રાજ્ય શ્રેણી એ વ્યક્તિની બૌદ્ધિક સ્થિતિ છે. લાગણીઓ

સમભાવની સ્થિતિ. ગ્રીક નીતિશાસ્ત્રમાં, તે મનની શાંતિ સૂચવે છે, જે એક સમજદાર વ્યક્તિ માટે જીવનની આકાંક્ષાઓનો આદર્શ હોવો જોઈએ અને જે આધ્યાત્મિક પ્રશ્નો (ઈશ્વર, મૃત્યુ, સમાજ વિશે) પર વિચાર કરવાનો ઇનકાર કરીને અને તેમના વિશેના કોઈપણ નિર્ણયો વ્યક્ત કરીને પ્રાપ્ત થાય છે. પ્રાચીન ગ્રીસના ફિલસૂફોએ પણ પીએસની સમસ્યાને સ્પર્શી હતી. એકવિધ, અર્થહીન પ્રવૃત્તિઓને કારણે માનસિક સ્થિતિ. ચિહ્નો: કામમાં રસ ગુમાવવો અને અમલની પદ્ધતિઓમાં ફેરફાર કરવાની અચેતન ઇચ્છા. ઉચ્ચ મૂડની સ્થિતિ, આંતરિક તકરારની ગેરહાજરી.

તે વાંચો. પ્રકૃતિ અથવા માણસની સ્થિતિનું વર્ણન કરવા માટે કયા ભાષાકીય માધ્યમોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે?

કેટલીકવાર કુદરતી ઘટનાઓ, પર્યાવરણની સ્થિતિ અથવા વ્યક્તિનું વર્ણન કોઈપણ બાહ્ય દળો અને આપણી જાતની ક્રિયાથી સ્વતંત્ર તરીકે કરવામાં આવે છે. આવી પરિસ્થિતિઓમાં ભાષામાં અભિવ્યક્તિના વિશેષ માધ્યમો હોય છે.

ઉદાહરણ તરીકે:

  • ઠંડુંમજબૂત ઓરડામાં ઉભરાતા વાદળોમાંથી અંધારું થઈ રહ્યું હતું. (આઇ. બુનીન)
  • તેમના ધ્રુજારીઅને તૂટી. (એલ. ટોલ્સટોય)
  • ગલીઓમાં ગંધસમુદ્ર દ્વારા. (એ. બ્લોક)
  • તે પાઈન જંગલમાં સરળ છે શ્વાસ. (કે. પાસ્તોવ્સ્કી)

આ વાક્યોના વ્યાકરણના આધારમાં એક મુખ્ય સભ્યનો સમાવેશ થાય છે - અનુમાન.

314. કૌંસમાં ક્રિયાપદોનો ઉપયોગ તે સ્વરૂપમાં કરો જે અક્ષર (ઓબ્જેક્ટ) ને ધ્યાનમાં લીધા વિના ક્રિયા અથવા સ્થિતિનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. પહેલા પ્રકૃતિ, પર્યાવરણની સ્થિતિ દર્શાવતા વાક્યો લખો, પછી માણસની સ્થિતિ દર્શાવતા વાક્યો લખો.

દરેક વાક્યમાં, વ્યાકરણના આધારને રેખાંકિત કરો અને તે કેવી રીતે વ્યક્ત થાય છે તે નક્કી કરો.

1. તે પહેલેથી જ સંપૂર્ણપણે (અંધારું થઈ ગયું છે) અને (શરૂ) ઠંડુ થવાનું છે; ગ્રોવમાં એક નાઇટિંગેલ જોરથી ક્લિક કર્યું. 2. તે યાર્ડમાં થોડું (સવાર થવાનું) છે. 3. પરોઢ હજી ક્યાંય શરમાઈ નથી, પરંતુ તે પૂર્વમાં પહેલેથી જ (સફેદ થઈ ગઈ) છે. (આઇ. તુર્ગેનેવ) 4. ઉનાળાની રાત અને સમુદ્રના મધુર પવન તરફ (ખેંચો). 5. એવું લાગે છે કે હવામાન ખરાબ થઈ રહ્યું છે. વાદળોથી બધું કેવી રીતે ઢાંકવું નહીં. (I. Bunin) 6. હંમેશા આળસુ વ્યક્તિ (તબિયત સારી નથી). (કહેવત) 7. મંદિરોમાં થાક (કઠણ) થી. 8. હું તે રીતે દોડ્યો હોત. ધ્યેય વિના, પાછળ જોયા વિના, ફક્ત (શ્વાસ) સખત કરવા માટે, જેથી મારી છાતી (ચાંદા). (એમ. સાલ્ટીકોવ-શેડ્રિન) 9. હવે હું ઘણી વાર (યાદ કરું છું) આ નદી, ખડકાળ પર્વતોથી છાયાવાળી, અને આ જીવંત પ્રકાશ. (વી. કોરોલેન્કો) 10. રાત સુધીમાં હવામાન ખૂબ ઠંડુ અને ઝાકળવાળું થઈ જાય છે. (આઇ. બુનીન) 11. હું જાણતો હતો કે તે મારા પ્રેમમાં હતો, અને તેના કારણે મને પણ ગર્વ થયો (હોવાનું). (વી. રોઝોવ)

પ્રકૃતિની સ્થિતિ અથવા વ્યક્તિની સ્થિતિને દર્શાવતા વાક્યોમાં આગાહીને વિશિષ્ટ શબ્દોમાં વ્યક્ત કરી શકાય છે જે ભાષણનો સ્વતંત્ર ભાગ બનાવે છે, જેને "રાજ્યની શ્રેણી" કહેવામાં આવે છે.

    ઉદાહરણ તરીકે:

      આકાશમાં ગૌરવપૂર્વકઅને અદ્ભુત!
      પૃથ્વી વાદળી ચમકમાં ઊંઘે છે ...
      મને આવું કેમ લાગે છે? નુકસાનતેથી મુશ્કેલ?
      શું હું રાહ જોઈ રહ્યો છું? શું મને કંઈપણ અફસોસ છે?

(એમ. લેર્મોન્ટોવ)

રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દો, ક્રિયાવિશેષણ જેવા, બદલાતા નથી. પરંતુ તેમનાથી વિપરીત, વાક્યમાં રાજ્યની શ્રેણી વાક્યરચનાત્મક રીતે સ્વતંત્ર છે અને તેને ફક્ત ક્રિયાપદો સાથે જોડી શકાય છે, બનવું, કરવુંઅથવા તેમના વિના વપરાય છે: સવારે ઠંડી. દિવસનો સમય હતો ગરમ. મને મને શરમ આવી. તેને મને દુઃખ થયું.

સ્થિતિ માત્ર હકારાત્મકમાં જ નહીં, પણ તુલનાત્મક ડિગ્રીમાં પણ વ્યક્ત કરી શકાય છે. ઉદાહરણ તરીકે: ગઈકાલે તે બીમાર હતો, પરંતુ આજે તે વધુ સારું થયું. રૂમમાં તે ઠંડુ થઈ રહ્યું હતું.

