Spanish tutors to prepare for the Unified State Exam. Spanish tutors to prepare for the Unified State Exam

Currently, on the book market you can find a huge number of textbooks for preparing for the Unified State Exam in English, French and German, but, unfortunately, there are no textbooks for preparing for the Unified State Exam in Spanish. Faced with a similar problem, I developed a series of training exercises. These exercises prepared for the Unified State Exam, but did not give an idea of ​​the integrity of the exam, its strategy, so to speak. In my opinion, it was necessary to conduct trial exams in order to acquire the necessary skill in performing these tests and tasks in their entirety. The demo version offered by the Ministry of Education included answers and was discussed in class. Based on the above, two versions of tasks were compiled in the Unified State Exam format. The tasks and texts were taken from authentic sources.

When completing tasks, you must remember the existing time limit: reading - 30 minutes, grammar-vocabulary - 40

Download:

Preview:

Preparing for the Unified State Exam in Spanish

The proposed educational manual contains training tests and tasks for self-preparation for the Unified State Exam in Spanish.

INTRODUCTION

Currently, on the book market you can find a huge number of textbooks for preparing for the Unified State Exam in English, French and German, but, unfortunately, there are no textbooks for preparing for the Unified State Exam in Spanish. Faced with a similar problem, I developed a series of training exercises. These exercises prepared for the Unified State Exam, but did not give an idea of ​​the integrity of the exam, its strategy, so to speak. In my opinion, it was necessary to conduct trial exams in order to acquire the necessary skill in performing these tests and tasks in their entirety. The demo version offered by the Ministry of Education included answers and was discussed in class. Based on the above, two versions of tasks were compiled in the Unified State Exam format. The tasks and texts were taken from authentic sources.

When completing tasks, you must remember the existing time limit: reading - 30 minutes, grammar-vocabulary - 40 minutes, writing - 80 minutes.

Chapter I.

Training test in Unified State Exam format

Section 1. Reading

B2 Match topics 1–8 and texts A–G.

Record your answers in the table. Use every number just once. There is one topic that is redundant in the assignment.

1. LUGARES DE INTERÉS 5. SALUD

2. RECUERDOS 6. POLÍTICA

3. ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS 7. ESTUDIOS

4. ECOLOGIA 8. COSTUMBRES

A. Las relaciones entre París y Teherán se han avinagrado por culpa del vino. Esta semana, el presidente iraní ha anulado la lista que tenía previsto realizar a Francia por la negativa de sus anfitriones a renunciar a borgoñas, burdeos y champañas en la mesa durante la cena oficial en el Elíseo. Las autoridades de la república islámica pretendían imponer la ley seca.

B. En las grandes urbes españolas casi el 50% de los habitantes del centro de la ciudad vive solo. Son solteros y solteras urbanitas y prafesionales. Entra las 7:45 y las 8 de la mañana podrían sincronizarse de los despertados entre los vecinos porque más o menos todos estos profesionales se levantan a la misma hora. Su apartamento mide unos 50 metros cuadrados, está decorado en Ikea y se encuentra en el centro de Madrid. Paga alrededor de 500 euros, casi la mitad de un sueldo normal.

C. No ma acordaba de esta foto. No había vuelto a verla desde que mi tío me la hizo. La fotografía corresponde a ese pasado de lazos que tenemos todas. Nunca hasta ahora ma había dado cuenta de lo cursi que eramos. Era mi cumpleaños y con motivo de tal evento me habían puesto el vestido de cintas, la medalla….

D. El Rastro de Madrid es un pintoresco y bullicioso mercadillo al aire libre que hay que visitar no solo por los objetos curiosos y antiguos que se pueden comprar allí, sino por la amplitud de las calles y de puestos que lo componen.

E. Todos sabemos que para trabajar mejor o para estudiar en buenas condiciones necesitamos estar relajados. ¿Sabes si tu escritorio está rodeado de energía positiva? Para ello, necesitarás conocer algunas nociones de Feng Shui, una técnica nacida hace más de 4000 años en China y que se basa en dos principios fundamentales: que somos producto y reflejo de lo que nos rodea, y que todos los lugare y objetos están vivos gracias a una energía vital que se llama chi.

F. En Argentina, un 24 de marzo de 1976, un golpe militar destruyó a la Presidenta Constitucional, María Estela Martínez, viuda de Perón, más conocida como Isabelita. Una junta militar tomó el poder y lanzó una sistemática e implacable persecución y captura de militares politícos, activistas sociales y ciudadanos que ejercían sus derechos constitucionales......

G. En España, hay 1526400 alumnos matriculados en las universidades públicas y 62652 en las privadas. 1005000 jóvenes estudian licenciaturas y otros 521000 están matriculados en diplomaturas.

A–F parts of sentences,

indicated by numbers 1–7 . .

to the table.

Una vida al alcance de pocos

No sé quién va dirigido este mensaje, solo sé que siento unas ganas enormes de gritar y hacer que todas las personas de este país escuchen lo que tengo que decir.

En primer lugar, me parece una verguenza que esta sociedad no se de cuenta A ___________de la mayoría de los ciudadanos españoles: la economía. Me pregunto: ¿cómo se hace? Coche, seguro, gasolina, piso, comer, vestirse y no digamos más si hay que ir B __________los pocos euros que te queden. Tenemos esto en cuenta, es increíble que se quejen de la natalidad.

Por favos, seamos serios, es evidente que el tipo de vida de hoy es C___________ cuyas norminas sobrepasan los 1200 euros. ¿Se han preparado lo que cobra un operario de máquina, una dependienta, un mozo, una secretaria...? Y podría continuar nombrando profesiones que en la mavoría de los casos no pasan de los 783 euros mensuales.

En segundo lugar, está claro que no todo el mundo comparte sus gastos con otra persona, y si es así y pretendes independizarte, es mejor que compres el cupón de la ONCE, D _________haga el trabajo de otros. Los sueldos se congelan y opino que son miserables, pero no lo hacen las viviendas, la vida general. A este paso es muy probable que algunos terminen durmiendo en la calle.

