Etkili baştan çıkarmanın Rus modeli. Philip Bogachev

giriiş

Anneme ve Galina Yakovenko'ya ithaf edilmiştir.

Dünya görüşümü değiştiren iki kadına.

Philip Bogachev

Önsöz

Bu kitabın 2003'ün başlarında yayımlanması gerekiyordu. Öte yandan, tam da bu sırada Rus Etkili Baştan Çıkarma Modeli'nin (RMES) ikinci versiyonunu geliştirdik ve kitabın yayınlanması hızla yıl sonuna ertelendi. Bu süre zarfında daha önce yazılan tüm materyaller revize edildi. Aslında kitabı yeniden yazdım. Kitabın yeni baskılarında yeni fikirlerin ve yeni yöntemlerin yayınlanacağını gerçekten umuyorum çünkü sürekli gelişiyoruz ve yeni bir şeyler arıyoruz.

25 Mayıs 2002'de gerçekleşen ilk RMES seminerini hatırlıyorum. Bu süre zarfında 800'den fazla genç, enerjik insan geçti. Bana öğrenme fırsatı veren, fikirlerime yanıt veren, varsayımlarımı sınayan ve benden öğrenerek onlarla birlikte öğrenme fırsatını veren işte bu insanlardı. Bunun için tüm öğrencilerime çok teşekkür ediyorum. Kim olursanız olun, benimle ne zaman ve hangi seminerde çalıştıysanız, bunu bilin. Bu teşekkürü sana yazdım, senden öğrendim.

Ve şimdi bu kitap, RMES'in şu anki durumunu neredeyse tam olarak temsil ediyor. “Neredeyse” – çünkü seminerlerde yaptığımız alıştırmaların tümü metinde açıklanamaz. Pek çok şeyin gösterilmesi veya gösterilmesi gerekiyor. Çünkü kağıt üzerinde basit görünüyor ama antrenmanda yedi kez ter dökmek gerekebilir. Ve ancak o zaman her şey basit olacak.

Tüm koçluk projelerinde yer alan ortağım Mikhail Shirin'e, mevcut seminerin tam olarak bu şekilde olmasını sağlayan kişiye özel olarak teşekkür etmek istiyorum.

Birlikte çalışma şerefine eriştiğim hocalarıma teşekkür etmek isterim:

Galina Yakovenko, Mikhail Ginzburg, Betty Erickson, Frank Farrelly, Frank Pucelik, Sergei Gorin, Andrei Koenig, Tatyana Muzhitskaya, Alexei Kucherov, Robert Dilts, Jean Gaudin.

Düşüncemi şekillendirmeme yardımcı olan insanlara özellikle teşekkür ederim:

Robert Heinlein (r.i.p.), Ray Douglas Bradbury, Anton Sandor LaVey (r.i.p.), Friedrich Nietzsche (r.i.p.), Milton Erickson (r.i.p.), Steve ve Konera Adreas, Oliver Stone, Stanley Kubrick (r.i.p.), Jim Bradenburg.

Bu kitap üzerinde yedi yıl boyunca çalışmama yardımcı olan sesler için bu ekiplere teşekkür ederim:

Gözyaşı Gölü, Ölen Gelinim, Karunesh, Moonspell, Halüsinojen, Juno Reaktör, Kraliçe, Pink Floyd, Sergey Kalugin, Zero, Jethro Tull, Slayer, Pan.Thy.Monium, Çağırma, Iron Maiden, Metallica, Dead Can Dance, Uzay , Chemical Brothers, Roy Orbison, Elvis Presley, Dagda, Blasphemy, Marduk, Empyrium, Şimdi Daha Parlak Ölüm, Absu, 3rd Force, Angizia, Kasvetli Euphony, Scorpions, Antichrisis, Inkubus Sukkubus, Sirrah, Master's Hammer, Tiamat, Çığlık Mezarlığı, Katarsis.

Akhmetova Saule, Bulygin Egor, Gorina Maria, Dashevsky Oleg, Del German, Diment Leonid, Esipenko Andrey, Zhitlovsky Joseph, Sakova Vera, Kazarnovskaya Alena, Kapterev Alexey, Kiselev Roman, Kryuchkov Andrey, Kulagin Dmitry, Kucherenko Andrey, Litsina Yulia, Metelsky Andrey , Mikheev Alexander, Mikheeva Natalya, Pavelko Irina Panchenko Victor, Protas Alla, Pukhov Konstantin, Sikorskaya Anna, Simakova Anastasia, Stanis Vladimir, Ubliev Sergey, Kharitonova Yulia.

Elinizde ne tuttuğunuzu açıklayan bir giriş.

Yapabileceğim tek şey seni tebrik etmek, okuyucu. Biliyor musunuz, ben de bazen şu anda bildiklerimi on sekiz yaş günümde öğrenmediğim için pişman oluyorum. Bu, uzun süredir acı çeken alnımın, sıradan bir genç adamı ilk beş veya altı kızla bekleyen kozmik tırmıklarla çarpışma sayısını büyük ölçüde azaltmama yardımcı olacaktır.

Sonuçta nasıl çalışıyor? Yedi yaşına kadar çocukların lahanada bulunduğundan eminiz, 12 yaşına kadar anne ve babadan biliyoruz, bu dönemden sonra insanların seks yaptığından şüpheleniyoruz, on üç yaşında ilk pornografiyi göreceğiz. Hayatımızda ve yirmi yaşına geldiğimizde (kim daha erken, birisi daha geç) seksin tadını kendimiz deneyimleyebilecek kadar şanslı olacağız. Pornografinin ilk izlenmesinden canlı gösterimine kadar geçen bu kadar uzun sürede asıl sorun ise eğitim eksikliğidir. Mesela bize yeme, içme, yürüme, konuşma, okuma ve yazma detaylı bir şekilde öğretiliyorsa kadınlarla nasıl iletişim kuracağımız bize hiç öğretilmiyor.

Bilgi kaynakları var ama bunlar nedir? En iyi ihtimalle birkaç şaka diyalogu gösterecekleri, en kötü ihtimalle kahramanın kahramanı tutkuyla öptüğü ve yatağa düştükleri ve bir sonraki karede zaten beş çocukları olduğu bir film. Sizin bildiğinizden daha fazlasını bilmeyen aynı yaştaki arkadaşlar veya genel olarak bir kadını baştan çıkarmanın tek yolunu bilen daha yaşlı yoldaşlar: "içine bir litre votka dökün, hepsi bu."

Peki, yetişkinlere yirmi yaşına kadar kimsenin sormayacağı ve yirmiden sonra zaten bir yetişkin olduğunuz ve soracak kimsenin olmadığı konusunda genel olarak sessizim. Parlak dergiler çoğu zaman o kadar saçma şeyler yazıyor ki, tuvalette izmaritlerini bile silemiyorlar. Kağıt sert.

Peki böyle bir durumda ne yapmalı? Böyle bir adaletsizliği düşünen ilk kişi ben değilim. Efsanevi Casanova ve efsanevi Don Juan'ın yanı sıra çok akıllı ve ileri düzeyde onlarca insan bu konu hakkında yazılar yazdı. Mesela Seneca. Peki modern insan o Seneca'yı nerede arayabilir? Sağ. Günümüzde elektronik olarak yani bilgisayar kullanarak iletişim kurmak moda. Ve çok sayıda danışman var ve hızlı bir şekilde ve eve teslimatla tavsiyelerde bulunuyorlar. Doksanlı yılların ortalarında Rusya'daki pikap sanatçısı sahnesi tam olarak bu şekilde yaratıldı. (Burjuva argosunda UP almak, bir geceliğine hızla bir kız tavlamak anlamına gelir) Bu insan çevresinde, ilk kez bazı teoriler doğdu; kızlarla flört etmede NLP ve Hipnozu kullanma fikri ortaya atıldı. Ve birkaç yıl sonra, bu buluşma, esas olarak iletişim yönteminin özgüllüğü nedeniyle (FidoNet'in ne olduğunu bilen anlayacaktır, Yandex geri kalanından ziyaret etmesini ister) yavaş yavaş kaybolmaya başladı.

1998'in sonunda ilk web sitesi prototipini oluşturdum www.lover.ru ve 1999'da zaten Rusya'nın her yerinde tanınıyordu. Proje forumunda ilginç insanlar toplanmaya başladı, aktif olarak buluşmaya başladık ve 2000'li yılların başında kızlarla tanışmak ve hatta onları baştan çıkarmak hakkında bildiğimiz her şeyi özetleme fikri doğdu. En az birkaç düzine yöntem ve yaklaşımın olduğu ortaya çıktı, ancak hiçbiri baştan sona kapsamlı bir modeli yansıtmıyor. Flört etmekten baştan çıkarmaya, baştan çıkarmaya, ilişki kurmaya, ilişki kurmaktan ayrılığa.

Ve sonra eğlence başladı. RMES'in (Rus Etkili Baştan Çıkarma Modeli) yaratılışının kökeninde yer alan bu insanların her birinin, neredeyse yalnızca bu kişi için işe yarayan neredeyse benzersiz bir dizi teknik ve kişisel niteliklere sahip olduğu ortaya çıktı. Ve fikirlerimizi karşılaştırmaya, birbirimizden yeni beceriler öğrenmeye, fikirleri hararetle tartışmaya ve yabancı meslektaşlarımızın deneyimlerini kendi koşullarımızda uygulamaya çalışmaya başladık.

