Diksiyon. Egzersizler.
İnsanların sizi açık ağız ve hayranlık dolu bakışlarla dinlemesi için nasıl konuşacağınızı öğrenmek ister misiniz? Ya da belki seyirciler arasında başarılı bir performans sergilemek, hatta bir spiker yarışmasını zekice geçmek mi istiyorsunuz? Belki ses üretiminin ve güzel sesin çok önemli olduğu bir uzmanlığa sahip olmak istiyorsunuz, ancak sesinizin tınısının az gelişmiş olması ve renklendirmesinin zayıf olması nedeniyle istediğiniz alanlara hakim olmaya bile çalışmıyorsunuz?
Üzülmeyin! Makalede önerilen alıştırmaların yardımıyla konuşma aparatınız üzerinde çalışabilir ve kendi sesinizin geniş bir aralıkta, tınısı güzel, hacimli ve dolgun bir ses elde edebilirsiniz. Ve çok önemli olan, konuşma diksiyonunuzu geliştirerek kendinize güven duymanız ve özgüveninizin artmasıdır. Çeşitli sosyal gruplardan ve üst düzey liderlerden insanlarla kapsamlı temaslar içeren, her türlü anlaşma ve anlaşmayı sonuçlandıran, herhangi bir ürünün tanıtımını yapan, yüksek ücretli bir iş bulma şansınız, hoş ve kolayca modüle edilebilen bir ses, belirli tonlara büründüğü için önemli ölçüde artacaktır. Doğru durum sizi dinleyen kişiye hızla sevdirecektir.
Giriş alıştırmaları:
Egzersizlere başlamadan önce uygun ortamın olduğundan emin olun. Dikkat dağıtmayacak ve rahatsız etmeyecek kadar geniş bir yer veya oda seçin; hatta yeterli akustiği sağlamak için gereksiz şeyleri kaldırmak iyi bir fikir olacaktır.
Diksiyonu geliştirmek için her egzersizi 5-10 dakikanızı ayırmanızı ve mevcut egzersizde yeterince ustalaştıktan sonra bir sonraki egzersize geçmenizi öneririz.
Öncelikle nefesiniz üzerinde çalışmalısınız. Bu egzersizi yaparken sürekli burnunuzdan nefes almalısınız, buna dikkat edin.
1. Nefes alma ve verme üzerinde çalışın
Diksiyonu geliştirmeye yönelik ilk egzersizlerden biri doğru nefes almaktır. Nefes verin: Ayaklarınızı omuz genişliğinde açın, ellerinizi belinizin üzerine koyun ve dudaklarınızın hava direncini hissedecek şekilde dudaklarınızdaki küçük bir delikten yavaşça nefes verin. Aynı zamanda aklınıza gelen herhangi bir dörtlüğü zihinsel olarak telaffuz edin.
Bu egzersizi yürüme, koşma, çim biçme, odun kesme, süpürgeyle süpürme gibi hareketlerle birlikte yapın.
Doğru nefes verme pürüzsüz, elastik olacak, farklı vücut pozisyonlarıyla karıştırılmamalı ve istediğiniz nefes vermeyi sağlayacağınız antrenmanla alt kaburga kaslarının gerginliğini hissedeceksiniz.
Nefes alın: Sırtınız düz olacak şekilde yavaşça öne doğru eğilin ve nefes alın; yürürken sırtınızı düzeltin, nefes verin ve "hi-mm-mm..." seslerini çıkarın.
Şimdi başlangıç pozisyonuna dönün, nefes alırken yavaşça tekrar eğilin, kollarınızı yanlara doğru açın ve başınızın arkasına getirin. Bu pozisyonda nefes verirken dikleşin ve esneyin: Yürürken “Gn-n-n...”.
Bunu takiben burun nefesini iyileştirmek için başka bir egzersiz yapmanız gerekir.
Ağzınız kapalıyken burnunuzdan kısa bir nefes alın, burun deliklerinizi genişletin ve nefes verirken parmaklarınızla onlara hafifçe vurun.
Bir önceki egzersizi tekrarlayarak nefes verirken “M” ve “N” seslerini çıkarıyoruz ve öncelik sırasına göre her burun deliğine parmak uçlarımızla vuruyoruz.
Ağzınız açıkken burnunuzdan nefes alın ve ağzınızdan yavaşça nefes verin, bunu ağzınızı kapatmadan birkaç kez tekrarlayın.
Şimdi bir masaj yapın: bastırın, interkostal kaslara, ardından ellerin senkronize dairesel hareketleriyle karın kaslarına vurun, bu, kaslardaki kan dolaşımını iyileştirmeye ve onları daha sonraki egzersizler için hazırlamaya yardımcı olacaktır.
2. Damak kas eğitimi
“K” ve “G” ünsüzlerini arka arkaya 3 kez yavaşça telaffuz edin, sonra neredeyse ağzınızı açmadan, ancak boğazınız açık, sessiz bir şekilde “A”, “O”, “E” sesli harflerini 3 kez telaffuz edin.
Duyguların benzer olduğundan emin olarak ağzınızı su ile yaptığınız gibi hava ile çalkalayın.
Ağzınızı dişlerinizin arasında iki parmak genişliğinde açın ve “A” fısıltı, “M” yüksek sesli olacak şekilde “AMM…AMM” deyin ve bunu birkaç kez tekrarlayın.
3. Dudak ve dil eğitimi
Dudakları ve dili eğitmek Üst dudağı eğitmek için “GL”, “VL”, “VN”, “TN” ve alt dudağı eğitmek için “KS”, “GZ”, “VZ”, “BZ” deyin.
Gevşemiş dilinizi kürek şekline getirin ve alt dudağınıza yerleştirin, “I”, “E” deyin ve birkaç kez tekrarlayın.
Dilinize kavisli bir kanca şekli verin ve “O”, “U” derken ucunu damağınızda gezdirin.
Ağzınız kapalıyken ve diliniz damağınızda, yanaklarınızda ve dudaklarınızda içe doğru hareket ederken “M” sesini çıkarın.
4. Kas gerginliğini azaltarak merkezi konuşma sesini tanımlayıp pekiştirmeye yönelik egzersizler
Herhangi bir tekerlemeyi ünsüz sesleri kullanarak telaffuz edin; sesli harfler sessiz ve uzun olmalıdır.
Daha sonra kendinizi dikkatle dinleyerek aynı şeyi yüksek sesle söyleyin, konuşma sesinin merkezini hissedeceksiniz, yani. artikülatör aparatın hangi pozisyonunda kolay ve rahat ses çıkaracağını belirleyin.
Aynısını başınızı dönüşümlü olarak ileri geri ve sağa ve sola eğerek yapın.
Tekerlemeyi belirtilen şekilde okuyun, ancak dilinizi dudaklarınıza doğru hareket ettirerek sesli harflerin telaffuzunu atlayıp değiştirin.
Derin bir nefes alın ve nefesinizi tutun (burnunuzu parmaklarınızla tutmak daha iyidir) ve herhangi bir metni yüksek sesle okuyun. Metinde anlam ve gramer duraklamalarının gerekli olduğu yerlerde burnunuzdan nefes verin ve tekrar nefes alın (ve bunu tüm vücut pozisyonlarında yapın).
Bu alıştırmalardan sonra metni doğal bir sesle tekrar okuyun ve egzersizlerden önce ve sonra diksiyon farkına dikkat ederek sesini dinleyin.
Diksiyonu geliştirmeye yönelik alıştırmalar:
Yukarıdakilerin hepsini tamamladıktan sonra diksiyonu geliştiren egzersizlere geçebilirsiniz. Konuşma aparatının az gelişmiş olmasından kaynaklanan en yaygın telaffuz hatalarını ortadan kaldırmayı amaçlamaktadırlar.
1. Alt çenenin zayıf olması
“PAY”, “BAY”, “MAY” vb. deyin. Aynı zamanda çeneyi elinizle sabit pozisyonda tutarak baş geriye doğru eğilmelidir. "Y" harfinde kafa geri döner. Tekrardan sonra, kas özgürlüğü hissinin olup olmadığını analiz ederek bunları doğal bir durumda yapın.
Aynısını yapın, ancak başınızı sağa ve sola çevirerek çenenizi omuzlarınıza değdirmeye çalışın. “Y” harfiyle birlikte kafa da orijinal konumuna geri döner.
2. Yumuşak damak
Başınızı geriye atın ve “M” harfini uzatarak telaffuz ederek havayla gargara yapın, ancak alt çenenizi dışarı çıkarmayın.
Ağzınız kapalıyken esnemeyi deneyin.
Yanaklarınız içeri çekilmiş, çeneniz aşağıda ve dudaklarınız büzülmüş halde burnunuzdan nefes alın; nefes verirken “M” sesini çıkarın.
3. Gevşek dil ve dudaklar
Aşağıdaki alıştırmaların her biri birkaç kez tekrarlanmalıdır.
telaffuz etmek "Hoşçakal", dilinizi alt dudağınıza yerleştirerek;
ses çıkar "GİBİ", dilinizi hızla dişlerinizin arkasına çıkarıp geri çekmek;
birkaç kez söyle "TKR", "KTR", "DRT", "RKT";
dudak fonksiyonunu iyileştirmek için telaffuz edin "MB", "TV", "BM" vesaire.;
dudaklarını tüp yap ve ses çıkar "MMM", sonra gülümse.
4. Rezonans yapan ağız boşluğundaki ses eksikliğinin düzeltilmesi
Vücudunuz düz ve doğal bir pozisyondayken yavaşça nefes verin ve şunu söyleyin: “SSSSSSSSSS...”, “ŞŞŞŞHHHHH...”, “ZZHZHZHZH...”, “RRRRRRRRRR”, “Acele...”.
Vücudun mevcut pozisyonunda, yoğun aralıklı nefes vermeyle, diyelim ki "F! F! F! F! F!" sürekli bir sese dönüşen "FFFFFF..."
Ağzınızı ve burnunuzu elinizle kapatın, bu pozisyonda sesi telaffuz etmeye çalışın "M", ardından elinizi kaldırarak büyük sayı içeren herhangi bir metni okuyun "M" veya "N".
