Shmishek'in Karakter Vurgulama Anketi çevrimiçi. Shmishek ve Leonhard'ın test anketi

Kişisel özellikleri tanımlamak için aşağıdaki karakteristik kullanılır: Leonard'a göre karakterin vurgulanması.

Bu, yalnızca insanları türlere ayırmaya değil, aynı zamanda sorunlu alanları ve çevredeki gerçeklikle etkileşim kurma yollarını da tanımlamaya olanak tanır.

Karakter vurgusu - nedir bu?

Karakterin vurgulanması- Somatik hastalıklara daha da yol açabilecek belirgin özelliklerin varlığı.

Sözlüksel yönüne bakarsak, Latince'den çevrilen "vurgu", "vurgu" anlamına gelir.

Aynı zamanda bazı karakter özellikleri aşırı derecede güçlendirilmiştir, bu normun aşırı değişkenleri, patoloji çizgisinin ötesine geçmemek.

Keskin kişilik özellikleri çoğu zaman normal yaşama müdahale eder ve diğer insanlarla ilişkilerde sorunlara neden olur. Aynı zamanda kişinin kendisi de bu tür özelliklerin varlığından haberdar olmayabilir.

Vurgu Stresli durumlarda kendini gösterme eğilimindedir oysa tam bir kişilik bozukluğu her zaman işler. Toplumdaki uyumu etkilemez; kriz durumlarının etkisi altında kişi geçici olarak yaşamın düzgün akışından çıkarılır.

Açık ve gizli vurgu vurgulanıyor. Karakter özellikleri ergenlik döneminde özellikle keskinleşir ve davranışsal sapmalara neden olur. Bir kişi büyüdüğünde karakter özellikleri belirgin kalır, ancak sıradan hayata müdahale etmez. Bu bariz bir vurgudur.

Gizli bir karakter özelliği türüyle normal sınırlar içinde kalmak, insanlara tanıdık gelen koşullarda zayıf bir şekilde ifade edilir.

Vurguların varlığının farkında bile olmayabilirsiniz.

Ancak stresli durumlarda ve atipik koşullarda kendilerini gösterebilirler.

Psikoloji ve psikoterapide karakterin vurgulanması:

Yaratılış tarihi

Vurgu kavramı ilk kez tanıtıldı K. Leonhard XX yüzyılın 60'lı yıllarının sonlarında. Psikiyatrist kişilik tiplerini iki büyük gruba ayırdı: özellikler ve mizaç.

Bariz zihinsel bozuklukların yanı sıra psikopatinin de sınır durumlarının olduğunu fark etti.

Belirli koşullar ve yaşam olayları altında bu keskinleşmiş kişilik özellikleri patolojiye dönüşebilir. Onun fikirlerine dayanarak vurgu türleri geliştirildi.

Karl Leonhard'a göre karakter vurgulama türleri:

12 tip ve açıklamaları

Leongard ne tür karakter, mizaç ve kişilik vurgularını öne çıkardı?

Leonhard, kişisel özellikleri oldukça doğru bir şekilde tanımlayan karakter vurgularının aşağıdaki sınıflandırmasını belirledi:

  1. Gösterici. Bu tür kişilik, iyi gelişmiş bir hayal gücüne sahiptir, sanatsal eğilimlere sahiptir ve poz ve numara ile karakterize edilir. Davranış canlı, aktif ve göstericidir. Tam olarak yalanlarına inanmaya başladığı için nasıl yalan söyleneceğini iyi biliyor. Kendini ve eylemlerini süslemeye çalışır, ilgi odağı olmaya çalışır. Duygular sığ ve yüzeyseldir. Gösterici tipin merak uyandırma eğilimi vardır, ruh oldukça kararsızdır.

    Şu özellikler gözlenir: bencillik, övünme, ikiyüzlülük. Kişilik, eksantriklik ve dürtüsel davranışlarla karakterize edilir.

  2. Sıkışmak. Kişinin düşüncelerine ve duygularına takılıp kalmış davranış ataleti vardır. Bu tür uzun süreli çatışmalara eğilimlidir. İnsanlar dost ve düşman olarak, durumlar ise iyi ve kötü olarak ikiye ayrılır. Bir göreve iyi konsantre olabilir ve hedeflere ulaşmada ısrarcı olabilir. Sıkışmak kişiyi aşırı şüpheye yatkın hale getirir. Karakter vurgusu paranoyaya dönüşebilir. Şikayetleri çok uzun bir süre, birkaç yıla kadar hatırlıyor.
  3. bilgiçlik taslayan. Her küçük şeyi fark eden bir kişi, son derece dikkatli ve dakiktir ve bunu diğer insanlardan da talep eder. Her göreve dikkatle ve titizlikle yaklaşır. İşinde titizlik gösterir, tekrar kontrol etme eğiliminde olur ve işin mutlaka tamamlanması gerekir. Bu yaklaşım maksimum konsantrasyon gerektirir ve bunun sonucunda kişi duygusal yorgunluk yaşayabilir. Çatışmalara yatkın değildir, ancak düzenin ihlaline ilişkin gerçeklere çok şiddetli tepki verir. Travmatik olaylar uzun sürer.
  4. Heyecan verici. Kişinin kendi duygularını yönetmede zorluk, eylemlerini kontrol etme, dürtüsellik. Çatışmaları kışkırtır, kendini haklı görür ve kolayca aktif eyleme geçer. Hoşgörüsüzdür ve kolayca sinirlenir. Bu tip yakın bağlantılar kurmakta zorluk çeker ve yönetilmesi kolay olanları arkadaş olarak seçer.

    Heyecanlı tip başkaları için tehlikeli olabilir; aktivite ve temas tipini seçerken bunun dikkate alınması önemlidir.

    Öğrenme konusunda isteksizlik gösterir, iş onun için dayanılmazdır. Şimdiki zamanda yaşıyor, eğlenceyi tercih ediyor, pratikte geleceği düşünmüyor. Heyecanlanmayı söndürmek zordur, bu da sadece kendisi için değil etrafındakiler için de bazı sorunlar yaratır.

  5. Hipertimik. Bu, neredeyse her zaman ilham verici bir durumda olan, fikirlerle dolu bir kişidir. Nadiren hayata geçirse de bu fikirleri başkalarına anlatıyor. Aynı anda birden fazla şey yapmayı sever, ancak çoğu zaman bunları tamamlayamaz, ilgisini veya motivasyonunu kaybeder. Geniş ilgi alanlarına sahiptir, meraklıdır, öğrenmeyi sever, herhangi bir konuda konuşmayı sürdürebilir ve faydalı tavsiyeler verebilir.

    Girişken, aktif, jestleri aktif olarak kullanıyor ve çevresinde çok fazla gürültü yaratıyor. İyi ton ve iştah, sağlıklı uyku. Bu arada sorumluluklarını ciddiye almayabilir. Ayrıca olumsuz özellikleri de var - ahlaksız davranışlara eğilim, sinirlilik. Monoton çalışmaya, yalnızlığa ve katı disipline katlanmak zordur.

  6. Distimik. Olan her şeyi çok ciddiye alır ve çoğu zaman depresif bir ruh hali içindedir. hafife alınmış. Distimic iletişim kurmakta zorlanıyor, bunun temel nedeni birinin ilgisini çekebileceğine dair güven eksikliğidir. Ama eğer birisi onun arkadaşıysa, bunu takdir eder.

    Hayatta karamsar, vicdanlı. İş yerinde sorumlu. Adalet için savaşçı. Evde kalmayı tercih ediyor ve gürültülü arkadaşlıklardan hoşlanmıyor.

  7. Endişeli. Çok erken yaşlardan itibaren, bu tür bir vurgunun temsilcisi, kelimenin tam anlamıyla her şeyden korkar. Bu korkuyu yetişkinliğe taşıyor. Risklerden, hatalardan ve rekabetten korktuğu için yüksek pozisyonlardan kaçınır. Reddedilmekten korkuyor, bu yüzden bir ilişkiye girmesi onun için zor. Kaygılı tip, diğer insanlara karşı yüksek sorumluluk taşır, şüphecidir ve sevdiklerinin sağlığı ve hayatından korkar. Ana karakter özellikleri: alçakgönüllülük, kişinin bakış açısını savunamama, çekingenlik, samimiyet. Kaygılı tip kolaylıkla daha yaşlı akranlarının veya yetişkinlerin bakımına boyun eğer. Kendi hayatlarını yönetmeleri ve sorumluluk almaları zordur. Çocukluğundan beri alıngandırlar, alay ve eleştirilere sert tepki verirler ve çoğu zaman şakaların hedefi haline gelirler. Kendilerinin aşağılık duygusuna kapılsalar da yine de kendilerini en iyi yaptıkları faaliyetlerde bulmaya çalışırlar.
  8. Duygusal olarak yüceltilmiş. Kişiliklerinin temeli, olumlu ya da olumsuz bir olay ne olursa olsun, her şeye karşı şiddetli bir tepkidir. Bu tip arasında bağnazlar, mesleğine bağlı insanlar, dindarlar vardır. Yakın insanlara bağlanırlar ve aynı zamanda başarılarına çılgınca sevinirler. Çok duygusal, aşk dolu, fedakar. Abartıya ve alarmizme doğru bir eğilim var. Keyifli anlarda, bu tür insanlardan maksimum mutluluk ve neşe yayılır; eğlence, diğer insanları da içine çekme arzusuyla güçlü bir şekilde ifade edilir. Kötü olaylardan tamamen umutsuzluğa kapılırlar.
  9. Duygusal. Tip yüceltmeye yakındır, ancak tepkiler o kadar belirgin değildir. Duyarlı, şefkatli, başkalarının acısıyla empati kurar, kurtarmaya gelir. Nadiren çatışmalara girer. Acıları ve deneyimleri kendi içinde taşır. Çalışkanlık, yüksek görev duygusu ve nezaket ile karakterize edilir.

    Dış etkenlere karşı aşırı hassasiyet gösterir ve kolaylıkla ağlayabilir.

  10. Siklotimik. Değişken ruh halleriyle karakterize edilir. Güçlü aktivite ve manik aktivite dönemlerinin yerini pasiflik alır. Bu tür insanların ortası yoktur; aşırıya kaçarlar. Yüksek düzeyde iletişim becerileri. Ruh hareketlidir, bir konuşma konusundan diğerine kolayca geçiş yapar. Ruh hali ve tepkiler dış olaylara bağlıdır.

Kişiliğin dış çevreye veya iç dünyasına odaklanmasına bağlı olarak iki tür daha tespit edilmiştir:


Belirleme yöntemi

Kişilik vurgulamasının türünü teşhis etmek için kullanılır K. Leonhard-S'nin anketi. Şmişek. 10 ölçek ve 88 sorudan oluşmaktadır.

Parlak sivri vurgular varsa, o zaman kişiliğin belirli bir vurgusunun varlığından bahsedebiliriz.

Leonhard-Smishek: karakter vurguları.

Leonhard-Schmischek tanısı nerede ve ne için kullanılır?

Leonhard-Smishek anketi karakter ve mizaçtaki vurguları teşhis etmek için tasarlanmıştır. gençler ve yetişkinler.

Kullanılmış psikolojik danışmanlıktaÖzellikle artan sorumluluk ve stres faktörleriyle ilişkili mesleki faaliyetler için seçim yaparken.

Vurgulama teorisi psikologların, psikiyatristlerin ve sosyologların ergenlerin ve yetişkinlerin davranışlarını incelemesine ve tahmin etmesine yardımcı olur. Onlara dayanarak şunları yapabilirsiniz en uygun meslekleri belirleyin Stresli durumlarda bireysel davranışların bir analizini verin.

Talimatlar: Karakterinizle ilgili açıklamalarda bulunulacaktır. Uzun süre düşünmeden cevap verin, iki cevaptan birini seçebilirsiniz: “evet” veya “hayır”, başka cevap seçeneği yoktur. Cevabınızı cevap formunda soru numarasına karşılık gelen sayının karşısındaki “evet” veya “hayır” kutucuğuna çarpı işareti koyarak işaretlemeniz gerekmektedir.

Uyarıcı materyal.

