Psikolojik bir portre çizmek

Psikolojik portre, psikolojik terimlerle tanımlanan bir kişiliktir. Pratik psikolojide, bazı durumlarda psikolojik bir portre çizmek gerekebilir, örneğin:

Her ne kadar psikolojik bir portre psikolojik terimlerle anlatılsa da bu genellikle anlaşılır terimlerle - tüketicinin anlayabilmesi için, açıklamalarda belirsizlik olmaması için - yapılır.

Oldukça deneyimli bir psikolog tarafından psikolojik bir portre çizilmelidir, çünkü bu, derin bilgi ve verileri analiz etme yeteneği (örneğin, psikolojik testlerin sonuçları) gerektirir. Mümkünse elde edebileceğiniz tüm verileri kullanmalısınız. Sonuçlara varmak için acele etmemelisiniz. Gerekirse ek araştırma yapın (tekrarlanan psikodiagnostik).

Psikolojik portre türünün kendisi neredeyse tam bir sunum özgürlüğü gerektirir. Ancak bu özgürlük kötüye kullanılmamalıdır. Kendinizi kuru ama anlaşılır formülasyonlarla sınırlandırmanız ve materyali sistematik bir şekilde sunmanız tavsiye edilir. Bazı veriler müşterinin ilgisini çekiyorsa ancak mevcut değilse, bunu doğrudan söyleyebilirsiniz.

Psikolojik bir portrede sunulan gerçeklerin farklı derecelerde güvenilirliği olabilir. Birincisi, güvenilir gerçekleri tanımlamak daha iyidir (ki bunlar en azından bir psikolog için şüphe uyandırmaz).

Psikolojik bir portre ile psikolojik bir profil arasında ayrım yapmak gerekir. İkinci kavram esas olarak müşterinin kişiliği hakkında önemli bilgileri resmi verileri anlayabilen başka bir uzmana aktarmak için kullanılır. Psikolojik portre resmileştirilmiş bir özellik değildir; görevi kişinin bireysel benzersizliğini göstermektir. Eğer psikolojik portre okuyucusu böyle bir anlayışa sahip değilse, anlatılan kişinin davranışını tahmin etmek için bu yeni bilgiye güvenemiyorsa, böyle bir psikolojik portrenin uygun olmadığı düşünülmelidir.

Portre çizerken hangi psikolojik kavramlara güvenebilirsiniz? Tüm bu kavramlar (veya parametreler) dört kategoriye ayrılabilir (her ne kadar bu ayrım oldukça keyfi olsa da):

Bir birey olarak insan, doğal özelliklerle oldukça yakından ilişkili bir şeydir:

- yaş,

– anayasa,

– mizaç,

– hastalıklar ve patolojiler,

– duygusal yönelim vb.

Aynı zamanda, psikolojik portremizde sadece cinsiyeti veya yaşı belirtmekle kalmıyoruz, aynı zamanda çeşitli sapmaları, cinsiyet veya yaşla ilgili ilginç noktaları da tanımlıyoruz: Bir kişinin cinsiyet rolüyle, cinsel aktivitesiyle, zihinsel durumuyla nasıl ilişki kurduğu. yaş vb. d.

Genel olarak, bunu tüm parametrelerle yapıyoruz: sadece belirtmekle kalmıyoruz, aynı zamanda karakteristik sapmalara, bireysel benzersizliğe, bunları yaratıcı bir şekilde birbirine bağlamaya da dikkat ediyoruz.

Bir kişi olarak bir kişi, bu kişinin kişilerarası iletişimini, sosyal rolünü etkileyen, bununla bağlantılı bir şeydir:

– ilgi alanları,

– eğilimler,

– karakter (varoluşun belirli yönlerine karşı tutum),

– sosyallik,

– samimiyet,

- anlaşmazlık,

- bağlılık,

– belirli sosyal gruplara katılım,

– tercih edilen sosyal roller,

– liderlik nitelikleri vb.

(Faaliyetin) konusu olarak kişi, faaliyetleri (eğitim, iş, oyun ve diğerleri) etkileyen niteliklerdir:

– entelektüel yetenekler,

– rasyonellik (akıl, makullük),

– yaratıcı yetenekler,

– diğer yetenekler,

- iradeli özellikler,

- karar vermenin alışılmış yolları,

– Motivasyon ve öz motivasyon,

- dikkat,

– düşünmenin özellikleri,

– konuşmanın özellikleri,

- hayal gücü ve hayal gücü

– iletişimsel yeterlilik,

– mesleki planlar ve beklentiler,

– diğer genel ve mesleki yeterlilikler, vb.

Birey olarak kişi – diğer kategorilere girmeyen diğer tüm nitelikler:

– Benlik kavramı ve benlik saygısı,

– öz kontrol düzeyi,

– bireysel biyografi,

– karakteristik davranışsal özellikler,

– dünya resminin karakteristik özellikleri,

– önyargılar,

– inançlar ve değerler,

– yaşam stratejisi ve mevcut hedefler,

– kişisel çatışmalar,

– kompleksler (karmaşık fikirler),

– kişisel başarılar vb.

Aşağıdaki psikotiplerin ipuçları ve açıklamaları, psikolojik bir portrenin nasıl oluşturulacağını anlamanıza yardımcı olacaktır. Tüm insanlar belirli yaşam koşullarına uyum sağlama yeteneğine sahiptir, ancak her insan farklı şekilde uyum sağlar. Bu nedenle belirli anlara odaklanan biri her duruma kolayca uyum sağlar. Birisi geçmişe odaklanır ve yalnızca izinler, yasaklar, kurallar ve sorumluluklar gibi katı sınırlar dahilinde hareket edebilir. Bazıları ise standart dışı durumlarla geleceğe odaklanıyorlar, bu yüzden fikirlerin ana yaratıcıları onlar.

Kendinizi, başkalarını tanımak, mizacınızı, kişilik yöneliminizi, karakterinizi belirlemek her insanın yapabilmesi için önemlidir. Yaratıcı potansiyelinizi tam olarak açığa çıkarmak ve bir kişinin psikolojik portresinin nasıl çizileceğini anlamak için bu gereklidir. Psikolojik bir portre çizme yöntemlerinin ayrıntılarını öğrenin.

Kişiliğin psikolojik portresi

Kişilik özelliklerinden biri de mizaçtır. Mizaç - bu sayede insanlar birbirlerinden çok farklılar - bazıları yavaş ve sakin, diğerleri hızlı ve aktif.

Mizaç, insan vücudunun yapısına, sinir sisteminin özelliklerine ve vücuttaki metabolizmaya dayanan bir kişinin kişiliğinin temelidir. Mizaç özellikleri değiştirilemez; genellikle kalıtsaldırlar. Bir kişiliğin psikolojik portresini etkili bir şekilde çizebilmek için onun özelliklerini anlamanız gerekir. Her mizaç türüne özel bir yaklaşım vardır.

• İyimser insanlar sürekli izlemeye ve doğrulamaya ihtiyaç duyar.
• Kolerik insanlar sürekli olarak bazı faaliyetlerle meşgul olmalıdır, aksi takdirde faaliyetleri başkalarına yük olacaktır.
• Balgamlı insanlar itilmeye dayanamazlar çünkü onlar sadece kendi güçlerine güvenmeye alışkındırlar ve işi kesinlikle bitireceklerdir.
• Melankolik insanlar savunmasız ve hassas oldukları için baskıya, çığlıklara, sert talimatlara dayanamazlar. Modern yöntemlerle mizacınızı belirlemek için teste girebilirsiniz.

Bir diğer önemli kişilik özelliği ise karakterdir. Karakter, insan davranışının istikrarlı özellikleridir. Karakter yapısı, bireyin aktiviteye karşı tutumunu ifade eden 4 gruba ayrılmıştır.

• Çalışmak için.
• Takıma.
• Kendine.
• Şeylere.

Böyle bir yapının bilgisi, psikolojik portrenizi nasıl çizeceğiniz sorusuna da yardımcı olacaktır. Karakter oluşumu bireyin ahlaki ve iradi nitelikleri temelinde gerçekleşir. 4 tür karakteri ayırt etmek gelenekseldir:

1. Gösterici tip: Duyguları güçlü bir şekilde ifade eder ve onları deneyimler. Bunlar toplum içinde duygularıyla oynayan sanatçı insanlardır. Diğer insanları iyi anlarlar ancak tüm kararlar dürtüsel olarak alınır.
2. Bilgiçlik taslayan tip, açıklayıcı tipin antipodudur. Kararsızdırlar ve sürekli hayatlarından korkarlar. Kararların alınması uzun zaman alır.
3. Sıkışmış tip. Olumsuz duygularına tutunur ama aynı zamanda uzun süre başarılarına da odaklanır. Alıngan ve kincidirler, hakaretleri asla unutmazlar.
4. Heyecan verici bir tür. Onlar için normal durum sinirlilik ve tatminsizliktir. Kendilerini kontrol edemezler ve çatışmaları kışkırtamazlar.

Özellik olarak yetenekler ayrı ayrı ayırt edilebilir. Kişisel yetenekler bazı sorunların çözümüdür. İki türde gelirler: genel - oluşumları zekanın gelişmesiyle gerçekleşir. Özellikle bunlar uyum, zihinsel esneklik, soğukkanlılık, dikkatlilik ve verimliliktir. Özel yetenekler, belirli bir faaliyet türü için geliştirilen şeylerdir. Ancak psikolojik portreler oluşturmaya yardımcı olan diğer kişilik özelliklerini de unutmamalıyız:

• Yön, insan faaliyetinin iletişime, kendine, görevlere yönlendirildiği vektördür.
• Entelektüellik zekanın temelidir, onun özüdür.
• Duygusallık – duygulara ve zihne bölünmüştür. Kişinin arzularının yanında, kendisine bağlı olan akıl ve irade, duygular da ortaya çıkabilir.
• İletişim becerileri – sözlü ve sözsüz iletişim.

Artık herhangi bir kişinin psikolojik portresini nasıl oluşturabileceğinizi biliyorsunuz. Gelecekte bu, etrafınızdaki insanlarla doğru ilişkiler kurmanıza yardımcı olacaktır.

Talimatlar

Bir kişinin psikolojik portresinin hazırlanabileceği ana kriterler şunlardır:

1. karakter (bir kişinin farklı durumlarda davranışını belirleyen istikrarlı özelliklerini güçlendirir);

2. mizaç;

3. benlik saygısı;

4. zeka;

5. duygusallık düzeyi.

Psikologlar farklı sayıda karakter tipini birbirinden ayırır. Örneğin K. Leonhard, gösterişli, takılıp kalmış, bilgiç ve heyecanlı karakterleri tanımlar. Gösterici bir kişiliğin temel özellikleri, duyguların etkisi altında eylemlerin gerçekleştirilmesi, icat edilen görüntülere alışma yeteneğidir (bazen bağımsız olarak). Bilgiçlik taslayan insanlar ise tam tersine duygulardan etkilenmezler, titizdirler, “oynamayı” bilmezler ve karar vermekte zorluk çekerler. "Sıkışmış" insanlar, kendi duygularını ve deneyimlerini işlemede en çok zorluk çeken kişilerdir. Hem başarıları hem de şikayetleri unutmayı zor buluyorlar, sürekli olarak hafızalarında yeniden canlandırıyorlar (hatta zor elde edilen başarılar ve şikayetler dahil). Prensip olarak gerçek olaylardan çok, kendi içlerinde yaşadıkları olaylarla yaşarlar. Heyecanlı bir karaktere sahip insanlar, gösterici bir karaktere sahip insanlara benzer, ancak daha çelişkilidirler ve koşulları kendi amaçları için nasıl kullanacaklarını ve rol oynayacaklarını bilmiyorlar. Bunlar sadece çok nevrotik insanlar, yorgun, sinirli.

Mizaçla her şey oldukça basittir; insan davranışının hareketliliğini ve karar verme hızını karakterize eder. Mizaha göre insanlar 4 türe ayrılır: asabi, soğukkanlı, iyimser, melankolik. İyimser ve soğukkanlı insanlar güçlü sinir sistemlerine sahiptir, ancak soğukkanlı insanlar hareketsiz ve kararsızdır, iyimser insanlar ise oldukça heyecanlıdır. Kolerik bir kişinin sinir sistemi, zayıf denemese de son derece dengesizdir. Kolerik bir kişi zamanında "fren pedalına nasıl basılacağını" bilemez; her zaman sürekli bir şeylerle meşgul olması gerekir. Melankolik bir kişinin sinir sistemi zayıftır, şüphecidir, hassastır ve sinir sistemini daha da tüketen derin iç deneyimlere eğilimlidir.

Benlik saygısı normal, düşük veya yüksek olabilir. Örneğin belirli bir yaşın başlangıcından dolayı değişikliklere karşı çok hassastır. Çoğu genç, düşük özgüvenden muzdariptir, ancak bu durum çoğunlukla yetişkin olduklarında ve önemli bir başarı elde ettiklerinde ortadan kalkar, bu da onların kendilerine farklı bakmalarına ve diğer insanların görüşlerine daha az bağımlı olmalarına olanak tanır.

Zeka, kişinin bir durumu değerlendirmesine, neyin gerekli olup neyin olmadığını ayırt etmesine, kararlar almasına ve davranışlarını ayarlamasına olanak tanır. Zeka sayesinde kişi az ya da çok etkili bir şekilde çalışabilir. Zeka düzeyi kişinin yaşına, eğitimine, sosyal çevresine vb. bağlıdır.