Farklı şehirlerde ve farklı ülkelerde yaşadık ve yaşıyoruz, ancak periyodik olarak buluşup deneyim alışverişinde bulunabildik. Yavaş yavaş, RMES'in şimdi nasıl doğduğuna dair bir model doğdu. İşte işin başında duran, fikir üreten, deneyimlerini bilgi hazineme aktaran insanlar:

Andrey Alikberov (Moskova), Andrey Afanasyev (Çelyabinsk), Anton Matorin (Ryazan), Bulat Ziganshin (Naberezhnye Chelny), Semyon Paramonov (Moskova), Evgeny Stolyarov (Moskova), Konstantin Zverev (Münih), Alexey Stepanov (Tomsk), Roman Kuznetsov (Moskova), Arseny Metelin (Moskova), Lev Dolgachev (Tallinn), Mikhail Kuznetsov (Moskova), Mikhail Cheremisinov (Moskova), Alexander Gordeev (Moskova), Alexey Titov (St. Petersburg), Alexey Khizhnyak (Minsk), Kirill Batalov ( Moskova), De Cavallo Daniel (Moskova), Konstantin Viktorov (Moskova), Valery Yamshanov (Çelyabinsk), Boris Kharitonov (Novosibirsk).

Belki birini kaçırmış veya unutmuş olabilirim. Bunun kötü niyetle gerçekleşmemiş olması mümkün ama artık zencefilli kurabiyeler dağıtıldığına göre en önemli soruya geçelim:

Etkili Baştan Çıkarmanın Rus Modeli Nedir?

Bu sorunun cevabını nokta nokta vermek en iyisidir. İlkiyle başlayalım.

Rusça. RMES'i yaratmanın ana fikri, onu Rus kızları ve Rus erkek çocukları için yaratmamızdır. Zamanımızın ve Rus zihniyetimizin koşullarında, Rusça konuşma ve Ruslarla iletişim kurma koşullarında. Jeffries veya DiAngelo'nun (her ikisi de ABD'den) çalışmaları temel alınabilir, ancak bu saygın kişilerin vaaz ettiği yöntemler, uyarlanmadan hala işe yaramıyor. Ve adaptasyondan sonra bizim ulaştığımız noktaya çok benzer hale gelirler.

Modeli. Modelin arkasındaki fikir, çok sayıda teori üretip bunları fareler üzerinde test etmememiz (klinik psikologların sıklıkla yaptığı gibi), bir şeyi yapan bir kişiyi alıp bunu neden yapabileceğini düşünmeye başlamamızdır. Kabaca söylemek gerekirse, bir beceri alıp onu küçük çarklara ayırmaya, yeni ayrıntılar eklemeye ve sonucu gözlemlemeye başlıyoruz. Ve bir kişi, bir kızla iletişim kurma konusunda bu türden yaklaşık beş beceriye sahip olabilir. Ve diğer kişi bu becerilere sahip değil ama yine de kadınlar ona bu becerileri veriyor. Neden? Nasıl? Ve yatağa farklı şekillerde gelebileceğiniz ortaya çıktı. Ve eğlencenin başladığı yer burasıdır. Hangi beceriler daha faydalıdır? Hangisi daha büyük: bir kilogram mı yoksa bir ışık mı? Üstelik her kadın var olan becerinin algısına sahip değildir. Peki sonunda ne olur? Büyük, harika bir tornavida sandığı, ancak her kadına yalnızca bir tane uyar. Bu nedenle modelin ana fikri, bu kitapta anlatılan fikir ve püf noktalarından hangisinin işinize yarayacağına yalnızca sizin karar vermenizdir. Deneyin: Eğer beğenirseniz, kendiniz alın. Beğenmediyseniz kitapta bırakacaksınız. Burada bulunan tuğlalardan herhangi bir evi kendiniz inşa edebilirsiniz.

Etkili. Tabii ki. Bir kadına beş yıl boyunca eşiniz olması için yalvarabilirsiniz ya da bir kadına, sizi yeni arkadaşlarla tanıştırmayı bırakması için beş yıl boyunca yalvarabilirsiniz, çünkü programınız birkaç ay öncesinden doludur. Verimlilik eskisinden daha düşük maliyetlerle sonuçlara ulaşmaktır. Ve sonucun ne olacağına siz karar vereceksiniz. Bir eş bulmak mı, belirli bir kadını baştan çıkarmak mı, yoksa yirmi yıl önceden seks yapmak mı istediğiniz size kalmış. Burada herhangi bir kadını, tekrar ediyorum, herhangi bir kadını aynı kolaylıkla baştan çıkarmanıza yardımcı olacak teknikleri açıklıyor ve öğretiyorum. Tek sorun enerjinizi, zamanınızı ve paranızı buna harcamak.

Baştan çıkarmalar. Evet, doğru. Genel olarak bir erkek bir kadından ne ister? Elbette, ama baştan çıkardıktan sonra yıkama ve temizlik, daha önce ise buna "gelen ev hanımı" denir. Kadınları baştan çıkarmaya da yardımcı olduğu için size herhangi bir şey öğretmeyi teklif eden birçok insan var. "Seks büyüsü" tek başına iyi huylu şakalaşmaya değer, peki ya daha ilkel şeyler? Kendilerini "toplama sanatçısı" olarak gören erkekler hakkında, yani kızlarla nasıl tanışacaklarını biliyorlar. Bunu harika, eğlenceli ve harika yapıyorlar. Ve çok nadiren ona verdiği telefon numarasını arıyorlar. Tanışmanın baştan çıkarma yolunda küçük, kısa bir adım olduğunu ve iletişimin kendi başına sonu olmadığını biliyoruz. İhtiyacımız olan yöne önem veriyoruz ve hedeflere nasıl ulaşacağımızı öğretiyoruz. Kadınları baştan çıkar.

Sonuçlar: Bu kitap tartışmalıdır. Burada “bir adım atın, sol göğsünüzü klik sesi duyulana kadar saat yönünün tersine çevirin, sonra…” diye bir talimat yok. Baştan çıkarma tutarlılık, sebep-sonuç diliyle anlatılamaz. Baştan çıkarma “yaratıcılık” kelimesiyle tanımlanabilir ve tek yol budur.

Bu kitabı nasıl okuyabilirim?

Bu kitapta teori ve pratik iç içe geçmiş durumda. Öte yandan bu, bölüm bölüm, kesin bir sırayla incelenen yüksek matematik üzerine bir ders kitabı değildir. Buradaki hemen hemen her bölüm tam bir çalışmadır ve bir becerinin kullanımını açıklar veya belirli bir fikir hakkında konuşur. Bu nedenle kitabı herhangi bir yerden okumaya başlayabilirsiniz ancak nerede ve neyin bulunduğunu bilmeniz için içindekiler tablosuyla başlamak daha iyidir.

Kitabın birkaç büyük bölümü var. İlk bölüm tamamen teoriktir; neyin, nasıl yapılacağını, neyin, neden ve nasıl olduğunu anlatır. İlk bölümde okumanız ve kendi tecrübelerinizle onaylamanız faydalı olacak temel fikirler verilmektedir.

İkinci, üçüncü, dördüncü, beşinci bölümler, baştan çıkarmanın tam da bu aşamasında kullanılabilecek araçlarla baştan çıkarmanın yapısının adım adım sunumudur.

Bir de “100 puan teorisi” adı verilen, erkek cinsel çekiciliğinin yaratılışını tam olarak detaylı bir şekilde anlatan bir bölüm var.

Ve ayrıca “yemek kitabı” kısmı. Bu bölüm basitçe “neden ve nasıl” sorularının yanıtlarını içermektedir. Cevap ve soru, başka yerlerde teori.

Ve birkaç uygulama var. Veya belki de zaten unutulmuş veya okumayı daha ilginç kılmak için özel olarak adlandırılmamış birkaç bölüm vardır.

Evet bu arada bu büyük bir istek. Bir kitaptan ancak onu okuduktan sonra sonuç çıkarın. tamamını oku. Aksi halde eski günlerdeki gibi “yazarın eserini okumadık ama derinden kınıyoruz” gibi bir durum ortaya çıkacak.

Not: Bilmediğiniz bir terimle karşılaşırsanız, her şey yolunda demektir. Burada onlardan birçoğu var. “Terimler sözlüğüne” bakın veya içindekiler bölümünde bu terimi arayın. Her şey orada.

Bölüm 1. RMES'in temelleri veya temel kavramları

Bu bölüm, hem kadın ve erkek arasındaki iletişimin genel yasalarını hem de bu iletişim için gerekli olan basit becerileri etkililik çerçevesinde inceliyor. “Neden” sorularına cevap bulmak istediğinizde bu bölümü güvenle atlayıp son olarak okuyabilirsiniz. Öte yandan kitabı bu bölümden okumaya başladığınızda kendinize bile sormadığınız birçok sorunun cevabını alacaksınız. Bu kısım "taban" adı verilen şeye sahiptir. İletişimimizin temeli, etkililiğimizin temeli, Rus etkili baştan çıkarma modelinin temeli.