5. Az gelişmiş göğüs seslerinin ve kas gerginliğinin üstesinden gelmek
Doğal, rahat bir pozisyonda durun, titreşimi hissetmek için bir elinizi göğsünüze koyun ve diğerini nefesinizi kontrol etmek için ağzınıza getirin. Şimdi farklı sesli harflerle inlemeye çalışın: sıcak ekshalasyon - inilti ( "UUUUH") – sıcak nefes. Her şeyi doğru yaparsanız boğaz bölgesinde esneme ve özgürlük hissini deneyimlemelisiniz.
Bir sonraki aşama benzerdir, yalnızca sessiz bir inleme sırasında onu uzatmaya çalışmanız ve diyaframı içeri doğru hafifçe iterek vurgulamanız, ardından sıcak bir şekilde nefes vermeniz gerekir.
Sonraki her egzersiz, stres sayısını bir artırır ve böylece arka arkaya beş strese ulaşırsınız.
6. Hızlı konuşurken ya da hem konuşup hem yürürken nefes darlığı hissinin üstesinden gelmek
Eğimli bir pozisyonda yürür ve hayali bir nesne ararsınız, aynı zamanda herhangi bir dörtlüğü yüksek sesle söylersiniz, ancak nefesinizin eşit olduğundan emin olursunuz.
Diksiyonu geliştirmeye yönelik alıştırmalar İp atlayın ve atlamaların kelimelerin heceleriyle örtüşmesi için basit bir şiirsel metin telaffuz edin. Egzersiz ilk başta zor görünüyorsa ve konuşma ve nefes alma zorlaşıyorsa, MirSovetov hızı yavaşlatmayı ve yavaş yavaş artırarak maksimuma çıkarmayı öneriyor.
7. Sesin menzilinin geliştirilmesi ve güçlendirilmesi
8 veya daha fazla satırdan oluşan herhangi bir şiirsel metni alın ve aralığınızın düşük seviyesi satırın başında düşecek ve her satırda yavaş yavaş artarak sonda maksimuma ulaşacak şekilde telaffuz etmeye başlayın.
Bu görevde ustalaştıktan sonra, sesinizin yüksek aralığıyla başlayın ve alçak aralığıyla bitirin.
Başarılı oldukça şiirin satır sayısını artırın.
Kısa sürede uygulanması somut sonuçlar verecek olan çok faydalı bir dizi egzersiz daha:
1. Aşağıdaki sesli harfleri sırayla telaffuz edin ve her sesi tek nefeste mümkün olduğu kadar uzatmaya çalışın:
A – O – U – E – S – I
Öncelikle her sesten sonra nefesinizi alın. Ardından, tek nefeste üç ses söyleyin: A-O-U, havayı alın ve E-Y-I'ye devam edin ve ardından tüm seslerin tek nefeste arka arkaya telaffuz edildiğinden emin olun.
2. Daha sonra ses kombinasyonlarıyla ilgili alıştırmaları izleyin:
PTA-PTO-PTU-PTE-PTY-P TI
XTA-XTO-XTU-XTE-XTY-HTI
KTA-KTO-KTU-KTE-KTY-KTI
T-TA-T-TO-T-TU-T-TE-E-SEN-Y-THY
NTA-NTO-NTU-NTE-NTY-NTI
MTA-MTO-MTU-MTE-MTY-MIT
FTA-FTO-FTU-FTE-FTY-PTI
RTA-RTO-RTU-RTE-RTY-RTI
3. V. BRYUSOV'un aşağıdaki kıtaları ilk başta yavaşça okunmalı, her ses telaffuz edilmeli ve yavaş yavaş tekerlemelere geçilmelidir:
TERS ÇEVİRİLEBİLİR, DEĞİŞTİRİLEBİLİR
BEYAZ YIBANLAR SİNİRLENDİ.
AŞAĞIYA ATILDI, YUKARI ÇIKTI
ŞAFTAN ŞAFAKA KADAR AÇILDI VE DOKUNUYORDU.
YILAN ÇIĞLIĞI, YILAN ÇIĞLIĞI,
MARK'TA NE TÜR DANS, NASIL BİR MASAL OYNUYORSUNUZ?
YOL Sıçrayarak Kıvrılıp Dönebilir,
TÜM FAIRYYOLLARI YERİNE KADAR KAPATTIĞINIZ, GÖLGELENDİRDİNİZ.
KARANLIĞI EMEREK KIZLANMIŞ,
GEMİLER ŞAŞIRDI, OKYANUSTA KAYBOLDU,
MUHAFAZASIZLIKLA ATILDI,
SU YILANLARI VE ATEŞ YILANLARI ONLARI Uçuruma ÇEKİR.
NEYİ ALIYORSUNUZ? AÇIKLIKLA DEĞİL
UZUN CİSİMLERİN EĞİLMELERİ, YAZILARI MI?
VE Yavaşlıktan Zevk Almıyor Musunuz?
Sarhoşların BAKIMI, KEŞFEDİLMEMİŞ SINIRLARA MI GİDER?
Tekerlemeler (web sitemizde daha fazla tekerleme bulabilirsiniz):
Boğanın beyaz dudağı kördü;
Boğanın adeti, buzağının aklı;
Bir yığın maça satın alın;
Toynakların takırdamasından tarlada toz uçuşuyor;
Solucan deliği olmayan bezelyenin dörtte biri;
Bize alışverişlerinizden bahsedin. Ne hakkında, satın almalar hakkında mı? Alışveriş hakkında, alışveriş hakkında, alışverişlerim hakkında;
Avluda çimen var, çimenlerin üzerinde yakacak odun var, bir yakacak odun, iki yakacak odun, üç yakacak odun;
Annem Romasha'ya yoğurttan peynir altı suyu verdi;
Yanan sarı bir abajurun altında bir böcek uçuyor ve vızıldıyor;
Kral kartal, kartal kral;
Eksenler şimdilik keskin, eksenler şimdilik keskin;
Gece yarısı, bazen bataklığın vahşi doğasında sazlıklar hafif ve sessizce hışırdar;
Toplantıya katılan anayasacı iklime alışmış halde bulunduKonstantinopolis'te Xia;
Karl, Clara'dan mercan çaldı, Clara, Karl'dan klarnet çaldı.
Heksametreler:
1. Mor parmaklı genç Eos karanlıktan yükseldi;
Sonra Odysseus'un sevgili oğlu da yataktan kalktı;
Elbisesini giydikten sonra sofistike kılıcını omzuna astı;
Daha sonra güzel tabanlar hafif bacaklara bağlandı,
Yatak odasından ışık saçan bir tanrıya benzeyen bir yüzle çıktı.
Kralın yüksek sesli habercilerini çağırıp buyurdu:
Kalın saçlı Akhaları meydanda toplamaları için onlara bir çağrı yapın;
Tıkladılar; diğerleri meydanda toplandı; Ne zaman
Hepsi toplandı ve toplantı tamamlandı.
Elinde bakır bir mızrakla kalabalığın önüne çıktı:
Yalnız değildi, iki atılgan köpek peşinden koşuyordu.
Athena, imajını tarif edilemez bir güzellikle aydınlattı,
Bu yüzden insanlar onun geldiğini gördüklerinde hayrete düştüler.
İhtiyarlar onun önünde dağıldılar ve o da babasının yerine oturdu.
2. Kız su dolu vazoyu düşürdü ve onu uçurumun üzerinde kırdı.
Bakire üzgün bir şekilde oturuyor, boşta bir parça tutuyor.
Mucize! kırık kavanozdan dökülen su kurumayacak;
Bakire, sonsuz nehrin üzerinde sonsuza kadar üzgün oturur.
3. Konuşmadan önce her zaman yapmanız gereken şeyi unutmayın yoldaş.
Göğüs boşluğunu genişleterek hava temini sağlayın,
Sesin desteklenmesi için alt karnınızı sıkın.
Nefes alırken omuzlar dinlenmeli ve hareketsiz olmalıdır.
Havayı boşa harcamayın, daima sesle doldurun.
Bu ayetlerin her birini tek nefeste söyleyin,
Ve göğsünüzü geniş tutarak konuşun,
Ve alt karın bölgesini gergin bir pozisyonda bırakmak.
Satırları veya onların deyimiyle ayeti okumayı bitirdikten sonra,
Kısa bir ara verin; bu sırada
Sadece daha düşük solunum kullanarak havanın bir kısmını alın.
Her zaman kelimenin açıkça görülebildiğinden emin olun:
Ünlüleri ve ünsüzleri doğru bir şekilde ifade edin;
Konuşmanızın dişlerinizin arasından mırıldanmaması için ağzınızı açmaktan çekinmeyin.
Sesi "maskenin içinde" yankılanacak şekilde ileri yönlendirin.
Tonunu yükseklik, uzunluk ve kuvvet olarak değiştirmeden önce,
Kendinizi eşitlik ve yeterli ses seviyesinde güçlendirin;
Kendinizi dinleyin ve sesinizin zayıflamadığından veya düşmediğinden emin olun;
Böylece şiirlerin sonunda ve başında eşit ses çıkar.
Yavaşça, ölçülü bir şekilde, açıkça net bir şekilde, bağırmadan ama yüksek sesle -
Egzersizler ilk başta bu şekilde yapılmalıdır.
1. Ağzınızı geniş açın, ağzınızı kapatın
Üst dudağı yukarı çekerek dişleri açığa çıkarın
Alt dudağı alt diş etlerine doğru çekerek dişleri açığa çıkarın
Üst ve alt dudakların hareketini değiştirin
Ağzınızı açın ve üst dudağınızı dişlerinizin üzerine doğru çekerek kayma hareketleri yapın.
Ağzınızı açın ve alt dudağınızı dişlerinizin üzerine çekin, ardından dudağı aşağı doğru çekerek alt dişlerinizi açığa çıkarın
Dudaklarınızı bir tüp şeklinde öne doğru çekin, bir gülümsemeye doğru uzatın
Ağız açık, dil öne doğru uzatılmış, dil dönüşümlü olarak burun ucuna ve çeneye ulaşıyor
Ağız yarı açık, dudaklar kapalı ve dil yanaklardan birine veya diğerine “enjeksiyon” yapıyor.
Ağzınız yarı açık, dilinizi bir “sokma” ile dışarı çıkarın ve ardından orijinal konumuna dönün.
Dudaklar kapalı, dilin dudakların altında bir yöne ve diğer yöne dönme hareketi
Ağız açık. Dil ucunun alveollere (üst damakta bulunan tüberkülozlar) emilmesi ve aniden serbest bırakılması. Bir tıklama sesi olmalı.
