4. શ્રવણ- 12 મિનિટ.

મારા પછી શબ્દોનું પુનરાવર્તન કરો

ભયભીત થવું - ભયભીત થવું

બદલવું - બદલવું

મુક્ત કરો- મુક્ત કરો, ખસેડો

સ્પોટ- બિંદુ

કૃત્રિમ- કૃત્રિમ

શબ્દો વાંચવા

હવે અમે શરૂ કરવા માટે તૈયાર છીએ

ઇન્ટરનેટ સંસાધનમાંથી વિડિઓ:

વિડીયો જુઓ

વિદ્યાર્થીઓ જવાબ આપે છે

તમે ટેક્સ્ટ સાથે ફરી એકવાર વિડિઓ જોવા જઈ રહ્યા છો. ટાસ્ક નંબર 2, 2જી કસરત જોતી વખતે.

જોવું, કાર્ય પૂર્ણ કરવું

ચાલો તમારું કામ તપાસીએ...

વિદ્યાર્થીઓએ જવાબો વાંચ્યા

5. શિક્ષણ પત્ર- 16 મિનિટ

લખાણ વાંચવું

મને ખાતરી છે કે

નમૂના જવાબો:

- તેઓ ખૂબ અનુકૂળ છે

- તેઓ અભ્યાસ માટે વાપરી શકાય છે

શિક્ષક:

7. હોમમેઇડ કસરત- 4 મિનિટ.

ભૂલશો નહીં:

*"અભિપ્રાય" અભિવ્યક્તિનો ઉપયોગ કરો

- તેઓ ખૂબ અનુકૂળ છે

- તેઓ અભ્યાસ માટે વાપરી શકાય છે

- મોડલ અને પ્રદાતાઓની કિંમતો ઘટી રહી છે

પાઠ માટે આભાર.

દસ્તાવેજની સામગ્રી જુઓ
"પાઠનો પદ્ધતિસરનો વિકાસ "વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ""

પાઠનો પદ્ધતિસરનો વિકાસ

પાઠ પાસપોર્ટ

શિક્ષક: Glazyrina A.V., GBOU SPO RME "YOTST"

વિષય: "ટેકનિકલપ્રગતિ(વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ)"

શિસ્ત:અંગ્રેજી ભાષા

વિષય પર ત્રીજો પાઠ (અંતિમ)

પ્રકાર:સંયુક્ત પાઠ (આવાયેલ સામગ્રીનો સારાંશ આપતો પાઠ)

લક્ષ્ય:"તકનીકી પ્રગતિ (વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ)" નો અભ્યાસ કરવામાં આવતા વિષયના માળખામાં સાંભળવાની અને લેખન કૌશલ્યમાં સુધારો કરવો.

કાર્યો:

શૈક્ષણિક:

1) વિષય પર લેક્સિકલ સામગ્રીને વ્યવસ્થિત કરો;

2) સામાન્ય સામગ્રી કવરેજ સાથે સાંભળવાની કુશળતામાં સુધારો; અને ચોક્કસ માહિતીના નિષ્કર્ષણ સાથે;

3) લેખન કૌશલ્યમાં સુધારો (નિબંધ-પોતાના અભિપ્રાયની અભિવ્યક્તિ);

શૈક્ષણિક:

1) વિદેશી ભાષા શીખવામાં રસના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપો;

2) શિક્ષણ સહાય દ્વારા વર્ગખંડમાં પ્રેરણાનું સ્તર વધારવામાં મદદ કરો;

શૈક્ષણિક:

1) પોતાનો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવાની અને દલીલો આપવાની ક્ષમતા વિકસાવો;

2) વિશ્લેષણાત્મક કુશળતા વિકસિત કરો (સરખામણી કરો, તુલના કરો, સામાન્ય કરો);

3) ધ્યાન, મેમરી, કલ્પના, ફોનમિક સુનાવણીના વિકાસ માટે શરતો બનાવો;

4) સ્વતંત્ર જ્ઞાનાત્મક પ્રવૃત્તિની રચનાને પ્રોત્સાહન આપો;

5) શ્રાવ્ય અને ઉચ્ચારણ કુશળતા વિકસાવો.

પદ્ધતિઓ:સમજૂતીત્મક અને દૃષ્ટાંતરૂપ, અંશતઃ સંશોધનાત્મક;

તાલીમના સ્વરૂપો:આગળનો, વ્યક્તિગત, જોડીમાં;

શીખવાના સાધનો:

ઉપદેશાત્મક:પાઠ, પ્રસ્તુતિ, વિડિઓ માટે વર્કબુકનો ટુકડો

ટેકનિકલ:પ્રોજેક્ટર, સ્ક્રીન, કમ્પ્યુટર, ઇન્ટરનેટ કનેક્શન

આંતરશાખાકીય જોડાણો:કોમ્પ્યુટર સાયન્સ, વિષય "પરિચય"

વપરાયેલ સ્ત્રોતો:

પરીક્ષામાં સફળતા. અંગ્રેજીમાં યુનિફાઇડ સ્ટેટ પરીક્ષાની તૈયારી. ડબલ્યુ. રિમર, ઓ. વિનોગ્રાડોવા, એલ. કોઝેવનિકોવા. કેમ્બ્રિજ યુનિવર્સિટી પ્રેસ, 2014

ગોલીટસિન્સ્કી યુ.બી. બોલવા માટે માર્ગદર્શિકા. - SPb.: KARO, 2007

વેબસાઇટ www.youtube.com. "શું મશીનો ખરેખર અમારી નોકરી લઈ રહ્યા છે?" (શું મશીનો ખરેખર આપણી નોકરીઓ લઈ રહ્યા છે?)

વેબસાઇટ http://festival.1september.ru/10મા ધોરણમાં “વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ” વિષય પર અંગ્રેજી પાઠ ખોલો

પાઠ યોજના

પાઠ સારાંશ

1. સંસ્થાકીય તબક્કો - 1મિનિટ.

શિક્ષક:દરેકને શુભ સવાર! તમને જોઈને આનંદ થયો! કૃપા કરીને બેસો.

2. વિષયનો સંદેશ અને પાઠનો હેતુ - 2મિનિટ.

શિક્ષક:તો, વિદ્યાર્થીઓ, આજે આપણે કોમ્પ્યુટર અને ટેકનિક વિશે વધુ વાત કરવાના છીએ. અમારી ચર્ચાનો વિષય છે "તકનીકી પ્રગતિ"કૃપા કરીને, સ્ક્રીન પરનું નિવેદન વાંચો અને અનુમાન કરવાનો પ્રયાસ કરો કે અમારા પાઠનો મુખ્ય હેતુ શું છે:

“કોમ્પ્યુટર બુદ્ધિશાળી નથી, તેઓ માત્ર એવું વિચારે છે કે તેઓ છે”

(વિદ્યાર્થીઓ તેમના વિચારો વ્યક્ત કરે છે)

3. સ્પીચ વોર્મ-અપ. વિષય પર શબ્દભંડોળ અપડેટ કરવું.-6મિનિટ.

ચાલો એક રમત સાથે પ્રારંભ કરીએ! મનનો નકશો ભરો. તમે તમારી વર્કબુક, કાર્ય 1 નો ઉપયોગ કરી શકો છો.

કાર્ય આગળથી હાથ ધરવામાં આવે છે જે તેના વિકલ્પને છેલ્લું નામ આપે છે તે વિજેતા છે.

