Lección de juego: un viaje sobre animales usando TIC para niños del grupo senior doe

Lección de juego "Viaje al mundo de los animales salvajes del carril central" para niños de 5 a 6 años.

Kovalchuk Valentina Nikolaevna Educador. Jardín de infancia №90. Ciudad de Tiumén.
Descripción del material: Los materiales presentados en el desarrollo pueden ser utilizados por maestros de preescolar en su conjunto y por separado.
Objetivo: Sistematizar los conocimientos de los niños sobre los animales salvajes de la zona media.
Tareas:
Ampliar y aclarar las ideas de los niños sobre la naturaleza.
Profundice las ideas de los niños sobre los animales salvajes del carril central.
Mejorar la forma dialógica del habla.
Para inculcar interés en los cuentos de hadas, cuyos héroes son animales salvajes del carril central.
Cultivar una actitud respetuosa y solidaria con la naturaleza. Principal: Invito a todos a "Viaje al mundo de los animales salvajes de la zona media".
Principal: Hay muchos milagros en el gran mundo:
¿No es un bosque melancólico milagroso?
¿Con hierba verde y bayas silvestres?
Brillan alas esmeralda de escarabajos,
Capa de polillas azules -
¿No es un milagro?
g galina
Principal: Y qué tipo de animal acecha en el desierto del bosque, lo descubriremos adivinando acertijos. Dice el líder o los niños. Se muestra una imagen con una suposición a los niños o una imagen: aparece una suposición en las diapositivas.

¿Qué clase de animal es tal bosque,
se puso de pie como un poste debajo de un pino?
Quien se para entre la hierba
orejas más grandes que la cabeza? (Liebre)
Parece un perro pastor.
¡Cada diente es un cuchillo afilado!
corre, enseñando la boca,
Listo para atacar a las ovejas. (Lobo)
La cola es mullida, destreza rápida,
Pelaje rojo dorado.
Si tienes hambre, haz trampa
Kur piensa lo mejor. (Zorro)
Animalito rojo
Salta arriba y abajo de los árboles.
no vive en la tierra
Y en un árbol en un hueco. (Ardilla)
torpe y grande
Duerme en una guarida en invierno.
Paseando por el bosque en verano
Recoge frambuesas en su boca.
Le gusta el pescado, las hormigas,
¿Adivina quién es? (Llevar)
enojado sensible
Vive en el desierto del bosque.
demasiadas agujas
No solo un hilo. (Erizo)

De álamos y alisos,
En los tranquilos remansos del río,
Sin un solo clavo
¡Construiré una casa sin dificultad! (Castor)
V Leonov
muy fuerte y alto
Nieve hasta las rodillas.
No es un ciervo, pero tiene cuernos,
Todos lo llaman peludo. (Alce)
S. Chertkov
Menos que un tigre, pero un poco
Más que un gran gato rojo.
En una perra ella usualmente
Escondiéndose, esperando a la presa.
No seas tímido, pero ten cuidado.
En el bosque donde vaga …(lince.)
¿Qué tipo de animal, familia de martas,
¿Se parece a un oso de peluche?
Toda lana gruesa y peluda,
Marrón - color leonado.
Patas con garras largas
Dientes afilados como navajas
En vida, el eterno vagabundo,
Y un excelente trepador de árboles.
que, feroz y sin miedo,
Bueno, por supuesto,… (glotón.)

"¿Dónde, quién vive?"

Principal: Necesitas nombrar la casa en la que vive el animal.

Respuestas de los niños:
soy lobo Mi hogar es una guarida.
soy una liebre Mi casa está debajo de un arbusto.
soy un zorro Mi casa es un agujero.
soy una ardilla Mi casa está hueca.
Yo soy un oso. Mi hogar es una guarida.
soy un erizo Mi casa es visón.
soy un castor Mi casa es una choza.
soy un alce Mi hogar es el bosque.
soy un lince Mi hogar es una guarida.

Juego sedentario "Reconocer y nombrar"

El conductor se para en círculo con los ojos cerrados. Los niños caminan en círculo a su alrededor y dicen:
Animales reunidos en el borde del bosque.
Todo es como un baile redondo.
¡Abre tus ojos!
¡Adivina quiénes somos!
Los niños representan algún tipo de animal. Y el conductor, abriendo los ojos, trata de adivinar qué animal representan los niños. El conductor elige en su lugar al que, a su juicio, mejor retrató al animal.

"¿Quién come qué?"

A los niños se les dan dibujos de animales. (O use diapositivas de presentación).

