Çevre felaketi tehdidi insanlığın küresel sorunlarından biridir. Kaynakların tükenmezliğine ilişkin yanlış düşünceler ve tüm canlılara yönelik pragmatik yaklaşım, insanların, hayvanların ve bitkilerin varlığını riske atmaktadır. Mevcut durumun tehlikesinin farkına varan BM üyeleri 1992 yılında bir tatil tarihi belirlediler: 15 Nisan - Çevre Bilgisi Günü.
Ekoloji (Yunanca: “habitat bilimi”) insanların diğer canlılarla ve çevreyle etkileşimini inceleyen bilim dalıdır. Ayrıca popülasyon sorunlarını, homo sapiens'in fiziksel ve zihinsel sağlığını ve insan yeteneklerini inceleyen insan ekolojisi de öne çıkıyor.
Çevre bilgisi
Ekolojik, nesnelerin özellikleri, çeşitliliği ve doğal olaylar hakkındaki bilgidir. Bu, organizmaların nasıl çalıştığı, yaşadığı ve çoğaldığı hakkında fikir anlamına gelmez; gezegenin tüm sakinleri için uygun yaşam koşullarını sürdürmenin en uygun yollarını aramak anlamına gelir.
Her birimizin çevreyi nasıl koruyacağımızı öğrenmesi için temel ekoloji bilgisi gereklidir. Bu nedenle 15 Nisan Çevre Bilgisi Günü, yeryüzündeki tüm insanlar için önemli bir tarihtir.
Bir bilim olarak ekolojinin gelişimi
İlkel insan kendisini dünyanın bir parçası olarak görüyordu, tamamen elementlere bağımlıydı, bu yüzden çevresinde olup biteni gözlemlemek ve temel genellemeler yapmak zorunda kaldı. Doğada meydana gelen örüntülere ilişkin ilk bilgiler, doğası gereği bilimsel olmayıp, insanların hayatta kalmasına katkıda bulunmuştur. Dağınık gerçekler yavaş yavaş bir sistem haline geldi.
Canlıların amaçlı olarak araştırılması Antik Dünya'da başladı. Balıkların, hayvanların ve kuşların yaşam tarzını anlatan ilk kaynak Aristoteles'in "Hayvanların Tarihi" adlı eseridir. Yazar, küçük kardeşlerimizin yaşam tarzı ile yaşam alanları arasındaki ilişkiye çok dikkat etti. Benzer sorular Theophrastus ve Yaşlı Pliny'nin eserlerinde de ele alındı.
Rönesans döneminde çevre çalışmalarına büyük ilgi gösterildi. Bilim adamları, anavatanlarının ve büyük gezginlerin keşfettiği diğer toprakların flora ve faunasını aktif olarak analiz ettiler. İlk çevresel deney kuruldu. Çalışmanın amacı atmosfer basıncının hayvanların yaşam tarzı üzerindeki etkisini belirlemekti.
Daha sonra çevresel faktörlerin organizmalar üzerindeki etkisi Carl Linnaeus, J. Buffon, J.B. Lamarck, Rusya Bilimler Akademisi bilim adamları. Ekoloji terimi ilk kez 20. yüzyılın başlarında bağımsız bir bilimsel bilgi olarak şekillendi. Organizma ve çevre arasındaki etkileşim doktrininin daha da geliştirilmesi, K.A.'nın isimleriyle ilişkilidir. Timiryazeva, V.V. Dokuchaev, F. Clemens, V.N. Sukacheva.
V.I. tarafından yeni bir bilim metodolojisi geliştirildi. Vernadsky. Bilim adamı, zihinsel etkisi altında oluşan biyosferin durumunu kastettiği "noosfer" kavramını ortaya attı. Dünyadaki yaşamın daha da gelişmesi için itici güç, yeniden yapılanmayı öngören zihindir. İnsanlığın yararına gezegenin “canlı kabuğu”.
Yirminci yüzyılın altmışlı yıllarında çevre sorunları ciddi olarak ele alınmaya başlandı. Onlarca yıl sonra Çevre Bilgisi Günü kutlanmaya başlandı. Kuruluşlar 15 Nisan senaryosunu (kutlama listesi) kendileri geliştiriyorlar.
Olaylar
1996 yılından bu yana Rusya'da her yıl “Çevresel Tehlikelere Karşı Çevre Koruma Günleri” projesi başlatılmaktadır. Nüfusa yönelik hedefli çalışma 15 Nisan'da başlıyor. Çevre Bilgilendirme Günü aynı zamanda eylemin ilk günüdür.
Yaklaşık iki ay boyunca öğrencilere çevre konularında dersler ve uygulamalı dersler veriliyor. Okul çocukları doğa tarihi projelerini savunuyor, sergiler düzenliyor, hayvanat bahçelerini, genç doğa bilimcilerin istasyonlarını ve doğa rezervlerini ziyaret etmek için seyahat ediyor. Yetişkinler konferanslarda ve seminerlerde konuşur ve devletin çevre programlarının uygulanması hakkında rapor verir. Böylece, Smolensk Hayvanat Bahçesi'nde 15 Nisan (Ekolojik Bilgi Günü) "İnsan ve Doğa" konulu derslerle başlıyor. Kurumun personeli, genç nesil arasında, bir felaketi önleyebilecek tek canlının insan olduğu konusunda bir anlayış oluşturmaya çalışıyor. Kurumun öğretmenleri ve çalışanları final konferanslarında bir araya geliyor.