  1. Ruh haliniz genel olarak neşeli ve kaygısız mı?
  2. Hakaretlere karşı duyarlı mısınız?
  3. Hiç çabuk ağladınız mı?
  4. Yaptığınız işte kendinizi her zaman haklı mı görüyorsunuz ve buna ikna olana kadar dinlenmeyecek misiniz?
  5. Kendinizi çocukluğunuza göre daha cesur buluyor musunuz?
  6. Ruh haliniz derin sevinçten derin üzüntüye dönüşebilir mi?
  7. Şirketin ilgi odağı mısınız?
  8. Hiçbir sebep yokken asık suratlı ve sinirli bir ruh hali içinde olduğunuz ve kimseyle konuşmak istemediğiniz günler oldu mu?
  9. Ciddi bir insan mısın?
  10. Çok heyecanlanabiliyor musun?
  11. Girişimci misiniz?
  12. Birisi sizi rahatsız ederse çabuk unutur musunuz?
  13. İyi kalpli bir insan mısın?
  14. Posta kutusuna bir mektup koyduktan sonra mektubun hâlâ yuvada asılı olup olmadığını kontrol etmeye çalışıyor musunuz?
  15. İşyerinde her zaman dikkatli olmaya mı çalışıyorsunuz?
  16. Çocukken fırtınalardan veya köpeklerden korkar mıydınız?
  17. Diğer insanların birbirlerinden yeterince talepte bulunmadığını mı düşünüyorsunuz?
  18. Ruh haliniz büyük ölçüde yaşamdaki olaylara ve deneyimlere mi bağlı?
  19. Arkadaşlarınızla her zaman açık sözlü müsünüz?
  20. Ruh haliniz sıklıkla depresyonda mı?
  21. Daha önce histerik bir atak veya sinir sistemi yorgunluğu yaşadınız mı?
  22. Yoğun iç huzursuzluk veya özlem durumlarına eğilimli misiniz?
  23. Uzun süre sandalyede oturmak size zor mu geliyor?
  24. Birisi size adaletsiz davranırsa çıkarlarınız için savaşır mısınız?
  25. Bir insanı öldürebilir misin?
  26. Çarpık asılı bir perde ya da düzgün olmayan bir masa örtüsü sizi gerçekten rahatsız ediyor ve bu eksiklikleri bir an önce ortadan kaldırmak mı istiyorsunuz?
  27. Çocukken apartmanda yalnız kaldığınızda korku yaşadınız mı?
  28. Sık sık sebepsiz yere ruh halinizi değiştirir misiniz?
  29. Faaliyetlerinizde her zaman gayretli misiniz?
  30. Çabuk sinirlenir misin?
  31. Pervasızca neşeli olabilir misin?
  32. Bazen tamamen neşe duygusuyla dolu olabilir misiniz?
  33. Eğlence etkinliklerine ev sahipliği yapmaya uygun musunuz?
  34. Belirli bir konu hakkında insanlara genellikle samimi görüşlerinizi mi ifade edersiniz?
  35. Kanın türü sizi etkiliyor mu?
  36. Büyük sorumluluk gerektiren faaliyetlerde bulunmaya istekli misiniz?
  37. Haksızlığa uğrayan bir kişinin yanında durma eğiliminde misiniz?
  38. Karanlık bir bodruma girmeyi zor mu buluyorsunuz?
  39. Sevdiğiniz işi yaptığınız gibi, zahmetli sıradan işleri de yavaş ve dikkatli bir şekilde mi yapıyorsunuz?
  40. Sosyal bir insan mısınız?
  41. Okulda şiir okumaya istekli miydin?
  42. Çocukken evden kaçtınız mı?
  43. Hayatı zor mu buluyorsun?
  44. Hiç işe gidemeyecek kadar sinirinizi bozan anlaşmazlıklar ve sıkıntılar yaşadınız mı?
  45. Başarısız olduğunuzda mizah anlayışınızı kaybetmediğinizi söyleyebilir misiniz?
  46. Birisi sizi rahatsız ederse uzlaşma yolunda ilk adımı atar mısınız?
  47. Hayvanları seviyor musun?
  48. Eğer bir sorun varsa işten veya evden ayrılacak mısın?
  49. Size veya akrabalarınıza bir tür talihsizlik geleceğine dair belirsiz düşünceler yüzünden eziyet mi çekiyorsunuz?
  50. Ruh halinizin hava durumuna bağlı olduğunu mu düşünüyorsunuz?
  51. Büyük bir kalabalığın önünde sahnede performans sergilemek işinizi zorlaştıracak mı?
  52. Birisi sizi kasıtlı olarak kaba bir şekilde kızdırırsa öfkenizi kaybedebilir ve serbest kalabilir misiniz?
  53. Çok mu iletişim kuruyorsunuz?
  54. Bir konuda hayal kırıklığına uğrarsanız umutsuzluğa kapılır mısınız?
  55. Organizasyonel çalışmayı sever misiniz?
  56. Yol boyunca birçok engel olsa bile ısrarla hedefiniz için çabalıyor musunuz?
  57. Bir filmden gözleriniz yaşaracak kadar büyülenebilir misiniz?
  58. Bütün gün geleceğinizi veya bir sorununuzu düşünürseniz uykuya dalmanız zor olur mu?
  59. Okul yıllarınızda ipuçları kullanmak veya arkadaşlarınızın ödevlerini kopyalamak zorunda kaldınız mı?
  60. Geceleri mezarlığa gitmek senin için zor mu?
  61. Evdeki her eşyanın yerli yerinde olmasına özen gösteriyor musunuz?
  62. Hiç iyi bir ruh hali içinde yatıp, üzgün bir ruh hali içinde uyanıp birkaç saat boyunca bu ruh halinde kaldığınız oldu mu?
  63. Yeni bir duruma kolayca uyum sağlayabiliyor musunuz?
  64. Baş ağrısına yatkın mısınız?
  65. Sık sık güler misin?
  66. İnsanlara karşı gerçek duygularınızı açığa vurmadan onlara karşı arkadaş canlısı olabilir misiniz?
  67. Canlı ve canlı bir insan olarak adlandırılabilir misiniz?
  68. Adaletsizlikten dolayı çok mu acı çekiyorsunuz?
  69. Tutkulu bir doğa aşığı olarak adlandırılabilir misiniz?
  70. Yatmadan önce ya da evden çıkmadan önce gaz ve ışıkların kapalı olduğunu, kapının kapalı olduğunu kontrol etme alışkanlığınız var mı?
  71. Korkuyor musun?
  72. Bunun nesnel bir nedeni olmamasına rağmen kendinizi yedinci cennette mi hissediyorsunuz?
  73. Gençliğinizde amatör sanat topluluklarına ve tiyatro grubuna katılmaya istekli miydiniz?
  74. Bazen uzaklara bakmak için çekildiğinizi hissediyor musunuz?
  75. Geleceğe dair karamsar mısınız?
  76. Ruh haliniz kısa sürede aşırı sevinçten derin üzüntüye dönüşebilir mi?
  77. Dost canlısı bir şirkette moralinizi yükseltmek sizin için kolay mı?
  78. Uzun süre öfke taşıyor musunuz?
  79. Acı başka birinin başına gelirse çok endişeleniyor musunuz?
  80. Okulda, defterinize bir kağıt parçasını lekelediğinizde yeniden yazma alışkanlığınız var mıydı?
  81. Güvenmekten daha güvensiz ve tedbirli olduğunuzu söyleyebilir miyiz?
  82. Sık sık korkutucu rüyalar mı görüyorsunuz?
  83. Yaklaşan bir trenin altında, isteğiniz dışında kendinizi pencereden atmayı hiç düşündünüz mü?
  84. Neşeli bir ortamda neşelenir misiniz?
  85. Kendinizi külfetli sorunlardan kolayca uzaklaştırabilir ve bunları düşünmez misiniz?
  86. Sinirlendiğinizde kendinizi kontrol etmekte zorlanıyor musunuz?
  87. Sessiz olmayı mı tercih edersiniz (evet) yoksa konuşkan mısınız (hayır)?
  88. Bir tiyatro gösterisinde yer almak zorunda kalsanız, tam bir nüfuz ve dönüşümle role girip kendinizi unutabilir misiniz?

Smishek Leonhard anket testinin cevap formu.

Soyadı. İsim. Soyadı ___________________________________________

Yaş____________________Tamamlanma tarihi____________

Evet HAYIR Evet HAYIR Evet HAYIR Evet HAYIR Evet HAYIR Evet HAYIR Evet HAYIR Evet HAYIR
1 12 23 34 45 56 67 78
2 13 24 35 46 57 68 79
3 14 25 36 47 58 69 80
4 15 26 37 48 59 70 81
5 16 27 38 49 60 71 82
6 17 28 39 50 61 72 83
7 18 29 40 51 62 73 84
8 19 30 41 52 63 74 85
9 20 31 42 53 64 75 86
10 21 32 43 54 65 76 87
11 22 33 44 55 66 77 88

Smishek Leonhard anket testinin anahtarı.

Her ölçek için artılar (belirtilen sorulara verilen olumlu cevaplar) ve eksiler (ölçeğe karşılık gelen sorulara verilen olumsuz cevaplar) hesaplanır. Daha sonra ölçekte alınan puanlar (artıları ve eksileri) toplanır ve sonuç bir katsayı ile çarpılır - her vurgulama türünün kendine has bir özelliği vardır.

Test sonuçlarının işlenmesi sonucunda K. Leonhard'a göre bir veya başka bir kişilik vurgusunun ciddiyetine karşılık gelen 10 gösterge elde edilecektir.

Karakter vurguları

1. Göstericilik, histeri x2 (elde edilen ölçek değerini 2 ile çarpın) Toplama (+) : 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88 Çıkarma (-) : 51

2. Sıkışmış, sertlik x2 +: 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81 -: 12, 46, 59

3. Bilgiçlik x2 +: 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83 -: 36

4. Dengesizlik, heyecanlanma x3 +: 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86 -: Mizaçta vurgu yok

5. Hipertimi x3 +: 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77 -: Hayır

6. Distimiklik x3 +: 9, 21, 43, 75, 87 -: 31, 53, 65

7. Kaygı, korku x3 +: 16, 27, 38, 49, 60, 71, 82 -: 5

8. Siklotimik x3 +: 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84 -: Hayır

9. Duygusallık, coşku x6 +: 10, 32, 54, 76 -: Hayır

10. Duygusallık, kararsızlık x3 +: 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79 -: 25

Šmishek Leonhard anketinin yorumlanması.

Her bir vurgu türü için (anketin her ölçeğinde) maksimum puan 24 puandır. Elde edilen veriler “kişilik vurgulamaları profili” şeklinde sunulabilir: Bazı kaynaklara göre 12 puanı aşan bir değer, vurgulanma işareti olarak kabul edilir. Anketin pratik kullanımının diğer nedenleri, 15 ile 18 arasındaki puanların toplamının yalnızca şu veya bu tür vurgulamaya yönelik bir eğilimi gösterdiğini göstermektedir. Ve yalnızca puan 19 puanı aşarsa kişilik vurgulanır. Böylece, ölçeklerdeki aşağıdaki göstergelere dayanarak vurgunun ciddiyeti hakkında bir sonuca varılmıştır:

0-12 – özellik ifade edilmez

13-18 – özelliğin ortalama ifade derecesi (bir veya başka bir kişilik vurgusuna eğilim)

19-24 – vurgu işareti

K. Leonhard'a göre kişilik vurgulama türlerinin tanımı

1. Gösterici tip. Artan baskılama yeteneği, gösterici davranışlar, canlılık, hareketlilik ve temas kurma kolaylığı ile karakterize edilir. Kişiliğini, maceracılığını, sanatını ve pozunu süslemeyi amaçlayan fanteziye, aldatmaya ve numara yapmaya eğilimlidir. Liderlik arzusu, tanınma ihtiyacı, kişiliğine sürekli ilgi gösterme susuzluğu, iktidar susuzluğu, övgü tarafından yönlendiriliyor; fark edilmeme ihtimali ona ağır geliyor. İnsanlara yüksek uyum, gerçekten derin duyguların yokluğunda duygusal değişkenlik (kolay ruh hali değişimleri) ve entrika eğilimi (dışarıdan yumuşak bir iletişim tarzıyla) gösterir. Sınırsız bir benmerkezcilik, hayranlık, sempati, hürmet ve sürprize susuzluk vardır. Genellikle başkalarının onun huzurunda övgüsü onda özellikle hoş olmayan bir duyguya neden olur; buna dayanamaz. Bir şirkete duyulan arzu genellikle lider gibi hissetme, istisnai bir konuma sahip olma ihtiyacıyla ilişkilidir. Benlik saygısı nesnellikten çok uzaktır. Kendine olan güveni ve yüksek iddialarıyla sinirlenebilir; sistematik olarak çatışmaları kışkırtır ama aynı zamanda aktif olarak kendini savunur. Patolojik bir bastırma yeteneğine sahip olduğundan, bilmek istemediği şeyleri tamamen unutabilir. Bu onu yalanlarından kurtarır. Genellikle masum bir yüzle yalan söyler çünkü şu anda bahsettiği şey onun için doğrudur; Görünüşe göre, yalanının içsel olarak farkında değil ya da gözle görülür bir pişmanlık duymadan çok sığ bir şekilde bunun farkında. Düşünce ve eylemlerinin özgünlüğüyle başkalarını büyüleyebilir.

