શિક્ષણશાસ્ત્રના શિક્ષણ સાથે કામ કરવા માટે ક્યાં જવું. શાળા શિક્ષક, યુનિવર્સિટી શિક્ષક, કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષક

વિશ્વના તમામ વ્યવસાયો એવા વ્યક્તિ પર નિર્ભર છે કે જેણે પોતાનું જીવન બાળકો સાથે કામ કરવા માટે સમર્પિત કરવાનું નક્કી કર્યું અને શિક્ષકનો વ્યવસાય પસંદ કર્યો, કારણ કે દરેક વ્યક્તિ - એક સરળ કાર્યકર, એક ડૉક્ટર, એક મૂવી સ્ટાર અને રાજકારણી - તેમના શિક્ષણની શરૂઆત અહીંથી શરૂ થાય છે. શાળા

સૌથી આબેહૂબ યાદો હંમેશા પ્રથમ શિક્ષક સાથે સંકળાયેલી હોય છે, તેથી પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકો પાસે માત્ર યોગ્ય શિક્ષણ જ નહીં, પણ બાળકો માટે ઉચ્ચ નૈતિક ગુણો અને પ્રેમ પણ હોવો જોઈએ.

પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક તરીકે કામ કરવા માટે, તમારે આ વિશેષતામાં ઉચ્ચ અથવા માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણશાસ્ત્રના શિક્ષણની પુષ્ટિ કરતો ડિપ્લોમા મેળવવો આવશ્યક છે, તમે સંબંધિત અથવા સમાન ક્ષેત્રમાં તાલીમ પણ લઈ શકો છો; જો કે, ઉચ્ચ શિક્ષણ ધરાવતા નિષ્ણાતોની પસંદગી હજુ પણ છે, જે આ વ્યવસાયની વિશિષ્ટતાને કારણે છે. છેવટે, પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક, એક વ્યક્તિમાં, એક શિક્ષક અને મનોવિજ્ઞાની, એક શિક્ષક અને સંગીત દિગ્દર્શક, એક ગણિતશાસ્ત્રી અને ફિલોલોજિસ્ટ અને "શાળા માતા" પણ છે.

તમે 9 અથવા 11 ગ્રેડના આધારે શિક્ષણશાસ્ત્રનું શિક્ષણ મેળવી શકો છો, જેમાં અનુક્રમે 3 અને 4 વર્ષનો અભ્યાસ લાગશે. પ્રથમ સ્તરનું ઉચ્ચ શિક્ષણ એ સ્નાતકની ડિગ્રી (4 વર્ષ) છે, અને બીજું માસ્ટર ડિગ્રી (2 વર્ષ) છે. ત્યાં ત્રીજું સ્તર પણ છે, જેના સ્નાતકો ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાઓમાં ભણાવે છે.

શિક્ષણશાસ્ત્રના શિક્ષણ વિના શિક્ષક કેવી રીતે બનવું

તાજેતરમાં, યુવાનોની વધતી જતી સંખ્યાએ શિક્ષણ વ્યવસાયમાં નિપુણતા મેળવવાની ઇચ્છા વ્યક્ત કરી છે અને, શાસ્ત્રીય પદ્ધતિ અનુસાર, છોકરાઓ અને છોકરીઓ શિક્ષણશાસ્ત્રની કોલેજો, યુનિવર્સિટીઓ અને શિક્ષણશાસ્ત્રની સંસ્થાઓમાં અરજી કરે છે, બાદમાં માધ્યમિકના વરિષ્ઠ ગ્રેડમાં વિવિધ વિષયોમાં ભણાવવાની મંજૂરી આપે છે. શાળાઓ

જો કે, 1 સપ્ટેમ્બર, 2010 થી અમલમાં આવેલ શાળા શિક્ષણ પ્રણાલીમાં ફેરફારો દ્વારા માર્ગદર્શન આપવામાં આવ્યું છે, શાળાઓમાં કામ કરવા માટે વિશિષ્ટ શિક્ષણ વિના લોકોને નોકરી પર રાખવાનું શક્ય છે. તાલીમ ડૉક્ટર, વકીલ, અર્થશાસ્ત્રી દ્વારા હાથ ધરવામાં આવી શકે છે, તેમના કાર્યની વિશિષ્ટતાઓની શક્ય તેટલી નજીકના વિષયને શીખવે છે. યોગ્ય લાયકાતો મેળવવા માટે, તમારે સ્થાનિક શિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટીઓમાંની એકમાં પરીક્ષા પાસ કરવી આવશ્યક છે.

શિક્ષણશાસ્ત્રના શિક્ષણ વિના પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક કેવી રીતે બનવું

પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષકોને પણ આ જ લાગુ પડે છે. છેવટે, શિક્ષક એ જીવનની રીત, હૃદય અને આત્માને બોલાવવા જેટલી વિશેષતા નથી. ઘણીવાર, ઉચ્ચ શિક્ષણ પણ મદદ કરતું નથી જો કોઈ વ્યક્તિ બાળકોને પસંદ ન કરે, સંયમ અને આત્મ-નિયંત્રણ ન હોય અને તેની પોતાની લાગણીઓનો સામનો ન કરી શકે. તેથી, સ્વાભાવિક રીતે પ્રતિભાશાળી શિક્ષક વિશેષ શિક્ષણ વિના કામ કરી શકે છે, પરીક્ષાઓ પાસ કરીને અને યોગ્ય યુનિવર્સિટીમાં તેની લાયકાતની પુષ્ટિ કરી શકે છે.

શાળામાં અંગ્રેજી શિક્ષક કેવી રીતે બનવું

બાળકોને અંગ્રેજી શીખવવા માટે, એવું જ્ઞાન મેળવવું હિતાવહ છે કે જે ફક્ત વિદેશી ભાષા શીખવતું નથી, પરંતુ શાળામાં તેને શીખવવાની પદ્ધતિઓનો પણ પરિચય કરાવે છે. અંગ્રેજી શિક્ષક તરીકે વિશેષતા મેળવવાનું પસંદ કરીને, વિદેશી ભાષાઓની ફેકલ્ટી ખાતેની શિક્ષણશાસ્ત્ર યુનિવર્સિટીમાં તેમજ યુનિવર્સિટીમાં શાળાની પદ્ધતિઓમાં નિપુણતા પ્રાપ્ત થાય છે.

શાળાના અંગ્રેજી શિક્ષકની ખાસ કરીને માંગ છે, આપણે કહી શકીએ કે આ આપણા સમયનો સૌથી મહત્વપૂર્ણ વ્યવસાય છે. છેવટે, આજે અંગ્રેજીનું જ્ઞાન માત્ર ફેશનને શ્રદ્ધાંજલિ નથી, પરંતુ એક આવશ્યકતા છે. તદુપરાંત, શિક્ષક માટે, ખાસ કરીને એક યુવાન માટે, શાળામાં કામ કરવું એ શિક્ષણશાસ્ત્ર અને વ્યવસાયિક કૌશલ્યોને સુધારવાનો ઉત્તમ અનુભવ છે.

શાળામાં ઇતિહાસ અને ભૂગોળ શિક્ષક કેવી રીતે બનવું

શાળાના ભૂગોળશાસ્ત્રી અને ઇતિહાસકારનો વ્યવસાય એ તે વિશેષતાઓમાંની એક છે જેના માટે ભાવિ શિક્ષકો પોતે શાળાએ જાય ત્યારે પણ પ્રેમ શરૂ થાય છે. સામાન્ય રીતે આ એવા લોકો છે જેઓ તેમની જમીન, આખા વિશાળ વિશ્વના પ્રેમમાં હોય છે અને તેના તમામ અદ્ભુત અભિવ્યક્તિઓમાં બાલિશ નિષ્ઠાવાન આનંદ માટે સક્ષમ હોય છે, તેમના વિદ્યાર્થીઓને જ્ઞાન અને લાગણીઓ પહોંચાડે છે.

તમે શિક્ષણશાસ્ત્રની સંસ્થા અથવા યુનિવર્સિટીના ભૌગોલિક અથવા ઐતિહાસિક-ભૌગોલિક વિભાગમાં નોંધણી કરીને ભૂગોળ અથવા ઇતિહાસના શાળા શિક્ષકનો વ્યવસાય મેળવી શકો છો. તાલીમનો સમય સામાન્ય રીતે 4 વર્ષનો હોય છે.

પરંતુ તમે માધ્યમિક શિક્ષણશાસ્ત્રનું શિક્ષણ પણ મેળવી શકો છો, જેના પછી તમે ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાના પત્રવ્યવહાર વિભાગમાં અભ્યાસ કરતી વખતે પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક તરીકે કામ કરવાનું શરૂ કરી શકો છો.

શારીરિક શિક્ષણ શિક્ષક કેવી રીતે બનવું

વિદ્યાર્થીઓ માટે શારીરિક શિક્ષણના મહત્વ વિશે ફરી એકવાર યાદ અપાવવું ભાગ્યે જ યોગ્ય છે. શાળાઓ એવા વ્યાવસાયિક શિક્ષકોની માંગમાં છે જેઓ બાળકોમાં રમતગમતનો પ્રેમ કેળવવામાં સક્ષમ હોય અને તંદુરસ્ત જીવનશૈલીનું અત્યંત મહત્વ જણાવે, ખાસ કરીને આધુનિક પર્યાવરણીય પરિસ્થિતિઓમાં.

