Destanın Volga ve Mikula Selyaninovich teması. Ders

Kızıl güneş doğduğunda
İster gökyüzünde, ister açıkta,
Sonra genç Volga doğdu,
Genç Volga Svyatoslavovich.

Volga çok fazla bilgelik istiyordu:
Derin denizlerde turna balığı gibi yürür,
Örtünün altında şahin bir kuş gibi uçar,
Gri bir kurt gibi açık tarlalarda sinsice dolaşın.
Bütün balıklar mavi denizde kaldı,
Bütün kuşlar kabuklara uçtu,
Bütün hayvanlar karanlık ormana doğru dörtnala koştular.

Volga burada nasıl büyümeye ve olgunlaşmaya başladı?
Kendime iyi bir ekip topladım:
Otuz arkadaş ama bir tane bile yok
Ve Volga'nın kendisi de otuzlu yaşlarındaydı.
Kendim için koyu kahverengi aygırlar topladım,
Koyu kahverengi aygırlar hafif değildir.
İşte iyi atlara bindik, hadi gidelim,
Şehirlere gittik ve bir miktar maaş aldık.

Geniş alandaki açık alana gittik.
Açık alanda bağırışlar duyduk 1 ,
Nasıl bağırıyor 2 Oratay sahada düdük çalıyor,
Oratai'nin iki ayağı gıcırdıyor,
Omeshiki 3 Taşları tırmalıyorlar.
Bütün gün sabahtan akşama kadar araba sürdük.
Oratai'ye ulaşamadık.
Araba kullanıyorlardı ve başka bir gündü,
Başka bir gün sabahtan akşama,
Oratai'ye ulaşamadık.
Oratay sahada nasıl bağırıyor, ıslık çalıyor,
Oratai'nin iki ayağı gıcırdıyor,
Ve küçük adamlar çakıl taşlarını kaşıyorlar.
Üçüncü gün buraya geldiler.
Ve üçüncü gün hâlâ kuğu gününden önce 4 .
Ve Oratay'da açık bir alana rastladık.

1 Oratay- pullukçu. 2 - pulluklar. 3 Omeshiki- sabandaki bir sürgü, tabakayı keser ve kaldırır. 4 Pabedya. kuğuya kadar- öğlene kadar.

Oratay sahada nasıl bağırıyor, ıslık çalıyor,
Ve o izleri bitirir,
Ve şarkı söyleyen kökler bükülüyor,
Ve karığa büyük taşlar atılıyor.
Oratay'ın bülbül kısrağı var,
İpeksi küçük çörekleri var.
Orata'nın iki ayağı akçaağaçtır,
İki ayaklı şam kabuğu,
Prisoşeçek 5 bipod gümüştür,
Ve iki ayaklının boynuzu kırmızı ve altındır.

5 Prisoshechek - dünyayı döndürmek için bir kürek.

Ve Oratai'nin bukleleri sallanıyor,
İnciler saçılmış ve saçılmış mı?
Bir şahinin çığlık atan gözleri ve berrak gözleri,
Ve kaşları siyah samur.
Oratai'nin çizmeleri fas yeşilidir:
İşte topukluların bızları, keskin burunları,
Topuğunun altından bir serçe uçacak,
En azından burnunun yanına bir yumurta yuvarla.
Oratanın tüylü bir şapkası vardır.
Ve kaftanı siyah kadifedir.

Volga şu sözleri söylüyor:
- Tanrı yardımcın olsun oratay-oratayushko!
Bağırın, saban sürün ve köylü olun,
Ve oyukları işaretlemelisin,
Ve kütükleri ve kökleri ortaya çıkarın,
Ve karığa büyük taşlar at!

Oratai şu sözleri söylüyor:
- Haydi Volga Svyatoslavovich!
Köylüler için Tanrı'nın yardımına ihtiyacım var.
Nereye gidiyorsun Volga, nereye gidiyorsun?

Burada Volga Svyatoslavovich konuştu:
- Sevgili amcam beni nasıl karşıladı,
Sevgili amcam ve vaftiz babam,
Sevgi dolu Vladimir Stolno-Kiev,
Köylülerin olduğu üç şehir var mı:
İlk şehir Kurtsovets'ti.
Başka bir şehir Orekhovets,
Üçüncü şehir Krestyanovets'tir.
Şimdi şehirlere gidiyorum ve maaşımı alıyorum.

Orada küçük köylüler ve tüm soyguncular yaşıyor,
Sümüklü böcekleri parçalayacaklar 6 Kalinov,
Seni nehirde ve Smorodino'da boğsunlar!
Geçenlerde şehirdeydim, üçüncü gün,
Üç kürk tuz aldım 7
Her bir kürk yüz pound değerindeydi...
Sonra köylüler benden kuruş istemeye başladı.
Sonuçta onları bölmeye başladım.
Ve kuruşlar kıtlaştı,
Daha fazla erkek işe alınıyor.
Sonra onları uzaklaştırmaya başladım.
Yumruğuyla itip tehdit etmeye başladı,
Bine kadar onları buraya koyuyorum:
Ayakta olan, oturan,
Otururken oturan da yatar.

6 Slyaga, biraz- direk, ince kütük. 7 Kürk- çanta.

Burada Volga Svyatoslavovich konuştu:
- Ah, sen, oratay-oratayushko.
Benimle yoldaş olarak geleceksiniz.

Oratay-Oratayushko burada mı?
İpek tüylerini diken diken etti,
Kısrağı iki ayaklıdan çıkardı.
İyi atlara bindiler ve yola çıktılar.

Ve yelesi kıvırcık.
Çığlık atan kısrak yürümeye başladı.

Oratai şu sözleri söylüyor:
- Bipodu oyukta bıraktım
Yoldan geçenin hatırı için değil:
Düşük güçlü olan ezilecek - alınacak hiçbir şey yok,
Ve zengin bir adam gelirse buna göz dikmez, -
Ve bir köylü ve bir köylünün iyiliği için.
Sanki iki ayaklı karadan çıkarılmış gibi,
Ülkeyi Amerikalıların elinden almak isterim
Evet, bipodu söğüt çalısının arkasına atın.

Volga Svyatoslavovich burada

Sanki yerden bir iki ayaklı ayak çekilmiş gibi,

İyi bir kadro geliyor
Beş arkadaş ama güçlü olanlar,
Şu akçaağaç iki ayaklıya.
Yaşamak için teklif veriyorlar 8 etrafında dönmek
Ama bipodu yerden çıkaramazlar,

8 Obji- pulluklar şaftlıydı.

İşte genç Volga Svyatoslavovich
İyi bir ekip gönderiyor.
O tam bir düzine.

Ama bipodu yerden çıkaramazlar,
Toprağı omeşalardan silkeleyin,
Bipodu söğüt çalısının arkasına atın.