Okulda (15 Nisan) daha az ilginç bir olay yok. Hevesli öğretmenler öğrencileri ders saatleri için bir araya getirir, çevre dersleri verir, etkinlikler düzenler, kuş evleri yapma, ağaç dikme, bölgeyi temizleme konusunda ustalık sınıfları düzenler ve gezegeni kurtarmaya yönelik kişisel ilginin derecesini test etmeyi teklif eder.
Çevre Bilgisi Günü'nde (15 Nisan), insanlarda çevre merkezli bir bilinç türü geliştirmek amacıyla etkinlikler düzenleniyor. XIX-XX yüzyıllarda. bilim adamlarının ve sıradan vatandaşların düşüncesi insan merkezliydi. O dönemde çevreye yönelik tutum, kahraman I.S.'nin ifadesine karşılık geliyordu. Turgenev, doğayı bir atölye olarak ve insanı da işçi olarak anlatıyor. Çevre bilgisi açısından insan yaşamı, “çevrenin bana ne verdiği” açısından değil, herkesin kendini iyi hissedebilmesi için diğer varlıklarla nasıl etkileşime girebileceği açısından ele alınır.
Çevresel tahminler
Çevre felaketi tehlikesinin farkına varan bilim insanları, Dünya'daki yaşamın gelişimi için çeşitli senaryolar yaratıyor. Bazı insanlar geleceğin medeniyetinin tamamen teknojenik olacağına inanıyor. Bazı insanlar israfsız üretim, kaynak tüketiminin sınırlandırılması ve başka gezegenlerin keşfedilmesi fikirlerine yakın. Çelişkili görüşlere rağmen çoğu uzman tek bir konuda hemfikir: teknolojileri ve insan yaşam tarzlarını yeşillendirmeden durumu düzeltmek mümkün değil.
Biyosfer insanlar olmadan var olacaktır ama biyosfer olmadan homo sapiens'in varlığı imkansızdır. Bu, 15 Nisan'da (Çevre Bilinci Günü) ve yılın diğer tüm günlerinde hatırlanmalıdır.
Küresel projeler
Uluslararası çevre programları ilk kez 1972'de BM'nin himayesinde Stockholm'de düzenlenen bir konferansta tartışıldı. İlk küresel proje izlemeydi. Tatlı su, ormanlar, dağ sistemleri, çöller vb. gözlemleri dünya çapındaki istasyonlarda yapılmaktadır.
1986 yılından bu yana, projeleri iklim değişikliğinin belirlenmesi, kimyasal ve biyokimyasal süreçlerin kalıpları ve ekosistemler arasındaki etkileşim sonuçlarının analizini içeren Uluslararası Jeosfer-Biyosfer Programı faaliyet göstermektedir. Geçmişin biyosenozlarının özelliklerine ve tahminlerine çok dikkat edilmektedir. Farklı ülkelerden uzmanlar arasındaki verimli işbirliği olumlu sonuçlara yol açmaktadır.
Ekoloji Yılı'nda, Rusya Devlet Gençlik Kütüphanesi ve Rusya Devlet Bilimsel ve Teknik Kütüphanesi, Rusya Federasyonu Kültür Bakanlığı ve Rusya Federasyonu Doğal Kaynaklar ve Ekoloji Bakanlığı'nın desteğiyle bir duyuru yayınladı. Etkinlik, 15 Nisan Uluslararası Çevre Bilgisi Günü'ne denk gelecek şekilde zamanlanmış, tek günlük bir eylem olan "Çevre Bilgisi Günü" formatında gerçekleştirilmiştir.
Rusya'daki tüm kütüphaneler, halka açık eko-eğitim etkinlikleri düzenleyerek bu günü kutlamaya hazır olarak Eyleme katılmaya davet edildi. Ekoloji Yılı boyunca farklı formatlar ve fırsatlar, izleyiciler ve kütüphanecilerin yaratıcı enerjisi, Rus kütüphanelerinin çevre eğitimindeki muazzam potansiyelinin ortaya çıkmasına yardımcı oldu. Promosyonun bir parçası olarak, en iyi etkinlik için Tüm Rusya'nın katıldığı bir yarışma da düzenlendi. Etkinliğe katılmak için Kaliningrad'dan Habarovsk Bölgesi'ne kadar Rusya'nın 73 bölgesinden 1.500'e yakın kütüphane kayıt yaptırdı.
Mariinsky Merkez Kütüphanesi kütüphaneleri, tek günlük “Çevre Bilgisi Günü” eylemli Tüm Rusya kütüphane kampanyasına aktif olarak katıldı.
Okuyucuların çevre eğitimi il ve ilçe kütüphanelerinin faaliyetlerinde öncelikli alanlardan biridir. Burada çevresel konularla ilgili materyallerle çalışma ve bunları okuyucuya tanıtma konusunda önemli deneyim birikmiştir. Aynı zamanda, geleneksel kitap sergilerinden etkinlik ve maraton organizasyonlarına kadar çok çeşitli biçimleri kullanılıyor.