Bölüm 1. İletişim yapısı

...savaş sırasında komutan otomatik olarak mata geçer ve konuşmanın bilgi içeriği üç kat artar...
Ergonomi üzerine bir dersten

Bir şekilde biz erkekler kadınlara şehvet duyarız. İşte böyle oldu. Aynı zamanda mümkün olduğunca verimli olmaya çalışıyoruz. Ve hala bu yönde düşünenler var. Mesela ben. Bugün sıkıcı olacağım, her türlü akıllıca saçmalık hakkında konuşacağım ve grafikler çizeceğim. İlişkilerin yapısından bahsedeceğim. Bir kadınla ilişki kurma stratejilerinden bahsedeceğim. Ve aynı zamanda haklı olduğuma içtenlikle inanacağım. Gerisini kendiniz çözmeye çalışın.

Bölüm 1 – İletişim

Rubik Küpünü kim icat etti?
Sarışınlara yönelik bilmeceler koleksiyonundan bir soru

Bir kadınla kurduğumuz her türlü iletişim iletişim tanımına girer. Bana öyle geliyor. Bir iletişim yapısı kavramı veya iletişimin gerçekleştiği belirli bir eylem dizisi vardır. Sadece 5 adım var, bunlar basit ve anlaşılır. İşte bunlar:

1. İletişim kurmak

2. Birbirimizi tanımak

3. İletişim

4. Ayrılık

5. İletişimden edinilen izlenimleri deneyimlemek.

Bu adımlar birbirini takip ediyor ve oradalar. Bu yapıyı temel alıp daha genel bir düzeye taşıyalım. Bu yapıyı kadınla iletişim olarak düşünelim. Bunda bir şey var, değil mi? Özellikle üçüncü paragraftaki kelimeyi "seks" ile değiştirirseniz. Daha ileriye bakalım. Yani, birçok dış etki faktörünün yardımıyla bir kadınla iletişim kurmak için standart ve sosyal olarak oluşturulmuş bir plan.

Artık bu iletişim şemasını nasıl uygulayacağınızı ve neden buna ihtiyaç duyulduğunu düşünebilirsiniz. İnsan iletişiminin diğer kanunları gibi, bunun da daha yüksek veya daha basit bir iletişim seviyesinde sonuçları ve uygulaması vardır. Örnek olarak bu diyagram hem genel olarak bir kadınla tanışma süreci için hem de bir erkek ile bir kadın arasındaki ilişkinin tüm sürecini anlatmak için uygundur. Şimdi iletişim yapısının aşamalarının detaylı anlatımına geçelim. Bir kadınla tanışma örneğini kullanarak.

Temas etmek

İyi bir izlenim bıraktı. Akıllı, eğitimli, mizah anlayışı var.
Ve sonra buluşmaya karar verdik. İnternetine bağlı kalsa daha iyi olurdu.
Hayat hikayelerinden

Anneme adanmış

ve Galina Yakovenko.

Dünya görüşümü değiştiren iki kadına.

Philip Bogachev

Etkili Baştan Çıkarmanın Rus Modeli

Başarılı erkekleri hazırlamak için bir kişisel kullanım kılavuzu.

Önsöz

Bu kitabın 2003'ün başlarında yayımlanması gerekiyordu. Öte yandan, tam da bu sırada Rus Etkili Baştan Çıkarma Modeli'nin (RMES) ikinci versiyonunu geliştirdik ve kitabın yayınlanması hızla yıl sonuna ertelendi. Bu süre zarfında daha önce yazılan tüm materyaller revize edildi. Aslında kitabı yeniden yazdım. Kitabın yeni baskılarında yeni fikirlerin ve yeni yöntemlerin yayınlanacağını gerçekten umuyorum çünkü sürekli gelişiyoruz ve yeni bir şeyler arıyoruz.

25 Mayıs 2002'de gerçekleşen ilk RMES seminerini hatırlıyorum. Bu süre zarfında 800'den fazla genç, enerjik insan geçti. Bana öğrenme fırsatı veren, fikirlerime yanıt veren, varsayımlarımı sınayan ve benden öğrenerek onlarla birlikte öğrenme fırsatını veren işte bu insanlardı. Bunun için tüm öğrencilerime çok teşekkür ediyorum. Kim olursanız olun, benimle ne zaman ve hangi seminerde çalıştıysanız, bunu bilin. Bu teşekkürü sana yazdım, senden öğrendim.

Ve şimdi bu kitap, RMES'in şu anki durumunu neredeyse tam olarak temsil ediyor. “Neredeyse” - çünkü seminerlerde yaptığımız alıştırmaların hepsi metinde anlatılamaz. Pek çok şeyin gösterilmesi veya gösterilmesi gerekiyor. Çünkü kağıt üzerinde basit görünüyor ama antrenmanda yedi kez ter dökmek gerekebilir. Ve ancak o zaman her şey basit olacak.

Tüm koçluk projelerinde yer alan ortağım Mikhail Shirin'e, mevcut seminerin tam olarak bu şekilde olmasını sağlayan kişiye özel olarak teşekkür etmek istiyorum.

Birlikte çalışma şerefine eriştiğim hocalarıma teşekkür etmek isterim:

Galina Yakovenko, Mikhail Ginzburg, Betty Erickson, Frank Farrelly, Frank Pucelik, Sergei Gorin, Andrei Koenig, Tatyana Muzhitskaya, Alexei Kucherov, Robert Dilts, Jean Gaudin.

Düşüncemi şekillendirmeme yardımcı olan insanlara özellikle teşekkür ederim:

Robert Heinlein (r.i.p.), Ray Douglas Bradbury, Anton Sandor LaVey (r.i.p.), Friedrich Nietzsche (r.i.p.), Milton Erickson (r.i.p.), Steve ve Konera Adreas, Oliver Stone, Stanley Kubrick (r.i.p.), Jim Bradenburg.

Bu kitap üzerinde yedi yıl boyunca çalışmama yardımcı olan sesler için bu ekiplere teşekkür ederim:

Gözyaşı Gölü, Ölen Gelinim, Karunesh, Moonspell, Halüsinojen, Juno Reaktör, Kraliçe, Pink Floyd, Sergey Kalugin, Zero, Jethro Tull, Slayer, Pan.Thy.Monium, Çağırma, Iron Maiden, Metallica, Dead Can Dance, Uzay , Chemical Brothers, Roy Orbison, Elvis Presley, Dagda, Blasphemy, Marduk, Empyrium, Şimdi Daha Parlak Ölüm, Absu, 3rd Force, Angizia, Kasvetli Euphony, Scorpions, Antichrisis, Inkubus Sukkubus, Sirrah, Master's Hammer, Tiamat, Çığlık Mezarlığı, Katarsis.

2003 yazında koçluk kursuna gittiğim adamlara çok teşekkürler:

Akhmetova Saule, Bulygin Egor, Gorina Maria, Dashevsky Oleg, Del German, Diment Leonid, Esipenko Andrey, Zhitlovsky Joseph, Sakova Vera, Kazarnovskaya Alena, Kapterev Alexey, Kiselev Roman, Kryuchkov Andrey, Kulagin Dmitry, Kucherenko Andrey, Litsina Yulia, Metelsky Andrey , Mikheev Alexander, Mikheeva Natalya, Pavelko Irina Panchenko Victor, Protas Alla, Pukhov Konstantin, Sikorskaya Anna, Simakova Anastasia, Stanis Vladimir, Ubliev Sergey, Kharitonova Yulia.

Elinizde ne tuttuğunuzu açıklayan bir giriş.

Yapabileceğim tek şey seni tebrik etmek, okuyucu. Biliyor musunuz, ben de bazen şu anda bildiklerimi on sekiz yaş günümde öğrenmediğim için pişman oluyorum. Bu, uzun süredir acı çeken alnımın, sıradan bir genç adamı ilk beş veya altı kızla bekleyen kozmik tırmıklarla çarpışma sayısını büyük ölçüde azaltmama yardımcı olacaktır.

Sonuçta nasıl çalışıyor? Yedi yaşına kadar çocukların lahanada bulunduğundan eminiz, 12 yaşına kadar anne ve babadan biliyoruz, bu dönemden sonra insanların seks yaptığından şüpheleniyoruz, on üç yaşında ilk pornografiyi göreceğiz. Hayatımızda ve yirmi yaşına geldiğimizde (kim daha erken, birisi daha geç) seksin tadını kendimiz deneyimleyebilecek kadar şanslı olacağız. Pornografinin ilk izlenmesinden canlı gösterimine kadar geçen bu kadar uzun sürede asıl sorun ise eğitim eksikliğidir. Mesela bize yeme, içme, yürüme, konuşma, okuma ve yazma detaylı bir şekilde öğretiliyorsa kadınlarla nasıl iletişim kuracağımız bize hiç öğretilmiyor.

Bilgi kaynakları var ama bunlar nedir? En iyi ihtimalle birkaç şaka diyalogu gösterecekleri, en kötü ihtimalle kahramanın kahramanı tutkuyla öptüğü ve yatağa düştükleri ve bir sonraki karede zaten beş çocukları olduğu bir film. Sizin bildiğinizden daha fazlasını bilmeyen aynı yaştaki arkadaşlar veya genel olarak bir kadını baştan çıkarmanın tek yolunu bilen daha yaşlı yoldaşlar: "içine bir litre votka dökün, hepsi bu."