Lobos- depredadores. Se alimentan de ciervos, alces, ganado, perdices y urogallos, en ocasiones liebres.
liebres- herbívoros. La dieta principal son varios tipos de hierbas, ramitas de arbustos, hojas, raíces, tubérculos y bayas. Asaltan los campos en busca de avena, trébol, remolacha, pepinos y papas. En invierno, roen la corteza blanda de los árboles jóvenes, no son reacios a aprovechar el heno.
Zorro- depredador Su dieta incluye pequeños roedores, liebres, corzos, ocas, urogallo, peces, insectos y sus larvas. Alimentos vegetales: frutas, frutas, bayas, avena.
Ardillas- omnívoros. Comen varios frutos secos, semillas, granos de cereales, frutas, bayas, champiñones. Y comen insectos, sus larvas, huevos e incluso polluelos de pequeñas aves. Las ardillas hacen caldos para el invierno: bellotas, champiñones, nueces. En la primavera se dan un festín de brotes y brotes jóvenes.
Los osos- omnívoros. Se alimentan de bayas, bellotas, nueces, raíces, tubérculos y tallos de hierbas. En la dieta de osos e insectos (hormigas, mariposas), gusanos, lagartijas, ranas, roedores (ratones, marmotas, ardillas terrestres, ardillas listadas) y peces.
erizos- omnívoros. Se alimentan de insectos, arañas, lombrices, lagartijas, serpientes venenosas, ranas, ratones y otros pequeños roedores, huevos de aves. La comida vegetal del erizo es musgo, champiñones, bellotas, semillas de cereales y cualquier baya dulce.
castores-herbívoros. La dieta incluye la corteza y los brotes de los árboles (álamo temblón, sauce, álamo y abedul), así como diversas plantas herbáceas (nenúfares, cápsula de huevo, lirio, totora, carrizo, etc.).
Alce- herbívoros. Su alimento son líquenes, musgo, ramas de árboles y arbustos, plantas herbáceas. La comida favorita de los alces son las hojas de los árboles (fresno de montaña, álamo temblón, abedul, sauce, cerezo, espino cerval, fresno y arce). De las plantas: caléndula, nenúfares, cápsulas, colas de caballo. Más cerca del otoño: champiñones, ramitas de arándanos rojos, arándanos. Las ramas de los árboles están incluidas en la dieta de invierno.
Lince- depredador En su dieta hay un zorro, una liebre blanca, varios roedores, ardillas, mapaches y pájaros. También a veces caza mayor: corzos, ciervos, serenas, alces, jabalíes. El ganado también puede ser presa.

Juego móvil "En el oso en el bosque"

"Nombre de los Cachorros"

El facilitador muestra a los niños imágenes de animales adultos o imágenes de animales que aparecen en las diapositivas (puede ingresar personajes de juguete).
Principal: Nombra a los animales bebés. ¿Quiénes son?

"Nombra la historia"

Se utilizan diapositivas de presentación.
Principal: De acuerdo con las ilustraciones, nombre los cuentos de hadas cuyos héroes son animales salvajes del carril central.

Principal:¿Cuál es el nombre de los animales salvajes del carril central en los cuentos de hadas?
(Última diapositiva con respuestas).
Respuestas: Oso - Potapych, Toptygin, Mikhailo-Ivanych, Mishutka, Master, pie zambo.
Fox - Chanterelle - hermana, Lisafya Lisa Patrikeevna, chismosa, tramposa, mentirosa.
Liebre - conejito - fugitivo, conejito, cobarde.
Lobo - parte superior - barril gris, lobo gris.
Erizo - erizo.
Castor - Castor Inkvoy.

Preguntas y respuestas

1. Los animales mudan en primavera y otoño. ¿Qué es esto? Respuesta: El pelaje de verano es mucho más raro y más corto, el pelaje de invierno es más grueso y exuberante.



2. ¿Qué animales cambian de color? Respuesta: Una liebre tiene una liebre, una ardilla. En las ardillas, en verano predominan los tonos rojos, marrones o marrones oscuros; en invierno - gris y negro.



3. ¿Cómo se protegen los animales de los enemigos? Respuesta: El lobo: con colmillos y garras, la liebre huye rápidamente de los enemigos y aún cae sobre su espalda y golpea al enemigo con las patas traseras. Squirrels: corre arriba y abajo del árbol en espiral, da saltos asombrosos hacia otros árboles. Erizo - agujas espinosas.
4. Lo que ayuda a la liebre a notar el peligro ”Respuesta: Grandes orejas sensibles.
¿Qué ayuda a una liebre a correr rápido y saltar lejos? Respuesta: Patas traseras fuertes y largas que son más largas que las delanteras. Al saltar, las huellas de las patas traseras están delante de las delanteras.
5. ¿Quién le teme a la liebre? Respuesta: lobo, zorro, lince, halcón.
6. Divide a los animales en tres grupos: herbívoros, omnívoros, carnívoros. Respuesta: Herbívoros: Liebres, alces, castores. Omnívoros: Ardillas, erizos. Depredadores: Zorros, lobos, osos, linces.
7. ¿Quién caza herbívoros? Respuesta: Depredadores.
8. ¿Cuál es el uso de los depredadores? Respuesta: Los depredadores se alimentan de animales débiles y enfermos. Sanos y fuertes, no solo los herbívoros, sino también los depredadores permanecen en el bosque.
9. ¿Qué ayuda al zorro a encontrar ratones bajo la nieve? Respuesta: Buen oído y olfato.
10. ¿Adónde irá el zorro a buscar comida cuando esté completamente hambrienta en el bosque? Respuesta: Robar pollos y patos en el pueblo más cercano.
11. ¿Cómo cazan los lobos? Respuesta: Bandadas.
12. ¿Los erizos comen leche? Respuesta: No, es un mito. La leche es mala para los erizos. El cuerpo de los erizos no absorbe la lactosa.
13. ¿Qué animales son los roedores? Respuesta: Ardillas, ardillas listadas, castores, ratones, hámsters.
14. ¿Qué efecto destructivo tiene el hombre sobre la naturaleza, incluidos los animales? Respuesta: Una persona tala bosques, contamina el aire, contamina los cuerpos de agua y la caza y el exterminio de animales que son dañinos, según una persona, también son la razón.




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