ઑફર્સની તુલના કરો:

શાંતરહેવાસીઓને જવાબ આપ્યો, શાંતિથી વાહન ચલાવ્યું કાફલો. (એન. રુબત્સોવ); રાત્રિની સ્વચ્છ હવામાં હરિયાળીની સૂક્ષ્મ ગંધ હતી, તે મેદાનમાં શાંતિ હતી, શાંતઅંધારાવાળા ગામમાં. (આઇ. બુનીન)

શું હાઇલાઇટ કરેલા શબ્દોનો સામાન્ય અર્થ અને વાક્યરચના સમાન છે?

પ્રથમ વાક્યમાં, શબ્દ શાંતિથી ક્રિયાની નિશાની સૂચવે છે, બદલાતો નથી, ક્રિયાપદને જોડે છે અને એક સંજોગો છે. તેથી શબ્દ શાંતપ્રથમ વાક્યમાં એક ક્રિયાવિશેષણ છે. બીજા વાક્યમાં શબ્દ શાંતપ્રકૃતિની સ્થિતિ સૂચવે છે, તે વાક્યમાં અનુમાન છે જ્યાં કોઈ વિષય નથી. તેથી, બીજા વાક્યમાં શાંતિથી શબ્દ ક્રિયાવિશેષણ નથી. આ સ્થિતિ શ્રેણી.

આ નિયમ લાગુ કરતી વખતે, આના જેવું વિચારો: મનેઆજે રમુજી. - શબ્દ રમુજીવ્યક્તિની માનસિક સ્થિતિ દર્શાવે છે (મને કેવું લાગે છે? મારી સાથે શું થઈ રહ્યું છે?); તે બદલાતું નથી:

એક મુખ્ય સભ્ય સાથેના વાક્યમાં, આ શબ્દ એક અનુમાન છે (કારણ કે વિષય એક રાજ્યનો અનુભવ કરે છે રમુજી, અને સક્રિય આકૃતિ નથી). તેથી શબ્દ રમુજી- સ્થિતિની શ્રેણી.

315. પ્રથમ, એવા વાક્યો લખો કે જેમાં રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દો પ્રકૃતિ અને પર્યાવરણની સ્થિતિ દર્શાવે છે; પછી વાક્યો કે જેમાં રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દો વ્યક્તિની માનસિક સ્થિતિ દર્શાવે છે. વ્યાકરણની મૂળભૂત બાબતો પર ભાર મૂકે છે. રાજ્ય શ્રેણીમાં કયા ક્રિયાપદો શબ્દો સાથે જોડાય છે? તેઓ વાક્યમાં કયા વધારાના અર્થ લાવે છે?

1. ઓરડો શાંત હતો; ઘરમાં હજુ દિવસની હિલચાલ શરૂ થઈ ન હતી. 2. ભૂખ્યો અને થીજી ગયેલો, હું સાંજના સમયે એસ્ટેટમાં પાછો આવું છું, અને જ્યારે વ્યાસેલોકની લાઇટો ચમકતી હોય ત્યારે મારો આત્મા ખૂબ ગરમ અને આનંદી બને છે. 3. રાત્રિના સમયે હવામાન ખૂબ ઠંડુ અને ઝાકળવાળું બની જાય છે. 4. તે હજુ પણ ગરમ હતું, વાદળોથી અંધકારમય હતું. 5. રાત્રે, ખાસ કરીને વાવાઝોડા દરમિયાન, તે ઘરમાં ડરામણી હતી. 6. હું એક શાંત અને અજાણી જગ્યાએ, લીલા બર્ચની વચ્ચે, ઘાસ પર સારું અને નચિંત અનુભવું છું! (આઇ. બુનીન) 7. હું મારો આત્મા કેટલો હળવો અને શાંત છે તે વ્યક્ત કરવાનો પ્રયાસ પણ કરતો નથી. (બી. પેસ્ટર્નક)

316. શબ્દોની પંક્તિઓ ચાલુ રાખો જે વ્યક્ત કરી શકે:

  • પ્રકૃતિની સ્થિતિ - પવન, ગરમ, સની, ...
  • પર્યાવરણીય સ્થિતિ - ગંદા, ભીના, શ્યામ, ...
  • જીવંત પ્રાણીઓની શારીરિક સ્થિતિ - પીડાદાયક, ખરાબ, સુખદ, ...
  • વ્યક્તિની ભાવનાત્મક સ્થિતિ - ખુશ, ઉદાસી, ભયભીત, ...
  • વ્યક્તિની બૌદ્ધિક સ્થિતિ રસપ્રદ, સ્પષ્ટ, સમજી શકાય તેવી હોય છે, ...
  • કોઈપણ સ્થિતિ, પરિસ્થિતિનું મૂલ્યાંકન - સરળ, વહેલું, સારું, ...

317. ગુમ થયેલ અલ્પવિરામની નકલ કરો, મૂકો અને સમજાવો. વાક્યોના વ્યાકરણના આધાર પર ભાર મૂકે છે જેમાં મુખ્ય સભ્ય રાજ્યની શ્રેણી દ્વારા વ્યક્ત કરવામાં આવે છે. રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દોના અર્થ દ્વારા કયા જૂથો છે તે નક્કી કરો.

1. આજે તે ચારે બાજુ ખૂબ જ તેજસ્વી છે... (આઇ. બુનીન) 2. અને તે કંટાળાજનક અને ઉદાસી છે અને આધ્યાત્મિક પ્રતિકૂળતાની ક્ષણમાં હાથ આપવા માટે કોઈ નથી... (એમ. લેર્મોન્ટોવ) 3. મેં આમાં પ્રવેશ કર્યો જીવન, તે પહેલેથી જ માનસિક રીતે અનુભવ્યું છે, અને મને કંટાળાજનક અને ઘૃણાસ્પદ લાગ્યું. 4. જુઓ, તે પહેલેથી જ મોડું અને ઠંડું છે. (એમ. લેર્મોન્ટોવ) 5. તોફાની માણસે પહેલેથી જ તેની આંગળી સ્થિર કરી દીધી છે: તે પીડા અને રમુજી બંનેમાં છે, અને તેની માતા તેને બારીમાંથી ધમકી આપી રહી છે. (એ. પુષ્કિન) 6. પુષ્કિન આ જમીનને ચાહતો હતો. તે ફ્રોક કોટ વિના, શર્ટમાં, ઘણીવાર ખુલ્લા પગે, પવન, વરસાદ અને ઠંડા હવામાનમાં જંગલમાંથી પસાર થતો હતો, અને જ્યારે તે શાંત અને ગરમ હોય ત્યારે જ નહીં. (એસ. ગેચેન્કો) 7. તે સ્પષ્ટ હતું કે ઘાયલ માણસ જીવી શકતો નથી અને તેનો છેલ્લો કલાક પહેલાથી જ નજીક હતો. (એ. પુષ્કિન)

318. I. Bunin ની કવિતા "In the Steppe" માંથી એક અંશો વાંચો. તે કયા શબ્દોની મદદથી પ્રકૃતિ અને માણસની સ્થિતિ, પ્રકૃતિમાં શું થઈ રહ્યું છે તેનું મૂલ્યાંકન કરે છે? તેઓ ભાષણના કયા ભાગોથી સંબંધિત છે? કયા વિરામચિહ્નો ખૂટે છે? ગુમ થયેલ વિરામચિહ્નો દાખલ કરીને, મેમરીમાંથી કવિતા લખો.