2. “Tüplü dalgıç” egzersizi yapın
Bunlar göğüs nefesini geliştirmeye yönelik egzersizlerdir. Nefes verirken ilk harfleri vurgulanan kelimeleri sanki içeriden, mideden telaffuz etmeye çalışmalısınız. Deneyelim mi?
Tüplü dalgıç oluyorum
Gittikçe daha aşağıya batıyorum
Ve denizin dibi daha yakın, daha yakın
Ve şimdi su altı krallığındayım
Derinlere batmasına rağmen
Ama özgür bir göğüs sesiyle
Kolayca idare ediyorum
Göğüs kaydında ustalaşmak
Tüplü dalgıç olmanın faydaları
3. Diksiyonu geliştirmeye yönelik alıştırmalar. Egzersiz A.V. Pryanishnikova:
Alıştırmada bir kelimeye başlamadan önce şunu kesinlikle unutmayın:
Göğüs hafifçe genişletilmelidir.
Solunum sesini desteklemek için alt karın bölgesini seçin
Nefes alırken omuzlar dinlenmeli ve hareketsiz olmalıdır.
Şiirin her satırını tek nefeste söyle,
Konuşmanız sırasında göğsünüzün küçülmemesine dikkat edin,
Çünkü nefes verdiğinizde bir diyafram hareket eder.
Okuyun, satırları bitirdikten sonra bir sonrakine geçmek için acele etmeyin:
Aynı anda ayetin hızında kısa bir süre duraklayın
Bir süre nefesinizi tutun ve okumaya devam edin.
Her kelimenin duyulduğundan emin olun:
Ünsüzlerin seslerinde net ve saf bir diksiyon kullanmayı unutmayın,
Sesin sesinize bedava olması için ağzınızı açmaktan çekinmeyin.
Sessiz bir seste bile ses metalikliği korumalıdır.
Tempo, perde ve ses seviyesi egzersizini kaldırmadan önce sesin düzgünlüğüne ve kararlılığına dikkat etmeniz gerekir:
Sesinizin herhangi bir yerde titrememesi veya sallanmaması için yakından dinleyin. Her satırı sayarak dikkatli bir şekilde nefes verin:
Soğukkanlılık, sonorite, uçuş, istikrar, yavaşlık, pürüzsüzlük -
Dikkatli işitme egzersizinde ilk aradığınız şey budur.
3. Telaffuzu zor
Bazı kelimelerin telaffuzu çok zor olan harf kombinasyonlarını içerdiğini hepimiz biliyoruz. Bu kısa alıştırma, "telaffuz edilmesi en zor" hecelerin tümünü içerir. onları telaffuz etmeyi öğrenirsen hiçbir şeyden korkmazsın.
LRI - RLI, LRE - RLE, LRA - RLA, LRO - RLO, LRU - RLU, LRY - RLY
MNI - NMI, ME - NME, MNA - NMA, MNO - NMO, MNU - NMU, ME - NMY
CPTI - GBDI, CPTE - GBDE, CPTA - GBDA, CPTO - GBDO, CPTU - GBDU, CPTY - GBDI
PTKI - GBDI, PTKE - GBDE, PTKA - GBDA, PTKO - GBDO, PTKU - GBDU, PTKY - GBDI
ZZDRI, ZZDRE, ZZDRA, ZZDRO, ZZDRU, ZZDRY
5. Tekerlemeler (web sitemizde daha da fazla tekerleme bulacaksınız):
Tekerlemelerin faydalarını hepimiz biliyoruz, işte içerik veya karmaşıklık açısından gerçekten beğendiklerimden küçük bir seçki:
Toynakların gürültüsünden tarlada toz uçuşuyor
Balıkçıl telef oldu, balıkçıl kurudu, balıkçıl öldü
Domuz beyaz burnunu çekti, kazdı, burnuyla avlunun yarısını kazdı, kazdı, kazdı
Bizim bahçemizde avlu var, havalar yağmurlu
Boğa küt dudaklı, boğa küt dudaklı, boğanın beyaz dudağı donuktu
Bir yığın zirve satın al, bir yığın zirve satın al, bir yığın zirve satın al
Otuz üç gemi tramola attı, tramola attı ama tramola atmadı
Duygusal Lukerya, duygusuzluğun duygusunu hissettiXia Nikolka
Görüşmeci müdahaleciyle röportaj yaptı
Bombardier Brandenburg'u bombaladı
Konstantin belirtti
Ve kendimi iyi hissetmeyecek zamanım yok
Teşhircinin pazıları büyük değil
Laringolojide ustaca manevra yapan laringolog, larenjiti kolayca iyileştirdi
Tepecik yüzünden tavşan alt taraftan parçalanıyorheba olmuş
Başçavuş ve Rotmister ile Rotmister, Strasbourg'dan Habsburglara geldi, ancak Rotmister ile Çavuş ve Çavuş-bay ile birlikte Rotmister, Syktyvkar yakınlarından geldi.
Sığ sularda tembelce morina balığı yakaladık, benim için sen kadife balığı yakaladın. Aşka gelince, sen bana tatlı tatlı yalvarıp halicin sislerine çağırmadın mı?
Konuşma zekicedir, ancak dilinizde peltek bir ses varsa o zaman hızlı konuşun, tekerlemeden sonra hızlı bir şekilde konuşun
Başlık Kolpakov tarzında dikilmez, zil Kolokolov tarzında dökülmez, başlığın yeniden paketlenmesi, yeniden kapatılması gerekir, zilin yeniden zillenmesi, yeniden göbeklenmesi gerekir,bütün tekerlemeleri yeniden söylemeliyiz, yeniden konuşmalıyızve sonra bir nehirde gevezelik ediyormuş gibi konuşacaksın
Komutan albaydan, albaydan, yarbaydan bahsetti, yarbay hakkında hiçbir şey söylemedi ama kazda bıyık aramazsan bulamayacağını, mızrak olduğunu söyledi. pulları var, domuzun kılları var, kazığa yakın çanlar var, yaban arısının bıyıkları yok, bıyıkları yok ve bıyığı var
Sinirli anayasacı Konstantin iklime alışmış halde bulunduKonstantinopolis'in anayasal şehrine yerleşti ve sakin bir haysiyetle gelişmiş icatlar icat ettipnömatik torba yumruklarıatölyeler
Dil kaslarını geliştirmeye yönelik egzersizler.
Dil, çoğu konuşma sesinin oluşumunda aktif rol alır. Konuşmanın netliği büyük ölçüde çalışmasına bağlıdır. Dilin hareketini bir konumdan diğerine hızlı bir şekilde değiştirmek gerektiğinde, ünsüzlerin birleşimiyle kelimeleri telaffuz ederken özel zorluklar ortaya çıkar. Dilin kaslarını güçlendirmek, hareketliliğini ve değiştirilebilirliğini geliştirmek için, sesleri, kelimeleri ve cümleleri bir ünsüz kümesiyle telaffuz etme egzersizlerini kullanmadan önce, aşağıdaki hareketleri açıkça uygulayın.
1. Dilinizi dışarı çıkarın ve sola, sağa, yukarı, aşağı hareket ettirin.
2. Dilinizi dışarı çıkarın ve soldan sağa, sonra tam tersi - sağdan sola dairesel hareketler yapın.
3. Ağzınız açık ve diliniz hafifçe çıkıntılı olacak şekilde geniş, dar ve çukur yapın (uç ve yanlar hafifçe kalkık).
4. Dilin hafifçe yükseltilmiş, gergin ucunu kullanarak üst dişleri dışarıdan ve içeriden, dişlerin içinden dışarıya ve bunun tersi yönde "fırçalayın".
Bir ayna kullanarak hareketlerin doğru şekilde gerçekleştirilip gerçekleştirilmediğini izleyin. Tüm dil hareketlerinin fazla gerginlik olmadan kolayca ve serbestçe yapıldığından emin olun.
Hecelerdeki ünsüz sesleri net bir şekilde telaffuz etmeye yönelik alıştırmalar.
Heceleri okuyun.
1. pa, po, pu, py, pe
pya, pyo, pyu, pya, pya
ta, o zaman, tu, sen, te
sen, sen, sen, sen, bunlar
yani, yani, su, sy, se
xia, seo, siu, si, se
zha, zho, zhu, zhi, zha
2. ap, işlem, yukarı, ip, ep
en, itibaren, ut, yt, et
olarak, os, biz, ys, es
kül, oş, oş, oş, oş
Ünsüz harflerin birleşimiyle kelimeleri net bir şekilde telaffuz etme alıştırmaları.
İki, üç ve dört ünsüz harften oluşan kelimeleri yüksek sesle okuyun: giriş, ekleme, bagaj, turist, harita, çiçeklik, hizmet, kuyruk, tokatlamak, kapmak, toplamak, hamamböceği, damga, sivilce, havalı, müfreze, yüzmek, örgü, düzeltmek, hareket, kıvılcım, besleme, tuval, bakmak, grotesk, göğüs, kapak, an, pürüzsüz, tetanoz, pürüzsüz, tetanoz, gövde, şahin, yangınlar, hamsi, ortaya çıkmak, açık, sağlık tesisi, kavga, buluşma, gözetmen, üniforma, uyarı, metro inşaatçısı, kevgir, yolculuk, transkripsiyon.
Cümlesel konuşmada seslerin ve kelimelerin telaffuzunun netliği ve netliği üzerine alıştırmalar.
Ünsüz seslerin ve kelimelerin telaffuzunun kesinliğini ve netliğini geliştirmek için, telaffuz edilmesi zor olan ünsüz seslerin birleşimi üzerine kurulu tekerlemeleri kullanmak faydalıdır. Tekerlemeleri okumaya yavaş bir hızda başlamalı ve her kelimeyi ve her sesi açıkça telaffuz etmelisiniz. Yavaş yavaş tempoyu artırın ancak telaffuzun netliğinin azalmadığından emin olun.
Dil tekerlemelerini okuyun:
Prokhor ve Pakhom ata biniyorlardı.
Küçük karga bir sopanın üzerine oturdu, sopa küçük kargaya çarptı.
Toynak sesleri tarlada toz uçuşmasına neden oluyor.
Boğanın beyaz dudağı kördü.