Duygular kişinin iradesi dışında ortaya çıkar; herkesin görevi onları yönetebilmektir ki bu hem toplumdaki davranışlar hem de fiziksel sağlık için gereklidir. Daha sağlıklı insanların duygularını daha iyi kontrol edebildikleri gözlemlenmiştir. Ancak duyguları yönetmenin, kontrol etmenin onları saklamak, içeriye itmek anlamına gelmediğini unutmamak gerekir: Çoğu zaman bu tür eylemlerden dolayı daha da şiddetli hale gelirler. Bir kişinin duygusallık düzeyi, duyguları doğru şekilde yönetme yeteneğine bağlıdır.

Bize belirli bir kişinin net bir psikolojik portresini çizmişiz gibi görünse bile, bu ona yüzde yüz güvenebileceğimiz anlamına gelmez. Öncelikle her insan hala benzersizdir. İkincisi, kişi çeşitli yaşam koşullarının etkisi altında yaşla birlikte değişir.

Bir kişiliğin psikolojik portresi nasıl yazılır? Bu konuyla ilgili örnekler oldukça çeşitlidir, ancak bunları vermeden önce her insanın belirli bir asabi, iyimser, melankolik ve soğukkanlılığa sahip olduğu unutulmamalıdır. Saf haliyle, bir veya başka tür sinirsel aktiviteye ait olmanın nadir olduğu kanıtlanmıştır. Çoğu zaman, bir kişi ayarlanabilecek bir dizi kişisel niteliği birleştirir.

Ancak mizacın temeli sabit kalır. Bu pratikte nasıl takip edilebilir? Bir kişinin psikolojik portresini değerlendirmeden önce, yazma örneği kişinin toplumu nasıl yönlendirdiğine odaklanmalıdır. Biri hayatını net kurallardan sapmadan geçirir, diğeri ise tam tersine yaratıcıdır ve yenilikçi yöntemlere başvurur.

Psikologlar mizacın tanımıyla başlamamız gerektiği konusunda hemfikirdir. Bu olmadan bir kişinin psikolojik portresini oluşturmak imkansızdır. Herhangi bir özelliğin modeli öncelikle sinir sisteminin tipini yansıtır.

İyimserler ve kolerikler

Her mizaç türünün kendine has özellikleri vardır, bu nedenle her kişilik bireysel bir yaklaşım gerektirir. İyimser insanlar güçlü bir sinir sistemine sahiptirler ve zihinsel süreçlerdeki değişiklikleri kolayca deneyimlerler: Heyecanları hızla yerini engellemeye bırakır ve bunun tersi de geçerlidir. Bu nedenle verdikleri sözleri her zaman yerine getiremeyebilirler ve kontrole ihtiyaç duyarlar.

Ancak olumlu özellikleri genellikle olumsuz olanlardan daha ağır basar. Bu tür bireylere sosyallik, sosyallik ve iyimserlik bahşedilmiştir. Çoğu durumda, iyimser insanlar liderdir ve sıklıkla sosyal yaşamda liderlik pozisyonlarında bulunurlar.

Kolerikler dengesiz sinir sistemleriyle tanınırlar. İçlerindeki uyarılma süreci engellemeye üstün gelir. Kolerikler her zaman meşgul olma ihtiyacını hissederler. Onlar da iyimser insanlar gibi liderlik için çabalarlar, ancak çoğu zaman çok iddialı ve çabuk öfkelenirler.

Bu nedenle, diğerleri genellikle asabi insanları saldırgan ve çatışmalarla dolu buluyor. Ancak onların enerjisini ve kararlılığını ancak kıskanabiliriz. Askeri personel, kurtarıcı ve doktor olarak toplumda kendilerini gerçekleştirmeleri tavsiye edilir.

Flegmatik ve melankolik

Araştırma sırasında bilim adamları, balgamlı insanların güçlü bir sinir sistemine sahip olduğu sonucuna vardılar. Ancak iyimser insanlardan farklı olarak bu bireyler hareketsizdir. Karar vermeleri ve yavaş yavaş güçlerini değerlendirmeleri uzun zaman alır.

Balgamlı insanları zorlamamak önemlidir, aksi takdirde çok sinirlenirler ve başladıkları işi bırakabilirler. Birçoğu, bu bireylerin sıklıkla karanlık düşüncelere yenik düşmeye eğilimli olduğuna inanıyor. Ancak gerçekte nadiren depresyona girerler. Olumlu özellikleri tutarlılık, güvenilirlik ve titizliktir.

Melankolik insanlar zayıf, dengesiz tipte bir sinir sisteminin sahipleridir.
Çok hassastırlar ve baskı yapıldığında ya da sert talimatlar verildiğinde üzülme eğilimindedirler. Melankolik insanlar yumuşaklıklarından dolayı çoğu zaman diktatöre direnemezler ve kendi içlerine çekilirler.

Bu onların psikolojik kişilik portrelerini anlamlı bir şekilde yansıtıyor. Psikolojiden bir örnek, bu tür bireylerin iletişim ve başkalarıyla ilgilenmeyle ilgili mesleklerde uzmanlaşmalarının önemli olduğunu göstermektedir. Sonuçta melankolik insanların ayırt edici özelliği empati kurma ve merhamet gösterme yeteneğidir.

Kişiliğin psikolojik portresi. Örnek yazma

Belki birçok okuyucu şöyle düşünecektir: "Bugün bu kadar önemli mi?" Aslında toplumsal yaşam bireyden gerçekleşmeyi gerektirir. Üstelik aktivitenin sadece faydalı ve iyi ücretli olması değil, aynı zamanda kişiye ahlaki tatmin de getirmesi önemlidir.

Platonov'un yöntemi, modern bir işverenin her ekip üyesini faaliyet sürecine yetkin bir şekilde dahil etmesine yardımcı olabilir. Örneğin bilim adamı, balgamlı bir kişinin melankolik bir kişiyle en iyi şekilde çalıştığını, kolerik bir kişinin ise iyimser bir kişiyle en iyi şekilde çalıştığını vurguluyor. Ayrıca Platonov, bir kişinin karakterinin yapısından önemli noktaları belirledi:

• Çalışma tutumu. Bu durumda kişinin çalışkanlığı, sorumluluğu ve inisiyatifi değerlendirilir. Asıl soru, doğal potansiyelinin farkına varıp varmadığıdır.
• Başkalarına karşı tutum. Üretim sürecinin ilişkilere dayalı olduğu, işin tutarlılığı ile nihai sonucun ne kadar uyumlu olduğuna bağlı olduğu bilinmektedir. Dolayısıyla bireyin toplumda ne kadar duyarlı, saygılı ve esnek olduğu değerlendirilir.
• Kendinize karşı tutum. Bugün “kendini sev” sloganı geçerliliğini koruyor. Sonuçta görünümüne ve sağlıklı bir yaşam tarzına önem veren bir kişi, yalnızca hoş duygular uyandırmakla kalmaz, aynı zamanda olumlu olayları da kendine çekebilmektedir. Bu nedenle yeni gelen birinin röportaja giderken görünümüne dikkat etmesi tavsiye edilir.

Örnek özellikler

Yukarıdakilere dayanarak şu sonuca varabiliriz: Herkes bir kişinin psikolojik portresini yaratabilir. Kendiniz hakkında yazmanın bir örneği şu şekilde olabilir: “Benim mizacımın temeli melankoliktir. Orta derecede çalışkan ve sorumluluk sahibiyim. Dezavantajı ise başarıya ulaşmamı engelleyen şüpheciliktir. Doğal potansiyelime göre hareket ediyorum ve psikolojik eğitim sayesinde özgüvenimi geliştirebiliyorum. Takımdaki ilişkiler her zaman iyi gitmez. Dost canlısıyım ama utangacım ve fikrimi savunmakta zorluk çekiyorum. Kendim konusunda oldukça seçiciyim, birçok şeyden şüphe ediyorum, birçok kötü alışkanlığım var ama onlardan kurtulmaya çalışıyorum.”

Bu yöntem, bireyin psikolojik engelleri aşmasına, davranışlarını düzenlemesine ve hayatında birçok şeyi daha iyiye doğru değiştirmesine yardımcı olur. Yönetici ise çoğunlukla bireyin psikolojik portresine odaklanır. Yazı örneği genellikle serbest bir biçim alır, ancak hizmet örneği sağlayan büyük şirketler de vardır.

Platonov'un yöntemi psikolojide nasıl çalışıyor?

Aslında anlatılan yöntem psikiyatri ve psikoloji alanında başarıyla kullanılmaktadır. Sonuçta, bir kişinin sorununu çözmesine yardım etmeden önce bir uzman, onun kişisel niteliklerini karakterize eder.

Peki bir kişiliğin psikolojik portresi nasıl yazılır? Bunun örnekleri oldukça çeşitlidir. Bunlardan biri, mizaç tipini tanımlamanın yanı sıra, insan karakterinin duygusal yönünü de tanımlamaktadır. Örneğin, uzmanlar 4 tür duyguyu değerlendiriyor: açıklayıcı, bilgiç, takılıp kalmış, heyecanlı.

Gösterici tip duygusallığıyla ayırt edilir. Bu tür insanlar duygularını şiddetle ifade ederler ve sıklıkla "halka karşı oynarlar." Ancak sanatsallıkları sayesinde muhataplarını iyi anlayabilirler. Bu nedenle, gösterici türden bir temsilci, meslek seçimine karar vermesine yardımcı olma talebiyle yardım için bir uzmana başvurduysa, o zaman onun için en başarılı öneri, kamu faaliyetini seçmektir. Veya bir uzmanlık alanında uzmanlaşabilirsiniz

Bilgiçlikçi kişilik tipi kararsızlığa ve sürekli bir korku duygusuna eğilimlidir. Tereddüt ve şüphe ile karakterizedir. Bununla birlikte, uzman tarafından dakiklik, sağduyu ve doğruluk esas alınır ve bu tür durumu çözmek için belirli bir yöntem sunmaya yardımcı olur.

İki zor tür

Bir kişinin psikolojik portresini çizerken herhangi bir zorluk var mı? Platonov'a göre bir yazı örneği şunu gösteriyor: evet, bu oluyor. Örneğin 2 kişilik tipi vardır: Sıkışmış ve heyecanlı. İlk bakışta benzerler.

Ve bazı bireyler karakter olarak iç içe geçebilirler. Ancak kendi alanında bir profesyonel hala bunu çözebilir. Örneğin, takılıp kalmış tip bireyler, olumsuz duygularını uzun süre ortaya koyamamalarıyla ayırt edilirler. “İntikam, soğuk yenen bir yemektir” ifadesi onların durumunu çok iyi anlatıyor. Bu tür bireyler alıngan ve kincidir. Öncelikle kendilerine eski şikayetlerden kurtulmaya yönelik programlar sunulur.

Heyecanlı bir kişilik tipi, sürekli tatminsizlik ve sinirlilik ile kendini gösterir. Bu olumsuzluklar bireyin dış dünyayla ve kendisiyle çatışma halinde olmasına yol açmaktadır. Bu duruma ne yol açar? Psikolog, başvuru sahibiyle dikkatli bir şekilde çalışır; mizacını, genetik özelliklerini, sosyal koşullarını ve tanıdık çevresini dikkate alarak yaşam olaylarının tüm ayrıntılarını bir araya getirmeye çalışır.

Platonov'un toplumdaki yöntemi

Palatonov'un yöntemi çeşitli yaratıcı gösterilerde, politikada ve bilimde kullanılıyor. Aslında bu aktivitede öncelikle psikolojik portre önemlidir. Sıradan bir insan gibi ünlü bir insanın da böyle bir özellikten kaçınması mümkün değildir. Bu durumda bilim adamı Platonov, kişinin zekasını ve yönelimini dikkate almayı öneriyor.

Yani belli bir yeteneği var mı ve bunu iradesine dayanarak gerçekleştirebilecek mi? Ayrıca uzmanlar, kişinin duygularını yönetme, ruh halini ve hislerini kontrol etme yeteneğini de dikkate alıyor.

Benlik saygısı özelliklerin temelidir

Uzmanlar bireyin özgüvenine özellikle dikkat ediyor. Birçok sosyal aktivite türü, bireyin psikolojik portresini derlerken buna özellikle önem verir. Yazma örneği: “Ivan Stepanovich Korolev'in matematik yetenekleri yüksek, ancak özgüveni düşük. Bir takımı yönetebilir mi? Şu anda hayır."

Bu, Konstantin Platonov'un eserlerinde değindiği konuların tam listesi değil. Bir kişinin kişisel niteliklerinin tanımı, şartlara ve bunları gerektiren faaliyet alanına bağlıdır. Kural olarak psikolojik portre bireyseldir ve gizli olabilir.

İyi çalışmanızı bilgi tabanına göndermek kolaydır. Aşağıdaki formu kullanın

Bilgi tabanını çalışmalarında ve çalışmalarında kullanan öğrenciler, lisansüstü öğrenciler, genç bilim insanları size çok minnettar olacaklardır.

Yayınlandığı tarih http://www.allbest.ru/

Yayınlandığı tarih http://www.allbest.ru/

giriiş

Psikoloji ( Eski Yunancaşşşt... ruh; lgpt - bilgi) - insanların ve hayvanların ruhundaki davranış ve zihinsel süreçler hakkında akademik ve uygulamalı bilim.

Psikoloji, bir kişinin belirli bir durumda neden şu ya da bu şekilde davrandığı sorusuna cevap vermelidir. Bu bilim, yalnızca diğer insanların davranışlarını anlamamıza değil, aynı zamanda kendi davranışlarımızı da açıklamamıza yardımcı olur. Bu tür bilgi, zor durumlarda doğru davranmanıza, onlardan kurtulmanıza ve bazen bunların etrafından dolaşmanıza olanak tanır. Böylece güçlü ve zayıf yönlerinizi bilerek istenmeyen çatışmalardan kaçınabilirsiniz. Ayrıca psikolojik bilgi, her insan için gerekli olan iş yerinde ve arkadaşlar arasında doğru davranmaya yardımcı olur.

