શા માટે વ્યક્તિને જ્ઞાનની જરૂર છે? તો જ્ઞાનની શું જરૂર છે? જ્ઞાન અને માહિતી

માનવજાતનો ઈતિહાસ એક હજાર વર્ષથી પણ વધુ જૂનો છે. આ સમય દરમિયાન, લોકો વિકાસના ઘણા તબક્કાઓમાંથી પસાર થયા, પર્યાવરણનો ઉપયોગ કરવાનું શીખ્યા અને પ્રકૃતિના રહસ્યો શીખ્યા. તકનીકી પ્રગતિ મહાન ઊંચાઈએ પહોંચી છે: વિજ્ઞાન સ્થિર નથી. માણસના આવા વિકાસનું કારણ શું છે, તેને પથ્થર યુગથી ઉચ્ચ તકનીકના યુગમાં જવા માટે શું મદદ કરી? મને લાગે છે કે તે જ્ઞાન છે.

વિકાસના પ્રારંભિક સમયગાળામાં, લોકો ખૂબ જ સંવેદનશીલ હતા, અને ટકી રહેવા માટે જોખમને કેવી રીતે ટાળવું તે સમજવા માટે તેમની આસપાસના વિશ્વ વિશે શક્ય તેટલું વધુ શીખવું જરૂરી હતું. લોકો ખોરાક મેળવવાની નવી રીતો સાથે આવ્યા, ઘર બનાવવાનું શીખ્યા અને પાળેલા પ્રાણીઓ. પ્રકૃતિનું નિરીક્ષણ કરીને, માણસે એક કેલેન્ડર તૈયાર કર્યું, જે ખેતીમાં ખૂબ મદદરૂપ હતું. નવા સાધનો, આવિષ્કારો, ટેક્નોલોજીઓ... આ બધું જ્ઞાનને કારણે દેખાયું.

માનવતાના વિકાસમાં જ્ઞાનનો મોટો ભાગ છે. અમે તેમને ક્યાંથી મેળવીએ છીએ? કંઈક શોધવાની ઘણી રીતો છે. અમે અવલોકનો, અમારા પોતાના અનુભવ, પુસ્તકો, ઈન્ટરનેટ અને ટેલિવિઝન અને અન્ય લોકો પાસેથી જ્ઞાન મેળવીએ છીએ. તેઓ જરૂરી અથવા નકામા હોઈ શકે છે, પરંતુ તેઓ ઓછામાં ઓછા માણસ અને સમગ્ર સમાજના સર્વાંગી વિકાસ માટે જરૂરી છે. જ્ઞાન શું આપે છે? સૌ પ્રથમ, વિજ્ઞાન અને ટેકનોલોજીનો વિકાસ. પ્રયોગશાળાઓમાં વૈજ્ઞાનિકો વસ્તુઓ અને ઘટનાઓનો અભ્યાસ કરે છે, જેનાથી વૈજ્ઞાનિક પ્રગતિ આગળ વધે છે. વીજળી, કાર અને સંદેશાવ્યવહારના નવા માધ્યમોની શોધથી આપણું જીવન નિઃશંકપણે સુધર્યું છે, તેથી નવું જ્ઞાન મેળવવાથી લોકોના જીવનધોરણ અને તેમના આરામ પર પણ સકારાત્મક અસર પડી છે.

જ્ઞાન પણ સ્વતંત્રતા આપે છે. વ્યક્તિ જેટલી આસપાસની વસ્તુઓ, ઘટનાઓ અને ઘટનાઓથી વાકેફ છે, તે તેની આસપાસની દુનિયામાં તેટલી વધુ લક્ષી છે, અને કોઈપણ વ્યક્તિ માટે તેની ઇચ્છા તેના પર લાદવી વધુ મુશ્કેલ છે. જે લોકોનું જ્ઞાન ખૂબ જ વ્યાપક હોય છે તેઓ અન્ય લોકોથી ઉપર હોય છે અને જેમની પાસે જ્ઞાનનો જથ્થો ઓછો હોય છે તેમને નિયંત્રિત કરવામાં સક્ષમ હોય છે.

જો કોઈ વ્યક્તિ જાણે છે અને અમુક ક્ષેત્રમાં ઘણું બધું કરી શકે છે, અથવા જો ત્યાં ઘણા ક્ષેત્રો છે, તો તે તેના હસ્તકલાનો માસ્ટર બની જાય છે અને તેના કારણે તે મુક્ત બની જાય છે, કારણ કે તે હવે ઓછા લોકો પર નિર્ભર છે અને છે. પોતાને યોગ્ય જીવન પ્રદાન કરવામાં સક્ષમ.

પરંતુ જ્ઞાન પોતે જ પૂરતું નથી; તેને જીવનમાં લાગુ પાડવા માટે સક્ષમ બનવું પણ મહત્વપૂર્ણ છે, જે ઉપરના ફકરામાં લખ્યું છે. જો તમે ઘણું જાણો છો, પરંતુ તેનો ઉપયોગ કરી શકતા નથી, તો તેનો કેટલો ઉપયોગ થશે? જ્ઞાન માત્ર સૈદ્ધાંતિક રીતે જ નહીં, વ્યવહારિક રીતે પણ ઉપયોગી હોવું જોઈએ. જેમ કે પ્રખ્યાત ઇટાલિયન કવિ ફ્રાન્સેસ્કો પેટ્રાર્કાએ કહ્યું: "જો તમને તમારી જરૂરિયાતો માટે તમારા જ્ઞાનને કેવી રીતે લાગુ કરવું તે ખબર ન હોય તો ઘણું જાણવાનો શું ઉપયોગ છે?" પ્રાપ્ત જ્ઞાનને વ્યવહારમાં લાગુ કરો.

જેમ આપણે જોઈએ છીએ, લોકોના જીવનમાં જ્ઞાનનું ખૂબ મહત્વ છે. તેમના વિના, આપણી પાસે જે પ્રગતિ છે તે ન હોત. જો આપણે જ્ઞાન માટે પ્રયત્ન ન કર્યો હોત તો કદાચ આપણે પાષાણ યુગના સ્તરે જીવતા રહી શક્યા હોત. આપણે જે જાણીએ છીએ તે બધું આપણને મજબૂત અને વધુ સારું બનાવે છે, જે આપણને જીવનના માર્ગને પ્રભાવિત કરવાની ક્ષમતા આપે છે.

