), જેનો ઉપયોગ કલમો ( સંશોધન ચાલુ રહે છે અને પૂર્વધારણાઓ ગુણાકાર કરે છે[“જ્ઞાન એ શક્તિ છે” (2003)]) થી શબ્દસમૂહો ( સફરજન અને પ્રુન્સ પરંપરાગત રીતે હંસ સાથે પીરસવામાં આવે છે[રાષ્ટ્રીય ભોજનની વાનગીઓ (2000-2005)]) અને શબ્દોના ઘટકો પણ ( બે અને ત્રણ માળના મકાનો). જોડાણોને સંકલન અને ગૌણ જોડાણમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે. ગૌણ જોડાણો પ્રોટોટાઇપિક રીતે કલમોને જોડે છે (જોકે શબ્દ અને કલમ વચ્ચે જોડાણ શક્ય છે ( નિર્ણાયક દલીલ એ હકીકત હતી કે જર્મનોએ 1940 માં ફ્રેન્ચ સાથે આવું જ કર્યું હતું["ઘરેલું નોંધો" (2003)]) અને શબ્દ સાથેના શબ્દો ( પેટ્યા વાસ્યા કરતા હોંશિયાર છે)), અને સંકલન - કોઈપણ સજાતીય ઘટકો (શબ્દ અને શબ્દ, શબ્દ અને કલમ, કલમ અને કલમ). પૂર્વનિર્ધારણથી વિપરીત, જે કાર્યાત્મક રીતે ગૌણ જોડાણની નજીક છે, જોડાણ કોઈ કેસ સોંપતું નથી.

સંયોજકોને સંખ્યાબંધ ઔપચારિક અને સિમેન્ટીક આધારો પર વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે: ઔપચારિક બંધારણ દ્વારા, સિન્ટેક્ટિક અને સિમેન્ટીક ગુણધર્મો દ્વારા, તેમની અયોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરવાની ક્ષમતા દ્વારા (જુઓ જોડાણના અસ્પષ્ટ ઉપયોગો):

ઔપચારિક બંધારણ (I) દ્વારા યુનિયનનું વર્ગીકરણ

ઔપચારિક બંધારણ (II) દ્વારા યુનિયનનું વર્ગીકરણ

/>

સિન્ટેક્ટિક અને સિમેન્ટીક ગુણધર્મો અનુસાર જોડાણોનું વર્ગીકરણ

/>

અયોગ્ય રીતે ઉપયોગ કરવાની તેમની ક્ષમતા અનુસાર જોડાણોનું વર્ગીકરણ

/>

વ્યુત્પત્તિશાસ્ત્રની દ્રષ્ટિએ, ઘણા રશિયન સંયોગો પૂર્વનિર્ધારણ-સર્વનામી અને પૂર્વનિર્ધારણ-નામિત શબ્દસમૂહોમાંથી આવે છે ( કારણ કે જ્યારે), ઓછી વાર - ક્રિયાપદના સહભાગી સ્વરૂપોમાંથી ( જોકે) ઘણા સંયોજનો પોલિસેમિક હોય છે અને કેટલીકવાર અન્ય અર્થમાં વાણીના અન્ય ભાગો સાથે સંબંધિત હોય છે, મુખ્યત્વે કણો સાથે ( હા, અને ઓછામાં ઓછું ભાગ્યે જ) અને સર્વનામ ( શું, કેવી રીતે); કેટલીકવાર વાણીના નોંધપાત્ર ભાગોનો ઉપયોગ જોડાણ તરીકે થાય છે ( સત્ય), જે તેમના આંકડાઓને નોંધપાત્ર રીતે જટિલ બનાવે છે.

કેટલાક કિસ્સાઓમાં, પરંપરાગત રીતે જોડાણ તરીકે વર્ગીકૃત થયેલ શબ્દ (નીચે જોડાણોની સૂચિ જુઓ) એક અર્થમાં અથવા અન્ય મધ્યવર્તી ગુણધર્મો ધરાવે છે (સંયોજન અને કણ, જોડાણ અને પૂર્વસર્જિત, સંકલન અને ગૌણ જોડાણ, સરળ અને સંયોજન જોડાણ). આ કિસ્સાઓમાં, વધુ વિગતવાર સંશોધનની ગેરહાજરીમાં, સંયોજકો અથવા જોડાણના એક અથવા બીજા વર્ગ માટે શબ્દની સોંપણી અમુક અંશે શરતી ગણવી જોઈએ.

યુનિયનોને કહેવાતાથી અલગ પાડવું જોઈએ. સંલગ્ન શબ્દો (સંયુક્ત શબ્દો કે જે જટિલ વાક્યના ભાગોને જોડે છે અને તે જ સમયે વાક્યના સભ્યો છે).

આ લેખમાં સંયોજનોની સૂચિ શૈક્ષણિક વ્યાકરણ 1954 [ગ્રામર 1954: 665–673] અને શૈક્ષણિક વ્યાકરણ 1980 [વ્યાકરણ 1980: §§1673–1683] અનુસાર આપવામાં આવી છે.

"યુનિયન" શબ્દ ગ્રીકમાંથી અનુવાદ છે. સિન્ડેસમોસઅને lat. જોડાણ

1. યુનિયનોના ઔપચારિક વર્ગો

સંયોજનોને પરંપરાગત રીતે સરળ (જુઓ) (એક શબ્દનો સમાવેશ થાય છે) અને સંયોજન () (એક કરતાં વધુ શબ્દોનો સમાવેશ થાય છે) માં વિભાજિત કરવામાં આવે છે. આ વિભાજન, જો કે મોટા ભાગના કિસ્સાઓમાં તેની પાછળ શુદ્ધ જોડણી સંમેલનો હોય છે, તે પણ આ લેખમાં આપવામાં આવ્યું છે.

સંયોજક દ્વારા કેટલા સંયોજકો જોડાયેલા છે અને તેમાંથી કયા જોડાણ સૂચક સાથે ચિહ્નિત થયેલ છે તેના આધારે, જોડાણોને આમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે:

1.1. સરળ વિ. સંયોજન યુનિયનો

1.1.1. સરળ જોડાણો

સરળ સંયોજનોમાં એક, સામાન્ય રીતે એક- અથવા બે ઉચ્ચારણવાળા શબ્દનો સમાવેશ થાય છે.

સરળ જોડાણોની સૂચિ [વ્યાકરણ 1980: §1673]: a, કોઈપણ રીતે, ગમે તેટલું, એક, સારું, તે હશે, જેમ કે, જેમ, હા, જેથી, પણ, ભાગ્યે જ, જો, જો, પછી, પરંતુ, અને, માટે, અથવા, તેથી, જો, કેવી રીતે, ક્યારે , જો, જો, શું, ક્યાં તો, માત્ર, તેના બદલે, પરંતુ, જ્યારે, તે સમય માટે, જ્યાં સુધી, ત્યારથી, વધુમાં, વધુમાં, ચાલો, ચાલો, એકવાર, કદાચ, બરાબર, એટલે કે, જેમ કે, તેથી , પણ, પણ, માત્ર, બરાબર, ઓછામાં ઓછું, જોકે, કરતાં, કેવળ, તે, જેથી, સહેજ, માનવામાં આવે છે.

1.1.2. જટિલ અથવા સંયોજન સંયોજનો

જટિલ, અથવા સંયોજન, સંયોજનોમાં બે અથવા વધુ શબ્દોનો સમાવેશ થાય છે જે અર્થપૂર્ણ રીતે એક એકમનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે. મોટાભાગના સંયોજન યુનિયનોની રચનામાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે:

કેટલાક જટિલ જોડાણો, ઉદાહરણ તરીકે કારણ કે, કારણ કે, તે હકીકતને કારણે, હકીકત સાથે જોડાણમાં, તે હકીકતને કારણે, તે હકીકતને કારણે, તે હકીકતને ધ્યાનમાં રાખીને, પછી તે; હકીકત હોવા છતાં, હકીકત હોવા છતાં; જેમ, પછી, ત્યારથી, જેમ, કિસ્સામાં, ક્રમમાંઅને કેટલાક અન્ય વિવિધ વિરામચિહ્નોને મંજૂરી આપે છે - અલ્પવિરામ કાં તો સમગ્ર જોડાણ પહેલાં અથવા શબ્દ પહેલાં મૂકવામાં આવે છે શું / કેવી રીતે / કરવું / જો:

(1) લગભગ તમામ માળીઓ તે હકીકત હોવા છતાંઆને સત્તાવાર રીતે મંજૂરી આપવામાં આવી ન હતી; શેરીની બાજુમાં વાડની સામે લગભગ બે મીટર પહોળી જમીનની પટ્ટી ખેડવામાં આવી હતી, અને તેના પર બટાટા ઉગાડવામાં આવ્યા હતા. [એ. વર્લામોવ. કુપાવના (2000)]

(2) <…>યાદી Aમાંથી ઘણા ઇશ્યુઅર્સ તેને છોડી શકે છે અને પેન્શન ફંડોએ આ સિક્યોરિટીઝ વેચવી પડશે તે હકીકત હોવા છતાંતેઓ વિશ્વસનીય અને આશાસ્પદ છે. [એ. વર્ઝબિટ્સકી. પેન્શનરોની સંપત્તિ સાચવવામાં આવશે (2010)]

AG-80 [ગ્રામર 1980(2): §2949] ની પરિભાષામાં, પ્રથમ વિકલ્પને "અવિભાજિત" કહેવામાં આવે છે, બીજાને - "વિચ્છેદિત" કહેવામાં આવે છે.

અલગ-અલગ વિરામચિહ્નો વિચ્છેદિત અને અવિભાજિત વેરિયન્ટ્સ વચ્ચેના ચોક્કસ સિમેન્ટીક તફાવતને પ્રતિબિંબિત કરે છે: પ્રથમ કિસ્સામાં, મુખ્ય કલમને અનુરૂપ અર્થને અનુમાન તરીકે જટિલ વાક્યના અર્થમાં શામેલ કરવામાં આવે છે. તદનુસાર, આ અર્થ વિવિધ પ્રકારના મોડલ ઓપરેટર્સના કાર્યક્ષેત્રમાં આવતો નથી. બુધ:

(3) એ. શેખટેલ મોસ્કો આવ્યો કારણ કે

b કદાચ શેખટેલ મોસ્કોમાં સમાપ્ત થયો કારણ કે

જ્યારે (3a) મોડલ શબ્દના અવકાશમાં સમાવિષ્ટ છે કદાચ'શેખટેલ મોસ્કોમાં પહોંચ્યું' નો અર્થ આ શબ્દ દ્વારા વ્યક્ત કરાયેલ જ્ઞાનાત્મક પદ્ધતિથી અપ્રભાવિત રહે છે, એટલે કે. (3b) નો અર્થ એવો નથી થતો કે 'શક્ય છે કે શેખતેલ મોસ્કોમાં સમાપ્ત થયો'.