“Yeryüzünde İyi Bir Ayak İzi” adlı böyle bir çevre maratonu, Tüm Rusya kütüphane kampanyasının tek günlük “Çevre Bilgisi Günü” eyleminin bir parçası olarak duyuruldu. Mariinsk Kütüphanesi'nin 20 şube kütüphanesi buna katıldı.
Eko-maraton üç aşamada gerçekleşti. Maraton kapsamında kütüphanelerde duyurulan etkinliklerin başlamasından önce her yerde "Doğayla dost olmak ister miyiz?" başlıklı flaş bir kalabalık oluştu.
Kütüphanecilerin yoldan geçenlere dağıttığı broşürler, doğal dünyaya ve çevreye düşüncesiz insan müdahalesinin geri döndürülemez sonuçları hakkında bilgiler içeriyordu. Bu endişe verici gerçekler kendi adına konuşuyor: Eğer doğayla dost olmak istiyorsak, onun kaynaklarını rasyonel bir şekilde kullanmalı ve etrafımızı yok etmemeliyiz.
Maratonun ikinci etabında Merkez Kütüphane kütüphanelerinde etkinlikler düzenlendi. Bunlar çevre oyunları, sınavlar, turnuvalar, yarışmalar, seyahat oyunları, ekoloji dersleri, sözlü dergiler, promosyonlardı - bu, kütüphanelerde aktif olarak kullanılan çalışma biçimlerinin tam bir listesi değil.
Maratonun üçüncü etabında kütüphanelerde aynı isimde ancak farklı vurguda bir flaş mob düzenlendi. Kulağa şöyle geliyordu: "Doğayla dost olmak istiyoruz!" Kütüphaneciler ve gönüllüler şehir ve bölge sakinlerine, bölgemizin çevre kirliliğiyle nasıl mücadele ettiği, ağaç dikmek için hangi etkinliklerin düzenlendiği, nehir kıyılarının çöplerden temizlenmesi vb. konularda bilgiler içeren broşürler dağıttı.
Merkez Kütüphane kütüphanelerinde düzenlenen eko-maraton belli bir bilgi rezonansına sahipti. Davranışına ilişkin rapor, kütüphane kaynaklarına, Mariinsky Belediye Bölgesi İdaresi'nin web sitesine, Mariinsky Belediye Bölgesi İdaresi Kültür Dairesi'nin web sitesine, ortak kuruluşların kaynaklarına - Gençlik Politikası ve Departmanı'na yansıdı. Spor, Mariinsky Belediye Bölgesi İdaresi Eğitim Departmanı, “İleri” bölge gazetesinde vb. d.
Eko-maratonun sonuçlarına göre, Merkez Kütüphane kütüphanelerinde düzenlenen etkinliklere ilişkin fotoğraf raporunu içeren sanal bir “Dünyada İyi Ayak İzi” haritası oluşturuldu.
Çoğunluğu çocuk, genç ve gençlerden oluşan 744 kişinin katıldığı toplam 26 etkinlik gerçekleştirildi.
Şehir Kütüphanesinde. V.A. Chivilikhin lise öğrencilerine yönelik “Doğayı koruyalım, kendimizi kurtaralım” bilgilendirme saati düzenledi. Etkinlikte Dünya Okyanuslarının ekolojik durumu, tatlı su kaynakları sorunu, hava kirliliği ve ormanların azalması tartışıldı. Çevre Bilgilendirme Günü “Doğayla Dost Olmak İster Miyiz?” Flash Mob'uyla devam etti. Okul çocukları, kütüphanecilerle birlikte, çevredeki doğaya özen gösterilmesi çağrısında bulunan renkli broşürleri yoldan geçenlere dağıttı. Eylemin katılımcıları, insanlara doğayla ayrılmaz bir şekilde bağlı olduğumuzu ve yaşamlarımızın ve sonraki nesillerin yaşamlarının ona nasıl davrandığımıza bağlı olduğunu bir kez daha hatırlatmak istedi.
Tek günlük “Çevre Bilgisi Günü” eylemindeki Tüm Rusya kütüphane kampanyasının bir parçası olarak, çocuklara ve gençlere yönelik model kütüphanenin çalışanları, üç okulun öğrencileri arasında “Güzel Dünya, Yaşayan Dünya” entelektüel-ekolojik halkasını düzenledi.
Çocuklar çevresel konularda çeşitli yarışmalarda yarıştı, doğa tarihi literatürüyle çalıştı, Kemerovo bölgesinin flora ve faunasıyla ilgili soruları yanıtladı, Kuzbass ve Mariinsk'teki çevresel durumla ilgili çeşitli durumları analiz etti.
Aynı gün kütüphaneciler, 2 No'lu Gymnasium'un beşinci sınıf öğrencilerini ziyaret ederek onlar için “Gezegen Bir Yuvadır” adlı çevre oyunu düzenlediler. Biz onun içinde yaşıyoruz." Ekiplere ayrılan adamlar çevresel soruları yanıtladılar, ormandaki davranış kurallarını açıkladılar ve "Çuha çiçeği" ve "Kuru otların yanmasına karşı" eylemi için sloganlar buldular.