Kendimi daha iyi anlamak ve karakterimin doğasında var olan özellikleri bulmak için, karakterimin özelliklerini ve içimdeki zihinsel özellikleri yansıtmaya çalışacağım psikolojik portremi çiziyorum.

Her insanın doğasında bulunan 2 tür zihinsel özellik vardır. Birinci tip, doğuştan sahip olduğu bireysel özelliklerdir (sinir sisteminin özellikleri, vücut tipi, mizaç tipi, organik ihtiyaçların yapısı gibi). Kişi doğuştan edindiği bu özellikleri değiştiremez ancak kendi bireysel aktivite tarzını geliştirerek bunları doğru kullanmayı öğrenebilir ve uyum içinde yaşayabilir.

İkinci tip, bireyin sosyal konumunu karakterize eden özelliklerdir; bunlar, kişinin yaşamı boyunca edinilen ve değişen özelliklerdir. Toplumdaki statüsü ve rolü, değer yönelimleri, davranış motivasyonu, benlik saygısı, kendine güven gibi özellikler ve diğer birçok özellik, sosyal çevrenin etkisi altında yaşam boyunca oluşmuştur.

Psikolojide psikolojik araştırma için oldukça fazla sayıda yöntem var, işte bunlardan bazıları, psikolojik portremi çizerken kullanacağım yöntemler:

Bir test (İngilizce testinden - örnek, deneme), sonucu konunun psikolojik özelliklerini ölçmenize olanak tanıyan standartlaştırılmış bir görevdir. Dolayısıyla, test çalışmasının amacı, bir kişinin belirli psikolojik özelliklerini test etmek, teşhis etmektir ve sonucu, önceden belirlenmiş ilgili norm ve standartlarla ilişkili niceliksel bir göstergedir.

Anket, bir kişinin kendisine sorulan bir dizi soruyu yanıtladığı bir yöntemdir.

Psikolojik bir portre neleri içerir?

İnsanların psikolojik portrelerinin derlenmesi için sınıflandırılabilecek birçok kriter vardır.

Akademisyen B.G. Leningrad psikologlar okulunu kuran Ananyev, her insanın doğal ve kişisel özelliklerini birleştiren parlak bir bireyselliğe sahip olduğunu kanıtladı. Bireysellik aracılığıyla kişinin benzersizliği, yetenekleri ve tercih ettiği faaliyet alanı ortaya çıkar. Bireysellikte temel ve programlama özellikleri ayırt edilir. Temel olanlar mizaç, karakter ve insan yeteneklerini içerir. Ruhun dinamik özelliklerinin (duygusallık, reaksiyon hızı, aktivite, esneklik, duyarlılık) ortaya çıkması ve bireyin belirli bir davranış ve aktivite tarzının oluşması temel özellikler aracılığıyla gerçekleşir. Temel özellikler, eğitim ve sosyalleşme sürecinde doğuştan gelen ve edinilen kişilik özelliklerinin bir karışımıdır.

Bireyselliğin gelişiminin arkasındaki ana itici güç, programlama özellikleridir - yön, zeka ve kişisel farkındalık. Bireyselliğin kendi iç zihinsel dünyası, öz farkındalığı ve davranışın öz düzenlemesi vardır; bunlar, "Ben" davranışının düzenleyicileri olarak gelişir ve hareket eder.

B.G. Ananyev, bireyselliği, bir kişinin bireysel, faaliyet konusu ve kişilik özelliklerinin birliği ve birbirine bağlantısı olarak temsil etti.

Bir kişinin özelliklerinin değerlendirmesine dayanarak, aşağıdaki bileşenleri içeren psikolojik bir portre hazırlanabilir:

1. mizaç; 2. karakter; 3. yetenekler; 4. Odaklanma; 5. zeka; 6. duygusallık; 7. Güçlü iradeli nitelikler; 8. iletişim yeteneği; 9. özgüven; 10. öz kontrol düzeyi; 11. Grup etkileşimi yeteneği.

Bireyselliğin gelişimi yaşam boyu devam eder. Yaşla birlikte, yalnızca kişinin konumu değişir - ailedeki, okulda, üniversitedeki bir eğitim nesnesinden bir eğitim konusuna dönüşür ve aktif olarak kendi kendine eğitime katılmalıdır.

kişiliğin psikolojik portresi

Psikolojik portrem

Mizaç

Başkalarını gözlemlerken, nasıl çalıştıklarını, nasıl çalıştıklarını, nasıl iletişim kurduklarını, sevinçlerini ve üzüntülerini nasıl yaşadıklarını gözlemlerken, şüphesiz onların davranışlarındaki farklılıklara da dikkat ederiz. Bazıları hızlı, aceleci, hareketli, şiddetli duygusal tepkilere eğilimlidir, diğerleri yavaş, sakin, soğukkanlı, algılanamaz bir şekilde ifade edilen duygularla vb. Bu tür farklılıkların nedeni, bir kişinin doğuştan gelen mizacında yatmaktadır.

Mizaç doktrininin kurucusu, insan vücudunda dört ana sıvı olduğuna inanan eski Yunan hekim Hipokrat'tır (MÖ V-IV yüzyıllar): kan, mukus, safra ve kara safra. Sıvı isimleriyle verilen mizaç isimleri günümüze kadar gelmiştir: choleric, "safra" kelimesinden gelir, sanguine - "kan" kelimesinden, balgamlı - mukus ve melankolik - kara safra. Hipokrat, belirli bir kişide belirli bir mizaç türünün ciddiyetini, şu veya bu sıvının baskınlığıyla açıkladı.

Modern psikolojide "mizaç" kelimesi, insan ruhunun dinamik özelliklerini, yani zihinsel süreçlerin yalnızca hızını, ritmini, yoğunluğunu belirtir, içeriğini değil. Bu nedenle mizaç “iyi” ya da “kötü” kelimesiyle tanımlanamaz. Mizaç kişiliğimizin biyolojik temelidir; insan sinir sisteminin özelliklerine dayanır ve insan vücudunun yapısına ve vücuttaki metabolizmaya bağlıdır. Mizaç özellikleri kalıtsaldır ve bu nedenle değiştirilmesi son derece zordur. Mizaç, kişinin davranış tarzını ve kişinin faaliyetlerini düzenlemek için kullandığı yöntemleri belirler. Bu nedenle mizacın özelliklerini incelerken çabalar onları değiştirmeye değil, insan faaliyetinin türünü belirlemek için mizacın özelliklerini anlamaya yönelik olmalıdır.

Mizaç türleri:

1. İyimser bir kişi, güçlü tipte bir sinir sisteminin sahibidir (yani sinir süreçleri güçlü ve dayanıklıdır), dengeli, hareketlidir (uyarılmanın yerini kolayca engelleme alır ve bunun tersi de geçerlidir);

2. Choleric, dengesiz tipte bir sinir sisteminin sahibidir (inhibisyon üzerinde uyarılmanın baskın olduğu);

3. Balgamlı - güçlü, dengeli, ancak hareketsiz, hareketsiz tipte bir sinir sistemi ile;

4. Melankolik - zayıf, dengesiz tipte bir sinir sistemi ile.

Mizaç tipimi belirlemek için G. Eysenck'in anketini doldurmam gerekiyordu. Sorulan soruları yanıtladıktan sonra duygusal olarak istikrarlı olduğumu ve mizaç tipimin dışa dönük olduğunu öğrendim. Bu, mizaç tipine göre iyimser bir insan olduğum anlamına geliyor. Ve gerçekten de Sanguine'in tanımını karşılaştırdığımda, tüm bu özelliklerin bende var olduğunu buldum.

Olumlu nitelikleri: neşe, coşku, duyarlılık, sosyallik.

Ve olumsuz olanlar: kibir, dağınıklık, anlamsızlık, yüzeysellik eğilimi.

"Sevgili iyimser bir insan her zaman başkasını rahatsız etmemek için söz verir, ancak sözünü her zaman yerine getirmez, bu yüzden sözünü yerine getirip getirmediğini kontrol etmeniz gerekir" - ne yazık ki bu benimle ilgili.

Karakter

Karakter (Yunanca - “madeni para”, “baskı”), bir kişinin kendisini aktivite ve iletişimde geliştiren ve gösteren, onun için tipik davranış biçimlerini belirleyen bir dizi istikrarlı bireysel özelliktir. Karakterle ilgili olan kişilik özelliklerine karakter özellikleri denir. Karakter özellikleri, kişiliğin rastgele tezahürleri değil, insan davranışının istikrarlı özellikleri, kişiliğin kendisinin özellikleri haline gelen özelliklerdir. Karakter rastgele değil, bir kişinin en tipik, temel özelliklerini ifade eder. Karakter yapısında, bireyin faaliyetin belirli bir yönüne karşı tutumunu ifade eden 4 grup özellik vardır: çalışmak (örneğin, sıkı çalışma, yaratıcılık eğilimi, işte vicdanlılık, sorumluluk, inisiyatif, azim ve zıt özellikler) - tembellik, rutin çalışmaya eğilim, sorumsuzluk, pasiflik); diğer insanlara, ekibe, topluma (örneğin, sosyallik, duyarlılık, duyarlılık, saygı, kolektivizm ve bunların karşıtları - izolasyon, duygusuzluk, duygusuzluk, kabalık, aşağılama, bireycilik); kendine (örneğin, benlik saygısı, doğru anlaşılmış gurur ve bununla ilişkili özeleştiri, alçakgönüllülük ve bunların karşıtları - kibir, bazen kibir, kibir, kızgınlık, benmerkezcilik, bencilliğe dönüşme); şeylere (örneğin doğruluk, tutumluluk, cömertlik veya tam tersine cimrilik vb.).

Oluşan karakterin özü, bireyin ahlaki ve istemli nitelikleridir. Güçlü bir iradeye sahip bir kişi, niyet ve eylemlerin kesinliği ve daha fazla bağımsızlığı ile ayırt edilir. Hedeflerine ulaşmada kararlı ve ısrarcıdır. Bir insandaki irade eksikliği genellikle karakter zayıflığıyla tanımlanır. Zengin bilgi ve çeşitli yeteneklere sahip olsa bile, zayıf iradeli bir kişi tüm potansiyelinin farkına varamaz. Karakter özelliklerim:

Yaratıcılığa yatkınım ve çizmeyi seviyorum; Proaktif ve ısrarcıyım ama ne yazık ki periyodik tembellik nöbetleriyle karakterize oluyorum, bazen biraz çocuksu ve sorumsuz oluyorum ve ayrıca uzun süre rutin işleri yapamıyorum ki bu benim için ilginç değil.

Başkalarıyla iletişim kurarken girişken ve duyarlı biriyim, herkese saygı göstermeye ve kibar olmaya çalışıyorum.

Kendime saygım ve belli bir gururum var ama oldukça mütevazıyım. Ancak ne yazık ki çok kolay kırılırım; bana yöneltilen herhangi bir sert söz beni incitebilir ve bir süreliğine rahatsız edebilir.

Bazı konularda daha dikkatli ve tutumlu olmalıyım.

K. Leonhard 4 tür karakter vurgusu belirledi: açıklayıcı, bilgiçlik taslayan, takılıp kalan, heyecanlı.

Vurgu türleri:

1. Gösterici tip

Artan baskılama yeteneği, gösterici davranışlar, canlılık, hareketlilik ve temas kurma kolaylığı ile karakterize edilir. Kişiliğini süslemeyi amaçlayan fanteziye, aldatmaya ve numara yapmaya, maceracılığa, sanata ve duruşa eğilimlidir. Liderlik arzusu, tanınma ihtiyacı, kişiliğine sürekli ilgi gösterme susuzluğu, iktidar susuzluğu, övgü tarafından yönlendiriliyor; fark edilmeme ihtimali ona ağır geliyor. Gerçekten derin duyguların yokluğunda insanlara yüksek uyum, duygusal değişkenlik (kolay ruh hali değişimleri) ve entrika eğilimi (dışarıdan yumuşak bir iletişim tarzıyla) gösterir. Sınırsız bir benmerkezcilik, hayranlık, sempati, hürmet ve sürprize susuzluk vardır. Genellikle başkalarının onun huzurunda övgüsü onda özellikle hoş olmayan bir duyguya neden olur; buna dayanamaz. Bir şirketin arzusu genellikle lider gibi hissetme, istisnai bir konuma sahip olma ihtiyacıyla ilişkilidir. Benlik saygısı nesnellikten çok uzaktır. Kendine olan güveni ve yüksek iddialarıyla sinirlenebilir; sistematik olarak çatışmaları kışkırtır ama aynı zamanda aktif olarak kendini savunur. Patolojik bir bastırma yeteneğine sahip olduğundan, bilmek istemediği şeyleri tamamen unutabilir. Bu onu yalanlarından kurtarır. Genellikle masum bir yüzle yalan söyler çünkü söyledikleri şu anda onun için doğrudur; Görünüşe göre, yalanının içsel olarak farkında değil ya da gözle görülür bir pişmanlık duymadan çok sığ bir şekilde bunun farkında. Düşünce ve eylemlerinin özgünlüğüyle başkalarını büyüleyebilir.