તમે આ વ્યવસાય ફક્ત પૂર્ણ-સમયના વિદ્યાર્થી તરીકે શારીરિક શિક્ષણની તકનીકી શાળામાં મેળવી શકો છો. 9મા ધોરણના સ્નાતકો સામાન્ય રીતે 3 વર્ષ અને 10 મહિના માટે અભ્યાસ કરે છે અને સંપૂર્ણ માધ્યમિક શિક્ષણના પ્રમાણપત્ર સાથે, તાલીમનો સમયગાળો 2 વર્ષ અને 10 મહિનાનો હોય છે.

શારીરિક શિક્ષણ અને રમતગમત વિભાગમાં શાળા પછી તરત જ સંસ્થા અથવા યુનિવર્સિટીમાં પ્રવેશ તમને ઉચ્ચ શિક્ષણનો ડિપ્લોમા આપશે, જે ટેકનિકલ શાળામાં અભ્યાસ કર્યા પછી પૂર્ણ-સમય અને અંશકાલિક અભ્યાસના બંને પ્રકારો પસંદ કરીને મેળવી શકાય છે. એક યુનિવર્સિટી.

તમને રસ હોઈ શકે છે.

સૂચનાઓ

શિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટી અથવા કૉલેજ પછી તમારી વિશેષતામાં નોકરી શોધવાનો સૌથી સહેલો રસ્તો છે. જો તમે ઓછા પગારથી અસ્વસ્થ છો, તો તે યુવા શિક્ષકો માટે રાજ્ય સમર્થન માટેના વિકલ્પો ધ્યાનમાં લેવા યોગ્ય છે જેઓ આઉટબેકમાં કામ કરવા માટે તૈયાર છે. કેટલાક પ્રદેશોમાં, શાળામાં ત્રણ વર્ષ માટે તમે મોર્ટગેજ પરની પ્રથમ ચુકવણી અથવા પ્રદેશ અથવા પ્રદેશમાં નાના એપાર્ટમેન્ટની અડધી કિંમત જેટલું વળતર મેળવી શકો છો. વધુમાં, નિયમિત શાળામાં ઘણા વર્ષોની પ્રેક્ટિસ પછી, તમે ખાનગી શાળામાં જઈ શકો છો અથવા કૉલેજ અથવા યુનિવર્સિટીમાં શિક્ષક બની શકો છો.

તમે શિક્ષણના જ્ઞાન ઉપરાંત યુનિવર્સિટીમાં મેળવેલી કુશળતાનો ઉપયોગ કરી શકો છો. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યાં સુધી યુનિફાઇડ સ્ટેટ એક્ઝામિનેશન સિસ્ટમ અસ્તિત્વમાં છે ત્યાં સુધી શું સંબંધિત છે. વિદેશી ભાષા શીખવવામાં ડિપ્લોમા સાથે, તમે અનુવાદમાં જોડાઈ શકો છો અથવા અન્ય દેશોના મહેમાનો માટે વ્યવસાય પસંદ કરી શકો છો. એક મજૂર અથવા કલા શિક્ષક પુખ્ત વયના અને બાળકો માટે માસ્ટર ક્લાસનું આયોજન કરવામાં પોતાનો હાથ અજમાવી શકે છે. ગાયન અને સંગીત શિક્ષક સારા કરાઓકે ગાવા માંગતા લોકો માટે સ્ટુડિયો ગોઠવવામાં સક્ષમ છે.

શિક્ષણશાસ્ત્રના શિક્ષણના આધારે, તમે મનોવૈજ્ઞાનિક તાલીમ મેળવી શકો છો અને આ દિશામાં કારકિર્દી વિકસાવી શકો છો. અથવા વિશેષ અભ્યાસક્રમો લો અને HR વિભાગમાં નોકરી મેળવો. એવા લોકોની હંમેશા જરૂર રહે છે જેઓ જાણે છે કે બીજાને કેવી રીતે શીખવવું. શિક્ષણશાસ્ત્રીય શિક્ષણ ધરાવતા લોકોની ઘણીવાર સચિવો અને અંગત સહાયકો તરીકે માંગ હોય છે. એમ્પ્લોયરો માને છે કે તેઓએ ખાસ કરીને સંગઠનાત્મક કુશળતામાં વધારો કર્યો છે. અને એ પણ કે તેમની પાસે જવાબદારીની ઉચ્ચ સમજ છે, તેથી શિક્ષણ ફેકલ્ટી પછી તમે બની શકો છો...

છેવટે, શિક્ષણશાસ્ત્રીય શિક્ષણ બાળકોના શિબિરો અને સેનેટોરિયમમાં સલાહકારો અને શિક્ષકો તરીકે કામ કરવામાં મદદ કરે છે. ઉપરાંત, શિક્ષકનો ડિપ્લોમા શ્રીમંત લોકો માટે ફરજિયાત જરૂરિયાત બની રહ્યો છે જેઓ આયા, શાસન અથવા તેમના બાળક માટે પસંદ કરે છે.

જો તમે તમારામાં શિક્ષકની અવાસ્તવિક સંભાવના અનુભવો છો, જો તમે શાળાના સમયથી શિક્ષણ કાર્યનું સ્વપ્ન જોતા હોવ, તો નિઃશંકપણે, વહેલા અથવા પછીના સમયમાં તમને પ્રશ્નનો સામનો કરવો પડશે: શિક્ષણશાસ્ત્ર કેવી રીતે મેળવવું શિક્ષણ?

સૂચનાઓ

ઘણી શાળાઓમાં, વિદ્યાર્થીઓને કારકિર્દીની પસંદગી નક્કી કરવામાં મદદ કરવા માટે વરિષ્ઠ સ્તરે કારકિર્દી માર્ગદર્શન વર્ગો બનાવવામાં આવે છે. જો તમે હજુ પણ અભ્યાસ કરી રહ્યા છો અને શિક્ષક બનવાની ઈચ્છા ધરાવો છો, તો આખરે તમારા ઈરાદાઓની સાચીતા કે અયોગ્યતાની ખાતરી કરવા માટે શિક્ષણ કૌશલ્યમાં નોંધણી કરવાનો પ્રયાસ કરો.

તમે 9મા વર્ષ પછી શિક્ષણશાસ્ત્રની શાળા અથવા કૉલેજમાં પ્રવેશ મેળવી શકો છો. આવી સંસ્થાઓમાં તાલીમનો સમયગાળો લગભગ 3-4 વર્ષનો હોય છે. પ્રવેશ રાજ્ય શૈક્ષણિક પરીક્ષાના પરિણામો પર આધારિત છે, જો કે ત્યાં પ્રવેશ પરીક્ષાઓ પણ હોઈ શકે છે: સામાન્ય રીતે ગણિત અને રશિયન ભાષા, તેમજ અભ્યાસની પસંદ કરેલ પ્રોફાઇલના વિષયમાં પરીક્ષા. તાલીમ ઘણા સ્વરૂપો લઈ શકે છે: પૂર્ણ-સમય, અંશ-સમય અને અંતર શિક્ષણ.

જાહેર યુનિવર્સિટીઓ શોધો જે તમને તમારું શિક્ષણ ચાલુ રાખવા દે. કદાચ આ તમારા નિવાસ સ્થાનની નજીક મળી આવશે. આ કિસ્સામાં, લાંબી ચાલ ટાળવી અને ઘરની નજીક શિક્ષણ પ્રાપ્ત કરવું શક્ય બનશે. આનો એક મોટો ફાયદો છે, કારણ કે ઘણા કૉલેજ સ્નાતકો માટે પાર્ટ-ટાઇમ કામ સાથે શિક્ષણને જોડવાનું શક્ય બનશે.

ઉચ્ચ શિક્ષણનું સ્વરૂપ નક્કી કરો. પાર્ટ-ટાઇમ અથવા પાર્ટ-ટાઇમ, જેને સાંજ તરીકે પણ ઓળખવામાં આવે છે, તે તમને અભ્યાસ સાથે કામને જોડવાની મંજૂરી આપશે. આ કિસ્સામાં, તમે સ્થિર આવક જાળવી શકશો અને તમારી નોકરી ગુમાવશો નહીં. જો કૉલેજમાં મેળવેલ શિક્ષણ સ્નાતકની જરૂરિયાતોને સંતોષતું નથી, જો કોઈ અન્ય વિશેષતા મેળવવાની ઈચ્છા હોય, તો કોઈએ યુનિવર્સિટી પસંદ કરવા માટે અલગ મોડેલને અનુસરવું જોઈએ.

તમારા કોલેજના મનોવિજ્ઞાનીનો સંપર્ક કરો. એવું બને છે કે ગ્રેજ્યુએટને કૉલેજમાં આપવામાં આવતું શિક્ષણ ગમતું નથી. ક્યાં ભણવા જવું તે નક્કી કરો

રશિયન ફેડરેશનમાં શિક્ષક એ ખૂબ જ ઉમદા અને પ્રતિષ્ઠિત વ્યવસાય છે. પરંતુ, કમનસીબે, શાળાના શિક્ષક તરીકે કામ કરવા માટે ખૂબ પગાર આપવામાં આવતો નથી. ઓછા વેતનને લીધે, શિક્ષકની નોકરી માત્ર પ્રતિષ્ઠિત જ નહીં, પરંતુ સમગ્ર રશિયન ફેડરેશનમાં ખૂબ માંગમાં પણ છે. ઘણા શિક્ષકો અન્ય દેશોમાં કામ કરવા જવાનું પસંદ કરે છે અને માત્ર થોડા જ શિક્ષકો તેમના વતનમાં કામ કરવા માટે રહે છે. રેન્કિંગમાં શિક્ષકોનો પગાર તળિયે રહે છે.