નમૂના વિદ્યાર્થી જવાબો:

માહિતી માટે શોધ

ટાઈપ કરવું અને માહિતી રાખવી

સંગીત સાંભળવું

• દસ્તાવેજો છાપવા

• મિત્રો અને સંબંધીઓ સાથે ચેટિંગ

  સામાજિક નેટવર્ક્સનો ઉપયોગ કરીને...

જો તમે તૈયાર છો, તો તમારા નિવેદનોમાંથી એકનું નામ આપો.

4. શ્રવણ - 12 મિનિટ

હવે ચાલો આ વિચાર પર એક વધુ દૃષ્ટિકોણ ધ્યાનમાં લઈએ "કમ્પ્યુટર બુદ્ધિશાળી નથી, તેઓ ફક્ત તે જ વિચારે છે." વિડિઓ જુઓ અને અનુમાન કરવાનો પ્રયાસ કરો કે શું મશીનો ખરેખર અમારી નોકરીઓ લઈ રહી છે?

જોતા પહેલા, કૃપા કરીને, કાર્ય 2 કવાયત 1 માંના શબ્દોનો અનુવાદ કરો.

મારા પછી શબ્દોનું પુનરાવર્તન કરો

ભયભીત થવું - ભયભીત થવું

બદલવું - બદલવું

મુક્ત કરો- મુક્ત કરો, ખસેડો

સ્પોટ- બિંદુ

કૃત્રિમ- કૃત્રિમ

શબ્દો વાંચવા

હવે અમે શરૂ કરવા માટે તૈયાર છીએ

ઇન્ટરનેટ સંસાધનમાંથી વિડિઓ:

વિડીયો જુઓ

તો, શું મશીનો ખરેખર અમારી નોકરીઓ લઈ રહી છે?

વિદ્યાર્થીઓ જવાબ આપે છે

તમે ટેક્સ્ટ સાથે ફરી એકવાર વિડિઓ જોવા જઈ રહ્યા છો. ટાસ્ક નંબર 2, 2જી કસરત જોતી વખતે.

સબટાઇટલ્સ સાથે ઇન્ટરનેટ પરથી વિડિઓ

જોવું, કાર્ય પૂર્ણ કરવું

ચાલો તમારું કામ તપાસીએ...

વિદ્યાર્થીઓએ જવાબો વાંચ્યા

5. શિક્ષણપત્ર – 16 મિનિટ

અમે પણ પ્રગતિની નજીક છીએ. સ્માર્ટફોન વિશેનો લેખ વાંચો અને તેને અનુસરતા પ્રશ્નોના જવાબ આપો.

લખાણ વાંચવું

જો લેખનું શીર્ષક ન હોય, તો શું તે ટેક્સ્ટ પરથી સ્પષ્ટ થશે કે લેખક ખરેખર સ્માર્ટફોનને ધિક્કારે છે? શા માટે?

શું આ ફકરાઓ કોઈકના અભિપ્રાય અથવા સ્માર્ટફોન સામેની દલીલ જેવા વધુ લાગે છે?

કલ્પના કરો કે આ કોઈ મેગેઝિન લેખ નથી, પરંતુ પ્રશ્ન સાથેનો અભિપ્રાય નિબંધ છે

“સ્માર્ટફોન યુવાનોમાં ખૂબ જ લોકપ્રિય બની રહ્યા છે. શું સ્માર્ટફોન એ ગેજેટ દરેક કિશોર પાસે હોવો જોઈએ? તમારો શું અભિપ્રાય છે?” શું તમને લાગે છે કે આ ફકરા સારા ગુણ મેળવશે? તેમનામાં શું ખૂટે છે?

તમે આ ટેક્સ્ટને અભિપ્રાય નિબંધની જેમ કેવી રીતે બનાવી શકો છો? ભાગ A અથવા B ફરીથી લખો જેથી તે તમારા અભિપ્રાય જેવું લાગે. તમે તેને જોડીમાં કરી શકો છો. પ્રથમ ફેરફાર તમારા માટે કરવામાં આવ્યો છે.

સૌ પ્રથમ, મને નથી લાગતું કે કિશોરોને ખરેખર સ્માર્ટફોનની જરૂર હોય છે…

વિષય પ્રત્યે તમારું વલણ વ્યક્ત કરવા માટે તમે તમારા નિબંધમાં નીચેના અભિવ્યક્તિઓનો ઉપયોગ કરી શકો છો:

મારા મતે/દ્રષ્ટિએ હું માનું છું/માનું છું

મને નથી લાગતું કે મને એવું લાગે છે

મને ખાતરી છે કે

તેથી, અમે તમારા વિકલ્પો સાંભળીએ છીએ

હવે કૃપા કરીને મને કહો કે શું સ્માર્ટફોનની હકારાત્મક બાજુઓ છે? તેઓ શું છે?

નમૂના જવાબો:

- તેઓ ખૂબ અનુકૂળ છે

- તેઓ અભ્યાસ માટે વાપરી શકાય છે

- મોડલ અને પ્રદાતાઓની કિંમતો ઘટી રહી છે

6. પાઠનો સારાંશ - 4 મિનિટ.

શિક્ષક:સારું, હું કહેવા માંગુ છું કે અમે સખત મહેનત કરી છે અને તમે ખૂબ જ સક્રિય છો. હું જોઉં છું કે આજે આપણે જે સમસ્યાઓની ચર્ચા કરી છે તે તમારા માટે ખૂબ જ રસપ્રદ છે. હું ઈચ્છું છું કે તમે અમે કરેલી કસરતો અને અમે ચર્ચા કરેલી વ્યૂહરચના પ્રત્યે તમારું વલણ વ્યક્ત કરો. તમારા માટે શું મુશ્કેલ હતું? નવું શું હતું? શું તે ઉપયોગી હતું? શું તમને ખાતરી છે કે તમે તમારો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરી શકો છો કે આધુનિક તકનીકો મિત્રો છે કે શત્રુ?આભાર. તમારા ગુણ છે...

7. હોમમેઇડકસરત- 4 મિનિટ.

ઘરે પ્રશ્ન સાથે સંમત થતા જવાબ લખો “સ્માર્ટફોન યુવાનોમાં ખૂબ જ લોકપ્રિય થઈ રહ્યા છે. શું સ્માર્ટફોન એ ગેજેટ દરેક કિશોર પાસે હોવો જોઈએ? તમારો શું અભિપ્રાય છે?”

ભૂલશો નહીં:

* વિષય વાક્ય સાથે શરૂ કરો

*"અભિપ્રાય" અભિવ્યક્તિનો ઉપયોગ કરો

* મોડેલ ટેક્સ્ટ, તેની રચના અને લિંકિંગ શબ્દસમૂહોના ઉપયોગ માટે

* નોંધો, જો તમારી પાસે તમારા પોતાના વિચારો નથી

- તેઓ ખૂબ અનુકૂળ છે

- તેઓ અભ્યાસ માટે વાપરી શકાય છે

- મોડલ અને પ્રદાતાઓની કિંમતો ઘટી રહી છે

પાઠ માટે આભાર.

અરજી

વર્કબુકમાંથી ટુકડો

"વિદેશી ભાષા (અંગ્રેજી)" શિસ્તમાં

નોટબુક સાથે કામ કરવા માટેની સૂચનાઓ:

1. શિક્ષકના ખુલાસા ધ્યાનથી સાંભળો;

2. પાઠ દરમિયાન ખાસ પ્રદાન કરેલ સમયે કાર્યો પૂર્ણ કરો;

3. દરેક કાર્ય પૂર્ણ કરવા માટેની સૂચનાઓને સખત રીતે અનુસરો;

4. શિક્ષક સાથે કરારમાં પેન અથવા પેન્સિલ વડે નોટબુકમાં એન્ટ્રીઓ બનાવો.

