મિન્સ્ક થિયેટર કોલેજ.

આર્ટસ કોલેજનો ઇતિહાસ 1975 માં શરૂ થયો હતો. મિન્સ્ક પ્રદેશમાં ક્લબ સંસ્થાઓ માટે લેઝર પ્રવૃત્તિઓના આયોજકો અને કલાપ્રેમી કલા જૂથોના નેતાઓને તાલીમ આપવા માટે, તે રાજધાનીમાં ખોલવામાં આવ્યું હતું. સાંસ્કૃતિક અને શૈક્ષણિક શાળા.

1990 માં, મિન્સ્ક સાંસ્કૃતિક અને શૈક્ષણિક શાળાનું પુનર્ગઠન કરવામાં આવ્યું હતું મિન્સ્ક સ્કૂલ ઓફ આર્ટસ એન્ડ કલ્ચરસંસ્કૃતિ અને કલાના નિષ્ણાતોની જરૂરિયાતોને વધુ સારી રીતે પૂરી કરવા, સાંસ્કૃતિક વિકાસના આધુનિક વલણો અનુસાર તેમની તાલીમમાં સુધારો કરવા. નવી વિશેષતાઓ રજૂ કરવામાં આવી રહી છે: થિયેટર આર્ટ (કઠપૂતળી), સંગીત શિક્ષણ, કોરિયોગ્રાફિક આર્ટ, ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ પરફોર્મન્સ.

1992 થી, મિન્સ્ક સ્કૂલ ઓફ આર્ટસ એન્ડ કલ્ચરનું નામ બદલવામાં આવ્યું છે મિન્સ્ક સ્ટેટ સ્કૂલ ઓફ આર્ટસ. એક નવી વિશેષતા ખોલવામાં આવી છે: સુશોભન અને લાગુ કલા (સિરામિક્સ).

2001 માં, મિન્સ્ક પ્રાદેશિક એક્ઝિક્યુટિવ કમિટીના નિર્ણય દ્વારા, સાંસ્કૃતિક સંસ્થાઓ માટે નિષ્ણાતોની તાલીમમાં સુધારો કરવા અને માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણની સિસ્ટમમાં સુધારો કરવા માટે, આર્ટસ કોલેજને શૈક્ષણિક સંસ્થા "મિન્સ્ક સ્ટેટ કૉલેજ ઑફ આર્ટસ" માં પુનઃગઠિત કરવામાં આવી હતી.

અભ્યાસના સ્વરૂપો અને વિશેષતા

સામાન્ય મૂળભૂત શિક્ષણ પર આધારિત વિશેષતાઓ (તમે નોંધણી કરી શકો છો 9મા ધોરણ પછી). પૂર્ણ-સમય શિક્ષણ

વિશેષતા વિશેષતા લાયકાત તાલીમનો સમયગાળો અભ્યાસનું સ્વરૂપ પરીક્ષાના પ્રકાર
પિયાનો ઓર્કેસ્ટ્રાના કલાકાર, દાગીના. સાથ આપનાર. શિક્ષક. 3 વર્ષ 10 મહિના બજેટ, ચૂકવેલ વિશેષતા પરીક્ષા
સોલ્ફેજિયો
લોક ઓર્કેસ્ટ્રાના સાધનો કલાકાર. સર્જનાત્મક ટીમના વડા. શિક્ષક. 3 વર્ષ 10 મહિના બજેટ, ચૂકવેલ વિશેષતા પરીક્ષા
સોલ્ફેજિયો
આચાર શૈક્ષણિક ગાયકવૃંદ સર્જનાત્મક ટીમના વડા. કલાકાર. શિક્ષક. 3 વર્ષ 10 મહિના બજેટ, ચૂકવેલ વિશેષતા પરીક્ષા
સોલ્ફેજિયો
કોરિયોગ્રાફિક કલા લોકનૃત્ય કલાકાર. સર્જનાત્મક ટીમના વડા. શિક્ષક 3 વર્ષ 10 મહિના બજેટ, ચૂકવેલ વિશેષતા પરીક્ષા
વિવિધ કલા ગાયન 3 વર્ષ 10 મહિના બજેટ, ચૂકવેલ વિશેષતા પરીક્ષા
લોક કલા વાદ્ય સંગીત

ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ (લોકસાહિત્ય) કલાપ્રેમી વડાટીમ

3 વર્ષ 10 મહિના બજેટ, ચૂકવેલ વિશેષતા પરીક્ષા
કળા અને હસ્તકલા કલા સિરામિક્સ કલાકાર. શિક્ષક 3 વર્ષ 10 મહિના બજેટ, ચૂકવેલ વિશેષતા પરીક્ષા

સામાન્ય માધ્યમિક શિક્ષણ પર આધારિત વિશેષતાઓ (તમે 11મા ધોરણ પછી નોંધણી કરાવી શકો છો). પૂર્ણ-સમય શિક્ષણ

વિશેષતા વિશેષતા લાયકાત તાલીમનો સમયગાળો અભ્યાસનું સ્વરૂપ પરીક્ષાના પ્રકાર
વિવિધ કલા ગાયન કલાકાર. પોપ જૂથના નેતા. શિક્ષક 2 વર્ષ 10 મહિના બજેટ, ચૂકવેલ વિશેષતા પરીક્ષા
લોક કલા કોરલ સંગીત

સાંસ્કૃતિક અને લેઝર પ્રવૃત્તિઓના આયોજક. કલાપ્રેમી કોરલ (લોકસાહિત્ય) ના નિર્દેશકટીમ

2 વર્ષ 10 મહિના
.
બજેટ, ચૂકવેલ

1. બેલ./રશિયન ભાષા (CT)
2. વિશેષતા પરીક્ષા

ડાન્સ

સાંસ્કૃતિક અને લેઝર પ્રવૃત્તિઓના આયોજક. કલાપ્રેમી કોરિયોગ્રાફિકના વડાટીમ

લોક વિધિઓ અને રજાઓ

સાંસ્કૃતિક અને લેઝર પ્રવૃત્તિઓના આયોજક. લોક વિધિઓ અને રજાઓના નિયામક

સંપર્કો

શૈક્ષણિક સંસ્થા "મિન્સ્ક સ્ટેટ કોલેજ ઓફ આર્ટસ"
ટપાલ સરનામું: 220024, st કિઝેવાટોવા, 9,મિન્સ્ક

સંસ્કૃતિ અને કલાના ક્ષેત્રમાં કામ કરવાનો અર્થ છે પ્રતિભા, વિશેષ દ્રષ્ટિ અને વિશિષ્ટતા હોવી. પરંતુ કેટલીકવાર આ ક્ષેત્રમાં ઊંચાઈ હાંસલ કરવા માટે આ પૂરતું નથી. વ્યવસાયિક તાલીમ પણ મહત્વપૂર્ણ છે, જ્યાં સૈદ્ધાંતિક આધાર, વિશેષતામાં વિશેષ જ્ઞાન અને સતત અભ્યાસ પર ધ્યાન આપવામાં આવે છે. કૉલેજના ડિરેક્ટર ભવિષ્યના કલાકારો, ચિત્રકારો અને અન્ય સર્જનાત્મક નિષ્ણાતોની વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિઓની વિશેષતાઓ તેમજ શૈક્ષણિક સંસ્થા "મિન્સ્ક સ્ટેટ કૉલેજ ઑફ આર્ટસ" ની શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના મહત્વપૂર્ણ પાસાઓ વિશે વાત કરશે. યુરી એલેક્ઝાન્ડ્રોવિચ લેઇકો.

- યુરી એલેક્ઝાન્ડ્રોવિચ, આર્ટ કોલેજમાંથી સ્નાતક થયા પછી તમે કઈ વિશેષતાઓમાં માસ્ટર કરી શકો છો?
- માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણના શૈક્ષણિક કાર્યક્રમોનું અમલીકરણ નીચેની વિશેષતાઓમાં હાથ ધરવામાં આવે છે.