દરેક વ્યક્તિ શિક્ષક બની શકતો નથી. આ એક મુશ્કેલ વ્યવસાય છે જેમાં ધીરજ, સહનશક્તિ અને બાળકો માટે પ્રેમની જરૂર છે. તેથી, રશિયન ફેડરેશનમાં મોટાભાગના શિક્ષકો નાણાકીય લાભ માટે નહીં, પરંતુ વ્યવસાયની બહાર કામ કરે છે. તેઓ બાળકો સાથે વાતચીત કરીને અને કામ કરવાથી નૈતિક આનંદ મેળવે છે. શિક્ષકના કાર્યની વિશિષ્ટતા એ છે કે શિક્ષકે બાળકો સાથે સામાન્ય ભાષા શોધવી જોઈએ, વર્ગને એક કરવાનો પ્રયાસ કરવો જોઈએ, તેમને મિત્રો બનાવવા જોઈએ અને તે જ સમયે, વિદ્યાર્થીઓનું પ્રદર્શન વધવું જોઈએ.

શિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટીઓના ઘણા સ્નાતકો, તેમનો અભ્યાસ પૂર્ણ કર્યા પછી, શાળાઓમાં કામ કરવાની ઇચ્છા વ્યક્ત કરે છે. તમે શાળામાં શિક્ષક તરીકે નોકરી મેળવી શકો તેવી ઘણી રીતો છે:

1. પહેલેથી જ તેમના 2 જી અથવા 3 જી વર્ષમાં, યુવા શિક્ષકો શાળાઓમાં ઇન્ટર્નશીપમાંથી પસાર થાય છે. જો કોઈ ભાવિ શિક્ષક પોતાની જાતને વાતચીત કરવા સક્ષમ અને લાયક કર્મચારી તરીકે સ્થાપિત કરે છે, તો તેની પાસે તે શાળામાં કામ કરવાની દરેક તક છે જ્યાં તેણે તેની ઇન્ટર્નશિપ કરી હતી. ટીચિંગ સ્ટાફનો વિશ્વાસ મેળવવા માટે શિક્ષકે તેની તમામ કૌશલ્યો અને ક્ષમતાઓ બતાવવાની જરૂર પડશે.
2. શાળાઓમાં શિક્ષકોની રોજગાર સ્થાનિક શિક્ષણ સત્તાવાળાઓ દ્વારા નિયંત્રિત થાય છે (ગોરોનો - જાહેર શિક્ષણ અને વિજ્ઞાનનો શહેર વિભાગ). જો કોઈ ભાવિ શિક્ષક નોકરી મેળવવા માંગે છે, તો તે આવી સંસ્થામાં આવી શકે છે અને ખાલી જગ્યાઓની ઉપલબ્ધતા વિશે શોધી શકે છે. તમારે મે-જૂન કરતાં મોડું ન આવવું જોઈએ. આ મહિનાઓ દરમિયાન, શિક્ષણ કર્મચારીઓની ભરતી કરવામાં આવે છે.
3. ઉપલબ્ધ ખાલી જગ્યાઓ વિશે શાળાઓ સાથે સ્વતંત્ર રીતે તપાસ કરો. તે યાદ રાખવું યોગ્ય છે કે પ્રેક્ટિસના સ્થળેથી હકારાત્મક સંદર્ભ માત્ર ભવિષ્યના શિક્ષકને શાળામાં નોકરી મેળવવાની તકો વધારશે. તેથી, તમારે વ્યવહારમાં "વરિષ્ઠ" શિક્ષકોની સલાહને અવગણવી જોઈએ નહીં.
4. તમે ઇન્ટરનેટ પર શાળા શિક્ષક તરીકે નોકરી શોધી શકો છો. ત્યાં ઘણી નોકરી શોધ સાઇટ્સ છે. વેબસાઇટ પર, તમારે "શિક્ષણ" વિભાગમાં જવું જોઈએ, અને પોર્ટલ પસંદ કરેલ શહેરની વિવિધ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં આપમેળે ખાલી જગ્યાઓ પ્રદર્શિત કરશે.

રશિયામાં સૌથી પ્રખ્યાત જોબ સર્ચ પોર્ટલ પૈકી એક Trudvsem.ru વેબસાઇટ છે. વેબસાઇટમાં ખાલી જગ્યાઓનો રાષ્ટ્રવ્યાપી ડેટાબેઝ છે. પગાર, પ્રદેશ અને કાર્ય શેડ્યૂલના સંદર્ભમાં ભાવિ શિક્ષકની આવશ્યકતાઓ દાખલ કરવી જરૂરી છે, અને તે પછી તે પ્રવૃત્તિનું ક્ષેત્ર "શિક્ષણ, વિજ્ઞાન" પસંદ કરવા યોગ્ય છે.

વેબસાઇટનું હોમ પેજ "દરેક માટે કાર્ય"

1. શાળામાં નોકરી મેળવવાની સૌથી સરળ રીતોમાંની એક એ છે કે તમે જે શાળામાંથી સ્નાતક થયા છો તે તમારી હોમ સ્કૂલનો સંપર્ક કરવો. જો તાલીમ દરમિયાન શિક્ષકને શિક્ષણ કર્મચારીઓ સાથે સામાન્ય ભાષા મળી હોય અને તેણે પોતાને એક જવાબદાર વ્યક્તિ તરીકે સ્થાપિત કરી હોય, તો જો ત્યાં મફત સ્થાનો હોય, તો નિષ્ણાત મોટે ભાગે નોકરી મેળવી શકશે.

ઘણા મહત્વાકાંક્ષી લોકો કે જેઓ તેમના જીવનને શિક્ષણમાં સમર્પિત કરવા માંગે છે તેઓ આ પ્રશ્નમાં રસ ધરાવે છે કે શું વિશિષ્ટ શિક્ષણ વિના શાળાના શિક્ષક તરીકે નોકરી મેળવવી શક્ય છે. કમનસીબે, આ શક્ય નથી. વ્યક્તિએ ઓછામાં ઓછી શિક્ષણશાસ્ત્રની કૉલેજ અથવા લિસિયમમાંથી સ્નાતક થવું જરૂરી છે. પરંતુ આવા શિક્ષણથી તે માત્ર પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક બની શકે છે. ઉચ્ચ શાળામાં ભણાવવા માટે, તમારે શિક્ષણશાસ્ત્રના ફોકસ સાથે ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થામાંથી સ્નાતક થવું પડશે.

દુર્લભ કિસ્સાઓમાં, તમે વિશિષ્ટ શિક્ષણ વિના શાળામાં નોકરી મેળવી શકો છો. પરંતુ આ માટે, વ્યક્તિએ તે જ્ઞાનને સંપૂર્ણ રીતે માસ્ટર કરવું જોઈએ જે તે બાળકોને શીખવવા માંગે છે. ભાડે આપવાનો નિર્ણય શાળા વહીવટીતંત્ર દ્વારા લેવામાં આવે છે.

શાળામાં નોકરી મેળવવા માટે, કામનો અનુભવ હોવો જરૂરી નથી. મ્યુનિસિપલ અને ખાનગી શાળાઓમાં કામના અનુભવ વિનાના નિષ્ણાતોને સ્વીકારવામાં આવે છે.

નોકરી શોધવાની તકો વધારવા માટે, તમારે એવા ક્ષેત્રોમાં કામ શોધવું જોઈએ જ્યાં શિક્ષકોની માંગની ટકાવારી વધુ હોય. 2018-2019માં, શિક્ષકોની સૌથી વધુ તાકીદે જરૂર હોય તેવા ક્ષેત્રો છે:

1. મોસ્કો પ્રદેશ.
2. ક્રાસ્નોયાર્સ્ક પ્રદેશ.
3. ક્રાસ્નોદર પ્રદેશ.
4. લેનિનગ્રાડ પ્રદેશ.
5. નોવોસિબિર્સ્ક પ્રદેશ.
6. Sverdlovsk પ્રદેશ.
7. વોલ્ગોગ્રાડ પ્રદેશ.
8. ઓમ્સ્ક પ્રદેશ.
9. રોસ્ટોવ પ્રદેશ.

નોકરી માટે અરજી કરતી વખતે યોગ્ય રીતે લખાયેલ રિઝ્યુમ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. રેઝ્યૂમે માહિતી સમાવે છે જેમ કે:

1. વ્યક્તિગત માહિતી.
2. અનુભવ.
3. શિક્ષણ.
4. શ્રેણી.
5. લાયકાત.
6. સંપર્ક માહિતી.
7. વ્યક્તિગત ગુણો.
8. ડિસ્ચાર્જ.

જો કોઈ વ્યક્તિને પહેલાથી જ શાળામાં કામ કરવાનો અનુભવ હોય, તો નોકરીના અગાઉના સ્થાને નિભાવવામાં આવતી ફરજો પણ રેઝ્યૂમેમાં સામેલ છે.

આ માહિતી શાળા પ્રશાસનને એ સમજવામાં મદદ કરશે કે કર્મચારી કેટલો લાયક છે અને તેને કઈ જવાબદારીઓ સોંપી શકાય છે.