અવિભાજિત સાથે સમાન વાક્ય માટે કારણ કેઆ નિવેદન ખોટું છે:

(4) એ. શેખટેલ મોસ્કોમાં સમાપ્ત થયો, કારણ કેતેની માતા ટ્રેત્યાકોવની ઘરકામ કરતી હતી. ["ઇઝવેસ્ટિયા" (2002)]

b કદાચ શેખટેલ મોસ્કોમાં સમાપ્ત થયો, કારણ કેતેની માતા ટ્રેત્યાકોવની ઘરકામ કરતી હતી.

1.1.2.1. સંયોજનોની અંદર સરળ જોડાણો

નીચે મુખ્ય સરળ યુનિયનો છે જેની ભાગીદારી સાથે જટિલ યુનિયનો રચાય છે. તે જ સમયે, જટિલ જોડાણોની સૂચિ સંપૂર્ણ નથી, તેમનો હેતુ શબ્દ રચનાની પદ્ધતિને દર્શાવવાનો છે.

સંઘની ભાગીદારી સાથે શુંકમ્પાઉન્ડ યુનિયનો રચાયા એ હકીકત માટે આભાર કે, કોઈ બાબત નથી, કંઈપણ માટે, પછી તે, હકીકત હોવા છતાં, તે નથી, કારણ કે, કારણ કે, તે પ્રદાન કર્યું છે, સિવાય કે, જેથી કરીને, ખાસ કરીને ત્યારથી, ખાસ કરીને, હમણાં જ.

સંઘની ભાગીદારી સાથે કેવી રીતેકમ્પાઉન્ડ યુનિયનો રચાયા બધા સમાન, જેમ, જ્યારે, પહેલાં, જાણે કે, અચાનક, જેમ કે, ઉદાહરણ તરીકે, જલદી, વચ્ચે, પહેલાં, તેવી જ રીતે, જેમ, પછી, જેમ, કારણ કે, જેમ, જેમ, જેમ, લગભગ જેવું જેમ, જેમ, જેમ, જેમ, જેમ, ત્યારથી, ત્યારથી, જ્યારે, બરાબર.

સંઘની ભાગીદારી સાથે થીકમ્પાઉન્ડ યુનિયનો રચાયા તે વિના, તેના બદલે, ક્રમમાં, પછી તે, તે નહીં, ખાતર, હેતુ માટે, જેથી.

સંઘની ભાગીદારી સાથે જોયુનિયનો રચાયા કિસ્સામાં, જો નહિ, જાણે, કિસ્સામાં.

યુનિયનોની ભાગીદારી સાથે કેવી રીતે, કરતાંયુનિયનો રચાયા ગમે તે, કરતાં વહેલું, પહેલાં; પહેલાં.

યુનિયનોની ભાગીદારી સાથે માત્ર, માત્રયુનિયનો રચાયા માંડ માંડ, જલદી, બસ, માંડ માંડ, માંડ માંડ, માંડ માંડ, માંડ માંડ, માંડ માંડ.

1.1.2.2. સંયોજન જોડાણના ભાગ રૂપે પૂર્વનિર્ધારણ

પૂર્વનિર્ધારણની ભાગીદારી સાથે જોડાણો રચાય છે હકીકતને ધ્યાનમાં રાખીને, તેના બદલે, હકીકત હોવા છતાં, હકીકતના સંબંધમાં, હકીકતને ધ્યાનમાં રાખીને, હકીકતથી વિપરીત, હકીકતથી વિપરીત, હકીકતના પરિણામે, કે, એ હકીકતની જેમ, એ હકીકત સાથે જોડાણમાં હકીકત એ છે કે, હકીકત એ છે કે, તે હકીકતના આધારે, તે હકીકતની સાથે, તે હકીકતને ધ્યાનમાં રાખીને, તે હકીકત હોવા છતાં, કેવી રીતે વિપરીત, તેને ધ્યાનમાં લીધા વિના, તે હકીકત હોવા છતાં, તે સંદર્ભે, તેની આડમાં, જેમ, બહાનું હેઠળ કે, તે ઉપરાંત, તે હકીકતને કારણે, તે હકીકતને કારણે, તે પછી, તેની સાથે કેવી રીતે, તે ઉપરાંત, તે હકીકત પર આધાર રાખીને, હકીકત દ્વારા નિર્ણય કે.

1.1.2.3. સંયોજન યુનિયનોમાં કણો

કણોની ભાગીદારી સાથે કરશે, ના, ખરેખરયુનિયનો રચાયા જેમ કે, સારું, જો, જો, જો, જેમ કે, જેમ કે, જો, જ્યારે, જો, જો, માત્ર, જેમ કે, જો માત્ર, તો પણ, તે, અને નહીં, તેના કરતાં, તેમ, હજુ સુધી, હજુ સુધી નહીં , હજુ સુધી નહીં, તે નહીં, તે નહીં, તે નહીં, જો, ક્યારે, જો, ત્યારથી, ત્યારથી.

1.1.2.4. જટિલ સંયોજનોમાં ક્રિયાવિશેષણ

ક્રિયાવિશેષણોની ભાગીદારી સાથે જોડાણો રચાય છે: તે કંઈપણ માટે, કેવી રીતે અચાનક, જલદી, પહેલાં, જેમ, તેમજ, કરતાં વહેલું, જેમ, ખાસ કરીને, તેમ છતાં, બરાબર-વી-બરાબર જેવું.

1.1.2.5. જટિલ જોડાણમાં સર્વનામ

સર્વનામ સંજ્ઞાની સહભાગિતા સાથે તેનીચેના યુનિયનોની રચના કરવામાં આવી હતી: અન્યથા, અને પછી પણ, અથવા તો, અન્યથા, હા તો પણ, ખરેખર નથી, મારો મતલબ છે, તે છે, તે બનો, તે હકીકતને કારણે, તે હકીકત માટે આભાર, જેમ, જ્યારે, તે હકીકત હોવા છતાં, ખાસ કરીને ત્યારથી, દરમિયાન, પહેલાં. સર્વનામ વિશેષણની ભાગીદારી સાથે તેયુનિયન રચ્યું ત્યારથી.

1.2. સિંગલ, ડબલ અને પુનરાવર્તિત સંયોજનો

1.2.1. સિંગલ યુનિયનો

રશિયન ભાષામાં મોટા ભાગના સંયોજનો એકલ છે; તે સંકલન અને ગૌણ બંનેમાં જોવા મળે છે. એકલ જોડાણો ટેક્સ્ટના જોડાયેલા ભાગો વચ્ચે સ્થિત છે અથવા તેમાંથી એકની નજીક સ્થિત છે:

(5) તેણી આવી એતેણે છોડી દીધું; તે ચાલ્યો ગયો કારણ કેતેણી આવી; તે થાકી ગયો છે અનેબાકી ત્યારથીતેણી આવી, તે ચાલ્યો ગયો.

સરળ એકલ જોડાણોની સૂચિ (સાદા જોડાણોની સૂચિ પણ જુઓ (જુઓ)): a, ગમે તેટલું, એક, સારું, બનો, જેમ કે, જેમ, હા, જેથી, -પણ, ભાગ્યે જ, જો, જો, પછી, પછી, અને, માટે, અથવા, તેથી, જો, જેમ, તે પ્રમાણે , ક્યારે, જો, જો, કે કેમ, ક્યાં તો, માત્ર, કરતાં, પરંતુ, જ્યારે, જ્યારે, જ્યાં સુધી, ત્યારથી, વધુમાં, વધુમાં, ચાલો, ચાલો, એકવાર, કદાચ, બરાબર, એટલે કે, જેમ કે, તેથી, પણ , પણ, માત્ર, બરાબર, ઓછામાં ઓછું, જો કે, કરતાં, કેવળ, તે, જેથી, સહેજ, માનવામાં આવે છે.

સંયોજન સિંગલ યુનિયનોની સૂચિ: અને તે નહીં, અને તે, અને તે, અને પછી અને, અને નહીં, અને તે નહીં, વિના નહીં, એ હકીકતનો આભાર કે, જાણે કે, તે હોવું જોઈએ, તે હકીકતને ધ્યાનમાં રાખીને, તેના બદલે, હોવા છતાં હકીકત એ છે કે, હકીકતના સંબંધમાં, તે બિંદુ સુધી, તે હકીકતથી વિપરીત, હકીકતથી વિપરીત, હકીકતના પરિણામે, જેમ કે, કોઈપણ રીતે, કોઈપણ રીતે, સાથેના સંબંધમાં હકીકત એ છે કે, હકીકત એ છે કે, હકીકત એ છે કે, હકીકત એ છે કે, કિસ્સામાં, હકીકતની તુલનામાં, જ્યારે, અને પછી પણ, કંઈપણ માટે, તે ક્રમમાં, સારું, જ્યાં સુધી, ત્યાં સુધી, ત્યાં સુધી, ભાગ્યે જ, ભાગ્યે જ, જો, જો કરશે, જો, જો નહિં, તો તે હકીકતને કારણે, તો પછી શું, તો તેથી, હકીકત પર આધારિત છે કે, જાણે કે, જેમ કે, જેમ કે, ન હોય તો, કેવી રીતે અચાનક, જાણે , ઉદાહરણ તરીકે, કેવી રીતે- પછી, જલદી, જ્યારે પણ, જ્યારે પહેલેથી જ, જો માત્ર, જો માત્ર, તો જ, જો તે દરમિયાન, તે હકીકતના આધારે, હકીકતની સાથે, કિસ્સામાં જો, વિશે કે તે, તે હકીકત હોવા છતાં, કેવી રીતે ઉદાહરણ તરીકે નહીં, હકીકતને ધ્યાનમાં લીધા વગર, હકીકત હોવા છતાં, તે નથી, તે નથી, તે નથી, તે નથી, પરંતુ નહીં, તે અંગે, કારણ કે, પહેલાં, આ બહાનું હેઠળ, જેમ, બહાનું હેઠળ કે, હજુ સુધી નથી, હજુ સુધી નથી, હજુ સુધી નથી, કારણ કે, હકીકત ઉપરાંત, તે હકીકતને કારણે, તે હકીકતને કારણે, પછી, હકીકતની સરખામણીમાં, કારણ કે, કારણ કે, પહેલાં, પહેલાં, શરતે કે, ફક્ત જેમ, જેમ, જેમ, જેમ, જેમ, તે ક્રમમાં, સિવાય કે, ત્યારથી, કરતાં પહેલાં, તે ઉપરાંત, જેમ કે, એ હકીકત પર આધાર રાખીને કે, જેમ, ત્યારથી, હેતુ માટે કે, હકીકત દ્વારા અભિપ્રાય આપતા કે, ત્યારથી, તેથી તે, તેથી તે, ખાસ કરીને ત્યારથી, વધુ, એટલે કે, જ્યારે, એટલે કે, માત્ર જો માત્ર, જો માત્ર નહીં, માત્ર, માત્ર, જેમ કે, ભલે, શું સાથે, ગમે તે હોય, જેથી ન હોય, માત્ર, માત્ર ભાગ્યે જ.