2. Sıkışmış tip

Orta derecede sosyallik, sıkıcılık, ahlakçılık eğilimi ve suskunluk ile karakterizedir. Çoğu zaman kendisine yönelik hayali adaletsizlikten muzdariptir. Bu bakımdan insanlara karşı temkinli ve güvensiz davranır, hakaret ve kedere karşı hassastır, savunmasız, şüpheci, kincidir, olup bitenler hakkında uzun süre endişelenir ve hakaretlerden kolay kolay vazgeçemez. Kibir ile karakterize edilir ve sıklıkla çatışmaları başlatır. Kibir, tutum ve görüşlerin katılığı, son derece gelişmiş hırs, çoğu zaman özel bir güçle savunduğu çıkarlarının ısrarla iddia edilmesine yol açar. Üstlendiği her işte yüksek sonuçlar elde etmek için çabalar ve hedeflerine ulaşmada büyük bir ısrar gösterir. Ana özellik, duygulanma eğilimi (gerçeğe duyulan sevgi, kızgınlık, kıskançlık, şüphe), duygulanımların tezahüründe, düşünmede, motor becerilerde atalettir.

3. Bilgiçlik taslayan tip

Sertlik, zihinsel süreçlerin ataleti, yükselmenin ağırlığı ve travmatik olayların uzun deneyimi ile karakterizedir. Aktif bir taraf yerine pasif bir taraf olarak hareket ederek nadiren çatışmalara girer. Aynı zamanda herhangi bir düzensizlik belirtisine de çok güçlü tepki verir. İşyerinde bir bürokrat gibi davranıyor ve başkalarından birçok resmi talepte bulunuyor. Dakik, derli toplu, temizliğe ve düzene özel önem veren, titiz, vicdanlı, planı sıkı bir şekilde takip etme eğiliminde olan, eylemleri gerçekleştirmede telaşsız, gayretli, kaliteli iş ve özel doğruluk odaklı, sık sık kendini incelemeye yatkın, yapılan iş hakkında şüpheler yapılan işin doğruluğu, homurdanma, formalizm . Liderliği isteyerek başkalarına devreder.

4. Heyecan verici tip

Yetersiz kontrol edilebilirlik, dürtüler ve dürtüler üzerindeki kontrolün zayıflaması bu tür insanlarda fizyolojik dürtülerin gücüyle birleştirilir. Kendisinin aktif, kışkırtıcı bir taraf olduğu artan dürtüsellik, içgüdüsellik, edepsizlik, sıkıcılık, somurtkanlık, öfke, kabalık ve taciz eğilimi, sürtüşme ve çatışmalarla karakterizedir. Sinirlidir, çabuk sinirlenir, sık sık iş değiştirir ve bir takımda geçinmesi zordur. İletişimde temas azlığı, sözlü ve sözsüz tepkilerin yavaşlaması, eylemlerin ağırlığı vardır. Onun için hiçbir iş çekici gelmiyor, sadece gerektiğinde çalışıyor ve öğrenme konusunda da aynı isteksizliği gösteriyor. Geleceğe kayıtsız, tamamen şimdiki zamanda yaşıyor ve bundan çok fazla eğlence çıkarmak istiyor. Artan dürtüselliğin veya bunun sonucunda ortaya çıkan uyarılma reaksiyonunun bastırılması zordur ve başkaları için tehlikeli olabilir. İletişim için en zayıf olanı seçerek otoriter olabilir.

Shmishek'in anketini tamamladıktan sonra, heyecan verici bir karakter vurgusuna sahip olduğumu öğrendim.

Bu türün tanımına kısmen katılıyorum; gerçekten bazen çok dürtüsel, sinirli ve çabuk sinirlenen biriyim. Şu anda yaşıyorum, şu anda başıma gelenlerden maksimum zevk almaya çalışıyorum. Ancak kabalığa ya da çatışmaya eğilimim olmadığını ve aynı zamanda çok girişken olduğumu düşünüyorum.

Yetenekler

Psikolojide yetenek, belirli bir üretkenlik düzeyinde ifade edilen, psikolojik işlevsel sistemin özel bir özelliği olarak kabul edilir. Sistem üretkenliğinin nicel parametreleri: doğruluk, güvenilirlik (kararlılık), çalışma hızı. Yetenekler, belirli bir zorluk seviyesindeki problemleri çözme, durumları çözme vb. ile ölçülür.

Yetenek düzeyi, bireyin özellikleri ile bireyin ilişkileri arasındaki çelişkilerin çözülme derecesine göre belirlenir. En iyi seçenek, herhangi bir faaliyet alanına yeteneğinizin olması ve bunu yapmaya ilgi duymanızdır.

Yetenekler genel ve özel olarak ayrılmıştır. Genel yetenekler, oldukça geniş bir faaliyet yelpazesine olan eğilimi önceden belirleyebilir; zeka ve kişilik özelliklerinin gelişmesiyle oluşurlar. Genel yetenekler şunları içerir: çalışmaya hazır olma, çalışma ihtiyacı, çalışkanlık ve yüksek verimlilik; karakter özellikleri - dikkat, soğukkanlılık, odaklanma, gözlem, yaratıcı düşüncenin gelişimi, zihinsel esneklik, zor durumlarda gezinme yeteneği, uyarlanabilirlik, zihinsel aktivitenin yüksek verimliliği.

Genel yetenek, belirli bir faaliyet türü için özel yeteneklerin geliştirilmesinde sosyo-psikolojik bir temel görevi görür: müzik, araştırma, öğretim vb.

Gerçekten şu an sahip olduğumdan daha büyük bir iş ahlakı geliştirmek istiyorum; bu benim çalışmalarımda ve gelecekte işimde daha başarılı olmama yardımcı olacaktır.

Oldukça dikkatli ve aklı başında olduğum için şanslıyım ve aynı zamanda iyi gelişmiş bir yaratıcı düşünceye sahibim. Yine de kendim için belirlediğim görevleri tamamlama konusunda biraz kararlılığım olmayabilir.

Şans eseri benim durumumda yaratıcı yeteneklerimin bu alana olan ilgimle örtüştüğü ortaya çıktı.

Odak

Bir kişinin yöneliminin temeli, faaliyetlerinin, davranışlarının ve ihtiyaçların karşılanmasının motivasyonudur. Odaklanma göreve, iletişime veya kişinin kendisine olabilir. Bir kişi yalnızca fizyolojik ihtiyaçları karşılayabilir ve varoluş güvenliğini sağlayabilir. Bazıları için ise bu ihtiyaçların yanı sıra sosyal ihtiyaçların, kendini ifade etme ve yaratıcı yeteneklerin gerçekleştirilmesi ihtiyaçlarının karşılanması da çok önemlidir. Bir psikoloğun görevi, her bireyin ihtiyaçlarını, ilgi alanlarını, inançlarını belirlemek ve güdülerinin spesifik yönünü belirlemektir.

Kendimde her türlü yönelimi geliştirmeye çalışıyorum ama bazen tek bir şeye odaklanıp diğerlerini unutuyorum. Şu anda tamamen çalışmalarıma odaklandım, kendime tamamlamam gereken belirli sayıda görev belirledim, ders çalışmanın yanı sıra kalan boş zamanımı yakın arkadaşlarım ve ailemle geçiriyorum.

İstihbarat

Ünlü Sovyet psikoloğu S.L. Rubinstein, zekayı bir tür insan davranışı - "akıllı davranış" olarak görüyordu. Zekanın özü, kişinin bir durumdaki temel özellikleri belirleme ve davranışını bunlarla uyumlu hale getirme yeteneğidir. Zeka, bir kişinin durumu değerlendirme, karar verme ve buna göre davranışını düzenleme yeteneğinin uygulanmasını sağlayan bir zihinsel süreçler sistemidir.

Zeka, standart dışı durumlarda özellikle önemlidir - bir kişinin her şeyi yeni öğrenmesinin bir sembolü olarak.

Fransız psikolog J. Piaget, zekanın en önemli işlevlerinden birinin, çevreye uyum sağlayarak çevreyle etkileşim, yani koşulları yönlendirme ve kişinin davranışını buna göre yapılandırma yeteneği olduğunu düşünüyordu. Adaptasyon iki tür olabilir: asimilasyon - bir durumu değişen koşullar yoluyla bir kişiye, onun bireysel zihinsel aktivite tarzına uyarlamak ve uyum - bir kişiyi düşünme tarzını yeniden yapılandırarak değişen bir duruma uyarlamak.

Zeka aynı zamanda amaca uygun hareket etme, rasyonel düşünme ve çevrede etkili bir şekilde işlev gösterme genel yeteneği olarak da tanımlanabilir.

Zekanın yapısı bir dizi faktöre bağlıdır: yaş, eğitim düzeyi, mesleki faaliyetin özellikleri ve bireysel özellikler.

Bilişsel zekaya ek olarak, profesyonel ve sosyal zeka da vardır (kişilerarası ilişkilerdeki sorunları çözme, mevcut durumdan rasyonel bir çıkış yolu bulma yeteneği). Zekanın biliş artı eylem olduğu unutulmamalıdır. Bu nedenle, sadece her türlü zekayı geliştirmek değil, aynı zamanda rasyonel kararları uygulayabilmek, zekanızı hem sözlerle hem de eylemlerle gösterebilmek gerekir, çünkü yalnızca sonuç, belirli eylemler bireyin zeka düzeyini belirler.

Her türlü zekayı geliştirmeye çalışıyorum ve bazen ortaya çıkan sorunları çözmenin en akılcı yollarını bulmayı başardığıma inanıyorum.

Duygusallık

Platon'un zamanından bu yana, tüm zihinsel yaşam nispeten bağımsız üç varlığa bölünmüştür: zihin, irade ve duygular veya duygular.

Akıl ve irade bir dereceye kadar bize tabidir, ancak duygular her zaman irademizden ve arzumuzdan bağımsız olarak ortaya çıkar ve hareket eder. Bir kişinin yaşamı için dış ve iç durumların kişisel önemini ve değerlendirmesini deneyimler biçiminde yansıtırlar. Bu, duyguların öznelliği ve istemsiz doğasıdır.

Duyguları yönetme yeteneği çoğu zaman onları gizleme yeteneği anlamına gelir. Çok yazık ama kayıtsızmış gibi davranıyor; acıtır ama gizlidir; Saldırgandır ama dışarıdan bakıldığında yalnızca kızgınlık veya kızgınlık vardır. Duygularımızı göstermeyebiliriz, ancak bu onları zayıflatmaz, ancak çoğu zaman daha da acı verici hale gelir veya savunmacı bir saldırganlık biçimine bürünürler. Duyguları yönetmek, öncelikle sağlık için ve ikinci olarak hırs nedeniyle gereklidir.

Tüm duygusal fenomenler duygulanımlara, duyguların kendisine, duygulara, ruh hallerine ve stres durumlarına ayrılır.

En güçlü duygusal tepki duygulanımdır. Bir kişiyi tamamen ele geçirir ve düşüncelerini ve eylemlerini boyunduruk altına alır. Duygulanım her zaman durumsaldır, yoğundur ve nispeten kısa sürelidir. Güçlü (objektif veya subjektif) bir şokun sonucu olarak ortaya çıkar. Duyguların kendileri, yalnızca gerçekleşen olaylara değil, esas olarak beklenen veya hatırlanan olaylara da verilen bir tepki olarak ortaya çıkan uzun vadeli bir tepkidir. Duygular, bir olayı genelleştirilmiş öznel bir değerlendirme biçiminde yansıtır. Duygular, açıkça tanımlanmış nesnel bir karaktere sahip, istikrarlı duygusal durumlardır. Bunlar belirli olaylarla veya insanlarla (muhtemelen hayali) ilişkilerdir. Ruh halleri uzun vadeli duygusal durumlardır. Bu, diğer tüm zihinsel süreçlerin gerçekleştiği arka plandır. Ruh hali, dünyayı kabul etme veya kabul etmeme yönündeki genel bir tutumu yansıtır. Belirli bir kişinin hakim ruh hali onun mizacıyla ilgili olabilir. Stres, beklenmedik ve stresli bir duruma yanıt olarak vücudun spesifik olmayan bir tepkisidir. Bu, vücudun rezerv yeteneklerinin harekete geçirilmesiyle ifade edilen fizyolojik bir reaksiyondur. Reaksiyon, herhangi bir olumsuz etkiye (soğuk, yorgunluk, ağrı, aşağılanma vb.) yanıt olarak ortaya çıktığı için spesifik olmayan olarak adlandırılır. Stres yönetimi konuları özel literatürde tartışılmaktadır. İletişim sırasında ortaya çıkan başka duygular da vardır.

Kendimi çok duygusal ve açık bir insan olarak görüyorum ve çoğu durumda duygularımı açıkça ifade ediyorum. Olumlu ya da olumsuz duygular olsun, öyle ya da böyle yüzüme yansıyan deneyimlerimi başkalarından saklamak benim için oldukça zor. Bunun çok kötü olduğunu düşünmüyorum, belki başkalarıyla iletişim kurmak daha kolaydır. Size karşı olumsuz bir tavır sergileyen insanlarla iletişim kurarken, böyle bir kalitenin elbette bir avantaj olması pek olası değildir.

İletişim becerileri

İletişim, insanlar arasındaki son derece ince ve hassas bir etkileşim sürecidir. İletişimde bu süreçteki tüm katılımcılar en çeşitli şekilde ortaya çıkar. İletişimin kendine has işlevleri, araçları, türleri, türleri, kanalları, aşamaları vardır. İletişimin en belirgin işlevi bazı bilgilerin, bazı içeriklerin ve anlamların iletilmesidir. Bu, iletişimin anlamsal (kavramsal) tarafıdır. Bu aktarım kişinin davranışını, eylem ve eylemlerini, iç dünyasının durumunu ve organizasyonunu etkiler. Genel olarak iletişimin bilgilendirici (bilgi edinme), bilişsel, kontrol ve gelişimsel işlevlerini, duygusal ve genel olarak zihinsel durum alışverişi işlevini ayırt edebiliriz. İletişim araçları sözlü (farklı şekillerde konuşma) ve sözsüz (pantomim, yüz ifadeleri, jestler vb.) olabilir.