Solo tengo 21 años y me echo las manos E _________podré permitme tener hijos. Ustedes, los que gobiernan este país, recapaciten F __________dijo: “España va bien.” Lo que va bien son vuestras cartillas. ¿Y las noticias?

1. porque es posible que algún día la suerte

2. de la gente muy rica

3. del problema mas importante en la vida

4. para personas del alto nivel social

5. al dentist a que te arranquen

6. sobre aquella phrase que alguien

7. a la cabeza pensando si algún día

A15–A21 . In every task

circle the number 1, 2, 3 or 4 , corresponding to your chosen

answer option.

Felipe II

Por la abdicación de su padre, Felipe II tuvo que hacerse cargo de los destinos del pueblo español a la edad de 25 años. Pese a su juventud, el nuevo monarca estaba preparado para ser un gran gobernante, y su labor, repleta de dificultades, le título de Rey Prudente.

Tuvo que luchar contra Francia, contra el Papa, en Flandes, en Lepanto, etc.. “jamás con finalidad de ganar reinos, sino para conservar éstos en religión y en paz.”

Los turcos constituían un gran imperio que extendía por las regiones del oriente del Mediterráneo. Ya en la Edad Media se organizaron varias expediciones para liberar los Santos Lugares, especialmente Jerusalén. En tiempos de Felipe II, España organizó, conjuntamente con el Papa y el estado de Venecia, una gran escuadra que, bajo el mando del español Don Juan de Austria, hermano de Felipe II, derrotó en forma aplastante a las naves turcas en las aguas del Golfo de Lepanto. Con aquel triunfo pudieron liberarse 12,000 cautivos cristianos.

En conmemoración de esta batalla, en la cual, por cierto, tomó parte y fue herido Cervantes, razón por la cual se le llama “el manco de Lepanto”, se instituyó la fiesta de la Virgen del Rosario. En esta gloriosa gesta los cristianos llevaban el Cristo de Lepanto, que se venera en Barcelona.

En conmemoración de la batalla de San Quintín que Felipe II ganó a los franceses, mandó construir esta maravilla que es el Real Monasterio del Escorial.

Felipe II fue un monarca muy sereno: cuando la Gran Armada, llamada Armada Invencible, se dirigía contra Inglaterra, una terible tempestad aniquiló muchas naves hispanas ya algo maltrechas por las bombardas inglesas. Cuando recibió la triste noticia, exclamó: “No mandé a mis naves para luchar contra vientos y tempestades.”

Durante el reinado de Felipe II se instaló la corte en Madrid, desde entonces Madrid es la capital de España.

Felipe II, enfermo y sufriend terribles dolores de gota, se retiró al monasterio del Escorial para acabar allí su vida.

A15 Felipe II se hizo el rey muy joven..

1) y por eso no supo gobernar bien

2) y por eso su madre era regenta

3) pero estaba bien preparado para ser buen monarca.

4) por eso libró tantas guerras.

A16 Durante su reinado organizó varias expediciones para...

1) liberar los lugares santos.

2) liberar a los musulmanes.

4) librar guerras en los lugares santos.

A17 España organizó, conjuntamente con el Papa y el estado de Venecia, una gran escuadra encabezada por..

1) Felipe II.

2) el hermano de Felipe II.

3) el Papa de Roma.

4) el rey de Austria.

A18 La fiesta de la Virgen del Rosario se instituió en conmemoración...

1) de los 12000 cautivos cristianos que perecieron en las guerras.

2) de Cervantes

3) de la derrota aplastante de los españoles.

4) de la victoria en la batalla de Lepanto.

A19 La Armada Invencible fue destruida.....

1)por la negligencia del comandante.

2)pornaves enemigas.

3)por la tempestad.

4)porque las naves eran demasiado antiguas.

A20 Madrid se hizo la capital de España...

1)desde mucho antes del reinado de Felipe II.

2) después de la muerte de Felipe II.

3)desde el nacimiento de Felipe II

4)desde el reinado de Felipe II.

A21 Felipe II acabó su vida ..

1) en una batella.

2) en el monasterio del Escorial.

3) en el palacio real.

4)en un hospital.

Section 2. Grammar and vocabulary

Read the texts below. Convert if necessary

words , printed in capital letters at the end of the lines indicated

numbers B4–B10 , so that they correspond grammatically

Each pass corresponds to a separate task from the group

B4–B10.

Adolescentes europeos 2003:

1. Emelie tiene 15 años y vive con sus padres y su

B4 hermano en Estocolmo. Dice que___________ TENER

B5 una buena relación con sus padres, aunque _______ ALGUNO

B6 veces quieren que ella haga cosas que no ________ ELLA

gustan. Sus padres no le ordenan que colabore más en

B7 las tareas de casa, solo le piden que _________ RECOGER

B8 la mesa y _________ su cama. Entre semana HACER

puede salir con sus amigos, pero tiene que estar en

casa antes de la cena y los fines de semana sus padres

B9 le permiten que________hasta la una y media SALIR

de la mañana. Emilie quiere estudiar Medicina y

B10________ no dejar su casa hasta los 20 años. PREFERIR

También quiere casarse y tener dos o tres hijos.

, if necessary,

words printed in capital letters at the end of lines indicated

numbers B11–B16 , so that they are grammatically and lexically

corresponded to the content of the text. Fill in the blanks with the received

words. Each pass corresponds to a separate task from the group

B11–B16.

Son muchos los cambios que nos esperan en el futuro; nos

encontraremos sin duda con mucas novedades, pero también

es probable que muchas de las cosas que conocemos ahora

B11 desaparezcan. Quizás debamos incluir a los________ SER

B12 humanos en la lista de recursos________ en peligro. COMMUNIDAD

B13 Muchos de los _______ que se dedican a la CIENCIA

biotecnología creen que no es posible que medicina advance

B14 sin hacer __________ y ​​modificaciones geneticas. INVESTIGAR

Según ellos, la clonación de embriones conducirá a la

B15 clonación reproductiva e, incluso, __________, PROBABLE

B16 permita hacer modificaciones geneticas __________. HERENCIA

A22–A28.