Peki, yetişkinlere yirmi yaşına kadar kimsenin sormayacağı ve yirmiden sonra zaten bir yetişkin olduğunuz ve soracak kimsenin olmadığı konusunda genel olarak sessizim. Parlak dergiler çoğu zaman o kadar saçma şeyler yazıyor ki, tuvalette izmaritlerini bile silemiyorlar. Kağıt sert.

Peki böyle bir durumda ne yapmalı? Böyle bir adaletsizliği düşünen ilk kişi ben değilim. Efsanevi Casanova ve efsanevi Don Juan'ın yanı sıra çok akıllı ve ileri düzeyde onlarca insan bu konu hakkında yazılar yazdı. Mesela Seneca. Peki modern insan o Seneca'yı nerede arayabilir? Sağ. Günümüzde elektronik olarak yani bilgisayar kullanarak iletişim kurmak moda. Ve çok sayıda danışman var ve hızlı bir şekilde ve eve teslimatla tavsiyelerde bulunuyorlar. Doksanlı yılların ortalarında Rusya'daki pikap sanatçısı sahnesi tam olarak bu şekilde yaratıldı. (Burjuva argosunda UP almak, bir geceliğine hızla bir kız tavlamak anlamına gelir) Bu insan çevresinde, ilk kez bazı teoriler doğdu; kızlarla flört etmede NLP ve Hipnozu kullanma fikri ortaya atıldı. Ve birkaç yıl sonra, bu buluşma, esas olarak iletişim yönteminin özgüllüğü nedeniyle (FidoNet'in ne olduğunu bilen anlayacaktır, Yandex geri kalanından ziyaret etmesini ister) yavaş yavaş kaybolmaya başladı.

1998'in sonunda ilk web sitesi prototipini oluşturdum www. sevgili. ru ve 1999'da zaten Rusya'nın her yerinde tanınıyordu. Proje forumunda ilginç insanlar toplanmaya başladı, aktif olarak buluşmaya başladık ve 2000'li yılların başında kızlarla tanışmak ve hatta onları baştan çıkarmak hakkında bildiğimiz her şeyi özetleme fikri doğdu. En az birkaç düzine yöntem ve yaklaşımın olduğu ortaya çıktı, ancak hiçbiri baştan sona kapsamlı bir modeli yansıtmıyor. Flört etmekten baştan çıkarmaya, baştan çıkarmaya, ilişki kurmaya, ilişki kurmaktan ayrılığa.

Ve sonra eğlence başladı. RMES'in (Rus Etkili Baştan Çıkarma Modeli) yaratılışının kökeninde yer alan bu insanların her birinin, neredeyse yalnızca bu kişi için işe yarayan neredeyse benzersiz bir dizi teknik ve kişisel niteliklere sahip olduğu ortaya çıktı. Ve fikirlerimizi karşılaştırmaya, birbirimizden yeni beceriler öğrenmeye, fikirleri hararetle tartışmaya ve yabancı meslektaşlarımızın deneyimlerini kendi koşullarımızda uygulamaya çalışmaya başladık.

Farklı şehirlerde ve farklı ülkelerde yaşadık ve yaşıyoruz, ancak periyodik olarak buluşup deneyim alışverişinde bulunabildik. Yavaş yavaş, RMES'in şimdi nasıl doğduğuna dair bir model doğdu. İşte işin başında duran, fikir üreten, deneyimlerini bilgi hazineme aktaran insanlar:

Andrey Alikberov (Moskova), Andrey Afanasyev (Çelyabinsk), Anton Matorin (Ryazan), Bulat Ziganshin (Naberezhnye Chelny), Semyon Paramonov (Moskova), Evgeny Stolyarov (Moskova), Konstantin Zverev (Münih), Alexey Stepanov (Tomsk), Roman Kuznetsov (Moskova), Arseny Metelin (Moskova), Lev Dolgachev (Tallinn), Mikhail Kuznetsov (Moskova), Mikhail Cheremisinov (Moskova), Alexander Gordeev (Moskova), Alexey Titov (St. Petersburg), Alexey Khizhnyak (Minsk), Kirill Batalov ( Moskova), De Cavallo Daniel (Moskova), Konstantin Viktorov (Moskova), Valery Yamshanov (Çelyabinsk), Boris Kharitonov (Novosibirsk).

Belki birini kaçırmış veya unutmuş olabilirim. Bunun kötü niyetle gerçekleşmemiş olması mümkün ama artık zencefilli kurabiyeler dağıtıldığına göre en önemli soruya geçelim:

Rus Etkili Baştan Çıkarma Modeli Nedir?

Bu sorunun cevabını nokta nokta vermek en iyisidir. İlkiyle başlayalım.

Rusça. RMES'i yaratmanın ana fikri, onu Rus kızları ve Rus erkek çocukları için yaratmamızdır. Zamanımızın ve Rus zihniyetimizin koşullarında, Rusça konuşma ve Ruslarla iletişim kurma koşullarında. Jeffries veya DiAngelo'nun (her ikisi de ABD'den) çalışmaları temel alınabilir, ancak bu saygın kişilerin vaaz ettiği yöntemler, uyarlanmadan hala işe yaramıyor. Ve adaptasyondan sonra bizim ulaştığımız noktaya çok benzer hale gelirler.

Modeli. Modelin arkasındaki fikir, çok sayıda teori üretip bunları fareler üzerinde test etmememiz (klinik psikologların sıklıkla yaptığı gibi), bir şeyi yapan bir kişiyi alıp bunu neden yapabileceğini düşünmeye başlamamızdır. Kabaca söylemek gerekirse, bir beceri alıp onu küçük çarklara ayırmaya, yeni ayrıntılar eklemeye ve sonucu gözlemlemeye başlıyoruz. Ve bir kişi, bir kızla iletişim kurma konusunda bu türden yaklaşık beş beceriye sahip olabilir. Ve diğer kişi bu becerilere sahip değil ama yine de kadınlar ona bu becerileri veriyor. Neden? Nasıl? Ve yatağa farklı şekillerde gelebileceğiniz ortaya çıktı. Ve eğlencenin başladığı yer burasıdır. Hangi beceriler daha faydalıdır? Hangisi daha büyük: bir kilogram mı yoksa bir ışık mı? Üstelik her kadın var olan becerinin algısına sahip değildir. Peki sonunda ne olur? Büyük, harika bir tornavida sandığı, ancak her kadına yalnızca bir tane uyar. Bu nedenle modelin ana fikri, bu kitapta anlatılan fikir ve püf noktalarından hangisinin işinize yarayacağına yalnızca sizin karar vermenizdir. Deneyin: Eğer beğenirseniz, kendiniz alın. Beğenmediyseniz kitapta bırakacaksınız. Burada bulunan tuğlalardan herhangi bir evi kendiniz inşa edebilirsiniz.

Etkili. Tabii ki. Bir kadına beş yıl boyunca eşiniz olması için yalvarabilirsiniz ya da bir kadına, sizi yeni arkadaşlarla tanıştırmayı bırakması için beş yıl boyunca yalvarabilirsiniz, çünkü programınız birkaç ay öncesinden doludur. Verimlilik eskisinden daha düşük maliyetlerle sonuçlara ulaşmaktır. Ve sonucun ne olacağına siz karar vereceksiniz. Bir eş bulmak mı, belirli bir kadını baştan çıkarmak mı, yoksa yirmi yıl önceden seks yapmak mı istediğiniz size kalmış. Burada herhangi bir kadını, tekrar ediyorum, herhangi bir kadını aynı kolaylıkla baştan çıkarmanıza yardımcı olacak teknikleri açıklıyor ve öğretiyorum. Tek sorun enerjinizi, zamanınızı ve paranızı buna harcamak.

Baştan çıkarmalar. Evet, doğru. Genel olarak bir erkek bir kadından ne ister? Elbette, ama baştan çıkardıktan sonra yıkama ve temizlik, daha önce ise buna "gelen ev hanımı" denir. Kadınları baştan çıkarmaya da yardımcı olduğu için size herhangi bir şey öğretmeyi teklif eden birçok insan var. "Seks büyüsü" tek başına iyi huylu şakalaşmaya değer, peki ya daha ilkel şeyler? Kendilerini "toplama sanatçısı" olarak gören erkekler hakkında, yani kızlarla nasıl tanışacaklarını biliyorlar. Bunu harika, eğlenceli ve harika yapıyorlar. Ve çok nadiren ona verdiği telefon numarasını arıyorlar. Tanışmanın baştan çıkarma yolunda küçük, kısa bir adım olduğunu ve iletişimin kendi başına sonu olmadığını biliyoruz. İhtiyacımız olan yöne önem veriyoruz ve hedeflere nasıl ulaşacağımızı öğretiyoruz. Kadınları baştan çıkar.

Sonuçlar: Bu kitap tartışmalıdır. Burada “bir adım atın, sol göğsünüzü klik sesi duyulana kadar saat yönünün tersine çevirin, sonra…” diye bir talimat yok. Baştan çıkarma tutarlılık, sebep-sonuç diliyle anlatılamaz. Baştan çıkarma “yaratıcılık” kelimesiyle tanımlanabilir ve tek yol budur.