      એવા દિવસો છે જ્યારે ગરમ પવન ફૂંકાય છે,
      સૂર્ય તેજસ્વી રીતે ચમકશે
      અને જંગલ અને મેદાન અને જૂની એસ્ટેટ,
      જંગલમાં ભીના પાંદડાઓને ગરમ કરે છે,
      તમે જુઓ - અને બધું ફરીથી ખુશખુશાલ છે.
      કેટલા સરસ, વિચરતી પક્ષીઓ,
      પછી અમે અહીં છીએ! કેવી મજા અને ઉદાસી
      કાળી ડાળીઓ વચ્ચેના ખાલી જંગલમાં,
      બિર્ચ વૃક્ષોના સોનેરી પાંદડા વચ્ચે
      આપણું સૌમ્ય આકાશ ચમકી રહ્યું છે!

319. વાય. કાઝાકોવની વાર્તા "શાંત સવાર" ના અંશો વાંચો. તેમાંના પ્રથમ ભાષણને કયા પ્રકારનું વર્ગીકૃત કરી શકાય છે? તમારી વાત સાબિત કરો. હાઇલાઇટ કરેલા શબ્દો અને શબ્દસમૂહો તમને આમાં મદદ કરશે. બીજા અને ત્રીજા ફકરાઓમાંથી ક્રિયાવિશેષણો અને રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દો સાથેના શબ્દસમૂહો લખો. સંક્ષિપ્તમાં ફકરાઓમાંથી એકનો સારાંશ આપો. તમે કઈ ટેક્સ્ટ કમ્પ્રેશન પદ્ધતિઓનો ઉપયોગ કરશો?

1. ઊંઘી ગયેલા કૂકડાઓએ હમણાં જ બાગડો કર્યો હતો, હજુ અંધારું હતુંઝૂંપડીમાં, માતા દૂધ ન આપ્યુંગાય અને ભરવાડ મને બહાર કાઢ્યો નથીજ્યારે ટોળું ઘાસના મેદાનોમાં છે જાગી ગયોયશકા. તે લાંબા સમય સુધી પથારીમાં બેસી રહ્યો ગૉક્ડવાદળી પરસેવાવાળી બારીઓ પર, ઝાંખા સફેદ સ્ટોવ પર. મીઠી સવાર પહેલાનું સ્વપ્ન છે, અને મારું માથું પડી રહ્યું છેઓશીકું પર, અને આંખો એક સાથે વળગી રહે છે, પરંતુ યશ્કાએ પોતાની જાત પર કાબુ મેળવ્યો. ઠોકર ખાવી, ચોંટી જવુંબેન્ચ અને ખુરશીઓ માટે, ભટકવાનું શરૂ કર્યુંઝૂંપડીની આસપાસ, શોધી રહ્યા છીએજૂનું પેન્ટ અને શર્ટ.

2. વોલોડ્યા ગંભીર રીતે સહન કર્યું. તેમણે મારી જાત પર ગુસ્સોયશ્કાને અસંસ્કારી જવાબો માટે, ગુસ્સોયશ્કા જેવો દેખાતો હતો પોતાની જાતનેઆ ક્ષણોમાં બેડોળ અને દયનીય. તેને તે શરમજનક હતુંતેના બેડોળતા, અને તે વિચાર, ઉદાસ બનીને: "ઠીક છે, ચાલો ... જરા વિચારો, ઉઘાડપગું જવું ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે!" પરંતુ તે જ સમયે તેમણે સંપૂર્ણ ઈર્ષ્યા અને પ્રશંસા સાથેતેણે યાશ્કાના ખુલ્લા પગ, કેનવાસ ફિશ બેગ અને પેચ કરેલા ટ્રાઉઝર અને ખાસ કરીને માછીમારી માટે પહેરવામાં આવતા જૂના શર્ટ તરફ જોયું.

3. વોલોડ્યા બન્યા અતિ આનંદઅને તે હમણાં જ છે લાગ્યુંસવારે ઘરની બહાર નીકળવું કેટલું સરસ છે. કેવી રીતે સરસ અને સરળમારા આત્મામાં હું આ નરમ રસ્તા પર કેવી રીતે દોડવા માંગુ છું, પૂર ઝડપે દોડવું, કૂદવું અને ચીસો પાડવું આનંદ સાથે!

320. ગુમ થયેલ અલ્પવિરામ ઉમેરીને ફરીથી લખો. કયા શબ્દો પ્રકૃતિની સ્થિતિ દર્શાવે છે, કયા શબ્દો સંભાવનાનો સંકેત આપે છે?

1. મેશ્ચેરા ​​પ્રદેશમાં તમે પાઈન જંગલો જોઈ શકો છો, જ્યાં તે એટલું ગૌરવપૂર્ણ અને શાંત છે કે ખોવાયેલી ગાયની ઘંટડી લગભગ એક કિલોમીટર દૂરથી સંભળાય છે. 2. મેશ્ચેરા ​​પ્રદેશમાં તમે ઘાટા પાણીવાળા જંગલ તળાવો, એલ્ડર અને એસ્પેનથી ઢંકાયેલા વિશાળ સ્વેમ્પ્સ, ફોરેસ્ટરની એકલા ઝૂંપડીઓ, રેતી, જ્યુનિપર, હિથર, ક્રેન્સ અને તારાઓની શાળાઓ જોઈ શકો છો જે તમામ અક્ષાંશો પર અમને પરિચિત છે. (કે. પાસ્તોવ્સ્કી)

1) પ્રકૃતિની સ્થિતિ --- પવન, ગરમ, તડકો...
2) જીવોની શારીરિક સ્થિતિ --- પીડાદાયક, ખરાબ, સુખદ...

3) વ્યક્તિની ભાવનાત્મક સ્થિતિ --- ખુશ, ઉદાસી, ડરામણી...

4) વ્યક્તિની બૌદ્ધિક સ્થિતિ રસપ્રદ, સ્પષ્ટ, સમજી શકાય તેવી હોય છે...

5) કોઈપણ સ્થિતિ, પરિસ્થિતિનું મૂલ્યાંકન --- સરળ, વહેલું, સારું...

1. રશિયન ભાષા પરીક્ષણ “કણ. પાર્ટિકલ ડિસ્ચાર્જ થાય છે.” 1. કણ સ્પષ્ટ કરો. 1) on2) 3 માટે) કે 4) over2 માટે. એક શબ્દ સૂચવો જે માત્ર એક કણ જ નહીં, પણ હોઈ શકે