A22–A28 , which present

possible answers. Circle the number of your choice

answer option.

Problemas de juventud

El problema del paro es considerado de mayor importancia en la sociedad española.

Muchos jovenes pasan varios años hasta conseguir su primer empleo. Muchas vaces la formación que ellos reciben en la universidad no ( A22 )_____permite obtener el trabajo que desean y se ven obligados ( A23 )_____cambiar de especialidad o apuntarse al paro. Esa situación no puede preocupar ( A24 )____a los mismos jóvenes como a sus padres que quieren que sus hijos empiecen cuanto antes a ganar su propio dinero y a independizarse. Sin embargo, muchos jovenes se quedan en sus casas hasta cumplir los 30 años y se ( A25 )____muy cómodos sin necesidad ( A26 )____preocuparse por nada y tener siempre todo listo. Esa situación, lleva sin duda, a que los jovenes no tienen ninguna prisa en formar sus propias familias, prefieren vivir en casa y encontrarse con su pareja de vez en cuando. Esta situación cambiará ( A27 )____si se toman (A28 )____para ajustarse la formación a la demanda laboral.

1) coches 2) bicicletas 3) transporte 4) máquinas

1)a 2)de 3)en 4)con

1) tan 2) como 3) tanto 4) tan

1) sientan 2) tumban 3) acuestan 4) sienten

1)a 2)de 3)por 4)para

1) solo 2) sola 3) aunque 4) a pesar de que

1) tallas 2) medias 3) medidas 4) tamaños

Upon completion of tasks B4–B16, A22–A28 DON’T FORGET

MOVE YOUR ANSWERS TOANSWER FORM No. 1! PLEASE NOTE

PLEASE NOTE that answers to assignments B4–B16, A22–A28 are located

in different parts of the form. When transferring answers in tasks B4–B16 letters

written without spaces or punctuation marks.

Section 3. Letter

For answers to assignments C1 and C2 use answer form No. 2. When

completing tasks C1 and C2 pay special attention to the fact that

your answers will be assessed only on the entries made on the form

answers #2: No draft entries will be counted.

expert. Please also note the need to comply

the specified amount of text. Texts are insufficient in volume, as well as

part of the text exceeding the required volume is not evaluated.

First write down the number of the task (C1, C2), and then the answer to it. If

one side of the form is not enough, you can use it

the other side.

C1 Tiene usted 20 minutos

He descubierto un nuevo tipo de compras por Internet. Es muy comodo para mi. Y tú, ¿Has comprado algo por Internet? ¿Dónde prefieres comprar la ropa? ¿Qué haces por Internet? ..

Como sabes, ahora en el Ermitaje están expuestos los lienzos llevados del Prado. Mañana voy de excursión al Ermitaje...... .

a la amiga española acerca de su excursion.

Escriba 100 – 140 palabras.

C2 Tiene usted 6 0 minutos para hacer la tarea siguiente.

Comente lo que se ofrece.

Ultimamente unos consultan el futuro a un astrologo o piden ayuda a un mago para atraer al novio o algo más. Otros opinan que es engaño y viven sin hablar con un astrologo.

Escriba 200–250 palabras.

Escriba según el plan:

− dé argumentos a favor de otra opinión y explique por qué usted no está de

acuerdo;

− formule una conclusión

Chapter II.

Training tasks

A. Read the text below. Convert, 1–16 1–16 .

MARIDO DEL AÑO

Juan Rodríguez Cardador, de 47 años, casado y padre de dos hijos, ha sido ( 1 )_________por voluntad popular “Marido del año” de Cáceres. "Excelente esposo y padre ( 2 )________y trabajador (3 )________", son los meritos ( 4 )________por este humilde maestro de la( 5 )________, que al recibir el premio dijo no merecer este título, seguro de que había muchos mejores( 6 )_______.

Su mujer, Cipriana Toré, que hace cerca de dos años sufrió una thrombosis que le paralizó parte del cuerpo, se emocionó al conocer que su marido había sido el ( 7 )_______pues «nunca imagine que podía ser tan buen marido, el ( 8 )______", afirmó entre (9 )_______.

Rodríguez Cardador, a juicio de las amas de casa, es ( 10 )________, (11 )_________y cariñoso con su mujer y padre(12 )________.

Las mujeres han querido rendir ( 13 )________a sus hombres para lavar la mala imagen que están ( 14 )________ con los casos de (15)________ que se conocen a través de los medios de( 16) _________.

1. declaration; 2. ejemplo; 3. cansancio 4. reunion; 5. construir; 6. candidatura; 7. Elección 8 . bueno; 9 . lagrimar; 10. respetabilidad; 11. comprension; 12. entregarse; 13. homenajear; 14. adquirir;

15. maltratar; 16. communication.

IN. Read the text below. Convert, if necessary, words printed at the end of the text, indicated by numbers 1–10 , so that they grammatically and lexically correspond to the content of the text. Fill in the blanks with the given words. Each pass corresponds to a separate task from the group 1–10 .

LOS CUATRO TRENES DE MUERTE

Los cuatro trenes partieron de Alcalá entre las 7.00 y las 7.15. La linea ( 1) _______donde atentaron los terroristas es utilizada ( 2 )_________por 216.000 pasajeros que residen mayoritariamente en barrios obreros. En cada tren viajan en las horas de más afluencia hasta 700 personas, a razón de 100 ( 3 )________por cada vagon. Las explosions ( 4 )_______a dos o tres vagones de cada tren. La frecuencia de paso de los trenes en las primeras horas de la mañana es inferior a los tres minutos.

Los terroristas, según la primera hipotesis( 5 )________, (6 )________a los cuatro trenes de ( 7 )______para colocar los explosivos, que iban escondidos en bolsas de plástico y mochilas, y se bajaron antes de que las máquinas arrancaran desde Alcalá de Henares con destino a la estación de Atocha, en Madrid.