İletişim türleri: İki kişi arasındaki iletişim (diyalog), küçük grupla iletişim, büyük grupla, kitlelerle iletişim, anonim iletişim, gruplar arası iletişim. Listelenen türler doğrudan iletişimle ilgilidir.

İletişim kanalları: görsel, işitsel, dokunsal (dokunma), somatosensoriyel (vücudunuzun duyguları).

İletişim türleri: işlevsel rol (patron - ast, öğretmen - öğrenci, satıcı - alıcı), kişilerarası, iş, uyum (tek taraflı güven ile iletişim - hastanın güvendiği).

İletişimin aşamaları: planlama, iletişim kurma, konsantre olma, motivasyonu artırma, dikkati sürdürme, tartışma, sonucu kaydetme, iletişimi tamamlama.

Bana öyle geliyor ki sosyal bir insanım, sevdiklerimle hava gibi iletişime ihtiyacım var, iletişim kurarken muhatabımla enerji alışverişi yapıyorum, yeni duygular alıyorum. Duygulara bunaldığımda yüz ifadeleri ve jestler kullanarak sözsüz iletişimi de kullanıyorum.

İletişim türlerine gelince, kendimi en çok bir muhatapla veya küçük bir grupla yalnızken rahat hissediyorum; bu tür iletişim bana aynı anda çok sayıda insanla iletişim kurmaktan daha fazla zevk veriyor.

Benlik saygısı

Kendini tanımaya dayanarak, kişi kendine karşı benlik saygısıyla ifade edilen belirli bir duygusal ve değere dayalı tutum geliştirir. Benlik saygısı, yeteneklerinizi, psikolojik niteliklerinizi ve eylemlerinizi, yaşam hedeflerinizi ve bunlara ulaşma fırsatlarınızı ve ayrıca diğer insanlar arasındaki yerinizi değerlendirmeyi içerir.

Benlik saygısı hafife alınabilir, fazla tahmin edilebilir ve yeterli (normal) olabilir.

Benlik saygımın düzeyini kişisel nitelikler ölçeğini kullanarak belirledim, önerilen nitelikleri 2 sütuna dağıttım, ilkinde - idealimin sahip olduğu nitelikler, ikincisinde - anti-idealin nitelikleri. Bundan sonra her iki sütunda da bende var olan nitelikleri vurguladım. Testin anahtarı, her sütundaki doğal niteliklerin o sütundaki nitelik sayısına oranıdır. İdeal olarak, yeterli özgüven ile bu oran yaklaşık 1:2 olmalıdır.

İşte seçtiğim nitelikler:

Olumlu niteliklere sahip sütundaki oran 1:2'dir, bu da normal benlik saygısını gösterir

İkinci sütunda, 10 olumsuz özellikten bana özgü olan 6 tanesini seçtim, bu biraz düşük bir öz saygıya (veya özeleştiri mi?!)

Normal bir özgüvene sahip olduğuma, karakterimin güçlü ve zayıf yönlerini yeterince değerlendirebildiğime ve aynı zamanda olumsuz özelliklerimle baş etmeye çalıştığıma inanıyorum... ve bunlardan pek çoğuna sahibim... Daha fazlası olmam gerekiyor organize, dakik ve verdiğim sözleri yerine getirmeye daha kararlı.

Çözüm

Bu kurs çalışmasını yazmaktan, karakterimi anlatmaktan, testler yapmaktan büyük zevk aldım - sonuçların neredeyse tamamının bana göre doğru olduğu ve karakterimin ana özelliklerini gerçekten yansıttığı ortaya çıktı. Ama en önemlisi mizacın vurgulanması testini hatırlıyorum, yani. aşırı ifade edilen bireysel kişilik özelliklerini tanımlamak. Bu anketi (Shmishek anketi) geçmenin bir sonucu olarak, en yüksek vurgulama göstergelerine göre 4 tür aldım: Hipertimik, Yüce, Duygusal ve Siklotimik.

Hipertimik tip

Bu tür insanlar, büyük hareketlilik, sosyallik, konuşkanlık, jestlerin ifadesi, yüz ifadeleri, pantomimler, aşırı bağımsızlık, yaramazlık eğilimi ve başkalarıyla ilişkilerde mesafe duygusunun olmaması ile ayırt edilir. Çoğunlukla kendiliğinden konuşmanın orijinal konusundan saparlar. Her yerde çok fazla gürültü çıkarırlar, akranlarının arkadaşlığını severler ve onlara patronluk taslamaya çalışırlar. Neredeyse her zaman çok iyi bir ruh halleri, iyi sağlıkları, yüksek canlılıkları, çoğu zaman gelişen bir görünümleri, iyi iştahları, sağlıklı uykuları, oburluk eğilimleri ve diğer yaşam zevkleri vardır. Bunlar özgüveni yüksek, neşeli, anlamsız, yüzeysel ve aynı zamanda iş gibi, yaratıcı, parlak muhataplar; Başkalarını nasıl eğlendireceğini bilen, enerjik, aktif, proaktif insanlar. Büyük bir bağımsızlık arzusu bir çatışma kaynağı olabilir. Özellikle güçlü bir muhalefetle karşılaştıklarında ve başarısız olduklarında öfke ve kızgınlık patlamaları yaşarlar. Ahlaksız davranışlara, artan sinirliliğe ve projeciliğe eğilimlidirler. Sorumluluklarını yeterince ciddiye almıyorlar. Katı disiplin, monoton faaliyet ve zorunlu yalnızlık koşullarına dayanmakta zorluk çekerler.

Yüce tip

Bu türün çarpıcı bir özelliği, hayranlık duyma, hayran kalma ve gülümseme, mutluluk, neşe, zevk duygusudur. Bu duygular çoğu zaman başkalarında pek heyecan yaratmayan bir nedenden dolayı ortaya çıkabilir; neşeli olaylardan ve üzücü olaylardan tam bir umutsuzluğa kolayca sevinirler. Yüksek temas, konuşkanlık ve aşk ile karakterize edilirler. Bu tür insanlar sıklıkla tartışır, ancak açık çatışmalara yol açmazlar. Çatışma durumlarında hem aktif hem de pasif taraftırlar. Arkadaşlarına ve sevdiklerine bağlıdırlar, fedakardırlar, şefkat duygusuna sahiptirler, zevklidirler, duyguların parlaklığını ve samimiyetini gösterirler. Alarmist olabilirler, anlık ruh hallerine maruz kalabilirler, dürtüsel olabilirler, keyif halinden üzüntü durumuna kolaylıkla geçebilirler ve zihinsel değişkenliğe sahip olabilirler.

Duygusal tip

Bu tür yüce olanla ilişkilidir, ancak tezahürleri o kadar şiddetli değildir. İnce duygular alanında duygusallık, duyarlılık, kaygı, konuşkanlık, çekingenlik ve derin tepkilerle karakterize edilirler. En güçlü şekilde ifade edilen özellikleri insanlıktır, diğer insanlara veya hayvanlara karşı empati, duyarlılık, nezakettir, başkalarının başarılarına sevinirler. Etkilenebilirler, ağlamaklıdırlar ve yaşamdaki herhangi bir olayı diğer insanlardan daha ciddiye alırlar. Gençler, birinin tehlikede olduğu film sahnelerine sert tepki veriyor; şiddet sahneleri onlarda uzun süre unutulmayacak kadar güçlü bir şok yaratabiliyor ve uykularını bölebiliyor. Nadiren çatışmalara girerler; şikâyetleri dışarıya dökmeden kendi içlerinde taşırlar. Yüksek bir görev ve çalışkanlık duygusuyla karakterize edilirler. Doğayla ilgileniyorlar, bitki yetiştirmeyi ve hayvanlarla ilgilenmeyi seviyorlar.

Siklotimik tip

Alternatif hipertimik ve distimik durumlarla karakterize edilir. Sık periyodik ruh hali değişimlerinin yanı sıra dış olaylara bağımlılık ile karakterize edilirler. Neşeli olaylar, onlarda hipertimi resimlerine neden olur: aktiviteye susuzluk, artan konuşkanlık, fikir yarışında; üzücü olanlar - depresyon, tepkilerin ve düşünmenin yavaşlaması, çevrelerindeki insanlarla iletişim biçimleri de sıklıkla değişir.

Ergenlikte siklotimik vurgunun iki çeşidi bulunabilir: tipik ve kararsız sikloidler. Çocukluk çağındaki tipik sikloidler genellikle hipertimik izlenimi verir, ancak daha sonra uyuşukluk ve güç kaybı ortaya çıkar; daha önce kolay olan şey artık aşırı çaba gerektirir. Daha önce gürültülü ve canlı, uyuşuk ev vücutları haline geliyorlar, iştahta azalma, uykusuzluk veya tam tersine uyuşukluk var. Yorumlara ruhlarının derinliklerinde tahriş, hatta kabalık ve öfke ile tepki verirler, ancak aynı zamanda umutsuzluğa düşme, derin depresyon, intihar girişimleri de dışlanmaz. Düzensiz çalışırlar, eksiklerini zorlukla telafi ederler ve kendi içlerinde ders çalışmaktan nefret ederler. Kararsız sikloidlerde duygudurum değişikliklerinin aşamaları genellikle tipik sikloidlerden daha kısadır. Kötü günler, uyuşukluktan ziyade kötü ruh hali ile işaretlenir. İyileşme döneminde arkadaş edinme ve arkadaşlık kurma arzusu ifade edilir. Ruh hali benlik saygısını etkiler.

Bana göre bu 4 türün tanımları, benim özelliğim olan hemen hemen tüm özellikleri en iyi şekilde yansıtıyor.

Yapılan onca çalışmaya rağmen kendim ve zihinsel özelliklerim hakkında yeni bir şey öğrenmedim; bunları önceden biliyordum ama tüm bilgileri sistematize edip testler ve anketler kullanarak tekrar kontrol ettim. İçsel niteliklerimin böyle bir "revizyonu" bana yeniden eksikliklerimi hatırlattı ve onlara karşı mücadelede yeni bir aşama için teşvik görevi gördü.

Bu noktada muhtemelen psikolojik portremi çizmeyi bitireceğim ve mutlu ve başarılı olmak için kendim üzerinde çalışmaya devam edeceğim.

Allbest.ru'da yayınlandı

Benzer belgeler

Bir kişinin psikolojik portresinde bir kişinin bireyselliği. Mizaç, duygusallık, karakter ve insan yeteneklerinin özellikleri. Profil oluşturmanın tanımı. Profesyonel bir yol seçmek. Kişilik davranışının incelenmesi. Test konusu analizi.

sunum, 30.12.2015 eklendi


Bir işadamının psikolojik portresinin açıklaması. Girişimcilerin genel kişilik özellikleri. Girişimcilik yeteneklerini değerlendirme yöntemleri. Bir işadamının toplumdaki rolü. Davranış modeli ve çekici imaj. Etik kuralları, telefon konuşması kültürü.

kurs çalışması, eklendi 06/09/2014


Bir kişinin psikolojik özelliklerinin, karakterinin, mizacının, zihinsel süreçlerin özelliklerinin, hakim duyguların ve faaliyet güdülerinin toplamı, oluşturulmuş yeteneklerin birleşimi. Bireyin temel ihtiyaçları ve güdüleri.

sunum, 28.06.2014 eklendi


Turizmde talebin yapısı. V. Saprunova'nın turizm pazarını bölümlere ayırma ve turizm hizmetleri tüketicisinin psikolojik bir portresini çizme metodolojisi. Yüzün şekline, göz parametrelerine, kaşlara, burun ve ağıza göre bir müşterinin psikolojik portresini çizme örneği.

test, 11/18/2009 eklendi


Zihinsel süreçlerin ve insan davranışının seyrinin dinamik özelliklerini, türlerini karakterize eden bir dizi özellik olarak mizaç oluşumu kavramı ve ilkeleri. Karakterin özü ve ayırt edici özellikleri, mizaçla karşılaştırılması.

kurs çalışması, eklendi 04/07/2014


Hasta ve doktor arasındaki ilişkinin özellikleri. Bir doktorun psikolojik portresinin sosyo-psikolojik ve cinsiyet özellikleri, duygusal ve değer bileşenleri. Bir doktorun kişiliğinin psikolojik parametreleri ile profesyonelliği arasındaki ilişki.

tez, 22.02.2011 eklendi


Modern bir lider ve yöneticinin psikolojik portresinin incelenmesi. Başarılı faaliyetin anahtarı olarak bireysel yeteneklerin dikkate alınması. Kişinin kendi yeteneklerini ve mesleki fırsatlarını belirlemek için testler yapmak.

kurs çalışması, eklendi: 21.10.2014


Bir doktorun kişisel ve mesleki özellikleri sorununun incelenmesine tarihsel bir yaklaşım. Bir doktorun psikolojik portresinin özellikleri. Hasta ile doktor arasındaki ilişkinin özellikleri ve özü. Bir doktorun psikolojik portresinin deneysel çalışması.

kurs çalışması, eklendi 12/06/2008


Mizaç kavramı ve türleri, zihinsel süreçlerin ve insan davranışının seyrinin dinamik özelliklerini, bunların gücünü, hızını, oluşumunu, durmasını ve değişimini karakterize eden bir dizi özelliktir. Mizaca bağlı olarak meslek seçmek.

sunum, 12/13/2014 eklendi


Bireyin psikolojik portresinin analizi. Metodoloji "R. Cattell'in Faktöriyel Kişilik Anketi". Metodoloji "T. Leary tarafından kişilerarası ilişkilerin teşhisi." Metodoloji "Sübjektif kontrol seviyesinin teşhisi". Düzeltme terazileri. Birincil ve ikincil faktörler.

