıkıntılar, endişeler, faaliyetler veya küçük entrikalar, değersiz eylemlerdir.

Üç kutuyla yalan söyle

Yegor mantar toplamaya gitti
Bunları iyi topladım:
İki çürük kuzugöbeği buldum

A üç kutu hakkında yalan söyledi.
(A. Usachev)

“Büyük bir yalan söylemek” - çok yalan söylemek.

Tam gaz ileri

Bütün yaz Masha arkadaşsız
Büyükannemi özledim.
Eve vardık ve aniden
Marina'yla tanıştım.
- Merhaba Marin! - çığlık atıyor
Ve ona tam hızda uçar.

"Tam gaz devam" – çok çok hızlı anlamına gelir.


İşleri parçala

Mükemmel Kukushkina Alla
Tahtadaki nesne cevap verdi.
Oleg ona neden söyledi?
Sonuçta kendisi soruyu bilmiyordu.
Öğretmen ipucunu duyunca:
Sinirden işaretçimi kırdım.
Evet, her zamanki gibi Oleg Petrov
Çok fazla odun kırmayı başardım.

"Tahtayı kırmak için" – cehaletten dolayı aptalca bir şey yapmak, bir işe veya kendine zarar vermek anlamına gelir.


Etrafına sar

Büyükbaba Natasha'ya şöyle diyor:
sana yardım etmeye çalışıyorum
Ve verilecek faydalı tavsiyeler,
Ağzının etrafına sarın!
Ama hemen yanıt olarak
Torunu güldü:
– Bıyıklarım yok
Ne yazık!

"Etrafında rüzgar" – gelecekte faydalı olabilecek bir şeyi hatırlamak anlamına gelir.

Burun üzerinde
(Tanin işaretleri)

Burnunuzda çiller nasıl ortaya çıkıyor?
Bu baharın habercisi burnunda.
Tanya'nın burnu maviye dönerse -
Yaz. Yaban mersini ormanda olgunlaştı.
Bronzluk burnumu bronzlaştırdı -
Yakında sonbaharın gelmesini sabırsızlıkla bekliyoruz.
Dondan biraz pembeye döndü -
Yani arkadaşlar, burnunda Yılbaşı!

0 İnsanlar doğumdan ölüme kadar küçük günlük işlerle meşguller, aslında kendileri için yarattıkları gereksiz ve anlamsız sorunları çözüyorlar. Çeşitli entrikalar ve komplolar örüyorlar, " büküm"Kendiniz için daha büyük bir parça, ama oyun muma değer mi? Tabii ki, akıllı insanlarımız öylece geçemediler ve bu tür değişimleri uygun ve doğru bir şekilde karakterize eden çeşitli ifadeler, kelimeler ve kavramlar buldular. Bugün konuşacağız. bunlardan biri hakkında, bu Keşmekeş Bu, aşağıda biraz okuyabileceğiniz anlamına gelir. Bu kaynak, insanların günlük konuşmalarında kullandıkları kelime ve ifadeleri açıkladığımız birçok makale içermektedir. Bu nedenle düzenli olarak yayınladığımız son yayınları kaçırmamak için bizi yer imlerinize eklemeyi unutmayın.
Ancak devam etmeden önce deyimsel birimler ve sözler konusunda birkaç haber daha okumanızı tavsiye ederim. Örneğin, bu ne anlama geliyor: Bana nasıl yaşayacağımı öğretme, bana maddi olarak yardım et daha iyi; deyiminin anlamı Yakında masal anlatılır ama iş hemen bitmez; Önceden uyarılmış atasözünün anlamı önceden silahlandırılmıştır; yani üzerinden atlayana kadar gop deme vb.
Öyleyse devam edelim, Mouse Fuss, ne demek istiyorsun?

Eşanlamlı: Fare yaygarası: Gösteriş kibri, fare koşusu.

Antik çağlardan beri, doğaları ve zararlı yapıları nedeniyle bu küçük zararlılara karşı oldukça olumsuz bir tutum vardır. Ve eğer fareler içgüdüleri sayesinde böyle bir yaşam tarzına sahipse, o zaman insanlar da onlardan farklı olarak davranış kalıplarını kolaylıkla değiştirebilirler. Bu nedenle, bir takımda battaniyeyi kendi üzerine çekmeye çalışan bir birey "başlar"sa entrikalar örer ve " gizlenen"meslektaşlarım ve bunun somut bir faydası olmadığı için bu davranışa uygun bir şekilde isim verildi - " fare yaygarası"Bu tür insanlar her insan grubunda vardır ve aslında onlardan kaçış yoktur, yaygara koparırlar, kendileri için küçük şeyler kazanırlar, üstlerinin gözüne girerler ve genellikle son derece sevimsiz davranışlarda bulunurlar. Araştırmalara göre kadınlardır " ispiyonlama"ve fare yaygarasına girişmek; erkekler için bu tür davranışlar düşüktür ve yüksek saygı görmekten uzaktır.