Su kamyonu su şebekesinden su taşıyordu.
Fenya'nın bir eşofmanı, Faya'nın ise ayakkabıları var.
Yedi kızakta yedi kişi kızağa oturdu.
Balıkçıl yavrusu zincire inatla yapıştı.
Prokop geldi - dereotu kaynıyordu. Prokop gitti - dereotu kaynıyordu. Nasıl ki dereotu Prokop'un altında kaynıyorsa, dereotu da Prokop'suz kaynıyordu.
Annem Romasha'ya yoğurttan peynir altı suyu verdi.
Arı vızıldadı ve örümcek vızıldadı.
Turna balığının pulları, domuzun kılları.
Şapka Kolpakov tarzında dikilmiyor; şapkayı yeniden paketlemeliyim ama yeniden paketlemeliyim.
Bahçede çimen var, çimlerin üzerinde yakacak odun var: bir yakacak odun, iki yakacak odun - bahçenin çimlerinde odun kesmeyin.
Gemiler tramola attı ama tramola atmadı.
Tüm tekerlemeleri konuşamazsınız, tüm tekerlemeleri hızlı bir şekilde konuşamazsınız.
Tek nefeste küçük tekerlemeler söyleyin. Telaffuzlarının düzgünlüğünü ve tutarlılığını koruyun.
İyi diksiyonun daha da pekiştirilmesi şiirsel ve düzyazı metinlerin yüksek sesle okunmasıyla gerçekleştirilir. Aynı zamanda, ilk önce dudakların, dilin, alt çenenin çalışmasını, sesli harflerin net telaffuzunu (vurgulu ve vurgusuz), ünsüzlerin net telaffuzunu izlemeye devam etmek gerekir, ancak telaffuzlarının bozulmasına izin vermeyin. güçlendirilmeli veya vurgulanmalıdır.
Her egzersiz, çok fazla gerginlik olmadan, kolayca ve özgürce yapılabilene kadar uygulanır.
Diksiyon üzerinde çalışırken konuşma nefesinin ve sesin doğru kullanımını dikkate almak gerekir. Bu nedenle tekerlemeleri telaffuz ederken içeriğini doğru bir şekilde aktarmak, uygun şekilde duraklatmak ve zamanında hava almak gerekir.
Düzenli eğitimle yapılan bu egzersizler, yüzünüzün alt kısmını uzun süre mükemmel durumda tutmanıza yardımcı olacak (net hatlar, gıdının olmaması, dolgun dudaklar) ve ayrıca oral seks performansının kalitesini de önemli ölçüde artıracaktır.
1. Mona Lisa egzersizi yapın (şarap mantarıyla).
Ağzınıza uygun yükseklikte, yaklaşık 3 cm yüksekliğinde bir şarap mantarı seçin. Mantarı dişlerinizin arasında yüksekte tutun ve önünde dudaklarınızı kapatın. Öncelikle aynanın karşısında dudaklarınızda kırışıklık oluşmamasına dikkat ederek yapın. Bunu yapmak için, Mona Lisa gülümsemesiyle dudaklarınızı hafifçe uzatabilir, yine nazolabial kıvrımların kötüleşmediğinden emin olabilirsiniz. Art arda 60 kez.
2. Spagetti egzersizi (boş bir plastik şişeyle).
0,5 litrelik boş bir şişeye ve yaklaşık 1 m uzunluğunda bir pamuklu ipe ihtiyacınız olacak. Kablonun bir ucunu şişenin boynuna bağlayın ve yere koyun. Diğer ucunu ağzınıza yerleştirin. Spagettiyi ağzınıza çeker gibi sadece dudaklarınızla çalışarak şişeyi yerden en az 10-15 cm yukarı kaldırmaya çalışıyoruz. Ağzınızdaki kordonu ağzınıza doğru bastırarak dilinizle yardımcı olabilirsiniz. dişlerinizi, diş etlerinizi ve kordonu dilinizin etrafına sarın. Dişler egzersize dahil değildir! Art arda 5-10 kaldırma. Dudaklar karşı konulmaz olacak!
3. Egzersiz Bulutu (su dolu bir şişe ile).
Aynı şişeyi suyla doldurun. Önce yarısını dökmeyi deneyin. Şişenin boynunu dudaklarınızla kapatın ve ne vakumla ne de dişlerle yardım etmeden tutun. Bulutun yere yağmur yağdırmaması için bunu lavabonun veya küvetin üzerinde yapmak daha iyidir. İlk tutmanın 20-25 saniye sürmesi için şişedeki su hacmini seçin. Art arda 5-10 tutar. Her gün az miktarda su ekleyin. 1,5 l tutmayı öğrenin, oral sekste siyah kuşak alın.
4. Tao'yu egzersiz yapın.
Dişler açık, dudaklar kapalı. Dilinizi kullanarak dudaklarınızın iç yüzeyini daire içine alın: Bir yönde 72 kez, ardından diğer yönde aynı miktarda. Acele etmeye gerek yok - alt çenenin dille aynı anda hareket etmemesi için egzersizi verimli bir şekilde yapmaya çalışın. Ancak egzersiz tamamlandıktan sonra tükürüğü yutabilirsiniz. İlk başta 72 defa zor gelecekse 36 ile başlayın. İlerleyen zamanlarda egzersiz yatarak da yapılabilir.
5. Uzun dil egzersizi yapın.
Dili 5 saniye boyunca farklı yönlerde bu sırayla mümkün olduğu kadar çekiyoruz: ileri-kaldır, yukarı-kaldır, ileri-kaldır, aşağı-kaldır, sola (sağa bakarken)-kaldır, ileri-kaldır , sağ (bu durumda sola bakarız) - kaldırıldı, ileri - kaldırıldı. Art arda 5 döngü.
6. Egzersiz Kaşığı.
Gevşemiş dilinizi alt dudağınıza yerleştirin. Gergin bir alt dudak kullanarak dilinizi ikiye katlayarak sarın. Gelecekte alt dudağınızın yardımı olmadan dilinizi katlamayı öğrenin. Art arda 60 kez.
7. Dili çevirme egzersizi yapın.
Dilinizi ağzınızın içinde çevirin, alt kısmını yukarı kaldırmaya çalışın. Bunu yapmak için dilin kenarını en yakın diş sırasına yaslayın ve aynı tarafa sarın. Daha sonra dili diğer yöne çevirerek aynı şeyi tekrarlıyoruz. Önce ağzımız açık bir aynanın karşısında ders çalışıyoruz. Gelecekte bunu ağzımız kapalı yapacağız. Art arda 60 kez.
İyi diksiyon, seslerin net telaffuzu ve hoşluk, modern yaşamın birçok alanında başarının anahtarıdır. Benzersiz konuşma verileri, doğası gereği bir kişiye çok nadiren verilir. Ancak düzenli olarak diksiyonu geliştirmeye yönelik egzersizler yaparsanız bu sanat her yaşta öğrenilebilir. Konuşma engellerini ortadan kaldırdığınızda, bazı şeyler hakkında endişelenmeyi bırakacak ve resmi olmayan ortamlarda daha özgürce iletişim kuracaksınız. Belki bundan sonra kariyeriniz yükselişe geçecek. Unutmayın, her yerde ve her meslekte, düşüncelerini güzel ve özlü bir biçimde ifade etmeyi bilen insanlar vardır. Bu yazıda konuşma diksiyonunuzu geliştirmenize yardımcı olacak basit ama etkili egzersizler sunacağız.
Artikülasyon jimnastiği
Egzersizin insan sağlığına faydalarını sıklıkla duyuyoruz. Ancak çok az kişi artikülatör aparatın da sürekli eğitime ihtiyacı olduğunu düşünüyor. Diksiyonunuzu geliştirmeye yönelik egzersizi günde sadece 10-15 dakika yaparak çok iyi sonuçlar elde edebilirsiniz. Gününüze bu jimnastikle başlayın; çok geçmeden dilinizin, dudaklarınızın ve yanaklarınızın kas sisteminin nasıl güçlendiğini fark edeceksiniz. Artikülasyon aparatı daha hareketli hale gelecek ve konuşma daha net hale gelecektir.
- “Çit” - dişlerinizi sıkın ve geniş bir şekilde gülümseyin. Bu pozisyonu on saniye basılı tutun ve başlangıç pozisyonuna dönün. Üst ve alt diş sıralarının açıkça görülebildiğinden emin olun. Egzersizi birkaç kez tekrarlayın.
- “Tüp” - dişlerinizi açmadan dudaklarınızı öne doğru uzatın. Aynı zamanda “oo-oo-oo-oo” sesini on saniye boyunca uzatabilirsiniz. Egzersizi tekrarlayın.
- “İğne” - ağzınızı açın ve keskin dilinizi mümkün olduğu kadar uzatın. Bu pozisyonu beş saniye basılı tutun ve kaslarınızı gevşetin. Birkaç kez tekrarlayın.
- “Lanet olsun” - dilinizi alt dudağınıza yerleştirerek ve mümkün olduğunca genişleterek yansımanıza gösterin. Tekrarlamak.
- "Dudaklarını yala" - alt çenenizi gevşetin ve onu tek bir pozisyonda tutmaya çalışın. Dilinizi mümkün olduğu kadar uzatarak üst dudağınızı yalayın. Aynı hareketi alt dudağınızla tekrarlayın.
- “Salıncak” - dilinize dönüşümlü olarak üst ve alt dudaklara dokunun. Egzersizi yavaş bir tempoda yapın ve çenenizi hareket ettirmemeye çalışın.
- “Hamster” - dudaklarınızı kapatın ve dilinizin iç kısmını beş saniye boyunca yanağınıza bastırın. Manipülasyonu diğer yanakla tekrarlayın.
Doğru nefes alma
Diğer insanlarla iletişim kurarken çok az insan duruşuna, nefes alma ve verme sıklığına dikkat eder. Yazık! Güzel bir sesin oluşmasında ve kelimelerin net telaffuzunda önemli rol oynayan bu faktörlerdir. Diksiyonunuzu geliştirmek için aşağıdaki egzersizi her gün yapın.