જો શાળા વહીવટીતંત્ર શિક્ષકની ઉમેદવારીથી સંતુષ્ટ હોય, તો નોકરી પરનો આદેશ જારી કરવામાં આવે છે. ઓર્ડર કર્મચારી સેવા કર્મચારી દ્વારા દોરવામાં આવે છે. જો એક વ્યક્તિને નોકરી પર રાખવામાં આવે છે, તો ફોર્મ નંબર T-1 માં ઓર્ડર આપવામાં આવે છે. જો બે કે તેથી વધુ લોકોને નોકરી મળે છે, તો કર્મચારી અધિકારી ફોર્મ નંબર T-1a માં ઓર્ડર તૈયાર કરે છે.

ઓર્ડરમાં નીચેની માહિતી શામેલ છે:

1. શાળાનું નામ.
2. દસ્તાવેજ નંબર અને તારીખ.
3. ભરતીની તારીખ.
4. રોજગાર કરારની અંતિમ તારીખ.
5. કર્મચારી સંખ્યા.
6. છેલ્લું નામ, પ્રથમ નામ, આશ્રયદાતા.
7. માળખાકીય વિભાજન.
8. જોબ શીર્ષક.
9. રોજગારની શરતો.
10. કામની પ્રકૃતિ.
11. ઓવરટાઇમ કામ માટે પગાર અને બોનસ.
12. ભાડે આપવા માટેનું મેદાન.

ઓર્ડર પર શાળાના ડિરેક્ટર અને શિક્ષકની સહી છે.

જો નોકરી પર રાખવાનો આધાર એમ્પ્લોયમેન્ટ કોન્ટ્રાક્ટ નથી, તો શિક્ષકે નોકરીની અરજી લખીને સહી કરવી જરૂરી છે.

જોબ એપ્લિકેશન

રોજગાર કરાર પૂર્ણ કરવા માટે, શિક્ષકે શાળા વહીવટને દસ્તાવેજોના પેકેજ સાથે પ્રદાન કરવું આવશ્યક છે:

• પાસપોર્ટ,
• વર્ક બુક,
• શિક્ષણ દસ્તાવેજ,
• વ્યક્તિગત તબીબી પ્રમાણપત્ર જે દર્શાવે છે કે શિક્ષકને શાળામાં કામ કરવા માટે કોઈ સ્વાસ્થ્ય પ્રતિબંધ નથી.

તે નોંધવું યોગ્ય છે કે શાળામાં કામનું પ્રથમ વર્ષ સરળ નથી. આ સમયગાળા દરમિયાન, શિક્ષક બાળકોને ઓળખે છે, અનુભવનું વિનિમય કરે છે અને અન્ય યુવાન શિક્ષકો સાથે કામના સ્વરૂપો મેળવે છે.

શાળામાં કામ માટે અનુકૂલન સરેરાશ 6 મહિનાથી 2 વર્ષ સુધી લે છે.

શિક્ષકો માટે જરૂરીયાતો

વિવિધ વિશેષતા ધરાવતા શિક્ષકોની મુખ્ય જરૂરિયાત છે ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણોના ધોરણોનું પાલન(ફેડરલ રાજ્ય શૈક્ષણિક ધોરણ).

ફેડરલ સ્ટેટ એજ્યુકેશનલ સ્ટાન્ડર્ડ સ્પષ્ટપણે શાળાના બાળકોના વ્યક્તિગત ગુણોને વ્યાખ્યાયિત કરે છે, જેને શિક્ષકે વિકસાવવામાં મદદ કરવી જોઈએ. ફેડરલ સ્ટેટ એજ્યુકેશનલ સ્ટાન્ડર્ડ અમુક વિષયોમાં મુખ્ય શૈક્ષણિક કાર્યક્રમ અને વર્કલોડ સૂચવે છે. ઉપરાંત, તે ફેડરલ સ્ટેટ એજ્યુકેશનલ સ્ટાન્ડર્ડમાં છે કે અભ્યાસ માટેની મુખ્ય શાખાઓ સૂચવવામાં આવે છે.

ફેડરલ સ્ટેટ એજ્યુકેશનલ સ્ટાન્ડર્ડ મુજબ, પ્રાથમિક શાળા અને ઉચ્ચ શાળાના શિક્ષક પાસે નીચેની ક્ષમતાઓ હોવી આવશ્યક છે:

1. સંગઠનાત્મક કૌશલ્ય એ વિદ્યાર્થીઓને એક કરવાની ક્ષમતા છે.
2. ડિડેક્ટિક ક્ષમતાઓ એ શૈક્ષણિક સામગ્રી તૈયાર કરવાની ક્ષમતા છે.
3. ગ્રહણશીલ ક્ષમતાઓ એ શાળાના બાળકોની માનસિકતાની લાક્ષણિકતાઓને ઓળખવાની ક્ષમતા છે.
4. સંચાર કૌશલ્ય એ બાળકો સાથે સંપર્ક સ્થાપિત કરવાની ક્ષમતા છે.
5. સૂચક. ક્ષમતા એ વિદ્યાર્થીને ભાવનાત્મક રીતે પ્રભાવિત કરવાની ક્ષમતા છે.

શિક્ષકની જવાબદારીઓ

શાળામાં શિક્ષકની મુખ્ય જવાબદારીઓ:

1. વિદ્યાર્થીઓ માટે નોટબુકની ઉપલબ્ધતા પર દેખરેખ રાખવી.
2. નોટબુક તપાસી રહ્યા છીએ.
3. ઓર્ડર સાથે પાલન મોનીટરીંગ.
4. વર્ગ જર્નલમાં ગ્રેડ સબમિટ કરી રહ્યાં છીએ.
5. તમારી વિશેષતા (પાઠ શિક્ષણ) માં વિષય શીખવવો.
6. દરેક વિદ્યાર્થી માટે વ્યક્તિગત અભિગમ શોધવાની ક્ષમતા.
7. કૅલેન્ડર યોજનાઓ દોરવી.
8. અહેવાલો દોરવા.
9. પાઠ માટે દ્રશ્ય સહાય તૈયાર કરી રહ્યા છીએ.
10. શિક્ષણશાસ્ત્ર પરિષદની બેઠકમાં ભાગ લેવો.
11. વાલી મીટીંગો યોજવી.
12. શૈક્ષણિક કાર્ય હાથ ધરવું.
13. ઇત્તર પ્રવૃત્તિઓનું સંગઠન.

શિક્ષક હોવાના ફાયદા અને ગેરફાયદા

દરેક વ્યવસાયની જેમ, શિક્ષકની વિશેષતાના તેના પોતાના ફાયદા અને ગેરફાયદા છે:

ફાયદા:

1. સર્જનાત્મક કાર્ય.
2. શિક્ષકનો વ્યવસ્થિત વિકાસ.
3. શિક્ષક તરીકે વધારાના પૈસા કમાવવાની તક.
4. કામ શેડ્યૂલ. ઘણીવાર શિક્ષકો દિવસના પહેલા ભાગમાં જ કામ કરે છે.
5. વેકેશન 2 મહિના.
6. કારકિર્દી વૃદ્ધિની તક.

ખામીઓ:

1. નાનો પગાર.
2. વ્યવસાય નર્વસ તણાવ સાથે સંકળાયેલ છે. જેના કારણે શિક્ષકોને વારંવાર સ્વાસ્થ્ય સંબંધી સમસ્યાઓ સર્જાય છે.
3. સખત ડ્રેસ કોડ. શિક્ષક વિદ્યાર્થીઓ માટે અનુસરવા માટેનું ઉદાહરણ છે. તેથી, શિક્ષકને કામ માટે સખત અને વ્યવસાયિક શૈલીમાં પોશાક પહેરવાની ફરજ પાડવામાં આવે છે.

સરખામણી માટે, અહીં યુ.એસ.ની શાળામાં કામ કરવા વિશેનો વિડિયો છે. આપણા કરતા ધરમૂળથી અલગ.

વિશેષતા દ્વારા પગાર

તે નોંધવું યોગ્ય છે કે શિક્ષકનો પગાર ફક્ત કામ કરેલા કલાકોની સંખ્યા અને લાયકાત પર જ નહીં, પણ વિષયમાં વિશેષતા પર પણ આધાર રાખે છે:

1. સ્પેનિશ ભાષાના શિક્ષક દર મહિને 45 હજાર રુબેલ્સથી કમાય છે.
2. અર્થશાસ્ત્રના શિક્ષક અંદાજે 45 હજાર કમાય છે.
3. શિક્ષક 40 હજારમાંથી યોગ્ય રીતે મેળવે છે.
4. અંગ્રેજી શિક્ષક 15 હજારથી કમાય છે જો કોઈ વિદેશી ભાષાના શિક્ષકને ખાનગી શાળામાં નોકરી મળે છે, તો તેનો પગાર શાળાની પ્રતિષ્ઠાના સ્તરના આધારે 30 થી 60 હજાર સુધીનો રહેશે.
5. એક ગાયક શિક્ષક માસિક સરેરાશ 34 હજાર કમાય છે.
6. ભૌતિકશાસ્ત્રના શિક્ષક 30 હજારથી કમાય છે.
7. જાપાની ભાષાના શિક્ષક 26 હજારથી કમાય છે.
8. એક મજૂર શિક્ષકને માસિક સરેરાશ 20 હજાર મળે છે.
9. પ્રાથમિક શાળાના શિક્ષક 23 હજારથી કમાય છે.
10. ફ્રેન્ચ ભાષાનો શિક્ષક અંદાજે 22 હજાર કમાય છે.
11. ગણિતના શિક્ષક દર મહિને 21 હજાર રુબેલ્સથી કમાય છે.
12. ચાઇનીઝ ભાષાના શિક્ષક 20 હજારના પગાર પર ગણતરી કરી શકે છે.
13. રશિયન ભાષાના શિક્ષકને 20 હજાર રુબેલ્સ મળે છે.