İnternette bulunan herhangi bir psikolojik özelliğin örneğini temel alabilirsiniz.

Kaynaklar:

• Kişiliğin psikolojik portresi
• bir psikoloğa yaz

Gerçekleştirilmesi kolay gibi görünüyor röportaj yanlış. Sorarak sorular, muhatabınızla bir dizi basitleştirilmiş ifadeler değil, gerekli bilgileri alacak şekilde konuşabilmeniz gerekir. Röportaj, soruyu soran kişi tarafından yürütülen bir diyalogdur. sorular.

İhtiyacın olacak

• soru listesi, kalem, not defteri, ses kaydedici, muhatap kişileri

Talimatlar

Her şeyden önce muhabirin katılımı veya röportaj konuya ilişkin dönem. İnsanlara veya belirli bir kişiye gerçekten onun hayatı veya tanık olduğu bir olay hakkında soru sorarsanız, o zaman bir dizi soru üzerinde kafanızı yormanıza gerek kalmaz. Öncelikle “nasıl oyuncu oldun?” gibi klişe sorulardan kaçınmaya çalışın. Şarkıları nasıl yazıyorsunuz? Son kitabınız çıktığında nasıl hissettiniz?”

Başlamadan önce röportaj neye benzeyeceğini düşünün. Konuyla ilgili mümkün olduğunca fazla bilgi bulmaya çalışın. Yaklaşık bir soru listesi yapın (yaklaşık 10), sıralarını belirleyin. Tabii ki sırasında röportaj sorular yer değiştirebilir, kaybolabilir, genellikle konuşma sırasında yenileri doğar sorular. Gelecekteki materyal kavramını kafanızda tutun, amaçlanan rotadan sapmayın, aksi takdirde sonuç tamamlanmayacaktır. röportaj ama bir dizi tutarsız soru ve cevap. Eğer muhataplar birbirlerini duyamıyorsa bu da ilginç değildir. röportajÖyle düşünmüyorum röportaj ne konuya ne de okuyucuya.

David Randall'ın The Universal Journalist adlı kitabına göre, sorular"bir bükülme ile" ya deneyimsiz bir şey veriyorlar röportaj ya da makalesiyle fazla meşgul olan bir muhabir. Klasik ama gerçekten önemli sorular sorun sorular: Ne? Nerede? Ne zaman oldu? Nasıl? Neden? Onlara cevap aldıktan sonra, önemli bilgilerin elinizde olduğunu anlayacaksınız.

Cevapları dikkatlice dinleyin. Böylece yoldan sapmaz ve üstü kapalı sözlere aldanmazsınız. Onlardan açıklamalarını isteyin, çoğu zaman bunların ardındaki anlam tam olarak sizin kendi tarzınızda yorumladığınız anlam değildir. “Kayıt dışı” tabiri mümkün olduğu kadar nadir kullanılmalıdır. Bunun için görüşmenin tüm detaylarını önceden tartışın ve anlaştıktan sonra sözlerinizden geri adım atmayın.

Sizin için açık olan soruları sorarak aptal gibi görünmekten korkmayın. röportajölçülen şeyler. Alacağınız bilgilerin aynı zamanda konuyla ilgilenen kişiler tarafından da okunacağını unutmayın. Kaynakların çoğu, konularıyla ilgilenen birini gördüklerinde genellikle daha fazlasını anlatmaya isteklidir.

Faydalı tavsiyeler

Görüşülen kişilerin adlarını ve pozisyonlarını daima kağıda yazın ve onlardan not defterine yazdıklarınızı kulaktan kulağa değil şahsen kontrol etmelerini isteyin. Bu tür verilere en yüksek kalitedeki kayıt ekipmanlarına bile güvenmeyin.

Kaynaklar:

• "Evrensel Gazeteci", D. Randall, 1996

Çizim kişi– güzel sanatlar derslerinin zor aşamalarından biri. Ve bir figürün siluetini tekrarlamak birçok acemi sanatçı için zor olmasa da, herkes ilk seferde bir yüz ifadesini aktaramaz.

İhtiyacın olacak

• - bir kağıt parçası;
• - kalem;
• - silgi.

Talimatlar

Hazırlanmış bir kağıda, alanda gezinmenize yardımcı olacak işaretler uygulayın. Başınızın konumunu, bakış yönünü ve sizin durumunuzdaki diğer önemli hususları not edin.

Önden çizerseniz, yüzü zihinsel olarak iki parçaya bölün: üst ve alt, ince bir çizgi çizin. Gözler bu seviyede yer alacaktır. Bir profil alın - kulağın yerini belirten ve kafa derisini yüzden ayıran geleneksel bir dikey çizgi çizin.

Burnun, kaşların, çenenin, gözlerin yerini işaretleyin. Detaylara girmeyin, sadece bulunacakları yerleri belirtin.

Önemli ayrıntılara, saçın büyüme yönüne ve gölgelerin konumuna dikkat ederek saçları hafif hareketlerle çizin.

Gözlere doğru hareket edin. Bir görünümü doğru bir şekilde aktarma yeteneği gerçek bir sanattır; çok az sayıda saygıdeğer sanatçı bununla övünebilir. Kesim çizgisi doğru olmalıdır, bu nedenle bakıcının yüzüne (veya fotoğrafına) yakından bakın. Yakın çekim yaparsanız göz kapaklarını ve küçük yüz kırışıklıklarını gözden kaçırmayın. Bakışınızın yönünü “ayarlayabileceğiniz” göz bebeklerini unutmayın.

Kaşları saç büyümesine göre çizin - burun köprüsünden kulaklara kadar. Bunları sosise benzetmeyin, daha doğal hale getirin.

Burun görüntüsünden önce ucunu işaretleyin. Bitmiş çizimde bu öğeyi uzatmak veya kısaltmak çok daha zor olacaktır, bu nedenle boyutları hemen gerçek boyutlara yaklaştırmak daha iyidir. Bazı sanatçılar burnu çok detaylı çizmezler ancak şeklini aktarmak için gölgeyi kullanırlar. Bu teknik, aksanların yanlış yerleştirilmesini önlemenizi sağlayacaktır.

Böyle bir adam, arkadaşlarının eşliğinde genellikle neşeli ve girişkendir, ancak evde sessiz, ciddi ve sonsuza dek tatminsiz bir patrona dönüşür. Ailede eşit gibi davranamaz. Onun için bir eş, talimatlarını iyi bir şekilde yerine getirebilmesi gereken aptal bir köledir. Despotizmin bu özel tezahürleri, kişinin aile üyelerini üzgün ve depresyona sokar.

Bu tür erkekler eşleriyle birlikte alışverişe gitmeyi severler çünkü her şeyin onun dikkatli kontrolü altında satın alınması gerekir.

Böyle bir kişinin karısı zayıf iradeli bir yaratıktır, yorgun ve depresyondadır. Böyle bir babaya sahip olan çocuklar da zor anlar yaşar. Onlara her zaman şu yorumlarda bulunur: "kaçmayın", "oynamayın", "yapamazsınız", "idare edersiniz." Bu tür yerli tiran, yavruların katı bir şekilde ve aşırılık olmadan yetiştirilmesi gerektiğine inanır. Böyle bir zorbanın ailesinde fiziksel şiddet meydana gelir.

Portre No. 2: Narsist

Böyle bir zalim kimseyi yenemez. Narsist bir despotun buna ihtiyacı yoktur - o bu günlük yaşamın üstündedir. Bu adam sadece kendine takıntılı. Genellikle çekici ve zekidir.

İlgi alanlarının basit tahminlerin ötesinde olduğuna içtenlikle inanıyor; karısı ve çocukları. Bu adamlar aile içindeki ilişkilerini öyle bir şekilde kurarlar ki, etraflarındakiler onlara gerçekten itaat etmeye başlar. Narsist bir zorba kendi etrafına bir duvar örer; yabancıların onun dünyasına girmesi kesinlikle yasaktır. Bu kişi ilkel skandallara boyun eğmeyecek, sadece küçümsemesini gösterecek ve bağımsız ve bağımsız davranmaya başlayacaktır.

Narsist zalimler hastalanmayı severler. Sürekli kendilerini ve sağlıklarını dinlerler. Böyle bir adam saatlerce hastalıkları hakkında konuşabilir, ancak evdeki bir kişinin aniden gerçekten hastalanmasıyla çok sinirlenirler. Bu onun rahatsızlığına ve tahrişine neden olur. Ailesinden hiç kimse, özellikle de eşi hastalanmamalı.

Bu tür aile tiranları günlük yaşamda işe yaramaz. Ev işi yapmaya tenezzül etmiyorlar. Yanmış ampullere veya sızdıran musluklara dikkat etmemeyi tercih ediyorlar.

Bu tür adamlar çocuklarına soğuk davranırlar. Çocukları genellikle çok sessiz ve itaatkardır. Eşi, çocuklarını babayı rahatsız etmeyecek ve onu narsisizmden uzaklaştırmayacak şekilde yetiştirmelidir.

Sekste böyle bir zorba sadece kendi zevkini önemser. Karısının duygularını umursamıyor. Sadece kendisi için, sevdiği için çabalıyor.

Portre No. 3: İtaatkar köle

En öngörülemeyen tiran türü. Bu psikolojik tipte sevgi dolu bir köle ile zalim bir despot aynı anda bir arada bulunur.

Tamamen karısının arzularına odaklanmıştır. Onun için hayatın amacı onun tüm ihtiyaçlarını karşılamaktır. Doğru, yalnızca ona göre gerçekten önemli kabul edilen arzular.

İtaatkar bir kölenin karısı asla bağımsız olmayacaktır. Tamamen onun ilgisiyle çevrilidir; hiçbir seçim özgürlüğüne sahip değildir.

Bu tür erkekler sık ​​sık ruh hali değişimlerinden muzdariptir. Uzun süreli depresyona eğilimlidirler. Çoğu zaman kendi hayatlarına son vermekle bile tehdit ediyorlar, ancak bu tehditleri neredeyse hiçbir zaman eyleme geçirmiyorlar.

Karısına olan aşkını etrafındaki herkes bilecek. Böyle bir ailedeki çocuklar psikolojik etkinin ana aracı haline gelecektir. Baba, çocuklarına annelerini ne kadar çok sevdiğini her zaman hatırlatacak ve onların gözünde ideal bir ebeveyn imajı yaratmaya çalışacaktır. Bu tür bir zorbalık, kişinin ailesinin ve arkadaşlarının ruh ve duygusal sağlığı üzerinde son derece zararlı bir etkiye sahiptir.

Bu, aile zulmünün en kötü türüdür. Böyle bir adam son derece öngörülemezdir, kadınını sonsuza dek tövbe eden ve suçlu bir yaratığa dönüştürebilir, sürekli psikolojik baskısıyla onu kelimenin tam anlamıyla terörize edebilir.

Konuyla ilgili video

Kaynaklar:

• A Khshanovskaya yöntemini kullanarak psikolojik bir portrenin hesaplanması

Metnin psikolojik analizinin sonuçları:

Sevgili L.L.!

Arkadaşınızın (tanıdığınız) ya da hasta O'nun metni, büyük ölçüde belirli bir okuyucuya odaklanmıştır; bu okuyucu ya siz ya da onu etkilemeye çalışan, belki de onunla psikoterapötik seanslar yürüten kişidir.

O telkin edilebilir bir kişidir; kendi fikrini empoze etme eğiliminde değildir, ancak muhatabına uyum sağlama, özellikle de cevaplarında söylediği kelimeleri kullanma eğilimindedir. Örneğin metni, atanan görevin ifadelerinin tekrarlanmasıyla başlar ( Bir insan olarak benim için en önemli şey...). Kişinin kendisinin ve başkalarının parçalarının birleşimi, herhangi bir görüntü gibi gerçeklikle uzak bir ilişkisi olan "yarı rahibe, yarı fahişe" izlenimi veya imajını yaratır.

Ve metnin ilerleyen kısımlarında, özellikle de cümlelerin başında O, başkalarının sözlerini kullanıyor. Diğer insanların sözleri genellikle terminoloji ve bilimsel ifadelerdir ve çoğu zaman bir psikoloğun sözlüğündendir ( Sürekli iç gözlem yapmaya eğilimliyim... Ama duygularımı dışa doğru gösteriyorum... Patolojik olarak yapamıyorum...). Kendi konuşması ise tam tersine günlük konuşma dilindedir, yerel dilin etkisi altında ortaya çıkan yazım hataları içerir ve çocukça ifadeler içerir ( babadan Ve Nya, samo bençocukluk /küçük/, genel olarak o insanlarla kendimi kabul ediyorum bu biçimde, kendinde olmak... BEN ).

Maneviyatla maneviyatı (ruh ve nefs) karıştırır. Sorunları aslında zihinsel hareketlerle ilgilidir ve bir ruh uzmanının (psikolog) bakımına aittir. İnanç ve maneviyat yanlış anlaşılmaktadır ( ruhsal arayış ve kendine yoğunlaşma durumu) ve okuma yazma bilmeyen ( Manevi arayışım “Tanrı arayışıyla” ilişkilidir). Görünen o ki, din onu bir iletişim ve otoriteye boyun eğme fırsatı olarak çekiyor. Ve az ya da çok ısrarcı mezhepçilerin etkisi altına girebilir (görünüşe göre sen, L.L., haklı olarak korkuyorsun).