Bu kitapta teori ve pratik iç içe geçmiş durumda. Öte yandan bu, bölüm bölüm, kesin bir sırayla incelenen yüksek matematik üzerine bir ders kitabı değildir. Burada neredeyse her bölüm tam bir çalışmadır ve bir becerinin uygulanmasını açıklar veya belirli bir fikir hakkında konuşur. Bu nedenle kitabı herhangi bir yerden okumaya başlayabilirsiniz ancak nerede ve neyin bulunduğunu bilmeniz için içindekiler tablosuyla başlamak daha iyidir.

Kitabın birkaç büyük bölümü var. İlk bölüm tamamen teoriktir; neyin, nasıl yapılacağını, neyin, neden ve nasıl olduğunu anlatır. İlk bölümde okumanız ve kendi tecrübelerinizle onaylamanız faydalı olacak temel fikirler verilmektedir.

İkinci, üçüncü, dördüncü, beşinci bölümler, baştan çıkarmanın tam da bu aşamasında kullanılabilecek araçlarla baştan çıkarmanın yapısının adım adım sunumudur.

Bir de “100 puan teorisi” adı verilen, erkek cinsel çekiciliğinin yaratılışını tam olarak detaylı bir şekilde anlatan bir bölüm var.

Ve ayrıca “yemek kitabı” kısmı. Bu bölüm basitçe “neden ve nasıl” sorularının yanıtlarını içermektedir. Cevap ve soru, başka yerlerde teori.

Ve birkaç uygulama var. Veya belki de zaten unutulmuş veya okumayı daha ilginç kılmak için özel olarak adlandırılmamış birkaç bölüm vardır.

Evet bu arada bu büyük bir istek. Bir kitaptan ancak onu okuduktan sonra sonuç çıkarın. tamamını oku. Aksi halde eski günlerdeki gibi “yazarın eserini okumadık ama derinden kınıyoruz” gibi bir durum ortaya çıkacak.

Not: Bilmediğiniz bir terimle karşılaşırsanız, her şey yolunda demektir. Burada onlardan birçoğu var. “Terimler sözlüğüne” bakın veya içindekiler bölümünde bu terimi arayın. Her şey orada.

Bölüm 1. RMES'in temelleri veya temel kavramları

Bu bölüm, hem kadın ve erkek arasındaki iletişimin genel yasalarını hem de bu iletişim için gerekli olan basit becerileri etkililik çerçevesinde inceliyor. “Neden” sorularına cevap bulmak istediğinizde bu bölümü güvenle atlayıp son olarak okuyabilirsiniz. Öte yandan kitabı bu bölümden okumaya başladığınızda kendinize bile sormadığınız birçok sorunun cevabını alacaksınız. Bu kısım "taban" adı verilen şeye sahiptir. İletişimimizin temeli, etkililiğimizin temeli, Rus etkili baştan çıkarma modelinin temeli.

Bölüm 1. İletişim yapısı

…Savaş sırasında komutan otomatik olarak mata geçer ve konuşmanın bilgi içeriği üç kat artar...

ergonomi üzerine bir dersten.

Bir şekilde biz erkekler kadınlara şehvet duyarız. İşte böyle oldu. Aynı zamanda mümkün olduğunca verimli olmaya çalışıyoruz. Ve hala bu yönde düşünenler var. Mesela ben. Bugün sıkıcı olacağım, her türlü akıllıca saçmalık hakkında konuşacağım ve grafikler çizeceğim. İlişkilerin yapısından bahsedeceğim. Bir kadınla ilişki kurma stratejilerinden bahsedeceğim. Ve aynı zamanda haklı olduğuma içtenlikle inanacağım. Gerisini kendiniz çözmeye çalışın.

ParçaBEN- İletişim.

Rubik Küpünü kim icat etti?

Sarışınlara yönelik bilmeceler koleksiyonundan bir soru.

Bir kadınla kurduğumuz her türlü iletişim iletişim tanımına girer. Bana öyle geliyor. Bir iletişim yapısı kavramı veya iletişimin gerçekleştiği belirli bir eylem dizisi vardır. Sadece 5 adım var, bunlar basit ve anlaşılır. İşte bunlar:

İletişim kurma

tanıdık

1. ayrılık

   İletişimden gelen izlenimleri deneyimlemek.

Bu adımlar birbirini takip ediyor ve oradalar. Bu yapıyı temel alıp daha genel bir düzeye taşıyalım. Bu yapıyı kadınla iletişim olarak düşünelim. Bunda bir şey var, değil mi? Özellikle üçüncü paragraftaki kelimeyi "seks" ile değiştirirseniz. Daha ileriye bakalım. Yani, birçok dış etki faktörünün yardımıyla bir kadınla iletişim kurmak için standart ve sosyal olarak oluşturulmuş bir plan.

Artık bu iletişim şemasını nasıl uygulayacağınızı ve neden buna ihtiyaç duyulduğunu düşünebilirsiniz. İnsan iletişiminin diğer kanunları gibi, bunun da daha yüksek veya daha basit bir iletişim seviyesinde sonuçları ve uygulaması vardır. Örnek olarak bu diyagram hem genel olarak bir kadınla tanışma süreci için hem de bir erkek ile bir kadın arasındaki ilişkinin tüm sürecini anlatmak için uygundur. Şimdi iletişim yapısının aşamalarının detaylı anlatımına geçelim. Bir kadınla tanışma örneğini kullanarak.

Temas etmek

İyi bir izlenim bıraktı. Akıllı, eğitimli, mizah anlayışı var.

Ve sonra buluşmaya karar verdik. İnternetine bağlı kalsa daha iyi olurdu.

Hayat hikayelerinden

İletişim kurmak iletişimin önemli bir parçasıdır. Üstelik bu durumda bu temasın nasıl kurulacağı da önemli değil. Temas kurmaya yönelik standart yaklaşımın görsel olacağını hayal ediyorum. Ya da başka bir deyişle bakışlarımızla temas kurarız. Onu gördüğünüz gibi görülmeniz için temasın karşılıklı olması çok arzu edilir. Aksi takdirde sokakta bir kızın poposuna dokunduğunuzda tanışıklığınız korkuyla başlayacaktır. Üstelik nadir istisnalar yalnızca kuralı doğrular.

Örneğin, sokakta bir kızla tanışmanız durumunda, temas aşaması, bu özel kızı diğer çılgın insanlar arasından seçip dikkatinizi ona yöneltmenizle başlar. İşte bu, bağlantı kuruldu. Sırada ne var?

tanıdık

Flört aşamasında ilk geri bildirimi bir kişiden alırız. Adam bize onun bizi fark ettiğini gösteriyor, aynı zamanda bizi kalabalıktan ayırıyor, kendi tarafında bir temas olduğunu bize bildiriyor Aynı yüklü. Daha önce birbirinizi tanımanın adınızı söylemek ve telefonu açmak anlamına geldiğini düşünüyorsanız, bu bir sonraki paragrafın konusu.

İletişim

İletişimin bu aşamasında bilgi toplanır ve bu bilgi iletişim katılımcıları arasında paylaşılır. Bilginin yalnızca kelimelerle (sözlü olarak) değil aynı zamanda vücut, yüz ifadeleri, jestler ve diğer sözel olmayan faktörler aracılığıyla da aktarıldığını unutmamak önemlidir. Ve sözsüz bilgi akışının sözlü olandan çok daha fazla olduğu. Bunu düşünmeniz tavsiye edilir.

ayrılık

Başka biriyle sonsuza kadar iletişim kuramayız. Biz bu şekilde inşa edilmiş durumdayız. Ve ayrılacağız. Bunu ne zaman yapmalı? Bu durumda en doğru strateji, iletişimin gerçekleştirildiği amaçtan hemen sonra ayrılığın gelmesidir. Bir kızla telefon numarasını almak için iletişim kuruyorsanız, bu işlemi tamamladıktan hemen sonra ayrılmanız çok tavsiye edilir. İletişimin bir amacı yok muydu? Sen neden bahsediyordun?

Ağızda kalan tat

Bir kişiyle iletişimimizi bitirdikten sonra da bizimle kalan aynı duygu dizisi. Bu adamın bizde bıraktığı izlenim. Bizi bu kişiyle birkaç iletişim döngüsü daha kurmaya teşvik eden düşünceler. Deneyimlerimiz, duygularımız. İletişim hakkında düşünmenin kabul edilebilir olduğu zaman dilimi.

Ve bilinmeyen bir nedenden dolayı küresel iletişimin yapısını boşlukta tanımladıktan sonra, bu iletişimi nasıl çok daha etkili hale getirebileceğimize geçeceğiz.

Bölüm 2 – iletişim yapısının etkinliği.

Verimlilik nedir ki zaten? Benim için birim zamanda daha fazla sonuç elde etmek için daha az kaynak harcamak gerekiyor. Birim zamanda sonuç elde etmek için ne kadar az kaynak harcarsak, verimlilik de o kadar yüksek olur. Matematiksel olarak bu, E=C/T*R şeklinde yazılabilir; burada E verimlilik, C Hedef (sonuç), T hedefe ulaşmak için harcanan zaman, R ise hedefe ulaşmak için gerekli kaynaklardır. Bu durumda hedef önceden belirlenir ve sonuca ulaşmak için ne kadar çok zaman harcarsak verimliliğin o kadar az azaldığını anlamak kolaydır. Kaynaklarda da durum benzer. Bu durumda kaynakların bir hedefe ulaşmak için harcadığımız duygularımız veya maddi değerlerimiz olduğunu söyleyebiliriz.