શિક્ષક પાસેથી વધુ સલાહ મેળવવા માટે, સ્વતંત્ર કાર્ય માટે સોંપણીઓ પૂર્ણ કરતી વખતે મુશ્કેલીઓ ઊભી થાય તો વિદ્યાર્થીને નોટબુકના હાંસિયામાં પેન્સિલમાં નોંધો બનાવવાની છૂટ છે.

ટેકનિકલ પ્રગતિ

પાઠ 3

લક્ષ્ય વર્ગો:

પાઠના વિષય પર જ્ઞાનનું સામાન્યીકરણ અને વ્યવસ્થિતકરણ

કોમ્પ્યુટર બુદ્ધિશાળી નથી, તેઓ માત્ર એવું વિચારે છે કે તેઓ છે.

ધ્યેય:સામાન્ય વિષય પર સામાન્ય વિચારોનો અભ્યાસ કરવા

નીચેના વિષય વિશે તમારી પોતાની નોંધો બનાવો

માટે કોમ્પ્યુટરનો ઉપયોગ થાય છે

ધ્યેય:વિડિયો જોતી વખતે સામાન્ય વિચાર અને ચોક્કસ માહિતી સમજવા માટે

વ્યાયામ 1: તમે ઇન્ટરનેટ સંસાધનનો ઉપયોગ કરવા જઈ રહ્યા છો http://www.youtube.com/watch?v=gEzuWWmn9xI . નીચેના શબ્દોનો અભ્યાસ કરો, વિડિયો જુઓ અને અનુમાન કરવાનો પ્રયાસ કરો કે શું મશીનો ખરેખર અમારી નોકરીઓ લઈ રહી છે?

ભયભીત થવું - ડરવું

બદલવું - બદલવું

Luddites- બ્રિટિશ ઔદ્યોગિક કામદારો

મુક્તિ - બચાવ, ચાલ

કૃત્રિમ - કુદરતી નથી

વ્યાયામ 2: ફરી એકવાર વિડિયો જુઓ અને સાચા જવાબો દર્શાવો

ડેરેક થોમ્પસન કયા પ્રશ્નોના જવાબ આપવા માટે વપરાય છે?

પૈસા અને વ્યવસાય વિશેના પ્રશ્નો;

વિજ્ઞાન અને ટેકનોલોજી સાથે સંબંધિત પ્રશ્નો;

અર્થશાસ્ત્ર પર પ્રશ્નો;

લુદ્દીઓના વિરોધનું કારણ હતું...

કમ્પ્યુટરની શોધ;

નવી સ્પિનિંગ મશીનો;

ફી સાથે સમસ્યાઓ;

1900 ના અમેરિકનોમાં સૌથી વધુ લોકપ્રિય વ્યવસાય કયો હતો?

લશ્કરી સેવા;

મશીનોને કારણે લોકોને રોજગાર ગુમાવવાની ચિંતા ક્યારે શરૂ થઈ?

જ્યારથી મશીનોએ ખેતરની નોકરીઓ લેવાનું શરૂ કર્યું છે;

મશીનોએ ફેક્ટરીમાં કામ કરવાનું શરૂ કર્યું ત્યારથી;

જ્યારે લોકોએ "વ્હાઇટ-કોલર" વ્યવસાયોમાં મશીનોનો ઉપયોગ કરવાનું શરૂ કર્યું;

લોકોની સુવિધા અનુસાર રોબોટ્સ શું સારા છે?

પુનરાવર્તિત કાર્યો પર;

નેટવર્ક ઉદ્યોગમાં;

રોબોટ્સનું સંચાલન કરવા પર;

વક્તા અનુસાર આપણું જીવન શા માટે સારું છે?

કારણ કે અમે વાઇફાઇ અને આઈપેડની શોધ કરી છે;

કારણ કે માનવ બદલવાની ટેકનોલોજી આપણી સમક્ષ આવી છે;

કારણ કે રોબોટે આપણી નોકરીઓ બદલી નાખી.

ધ્યેય:લિંકિંગ પોઈન્ટ અને વિચારો ઉમેરવાની પ્રેક્ટિસ કરો

સ્માર્ટફોન વિશેનો લેખ વાંચો અને તેને અનુસરતા પ્રશ્નોના જવાબ આપો.

શા માટે હું સ્માર્ટફોનને નફરત કરું છું

1. જો લેખનું શીર્ષક ન હોય, તો શું તે ટેક્સ્ટ પરથી સ્પષ્ટ થશે કે લેખક ખરેખર સ્માર્ટફોનને ધિક્કારે છે? શા માટે?

2. શું આ ફકરાઓ કોઈકના અભિપ્રાય અથવા સ્માર્ટફોન વિરુદ્ધ દલીલ જેવા વધુ લાગે છે?

3. કલ્પના કરો કે આ કોઈ મેગેઝિન લેખ નથી, પરંતુ પ્રશ્ન સાથેનો અભિપ્રાય નિબંધ છે

શું તમને લાગે છે કે આ ફકરા સારા ગુણ મેળવશે? તેમનામાં શું ખૂટે છે?

4. તમે આ લખાણને અભિપ્રાય નિબંધની જેમ કેવી રીતે બનાવી શકો છો? ભાગ A અથવા B ફરીથી લખો જેથી તે તમારા અભિપ્રાય જેવું લાગે. કાર્યાત્મક શબ્દસમૂહોનો ઉપયોગ કરો.

કાર્યાત્મક શબ્દસમૂહો

મારા મતે/દ્રષ્ટિએ હું માનું છું/માનું છું

મને નથી લાગતું કે મને એવું લાગે છે

મને ખાતરી છે કે

ઉદાહરણ: સૌ પ્રથમ, મને નથી લાગતું કે કિશોરોને ખરેખર સ્માર્ટફોનની જરૂર છે...

5. ઘરનું કાર્ય:પ્રશ્ન સાથે સંમત થતા જવાબ લખો “સ્માર્ટફોન યુવાનોમાં ખૂબ જ લોકપ્રિય બની રહ્યા છે. શું સ્માર્ટફોન એ ગેજેટ દરેક કિશોર પાસે હોવો જોઈએ? તમારો શું અભિપ્રાય છે?”

તેઓ ખૂબ જ અનુકૂળ છે

તેઓ અભ્યાસ માટે વાપરી શકાય છે

મોડલ અને પ્રદાતાઓની કિંમતો ઘટી રહી છે

ભૂલશો નહીં:

* વિષય વાક્ય સાથે શરૂ કરો

*"અભિપ્રાય" અભિવ્યક્તિઓનો ઉપયોગ કરો (કાર્યાત્મક શબ્દસમૂહો)

આની પાસેથી મદદ મેળવો:

* મોડેલ ટેક્સ્ટ, તેની રચના અને લિંકિંગ શબ્દસમૂહોના ઉપયોગ માટે

* નોંધો, જો તમારી પાસે તમારા પોતાના વિચારો નથી

રશિયન

અંગ્રેજી

અરબી જર્મન અંગ્રેજી સ્પેનિશ ફ્રેન્ચ હીબ્રુ ઇટાલિયન જાપાનીઝ ડચ પોલિશ પોર્ટુગીઝ રોમાનિયન રશિયન તુર્કી

તમારી વિનંતીના આધારે, આ ઉદાહરણોમાં અસંસ્કારી ભાષા હોઈ શકે છે.