2. Sıkışmış tip. Orta derecede sosyallik, sıkıcılık, ahlakçılık eğilimi ve suskunluk ile karakterizedir. Çoğu zaman kendisine yönelik hayali adaletsizlikten muzdariptir. Bu bakımdan insanlara karşı temkinli ve güvensiz davranır, hakarete ve kedere duyarlıdır, savunmasızdır, şüphecidir, kincidir, olup bitenler hakkında uzun süre endişelenir ve hakaretlerden "kolay geçemez". Kibir ile karakterize edilir ve sıklıkla çatışmaları başlatır. Kibir, tutum ve görüşlerin katılığı ve son derece gelişmiş hırs, çoğu zaman özel bir güçle savunduğu çıkarlarının ısrarla iddia edilmesine yol açar. Üstlendiği her işte yüksek sonuçlar elde etmek için çabalar ve hedeflerine ulaşmada büyük bir ısrar gösterir. Ana özellik, duygulanma eğilimi (gerçeğe duyulan sevgi, kızgınlık, kıskançlık, şüphe), duygulanımların tezahüründe, düşünmede, motor becerilerde atalettir.

3. Bilgiçlik türü. Sertlik, zihinsel süreçlerin ataleti, ayağa kalkmada zorluk ve travmatik olayların uzun deneyimi ile karakterizedir. Aktif bir taraf yerine pasif bir taraf olarak hareket ederek nadiren çatışmalara girer. Aynı zamanda herhangi bir düzensizlik belirtisine çok güçlü tepki verir. İşyerinde bir bürokrat gibi davranıyor ve başkalarından birçok resmi talepte bulunuyor. Dakik, derli toplu, temizliğe ve düzene özel önem veren, titiz, vicdanlı, planı sıkı bir şekilde takip etme eğiliminde olan, eylemleri gerçekleştirmede telaşsız, çalışkan, yüksek kaliteli işe ve özel doğruluk odaklı, sık sık kendini incelemeye yatkın, yapılan iş hakkında şüpheler yapılan işin doğruluğu, homurdanma, formalizm . Liderliği isteyerek başkalarına devreder.

4. Heyecan verici tip. Yetersiz kontrol edilebilirlik, dürtüler ve dürtüler üzerindeki kontrolün zayıflaması bu tür insanlarda fizyolojik dürtülerin gücüyle birleştirilir. Kendisinin aktif, kışkırtıcı bir taraf olduğu artan dürtüsellik, içgüdüsellik, edepsizlik, sıkıcılık, kasvet, öfke, kabalık ve istismar eğilimi, sürtüşme ve çatışmalarla karakterizedir. Sinirlidir, çabuk sinirlenir, sık sık iş değiştirir ve bir takımda geçinmesi zordur. İletişimde temas azlığı, sözlü ve sözsüz tepkilerin yavaşlaması, eylemlerin ağırlığı vardır. Onun için hiçbir iş çekici gelmiyor, sadece gerektiğinde çalışıyor ve öğrenme konusunda da aynı isteksizliği gösteriyor. Geleceğe kayıtsız, tamamen şimdiki zamanda yaşıyor ve bundan çok fazla eğlence çıkarmak istiyor. Artan dürtüselliğin veya bunun sonucunda ortaya çıkan uyarılma reaksiyonunun bastırılması zordur ve başkaları için tehlikeli olabilir. İletişim için en zayıf olanı seçerek otoriter olabilir.

5. Hipertimik tip. Bu tür insanlar, büyük hareketlilik, sosyallik, konuşkanlık, jestlerin ifadesi, yüz ifadeleri, pantomimler, aşırı bağımsızlık, yaramazlık eğilimi ve başkalarıyla ilişkilerde mesafe duygusunun olmaması ile ayırt edilir. Çoğunlukla kendiliğinden konuşmanın orijinal konusundan saparlar. Her yerde çok fazla gürültü çıkarırlar, akranlarının arkadaşlığını severler ve onlara patronluk taslamaya çalışırlar. Neredeyse her zaman çok iyi bir ruh halleri, iyi sağlıkları, yüksek canlılıkları, çoğu zaman gelişen bir görünümleri, iyi iştahları, sağlıklı uykuları, oburluk eğilimleri ve diğer yaşam zevkleri vardır. Bunlar özgüveni yüksek, neşeli, anlamsız, yüzeysel ve aynı zamanda iş gibi, yaratıcı, parlak muhataplar; Başkalarını nasıl eğlendireceğini bilen, enerjik, aktif, proaktif insanlar. Büyük bir bağımsızlık arzusu bir çatışma kaynağı olabilir. Özellikle güçlü bir muhalefetle karşılaştıklarında ve başarısız olduklarında öfke ve kızgınlık patlamaları yaşarlar. Ahlaksız davranışlara, artan sinirliliğe ve projeciliğe eğilimlidirler. Sorumluluklarını yeterince ciddiye almıyorlar. Katı disiplin koşullarına, monoton faaliyetlere ve zorunlu yalnızlığa dayanmakta zorluk çekerler.

6. Distimik tip. Bu tür insanlar ciddiyet, hatta depresif ruh hali, yavaşlık ve zayıf irade ile ayırt edilir. Geleceğe karşı karamsar bir tutum, düşük özgüven, düşük iletişim, konuşmada suskunluk ve hatta sessizlik ile karakterize edilirler. Bu tür insanlar evcimendir, bireycidir; Genellikle toplumdan ve gürültülü arkadaşlıklardan kaçınırlar ve tenha bir yaşam tarzı sürdürürler. Genellikle kasvetli, çekingendirler ve hayatın gölgeli taraflarına takılıp kalma eğilimindedirler. Vicdanlıdırlar, kendileriyle arkadaş olanlara değer verirler ve onlara itaat etmeye hazırdırlar, yüksek bir adalet duygusuna sahiptirler ve yavaş düşünürler.

7. Endişeli tip. Bu tür insanlar düşük iletişim, düşük ruh hali, çekingenlik, çekingenlik ve özgüven eksikliği ile karakterize edilir. Kaygılı tipteki çocuklar sıklıkla karanlıktan, hayvanlardan korkarlar ve yalnız kalmaktan korkarlar. Gürültülü ve hareketli akranlarından kaçınırlar, aşırı gürültülü oyunlardan hoşlanmazlar, ürkeklik ve çekingenlik duygusu yaşarlar, sınav, sınav ve incelemelerde zorlanırlar. Çoğu zaman sınıfın önünde cevap vermekten utanırlar. Büyüklerinin vesayetine gönüllü olarak boyun eğerler; yetişkinlerin dersleri onların pişmanlık duymasına, suçluluk duymasına, gözyaşlarına ve umutsuzluğa neden olabilir. Erken yaşta görev, sorumluluk duygusu ve yüksek ahlaki ve etik gereksinimler geliştirirler. Yeteneklerini daha büyük ölçüde ortaya çıkarabilecekleri bu tür faaliyetlerle, kendilerini olumlamadaki kendi aşağılık duygusunu gizlemeye çalışırlar. Çocukluktan beri sahip oldukları alınganlık, duyarlılık ve utangaçlık, istedikleri kişilere yaklaşmalarını engeller; özellikle zayıf bir bağ, başkalarının onlara karşı tutumuna verilen tepkidir. Alay ve şüpheye karşı hoşgörüsüzlük, haksız suçlamalar karşısında kendini savunamama, gerçeği savunamama ile birlikte gelir. Başkalarıyla nadiren çatışmalara girerler, çatışma durumlarında çoğunlukla pasif bir rol oynarlar, destek ve destek ararlar. Dost canlısı, özeleştirel ve çalışkandırlar. Savunmasızlıkları nedeniyle sıklıkla “günah keçisi” ve şaka hedefi haline gelirler.

8. Siklotimik tip. Alternatif hipertimik ve distimik durumlarla karakterize edilir. Sık periyodik ruh hali değişimlerinin yanı sıra dış olaylara bağımlılık ile karakterize edilirler. Neşeli olaylar, onlarda hipertimi resimlerine neden olur: aktiviteye susuzluk, artan konuşkanlık, fikir yarışında; üzücü - depresyon, tepkilerin ve düşünmenin yavaşlaması, çevrelerindeki insanlarla iletişim biçimleri de sıklıkla değişiyor. Ergenlikte siklotimik vurgunun iki çeşidi bulunabilir: tipik ve kararsız sikloidler. Çocukluktaki tipik sikloidler genellikle hipertimik izlenimi verir, ancak daha sonra uyuşukluk ve güç kaybı ortaya çıkar; daha önce kolay olan şey artık aşırı çaba gerektirir. Daha önce gürültülü ve canlı, uyuşuk ev sahibi olurlar, iştahta azalma, uykusuzluk veya tam tersine uyuşukluk olur. Yorumlara ruhlarının derinliklerinde tahriş, hatta kabalık ve öfke ile tepki verirler, ancak aynı zamanda umutsuzluğa düşme, derin depresyon, intihar girişimleri de dışlanmaz. Düzensiz çalışırlar, eksiklerini zorlukla telafi ederler ve kendi içlerinde ders çalışmaktan nefret ederler. Kararsız sikloidlerde duygudurum değişikliklerinin aşamaları genellikle tipik sikloidlerden daha kısadır. “Kötü” günler, uyuşukluktan ziyade kötü ruh hali ile işaretlenir. İyileşme döneminde arkadaş edinme ve arkadaşlık kurma arzusu ifade edilir. Ruh hali benlik saygısını etkiler.

9. Yüce tip. Bu türün çarpıcı bir özelliği, hayranlık duyma, hayran kalma ve gülümseme, mutluluk, neşe, zevk duygusudur. Bu duygular çoğu zaman başkalarında pek heyecan yaratmayan bir nedenden dolayı ortaya çıkabilir; neşeli olaylardan kolayca keyif alırlar ve üzücü olaylardan tam bir umutsuzluğa kapılırlar. Yüksek temas, konuşkanlık ve aşk ile karakterize edilirler. Bu tür insanlar sıklıkla tartışır, ancak açık çatışmalara yol açmazlar. Çatışma durumlarında hem aktif hem de pasif taraftırlar. Arkadaşlarına ve sevdiklerine bağlıdırlar, fedakardırlar, şefkat duygusuna sahiptirler, zevklidirler, duyguların parlaklığını ve samimiyetini gösterirler. Alarmist olabilirler, anlık ruh hallerine maruz kalabilirler, dürtüsel olabilirler, keyif halinden üzüntü durumuna kolaylıkla geçebilirler ve zihinsel değişkenliğe sahip olabilirler.

10. Duygusal tip. Bu tür yüce olanla ilişkilidir, ancak tezahürleri o kadar şiddetli değildir. İnce duygular alanında duygusallık, duyarlılık, kaygı, konuşkanlık, çekingenlik ve derin tepkilerle karakterize edilirler. En güçlü şekilde ifade edilen özellik insanlık, diğer insanlara veya hayvanlara karşı empati, duyarlılık, nezaket, diğer insanların başarılarına karşı şefkattir. Etkilenebilirler, ağlamaklıdırlar ve yaşamdaki herhangi bir olayı diğer insanlardan daha ciddiye alırlar. Gençler, birinin tehlikede olduğu film sahnelerine sert tepki verirler; bu tür sahneler onlarda uzun süre unutulmayacak kadar güçlü bir şoka neden olabilir ve uykularını bölebilir. Nadiren çatışmalara girerler, şikâyetleri kendi içlerinde taşırlar ve dışarıya “dökülmezler”. Yüksek bir görev ve çalışkanlık duygusuyla karakterize edilirler. Doğayla ilgileniyorlar, bitki yetiştirmeyi ve hayvanlarla ilgilenmeyi seviyorlar.

20.04.2018

Leonhard Schmisek anketi nedir?

Bu test, karakter ve mizacın vurgulanma türünü belirlemek için tasarlanmıştır; kişilik çalışmasına tipolojik yaklaşıma aittir. Teknik, K. Leongard'ın "Kişilik vurgularını inceleme yöntemleri" çalışmasının bir modifikasyonudur.

Vurgulama, her insanın doğasında bulunan bireysel kişilik özelliklerinin diğerleriyle birlikte çok daha güçlü bir tezahürüdür. Bu tür belirtiler normallik ile psikopati arasında yer alır. Toplumdaki aksanlı özellikler hem olumlu hem de olumsuz olarak kendini gösterebilir. Zararlı faktörlere maruz kaldığında vurgulamalar patolojiye dönüşebilir ve kişiliğin yapısını bozabilir. Testte "evet" veya "hayır" olarak yanıtlanması gereken seksen sekiz soru bulunmaktadır. Web sitemizde Leonhard Schmishek'in anketine katılarak karakterinizin ve mizacınızın özelliklerini öğrenebilirsiniz.

Anket kimler için uygundur?

