Nihai eleme çalışmasının pratik kısmı. Nihai eleme çalışması – nedir bu? Nihai çalışma türleri

Bitirme tezi, bir yükseköğretim kurumunun son sınıf öğrencisinin yaptığı araştırma çalışmasıdır. Öğrencinin teorik ve pratik becerilerini birleştirmeli ve genel olarak yıllar boyunca edindiği bilgileri yansıtmalıdır.

Genel olarak nihai eleme çalışması aşağıdaki kriterlere göre değerlendirilir:

1. Nihai çalışmanın bir özelliği, soyut nitelikteki çalışmaların aksine, bilimsel bileşenidir. Öğrenci, çalışılan uzmanlık alanında yazarın ilgi alanında yeni bir yön ortaya çıkaran ve konumunun geçerliliğini kanıtlayan bağımsız bilimsel araştırma yapar.

2. Çalışma, ortaya çıkan sorunun konuyla ilgili olması ve araştırmanın kendisinin teorik öneme ve pratik uygulamaya sahip olması durumunda büyük değer taşır.

3. Nihai yeterlilik çalışması, teorik ve pratik bölümler arasındaki ilişkiyi, giriş, sonuç, ekler ve diğer parametrelerin sunum biçimini belirleyen gerekliliklere uygun olarak hazırlanır.

Nihai çalışma türleri

Ortaya çıkan araştırma makaleleri öğrencinin mezun olduğu eğitim programına bağlı olarak değişir. Adayın elde etmek istediği bilimsel derece veya mesleki yeterlilik (uzman, lisans, yüksek lisans, aday veya doktora öğrencisi) işin türünü ve bunun gerekliliklerini belirleyecektir.

Mezuniyet yeterliliği veya uzman denir. “Lisans” ve “uzman” kavramları arasında belli bir fark vardır. Şu anda yeterlilik, bir yüksek öğretim kurumunda 5 yıl eğitim gören bir öğrenciye verilmektedir ve eğitimin son yıllarında oldukça uzmanlık odaklı olmak gerekmektedir. Lisans, bir uzmanlık alanında temel eğitim almış bir öğrenciye 4 yıllık eğitimin ardından verilen bilimsel bir derecedir. Buna rağmen her iki durumda da tez yazma gereklilikleri hemen hemen aynıdır.

Tez, öğrenme süreci sırasında geliştirilen temel becerileri yansıtır ve öğrencinin uzmanlığın temellerini ve seçilen konuyu ne kadar iyi anladığını gösterir.

Eğitim programlarının sonraki aşamaları yüksek lisans derecesi (lisans derecesi veya uzmanlık yeterliliği aldıktan sonra) veya lisansüstü eğitimdir (bir uzman veya yüksek lisans eğitimi sonrasında) ve ardından son aşama doktora çalışmalarıdır. Bir doktora öğrencisi veya bilim adayı için nihai yeterlik tezi, amacı başvuru sahibinin ilgisini çeken bilim alanına önemli bir katkı sağlamak olan bir tezdir. Böyle bir çalışmada açıklanan kavramın bağımsızlığı ve sonuçların önemi şüpheye yer bırakmamalı, ortaya çıkan sorun konuyla ilgili olmalı ve modern toplumun gereksinimlerini karşılamalıdır.

Öğrencinin final çalışmasının türü, öğrenim gördüğü uzmanlık alanı dikkate alınarak seçilir. Beşeri bilimler araştırmalarında teorik kısmın hacmi oldukça büyüktür: bilimsel yeniliğe ve bilimsel bir keşfin değer derecesine dikkat edilir. Teknik uzmanlık öğrencilerinin çalışmaları veya verilen parametreler için grafikler, diyagramlar, çizimler veya hesaplamalar içeren pratik kısma daha çok güvenir.

Bir danışmanın yardımıyla tamamlanan ve onun geribildirimi ve bağımsız bir uzmanın incelemesiyle desteklenen nihai yeterlik çalışması, sertifika komisyonu önünde savunmaya sunulur ve devlet sınavlarının sonuçlarıyla birlikte öğrencinin nihai akademik performansını belirler.