તમારી વિનંતીના આધારે, આ ઉદાહરણોમાં બોલચાલની ભાષા હોઈ શકે છે.

ચાઇનીઝમાં "વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ" નો અનુવાદ

તકનીકી પરિવર્તન
સંજ્ઞા

" lang="en">

તકનીકી પરિવર્તન

અનુવાદ સાથે ઉદાહરણો જુઓ
(11 ઉદાહરણો જેમાં અનુવાદ છે)

" lang="en"> વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ

અનુવાદ સાથે ઉદાહરણો જુઓ વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ
(7 ઉદાહરણો જેમાં અનુવાદ છે)

" lang="en"> વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ

અનુવાદ સાથે ઉદાહરણો જુઓ વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી વિકાસ
(અનુવાદ ધરાવતા 6 ઉદાહરણો)

" lang="en"> વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી વિકાસ

અનુવાદ સાથે ઉદાહરણો જુઓ તકનીકી અને વૈજ્ઞાનિક પ્રગતિ
(4 ઉદાહરણો જેમાં અનુવાદ છે)

" lang="en"> તકનીકી અને વૈજ્ઞાનિક પ્રગતિ

અનુવાદ સાથે ઉદાહરણો જુઓ તકનીકી અને વૈજ્ઞાનિક પ્રગતિ

" lang="en"> તકનીકી અને વૈજ્ઞાનિક પ્રગતિ

અનુવાદ સાથે ઉદાહરણો જુઓ વિજ્ઞાન અને ટેકનોલોજીમાં પ્રગતિ
(3 ઉદાહરણો જેમાં અનુવાદ છે)

" lang="en"> વિજ્ઞાન અને ટેકનોલોજીમાં પ્રગતિ

વિજ્ઞાન આધારિત તકનીકી પ્રગતિ

" lang="en"> વિજ્ઞાન આધારિત તકનીકી પ્રગતિ

સમાવતી ઉદાહરણો જુઓ વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ
(અનુવાદ ધરાવતા 2 ઉદાહરણો)

" lang="en"> વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ

અન્ય અનુવાદો

વાદવિવાદ કરનારાઓ એવા તારણ પર આવ્યા હતા વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિવર્તમાન કાયદા માટે નવી સમસ્યાઓ ઊભી કરી શકે છે.

તકનીકી પરિવર્તન હાલના કાયદા માટે નવા પડકારો ઉભી કરી શકે છે

સ્થાપિત ઓર્ડર માટે એક પડકાર, જે ક્યારેક પીડાદાયક હોઈ શકે છે, તે પરિસ્થિતિઓમાં ઊભી થાય છે જ્યાં વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિમાનવ સમાજમાં અણધાર્યા ગહન ફેરફારોનું કારણ બને છે.

સ્થાપિત ક્રમમાં એક પડકાર, જે ક્યારેક પીડાદાયક હોઈ શકે છે, જ્યારે અપેક્ષા રાખવામાં આવે છે માનવ સમાજમાં અચાનક અને ગહન ફેરફારો લાવે છે.

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ માનવ સમાજમાં અચાનક અને ગહન ફેરફારો લાવે છે.

ઝેનોફોબિયાની સમસ્યાઓ, ભેદભાવના નવા સ્વરૂપો અને વૈશ્વિકીકરણને કારણે થતા બાકાત પર સંશોધન પણ શરૂ થયું છે અને વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ.

ઝેનોફોબિયા પર અભ્યાસ, ભેદભાવના નવા સ્વરૂપો અને વૈશ્વિકીકરણથી ઉદ્ભવતા બાકાત અને વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિતાજેતરમાં શરૂ કરવામાં આવ્યા છે.

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ તાજેતરમાં શરૂ કરવામાં આવી છે

નેશનલ સ્પેસ પ્રોગ્રામના પેટા પ્રોગ્રામના અમલીકરણમાં ઝડપ આવશે વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિઅને બેલારુસિયન અર્થતંત્રની સ્પર્ધાત્મકતામાં વધારો કરશે.

નેશનલ સ્પેસ પ્રોગ્રામની અંદર પેટા-પ્રોગ્રામના અમલીકરણને સરળ બનાવશે વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિઅને બેલારુસિયન અર્થતંત્રની સ્પર્ધાત્મકતામાં સુધારો.

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ અને બેલારુસિયન અર્થતંત્રની સ્પર્ધાત્મકતામાં સુધારો

સેંકડો વર્ષો પહેલા સામાજિક અને રાજકીય જીવનની કલ્પના કરવી અશક્ય હતી, વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિઅને આજનું આર્થિક સ્તર.

સેંકડો વર્ષો સુધી રાજકીય જીવન રજૂ કરવું અશક્ય હતું, વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિઅને આજનું આર્થિક સ્તર.

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ અને આજનું આર્થિક સ્તર.">

ઉપરાંત, વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિઅને નવી માહિતી તકનીકો દ્વારા સંચાલિત અર્થતંત્રનો અર્થ એ છે કે નિકાસ વ્યૂહરચનાઓને સમાયોજિત કરવાની જરૂર છે.

તકનીકી પરિવર્તન અને નવી IT-આધારિત અર્થવ્યવસ્થા નિકાસ વ્યૂહરચનામાં ગોઠવણની જરૂરિયાત સૂચવે છે.">

વૈશ્વિકરણ, વધેલી સ્પર્ધા અને વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિતેઓ ઉત્પાદન પ્રક્રિયાઓના સંગઠનમાં પરિવર્તન તરફ દોરી જાય છે કારણ કે ગ્રાહકની માંગ અને બજારની પરિસ્થિતિઓમાં પરિવર્તન માટે સુગમતા અને ત્વરિત પ્રતિભાવ વધારવાની જરૂરિયાતને કારણે.

વૈશ્વિકરણ, વધેલી સ્પર્ધા અને તકનીકી પરિવર્તનઉપભોક્તા માંગમાં પરિવર્તનો અને બજારોમાં પરિવર્તન માટે વધુ સુગમતા અને ઝડપી પ્રતિસાદની જરૂરિયાતના પરિણામે ઉત્પાદન પ્રક્રિયાઓના સંગઠનમાં પણ પરિવર્તન આવ્યું છે.

ઉપભોક્તા માંગમાં પરિવર્તનો અને બજારોમાં પરિવર્તન માટે વધુ સુગમતા અને ઝડપી પ્રતિસાદની જરૂરિયાતના પરિણામે તકનીકી પરિવર્તને ઉત્પાદન પ્રક્રિયાઓના સંગઠનને પણ પરિવર્તિત કર્યું છે.">

સંસાધનોના સંરક્ષણ અને તેના પર નિર્ભરતાને કારણે તેમના એકંદર શોષણમાં નોંધપાત્ર હકારાત્મક પરિણામો પ્રાપ્ત થાય છે. વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ.

તેમના સંરક્ષણને પ્રોત્સાહન આપીને અને તેના પર આધાર રાખીને સંસાધનોના વ્યાપક શોષણમાં નોંધપાત્ર સિદ્ધિઓ પ્રાપ્ત કરવામાં આવી છે. વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ .

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ.">

તેની નોંધ લેતા વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિમાનવ સમાજના વિકાસમાં નિર્ણાયક પરિબળોમાંનું એક છે,

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ એ માનવ સમાજના વિકાસમાં નિર્ણાયક પરિબળોમાંનું એક છે,">

આજે પણ વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિથોડા વર્ષો પહેલા કરતાં પણ વ્યાપક મોરચે આગળ વધી રહી છે.