જ્ઞાન એ શક્તિ છે! અને આપણે જેટલું જાણીએ છીએ, તેટલું આપણે વિકાસ કરીએ છીએ અને આગળ વધીએ છીએ. હું આશા રાખું છું કે ભવિષ્યમાં લોકો ઘણી નવી વસ્તુઓ શીખશે અને આ જ્ઞાનનો ઉપયોગ આપણે જે વિશ્વમાં રહીએ છીએ તેને સુધારવા માટે સમજદારીપૂર્વક કરશે.

મારે જ્ઞાનની કેમ જરૂર છે?

“સંપત્તિ કરતાં જ્ઞાન વધુ મૂલ્યવાન છે,” લોકપ્રિય શાણપણ કહે છે. હવે ઘણા આ વિશે ભૂલી ગયા છે. તમે પ્રમાણપત્ર અને ડિપ્લોમા ખરીદી શકો છો, પરંતુ જ્યારે તમને આ ખૂબ જ "ખરીદી" જ્ઞાનની જરૂર હોય ત્યારે શું કરવું? નકલી ડિપ્લોમા ડ્રાફ્ટ ધરાવતા વકીલ મહત્વના કરારો કેવી રીતે કરશે? અર્થશાસ્ત્રી એન્ટરપ્રાઇઝના સંભવિત નફાની ગણતરી કેવી રીતે કરશે? કદાચ તે આ એન્ટરપ્રાઇઝને પતન તરફ દોરી જશે? જ્યારે આપણને રાષ્ટ્રવ્યાપી ધોરણે આવા નિષ્ણાતો મળે છે, ત્યારે આપણે માત્ર એક કંપનીની નહીં, પરંતુ સમગ્ર રાજ્યની બરબાદીની વાત કરીએ છીએ. તેથી જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરવું, "માહિતી પ્રક્રિયા" કુશળતા પ્રાપ્ત કરવી અને નવી આવશ્યકતાઓ અનુસાર ઝડપથી ફરીથી તાલીમ આપવાની ક્ષમતા એ રાજ્ય સ્તરે એક સમસ્યા છે.

મારા ભાગ માટે, હું શક્ય તેટલું વધુ શીખવા માટે, મારી શક્તિ અને બૌદ્ધિક ક્ષમતાઓનો શ્રેષ્ઠ અભ્યાસ કરવાનો પ્રયાસ કરું છું. હું ઈચ્છું છું કે મેં પસંદ કરેલી સંસ્થા મારા મનપસંદ નોકરીના માર્ગમાં મારા માટે અવરોધ ન બને. હું અભ્યાસનો આનંદ માણવા માંગુ છું, એ હકીકતથી કે દરરોજ હું કંઈક નવું શીખું છું, દરરોજ હું થોડો સ્માર્ટ અને વધુ "કુશળ" બનું છું. હું ખરેખર ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા નિષ્ણાત બનવા માંગુ છું અને મારા સાથીદારોના આદરને આદેશ આપવા માંગુ છું. હું આશા રાખું છું કે મારી ઇચ્છાઓ પૂર્ણ થશે, ઓછામાં ઓછું હું આ માટે મારા શ્રેષ્ઠ પ્રયાસો કરીશ.

હું 4થા ધોરણમાં છું

શિક્ષિત માણસવ્યાપક જ્ઞાન ધરાવતું નથી અને સૌથી મૂળભૂત બાબતો જાણતા નથી. શાળા પ્રદાન કરે છે તે પાયા વિના, ઉચ્ચ શિક્ષણ મેળવવું અશક્ય છે. અને ઉચ્ચ શિક્ષણ જ્ઞાનની ખૂબ જ વિશાળ શ્રેણી સૂચવે છે: માનવતા અને તકનીકી યુનિવર્સિટીઓ બંનેમાં, મુખ્ય વિષયો ઉપરાંત, અન્ય ઘણા વિષયોનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે: ઇતિહાસ અને ફિલસૂફી, તર્કશાસ્ત્ર અને અર્થશાસ્ત્ર, મૂળ ભાષાઓ અને વિદેશી ભાષાઓ. બધા વિજ્ઞાન એકબીજા સાથે ગાઢ રીતે સંકળાયેલા છે, અને તમે જે જ્ઞાનના ક્ષેત્ર સાથે સારી રીતે વાકેફ છો તે મૂળભૂત બાબતો અને કોઈક રીતે શું સંબંધિત છે તે જાણ્યા વિના તમે ઉત્તમ નિષ્ણાત બની શકતા નથી. આજકાલ ઘણી બધી તકનીકી શાળાઓ અને યુનિવર્સિટીઓ છે જે વિવિધ પ્રકારના નિષ્ણાતોને સ્નાતક કરે છે; નોકરી શોધવી હંમેશા સરળ હોતી નથી અને તમે ક્યારેય જાણતા નથી કે તમારે જીવનમાં શું કરવું પડશે. તેથી, હું માનું છું કે મારી પાસે જ્ઞાન અને કૌશલ્યની વિશાળ વિવિધતા હોવી જોઈએ - સીવણ અને ગૂંથણકામથી લઈને જટિલ રાસાયણિક પ્રયોગો, મૂળભૂત ઘરકામથી લઈને વૈજ્ઞાનિક સંશોધન સુધી.