સામાન્ય મૂળભૂત શિક્ષણ પર આધારિત (તાલીમ અવધિ 3 વર્ષ 10 મહિના)

  • “વાદ્ય પ્રદર્શન”, વિશેષતા “પિયાનો”, લાયકાત “ઓર્કેસ્ટ્રાના કલાકાર, દાગીના; સાથીદાર શિક્ષક";
  • "ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ પરફોર્મન્સ", વિશેષતા દિશા "લોક ઓર્કેસ્ટ્રા ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટ્સ", લાયકાત "કલાકાર"; સર્જનાત્મક ટીમના વડા; શિક્ષક";
  • "સંચાલન", વિશેષતા "શૈક્ષણિક ગાયક", લાયકાત "સર્જનાત્મક જૂથના નેતા; કલાકાર શિક્ષક";
  • "કોરિયોગ્રાફિક આર્ટ", વિશેષ દિશા "લોક નૃત્ય", લાયકાત "કલાકાર"; સર્જનાત્મક ટીમના વડા; શિક્ષક";
  • "કોરિયોગ્રાફિક આર્ટ", વિશિષ્ટ દિશા "બોલરૂમ ડાન્સ", લાયકાત "કલાકાર"; સર્જનાત્મક ટીમના વડા; શિક્ષક";
  • "લોક કલા", વિશિષ્ટ દિશા "વાદ્ય સંગીત", લાયકાત "સાંસ્કૃતિક અને લેઝર પ્રવૃત્તિઓના આયોજક; ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ (લોકસાહિત્ય) કલાપ્રેમી જૂથના નેતા";
  • “સુશોભન અને લાગુ કલા”, વિશેષતા દિશા “આર્ટ સિરામિક્સ”, લાયકાત “કલાકાર; શિક્ષક"

સામાન્ય માધ્યમિક શિક્ષણ પર આધારિત (તાલીમ અવધિ 2 વર્ષ 10 મહિના)

  • "વિવિધ કલા", વિશેષતા દિશા "ગાયન", લાયકાત "કલાકાર"; પોપ જૂથના વડા; શિક્ષક";
  • "લોક કલા", વિશિષ્ટ દિશા "કોરલ સંગીત", લાયકાત "સાંસ્કૃતિક અને લેઝર પ્રવૃત્તિઓના આયોજક; કલાપ્રેમી કોરિયોગ્રાફિક જૂથના નેતા";
  • "લોક કલા", વિશેષ દિશા "લોક વિધિઓ અને રજાઓ", લાયકાત "સાંસ્કૃતિક અને લેઝર પ્રવૃત્તિઓના આયોજક; લોક વિધિઓ અને રજાઓના ડિરેક્ટર."