Anket her yaş kategorisindeki insanlar için uygundur. İki biçimde bulunur: çocuk ve yetişkin. Çocuk üniforması I.V. 1975'te Crook'tu. Yetişkin formunda olduğu gibi, çocuk formunda da aynı sayıda vurgulama ve sonuçların işlenmesi vardır. Soru sayısı da aynı, fark sadece üslupta.

Kişiliğin patolojik belirtilerini tanımlamak veya gelişimlerini önlemek için vurgulanan nitelikleri bilmek gerekir. Bunları bilen kişi, davranışını daha iyi kontrol edebilecek ve bunun toplum üzerindeki olumsuz etkisini en aza indirebilecek veya tamamen durdurabilecektir.

Kim ve ne için kullanıyor?

Dünyanın dört bir yanındaki psikologlar ve psikiyatristler, kişilik vurgularını teşhis etmek için Shmishek anketini kullanıyor. Psikiyatristlerin hastalara teşhis koymasına, psikologların da müşterilerini ve sorunlarını daha iyi anlamalarına yardımcı oluyor.

Karl Leonhard ve Hans Schmischek

G. Schmishek bir Alman çatışma uzmanıdır. Seçkin bir Alman psikiyatrist, nörolog, psikolog olan K. Leonhard (1904-1988), halk tarafından öncelikle "karakter vurguları" kavramının yazarı olarak tanınır.

Anket sonuçları

Tüm sorular vurguyla bölünmüştür. Her cevaba, soruya bağlı olarak bir veya sıfır puan eklenir. Daha sonra her grup için toplamları hesaplanır. 12'den 19'a kadar olan puanların sayısı vurgu türüne yönelik bir eğilimi gösterir. Yukarıda onun varlığı var. Alabileceğiniz maksimum puan 24 puandır. Web sitemizde Leonhard Schmishek testinin yetişkin formunu çevrimiçi olarak alabilirsiniz, programın kendisi her vurgu türü için puan sayısını hesaplayacak ve sonucunuzu öğreneceksiniz.

Leonhard tarafından tanımlanan on tip vurgulanmış kişilik iki gruba ayrılmıştır. Birincisi karakter vurgularını içerir: açıklayıcı, bilgiç, takılıp kalmış, heyecanlı. İkincisi mizacın vurgulanmasıdır: hipertimik, distimik, endişeli-korkulu, siklotimik, duygusal, duygusal.

Karakter vurguları

Gösterici tip

Gösterici davranış, bastırma yeteneği, canlılık, hareketlilik ve temas kurma kolaylığı ile kendini gösterir. Fanteziye, aldatmaya ve numara yapmaya, kişiliğini süslemeye, maceracılığa, sanatçılığa ve poz vermeye eğilim gösterir. Lider olmaya, tanınmaya çalışır, ilgi ve övgü ister.

Sıkışmış tip

Orta derecede sosyallik, sıkıcılık, ahlakçılık, suskunluk ve şüphecilik eğilimi ile ayırt edilir. Dikkatli, alıngan ve şüpheci olabilir. Kibirli ve çatışmaları kışkırtmaya eğilimli.

Bilgiçlik türü

Zihinsel süreçlerin katılığı ve ataleti ile karakterize edilir. Yavaş hareket ediyor ve travmatik olayları uzun süre yaşıyor. Nadiren çatışmalara girer ve çatışmalarda pasif bir taraf gibi davranır. Düzenin bozulmasına karşı güçlü bir tepki gösterir. Bu tip dakik ve düzenlidir. Liderlikten kaçınır.

Heyecan verici tip

Kişinin dürtüleri üzerinde düşük kontrol, zayıflamış kontrol edilebilirlik, fizyolojik dürtülere karşı güçlü eğilim. Kendisinin kışkırttığı artan dürtüsellik, içgüdüsellik, edepsizlik, sıkıcılık, kasvet, öfke, kabalık eğilimi, sürtüşme ve çatışmalarla ayırt edilir.


Mizaç vurguları

Hipertimik tip

Bu insanlar kural olarak çok aktif, girişken ve konuşkandır. Benlik saygıları yüksektir. Etkileyici, parlak yüz ifadeleriyle karakterize edilirler, yaramazlık yapmaya eğilimlidirler ve tanıdıklık gösterebilirler. Konuşma sırasında bir konudan diğerine atlarlar. Çok gürültülüdürler, akranlarının arkadaşlığını severler ve onlara patronluk taslamaya çalışırlar. Neredeyse her zaman iyi bir ruh halindedirler, oburluğa ve diğer zevklere eğilimlidirler.

Distimik tip

Bunlar, depresif bir ruh halinin ve zayıflamış irade niteliklerinin hakim olduğu ciddi insanlardır. Bunlar karamsar, sessiz ve iletişimsiz insanlardır. Vicdanlıdırlar ve arkadaşlarına değer verirler. Yavaş düşünmeyle karakterize edilirler.

Endişeli tip

Sosyal olmayan, barışsever, çekingen ve kendinden emin değil. Yüksek görev ve sorumluluk duygusuyla ayırt edilirler. Çocukluk döneminde bu tür insanlar genellikle karanlıktan ve hayvanlardan korkarlar. Gürültülü şirketlerden kaçının. Notlar kendilerini suçlu hissetmelerini sağlar.

Yüce tip

Bu tür insanlar, hayranlık duyma ve hayran olma konusunda güçlü bir yetenekle ayırt edilirler. Sık sık gülümserler ve diğer insanlarda güçlü duygular uyandırmayan nedenlerden dolayı kendilerini mutlu hissederler. Ani ruh hali değişimlerine eğilimli. Bunlar sosyal ve konuşkan insanlardır. Tartışmayı severler ancak çatışmaya pek eğilimli değillerdir.

Duygusal tip

Yüceltilmişe benzer, ancak kendini daha az açıkça gösterir. Bu insanlar hümanizmi, hayvanlara ve insanlara karşı şefkati ifade ediyorlar. Çatışmacı, etkilenmez, ağlamaklı değildirler ve şikayetlerini kendilerine saklarlar.

Siklotimik tip

Bu tip insanlar, değişen hipertimik ve distimik durumlarla karakterize edilir. Ruh halinde değişimler ve dış etkenlere bağımlılık gözlenir. Neşeli olaylar konuşkanlığa ve enerjik aktiviteye neden olur. Olumsuz olaylar – depresyon ve yavaş düşünme.

Belirli nitelikler (kısıtlama, soğukkanlılık, insanlarla iyi geçinme yeteneği, dakiklik, başlatılan işi tamamlama yeteneği, strese dayanıklılık) gerektiren pozisyonlar için personel seçerken, bazı durumlarda bir kişinin gizli vurgularını teşhis etmek önemlidir.

K. Leonhard-N. Shmishek testi, belirli faktörlerin etkisi altında insan davranışındaki gizli vurguların tezahürünü tanımlamanıza ve tahmin etmenize olanak tanır.
Vurgu, belirli karakter özelliklerinin veya bunların kombinasyonlarının aşırı tezahürüdür. Vurgulama bir patoloji değildir, ötesinde psikopatinin başladığı aşırı bir norm derecesidir - bir kişinin adaptasyonunun ve çevre ile etkileşiminin bozulmasına yol açan, geri dönüşü olmayan bir karakter patolojisi. Karakter vurguları en açık şekilde ergenlik döneminde, karakter oluşumu sırasında ortaya çıkar. Öyle görünüyor ki, yaşam deneyiminin etkisi altında vurgular yumuşatılıp "gizli vurgulara" dönüşebilir.
İkincisi, olumsuz koşullarda - travmatik olaylar yaşarken, kritik ve stresli durumlarda ve her zaman bir kişinin "zayıflıkları" (savunmasız karakter özellikleri) şu veya bu tür vurgulamayla etkilendiğinde, kendilerini bütünüyle ortaya koyar. Özellikle zor durumlarda, normal kişilik davranışının bozulmasına ve uyumsuzluğa yol açabilirler: önce zayıf vurgu güçlüye dönüşür ve daha sonra, olumsuz faktörlerin etkisi devam ederse, buna karşılık gelen bir psikopatoloji biçimine dönüşebilir.

Karakter vurgusunun varlığı başlı başına bir dezavantaj değildir. Bazı kaynaklara göre. Gelişmiş ülke nüfusunun yarısında şu veya bu tür vurgulama tespit edilebilir. Uygun koşullarda "gizli vurgular" ortaya çıkmaz ve olumsuz özellikler telafi edilir ve kişi oldukça başarılı bir şekilde çalışabilir. Ek olarak, her vurgu türünün, bir kişinin belirli faaliyetleri gerçekleştirirken güvenebileceği olumlu nitelikleri vardır.

K. Leonhard-N. Shmishek testi, her biri bir vurgu yönüne karşılık gelen 10 ölçekte gruplandırılmış 88 ifade içeren bir ankettir:

  1. yüksek canlılık
  2. heyecanlanma
  3. duygusal tepkilerin derinliği
  4. bilgiçlik
  5. artan kaygı
  6. ruh hali değişimleri
  7. inandırıcılık
  8. dengesizlik
  9. tükenmişlik
  10. duyguların gücü ve ifadesi
Bu testi alan kişi, anketteki her ifadeye katılıp katılmadığını belirtmelidir.

Başvuru sahibine aşağıdaki talimatlar verilir:

“Karakterinize ilişkin açıklamalarla karşılaşacaksınız.
İfadeye katılıyorsanız numarasının yanına “+”, katılmıyorsanız “-” işareti koyun.
Sorular üzerinde çok uzun süre düşünmeyin. Unutmayın, doğru ya da yanlış cevap yoktur."

Alınan yanıtlar özel bir anahtar kullanılarak işlenir. Buna göre bazı konularda artılar, bazı konularda ise eksiler hesaplanır, sonra miktar belli bir sayıyla çarpılır. Sonuçlara göre, baskın karakter vurgusu türü belirlenir. Toplamda on tür olabilir.

Dm - açıklayıcı tip

Başkalarının sürekli ilgisine ihtiyaç duyan amaçlı bir kişi. Benmerkezcilik, kibir, hırs, kurnazlık ve alçakgönüllülük eksikliği ile ayırt edilirler. Hayal kurmaya eğilimli. İlgileri bunu gerektiriyorsa çok yardımcı olabilirim.

Olumlu tarafı düşünme cesaretidir. Bu tür vurguya sahip bir kişi, halkla sürekli etkileşim gerektiren mesleklerde (oyuncu, TV sunucusu, öğretim görevlisi) başarılı olabilir.

P - bilgiçlik taslayan tip

Titizliği, soğukkanlılığı, dakikliği, yüksek öz kontrolü ve görevlerini doğru bir şekilde yerine getirme yeteneği ile öne çıkıyor. Ancak aynı zamanda, bu türün temsilcilerinin doğasında bulunan zihinsel süreçlerin ataleti, yavaşlığa, engellemeye, aşırı sigortaya, yaratıcı çözümlerden kaçınmaya ve düşünce süreçlerinin düşük üretkenliğine yol açar.
Bu türden insanlar, örneğin muhasebe gibi yüksek hassasiyet gerektiren monoton işlerle iyi başa çıkarlar.

Z - “sıkışmış” tip

Olumsuz duyguları aşırı derecede alıkoyan ve ısrarla sürdüren kişi. Aşırı alınganlık, çatışma, intikam ve şüphe ile karakterize edilirler. Hırslı, kendine aşırı güvenen, “ekstra değerli” fikirler yaratmaya yatkın.

B - uyarılabilir tip

Artan heyecanlanma, sinirlilik ve saldırganlık ile karakterizedir. Kural olarak, dürtüseldirler, öfke halindeyken duygularını ve davranışlarını kontrol edemezler. Ahlaki standartları göz ardı edebilirler ancak sıklıkla kendilerini yaratıcı mesleklerde bulurlar.

G - hipertimik tip

Zihinsel aktiviteyi artırdı, iyimserlik kazandı, neşeli, aktif, proaktif ve girişimci oldu. Her koşulda liderlik için çabalar ancak resmi olmayan bir lider olmayı tercih eder. Çoğu zaman başladığı işi zorunlu ve sorumlu olarak tamamlayamaz. Projecilik, anlamsızlık, çıkarların istikrarsızlığı ve genel kabul görmüş davranış standartlarına uymama ile karakterize edilir.

Di - distimik tip

Ruh hali düşüktür, depresyona yatkındır, pasiftir ama aynı zamanda duyarlıdır ve hayatta güçlü bir konuma sahiptir.

C - siklotimik tip

Ani ruh hali değişiklikleri. Dışarıdan gelen eylemler ve eylemler motivasyonsuz görünüyor, davranışları tahmin etmek zor. Bazı ruh hallerinde performans düzeyi düşer, en küçük sorunlar bile sizi yoldan çıkarabilir ve başarısızlıkların yaşanması zordur. Herhangi bir eleştiri, kişinin kendi aşağılık düşüncelerine neden olur.
Monoton işler yapabilirler.