તમારા ખભા પર જ્ઞાન ન રાખો

કદાચ ત્યાં કોઈ વિદ્યાર્થી નથીજે શાળામાં તેના રોકાણ દરમિયાન પોતાને પ્રશ્ન પૂછશે નહીં: તમારે શા માટે અભ્યાસ કરવાની જરૂર છે? અને આ પ્રશ્નના જવાબો, અલબત્ત, વિદ્યાર્થીઓની જેમ, અલગ છે: "ત્યાં બિલકુલ જરૂર નથી" થી "અલબત્ત, તે જરૂરી છે." જવાબો મૂડ પર અને આ પ્રશ્ન પૂછવામાં આવ્યો તે સમયે છોકરાઓની સફળતા અથવા નિષ્ફળતા પર આધારિત છે. જન્મથી લઈને છેલ્લા દિવસો સુધી, વ્યક્તિ ઘણી સમસ્યાઓ હલ કરે છે જે જીવન તેની સમક્ષ મૂકે છે. તેમને એક અથવા બીજી રીતે હલ કરીને, તે તેના સ્વપ્નને પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે: તેના જીવનનું સંચાલન કરવાનું શીખવા માટે. આપણા સમયમાં, આ માટે આપણે આપણી જાતને સજ્જ કરવાની અને ભૌતિક અને બૌદ્ધિક વિકાસના ક્ષેત્રોમાં સૌથી આધુનિક જ્ઞાનની સિસ્ટમમાં નિપુણતા મેળવવાની જરૂર છે. અને આ માનવવિકાસનો પાયો શાળામાં ચોકસાઈપૂર્વક નાખવામાં આવે છે. છેવટે, દૈનિક શાળાકીય શિક્ષણ, ગણિત, ભૌતિકશાસ્ત્ર અને ભાષાઓના જ્ઞાનમાં નિપુણતા ઉપરાંત, ખંત, સખત મહેનત અને ધીરજ શીખવે છે. પરંતુ કામ અને ધૈર્ય વિના અભ્યાસ કરવો અશક્ય છે, દરેક જણ આ જાણે છે.

ઉદાહરણો

બાળપણ અને યુવાની

તમારી જાતને કેવી રીતે શોધવી

દસ્તાવેજની સામગ્રી જુઓ
"મને જ્ઞાન મિની નિબંધો ગ્રેડ 4 શા માટે જોઈએ છે"

મારે જ્ઞાનની કેમ જરૂર છે?

“સંપત્તિ કરતાં જ્ઞાન વધુ મૂલ્યવાન છે,” લોકપ્રિય શાણપણ કહે છે. હવે ઘણા લોકો આ વિશે ભૂલી ગયા છે. તમે પ્રમાણપત્ર અને ડિપ્લોમા ખરીદી શકો છો, પરંતુ જ્યારે તમને આ ખૂબ જ "ખરીદી" જ્ઞાનની જરૂર હોય ત્યારે શું કરવું? નકલી ડિપ્લોમા ડ્રાફ્ટ ધરાવતા વકીલ મહત્વના કરારો કેવી રીતે કરશે? અર્થશાસ્ત્રી વ્યવસાયના સંભવિત નફાની ગણતરી કેવી રીતે કરશે? કદાચ તે આ એન્ટરપ્રાઇઝને પતન તરફ દોરી જશે? જ્યારે આપણને રાષ્ટ્રીય સ્તરે આવા નિષ્ણાતો મળે છે, ત્યારે આપણે માત્ર એક કંપનીની નહીં, પરંતુ સમગ્ર રાજ્યની બરબાદીની વાત કરીએ છીએ. તેથી જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરવું, "માહિતી પ્રક્રિયા" કુશળતા પ્રાપ્ત કરવી અને નવી આવશ્યકતાઓ અનુસાર ઝડપથી ફરીથી તાલીમ આપવાની ક્ષમતા એ રાજ્ય સ્તરે એક સમસ્યા છે.

મારા ભાગ માટે, હું શક્ય તેટલું શીખવા માટે, મારી શક્તિ અને બૌદ્ધિક ક્ષમતાઓનો શ્રેષ્ઠ અભ્યાસ કરવાનો પ્રયાસ કરું છું. હું ઈચ્છું છું કે મેં પસંદ કરેલી સંસ્થા મારા મનપસંદ નોકરીના માર્ગમાં મારા માટે અવરોધ ન બને. હું અભ્યાસનો આનંદ માણવા માંગુ છું, એ હકીકતથી કે દરરોજ હું કંઈક નવું શીખું છું, દરરોજ હું થોડો સ્માર્ટ અને વધુ "કુશળ" બનું છું. હું ખરેખર ઉચ્ચ-ગુણવત્તાવાળા નિષ્ણાત બનવા માંગુ છું અને મારા સાથીદારોના આદરને આદેશ આપવા માંગુ છું. હું આશા રાખું છું કે મારી ઇચ્છાઓ પૂર્ણ થશે, ઓછામાં ઓછું હું આ માટે મારા શ્રેષ્ઠ પ્રયાસો કરીશ.

હું 4થા ધોરણમાં છું, અને, અલબત્ત, હું ખરેખર ઉચ્ચ શાળા પૂર્ણ કરવા માંગુ છું. તમે માધ્યમિક શિક્ષણ વિના કરી શકતા નથી, તે સ્પષ્ટ છે. શાળામાં આપણે તમામ જરૂરી જ્ઞાનની મૂળભૂત બાબતો શીખીએ છીએ: મૂળ ભાષા અને સાહિત્ય, બીજગણિત અને ભૂમિતિ, જીવવિજ્ઞાન, ભૌતિકશાસ્ત્ર અને રસાયણશાસ્ત્ર, ખગોળશાસ્ત્ર, ઇતિહાસ અને કાયદો, શ્રમ પાઠમાં ઘણી વ્યવહારુ કુશળતા, છોકરાઓ અને છોકરીઓ માટે અલગ. પરંતુ તાજેતરમાં, હું અને મારા મિત્રો દલીલ કરી રહ્યા હતા: શું આપણે શાળાના તમામ વિષયોનો અભ્યાસ કરવાની જરૂર છે અને શું ઉચ્ચ શિક્ષણ મેળવવું જરૂરી છે? છેવટે, હવે ઘણા લોકો ખૂબ જ સાંકડી વિશેષતા સાથે અથવા સંપૂર્ણપણે અલગ વિશેષતામાં કામ કરે છે જે તેમના ડિપ્લોમા પર દર્શાવેલ છે, મારા સહપાઠીઓએ મને કહ્યું. શા માટે ગણિતશાસ્ત્રીને રશિયન ભાષાની સૂક્ષ્મતાની જરૂર છે, અને ઇતિહાસકારને રસાયણશાસ્ત્રની મૂળભૂત બાબતોની જરૂર છે? હું મારા મિત્રો સાથે સહમત નથી.