La masacre de los trenes se convirtió en el atentado más ( 8 )________en la historia de España y uno de los ( 9 )_______de Europa. La matanza del 11 de marzo de 2004 equivale en víctimas a los asesinatos de ETA de los últimos 15 años. La banda terrorista ( 10 )________desde 1968 hasta 2004 a 817 personas.

1.ferrocarril, 2.día, 3.viaje, 4.afectar, 5.policía, 6.subir, 7.cercano, 8.sangre, 9.grande, 10.asesinar

WITH. Read the text below. Convert, if necessary, words printed at the end of the text, indicated by numbers 1–15 , so that they grammatically and lexically correspond to the content of the text. Fill in the blanks with the given words. Each pass corresponds to a separate task from the group 1–15 .

NIOS Y TELEVISORES

No es algo deplorable que hay que apartar ( 1 )_____de la vida de un niño. ( 2 )_____ debe convertirse en el epicentro del ocio de los más pequeños de la casa. La televisión, bien ( 3 )______, representa una ventana ( 4 )_____ al exterior que puede ayudar a educarles.

Los niños que ven (5)_______ horas de televisión al día pueden llegar a no distinguir entre la imagen y la ( 6) ______; son tan ingenuos y credulos que tienden a creer todo lo que ven y ( 7 )______, y sobre todo, aceptar todos los puntos de vista que este medio(8)_______, les (9 )_______. ¿Hasta qué punto los padres tienen la culpa?

La vida (10 )______ llega a girar en torno al televisor y la comu nicación entre padres e hijos es ( 11 )_______. La consecuencia es que los niños hablan y(12 )______poco, por lo que su creatividad e imaginación no se(13) _______ suficientemente.

Sin embargo, la televisión bien(14 )________ ayuda a los niños a adquirir conocimientos, a estimular su imaginación, y puede servir de inspiración para realizar ( 15)______ tipo de juego.

1.totalidad; 2.también; 3.uso; 4.abertura; 5.demasia; 6.real; 7.escuchar; 8.autovisualidad; 9.mostrar; 10. familia; 11.minimum; 12.jugar; 13.desarollar; 14.utilización; 15.algo

D. Read the text and complete the tasks A-G . Circle the number for each question. 1, 2, 3 or 4

Isabel la Catòlica and Fernando de Aragòn

El glorioso reinado de los Reyes Catòlicos se caracteriza por la compenetraciòn de propòsitos y de polìtica entre Isabel y Fernando. La primera, con su espìritu de empresa y de grandeza patria, y el segundo, con su tacto polìtico y prudencia ejemplar, orientaron el porvenir de España hacia su màxima grandeza.

La reina Isabel menospreciaba toda comodidad, para acudir, montada en su caballo blanco, a todos los lugares donde se desarrollaba alguna importante empresa nacional.

Si en lo polìtico, el reinado de Isabel fue esplendoroso, logrando paz y tranquilidad en el orden interior, consiguiendo la unidad nacional, expulsando a los moriscos, descubriendo Amèrica, organizando el gobierno de las Indias, etc., etc., en el sentido de propagaciòn de la Fe resultò igualmente activo y eficaz.

Con la propagaciòn de la Fe y las conquistas, los Reyes Catòlicos iniciaron la constituciòn de esa magna uniòn de hombres y de ideales que es la Hispanidad. En el aspecto cultural, el reinado de los Reyes Catòlicos fue tambièn trascendente, ya que favorecieron extraordinariamente la difusiòn de la imprenta inventada en esta època por el alemàn Gutenberg.

En cuanto a la arquitectura, naciò en estos tiempos el llamado estilo plateresco, arte bellìsimo y genuinamente español, del cual conservamos, como notables monumentos, el Colegio de San Gregorio de Valladolid, la catedral de Segovia, la Universidad de la Salamanca y San Juan de los Reyes de toledo.

A . Para el reinado de los Reyes Catòlicos es caracterìstica..

1) la semejanza de su polìtica con la de sus precursores.

2) la compenetraciòn de diferentes culturas.

3) la afinidad de los objetivos.

4) una polìtica severa y neferta para el paìs

B . Durante el reinado de los Reyes Catòlicos....

1)España se encontrò en una profunda crisis.

2) España se desarrolaba con èxito.

3) España perdiò su grandeza.

4) España iba acumulando problemas econòmicas y sociales.

C. El rey Fernando tenìa...

1) un perfecto sentido del tacto polìtico.

2) perfectas capacidades en el trato con las mujeres.

3) un perfecto don de gastar los bienes pùblicos.

4)el aspecto de un hombre de mucho tacto.

D . La reina Isabel acudìa a los lugares donde se desarollaba alguna importante empresa nacional....

1)en un lujoso carro de perfectos caballos blancos.

2)menospreciando la comodidad de todos sus sùbditos.

3) sin prestar atenciòn a la comodidad.

4)preocupada por el bienestar de su marido.

E . El reinado de los Reyes Catòlicos era...

1) esplendoroso en la polìtica interior, pero terrible en la polìtica exterior.

2)terrible tanto en la polìitica exterior, como en la interior.

3) perfecto tanto en la political exterior, como la interior.

4) esplendoroso en la polìtica exterior, pero terrible en la polìtica interior.

F . El reinado de los Reyes Catòlicos fue muy eficaz...

1)en la lucha contra Fe.

2) en la propagaciòn de la religiòn.

3) en el aflojamiento de la influencia de la iglesia.

4) en el debilitamiento de la religiòn.

G . Tal fenòmeno como la Hispanidad......

1) se debe a la primera constituciòn española.

2) se debe a la polìtica bèlica de los Reyes Catòlicos

3) se debe a la polìtica de los Reyes Catòlicos de propagaciòn de la Fe y sus conquistas.

4) se debe al alemàn Gutenberg.

E. Read the text and complete the tasks A-G . In every task

circle the number 1, 2, 3 or 4 , corresponding to the answer option you selected.