પ્રદેશ દ્વારા પગાર

શિક્ષકના સરેરાશ પગારનું સ્તર તે જે પ્રદેશમાં કામ કરે છે તેના પર સીધો આધાર રાખે છે.

રશિયાના શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલયના પત્ર દ્વારા ઓગસ્ટ 10, 2015 નંબર 08-1240<О квалификационных требованиях к педагогическим работникам организаций, реализующих программы дошкольного и общего образования>ખાસ કરીને, નીચેના સમજાવાયેલ છે.

29 ડિસેમ્બર, 2012 ના ફેડરલ કાયદાની કલમ 46 ના ભાગ 1 ના ભાગ 1 અનુસાર, "રશિયન ફેડરેશનમાં શિક્ષણ પર" 273-FZ, જે વ્યક્તિઓ માધ્યમિક વ્યાવસાયિક અથવા ઉચ્ચ શિક્ષણ ધરાવે છે અને લાયકાત સંદર્ભ પુસ્તકોમાં ઉલ્લેખિત લાયકાતની આવશ્યકતાઓને પૂર્ણ કરે છે શિક્ષણ પ્રવૃત્તિઓમાં જોડાવાનો અધિકાર અને (અથવા) વ્યાવસાયિક ધોરણો.

હાલમાં, 26 ઓગસ્ટ, 2010 ના રશિયાના આરોગ્ય અને સામાજિક વિકાસ મંત્રાલયના આદેશ દ્વારા મંજૂર કરાયેલ મેનેજરો, વિશેષજ્ઞો અને કર્મચારીઓ માટેની યુનિફાઇડ ક્વોલિફિકેશન ડિરેક્ટરી (વિભાગ "શિક્ષણ કાર્યકર્તાઓની સ્થિતિની લાયકાત લાક્ષણિકતાઓ" નંબર 761n) સંદર્ભ પુસ્તક તરીકે ઓળખવામાં આવે છે), અરજીને આધીન છે. 1 જાન્યુઆરી, 2017 થી, સમાન હેતુઓ માટે, વ્યવસાયિક ધોરણ “શિક્ષક (પૂર્વશાળા, પ્રાથમિક સામાન્ય, મૂળભૂત સામાન્ય, માધ્યમિક સામાન્ય શિક્ષણના ક્ષેત્રમાં શિક્ષણશાસ્ત્રની પ્રવૃત્તિ) (શિક્ષક, શિક્ષક)” લાગુ કરવામાં આવશે, જે મંત્રાલયના આદેશ દ્વારા મંજૂર કરવામાં આવશે. 18 ઓક્ટોબર, 2013 ના રોજના રશિયાના શ્રમ નંબર 544n (ત્યારબાદ - ધોરણ).

સંદર્ભ પુસ્તક અને ધોરણ બંને એ પ્રસ્થાપિત કરે છે કે શિક્ષકના પદ માટે અરજી કરનાર વ્યક્તિએ ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અથવા માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ "શિક્ષણ અને શિક્ષણ શાસ્ત્ર"ના ક્ષેત્રમાં હોવું આવશ્યક છે. અથવા શીખવવામાં આવતા વિષયને લગતા ક્ષેત્રમાં, કામના અનુભવની જરૂરિયાતો રજૂ કર્યા વિના, અથવા ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અથવા માધ્યમિક વ્યાવસાયિક શિક્ષણ અને શૈક્ષણિક સંસ્થામાં પ્રવૃત્તિના ક્ષેત્રમાં વધારાના વ્યાવસાયિક શિક્ષણની જરૂરિયાતો રજૂ કર્યા વિના.

આમ, ઉપરોક્ત નિયમનકારી કાનૂની કૃત્યો અને તેમના માટેના ખુલાસા અનુસાર, તે વ્યક્તિઓ ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ કે જેમણે, ઉદાહરણ તરીકે, તાલીમના ક્ષેત્રમાં ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક શિક્ષણ “શિક્ષણ અને શિક્ષણ શાસ્ત્ર” (લાયકાત - “ફિલોલોજિસ્ટ. શિક્ષક. રશિયન ભાષા અને સાહિત્યના", "ઇતિહાસ શિક્ષક", વગેરે) અને (અથવા) વિષયને અનુરૂપ (વિશેષતા - "રશિયન ભાષા અને સાહિત્ય", "ઇતિહાસ", વગેરે), લાયકાતને પૂર્ણ કરે છે. રશિયન ભાષા અને સાહિત્ય, ઇતિહાસ અને સામાજિક અભ્યાસ શિક્ષકો, વગેરેના શિક્ષકો માટેની આવશ્યકતાઓ.

વધુમાં, તે ધ્યાનમાં લેવું જરૂરી છે કે શિક્ષકના કાર્યક્ષેત્રમાં શિક્ષણનો અભાવ (તાલીમના ક્ષેત્રમાં) શિક્ષણ કાર્યકરને તેના પ્રમાણપત્ર દરમિયાન રાખવામાં આવેલ હોદ્દા માટે અયોગ્ય તરીકે ઓળખવાનો આધાર પોતે જ હોઈ શકે નહીં, જો એમ્પ્લોયરની રજૂઆત, જેના આધારે સર્ટિફિકેશન કમિશન નિર્ણય લે છે, તેમાં વ્યવસાયિક, વ્યવસાયિક ગુણોનું હકારાત્મક, પ્રેરિત, વ્યાપક અને ઉદ્દેશ્ય મૂલ્યાંકન અને શિક્ષકને સોંપેલ ફરજોને પરિપૂર્ણ કરવામાં શિક્ષકની વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિના પરિણામો શામેલ છે. તેને રોજગાર કરાર દ્વારા.

આમ, તમે શાળામાં શિક્ષક બની શકો છો, પરંતુ તમે જે વિશેષતા પ્રાપ્ત કરો છો તેના પર શું આધાર રાખે છે. વધુમાં, કાર્યની પ્રક્રિયામાં, તમે મોટાભાગે વ્યાવસાયિક પુનઃપ્રશિક્ષણમાંથી પસાર થવામાં સક્ષમ હશો, એટલે કે, આશરે કહીએ તો, અન્ય વિષયમાં શિક્ષક તરીકે ફરીથી તાલીમ આપી શકશો. ઉદાહરણ તરીકે, મારી શાળામાં, અડધા શિક્ષકો પાસે ક્લાસિકલ યુનિવર્સિટીમાંથી ડિપ્લોમા હતા, અને કેટલાક કારણોસર હું તેમનાથી વધુ પ્રભાવિત થયો હતો, પરંતુ આ સંપૂર્ણ રીતે IMHO છે.

એટલે કે, તે તારણ આપે છે કે તમે અભ્યાસ કરી શકો છો, ઉદાહરણ તરીકે, કૉલેજમાં શિક્ષક બનવા માટે, અને પછી ફક્ત છ મહિનામાં વ્યાવસાયિક પુનઃપ્રશિક્ષણમાંથી પસાર થઈ શકો છો અને ગણિત અથવા ભૂગોળના શિક્ષક બની શકો છો? વાહ... પરંતુ જો કોઈ વ્યક્તિ રસોઈયા અથવા એન્જિનિયર હોય, તો તે વ્યાવસાયિક પુનઃપ્રશિક્ષણમાંથી પસાર થયા પછી, શિક્ષક બની શકે છે, કહો, મજૂર કામદાર?

શિક્ષક એ સૌથી વ્યાપક અને સામાજિક રીતે નોંધપાત્ર વ્યવસાયોમાંના એકનો પ્રતિનિધિ છે. દર વર્ષે, શિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટીઓ અને કોલેજો એક લાખ કરતાં વધુ યુવા નિષ્ણાત શિક્ષકોને સ્નાતક કરે છે, જેમના વ્યવસાયિક કાર્યોનો હેતુ વ્યક્તિના વ્યાપક વિકાસને ધ્યાનમાં રાખીને કરવામાં આવે છે, અને તેથી દેશનું ભાવિ નક્કી કરે છે!

આજના લેખમાં રિકોનોમિકાશિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટીના સ્નાતક માટે કયા રસ્તાઓ ખુલ્લા છે તે તમને જણાવશે. અને તે દરેકના ગુણદોષનું વિશ્લેષણ કરશે. અમારા નિષ્ણાત અનુભવી શિક્ષક હશે જેમણે શિક્ષણના તમામ સ્તરે કામનો અનુભવ કર્યો હોય.

મારું નામ ઓબર્નિખિના એલેના વ્લાદિમીરોવના છે. વ્યવસાયે હું શિક્ષક છું. હું ત્રણ વ્યવસાયોનું તુલનાત્મક વર્ણન આપવા માંગુ છું:

• યુનિવર્સિટી શિક્ષક;
• શિક્ષક;
• કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષક.

વ્યવસાય પસંદ કરવામાં મુખ્ય વસ્તુ એ વિચારશીલ અભિગમ છે

જ્યારે હું શિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટીમાં અરજદારોને માત્ર ઉચ્ચ શિક્ષણ મેળવવા અને ભવિષ્યમાં અભ્યાસ કરવાની યોજના બનાવવા માટે અહીં કેવી રીતે પ્રવેશ કરે છે તે વિશે વાત કરતી સાંભળું છું, ત્યારે મને હસવું આવે છે.