શિક્ષિત માણસવ્યાપક જ્ઞાન ધરાવતું નથી અને સૌથી મૂળભૂત બાબતો જાણતા નથી. શાળા પ્રદાન કરે છે તે પાયા વિના, ઉચ્ચ શિક્ષણ મેળવવું અશક્ય છે. અને ઉચ્ચ શિક્ષણ જ્ઞાનની ખૂબ જ વિશાળ શ્રેણી સૂચવે છે: માનવતા અને તકનીકી યુનિવર્સિટીઓ બંનેમાં, મુખ્ય વિષયો ઉપરાંત, અન્ય ઘણા વિષયોનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે: ઇતિહાસ અને ફિલસૂફી, તર્કશાસ્ત્ર અને અર્થશાસ્ત્ર, મૂળ ભાષાઓ અને વિદેશી ભાષાઓ. બધા વિજ્ઞાન એકબીજા સાથે ગાઢ રીતે સંકળાયેલા છે, અને તમે જે જ્ઞાનના ક્ષેત્ર સાથે સારી રીતે વાકેફ છો તે મૂળભૂત બાબતો અને કોઈક રીતે શું સંબંધિત છે તે જાણ્યા વિના તમે ઉત્તમ નિષ્ણાત બની શકતા નથી. આજકાલ ઘણી બધી તકનીકી શાળાઓ અને યુનિવર્સિટીઓ છે જે વિવિધ પ્રકારના નિષ્ણાતોને સ્નાતક કરે છે; નોકરી શોધવી હંમેશા સરળ હોતી નથી અને તમે ક્યારેય જાણતા નથી કે તમારે જીવનમાં શું કરવું પડશે. તેથી હું માનું છું માનવસીવણ અને ગૂંથણકામથી લઈને જટિલ રાસાયણિક પ્રયોગો, મૂળભૂત ઘરકામથી લઈને વૈજ્ઞાનિક સંશોધન સુધી - જ્ઞાન અને કૌશલ્યોની વિશાળ વિવિધતા હોવી જોઈએ.

તમારા ખભા પર જ્ઞાન ન રાખો, તેઓ હંમેશા, વહેલા અથવા પછીના, જરૂરી રહેશે. ઘરમાં હંમેશા જ્ઞાનકોશ અને સંદર્ભ પુસ્તકો, શબ્દકોશો અને પાઠ્યપુસ્તકો હોવા જોઈએ, તમારે હંમેશા નવી વસ્તુઓમાં રસ લેવો જોઈએ... મારા મતે, દરેક વ્યક્તિએ સ્ત્રી અને પુરુષમાં વિભાજિત કર્યા વિના, કોઈપણ કાર્ય કરવા સક્ષમ હોવા જોઈએ. અને તેથી, આપણે બધા શાળા અને યુનિવર્સિટીના વિષયોનો કાળજીપૂર્વક અભ્યાસ કરવાની જરૂર છે, કારણ કે કેટલીક ઘોંઘાટ વિના કોઈપણ મુદ્દાની સંપૂર્ણ અને સર્વગ્રાહી દ્રષ્ટિ હોઈ શકતી નથી, કંઈક ચૂકી શકાય છે. હું રમૂજી બાળકોના ગીતના શબ્દો સાથે સહમત નથી "જેટલું તમે જાણો છો, તેટલું તમે ભૂલી જાઓ છો." તેનાથી વિપરીત, તમે જેટલું વધુ જાણો છો, જેટલી વધુ માહિતી તમે યાદ રાખી શકો છો, તમારી પાસે જ્ઞાનની વિશાળ શ્રેણી છે અને તમે તમારા અર્ધજાગ્રતના ઊંડાણમાં જરૂરી માહિતી સરળતાથી મેળવી શકો છો. જ્ઞાન મુશ્કેલ નથી, તમે તેને તમારી પીઠ પર લઈ જઈ શકતા નથી, પરંતુ તમે તેનો તમારા જીવનમાં ઉપયોગ કરી શકો છો અને કરવો જોઈએ - જ્યારે તમે અભ્યાસ કરો છો અને જ્યારે તમે કામ કરો છો, ત્યારે તમે તેના વિના કરી શકતા નથી.

કદાચ ત્યાં કોઈ વિદ્યાર્થી નથીજે શાળામાં તેના રોકાણ દરમિયાન પોતાને પ્રશ્ન પૂછશે નહીં: તમારે શા માટે અભ્યાસ કરવાની જરૂર છે? અને આ પ્રશ્નના જવાબો, અલબત્ત, વિદ્યાર્થીઓની જેમ, અલગ છે: "ત્યાં બિલકુલ જરૂર નથી" થી "અલબત્ત, તે જરૂરી છે." જવાબો મૂડ પર અને આ પ્રશ્ન પૂછવામાં આવ્યો તે સમયે છોકરાઓની સફળતા અથવા નિષ્ફળતા પર આધારિત છે. જન્મથી લઈને છેલ્લા દિવસો સુધી, વ્યક્તિ ઘણી સમસ્યાઓ હલ કરે છે જે જીવન તેની સમક્ષ મૂકે છે. તેમને એક અથવા બીજી રીતે હલ કરીને, તે તેના સ્વપ્નને પૂર્ણ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે: તેના જીવનનું સંચાલન કરવાનું શીખવા માટે. આપણા સમયમાં, આ માટે આપણે આપણી જાતને સજ્જ કરવાની અને ભૌતિક અને બૌદ્ધિક વિકાસના ક્ષેત્રોમાં સૌથી આધુનિક જ્ઞાનની સિસ્ટમમાં નિપુણતા મેળવવાની જરૂર છે. અને આ માનવવિકાસનો પાયો શાળામાં ચોકસાઈપૂર્વક નાખવામાં આવે છે. છેવટે, દૈનિક શાળાકીય શિક્ષણ, ગણિત, ભૌતિકશાસ્ત્ર, ભાષાઓમાં જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરવા ઉપરાંત, સાહિત્ય, ખંત, સખત મહેનત અને ધીરજ શીખવે છે. પરંતુ કામ અને ધૈર્ય વિના અભ્યાસ કરવો અશક્ય છે, દરેક જણ આ જાણે છે.