Los arabes

Los arabes ocuparon la Arabia y vivian desunidos en gobierno y religion. Mahoma logra unirles con sus predicaciones. Les enseño a creer en un solo Dios (Ala) y en su profeta Mahoma. Les prometio un Paraiso y les excito a una guerra santa contra los demas pueblos para imponerles su doctrina. Movidos por la nueva fe y bajo un mismo mando, los arabes, excelentes guerreros y agiles jinetes, emprendieron grandes conquistas que les llevaron a formar un imperio desde Arabia por el Norte de Africa hasta el estrecho de Gibraltar.

La religion predicada por Mahoma se llama islamismo y esta contenida en el Coran, libro sagrado de los arabes.

Se designa tambien a los arabes con los nombres de sarracenos, musulmanes, moros o mahometanos. Este ultimo nombre proviene de su profeta Mahoma.

En el año 710, los musulmanes hicieron desembarcos en las costas del Sur deEspaña y se dieron clara cuenta de que podia ser invadida con buen exito nuestra patria.

Como consecuencia de aquellos intentos, en el año 711, y atravesando el estrecho de Giblartar, los arabes penetraron en España y derrotaron a los visigodos que acaudillaban el rey Don Rodrigo, en la batalla de Guadelate.

Inflyo en la derrota visigotica la traicion de parte del ejercito de D. Rodrigo, el cual se paso en plena batalla a los sarracenos.

Seguidamente penetraron a España las huestes del cuadillo arabe Muza, y en poco tiempo, unos tres años, los arabes ocuparon practicamente toda la Peninsula Iberica.

Los nos trajeron su arte magnifico; construyeron muchos edificios notables como la Alhambra de Granada y la Mezquita de Cordoba. Sus construcciones son tipicos por la forma de herradura de sus arcos, los dibujos geometricos de los adornos y bellos azulejos policromos.

Tuvieron sabios eminentes, matematicos y medicos de gran renombre, e inventaron los numeros que empleamos en aritmetica.

A .Los arabes eran las tribus que...

1)no tenian una religion unica.

2) no tenian ninguna religion en su estado.

3)tenian un estado muy fuerte.

4)ocupaban la menor parte de la Arabia.

B .Los arabes fueron unidos...

1)por la amenaza de guerra.

2)por las guerras.

3)por las predicaciones.

4)por las oraciones.

C .Los arabes lograron formar un imperio grande porque...

1)no tenian fuertes enemigos.

2) sus armas eran las mejores.

3)ademas de ser buenos guerrilleros estaban bien organizados.

4) tenian mas soldados.

D .A los arabes tambien les llaman moros por el nombre que...

1) se traduce como fuerte.

2)proviene del latin.

3)proviene del nombre de un arbol que crece en aquella zona.

4)proviene del nombre de su profeta.

E.En la batalla de Guadalete..........

1)los visigodos sometieron a los arabes.

2) empezó la conquista de la peninsula por los arabes.

3)el rey Don Rodrigo acuadillo a miles de arabes

4)los arabes no pudieron vencer a los visigodos

F .En el resultado de la batalla de Guadalete influyo lo que...

1)una parte del ejercito de Don Rodrigo le habia traicionado

2)una parte del ejercito del rey arabe le habia traicionado

3)una parte del ejercito de Don Rodrigo habia perecido

4)una parte de los sarracenos habia pasado a Don Rodrigo

G. La cultura arabe....

1)desaparecio en España.

2)no tuvo ninguna influencia en la cultura española.

3)fue aplastada por el arte visigodo

4) ejercio una enorme influencia en la vida de los españoles

F. Read the text with gaps indicated by numbers 1–7 .

These numbers correspond to tasks 1-7 , which present

Pintura

Para comprender la pintura no hace falta ser ( 1 )____experto ni (2 )____en la universidad. Lo único que hace falta es amar la pintura e ir a los museos con más frecuencia para admirar las obras de arte. Sin embargo, no todos los estilos ( 3 )____son faciles de comprender sin una preparacion. Mientras la pintura renacentista o clasicista parece bastante clara, los nuevos estilos como, por ejemplo el cubismo o el arte abstracto, ( 4 )____parecer complicados o poco interesantes. Lo que siempre nos puede ayudar a orientarnos en un museo es un buen catalogo donde ( 5 )____los datos principales de pintores expuestos en cada museo con sus correspondientes cuadros. Tambien se puede optar ( 6 )____las visitas guiadas en grupo comprando un viaje organizado. Otros prefieren navegar por las galerías artisticas sin salir de casa ( 7 )____de su ordenador. En resumen, hay muchisimas formas de disfrutar del arte, lo importante es empezar.

1 .a)el b)algun c)un d)uno

2 .a)haber estudiado b)estudiando c)estudia d)haber estudiar

3 .a)artistas b)artisticas c)artisticos d)artificiales

4. a)pueda b)podra c)pueden d)puede

5 .a)figuran b)figuraran c)figuren d)figuraron

6 .a)por b)para c)con d)a

7 .a)atraves b)a traves c)por d)con

G. Read the text with gaps indicated by numbers 1–7 .

These numbers correspond to tasks 1-7 , which present

possible answers. Circle the number of the answer option you selected.

Sobre casi nada

Hay (1 )____cree que no y que, si las mujeres continuasen durante los proximos diez años ( 2 )____sus faldas en igual proporcion que han achicando durante los años ultimos, las faldas ( 3 )____a deseparecer totalmente, pero este resultado es inadmisible.

La mitad de una falda es media falda, la mitad de media falda un cuarto de falda y la mitad de un cuarto de falda un octavo de falda. Reduciendo una falda a su mitad, esta mitad a otra mitad, y asi sucesivamente, ( 4 )____obtener cantidades infinitesimales; pero no se llegara nunca a la nada absoluta. La ultima no existe en matematicas. Pasaran los meses y los años, los lustros* y los siglos; pero, ( 5 )____, y aunque la (6 )____sin cesar, la mujer siempre tendra algo de falda con que ( 7 )____........

Julio Camba, Sobre casi nada, Espasa – Calpe

*lustro: espacio de tiempo de 5 años.