જોડાણોના ઔપચારિક વર્ગીકરણના દૃષ્ટિકોણથી સ્પષ્ટ નથી, જેમ કે બાંધકામ માશા અને પેટ્યા અને વાણ્યા, જ્યાં, એક તરફ, સંકલન જોડાણ અનેએક કરતાં વધુ જોડાણને ચિહ્નિત કરે છે, પરંતુ બીજી બાજુ, બધા જોડાણોને ચિહ્નિત કરતું નથી. પ્રથમ સંજોગો આને બાકાત રાખશે અનેએકલ યુનિયનોમાંથી; બીજો તેને પુનરાવર્તિત લોકોની સંખ્યામાંથી બાકાત રાખે છે (જુઓ).

આ લેખ એ અર્થઘટનને અપનાવે છે કે જેમ ડિઝાઇનમાં માશા અને પેટ્યા અને વાણ્યાએકનું પુનરાવર્તન દર્શાવે છે અને.આ અર્થઘટન એ હકીકત દ્વારા ન્યાયી છે કે તેના સિમેન્ટીક-સિન્ટેક્ટિક ગુણધર્મોમાં નિર્દિષ્ટ બાંધકામ એકલની નજીક છે. અને, પરંતુ પુનરાવર્તન સાથે નહીં અને... અનેહા, પુનરાવર્તિત અને... અને, એકથી વિપરીત, સપ્રમાણ અનુમાન સાથે ઉપયોગમાં લેવાતું નથી (વધુ વિગતો માટે, કોઓર્ડીનેટિંગ જોડાણો / ફકરો 2. પુનરાવર્તિત જોડાણો જુઓ), અને આ પ્રતિબંધ ચર્ચા હેઠળના બાંધકામને લાગુ પડતો નથી. બુધ: * સ્પેનિશ, ઇટાલિયન અને ફ્રેન્ચ બધા સમાન છેવિ. સ્પેનિશ અને ઇટાલિયન અને ફ્રેન્ચ સમાન છે.

1.2.2. ડબલ જોડાણ

સંકલનકારી અને ગૌણ જોડાણો બંને વચ્ચે બેવડા જોડાણો જોવા મળે છે. તેમાં બે ભાગોનો સમાવેશ થાય છે, જેમાંથી પ્રત્યેક બે સિન્ટેક્ટીકલી અથવા સિમેન્ટીકલી અસમાન ભાગોમાં જોડાયેલા હોય છે.

ગૌણ બેવડા જોડાણો વાક્યરચનાકીય અસમાનતા દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે - કલમોમાંથી એક મુખ્ય છે (શબ્દકોષ જુઓ), અને અન્ય આશ્રિત છે (ગ્લોસરી જુઓ):

(6) જોચટણી પૂરતી મસાલેદાર રહેશે નહીં તેતમે પીસી લાલ મરી ઉમેરી શકો છો [રાષ્ટ્રીય વાનગીઓની વાનગીઓ: સ્કેન્ડિનેવિયન રાંધણકળા (2000-2005)];

(7) મેં હમણાં જ અનુમાન લગાવ્યું જોકાશ હું આ સ્ત્રીને બચાવી શકું તેકેટલાક જાદુઈ પુરસ્કારથી પુરસ્કાર આપવામાં આવશે. [ઇ. ગ્રિશકોવેટ્સ. એક સાથે (2004)]

(8) પરંતુ ભાગ્યે જતેણે ઓશીકું પાછું ફેંક્યું, કેવી રીતેઘેરા લાલ પારદર્શક પ્લાસ્ટિકનો બનેલો સિગારેટનો કેસ મળ્યો [એ. સોલ્ઝેનિત્સિન]

તદુપરાંત, યુનિયનનો બીજો ભાગ જો... તોઅવગણવામાં આવી શકે છે, ખાસ કરીને બોલચાલની વાણીમાં, જો કે દરેક કલમમાં એક વિષય હોય:

(9) જો કે, જોતમે થાકી ગયા છો અને આરામ કરવા માંગો છો, અમારી પાસે અહીં કાફે અને રેસ્ટોરન્ટ જેવી જગ્યાઓ છે. ["સ્ક્રીન અને સ્ટેજ" (2004)]

(10) જોચટણી પૂરતી મસાલેદાર નહીં હોય, તમે ગ્રાઉન્ડ લાલ મરી ઉમેરી શકો છો

(11) *મેં હમણાં જ અનુમાન લગાવ્યું જોજો હું આ સ્ત્રીને બચાવીશ, તો મને કોઈ પ્રકારનું જાદુઈ ઈનામ મળશે.

સંયોજક ડબલ જોડાણો સંયોજકોની સિમેન્ટીક અસમાનતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે: સામાન્ય રીતે બીજું જોડાણ વક્તા માટે વધુ અણધારી હોય છે: તે અસ્વસ્થ હતો તેટલો થાક્યો નહોતો; તે નારાજ કરતાં વધુ ગુસ્સે હતો. આ રીતે, બેવડા સંકલન સંયોજનો પુનરાવર્તન કરતા અલગ પડે છે, જે ભાગોની સમાનતા ધારે છે: તે થાકેલા અને અસ્વસ્થ બંને હતા(વધુ વિગતો માટે, કોઓર્ડિનેટીંગ કંજેક્શન્સ/ક્લોઝ 3.2 જુઓ. ડબલ કન્જેક્શન્સ, કોઓર્ડીનેટિંગ કન્જેક્શન્સ / ક્લોઝ 2.1. રિપીટીંગ કન્જેક્શન્સ: સિમેન્ટિક્સ, કોઓર્ડીનેટિંગ કન્જેક્શન્સ / ક્લૉઝ 2.3. રિપીટીંગ વિ. ડબલ કોઓર્ડિનેટિંગ કન્જેક્શન્સ).

સંકલન અને ગૌણ ડબલ જોડાણની પોતાની લાક્ષણિકતાઓ છે.

ડબલ કોઓર્ડિનેટીંગ જોડાણો સામાન્ય રીતે સંપૂર્ણ કલમોને જોડતા નથી, પરંતુ સજાતીય સભ્યોને જોડે છે, અને તેમાં બે ભાગોનો સમાવેશ થાય છે, જેમાંથી પ્રથમ તુલનાત્મક સભ્યોના પ્રથમની આગળ મૂકવામાં આવે છે, બીજો બીજાની પહેલા: તે આ બાબતની સૈદ્ધાંતિક અને વ્યવહારિક બંને બાજુઓ પર સમાન રીતે સારી છે.

ડબલ સબઓર્ડિનેટિંગ જોડાણમાં બે ભાગોનો સમાવેશ થાય છે, જેમાંથી પ્રથમ પ્રથમ કલમ પહેલાં, બીજો બીજા પહેલાં મૂકવામાં આવે છે: તેણી દાખલ થતાંની સાથે જ તે ઉભો થયો અને ચાલ્યો ગયો.

ડબલ યુનિયનોની યાદી: પૂરતું...તે, ભાગ્યે જ...કેવી રીતે..., જો...પછી, જો...પછી, જો આપણે વાત કરીએ...(પછી), જો નહીં...તો, કેવી રીતે...તેથી અને, એટલું જ નહીં... (પણ), નહીં... આહ, નહીં... પણ, એવું ન કહેવું... (પણ), એટલું નહીં... એટલું જ નહીં... પણ , તે નહીં... પરંતુ, તેના બદલે... તે મૂલ્યવાન હતું... કેવી રીતે, માત્ર... કેવી રીતે, તેના કરતાં... તે વધુ સારું રહેશે, જેમ કે... (તે), ઓછામાં ઓછું... .અન્યથા.

1.2.3. પુનરાવર્તિત સંયોજનો

પુનરાવર્તિત સંયોજનો ફક્ત સંયોજક સંયોજનોમાં જોવા મળે છે. તેઓ સમાન અથવા ઓછા સામાન્ય રીતે કાર્યાત્મક રીતે સમાન ઘટકોનું પુનઃઉત્પાદન કરીને રચાય છે: અને...અને, અથવા...અથવા, પછી...પછીવગેરે, જે બે અથવા વધુ સમાન અને ઔપચારિક રીતે સમાન ભાગોમાંના દરેકની આગળ મૂકવામાં આવે છે:

(12) હું હંમેશા એક સ્વપ્ન જોતો હતો કે કોઈ વ્યક્તિ દેખાશે જે અથવાખરીદી કરશે અથવાઆપશે અથવાસ્પિવાકોવને આજીવન ઉપયોગ માટે વાસ્તવિક વાયોલિન આપશે. [સાથે. સ્પિવાકોવા. બધું જ નહીં (2002)]

અપવાદ યુનિયન છે શું... શું, જેનાં ભાગો વેકરનાગેલ ક્લિટિકની સ્થિતિમાં સ્થિત છે, એટલે કે. પ્રથમ સંપૂર્ણ તણાવયુક્ત શબ્દ પછી:

(13) સૌ પ્રથમ, તમારી શાંતિ ખુલ્લી છે, તેના વિશે વિચારો; અચાનક કોઈ આપણને જુએ છે, એક વામન શું, સંપૂર્ણ લંબાઈ શુંઘરના સભ્ય (ટી. માન, ટ્રાન્સ. એસ. આપ્ટા)

સંઘ ખાતે ક્યાં તો... અથવાપ્રથમ ભાગ વેકરનાગેલ ક્લિટિકની સ્થિતિમાં સ્થિત છે, બીજો - જોડાણની સામે:

(14) સૌ પ્રથમ, તમારી શાંતિ ખુલ્લી છે, તેના વિશે વિચારો; અચાનક કોઈ આપણને જુએ છે, એક વામન શું, અથવાપૂર્ણ કદના ઘરના સભ્ય

પુનરાવર્તિત જોડાણોની સૂચિ: અને ... અને ... અને; ન તો ... ન તો ... ન તો; શું ... શું... શું; અથવા ... અથવા ... અથવા; તે ... તે ... તે; ક્યાં... અથવા... અથવા,તે નથી ... તે નથી ... તે નથી; અથવા ... અથવા ... અથવા; હોવું ... હોવું, ઓછામાં ઓછું ... ઓછામાં ઓછું; તે ... તે ... અન્યથા; તે ... તે ... અથવા તો; અથવા ... અથવા ... ક્યાં તો; અથવા ... અથવા ... અથવા; ક્યાં તો ... ક્યાં તો ... અથવા; તે બનો ... અથવા; અથવા ... અથવા ... અથવા કદાચ; કદાચ ... કદાચ ... અથવા કદાચ; કદાચ ... કદાચ; કદાચ ... અથવા કદાચ.