Nefes alma ve verme egzersizleri
- Başlangıç pozisyonu: Düz durun, ellerinizi belinizin üzerine koyun ve ayaklarınızı omuz genişliğinde açın. Dudaklarınızı hafifçe açın ve sanki direncin üstesinden geliyormuş gibi yavaşça nefes verin. Başarılı olmaya başladığınızda görevi karmaşıklaştırın. Örneğin nefes verirken herhangi bir dörtlüğü okuyun. Daha sonra bu egzersizi yürüme veya squat ile birlikte deneyin.
- Başlangıç pozisyonuna dönün, sakin bir nefes alın, yavaşça öne doğru eğilin. Aynı zamanda düz olması gereken sırtınıza da dikkat edin. Nefes verirken yükselmeye başlayın ve “mm-mm” sesini çıkarın.
Diksiyonu ve ses tonunu geliştirmek için 10 egzersiz
- Çenenizi göğsünüze doğru indirin ve sağa sola hareket etmeye başlayın. Egzersiz yavaş ve ani hareketler olmadan yapılır.
- Başlangıç pozisyonu: sırt düz, baş da aşağıda. Çenenizi mümkün olduğu kadar yavaşça ileri ve geri hareket ettirin.
- Kollarınızı göğsünüzün üzerinde çaprazlayın ve yavaşça öne doğru eğilerek alçak sesle "oo-oo-oo" sesini çıkarın.
- Dudaklarınızı geniş bir gülümsemeyle uzatın ve dişlerinizi açın. Yüz kaslarınızı gevşeterek dilinizi sağdan sola hareket ettirmeye başlayın.
- Dilinizi uzatın ve üst ve alt dişlerinizin dış kısmı boyunca gezdirin. Birkaç kez tekrarlayın.
- Dilinizi bir kaseye benzeyecek şekilde öne doğru uzatın. Tekrarlamak.
- Konuşmanın sunumunda güzel duruşun rolünü unutmayın. Her zaman sırtınızın pozisyonuna dikkat edin. Bunun ne kadar zor olduğunu anlamanız için başınıza birkaç kitap koyun ve onlarla birlikte odanın içinde dolaşın. Bu pozisyondayken bir metin veya şiir okumayı deneyin.
- Metinleri dişlerinize tuttuğunuz bir kalem veya kurşun kalemle okuyun. Kelimeleri ve bireysel sesleri mümkün olduğunca net telaffuz etmeye çalışın. Bu egzersizi her gün 15 dakika boyunca tekrarlayın.
- Yüksek ve alçak bir sesle, hızlı ve yavaş bir şekilde okuyun.
- Önceki egzersizi daha da zorlaştırın. Yürürken veya yürürken şiir okuyun. Nefesinizi kaybetmediğinizden ve tonlama duraklamalarını sürdürdüğünüzden emin olun.
Saf konuşma
Özel kafiyeli ifadeler veya ifadeler kullanarak tek tek seslerin telaffuzunu pratik edebilirsiniz. Aynı ünsüz harfi birkaç kez içerirler ve sesleri kolayca öğrenebilirsiniz. Bu diksiyon egzersizlerini her gün yapın.
Diksiyonunuzu ve konuşmanızın netliğini nasıl geliştireceğinize dair faydalı ipuçları aşağıda verilmiştir. Saf ifadeleri yavaş bir tempoda telaffuz ederek başlayın. Her sesi telaffuz edin, zor kombinasyonlara dikkat edin ve telaffuzunuzun netliğini kontrol edin. Hatalardan kaçınmak için konuşmacıların ses kayıtlarını dinleyin. Her antrenmanın sonunda kendinizi bir ses kaydediciye kaydedin, hataları ve başarıları işaretleyin.
tekerlemeler
Diksiyonu geliştirmek için çocukluktan beri herkesin aşina olduğu bir egzersiz, hedefinize ulaşmanız için çok etkili bir araçtır. Zor sesleri ve bunların kombinasyonlarını telaffuz ederek net ve kesin telaffuzu öğrenirsiniz. Tekerlemeyi çok yavaş okuyun, şiirin anlattığı resmi mecazi olarak hayal etmeye çalışın. Bundan sonra tempoyu biraz artırmaya çalışın. Yüksek sesle konuştuğunuzdan emin olun, ancak kafanız karışmaya başlarsa hemen yavaş konuşmaya dönün. Bir süre sonra yaramaz seslerin ne kadar kolay ve doğal bir şekilde telaffuz edilmeye başladığını fark edeceksiniz.
Tonlama
İnsanların yalnızca konuşmanızın içerdiği bilgileri algıladığını düşünüyorsanız büyük bir hata yapıyorsunuz. Aslında dinleyicinin dikkati konuşmacının konuştuğu tonlamayla çekilir. Sesinizi yükseltip alçaltarak ifadeleri anlamlı bir şekilde telaffuz etmeyi öğrenin. Ancak vurgu yaptığınızda ve durakladığınızda muhatap ifadelerinizi tam olarak takdir edecektir.
- En basit egzersizlerle başlayın ve yavaş yavaş onları daha da zorlaştırın.
- Boş zamanınızın her dakikasını egzersiz yapmak için kullanın. Ancak bu durumda hedeflerinize hızlı bir şekilde ulaşabileceksiniz.
- Uzun aralar vermeden düzenli olarak egzersiz yapın.
- Bir ses kaydedici veya kamerayla kısa performansları kaydedin. Videoları izleyin, olumlu değişiklikleri fark edin ve gelecekte üzerinde çalışmanız gereken noktaları dikkate alın.
- Diksiyonunuzu nasıl geliştireceğinizle ilgili literatürü okuyun. Egzersizler çeşitlendirilmelidir, aksi takdirde hızla ilginizi kaybedecek ve derslerden vazgeçeceksiniz.
- Diksiyonunuzu geliştirmek ve yeni başlayanlar için yaygın hataları ortadan kaldırmak için size yararlı egzersizler sunabilecek uzmanların ve öğretmenlerin yardımını ihmal etmeyin.
- Oyunculuk derslerine kaydolma fırsatınız varsa hemen yapın. Dersler konuşmanızı, hareketlerinizi ve jestlerinizi özgürleştirmenize yardımcı olacaktır. Ayrıca etkileyici bir şekilde okumayı öğrenecek ve topluluk önünde konuşmaktan korkmayı bırakacaksınız.
Güzel konuşma, kariyer ve kişisel yaşamdaki başarı için önemli bir faktördür. Konuşma gelişimi ve diksiyon eğitimi için tekerlemeler. Dil bükümleri üzerinde nasıl çalışılacağına dair ipuçları.
“Sahnede temposu tutarlı, ritmi net, diksiyonu, telaffuzu ve düşünceleri aktarması net olan iyi bir tekerleme duymak daha da nadirdir. Tekerlememiz net değil, bulanık, ağır ve karışık. Bu bir tekerleme değil, gevezelik, tükürme veya kelime dökmedir. Çok yavaş, abartılı derecede net bir konuşma yoluyla bir tekerleme geliştirilmelidir. Bir tekerlemede aynı kelimelerin uzun ve tekrar tekrar tekrarlanmasından, konuşma aygıtı aynı işi en hızlı şekilde yapmayı öğrenecek şekilde ayarlanır. Bu, sürekli pratik yapmayı gerektirir ve bunu yapmanız gerekir, çünkü sahne konuşması tekerlemeler olmadan yapamaz.” K.S. Stanislavsky.
Rus halk dili tekerlemeleri, konuşmacının konuşma tekniğini, kelimelerin ve cümlelerin net telaffuzunu ve konuşmacının diksiyonunu geliştirmeye yardımcı olur. Konuşmacının tekerlemeyi farklı tonlamalarla (şaşkınlığın tonlaması, yansıma, hayranlık vb.) net, hızlı bir şekilde nasıl telaffuz edeceğini, tekerlemeyi fısıltıyla, ancak ünsüzlerin net bir şekilde ifade edilmesiyle nasıl telaffuz edileceğini öğrenmesi önemlidir. sesli harflerde ve açık bağlarla güçlü nefes verme. Yani, sesli harfler sanki bir megafon aracılığıyla telaffuz edilmeli ve bir pıtırtıdaki tüm sesler açıkça ifade edilmeli ve sadece boğaza zarar veren histerik bir sesle telaffuz edilmemelidir. Bir tekerlemede konuşmacının tüm zor ses kombinasyonlarının üstesinden gelmesi gerekir. Karmaşık bir kelimeyi yavaş da olsa hece hece telaffuz etmek, ancak bunu herhangi bir zorluk, yanlış ateşleme veya çekince olmadan telaffuz etmek önemlidir. Her tekerlemeyi önce sessizce, ancak açık bir şekilde telaffuz edin, sonra fısıltıya geçin ve ancak daha sonra yüksek sesle, önce yavaş bir tempoda, sonra hızlı bir tempoda, ancak telaffuzun netliğini unutmayın.
Tekerlemenin bir "sahne" yasası vardır (yani, konuşmacı konuşurken konuşmanın hızlı temposu): konuşma ne kadar hızlı olursa, diksiyon ne kadar net olursa, tonlama modeli de o kadar parlak çıkmalıdır. Çünkü dinleyicinin her şeyi anlayacak, konuşmacının kendisine söylediği her şeyi duyacak ve konuşmacının konuşma yoluyla aktardığı resimleri görecek zamanı olması gerekir. Onlar. ne kadar hızlı, o kadar doğru! Zor sözcüklerdeki vurgu konusunda özellikle spesifik olun. Her şeyde perspektifi hissetmeye çalışın: Bir cümlede, bir kelimede, bir düşüncede, bir kelimede bir heceyi, bir cümlede bir kelimeyi, bir düşünce döneminde bir cümleyi telaffuz etmenin bir temposu olduğunu anlayın ve hatırlayın.
Güzel konuşmayı nasıl öğrenebilirim? — Konuşmanızı geliştirmek için tekerlemeler üzerinde çalışın!
Eğitim diksiyonu
1. (B,r) - Kunduzlar ormanlarda dolaşır. Kunduzlar cesurdur ama kunduzlara karşı naziktirler.
2. (B, r) - Bütün kunduzlar kunduzlarına karşı naziktir.
3. (B,e) - İyi kunduzlar ormanlara gider ve oduncular meşe ağaçlarını keser.
4. (B) - Beyaz kar, beyaz tebeşir, beyaz tavşan da beyazdır. Ama sincap beyaz değil, hatta beyaz bile değil.
5. (B,c) - Ak meşe masalar, düzgün planlanmış.