Bitirme tezi, öğrencinin öğrenim gördüğü eğitim programı kapsamında belirli bir konuda tam teşekküllü bir çalışmanın savunulmasıdır. Nihai çalışma, öğrencinin uzmanlık alanındaki bilgisini, elde edilen verileri sistematikleştirme, genelleme ve kullanma yeteneğini değerlendirmenizi sağlar. Çalışma aynı zamanda öğrencinin teorik materyali analiz etme ve eleştirel olarak kullanma yeteneğini değerlendirmenize de olanak tanır.

Ayrıca nitelikli çalışmalar öğrencinin bilgisini genişletmeyi amaçlamaktadır. Bunun sonucu benzersiz bilimsel gelişmeler, yöntemler, benzersiz bir eserin, ürünün yaratılması vb. olabilir.

Farklı kurslarda nihai yeterlilik çalışması, tam teşekküllü bir bilimsel araştırma, yaratıcı proje veya uygulamalı geliştirme olabilir.

Nihai yeterlik çalışması için gereklilikler

Eğitim kurumlarının öğrencilerin sertifikalandırılması için bir takım gereksinimleri vardır. Bu gereklilikler, öğrencilerin aldıkları eğitimin yönüne ve seviyesine bağlı olarak biraz değişebilir ancak genel olarak belirli bir standarda tabidir.

Nihai eleme çalışması konuyla ilgili olmalı ve net bir odağa sahip olmalıdır. Materyal mantıklı ve tutarlı bir şekilde sunulmalıdır. Çalışma spesifik olmalı ve genel kabul görmüş terminolojiyi kullanmalıdır. Kullanılan teorik materyal güvenilir olmalı, sonuçlar ve sonuçlar gerekçelendirilmelidir.

Nihai eleme çalışması bağımsız ve benzersiz olmalıdır. Çalışmanın sonuçları, elde edilen orijinal sonuçlardan, mevcut bilgi, teori ve materyallerin kavramsal olarak yeni bir genellemesinden oluşabilen yeniliğe sahip olmalıdır.

Türüne bağlı olarak nihai eleme çalışmasının belli bir yapıya sahip olması gerekir. Tipik olarak final makalelerinin yapısı şu şekildedir: başlık sayfası, içindekiler tablosu, giriş, ana bölüm, sonuç, referans listesi ve ekler. Çalışmanın girişi her zaman ilgililiğinin ve bilimsel öneminin gerekçesini sunar, amaçları, hedefleri, araştırma problemlerini formüle eder ve çalışmanın kısa bir özetini verir. Çalışmanın ana kısmı teorik ve pratik kısımlara ayrılmıştır. Sonuç olarak, yapılan çalışmanın önemi, beklentileri dikkate alınır, sonuçlar, bilimsel sonuçlar, gelişmeler vb. formüle edilir. Nihai eleme çalışması

Onlarca yıldır, yüksek öğretim kurumlarındaki çalışmalar tüm mezunlar için aynı şekilde sona erdi - diploma savunmasıyla. Ancak Avrupa iki aşamalı eğitim modeline geçişle birlikte artık alışılagelmiş tez yerine bitirme tezi yazmanız gerekiyor. Bu iki kavram nedir - diploma ve final yeterliliği - ve aralarında herhangi bir temel fark var mı?

Bitirme yeterlik tezi nedir?

Yurt içi eğitim için kesin yeterlik çalışması (FQW) kavramı tamamen yeni olduğundan herhangi bir eğitim kurumunda tam olarak tanımlanamaz.


Genel anlamda şunu söyleyebiliriz VKR o mezuniyet projesiöğrencinin lisans, uzman, yüksek lisans vb. olarak mesleki faaliyetlere başlama durumunu ve hazırlığını doğrulamak için yazıp komisyona sunması gerekir. “Yüksek Öğretim Kurumları Öğrencilerinin Nihai Durum Sertifikasyonuna İlişkin Geçici Yönetmelik”, seçilen eğitim programına bağlı olarak akademik yeterlilikleri 3 türe ayırmaktadır:

  • Lisans son yeterlilik çalışması.
  • Uzman tezi.
  • Yüksek lisans tezi.

Bu tür sertifikasyon çalışmalarının her biri, yalnızca çalışmanın hacmi ve derinliği açısından değil, aynı zamanda temel içeriği açısından da farklılık gösterir.