અને ભાષણનો બીજો ભાગ. 1) આવો 2) બહાર 3) લગભગ 4) ભાગ્યે જ 3. રચનાત્મક કણ સૂચવો. 1) ખરેખર2) ચાલો3) પહેલેથી જ 4) સમાન 4. કયા વાક્યમાં પ્રકાશિત શબ્દ રચનાત્મક કણ છે? 1) ખાઈ કોતરના ખૂબ જ ઢાળ પર સમાપ્ત થાય છે. (અનાન્યેવ એ.) 2) નીના સેમ્યોનોવના ખૂબ જ દરવાજા પર ખુરશી પર બેઠી. (Tendryakov V.) 3) તે એક વિશાળ જહાજ હતું, જે બ્લેક સી ફ્લીટનું સૌથી શક્તિશાળી યુદ્ધ જહાજ હતું. (રાયબાકોવ એ.) 4) શૂબિન યુદ્ધના ખૂબ જ જાડામાં ફાટી નીકળ્યો. (પ્લેટોવ એલ.) 5. તીવ્રતા વ્યક્ત કરતા સિમેન્ટીક (મોડલ) કણ સૂચવો. 1) કયા પ્રકારનું 2) શું 3) બરાબર 4) સમ6. શંકા વ્યક્ત કરતા મોડલ કણ સૂચવો. 1) 2) માત્ર 3) ભાગ્યે જ 4) બધા પછી 7. મર્યાદા વ્યક્ત કરતા મોડલ કણ સૂચવો. 1) બધા 2) ફક્ત 3) જીત્યા 4) -કા 8. સ્પષ્ટતા વ્યક્ત કરતા મોડલ કણ સૂચવો .1) ભાગ્યે જ 2) માત્ર 3) ફક્ત 4) કદાચ 9. કયા વાક્યમાં આ એક નિદર્શનાત્મક કણ છે 1) ત્સારેવને લાગ્યું કે તે મોડો છે, અને આનાથી તે ચિડાઈ ગયો. (Ananyev A.)2) આનો અર્થ એ થયો કે બોમ્બ ખૂબ જ નજીકથી ફૂટી રહ્યા હતા (પ્લેટોવ એલ.) 3) આ ખલાસીઓ તેમના ડબ્બાની તપાસ કરી રહ્યા હતા. (પ્લેટોવ એલ.) 4) ડૉક્ટરે સમજાવ્યું કે આ એક બળજબરીથી ચઢાણ હતું. (પ્લેટોવ એલ.)
10. કયા વાક્યમાં કણ નથી? 1) શું તે ખરેખર શક્ય છે કે "ફ્લાઇંગ ડચમેન" માંથી માત્ર લોખંડનો આકારહીન ઢગલો જ રહે? (પ્લેટોવ એલ.)2) પરંતુ શુરા, એક વાસ્તવિક કલાકારની જેમ, તે પણ બતાવ્યું નહીં કે તે પીડામાં હતો. (રાયબાકોવ એ.)3) શુબીનને હજુ પણ સ્પેન મોકલવામાં આવ્યો ન હતો, તેના સૌથી મોટા ગુસ્સામાં (પ્લેટોવ એલ.)4) વિક્ટોરિયા માથું નીચું રાખીને શહેરમાં ખૂબ જ ધીમેથી ચાલતી હતી. (પ્લેટોવ એલ.)
2. રશિયન ભાષા પરીક્ષણ “કણ. પાર્ટિકલ ડિસ્ચાર્જ." 1. કણ સ્પષ્ટ કરો. 1) પણ 2) ન તો 3) જ્યારે 4) હોવા છતાં 2. રચનાત્મક કણ સૂચવો. 1) નથી2) ચાલો3) બધા પછી 4) ફક્ત3. મોડલ કણ સ્પષ્ટ કરો. 1) કરશે 2) આપશે 3) ન તો 4) માત્ર 4. નકારાત્મક કણ સૂચવો. 1) બરાબર 2) -કા 3) નહીં 4) હા 5. શ્રેણી સૂચવો જેમાં બધા શબ્દો મોડલ કણો છે. સમ 6. શ્રેણી સૂચવો કે જેમાં બધા શબ્દો કણોને તીવ્ર બનાવતા હોય. 1) -ના, શું 2) પણ, ભાગ્યે જ, બિલકુલ નહીં 3) છેવટે, 4) કેવી રીતે, અને, ફક્ત7. પંક્તિ સૂચવો કે જેમાં બધા શબ્દો નિદર્શનાત્મક કણો છે. 1) અહીં, ત્યાં, આ 2) શું, સારું, અને કેવી રીતે 3) ખરેખર, ખરેખર, શું, 4) બરાબર, માત્ર, સીધું8. એક પંક્તિ સૂચવો જેમાં બધા શબ્દો પૂછપરછના કણો છે. 1) લગભગ, અનન્ય રીતે, પછી 2) સીધા, બરાબર, બરાબર 3) ખરેખર, કદાચ, શું (l) 4) માત્ર, ફક્ત, ભાગ્યે જ 9. તે પંક્તિ સૂચવો જેમાં બધા શબ્દો ઉદ્ગારવાચક કણો છે. 1) ખરેખર, છેવટે, સારું 2) શું માટે, સારું, અને કેવી રીતે 3) લગભગ, ફક્ત, -તે 4) સમાન, અથવા, બધા પછી 10. શબ્દોની શ્રેણી સૂચવો જેમાં તમામ કણો અનિવાર્ય રચના કરવા માટે સેવા આપે છે ક્રિયાપદનું સ્વરૂપ 1) હા, તે રહેવા દો, ચાલો તે કરીએ 2) - સારું, તે રહેવા દો, તે થવા દો 3) ના, તે થયું, તેઓ કહે છે 4) તેઓ કહે છે, ખરેખર, ચાલો

માનવ અને પ્રાણીઓના મનનું મૂલ્યાંકન

ડરામણી, મનોરંજક, સરસ,
આનંદકારક, રમુજી, હેરાન કરનાર,
કડવો, મીઠો અને આનંદકારક,
બેચેન, નિર્દય,
તે દયા, દયા, ઘૃણાજનક, ઉદાસી છે,
વિલક્ષણ, ડરામણી, ઉદાસી
ઇમાનદાર, બેચેન, "સ્વાદિષ્ટ" -
હું દિલગીર છું...
_
“સ્વાદિષ્ટ” એવો શબ્દ નથી જે વ્યક્તિની ભાવનાત્મક, માનસિક સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન કરે છે. વાનગી સ્વાદિષ્ટ છે. "સ્વાદિષ્ટ" એક વિશેષણ છે. "ટેસ્ટી" સ્ટેજ નંબર બનાવવામાં આવ્યો હતો. તે કેવી રીતે બને છે? "સ્વાદિષ્ટ" એક ક્રિયાવિશેષણ છે. ઓહ, તે મારા માટે કેટલું સ્વાદિષ્ટ છે! "સ્વાદિષ્ટ" - ભૌતિક દ્રષ્ટિનું મૂલ્યાંકન કરે છે, પ્રશ્નોના જવાબો કેવી રીતે આપે છે? શું? કોને? - તેનો અર્થ એ છે કે, આ ઉદાહરણમાં, આ રાજ્ય શ્રેણીનો શબ્દ છે...

માનવ અને પ્રાણીઓની શારીરિક સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન

તે દુખે છે, તે ખરાબ છે, તે મુશ્કેલ છે, તે ભરાયેલા છે,
કંટાળાજનક, સખત, "કંટાળાજનક નથી",
નરમ, સારી, જગ્યા ધરાવતી...
તમે શારીરિક રીતે...
__________________________________________________
"કંટાળાજનક નથી" એવો શબ્દ નથી જે શારીરિક સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન કરે છે. હું તમારાથી કંટાળી ગયો નથી. "કંટાળાજનક નથી" - વ્યક્તિની બૌદ્ધિક સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન કરે છે.