6. (B,p) - Boğa küt dudaklı, boğa küt dudaklı, boğanın beyaz dudağı küttü.
7. (B) - Okul baba ayakkabılı, baba da Okul ayakkabılı.
8. (V, l) - Vavila'nın yelkeni ıslanıyordu.
9. (V, s) - Su taşıyıcı, su kaynağının altından su taşıyordu.
10. (V, l, d) - Payların likit olup olmadığı görülmez.
11. (V, sh, w) - Duygusal Varvara, duyarsız Vavila'nın duygusunu hissetti.
Diksiyonun gelişimi için tekerlemeler
12. (B,c) - Balmumu kanadı bir boruyla oynuyor.
13. (V, t, r) - Otuz üç gemi tramola attı, tramola attı ama tramola atmadı.
14. (V, r, h) - Sinirli Babilli Barbara, Babil'in gergin Babil Babil'i Babil'de sinirlendi.
15. (V, p) - Su samuru balığı su samurundan kapmaya çalıştı.
16. (G,v,l) - Bizim başımız başıyla sizin başınıza yetişti, başı dışarıda.
17. (D,b,l) - Ağaçkakan meşeyi oydu, oydu, oydu, ama oymadı ve oymadı.
18. (D, l, g, h) - İdeolojiden arındırılmış, ideolojiden arındırılmış ve daha da ideolojiden arındırılmış.
19. (D, r) - İki oduncu, iki oduncu, iki odun bölücü Larka'dan, Varka'dan, Larina'nın karısından bahsediyordu.
20. (F, c) - Deri dizginler yakaya oturur.
21. (F) - Kirpinin kirpisi var, yılanın sıkışması var.
22. (F) - Yer böceği vızıldayıp vızıldıyor, vızıldayıp dönüyor. Ona vızıldama, dönme, yatağa gitsen iyi olur diyorum. Kulağınıza uğultu gelirse tüm komşularınızı uyandıracaksınız.
23. (Y, r, v) - Yaroslav ve Yaroslavna
Yaroslavl'a yerleştik.
Yaroslavl'da güzel yaşıyorlar
Yaroslav ve Yaroslavna.
24. (K,b) - Kabardey-Balkar'da, Bulgaristan'dan valocordin.
25. (K, v) - Tüm tekerlemeleri çok hızlı söyleyemezsiniz.
26. (K, p) - Çitin içine kazık çakıp dövdüler.
27. (K, t, r) - Kondrat'ın ceketi biraz kısa.
28. (K, n, l) - Bu sömürgecilik mi? - Hayır, bu sömürgecilik değil, yeni sömürgeciliktir!
29. (K, s, r) - Kostroma yakınlarından, Kostromishchi yakınlarından dört köylü yürüdü. Ticaretten, satın almalardan, tahıllardan ve takviyelerden bahsettiler.
30. (K, h, s) - Bir keçi, bir keçiyle yürüyor.
31. (K, l) - Klim bir krepin içine bir dilim koydu.
32. (K, r, g) - Yengeç, yengeç için bir tırmık yaptı, tırmığı yengeç'e verdi - tırmıkla çakılı tırmıklayın, yengeç.
33. (K, sh, p, n) - Küçük guguk kuşu bir başlık aldı, guguk kuşunun başlığını taktı, küçük guguk kuşu başlığın içinde komik görünüyordu.
34. (K, r, l) - Karl, Clara'dan mercan çaldı ve Clara, Karl'ın klarnetini çaldı.
35. (K, r, v, l) - Kraliçe beyefendiye bir karavela verdi.
36. (K, r, m, n) - Seçmen Landsknecht'i tehlikeye attı.
37. (K, r) - Kurye, kuryeyi geçerek taş ocağına girer.
38. (K, s, v) - Hindistan cevizi üreticileri hindistan cevizi suyunu kısa hindistan cevizi pişiricilerinde kaynatırlar.
39. (K, p) - Bir yığın maça satın alın. Bir yığın maça satın alın. Bir zirve satın alın.
40. (K, s) - Biç, tırpan, çiy varken, çiyi uzaklaştır - ve biz evdeyiz.
41. (K, l, b) - Baykallı Polkan'ımız tur attı. Polkan alıştı, alıştı ama Baykal sığlaşmadı.
42. (K, l, c) - Kuyu yakınında halka yoktur.
43. (K, t, n) - Sinirli anayasacı Konstantin, anayasal şehir Konstantinopolis'e alışmış ve sakin bir vakarla gelişmiş havalı torba delicileri icat ederken bulundu.
Diksiyon için tekerlemeler
44. (K, l, p, v) - Şapka Kolpakov tarzında değil dikilir, zil Kolokolov tarzında değil dökülür. Yeniden kapatmak, yeniden kapatmak gerekiyor. Zilin yeniden çalınması, yeniden çalınması gerekiyor.
45. (K, r, l) - Kristal kristalleşti, kristalleşti ama kristalleşmedi.
46. (L, h) - Tilki direk boyunca koşuyor: kumu yala, tilki!
47. (L,k) - Klavka bir iğne arıyordu ve iğne bankın altına düştü.
48. (L) - Ladin ağacının yanında yedik, kırışıklar yedik. Ladin'de işleri zar zor bitmişti.
Rus halk tekerlemeleri
49. (L,n) - Nehrin sığlıklarında bir morinaya rastladık.
50. (L, m, n) - Sığ sularda tembelce morina balığı yakaladık, Morina balığını benimle kadife balığıyla değiştirdin. Bana tatlı bir şekilde aşk için yalvaran ve beni halicin sislerine çağıran sen değil miydin?
51. (L) - Zambakı suladın mı? Lydia'yı gördün mü? Lily'yi suladılar ve Lydia'yı gördüler.
52. (L,b) - Geveze Malanya sohbet etti ve sütü ağzından kaçırdı, ancak ağzından kaçırmadı.
53. (L,k) - Klim, Luka'ya selam verdi.
54. (E, l) - Annem Mila'yı sabunla yıkadı, Mila sabunu sevmiyordu.
55. (P, r, m) - Sizin zangotonunuz bizim zangotonumuzdan daha fazla seks yapmayacak: bizim zangotonuz sizin zangotonunuzdan daha fazla seks yapacak, aşırı seks.
56. (P, x) - Ayağa kalk Arkhip, horozun sesi kısılmış.
57. (P, k, r) - Polycarp'taki gölette üç havuz sazanı, üç sazan var.
58. (P, t, r) - Bıldırcın ve kara orman tavuğu için vuruldu.
59. (P,k) - Polkanımız tuzağa düştü.
60. (P,t) - Toynakların takırdamasından tarlada toz uçuşuyor.
61. (P, x) - Osip'in sesi kısık, Arkhip'in sesi kısık.
62. (P, r) - Bıldırcın, bıldırcınları adamlardan sakladı.
63. (P, g) - Papağan papağana, Seni papağan yapacağım demiş, papağan ona cevap vermiş - Papağan, papağan, papağan!
64. (P, k, sch) - Komutan albay ve albay hakkında, yarbay ve yarbay hakkında, teğmen ve teğmen hakkında, ikinci teğmen ve ikinci teğmen hakkında konuştu. sancak ve sancak hakkında, sancak hakkında, ancak sancak konusunda sessiz kaldı.
65. (P) - Perov lakaplı Pyotr Petrovich bir at kuyruğu kuşu yakaladı; pazarda gezdirdi, elli dolar istedi, bir sent verdiler, o da öyle sattı.
66. (P) - Bir zamanlar küçük kargayı korkuturken çalıların arasında bir papağan fark etmiş ve ardından papağan şöyle demiş: “Küçük kargaları korkutuyorsun, baba, korkut. Ama küçük karga, baba, korkut, sakın papağanı korkutmaya cesaret etme!”
67. (P) - Tarlalardaki otları temizlemeye gittim.
68. (P, r, k) - Prokop geldi - dereotu kaynıyor, Prokop kaldı - dereotu kaynıyor. Dereotunun Prokop ile kaynaması gibi, Prokop olmadan da dereotu kaynar.
69. (P, r, h, k) - Prokopovich'ten bahsettik. Peki ya Prokopoviç? Prokopovich hakkında, Prokopovich hakkında, Prokopovich hakkında, sizinki hakkında.
70. (P,k,r,t) - Protokolle ilgili protokol protokol olarak kayıt altına alındı.
71. (P, r) - Bir bıldırcın ve bir bıldırcının beş bıldırcını vardır.
72. (P, r, v) - İşçiler işletmeyi özelleştirdi, özelleştirdi ama özelleştirmedi.
73. (P, k) - Bana satın alımlardan bahset! — Ne tür bir alışveriş? - Alışveriş hakkında, alışveriş hakkında, alışverişim hakkında.
Halk tekerlemeleri
74. (P) - Biraz ayağın altında bir samanlık var ve samanlığın altında da küçük bir bıldırcınla bir bıldırcın var.
75. (P, k) - Başın üzerinde bir rahip, rahibin üzerinde bir şapka, rahibin altında bir kafa, bir başlığın altında bir rahip vardır.
76. (P, r, t) - Turner Rappoport pas, törpü ve desteği kesti.
77. (P) - Avlumuzda hava yağışlı hale geldi.
78. (P, r, l) - Paralelkenar paralelkenarmil paralelkenarmil ancak paralelkenarlı değil.
79. (P,t) - Ipat kürek almaya gitti.
Ipat beş kürek aldı.
Göletin üzerinde yürüyordum ve bir oltaya tutundum.
Ipat düştü - beş kürek eksikti.
80. (P, p) - Dikler iletki olmadan çizilir.
81. (P, r, t) - Praskovya havuz sazanı ticareti yaptı
Üç çift çizgili domuz yavrusu için.
Domuz yavruları çiyin içinden koştu,
Domuz yavruları üşüttü ama hepsi değil.
82. (R, p, t, k) - Pankrat, Kondratov'un valesini unuttu. Artık Pankrat kriko olmadan traktörü yolda kaldıramıyor.
83. (R,g) - Gurunun göreve başlama töreni büyük bir gürültüyle gerçekleşti.
84. (R, t, v) - Görüşmeci, görüşmeyi yapan kişiyle röportaj yaptı, röportaj yaptı ancak röportaj yapmadı.