Lisans son yeterlik çalışması

Yükseköğretim kurumlarından mezun olanlar arasında akademik lisans derecesine başvuran öğrenciler daha ilk aşamada olduğundan diploma ve değerlendirme kriterleri oldukça demokratiktir.


Lisans tezi, önerilen konu hakkında akademik literatürle çalışma ve mesleki yöne uygun yöntemleri kullanma yeteneğini doğrulayan bir araştırmadır. Bu çalışma, yıllar süren eğitim boyunca edinilen teoriyi genelleştirerek ve sistematik hale getirerek tüm eğitimi özetlemektedir. Lisans tezi özellikle teorik temele odaklanmalıdır, ancak bilimsel araştırma unsurları da içermelidir. Lisans tezinin hacmi en az 50 sayfa olmalı ve 70 sayfayı geçmemelidir. Cilt dikkate alınırken başlık sayfası, içindekiler, kaynakça ve ekler dikkate alınmaz. Lisans tezinin başkanı, akademik diploması olmayan bir kişi olabilir - örneğin, kıdemli bir öğretmen veya lisans mezunu.

Bir uzmanın lisansüstü yeterlilik çalışması

Bir uzmanlık tezi, lisans tezinden öncelikle yalnızca şu bakımdan farklılık gösterir: teorik bilgiye dayanır ve incelenen tüm materyali aktarmaz. Ana kısmı, belirli pratik veya üretim sorunlarını çözmeyi amaçlayan orijinal araştırmaları içerir. Diploma projesi, uzmanın yalnızca mesleki faaliyetleri uygun düzeyde yürütmeye değil, aynı zamanda yeni teknolojilerin ve yöntemlerin geliştirilmesine katılmaya da hazır olduğunu doğrular. Asgari tez çalışması hacmi 60 sayfa, ancak maksimum sayı uzmanlığa göre değişir: teknik alanlar için çalışma hacmi 80 sayfayı geçmemelidir, beşeri bilimler için 100'e kadar çıkabilir. Bir uzmanlık tezi çalışması, en az bir akademik dereceye sahip bir kişi tarafından denetlenmelidir. adaylar.

Yüksek lisans tezi, akademik yüksek lisans derecesi verme hakkı veren yüksek lisans tezi niteliğindedir. Yüksek lisans tezi olmalı bağımsız bilimsel araştırma pratik olarak uygulanabilir sonuçlarla bitiyor. Ustanın bilimsel faaliyetler yürütme, mesleki sorunları bağımsız olarak görme ve yeni yöntemler geliştirerek bunları çözmenin yollarını önerebilme yeteneğini doğrular.


Ustanın son çalışmasının içeriği, bilimsel yenilik iddiasında bulunan ve metodolojik ve uygulamalı öneme sahip temelde yeni sonuçların elde edilmesini içerir. Elde edilen tüm veriler analiz edilmeli ve önerilen yeni yöntemler belirli bir işletmenin modeli üzerinde test edilmelidir. Yüksek lisans tezinin kapsamı - 80-100 sayfa.

Nihai yeterlik tezi (FQT), eğitim programının zorunlu bir unsurudur; öğrencinin, eğitim programının geliştirilmesi sırasında öğrendiklerini gösterdiği bir tür sonuçtur; tezin savunması eyalet nihai sertifikasyonunun (SFA) zorunlu kısmına dahildir.

Ulusal Araştırma Üniversitesi İktisat Yüksek Okulu'nun lisans, yüksek lisans ve uzmanlık eğitim programlarında öğrenim gören öğrencilerin tezlerinin hazırlanması ve savunulması aşağıdaki belgelere uygun olarak gerçekleştirilir:

WRC konusu nasıl seçilir? Bir öğrenci kendi çalışma konusunu önerebilir mi?

Öğrenci tez konusunu EP için geliştirilen Kurallara uygun olarak ve burada belirtilen süreler içerisinde seçer.

Bir konunun seçimine veya ayrıntılandırılmasına karar vermek için öğrenci potansiyel bir danışmana danışmalıdır. Danışmalar e-posta veya LMS yoluyla organize edilebilir.