જો કે, ની પ્રક્રિયા તકનીકી પરિવર્તનઆજે તે થોડા વર્ષો પહેલા કરતાં વધુ વ્યાપક રીતે ફેલાયેલું છે.

ટેક્નોલોજીકલ બદલાવ આજે થોડા વર્ષો પહેલા કરતા વધુ વ્યાપક રીતે ફેલાયેલ છે.">

બૌદ્ધિક સંપદા અધિકારોનું રક્ષણ અવરોધવાને બદલે સુવિધા આપવી જોઈએ વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિમાનવતાના લાભ માટે.

બૌદ્ધિક સંપદા અધિકારોનું રક્ષણ હથોડાને બદલે પ્રોત્સાહન આપવું જોઈએ વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિમાનવજાતની સેવામાં.

માનવજાતની સેવામાં વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ.">

આજે જ્યારે વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિબધા લોકોને એકસાથે લાવે છે, સહિષ્ણુતા સાર્વત્રિક સિદ્ધાંત બને તે મહત્વનું છે.

એવા સમયે જ્યારે વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિલોકોને એકસાથે લાવી રહ્યા હતા, સાર્વત્રિક સિદ્ધાંત તરીકે સહિષ્ણુતાની ખાતરી કરવી જરૂરી હતી.

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ લોકોને એકસાથે લાવી રહી હતી, સાર્વત્રિક સિદ્ધાંત તરીકે સહનશીલતાની ખાતરી કરવી જરૂરી હતી.">

વિકાસશીલ વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ, આધુનિક સમાજના તમામ ક્ષેત્રોનું ઔદ્યોગિકરણ અને માહિતીકરણ - આ બધું ઇતિહાસ, સંસ્કૃતિ, પરંપરાઓ પ્રત્યે નકારાત્મક વલણમાં વધારો કરે છે અને આધુનિક વિશ્વમાં મૂલ્યોના અવમૂલ્યન તરફ દોરી જાય છે.

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ, આધુનિક સમાજના તમામ ક્ષેત્રોમાં ઔદ્યોગિકરણ અને કોમ્પ્યુટરાઇઝેશનએ ઇતિહાસ, સંસ્કૃતિ અને પરંપરાઓ પ્રત્યે વધુને વધુ નકારાત્મક વલણ પેદા કર્યું છે અને મૂલ્યો આજે વિશ્વમાં તેમનું મહત્વ ગુમાવી રહ્યાં છે.

આધુનિક સમાજના તમામ ક્ષેત્રોમાં વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ, ઔદ્યોગિકીકરણ અને કોમ્પ્યુટરાઇઝેશન એ ઇતિહાસ, સંસ્કૃતિ અને પરંપરાઓ પ્રત્યે વધુને વધુ નકારાત્મક વલણ પેદા કર્યું છે અને મૂલ્યો આજે વિશ્વમાં તેમનું મહત્વ ગુમાવી રહ્યાં છે.

આ સંદર્ભમાં, એસેમ્બલીએ ઠરાવ 68/36 અપનાવ્યો, જે ખાતરી કરવા માટે પગલાં લેવાના રાજ્યોના મહત્વને ઓળખે છે. વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિઆંતરરાષ્ટ્રીય સુરક્ષાના સંદર્ભમાં.

આ સંદર્ભમાં, એસેમ્બલીએ ઠરાવ 68/36 અપનાવ્યો, પગલાં અપનાવવાના મહત્વને ઓળખીને વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિરાજ્યો દ્વારા, આંતરરાષ્ટ્રીય સુરક્ષાના સંદર્ભમાં.

આંતરરાષ્ટ્રીય સુરક્ષાના સંદર્ભમાં રાજ્યો દ્વારા વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ.">

એવા વિશ્વમાં કે જે એક સમયે આંતરરાષ્ટ્રીય સંબંધોમાં ગુણાત્મક પરિવર્તન હાંસલ કરવાનો પ્રયાસ કરે છે વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિપ્રકૃતિ પર માણસની શક્તિને સતત મજબૂત બનાવે છે, અણુ હવેથી માનવ સુખાકારીમાં વધારો કરવાનું માત્ર એક સાધન હોવું જોઈએ.

એવા વિશ્વમાં કે જે આંતરરાષ્ટ્રીય સંબંધોમાં ગુણાત્મક પરિવર્તન હાંસલ કરવા માટે પ્રયત્નશીલ છે, જ્યારે તે જ સમયે વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિકુદરત પર માનવજાતની શક્તિને સતત મજબૂત કરી રહી છે, અણુ હવેથી સુખાકારી માટે માત્ર એક સકારાત્મક પરિબળ બનવું જોઈએ.

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ કુદરત પર માનવજાતની શક્તિને સતત મજબૂત કરી રહી છે, અણુએ હવેથી સુખાકારી માટે માત્ર એક સકારાત્મક પરિબળ બનવું જોઈએ.">

વૈશ્વિકરણ અને વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિસમગ્ર યુરોપમાં ઉત્પાદનમાં પરિવર્તન લાવી રહ્યું છે, જે પરંપરાગત ઉદ્યોગોના ઘટાડા તરફ દોરી જાય છે અને હાઇ-ટેક મેન્યુફેક્ચરિંગ, બેન્કિંગ અને ફાઇનાન્સ, વૈજ્ઞાનિક સંશોધન અને વ્યવસાય સેવાઓના ઝડપી વિકાસ તરફ દોરી જાય છે.

વૈશ્વિકરણ અને તકનીકી પરિવર્તનસમગ્ર યુરોપમાં ઉત્પાદનને ફરીથી આકાર આપી રહ્યું છે, જે પરંપરાગત ઉદ્યોગોના પતન અને ઉચ્ચ-તકનીકી ઉત્પાદન, બેંકિંગ અને ફાઇનાન્સ, વૈજ્ઞાનિક સંશોધન અને વ્યવસાય સેવાઓના ઝડપી વિકાસ તરફ દોરી જાય છે.

તકનીકી પરિવર્તન સમગ્ર યુરોપમાં ઉત્પાદનને ફરીથી આકાર આપી રહ્યું છે, જે પરંપરાગત ઉદ્યોગોના પતન અને ઉચ્ચ-તકનીકી ઉત્પાદન, બેંકિંગ અને ફાઇનાન્સ, વૈજ્ઞાનિક સંશોધન અને વ્યવસાય સેવાઓના ઝડપી વિકાસ તરફ દોરી જાય છે.

વિકાસ પ્રક્રિયા અને સંયુક્ત રાષ્ટ્રની કાર્યકારી પ્રવૃત્તિઓની ભૂમિકા અને સામગ્રીના સંદર્ભમાં મુખ્ય પડકારો વૈશ્વિકીકરણ, ઉદારીકરણ, વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિઅને વિશ્વના અર્થતંત્રમાં વિકાસશીલ દેશોને એકીકૃત કરવાની જરૂરિયાત.

વૈશ્વિકરણ, ઉદારીકરણ, તકનીકી પરિવર્તનઅને વિકાસશીલ દેશોની વિશ્વ અર્થવ્યવસ્થામાં એકીકૃત થવાની જરૂરિયાત વિકાસ માટે તેમજ સંયુક્ત રાષ્ટ્રની કાર્યકારી પ્રવૃત્તિઓની ભૂમિકા અને સામગ્રી માટેના મુખ્ય પડકારોનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે.