T - endişeli-korkulu tip

Artan çekingenlik, çekingenlik ve kaygı ile karakterizedir. Kararsızdır, liderlikten kaçınır, ikincil bir pozisyon işgal etmeye çalışır. Kaygılarını aşırı telafi etmek için olumsuz duygular sergileyebilir.
Genellikle destek pozisyonlarında iyi performans gösterir.

Ae - duygusal-yüceltilmiş tip

Çoğunlukla heyecanlı ve coşkulu bir durumda olan kişi. Çok etkilenebilir, olaylara şiddetle tepki verir. Başkalarıyla samimi ve derinden ilgilenir, onların sorunlarını ciddiye alır.

Em - duygusal tip

Duyarlılığı arttı, empati kurma yeteneği arttı, etkilenebilir ve iyi kalpli. Son derece olumsuz koşullar altında depresyona girebilir.

Her karakter vurgusu türü için 0'dan 24'e kadar puan alabilirsiniz. 12 puanı aşan bir gösterge vurgulama işareti olarak kabul edilir.
Vurgu türlerinin ciddiyetine ilişkin bireysel bir grafik oluşturulabilir.

Bu teknik, karakter vurgulama türünü oldukça yüksek bir dereceye kadar -% 86-89 - tanımlamanıza olanak tanır. Ancak bu testle tanı koymada hatalar olabileceği göz önüne alındığında, elde edilen sonuçların başka yöntemlerle kontrol edilmesi gerekir.

Test K. Leonhard - N. Smishek

1. Sık sık neşeli ve kaygısız bir ruh halinde misiniz?

2. Hakaretlere karşı duyarlı mısınız?

3. Sinemada, tiyatroda, sohbette gözünüze yaş geldiği oluyor mu?

4. Bir şey yaptıktan sonra, her şeyin doğru yapıldığından şüphe duyuyorsunuz ve her şeyin doğru yapıldığına bir kez daha ikna olana kadar sakinleşmiyor musunuz?

5. Çocukken akranlarınız kadar cesur ve çaresiz miydiniz?

6. Ruh haliniz sıklıkla sınırsız bir sevinçten, hayattan ve kendinizden tiksinmeye dönüşüyor mu?

7. Toplumda veya şirkette genellikle ilgi odağı mısınız?

8. Hiç sebepsiz yere huysuz bir durumda olduğunuz ve sizinle konuşmamanın daha iyi olduğu oldu mu?

9. Ciddi bir insan mısınız?

10. Bir şeye hayran kalabiliyor ve hayranlık duyabiliyor musunuz?

11. Girişimci misiniz?

12. Birisi sizi rahatsız ederse çabuk unutur musunuz?

13. İyi kalpli misiniz?

14. Posta kutusuna bir mektup bırakırken, elinizi boşlukta gezdirerek mektubun tamamen içeri girip girmediğini kontrol ediyor musunuz?

16. Çocukken fırtına sırasında veya tanımadığınız bir köpekle karşılaştığınızda hiç korktunuz mu (veya belki bu duygu yetişkinlikte de devam ediyor)?

17. Her şeyde ve her yerde düzeni korumaya çalışıyor musunuz?

18. Ruh haliniz dış koşullara mı bağlı?

19. Arkadaşların seni seviyor mu?

20. Sık sık güçlü bir iç huzursuzluk hissine kapılıyor musunuz?

21. Biraz depresif bir ruh halinde misiniz?

22. En az bir kez histeri (sinir krizi) yaşadınız mı?

23. Uzun süre tek bir yerde oturmak sizin için zor mu?

24. Size haksızlık yapılıyorsa çıkarlarınızı güçlü bir şekilde savunur musunuz?

25. Tavuk (koyun) kesebilir misiniz?

26. Bir masa örtüsünün/perdenin uzun süre dengesiz bir şekilde asılı kalması ve onu hemen düzeltmeye çalışmanız sizi rahatsız eder mi?

27. Çocukken evde yalnız kalmaktan korkar mıydınız?

28. Sık sık sebepsiz yere duygu durum değişiklikleri yaşar mısınız?

29. Mesleğinizde her zaman güçlü bir çalışan olmaya mı çalışıyorsunuz?

30. Çabuk sinirlenir misiniz?

31. Kaygısız ve neşeli olabilir misiniz?

32. Tam anlamıyla bir mutluluk hissinin içinize tam anlamıyla nüfuz ettiği oldu mu?

33. Komedi programı sunucusu yapmayı düşünüyor musunuz?

34. Düşüncelerinizi genellikle insanlara oldukça açık, doğrudan ve net bir şekilde ifade eder misiniz?

35. Kanınızın görüntüsüne dayanmakta zorlanıyor musunuz? Bu sizi rahatsız mı ediyor?

36. Yüksek sorumluluk gerektiren çalışmayı sever misiniz?

37. Haksız muameleye maruz kalan insanları savunmak için konuşmaya meyilli misiniz?

38. Karanlık bir bodruma inmekten korkuyor musunuz (zor) musunuz?

39. Hızlı hareket etmeniz gereken ancak uygulama kalitesine ilişkin gereksinimlerin düşük olduğu işleri mi tercih edersiniz?

40. Sosyal bir insan mısınız?

41. Okulda isteyerek şiir okudunuz mu?

42. Çocukken evden kaçtınız mı?

43. Hayat size zor görünüyor mu?

44. Bir çatışmanın (şikayetin) ardından işe/okula gidemeyecek kadar üzüldüğünüz oldu mu?

45. Başarısız olduğunuzda mizah anlayışınızı kaybettiğinizi söyleyebilir misiniz?

46. ​​​​Birisi sizi rahatsız ederse uzlaşmaya yönelik ilk adımları atar mıydınız?

47. Hayvanları gerçekten seviyor musun?

48. Evi (iş yerini) orada hiçbir şey olmayacak şekilde terk ettiğinizden emin olmak için geri geliyor musunuz?

49. Bazen sizin (sevdiklerinizin) başına korkunç bir şey gelebileceği düşüncesi aklınıza geliyor mu?

50. Ruh halinizin çok değişken olduğunu mu düşünüyorsunuz?

51. Çok sayıda insanın önünde rapor vermek (sahnede performans sergilemek) sizin için zor mu?

52. Size hakaret ederse suçluya vurabilir misiniz?

53. Diğer insanlarla iletişim kurmaya büyük bir ihtiyacınız var mı?

54. Her durumda derin bir umutsuzluğa kapılan insanlardan mısınız?

55. Organizasyonel faaliyet gerektiren işleri sever misiniz?

56. Hedefinize giden yolda birçok engeli aşmanız gerekse de, amaçladığınız hedefe ısrarla ulaşıyor musunuz?

57. Trajik bir film sizi gözlerinizi yaşartacak kadar etkileyebilir mi?

58. Geçmiş günün ya da geleceğin sorunları kafanızda dönüp durduğu için sık sık uyumakta zorluk mu çekiyorsunuz?

59. Okulda bazen arkadaşlarınıza ipuçları verdiniz mi veya kopyalamalarına izin verdiniz mi?

60. Geceleri mezarlıkta tek başınıza yürümek çok fazla irade gücü ister mi?

61. İyi bir ruh hali içinde yattığınızda, ertesi gün birkaç saat süren depresif bir halde kalktığınız olur mu?

62. Evinizdeki her eşyanın aynı yerde olmasına dikkat ediyor musunuz?

63. Yeni durumlara kolayca alışır mısınız?

64. Baş ağrınız var mı?

65. Sık sık güler misiniz?

66. Açıkça değer vermediğiniz, sevmediğiniz, saygı duymadığınız kişilerle bile dost olabilir misiniz?

67. Aktif bir insan mısınız?

68. Adaletsizlik konusunda çok endişeleniyor musunuz?

69. Doğayı dostun diyebilecek kadar çok mu seviyorsun?

70. Evden çıkarken, yatarken gazın kapalı olduğunu, ışıkların kapalı olduğunu ve kapıların kilitli olduğunu kontrol ediyor musunuz?

71. Çok çekingen misiniz?

72. Alkol içtiğinizde ruh haliniz değişiyor mu?

73. Gençliğinizde amatör sanat gruplarına isteyerek katıldınız mı?

74. Mutluluk beklemeden hayata biraz karamsar mı bakıyorsunuz?

75. Sık sık seyahat etmek ister misiniz?

76. Ruh haliniz o kadar dramatik bir şekilde değişebilir ki, sevinç durumunuz aniden kasvetli ve depresif bir hal alabilir mi?

77. Bir şirkette arkadaşlarınızı neşelendirmek sizin için kolay mı?

78. Ne zamandır güceniyorsun?

79. Başkalarının acılarını uzun süre mi yaşıyorsunuz?

80. Bir okul çocuğu olarak, not defterinizin bir sayfasını kazara işaretlediğinizde sık sık yeniden yazar mıydınız?

81. İnsanlara güven yerine güvensizlik ve dikkatsizlikle mi davranıyorsunuz?

82. Sık sık korkutucu rüyalar mı görüyorsunuz?

83. Çok katlı bir binanın penceresinin önünde dururken aniden pencereden düşmekten korktuğunuz oluyor mu?

84. Neşeli bir şirkette genellikle neşeli misiniz?

85. Çözülmesi gereken zor sorunlardan kendinizi uzaklaştırabiliyor musunuz?

86. Alkol içerseniz daha az çekingenleşir ve kendinizi daha özgür hisseder misiniz?

87. Konuşmalarda kelime sıkıntısı mı çekiyorsunuz?

88. Eğer sahnede oynamak zorunda kalsaydınız, bunun sadece bir oyun olduğunu unutacak kadar rolün içine girebilir miydiniz?

Schmisek-Leonhard anket testinin anahtarı

Anket ölçeği "Evet" yanıtları "Hayır" yanıtları Katsayı
Hipertimi (G) 1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77 3
Mesafe (V) 9, 21, 43, 74, 87 31, 53, 65 3
Döngüsellik (C) 6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84 3
Heyecanlanma (B) 8, 20, 30, 42, 52, 64, 75, 86 3
Reçel (W) 2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81 12, 46, 59 2
Duygusallık (Hım) 3, 13, 35, 47, 57, 69, 79 25 3
Yüceltme (Ek) 10, 32, 54, 76 6
Kaygı (T) 6, 27, 38, 49, 60, 71, 82 5 3
Bilgiçlik (P) 4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83 39 2
Göstericilik (De) 7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88 51 2

İşleme sonuçlarına dayanarak, sonraki analizlerin temelini oluşturan grafik şeklinde bir profil çizilir.

Grafiğin genel şekli

Sonuçların analizi, elde edilen göstergelerin normun alt ve üst sınırlarına (7-18 puan) göre nasıl yerleştirildiğine dikkat edilerek grafiğin genel şekline göre başlamalıdır.
Örneğin:
Çarpma sonrası puanların toplamı
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Vurgu işareti Trend aralığı Vurgulanan özellikler ve karakter türleri aralığı
  1. Gösterici tip. Yer değiştirme kapasitesinin artmasıyla karakterize edilir.
  2. Pedantik tip. Bu tür kişiler, artan katılık, zihinsel süreçlerin ataleti ve travmatik deneyimleri bastıramama ile karakterize edilir.
  3. Sıkışmış tip. Etkinin aşırı kalıcılığı ile karakterizedir.
  4. Heyecan verici tip. Dürtüselliğin artması, dürtüler ve dürtüler üzerindeki kontrolün zayıflaması.
  5. Hipertimik tip. İyimserlik ve yüksek aktivite ile birlikte artan ruh hali düzeyi.
  6. Distimik tip. Azalan ruh hali, karamsarlık, yaşamın gölge taraflarının sabitlenmesi, uyuşukluk.
  7. Endişeli ve korkulu. Korkuya, çekingenliğe ve çekingenliğe eğilim.
  8. Siklotimik tip. Hipertimik ve distimik fazların değişimi.
  9. Duygusal olarak yüceltilmiş. Sevinç halinden üzüntü durumuna geçiş kolaylığı. Sevinç ve üzüntü bu tipe eşlik eden başlıca koşullardır.
  10. Duygusal tip. Duygulanımsal-yücelikle ilgili, ancak tezahürler o kadar şiddetli değil. Bu tür kişiler özellikle etkilenebilir ve hassastır.
Göstergelerin düzenlenmesine yönelik çok sayıda seçenek arasında aşağıdakiler en çok ilgi çekenlerdir:

01 Grafikteki noktaların tamamı veya neredeyse tamamı düşük değerler bölgesindeydi (0-6 puan). Bu durumda verileri yorumlamanın iki yolu vardır.