Konu üzerinde anlaşmaya varıldığında öğrenci, danışmandan rehberliğe onay onayı alır. Onay basit yazılı biçimde alınabilir ve EP Akademik Ofisine sunulabilir. Onay, LMS'deki özel bir modüle veya e-posta yoluyla kaydedilebilir.

Sistem, gönderilen çalışmadaki orijinal olmayan metin yüzdesini belirleyecektir. Ancak her sistem hata yapabileceğinden, daha önce bahsedilen Yönetmelik uyarınca, “Öğrencilerin yazılı akademik çalışmalarında ödünç alma kullanılmasının hukuka uygunluğuna ilişkin nihai karar, Portallar Müdürlüğü tarafından sağlanan raporlara dayanarak, kurumun danışmanı tarafından verilmektedir. iş."


Tez yazarken kendi dönem ödevinizin metnini kullanmak kabul edilebilir mi?
Bir tez yazmak, mezun tarafından tamamlanan derslerin bir özetine dayanabilir. Bu olasılık eğitim programının hazırlanmasına ilişkin Kurallarda belirtilebilir. Danışmanınız, tez yazarken ders çalışmanızın metnini kullanma olasılığı hakkında nihai bir sonuca varmanıza yardımcı olmalıdır. “İntihal karşıtlığı” yalnızca kişiye yardım etmeye yönelik bir araçtır; intihalin ne olduğunu belirlemek öğretmene kalmıştır.


Ön koruma prosedürü zorunlu mudur? Öğrencinin ön savunma sürecini tamamlamaması durumunda tezin korunması mümkün müdür?

Ulusal Araştırma Üniversitesi Ekonomi Yüksek Okulu'ndaki ön savunma prosedürü zorunlu değildir. Ancak akademik konseyler/eğitim programlarının akademik yöneticileri, tez hazırlama kurallarında tezin hazırlanmasına ilişkin kontrol unsuru olarak bir ön savunma prosedürüne yer verebilir.

Bir öğrenci ön savunma prosedürünü tamamlamamışsa ve bu OP Kuralları tarafından öngörülmüşse, öğrencinin OP'ye tam olarak hakim olmadığı kabul edilir ve Devlet Akademik Sınavına (Sınavın savunması da dahil) kabul edilmez. tez).


WRC'nin hakemi kim olabilir? Kaç yorumcu olmalı? İncelemede hangi bilgiler yansıtılmalıdır?

Hakem, Üniversitenin öğretmenleri veya araştırmacıları arasından atanır. Hakemler aynı zamanda başka bir yükseköğretim kurumunun temsilcisi, tez konusuyla ilgili mesleki alandaki diğer kuruluşların çalışanları da olabilir.

Hakem, incelenen tezin ana hükümlerinin, kendi bakış açısının/tasarım çözümünün varlığının, bilimsel araştırma/tasarım yöntemlerini kullanma becerisinin, sonuç ve önerilerin geçerlilik derecesinin/tezin geçerlilik derecesinin nitelikli bir analizini yapmakla yükümlüdür. sonuçlara ulaşma araçlarının yeterliliği, elde edilen sonuçların güvenilirliği / elde edilen ürünlerin, çözümlerin uygulanabilirliği, bunların yeniliği ve pratik önemi. İncelemeyi yapan kişi, tez yazarının HSE OS tarafından sağlanan yeterlilikleri ne ölçüde geliştirdiğini değerlendirebilir. Kitapta eleştirmenlerin geri bildiriminin yaklaşık bir biçimi belirtilmiştir.

VRC korumasına erişimin reddedilmesinin nedeni ne olabilir?

Tezin savunması, ilgili eğitim / uzmanlık alanı için sınav komisyonunun toplantısında onaylanmış devlet sertifikasyon testleri programına uygun olarak gerçekleştirilir. Koruma prosedürü ve özellikleri OP VKR'nin hazırlanmasına ilişkin Kurallarda açıklanmaktadır.

Bir tezi savunurken tez danışmanından inceleme ve geri bildirim almak gerekir. Tartışma bittikten sonra son söz öğrenciye verilir. Öğrenci, son beyanında, hakemin yorumlarına yanıt vermelidir. Öğrencinin son sözünün ardından tez savunma süreci tamamlanmış sayılır.


EQR nasıl değerlendirilir?