1 a)que b)quien c)alguien

2 a)achicando b)achicado c)achicar

3 a)llegaran b)lleguen c)llegarian

4 a)se podran b)se podrian c)pueden

5 a)teoria b)teorico c)teoricamente

6 a)ha reducido b)haya reducido c)habia reducido

7 a)cubrirse b)se cubriran c)cubriendose

H. Read the text with gaps indicated by numbers 1–7 .

These numbers correspond to tasks 1-7 , which present

possible answers. Circle the number of the answer option you selected.

La escultura

La escultura es la mas universal y antigua de las artes. Desde los origenes de la Humanidad, el hombre ha esculpido sobre la piedra, ha tallado la madera o el marfil y ha buscado la forma a partir de los materiales que encontraba en su entorno. Al comienzo tuvo una finalidad religiosa y mas tarde, estetica.

(1 )____primeros nombres de escultores que han llegado ( 2 )____nosotros son los de la Grecia clasica, de los ( 3 )____no quedan apenas obras originales. La escultura griega ( 4 )____ entre los siglos V y III a.C. Los romanos heredaron la tradicion de la escultura griega ( 5 )____sobresalieron en el retrato. Los temas de escultura fueron casi exclusivamente religiosos en la Edad Media. En España, desde el siglo XVII, cofradias encargaron para las procesiones de la Semana Santa ( 6 )____de Jesus y de la Virgen en madera policromada. La escultura del siglo XX busca nuevos materias como el acero, los plasticos y el metacrilato. El escultor actual hace lo ( 7 )____que el escultor primitivo: utility los materiales que tiene a su alcance.

1 a)Unos b)Algunos c)Los

2 a)hasta b)a c)con

3 a)quienes b)cuales c)cuyos

4 a)florecia b)floreciera c)florecio

5 a)y b)pero c)sino

6 a)figuras b)monuments c)imagines

7 a)igual b)mismo c)parecido

I. Read the text and fill in the blanks A–F parts of proposals,

indicated by numbers 1–7 . One of the parts in the list 1–7 is redundant.

Enter the number indicating the corresponding part of the sentence,

to the table.

Salvador Dalí

Nació en Figueras, murió en Gerona (1904-1989). En 1921 ingresa en la Escuela de Bellas Artes de San Fernando de Madrid, A ____________en 1926. En 1921 se instala en la Residencia de Estudiantes de Madrid, donde hace amistad con Federico García Lorca y Luis Bunuel.

Sus primeras obras fluctuaron entre la tradición académica y algunas incursiones en el campo del cubismo y la pintura metafísica De Chirico. En 1926 viaja B___________.

En 1929 regresa a la capital francesa para rodar con Luis Bunuel "Un perro Andaluz", primera película surrealista, al tiempo que pinta también su primera obra surrealista, Le Jeu Lugubre, mezclando el automatismo y la narraciín de los sueños.

En el mismo año es aceptado C ___________ y ​​expone por primera vez en París en la Galería Coemans. Es entonces cuando desarrolla su particular y nueva versión del surrealismo, el "metodo paranoico-critico", que el mismo definia como un "metodo espontàneo de conocimiento irracional fundado en la asociación interpretativa crítica de fenomenos delirantes".

Durante el verano de 1929, en Cadaques, conoce a Galá, esposa del poeta Paul Eluard, que D___________ en su musa.

En 1942, el Museo de Arte Moderno de Nueva York presenta E ___________ se publica "The Secret Life of Salvador Dali".

A su regreso a Espana en 1948, se instala en Port Lligat, y nuevamente sorprende al mundo declaràndose católico y politicamente conservador. Desde entonces se dedica a F ___________, de intenso mysticismo religioso y temàticamente inspiradas en los grandes artistas de la tradicion pictorica europea como Leonardo, Rafael, Vermeer y Velàzquez.

En 1982 muere Galá. En 1984 se crea en Figueras la Fundación Galá y Salvador Dalí. El 23 de Enero de 1989 fallece Dalí en Figueras.

1. una retrospectiva de su obra, y tambien en Nueva York

2 . pintar obras alejadas de la modernidad

3. a Paris y Manuel Angeles Ortáz le presenta a Picasso

4. a partir de entonces se convertirà

5. de la que es expulsado

6. su color se enriquece y los planos se hacen màs amplios

7. definitivamente por el grupo surrealista

J Tiene usted 20 minutes para hacer la tarea siguiente.

Ha recibido una carta de su amiga española Marisa que escribe:

........... Llevo estudiando el frances 2 años. Mi profesor es nativo y sabe hablar poco en español. Por eso a veces tengo unos problemas de incomprensión. ¿Y tú? ¿Qué profesor te enseña el español nativo o no nativo? ¿Qué profesor es mejor nativo o no, según tu opinión? ¿Por qué piensas así?............

Sabes, he hecho amistad con un chico navegando por Internet.........

Escriba la carta de respuesta contestando las preguntas de su amiga Marisa.

Al final de la carta formule 3 preguntas a la amiga española acerca de su nuevo amigo.

Escriba 100 – 140 palabras.

Recuerde las reglas de escribir cartas personales.

K Tiene usted 60 minutos para hacer la tarea siguiente.

Comente dos opiniones siguientes:

Unos creen que al conocer a alguna persona se puede formar una opinión sobre su carácter basada en la apariencia. Pero el refrán dice que las apariencias engañan.

¿Qué opinión tiene usted y por qué?

Escriba 200 – 250 palabras.

Escriba según el plan:

− haga una introducción planteando el problema;

− exprese su propia opinión y arguméntela;

− dé argumentos de otra opinión y explique por qué usted no la acepta;

− formule una conclusión.

On this page are listed for 2003 - 2004 And 2009 - 2019.

Since 2015, Unified State Examination in Spanish consists of two parts: written and oral, including five sections: “listening”, “reading”, “grammar and vocabulary”, “writing” (written part) and “speaking” (oral part).

Answers to the tasks of the first three sections are given in demonstration versions, and assessment criteria are given for the tasks of the fourth and fifth sections.