4 numaralı şehir kütüphanesi şubesinin kütüphanecileri bir anaokulunu ziyaret etti ve burada çocuklarla birlikte renklerle ilgili bir peri masalı sahnelediler: “Sorumlu kim?” Çocuklar doğayla ilgili şiirler okudu, yaratıcı çalışmalar yaptı, ekoloji üzerine çocuk kitaplarıyla tanıştı.
47 Nolu Şehir Kütüphanesi Şubesi okulla birlikte “Temiz Şehir İçiniz” kampanyasına katıldı. Mariinsky Halk Vekilleri Konseyi Yardımcısı T. A. Bakhteeva, hoş bir konuşmayla çocuklara seslendi. Daha sonra eyleme katılanlar ellerinde süpürge, tırmık ve çöp torbalarıyla kendi bölgelerine gitti. Birisi okul bahçesini temizledi, birisi okula bitişik sokakları temizledi. Eylem sonucunda ekipler yaklaşık 70 kilo muhtelif çöp topladı.
Eko-maratonun bir parçası olarak kütüphanede “Kuzbass haritasında seyahat” adlı çevre ve yerel tarih dersi düzenlendi. Trenle sanal yolculuk yapan çocuklar, “Istoricheskaya”, “Prirodnaya”, “En, En...” ve diğer istasyonları ziyaret etti. Etkinliğin sonunda kütüphaneciler çocuklara yardımcı olacak literatürleri sundu. yaşadıkları bölge, görkemli ve eşsiz Kuzbass hakkındaki bilgilerini genişletiyorlar.
Suslov Model Kütüphanesi çalışanları “Yeryüzündeki Ayak İziniz” adlı çevresel iniş düzenledi. Kütüphaneciler JUNIOR kulübü üyeleriyle birlikte çocuk oyun alanını enkazdan temizlediler. Herkes köyün kalkınmasına kendi katkısını sunabildi.
Bölgeyi temizledikten sonra okul çocukları, bölge sakinlerine sokaklarda, evlerin yakınında ve halka açık yerlerde temizlik ve düzeni korumaları yönünde çağrıda bulunan broşürler dağıttı.
Genç okuyucular, "Yerli Topraklarının Ayrılmış Yolu" boyunca bir yazışma gezisi düzenlenen Malopeschanskaya kırsal kütüphanesine davet edildi.
15 Nisan'da Blagoveshchensk Kırsal Kütüphanesi tarafından düzenlenen "Ekolojik Devriye" propaganda ekibi yerel bir okulun öğrencileriyle konuştu. Propaganda ekibinin katılımcıları, çocukları yaşadıkları köylerde düzeni sağlamaya çağırdı: Blagoveshchenka, Koleul, Oboyanovka, Tenguly. Evlerinin etrafındaki, sokaklardaki ve okul yakınındaki alanları temizlemek için yetişkinlerle birlikte temizlik günleri düzenleyin. Daha sonra çocuklara Kemerovo bölgesindeki doğa rezervleri, flora ve faunasının fotoğraflarının yer aldığı slaytlar gösterildi.
Aynı gün, propaganda ekibinin üyeleri köydeki halka açık yerleri ziyaret ederek, ev sahiplerinin kendi bölgelerini temizleme ve çöpleri kaldırma sorumluluklarını öğrenmek için yetişkin nüfusla sohbet ettiler.
Kirsanov Köy Kütüphanesi “Çevre Bilgisi Günü”nü çok ilginç ve sıra dışı bir etkinlikle kutladı. Kütüphane başkanı T.V. Aponchintseva, okuyucularına Rusça'ya "şapka tartışması" anlamına gelen entelektüel şapka dibate oyununu sundu.
Tartışma konusu görünüşte basitti: “Kedi mi köpek mi? Soru bu! Ancak bunun gerekçesi çok daha ilginçti. Adamlar tartışmaya önceden hazırlandılar. Sorular veya görevler buldular, hepsini kağıda yazdılar ve şapkaya koydular. İki takıma ayrıldık ve şapkalarımızı değiştirdik. Ekip üyeleri sırayla soruları yanıtladı, çeşitli görevleri tamamladı ve Bilgeler Konseyi yanıtların doğruluğunu denetledi. Özellikle takım kaptanlarının kedi Matroskin ve ünlü Prostokvashino'dan köpek Sharik olduğu için oyun çok ilginç çıktı. Adamlar sadece pek çok ilginç bilgi almakla kalmadı, aynı zamanda pek çok olumlu duygu da aldı.
Krasnoorlovsk Kırsal Kütüphanesinde çevre eylemi düzenlendi: “Ekoloji – Güvenlik – Yaşam!”
Ana amacı, okuyucuların insanın doğa üzerindeki olumlu ve olumsuz etkisi, Dünya'nın bizim evimiz ve insanın doğanın bir parçası olduğu hakkındaki fikirlerini formüle etmekti. Eylem flaş bir kalabalıkla başladı: "Doğayla dost olmak ister miyiz?"
O gün kütüphanede toplanan çocuklar, Mariinsky bölgesi ve Kuzbass'ın çevre sorunlarına ilişkin bilgiler dinledi.
Eylem, köy sakinlerine çevreyi koruma ve koruma çağrısı içeren broşürlerin dağıtılmasıyla sona erdi.