Ve işte Volga Svyatoslavovich
Bütün iyi ekibini gönderir,
Bipodu yerden çıkarmak için,
Ülke Omeshlilerin elinden sarsıldı,
Bir söğüt çalısının arkasına iki ayaklı bir ayak atarlardı.
Bipodu kendi etrafında döndürüyorlar,
Ama bipodu yerden çıkaramazlar,
Toprağı omeşalardan silkeleyin,
Bipodu söğüt çalısının arkasına atın.

İşte bağırıyoruz-oratayushko
Senin küçük bülbül kısrağın üzerinde
Akçaağaç bipoduna geldim.
Bipodu tek eliyle aldı,
Bipodu yerden çıkardı,
Toprağı omeshalardan silkeledim.
Bipodu söğüt çalısının arkasına attı.

Sonra iyi atlarımıza bindik ve yola çıktık.
Kuyruğu nasıl yayılıyor?
Ve yelesi kıvırcık.
Çığlık atan kısrak yürümeye başladı,
Ve Volgin'in atı dörtnala gidiyor.
Çığlık atan kısrak emzirmeye başladı,
Ancak Volgin'in atı kaldı.

Sonra Volga bağırmaya başladı:
Şapkasını sallamaya başladı:
"Dur bir dakika, seni küçük piç!"

Bu kısrağa beş yüz verirlerdi.

Burada oratay-oratayushko konuştu:
- Ah, sen aptalsın Volga Svyatoslavovich!
Bu kısrağı tay olarak satın aldım.
Bir tay olarak ve annesinin altından,
Kısrağa beş yüz ruble ödedi.
Keşke bu kısrak bir paten olsaydı,
Bu kısrağın fiyatı olmayacaktı!

Burada Volga Svyatoslavovich konuşacak:
- Ah, sen, oratay-oratayushko!
Bir şekilde sana adınla hitap ediyorlar,
Seni anavatanının adıyla mı çağırıyorlar?
Burada oratay-oratayushko konuştu:
- Ah, Volga Svyatoslavovich!
Çavdar gibi sürüp yığınlara koyacağım,
Onları yığınlara koyacağım ve eve sürükleyeceğim.
Seni eve sürükleyeceğim ve evde döveceğim,
Ve bira yapıp köylülere içecek vereceğim,
Ve sonra adamlar beni övmeye başlayacaklar:
“Genç Mikula Selyaninoviç!”...

Soruların yanıtları

1. Destan hangi konuya ayrılmıştır ve onun gerçek kahramanı kime çağrılabilir? Köylüler ne zaman Oratai'yi "övmeye" ve ona "genç Minula Selyaninovich" demeye başlıyorlar?

Destan, köylü emeği temasına ve önemine adanmıştır. Destanın gerçek kahramanı, Mikula kılığında temsil edilen çalışan köylülüktür. Köylüler, Mikula'yı hasadı bitirdiğinde övmeye başlar ve insanları ziyafete davet eder.

2. Volga Svyatoslavovich'in Mikula Selyannovich'e saygı duymasını nasıl açıklayabiliriz? anlamını nasıl anladın
destanın başlangıcı, Oratai'nin görünümü, kıyafeti ve işinin ayrıntılı bir açıklaması? Destanda abartıların ve sabit lakapların rolü nedir?

Volga Svyatoslavovich, tüm takımı geride bıraktığında Mikula Selyaninovich'e saygıyla doldu - yerden bir sabanı çıkarmayı başardı.
Açılışta Volga'nın doğumu, işleri ve hedefleri anlatılıyor ("Volga çok fazla bilgelik istiyordu..."). Açılışın amacı dinleyiciyi Volga ile Mikula arasındaki, daha sonra tartışılacak olan karşıtlığa hazırlamaktır.
Destan, bir çiftçinin ayrıntılı bir portresini sunar (Mikula çok yakışıklıdır, şenlikli giyinir) ve emek sürecini anlatır (sabancı kolayca ve zevkle çalışır). Bu açıklamanın inandırıcılığı ihlal ediliyor, ancak halkın köylü emeğine karşı tutumu aktarılıyor: köylünün emeği askeri istismarlardan daha değerli.
Abartmalar ve sürekli lakaplar metnin duygusallığını artırmaya ve anlatıcının tavrını aktarmaya yardımcı olur.

3. Dante'nin Mikula veya Volga karakterizasyonu (seçiminiz).

Mikula Selyaninovich - sabancı. Destanın başında Volga'nın Mikula'ya nasıl ulaşamadığını görüyoruz, oraya varmak üç gün sürüyor.
Bu abartı, Mikula'nın çalışmalarının boyutunu hayal etmeye yardımcı oluyor.
Mikula kolaylıkla, zevkle çalışır, işi keyif verir, aletleri çok güzeldir, zengin bir şekilde dekore edilmiştir. Destan, bu ayrıntıların yardımıyla köylü emeğini övüyor.
Mikula çok yakışıklı, bukleleri, gözleri, kaşları anlatılıyor, şenlikli giyiniyor. Bu tanımlamadaki inandırıcılık ihlal edilmiştir, ancak bu, insanların çiftçiye karşı nazik tutumunu yansıtmaktadır. Aşağıdaki diyalog Mikula Selyaninovich'in karakterini gösteriyor: Kendisinin kırılmasına izin vermiyor, zor zamanlarda Volga'ya yardım etmeyi kabul ediyor, Mikula tutumlu ve şefkatli.
Bu kahraman, güç ve zeka açısından tüm takımdan üstündür (tek başına bir söğüt çalısının arkasına sabanı atmayı başardı, ancak takım bunu yapamadı). Destanın sonunda kahraman, hasattan sonra herkesle birlikte sevineceğini, yani Mikula'nın kendisini diğer insanlardan ayırmadığını söylüyor.
Mikula'nın imajı, destanda çalışmalarına Volga'nın askeri istismarlarından daha yüksek değer verilen tüm köylülüğün kolektif bir imajıdır.

4. Küçük bir sözlük oluşturmaya çalışın (“Destansı kahramanlar böyle konuştu” veya “Haksız yere unutuldu” konularında)
"Kelimeler" arasından seçim yapabilirsiniz). “İsim”, “selam”, “özgürlük”, “vaftiz babası” vb. kelimeleri açıklayın.

Sözlük “Haksız yere unutulmuş kelimeler”
bülbül - sarımsı, hafif yeleli; oyuklar - bir kelepçedeki deri halkalar;
fas - parlak renklerle boyanmış yumuşak deri;
kaftan - Rus erkek dış giyimi;
köylüye - köylü emeğiyle uğraşmak;
rick - büyük bir samanlık;
ödeme - haraç;
kabuk - bulutlar;
isim - isim;
hoş geldiniz - verin, verin;
genişlik - genişlik.

5. Kahramanlardan birine bir anıt dikmeniz teklif edilse, bunu kime dikerdiniz: Volga'ya mı yoksa Mikula'ya mı? Neye benzeyecekti?

Bu, destanın başında anlatıldığı gibi, yakışıklı, güçlü bir Rus olan Mikula Selyaninovich'in, emek sürecinde, bir sabanla tasvir edilen bir anıtı olacaktır.