Birincisi, elde edilen göstergeler, tüm gücüyle sosyal olarak normatif, kendisine göründüğü gibi "iyi" görünmek isteyen bir kişiyi karakterize edebilir. Tipik olarak, bu tür insanlar daha az özeleştiri gösterirler, gösterişli, samimiyetsiz davranırlar ve bazen gösterici bireyler haline gelirler. Bunları ayrıca gözlemleyerek tam olarak bu sonuca varabiliriz. Bu durumda, konunun karakter özelliklerine ilişkin veriler, belirli bilgiler vermesine rağmen güvenilmezdir.

İkincisi, göze çarpmamaya çalışan ve yüksek başarılar için çabalamayan pasif bir kişi de benzer sonuçlar verebilir. Böyle bir kişinin kendi kaderinin efendisi, bir takımda lider, girişimci veya fikir savaşçısı olması pek olası değildir. Kaderini kararlı bir şekilde değiştirmek yerine tasavvuf ve Tanrı'ya olan inancına dalmayı tercih ederdi. Araştırmalar bu tür insanların zorlu yaşam koşullarına dayanamayacağını gösteriyor.

02 Vurgulanan karakter özelliklerinin değerlerinin çoğu 19 puan ve üzerindeydi. Büyük olasılıkla, birçok "keskin" açıya sahip, iletişim kurması zor bir insanla karşı karşıyayız, ama elbette parlak bir kişilik. Bireysel özellikler 22 veya daha yüksek bir puana ulaşırsa, o zaman belirgin vurgulamalar vardır ve bu, kural olarak, iletişim sorunlarının bir işaretidir.

03 Grafiksel eğrinin belirgin bir "pürüzlü" profili vardır - yüksek ve düşük değerler dönüşümlüdür. Böyle bir grafik en sık ortaya çıkar ve yorumlanırken özel dikkat gerektirir, çünkü bireysel göstergelerin arkasında hem kendi karakterolojik avantajları ve dezavantajları olan tamamen yeterli, "yaşayan" bir kişi hem de iletişimsel ve eğitimsel açıdan çok sorunlu bir kişi gizlenebilir. şartlar.

04 Ortalama ve düşük göstergelerin genel "eşit" arka planına karşı, belirgin bir değer veya ortalamanın üzerindeki bölgeye düşen bir değer öne çıkıyor. Bu durumda belirgin bir vurgu türünden veya bu türün temel özelliklerine uygun davranma eğiliminden bahsedebiliriz. Her tipin ayrıntılı bir açıklaması bu kılavuzun 4. Bölümünde verilmiştir.

05 Ortalama ve düşük göstergelerin genel "eşit" arka planına karşı, birkaç (2 veya 3) belirgin değer veya ortalamanın üzerindeki bölgeye düşen değerler öne çıkıyor. Bu durumda özellik kombinasyonlarının açıklamasına başvurmak gerekir.

Spesifik gösterge grupları
Bireysel özellik kombinasyonlarını analiz ederken öncelikle iki grup göstergeye dikkat etmelisiniz.

01 Enerji-dinamik tezahürlere dayanan vurgular - hipertimiklik, siklotimisite, göstericilik.
İlgili ölçeklerdeki tüm göstergeler 7 puanın altındaysa, bu, güçlü faaliyet için gerekli enerji kaynaklarının eksikliğinin kanıtıdır.
Bu göstergeler 18 puan sınırını aşarsa, yaşamsal güçleri güçlü bir kişiyle karşı karşıyayız demektir.

02 Duygu ve hislere dayalı vurgular, takılıp kalma, heyecanlanma, duygusallık, kaygı, coşku.
Bu vurguların göstergelerinin tamamı veya neredeyse tamamı 7 puanın altındaysa, bu, olup bitenlere yönelik anlamlı tepkilerin eksikliğini gösterir ve bu, kural olarak başkalarıyla zayıf temasa yol açar.
Belirtilen özelliklerin çoğunun 18 puanın üzerinde olduğu ortaya çıkarsa, o zaman duygusal ve duyusal yaşamı aklın kontrolü dışına çıkacak kadar çeşitli olan tam tersi bir kişiyle karşı karşıyayız demektir. Doğal olarak iletişim sorunları var çünkü duygular ve hisler kendilerini çok canlı ve durumlara uygunsuz bir şekilde gösterebiliyor.

ŠMIŠEKA ANKETİ

Gözden geçirmek

Kişilik anketi . Kişilik vurgulamasının türünü teşhis etmek için tasarlanan bu çalışma, tipolojik bir yaklaşımın uygulanmasıdır. 1970 yılında G. Smishek tarafından yayınlanmıştır. Test, “evet” veya “hayır” yanıtı gerektiren 88 sorudan oluşmaktadır. Anketin kısaltılmış bir versiyonu da geliştirilmiştir. Bu tekniği kullanarak aşağıdaki 10 kişilik vurgusu türü belirlenir:

1. Gösterici tip. Yer değiştirme kapasitesinin artmasıyla karakterize edilir.

2. Pedantik tip. Bu tür kişiler, artan katılık, zihinsel süreçlerin ataleti ve travmatik deneyimleri bastıramama ile karakterize edilir.

3. "Sıkışmış" tip. Etkinin aşırı kalıcılığı ile karakterizedir.

4. Heyecan verici tip. Dürtüselliğin artması, dürtüler ve dürtüler üzerindeki kontrolün zayıflaması.

5. Hipertimik tip.İyimserlik ve yüksek aktivite ile birlikte artan ruh hali düzeyi.

6. Distimik tip. Azalan ruh hali, karamsarlık, yaşamın gölge taraflarının sabitlenmesi, uyuşukluk.

7.Endişeli ve korkulu. Korkuya, çekingenliğe ve çekingenliğe eğilim.

8.Siklotimik tip. Hipertimik ve distimik fazların değişimi.

9. Duygusal olarak yüceltilmiş. Sevinç halinden üzüntü durumuna geçiş kolaylığı. Sevinç ve üzüntü bu tipe eşlik eden başlıca koşullardır.

10.Duygusal tip. Duygulanımsal-yücelikle ilgili, ancak tezahürler o kadar şiddetli değil. Bu tür kişiler özellikle etkilenebilir ve hassastır.

Her vurgu türü için maksimum puan 24 puandır. 12 puanın üzerindeki bir puan, vurgulama işareti olarak kabul edilir. Elde edilen veriler “kişisel vurgulama profili” şeklinde sunulabilir.

Anketin teorik temeli “vurgulanmış kişilikler” kavramıdır. K. Leonhard. Bu kavrama göre tüm kişilik özellikleri temel ve ek olarak ayrılabilir. Ana özellikler kişiliğin özüdür; gelişimini, uyum süreçlerini ve zihinsel sağlığını belirlerler. Önemli ölçüde ifade edildiğinde, ana özellikler kişiliği bir bütün olarak karakterize eder. Olumsuz faktörlere maruz kaldıklarında kişiliğin yapısını bozan patolojik bir karakter kazanabilirler. Ana özellikleri açıkça ifade edilen kişiliklere K. Leonhard tarafından vurgulanmıştır. Aksanlı kişilikler patolojik olarak değerlendirilmemelidir. Bu, her insanın doğasında bulunan belirli özelliklerin “keskinleştirilmesi” durumudur. K. Leonhard'a göre, vurgulanmış kişilikler potansiyel olarak hem sosyal olarak olumlu başarılar olasılığını hem de sosyal olarak olumsuz bir yükü içerir.

K. Leonhard, oldukça keyfi bir şekilde iki gruba ayrılan 10 tür vurgulanmış kişilik belirledi: karakter vurguları (gösteri, bilgiçlik taslayan, takılıp kalmış, heyecanlı) ve mizaç vurguları (hipertimik, distimik, endişeli-korkulu, siklotimik, duygusal-yüce, duygusal) . Vurgulanan kişilikler kavramı K. Leonhard gelişimi üzerinde önemli bir etkisi oldu Patokarakterolojik tanı anketi.

Testin geçerliliği ve güvenirliği daha fazla çalışma gerektirir. Yazarın kendisine göre, anketin kısaltılmış versiyonu, kişiliğin vurgulanmasının türünü teşhis etmek için yeterince geçerli ve güvenilir değildir. Rus psikolojisinde anket klinik psikolojik çalışmalarda kullanılmıştır. (V.M. Bleicher, I.V. Kruk, 1986). L.F. Burlachuk ve V. Dukhnevich (1998) tarafından yapılan bir çalışmada, metodolojiye ilişkin psikometrik bir çalışma yürütülmüş ve bir öğrenci örneği için normatif veriler önerilmiştir.

Yaş______

Tarih_________

Talimatlar:

Çocuk versiyonu.

1. Genellikle sakin ve neşeli misiniz?

2. Kolayca güceniyor veya üzülüyor musunuz?

3. Kolayca ağlar mısınız?

4. Çalışmanızdaki hataları kaç kez kontrol ediyorsunuz?

5.Sınıf arkadaşlarınız kadar güçlü müsünüz?

6. Sevinçten üzüntüye ve neşeden üzüntüye kolaylıkla geçiş yapıyor musunuz?

7. Oyunun sorumluluğunu üstlenmek ister misiniz?

8. Herkese sebepsiz yere kızdığınız günler oluyor mu?

9. Ciddi bir insan mısınız?

10. Öğretmenlerinizin görevlerini her zaman titizlikle tamamlamaya çalışır mısınız?

11. Yeni oyunlar icat edebilir misiniz?

12. Birini rahatsız ettiğinizde hemen unutur musunuz?

13. Kendinizi nazik buluyor musunuz, nasıl sempati duyacağınızı biliyor musunuz?

14. Posta kutusuna bir mektup attıktan sonra, yuvaya sıkışıp sıkışmadığını elinizle kontrol ediyor musunuz?

15. Okulda, spor bölümünde, çevrede en iyi olmaya mı çalışıyorsunuz?

16. Küçükken fırtınalardan veya köpeklerden korkar mıydınız?

17. Erkekler sizin çok çalışkan ve dikkatli olduğunuzu mu düşünüyor?

18. Ruh haliniz ev ve okul aktivitelerine mi bağlı?

19. Arkadaşlarınızın çoğunun sizi sevdiğini söyleyebilir misiniz?

20. Ruhunuzda hiç huzursuzluk hissettiğiniz oluyor mu?

21. Genellikle biraz üzgün müsünüz?

22. Keder yaşadığınızda hiç ağladınız mı?

23. Tek bir yerde kalmayı zor buluyor musunuz?

24.. Size haksızlık yapıldığında haklarınız için mücadele eder misiniz?

25. Hiç kedileri sapanla vurdunuz mu?

26. Bir perdenin veya masa örtüsünün dengesiz bir şekilde asılması sizi rahatsız ediyor mu?

27. Küçükken evde yalnız kalmaktan korkar mıydınız?

28. Hiç sebepsiz yere mutlu ya da üzgün hissettiğiniz oluyor mu?

29. Sınıfın en iyi öğrencilerinden biri misiniz?

30. Sık sık eğlenip eğlenir misiniz?

31. Kolayca sinirlenir misiniz?

32. Bazen kendinizi çok mutlu hissediyor musunuz?

33. Erkekleri nasıl güldüreceğinizi biliyor musunuz?

34. Birine onun hakkında düşündüğünüz her şeyi doğrudan söyleyebilir misiniz?

35. Kandan korkuyor musunuz?

36. Okul ödevlerini yerine getirmeye istekli misiniz?

37. Haksızlığa uğrayanların yanında yer alacak mısınız?

38. Karanlık ve boş bir odaya girerken kendinizi rahatsız mı hissediyorsunuz?

39. Yavaş ve hassas çalışmayı hızlı ve daha az hassas çalışmaya mı tercih edersiniz?

40. İnsanlarla kolayca tanışır mısınız?

41. Matinelerde ve akşamlarda performans sergilemeye istekli misiniz?

42. Hiç evden kaçtınız mı?

43. Çocuklarla ya da öğretmenlerle bir kavgadan dolayı okula gidemeyecek kadar üzüldüğünüz oldu mu hiç?

44. Hayat size zor görünüyor mu?

45. Başarısız olduğunuzda kendinize gülebilir misiniz?

46. ​​​​Kavga sizin hatanız değilse barışmaya çalışır mısınız?

47. Hayvanları seviyor musun?

48. Evden çıkarken bir şey olup olmadığını kontrol etmek için geri gelmeniz gerekti mi?

49. Bazen sizin veya ailenizin başına bir şey geleceğini düşünür müsünüz?

50. Ruh haliniz hava durumuna bağlı mı?

51.Sorunun cevabını bilseniz bile sınıfta cevap vermekte zorlanıyor musunuz?