ઉદાહરણોઆપણે આજુબાજુ જોઈને શોધી શકીએ છીએ. શું તે કોઈ માટે રહસ્ય છે કે જેઓ વધુ કરે છે તેઓ વધુ અને વધુ સારું કરે છે? અને તે તે કરે છે કારણ કે તેની વધુ રુચિઓ છે - ઉદાહરણ તરીકે, શાળામાં અભ્યાસ, નૃત્ય, રમતગમત, વિવિધ ક્લબો. સામાન્ય રીતે કામ અને સ્કૂલનાં બાળકનું કામ એ જ ક્રમની ઘટના છે. જો કોઈ વ્યક્તિ વણઉકેલાયેલી સમસ્યાને લખવા માટે ટેવાયેલી હોય, જે તે ઘરે, શાળામાં વિન્ડોઝિલ પર નિષ્ફળ ગઈ હોય, તો કોઈ ભાગ્યે જ એવી અપેક્ષા રાખી શકે છે કે તે કોઈપણ કાર્ય પૂર્ણ કરશે જેમાં તે તરત જ સફળ ન થયો હોય. અને કાર્ય એ કોઈપણ પ્રવૃત્તિના પ્રથમ તબક્કામાંનું એક છે, તેમજ કોઈપણ સફળતા.

બાળપણ અને યુવાની- તે વય જ્યારે વ્યક્તિ પોતાની જાતને શોધે છે, અને તેની ક્ષમતાઓના ઉપયોગના પ્રથમ ક્ષેત્રો - શાળાના વિષયો - સાથે પરિચિતતા તેને આમાં મદદ કરે છે. આ શોધોમાં એક વિશાળ અર્થ છે: દરેક વ્યક્તિ તેમની વાસ્તવિક, પરંતુ હજી સુધી ઓળખાયેલ નથી, ક્ષમતાઓ જાહેર કરી શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, જો તમારી પાસે ચોક્કસ વિજ્ઞાન (ગણિત, ભૌતિકશાસ્ત્ર અથવા રસાયણશાસ્ત્ર) નો અભ્યાસ કરવાનો શોખ છે, તો પછી ભાવિ વ્યવસાય - અર્થશાસ્ત્રી, એકાઉન્ટન્ટ, વૈજ્ઞાનિક પસંદ કરતી વખતે કદાચ આ નિર્ણાયક હશે. અને આ તમને આવનારા ઘણા વર્ષો સુધી તમારું જીવન નક્કી કરવા દેશે. શાળામાં વિદ્યાર્થીઓ માત્ર જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરતા નથી, કારણ કે તેઓ મોટાભાગે પોતાના વિશે વિચારે છે, પરંતુ પ્રવૃત્તિના એક અથવા બીજા ક્ષેત્રમાં પણ પોતાને અજમાવતા હોય છે.

તમારી જાતને કેવી રીતે શોધવી, શિક્ષકો હંમેશા શાળાના બાળકોને મદદ કરશે - તેઓ ઇન્ટરલોક્યુટર્સ છે જેના પર તમે વિશ્વાસ કરી શકો છો, અનુભવી, જાણકાર લોકો. તેમનું મુખ્ય કાર્ય તમારી સાથે સમસ્યામાં સમાયેલ મુદ્દાઓની વિશાળ શ્રેણીની ચર્ચા કરવાનું છે, તમને તમારી જાતને શોધવામાં મદદ કરવા, ભવિષ્યમાં તમારા પસંદ કરેલા વ્યવસાયમાં એક સારા વ્યક્તિ અને ઉચ્ચ લાયકાત ધરાવતા નિષ્ણાત બનવા માટે. દુનિયામાં એવી કોઈ વ્યક્તિ નથી કે જે તેને વંચિત રાખવા માટે કુદરતથી ગુસ્સે થઈ શકે; તેથી, દરેક વ્યક્તિ કોઈપણ વ્યવસાય, કોઈપણ વ્યવસાયમાં નિપુણતા મેળવી શકે છે, પરંતુ ફક્ત કોઈ ચોક્કસ પ્રવૃત્તિ માટે તેના ઝોકને નિર્ધારિત કરીને, શાળામાં કોઈ વિષયનો અભ્યાસ કરીને, તે જીવનમાં વાસ્તવિક સફળતા પ્રાપ્ત કરી શકે છે.