Görünüşe göre asıl sorunu yalnızlık, iletişim eksikliği ve duygusal temaslar ( Yoluma çıkan her şeyin tadını çıkarmaya çalışıyorum). Duygusal alanın gelişiminde bir miktar gecikme olabilir. En azından O tamamen çocukça tezahürlere eğilimlidir ( Yeni olan her şeye dahil olmayı seviyorum..., keyifle...umutsuzluktan çılgın neşeye kadar her türlü duyguyu anlıyorum.).

Büyük ihtimalle O deneyimlerine çok fazla odaklanıyor ( Sürekli kendi içimde olduğum için başkalarına dikkat etmiyorum). Bir çocuk gibi, bir duygu kaynağının aşırı etkisi altına girer ( Düşünülmüş bir karara göre değil, spontane ve anlık duyum ve sezgilere dayanarak hareket ediyorum.) ve onun hakkında ayık değerlendirmeler yapmaktan acizdir ( Hassas ama dokunaklı değil. Orta derecede sorumsuz ve ilkesiz). Yukarıdaki örnekler esas olarak O'nun öz değerlendirmelerini değil, görünüşe göre onu eğitmeye çalışan ve sözlerini itaatkar bir şekilde tekrarladığı (tövbe şeklinde) etrafındakilerin (diğer insanların konuşması) değerlendirmelerini içerir.

Sorun şu ki, başkalarının O'ya yönelik değerlendirmeleri (bir çocuk için olduğu gibi) kendi fikirlerinden daha önemli ve anlamlıdır:
Patolojik olarak çevremdekilere “baskı” (etkileme) yapamıyorum (ya da dışarıdan öyle gözükmesinden korkuyorum).

Ancak eğitimsel etkileri sorunlara çözüm getirmez. Başarıya veya “düzeltmeye” değil, tövbeye, özür dilemeye ve haksız yere düşük özgüvene yol açar ( Tamamen amaçsız bir yaratığım

). Duygusal temas ihtiyacı daha güçlü görünüyor. Sevgili L.L.! Görünüşe göre, arkadaşınızı anlamsızlığı ve çıkarlarını savunma konusundaki isteksizliği (yeteneği) nedeniyle suçlamamalısınız.).

Büyük olasılıkla, diğerlerinden daha az alıngan değildir, ancak şikayetlerini göstermek ve tartışmak konusunda diğerlerinden daha utanmaktadır. Bu durumda muhtemelen kendi içine kapanıyor ve iletişim kurmayı reddediyor (

Görünüşe göre, onu yansıma ve ahlaki konulara odaklamaya değmez. Başkalarıyla, özellikle de karşı cinsten akranlarla, hatta belki de ilk başta psikolojik akranlarıyla, 17-18 yaş arası erkek çocuklarla daha verimli ve düzenli temaslar kurmaya yardımcı olmak, eksiklikten kaynaklanan haksız duygusal aşırılığı ortadan kaldırmaya çalışmak daha faydalı olacaktır. iletişim ve sağlıklı duygusal salınım. Dahası, haklı olarak belirttiğiniz gibi, arkadaşınızın "sosyal ve geleneksel normlar davranışının ve yaşamının motive edici başlangıcı değildir", "onları bilmesine, sık sık bunları ihlal ettiğini bilmesine rağmen, ancak kendisini haklı görmektedir ve gitmeyecektir". herhangi bir değişiklik yapın".

Arkadaşınızın sorunlarının çözümü için bir uzmanı görevlendirmeyi planlıyorsanız, görünüşe göre bir aile terapisi uzmanı ve/veya bir seksolog daha uygun olacaktır. Yaşadığınız yer olan Samara'da iletişime geçebilirsiniz...

Modern psikolojide pek çok teknik var elbette, hepsini saymak mümkün değil. Bir kişinin psikolojik bir portresini hızlı bir şekilde çizmenize olanak tanıyan basit ama etkili yöntemleri ele alacağız (aynı zamanda kendisi de tahmin etmemelidir, çünkü bunlar gizli psikoteşhis yöntemleridir),% 100'e yakın bir eşleşme kişi. Zamanla ve en önemlisi pratikle test edilmişlerdir ve her durumda ve profesyonel alanda sonuç getirirler: işe alma, ekip oluşturma vb. Tüm bu teknikler birkaç büyük grupta birleştirilmiştir:

1. Sözsüz davranışın veya beden dilinin özellikleri:

Jestler, duruş, yüz ifadeleri, göz teması, el, kafa, vücut tarafından üretilen, belirli bilgileri aktaran veya kişilerin duygularını yansıtan, aynı zamanda ses, tını ve titreşim yoluyla bilgi aktaran görsel işaretlerdir. İnsanlar, neredeyse düşünceleri okumak için kullanılabilecek 10.000'den fazla vücut hareketi ve yüz hareketi kombinasyonunu kullanıyor. Doğru, yalnızca bu yönleri incelemeye çok zaman ayıran profesyoneller zihin okuyabilir. Bizim durumumuzda, bir kişinin psikolojik portresini hızlı bir şekilde çizmenize yardımcı olacak temel bilgilere hızlı bir şekilde hakim olmanız gerekir.

1. Sözlü iletişimin özellikleri.

Bir kişinin psikolojik portresi şu şekilde oluşturulur: cümle yapısının özellikleri, işaretleyici kelimeler, konuşmanın tonlaması ve temposu, konuşma konusundaki ani değişiklik, çift mesaj, uyum, çelişki vb. Örneğin: hızlı konuşma temposu, kişi ne kadar net ve güzel konuşursa konuşsun, diğer insanların saygı düzeyini keskin bir şekilde azaltır. Bunun neden olduğuna dair bir takım anlayışlar var, ancak büyük olasılıkla bunun nedeni hızlı konuşmanın psikolojide genellikle sinirlilik ve belirsizlik durumuyla ilişkilendirilmesidir. Genel olarak sözlü davranış, kişinin nasıl ve ne hakkında konuşmayı sevdiği, kendisi hakkında çok şey anlatır.

1. Kumaş.

Oldukça hızlı ve etkili bir psikolojik portre oluşturma yöntemi, ancak kişinin giyim tarzından çıkaracağınız bilgilerin gerçeğe uygun olacağının %100 garantisini vermez. Bu nedenle başka tekniklerle birlikte bir sistem içerisinde kullanılması veya en az bir ay boyunca belirli bir kişinin nasıl giyindiğinin düzenli olarak gözlemlenmesi gerekir. Bu arada, bu teknik kadın yarısı tarafından otomatik olarak fark edilmeden başarıyla kullanılıyor ve çoğu zaman bir kişiyi kıyafetlerine göre en küçük ayrıntısına kadar değerlendiriyor. Her şey deneyimle birlikte gelir. Bir kişinin giyimine dayalı psikolojik bir portresini oluşturmak için pratik yöntemler kullanmaya başlarsanız, bir kişiyi bağlam içinde "görmeyi" hızlı bir şekilde öğrenecek ve hemen diğer yöntemleri kullanacaksınız.

1. Operasyonel grafolojik analiz.

Grafoloji el yazısını inceleyen bilimdir. Grafolojik psikanaliz, bir kişinin psikolojik portresini çizmenin neredeyse en etkili yöntemidir, ancak kişiliği aynı doğrulukla tanımlayan tek yöntemdir. Bu bilim KGB, FBI, NSA vb. tarafından sürekli olarak kullanıldı ve artık her türlü dünya istihbarat servisi, çalışmalarını grafolojik psikanaliz olmadan hayal edemiyor. Bir el yazısı uzmanı, el yazısı bir metinden onu yazan kişi hakkında kelimenin tam anlamıyla her şeyi anlatabilir ve kişinin kendisi, kendi annesinin bile hakkında hiçbir fikrinin olmadığı bu kadar ayrıntıyı yabancıların nasıl bildiğini asla tahmin edemez.

1. Yüz özellikleri (fizyonomi).

Fizyonomi, beş bin yıldan daha eski bir bilimdir. Antik çağlardan bu yana her türden sanatkar, bilim adamı, düşünür, filozof, karakter ve kaderin yüzünden okumaya çalışmışlardır. Hindistan'da hala bir kişiye baktığında o kişi hakkında her şeyi, sadece nasıl biri olduğunu değil aynı zamanda geçmişini ve gelecekte onu neyin beklediğini anlatacak insanlar var. Uygulamada geliştirilen yöntemler yavaş yavaş bir sistem halinde birleştirilerek bir takım bilimsel teorilere dönüştürüldü. Bunun temelinde modern psiko-fizyonomi bilimi ortaya çıktı. Psiko-fizyonomi, kişinin yüzüne, kafatasının yapısına ve yüz kırışıklıklarına göre konulan psikodiyagnozdur. E. Kretschmer eserlerinde bunu çok iyi yazıyor. Yüzdeki kırışıklıklar, kişinin psikolojik portresinin edinilmiş özelliklerini tanımlamayı mümkün kılar. Ve yüze, kafatasının yapısına ve çeneye bakarak, bir kişinin doğuştan gelen genetik eğilimlerini kolayca belirleyebiliriz. Bu nedenle, Arnold Schwarzenegger veya Dolph Lungren'inki gibi "kare" güçlü bir çene, sahibinin güçlü, güçlü bir sinir sisteminden söz eder. Buna dayanarak, bu tür insanlar kararlıdır, boyun eğmez ve hayattaki sorunları çözmede sıklıkla güç kullanırlar. Normal paranın dolaşımda olduğu ve “orman kanununun” yürürlükte olduğu çalkantılı 90’lı yıllarda “kardeşlerin” çoğu bu fizyonomik özellik ile yürüyordu. Psikologlar yarım asırdan fazla bir süredir bu alanda araştırmalar yürütüyorlar, bilim ve teknolojinin modern başarılarını kullanarak bu psikoteşhis yöntemini sürekli geliştiriyorlar. Dolayısıyla bu konuya dayalı yöntemlerin doğruluğu ve etkinliği konusunda hiçbir şüpheniz olmasın.

21. Kişiliğin sosyo-psikolojik portresi

Akademisyen B.G. Leningrad psikolog okulunu kuran Ananiev, her insanın doğal ve kişisel özelliklerini birleştiren parlak bir bireyselliğe sahip olduğunu kanıtladı. Bireysellik aracılığıyla kişinin benzersizliği, yetenekleri ve tercih ettiği faaliyet alanı ortaya çıkar. Bireysellikte temel ve programlama özellikleri ayırt edilir. Temel olanlar mizaç, karakter ve insan yeteneklerini içerir. Ruhun dinamik özelliklerinin (duygusallık, reaksiyon hızı, aktivite, esneklik, duyarlılık) ortaya çıkması ve bireyin belirli bir davranış ve aktivite tarzının oluşması temel özellikler aracılığıyla gerçekleşir. Temel özellikler, eğitim ve sosyalleşme sürecinde doğuştan gelen ve edinilen kişilik özelliklerinin bir karışımıdır.

Bireyselliğin gelişiminin ana itici gücü, programlama özellikleridir - yön, zeka ve kişisel farkındalık. Bireyselliğin kendi iç zihinsel dünyası, öz farkındalığı ve davranışın öz düzenlemesi vardır; bunlar, "Ben" davranışının düzenleyicileri olarak gelişir ve hareket eder.

Bir kişinin özelliklerinin değerlendirmesine dayanarak, kişinin aşağıdaki bileşenleri içeren psikolojik bir portresini çizmek mümkündür: mizaç; karakter; yetenekler; yön; istihbarat; duygusallık; güçlü iradeli nitelikler; iletişim kurma yeteneği; benlik saygısı; öz kontrol düzeyi; grup etkileşimi yeteneği.

Bireyselliğin gelişimi yaşam boyu devam eder. Yaşla birlikte, yalnızca kişinin konumu değişir - ailedeki, okulda, üniversitedeki bir eğitim nesnesinden bir eğitim konusuna dönüşür ve aktif olarak kendi kendine eğitime katılmalıdır.

Mizaç

Mizaç doktrininin kurucusu, insan vücudunda dört ana sıvı olduğuna inanan eski Yunan hekim Hipokrat'tır (MÖ V-IV yüzyıllar): kan, mukus, safra ve kara safra. Sıvı isimleriyle verilen mizaç isimleri günümüze kadar gelmiştir: choleric, "safra" kelimesinden gelir, sanguine - "kan" kelimesinden, balgamlı - mukus ve melankolik - kara safra. Hipokrat, belirli bir kişide belirli bir mizaç türünün ciddiyetini, şu veya bu sıvının baskınlığıyla açıkladı.

Modern psikolojide "mizaç" kelimesi, insan ruhunun dinamik özelliklerini, yani zihinsel süreçlerin yalnızca hızını, ritmini, yoğunluğunu belirtir, içeriğini değil. Bu nedenle mizaç “iyi” ya da “kötü” kelimesiyle tanımlanamaz. Mizaç kişiliğimizin biyolojik temelidir; insan sinir sisteminin özelliklerine dayanır ve insan vücudunun yapısına ve vücuttaki metabolizmaya bağlıdır. Mizaç özellikleri kalıtsaldır ve bu nedenle değiştirilmesi son derece zordur. Mizaç, kişinin davranış tarzını ve kişinin faaliyetlerini düzenlemek için kullandığı yöntemleri belirler. Bu nedenle mizacın özelliklerini incelerken çabalar onları değiştirmeye değil, insan faaliyetinin türünü belirlemek için mizacın özelliklerini anlamaya yönelik olmalıdır.