પુનરાવર્તિત સંયોજનો વિગતવાર વિચારણાને પાત્ર છે કારણ કે તેમની પાસે સામાન્ય સિમેન્ટીક અને સિન્ટેક્ટિક લક્ષણો છે જે લાક્ષણિક રીતે સંબંધિત છે. આ લક્ષણોને સમજવા માટે, પુનરાવર્તિત જોડાણને ઔપચારિક રીતે સમાન એકમ - પુનરાવર્તિત એકલ જોડાણથી અલગ પાડવું મહત્વપૂર્ણ છે. તેમની વચ્ચેનો મુખ્ય ઔપચારિક તફાવત એ છે કે પુનરાવર્તિત જોડાણ દરેક પહેલાં પુનરાવર્તિત થાય છે, જેમાં પ્રથમ, સંયોજકનો સમાવેશ થાય છે, જ્યારે એક સંયોજક માત્ર સંયોજકો વચ્ચે સ્થિત હોઈ શકે છે, તેથી પ્રથમ જોડાણ પહેલાંની સ્થિતિને અસર કરતું નથી. બુધ. પુનરાવર્તન સાથે ઉદાહરણો અને... અનેઅને સિંગલનું પુનરાવર્તન કરો અને, અનુક્રમે:

(15) સંભળાય છે અનેજરૂરિયાતો, અનેટીકા … ["સાપ્તાહિક મેગેઝિન" (2003)]

(16) જેથી તમારી અંદર શાંતિ હોય, અને બહાર જીવંત જીવન, સાંસ્કૃતિક મૂલ્યો હોય અનેબુટીક અનેટ્રામ અનેખરીદી સાથે રાહદારીઓ, અનેમીઠી ચીઝકેકની સુગંધ સાથે નાના કાફે. ["બ્રાઉની" (2002)]

2. જોડાણના સિમેન્ટીક-સિન્ટેક્ટિક વર્ગો

આ વિભાગ બે પ્રકારના જોડાણોની તપાસ કરે છે - સંકલન અને ગૌણ, સિન્ટેક્ટિક એકમો વચ્ચેના બે પ્રકારના સંબંધો અનુસાર જે જોડાણ વ્યક્ત કરે છે - સંકલન અને ગૌણ.

2.1. નિબંધ વિ. ગૌણ

રચના અને ગૌણતા એ બે મૂળભૂત પ્રકારના વાક્યરચના સંબંધો છે જે વિવિધ ભાષાઓમાં વિવિધ અભિવ્યક્તિઓ ધરાવે છે.

ઉદાહરણ તરીકે, જર્મનમાં, બનેલા કલમોને અલગ-અલગ શબ્દ ઓર્ડરની જરૂર પડે છે:

(17) અર ગહત નાચ હૌસે, ડેન er istક્રેન્ક - 'તે ઘરે જઈ રહ્યો છે કારણ કે તે બીમાર છે, પ્રકાશિત. એક દર્દી છે'

(18) અર ગહત નાચ હૌસે, વેઇલ er ક્રેન્ક ist- 'તે ઘરે જઈ રહ્યો છે કારણ કે તે બીમાર છે, શાબ્દિક રીતે. દર્દી છે'

વ્યાકરણમાં રચના અને ગૌણતા એ મૂળભૂત વિભાવનાઓ હોવા છતાં, તેમને વ્યાખ્યાયિત કરવા માટે કોઈ એક સામાન્ય રીતે સ્વીકૃત અભિગમ નથી (જુઓ રચના, ગૌણતા, રચના અને આધીનતા). પરંપરાગત સિન્ટેક્ટિક અભિગમની સાથે, જે મુજબ સંકલનકારી બાંધકામના તત્વો સમાન સિન્ટેક્ટિક કાર્ય દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે, અને ગૌણ બાંધકામના તત્વો વિવિધ સિન્ટેક્ટિક કાર્યો દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે [બેલોશાપકોવા 1977], ત્યાં સિમેન્ટીક અને વ્યવહારિક-સંચારાત્મક પણ છે. અભિગમ

અભિગમમાં તમામ તફાવતો હોવા છતાં, સામાન્ય રીતે સ્વીકૃત વિચાર એ છે કે સંકલન સંબંધો સમપ્રમાણતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, અને ગૌણ સંબંધો અસમપ્રમાણતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. રચનાની સમપ્રમાણતા ભાષાના વિવિધ સ્તરો પર પોતાને પ્રગટ કરે છે: મોર્ફોલોજિકલ (cf. * સૂતી વખતે ધૂમ્રપાન કરવું અને વાંચવું નુકસાનકારક છે; *તે સુંદર અને સ્માર્ટ હતો), સિન્ટેક્ટિક (સામાન્ય રીતે વાક્યના સમાન ભાગો બનેલા હોય છે), લેક્સિકલ-સિમેન્ટીક (cf. આ ક્યારે અને ક્યાં થયુંવિ. *ગઈકાલે અને પાંચ વાગ્યે).

રશિયન વ્યાકરણની પરંપરામાં, રચના અને ગૌણતા વચ્ચે તફાવત કરવાનો પ્રશ્ન અને સંકલન અને ગૌણ જોડાણો વચ્ચે તફાવત કરવાનો પ્રશ્ન એકબીજા સાથે સમાન છે. જો કે, કડક શબ્દોમાં કહીએ તો, આ વિવિધ પ્રશ્નો છે. પરંતુ તફાવત નોંધપાત્ર છે, સૌ પ્રથમ, તે ભાષાઓ માટે જ્યાં જોડાણ એ પોલીપ્રેડિકેટિવ સંચારનું મુખ્ય માધ્યમ નથી. રશિયન ભાષા માટે, જ્યાં આશ્રિત અનુમાન રચવાની સંયોજક પદ્ધતિ પ્રભુત્વ ધરાવે છે, આ તફાવત, કંઈક અંશે બરછટ રીતે, અવગણના કરી શકાય છે. રશિયનમાં સંકલન જોડાણના લાક્ષણિક ઉદાહરણો છે: અને, પરંતુ, અથવા, ક્યાં તો, ગૌણ જોડાણના લાક્ષણિક ઉદાહરણો છે ત્યારથી, ક્યારે, જેથી, જેના કારણે, જો, જોકે.

ગૌણ જોડાણોના વર્ગમાં, નીચેનો તફાવત પણ નોંધપાત્ર છે: સંયોજનો જે સામાન્ય રીતે એક્ટન્ટ (વિષય અથવા ઑબ્જેક્ટ) કલમોનો પરિચય કરાવે છે, અને સંયોજનો જે સામાન્ય રીતે ચક્રીય કલમોનો પરિચય આપે છે. રશિયન પરિભાષામાં, પ્રથમ લગભગ અનુરૂપ છે સમજૂતીત્મક જોડાણો (શું, માટે, જાણેવગેરે), અને બીજું - અન્ય તમામ ગૌણ જોડાણો ( કારણ કે, જોકે, જો, ક્યારેવગેરે). ટાઇપોલોજિકલ સાહિત્યમાં, આ શબ્દ એક્ટન્ટ ક્લોઝના મથાળાવાળા જોડાણો માટે અપનાવવામાં આવે છે પૂરક, સતત કલમનું મથાળું ધરાવતા જોડાણો માટે - શબ્દ ક્રિયાવિશેષણ ગૌણ.અંગ્રેજી શબ્દ પૂરકરશિયન શબ્દ કરતાં વ્યાપક સમજૂતીયુક્ત સંઘ: પૂરકમાં, ખાસ કરીને, પૂછપરછ કરનાર કણનો સમાવેશ થાય છે શું, એક્ટન્ટ કલમનું મથાળું.

તે ધ્યાનમાં રાખવું જોઈએ કે એક્ટન્ટ અને સિરકોન્સ્ટન્ટ કલમો રજૂ કરતા જોડાણો બે બિન-ઓવરલેપિંગ જૂથો બનાવે છે તે જરૂરી નથી. તેથી, રશિયનમાં સંયોજનો જેથી, જાણે, જાણેબંને કાર્યોમાં કાર્ય કરી શકે છે. બુધ:

(19) <…>કાઝબિચે કલ્પના કરી જાણેઅઝમતે, તેના પિતાની સંમતિથી, તેની પાસેથી તેનો ઘોડો ચોરી લીધો, ઓછામાં ઓછું મને એવું લાગે છે. [એમ. યુ લર્મોન્ટોવ. હીરો ઓફ અવર ટાઇમ (1839-1841)] - ગૌણ કલમ મુખ્ય પ્રિડિકેટની ઉદ્દેશ્ય વેલેન્સી ભરે છે

(20) સાપે વ્યસ્તતાથી પરિસ્થિતિનો અભ્યાસ કર્યો, જાણેક્યાંથી શરૂ કરવું તે વિચારી રહ્યા હતા... ["ક્રાઇમ ક્રોનિકલ" (2003)] - ગૌણ કલમ મુખ્ય આગાહીની યોગ્યતા ભરતી નથી

એક્ટન્ટ અને સર્કોન્સ્ટન્ટ કલમો વચ્ચેનો ભેદ - અને એવા કિસ્સામાં કે જ્યાં બંને પ્રકારની કલમો સમાન જોડાણ દ્વારા રજૂ કરી શકાય છે, જેમ કે (18)–(19), અને જોડાણો વચ્ચેનો તફાવત - સંખ્યાબંધ ઔપચારિક આધારો પર આધારિત છે ( વધુ વિગતો માટે લેખ ગૌણ જુઓ). ઉદાહરણ તરીકે, પૂછપરછાત્મક સર્વનામને દૂર કરવાની અનુમતિ એક્ટન્ટ ક્લોઝમાંથી છે, પરંતુ સર્કોન્સ્ટન્ટ ક્લોઝ, cfમાંથી નહીં. ઉદાહરણો (20) અને (21) અનુક્રમે:

(21) એ. શું તમે એક મિલિયન ચૂકવવા માંગો છો?

b કેટલાશું તમે ચૂકવણી કરવા માંગો છો?

(22) એ. શું તમે એક લાખ ચૂકવવા આવ્યા છો?

b ??? કેટલાશું તમે પગાર લેવા આવ્યા છો?

2.2. સંકલન જોડાણ

સંકલન જોડાણ પરંપરાગત રીતે ત્રણ સિમેન્ટીક જૂથોમાં વિભાજિત થાય છે:

• જોડાણ જોડાણો: અને, હા, અને એ પણ; બંને... અને, એટલું જ નહીં... પણ, નહીં... પણ, નહીં... પણ, એવું ન કહેવું... પણ, એટલું નહીં... એટલું જ નહીં... પણ. , તે નહીં... પરંતુ, તેના બદલે... કરતાં;અને... અને... અને; હા... હા... હા; ન તો... ન... ન; શું... શું... શું; અથવા... અથવા... અથવા; પછી... પછી... પછી; કાં તો... અથવા... અથવા, તે નહીં... તે નહીં... તે નહીં; કાં તો... અથવા... અથવા; બનો... બનો, ઓછામાં ઓછું... ઓછામાં ઓછું; પછી... પછી... અને પછી; પછી... પછી... અને પણ; કાં તો... અથવા... અથવા; કાં તો... અથવા... અથવા; કાં તો... અથવા... અથવા; તે હોય... અથવા; અથવા... અથવા... અથવા કદાચ; કદાચ... કદાચ... કદાચ; કદાચ... કદાચ; કદાચ... અથવા કદાચ;
• પ્રતિકૂળ જોડાણો: પરંતુ, હાઅર્થમાં પરંતુ, જો કે, અને, બીજી બાજુ, અને તે;
• વિભાજન યુનિયનો: અથવા, અથવા, અથવા અન્ય, તે નહીં, તે નહીં; અથવા... અથવા, ક્યાં તો... અથવા; શું... શું, કે... અથવા, ઓછામાં ઓછું... ઓછામાં ઓછું, શું... શું, તે... અથવા; અને પછી, અને કદાચ (કદાચ) અને; નહીં... તો, જો (અને) નહીં... તો; કદાચ (હોવું), કદાચ (હોવું)... કદાચ (હોવું), કદાચ (હોવું)... અને કદાચ (હોવું); તે નહીં... તે નહીં, અથવા... અથવા; પછી... પછી.