તકનીકી પરિવર્તન અને વિકાસશીલ દેશોની વિશ્વ અર્થવ્યવસ્થામાં એકીકૃત થવાની જરૂરિયાત વિકાસ માટે તેમજ સંયુક્ત રાષ્ટ્રની કાર્યકારી પ્રવૃત્તિઓની ભૂમિકા અને સામગ્રી માટેના મુખ્ય પડકારોનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે.

યુનિવર્સિટીનો સો વર્ષનો ઈતિહાસ સ્પષ્ટપણે રાજ્યના મોટા દક્ષિણ વિસ્તારના આર્થિક વિકાસને જ પ્રતિબિંબિત કરે છે અને વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ, પણ તેનું સામાજિક-રાજકીય અને સાંસ્કૃતિક જીવન.

યુનિવર્સિટીનો સો ઈતિહાસ રાજ્યના મોટા દક્ષિણ વિસ્તારના આર્થિક વિકાસને જ પ્રતિબિંબિત કરે છે, વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ, પરંતુ તેનું જાહેર, રાજકીય અને સાંસ્કૃતિક જીવન.

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ, પરંતુ તેનું જાહેર, રાજકીય અને સાંસ્કૃતિક જીવન.">

વૈશ્વિકરણ, ઉદારીકરણ અને ઝડપી વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિવિકસિત અને વિકાસશીલ બંને દેશોમાં વધતી જતી આર્થિક અસમાનતા, ગરીબી, બેરોજગારી અને પર્યાવરણીય અધોગતિ જેવી ઘટનાઓ સાથે.

વૈશ્વિકરણ, ઉદારીકરણ અને ઝડપી તકનીકી પરિવર્તનવિકસિત અને વિકાસશીલ બંને દેશોમાં વધતી જતી આર્થિક અસમાનતા, ગરીબી, બેરોજગારી અને પર્યાવરણીય અધોગતિ સાથે છે.

વિકસિત અને વિકાસશીલ બંને દેશોમાં આર્થિક અસમાનતા, ગરીબી, બેરોજગારી અને પર્યાવરણીય અધોગતિ સાથે તકનીકી પરિવર્તન આવ્યું છે.

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ

આજની વૈજ્ઞાનિક અને ટેકનિકલ પ્રગતિનો આધાર નવી માહિતી પ્રૌદ્યોગિકી છે જે અગાઉની તમામ ટેકનોલોજીઓથી ઘણી અલગ છે. અદ્યતન સૉફ્ટવેર અને રોબોટ્સ માટે આભાર નવી માહિતી તકનીકો ઘણી પ્રક્રિયાઓને વધુ ઝડપી બનાવી શકે છે અને માહિતીને વધુ ઝડપથી પ્રસારિત કરી શકે છે. તે આજે મહત્વપૂર્ણ છે કારણ કે માહિતીનો જથ્થો ઝડપથી વધે છે.
નવી માહિતી સમાજની તેની વિશિષ્ટતાઓ છે. પ્રથમ, વધુ અને વધુ કર્મચારીઓ સેવા અને માહિતીના ક્ષેત્રમાં કામ કરે છે. બીજું, વધુ ને વધુ વિશાળ ડેટાબેઝ માહિતી એકત્રિત કરવા અને સંગ્રહિત કરવા માટે દેખાય છે. અને અંતે, માહિતી અને IT માલ બની જાય છે અને દેશના અર્થતંત્રમાં મહત્વપૂર્ણ ભાગ ભજવવાનું શરૂ કરે છે.
આ પ્રક્રિયાઓ સામાજિક માળખાં અને મૂલ્યોને અસર કરે છે.
નવું જ્ઞાન ઝડપથી મેળવવાનું શીખવું અને ક્યારેક તમારી લાયકાત બદલવી મહત્વપૂર્ણ બની જાય છે. IT પ્રથમ બેરોજગારી તરફ દોરી શકે છે, પરંતુ પછીથી ખાસ કરીને ઉચ્ચ ગુણવત્તાવાળા વ્યાવસાયિકો માટે વધુ કાર્યસ્થળો બનાવે છે. જ્યારે સૌથી અઘરું કામ રોબોટ દ્વારા કરી શકાય છે અને કોમ્પ્યુટર દ્વારા નિયમિત ગણતરીઓ કરી શકાય છે, ભવિષ્યમાં સૌથી વધુ સર્જનાત્મક મન અને અસંખ્ય નવા વિચારો ધરાવતા લોકોને કારકિર્દીની વધુ સારી તકો મળશે.
એક તરફ તકનીકી વિકાસ વ્યાવસાયિક અને સાંસ્કૃતિક માહિતીની વધુ ઍક્સેસ આપે છે અને વ્યક્તિગત સાહસોના નવા સ્વરૂપો તરફ દોરી જાય છે, પરંતુ બીજી તરફ સરકાર દ્વારા વિશેષ કાયદાઓ લાગુ કરવામાં ન આવે તો ખાનગી જીવન પર સંપૂર્ણ નિયંત્રણનો ભય છે.
જ્યારે કોમ્પ્યુટર વાઈરસ મહત્વપૂર્ણ પ્રોગ્રામ્સને બ્લોક કરે છે ત્યારે બીજો ખતરો "બૌદ્ધિક આતંકવાદ" છે.
આજની તકનીકી અને વૈજ્ઞાનિક પ્રગતિની અન્ય દિશાઓ છે.
તેમાંથી એક સૂર્ય, ગુરુત્વાકર્ષણ, પવન અથવા વરસાદનો ઉપયોગ કરીને ઊર્જાના નવા પર્યાવરણીય સ્વચ્છ સ્ત્રોતોનો વિકાસ છે. નવા પ્રકારના પરિવહન અને નવી કૃષિ પદ્ધતિઓ કે જે આપણી પ્રકૃતિને નુકસાન પહોંચાડતી નથી તે આજે વિકસિત થઈ રહી છે.
વિજ્ઞાનની પ્રગતિને કારણે નવી દવાઓ અને ઉત્પાદનો, પ્રત્યારોપણ માટે શરીરના અંગો અને શાકભાજી અને પાક ઉગાડવા માટે ઉત્પાદક જમીન માટે કૃત્રિમ વાયરસનું નિર્માણ થયું છે. આપણા રોજિંદા જીવનમાં ઘણી નવી સામગ્રી અને તકનીકોનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે.
આ તમામ નવીનતાઓ આપણા જીવન, સામાજિક સંબંધો અને વૈશ્વિક સ્તરે આપણી પૃથ્વી પર પ્રભાવ પાડી શકે છે.
પ્રભાવ ખૂબ જ અલગ હોઈ શકે છે: બાળકોની મનોવૈજ્ઞાનિક અને આરોગ્ય સમસ્યાઓ કે જેઓ ઑનલાઇન ખૂબ સમય વિતાવે છે તે ભવિષ્યની પેઢીઓ માટે આનુવંશિક રોગોને રોકવાની તક સુધી.
પરંતુ માનવતા જે સૌથી મુશ્કેલ સમસ્યાઓનો સામનો કરે છે તે વૈશ્વિક સમસ્યાઓ છે.
પ્રથમ અને અગ્રણી ઇકોલોજીકલ સમસ્યા છે: હવા, પાણી અને માટીનું પ્રદૂષણ, કુદરતી સંસાધનોનો થાક. પુનઃપ્રાપ્ય કુદરતી સંસાધનો જેમ કે ઓક્સિજન, જંગલો, વનસ્પતિ અને પ્રાણીસૃષ્ટિ પાસે પુનઃજીવિત થવા માટે પૂરતો સમય નથી. આ આબોહવા અને પ્રકૃતિમાં વિવિધ ફેરફારો તરફ દોરી જાય છે જેમ કે ઓઝોન સ્તરનું અવક્ષય અને અન્ય વસ્તુઓ જેનો હજુ સુધી વૈજ્ઞાનિકો દ્વારા યોગ્ય રીતે અભ્યાસ કરવામાં આવ્યો નથી.
અન્ય નિર્ણાયક સમસ્યાઓમાં યુદ્ધો, રોગચાળો અને વસ્તી વિષયક સમસ્યાઓનો સમાવેશ થાય છે.
તેમને ઉકેલવાનો એકમાત્ર રસ્તો એ છે કે વૈશ્વિક સ્તરે અને અન્ય દેશો સાથે સહકારથી કામ કરવું. અને અહીં માનવતાએ સામાન્ય સારા માટે નવી તકનીકોનો ઉપયોગ કરવાનો માર્ગ શોધવો જોઈએ. આ સમસ્યાઓનો ઉકેલ સ્થગિત કરી શકાતો નથી કારણ કે અન્યથા લોકો પાસે આ ગ્રહ પર ટકી રહેવાની ઓછી તકો હશે.

વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ

આજે, વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ નવી માહિતી તકનીકો (IT) પર આધારિત છે, જે અગાઉની તમામ તકનીકોથી નોંધપાત્ર રીતે અલગ છે.
નવીનતમ સૉફ્ટવેર અને રોબોટ્સ માટે આભાર, નવી IT ઘણી પ્રક્રિયાઓને ઝડપી બનાવી શકે છે અને માહિતીને ઝડપથી સ્થાનાંતરિત કરી શકે છે.
આ આજે મહત્વપૂર્ણ છે કારણ કે માહિતીની માત્રા ઝડપથી વધી રહી છે.
નવી માહિતી સમાજની પોતાની લાક્ષણિકતાઓ છે. પ્રથમ, વધુ અને વધુ કર્મચારીઓ સેવા અને માહિતી ક્ષેત્રોમાં કામ કરી રહ્યા છે. બીજું, વધુ ને વધુ વિશાળ ડેટાબેઝ ભંડાર માહિતી એકત્રિત કરવા અને સંગ્રહિત કરવા માટે દેખાઈ રહ્યા છે. અંતે, માહિતી અને IT કોમોડિટી બની જાય છે અને દેશના અર્થતંત્રમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવવાનું શરૂ કરે છે.
આ પ્રક્રિયાઓ સામાજિક માળખાં અને મૂલ્યોને પ્રભાવિત કરે છે.
ઝડપથી નવું જ્ઞાન મેળવવું અને ક્યારેક તમારી લાયકાત બદલવી મહત્વપૂર્ણ બની જાય છે. IT શરૂઆતમાં બેરોજગારી તરફ દોરી શકે છે, પરંતુ પછી ઉચ્ચ લાયકાત ધરાવતા નિષ્ણાતો માટે વધુ નોકરીઓનું સર્જન કરે છે. જ્યારે સૌથી અઘરી નોકરીઓ રોબોટ દ્વારા અને કોમ્પ્યુટર દ્વારા નિયમિત ગણતરીઓ દ્વારા કરવામાં આવી શકે છે, ભવિષ્યમાં સૌથી વધુ સર્જનાત્મક મન અને સૌથી નવા વિચારો ધરાવતા લોકો પાસે કારકિર્દીની શ્રેષ્ઠ તકો હશે.
એક તરફ, તકનીકીનો વિકાસ વ્યાવસાયિક અને સાંસ્કૃતિક માહિતીની વધુ ઍક્સેસ પ્રદાન કરે છે અને વ્યક્તિગત એન્ટરપ્રાઇઝના નવા સ્વરૂપોની રચના તરફ દોરી જાય છે, પરંતુ બીજી બાજુ, ખાનગી જીવન પર સંપૂર્ણ નિયંત્રણનો ભય છે જ્યાં સુધી વિશેષ કાયદાઓ પસાર કરવામાં ન આવે. સરકાર દ્વારા.
તેમાંથી એક સૂર્ય, ગુરુત્વાકર્ષણ, પવન અથવા વરસાદનો ઉપયોગ કરીને નવા પર્યાવરણને અનુકૂળ ઉર્જા સ્ત્રોતોનો વિકાસ છે. આજે, નવા પ્રકારના પરિવહન અને નવી કૃષિ પદ્ધતિઓ વિકસાવવામાં આવી રહી છે જે પર્યાવરણને નુકસાન પહોંચાડતી નથી.
વૈજ્ઞાનિક શોધોને કારણે નવી દવાઓ અને ઉત્પાદનો માટે કૃત્રિમ વાઈરસ, ટ્રાન્સપ્લાન્ટેશન માટે અંગો અને શાકભાજી અને અનાજ ઉગાડવા માટે ઉત્પાદક જમીનો બનાવવામાં આવી છે. આપણા રોજિંદા જીવનમાં ઘણી નવી સામગ્રી અને તકનીકોનો ઉપયોગ થાય છે.
આ તમામ નવીનતાઓ આપણા જીવન, સામાજિક સંબંધો અને વૈશ્વિક સ્તરે આપણી પૃથ્વી પર અસર કરી શકે છે.
આની અસર બાળકોમાં મનોવૈજ્ઞાનિક અને સ્વાસ્થ્ય સમસ્યાઓથી લઈને હોઈ શકે છે જેઓ ઑનલાઇન ઘણો સમય વિતાવે છે અને ભવિષ્યની પેઢીઓમાં આનુવંશિક રોગોને રોકવાની સંભવિતતા સુધી.
પરંતુ માનવતા જે સૌથી મુશ્કેલ સમસ્યાઓનો સામનો કરે છે તે વૈશ્વિક સમસ્યાઓ છે.
પ્રથમ અને મુખ્ય એક પર્યાવરણીય સમસ્યા છે: હવા, પાણી અને જમીનનું પ્રદૂષણ, કુદરતી સંસાધનોનો અવક્ષય. નવીનીકરણીય કુદરતી સંસાધનો જેમ કે ઓક્સિજન, જંગલો, વનસ્પતિ અને પ્રાણીસૃષ્ટિ પાસે પુનઃપ્રાપ્ત કરવા માટે પૂરતો સમય નથી. આ આબોહવા અને પ્રકૃતિમાં વિવિધ ફેરફારો તરફ દોરી જાય છે, જેમ કે ઓઝોન સ્તરનું અવક્ષય અને અન્ય અસાધારણ ઘટનાઓ કે જેનો હજુ સુધી વૈજ્ઞાનિકો દ્વારા પૂરતો અભ્યાસ કરવામાં આવ્યો નથી.
અન્ય મુખ્ય સમસ્યાઓ યુદ્ધો, રોગચાળો અને વસ્તી વિષયક સમસ્યાઓ છે. તેમને ઉકેલવાનો એકમાત્ર રસ્તો એ છે કે વૈશ્વિક સ્તરે અને અન્ય દેશો સાથે સહકારથી કામ કરવું. અને અહીં માનવતાએ સામાન્ય સારા માટે નવી તકનીકોનો ઉપયોગ કરવાનો માર્ગ શોધવો જોઈએ.

આ સમસ્યાઓના ઉકેલમાં વિલંબ થઈ શકે નહીં, અન્યથા લોકો પાસે આ ગ્રહ પર ટકી રહેવાની ઓછી તક હશે.