İletişim kurma

Şövalye ailesinde vizör tıklanmaz.

Ortaçağ atasözü.

Bu yapının her bir adımında iletişimin etkinliği artırılabilir. Hatta temas kurma aşamasında. Öncelikle küçük bir teori; NLP'cilerin VAC veya Görme, Ses, Duyu (deneyimin Görsel, İşitsel, Kinestetik kısımları) olarak adlandırdığı üç ana duyumuz var. Her algı sisteminin, iletilen bilginin hızı ve hacmi ve hatta bilgi aktarım aralığı açısından kendine has özellikleri vardır. Kinestetik temas kurmaya çalışırsanız bunu kontrol etmek çok kolaydır - bu, kollarımızın uzunluğuyla sınırlıdır. Her bir algı sisteminin özelliklerini özetlersek aşağıdaki tabloyu elde ederiz:

Vizyon – çok sayıda bilginin algılanması, maksimum menzil, maksimum iletim hızı.

Duyumlar – bir seferde bir bilgi biriminin, en yavaş hızın, en küçük yarıçapın algılanması.

İletişimin bu aşamasının en büyük etkinliği, tüm algı sistemlerinin dahil olmasıyla sağlanır. Bu nedenle tanışmanın ilk anlarında kinestetik temasın önemi üzerinde ısrar ediyorum. Burada işitsel ve kinestetik temas kurmak zaten zor olsa da, iletişim deneyimini duyularla tamamlamayı tercih edecektir. Bu konuda daha fazla bilgiyi aşağıda metinde bulabilirsiniz.

Yukarıda yazdığım gibi, diğer şeylerin yanı sıra minimum zaman yatırımıyla maksimum verimlilik elde edilir. Bu noktayı destekleyen, grup çalışmalarından genelleştirilen aşağıdaki gözlem vardır. Toplamda 24 gruptan, toplamda 800'den fazla kişiden veri var elimde. Her grupta, her çiftte, temas kurulduktan hemen sonra duygusal durumda bir artış ve bir süre sonra iletişimdeki ikinci katılımcının faaliyetinin olmaması durumunda duygusal durumda bir düşüş meydana geldi. iletişimin başlangıcından itibaren rahatsız edici hislerin olduğu duygusal düzey. Konforun rahatsızlığa geçişindeki kritik eşik şöyle görünür:

Böylece çok ama çok çabuk kullanılması gereken bir hediye almış oluyoruz. 3 saniyeden fazla beklersek, daha fazla kaynak harcamamız veya daha fazla zaman harcamamız gerekecek ve bu da sonuçta tüm iletişimin verimliliğini etkileyecektir. Burada, bu aşamada kendisine verilen her şeyi kaçırarak iç diyaloğunu başlatan genç bir baştan çıkarıcının geleneksel hatasıyla karşı karşıyayız. Bu durumda verimlilik nasıl artırılır? Bir yöntem benim için mutlak doğrulukla bilinmektedir. Bu iş ve tecrübedir. Ve bu kısımdaki epigrafı hatırlayın.

tanıdık

-Kızım asfaltın erime noktası nedir?

-87 santigrat derece

klasiklerden

Aslında flört, ağzınızı açtığınız andan itibaren başlar. Tanışmanızı nasıl sağladığınız benim için önemli değil. Size söyleyebileceğim tek şey iletişimin bu aşamasında etkililik kavramının var olduğudur. Flört etmenin temel amacı dikkati kendinize çekmek, varlığınız hakkında olumlu bir izlenim yaratmak ve daha fazla iletişim için bir pozitiflik rezervi yaratmaktır. Ve en kötüsü, her şeyi yapmak için tam olarak 12 saniyeniz var. Flört sürecini bir iletişim sürecine dönüştürmek için bu kadar vaktiniz var. Bu yüzden flört için 35 kelime ve 18 eylemden oluşan süper şablonlar bulmayı öncülere bırakıyorum. 100'de kullanılması gereken 12 saniyelik bir verimliliğimiz var. Burada iç diyalog başlatmanın kesinlikle yasak olduğu açık. Geriye ne kaldı? Tam olarak ne düşündüğünüzü söylemek için yeterli zaman kaldı. Aklıma ilk gelen sıradan ifade. Örneğin: “Harikasın. Hadi yürüyüşe çıkalım."

Bu aşamanın etkinliği, kendinizde de gelişmesi çok arzu edilen doğallığınızı büyük ölçüde artırır. Kötü NLP'ciler bu doğallığa "Uyum" adını veriyor.

Ek olarak, bu aşamanın etkinliği, görünüşünüz ve bu aşamada zaten uyumun yaratılmasıyla artırılır. En azından vücut pozisyonuna, hareket hızına ve halihazırda tercih edilen moda göre birleştirin.

“İletişim-Tanıma” adımının ön analizi için faydalı olan bir diğer önemli faktör, kadının aynı 15 saniye içinde erkeğin cinsel çekiciliği hakkında karar vermesidir. Bu kararın şekli yaklaşık olarak şu: “Bu adamla yatabilirim”, tam da bu versiyonda. Eğer form "Bu yakışıklı adamı istiyorum" ise o zaman burada ne işin var?

İletişim

-Ona söyledim: söyle bana.

-Peki ne?

-Bana Moskova metrosunun tarihini anlattı.

- Bekaretin nasıl?

-Bu yöne doğru ilerliyorum.

-Hareket etmemeliyiz, hareket etmeliyiz

"Bloğunuzda meyve suyu içerek Güney Merkez için tehdit oluşturmayın."

Yani zaten tanıştığınızı söyleyebilirsiniz. Artık iletişim kurmaya başladınız. Anladığım kadarıyla, etkinliğiniz flört etmeden ÖNCE doğrudan flört etmekten bir hedef belirlemeyi içeriyor, değil mi? Tamam, her ihtimale karşı sordum. Şu anda iletişim kurduğunuz diğer kişiden çok becerikli ve olumlu bir ağızda kalan tat dönemi almak istediğinizi ve bunu şimdi şekillendirmeye başlamanız gerektiğini varsayıyorum. Bu iletişim aşamasının özelliği, bilinçaltımızdan artık bonus kaynakları şeklinde hediye gelmemesidir. İletişimin daha da gelişmesi, tanışma sırasında elde edilen başlangıç ​​​​durumundan kaynaklanır. Bu aşamada bize ne yardımcı olacak? Tabii ki en önemli şey ilişki kurmaktır. Üstelik uyum bu durum için mümkün olan maksimumdur. Mükemmel uyumun yeterli bir göstergesi, mantıksal değerlere bağlılıktır. Bunu yapmak için kullanabileceğiniz birçok teknik vardır:

Milton Erickson'un belirsiz dil modeli (muhtemelen kayakçılar için bazen doğada olmak çok önemli olabilir).

Mantıksal düzeylerde yürüme modelini kullanabilirsiniz: "Bu sizin için ne anlama geliyor?" (Ve erotik bir uyarılma durumunda olduğunuzda bu sizin için ne anlama geliyor?).

Kart Bölme Modeli "Tamamen, Belki" (Tamamen, grup seks nirvanaya ulaşmak için çok önemli olabilir).

Sözlü ve sözsüz olmak üzere çeşitli düzeylerde gerekli derin uyumu oluşturduktan sonra, iletişim sırasında bazen kinestetik temas kurmanın önemli olduğunu hatırlayabiliriz. Bu aşamada aittir. Sonuçta bir kadına yürürken elini vermekten daha doğal ne olabilir ki? Evet olmasına rağmen, farklı zamanlar, farklı ahlaklar. Peki, kulağını ısır. Umurumda değil.

Bundan sonra bizden ne isteniyor? Dahası, derin bir uyum halinde kişiyi kaynak durumuna getiriyoruz. Burada uyum halinde yürütme becerilerine ihtiyacınız olacak. Kaynak durumu genellikle yaşamda faydalıdır, ancak iletişimde en önemlisi olmasa da ikincil bir rol oynar. Bir grafik çizelim.

baştan çıkarma M., 2005. 472 s.doc Bonewits F. Real...

Philip Bogachev

Anneme ve Galina Yakovenko'ya ithaf edilmiştir.

Dünya görüşümü değiştiren iki kadına.

Bu kitabın 2003'ün başlarında yayımlanması gerekiyordu. Öte yandan, tam da bu sırada Rus Etkili Baştan Çıkarma Modeli'nin (RMES) ikinci versiyonunu geliştirdik ve kitabın yayınlanması hızla yıl sonuna ertelendi. Bu süre zarfında daha önce yazılan tüm materyaller revize edildi. Aslında kitabı yeniden yazdım. Kitabın yeni baskılarında yeni fikirlerin ve yeni yöntemlerin yayınlanacağını gerçekten umuyorum çünkü sürekli gelişiyoruz ve yeni bir şeyler arıyoruz.

25 Mayıs 2002'de gerçekleşen ilk RMES seminerini hatırlıyorum. Bu süre zarfında 800'den fazla genç, enerjik insan geçti. Bana öğrenme fırsatı veren, fikirlerime yanıt veren, varsayımlarımı sınayan ve benden öğrenerek onlarla birlikte öğrenme fırsatını veren işte bu insanlardı. Bunun için tüm öğrencilerime çok teşekkür ediyorum. Kim olursanız olun, benimle ne zaman ve hangi seminerde çalıştıysanız, bunu bilin. Bu teşekkürü sana yazdım, senden öğrendim.