2.3. ગૌણ જોડાણો

ગૌણ જોડાણોને નીચેના સિમેન્ટીક જૂથોમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે:

(1) કારણભૂત જોડાણો ( ત્યારથી, કારણ કે, ત્યારથી, કારણ કે, તે હકીકતને કારણે, તે હકીકતને કારણે, તે હકીકતને કારણે, તે હકીકતને કારણે, માટે, પછી તે);

(2) પરિણામ યુનિયનો ( તેથી, અથવા અન્ય, અથવા અન્ય);

(3) લક્ષ્ય યુનિયનો ( જેથી, ક્રમમાં, ક્રમમાં, પછી ક્રમમાં, ક્રમમાં);

(4) શરતી જોડાણ ( જો, જો, જો, જો, એકવાર, જો, જલદી, જો (કરશે), જો, જો માત્ર);

(5) કન્સેશનરી એલાયન્સ ( જોકે, ઓછામાં ઓછું; કંઈ માટે; જો માત્ર, જો માત્ર; હકીકત હોવા છતાં, હકીકત હોવા છતાં; ઓછામાં ઓછું, ઓછામાં ઓછું, દો, દો; જ્યારે, દરમિયાન, જ્યારે; તે સારું રહેશે, રહેવા દો; માત્ર, ખરેખર);

(6) કામચલાઉ સંઘો ( ભાગ્યે જ, ભાગ્યે જ, જલદી, જલદી, જ્યારે, માત્ર, માત્ર, પછી, ત્યારથી, ત્યાં સુધી, જ્યાં સુધી, જ્યાં સુધી, ત્યાં સુધી, ત્યાં સુધી, પહેલાં, કરતાં પહેલાં, માત્ર, માત્ર, માત્ર, ભાગ્યે જ, ભાગ્યે જ, પહેલા , જ્યારે);

(7) તુલનાત્મક સંઘો ( કેવી રીતે, શું, જાણે, જાણે, જાણે, જાણે, જાણે, જો (જેમ), તેવી જ રીતે, બરાબર, બરાબર (જેમ), કરતાં, કરતાં).

(8) સમજૂતીત્મક જોડાણો ( શું, ક્રમમાં, જાણે, કેવી રીતે);

3. જોડાણનો અયોગ્ય ઉપયોગ

સંયોજનના ઉપયોગને ઇલ્યુક્યુશનરી કહેવામાં આવે છે જ્યારે તે જટિલ વાક્યમાં એક કલમની પ્રસ્તાવિત સામગ્રી અને બીજાની અયોગ્ય પદ્ધતિ વચ્ચેના જોડાણને વ્યક્ત કરે છે:

(23) હા, અને હજુ સુધી નથીહું ભૂલી ગયો, તેમને એક સિક્કો આપો. [એ. બેલ્યાનિન. ધ ફિયર્સ લેન્ડગ્રેવ (1999)]

બાયગૌણ કલમના પ્રસ્તાવિત અર્થ અને મુખ્ય એકની સામગ્રીમાં સમાવિષ્ટ વિનંતીની અયોગ્ય પદ્ધતિ વચ્ચેના અસ્થાયી જોડાણને અહીં વ્યક્ત કરે છે. બુધ. જોડાણના બિન-અયોગ્ય ઉપયોગ સાથે બાય(જુઓ ગૌણ જોડાણો / કલમ 7.1. કામચલાઉ જોડાણ) :

(24) સુધી લોટ ભેળવો બાયતે નથીચમકદાર બની જશે અને મજા પાછળ રહેશે નહીં. [રાષ્ટ્રીય વાનગીઓની વાનગીઓ: ચેક રિપબ્લિક (2000-2005)]

જોડાણો અયોગ્ય ઉપયોગ માટે સક્ષમ છે કારણ કે, કારણ કે, એકવાર, જો, બાય, થી, અન્યથા, અન્યથા, અન્યથા, તેથી, માટેઅને કેટલાક અન્ય. બુધ. ઉદાહરણો:

(25) ત્યારથીઅમે એકબીજાને ઓળખતા નથી, ચાલો હું મારો પરિચય આપું: વેસિલી ઇવાનોવિચ સ્ટેપનેન્કો. ["વિજ્ઞાન અને જીવન" (2007)]

(26) એ એકવારતો, આપણે કમ્બાઈન્સનું પરીક્ષણ શું કરવું જોઈએ? [એ. એઝોલ્સ્કી. લોપુશોક (1998)]

(27) તમે, છોકરા, આસપાસ ફેરવો, અન્યથાતમારે તમારી કબરમાં સૂવું જોઈએ! [એમ. ગીગોલાશ્વિલી. ફેરિસ વ્હીલ (2007)]

(28) આનંદ કરો, તમે કંઈપણ પૂછ્યું નથી, તેથીઆરામ કરો! [હાઇ સ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓ (2004) તરફથી SMS સંદેશાઓ]

4. આંકડા

યુનિયનોના જૂથોના આંકડા મુખ્ય કોર્પસ માટે આપવામાં આવે છે જેમાં સમાનતા દૂર કરવામાં આવી નથી, કારણ કે ચેક બતાવે છે કે કોર્પસમાં સમાનતા દૂર કરવામાં આવી છે, કણો અને સર્વનામ સાથેના જોડાણની સમાનતા દૂર કરવામાં આવી નથી. આમ, એકરૂપતા દૂર કરવામાં આવેલ ઘણા નાના કોર્પસ માટેનો ડેટા વધુ સચોટ નથી. વધુમાં, ઘણા સંયોજનો બહુ-મૂલ્ય ધરાવતા હોય છે અને એકસાથે અનેક વર્ગોથી સંબંધિત હોય છે. ઘણા જોડાણોના કોઈપણ સચોટ આંકડા, ખાસ કરીને વારંવાર, પોલિસેમેન્ટિક, ડબલ રાશિઓ, ઘણીવાર સંપૂર્ણપણે અશક્ય હોવાનું બહાર આવે છે. નીચેનો ડેટા પ્રતિબિંબિત કરે છે, તેથી, સંપૂર્ણ ચિત્રથી દૂર. સામાન્ય રીતે, સંયોજકો, વાણીના અન્ય સહાયક ભાગોની જેમ, વિવિધ ભાષણ રજિસ્ટરમાં એકસરખી રીતે પ્રવેશ કરે છે, જેથી તેમનું ડાયક્રોનિક વિશ્લેષણ, તેમજ વિવિધ ભાષાકીય રજિસ્ટરમાં વિશ્લેષણ પ્રમાણમાં બિન-માહિતીભર્યું હોય છે, ખાસ કરીને સમગ્ર વર્ગો અને જોડાણોના પેટા વર્ગોના સંબંધમાં. .

વધુ માહિતીપ્રદ એ કેટલાક વ્યક્તિગત જોડાણોનું આંકડાકીય વિશ્લેષણ છે, એટલે કે, જે અસ્પષ્ટ છે અને વાણીના અન્ય ભાગો સાથે સમાનતા નથી. આ સામાન્ય રીતે સંયોજન (જુઓ) માટે લાક્ષણિક છે, પરંતુ ડબલ (જુઓ) અને બિન-પુનરાવર્તિત (જુઓ) સંયોજનો, જેમ કે જેમ. આવા પૃથ્થકરણથી શબ્દકોશો અને વ્યાકરણોમાં પુસ્તકીશ, જૂના અથવા દુર્લભ તરીકે અસ્તિત્વમાં રહેલા કેટલાક સંયોજનોના વર્ણનને સુધારવાનું શક્ય બને છે. સરખામણી કરો, ઉદાહરણ તરીકે, યુનિયનો જેથી, સિંગલ અથવાઅને કેટલાક અન્ય કે જેઓ અખબારના ગ્રંથોમાં બોલચાલની અથવા વારંવારની ભાષા તરીકે આધુનિક ભાષામાં પાછા ફર્યા છે. મુખ્ય અને અખબાર કોર્પ્સ માટે કેટલાક વ્યક્તિગત યુનિયનોના આંકડા આપવામાં આવે છે.

કેટલાક સંયોજનો સમાનતા સાથે આપવામાં આવે છે જે સંપૂર્ણપણે દૂર કરવામાં આવતાં નથી, પરંતુ માત્ર એવા કિસ્સાઓમાં કે જ્યાં તેમના આંકડા હજુ પણ પ્રમાણમાં પ્રતિનિધિત્વ ધરાવતા હોય. ઉદાહરણ તરીકે, યુનિયન માટે અનેકણ સાથે સમાનતા દૂર કરવામાં આવી નથી અને. જો કે, કારણ કે જોડાણ લેક્સીમ નોંધપાત્ર રીતે વધુ વારંવાર છે, આંકડા ચાલુ છે અનેજો કે, રસ છે. કેટલાક યુનિયનો માટે, વ્યક્તિગત ફિલ્ટર્સ વિકસાવવામાં આવ્યા હતા, જેણે આંશિક રીતે એકરૂપતાને દૂર કરવાનું શક્ય બનાવ્યું હતું - ઉદાહરણ તરીકે, તુલનાત્મક સંઘ માટે કેવી રીતેમાત્ર સંદર્ભો ધ્યાનમાં લેવામાં આવ્યા હતા તુલનાત્મક ડિગ્રી.

કોષ્ટક 1. સંયોજનોના મુખ્ય સિમેન્ટીક-સિન્ટેક્ટિક વર્ગોની આવર્તન

કોષ્ટક 2. ટકાવારી તરીકે મુખ્ય જોડાણની આવર્તન (શબ્દોની કુલ સંખ્યાની)

કોષ્ટકો પર નોંધો:

1) કણો અને સર્વનામ સાથે સમાનતા દૂર કરવામાં આવી નથી;

2) સિંગલ અને ડબલ/પુનરાવર્તિત સંયોજનો વચ્ચેની સમાનતા દૂર કરવામાં આવી નથી;

3) વિવિધ જૂથોના યુનિયનો વચ્ચેની સમાનતા દૂર કરવામાં આવી નથી;

4) ડબલ અને પુનરાવર્તિત સંયોજનોના ભાગો 4 શબ્દો સુધીના અંતર સાથે આપવામાં આવે છે, સિવાય કે અન્ય અંતર સૂચવવામાં આવે.