Tezin son notu, öğrencinin tez savunma prosedürünü tamamlamasının ardından Devlet Sınav Komitesi tarafından oluşturulur. Notlandırma kriterleri OP'nin hazırlanmasına ilişkin Kurallarda yer alabilir.


Savunma sırasında komisyon tezi yetersiz değerlendirirse ne yapmalı?

VKR koruması GIA'nın bir parçasıdır. Tez savunmasında yetersiz not alan öğrencinin İktisat Yüksekokulu ile ilişiği kesilir. Söz konusu öğrenci, İktisat Yüksekokulu'na tekrar girdiğinde, en geç 10 ay sonra, yüksek lisans öğrencileri için en geç iki yıl, lisans ve uzmanlık öğrencileri için en geç dört yıl sonra yeniden Devlet Sınavına girme hakkına sahiptir. öğrencinin geçemediği Devlet Sınavı.

Öğrenci tez savunması sırasında jüri kararına itiraz edebilir mi?

Öğrenci ancak savunma prosedürünün düzenlenmesine (nisap yetersizliği, süreye uyulmaması vb.) itiraz edebilir. Komisyonun yorum ve sorularının içeriğine ilişkin hususlar dikkate alınmaz.

Evet, HSE öğrencilerinin, tezlerini tam metin veya açıklamalı bir versiyonunu HSE portalında yayınlama gibi eşsiz bir fırsatı var. Potansiyel işverenlerin ve diğer ilgili tarafların kullanımına sunulacaktır.

Hedef: tezin amacı olan sertifikasyonun temeli ve eğitim ve araştırma faaliyetinin en yüksek şekli olarak nihai yeterlilik çalışması (GQR) ile ilgili öğrencilerde bilgi oluşturmak.

Öğrenme hedefleri:

· Öğrencileri, eğitim ve araştırma faaliyetinin en yüksek biçimi ve sertifikasyonun temeli olan nihai yeterlik çalışmaları (FQW) ile tanıştırmak;

· öğrencilere tezin amacını tanıtmak;

· Soruları formüle etme ve onlara cevap verme becerisi, takım halinde ve küçük gruplar halinde çalışabilme becerisi kazanılarak iletişim becerilerinin oluşturulması.

Konunun ana soruları:

1. Eğitim ve araştırma faaliyetinin en yüksek biçimi ve sertifikasyonun temeli olarak nihai yeterlilik çalışması (GQR).

2. VKR'nin kaydı için gereklilikler geçerlidir.

3. Araştırma ve geliştirme çalışmalarının kalitesine ilişkin temel kriterler.

4.Tezin amacı.

Öğrenme ve öğretme yöntemleri: seminer, tartışma.

Edebiyat:

Kontrol (sorular):

1. WRC'nin anlamı ve amacı nedir?

2. WRC'ye kayıt için teknik gereklilikler nelerdir?

3. Araştırma ve geliştirme çalışmalarının kalitesine ilişkin ana kriterleri formüle ettiniz mi?

4. Tezin amaçları nelerdir?

BAŞVURU

Öğrencilerin devlet nihai sertifikasyonu, nihai yeterlik çalışmalarının savunması şeklinde gerçekleştirilir.

Lisans çalışmasının içeriği, hacmi ve yapısına ilişkin gerekliliklerin yanı sıra

Devlet sınav koşulları yükseköğretim kurumu tarafından belirlenir.

Nihai yeterlik çalışması, staj ve araştırma çalışmaları süresince lisans tezi şeklinde gerçekleştirilir ve bağımsız ve mantıksal olarak tamamlanmış bir final yeterlik çalışmasını temsil eder. Öğrenciye, geliştirilmesi için gerekli gerekçelerle birlikte kendi konusunun önerisine kadar tez konusunu seçme hakkı verilir.



Nihai eleme çalışmasına ilişkin ödevlere bir danışma eşlik eder; bu sırada amaç ve görevler, işin yapısı ve kapsamı, geliştirme ve yürütme ilkeleri ve nihai eleme çalışmasının ayrı ayrı bölümlerinin tamamlanması için yaklaşık zaman dağılımı belirlenir. açıkladı. Nihai çalışma için bir çalışma planı geliştirmek için öğrencinin yapısını açıkça anlaması gerekir.