“Ilya Muromets ve Soyguncu Bülbül” sorularının yanıtları

1. Okuduğunuz destan hangi destan döngüsüne ait olabilir? Hangi konuya adanmıştır?

Bu destan Kiev döngüsüne atfedilmelidir. Konusu Rusları düşmanlardan korumaktır.
Destan, Ilya Muromets'in Kiev'deki ayine giderken nasıl daha kısa, daha doğrudan bir yol seçtiğini ve Soyguncu Bülbül yüzünden kimsenin gitmediği yolu anlatıyor. Soyguncu Bülbül ile tanışan Ilya Muromets onu yendi ve böylece Kiev'e giden “doğrudan yolu” serbest bıraktı.
Ilya Muromets'in karakteri ciddi, cesur, açık sözlü bir insan. İlya haysiyetle konuşuyor, konuşması sakin ve ölçülü. O böyle davranıyor. Ilya Muromets cesurdur, korkusuzdur, Prens Vladimir'e vardığında tereddüt etmeden Soyguncu Bülbül ile savaşa girer, övünmez, "bilimsel" davranır.
Destanın ruh hali ciddidir, insanların minnettarlığından bahseden son satırlarda ifade edilir.

2. Ilya Muromets neden Çernigov valisi olmayı reddetti ve "Kutsal Rus'un şanlı kahramanının" Soyguncu Bülbül'ü yenmesine ne yardım etti? Destan, halkın kahramana karşı tavrını nasıl ifade eder ve onu halk masallarının kahramanlarına yaklaştıran şey nedir? Ilya Muromets önümüze nasıl çıkıyor? Destanın metnini kullanarak kahramanın sözlü portresini çizmeye çalışın.

Ilya Muromets, Çernigov'da vali olmayı reddetti çünkü amacı farklıydı: Kiev'de ayin yapmak ve hayatının amacı Rus topraklarını korumaktı.
Haklı olduğundan şüphe duymadığı, adalete susadığı ve kendi gücüne inandığı için Soyguncu Bülbül'ü yendi.
Destanda halkın İlya Muromets'e karşı tutumu öncelikle abartı (abartı) kullanılarak ifade edilir. İlya'nın gücü ve yetenekleri abartılıyor. Ayrıca tutum, lakaplar kullanılarak ifade edilir (“uzak, şişman, nazik adam”). Destanın diğer kahramanlarının Ilya Muromets'e karşı tutumu (Soyguncu Bülbül ondan korkuyor, Çernigov adamları ona saygı duyuyor) aynı zamanda halkın kahramana saygı ve sevgiyle davrandığını da gösteriyor.
İlya'yı masal kahramanlarına yaklaştıran şey, onun uzayı aşmak, kötülükle savaşmak ve kazanmak için sihirli bir yeteneğe sahip olmasıdır.
Ilya Muromets uzun boylu, iri yapılı, yoğun yapılı bir adamdır. Ciddi bir yüzü, sakalı ve bıyığı var. Kahramanca kıyafetler giyiyor: zincir zırh, miğfer, yanında bir kalkan ve bir sadak ok taşıyor, yaydan ateş ediyor ve çok isabetli.

4. Metinde sıklıkla küçültme eki olan kelimeler bulunur. Hangi rolü oynuyorlar?

Destanlarda küçültme ekleri olan kelimeler sıklıkla kullanılır (çocuklar, yol, skoreshenko, lesushki, obedenka, dorozhenka, nehir). Bu, halk şiirinin yaşam algısının bir yansıması olduğu kadar yazarın karakterlere ve olaylara karşı tutumunu ifade etmenin bir yoludur.

Savaş sırasında Ilya Muromets'in hangi karakter özellikleri ortaya çıktı? Korkusuzluğun yanı sıra Soyguncu Bülbül'ü yenmesine yardımcı olan şey nedir? Kendisi bundan nasıl bahsediyor?

Savaş sırasında korkusuzluk ve kendini kontrol etme yeteneği gösterildi. Ilya Muromets, Soyguncu Bülbül'ün soygunu bırakmasının, "genç eşleri dul bırakmanın, küçük çocukları yetim bırakmanın" zamanının geldiğine kesinlikle inanıyor. Kahraman, başarısını zafer uğruna değil, insanların iyiliği için başarır.

Destanın sonunu nasıl anlıyorsunuz?

Destanın sonu (son iki satır), insanların Ilya Muromets'in onları koruduğu için başarısını çok takdir ettiğini gösteriyor.

6. Ana karakter-Ilya Muromets. Halk - hikaye anlatıcısı onu "uzak", "iriyarı", "nazik", "Kutsal Rus'un şanlı kahramanı" sıfatlarıyla ödüllendirir.

7. Ilya Muromets Kiev'e seyahat ediyordu, yolda Çernigov ve Smorodina Nehri'nden geçti. Çernigov sakinlerinin dolambaçlı yola gitme tavsiyelerini dinlemedi, orada tehlikeler beklemesine rağmen "düz" rotayı seçti. Bu, Ilya Muromets'in korkusuzluğundan, davasının doğruluğuna olan inancından bahsediyor.

8. Ilya Muromets ile Soyguncu Bülbül arasındaki savaş şöyle oldu: Bülbül bir hayvan gibi ıslık çaldı ve çığlık attı, çok korkutucuydu, ormanlar yere eğildi, Ilya Muromets'in atı tökezlemeye başladı. Sadece kahramanın kendisi tamamen sakin kaldı, atı kendisine itaat etmeye zorladı ve Bülbül'e yay ile ateş etti. Görünüşe göre Ilya Muromets keskin bir nişancıydı, çünkü hemen "sağ gözünü at kuyruğu ile düşürdü." Daha sonra onu bağladı ve Kiev'e götürdü.

1) Bu destan kimin hakkındadır? Adına ne yansıyor?

(Volga Svyatoslavovich ve kahraman Mikul Selyaninovich hakkında. Onlar destanın ana karakterleri.)

2) Destan neyden bahsediyor? Teması nedir?

(Destan, iki kahramanın karşılaşmasını ve onların gönülsüz rekabetini anlatır.)

3) Olaylar nasıl gelişiyor? (Olay örgüsü nasıl gelişiyor?)

(Konu basit: Genç Volga Svyatoslavovich, ekibiyle birlikte kendisine verilen şehirlere "ücret karşılığında" (haraç için) gidiyor. Tarlada güçlü bir çiftçiyle tanışır ve ondan bu şehirlerde "köylülerin ve herkesin" olduğunu öğrenmiştir. Soyguncular”, kahramanı şöyle çağırır: Kahraman kabul eder, ancak önce iki ayaklı olanı karıktan çıkarmayı ister - “iki ayaklıyı söğüt çalısının arkasına atın.” Ve bunu ancak bundan sonra sabançının kendisi dışında kimsenin yapamayacağı ortaya çıktı. Volga'nın mucize kahramanla gerçek tanışması gerçekleşti mi ve adı belirlendi: "Genç Mikula Selyaninovich.")