- ભાવિ નિષ્ણાતોની વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિનો અવકાશ શું છે?
- નિષ્ણાતની વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિના ક્ષેત્રોમાં સંગીતનાં વાદ્ય પ્રદર્શન, સંગીત શિક્ષણ, સંગીત અને સૌંદર્યલક્ષી શિક્ષણ અને સંગીત શિક્ષણ, વિવિધ સાંસ્કૃતિક અને લેઝર સંસ્થાઓ, ઘરો અને લોક કલા કેન્દ્રો, સ્ટુડિયો, સૌંદર્યલક્ષી કેન્દ્રો, રજા ઘરો, આરોગ્ય અને સારવાર અને નિવારક સંસ્થાઓ. સ્નાતકો તેમની વિશેષતાના ક્ષેત્રો અનુસાર કલાપ્રેમી ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ અને ઓર્કેસ્ટ્રલ જૂથોમાં પોતાને શોધે છે.
અમારા સ્નાતકો સામાજિક-સાંસ્કૃતિક ક્ષેત્રમાં સંસ્થાઓના માળખાકીય વિભાગોનું સફળતાપૂર્વક સંચાલન કરે છે અને લેઝર પ્રવૃત્તિઓના ક્ષેત્રમાં કાર્યરત છે. કૉલેજમાં મેળવેલી કૌશલ્યો માત્ર સ્વ-સુધારણા અને સર્જનાત્મક આત્મ-અનુભૂતિ માટે સમસ્યાઓ નક્કી કરવામાં અને ઉકેલવામાં જ નહીં, પરંતુ શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાને ગોઠવવા, આયોજન અને અમલમાં પણ મદદ કરે છે; પદ્ધતિસરના અને શૈક્ષણિક કાર્ય હાથ ધરવા; વિદ્યાર્થી અથવા કલાકારોના સર્જનાત્મક વ્યક્તિત્વના વિકાસની આગાહી કરો.
શીખવાની પ્રક્રિયા દરમિયાન, વિદ્યાર્થીઓ સામાજિક-સાંસ્કૃતિક ક્ષેત્રમાં નાણાકીય અને આર્થિક પ્રવૃત્તિની મૂળભૂત બાબતોમાં નિપુણતા મેળવે છે, વિવિધ શૈલીઓ અને દિશાઓના સર્જનાત્મક જૂથોનું આયોજન અને સંચાલન કરવાનું શીખે છે. બાળકો વિવિધ કલાપ્રેમી જૂથોમાં રિહર્સલ કાર્ય કરવાનું શીખે છે; કોન્સર્ટ, સાંજ, સાંસ્કૃતિક અને લેઝર ઇવેન્ટ્સની તૈયારી અને આયોજનમાં સાથીની પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવા; તકનીકી અને વ્યવહારુ કાર્ય ગોઠવો; સ્ટેજ પરિસ્થિતિઓમાં ડિઝાઇન પ્રવૃત્તિઓ હાથ ધરવા; કોન્સર્ટ હોલ અને રેકોર્ડિંગ સ્ટુડિયોમાં સ્ટેજ પર તકનીકી અને વ્યવહારુ કાર્ય ગોઠવો.
અમારી કૉલેજના સ્નાતકો, તેમની પ્રવૃત્તિઓની પ્રકૃતિ દ્વારા, સામાજિક-સાંસ્કૃતિક પ્રવૃત્તિઓ અને લોક કલાત્મક સર્જનાત્મકતાના વિકાસ માટે સાંસ્કૃતિક, આરામ અને અભ્યાસેતર સંસ્થાઓને સલાહ અને પદ્ધતિસરની સહાય પૂરી પાડી શકે છે, તેમજ વસ્તી માટે નવરાશનો સમય ગોઠવી શકે છે અને હાથ ધરે છે. શૈક્ષણિક કાર્ય.

વર્ગ દરમિયાન

- શીખવાની પ્રક્રિયામાં પ્રથમ શું આવે છે: સિદ્ધાંત કે વ્યવહાર?
- શૈક્ષણિક પ્રક્રિયામાં સૈદ્ધાંતિક અને વ્યવહારુ તાલીમનો સમાવેશ થાય છે. તેમને અલગ કરી શકાતા નથી, કારણ કે પ્રેક્ટિસ વિના સિદ્ધાંત બિનઅસરકારક છે, અને સિદ્ધાંત વિના પ્રેક્ટિસ બિનઅસરકારક છે. અભ્યાસક્રમ એવી રીતે ગોઠવવામાં આવે છે કે વિદ્યાર્થીઓ, કૉલેજમાં પ્રવેશ્યા પછી, નોંધપાત્ર સૈદ્ધાંતિક તાલીમ મેળવે છે અને તેમની કુશળતાને સતત નિખારવાની અને તેમના હસ્તગત જ્ઞાનને વ્યવહારમાં એકીકૃત કરવાની તક મળે છે. આ મુખ્યત્વે એ હકીકતને કારણે છે કે જેઓ અમારી પાસે આવે છે તેમનામાં સૈદ્ધાંતિક જ્ઞાનના સ્તરો નોંધપાત્ર રીતે બદલાય છે.
પરંતુ અમારી કોલેજ માટે મુખ્ય બાબત એ છે કે પ્રતિભાશાળી બાળકને શોધવું અને તેના વ્યક્તિત્વની નોંધ લેવી. આવી વ્યક્તિ, આર્ટ કૉલેજમાં પ્રવેશ્યા પછી, સરળતાથી સૈદ્ધાંતિક આધાર પ્રાપ્ત કરી શકે છે અને તેની વિશેષતામાં જ્ઞાનની જગ્યાઓ ભરી શકે છે.
અમારી શૈક્ષણિક સંસ્થાની ખાસિયત એ છે કે અમારા વિદ્યાર્થીઓ સ્નાતક થયા પછી તરત જ કાર્ય પ્રક્રિયામાં સામેલ થઈ જાય છે. અમારા ગ્રાહકો અમને આ કહે છે. આવા પરિણામો એ હકીકતને કારણે છે કે કોલેજ પાસે શૈક્ષણિક કાર્ય ખૂબ જ સક્ષમ રીતે રચાયેલ છે, જ્યાં પ્રાયોગિક ભાગને પ્રાધાન્ય આપવામાં આવે છે.