85. (R,l) - Dağda kartal, kartalda tüy. Kartalın altında dağ, tüyün altında kartal.
86. (R, e, n) - Roman Carmen, Romain Rolland'ın romanını cebine koydu ve "Carmen"i görmek için "Romain"e gitti.
Konuşma gelişimi için tekerlemeler
87. (R,v) - Avluda çimen var, çimenlerin üzerinde yakacak odun var. Bahçedeki çimenlerin üzerinde odun kesmeyin!
88. (R,k) - Bir Yunanlı nehirden geçiyordu, bir Yunanlıyı gördü - nehirde kanser vardı. Yunanlının elini nehre soktu ve kerevit Yunanlının elini yakaladı; ördek!
89. (R, s) - Rapor edildi ancak raporu tamamlamadı, raporu tamamladı ancak raporu tamamlamadı.
90. (R, l) - Domuz burunlu, beyaz burunlu, küt burunlu, burnuyla avlunun yarısını kazdı, kazdı, kazdı. Bu yüzden Khavronya'ya kazabilmesi için bir burun verildi.
91. (R) - Ağrı Dağı'nda bir inek boynuzlarıyla bezelye topluyordu.
92. (R, l, g) - Ligurya'da düzenlenen Ligurya trafik kontrolörü.
93. (R, e, t) - Margarita dağda papatya topluyordu, Margarita bahçede papatyaları kaybetti.
94. (S, n) - Senya gölgelikte saman taşıyor, Senya samanın üzerinde uyuyacak.
95. (S, m, n) - Yedi kızakta, yedi bıyıklı Semenov kızağa oturdu.
96. (S, k, v, r) - Hızlı konuşan kişi hızlı bir şekilde hızlı konuştu, tüm tekerlemeleri hızlı bir şekilde konuşamazsınız, hızlı konuşamazsınız, ancak hızlı konuştuktan sonra hızlı bir şekilde - yapabileceğinizi söyledi Tüm tekerlemeleri konuşma, çabuk konuşabilirsin. Ve tekerlemeler tavadaki havuz balığı gibi zıplıyor.
97. (S, k, p, r) - Nasıl ki tüm tekerlemeler hızlı söylenemez, hızlı söylenemez, aynı şekilde tüm kısa atasözleri hızlı söylenemez, hızlı söylenemez ve sadece tüm tekerlemeler hızlı konuşulamaz, konuşulamaz. hızlıca!
98. (S,k) - Senka, Sanka ve Sonya'yı kızakta taşıyor. Kızakla atlıyor, Senka ayağa kalkıyor, Sonya alnında, hepsi rüzgârla oluşan kar yığını içinde.
99. (C) - Yaban arısının bıyığı veya bıyığı yoktur, anteni vardır.
100. (S, m, n) - Senya ve Sanya'nın ağlarında bıyıklı bir yayın balığı var.
101. (S, k, r) - Kurnaz bir saksağan yakalamak zordur, ancak kırk kırk kırk güçlüktür.
102. (S, n, k) - Senka, Sanka ve Sonya'yı kızakta taşıyor. Kızakla atlama, Senka'nın ayakları, Sanka'nın yan tarafı, Sonya'nın alnı, hepsi kar yığınının içinde.
103. (S, r, t) - Uzun tekne Madras limanına ulaştı.
Denizci gemiye bir şilte getirdi.
Madras limanında bir denizci yatağı
Albatroslar kavgada parçalandı.
104. (T, r, s) - Çavuş ile çavuş, yüzbaşı ile yüzbaşı.
105. (T) - Ayakta, kapıda duran Boğa aptalca geniş dudaklı.
106. (T,k) - Dokumacı Tanya'nın eşarpları için kumaş örüyor.
107. (T,k) - Açıkça yorumlamak, Ama yorumlamanın bir anlamı yok.
108. (T,t) - Fedka turpu votkayla yer, Fedka'yı votka ve turpla yer.
109. (T,r) - Şaplak atmanın Toropka'ya faydası yok. Gelecekte kullanılmak üzere Toropka kabuğu.
110. (T) - Şuna gitme, şunu sorma - işte sana bir şey.
111. (T,k) - Türk pipo içiyor, tetik tahılı gagalıyor. Türk piposunu içmeyin, tetiği bir tahılın üzerine gagalamayın.
112. (F, h, n) - Feofan Mitrofanych'in üç oğlu Feofanych var.
113. (K) — Fofan’ın eşofmanı Fefele’ye yakışıyor.
114. (F, d, b, r) - Defibrilatör defibrile etti, defibrile etti ama defibrile etmedi.
115. (K, r) - Firavunun en sevdiği safirin yerini yeşim aldı.
116. (F, l, v) - Frol'deydim, Frol'a Lavra hakkında yalan söyledim, Lavra'ya gideceğim, Lavra'ya Frol hakkında yalan söylüyorum.
117. (X, t) - Tepeli küçük kızlar kahkahalarla güldüler: Xa! Ha! Ha!
118. (X, h, p) - Bahçede kargaşa çıktı -
Devedikeni orada çiçek açtı.
Böylece bahçeniz ölmez,
Devedikeni otlarını temizleyin.
119. (X, sch) - Kruşçi at kuyruğunu tutuyor.
Lahana çorbası için bir kucak dolusu kinin yeterlidir.
120. (C, s) - Balıkçıl tavuğu inatla dövene yapıştı.
121. (C, x) - Balıkçıl telef oldu, balıkçıl kurudu, balıkçıl öldü.
122. (C, r) - Adam hepsi süzme peynirli olan otuz üç turta yemiş.
123. (C) - Koyunlar arasında aferin, ama koyunun kendisi aferin.
124. (C, k, p, d, r) - Bir zamanlar üç Çinli varmış
Yak, Yak-Ci-Drak ve Yak-Ci-Drak-Ci-Drak-Ci-Droni.
Bir zamanlar üç Çinli kadın varmış
Tavuk, Tavuk-Damlama ve Tavuk-Damlama-Limpompony.
İşte evlendiler:
Tsype'da Yak Tsype-drip'te Yak-Tsi-Drak
Tavuk-Drip-Limpompony'de Yak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni.
Ve çocukları vardı:
Yak ve Tsypa'nın Şah'ı var,
Yak-Tsy'nin Tsypa-dripa - Shah-Shakhmoni ile kavgası var,
U Yak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni
Tavuk-Dripa-Limpompony ile -
Şah-Shakhmoni-Limpomponi.
125. (H, t) - Solucan deliği olmayan dörtlü bezelyenin çeyreği.
126. (Ch, sh, sh) - Turna balığının pulları, domuzun kılları.
127. (C) - Kızımız güzel konuşuyor, konuşması temiz.
128. (H) - Kaplumbağa hiç sıkılmadan bir fincan çayın yanında bir saat oturuyor.
129. (B, R) - Dört küçük siyah küçük şeytan, siyah mürekkeple son derece temiz bir çizim yaptı.
130. (H, r) - Dört kaplumbağanın her birinde dört kaplumbağa var.
131. (H) - Boğanın geleneği, buzağının aklı.
132. (Böl, ş) - Üç küçük kuş, üç boş kulübenin içinden uçuyor.
133. (Şş, s) - Sasha otoyol boyunca yürüdü, bir direğin üzerinde bir kurutucu taşıdı ve kurutucuyu emdi.
134. (Ş) - Boynunu, kulaklarını bile siyah rimel sürmüşsün. Çabuk duşa girin. Duşta maskarayı kulaklarınızdan durulayın. Duşta maskarayı boynunuzdan durulayın. Duştan sonra kendinizi kurulayın. Boynunuzu kurulayın, kulaklarınızı kurulayın ve artık kulaklarınızı kirletmeyin.
135. (Şş) - En yüksek kademeler sarhoş olarak dolaşıyordu.
136. (W, K) - Cezayirli sarı bir derviş kulübede ipeklerini hışırdatır ve bıçaklarla hokkabazlık yaparak bir parça incir yer.
137. (Sh) — Shishiga otoyolda yürüyordu, pantolonu hışırdıyordu. Adım adım atacak ve fısıldayacak: "Hata." Kulaklarını oynatıyor.
138. (Ш) — Altı küçük fare sazlıkların arasında hışırdıyor.
139. (Sh) - Şimşir, şimşir, ne kadar sıkı dikiliyorsunuz.
140. (G, m) - Süetteki Jasper süettir.
141. (Ş) - Kırk fare on altı peni taşıyarak yürüdü, iki küçük farenin her biri iki peni taşıyordu.
142. (Şş, k) - İki köpek yavrusu, yanak yanağa, yanağının köşesini sıkıştırır.
143. (W, R) - Staffordshire Teriyeri gayretlidir ve siyah saçlı Dev Schnauzer şakacıdır.
144. (Şş, s) - Sasha'nın lapasında yoğurttan peynir altı suyu var.
145. (Sh,k) - Sashka'nın cebinde koniler ve dama var.
146. (Ş, k, v, r) - Aşçı yulaf lapasını pişirdi, kaynattı ve az pişirdi.
147. (W,F) - Piston eşekarısı değildir:
vızıldamaz, sessizce süzülür.
148. (Şş, r, k) - Yuva yapan küçük bebeğin küpeleri kaybolmuş.
Küpe Yolda bir küpe buldum.
149. (Şş, s, k) - Ayçiçekleri güneşe bakar,
Ve güneş ayçiçeklerine gidiyor.
Ama güneşte çok fazla ayçiçeği var,
Ve ayçiçeğinin tek güneşi vardır.
Güneşin altında ayçiçeği olgunlaşırken güneşli bir şekilde güldü.
Olgun, kurumuş, gagalanmış.
150. (W,R) - Bilyalı yatağın bilyaları yatağın etrafında hareket eder.
151. (Şş, s) - Sasha kurutucuları hızla kurutur.
Yaklaşık altı kurutucuda kuruttum.
Ve yaşlı hanımların komik bir acelesi var
Sasha'nın suşisini yemeye.
152. (Ş, p, k) - Yeryoma ve Foma'nın sırtlarının her yerinde geniş kuşaklar var,
Kapaklar yeniden kapatıldı, yeni,
Evet, shlyk iyi dikilmiş, işlemeli kadife ile kaplanmıştır.
153. (Sh, r) - Ayak takımı ayak takımıyla hışırdadı,
Hangi hışırtı ayak takımının hışırtısını engelledi.