Ders kitaplarınız, çiftçinin gücüne hayran kalan, adının ne olduğunu ve nereli olduğunu soran Volga ile biten bir seçenek sunuyor. Volga ve Mikula'nın prense verilen şehirlere nasıl gittiklerini anlatan birçok versiyon da var. “Şehrin etrafında dolaşmaya” başladılar. Ve kasaba halkı "konuşmaya" başladı: Volga ve ekibinden korkmuyorlar, ancak "üçüncü günü" geçirip onları dövdüklerinden korkuyorlar (metinde Mikula'nın talihsizliklerinden bahsettiği bölüme bakın) adı geçen şehirlerde).

Volga, Mikula'yı vali olarak atar.

Seçenekler de var. Mikula'nın Volga'yı ölümden kurtardığı sahne. Daha sonra prens Volga'yı tedavi eder ve onu Kiev'e gönderir.

Bu destanın anlamı da tam olarak bu sondur. Uzak bir ilde merkezi hükümetin gerçek bir gücü yoktur. Her şey yerel sakinlerin Kiev'de alınan kararlara karşı tutumuyla belirleniyor. Volga bunu görüyor ve Mikula'yı vali olarak bırakmayı tercih ediyor.

Volga ve Mikula hakkındaki destan Novgorod'dandır. Araştırmacılar kökenini XIV-XV. yüzyıllara bağlıyorlar. Kanıt, destanın anlamıdır: Novgorod, yalnızca Kiev prensinin Novgorodianlar tarafından beğenilen kararlarını tanıdı. Ayrıca Güneş. Miller, çiftçilik resmini destanın kökeninin kanıtı olarak görüyor. Novgorodskaya'da. Pskov ve Olonets eyaletlerinde, orman temizlendikten sonra toprak, sökülüp oluklara kesilmesi gereken köklerle ve çiftçilik sırasında etrafından dolanması gereken kayalarla doluydu. Harika kahraman Mikula'nın devasa sabanı kendi başına kök salabilirdi.

Gördüğünüz gibi Volga ve Mikula birbirlerine karşı çıkıyorlar. Ancak tek başına olay örgüsüne bakarak bu destanın anlamının ne olduğunu belirleyemezsiniz, neden güçlü kahraman Mikula Selyaninovich'i tasvir etmek için onu Volga ile karşılaştırmanın gerekli olduğunu belirleyemezsiniz.

Volga ve Mikula karşılaştırmasının kompozisyon açısından nasıl inşa edildiğini (yani destanın bölümlerinin nasıl düzenlendiğini, kahramanların görüntülerinin nasıl ana hatlarıyla çizildiğini) izlemeye çalışalım.

4) Destan nerede başlıyor?

(Baştan itibaren: İlk dörtlüğü okuyoruz, “ne zaman... güneş... sonra... Volga..." benzetmesine dikkat edelim)

5 ) Volga hakkında bundan sonra ne öğreneceğiz? (Sonraki kıtayı okuyun.)

(Kahraman balık, kuş ve hayvan kisvesi altında her yere nüfuz etmeye çalışır - mucizevi kökeni vurgulanır: bir kadın ve bir yılandan.)

Bu açıklama genellikle büyük bir avcı, büyücü ve askeri lider olan Volga'nın yabancı bir ülkede sefer yapmasıyla ilgili destan içindir. Bu destanda bu açıklama Volga ile basit köylü Mikula arasındaki zıtlığı vurguluyor.

Yani zaten destanın başında Volga, Mikula'ya karşı çıkıyor.

6) Eylemin başlangıcı ne işe yarar? (Üçüncü kıtayı okuyun)

(Volga "iyi bir ekip" toplar ve kendisine verilen şehirlerden haraç toplamak üzere yola çıkar.)

7) Eylem nasıl gelişiyor?

(Volga, sahada oratai kahramanıyla tanışır.)

8) Volga'yı şaşırtan şey nedir?

(Volga ve ekibi, köylünün gücü ve atının gücü karşısında hayrete düşüyorlar.)

9) Mikula kahramanı imajının nasıl yaratıldığını düşünelim. (4. kıtayı okuyun)

(1. Abartma: Mikula'nın sesini duyduktan sonra üç gün araba sürdük.

2. Kısrak Mikula'nın tanımı(5. kıtayı okuyun)

3. Sabit lakaplar.)

-? Bu açıklama nasıl olağandışı?

(Kısrak ve aletlerin tanımında en iyi nitelikleri sunulmaktadır: kısrak “bülbül”dür (açık sarı), “küçük sümükleri ipeksi”, “emicisi...gümüş”, “ve boynuzu kırmızı altındır”)

4. Mikula'nın görünüşünün açıklaması(6. kıtayı okuyun)

(Karşılaştırmalar yapılıyor: “bukleler… inci gibi”, “kaşlar… samur gibi siyah”, “gözler… şahin gibi berrak”, “botlar… fas gibi yeşil”. Çok güzel giyinmiş. zarif bir şekilde, şenlikli bir şekilde.)

Böylece Mikula'nın tanımı onu ana karakter olarak ayırıyor ve asıl dikkat ona odaklanıyor.

10) Diyaloglarından karakterlerin karakteri hakkında çok şey söylenebilir. (Role göre okuyun.)

(Volga'nın sözleri Mikula'nın kahramanca çalışmasının resmini yansıtıyor. Mikula'nın kendi hikayesi de onun aşırı gücünü (erkeklerle nasıl başa çıktığı) doğruluyor. Bu nedenle Volga, Mikula'yı kendisine eşlik etmesi için davet ediyor.)

11) Sonraki yolları nasıl anlatılıyor? Ne karşılaştırılıyor? (Sonraki kıtayı okuyun)

(Mikula’nın kısrağı ile Volga’nın atı karşılaştırılır (metne göre okunur)).

12) Eylem nerede doruğa ulaşıyor?

(Kahraman Mikula ile "iyi takım" arasında beklenmedik bir güç rekabeti: Mikula'nın iki ayaklısını yerden "çevirme" ve "iki ayaklıyı söğüt çalısının arkasına atma" girişimi üç kez tekrarlanır.)

-? Kazanan kim çıkıyor? (Mikula.)

13) Kesilen hareket yeniden başlatılır ve çiftçinin çalışan kısrağının Volga'nın savaş atına göre avantajı bir kez daha ortaya çıkar. Sonraki iki kıtayı okuyun.

Volga'nın ikinci kıtadaki sözleri nasıl anlaşılır?

(Mikula'nın kısrağının avantajının farkındadır.)

14) Mikula'nın tam zaferini nasıl sağlayacağız?

(Volga onun adını sorar.)

-? Mikula kendine ne diyor?

(Adını doğrudan söylemiyor, insanlara atıfta bulunarak söylüyor: “köylüler.”)

-? Neden? Bu isim “köylüler” için ne anlama geliyor?

(Onların gözünde Mikula'nın adı, bir köylü olarak dünyevi işlerini insanların yararına mucizevi bir kahramanlık gücü sergileyerek yerine getirdiğinde anlamlıdır.)