ઘણી સદીઓથી, માનવતાએ જ્ઞાન સંચિત અને વ્યવસ્થિત કર્યું છે. તે કોઈ સંયોગ નથી કે તેમના નુકસાનના કિસ્સાઓ શાબ્દિક રીતે એક તરફ ગણી શકાય. જ્ઞાનઅને અનુભવ પ્રથમ મૌખિક રીતે અને પછી પુસ્તકોના રૂપમાં પેઢી દર પેઢી પસાર થતો હતો. ચોક્કસ વ્યવહારુ જ્ઞાન હોવાને કારણે, વ્યક્તિ હવે તેને મેળવવામાં સમય બગાડતો નથી, પરંતુ જે કોઈ પણ વસ્તુ પ્રાપ્ત કરવા માટે પ્રયત્ન કરે છે તેણે માત્ર તેની ક્ષમતાઓ અને આંતરિક સંસાધનોનો જ નહીં, પરંતુ આસપાસના વિશ્વના સંસાધનોનો પણ ઉપયોગ કરવો જોઈએ. જે તેને જ્ઞાન પ્રણાલીના રૂપમાં પ્રદાન કરવામાં આવે છે. તેને વિશ્વની રચના વિશે સ્પષ્ટ અને વિશ્વસનીય જ્ઞાનની જરૂર છે જેના દ્વારા તે અસ્તિત્વમાં છે તે વિશ્વના અસ્તિત્વના નિયમો વિશે જ્ઞાન ધરાવે છે તે તેને બિનજરૂરી અને નકામી ક્રિયાઓ ટાળવા અને તેના સંસાધનોનો મહત્તમ પ્રભાવ સાથે ઉપયોગ કરવાની મંજૂરી આપે છે. ભલે તે તેને ગમે તેટલું ઇચ્છે, તે ભૌતિકશાસ્ત્ર અથવા મનોવિજ્ઞાનના નિયમોની વિરુદ્ધ કાર્ય કરી શકશે નહીં. એક સક્ષમ અને વ્યવહારિક વ્યક્તિ કુદરતના નિયમોના જ્ઞાન, તેમની ભૂમિકાની સમજ અને તેમની પ્રવૃત્તિઓમાં તેનો ઉપયોગ કરવાની ઇચ્છા દ્વારા ખાલી સ્વપ્ન જોનાર અને મૂર્ખથી અલગ પડે છે, જે લોકો પાસે જ્ઞાન નથી, વિશ્વ પ્રતિકૂળ અને અગમ્ય લાગે છે. તેમનું ભાગ્ય અસ્પષ્ટતા અને ઉચ્ચ શક્તિઓની સ્વયંસ્ફુરિત ઇચ્છામાં વિશ્વાસ છે. પરંતુ અપૂર્ણ જ્ઞાન પણ લોકોને લાભ લાવે છે, અને આ લાભ તેના મૂલ્યનું માપદંડ છે, માનવ પ્રવૃત્તિ માટેનું મહત્વ છે. વિવિધ લોકો માટે સમાન જ્ઞાનનું મૂલ્ય અલગ અલગ હોઈ શકે છે; તે તેમની વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓ અને જરૂરિયાતો દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. ટેકનિકલ જ્ઞાન સર્જનાત્મક વ્યવસાયોમાં લોકો માટે મૂલ્યવાન રહેશે નહીં, અને માનવતાવાદી જ્ઞાન લોકો માટે મૂલ્યવાન રહેશે નહીં. પરંતુ સુમેળથી વિકસિત વ્યક્તિ માટે, તેની આસપાસના વિશ્વ વિશેના તેના વિચારો, તેના વિકાસના સ્વરૂપો અને કાયદાઓનું નિર્માણ કરે છે તે તમામ જ્ઞાન ફાયદાકારક છે.

વિષય પર વિડિઓ

જીવવિજ્ઞાન એ એક વિજ્ઞાન છે જે જીવનના કુદરતી સાર વિશે જ્ઞાન પ્રદાન કરે છે. તેઓ માત્ર કુદરતના નિયમો અને તેના આંતરસંબંધોની સમજ આપી શકતા નથી, પરંતુ માનવતાને ટકી રહેવામાં પણ મદદ કરે છે.

જીવવિજ્ઞાન એ જીવંત પ્રકૃતિ, જીવન વિશેના ડેટાનો સંગ્રહ છે. અભ્યાસના પદાર્થોના આધારે, તેઓ પ્રાણીશાસ્ત્ર વચ્ચે તફાવત કરે છે, જે પ્રાણી વિશ્વનો અભ્યાસ કરે છે; વનસ્પતિશાસ્ત્ર - વિજ્ઞાન; માઇક્રોબાયોલોજી, જે બેક્ટેરિયાના જીવનનો અભ્યાસ કરે છે. વાઈરોલોજી પર ખાસ ભાર મૂકવામાં આવે છે, જે વિવિધ વાયરસની વર્તણૂક તેમજ અન્ય સાંકડી વિશેષતાઓનો અભ્યાસ કરે છે. જીવવિજ્ઞાનને મોલેક્યુલર બાયોલોજી અને બાયોકેમિસ્ટ્રી અને વિકાસના ગર્ભવિજ્ઞાન, શરીરરચના અને શરીરવિજ્ઞાન તેમજ ઉત્ક્રાંતિ જેવા ગંભીર ક્ષેત્રો દ્વારા રજૂ કરવામાં આવે છે.

આધુનિક જીવવિજ્ઞાન સતત વિકાસમાં છે, જેમ કે પૃથ્વી પરના તમામ જીવન છે. ઘણી કુદરતી અને માનવશાસ્ત્રીય પ્રક્રિયાઓના પ્રભાવ હેઠળ, જીવવિજ્ઞાનનું જ્ઞાન બદલાય છે, ફરી ભરાય છે અને નવા સ્વરૂપો ધારણ કરે છે. આ વિજ્ઞાન આપણને પ્રકૃતિ અને તેના મૂળભૂત સિદ્ધાંતોને યોગ્ય રીતે સમજવા દે છે.

કમનસીબે, ઘણા રાજકારણીઓ, વૈજ્ઞાનિકો અને તત્વજ્ઞાનીઓ ઘણીવાર સંપૂર્ણપણે પાયાવિહોણા સિદ્ધાંતો અને વિભાવનાઓને પસંદ કરે છે, કેટલીકવાર આ બાબતને સમજ્યા વિના. તે જ સમયે, વાસ્તવિક વૈજ્ઞાનિક જ્ઞાન અને જીવવિજ્ઞાનની શોધ અજ્ઞાત અને દાવો વગરની રહે છે. સાચા કુદરતી વિશ્વ દૃષ્ટિકોણની રચના અને જાગૃતિના સંદર્ભમાં લોકોનું સામાન્ય કુદરતી વિજ્ઞાન એ આધુનિક સમાજ અને શિક્ષણનું તાત્કાલિક કાર્ય છે.

અન્ય મહત્વપૂર્ણ કાર્યને ઉકેલવા માટે જીવવિજ્ઞાનનું જ્ઞાન અત્યંત જરૂરી છે - આધુનિક માણસમાં ઇકોલોજીકલ વિચારસરણીની રચના. તેનો સાર પ્રકૃતિના એક ભાગ તરીકે વ્યક્તિ હોવા અંગેની જાગૃતિ અને કુદરતી સંસાધનોના રક્ષણ, પ્રજનન અને તર્કસંગત ઉપયોગની જરૂરિયાતની બિનશરતી સમજણમાં રહેલો છે. કેટલીક નિરાશાજનક આગાહીઓ અનુસાર, હાલની તકનીકીઓ અને પૃથ્વીના ઔદ્યોગિક વિકાસની ગતિ અફર પરિણામો, માનવતા અને વન્યજીવનના લુપ્તતા તરફ દોરી શકે છે.