વોકલ એન્સેમ્બલ પાઠ

- વિદ્યાર્થીઓ તેમની ઇન્ટર્નશીપ ક્યાં કરે છે અને તેમને ક્યાં સોંપવામાં આવે છે?
- વિદ્યાર્થીઓ પ્રાયોગિક તાલીમ લે છે અને વિવિધ સાંસ્કૃતિક અને કલા સંસ્થાઓને સોંપવામાં આવે છે. મિન્સ્ક શહેર અને મિન્સ્ક પ્રદેશને પ્રાથમિકતા આપવામાં આવે છે. જો ઇચ્છિત હોય, તો બાળકોને તેમના વિસ્તારોમાં કામ કરવા મોકલી શકાય છે, જ્યાં તેઓ સ્થાનિક રચનાત્મક જૂથોમાં કામ કરી શકે છે.
કાર્યનું વ્યવહારુ સ્વરૂપ શક્ય તેટલું અસરકારક હોવું જોઈએ. તેથી, અમે પ્રેક્ટિસ સ્થાનો એવી રીતે પસંદ કરીએ છીએ કે જેથી વિદ્યાર્થી તેની કુશળતાને સારી સ્થિતિમાં સુધારી શકે: જ્યાં સ્ટાફ હોય, જ્યાં યોગ્ય સામગ્રીનો આધાર હોય, જ્યાં જરૂરી સાધનો હોય, વગેરે.
તેજસ્વી છોકરાઓને આવા વ્યાવસાયિક જૂથોને સોંપવામાં આવે છે જેમ કે રાજ્ય સન્માનિત કોરિયોગ્રાફિક એન્સેમ્બલ "ખારોશ્કી", બેલારુસનું સ્ટેટ ડાન્સ એન્સેમ્બલ, બેલારુસ રિપબ્લિકના રાષ્ટ્રીય લોક ગાયકનું નામ G.I. સિટોવિચ, સન્માનિત વોકલ અને ઇન્સ્ટ્રુમેન્ટલ એન્સેમ્બલ "સ્યાબ્રી", બેલારુસિયન સ્ટેટ મ્યુઝિકલ થિયેટર.

- કૉલેજનો શિક્ષક કોણ રજૂ કરે છે?
– અમારા વિદ્યાર્થીઓને તેમના હસ્તકલાના માસ્ટર્સ, બેલારુસિયન સ્ટેટ એકેડેમી ઑફ આર્ટ્સના શ્રેષ્ઠ સ્નાતકો, બેલારુસિયન સ્ટેટ એકેડેમી ઑફ મ્યુઝિક અને બેલારુસિયન સ્ટેટ યુનિવર્સિટી ઑફ કલ્ચર એન્ડ આર્ટસ દ્વારા શીખવવામાં આવે છે. શિક્ષકની વ્યાવસાયીકરણ, યોગ્યતા અને વ્યવહારિક પ્રવૃત્તિઓમાં તેમનો અનુભવ તેમજ તેમના કાર્ય પ્રત્યેનું નિષ્ઠાવાન સમર્પણ આપણા માટે મહત્વપૂર્ણ છે.
કોલેજના શિક્ષકો બેલારુસિયન સંસ્કૃતિમાં જાણીતા લોકો છે. ઉદાહરણ તરીકે, બેલારુસિયન યુનિયન ઓફ કંપોઝર્સ એલેના વિક્ટોરોવના એટ્રાશ્કેવિચ અને ઓલેગ ઇગોરેવિચ ખોડોસ્કોના સભ્યો, નૃત્ય જોડાણ "વ્હાઇટ રુસ'" એનાટોલી લિયોનીડોવિચ કાર્પોવિચ, વીઆઇએના કલાત્મક દિગ્દર્શક, બેલારુસ પ્રજાસત્તાકના સન્માનિત કલાપ્રેમી જૂથના ડિરેક્ટર. ચારૌનિત્સી" ઓલ્ગા વ્લાદિમીરોવના માકુશિન્સકાયા અને અન્ય ઘણા વ્યાવસાયિકો.