Entrikanın yanı sıra " çentik"İşyerinde birbirleriyle çalışırken, bu terim yukarıda da belirttiğimiz gibi küçük işleri de ifade eder. "Tekerleğin içindeki sincap" gibi bir ifadeyi hatırlıyor musunuz? Bu kemirgen bir tekerleğe konur ve orada koşmaya başlar. uzun bir süre, anlamsızca, kendilerini hedef olarak görmeden ve durmaya çalışmadan, bu durumda bu iki deyim birimi anlam bakımından oldukça yakındır, çünkü insanlar tüm bu işleri ve küçük şeyleri alışkanlıkla, hiçbir şey görmeden yaparlar. onlardan özellikle faydalanın ve genel olarak uğruna çabalanacak bir hedef hayal etmeden.

Yukarıdakilerin hepsinden, bu ifadenin teşvik için uygun olmadığı, daha ziyade küçümseme ifadesi olduğu sonucuna varabiliriz. Çocukluk döneminde çocuklarımız sıklıkla her türlü saçmalığı yapar, aylarca hatta yıllarca oyun oynar, becerilerini geliştirir " oran", "istatistikler"ve seviyeler. Bu, gerçek dünyayı hiçbir şekilde etkileyemez, ancak bu fare yaygarasına devam ediyorlar. Bazı ebeveynler, çocuklarının ne kadar anlamsız ve acımasızca zamanını öldürdüğünü görünce interneti kesiyor, kimsenin yaklaşmasını yasaklıyor. Gençlerin bilgisayarlara bağımlı kalmaması için bu tür bir duyarsızlık kesinlikle gerekli. eskimo kulübesi" MMO oyunları uzun yıllar boyunca toplum için işe yaramaz hale geldi.

Bu kısa ama faydalı makaleyi okuduktan sonra deyim biriminin ne anlama geldiğini öğrendiniz Keşmekeş ve artık anlamını tanıdıklarınıza ve arkadaşlarınıza açıklayabilirsiniz.

Fare koşuşturması, fare koşuşturması, fare kibri, gösteriş, yaşam, fare koşuşturması, kibir kibri Rusça eşanlamlılar sözlüğü. fare telaşı isim, eşanlamlıların sayısı: 9 aptal aktivite... Eşanlamlılar sözlüğü

KEŞMEKEŞ- şu küçük entrikalar, değersiz işler. Bu, genellikle kişisel kazanç elde etmek amacıyla, mülkiyetin bölünmesi, nüfuz alanlarının dağıtılması, yeni bir sosyal statünün kazanılması vb. ile ilgili durumlara katılan bir grup insanı ifade eder.... ... Rus Dili Deyimsel Sözlüğü

keşmekeş- Fare telaşı (etrafta dolaşmak, telaş) Sorun, küçük şeyler, önemsiz şeyler için telaş... Birçok ifadenin sözlüğü

Fare yaygarası (yaygara)- Razg. Ütü. Küçük işler, endişeler, aktiviteler. FSRY, 75, 463; BTS, 567; ZS1996, 230...

çalışan fare- isim, eş anlamlıların sayısı: 7 hayat fare koşusu (6) fare yaygarası (9) fare yaygarası ... Eşanlamlılar sözlüğü

fare yaygarası- isim, eş anlamlıların sayısı: 7 hayat fare koşusu (6) fare koşusu (7) ... Eşanlamlılar sözlüğü

KAHRETSİN- Fare yaygarası (yaygara). Razg. Ütü. Küçük işler, endişeler, aktiviteler. FSRY, 75, 463; BTS, 567; ZS1996, 230... Büyük Rusça sözler sözlüğü

Fare koşuşturması- Fare yaygarasını görün (SİKİŞME) ... Büyük Rusça sözler sözlüğü

yaygara- Ve; Ve.; ayrışma 1) Rastgele gürültülü hareketler (oyun, güreş vb. sırasında) Çocuklar yaygara çıkardı. 2) kiminle. Çok fazla soruna neden olan ve özenli çalışma gerektiren bir iş, bir faaliyet. Turtalarla ilgili çok fazla yaygara var. 3) ayrışma Gizli faaliyetler; entrika... Birçok ifadenin sözlüğü

yaygara- Ve; Ve. Razg. 1. Rastgele gürültülü hareketler (oyun, güreş vb. sırasında). Çocuklar telaş yaptı. 2. kiminle. Çok fazla soruna neden olan ve özenli çalışma gerektiren bir iş, bir faaliyet. Turtalarla ilgili çok fazla yaygara var. 3. Kilidi aç Gizli faaliyetler; entrika... Ansiklopedik Sözlük

Kitaplar

• Masa oyunu "Fare Yaygarası" (12120036 RUR), . Kocaman bir evde çok sayıda fare yaşıyor. Lezzetli peynir parçaları için orada gerçek bir fare telaşı yarattılar. Fareler ustalıkla bir delikten deliğe atlar, peynir toplar ve birbirlerinin yoluna çıkarlar. Ama mecburlar... 1000 rubleye satın alın
• Keşmekeş. Hikayeler koleksiyonu, Sergei Goncharov. “Dikkat, kapılar kapanıyor” ya da neden metroya binemiyorsun? Nasıl usta olunur? Hayal ufkunun ötesinde ne var? Bir kimeranın hayatınızı mahvetmesini nasıl önleyebilirsiniz? İnsan gerçekte ne kadar yaşar?