52. Birine kızgınsanız kavga etmeye başlayabilir misiniz?

53. Erkeklerin arasında olmayı sever misiniz?

54. Bir şeyde başarısız olursanız umutsuzluğa kapılabilir misiniz?

55. Bir oyun veya çalışma düzenleyebilir misiniz?

56. Yol boyunca zorluklarla karşılaşsanız bile ısrarla hedefiniz için çabalıyor musunuz?

57. Hiç film izlerken ya da hüzünlü bir kitap okurken ağladınız mı?

58. Bazı endişelerden dolayı uyumakta zorlanıyor musunuz?

59. Bana ipuçları mı veriyorsun yoksa hile yapmama izin mi veriyorsun?

60. Akşam karanlık bir sokakta tek başınıza yürümekten korkuyor musunuz?

61. Her şeyin yerli yerinde olduğundan emin oluyor musunuz?

62. Yatağınıza iyi bir ruh halinde girip, kötü bir ruh halinde uyandığınız hiç oldu mu?

63. Yabancıların yanında (yeni bir sınıfta, kampta) kendinizi özgür hissediyor musunuz?

64. Hiç başınız ağrıyor mu?

65. Sık sık güler misiniz?

66. Bir kişiye saygı duymuyorsanız, ona bunu fark etmeyecek şekilde davranabilir misiniz (saygısızlığınızı göstermeyin)?

67. Bir günde birçok farklı şey yapabilir misiniz?

68. Sık sık haksızlığa mı uğruyorsunuz?

69. Doğayı seviyor musun?

70. Evden çıkıp yatarken kapının kilitli olup olmadığını, ışıkların kapalı olup olmadığını kontrol ediyor musunuz?

71. Düşündüğünüz kadar korkuyor musunuz?

72. Tatil masasında ruh haliniz değişiyor mu?

73. Bir tiyatro kulübüne katılıyor musunuz, sahneden şiir okumayı sever misiniz?

74. Bazen, hiçbir sebep olmadan, kimseyle konuşmak istemediğiniz, kasvetli bir ruh haliniz oluyor mu?

75. Geleceği üzüntüyle düşündüğünüz oluyor mu?

76. Sevinçten üzüntüye beklenmedik geçişler yaşıyor musunuz?

77. Misafirleri nasıl eğlendireceğinizi biliyor musunuz?

78. Uzun süre kızgın ve kırgın mı kalıyorsunuz?

79. Arkadaşlarınızın başına bir acı gelirse çok endişelenir misiniz?

80. Bir hata veya leke nedeniyle defterinizdeki bir sayfayı yeniden yazmaya başlayacak mısınız?

81. Kendinizi güvensiz buluyor musunuz?

82. Sık sık korkutucu rüyalar mı görüyorsunuz?

83. Pencereden atlamak veya kendinizi arabanın önüne atmak isteğiniz var mı?

84. Etrafınızdaki herkes eğleniyorsa kendinizi kötü hisseder misiniz?

85. Sıkıntılarınız varsa onları bir süreliğine unutup sürekli düşünmeyebilir misiniz?

86. Kendiniz için beklenmedik şeyler yapıyor musunuz?

87. Genellikle kısa ve öz ve sessiz misiniz?

88. Dramatik bir performansa katılırken, sahnedekiyle aynı olmadığınızı unutacak kadar rolün içine girebilir misiniz?

Adı_______________ Soyadı________________ Cinsiyet______

Yaş______

Tarih_________

Talimatlar:

“Kişiliğinizin çeşitli yönleriyle ilgili 88 soruyu yanıtlamanız isteniyor. Soru numarasının yanına, katılıyorsanız + (evet), katılmıyorsanız - (hayır) işaretini koyun. Çabuk cevap ver, tereddüt etme.”

Yetişkin seçeneği.

1. Ruh haliniz genel olarak neşeli ve kaygısız mı?

2. Hakaretlere karşı duyarlı mısınız?

3. Hiç çabuk ağladınız mı?

4. Yaptığınız işte kendinizi her zaman haklı mı görüyorsunuz ve bunu başarana kadar dinlenmeyecek misiniz?

bundan emin misin?

5. Kendinizi çocukluğunuzda olduğundan daha cesur buluyor musunuz?

6. Ruh haliniz derin bir sevinçten derin bir üzüntüye dönüşebilir mi?

7. Şirketin ilgi odağı mısınız?

8. Hiçbir sebep yokken asık suratlı ve asabi bir ruh hali içinde olduğunuz, kimseyle konuşmak istemediğiniz günler oluyor mu?

9. Ciddi bir insan mısınız?

10. Çok heyecanlanabiliyor musunuz?

11. Girişimci misiniz?

12. Birisi sizi rahatsız ederse çabuk unutur musunuz?

13. İyi kalpli biri misiniz?

14. Posta kutunuza bir mektup koyduktan sonra mektubun hâlâ yuvada asılı olup olmadığını kontrol etmeye çalışıyor musunuz?

15. İşyerinde her zaman dikkatli olmaya çalışır mısınız?

16. Çocukken fırtına veya köpek korkusu yaşadınız mı?

17. Diğer insanların birbirlerinden yeterince talepte bulunmadığını mı düşünüyorsunuz?

18. Ruh haliniz büyük ölçüde yaşamdaki olaylara ve deneyimlere mi bağlı?

19. Arkadaşlarınızla her zaman açık sözlü müsünüz?

20. Ruh haliniz sıklıkla depresif mi oluyor?

21. Hiç histerik bir kriz veya sinir sisteminizin tükenmesi yaşadınız mı?

22. Yoğun iç huzursuzluk veya tutkulu arzu durumlarına eğilimli misiniz?

23. Uzun süre sandalyede oturmak size zor geliyor mu?

24. Birisi size adaletsiz davranırsa çıkarlarınız için savaşır mısınız?

25. Bir insanı öldürebilir misiniz?

26. Eğri sarkan bir perde ya da düzgün olmayan bir masa örtüsü sizi gerçekten rahatsız ediyor ve bu eksiklikleri bir an önce ortadan kaldırmak mı istiyorsunuz?

27. Çocukken apartmanda yalnız kaldığınızda korku yaşadınız mı?

28. Sık sık sebepsiz yere ruh halinizi değiştirir misiniz?

29. Faaliyetlerinizde her zaman gayretli misiniz?

30. Çabuk sinirlenebilir misiniz?

31. Pervasızca neşeli olabilir misiniz?

32. Bazen içinizi tamamen neşe duygusu kaplayabilir mi?

33. Livalar eğlenmeye uygun mudur?

34. Belirli bir konu hakkında insanlara genellikle samimi görüşlerinizi mi ifade edersiniz?

35. Kanın türü sizi etkiliyor mu?

36. Büyük sorumluluk gerektiren faaliyetlerde bulunmaya istekli misiniz?

37. Haksızlığa uğrayan bir kişinin yanında durma eğiliminde misiniz?

38. Karanlık bir bodruma girmek sizin için zor mu?

39. Sevdiğiniz işi yaptığınız gibi, zahmetli sıradan işleri de yavaş ve dikkatli yapıyor musunuz?

40. Sosyal bir insan mısınız?

41. Okulda isteyerek şiir okudunuz mu?

42. Çocukken evden kaçtınız mı?

43. Hayatı zor mu buluyorsunuz?

44. Hiç işe gitmeyecek kadar sinirinizi bozan anlaşmazlıklar ve sıkıntılar yaşadınız mı?

45. Başarısız olduğunuzda mizah anlayışınızı kaybetmediğinizi söyleyebilir miyiz?

46. ​​​​Biri size hakaret ederse uzlaşma yolunda ilk adımı atar mısınız?

47. Hayvanları seviyor musun?

48. Eğer bir sorun yaşarsanız işten veya evden ayrılacak mısınız?

49. Size veya akrabalarınızın başına bir talihsizlik geleceğine dair belirsiz düşüncelerle işkence görüyor musunuz?

50. Ruh halinizin hava durumuna bağlı olduğunu mu düşünüyorsunuz?

51. Büyük bir kalabalığın önünde sahnede performans sergilemek sizin için zor olur mu?

52. Birisi sizi kasıtlı olarak kaba bir şekilde kızdırırsa öfkenizi kaybedebilir ve dizginleri serbest bırakabilir misiniz?

53. Çok iletişim kuruyor musunuz?

54. Bir konuda hayal kırıklığına uğrarsanız umutsuzluğa kapılır mısınız?

55. Organizasyonel çalışmayı sever misiniz?

56. Yol boyunca birçok engel olsa bile ısrarla hedefiniz için çabalıyor musunuz?

57. Bir filmden gözleriniz yaşaracak kadar büyülenebilir misiniz?

58. Bütün gün geleceğinizi veya bir sorununuzu düşünürseniz uykuya dalmanız zor olur mu?

59. Okul yıllarınızda ipuçları kullanmak veya arkadaşlarınızın ödevlerini kopyalamak zorunda kaldınız mı?

60. Geceleri mezarlığa gitmek sana zor geliyor mu?

61. Evdeki her şeyin yerli yerinde olmasına özen gösteriyor musunuz?

62. Hiç iyi bir ruh hali içinde yatıp, üzgün bir ruh hali içinde uyanıp birkaç saat boyunca bu ruh halinde kaldığınız oldu mu?

63. Yeni bir duruma kolayca uyum sağlayabiliyor musunuz?

64. Baş ağrısına yatkın mısınız?

65. Sık sık güler misiniz?

66. İnsanlara karşı gerçek tavrınızı açığa vurmadan onlarla dost olabilir misiniz?

67. Canlı ve canlı bir insan olarak adlandırılabilir misiniz?

68. Adaletsizlikten dolayı çok acı çekiyor musunuz?

69. Tutkulu bir doğa aşığı olarak adlandırılabilir misiniz?

70. Yatmadan veya çıkmadan önce gaz ve ışıkların kapalı olup olmadığını, kapının kapalı olup olmadığını kontrol etme alışkanlığınız var mı?

71. Çekingen misiniz?

72. Bunun nesnel bir nedeni olmamasına rağmen kendinizi yedinci cennette mi hissediyorsunuz?

73. Gençliğinizde amatör sanat gruplarına ve tiyatro grubuna katılmaya istekli miydiniz?

74. Bazen uzaklara bakmaya çekildiğinizi hissediyor musunuz?

75. Geleceğe karamsar mı bakıyorsunuz?

76. Ruh haliniz kısa sürede aşırı sevinçten derin üzüntüye dönüşebilir mi?

77. Dost canlısı bir şirkette moralinizi yükseltmek sizin için kolay mı?

78. Öfkeye uzun süre dayanıyor musunuz?

79. Acı başka birinin başına gelirse çok endişelenir misiniz?

80. Okulda not defterinizdeki bir kağıt parçasını üzerine leke koyarsanız yeniden yazma alışkanlığınız var mıydı?

81. Güvenmekten daha güvensiz ve tedbirli olduğunuzu söyleyebilir miyiz?

82. Sık sık korkutucu rüyalar mı görüyorsunuz?

83. Yaklaşan bir trenin altında isteğiniz dışında kendinizi pencereden atma fikriniz oldu mu hiç?

84. Neşeli bir ortamda neşelenir misiniz?

85. Kendinizi külfetli konulardan kolayca uzaklaştırabilir ve bunları düşünmez misiniz?

86. Kızdığınızda kendinizi kontrol etmekte zorlanıyor musunuz?

87. Sessiz olmayı mı tercih edersiniz (evet) yoksa konuşkan mısınız (hayır)?

88. Bir tiyatro gösterisine katılmak zorunda kalsaydınız, bunu tam olarak yapabilir miydiniz?

Role girmek ve kendinizi unutmak için nüfuz etme ve dönüşüm yoluyla mı?

Anahtarlar

Bir sorunun cevabı anahtarla eşleşiyorsa cevaba bir puan verilir.

1. Göstericilik/gösterme türü:

+ : 7, 19, 22, 29. 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

Cevapların toplamını 2 ile çarpın.

2. Sıkışma/Sıkışmış Tip:

+ : 2, 15,24,34,37,56,68,78,81.

Cevapların toplamını 2 ile çarpın.

3. Bilgiçlik taslayan/bilgi sahibi tip:

+ : 4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

Cevapların toplamını 2 ile çarpın.

4. Uyarılabilirlik/uyarılabilir tip:

+ : 8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

Cevapların toplamını 3 ile çarpın.

5. Hipertimik/hipertimik tip:

+: 1,11, 23, 33, 45. 55, 67, 77.

Cevapların toplamını 3 ile çarpın.

6. Distimik/distimik tip:

+: 9, 21,43,75,87.

Cevapların toplamını 3 ile çarpın.

7. Kaygılı/kaygılı-korkulu tip:

+: 16, 27,38,49,60.71,82.

Cevapların toplamını 3 ile çarpın.

8. Yüceltme/duygusal olarak yüceltilmiş tip:

+ : 10, 32, 54, 76.

Cevapların toplamını 6 ile çarpın.

9. Duygusallık/duygusal tip:

+ : 3, 13,35,47,57,69,79.

Cevapların toplamını 3 ile çarpın.

10. Siklotimik/siklotimik tip:

+ : 6, 18,28,40,50,62,72,84.