હકીકત એ છે કે આપણા દેશની કોઈપણ યુનિવર્સિટીનો તાલીમ કાર્યક્રમ એવી રીતે ડિઝાઇન કરવામાં આવ્યો છે કે સ્નાતક થયા પછી, એક યુવાન નિષ્ણાત ફક્ત એક જ કાર્ય કરવા માટે સક્ષમ હશે - તે એક કે જે તેના ડિપ્લોમામાં વિશેષતા તરીકે શામેલ છે. અને યુનિવર્સિટીમાં અભ્યાસના ચારથી છ વર્ષ દરમિયાન તેઓ તેને બીજું કંઈ શીખવશે નહીં.

તદુપરાંત, ઘણા વર્ષોના અભ્યાસ માટે એક જ વસ્તુ કરવાથી, યુવાન નિષ્ણાત ચોક્કસ, ચોક્કસ પ્રકારની પ્રવૃત્તિ પર સ્પષ્ટપણે ધ્યાન કેન્દ્રિત કરશે. તેથી, યુનિવર્સિટી પસંદ કરતી વખતે તમારે ખૂબ કાળજી લેવી જોઈએ. તમારે એવા વ્યવસાયને પસંદ કરવાની જરૂર છે જે તમે ઘણા વર્ષોથી કરવા માંગો છો.

ભવ્ય કાર્યોની શરૂઆતમાં.

શિક્ષક તરીકે વ્યવસાયિક કારકિર્દી

શિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટીના સ્નાતકનો એક નિર્વિવાદ લાભ છે. તેને કહેવામાં આવે છે: "શિક્ષણ કરવાનો અધિકાર." હા, હા, આશ્ચર્ય પામશો નહીં. હકીકત એ છે કે શિક્ષણશાસ્ત્રની કોલેજ (શાળા) માંથી સ્નાતક થયા પછી, એક યુવાન નિષ્ણાત શાળા અથવા કિન્ડરગાર્ટનમાં નોકરી મેળવી શકે છે.

અન્ય કોઈપણ ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાના સ્નાતકને, તેની યુનિવર્સિટીના કોઈ એક વિભાગમાં શિક્ષક બનવા માટે, ઉમેદવારે લઘુત્તમ પાસ કરીને માસ્ટર અથવા અનુસ્નાતક અભ્યાસક્રમ પૂર્ણ કરવો પડશે. તે માસ્ટર અથવા અનુસ્નાતક અભ્યાસ છે જે બિન-શિક્ષણશાસ્ત્રીય યુનિવર્સિટીના સ્નાતકને ભણાવવાનો અધિકાર આપે છે.

તેથી, આશ્ચર્ય પામશો નહીં, પરંતુ મિકેનિકલ એન્જિનિયર માધ્યમિક શાળામાં મજૂરી શીખવી શકતા નથી, અને સોફ્ટવેર એન્જિનિયરને વિદ્યાર્થીઓને કમ્પ્યુટર વિજ્ઞાન શીખવવાનો કોઈ અધિકાર નથી. આ શિક્ષણશાસ્ત્રીય અને બિન-શિક્ષણ ડિપ્લોમાની વિશિષ્ટતા છે.

શિક્ષક લાયકાત સ્તરો

તેની વિશેષતામાં કામ કરતી શિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટીના સ્નાતકને અદ્યતન તાલીમ માટે અરજી કરવાનો અધિકાર છે. શાળાની દિવાલોની અંદર શિક્ષકની લાયકાતની શ્રેણીઓનું નીચે મુજબનું ગ્રેડેશન છે:

1. નિષ્ણાત;
2. બીજી શ્રેણી શિક્ષક;
3. પ્રથમ શ્રેણીના શિક્ષક;
4. ઉચ્ચતમ શ્રેણીના શિક્ષક;
5. શિક્ષક-પદ્ધતિશાસ્ત્રી;
6. રશિયાના સન્માનિત શિક્ષક.

સ્વાભાવિક રીતે, પાંચમા અને છઠ્ઠા મુદ્દા એ ઉચ્ચ વર્ગનો વિશેષાધિકાર છે. ઉચ્ચતમ લાયકાત કેટેગરીના શિક્ષક બનવું તદ્દન શક્ય છે, પરંતુ 15-20 વર્ષમાં. તેથી, પ્રિય યુવા નિષ્ણાતો, ઘણા વર્ષો સુધી પ્રથમ અને બીજી શ્રેણીના શિક્ષકના પગાર પર જીવવા માટે તૈયાર રહો. અને આ બહુ પૈસા નથી. તેથી જ શિક્ષકો ખરેખર ટ્યુટરિંગ કરવાનું "પ્રેમ" કરે છે - તેમને ફક્ત પૈસાની જરૂર છે, પરંતુ તે મેળવવા માટે ક્યાંય નથી.

શિક્ષકનું વ્યવસાયિક જ્ઞાન, કુશળતા અને ક્ષમતાઓ

શિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટીમાંથી સ્નાતક થવાથી વ્યવહારમાં શું મળે છે? જવાબ સરળ છે: ઘણા વર્ષો દરમિયાન, વિદ્યાર્થીને સક્રિય રીતે વાતચીત કરવાનું, ઘણું બોલવાનું, સારી રીતે બોલવાનું અને લેખિતમાં પોતાના વિચારો વ્યક્ત કરવામાં સક્ષમ બનવાનું શીખવવામાં આવે છે.

વાસ્તવમાં, કોઈપણ શિક્ષક માટે કોઈ પણ બાબતમાં કોઈને પણ મનાવવા માટે બિલકુલ ખર્ચ નથી થતો. શિક્ષક એક સારો વ્યવહારુ મનોવિજ્ઞાની અને સારો વક્તા છે. જો કે, શિક્ષક ગરીબ પૈસા કમાવનાર છે, કારણ કે શાસ્ત્રીય શિક્ષકના મુખ્ય વ્યક્તિગત ગુણો સામાન્ય રીતે પ્રમાણિકતા અને નિઃસ્વાર્થતા છે. વધુમાં, કોઈપણ શિક્ષક, સ્વભાવથી, પરોપકારી છે.

આ ગુણોનો સમૂહ છે જે શિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટીના કોઈપણ સ્નાતક કે જેણે ઘણા વર્ષોથી તેના વ્યવસાયમાં કામ કર્યું છે તે પ્રાપ્ત કરશે.

શિક્ષણશાસ્ત્રની કુશળતા માટે, "પદ્ધતિ" શબ્દનો ઉલ્લેખ કરવો જોઈએ. પદ્ધતિ એ યોગ્ય રીતે શીખવવાનું વિજ્ઞાન છે. તદુપરાંત, કોઈપણ પદ્ધતિઓ સ્પષ્ટ રીતે વ્યાખ્યાયિત શિસ્ત, વિદ્યાર્થીઓના ચોક્કસ વય જૂથના અભ્યાસ માટે રચાયેલ છે.

તેથી, ભૂગોળ શિક્ષક વિદ્યાર્થીઓને ચાઇનીઝ શીખવવા માટે સક્ષમ હોવાની શક્યતા નથી. અને અંગ્રેજી શિક્ષક શાળાના બાળકોને કમ્પ્યુટર પ્રોગ્રામ કેવી રીતે લખવા તે સમજાવશે નહીં.

દરેક શિક્ષકના ડિપ્લોમામાં તેની વિશેષતા સંબંધિત શબ્દસમૂહ હોય છે. ઉદાહરણ તરીકે: "વિશેષતા: ભૌતિકશાસ્ત્ર અને શ્રમ." મતલબ કે આ શિક્ષક વિદ્યાર્થીઓને માત્ર શ્રમ અને ભૌતિકશાસ્ત્ર શીખવી શકે છે, પરંતુ રસાયણશાસ્ત્ર કે ગણિત નહીં.

વ્યવસાય "શિક્ષક"

હું ચેતવણી સાથે આ મુશ્કેલ વ્યવસાય વિશે વાર્તા શરૂ કરીશ.

શિક્ષક તરીકે કામ કરવું મુશ્કેલ છે

આ એક ખૂબ જ નર્વસ વ્યવસાય છે. તેની મુખ્ય મુશ્કેલી એ હકીકતમાં રહેલી છે કે તમારે માત્ર વર્ગને તેમની સીટ પર બેસાડવાની જરૂર નથી, બાળકોને ચૂપ કરવા અને પછી તમને સાંભળવા, તમારા ખુલાસા સમજવા અને પૂછાયેલા પ્રશ્નોના જવાબ આપવાના છે.

આ વ્યવસાયની મુખ્ય મુશ્કેલી માતાપિતા સાથેના તકરારમાં રહેલી છે. કેટલાક કારણોસર, સ્નાતકોના માતાપિતા, તેમના પોતાના બાળકને હોમવર્ક કરવા અને આખું વર્ષ તેની દેખરેખ રાખવાને બદલે, શાળાના વર્ષના અંતે તેઓ શિક્ષકને તેમના પ્રિય બાળક માટે ગ્રેડ બદલવા માટે "બળજબરી" કરવા શાળાએ આવે છે.

શિક્ષકની સમસ્યા એ છે કે "પ્રિય બાળક" સંપૂર્ણ પુખ્ત વ્યક્તિ છે, અને દરેક વર્ગમાં આવા વીસથી વધુ "બાળકો" છે. અને આ બધા છોકરાઓ અને છોકરીઓ સારી રીતે જુએ છે કે તેમાંથી કોણ વર્ગમાં અને કેવી રીતે જવાબ આપે છે.