Ve şimdi bu kitap, RMES'in şu anki durumunu neredeyse tam olarak temsil ediyor. “Neredeyse” – çünkü seminerlerde yaptığımız alıştırmaların tümü metinde açıklanamaz. Pek çok şeyin gösterilmesi veya gösterilmesi gerekiyor. Çünkü kağıt üzerinde basit görünüyor ama antrenmanda yedi kez ter dökmek gerekebilir. Ve ancak o zaman her şey basit olacak.

Tüm koçluk projelerinde yer alan ortağım Mikhail Shirin'e, mevcut seminerin tam olarak bu şekilde olmasını sağlayan kişiye özel olarak teşekkür etmek istiyorum.

Birlikte çalışma şerefine eriştiğim hocalarıma teşekkür etmek isterim:

Galina Yakovenko, Mikhail Ginzburg, Betty Erickson, Frank Farrelly, Frank Pucelik, Sergei Gorin, Andrei Koenig, Tatyana Muzhitskaya, Alexei Kucherov, Robert Dilts, Jean Gaudin.

Düşüncemi şekillendirmeme yardımcı olan insanlara özellikle teşekkür ederim:

Robert Heinlein (r.i.p.), Ray Douglas Bradbury, Anton Sandor LaVey (r.i.p.), Friedrich Nietzsche (r.i.p.), Milton Erickson (r.i.p.), Steve ve Konera Adreas, Oliver Stone, Stanley Kubrick (r.i.p.), Jim Bradenburg.

Bu kitap üzerinde yedi yıl boyunca çalışmama yardımcı olan sesler için bu ekiplere teşekkür ederim:

Gözyaşı Gölü, Ölen Gelinim, Karunesh, Moonspell, Halüsinojen, Juno Reaktör, Kraliçe, Pink Floyd, Sergey Kalugin, Zero, Jethro Tull, Slayer, Pan.Thy.Monium, Çağırma, Iron Maiden, Metallica, Dead Can Dance, Uzay , Chemical Brothers, Roy Orbison, Elvis Presley, Dagda, Blasphemy, Marduk, Empyrium, Şimdi Daha Parlak Ölüm, Absu, 3rd Force, Angizia, Kasvetli Euphony, Scorpions, Antichrisis, Inkubus Sukkubus, Sirrah, Master's Hammer, Tiamat, Çığlık Mezarlığı, Katarsis.

2003 yazında koçluk kursuna gittiğim adamlara çok teşekkürler:

Akhmetova Saule, Bulygin Egor, Gorina Maria, Dashevsky Oleg, Del German, Diment Leonid, Esipenko Andrey, Zhitlovsky Joseph, Sakova Vera, Kazarnovskaya Alena, Kapterev Alexey, Kiselev Roman, Kryuchkov Andrey, Kulagin Dmitry, Kucherenko Andrey, Litsina Yulia, Metelsky Andrey , Mikheev Alexander, Mikheeva Natalya, Pavelko Irina Panchenko Victor, Protas Alla, Pukhov Konstantin, Sikorskaya Anna, Simakova Anastasia, Stanis Vladimir, Ubliev Sergey, Kharitonova Yulia.

Yapabileceğim tek şey seni tebrik etmek, okuyucu. Biliyor musunuz, ben de bazen şu anda bildiklerimi on sekiz yaş günümde öğrenmediğim için pişman oluyorum. Bu, uzun süredir acı çeken alnımın, sıradan bir genç adamı ilk beş veya altı kızla bekleyen kozmik tırmıklarla çarpışma sayısını büyük ölçüde azaltmama yardımcı olacaktır.

Sonuçta nasıl çalışıyor? Yedi yaşına kadar çocukların lahanada bulunduğundan eminiz, 12 yaşına kadar anne ve babadan biliyoruz, bu dönemden sonra insanların seks yaptığından şüpheleniyoruz, on üç yaşında ilk pornografiyi göreceğiz. Hayatımızda ve yirmi yaşına geldiğimizde (kim daha erken, birisi daha geç) seksin tadını kendimiz deneyimleyebilecek kadar şanslı olacağız. Pornografinin ilk izlenmesinden canlı gösterimine kadar geçen bu kadar uzun sürede asıl sorun ise eğitim eksikliğidir. Mesela bize yeme, içme, yürüme, konuşma, okuma ve yazma detaylı bir şekilde öğretiliyorsa kadınlarla nasıl iletişim kuracağımız bize hiç öğretilmiyor.

Bilgi kaynakları var ama bunlar nedir? En iyi ihtimalle birkaç şaka diyalogu gösterecekleri, en kötü ihtimalle kahramanın kahramanı tutkuyla öptüğü ve yatağa düştükleri ve bir sonraki karede zaten beş çocukları olduğu bir film. Sizin bildiğinizden daha fazlasını bilmeyen aynı yaştaki arkadaşlar veya genel olarak bir kadını baştan çıkarmanın tek yolunu bilen daha yaşlı yoldaşlar: "içine bir litre votka dökün, hepsi bu."

Peki, yetişkinlere yirmi yaşına kadar kimsenin sormayacağı ve yirmiden sonra zaten bir yetişkin olduğunuz ve soracak kimsenin olmadığı konusunda genel olarak sessizim. Parlak dergiler çoğu zaman o kadar saçma şeyler yazıyor ki, tuvalette izmaritlerini bile silemiyorlar. Kağıt sert.

Peki böyle bir durumda ne yapmalı? Böyle bir adaletsizliği düşünen ilk kişi ben değilim. Efsanevi Casanova ve efsanevi Don Juan'ın yanı sıra çok akıllı ve ileri düzeyde onlarca insan bu konu hakkında yazılar yazdı. Mesela Seneca. Peki modern insan o Seneca'yı nerede arayabilir? Sağ. Günümüzde elektronik olarak yani bilgisayar kullanarak iletişim kurmak moda. Ve çok sayıda danışman var ve hızlı bir şekilde ve eve teslimatla tavsiyelerde bulunuyorlar. Doksanlı yılların ortalarında Rusya'daki pikap sanatçısı sahnesi tam olarak bu şekilde yaratıldı. (Burjuva argosunda UP almak, bir geceliğine hızla bir kız tavlamak anlamına gelir) Bu insan çevresinde, ilk kez bazı teoriler doğdu; kızlarla flört etmede NLP ve Hipnozu kullanma fikri ortaya atıldı. Ve birkaç yıl sonra, bu buluşma, esas olarak iletişim yönteminin özgüllüğü nedeniyle (FidoNet'in ne olduğunu bilen anlayacaktır, Yandex geri kalanından ziyaret etmesini ister) yavaş yavaş kaybolmaya başladı.

1998 yılı sonunda www.lover sitesinin ilk prototipini oluşturdum. ve 1999'da zaten Rusya'nın her yerinde tanınıyordu. Proje forumunda ilginç insanlar toplanmaya başladı, aktif olarak buluşmaya başladık ve 2000'li yılların başında kızlarla tanışmak ve hatta onları baştan çıkarmak hakkında bildiğimiz her şeyi özetleme fikri doğdu. En az birkaç düzine yöntem ve yaklaşımın olduğu ortaya çıktı, ancak hiçbiri baştan sona kapsamlı bir modeli yansıtmıyor. Flört etmekten baştan çıkarmaya, baştan çıkarmaya, ilişki kurmaya, ilişki kurmaktan ayrılığa.

Ve sonra eğlence başladı. RMES'in (Rus Etkili Baştan Çıkarma Modeli) yaratılışının kökeninde yer alan bu insanların her birinin, neredeyse yalnızca bu kişi için işe yarayan neredeyse benzersiz bir dizi teknik ve kişisel niteliklere sahip olduğu ortaya çıktı. Ve fikirlerimizi karşılaştırmaya, birbirimizden yeni beceriler öğrenmeye, fikirleri hararetle tartışmaya ve yabancı meslektaşlarımızın deneyimlerini kendi koşullarımızda uygulamaya çalışmaya başladık.

Kendi kendine kullanım kılavuzu olarak yazılan bu kitap, bir kadınla iletişimde büyük zirvelere ulaşabileceğiniz Rus etkili baştan çıkarma modelinin ana fikrini aktarıyor. Özel olarak seçilmiş egzersizler, kızlarla iletişim kurma ve kadınları baştan çıkarma becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olacaktır.

Elinizde ne tuttuğunuzu açıklayan bir giriş.

Yapabileceğim tek şey seni tebrik etmek, okuyucu. Biliyor musunuz, ben de bazen şu anda bildiklerimi on sekiz yaş günümde öğrenmediğim için pişman oluyorum. Bu, uzun süredir acı çeken alnımın, sıradan bir genç adamı ilk beş veya altı kızla bekleyen kozmik tırmıklarla çarpışma sayısını büyük ölçüde azaltmama yardımcı olacaktır.