Cevapların toplamını 3 ile çarpın.

Analiz

Tercüme.

Test sonucunda alınabilecek maksimum puan miktarı 24'tür. Bazı kaynaklara göre 12 puanı aşan bir değer vurgulama işareti olarak değerlendirilmektedir. Diğerleri, anketin pratik uygulamasına dayanarak, 15 ile 19 arasındaki puanların toplamının yalnızca şu veya bu tür vurgulamaya yönelik bir eğilimi gösterdiğine inanıyor. Ve ancak 19 puan aşıldığında karakter özelliği vurgulanır.

Seçildi K. Leonhard 10 tip vurgulanmış kişilik iki gruba ayrılır:

karakter vurguları:

1. gösterici,

2. bilgiçlik taslayan,

3. sıkışmış,

4. heyecanlı.

mizaç vurguları:

1. hipertimik,

2. distimik,

3. kaygılı-korkulu,

4. siklotimik,

5. duygusal,

6. duygusal.

1. Gösterici tip. Artan baskılama yeteneği, gösterici davranışlar, canlılık, hareketlilik ve temas kurma kolaylığı ile karakterize edilir. Kişiliğini süslemeyi amaçlayan fanteziye, aldatmaya ve numara yapmaya, maceracılığa, sanata ve duruşa eğilimlidir. Liderlik arzusu, tanınma ihtiyacı, kişiliğine sürekli ilgi gösterme susuzluğu, iktidar susuzluğu, övgü tarafından yönlendiriliyor; fark edilmeme ihtimali ona ağır geliyor. İnsanlara yüksek uyum, gerçekten derin duyguların yokluğunda duygusal değişkenlik (kolay ruh hali değişimleri) ve entrika eğilimi (dışarıdan yumuşak bir iletişim tarzıyla) gösterir. Sınırsız bir benmerkezcilik, hayranlık, sempati, hürmet ve sürprize susuzluk vardır. Genellikle başkalarının onun huzurunda övgüsü onda özellikle hoş olmayan bir duyguya neden olur; buna dayanamaz. Bir şirketin arzusu genellikle lider gibi hissetme, istisnai bir konuma sahip olma ihtiyacıyla ilişkilidir. Benlik saygısı nesnellikten çok uzaktır. Kendine olan güveni ve yüksek iddialarıyla sinirlenebilir; sistematik olarak çatışmaları kışkırtır ama aynı zamanda aktif olarak kendini savunur. Patolojik bir bastırma yeteneğine sahip olduğundan, bilmek istemediği şeyleri tamamen unutabilir. Bu onu yalanlarından kurtarır. Genellikle masum bir yüzle yalan söyler çünkü söyledikleri şu anda onun için doğrudur; Görünüşe göre, yalanının içsel olarak farkında değil ya da gözle görülür bir pişmanlık duymadan çok sığ bir şekilde bunun farkında. Düşünce ve eylemlerinin özgünlüğüyle başkalarını büyüleyebilir.

2. Sıkışmış tip. Orta derecede sosyallik, sıkıcılık, ahlakçılık eğilimi ve suskunluk ile karakterizedir. Çoğu zaman kendisine yönelik hayali adaletsizlikten muzdariptir. Bu bakımdan insanlara karşı temkinli ve güvensiz davranır, hakaret ve kedere karşı hassastır, savunmasız, şüpheci, kincidir, olup bitenler hakkında uzun süre endişelenir ve hakaretlerden kolay kolay vazgeçemez. Kibir ile karakterize edilir ve sıklıkla çatışmaları başlatır. Kibir, tutum ve görüşlerin katılığı ve son derece gelişmiş hırs, çoğu zaman özel bir güçle savunduğu çıkarlarının ısrarla iddia edilmesine yol açar. Üstlendiği her işte yüksek sonuçlar elde etmek için çabalar ve hedeflerine ulaşmada büyük bir ısrar gösterir. Ana özellik, duygulanma eğilimi (gerçeğe duyulan sevgi, kızgınlık, kıskançlık, şüphe), duygulanımların tezahüründe, düşünmede, motor becerilerde atalettir.

3. Bilgiçlik taslayan tip. Sertlik, zihinsel süreçlerin ataleti, ayağa kalkmada zorluk ve travmatik olayların uzun deneyimi ile karakterizedir. Aktif bir taraf yerine pasif bir taraf olarak hareket ederek nadiren çatışmalara girer. Aynı zamanda herhangi bir düzensizlik belirtisine çok güçlü tepki verir. İşyerinde bir bürokrat gibi davranıyor ve başkalarından birçok resmi talepte bulunuyor. Dakik, derli toplu, temizliğe ve düzene özel önem veren, titiz, vicdanlı, planı sıkı bir şekilde takip etme eğiliminde olan, eylemleri gerçekleştirmede telaşsız, çalışkan, yüksek kaliteli işe ve özel doğruluk odaklı, sık sık kendini incelemeye yatkın, yapılan iş hakkında şüpheler yapılan işin doğruluğu, homurdanma, formalizm . Liderliği isteyerek başkalarına devreder.

4. Heyecan verici tip. Yetersiz kontrol edilebilirlik, dürtüler ve dürtüler üzerindeki kontrolün zayıflaması bu tür insanlarda fizyolojik dürtülerin gücüyle birleştirilir. Kendisinin aktif, kışkırtıcı bir taraf olduğu artan dürtüsellik, içgüdüsellik, edepsizlik, sıkıcılık, kasvet, öfke, kabalık ve istismar eğilimi, sürtüşme ve çatışmalarla karakterizedir. Sinirlidir, çabuk sinirlenir, sık sık iş değiştirir ve bir takımda geçinmesi zordur. İletişimde temas azlığı, sözlü ve sözsüz tepkilerin yavaşlaması, eylemlerin ağırlığı vardır. Onun için hiçbir iş çekici gelmiyor, sadece gerektiğinde çalışıyor ve öğrenme konusunda da aynı isteksizliği gösteriyor. Geleceğe kayıtsız, tamamen şimdiki zamanda yaşıyor ve bundan çok fazla eğlence çıkarmak istiyor. Artan dürtüselliğin veya bunun sonucunda ortaya çıkan uyarılma reaksiyonunun bastırılması zordur ve başkaları için tehlikeli olabilir. İletişim için en zayıf olanı seçerek otoriter olabilir.

5. Hipertimik tip. Bu tür insanlar, büyük hareketlilik, sosyallik, konuşkanlık, jestlerin ifadesi, yüz ifadeleri, pantomimler, aşırı bağımsızlık, yaramazlık eğilimi ve başkalarıyla ilişkilerde mesafe duygusunun olmaması ile ayırt edilir. Çoğunlukla kendiliğinden konuşmanın orijinal konusundan saparlar. Her yerde çok fazla gürültü çıkarırlar, akranlarının arkadaşlığını severler ve onlara patronluk taslamaya çalışırlar. Neredeyse her zaman çok iyi bir ruh halleri, iyi sağlıkları, yüksek canlılıkları, çoğu zaman gelişen bir görünümleri, iyi iştahları, sağlıklı uykuları, oburluk eğilimleri ve diğer yaşam zevkleri vardır. Bunlar özgüveni yüksek, neşeli, anlamsız, yüzeysel ve aynı zamanda iş gibi, yaratıcı, parlak muhataplar; Başkalarını nasıl eğlendireceğini bilen, enerjik, aktif, proaktif insanlar. Büyük bir bağımsızlık arzusu bir çatışma kaynağı olabilir. Özellikle güçlü bir muhalefetle karşılaştıklarında ve başarısız olduklarında öfke ve kızgınlık patlamaları yaşarlar. Ahlaksız davranışlara, artan sinirliliğe ve projeciliğe eğilimlidirler. Sorumluluklarını yeterince ciddiye almıyorlar. Katı disiplin, monoton faaliyet ve zorunlu yalnızlık koşullarına dayanmakta zorluk çekerler.

6. Distimik tip. Bu tür insanlar ciddiyet, hatta depresif ruh hali, yavaşlık ve istemli çabaların zayıflığı ile ayırt edilir. Geleceğe karşı karamsar bir tutum, düşük özgüven, düşük iletişim, konuşmada suskunluk ve hatta sessizlik ile karakterize edilirler. Bu tür insanlar evcimendir, bireycidir; Genellikle toplumdan ve gürültülü arkadaşlıklardan kaçınırlar ve tenha bir yaşam tarzı sürdürürler. Genellikle kasvetli, çekingendirler ve hayatın gölgeli taraflarına takılıp kalma eğilimindedirler. Vicdanlıdırlar, kendileriyle arkadaş olanlara değer verirler ve onlara itaat etmeye hazırdırlar, yüksek bir adalet duygusuna sahiptirler ve yavaş düşünürler.

7. Kaygılı tip. Bu tür insanlar düşük iletişim, düşük ruh hali, çekingenlik, çekingenlik ve özgüven eksikliği ile karakterize edilir. Kaygılı tipteki çocuklar sıklıkla karanlıktan, hayvanlardan korkarlar ve yalnız kalmaktan korkarlar. Gürültülü ve hareketli akranlarından kaçınırlar, aşırı gürültülü oyunlardan hoşlanmazlar, ürkeklik ve çekingenlik duygusu yaşarlar, sınav, sınav ve incelemelerde zorlanırlar. Çoğu zaman sınıfın önünde cevap vermekten utanırlar. Büyüklerinin vesayetine gönüllü olarak boyun eğerler; yetişkinlerin dersleri onların pişmanlık duymasına, suçluluk duymasına, gözyaşlarına ve umutsuzluğa neden olabilir. Erken yaşta görev, sorumluluk duygusu ve yüksek ahlaki ve etik gereksinimler geliştirirler. Yeteneklerini daha büyük ölçüde ortaya çıkarabilecekleri bu tür faaliyetlerle, kendilerini olumlamadaki kendi aşağılık duygusunu gizlemeye çalışırlar.

Çocukluktan beri sahip oldukları alınganlık, duyarlılık ve utangaçlık, istedikleri kişilere yaklaşmalarını engeller; özellikle zayıf bir bağ, başkalarının onlara karşı tutumuna verilen tepkidir. Alay ve şüpheye karşı hoşgörüsüzlük, haksız suçlamalar karşısında kendini savunamama, gerçeği savunamama ile birlikte gelir. Başkalarıyla nadiren çatışmalara girerler, çatışma durumlarında çoğunlukla pasif bir rol oynarlar, destek ve destek ararlar. Dost canlısı, özeleştirel ve çalışkandırlar. Savunmasızlıkları nedeniyle sıklıkla günah keçisi, şaka hedefi oluyorlar.

8. Yüce tip. Bu türün çarpıcı bir özelliği, hayranlık duyma, hayran kalma ve gülümseme, mutluluk, neşe, zevk duygusudur. Bu duygular çoğu zaman başkalarında pek heyecan yaratmayan bir nedenden dolayı ortaya çıkabilir; neşeli olaylardan ve üzücü olaylardan tam bir umutsuzluğa kolayca sevinirler. Yüksek temas, konuşkanlık ve aşk ile karakterize edilirler. Bu tür insanlar sıklıkla tartışır, ancak açık çatışmalara yol açmazlar. Çatışma durumlarında hem aktif hem de pasif taraftırlar. Arkadaşlarına ve sevdiklerine bağlıdırlar, fedakardırlar, şefkat duygusuna sahiptirler, zevklidirler, duyguların parlaklığını ve samimiyetini gösterirler. Alarmist olabilirler, anlık ruh hallerine maruz kalabilirler, dürtüsel olabilirler, keyif halinden üzüntü durumuna kolaylıkla geçebilirler ve zihinsel değişkenliğe sahip olabilirler.

9. Duygusal tip. Bu tür yüce olanla ilişkilidir, ancak tezahürleri o kadar şiddetli değildir. İnce duygular alanında duygusallık, duyarlılık, kaygı, konuşkanlık, çekingenlik ve derin tepkilerle karakterize edilirler. En güçlü şekilde ifade edilen özellikleri insanlıktır, diğer insanlara veya hayvanlara karşı empati, duyarlılık, nezakettir, başkalarının başarılarına sevinirler. Etkilenebilirler, ağlamaklıdırlar ve yaşamdaki herhangi bir olayı diğer insanlardan daha ciddiye alırlar. Gençler, birinin tehlikede olduğu film sahnelerine sert tepki veriyor; şiddet sahneleri onlarda uzun süre unutulmayacak kadar güçlü bir şok yaratabiliyor ve uykularını bölebiliyor. Nadiren çatışmalara girerler; şikâyetleri dışarıya dökmeden kendi içlerinde taşırlar. Yüksek bir görev ve çalışkanlık duygusuyla karakterize edilirler. Doğayla ilgileniyorlar, bitki yetiştirmeyi seviyorlar, hayvanlarla ilgileniyorlar,



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınızla paylaşın!