Böylelikle ana karakterin adı öne çıkıyor: kendisini güçlü bir konumda buluyor, tüm metni tamamlıyor ve destanın başlığını yansıtıyor, destanın ana karakteri olarak Mikula Selyaninovich'in önceliğini vurguluyor.

Sıradan köylü Mikula'nın Prens Volga'dan daha yüksek olduğu ortaya çıktı.

15) Mikula'nın halkın bu kadar sevgisini hangi nitelikleri sayesinde kazandığını düşünüyorsunuz?

(1. Yekenin sıkı çalışmasına saygı gösterin.

2. Anavatanın çıkarları doğrultusunda yaşayan gerçek bir vatansever.)

16) O halde Volga'nın imajı neden tanıtıldı?

(Onunla kıyaslayarak Mikula’nın üstünlüğünü gösterin.)

Mikula destansı bir kahramandır.

Destansı kahraman, gerçek tarihsel zamanda hareket eden, olağanüstü fiziksel güce, askeri cesarete ve bilgeliğe sahip bir destanın kahramanıdır. ( Bu tanımı edebi terimler sözlüğüne yazıyoruz.).

Bylina "Volga ve Mikula" kastediyor Novgorod döngüsü destansı Zaten ilk araştırmacılar, köylü çiftçi Mikula Selyaninovich'in imajının, Kiev prensi Vladimir'in yeğeni Prens Volga Svyatoslavich'in imajıyla açıkça tezat oluşturduğu destanın akut sosyal rezonansına dikkat çekti. Aynı zamanda, destanın sadece bir köylü ve bir prensin değil, iki pagan tanrının görüntülerini yeniden yarattığına göre başka varsayımlar da yapıldı: tarım tanrısı - Mikula ve avcılık tanrısı - Volga. Bu, Mikul Selyaninovich'i "Rusya'da tarımın hamisi" olarak gören ünlü 19. yüzyıl mitoloji uzmanı Orest Miller'ın yorumudur. 1 Aynı zamanda Vsevolod Miller destanda kuzeydeki tarım emeğinin özelliklerini yansıtan gündelik özelliklere de dikkat çekti:

Ratai tarlada bağırıyor, dürtüyor, Ratai'nin bipod'u gıcırdıyor, Çakıl taşları üzerindeki Omeshiki işareti, Kökleri ve taşları büküyor, Evet, bütün büyük taşları saban izine atıyor.

V.F. "Bu, kuzeydeki çiftçiliğin doğru bir resmi" diye yazdı. Miller. 2

Destanın konusu Prens Volga ve ekibinin çiftçi-köylü Mikula ile buluşmasına dayanıyor. Destan, Volga'nın doğuşu ve olgunlaşmasıyla ilgili bir hikayeyle açılıyor:

Volga burada büyüyüp olgunlaşmaya başladıkça, Volga pek çok bilgeliğin özlemini çekiyordu: Derin denizlerde bir turna balığı gibi yürüyebiliyordu, Bir kuş-şahin gibi bulutların altında uçabiliyordu, Gri bir kurt gibi denizleri tarayabiliyordu. açık alanlar.

Volga kendine cesur bir ekip topladı. Kiev prensinin yeğeni Vladimir'den hediye olarak üç şehri aldı: Gurchevets, Orekhovets, Krestyanovets. Haraç toplamaya gidiyor ve açık alanda, tarlada çalışırken olağanüstü bir güç sergileyen çiftçi Mikula'yı görüyor: "kütükleri ve kökleri büküyor, büyük taşları saban izine vuruyor." Sabancı prense ne kadar ileri gittiğini sorar ve kendisinin ve maiyetinin nereye gittiğini öğrendikten sonra ona bu şehirlerde ne tür soyguncuların yaşadığını anlatır. Gücünü gören Volga, sabançıyı "yoldaş olarak" kendisiyle birlikte gitmeye davet ediyor. Sabancı, geziye katılımının gerekli olduğunu kabul eder - tek başına soyguna karşı mücadele, prens ekibinin gücünün ötesindedir.

Mikula, prensin savaşçılarından sabanı yerden çıkarıp bir süpürge çalısının altına atmasını ister. Ancak ne ekibin ne de Volga'nın bu işi yapabildiği ortaya çıktı. Ve yalnızca Mikula'nın kahramanca gücü, iki ayağını tek eliyle zahmetsizce yerden çıkarmasına izin veriyor.

Destanın bazı çeşitlerinin sona erdiği yer burasıdır. Diğerlerine göre Volga ve Mikula, prensin Mikula'yı vali olarak atadığı şehirlere gelir, kasaba halkı Volga'ya pusu kurar ve Mikula onun hayatını kurtarır.

Mikula bir halk kahramanıdır. Bir kahraman-kahraman olarak sıradan bir insanın en iyi niteliklerini ifade eder. Destan, dümenin aynı zamanda güç ve kahramanlık da göstermesi gereken sıkı çalışmasına saygıyı doğruluyor. Mikula'nın gücü toprakla ve sıradan insanlarla bağlantılıdır.

Bu destan kendine has sanatsal özelliklerle karakterize edilir. Halk dilinin unsuru şaşırtıcıdır. Tekrarlar ve sıfatlarla karakterize edilir. Epitetlerin yardımıyla özel bir şiirsel dünya yaratılır. Örneğin, Mikula'nın sürdüğü alışılmadık saban:

Bipodun üzerindeki yavru akçaağaç, bipodun üzerindeki boynuzlar şam, bipodun üzerindeki boynuz gümüş ve bipodun üzerindeki boynuz kırmızı altındır. 3

Epitetler kullanılarak kahramanın bir portresi oluşturulur:

Ve Oratai'nin bukleleri sanki inciler dağılıyormuş gibi sallanıyor;

Hatibin gözleri şahin gibi berrak, kaşları ise samur gibi karadır. 4

Hikaye anlatıcıları, kahramanın kıyafetlerini anlatır: yeşil fas botlar, tüy şapka, siyah kadife kaftan.

Mikula alegorik bir şekilde halk kökenlerini ortaya koyuyor. Volga'nın sorusuna: "Adın ne, sana anavatanının adını mı veriyorlar?" Oratay-Oratayushko şunları söyledi:

Destandaki sanatsal araçlar, karakterleri ve onların eylemlerini, ortamı en canlı şekilde yakalamayı ve onlara karşı tutumu ifade etmeyi amaçlamaktadır.

"Bylina" Volga ve Mikula Selyaninovich" edebiyat dersinin özeti

Ders hedefleri:

1. Öğrencilerde destanın sanatsal özellikleri hakkında fikir oluşturmak.

2. Destandaki olay örgüsünün özelliklerini ve kahramanların tasvirini düşünün.

3. Destan kahramanı kavramını verin.

4. Kahramanın karakterinin temel özelliklerini belirleme, özelliklerini oluşturma (sözlü olarak) yeteneğini uygulayın.

Ders sorusu:Destan hangi konuya adanmıştır? Kim onun gerçek kahramanı olarak adlandırılabilir?