154. (Ş) - Annem Romasha'ya yoğurttan peynir altı suyu verdi.
155. (Sh,k) - Troshkina melezi
Pashka'yı ısırdı.
Pashka şapkasıyla vuruyor
Troshka'nın melezi.
156. (Şş,k,h) - Dağın altında, çam kenarında
Bir zamanlar dört yaşlı kadın yaşarmış
Dördü de büyük konuşmacılar.
Bütün gün kulübenin eşiğinde
Hindiler gibi gevezelik ediyorlardı.
Çamların üzerinde guguk kuşları sustu,
Kurbağalar su birikintisinden sürünerek çıktı,
Kavakların tepeleri eğildi -
Yaşlı kadınların sohbetini dinleyin.
157. (Şş, k, p) - Paşkin'in melezi Pavka'yı bacağını ısırdı, Pavka da şapkasıyla Paşkin'in melezine vuruyor.
158. (Şşşt) - Turna balığı çipurayı çimdiklemek için boşuna çabalıyor.
159. (Şşt) - Sürüklüyorum, sürüklüyorum... Korkarım sürüklemeyeceğim,
Ama kesinlikle yayınlamayacağım.
160. (Ш,ж,ц) - Korunun ortasında bir su birikintisinde
Kurbağaların kendi yaşam alanları vardır.
Burada başka bir kiracı yaşıyor -
Suda yüzen böceği.
161. (Ш,ж,ч) - Tren gıcırdayarak hızla ilerliyor: w, h, w, w, w, h, w, w.
162. (Şşş) - Yavruların yanakları fırçalarla temizlendi.
163. (Fırça, h) - Dişlerimi bu fırçayla fırçalarım,
Ayakkabılarımı bununla temizliyorum.
Pantolonumu bununla temizliyorum.
Bu fırçaların hepsine ihtiyaç var.
164. (SH, t) - Kurtlar sinsice dolaşıyor - yiyecek arıyor.
Konuşmanıza dikkat etmeden duramazsınız. Çoğu durumda, insanlar bu konuyu incelemeye başladıklarında konuşma tarzlarından dehşete düşüyorlar.
Bu özellikle telaffuzla ilgilidir. Sonuçta hepimiz belirli bir yerel lehçenin veya doğrudan Surzhik'in hakim olduğu belirli bir dil grubunda büyüyoruz.
Bu nedenle konuyla ilgili kısa bir materyal hazırladık. diksiyon geliştirme. Bazı TV sunucularının "baktı" yerine "pasatrel", "söyledi" yerine "skaal" gibi sözlerinin yarattığı öfke bizi bunu yapmaya sevk etti.
Ancak her zaman net bir diksiyon ve doğru konuşma, bir kişinin eğitiminin ve gelişiminin bir işareti olarak kabul edildi.
Bu nedenle, diksiyon gibi basit şeyler aşırı derecede düşük bir seviyedeyse, buna güvenemezsiniz veya buna güvenemezsiniz.
Bu arada, zaten konuşmuştuk. Onlara dikkat edin.
Son bir açıklama yapalım. Muhtemelen şu sözü duymuşsunuzdur: "Giysilerinle selamlanırsın ama aklınla uğurlanırsın". Bu büyük ölçüde adil bir açıklamadır. Aynı şey diksiyon için de geçerli.
Bir yabancıyla ilk tanıştığınızda ilk fark edeceği şey görünüşünüz ve konuşma şekliniz olacaktır.
Eğer sözleriniz kaotikse ve sesleri kayıt cihazına sıkışmış bir kasete benziyorsa, o zaman bir kişinin ilk iletişimden sonra sizi sevmesi veya size güvenmesi pek olası değildir.
Bu nedenle, herhangi bir kişi için iyi diksiyonun önemini abartmak zordur.
Diksiyonunuzu nasıl geliştirebilirsiniz?
Belirli ipuçlarına geçmeden önce terimin anlamını bulmanız gerekir.
Diksiyon(Latince dictio'dan - telaffuz) - dilin fonetik normlarına uygun olarak seslerin net telaffuzu.
Bugün birçok büyük şehirde diksiyonu ve ses üretimini geliştirmeye yönelik kurslar sunan çeşitli kuruluşlar bulunmaktadır.
Belki bazıları için bu, kendileri üzerinde çalışmanın tek seçeneğidir. Ancak biraz çaba göstererek telaffuz sorunlarını evde bile düzeltebileceğinizden eminiz.
Burada önemli olan azim, değişim arzusu ve düzenli pratiktir. Diğer her şey zaman meselesidir.
Bu nedenle diksiyonu geliştirmek için size en etkili yöntemleri sunuyoruz. Bunları inceleyin ve hemen harekete geçmeye başlayın.
Diksiyon egzersizleri
Kendi üzerinde çalışmanın klasik bir örneği antik Yunan hatip Demosthenes'tir. Bu olağanüstü Yunanlının telaffuzu çok zayıftı ve bundan son derece utanıyordu.
Bu dönemin hitabet, retorik ve güzel söz söyleme sanatına belki de en yüksek kişisel değerler olarak değer verildiği bir dönem olduğu söylenmelidir.
Demosthenes kendini aşmak ve başarıya ulaşmak için ağzına küçük taşlar koydu ve ünlü şairleri olabildiğince anlaşılır bir şekilde yüksek sesle okumaya çalıştı.
Daha sonra dağın dik tırmanışını koştu ve nefesi tamamen kesildiğinde yine şiir okudu ve kendi üzerinde inanılmaz bir çaba harcadı.
Son egzersizi sörfün üzerinden bağırmaktı. Dalgalar kıyıya vurduğunda hayali bir dinleyici kitlesine elinden geldiğince yüksek sesle konuşuyor, onlara şiirler anlatmaya devam ediyordu.
Bu eğlenceli ve görünüşte aptalca faaliyetler, Demosthenes'in en önde gelen ve ünlü hatiplerden biri olmasına yol açtı. Bugün belagat sanatıyla ilgili tek bir kitap bile ondan bahsetmeden tamamlanmaz.
Yani bugün konuşmanız ne kadar kötü olursa olsun onu iyileştirebilirsiniz, o yüzden devam edin!
Şimdi egzersizlerin kendisine geçelim.
Artikülasyon aparatı eğitimi
- “Çit” - gözlerinizi kapatın ve geniş bir şekilde gülümseyin. Bu pozisyonu on saniye basılı tutun ve başlangıç pozisyonuna dönün. Üst ve alt diş sıralarının açıkça görülebildiğinden emin olun. Egzersizi birkaç kez tekrarlayın.
- “Tüp” - dişlerinizi açmadan dudaklarınızı öne doğru uzatın. Aynı zamanda “oo-oo-oo-oo” sesini on saniye boyunca uzatabilirsiniz. Egzersizi tekrarlayın.
- “İğne” - ağzınızı açın ve keskin dilinizi mümkün olduğu kadar uzatın. Bu pozisyonu beş saniye basılı tutun. O zaman rahatla. Birkaç kez tekrarlayın.
- “Lanet olsun” - dilinizi alt dudağınıza yerleştirerek ve mümkün olduğunca genişleterek yansımanıza gösterin. Tekrarlamak.
- "Dudaklarını yala" - alt çenenizi gevşetin ve onu tek bir pozisyonda tutmaya çalışın. Dilinizi mümkün olduğu kadar uzatarak üst dudağınızı yalayın. Aynı hareketi alt dudağınızla tekrarlayın.
- “Salıncak” - dilinizle dönüşümlü olarak üst ve alt dudaklarınıza dokunun. Egzersizi yavaş bir tempoda yapın ve çenenizi hareket ettirmemeye çalışın.
- “Hamster” - dudaklarınızı kapatın ve dilinizin iç kısmını beş saniye boyunca yanağınıza bastırın. Manipülasyonu diğer yanakla tekrarlayın.
Nefes eğitimi
Bu nedenle, özellikle burada karmaşık bir şey olmadığı için buna en azından biraz dikkat edin. Yüzlerce nefes egzersizi var; hangisini seçeceğiniz size kalmış.
- Düz durun, ayaklarınız omuz genişliğinde açık olsun. Derin bir nefes alın ve ardından yavaşça havayı vererek herhangi bir dörtlüğü sakince okuyun. Birkaç kez tekrarlayın.
- Karnınızla nefes almayı öğrenin. Diyaframın fizyolojik yapısının inceliklerine girmeyeceğiz, sadece açıklayacağız: Nefes alırken havanın akciğerlere değil mideye girdiğini hayal edin. Bu, nefes egzersizlerinde çok önemli ve belki de temel noktadır.
- Çok yürüyorsanız, nefesiniz sizi rahatsız etmeden yürürken şiir okumayı deneyin. Vücudun kendisi size doğru ritmi söyleyecektir.
- Bu egzersiz herhangi bir vücut pozisyonunda yapılabilir. Derin bir nefes alın ve ardından yavaşça havayı vererek "mm-mm-mm" sesini çıkarın. Bunu "m-m-m-e-e-e", "m-m-m-o-o-o", "m-m-m-u-u-u", "m-m" -m-a-a-a", "m-m-m-y-y-y", "m-m-m-i-i-i" sesleriyle değiştirin.
Burada diksiyon egzersizleri yaparken nefes almanın mistik bir rol oynamadığını, tamamen fizyolojik bir rol oynadığını anlamak önemlidir. Bu nedenle sizin için en önemli şey nefes egzersizlerinin önemini anlamanızdır.
Günde en az birkaç dakika nefesinizi gözlemleyerek elde ettiğiniz sonuçlara şaşıracaksınız.
Diksiyonun gelişimi için tekerlemeler
Diksiyonu geliştirmek için kullanılan tekerlemeler çok farklıdır. Birçoğunu internette bulabilirsiniz. Prensip olarak hangi tekerlemeleri kullandığınızın pek bir önemi yoktur.
Önemli olan alfabenin tüm harflerinin telaffuzunu pratik etmeleridir.
Aşağıda Rusça konuşan bir kişinin konuşma aparatının tüm kaslarını harekete geçiren klasik tekerlemeler sunuyoruz.
Tüm resimlerin sosyal ağlar için optimize edildiğini, dolayısıyla bunları güvenli bir şekilde duvarınıza kaydedebileceğinizi unutmayın.