સ્મોકી, વાદળછાયું, ધુમ્મસવાળું,
તોફાની, અંધારું, ભ્રામક,
સ્વચ્છ, સ્પષ્ટ અને હિમાચ્છાદિત,
ઠંડુ, તાજું અને જોખમકારક,
ધૂળવાળુ, ગરમ, શુષ્ક, શાંત...
જંગલમાં, શેરીમાં ...

ક્રિયા મૂલ્યાંકન + અનંત

તે જરૂરી છે, તે જરૂરી છે, તે અશક્ય છે,
કદાચ, તે શક્ય છે, અને તે શક્ય નથી,
હા તે જરૂરી છે...


રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દો પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે કે કેવી રીતે?, શું? અને મનુષ્યો અને પ્રાણીઓની શારીરિક અને ભાવનાત્મક સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન, વ્યક્તિની બૌદ્ધિક સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન, પ્રકૃતિ અને પર્યાવરણની સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન, તેમના અમલીકરણની સંભાવનાને લગતી ક્રિયાઓનું મૂલ્યાંકન, ઇચ્છનીયતા સૂચવે છે. આ ક્રિયાઓ કરવા, અને વાક્યમાં થતી ક્રિયાનું ભાવનાત્મક મૂલ્યાંકન પણ કરો. વાક્યમાં રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દો હંમેશા અનુમાનિત હોય છે!

__________________________________________________
આગળ, રશિયન ભાષાના પ્રેમીઓ માટે અને જેઓ ભાષણના આ ભાગને વધુ સારી રીતે સમજવા માંગે છે, ભાષા માટે નવું.

સ્ટેટસ વર્ડ્સ

રશિયન ભાષાનો વિકાસ પૂર્વનિર્ધારિત કરે છે કે ટૂંક સમયમાં સ્થિતિના શબ્દો ભાષણના ભાગોમાં, ભાષણના સંપૂર્ણ સ્વતંત્ર (નોંધપાત્ર) ભાગ તરીકે તેમનું યોગ્ય સ્થાન લેશે. છેલ્લી સદીના મધ્યમાં પણ, શાળાના પાઠ્યપુસ્તકોમાં આવી બાબતોનો ઉલ્લેખ નહોતો. હવે M. M. Razumovskaya અને S. I. Lvov દ્વારા પાઠયપુસ્તકોના સંકુલમાં, રાજ્યના શબ્દોને ક્રિયાવિશેષણોથી શબ્દોના જૂથ તરીકે અલગ પાડવામાં આવે છે જે ક્રિયાવિશેષણોથી ઘણી રીતે અલગ પડે છે. V.V. Babaytseva દ્વારા પાઠયપુસ્તકોના સંકુલમાં, રાજ્યના શબ્દોનો અભ્યાસ "ક્રિયાવિશેષણ" માં પણ કરવામાં આવે છે અને ક્રિયાવિશેષણોમાંથી તફાવતો આપવામાં આવે છે. પરંતુ M. T. Baranov અને T. A. Ladyzhenskaya ના પાઠ્યપુસ્તકોમાં, રાજ્યની શ્રેણીને ભાષણના સ્વતંત્ર ભાગ તરીકે પ્રકાશિત કરવામાં આવી છે અને તેનું મોર્ફોલોજિકલ વિશ્લેષણ આપવામાં આવ્યું છે. હું જાણીતી હકીકતોનો સારાંશ આપવાનો પ્રયત્ન કરીશ.
ભાષણના દરેક ભાગ માટે આપણે OGZ, MP, SP ને અલગ પાડી શકીએ છીએ. OGZ - સામાન્ય વ્યાકરણનો અર્થ, MP - મોર્ફોલોજિકલ સુવિધાઓ, SP - સિન્ટેક્ટિક સુવિધાઓ. ભાષણના સ્વતંત્ર ભાગો પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે.

શરત શ્રેણી શું છે? આપણે આ કેવી રીતે ઘડી શકીએ?
રાજ્ય શ્રેણી એવા શબ્દોનો સંદર્ભ આપે છે જે પ્રશ્નોના જવાબ આપે છે:
કેવી રીતે? શું? (કોઈને પણ)
કેવી રીતે? શું? (ક્યાંય પણ, ક્યારેય)
કેવી રીતે? શું? (કંઈક કરવું)
અને સૂચિત:
1) જીવંત પ્રાણીઓની સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન (શારીરિક, ભાવનાત્મક, બૌદ્ધિક...);
2) પ્રકૃતિ અને પર્યાવરણની સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન;
3) શક્યતા, ઇચ્છનીયતા અથવા ભાવનાત્મકતાના આધારે ક્રિયાનું મૂલ્યાંકન.
1), 2), 3) - આ OGZ છે - રાજ્યના શબ્દોનો સામાન્ય વ્યાકરણિક અર્થ.
પાઠ્યપુસ્તકોમાં તેઓ લખે છે: રાજ્યના શબ્દો રાજ્યને દર્શાવે છે... તે એક પ્રકારનું ટૉટોલોજી હોવાનું બહાર આવ્યું છે. રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દો રાજ્યનું મૂલ્યાંકન કરે તે વધુ સક્ષમ અને યોગ્ય છે.

જીવંત પ્રાણીઓની સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન

તમે વ્યક્તિ, પ્રાણીઓ, પૌરાણિક, પરીકથાઓના જીવો વગેરેની શારીરિક સ્થિતિ, ભાવનાત્મક સ્થિતિ, બૌદ્ધિક સ્થિતિ વગેરેનું મૂલ્યાંકન કરી શકો છો. સામાન્ય "સૂત્ર" આના જેવો દેખાય છે:

કેવી રીતે? તે શું છે? - કોઈ વ્યક્તિ શારીરિક રીતે; ભાવનાત્મક રીતે, બૌદ્ધિક રીતે.
કોઈને - આ હું, તમે, તે, તેણી, અમને, તમે, તેઓ (ડેટીવ કેસમાં વ્યક્તિગત સર્વનામ). અથવા કોઈના માટે - આ એક નામ, ઉપનામ, મૂળ કેસના રૂપમાં ઉપનામ છે: વાસ્ય, ઇરા, માયાવ્રિક, મુસ્કા ખરાબ, સારું, ગરમ, ઠંડુ લાગે છે ...
મને અત્યારે ખરાબ લાગે છે (શારીરિક અથવા ભાવનાત્મક રીતે).
તમે ગરમ નથી? (શારીરિક રીતે)
તેઓને તે રમુજી લાગે છે... (ભાવનાત્મક રીતે).
હા, હું સમજું છું (બૌદ્ધિક રીતે).
મારો આત્મા ખુશ છે (ભાવનાત્મક રીતે).
કવિતા શીખો અને, જેમ તેઓ કહે છે, તમારી પાસે હંમેશા માણસો અને પ્રાણીઓની ભાવનાત્મક સ્થિતિના શબ્દો હશે:

ડરામણી, મનોરંજક, સરસ,
આનંદકારક, રમુજી, ઘૃણાસ્પદ,
કડવી, મીઠી અને હેરાન કરનાર,
બેચેન, નિરાશાહીન...

તે દયા, દયા, ઘૃણાજનક, ઉદાસી છે,
વિલક્ષણ, ડરામણી, ઉદાસી,
પ્રામાણિક, ચિંતાજનક, સ્વાદિષ્ટ -
હું માઇન્ડફુલ છું.