Ders ilerlemesi

1. Ders hedeflerini belirlemek:

Bugün şunları yapmalıyız:

1) “Volga ve Mikula Selyaninovich” destanını analiz etmek;

2) destanın temasını belirleyin;

3) gerçek kahramanının kim olduğunu bulun;

4) kahramanın imajının yaratıldığı araçları düşünün;

5) Kahramanı karakterize etmeyi ve destanı anlamlı bir şekilde okumayı öğreniyoruz.

2. Temel bilgilerin güncellenmesi(ev ödevi anketi).

1. Destan nedir?

2. Destanlarda hangi konular işleniyordu?

3. Destanların kahramanı kimdir?

4. Kime kahraman denir?

3. Öğretmenin sözü.

Rus destanları araştırmacıları destansı kahramanları iki türe ayırdı: “kıdemli” ve “kıdemsiz” kahramanlar. "Yaşlı" kahramanlar, halihazırda bir insan imajının ana hatlarını almış, ancak yine de bir dünya gücü olarak kalan unsurların, devasa güçlerin vücut bulmuş halidir. Bu kahramanlardan bazıları insanlara daha yakın, bazıları ise insanlardan daha uzak, mitler çağına daha yakın.

En eski kahramanlardan biri, kutsal dağlarda yaşayan ve gücünü Ilya Muromets'e aktarmak isteyen Svyatogor'dur. Ilya'nın Svyatogor'un gücünün tamamını kabul etmeyi reddettiğini ve gücünün yalnızca yarısını kabul ettiğini unutmayın. En eski destansı üçlü, Volkh Vseslavyevich ve Mikhailo Potyk tarafından tamamlanmaktadır.

Volkh Vseslavyevich'in destansı imajı, Svyatogor'un imajından daha az eski değildir. Bir büyücü, "düşmanlığı nasıl onaracağını" bilen bir büyücüdür, yani büyü yapmayı, bilge bir sihirbaz, bir yılandan doğan bir büyücüdür (ki bu, eski pagan fikirlerine göre bir bilgeliğin işaretiydi). Doğumu ve başarıları “Volkh Vseslavyevich” destanında anlatılıyor. Büyücü, kendisini şahin, kurt, yaban öküzü ve karıncaya sarma yeteneğine sahip bir kurt adamdır. Bu yetenek, pagan avcılık tanrısının doğasında vardı.

Daha sonra Volkh adı Volga ismine dönüştü. Araştırmacılar, Volga ve Mikula hakkındaki destanın sadece bir prens ve bir köylünün imajını değil, iki pagan tanrıyı da yeniden yarattığına inanıyor: av tanrısı (Volkh-Volga) ve tarım tanrısı (Mikula). Mikula, "köylü" kelimesinden, yani köyde yaşayan bir köylüden gelen soyadı Selyaninovich'i taşıyor.

4. Destanın başlığının analizi.Sorunlu bir sorunun ifadesi.

Başlığa dikkat edin. Sıra dışı olan ne? (Başlık iki karakterin adını içerir.)

prb? Destanın gerçek kahramanı kime çağrılabilir?

Bu soruyu cevaplamak için destanın bazı parçalarını yeniden okuyalım ve olay örgüsünün ve kompozisyonunun nasıl oluşturulduğunu görelim, çünkü yazarın kahramanlara karşı tutumu onlarda yer alıyor.

5. Destanın olay örgüsünün ve kompozisyonunun analizi.

1) Bu destan kimin hakkındadır? Adına ne yansıyor?

(Volga Svyatoslavovich ve kahraman Mikul Selyaninovich hakkında. Onlar destanın ana karakterleri.)

2) Destan neyden bahsediyor? Teması nedir?

(Destan, iki kahramanın karşılaşmasını ve onların gönülsüz rekabetini anlatır.)

3) Olaylar nasıl gelişiyor? (Olay örgüsü nasıl gelişiyor?)

Volga, Mikula'yı vali olarak atar.

Seçenekler de var. Mikula'nın Volga'yı ölümden kurtardığı sahne. Daha sonra prens Volga'yı tedavi eder ve onu Kiev'e gönderir.

4) Destan nerede başlıyor?

(Baştan itibaren: İlk dörtlüğü okuyoruz, “ne zaman... güneş... sonra... Volga..." benzetmesine dikkat edelim)

(Kahraman balık, kuş ve hayvan kisvesi altında her yere nüfuz etmeye çalışır - mucizevi kökeni vurgulanır: bir kadın ve bir yılandan.)

Yani zaten destanın başında Volga, Mikula'ya karşı çıkıyor.

6) Eylemin başlangıcı ne işe yarar?(Üçüncü kıtayı okuyun)

(Volga "iyi bir ekip" toplar ve kendisine verilen şehirlerden haraç toplamak üzere yola çıkar.)

7) Eylem nasıl gelişiyor?

(Volga, sahada oratai kahramanıyla tanışır.)

8) Volga'yı şaşırtan şey nedir?

(Volga ve ekibi, köylünün gücü ve atının gücü karşısında hayrete düşüyorlar.)

9) Mikula kahramanı imajının nasıl yaratıldığını düşünelim.(4. kıtayı okuyun)

(1. Abartma: Mikula'nın sesini duyduktan sonra üç gün araba sürdük.

2. Kısrak Mikula'nın tanımı (bölüm 5'i okuyun)

3. Sabit lakaplar.)

Bu açıklama nasıl olağandışı?

4. Mikula'nın görünüşünün açıklaması (6. kıtayı okuyun)

Böylece Mikula'nın tanımı onu ana karakter olarak ayırıyor ve asıl dikkat ona odaklanıyor.

10) Diyaloglarından karakterlerin karakteri hakkında çok şey söylenebilir.(Role göre okuyun.)

11) Sonraki yolları nasıl anlatılıyor? Ne karşılaştırılıyor?(Sonraki kıtayı okuyun)

(Mikula’nın kısrağı ile Volga’nın atı karşılaştırılır (metne göre okunur)).

12) Eylem nerede doruğa ulaşıyor?

Kazanan kim çıkıyor?(Mikula.)

13) Kesilen hareket yeniden başlatılır ve çiftçinin çalışan kısrağının Volga'nın savaş atına göre avantajı bir kez daha ortaya çıkar. Sonraki iki kıtayı okuyun.

Volga'nın ikinci kıtadaki sözleri nasıl anlaşılır?

(Mikula'nın kısrağının avantajının farkındadır.)

14) Mikula'nın tam zaferini nasıl sağlayacağız?

(Volga onun adını sorar.)

Mikula kendine ne diyor?

(Adını doğrudan söylemiyor, insanlara atıfta bulunarak söylüyor: “köylüler.”)

Neden? Bu isim “köylüler” için ne anlama geliyor?