Kalinin kırsal kütüphanesi, yerel bir okulun altıncı sınıf öğrencilerini "Yaşadığımız evi kurtaralım" başlıklı özel derse davet etti.
Rusya'da Özel Korunan Doğal Alanlar Yılı'na özel olarak çocuklara yönelik “Milli Parklar ve Doğa Koruma Alanları” elektronik sunumu hazırlandı. Çocuklar, kütüphane personelinin düzenlediği “Gezegeninize İyi Bakın” çevre piyangosunu ilgiyle oynadı ve “Dünya Evimizdir” sergisinde sunulan kitaplarla da tanıştı.
2-Pristanskaya kırsal kütüphanesinde “Doğal doğamızı kurtaralım!” Çevre dersi düzenlendi. (Kemerovo bölgesinin Kırmızı Kitabındaki materyallere dayanmaktadır). Derse yerel bir okulun yedinci sınıf öğrencileri davet edildi. Çocuklara "Kemerovo bölgesindeki nesli tükenmekte olan hayvan ve bitki türlerinin ABC'si" adlı slayt sunumu sunuldu. Kırmızı Kitap'ta listelenen bazı hayvan ve bitkilerle tanıştılar, kuşların, böceklerin, balıkların yeni isimlerini keşfettiler, doğanın korunmasıyla ilgili şiirler okudular.
Pervomaisk Kırsal Kütüphanesi'nde düzenlenen "Doğa Bilimcisi Büyükbabayı Ziyaret" çevre saatinde kütüphane başkanı T. N. Vasilyeva, genç okuyucuları ve çocuklarını doğa bilimci Büyükbaba'yı ziyarete davet etti. Dede onlarla doğaya bakmanın önemini, bitkilerin insan yaşamındaki önemini, hayvan ve kuşların yaşamından bahsetti. Ormanların, nehirlerin ve göllerin korunması, hayvan ve bitkilerin bakımı gibi konular genç okuyuculara eğlenceli ve şakacı bir dille anlatıldı. Çocuklar çevre bilgi yarışması sorularını yanıtladılar ve çevre oyunları oynadılar.
Primetkinsky Kırsal Kütüphanesi'nin genç okuyucuları "Çuha çiçeği - baharın gülümsemesi" eğitim saatine davet edildi. Çuha çiçeği hakkındaki bilmeceleri çözdüler, kardelenler, anemonlar, çuha çiçeği, çiğdemler, ciğer otları, frenk soğanı ve diğer eşit derecede çekici çiçeklere adanmış şiirler okudular. Kütüphanecinin kendi elleriyle kardelen yapma fikri çocuklar tarafından çok beğenildi. Herkes harika bir iş çıkardı ve yapılan işten memnun kaldı. El yapımı çiçeklerin yaşayan çuha çiçeği kadar kötü olmadığı ortaya çıktı.
MBUK "Mariinsky Belediye Bölgesi Merkez Kütüphanesi" kütüphanelerinde tek günlük "Çevre Bilgisi Günü" eyleminin Tüm Rusya kütüphane kampanyasının sonuçlarını özetlersek, bu yönde düzgün bir şekilde organize edilmiş çalışmalara dikkat çekilebilir. meyve veriyor. Kütüphaneciler uygulamalarında yeterli sayıda farklı faaliyet biçimini kullanırlar. Tüm bu formlar sürekli olarak geliştirilmekte, okuyucuların ihtiyaçlarını karşılamakta, yeni, geleneksel olmayan formlar ortaya çıkmakta ve özellikle yeni bilgi teknolojilerini kullanırken eskileri değiştirilmektedir. Ekoloji ve doğa konusuyla ilgilenen kullanıcı sayısı artıyor, kütüphane yayınları da dahil olmak üzere doğa tarihi literatürü koleksiyonu yenileniyor, bu da kitap dağıtımında artışa yol açıyor.
Kütüphanelerin genel çevre eğitimi ve aydınlatma sistemi içerisinde kendilerine yer bulmayı, mevcut potansiyellerini harekete geçirmeyi ve çocuklar da dahil olmak üzere toplumun çevre kültürünün oluşmasına belirli bir katkı sağlamayı başardıkları tüm sorumlulukla ifade edilebilir. ergenler ve gençler.
15 Nisan, Dünya'nın kendisi için hayati bir tatili işaret ediyor - Çevre Bilgisi Günü. 1992'de bu gün BM Konferansının çağrısı, tüm hükümetleri evrensel çevre eğitimini niteliksel olarak iyileştirmeye yönlendirdi. İnsanlık, bir deli gibi sürekli olarak doğaya acımasızca zarar verir, kendisi için mümkün olan tek yaşam alanını yok eder.
15 Nisan 1996, tüm Rusya'yı kapsayan “Çevresel Tehlikelerden Çevreyi Koruma Günleri” hareketinin başlangıcı oldu. İnsanlar yeşil alanlar ekiyor, su kütlelerini temizliyor ve kaynaklar geliştiriyor. Hareket 5 Haziran Dünya Çevre Günü'nde sona eriyor. Tüm çevre faaliyetlerinin öncelikli hedefi, en önemli düşünceyi herkese aktarmaktır: “İnsanlığın yaşayabilmesi için doğa korunmalıdır.”
Yeterince çevre sorunumuz var
Muhtemelen dünyadaki herkes bunu biliyor!