In comparison, the criteria for assessing the completion of task 40 of the “Writing” section in the written part of the exam, as well as the wording of task 40, in which the exam participant is offered a choice of two topics of a detailed written statement with elements of reasoning “My opinion,” have been clarified.

Demo versions of the Unified State Exam in Spanish

Note that demo versions of the Unified State Examination in Spanish are presented in pdf format, and to view them you must have, for example, the free Adobe Reader software package installed on your computer.

Changes in demo versions of the Unified State Examination in Spanish

Demo version of the Unified State Examination in Spanish for grade 11 for 2003 included four parts: “listening”, “reading”, “writing”, “speaking”. The answers to the tasks of the first two parts are given in the demo version.

Demonstration version of the Unified State Examination in Spanish for grade 11 for 2004 included five sections: “listening”, “reading”, “grammar and vocabulary”, “writing”, “speaking”. The answers to the tasks in the first three sections are provided in the demo version.

Demo versions of the Unified State Exam in Spanish for grade 11 for 2010 - 2014 already consisted of four sections: “listening”, “reading”, “grammar and vocabulary”, “writing”. Answers to the tasks of the first three sections are given in demonstration versions, and for the tasks of the fourth section, assessment schemes and criteria are given.

Thus, from demo versions of the Unified State Exam in Spanish 2010 - 2014 the “speaking” section was excluded.

IN 2015 Unified State Examination in Spanish began to consist of two parts: written and oral. Demonstration version of the written part of the Unified State Exam 2015 in Spanish Compared to the demo version of the 2014 Unified State Exam, it had the following differences:

• Numbering there were assignments through throughout the entire version without the letter designations A, B, C.
• Was The form of recording the answer in tasks with a choice of answers has been changed: The answer now needs to be written down in a number with the number of the correct answer (rather than marked with a cross).
• Listening tasks A1-A7 demo version of 2014 were transformed into task 2 written part of the 2015 demo.

IN 2015 V Unified State Examination in Spanish again the “speaking” section is back, now in the form oral part of the Unified State Exam.

IN demo versions of the Unified State Exam 2016 - 2018 in Spanish compared to demo version 2015 in Spanishthere were no significant changes: The wording of the tasks for the oral part of the exam and the criteria for their evaluation have been clarified.

IN demo version of the 2019 Unified State Exam in Spanish compared to demo version 2018 in Spanish The criteria for assessing the performance of task 40 of the “Writing” section in the written part of the exam were clarified, as well as the wording of task 40, in which the exam participant was offered a choice of two topics for a detailed written statement with elements of reasoning “My opinion”.

On our website you can also get acquainted with educational materials for preparing for the Unified State Exam in mathematics prepared by teachers of our training center "Resolventa".

For schoolchildren who want to prepare well and pass Unified State Examination in mathematics or Russian language for a high score, the Resolventa training center conducts

We also organize for schoolchildren

104443

We have already picked up clients
tutors

My 14-year-old son studied with Anastasia Ivanovna. I am very pleased with the professional and personal qualities of the selected teacher. In six months of classes (once a week for two academic hours), the son acquired a volume of knowledge comparable to the knowledge acquired at school during a year of study. I would especially like to thank the managers of the Virtual Academy company. An hour after my call to the company, I was offered two tutors to choose from. I will only cooperate with this company in the future!

Maria, Sergey 8th grade

My son has the School 2100 program at school. The child did not understand what they wanted from him. Therefore, we decided to find a tutor who has experience teaching at school. The managers of the “Virtual Academy” recommended Lyubov Igorevna to us. The teacher easily established contact with Anton. The teacher explains everything clearly, in detail - from simple to complex. According to school assessments, a positive trend has emerged. I rate the tutor's work as "excellent".

Tatyana, Anton 2nd grade

Vyacheslav Andreevich not only knows and loves the Chinese language, but also has an excellent command of the methods of teaching it. Before him, I had 2 tutors who were completely unable to convey information to me. I immediately developed a good relationship with Vyacheslav Andreevich. I also want to note how meticulous he is about correct pronunciation and grammar. We work through each word and expression at least 5 times. I am very pleased and plan to continue.

Olga 35 years old

I want to express my deep gratitude to Vladimir Alexandrovich. He is simply a wonderful tutor and person. His erudition is amazing. My son really enjoys working with him. I appreciate that the tutor has notes, tables, diagrams for each topic, which greatly simplifies the perception of new material and stimulates development. Thank you very much, Vladimir Alexandrovich, for your work!

Inna, Vlad 10th grade

We turned to the Virtual Academy company with a request to find a tutor. Elena Alexandrovna was recommended to us. At first we were skeptical, but then we realized that we were just lucky. She is a wonderful teacher of the Russian language and easily found an approach to her son. Presents the material in an accessible and simple manner. Always cheerful and friendly. School performance has improved. Anna began to do homework on her own and is active in class. The school teacher even praised her at the meeting. Thank you very much, Elena Alexandrovna!

Irina, Ivan 8th grade

Olga Viktorovna is a very responsible teacher. I didn't waste a minute in class with her. The teacher constantly asks me questions, makes me think and react. I really like that the classes are held in French. Due to the intensity of my classes, I am already starting to think only in French. I just don’t have time to switch to Russian. I am very pleased and grateful to the tutor for his work and patience. Thanks to the Virtual Academy company for the selected tutor.

Oksana 37 years old

Valentina Petrovna is a wonderful tutor. She takes her work very seriously. As a teacher, he knows his subject very well and knows how to explain the most complex material. Classes are held according to a clearly developed plan. I believe that when money is paid, this is the approach that is necessary. I am very pleased with my classes with her. Thanks to “Virtual Academy” for the tutor!

Elena, Nadezhda 11th grade

Schoolchildren rarely choose Unified State Exam in Spanish, however, this does not mean that it is harder or easier than other language exams. The student is still asked to complete 40 written assignments and 4 oral assignments. Let us remind you that the oral part is chosen at will, but without it it is impossible to score more than 80 points for the entire Unified State Exam.