નોંધ કરો કે કોઈપણ વિદ્યાર્થી માટે શિક્ષક પાસે જવું અને તેમને પૂછવું એ કોઈ સમસ્યા નથી: "શા માટે માશાનો ધોરણ પાંચ છે, અને મારી પાસે બે છે?"

અને, મારા મતે, બાળક એકદમ યોગ્ય હશે. અને મારે આ બાળકોને એક વર્ષમાં અને વીસ વર્ષમાં મળવું પડશે. અને તે વધુ સુખદ છે જ્યારે, શેરીમાં, વિદ્યાર્થીઓ તેમના બાળકો અને જીવનસાથીનો તમને પરિચય આપવાનું શરૂ કરે છે જ્યારે, શિક્ષકને જોયા પછી, વિદ્યાર્થી શેરીની બીજી બાજુએ જાય છે.

મારા પ્રથમ શિક્ષક.

તેથી જ હું સામાન્ય રીતે અહંકારી માતા-પિતાની માંગને સંતોષવાનો અને તેમના બાળકના ગ્રેડને સુધારવાનો પ્રયાસ કરું છું. અને આ ચેતા અને મુકાબલો છે. અલબત્ત, કોઈપણ બાળકને વિષય શીખવાનો અને તેને ફરીથી લેવાનો અધિકાર છે, પરંતુ ગ્રેડમાં બે પોઈન્ટથી વધુ વધારો કરી શકાતો નથી - તે કાયદો છે.

શાળામાં, બાળકો ઉપરાંત, શિક્ષકો પણ છે. આ તમામ ઉંમરના શિક્ષકો છે: નાનાથી લઈને નિવૃત્ત સુધી. સામાન્ય રીતે, વર્ષમાં બે વાર, રજાઓ દરમિયાન, કોઈપણ શાળામાં શિક્ષણશાસ્ત્ર પરિષદની બેઠક યોજવામાં આવે છે.

હું પ્રમાણિક રહીશ: "શિક્ષણ શાસ્ત્રીય પરિષદ" એ કોઈ સુખદ ઘટના નથી. તમારે માત્ર સળંગ કેટલાંક કલાકો સુધી બેસીને શાળા પ્રશાસનને સાંભળવું પડશે. તદુપરાંત, સામાન્ય રીતે "શિક્ષણ શાસ્ત્રીય પરિષદ" માં રજૂ કરવામાં આવતી માહિતી ન તો મહત્વપૂર્ણ અને સંબંધિત નથી.

દર થોડા વર્ષમાં એકવાર શિક્ષકે ખુલ્લો પાઠ આપવો જોઈએ. કેટેગરીમાં અપગ્રેડ કરતા પહેલા આ અદ્યતન તાલીમ અભ્યાસક્રમો પછી કરવામાં આવે છે. ઓપન લેસનમાં શહેરના શિક્ષણ વિભાગના પ્રતિનિધિઓ અને અન્ય શાળાઓના શિક્ષકો હાજર રહે છે. આ એક ખૂબ જ નર્વસ ઘટના છે, અને અંતે ચૂકવવામાં આવેલા પૈસા નજીવા છે.

મહેરબાની કરીને નોંધ કરો કે શિક્ષકોનો પગાર સરેરાશ દર પાંચ વર્ષે વધે છે. વધુમાં, તેઓ સેવાની લંબાઈ માટે સારી ચૂકવણી કરે છે, પરંતુ પ્રમોશન માટે, તેઓ સારમાં, પેનિસ આપે છે.

સરસ વ્યવસ્થાપન - વધુ મજા નથી, પરંતુ તેઓ સારી ચૂકવણી કરે છે

બધા શિક્ષકોની સૌથી ઓછી મનપસંદ નોકરીઓમાંની એક "વર્ગ વ્યવસ્થાપન" છે. આનો અર્થ એ થાય છે કે વર્ગ શિક્ષકની જવાબદારી છે કે તે પોતાના વર્ગમાં વિદ્યાર્થીઓની કોઈપણ ગેરવર્તણૂક માટે શાળાના વહીવટીતંત્રને પોતાને ન્યાયી ઠેરવે.

જરા કલ્પના કરો કે તમારા ઉપરી અધિકારીઓના હોઠ પરથી બીભત્સ વાતો સાંભળવી કેવું લાગે છે, કારણ કે સંતાનની યુક્તિઓ તમારા માટે સંપૂર્ણપણે અજાણ છે. સંમત થાઓ, તે ખૂબ સુખદ નથી. અને જો કે તાજેતરના વર્ષોમાં તેઓએ વર્ગ શિક્ષણ માટે સારી ચૂકવણી કરી છે, હું ક્યારેય વર્ગ શિક્ષક ન બની શક્યો તેટલો ભાગ્યશાળી હતો.

બહાનું સરળ છે: કોમ્પ્યુટર સાયન્સ શિક્ષક તરીકે, હું આખા વર્ગને પાઠ ભણાવતો નથી - ફક્ત તેના પેટાજૂથોને, તેથી હું મારા સંપૂર્ણ નિરીક્ષિત વર્ગને ક્યારેય જોઈ શકતો નથી. સામાન્ય રીતે આ બહાનું કામ કરે છે.

શિક્ષક હંમેશા દોષિત છે

નિષ્કર્ષમાં, હું કહેવા માંગુ છું કે શિક્ષણશાસ્ત્રની યુનિવર્સિટીના કોઈપણ સ્નાતક, એક વ્યાપક શાળાની દિવાલોની અંદર, અનિવાર્યપણે સમસ્યાનો સામનો કરશે: « શિક્ષક હંમેશા દોષિત છે » . આ શાળાનું મનોવિજ્ઞાન છે:

• જો બાળકો બારી તોડે છે, તો શિક્ષક દોષિત છે;
• જો બાળકોએ કસોટી નબળી રીતે લખી હોય, તો શિક્ષકે તેને ખરાબ રીતે સમજાવ્યું;
• જો બાળકોએ વર્ગખંડમાં ફ્લોર ધોયો ન હોય, તો શિક્ષકે તેને ધોવો જોઈએ;
• જો બાળકો અને માતાપિતા શિક્ષક વિશે ફરિયાદ કરે છે, તો તે પણ દોષિત છે, ગરીબ વસ્તુ.

આ, કમનસીબે, શાળાની કામગીરીના મૂળભૂત ધોરણો છે. અને એક પણ યુવાન નિષ્ણાત હજી સુધી તેમને અવગણવામાં સફળ થયો નથી.

શિક્ષકોને રિફ્રેશર કોર્સ અને વેકેશનનો સમય ખૂબ જ ગમે છે. જ્યારે શાળામાં સંસર્ગનિષેધની જાહેરાત કરવામાં આવે છે, ત્યારે શિક્ષકો સામાન્ય રીતે આ ઇવેન્ટને મોટેથી "હુરે!" - શા માટે અનુમાન કરે છે.

વ્યવસાય "કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષક"

શિક્ષકની વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિના મુખ્ય પ્રકારોમાં પૂર્વશાળાના શિક્ષણનો સમાવેશ થાય છે.

સાધક

જ્યારે તમે "કિન્ડરગાર્ટન" માં કામ કરવા આવો છો, ત્યારે તમે તમારી જાતને ખૂબ જ સુખદ અને નરમ વાતાવરણમાં જોશો:

• દરેક માતાપિતા તેમના બાળકને સૂચના આપે છે: આજ્ઞાકારી બનો અને શિક્ષકને પ્રેમ કરો;
• બાળકો ચુંબન અને આલિંગન સાથે "પ્રેમ" કરે છે. તેથી, દરરોજ સવારે શિક્ષક ચુંબન અને આલિંગન, તેમજ બાળકો દ્વારા દાન કરાયેલ મીઠાઈઓ સાથે શરૂ થાય છે. કેટલાક કારણોસર, દરેક બાળક મિત્રતાના સૂચક તરીકે શિક્ષકને તેના ખિસ્સામાં કેન્ડીનો એક ટુકડો લાવે છે.
• "બાળવાડી" માં બાળકો ખાય છે, રમે છે અને ઊંઘે છે, અને જ્યારે તેઓ તેમના બાળકને લેવા આવે છે અને તેમના બાળકો આ બધું કેવી રીતે કરે છે તે જોવા માટે માતાપિતા ખુશ થાય છે. તેથી, શિક્ષકને ફક્ત આદર અને કૃતજ્ઞતા પ્રાપ્ત થાય છે.

બાળકોનો નિષ્ઠાવાન પ્રેમ એ કિન્ડરગાર્ટનમાં શિક્ષક તરીકે કામ કરવાનો આનંદદાયક બોનસ છે.

બાય ધ વે, કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષકની નોકરીની જવાબદારીઓમાં ફ્લોર સાફ કરવા અને ધોવા, વાસણો કાઢવા, લોન્ડ્રી કરવા, બાળકોના ગંદા કપડા બદલવા, ક્ષતિગ્રસ્ત ચાદર બહાર લટકાવવા અથવા વાસણ ધોવાનો સમાવેશ થતો નથી. આ બધું આયાનું કામ છે. શિક્ષકે માત્ર બાળકોને વ્યસ્ત રાખવા જોઈએ, દિનચર્યાના અનુપાલનનું નિરીક્ષણ કરવું જોઈએ અને બાળકો સાથે, અલબત્ત, રમતિયાળ રીતે પ્રવૃત્તિઓ કરવી જોઈએ.