Bu yüzden daha sık hatırlamamız gerekiyor
Evinizi kirletemeyeceğiniz gerçeği hakkında!
Çabuk çözüm bulmalıyız
Dünyayı kirlilikten korumak için,
Gezegeni temiz tutmalıyız,
Sonunda hayaline dokunmak için,
Hayal edin: temiz hava, çöp yok,
Her tarafta kristal denizler, nehirler, göller var!
Ve ne hayvanlar ne de insanlar acı çekmiyor!
Umarım bir gün durum böyle olur!
Doğaya saygı duyulmalı
Doğanın korunması gerekiyor
Doğayı sevmemiz lazım
Ve elbette onun hakkında her şeyi bilin!
Ormanları kirletmeyelim
Göller, dağlar ve kayalıklar,
Güzelliğini koruyalım
Gezegenimiz kusursuzdur!
Hayvanları rahatsız etmeyeceğiz
Ve çevreyi seveceğiz!
Doğaya saygı duyulmalı
Aksi takdirde onu yok edeceğiz!
Bugün Çevre Bilgisi Günü. Bu, yaşadığımız gezegeni hatırlamamız ve buna uygun kalmasını sağlamamız gerektiğini bize hatırlatan önemli bir tarih. Hava, su ve toprak kirliliğine dikkat etmemiz gereken bir gün. Bu gün boşuna olmasın.
Ekolojik bilgi,
Hava gibi insanlığın da ihtiyacı var
Dikkatimize layıklar
Çevre yasaları önemlidir!
Sizi bu tatilde tebrik ediyorum kardeşlerim,
Doğayı korumaya davet ediyorum
Size temiz su ve hava diliyorum,
Böylece torunlara aktarılacak bir şey olsun!
Çevre bilgisi
Senin ve benim için yükselme zamanı
Doğa bizim mirasımızdır
Onu korumamız lazım
Bu tatilde şunu anlamamız gerekiyor:
Her şeyin sadece bize bağlı olduğunu,
Değer vermeye ve değer vermeye başlayalım
Artık gezegenimiz!
Çevre sorunları hakkında
İnsanlar bilmeli
Böylece sen ve ben okuryazarız,
Konuyu dikkatle incelemeniz gerekiyor.
Bu gün bu yüzden geldi
Çevre bilgisine adanmıştır,
Ve artık daha bilinçli olacağız,
Uzmanlar her türlü çabayı gösterdi.
Çevre bilgisi
Hepimizin onlara ihtiyacı var, onlarsız hiçbir yol yok.
Eğer çevre bilincine sahipseniz,
Artık başını belaya sokmayacaksın.
Doğayı korumak istiyorum
Daima temizliği koruyun
Gezegenin değerli bir sakini
olmayı canı gönülden diliyorum.
Çevre Günü'nüz kutlu olsun
Bilgi için tebrikler,
Ekoloji yasaları
Herkesin öğrenmesini istiyorum.
Böylece gerçek fiyat
Doğayı biliyor muydun?
Çevre koruma
Halk arasında değerliydi.
Gezegene dikkat etmek için,
Sizinle ortak evimiz,
Ormanlar, tarlalar ve nehirler,
İçinde korunmak için.
Kolayca nefes alabilmeniz için
Ana gezegenimiz,
Dünyayı temizlemek için
Bunu çocuklara bıraktık.
Çevre bilgisi
Arkadaşlar çok ihtiyacımız var
Onlar barış ve refahın anahtarıdır
tüm evren ve tüm ülke.
Tatilde doğaya sahip çıkmanızı tavsiye ederim,
Çevreye çok dikkat edin
Böylece sadece parlak ve güzel bir ülke
Sizinle yaşamak zorundaydık kardeşlerim.
Çevremizdeki dünyaya dikkat edelim,
Doğa bizim tapınağımız ve iksirimizdir!
Çevreye dikkat etmek,
Katı kanunlara uyacağız!
Otları yakmayın, ormanları kesmeyin.
Denizleri ve gökleri kirletmeyin,
Bu Evi torunlarımız için koruyalım.
İçinde sevinçle ve rahatça yaşamak!
Gezegeni temiz tutmalıyız
Biz halk olarak her zaman destekliyoruz!
Aksi takdirde sıkıntı çıkacağını biliyorsunuz.
Eğer evimizi yıkarsak!
Ormana ve hayvanlara sahip çıkalım,
Ayaklarımıza çöp atmayalım!
İnanın bana bu oyun muma değer.
Sonuçta, yaşamanın başka yolu yok!
Ekolojik kültür
Öğrenin millet, tavsiyem!
Aksi takdirde, kendi cildinizde
Yüzlerce sıkıntı yaşayacağız!
RosEcology şirketi, eko-analitik izleme ve çevresel kontrol alanında geniş bir araştırma yelpazesi sunmaktadır. Çeşitli parametreler, zararlı faktörlerin belirlenmesi, organik ve inorganik bileşiklerin içeriği üzerine çevresel çalışmalar yürütüyoruz. Güvenliği doğrulamanın veya zararlı faktörlerin varlığını doğrulamanın tek yolu çevresel değerlendirmedir. Sonuçlara göre etkili ve hızlı önlemler alınabilir.