એક શબ્દ નિરર્થક છે. તેને શોધો અને તમારા શબ્દો ઉમેરો ભાવનાત્મક સ્થિતિની શ્રેણીઓ.
નીચેની કવિતામાં સ્થિતિની શ્રેણીમાં શબ્દોના ઉદાહરણો છે, જે મનુષ્ય અને પ્રાણીઓની શારીરિક સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન સૂચવે છે:

તે દુખે છે, તે ખરાબ છે, તે મુશ્કેલ છે, તે ભરાયેલા છે,
બંધ, સખત, કંટાળાજનક નથી,
નરમ, સારું, જગ્યા ધરાવતું -
તમે શારીરિક છો.

અહીં પણ એક શબ્દ નિરર્થક છે. તેને શોધો અને તમારા શબ્દો ભૌતિક સ્થિતિ શ્રેણીઓ ઉમેરો.
વ્યક્તિની સ્થિતિના બૌદ્ધિક મૂલ્યાંકનના ઉદાહરણો શબ્દો હોઈ શકે છે:
સ્પષ્ટ, સમજી શકાય તેવું, રસપ્રદ, કંટાળાજનક, અજાણ, અનિચ્છા, આળસુ...

પ્રકૃતિ અને પર્યાવરણની સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન

પર્યાવરણ અને પ્રકૃતિનું મૂલ્યાંકન કરતા શબ્દો પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે:

કેવી રીતે? તે શું છે? ક્યાંક (ઘરે, શેરીમાં, વસ્તીવાળા વિસ્તારમાં - ભૌગોલિક અથવા સામાન્ય નામ);
કેવી રીતે? તે શું છે? ક્યાંક (કુદરતનું સ્થાન - જંગલમાં, નદી પર, તળાવ પર, સમુદ્ર પર, ધોધ પર, પર્વતોમાં, વાતાવરણમાં, જે વાક્યમાં સ્થળની પરિસ્થિતિ છે...).
કેવી રીતે? તે શું છે? WHEN, જે શબ્દ એક વાર પ્રશ્નનો જવાબ આપે છે તે વાક્યમાં સમયનું ક્રિયાવિશેષણ છે.

રાત્રે અમારી પાસે તારાઓ (કે. પાસ્તોવ્સ્કી) થી ખૂબ જ પ્રકાશ છે.
કેવી રીતે? તે કેવું છે? એક સમયે તે રાત્રે પ્રકાશ હતો;

ક્રિમીઆમાં ગરમી છે.
કેવી રીતે? તે કેવું છે? ક્યાંક - ક્રિમીઆમાં તે ગરમ છે;

આવતીકાલે ઠંડી પડશે.
કેવી રીતે? તે કેવું છે? એક સમયે - કાલે તે ઠંડી હશે.

કવિતા શીખો:

સ્મોકી, વાદળછાયું, ધુમ્મસવાળું,
તોફાની, અંધારું, ભ્રામક,
સ્વચ્છ, સ્પષ્ટ અને હિમાચ્છાદિત,
ઠંડુ, તાજું અને જોખમી,
ધૂળવાળુ, ગરમ, શુષ્ક, શાંત...
જંગલમાં, શેરીમાં...

શક્યતા-ઈચ્છા દ્વારા કાર્યવાહીનું મૂલ્યાંકન
ભાવનાત્મક રીતે ક્રિયાનું મૂલ્યાંકન કરવું
સમય દ્વારા કાર્યવાહીનું મૂલ્યાંકન

ક્રિયાની શક્યતા અને ઇચ્છનીયતા અનુસાર, નીચેના રાજ્ય શબ્દોનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે (તેઓ યાદ રાખવામાં સરળ છે): જરૂરી, જરૂરી, અશક્ય, શક્ય, શક્ય અને અશક્ય. વાક્યોમાં, અનંત સ્વરૂપમાં ક્રિયાપદ આ શબ્દો પર આધારિત છે:
તમારે વર્ગ માટે આ વિષય ચોક્કસપણે શીખવો જોઈએ. (આપણે જરૂર છે - શું કરવું? - શીખવું).
તમારી આંખો પર વિશ્વાસ કરવો અશક્ય છે... (અશક્ય - શું કરવું? - વિશ્વાસ કરો).
આપણે તેમને મળવા દેવા જોઈએ નહીં. (તે અશક્ય છે - શું કરવું - મંજૂરી આપો).
શક્યતા અને ઇચ્છનીયતા અનુસાર કાર્યવાહીનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે અન્ય શબ્દોની શ્રેણીઓ છે:
થોડી ઊંઘ લેવી સરસ રહેશે. (ઇચ્છનીયતા દ્વારા ક્રિયાનું મૂલ્યાંકન).
તમારી જાતને માણવામાં વાંધો નહીં. (ઇચ્છનીયતા દ્વારા ક્રિયાનું મૂલ્યાંકન).
ભૂલ કરવી આશ્ચર્યજનક નથી. (જ્યાં શક્ય હોય ત્યાં કાર્યવાહીનું મૂલ્યાંકન).

આ જ શબ્દો કોઈ ક્રિયાનું ભાવનાત્મક મૂલ્યાંકન કરવા માટે જીવંત માણસોની ભાવનાત્મક સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન કરે છે (અનંત સ્વરૂપમાં ક્રિયાપદ):
છોડવા માટે માફ કરશો;
વિશે વિચારવા માટે ડરામણી;
તમને મળીને આનંદ થયો;
તે કહેવું રમુજી છે કે;
કડવી રીતે યાદ રાખો;
પાછા આવીને ઉદાસી.

પાછા જવાનો સમય થઈ ગયો છે. (સમય સાથે ક્રિયાનું મૂલ્યાંકન).
પથ્થરો વેરવિખેર કરવાનો સમય અને તેમને એકત્રિત કરવાનો સમય. (સમય સાથે ક્રિયાનું મૂલ્યાંકન).

MP - સ્થિતિ શ્રેણીના મોર્ફોલોજિકલ સંકેતો

એમપી - મોર્ફોલોજિકલ લક્ષણો સતત અથવા ચલ હોઈ શકે છે.
પીપી - કાયમી સુવિધાઓ શબ્દની છે, તેથી બોલવા માટે, "જન્મથી" અને હંમેશા તેની સાથે હોય છે, એટલે કે, તેઓ બદલાતા નથી, પછી ભલે શબ્દ કેવી રીતે બદલાય. રાજ્યના શબ્દો કે જે ક્રિયાવિશેષણમાંથી "વિકસ્યા" છે, ક્રિયાવિશેષણની જેમ, વાણીનો અપરિવર્તનશીલ ભાગ છે.
આમ, રાજ્યના શબ્દો એ વાણીનો વ્યુત્પન્ન ભાગ છે, મુખ્યત્વે ક્રિયાવિશેષણમાંથી:
ડરામણી, મનોરંજક, સુખદ, જરૂરી, જરૂરી;
પરંતુ ત્યાં SS - રાજ્યના શબ્દો છે જે સંજ્ઞામાંથી આવે છે:
આળસ (મને કેવું લાગે છે? - ​​આળસ); સમય, સમય છે.