શાળાના શિક્ષક દ્વારા જરૂરી જ્ઞાનની વિશાળ માત્રાથી વિપરીત, કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષકને માત્ર મારિયા મોન્ટેસરી પદ્ધતિ જાણવાની જરૂર છે. અને આ માત્ર એક જાડું પુસ્તક છે. ઘણા વર્ષોથી શિક્ષકની તમામ ફરજો નિપુણતાથી કરવા માટે તે પૂરતું છે.

મારા માટે, હું એક વાત ચોક્કસ કહી શકું છું: મને સંપૂર્ણ ખાતરી છે કે મને ખબર છે કે સાત વર્ષ સુધીના બાળક સાથે શું કરવું અને તેને યોગ્ય રીતે કેવી રીતે ઉછેરવું. અને આ, મારા પર વિશ્વાસ કરો, કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષકના વ્યવસાયની તરફેણમાં ખૂબ જ મજબૂત દલીલ છે.

અને વિપક્ષ

વ્યવસાયનો ગેરલાભ એ બાળકોને આકસ્મિક ઇજાઓ છે. બાળક આડી પટ્ટી પરથી પડી શકે છે, બીજા બાળકને ખંજવાળી શકે છે અથવા તેની સાથે રમકડું શેર કરી શકશે નહીં. આગળ શું થશે તે માતાપિતા અને જે બન્યું તેના પ્રત્યેના તેમના વલણ પર આધારિત છે.

એક માતા-પિતા શાંતિથી બમ્પ અથવા ઉઝરડાવાળા બાળકને ઉપાડશે, ખાતરી કરશે કે ઈજા પ્લાસ્ટિકની ડોલ સાથે અથડાવાને કારણે થઈ છે. અન્ય એક કિન્ડરગાર્ટનમાં ક્રોધાવેશ ફેંકશે અને પછી શહેરના શિક્ષણ વિભાગમાં ફરિયાદ કરવા દોડશે.

વ્યવસાયનો બીજો ગેરલાભ એ છે કે થોડા વર્ષો પછી, બાળક તમને શેરીમાં ઓળખી શકશે નહીં, અને તમે તેને યાદ કરી શકશો નહીં. તેથી, તમે વર્ષો પછી સ્નાતકો સાથે લાંબી ચા પાર્ટીઓ પર વિશ્વાસ કરી શકતા નથી.

ઉચ્ચ શિક્ષણ સંસ્થાના શિક્ષક

સાચું કહું તો, યુનિવર્સિટીના શિક્ષક એ શાબ્દિક અને અલંકારિક બંને અર્થમાં "આકાશી અસ્તિત્વ" છે. કોઈપણ યુનિવર્સિટી નીચેના નિયમોનું પાલન કરે છે:

• જો કોઈ વિદ્યાર્થી પાઠ માટે તૈયાર ન હોય, તો આ વિદ્યાર્થીની સમસ્યા છે;
• જો કોઈ વિદ્યાર્થી વ્યાખ્યાન અને વ્યવહારુ પાઠની સામગ્રી સમજી શકતો નથી, તો તેણે આ યુનિવર્સિટીમાં શા માટે અભ્યાસ કરવો જોઈએ;
• જો કોઈ વિદ્યાર્થી શિક્ષક સાથે વસ્તુઓનું સમાધાન કરે છે, તેના વિશે ફરિયાદો લખે છે, વર્ગો માટે નિયમિતપણે તૈયારી કરતો નથી, તો શિક્ષક તેને ફક્ત ગ્રેડ આપશે નહીં, અને આ ગ્રેડ વિના વિદ્યાર્થીને સરળતાથી યુનિવર્સિટીમાંથી હાંકી કાઢવામાં આવશે;
• શિક્ષક હંમેશા તેમના સાથીદારોનો સંપર્ક કરી શકે છે અને તેમને "સમસ્યા" વિદ્યાર્થીનું મૂલ્યાંકન ન કરવા માટે કહી શકે છે. અને ઊલટું, તેનું વધુ સારું કે ખરાબ મૂલ્યાંકન કરો - જેમ જરૂરી હોય. તદુપરાંત, આ અસ્પષ્ટ નિયમ આ યુનિવર્સિટીના તમામ શિક્ષકો દ્વારા અવલોકન કરવામાં આવે છે. છેવટે, જો આજે એક શિક્ષક નારાજ છે, તો કાલે તેઓ કદાચ બીજાને નારાજ કરશે.

મારી પ્રેક્ટિસમાં, મેં એક શિક્ષક સાથેના સંઘર્ષ પછી યુનિવર્સિટીમાંથી કાઢી મૂકેલા વિદ્યાર્થીઓનો પણ સામનો કર્યો છે. એવા લોકો પણ હતા જેમણે શિક્ષકોના "બદલા"ને લીધે, ઉચ્ચ શિક્ષણનો ડિપ્લોમા મેળવવા માટે, પત્રવ્યવહાર વિભાગમાં સ્થાનાંતરિત કરવું પડ્યું હતું.

શિક્ષક હંમેશા સાચો હોય છે!

યુનિવર્સિટી શિક્ષક હોવાના ફાયદાઓમાં શામેલ છે:

• ઉચ્ચ પગાર;
• ઔપચારિક સંચાર શૈલી અને વ્યાપક આદર;
• પુખ્ત સંચાર - તમારે સંમત થવું આવશ્યક છે, માધ્યમિક શાળાની જેમ, વિદ્યાર્થીઓએ શા માટે બોલ વડે બારી તોડી તે શોધવા કરતાં આ વધુ સુખદ છે. આ ફક્ત યુનિવર્સિટીમાં થતું નથી.
• પાઠ માટેની તૈયારીની થોડી માત્રા. સંદર્ભ માટે: શાળાના શિક્ષક કામ પછી બધી સાંજ નોંધો લખીને વિતાવે છે. તે લાંબુ અને બિનજરૂરી છે. પરંતુ જો કોઈ શિક્ષક નોંધ વિના વર્ગમાં આવે છે, તો તેને તાત્કાલિક બરતરફીને પાત્ર છે, અને કોઈપણ અદાલત તેને નિર્દોષ જાહેર કરશે નહીં.

યુનિવર્સિટી માટે, નોંધની જરૂર નથી. બધા શિક્ષકો આખા વર્ષ દરમિયાન આગામી શૈક્ષણિક વર્ષ માટે શિક્ષણ સહાયો લખે છે. પછી વિભાગ તેમને મંજૂરી આપે છે અને નકલ માટે પ્રિન્ટિંગ હાઉસમાં મોકલે છે.

તેથી, બધા શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ પાસે સમાન પુસ્તકો છે - વ્યવહારિક વર્ગો પરની નોંધો. અને શિક્ષક માત્ર વ્યાખ્યાન નોંધો લખે છે.

પરંતુ, જો તમે ધ્યાનમાં લો કે એક અઠવાડિયા માટે માત્ર એક જ નોંધની જરૂર છે, તો શિક્ષક વધુ કામ કરશે નહીં. છેવટે, યુનિવર્સિટી વિદ્યાર્થીઓના પ્રવાહ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે: બધા જૂથો, એક અઠવાડિયામાં, સમાન વિષયનો અભ્યાસ કરે છે.

વ્યવસાયના ગેરફાયદા:

• યુનિવર્સિટી વહીવટ હજુ પણ શિક્ષકો સામે વિદ્યાર્થીઓની ફરિયાદોનું વિશ્લેષણ કરે છે અને તેને ધ્યાનમાં લે છે;
• "લાંચ માટે" તપાસવું શક્ય છે - શિક્ષક તેમને લે છે કે કેમ. અને આ અપ્રિય છે.

પગાર વિશે થોડાક શબ્દો - કયા શિક્ષકોને વધુ પગાર આપવામાં આવે છે?

કોઈ પણ સંજોગોમાં, મારો અભિપ્રાય આ છે: શિક્ષક માટે તેની વિશેષતામાં કામ કરવું વધુ સારું છે જ્યાં તેને નોકરી મળી શકે. એકમાત્ર નકારાત્મક એ અદ્યતન તાલીમ છે:

• યુનિવર્સિટી શિક્ષકમાત્ર સેવાની લંબાઈ અથવા વૈજ્ઞાનિક નિબંધના બચાવ દ્વારા પોતાના પગારમાં વધારો કરી શકે છે;
• શાળાના શિક્ષકકેટેગરી પણ અપગ્રેડ કરી શકે છે, પરંતુ માત્ર જો તેણે ઉચ્ચ શિક્ષણ પૂર્ણ કર્યું હોય અને ડિપ્લોમામાં દર્શાવેલ વ્યવસાયમાં કામ કર્યું હોય;
• કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષકજો તેની પાસે યુનિવર્સિટીમાંથી ડિપ્લોમા હોય તો જ તે કેટેગરીને અપગ્રેડ કરી શકે છે, જે વ્યવસાય સૂચવે છે: "પૂર્વશાળાનું શિક્ષણ".

પગારની વાત કરીએ તો, આપણા દેશની યુનિવર્સિટીઓમાં સૌથી વધુ નાણાંકીય મહેનતાણું ચૂકવવામાં આવે છે. પરંતુ કિન્ડરગાર્ટન અને શાળાના શિક્ષકોને લગભગ સમાન પગાર આપવામાં આવે છે. તેમ છતાં આપણે સેવાની લંબાઈ વિશે ભૂલવું જોઈએ નહીં, જે શાળા અથવા કિન્ડરગાર્ટન શિક્ષકના પગારમાં નોંધપાત્ર વધારો કરે છે.