Çalışmalarımız aşağıdaki hizmetleri sağlamaktır:
- çevresel çalışmalar ve ölçümlerin yapılması;
- yasal olarak bağlayıcı test raporlarının sağlanması;
- Müşteri sorunlarını çözecek öneriler sunmak.
Modern ekipmanlara sahip bir çevre laboratuvarımız var. Çalışanlar geniş deneyime ve özel eğitime sahiptir; kendilerini mümkün olduğunca iş sürecine kaptırırlar. Çevre analizleri güncel standart ve yöntemlere uygun olarak yapılmaktadır. Akreditasyon ve gerekli çalışma aşamalarına uyum sayesinde, sonuçlar düzenleyici makamlara sunmak veya yasal işlemlerde delil olarak kullanılır.
Zamanında yapılan inceleme, karmaşık bir sorunun çözülmesine, toprağın, suyun veya havanın zararlı kirliliklerden temizlenmesine yardımcı olur. Laboratuvar araştırması, tarımsal, kişisel veya endüstriyel ihtiyaçlar için en uygun parametrelere sahip bir saha seçmenizi sağlar.
Çevre analizi yaparken RosEcology şirketine aşağıdaki özellikler rehberlik eder:
- Herhangi bir karmaşıklığın araştırması gerçekleştirilir. Çalışanlar, geniş deneyim ve teknolojik donanım sayesinde çok aşamalı kontrollerle başa çıkmaktadır.
- Çevresel konularda istişarede bulunuyoruz. Aradığınızda bir operatörden değil, bir uzmandan tavsiye alacaksınız. Sonuçlar netleştirilebilir; çevresel çalışmalara ayrıntılı öneriler eşlik eder.
- Yaklaşık veya ara sonuçlar verilmemektedir. Kesin veriler, nihai protokolde değişiklik yapılmadan ve yalnızca doğrulama aşamalarının tamamlanmasından sonra belirtilir.
- Acil siparişlerde, doğrulamanın minimum sayıda göstergeye göre yapılması ve numunenin doğru şekilde sağlanması durumunda sonuçların aynı gün alınması mümkündür.
- Uzmanlar müşteri sorunlarını çözer. Karmaşık sorunları çözebilecek derin bilgiye sahiptirler. Zararlı faktörlerin yokluğu veya varlığı kontrol edilmekle kalmıyor, aynı zamanda verimliliği artıracak toprak göstergeleri de belirleniyor.
Çevre laboratuvarımız her türlü karmaşıklıktaki denetimler için gerekli modern ekipman ve test sistemlerini içerir. Federal Akreditasyon Servisi'nden gerekli izinlere ve akreditasyona sahibiz. Çevresel çalışmalar laboratuvarda istenilen parametrelere göre yapılmaktadır.
Yargıya tam destek veriliyor. Uzman görüşüne ihtiyaç duyulan bir araştırma planlanıyorsa tüm kayıt kurallarına uygun protokoller sağlanır. Hakim yeni bilgi talep ederse derhal ek araştırma yapılır. Bu, süreci geciktirmemenizi ve yalnızca objektif bilgi sağlamanızı sağlar.
Çevresel çalışmalar yapılırken tam ölçekli bir denetim sağlanır. Gerektiğinde numune tek bir gösterge veya çok çeşitli maddeler için test edilebilir. Su, hava ve toprağın bileşimini analiz edeceğiz.
Çevre ve çalışma ortamının her zaman iyi olmadığı üretim tesislerinde düzenli denetimler özellikle önemlidir. Bu sadece üretilen ürünler için değil, çalışanların güvenliği ve uygun kontrollerden geçilmesi açısından da gereklidir. Bu durumda laboratuvarda çevresel değerlendirme ana aşamadır. Hizmet sözleşmesi temelinde gerçekleştirilir ve önceden belirlenmiş kontrolleri içerir.
Zararlı faktörler belirlendikten sonra ek kontroller yapılır. Sağlık güvenliğini sağlamak için yeni bir ikamet yerine taşınırken de gereklidirler. BU hem yeni bir binada daire satın alırken hem de daha önce başkalarının yaşadığı bir eve taşınırken önemlidir. Uzun süre etki gösteren zararlı kaplama malzemeleri veya kimyasallar kullanılmış olabilir.
RosEcology ile iletişime geçerek göreve ve yasal gerekliliklere bağlı olarak tam bir çevre analizi alacaksınız. Şirket, çalışma koşullarını değerlendirmek için çeşitli düzeylerdeki bireyler ve işletmelerle birlikte çalışmaktadır. Hizmet hem konutlarda hem de karmaşık ekipmanlara sahip işletmelerde verilmektedir. İş, müşterinin belirlediği hedefe bağlıdır. Olumsuz sonuçlar doğurabilecek bir madde biliniyorsa buna ilişkin test yapılır. Ancak tam kontrol daha etkilidir çünkü ek etkileri belirlemenize olanak tanır.
Başlamak için bir ön başvuru gönderin veya işin ayrıntılarını açıklığa kavuşturmak için bir çalışanla iletişime geçin. İşbirliği ile güvenilir sonuçlar ve minimum teslim tarihleri elde etmeyi umabilirsiniz. Laboratuvardaki çevre analizi, güvenilirliğin ve doğru ölçümlerin tamamlanmasının anahtarıdır.