અને સતત લક્ષણોમાંથી, અમે નોંધીએ છીએ કે, OGZ - સામાન્ય વ્યાકરણના અર્થ અનુસાર, SS - રાજ્ય શબ્દોને ત્રણ વર્ગોમાં વિભાજિત કરી શકાય છે:
1) એસએસ, જીવંત પ્રાણીઓની સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન: હું ઉદાસી છું, વ્યક્તિ પીડામાં છે, એકલો કૂતરો ઉદાસી અને ભૂખ્યો છે;
2) SS, પ્રકૃતિ અને પર્યાવરણની સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન: તે બહાર અંધારું છે, તે જંગલમાં ભીના છે, તે તળાવ પર ઠંડુ છે, ગઈકાલે પવન હતો;
3) SS ક્રિયાનું મૂલ્યાંકન કરે છે: તે યાદ રાખવું દુઃખદ છે, તમે રોકી શકતા નથી, તમારે તૈયાર થવાની જરૂર છે, પાછા ફરવામાં મોડું થઈ ગયું છે.

NP - SS માં બિન-કાયમી લક્ષણો - રાજ્યના શબ્દો, કારણ કે રાજ્યના શબ્દો ભાષણનો અપરિવર્તનશીલ ભાગ છે. પરંતુ SS - "o" પ્રત્યય સાથેના રાજ્ય શબ્દો - ક્રિયાવિશેષણ અને વિશેષણો જેવા તુલનાત્મક ડિગ્રીના સ્વરૂપો ધરાવે છે. રાજ્ય કેટેગરીના શબ્દો, વિશેષણો અને ક્રિયાવિશેષણો એક સરળ તુલનાત્મક ડિગ્રીના રૂપમાં (ઇ-ઇ-ઇ-શે-ઝે પ્રત્યય સાથે) અલગ હોવા જોઈએ:
નદીનું પાણી તળાવ કરતાં ઠંડું છે. (પાણી ઠંડું છે - પદાર્થની નિશાની, ટૂંકું વિશેષણ).
ગઈકાલ કરતાં આજે વધુ ઠંડી છે. (આજે - કેવી રીતે? શું? - ઠંડુ - પર્યાવરણની સ્થિતિનું મૂલ્યાંકન કરતો રાજ્ય શબ્દ).
તેથી તે મને વધુ નુકસાન પહોંચાડે છે - (મને લાગે છે - કેવી રીતે? તે શું લાગે છે? - ​​તે વધુ દુઃખ પહોંચાડે છે - રાજ્યનો શબ્દ).
તેથી તમે તેને વધુ પીડાદાયક બનાવો છો - (શું તમે તે કેવી રીતે કરો છો? કઈ રીતે? - ક્રિયાની નિશાની - ક્રિયાવિશેષણ).

એસપી - સ્ટેટ વર્ડ્સની સિન્ટેક્ટિક ફીચર્સ

રાજ્ય કેટેગરીઝના શબ્દોનો ઉપયોગ મુખ્યત્વે વિષય વગરના એક ભાગના નૈતિક વાક્યોમાં થાય છે. એક વાક્યમાં, રાજ્યના શબ્દો કોઈપણ શબ્દો પર આધાર રાખતા નથી અને હંમેશા એક ભાગના અવૈયક્તિક વાક્યમાં આગાહી કરે છે:
તે મારા માટે આટલું દુઃખદાયક અને મુશ્કેલ કેમ છે? (એમ.યુ. લેર્મોન્ટોવ). (SIS - સંયોજન નામાંકિત પ્રિડિકેટ)
રાજ્ય શ્રેણીઓના શબ્દોને ક્રિયાપદો સાથે જોડી શકાય છે: બનવું, બનવું, કરવું:
હું ખૂબ પીડામાં હતો. તેને ઉદાસ લાગ્યું. (SIS)
SGS માં અનંતના સ્વરૂપમાં ક્રિયાપદો, એક સંયોજન મૌખિક અનુમાન, રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દો પર આધાર રાખે છે:
તમારી સાથે ભાગ લેવો એ દયાની વાત છે. તમે અવાજ કરી શકતા નથી! (GHS)

આમ, અમે ધ્યાનમાં લીધું છે કે રાજ્ય કેટેગરીના શબ્દોમાં ભાષણના સ્વતંત્ર ભાગોમાં સહજ તમામ સુવિધાઓ (OGZ, MP, SP) છે અને મોર્ફોલોજિકલ કોષ્ટકમાં તેમનું સ્થાન લેવાનો અધિકાર છે.

આ ભાષણનો એક સ્વતંત્ર ભાગ છે, જેમાં કોઈ વસ્તુની સ્થિતિ (જીવંત પ્રાણીઓ, પ્રકૃતિ, પર્યાવરણ) દર્શાવતા અપરિવર્તનશીલ શબ્દોનો સમાવેશ થાય છે અને કેવી રીતે?, શું?: તમે થોડા કંટાળી જશો...
તે સાપેક્ષ છે ભાષણનો નવો ભાગ. કેટલાક પાઠ્યપુસ્તકોમાં, રાજ્યની શ્રેણીના શબ્દોને ભાષણના સ્વતંત્ર ભાગ તરીકે ઓળખવામાં આવતા નથી અને તેમને ક્રિયાવિશેષણોના વિશેષ જૂથ તરીકે ગણવામાં આવે છે - રાજ્યના ક્રિયાવિશેષણ. કેટલાક વૈજ્ઞાનિકો તેમની વચ્ચે ટૂંકા વિશેષણો (પ્રસન્ન, સંમત, આવશ્યક) અને ક્રિયાવિશેષણ અભિવ્યક્તિઓ (સાવધાન રહો, લગ્ન કરો) નો સમાવેશ કરે છે.

રાજ્ય કેટેગરીના શબ્દોમાં ફક્ત તે જ શબ્દો શામેલ છે જે નૈતિક વાક્યો (અનુમાન) ના મુખ્ય સભ્ય છે અથવા તેની રચનામાં શામેલ છે: મારી પાસે તમારી સાથે દલીલ કરવાનો સમય નથી; આપણે ઉતાવળ કરવી જોઈએ; લોકોને હસાવવું એ પાપ છે.

રાજ્યની શ્રેણીમાં શબ્દોનો સામાન્ય વ્યાકરણિક અર્થ રાજ્ય છે.

મોર્ફેમિક લક્ષણો (ક્રિયાવિશેષણોની જેમ): ત્યાં કોઈ વિશિષ્ટ લક્ષણો નથી, પરંતુ રાજ્ય શ્રેણીના મોટાભાગના શબ્દોમાં પ્રત્યય -o-: કંટાળાજનક, મજા છે.

મોર્ફોલોજિકલ પાત્ર
- અપરિવર્તનક્ષમતા (ક્રિયાવિશેષણો જેવું જ).