Araştırma ve geliştirme çalışmaları pratik veya deneysel nitelikte olabilir; bazı durumlarda teorik nitelikte bir tez tamamlanabilir.

WRC teorik ve pratik kısımdan oluşur. Teorik kısım, mevcut literatürün analizine dayanarak konunun teorik kapsamını sağlar. Pratik kısım metodoloji, deneysel verilerin analizi, bilimsel aktivite vb. ile sunulabilir. Teorik ve pratik kısmın bölümleri uzmanlık profiline ve tez konusuna bağlı olarak belirlenir.

Plan, edebi kaynaklara ön aşinalık temelinde hazırlanır: ders kitapları, öğretim yardımcıları, monografiler, özel edebiyat, normatif belgeler vb.

Tezin konusu mesleki sorunların çözümüne yönelik olmalıdır. Tez konuları savunmadan en az 7 ay önce onaylanır. VKDR'nin savunması halka açık olarak yapılır. Metin bölümünün ana bölümlerinin adı, özel içeriği ve sunum sırası, tezin yönü, mesleki uzmanlığı ve türü dikkate alınarak mezun olunan bölümün metodolojik talimatları ile belirlenir.

Her mezuniyet çalışması, seçilmiş modern ve gelecek vaat eden teorik ve pratik konuları içeren, bölümün onayladığı programa uygun bir ana konu geliştirmelidir.

Nihai çalışmanın açıklayıcı notu, çalışmanın yaratıcı konseptini kısaca ve net bir şekilde ortaya koymalı, araştırma yöntemlerini, kabul edilen hesaplama yöntemlerini ve hesaplamaların kendisini, gerçekleştirilen deneylerin açıklamasını, bunların analizlerini ve sonuçlarını içermeli ve gerekirse buna eşlik etmelidir. resimler, grafikler, eskizler, diyagramlar, diyagramlar vb. yoluyla

Kullanılan referans listesi WRC'de en az 40 kaynak içermelidir.

Nihai eleme çalışması- Bu, bir öğrencinin bir üniversitede sertifikalandırıldığı en yüksek eğitim ve araştırma faaliyetidir.

Çalışılan problemle ilgili farklı akademik disiplinlerden gelen bilgilerin entegrasyonu olarak gerçekleştirilir. Mezun, bunu yaratarak, üniversite eğitimi yıllarında edindiği tüm becerileri, teorik ve ampirik materyallerle çalışırken, bağımsız araştırma tasarımında, bir deney hazırlarken ve yürütürken, araştırmasının sonuçlarını yazarken gösterir. Bu, devlet mesleki eğitim standardının gerekliliklerine uygunluğu doğrular.

Tez, dersin adandığı konunun geliştirilmesi olabilir ve daha önce yapılmış soyutlamaları içerebilir. Teknolojik olarak küçük, erişilebilir ve spesifik bir soruna yönelik tam bir bilimsel ve metodolojik araştırma programı üzerine inşa edilmiştir.

Öğrenciler final yeterlilik çalışmalarını mezun oldukları bölümlerde tamamlarlar.

Nihai yeterlilik çalışmalarının teknik tasarımına ilişkin gereklilikler:
- Tez, beyaz kağıdın bir yüzüne A4 kağıda (210x297 mm) basılmış, el yazması şeklinde sunulmalıdır.

Bir lisans tezinin toplam hacmi kural olarak (ekler hariç) 45 sayfayı geçmemelidir.

Her sayfanın kenar boşlukları aynı olmalıdır: sol kenar boşluğunun boyutu 30 mm, sağ kenar boşluğu 15 mm, üst ve alt her biri 20 mm'dir, bunların çerçeveleri bir çerçeveyle çizilmemiştir. Kağıt beyaz ve kalın olmalıdır.

Yazma aşağıdaki gereksinimleri karşılamalıdır: TimesNewRoman yazı tipi, yazı tipi boyutu 14, satır aralığı – 1,5. Metin, otomatik sözcük kaydırma kullanılarak sayfanın genişliğine sığacak şekilde biçimlendirilmeli, ilk satır 1,25 mm paragraf girintisine sahip olmalıdır.