(Onların gözünde Mikula'nın adı, bir köylü olarak dünyevi işlerini insanların yararına mucizevi bir kahramanlık gücü sergileyerek yerine getirdiğinde anlamlıdır.)

Sıradan köylü Mikula'nın Prens Volga'dan daha yüksek olduğu ortaya çıktı.

15) Mikula'nın halkın bu kadar sevgisini hangi nitelikleri sayesinde kazandığını düşünüyorsunuz?

(1. Yekenin sıkı çalışmasına saygı gösterin.

2. Anavatanın çıkarları doğrultusunda yaşayan gerçek bir vatansever.)

16) O halde Volga'nın imajı neden tanıtıldı?

(Onunla kıyaslayarak Mikula’nın üstünlüğünü gösterin.)

Mikula destansı bir kahramandır.

Destansı kahraman, gerçek tarihsel zamanda hareket eden, olağanüstü fiziksel güce, askeri cesarete ve bilgeliğe sahip bir destanın kahramanıdır.

6. Mikula Selyaninovich'in özellikleri.

"Epik kahraman" tanımına dayanarak Mikula Selyaninovich'in destansı bir kahraman olduğunu kanıtlayın.

7. Ders özeti.

Rus kahramanına nasıl bir karakterizasyon verebilirsiniz?

(Kayıtlarda: 1) olağanüstü güce sahip bir adam 2) bir ahlak ideali 3) anavatanın çıkarları doğrultusunda yaşayan gerçek bir vatansever.)

DESTANSI "VOLGA VE MIKULA SELYANINOVICH"

Novik N.G., Rus dili ve edebiyatı öğretmeni, GBOU JSC “Vychegda SKOSHI”.

Kelime çalışması:

Destanlar – bunlar Rus kahramanları ve halk kahramanları hakkında sözlü şiir eserleridir.

Kelime çalışması:

Bylina – kahramanların kahramanlıklarını anlatan ve 9.-13. yüzyıllarda Eski Rus'un yaşamını yansıtan kahraman-vatansever bir şarkı-efsane.

Destanlar

Sosyal ve ev

Kahramanca veya Kahramanca

Destanların iki ana döngüsü

Kiev döngüsü
Novgorod döngüsü

Kiev Novgorodsky döngüsü döngüsü

- Ana tema:

Tüccarların Rus yaşamının korunması

arazi ticareti

-Kahramanların görüntüleri:

İlya Muromets Sadko

Dobrynya Nikitich Vasily Buslaev

Alyoşa Popoviç

Destanların döngüsü hakkında İlya Muromtse

1 . abartı (abartı);

2. Teslis'in kabulü, kontrast ve antitez;

3. tekrarlar;

4. sabit lakaplar;

5. ezberlemelerin kullanımı;

6. kafiye eksikliği;

7. destanların bir olay örgüsü vardır ve bunlarda diyalog büyük rol oynar.

Destanın bileşimi

Başlatma

(burada eylemin zamanı ve yeri belirtilir, destanda tartışılan karakterlerin adı verilir)

Ana bölüm

(kahramanın bir açıklaması verilir, alışılmadık davranışları gösterilir, ona sorumlu bir görev verilir)

Çözüm

(destanın ana karakterinin istismarlarını veya eylemlerini bir kez daha överek söylenen her şeyi özetler)

Prens Volga olağanüstü bir kökene sahiptir. Prenses ve Zmey Gorynych'in oğludur. O, babasından

büyüleri miras aldı

yetenek, "aranıyor"

çok fazla bilgeliği var.” Bunlar

Volga fırsatları

iyilik için kullanır

işler. Ama çiftçi

üst

hatta güç ve cesaret

böyle bir insan.

Oratay- çiftçi

Omeshiki... pullukta sürgü, bir toprak tabakasını kesiyor

Prisoşeçek - dünyayı döndürmek için kürek

HAKKINDA ́́ geri – pulluklar

Slyaga ́ , biraz – direk, ince kütük

Kürk - çanta

HAKKINDA ́ bzhi – pulluk milleri

Guzhiki

Kelepçedeki halka, mili yaya sabitler

Şam

Şam çeliğinden yapılmıştır - desenli yüzeye sahip eski, sert ve elastik çelik

Fas

Özel olarak tabaklanmış ve parlak renklere boyanmış ince ve yumuşak keçi veya koyun derisi

Solovy

Atların renkleri hakkında; sarımsı (hafif kuyruk ve hafif yele ile birlikte)

Destanın konusu

Prens Volga Svyatoslavovich, Kiev prensinden 3 şehir aldı - Gurchevets, Orekhovets ve Krestyanovets.

Genç Volga ve beraberindekiler, haraç almak için şehirlere doğru uzun bir yolculuğa çıktı. Volga, açık bir alanda, sabanla kökleri ve büyük taşları söken güçlü bir çiftçi gördü. Sabancı, prense, prensin gittiği şehirlerde "köylülerin hepsinin hırsız olduğunu" söyler. Volga hemen Mikula'yı kendisiyle birlikte bu şehirlere gitmeye davet eder. Sabancı hemen kabul eder.

Prensin ekibi soygunla baş edemedi. Bu, savaşçıların çiftçinin sabanı yerden çekme şeklinden açıkça anlaşılıyor. Mikula tek eliyle sabanı çıkarıp söğüt çalısının arkasına fırlatıyor. Prens çiftçinin gücüne hayret eder ve adının ne olduğunu ve nereli olduğunu sorar.

Destanın teması ve ana fikri

Başlangıç - eylemin zamanı ve yeri belirtilir,

destanda tartışılan kahramanların isimleri.

Destanın başlangıcını bulun.

Kızıl güneş doğduğunda

İster gökyüzünde, ister açıkta,

Sonra genç Volga doğdu,

Genç Volga Svyatoslavovich.

Ana bölüm - Kahramanın tanımı yapılır, sıra dışı davranışları gösterilir ve kendisine verilen sorumlu görevden bahsedilir.

Bitiş - söylenenlerin bir özeti toplanır, destanın ana karakterinin kahramanlıkları veya eylemleri bir kez daha övülür.

Destanın bir sonu var mı?

Ve sonra adamlar beni övmeye başlayacaklar: "Genç Mikula Selyaninoviç!"...

Destanın kahramanları

Mikula Selyaninoviç

Destanın başlığına bakın: kahramanları kimlerdir?

Volga kimdir?
Mikula kimdir?
Destanın ana karakteri kimdir?

Volga Svyatoslavoviç

- Bu destanın ana karakterinin adını ne zaman öğreneceğiz?

- Kahramanın adını nereden aldığını düşünüyorsunuz - Mikula Selyaninovich? Bu ne anlama geliyor?

(Mikula modern zamanlarda Nikolai'dir ve Selyaninovich onun bir köylü olduğunu, yani bir köyde yaşadığını ifade eder. (“Ben basit bir köylü çiftçiyim (oratay),” bir prens değil, bir savaşçı değil, bir kahraman).

Metni anlamayı öğrenme

- Destan nerede başlıyor?