ગ્રંથસૂચિ

મૂળભૂત સાહિત્ય

સંયોજન ગૌણ સંયોજનોમાં વિરામચિહ્નો અને તેમના વિભાજન માટેની શરતો માટે, [રોસેન્થલ એટ અલ 1999: વિભાગ 108] પણ જુઓ. જટિલ જોડાણના વિભાજન માટેની શરતોમાં નીચેનાનો સમાવેશ થાય છે: 1) જોડાણ પહેલાં નકારની હાજરી નથી; 2) યુનિયનની સામે તીવ્ર, પ્રતિબંધિત અને અન્ય કણોની હાજરી; 3) જોડાણ પહેલાં પ્રારંભિક શબ્દની હાજરી, 4) સજાતીય સભ્યોની શ્રેણીમાં પ્રથમ ભાગ (સંબંધિત શબ્દ) નો સમાવેશ.

ગુણધર્મોના સમાન સમૂહ સાથે જોડાણો મુખ્ય યુરોપિયન ભાષાઓમાં જોવા મળે છે (cf. અંગ્રેજી. બંને... અને, ક્યાં તો... અથવા, ન તો... કે જર્મન. sowohl… als auch, entweder… oderવગેરે). જો કે, ઉદાહરણોમાંથી જોઈ શકાય છે, "પુનરાવર્તન" ની ખૂબ જ નિશાની, એટલે કે. યુનિયનના ભાગોનો સંયોગ લાક્ષણિક રીતે નોંધપાત્ર નથી.

"સંકલન જોડાણો" વિષયનો અભ્યાસ શરૂ કરતા પહેલા, ચાલો વિચાર કરીએ કે તેઓ રશિયન ભાષાના કયા વિભાગમાં શામેલ છે. રશિયન ભાષામાં ભાષણના કાર્યાત્મક ભાગો છે, જ્યાં કણો, પૂર્વનિર્ધારણ, જોડાણો અને જોડાણોનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે. તેમની પાસે નામાંકિત કાર્ય નથી, એટલે કે. વસ્તુઓ, ચિહ્નો, ઘટનાઓને નામ ન આપો, પરંતુ તેમની વચ્ચેના સંબંધોને વ્યક્ત કરવામાં મદદ કરો. વાક્યમાં તેઓ સભ્યો નથી અને ભાષાના ઔપચારિક વ્યાકરણના માધ્યમ તરીકે ઉપયોગમાં લેવાય છે. તેમની પાસે કોઈ ઉચ્ચાર નથી, તેઓ અપરિવર્તનશીલ અને મોર્ફોલોજિકલી અવિભાજ્ય છે.

યુનિયનો

સંયોજનો સરળ વાક્યોના સજાતીય સભ્યો અને જટિલ વાક્યના ભાગોને જોડે છે. તેઓ સંકલન અને ગૌણ છે.

વાક્યના સજાતીય સભ્યો અને જટિલ વાક્યના ભાગોને સંયોજક સંયોજન દ્વારા જોડી શકાય છે.

યુનિયનો અને તેમના જૂથો

તેમના અર્થ અનુસાર, આ યુનિયનોને નીચેના જૂથોમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે:

1. કનેક્ટિંગ: અને, હા (અને), ન તો...ન તો, અને...અને.ઉદાહરણ તરીકે: લખો અનેરશિયનમાં વાંચો. આખો દિવસ વરસાદ પડ્યો હતો અનેપવન બારીની બહાર સીટી વગાડતો રહ્યો. અને તે બધું સાંભળે છે હામાથું હલાવે છે. ન તોપવન ન તોતોફાન ન તોગર્જના તેને જવાથી રોકી શકી નહીં. અનેપ્રથમ, અનેબીજું, અનેત્રીજો વિલંબ કર્યા વિના ટેબલ પર પીરસવામાં આવ્યો.

2. વિરુદ્ધ: a, પરંતુ, હા (પરંતુ), પરંતુ, તેમ છતાં, સમાન.ઉદાહરણ તરીકે: મારા પિતાએ મને કહ્યું એઆખો પરિવાર ધ્યાનથી સાંભળતો હતો. આજે વાદળછાયું વાતાવરણ છે પણગરમ નાનું હાદૂરસ્થ તે ત્યાં મુશ્કેલ હતું પરંતુખૂબ જ રસપ્રદ. ઓફિસર બિલ્ડીંગ પાસે પહોંચ્યો, જો કેમને પ્રવેશદ્વારમાં પ્રવેશવાની કોઈ ઉતાવળ નહોતી.

3. વિભાજકો: અથવા, અથવા...અથવા, ક્યાં, અથવા...અથવા, પછી...તે, અથવા...અથવા, તે નહીં...તે નહીં.ઉદાહરણ તરીકે: ક્યાં તોસૂર્ય, ક્યાં તોબરફ ક્યાં તોતમને પ્રેમ ક્યાં તોના. બનો અથવાબનવું નથી? ભીના કૂતરા આજુબાજુ ભટકતા હતા અથવાભોજનની રાહ જોતા બેઠા. અથવામારે આગળ જવું હતું અથવારહો અને રાહ જુઓ. પવનના તીક્ષ્ણ ઝાપટા તેઝાડ પરથી પાંદડા તોડ્યા, તેશાખાઓને જમીન પર વાળવી.

4. તુલનાત્મક: બંને...અને; માત્ર...પણ (અને).ઉદાહરણ તરીકે: મહેમાનો કેવી રીતેઅનપેક્ષિત રીતે પહોંચ્યા તેથી અનેઅચાનક તેઓ ચાલ્યા ગયા. તેઓએ મુલાકાત લીધી હતી માત્રમોસ્કોમાં, પણઅને કિવમાં.

5. કનેક્ટિંગ: હા અને, પણ, પણ.ઉદાહરણ તરીકે: અમે અભ્યાસ કરીએ છીએ, પુખ્ત વયના લોકો અભ્યાસ કરીએ છીએ સમાન.તે હસ્યો, અમે પણતે મજા બની ગયું. અમારા કામ માટે અમારા વખાણ થયા હા અનેબાળકો માટે પણ

તેઓ અલગ છે:

સિંગલ: પણ...

રિકરિંગ: અને...અને, અથવા...અથવા, કાં તો...ક્યાં તો, ન...ન...

ડબલ: બંને...અને, માત્ર..., પણ...

જોડણી સંકલન સંયોજનો. વિરામચિહ્નો

જોડાણ પહેલાં અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવે છે અનેજ્યારે તે જટિલ વાક્યના ભાગોને જોડે છે.

યુનિયન પહેલાં અનેઅલ્પવિરામનો ઉપયોગ થતો નથી જો તે વાક્યના બે ભાગોને જોડે છે.

યુનિયનનું પુનરાવર્તન કરતી વખતે અનેતે જે વાક્યને જોડે છે તેના દરેક ભાગ પછી અલ્પવિરામ મૂકવામાં આવે છે.

ગઠબંધનનો વિરોધ કરતા પહેલા a, પરંતુ, હા (પરંતુ) હંમેશા અલ્પવિરામ સાથે મૂકવામાં આવે છે: આકાશ વાદળછાયું હતું, પણહવે વરસાદ નહોતો. અમે કમાન્ડન્ટ પાસે ગયા, એપુત્ર રૂમમાં ગયો. નાની સ્પૂલ હાખર્ચાળ

સંયોજનો એક સાથે લખેલા છે: પણ, પણ, પણ. તેની ખાતરી કરવા માટે પણ, પણ, પણતેના બદલે યુનિયનની જરૂર છે પણ, પણજોડાણ બદલો અને, અને તેના બદલે પરંતુ- સંઘ પણ. જો આવા સ્ટેન્ડ શક્ય હોય, તો આ સંયોજનો છે અને તેમને એકસાથે લખવાની જરૂર છે.

1. આઇ સમાનલખ્યું, પણ માં સમાન(સર્વનામ તેઅને કણ સમાન) થોડીવાર ધ્યાનથી સાંભળ્યું.

2. કવિ પણસારું ગાયું. તેઓ બધા પણ(ક્રિયાવિશેષણ તેથીઅને કણ સમાન) દરરોજ અમે બાળકોના પત્રોની રાહ જોતા હોઈએ છીએ.

3. છુપાવો તે માટે(બહાનું માટેઅને નિદર્શનાત્મક સર્વનામ તે) વૃક્ષ. અમે ઘણું કામ કર્યું પરંતુદરેક સમાપ્ત.

નિષ્કર્ષ

રશિયન ભાષાના વૈજ્ઞાનિક, બોલચાલ અને સત્તાવાર શબ્દભંડોળમાં સમન્વયાત્મક સંયોજનો સાથેના વાક્યોનો વ્યાપકપણે ઉપયોગ થાય છે. તેઓ આપણી વાણીને સમૃદ્ધ અને રસપ્રદ બનાવે છે.

આ પાઠમાં આપણે ક્યા પ્રકારના જોડાણો છે અને તેનું વર્ગીકરણ કેવી રીતે કરી શકાય તે વિશે વાત કરીશું.

જાગીરના ઘરમાં અને નોકરોના ઘરની બધી બારીઓ પહોળી છે.

(યુનિયન તેથી...તેમજડબલ સંયોજન, અથવા જોડી).

વરુનું બચ્ચું રસ્તાની નજીકના ઝાડમાંથી પસાર થઈને રસ્તા પરથી ખાડામાં કૂદી પડ્યું અને ઝડપથી જંગલમાં ઊંડે વળ્યું.

(યુનિયન અનેસરળ, એક સરળ વાક્યમાં સજાતીય સભ્યોને જોડે છે).

એક દિવસ હું બીજા બધા કરતા વહેલો ઉઠ્યો કારણ કે એક દિવસ પહેલા મેં એક ઝાડ પર ઘણા અંજીર જોયા.

(યુનિયન કારણ કેસંયુક્ત).

ઘોડા સાવધાન હતા પણ શાંત હતા.

(યુનિયન પણસરળ, બીભત્સ).

સ્વર્ગ અને પૃથ્વીની વચ્ચે, હવે વિલીન થઈ રહ્યું છે, હવે ફરીથી સ્પષ્ટપણે દેખાઈ રહ્યું છે, એક લાર્કના સરળ પણ મધુર ગીતની ટ્રિલ્સ ગણગણાટ અને સતત રણકી રહી છે.(ફિગ. 3) .

(યુનિયન અનેસરળ, કનેક્ટિવ, યુનિયન પછી... પછીપુનરાવર્તન, વિભાજન, જોડાણ પણસરળ, બીભત્સ).

ચોખા. 3. લાર્ક્સ ()

તેઓ અતિશય ઉગાડેલા ઢોળાવ પરથી નીચે ગયા, કારણ કે અહીં નદી તેના પગની નજીક આવી ગઈ છે.

(યુનિયન કારણ કેસંયુક્ત).

તેણે એવું સાંભળ્યું કે જાણે કોઈ બારી પર પછાડતું હોય.

(યુનિયન જાણેસંયુક્ત).

પાણી વધી રહ્યું હોવાથી અમારે ઉતાવળ કરવી પડી.

(યુનિયન કારણ કેસંયુક્ત).

જેમ જેમ તેઓ આગળ વધતા ગયા તેમ તેમ ટાપુની રૂપરેખા સ્પષ્ટ થતી ગઈ.