Matematik formülleri formül düzenleyicisine yazılır. Hem eser metninde hem de başvuruda yer alan tablo, çizim, fotoğraf, diyagram ve grafikler açıkça formatlanmalı, numaralandırılmalı ve bir başlığa sahip olmalıdır.

Başlık sayfasının tasarımı örneğe uygun olmalıdır (Ek 1). Bu durumda orta alan sınırları içerisinde belirtilen işin (lisans mezunu nitelikli eser) durumuna dikkat etmek gerekir.

Resimler ve ekler de dahil olmak üzere metnin tüm sayfaları sürekli numaralandırılmalıdır. Başlık sayfası genel sayfa numaralandırmasında yer alır ancak numaraya yer verilmez. Sayfa numaraları sayfanın sağ alt köşesine veya ortasına Arap rakamlarıyla yazılır. Başvuru numarası başvuru başlığının üstünde sağ üst köşede “Başvuru” kelimesinden sonra yer alır. Eserin ana gövdesindeki tüm uygulamalara atıf yapılmalıdır.

Tez metni savunma için bakanlığa teslim edilir. savunmadan en geç bir ay önce.

Amir, işi on gün içinde kontrol eder ve kısa bir incelemeyle birlikte, savunmaya kabul konusuna karar verecek olan daire başkanına sunar. Savunmaya kabul edilen tezler hakeme (üniversite hocası) iletilir. İncelemeyi yapan kişi, eser hakkında beş gün içerisinde bilgi sahibi olur ve yazılı olarak değerlendirmesini yapar.

Öğrencinin tezini savunmadan önce geri bildirime ve incelemeye aşina olması gerekir.

Ön inceleme için tez, savunmadan önce tüm belgelerle (inceleme ve geri bildirim) devlet sertifikasyon komisyonuna sunulur.

Nihai yeterlik çalışmasını değerlendirme kriterleri:

Öğrencinin araştırma konusuyla ilgili kavram ve kategorilere hakim olma derecesi;

Belgesel ve edebi kaynaklarla çalışma becerisi;

Analiz sonuçlarına dayanarak ana sonuçları formüle edebilme yeteneği

özel malzeme;

Okuryazarlık ve sunum tarzı;

İşin bağımsızlığı, materyali anlamada özgünlük;

Tasarımın doğruluğu ve doğruluğu;

Nihai eleme çalışmasının tasarımına uygunluk

belirlenmiş gereksinimler.

Biten nihai çalışma savunmadan iki hafta önce teslim edilmelidir.

Eserin zamanında teslim edilmemesi halinde savunma sırasında notu bir puan düşürülür.

Kriterlerden en az biri mevcutsa çalışma değerlendirilir

sadece "tatmin edici değil". Bunlar şunları içerir:

1. Eserin konusu ve/veya içeriği disiplinin konusu ile ilgili değildir.

2. İnternetten, CD-ROM'dan veya diğer ortamlardan yeniden basılan çalışmalar

bilgi.

3. Yapılandırılmamış çalışma planı.

4. Eserin belirtilen sayfa sayısından az olması.

kaynaklar.

6. Çalışmada herhangi bir uygulama yoktur (belgelerin kopyaları, mantıksal diyagramlar,

tablolar, resimler vb.)

7. Çalışma formatı gereklilikleri karşılamıyor (hayır

sayfa numaralandırması, yanlış veya eksik kaynakça vb.).

Nihai yeterlik çalışmalarını değerlendirirken öğretmen ödeme yapar.

Ayrıca öğrenci çalışmalarında aşağıdaki yaygın hatalara da dikkat edin:

Çalışmanın ana içeriğinin tanımlanmasında netlik eksikliği,

ikna edici kanıtlar, gerekçeler, sonuçlar ve öneriler;

Sunum sırasının ihlali, sık tekrarlar, belirsiz

ifadeler, sürçmeler, dilbilgisi hataları;

Metinde sunulan örneklerin anlamsal içerikle desteklenmediği,

Nihai eleme çalışması, edebi kaynakların, bir dizi alıntı ve ifadenin yeniden anlatılmasıdır.