Mizaç türleri:

1. İyimser bir kişi, güçlü tipte bir sinir sisteminin sahibidir (yani sinir süreçleri güçlü ve dayanıklıdır), dengeli, hareketlidir (uyarılmanın yerini kolayca engelleme alır ve bunun tersi de geçerlidir);

2. Choleric, dengesiz tipte bir sinir sisteminin sahibidir (inhibisyon üzerinde uyarılmanın baskın olduğu);

3. Balgamlı - güçlü, dengeli, ancak hareketsiz, hareketsiz tipte bir sinir sistemi ile;

4. Melankolik - zayıf, dengesiz tipte bir sinir sistemi ile.

Karakter

Karakter (Yunanca - “madeni para”, “baskı”), bir kişinin kendisini aktivite ve iletişimde geliştiren ve gösteren, onun için tipik davranış biçimlerini belirleyen bir dizi istikrarlı bireysel özelliktir. Karakterle ilgili olan kişilik özelliklerine karakter özellikleri denir. Karakter özellikleri, kişiliğin rastgele tezahürleri değil, insan davranışının istikrarlı özellikleri, kişiliğin kendisinin özellikleri haline gelen özelliklerdir. Karakter rastgele değil, bir kişinin en tipik, temel özelliklerini ifade eder.

Karakter yapısında, bireyin belirli bir faaliyet yönüne yönelik tutumunu ifade eden 4 grup özellik vardır:

Çalışmak (örneğin, sıkı çalışma, yaratıcılık eğilimi, işte vicdanlılık, sorumluluk, inisiyatif, azim ve zıt özellikler - tembellik, rutin çalışmaya eğilim, sorumsuzluk, pasiflik);

Diğer insanlara, ekibe, topluma karşı (örneğin, sosyallik, duyarlılık, duyarlılık, saygı, kolektivizm ve bunların karşıtları - izolasyon, duygusuzluk, duygusuzluk, kabalık, aşağılama, bireycilik);

Kendine (örneğin, benlik saygısı, doğru anlaşılmış gurur ve buna bağlı özeleştiri, alçakgönüllülük ve bunların zıttı - kibir, bazen kibir, kibir, kızgınlık, benmerkezcilik, bencilliğe dönüşme);

Şeylere (örneğin doğruluk, tutumluluk, cömertlik veya tam tersine cimrilik vb.).

K. Leonhard 4 tür karakter belirledi: gösterici, bilgiç, takılıp kalmış, heyecanlı.

Bu tür insanların duygularını başkalarının bakış açısından çok güçlü bir şekilde ifade edebilmeleri nedeniyle adını alan gösterici tip - şu anda yaşadıklarından daha güçlü. Gösterici bir kişiliğin, belirli travmatik fikirleri bilinçten uzaklaştırma konusunda gelişmiş bir yeteneği vardır: Yalan söylediğinin farkına varmadan yalan söyleyebilir, oysa gösterici bir kişiliğin yalanları, rol yapan bir kişinin bilinçli yalanlarından farklıdır. Rol yapmıyor ama şu anda başkalarını ikna etmeye çalıştığı şeye gerçekten inanıyor. Gösterici bir kişilik, durumun gerektirdiği imaja derinden uyum sağlar ve herhangi bir duyguyu ifade etmede yüksek sanatla karakterize edilir: keder, hayranlık vb.

Olumlu sosyal gelişimle, gösterici bir kişilik, başka bir imaja alışma, başka bir kişiyi anlama yeteneği sayesinde mükemmel bir yazar, oyuncu, sosyal hizmet uzmanı haline gelebilir.

Göstericinin zıttı bilgiçlik taslayandır. Gösterici bir kişi hızlı ve dürtüsel kararlar verirse, düşünme süreci minimuma indirilirse, bilgiçlik sahibi bir kişi uzun süre tereddüt eder ve eylemlerini dikkatlice düşünür. Bu nitelikteki olumsuz özellikler, kararsızlık, kaza veya hata korkusu olabilir, bu da gazın kapalı olup olmadığını, raporda bir hata olup olmadığını, ellerinizin kirli olup olmadığını sürekli kontrol etmeyi ve tekrar kontrol etmeyi gerekli kılar. , vb., tabi ki bunlar izole vakalar ve sürdürülebilir davranışlar olmadığı sürece. Ancak, bildiğiniz gibi, erdemlerimiz eksikliklerimizin bir devamıdır ve bilgiçlikçi bir karakter, dakiklik, doğruluk, sorumluluk, öngörü, sağduyu, kişinin kendi sağlığına ilgi duyma, aşırılıklardan kaçınma - tek kelimeyle gibi mükemmel niteliklerle ifade edilebilir. Gösterici bir kişiliğin açıkça eksik olduğu tüm kompleks yeterli değildir.

Bir sonraki karakter türü sıkışmış. Bu tür insanlar, özellikle bazı dış koşullar nedeniyle gerçek hayatta ifade edilmediklerinde, güçlü öfke, öfke, korku duygularında (duygulanımlarında) çok uzun bir gecikmeyle karakterize edilir. Bu etki haftalar, aylar, hatta yıllar sonra solup eski parlaklığına kavuşmayabilir. Sıkışmış bir kişi, başarılarını da aynı derecede uzun ve canlı bir şekilde deneyimler. Bu türden insanlar alınganlık ve kincilikle ayırt edilirler. Sıkışmışlıkla ilgili en yaygın “fikirler” ve temalar şunlardır: kıskançlık, zulüm, intikam. Bu insanlar kendileri hakkında şunu söyleyebilirler: "Bir hakareti affedebilirim ama unutamam."

Heyecanlı bireyler, tıpkı gösterici ve sıkışmış olanlar gibi, çoğu zaman çok düzensiz bir yaşam akışına sahiptirler, ancak sürekli olarak zorluklardan kaçındıkları için değil, sonuçları tartma zahmetine girmeden sıklıkla memnuniyetsizliği ifade ettikleri, sinirlilik ve dürtüsel eylemlere eğilim gösterdikleri için . Kendini yönetememek çatışmalara yol açar.

Yetenekler

Psikolojide yetenek, belirli bir üretkenlik düzeyinde ifade edilen, psikolojik işlevsel sistemin özel bir özelliği olarak kabul edilir. Sistem üretkenliğinin nicel parametreleri: doğruluk, güvenilirlik (kararlılık), çalışma hızı. Yetenekler, belirli bir zorluk seviyesindeki problemleri çözme, durumları çözme vb. ile ölçülür.

Yetenek düzeyi, bireyin özellikleri ile bireyin ilişkileri arasındaki çelişkilerin çözülme derecesine göre belirlenir. En iyi seçenek, herhangi bir faaliyet alanına yeteneğinizin olması ve bunu yapmaya ilgi duymanızdır.

Yetenekler genel ve özel olarak ayrılmıştır. Genel yetenekler, oldukça geniş bir faaliyet yelpazesine olan eğilimi önceden belirleyebilir; zeka ve kişilik özelliklerinin gelişmesiyle oluşurlar.

Genel yetenekler şunları içerir:

çalışmaya hazır olma, çalışma ihtiyacı, çalışkanlık ve yüksek verimlilik;

karakter özellikleri - dikkat, soğukkanlılık, odaklanma, gözlem;

yaratıcı düşünmenin gelişimi, zihinsel esneklik, zor durumlarda gezinme yeteneği, uyarlanabilirlik, zihinsel aktivitenin yüksek verimliliği.

Genel yetenek, belirli bir faaliyet türü için özel yeteneklerin geliştirilmesinde sosyo-psikolojik bir temel görevi görür: müzik, araştırma, öğretim vb.

Odak

Bir kişinin yöneliminin temeli, faaliyetlerinin, davranışlarının ve ihtiyaçların karşılanmasının motivasyonudur. Odaklanma göreve, iletişime veya kişinin kendisine olabilir.

İstihbarat

Ünlü Sovyet psikoloğu S.L. Rubinstein, zekayı bir tür insan davranışı - "akıllı davranış" olarak görüyordu. Zekanın özü, kişinin bir durumdaki temel özellikleri belirleme ve davranışını bunlarla uyumlu hale getirme yeteneğidir. Zeka, bir kişinin durumu değerlendirme, karar verme ve buna göre davranışını düzenleme yeteneğinin uygulanmasını sağlayan bir zihinsel süreçler sistemidir.

Zeka, standart dışı durumlarda özellikle önemlidir - bir kişinin her şeyi yeni öğrenmesinin bir sembolü olarak.

Zeka aynı zamanda amaca uygun hareket etme, rasyonel düşünme ve çevrede etkili bir şekilde işlev görme genel yeteneği olarak da tanımlanabilir (Wechsler).

Zekanın yapısı bir dizi faktöre bağlıdır: yaş, eğitim düzeyi, mesleki faaliyetin özellikleri ve bireysel özellikler.

Bilişsel zekaya ek olarak, profesyonel ve sosyal zeka da vardır (kişilerarası ilişkilerdeki sorunları çözme, mevcut durumdan rasyonel bir çıkış yolu bulma yeteneği).

Duygusallık

Platon'un zamanından bu yana, tüm zihinsel yaşam nispeten bağımsız üç varlığa bölünmüştür: zihin, irade ve duygular veya duygular.

Akıl ve irade bir dereceye kadar bize tabidir, ancak duygular her zaman irademizden ve arzumuzdan bağımsız olarak ortaya çıkar ve hareket eder. Bir kişinin yaşamı için dış ve iç durumların kişisel önemini ve değerlendirmesini deneyimler biçiminde yansıtırlar. Bu, duyguların öznelliği ve istemsiz doğasıdır.

Duyguları yönetme yeteneği çoğu zaman onları gizleme yeteneği anlamına gelir. Çok yazık ama kayıtsızmış gibi davranıyor; acıtır ama gizlidir; Saldırgandır ama dışarıdan bakıldığında yalnızca kızgınlık veya kızgınlık vardır. Duygularımızı göstermeyebiliriz, ancak bu onları zayıflatmaz, ancak çoğu zaman daha da acı verici hale gelir veya savunmacı bir saldırganlık biçimine bürünürler.

Tüm duygusal fenomenler duygulanımlara, duyguların kendisine, duygulara, ruh hallerine ve stres durumlarına ayrılır.

En güçlü duygusal tepki duygulanımdır. Bir kişiyi tamamen ele geçirir ve düşüncelerini ve eylemlerini boyunduruk altına alır. Duygulanım her zaman durumsaldır, yoğundur ve nispeten kısa sürelidir. Güçlü (objektif veya subjektif) bir şokun sonucu olarak ortaya çıkar.

Duyguların kendileri, yalnızca gerçekleşen olaylara değil, esas olarak beklenen veya hatırlanan olaylara da verilen bir tepki olarak ortaya çıkan uzun vadeli bir tepkidir. Duygular, bir olayı genelleştirilmiş öznel bir değerlendirme biçiminde yansıtır.

Duygular, açıkça tanımlanmış nesnel bir karaktere sahip, istikrarlı duygusal durumlardır. Bunlar belirli olaylarla veya insanlarla (muhtemelen hayali) ilişkilerdir.

Ruh halleri uzun süreli duygusal durumlardır. Bu, diğer tüm zihinsel süreçlerin gerçekleştiği arka plandır. Ruh hali, dünyayı kabul etme veya kabul etmeme yönündeki genel bir tutumu yansıtır. Belirli bir kişinin hakim ruh hali onun mizacıyla ilgili olabilir.

Stres, beklenmedik ve stresli bir duruma yanıt olarak vücudun spesifik olmayan bir tepkisidir. Bu, vücudun rezerv yeteneklerinin harekete geçirilmesiyle ifade edilen fizyolojik bir reaksiyondur. Reaksiyon, herhangi bir olumsuz etkiye (soğuk, yorgunluk, ağrı, aşağılanma vb.) yanıt olarak ortaya çıktığı için spesifik olmayan olarak adlandırılır.

İletişim becerileri

İletişim, insanlar arasındaki son derece ince ve hassas bir etkileşim sürecidir. İletişimde bu süreçteki tüm katılımcıların bireysel özellikleri en çeşitli şekilde ortaya çıkar. İletişimin kendine has işlevleri, araçları, türleri, türleri, kanalları, aşamaları vardır.

İletişimin en belirgin işlevi bazı bilgilerin, bazı içeriklerin ve anlamların iletilmesidir. İletişim araçları sözlü (farklı şekillerde konuşma) ve sözsüz (pantomim, yüz ifadeleri, jestler vb.) olabilir.

İletişim türleri: İki kişi arasındaki iletişim (diyalog), küçük grupla iletişim, büyük grupla, kitlelerle iletişim, anonim iletişim, gruplar arası iletişim. Listelenen türler doğrudan iletişimle ilgilidir.

İletişim kanalları: görsel, işitsel, dokunsal (dokunma), somatosensoriyel (vücudunuzun duyguları).

İletişim türleri: işlevsel rol (patron - ast, öğretmen - öğrenci, satıcı - alıcı), kişilerarası, iş, uyum (tek taraflı güven ile iletişim - hastanın güvendiği).

Benlik saygısı

Kendini tanımaya dayanarak, kişi kendine karşı benlik saygısıyla ifade edilen belirli bir duygusal ve değere dayalı tutum geliştirir. Benlik saygısı, yeteneklerinizi, psikolojik niteliklerinizi ve eylemlerinizi, yaşam hedeflerinizi ve bunlara ulaşma fırsatlarınızı ve ayrıca diğer insanlar arasındaki yerinizi değerlendirmeyi içerir.

Benlik saygısı hafife alınabilir, fazla tahmin edilebilir ve yeterli (normal) olabilir.