Sonuçta nasıl çalışıyor? Yedi yaşına kadar çocukların lahanada bulunduğundan eminiz, 12 yaşına kadar anne ve babadan biliyoruz, bu dönemden sonra insanların seks yaptığından şüpheleniyoruz, on üç yaşında ilk pornografiyi göreceğiz. Hayatımızda ve yirmi yaşına geldiğimizde (kim daha erken, birisi daha geç) seksin tadını kendimiz deneyimleyebilecek kadar şanslı olacağız. Pornografinin ilk izlenmesinden canlı gösterimine kadar geçen bu kadar uzun sürede asıl sorun ise eğitim eksikliğidir. Mesela bize yeme, içme, yürüme, konuşma, okuma ve yazma detaylı bir şekilde öğretiliyorsa kadınlarla nasıl iletişim kuracağımız bize hiç öğretilmiyor.

Bilgi kaynakları var ama bunlar nedir? En iyi ihtimalle birkaç şaka diyalogu gösterecekleri, en kötü ihtimalle kahramanın kahramanı tutkuyla öptüğü ve yatağa düştükleri ve bir sonraki karede zaten beş çocukları olduğu bir film. Sizin bildiğinizden daha fazlasını bilmeyen aynı yaştaki arkadaşlar veya genel olarak bir kadını baştan çıkarmanın tek yolunu bilen daha yaşlı yoldaşlar: "içine bir litre votka dökün, hepsi bu."

Peki, yetişkinlere yirmi yaşına kadar kimsenin sormayacağı ve yirmiden sonra zaten bir yetişkin olduğunuz ve soracak kimsenin olmadığı konusunda genel olarak sessizim. Parlak dergiler çoğu zaman o kadar saçma şeyler yazıyor ki, tuvalette izmaritlerini bile silemiyorlar. Kağıt sert.

Peki böyle bir durumda ne yapmalı? Böyle bir adaletsizliği düşünen ilk kişi ben değilim. Efsanevi Casanova ve efsanevi Don Juan'ın yanı sıra çok akıllı ve ileri düzeyde onlarca insan bu konu hakkında yazılar yazdı. Mesela Seneca. Peki modern insan o Seneca'yı nerede arayabilir? Sağ. Günümüzde elektronik olarak yani bilgisayar kullanarak iletişim kurmak moda. Ve çok sayıda danışman var ve hızlı bir şekilde ve eve teslimatla tavsiyelerde bulunuyorlar. Doksanlı yılların ortalarında Rusya'daki pikap sanatçısı sahnesi tam olarak bu şekilde yaratıldı. (Burjuva argosunda UP almak, bir geceliğine hızla bir kız tavlamak anlamına gelir) Bu insan çevresinde, ilk kez bazı teoriler doğdu; kızlarla flört etmede NLP ve Hipnozu kullanma fikri ortaya atıldı. Ve birkaç yıl sonra, bu buluşma, esas olarak iletişim yönteminin özgüllüğü nedeniyle (FidoNet'in ne olduğunu bilen anlayacaktır, Yandex geri kalanından ziyaret etmesini ister) yavaş yavaş kaybolmaya başladı.

1998'in sonunda www.lover.ru web sitesinin ilk prototipini oluşturdum ve 1999'da zaten Rusya'nın her yerinde biliniyordu. Proje forumunda ilginç insanlar toplanmaya başladı, aktif olarak buluşmaya başladık ve 2000'li yılların başında kızlarla tanışmak ve hatta onları baştan çıkarmak hakkında bildiğimiz her şeyi özetleme fikri doğdu. En az birkaç düzine yöntem ve yaklaşımın olduğu ortaya çıktı, ancak hiçbiri baştan sona kapsamlı bir modeli yansıtmıyor. Flört etmekten baştan çıkarmaya, baştan çıkarmaya, ilişki kurmaya, ilişki kurmaktan ayrılığa.

Ve sonra eğlence başladı. RMES'in (Rus Etkili Baştan Çıkarma Modeli) yaratılışının kökeninde yer alan bu insanların her birinin, neredeyse yalnızca bu kişi için işe yarayan neredeyse benzersiz bir dizi teknik ve kişisel niteliklere sahip olduğu ortaya çıktı. Ve fikirlerimizi karşılaştırmaya, birbirimizden yeni beceriler öğrenmeye, fikirleri hararetle tartışmaya ve yabancı meslektaşlarımızın deneyimlerini kendi koşullarımızda uygulamaya çalışmaya başladık.

Bu kitabı nasıl okuyabilirim?

Bu kitapta teori ve pratik iç içe geçmiş durumda. Öte yandan bu, bölüm bölüm, kesin bir sırayla incelenen yüksek matematik üzerine bir ders kitabı değildir. Buradaki hemen hemen her bölüm tam bir çalışmadır ve bir becerinin kullanımını açıklar veya belirli bir fikir hakkında konuşur. Bu nedenle kitabı herhangi bir yerden okumaya başlayabilirsiniz ancak nerede ve neyin bulunduğunu bilmeniz için içindekiler tablosuyla başlamak daha iyidir.

Kitabın birkaç büyük bölümü var. İlk bölüm tamamen teoriktir; neyin, nasıl yapılacağını, neyin, neden ve nasıl olduğunu anlatır. İlk bölümde okumanız ve kendi tecrübelerinizle onaylamanız faydalı olacak temel fikirler verilmektedir.

İkinci, üçüncü, dördüncü, beşinci bölümler, baştan çıkarmanın tam da bu aşamasında kullanılabilecek araçlarla baştan çıkarmanın yapısının adım adım sunumudur.

Bir de “100 puan teorisi” adı verilen, erkek cinsel çekiciliğinin yaratılışını tam olarak detaylı bir şekilde anlatan bir bölüm var.

Ve ayrıca “yemek kitabı” kısmı. Bu bölüm basitçe “neden ve nasıl” sorularının yanıtlarını içermektedir. Cevap ve soru, başka yerlerde teori.

Ve birkaç uygulama var. Veya belki de zaten unutulmuş veya okumayı daha ilginç kılmak için özel olarak adlandırılmamış birkaç bölüm vardır.

Evet bu arada bu büyük bir istek. Bir kitaptan ancak onu okuduktan sonra sonuç çıkarın. tamamını oku. Aksi halde eski günlerdeki gibi “yazarın eserini okumadık ama derinden kınıyoruz” gibi bir durum ortaya çıkacak.

Not: Bilmediğiniz bir terimle karşılaşırsanız, her şey yolunda demektir. Burada onlardan birçoğu var. “Terimler sözlüğüne” bakın veya içindekiler bölümünde bu terimi arayın. Her şey orada.

Rus Etkili Baştan Çıkarma Modeli (RMES)

Yapabileceğim tek şey seni tebrik etmek, okuyucu. Biliyor musunuz, ben de bazen şu anda bildiklerimi on sekiz yaş günümde öğrenmediğim için pişman oluyorum. Bu, uzun süredir acı çeken alnımın, sıradan bir genç adamı ilk beş veya altı kızla bekleyen kozmik tırmıklarla çarpışma sayısını büyük ölçüde azaltmama yardımcı olacaktır.

Sonuçta nasıl çalışıyor? Yedi yaşına kadar çocukların lahanada bulunduğundan eminiz, 12 yaşına kadar anne ve babadan biliyoruz, bu dönemden sonra insanların seks yaptığından şüpheleniyoruz, on üç yaşında ilk pornografiyi göreceğiz. Hayatımızda ve yirmi yaşına geldiğimizde (kim daha erken, birisi daha geç) seksin tadını kendimiz deneyimleyebilecek kadar şanslı olacağız. Pornografinin ilk izlenmesinden canlı gösterimine kadar geçen bu kadar uzun sürede asıl sorun ise eğitim eksikliğidir. Mesela bize yeme, içme, yürüme, konuşma, okuma ve yazma detaylı bir şekilde öğretiliyorsa kadınlarla nasıl iletişim kuracağımız bize hiç öğretilmiyor.

Bilgi kaynakları var ama bunlar nedir? En iyi ihtimalle birkaç şaka diyalogu gösterecekleri, en kötü ihtimalle kahramanın kahramanı tutkuyla öptüğü ve yatağa düştükleri ve bir sonraki karede zaten beş çocukları olduğu bir film. Sizin bildiğinizden daha fazlasını bilmeyen aynı yaştaki arkadaşlar veya genel olarak bir kadını baştan çıkarmanın tek yolunu bilen daha yaşlı yoldaşlar: "içine bir litre votka dökün, hepsi bu."

Peki, yetişkinlere yirmi yaşına kadar kimsenin sormayacağı ve yirmiden sonra zaten bir yetişkin olduğunuz ve soracak kimsenin olmadığı konusunda genel olarak sessizim. Parlak dergiler çoğu zaman o kadar saçma şeyler yazıyor ki, tuvalette izmaritlerini bile silemiyorlar. Kağıt sert.

Peki böyle bir durumda ne yapmalı? Böyle bir adaletsizliği düşünen ilk kişi ben değilim. Efsanevi Casanova ve efsanevi Don Juan'ın yanı sıra çok akıllı ve ileri düzeyde onlarca insan bu konu hakkında yazılar yazdı. Mesela Seneca. Peki modern insan o Seneca'yı nerede arayabilir?

Philip Bogachev
Etkili Baştan Çıkarmanın Rus Modeli

Philip Bogachev zamanının ilerisinde olan genç profesyonellerden biri. 19 yaşındayken kadınları baştan çıkarmayla ilgili bir web sitesi kurdu. 23 yaşında ilk semineri olan “Rus Etkili Baştan Çıkarma Modeli”ni gerçekleştirdi ve bu seminer binlerce kişinin hayatını değiştirdi...