Eğer ihtiyacın varsa Doğru ve güvenilir araştırma sonuçları Uygun fiyatlarla sizleri de müşterilerimiz arasında görmekten mutluluk duyacağız!
Her yıl dünyanın birçok ülkesinde kutlanmaktadır. Bu, çevre sorunlarının tartışıldığı Rio de Janeiro'daki BM Konferansı'nda, hayatta kalma stratejilerinin uygulanmasında ve insanlığın sürdürülebilir kalkınması için dünyanın tüm ülkelerindeki nüfusun çevre eğitiminin büyük öneminin tartışıldığı 1992 yılına kadar uzanıyor. vurgulandı.
Ülkemizde bu tatil, 1996 yılından beri kamu çevre kuruluşlarının girişimiyle kutlanmakta ve Dünya Çevre Günü ile sona eren yıllık tüm Rusya çapındaki “Çevreyi Çevresel Tehlikelerden Koruma Günleri” kampanyasının başlangıcını işaret etmektedir.
Bugünkü tatilin temel amacı, çevre bilgisini ve nüfusun çevre kültürünün oluşumunu teşvik etmek, halkı çevre güvenliği alanındaki durumlar ve çevrenin durumu hakkında bilgilendirmek, ayrıca eğitim ve öğretimdir. Çevreci düşünmeyi bilen vatandaş.
Modern dünyada çevre eğitiminin önemi artık şüphe götürmez ve birçok ülkede öncelikli bir eğitim ve öğretim alanıdır. Sonuçta halk arasında ekolojik kültür oluşturmaya yönelik faaliyetler ve doğal çevreye saygı, tüm insanlık için güvenli bir geleceğin anahtarıdır.
"Ekoloji" terimi (Yunanca "oikos" - ev, barınak ve "logos" - bilim, öğretim kelimelerinden gelir) ilk kez 1866'da Alman biyolog Ernst Haeckel tarafından tanıtıldı. Modern anlayışta ekoloji, organizmaların birbirleriyle ve çevreyle ilişkilerinin bilimidir. Bu nedenle, insanlığın artan ihtiyaçları ile gezegenin azalan yetenekleri arasında makul bir denge kurmak ve aynı zamanda zaten bozulmakta olan doğa durumunu korumak için, zamanımızdaki herkesin minimum düzeyde çevre bilgisine ve çevreyle dikkatli etkileşim kurma yollarına sahip olması gerekir. dış dünya.
Çevre eğitimi ve aydınlanma, çevre sorunlarını çözmenin en önemli yolu olarak uluslararası kabul görmüştür. BM tarafından 2005-2014 yılları için açıklanan Sürdürülebilir Kalkınma için Eğitim On Yılı programı, bugün de geçerliliğini koruyan çevre eğitiminin dünya çapında geliştirilmesi görevini de içeriyordu. Bu konular Rusya'nın da katıldığı bir dizi uluslararası bilimsel konferansta yansıtılmaktadır.
Ülkemizde çevre eğitimi ve öğretimi eğitim kurumlarının öncelikli çalışma alanlarından biridir. Sonuçta tüm gezegenin geleceği genç neslin ekolojik kültürüne bağlı. Elbette küresel çevre sorunlarının çözümü ancak ulusal ve küresel düzeyde ortak çabalarla mümkündür, ancak belirli bir kişi bile yaşadığı yerin ekolojisini iyileştirebilir.
Bugünkü tatilin şerefine, Rusya'nın farklı şehirlerindeki birçok üniversite, okul, kütüphane ve bilimsel kurum, ekoloji ve çevre koruma konularına yönelik çeşitli konferanslar, seminerler, sergiler, tatiller, yuvarlak masa toplantıları ve diğer etkinlikler düzenliyor. Çoğu durumda, bu etkinlikler her düzeydeki eğitim kurumları tarafından yetkililerle, kamuyla, kültür kurumlarıyla ve medyayla yakın işbirliği içinde düzenlenmektedir. Rusya'nın birçok bölgesinde gerçekleştirilen çeşitli çevre projelerine ve küresel çevre etkinliklerine herkesin katılımı da önemli bir rol oynuyor.
Çevre Bilgisi Günü'nün yalnızca çevre bilinci ve eğitimiyle ilgilenenler için değil, gezegenimizin tüm sakinleri için de önemli olduğunu belirtmekte fayda var, çünkü gelecekte hepimiz için güvenli bir yaşamdan bahsediyoruz. Çevre kültürünü bugünden aşılamak, gelecek nesillerin sağlığını korumanın anahtarıdır!
Yeterince çevre sorunumuz var
Muhtemelen dünyadaki herkes bunu biliyor!
Bu yüzden daha sık hatırlamamız gerekiyor
Evinizi kirletemeyeceğiniz gerçeği hakkında!
Çabuk çözüm bulmalıyız
Dünyayı kirlilikten korumak için,
Gezegeni temiz tutmalıyız,
Sonunda hayaline dokunmak için,
Hayal edin: temiz hava, çöp yok,
Her tarafta kristal denizler, nehirler, göller var!
Ve ne hayvanlar ne de insanlar acı çekmiyor!
Umarım bir gün durum böyle olur!