Tezin amacı:

Uzmanlık alanındaki öğrencilerin (öğrencilerin) teorik ve pratik bilgilerinin sistemleştirilmesi, pekiştirilmesi ve genişletilmesi;

Tezdeki belirli problemleri ve konuları çözerken bağımsız çalışma yürütme ve araştırma yöntemlerine hakim olma becerilerinin geliştirilmesi;
- dinleyicilerin (öğrencilerin) teorik ve pratik bilgi seviyelerinin belirlenmesi ve bunları tıbbi kurumların yönetiminde belirli pratik sorunları çözmek için uygulama becerisi.

Konu 7 – Tezin yapısı Tezin uygulanması ve tasarımı için gereklilikler. Tezin yazılması için yaklaşık plan.

Hedef: Öğrencilerde tezin yapısı, tezin uygulanması ve tasarımı için gereklilikler, tezin yazılması için kaba bir plan ve “Sonuç” un geliştirilmesi hakkında bilgi oluşturmak.

Öğrenme hedefleri:

· tez yapısının formlarına aşinalık, tezin uygulanması ve tasarımı için gereklilikler, tezin yazılması için örnek bir plan ve “Sonuç” un geliştirilmesi;

· bir tez örneği tasarlama ve yazma gerekliliklerine aşinalık;

· Soruları formüle etme ve onlara cevap verme yeteneği, bir takımda çalışma yeteneği yoluyla iletişimsel yeterliliğin oluşturulması.

Konunun ana soruları:

4. Tezin yapısı.

5. Tezin tamamlanması ve yürütülmesi için gerekenler.

6. Tezin “Sonuç”unun yazılması ve geliştirilmesi için yaklaşık plan.

Öğretme ve öğrenme yöntemleri: küçük gruplar halinde çalışın, tartışın.

Edebiyat:

1. Sabitov R.A. Bilimsel araştırmanın temelleri: Ders Kitabı, 2002. 138p.

2. Kuznetsov I.N. Bilimsel çalışmalar: hazırlama ve tasarım yöntemleri, Minsk, 2000, 145 s.

3. Kuzin F.A. , Yüksek Lisans tezi. Moskova, 1998, 124 s.

4. Mikheev R.I. Tez, 40 s.

5. Sidenko V.M. , Grushko I.M. Bilimsel araştırmanın temelleri: Üniversiteler için ders kitabı - Kharkov.

6. Strelsky V.I. Öğrenci araştırma çalışmasının temelleri, Kiev, 2002.

Kontrol (sorular):

6. “Tez” terimini tanımlayın.

7. Bir tezin aşamaları nelerdir?

8. Tezin yapısı?

9. Tez planı nasıl hazırlanır?

10. Tez tamamlamanın şartları nelerdir?

11. Tezde “Sonuçlar” nasıl hazırlanır?

BAŞVURU

Mezuniyet çalışması- Bu, hukuk alanındaki güncel konulardan birinin teorik veya deneysel bir çalışması olan ve mezunun bağımsız olarak çözmesine olanak tanıyan gerekli teorik bilgi ve pratik becerilere hakimiyet düzeyini gösterdiği bir final yeterlilik tezidir. mesleki sorunlar.

Tezin tamamlanması şu aşamalardan geçer: 1) konu seçimi, 2) literatür çalışması, 3) plan hazırlanması, 4) araştırma yöntemlerinin belirlenmesi, 5) uygulama çalışması, 6) metin ve tasarım üzerinde çalışma. Bunu eserin savunması ve savunması için hazırlık takip eder.

Tez, yapısı itibarıyla şu unsurlardan oluşmaktadır: 1) başlık sayfası (bkz. ek 11), 2) içindekiler listesi (bkz. ek 12), 3) giriş, 4) ana bölüm, 5) sonuç, 6) kullanılanların listesi literatür, 7) uygulamalar (gerekirse).

Bir avukatın nihai yeterlilik çalışması, çalışmanın içeriğini gösteren grafikler, tablolar, çizimler, haritalar, diyagramlar ve diğer materyallerin eklendiği metin biçiminde hazırlanır. Yüksek Mesleki Eğitim için Devlet Eğitim Standardına göre, nihai yeterlik çalışmasının optimal hacmi 2÷2,5 sayfadır. l. (2 aralıklarla yazılan 50†60 sayfalık daktiloyla yazılmış metin).



Makaleyi beğendin mi? Arkadaşlarınla ​​paylaş!