( Baştan: ilk dörtlüğü okuruz, “ne zaman... güneş... sonra... Volga...”) karşılaştırmasına dikkat ederiz)

(Kahraman balık, kuş ve hayvan kılığında her yere nüfuz etmeye çalışır)

Metni anlamayı öğrenme

-Eylemin başlangıcı ne işe yarar? (Üçüncü kıtayı okuyun)

(Volga "iyi bir ekip" toplar ve kendisine verilen şehirlerden haraç toplamak üzere yola çıkar.)

-Aksiyon nasıl gelişiyor? (Volga, sahada oratai kahramanıyla tanışır.)

-Volga'yı şaşırtan ne?

(Volga ve ekibi, köylünün gücü ve atının gücü karşısında hayrete düşüyorlar.)

Metni anlamayı öğrenme

- Mikula kahramanı imajının nasıl yaratıldığına bakalım. (4. kıtayı okuyun)
(1. Abartma: Mikula'nın sesini duyarak üç gün boyunca at sürdük. 2. Mikula'nın kısrağının tanımı (5. kıtayı okuyun) 3. Sürekli lakaplar.)
- Bu açıklama nasıl olağandışı? (Kısrak ve aletlerin tanımında en iyi nitelikleri sunulmaktadır: kısrak “bülbül”dür (açık sarı), “küçük sümükleri ipeksi”, “emicisi...gümüş”, “ve boynuzu kırmızı altındır”)
- Mikula'nın görünüşünü anlatın (6. kıtayı okuyun) (Karşılaştırmalar kullanılmıştır: “bukleler… inci gibi”, “kaşlar… samur gibi siyah”, “gözler… şahin gibi berrak”, “çizmeler… fas gibi yeşil”. Çok şık, şenlikli bir şekilde giyinmiş.)

Metni anlamayı öğrenme

-Onların bundan sonraki yolları nasıl anlatılıyor? Ne karşılaştırılıyor?

-Aksiyon nerede doruğa ulaşıyor?

(Kahraman Mikula'nın gücü ile "iyi takım" arasındaki rekabet: Mikula'nın iki ayaklı ayağını yerden "çevirme" ve "iki ayaklıyı söğüt çalısının arkasına atma" girişimi üç kez tekrarlanır.)

- Kazanan kim olacak?

Metni anlamayı öğrenme

- Sonraki iki kıtayı okuyun.

-Volga'nın ikinci kıtadaki sözleri nasıl anlaşılır?

-Mikula'nın tam zaferinden nasıl emin olabiliriz? (Volga onun adını sorar.)

- Mikula kendine ne diyor? (Adını insanlara atıfta bulunarak söylüyor: “köylüler.”)

Metni anlamayı öğrenme

-Neden? Bu isim “köylüler” için ne anlama geliyor? (Mikula'nın adı, bir köylü olarak dünyevi işlerini insanların yararına mucizevi kahramanca bir güç sergileyerek yerine getirdiğinde anlamlıdır.)

-Sizce Mikula'ya halkın bu kadar sevgisini kazandıran nitelikler nelerdir? (Yekenin sıkı çalışmasına saygı gösterin. Anavatanın çıkarları doğrultusunda yaşayan gerçek bir vatansever.)

-Volga'nın imajı neden tanıtıldı?

Kelime çalışması:

Epik Kahraman – Gerçek tarihsel zamanda hareket eden destanın kahramanı olağanüstü fiziksel güce, askeri cesarete ve bilgeliğe sahiptir.

Destanların dili

Tekrarlar - edatların, bağlaçların, fiillerin, satır başlangıçlarının (anafora), tüm kıtaların tekrarı.
Volga burada nasıl büyümeye ve olgunlaşmaya başladı?
Oratai'nin sahada bağırıp ıslık çalması gibi...
Oratai'ye ulaşamadık...
Sabit sıfatlar – belirli bir kelimeye atanan tanım.
güneş kırmızı
açık gökyüzü
derin denizler
temiz alanlar
mavi deniz
karanlık ormanlar
alanı temizle
Küçültme sonekleri - takım, aygırlar, çakıl taşları, oluklar

Özetleyelim

Destan hangi konuya adanmıştır?

Bir dümenin zorlu işi.

Destanda kim veya ne yüceltilmektedir?

Köylü emeği.
Zor iş.
Tasarruflu.
Alçakgönüllülük.
Cömertlik
Vatanseverlik.
Zor konularda yardım etme isteği.

Destanın içeriğini test edin

1. Volga'nın ikinci adı neydi?

a) İgoreviç,

B) Vladimiroviç,

B) Svyatoslavoviç

2. Volga'nın kadrosunda kaç tane iyi adam vardı?

A) 29, B) 30, C) 31

3. Volga hangi amaçla şehirleri dolaştı?

A) yeni bir kadro için,

B) ücret için (haraç,

B) gelin için

4. Volga, Oratai ile tanışana kadar kaç gün yolculuk yaptı?

A) 3 gün, B) 6 gün, C) 9 gün

Destanın içeriğini test edin

5. Bu açıklamanın sahibi kim?

Ve bukleleri sallanıyor, İnciler saçılmış mı, Bir şahinin gözleri ve berraklığı var, Ve kaşları siyah samur.

A) bağırıyor, B) Volga, C) kanunsuz

6. Soyguncuların beklediği nehrin adı neydi?

A) Kalinovka, B) Frenk üzümü, C) Malinovka

7. Mikula Selyaninovich neden sahalara geri dönmek istedi?

A) şapkamı unuttum, B) çantamı unuttum, C) bipodumu kaldırmayı unuttum

Destanın içeriğini test edin

8. Volga'nın bipodu çıkarmak için kaç savaşçı gönderdiğini belirtin?

A) 5, 10, hepsi, B) 6, 12, hepsi, C) 10, 20, hepsi

9. Bipodu yerden kim çıkardı?

A) Volga, B) bütün takım, C) Mikula

10. Volga neden Mikula'dan maaş karşılığında ekibiyle birlikte gitmesini istedi?

Test

1. Destanın yerini adlandırın: a) Pskov, b) Novgorod, c) Smolensk, d) Kiev
2. Ana karakter hangi müzik enstrümanını çalıyordu? a) bir boruda, b) bir davulda, c) bir arpta, d) bir balalayka üzerinde
3. Deniz kralı Sadko'yu neyle ödüllendireceğine söz verdi: a) para dolu bir sandık, b) bir balık - altın tüyler, c) mallarla dolu bir gemi, d) bir gelin ve ayrıca bir saray
4. Sadko'nun deniz kralını alt edip dünyaya dönmesine kim yardım etti: a) yaşlı adam, b) takım, c) eş, d) balık - altın tüyler 5. Ana karakter hangi aziz için kilise inşa etti: a) Wonderworker Nicholas, b) Radonezh'li Sergius, c) Sarov'lu Seraphim, d) Mozhaisk'li Mikola

Ev ödevi:

2. Mikula Selyaninovich'in destansı bir kahraman olduğunu yazılı olarak kanıtlayın.