(યુનિયન તરીકેસંયુક્ત).

સંદર્ભો

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. અને અન્ય રશિયન ભાષા. 7 મી ગ્રેડ. પાઠ્યપુસ્તક. 13મી આવૃત્તિ. - એમ.: બસ્ટાર્ડ, 2009.

2. બરાનોવ એમ.ટી., લેડીઝેન્સ્કાયા ટી.એ. અને અન્ય રશિયન ભાષા. 7 મી ગ્રેડ. પાઠ્યપુસ્તક. 34મી આવૃત્તિ. - એમ.: શિક્ષણ, 2012.

4. લ્વોવા S.I., Lvov V.V. રશિયન ભાષા. 7 મી ગ્રેડ. 3 ભાગોમાં, 8મી આવૃત્તિ. - એમ.: નેમોસીન, 2012.

2. ઈન્ટરનેટ પોર્ટલ "યાક્લાસ" ()

હોમવર્ક

1. વાક્યો ફરીથી લખો અને બે કૉલમમાં સરળ અને સંયોજન સંયોજનો લખો.

હું નદીની નીચે હોડી પર સફર કરી રહ્યો હતો અને અચાનક મેં સાંભળ્યું કે જાણે આકાશમાં કોઈએ રિંગિંગ કાચના વાસણમાંથી સમાન જહાજમાં કાળજીપૂર્વક પાણી રેડવાનું શરૂ કર્યું. આ અવાજોએ નદી અને આકાશ વચ્ચેની આખી જગ્યા ભરી દીધી. તે ક્રેન્સ ઉડતી હતી. તેમને વધુ સારી રીતે જોવા માટે મેં મારું માથું ઊંચું કર્યું. પક્ષીઓએ તેના સ્વેમ્પ્સ અને ગીચ ઝાડીઓ સાથે રશિયાને અલવિદા કહ્યું, કારણ કે ત્યાંથી પાનખરની હવા પહેલેથી જ બહાર નીકળી રહી હતી, તાજગી આપી રહી હતી. મોડી રાત હોવા છતાં હું આ લખી રહ્યો છું. પાનખર બારીની બહાર દેખાતું નથી, પરંતુ તમે મંડપમાં બહાર નીકળો છો કે તરત જ તે તમને ઘેરી લેશે. પાનખર પ્રથમ પાતળા બરફની ઠંડી, કડવી ગંધ ચહેરા પર સતત શ્વાસ લે છે, જે રાત્રે સ્થિર પાણીને બાંધે છે.

આ લેખમાં આપણે જોઈશું કે યુનિયન શું છે. આ મોર્ફોલોજી વિભાગ સાથે સંબંધિત છે. નીચેના ચિત્રમાં તમે રશિયન ભાષામાં ભાષણના કયા ભાગો છે તે અંગેના પ્રશ્નનો જવાબ જોઈ શકો છો.

સંયોજનોની વિશિષ્ટતા એ છે કે તેઓ વાક્યના સ્વતંત્ર ભાગો સાથે સંબંધિત નથી અને ક્રિયાપદો અથવા ક્રિયાવિશેષણોની જેમ બદલાતા નથી. તેથી, વધુ વિગતો.

વ્યાખ્યા

નીચે પ્રશ્નના જવાબ સાથેની એક છબી છે: "યુનિયન શું છે?" ચાલો ત્રણ મુદ્દાઓ પ્રકાશિત કરીએ:

1. જોડાણો વાણીના કાર્યાત્મક ભાગો સાથે સંબંધિત છે. આનો અર્થ શું છે? યુનિયનો શા માટે વપરાય છે? આ સંદેશાવ્યવહારની એક પદ્ધતિ છે જેનો ઉપયોગ સજાતીય સભ્યોને જોડવા માટે થાય છે, સરળ વાક્યો કે જે જટિલનો ભાગ છે.
2. તેમનામાં મોર્ફિમ્સને અલગ પાડવું અશક્ય છે, કારણ કે તે સંપૂર્ણ અને અવિભાજ્ય છે.
3. આ સજાના સ્વતંત્ર સભ્યો નથી.

સંચાર ઉદાહરણો

સંયોજનો પૂર્વનિર્ધારણથી અલગ છે: તે પડોશી શબ્દોની વ્યાકરણની વિશેષતાઓ સાથે સંબંધિત નથી. તેમને ચોક્કસ કિસ્સામાં સંજ્ઞાઓની જરૂર નથી. આ ઉચ્ચ સ્તરીય સિન્ટેક્ટિક સંબંધ છે. આ કિસ્સામાં, યુનિયનને પુનરાવર્તિત કરી શકાય છે, જો કે આ એકદમ જરૂરી નથી. ચાલો સંયોજનો સાથે વાક્યો પર નજીકથી નજર કરીએ:

1. તેણે પોટ્રેટ પાછું લટકાવ્યું અને વિચારપૂર્વક બારી બહાર જોયું. "અને" સજાતીય આગાહીઓને જોડે છે.
2. હવાનું તાપમાન ખૂબ ઓછું હોવાને કારણે પાઠ રદ કરવામાં આવ્યા હતા. "કારણ કે" એક જટિલ વાક્યના બે ભાગોને જોડે છે.
3. આપણે ઘણીવાર યાદગાર તારીખો, પરિચિતોના નામ, પ્રિયજનોના જન્મદિવસો ભૂલી જઈએ છીએ. અમે અમારા કામના સાથીદારો પ્રત્યે પણ બેદરકારી દાખવીએ છીએ. "અને એ પણ" ટેક્સ્ટમાં બે અલગ-અલગ વાક્યોને જોડે છે.

યુનિયનોના પ્રકાર

અમે તમારા ધ્યાન પર એક ટેબલ રજૂ કરીએ છીએ. યુનિયનો જે રીતે રચાય છે તેમાં ભિન્ન છે, જે નીચે સ્પષ્ટપણે જોઈ શકાય છે:

કોષ્ટક બતાવે છે કે મોર્ફોલોજીના દૃષ્ટિકોણથી તેઓને સરળમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે, જેમાં એક આધાર હોય છે ( અને, માટે), અને સંયોજન (બે અથવા વધુ). બીજા પ્રકારનું ઉદાહરણ: જ્યારેસંયોજનો, બદલામાં, ડબલ અને પુનરાવર્તિત વિભાજિત થાય છે. ડબલ રાશિઓમાં, ફરજિયાત ભાગ પ્રકાશિત કરી શકાય છે.

ઉદાહરણ: "તેને તે એટલું જોઈતું નહોતું જેટલું સંજોગોએ તેની જરૂર હતી." અન્ય વિકલ્પો વધુ સામાન્ય છે: "જો તે બહાર વાદળછાયું હોય, તો તે ચોક્કસપણે વહેલા ઉઠવા માંગતો નથી." સૌથી સામાન્ય પુનરાવર્તિત છે: ન તો...ન તો, અથવા...અથવા, પછી...તે.ઉદાહરણ: "ન તો તેણી અને ન તો તે એકબીજા તરફ એક પગલું ભરવા તૈયાર હતા."

તમારે જોડણી પર ધ્યાન આપવું જોઈએ: બધા સંયોજન (વ્યુત્પન્ન) સંયોજનો અલગથી લખવામાં આવે છે. ઉદાહરણ: "તે ખુશ હતી, કોઈએ તેની ગેરહાજરીની નોંધ લીધી ન હતી."

ઉપરોક્ત આકૃતિ દર્શાવે છે કે, સિન્ટેક્ટિક લક્ષણના આધારે, તમામ જોડાણોને બે પ્રકારમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે: સંકલન અને ગૌણ.

સૌપ્રથમ સરળ વાક્યોને જોડે છે જે અર્થમાં સમાન હોય છે, તેમજ સજાતીય સભ્યો. જ્યારે ભાગો સમાન ન હોય ત્યારે બીજું થાય છે. એક વાક્ય બીજાને ગૌણ છે અને તેમાંથી પ્રશ્ન પૂછી શકાય છે. બદલામાં, તેમની પાસે વધુ સારું ગ્રેડેશન છે. ઉદાહરણો નીચેના ચિત્રમાં કોષ્ટકમાં પ્રસ્તુત છે.

સંકલન જોડાણ

આ સંયોજનોનો અર્થ સમજવા માટે, કોષ્ટકનો વિચાર કરો.

ચિત્રમાં બતાવેલ કોષ્ટકમાંથી તે જોઈ શકાય છે કે કેટલીકવાર અન્ય સંકલનકારી જોડાણોને અલગ પાડવામાં આવે છે. આ સમજૂતીત્મક અને કનેક્ટિંગ છે. રશિયન ભાષામાં તુલનાત્મક જોડાણો જેવી વિભાવના પણ છે. પરંતુ તેમને વધુ વખત પ્રથમ વિકલ્પ તરીકે ઓળખવામાં આવે છે - કનેક્ટિંગ. ઉદાહરણ: "બાળકો અને માતા-પિતા બંનેએ નવા શિક્ષકને સ્વીકાર્યો ન હતો."

ગૌણ જોડાણો

અસમાન ઘટકોને જોડીને અને એક બીજા પર નિર્ભરતા દર્શાવીને, ગૌણ જોડાણોનો ઉપયોગ ફક્ત વાક્યોને જોડવા માટે જ નહીં, પણ સજાતીય અને વિજાતીય સભ્યોને પણ કરવામાં આવે છે.

ઉદાહરણો: "શ્રેણી રસપ્રદ છે, જોકે કંઈક અંશે દોરવામાં આવી છે." અહીં "જોકે" જોડાય છે આવા જોડાણો માટે કયા જોડાણોનો ઉપયોગ થાય છે? આ જાણે, કરતાં, જાણે, કેવી રીતે. ઉદાહરણ: "તળાવ શિયાળામાં અરીસા જેવું છે."

અમે ગૌણ જોડાણોની શ્રેણીઓ આપીશું, પરંતુ નોંધ કરો: કેટલાક એકસાથે અનેકને આભારી હોઈ શકે છે. પોલિસેમેન્ટીકના ઉદાહરણો: થી(સ્પષ્ટીકરણાત્મક અને લક્ષિત); જ્યારે(શરતી અને અસ્થાયી).

તમારે જોડાણની જોડણી પર ધ્યાન આપવું જોઈએ. મોટેભાગે તેઓ એક સાથે લખવામાં આવે છે (z ato, પણ, પણ). તેઓને ભાષણના બીજા ભાગથી અલગ પાડવું આવશ્યક છે - ક્રિયાવિશેષણો સાથે પૂર્વનિર્ધારણ. માત્ર સંયોજન સંયોજનો, તેમજ "તે છે" અને "તે છે" અલગથી લખવામાં આવે છે.