સિન્ટેક્ટિક ફંક્શન: એક ભાગના અવૈયક્તિક વાક્યમાં પ્રિડિકેટ (વિષય વિનાના વાક્યમાં): સેડ (પ્રેડિકેટ).
રાજ્યના નામો સાથેના વાક્યમાં, એક ઉમેરણ (સંજ્ઞા અને સર્વનામ) ઘણીવાર પૂર્વનિર્ધારણ વિના મૂળ કિસ્સામાં વપરાય છે: તે ઉદાસી છે (બિલાડી. રાજ્ય ઉદાસી - પ્રિડિકેટ, તે એક પદાર્થ છે, ડી.પી.);
સંજ્ઞા અને સર્વનામ પૂર્વનિર્ધારણ સાથે ઉત્પત્તિ અને પૂર્વનિર્ધારણ કેસોમાં: હૃદય ખુશખુશાલ ગીતમાંથી પ્રકાશ છે; જંગલમાં અદ્ભુત.
રાજ્ય કેટેગરીના શબ્દોની સાથે અનંત સાથે હોઈ શકે છે, જે આગાહીનો ભાગ છે: અમે ઘરે બેસીને કંટાળી ગયા છીએ. (બેસવું કંટાળાજનક છે - આગાહી કરવી).
રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દો કનેક્ટિવ બી સાથે વપરાય છે, સમય સૂચવે છે: તે ભરાયેલું હતું. કેટલીકવાર ક્રિયાપદો બની જાય છે, બને છે, સંયોજક તરીકે કાર્ય કરવા લાગે છે: તે ભરાઈ જાય છે; અચાનક અંધારું થઈ ગયું.

મૂળ દ્વારા રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દોનું વિસર્જન:
-o થી શરૂ થતા શબ્દો, ક્રિયાવિશેષણો અને વિશેષણોના ટૂંકા સ્વરૂપો સાથે સહસંબંધિત (રાજ્ય શ્રેણીના તમામ શબ્દોના 90% સુધી): તાજા, સુખદ, ઠંડા, ભરાયેલા, ગરમ, આનંદદાયક, આરામદાયક, સુખદ, સુંદર, ઉદાસી વગેરે.
રાજ્ય કેટેગરીના શબ્દો, ગુણાત્મક વિશેષણોથી બનેલા, સરખામણીની ડિગ્રી ધરાવે છે(જેમ કે ક્રિયાવિશેષણો અને વિશેષણો). રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દો, વિશેષણો અને ક્રિયાવિશેષણો માટે સરખામણીની ડિગ્રી બનાવવાની પદ્ધતિઓ અને માધ્યમો સામાન્ય રીતે એકરૂપ થાય છે.

તુલનાત્મક ડિગ્રી (સરળ) પ્રત્યય -ee (ee) અને -e (ક્યારેક ઉપસર્ગ po- ના ઉમેરા સાથે) નો ઉપયોગ કરીને રચાય છે: સાંજે તે શાંત થઈ ગયું; નદી પર જવું વધુ આનંદદાયક અને આનંદદાયક હતું.
સર્વોત્તમ ડિગ્રી (સામાન્ય રીતે સંયુક્ત) તુલનાત્મક ડિગ્રીમાં ઉમેરવામાં આવેલા બધા શબ્દનો ઉપયોગ કરીને રચાય છે: માતા સૌથી વધુ અપમાનજનક બની હતી; તે કેદમાં રહેલા અન્ય કોઈ કરતાં વધુ બીમાર છે.
સંજ્ઞાઓમાંથી બનેલા શબ્દો: સમય, સમય, પાપ, શરમ, શિકાર, વગેરે. ઉદાહરણ તરીકે,
હું વહેલો ઉઠવા માટે ખૂબ આળસુ છું. હસવું એ પાપ છે. આ મજાક કરવાનો સમય નથી. ઘરે જવાનો સમય થઈ ગયો છે.
અપરિવર્તનશીલ શબ્દો કે જે ભાષણના અન્ય ભાગોમાં પત્રવ્યવહાર શોધી શકતા નથી: તે જરૂરી છે, તે શક્ય છે, તે અશક્ય છે, ના, તે દયા છે. ઉદાહરણ તરીકે, તમે મોડું કરી શકતા નથી.

અર્થ દ્વારા રાજ્ય શ્રેણીના શબ્દોની રેન્ક.
ગુણાત્મક વ્યક્ત કરે છે:
પ્રકૃતિની સ્થિતિ: ગરમ, કામોત્તેજક, ઠંડી, સની, પવન, અંધકારમય, ઠંડી, ધૂળવાળુ, વગેરે. તે શુષ્ક અને ધૂળવાળુ હતું;
પર્યાવરણની સ્થિતિ: ગંદા, ભીના, અંધારું, ઝાકળ, શુષ્ક, પ્રકાશ, વગેરે.: જંગલમાં એકદમ અને અસ્પષ્ટ;
મનુષ્યો અને પ્રાણીઓની શારીરિક સ્થિતિ: બીમાર, બીમાર, ઠંડી, ગલીપચી, બીમાર, ભરાયેલા, ભારે, ગરમ, ઠંડા, વગેરે.: તેને ગરમ લાગ્યું.
વ્યક્તિની માનસિક (ભાવનાત્મક) સ્થિતિ: ખુશખુશાલ, ઉદાસી, અપમાનજનક, વિલક્ષણ, હેરાન કરનાર, કડવો, આનંદકારક, રમુજી, દયનીય, સુખદ, શરમજનક, ભયભીત, ઉદાસી, શરમજનક, સરળ, સખત, કંટાળાજનક: ફરીથી, બેચેન, મારું હૃદય દુખે છે .
રાજ્ય કેટેગરીના શબ્દો, વ્યક્તિની શારીરિક અને માનસિક સ્થિતિ દર્શાવે છે, તે વ્યક્તિના મૂળ કેસ સાથે આવશ્યકપણે સંકળાયેલા છે. જો ડેટિવ કેસ ગેરહાજર હોય, તો રાજ્ય સામાન્ય અર્થ લે છે: ઇવાન નારાજ થઈ ગયો. જ્યારે લોકો તમને ધ્યાન આપતા નથી ત્યારે તે હેરાન કરે છે.
વ્યક્તિની બૌદ્ધિક સ્થિતિ: રસપ્રદ, સ્પષ્ટ, સમજી શકાય તેવું, જાણીતું, લાક્ષણિકતા, વગેરે.: તે સ્પષ્ટ હતું કે અમે ટ્રેન માટે મોડા પડ્યા હતા;
મોડલ્સ વ્યક્ત કરે છે:
કોઈપણ સ્થિતિ, પરિસ્થિતિનું મૂલ્યાંકન: સરળ, સારું, સુંદર, સાચું, સાચું, મુશ્કેલ, વગેરે.: જંગલમાં સારું; તેમને કામ કરતા જોઈને આનંદ થયો.
કામચલાઉ સંબંધો: મોડું, લાંબું, વહેલું: બહુ મોડું થાય તે પહેલાં, કંઈક કરવાની જરૂર છે.
અવકાશી સંબંધો: દૂર, નજીક, ઉચ્ચ, નીચું, સાંકડું, વગેરે.: હું ઘરથી દૂર હતો.
શક્યતા (અશક્યતા), જવાબદારી, આવશ્યકતા, વિવિધ પરિસ્થિતિઓ અને પરિસ્થિતિઓનું મૂલ્યાંકન: તે શક્ય છે, તે અશક્ય છે, તે જરૂરી છે, તે જરૂરી છે, તે જરૂરી છે, તે અશક્ય છે, તે આવશ્યક છે, તે જરૂરી છે, વગેરે. અન્ય લોકોના પત્રો વાંચી શકતા નથી.



શું તમને લેખ ગમ્યો? તમારા મિત્રો સાથે શેર કરો!
પણ વાંચો