The structure of the written part traditionally consists of four sections: listening, reading, vocabulary and grammar, writing. To cope with them, the graduate has 180 minutes (3 hours).

The oral part consists of tasks to test speaking skills. The examinee is given only 15 minutes.

There are no innovations in 2019 in foreign languages; all of them can be quickly found on the page.

Unified State Examination

To overcome the threshold of 22 points, you must score 17 primary points. To understand which test score corresponds to a particular primary score in 2019, use this table. To achieve this minimum score, you will need to correctly solve 17 problems from sections 3 or 2 and 3.

Convert test scores into a five-point score using our table.

Structure of the Unified State Exam written test

In 2019, the written part of the test consists of four sections, including 40 tasks.

• Section 1: Listening (1–9), answers to tasks are a number or a sequence of numbers.
• Section 2: Reading (10–18), the answers to the tasks are a number or a sequence of numbers.
• Section 3: Grammar and Vocabulary (19–38), the answer to the task is a number, a word or several words written without spaces or punctuation.
• Section 4: Writing (39–40), consists of two tasks - writing a personal letter and a statement with elements of reasoning.

Preparation for the Unified State Exam

• Take the Unified State Exam tests online for free without registration or SMS. The tests presented are identical in complexity and structure to the actual exams conducted in the corresponding years.

• Download demo versions of the Unified State Examination in Spanish, which will allow you to better prepare for the exam and pass it easier. All proposed tests have been developed and approved for preparation for the Unified State Exam by the Federal Institute of Pedagogical Measurements (FIPI). All official versions of the Unified State Exam are developed in the same FIPI.
  The tasks you will see most likely will not appear on the exam, but there will be tasks similar to the demo ones on the same topics.

General Unified State Examination figures

Are you looking for a Spanish tutor to prepare for the Unified State Exam? the site is: ☑ Large database of tutors, ☑ Verified student reviews, ☑ Low prices.

Successfully passing the Unified State Exam is the key to admission to a prestigious educational institution.

Are you having trouble choosing a Spanish tutor to prepare for the Unified State Exam? Leave a request and we will contact you within 15 minutes!

More filters

From a tutor or student

At the tutor's

At the student's

Remotely

Price per hour

From

To

Show

Only with photo

Only with reviews

Only verified

Graduate student

School teacher

University teacher

Private teacher

Native speaker

More than 10 years

Over 50 years old

Statistics:

418 tutors found

861 reviews left by students

Average rating: 4.5 5 1 Average rating of tutors found by filter

418 tutors found

Reset filters

Private teacher Experience 17 years

from 1,350 rub/hour

Spanish for all ages and levels! Classes for adults of any level A1-B2, I have experience running a language club (currently working Expand in the language club). Preparation for the DELE exam. Many of my students have a certificate in Spanish from the Cervantes Institute (more than 90 points out of 100). I select my own program for each student, each topic is dealt with in great depth with mandatory communication practice. I have developed my own grammar program that allows you to master the rules easily and quickly. In my classes I use video and audio materials on various topics. I love live lessons, not just grammar lessons. I believe that the main thing for learning a language is the ability to put your knowledge into practice and be able to communicate. Classes for children of school and preschool age (5-17 years old). I am familiar with all school curricula and have extensive experience in eliminating gaps in grammar and vocabulary. I am preparing for the DELE Escolar exam, the Unified State Exam and the Unified State Exam. Helping university students prepare for tests and sessions. I pay great attention to pronunciation and have extensive experience communicating with native speakers. I adore Spain and pass on my love to my students! Briefly about myself: I am punctual, friendly, I create a positive atmosphere in classes, I carefully prepare for classes so that the student can gain maximum knowledge.

Olga Viktorovna is a teacher from God! A highly qualified, competent, responsible and pleasant person. I'm learning Spanish from scratch (1.5 months). Expand Explains the material clearly and makes the classes interesting! We talk a lot in class, listen to Spanish spoken, do written assignments at home, etc. I really like everything! I will continue to study. All reviews (2)

Private teacher Experience 6 years

from 700 rub/hour

Preparation for the Unified State Exam in Spanish

At the student's place, remotely

Cambridge Сertificates: TKT (1-2-3 Modules Band 3). Certificate of completion of the original course for teaching English to children from 2 to 10 years old Expand language according to the method of V. N. Meshcheryakova. Certificates of completion of webinars from Macmillan publishing house - use of videos in English lessons; three solutions for corporate training for adults. I am currently undergoing distance learning at the Lenin Moscow State Pedagogical University with a degree in English language teaching in secondary schools.

Private teacher Experience 13 years

from 1,500 rub/hour

Preparation for the Unified State Exam in Spanish

With a tutor, with a student, remotely

I speak English, Spanish, Italian, French and Portuguese professionally. In addition to extensive experience in translation and writing, Expand and oral, extensive experience in teaching foreign languages. I work with children of different ages, from preschoolers to eleventh graders, and with adults with different levels of language proficiency, from beginner to advanced. I prepare schoolchildren for the State Examination and the Unified State Exam, and prepare both schoolchildren and adults to pass international exams in foreign language proficiency. I have developed my own methodology for teaching foreign languages ​​and an individual approach to each student. I also teach English, Spanish, Italian, French and Portuguese lexicology, linguistic and regional studies, the history of English, Spanish, Italian, French and Portuguese languages, the theory of translation, both oral and written, written translation from and into a foreign language, consecutive translation, language of newspapers and magazines, practice and features of translation of foreign periodicals, as well as linguistics, stylistics of English, Spanish, Italian, French and Portuguese, sociolinguistics, psycholinguistics, cultural studies, fundamentals of intercultural communications, native literature of the language being studied, world literature, Russian language, history of the Russian language and Russian as a foreign language.

Private teacher Experience 26 years

from 750 rub/hour

Preparation for the Unified State Exam in Spanish

At the tutor's, at the student's

Experienced certified teacher, permanent residence and work in Spain and Latin America. Written translations, support as a translator, large Expand Experience in teaching at the capital's university and in MFA courses. Preparation for entrance exams, including MGIMO.