તેથી, ગ્રહ પરના દરેક માટે જીવવિજ્ઞાન અને ઇકોલોજીની મૂળભૂત બાબતોને સમજવી મહત્વપૂર્ણ છે. "તમે તેના પરની શાખાને કાપી શકતા નથી!" - એક ખૂબ જ પ્રાચીન અને મુજબની કહેવત કહે છે. સભાન અને અસરકારક પગલાં ગ્રહના બાયોસ્ફિયરની જાળવણી અને ટકાઉ કુદરતી પુનઃસ્થાપન અને વિકાસને સુનિશ્ચિત કરી શકે છે.

જીવવિજ્ઞાનનું વ્યવહારિક મહત્વ માપવું મુશ્કેલ છે. આ આધુનિક પરિસ્થિતિઓમાં ખાદ્ય ઉત્પાદન માટેની તમામ તકનીકોનો વૈજ્ઞાનિક આધાર અને તમામ દવાઓના સૈદ્ધાંતિક મૂળભૂત સિદ્ધાંતો છે.

વિષય પર વિડિઓ

સ્ત્રોતો:

• જીવવિજ્ઞાનનો વિષય અને કાર્યો

જ્ઞાન એ સમગ્ર માનવતાના સંશોધન અને શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓના પરિણામોની એક સિસ્ટમ છે, જે તેની શરૂઆતથી જ સંચિત છે. જો આપણે વધુ વ્યાપક રીતે જોઈએ તો, જ્ઞાન એ વર્તમાન વાસ્તવિકતાનું વ્યક્તિલક્ષી પ્રતિબિંબ છે. આ વ્યક્તિલક્ષી છબીની સંપૂર્ણતા અને નિરપેક્ષતા સંપૂર્ણપણે વોલ્યુમ અને લોકો પર આધારિત છે.

ઘણી સદીઓથી, માનવતાએ જ્ઞાન સંચિત અને વ્યવસ્થિત કર્યું છે. તે આશ્ચર્યજનક નથી કે તેમના નુકસાનના કિસ્સાઓ એક તરફ ગણી શકાય. જ્ઞાનએક અમૂલ્ય અનુભવ તરીકે, તેઓ પ્રથમ પેઢીથી પેઢી સુધી મૌખિક રીતે, અને લેખિતમાં પણ પુસ્તકોના રૂપમાં પસાર થયા હતા. અને આનાથી અનુયાયીઓને નિઃશંકપણે ફાયદો થયો, કારણ કે ચોક્કસ વ્યવહારુ જ્ઞાન હોવાને કારણે, વ્યક્તિએ હવે તેમના સ્વતંત્ર જ્ઞાનમાં સમય ગુમાવ્યો નથી, પરંતુ તેનો આભાર સાથે ઉપયોગ કર્યો છે. તેથી, કોઈપણ જે કંઈપણ ઇચ્છે છે

અલ્લાહના નામે, પરોપકારી અને દયાળુ!

આપણા જીવનમાં બીજું ધ્યેય છે - ચેતનાનું સ્તર વધારવું,
અને માત્ર જ્ઞાનના સામાન્ય ભાગમાં વધારો જ નહીં.

ઇનાયત ખાન

જ્ઞાન એ સૌથી મોટો આશીર્વાદ છે, પરંતુ કેટલીકવાર તેનો અયોગ્ય ઉપયોગ તે વ્યક્તિના મૃત્યુનું કારણ બની શકે છે જે તેને મેળવવાનો પ્રયત્ન કરે છે. તે સારા અને વિકાસ માટે સેવા આપી શકે છે, અથવા તેનો ઉપયોગ વિનાશ અને છેતરપિંડી માટે થઈ શકે છે. કોઈ પણ સંજોગોમાં, જ્ઞાન, ઉચ્ચતમ મૂલ્યોમાંના એક તરીકે, યોગ્ય ફ્રેમની જરૂર છે - વાજબી ઉપયોગ.

અહંકાર માટે જ્ઞાનનો ઉપયોગ ન કરવો જોઈએ

સુરા અઝ-ઝુમર (ભીડ) માં, સર્વશક્તિમાન કહે છે: "કહો: "જેઓ જાણે છે અને જેઓ નથી જાણતા તેઓ સમાન છે?" જ્ઞાન તેના માલિક માટે તે દરવાજા ખોલે છે જે અજ્ઞાનીઓ માટે બંધ હોય છે. જ્ઞાન જ્ઞાતાના હૃદયને પ્રકાશથી ભરી દે છે, જે અજ્ઞાની માટે અગમ્ય છે. જ્ઞાન તેના માલિકને જેઓ નથી જાણતા તેનાથી ઉપર કરે છે. જોકે! આ ઉચ્ચ પદને પોતાની વિશિષ્ટતા અને શ્રેષ્ઠતાના સંકેત તરીકે ન લેવું જોઈએ. શા માટે? કારણ કે જ્ઞાન સ્વ-ઉન્નતિ માટે આપવામાં આવતું નથી. દેખાડો કરવા માટે મેળવેલ જ્ઞાન દુષ્ટ છે અને દુર્ભાગ્ય તરફ દોરી જાય છે. સૌથી વધુ જાણકાર - ઇબ્લિસનું શું થયું.