§1. યુનિયનોની સામાન્ય લાક્ષણિકતાઓ

જોડાણ એ ભાષણનો સેવા ભાગ છે જે વાક્યના સજાતીય સભ્યો, જટિલ વાક્યના ભાગો અને ટેક્સ્ટમાં વ્યક્તિગત વાક્યોને જોડવાનું કામ કરે છે. યુનિયનોની વિશિષ્ટતા તેઓ જે ભૂમિકા ભજવે છે તેમાં રહેલી છે. આ ભૂમિકા સિન્ટેક્ટિક જોડાણોને સંકલન અને ગૌણ કરવાની અભિવ્યક્તિ છે. પૂર્વનિર્ધારણથી વિપરીત, સંયોજનો અન્ય શબ્દોના વ્યાકરણના લક્ષણો સાથે સંકળાયેલા નથી. શા માટે? કારણ કે તેઓ ઉચ્ચ-સ્તરના સિન્ટેક્ટિક જોડાણો માટે સેવા આપે છે.

જોડાણો એ વાણીનો અપરિવર્તનશીલ ભાગ છે. યુનિયન દરખાસ્તનું સભ્ય નથી. જોડાણ એ એક વર્ગ છે જે ભિન્ન શબ્દોને એક કરે છે. યુનિયનો રચના, માળખું, કાર્ય અને અર્થમાં ભિન્ન છે.

§2. યુનિયનોની રચના

પૂર્વનિર્ધારણની જેમ, રચનાની પદ્ધતિ અનુસાર જોડાણોને બિન-વ્યુત્પન્ન અને વ્યુત્પન્નમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે.

• નોન-ડેરિવેટિવ્ઝસંઘો અને, પરંતુ, અથવા, કેવી રીતે, શુંવગેરે
• વ્યુત્પન્નઅલગ રીતે રચાયેલ:
  • બિન-વ્યુત્પન્ન જોડાણોનું જોડાણ: જેમ કે, પણ, ત્યારથી
  • અનુક્રમણિકા શબ્દ અને સરળ જોડાણને જોડીને: ક્રમમાં, ક્રમમાં
  • સર્વનામ અને સામાન્ય અર્થ સાથેના શબ્દ સાથે જોડાણને જોડવું: જ્યારે, ત્યાં સુધી
    ભાષણના અન્ય ભાગોમાંથી: જોકે

§3. જોડાણ માળખું

તેમની રચના અનુસાર, જોડાણોને સરળ અને સંયોજનમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે:

• સરળ:અને, અને, પરંતુ, અથવા, તે, જેથી, કેવી રીતે, જો, જો કે, પણ, પણ, પણ, વધુમાં, વધુમાંવગેરે, એક શબ્દનો સમાવેશ કરે છે.
• સંયુક્ત: ત્યારથી, જ્યારે, જલદી, હકીકતને કારણે, હકીકતને કારણે કે. સંયોજનોને ડબલ અને પુનરાવર્તિતમાં વિભાજિત કરવામાં આવે છે: માત્ર..., પણ..., ન તો... કે..., પછી... પછી...

§4. યુનિયનોનું કાર્ય (ભૂમિકા). મૂલ્ય દ્વારા સ્થાનો

જોડાણનું કાર્ય (ભૂમિકા) એ સિન્ટેક્ટિક જોડાણોની અભિવ્યક્તિ છે: સંકલન અને ગૌણ.

સંકલન જોડાણ એ એક જોડાણ છે જે તત્વો વચ્ચે સમાન સંબંધો વ્યક્ત કરે છે.

સંકલન જોડાણ. મૂલ્ય દ્વારા સ્થાનો

1. કનેક્ટર્સ: અને, હા (=અને: કોબી સૂપ અને પોર્રીજ), અને...અને..., માત્ર... જ નહીં, પણ... અને, પણ, પણ
2. વિભાજન: અથવા, કાં તો, પછી...તે, તે નહીં...તે નહીં, અથવા...અથવા, ક્યાં તો...
3. બીભત્સ: એ, પણ, હા(=પરંતુ: દેખાવડો, પણ ગરીબ) જો કે, પરંતુ
4. ક્રમિક*: માત્ર એટલું જ નહીં, પણ એટલું જ નહીં... જેટલું, એટલું નહીં... પણ
5. સ્પષ્ટીકરણ*: એટલે કે, એટલે કે
6. કનેક્ટિંગ*: પણ, પણ, હા અને, અને વધુમાં, અને

* પરંપરાગત રીતે, સંકલન કનેક્શન સાથેના વાક્યોને સમજવા માટે વધુ સુલભ માનવામાં આવે છે અને અન્ય કરતાં વહેલા શિક્ષણમાં રજૂ કરવામાં આવે છે: પહેલેથી જ પ્રાથમિક શાળામાં. પછી બાળકોને સંયોગોના અર્થોને અલગ પાડવાનું શીખવવામાં આવે છે. તેથી, સામગ્રીને સરળ સ્વરૂપમાં રજૂ કરવામાં આવે છે. આ રીતે ખ્યાલ આવે છે કે ત્રણ પ્રકારના સંકલન સંયોજનો છે: જોડાણ, વિસંવાદાત્મક અને પ્રતિકૂળ. હાઈસ્કૂલમાં, બાળકોને અસાધારણ ઘટનાઓનો સામનો કરવો પડે છે જેને સમજવા અને સમજવાની જરૂર છે. ઉદાહરણ તરીકે, દરેક વ્યક્તિ યોગ્ય રીતે સંયોગોને અલગ પાડવા અને લખવામાં સમર્થ હોવા જોઈએ પણ, પણઅને સંયોજનો સમાન, સમાન,તમારે વિવિધ સંયોજનો સાથે વાક્યોને કેવી રીતે વિરામચિહ્નિત કરવા તે જાણવાની જરૂર છે. પરંતુ આ કયા પ્રકારના યુનિયનો છે તે પ્રશ્ન ઊભો થતો નથી. જો કે, ક્રમિક, સમજૂતીત્મક અને કનેક્ટિંગ સંયોજનો ખૂબ વારંવાર છે તેઓ પરીક્ષણ કાર્યોમાં મળી શકે છે. તેથી, હું ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીઓ અને સ્નાતકોને તેમના પર વિશેષ ધ્યાન આપવાની સલાહ આપું છું.

ગૌણ સંબંધ એ અસમાન ઘટકોનું જોડાણ છે, જેમાં એક ઘટક બીજા પર આધાર રાખે છે. આ રીતે જટિલ વાક્યોના ભાગો જોડાયેલા છે.

ગૌણ જોડાણો. મૂલ્ય દ્વારા સ્થાનો

1. અસ્થાયી: જ્યારે, જ્યારે, ભાગ્યે જ, માત્ર, જ્યારે, માત્ર, ભાગ્યે જ, ભાગ્યે જ
2. કારણ: ત્યારથી, કારણ કે, કારણ કે, કારણ કે, હકીકતને કારણે, હકીકતને કારણે, તે હકીકતને કારણે, માટે (અપ્રચલિત), હકીકતને કારણે
3. શરતી: જો (ફક્ત, જો, જો - અપ્રચલિત), જો, એકવાર, કે કેમ, જલદી
4. લક્ષ્ય: ક્રમમાં, ક્રમમાં, ક્રમમાં (અપ્રચલિત), હેતુ સાથે, ક્રમમાં, પછી ક્રમમાં
5. પરિણામો: તેથી
6. અનુકુળ: જોકે, હકીકત હોવા છતાં
7. તુલનાત્મક: જેમ કે, જાણે, જાણે, બરાબર, કરતાં, જેમ કે, તે જ રીતે, તેના બદલે (અપ્રચલિત)
8. સમજૂતીત્મક: શું, કેવી રીતે, માટે

ધ્યાન:

કેટલાક સંયોજનો બહુ-મૂલ્યવાળું હોય છે અને વિવિધ કાર્યો કરવા માટે, વિવિધ શ્રેણીઓમાં સમાવી શકાય છે. ઉદાહરણ તરીકે, સરખામણી કરો:

તેને કહો થીતેણે ફોન કર્યો ન હતો: હું ઘરે રહીશ નહીં.
થી -સમજૂતીયુક્ત સંઘ

થીતેની માતાને ખુશ કરવા તેણે સવારે સિંકમાં પડેલી વાસણો ધોઈ નાખી.
થી- લક્ષ્ય સંઘ

જ્યારેશિક્ષક વર્ગમાં પ્રવેશ્યા, મિશ્કા ફોન પર વાત કરી રહી હતી.
જ્યારે- કામચલાઉ સંઘ

મને ખબર નથી, જ્યારેતે ફોન કરશે.
જ્યારે- સમજૂતીત્મક સંઘ

જ્યારેતે કંઈપણ સમજવા માંગતો નથી, તમે તેને કેવી રીતે સમજાવશો?
જ્યારે- શરતી સંઘ

ધ્યાન:

ઘણા સંયોગોમાં સમાનાર્થી સ્વરૂપો હોય છે, જે તેમને અલગ પાડવામાં અને તેમને યોગ્ય રીતે જોડવામાં સમસ્યા ઊભી કરે છે. યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષા જુઓ: "A, B, C" - તૈયારી માટે બધું. A18. સંકલિત, હાઇફનેટેડ, શબ્દોની અલગ જોડણી.

તાકાતની કસોટી

આ પ્રકરણની તમારી સમજ તપાસો.

અંતિમ કસોટી

1. યુનિયનો શા માટે વપરાય છે?

   • વાક્યમાં શબ્દો જોડવા માટે
   • વાક્યના સજાતીય સભ્યો, જટિલ વાક્યોના ભાગો અને ટેક્સ્ટમાં વ્યક્તિગત વાક્યોને જોડવા માટે

2. શું સંકલન અને ગૌણ જોડાણ વચ્ચે તફાવત છે?

3. શું તે ધારવું યોગ્ય છે કે સરળ જોડાણો સંકલન કરે છે, અને સંયોજન જોડાણો ગૌણ છે?

4. શું તે ધારવું યોગ્ય છે કે સરળ વાક્યોમાં સરળ સંયોજનો વપરાય છે, અને સંયોજન સંયોજનો જટિલમાં વપરાય છે?

5. કયું વાક્યરચના જોડાણ તત્વોના સમાન સંબંધોને વ્યક્ત કરે છે?

   • નિબંધ
   • ગૌણ

6. કયું વાક્યરચના જોડાણ તત્વોના અસમાન સંબંધોને વ્યક્ત કરે છે, જેમાં એક બીજા પર આધાર રાખે છે?

   • નિબંધ
   • ગૌણ

7. શું સંકલન અથવા ગૌણ જોડાણો સંકલન સંબંધને વ્યક્ત કરે છે?

   • નિબંધો
   • ગૌણ

8. શું સંકલન અથવા ગૌણ જોડાણો ગૌણ સંબંધ વ્યક્ત કરે છે?

   • નિબંધો
   • ગૌણ

9. શું રશિયન ભાષામાં પોલિસેમેન્ટિક સંયોજનો છે?

10. શું તે સાચું છે કે ઘણા સંયોજનો સમાનાર્થી છે?

11. નીચેના સંયોજનો વ્યુત્પન્ન અથવા બિન-વ્યુત્પન્ન છે: અને, પરંતુ, અથવા, કેવી રીતે - ?

    • વ્યુત્પન્ન
    • બિન-વ્યુત્પન્ન