- બાળકો તેમનું શિક્ષણ ક્યાં ચાલુ રાખી શકે?
- અમારી શૈક્ષણિક સંસ્થા માટે, આ વર્ષે ગૌરવનું કારણ એ હકીકત છે કે અમારા ત્રણ સ્નાતકોએ રશિયન ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ થિયેટર આર્ટ્સ - GITIS માં પ્રવેશ કર્યો. આ પહેલાં, આવા કિસ્સાઓ દુર્લભ હતા, પરંતુ હવે આવા સૂચક સીધી અમારી તાલીમના સ્તરને સૂચવે છે અને અમારી કૉલેજમાંથી સ્નાતક થયેલા નિષ્ણાતોની યોગ્યતા વિશે છટાદાર રીતે બોલે છે.
જો આપણે આપણા દેશની ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ વિશે વાત કરીએ, તો પછી સ્નાતકો દેશની પ્રતિષ્ઠિત યુનિવર્સિટીઓમાં તેમનો અભ્યાસ ચાલુ રાખી શકે છે: બેલારુસિયન સ્ટેટ એકેડેમી ઓફ આર્ટસ, બેલારુસિયન સ્ટેટ એકેડેમી ઓફ મ્યુઝિક, બેલારુસિયન સ્ટેટ યુનિવર્સિટી ઓફ કલ્ચર એન્ડ આર્ટસ, બેલારુસિયન સ્ટેટ એકેડેમી. પેડાગોજિકલ યુનિવર્સિટીનું નામ મેક્સિમ ટેન્કના નામ પરથી રાખવામાં આવ્યું છે.

- યુરી એલેક્ઝાન્ડ્રોવિચ, અમને કહો કે જેઓ આર્ટ કોલેજમાં પ્રવેશ કરવા માંગે છે તેઓએ પ્રવેશ પરીક્ષા વિશે શું જાણવું જોઈએ?
– હા, આર્ટ કોલેજમાં પ્રવેશવા માટે, તમારે પ્રવેશ પરીક્ષાઓ પાસ કરવી જરૂરી છે, તે દરેક વિશેષતા માટે અલગ-અલગ છે. પરંતુ યાદ રાખો કે સર્જનાત્મક સ્પર્ધા એ માત્ર રંગીન શો નથી. આ માત્ર અરજદારો માટે જ નહીં, પણ કમિશનના સભ્યો માટે પણ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ અને જવાબદાર તબક્કો છે. તે નક્કી કરે છે કે તમે કૉલેજમાં જાઓ છો કે નહીં. પ્રવેશ પરીક્ષાની થોડીવારમાં, સમિતિના સભ્યોએ બાળકમાં સ્પાર્ક, પ્રતિભા અને વ્યક્તિત્વની નોંધ લેવી જોઈએ. અમે છોકરાઓ કેવી રીતે અને શું ગાય છે, તેઓ પોતાને કેવી રીતે રજૂ કરે છે, તેઓ કેવી રીતે વાતચીત કરે છે અને તેમના માટે સૌથી મહત્વપૂર્ણ શું છે તેના પર અમે ધ્યાન આપીએ છીએ. છેવટે, પ્રવેશ પરીક્ષાઓ માત્ર સર્જનાત્મક પ્રદર્શન વિશે જ નથી. તે મહત્વનું છે કે વ્યક્તિ કેવી રીતે વિચારે છે, તે શું "શ્વાસ લે છે", તે શેનાથી પ્રેરિત છે અને તે શું માટે પ્રયત્ન કરે છે.

વેરા ઝિડોલોવિચ



શું તમને લેખ ગમ્યો? તમારા મિત્રો સાથે શેર કરો!