દલીલો માટે જ્ઞાનની જરૂર નથી

“હે આદમ પુત્ર! એવા ઘણા વૈજ્ઞાનિકો છે જેઓ તેમના જ્ઞાનથી બગડી ગયા છે.” હદીસ કુદસી

એવા લોકો છે જેમણે જ્ઞાન મેળવ્યું છે, પરંતુ વ્યક્તિગત રીતે જરાય વિકાસ કર્યો નથી. તેનાથી વિપરિત, તેમના મુખમાંથી જે જ્ઞાન આવે છે તે તેમના હૃદયના અજ્ઞાન પર જ ભાર મૂકે છે. તેમનું અજ્ઞાન શું છે? હકીકત એ છે કે તેઓ જ્ઞાનનો ઉપયોગ ઉપયોગી અને સારા હેતુઓ માટે નહીં, પરંતુ તેમના મિથ્યાભિમાનને સંતોષવાના સાધન તરીકે કરે છે, અન્યને તેમના જ્ઞાન અને મહત્વ વિશે સમજાવવાનો પ્રયાસ કરે છે. એક હદીસો કહે છે: "તેના વિશે બડાઈ મારવા, અજ્ઞાન લોકો સાથે દલીલમાં અથવા કોઈનું ધ્યાન તમારી તરફ આકર્ષિત કરવા માટે જ્ઞાન પ્રાપ્ત કરશો નહીં. અને જે આ કરશે તે નરકમાં રહેશે.” ઉપરાંત, બીજી હદીસ કહે છે: "જે કોઈ વિદ્વાનો સાથે પડોશી બનવા માટે જ્ઞાન મેળવે છે, મૂર્ખ લોકો સાથે દલીલ કરે છે અને તેના દ્વારા લોકોને પ્રભાવિત કરવાનો પ્રયાસ કરે છે, તો અલ્લાહ તેને આગમાં લઈ જશે."

તો જ્ઞાનની શું જરૂર છે?

જ્ઞાન એ માત્ર માહિતીનો સમૂહ નથી, તે કોઈપણ પરિસ્થિતિમાં યોગ્ય પસંદગી કરવાની ક્ષમતા છે. જ્ઞાનનો ભંડાર સફળતાપૂર્વક પરીક્ષા પાસ કરીને અને શિક્ષકના સારા માર્કસથી નહીં, પણ રોજિંદા જીવનમાં સમજદારી અને અત્યંત મુશ્કેલ પરિસ્થિતિઓમાં પણ માનવ રહેવાની ક્ષમતા દ્વારા સાબિત થાય છે. આધ્યાત્મિક વિકાસ અને શાણપણ માટે જ્ઞાન જરૂરી છે. જેથી માહિતીના દરેક ટીપા સાથે વિશ્વ, આપણી જાત અને લોકો વિશેની આપણી સમજણ વિસ્તરે, જેથી આપણે વધુ સારા, વધુ સમજદાર બનીએ. મુસલમાનોનો મુખ્ય ધર્મગ્રંથ પ્રબોધક મુસા, શાંતિ તેના પર રહે અને ખાદીર, અલ્લાહ તેની સાથે ખુશ થઈ શકે તેની વાર્તા કહે છે. જ્યારે ખાદીરે મુસાને અનુસરવાની અને પ્રશ્નો ન પૂછવાની ઇચ્છા વ્યક્ત કરી જ્યારે તે અમુક ક્રિયાઓ સમજી શકતો ન હતો, ત્યારે મુસા, શાંતિએ તેને પૂછ્યું: "તમે જે જ્ઞાન સાથે સમજી શકતા નથી તેના માટે તમે ધીરજ કેવી રીતે રાખી શકો?" સારું જ્ઞાન વ્યક્તિની ધૈર્યમાં વધારો કરે છે, સુપરફિસિયલ તારણો ટાળવા અને ચોક્કસ ઘટનાની ઊંડાઈમાં સારને જોવાની તેની ક્ષમતાને તાલીમ આપે છે. પરિણામે, તેમની સમજણમાં સુધારો થાય છે.

જ્ઞાન તમને સર્વશક્તિમાનની નજીક લાવે છે. સર્વશક્તિમાન કુરાનમાં કહે છે:

"અમે લોકોને આ દૃષ્ટાંતો આપીએ છીએ, પરંતુ જેઓ જાણે છે તેઓ જ તેને સમજે છે."
"ગુલામોમાંથી, જેઓ જાણે છે તે જ અલ્લાહથી ડરે છે."
"અલ્લાહ, તેમજ દૂતો અને જ્ઞાનથી સંપન્ન લોકો, સાક્ષી આપે છે કે તેના સિવાય કોઈ ભગવાન નથી, સર્વશક્તિમાન, જ્ઞાની."

સાચું જ્ઞાન સર્જકની એકતામાં ઊંડી પ્રતીતિ આપે છે, ઈશ્વરનો ડર પ્રેરિત કરે છે, શ્રદ્ધાને મજબૂત કરે છે અને પૂજામાં સમૃદ્ધ બનાવે છે. સાચું જ્ઞાન એ સત્યની બહેન છે, જેના માટે કુરાનમાં જણાવ્યા મુજબ, આકાશ અને પૃથ્વી બંનેનું સર્જન કરવામાં આવ્યું છે.

સંપૂર્ણ સફળતા માટે, માત્ર જ્ઞાન મેળવવું પૂરતું નથી; તેનો યોગ્ય દિશામાં ઉપયોગ કરવો પણ જરૂરી છે. જો કોઈ વ્યક્તિ પાસે જે જ્ઞાન હોય તે તેના પર ફાયદાકારક અસર કરતું નથી, તેના પાત્રને વધુ સારી રીતે સુધારતું નથી, તેને અસત્યથી સત્યને અલગ પાડવામાં મદદ કરતું નથી, પરંતુ ફક્ત તેની અજ્ઞાનતા અને ભ્રમણાને વધારે છે, તો તે ધ્યાનમાં લેવું યોગ્ય છે કે તેનું લક્ષ્ય શું છે. જ્ઞાન માટે પ્રયત્નશીલ છે, અને હવે તે તેનો ઉપયોગ કેવી રીતે કરે છે - નરકના માર્ગદર્શક તરીકે અથવા સ્વર્ગના આમંત્રણ તરીકે? કારણ કે જ્ઞાન એક સાધન જેવું છે જે સારી સિદ્ધિ અને નુકસાન બંને માટે સમાન રીતે સફળતાપૂર્વક સેવા આપી શકે છે.

અસ્યા ગાગીવા

તમે આ વિશે શું વિચારો છો?

તમારી ટિપ્પણી મૂકો.