શબ્દભંડોળ:
ઍક્સેસ - ઍક્સેસ
અસર - પ્રભાવ
પ્રગતિ - શોધ, સિદ્ધિ, વૈજ્ઞાનિક પ્રગતિ
ગણતરી - ગણતરી
સામાન્ય સારું - સામાન્ય સારું
પાક - અનાજ પાક
નિર્ણાયક - સૌથી મહત્વપૂર્ણ, કી
ડેટાબેઝ
વિકાસ - વિકાસ
વિકાસ કરવો - વિકાસ કરવો
અમલ કરવો - મકાન અમલમાં મૂકવું (કાયદો)
સામનો કરવો - સામનો કરવો
આનુવંશિક - આનુવંશિક
વૈશ્વિક - વૈશ્વિક, વિશ્વવ્યાપી
નુકસાન કરવું - નુકસાન પહોંચાડવું, નુકસાન પહોંચાડવું
ઉચ્ચ ગુણવત્તાવાળું - ઉચ્ચ ગુણવત્તાવાળું
માનવતા - માનવતા
દોરી જવું - કંઈક તરફ દોરી જવું
અન્યથા - અન્યથા, અન્યથા
વિશિષ્ટતાઓ - લક્ષણો
મુલતવી રાખવું - મુલતવી રાખવું, સ્થાનાંતરિત કરવું (સમયસર)
યોગ્ય રીતે - યોગ્ય રીતે, યોગ્ય રીતે
જથ્થો - જથ્થો
ઝડપથી - ઝડપથી
પુનર્જીવિત કરવું - પુનઃપ્રાપ્ત કરવું, પુનર્જન્મ મેળવવું
નિયમિત - સામાન્ય, પ્રમાણભૂત
સોફ્ટવેર - સોફ્ટવેર
સમસ્યા હલ કરવી - સમસ્યા હલ કરવી
ઉકેલ - ઉકેલ
સ્ત્રોત - સ્ત્રોત
ટકી રહેવું - ટકી રહેવું
ટ્રાન્સમિટ - ટ્રાન્સમિટ, આગળ
બેરોજગારી - બેરોજગારી
અદ્યતન - નવીનતમ, આધુનિક
મૂલ્યો - મૂલ્યો

પ્રશ્નોના જવાબ આપો
1. શા માટે IT પ્રગતિ અન્ય પ્રગતિઓથી અલગ છે?
2. માહિતી સમાજની વિશિષ્ટતાઓ શું છે?
3. આ સમાજમાં માહિતીની ભૂમિકા શું છે?
4. લખાણ મુજબ નજીકના ભવિષ્યમાં કોની કારકિર્દીની વધુ સારી તકો હશે અને શા માટે?
5. માહિતીની વ્યાપક ઍક્સેસના સંભવિત જોખમો શું છે?
6. તમે ઊર્જાના કયા પર્યાવરણીય સ્વચ્છ સ્ત્રોતો જાણો છો?
7. વૈજ્ઞાનિક નવીનતાઓ આપણા રોજિંદા જીવનને કેવી રીતે પ્રભાવિત કરી શકે છે?
8. માનવતા આજે કઈ મુખ્ય સમસ્યાઓનો સામનો કરી રહી છે?
9. આ સમસ્યાઓ કેવી રીતે ઉકેલી શકાય?
10. ટેક્સ્ટમાં કઈ પર્યાવરણીય સમસ્યાઓનો ઉલ્લેખ કરવામાં આવ્યો છે?
11. વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિના ફાયદા શું છે?
12. વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિની ખામીઓ શું છે?
13. ટેક્સ્ટમાં "નવું", "ઝડપી", "મહત્વપૂર્ણ" અને "મોકલવા માટે" શબ્દોના સમાનાર્થી શોધો. શું તમે આ શબ્દોના અન્ય સમાનાર્થી વિશે વિચારી શકો છો?
14. રેખાંકિત શબ્દોનો અનુવાદ કરો અને તમારા પોતાના વાક્યોમાં તેનો ઉપયોગ કરો.

તકનીકી પ્રગતિની ભૂમિકા
વૈજ્ઞાનિક અને ટેકનિકલ ક્રાંતિએ આપણા જીવનમાં ઘણો બદલાવ લાવી દીધો છે. કમ્પ્યુટર, મોબાઈલ ફોન અને અન્ય ડિજિટલ ઉપકરણો આપણા રોજિંદા જીવનમાં પ્રવેશ્યા છે.
અણુ, અવકાશ અને ઉર્જા યુગ પછી કોમ્પ્યુટરનો યુગ આવ્યો. જે કાર્યો પહેલા શાશ્વત લાગતા હતા તે કોમ્પ્યુટર દ્વારા એક પછી એક હલ કરવામાં આવ્યા છે. છેલ્લા દાયકામાં ઈલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોને કારણે ઘણા મૂળભૂત ફેરફારો થયા છે. માઇક્રોઇલેક્ટ્રોનિક ક્રાંતિના સામાજિક અને આર્થિક પરિણામોની કલ્પના કરવી પણ મુશ્કેલ છે.
કોમ્પ્યુટરના મોટા પ્રમાણમાં ઉપયોગે આપણા જીવનને એવી રીતે પ્રભાવિત કર્યું છે કે 15 કે 20 વર્ષ પહેલા તેની કલ્પના કરવી મુશ્કેલ હતી. એક તરફ, કોમ્પ્યુટરે આપણું જીવન ખૂબ જ સરળ બનાવ્યું છે. જો તમે ટાઈપરાઈટર પર લખાણ ટાઈપ કર્યું હોય અને ભૂલ થઈ હોય તો તમારે ફરીથી આખું પેજ ટાઈપ કરવું પડતું હતું. એક જ દસ્તાવેજની અનેક નકલો બનાવવી એ પણ મુશ્કેલ કામ હતું. પરંતુ હવે તે તદ્દન અલગ છે. ભૂલો સુધારવી સરળ છે. કોમ્પ્યુટર આપણને સામાન ખરીદવા, માહિતી શોધવા, ટિકિટ બુક કરાવવા, પ્રસ્તુતિઓ અને વાર્ષિક અહેવાલો બનાવવા અને મુશ્કેલ ગણતરીઓ કરવામાં પણ મદદ કરે છે. નવરાશ માટે સમય બચે છે.
નવરાશનો સમય કમ્પ્યુટર અને અન્ય પેરિફેરલ ઉપકરણોથી પણ પ્રભાવિત થાય છે. તમે હવે સંગીતની દુકાનો પર જશો નહીં - ઇન્ટરનેટ પર ઘણી વસ્તુઓ ઉપલબ્ધ છે. તમારે તમારા સંબંધીઓ અથવા મિત્રોને પત્રો લખવાની જરૂર નથી - તમે ઈ-મેલ મોકલી શકો છો. અને તમારા ફોટો આલ્બમ્સ પણ કમ્પ્યુટર પર છે.
કમ્પ્યુટર ગેમ્સ કદાચ તમારા ફ્રી ટાઈમનો પણ એક ભાગ છે. તેઓ વધુને વધુ વાસ્તવિક અને જટિલ બન્યા, અને ઘણા લોકો માટે પોતાને દૂર કરવું અશક્ય બની જાય છે. આનો અર્થ એ છે કે કમ્પ્યુટર અને ટીવી સેટ જેવા ઈલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોનો ઉપયોગ મોટાભાગે મનોરંજન માટે થાય છે અને મોટાભાગનો સમય કામ પર, ફરવા જવા અને સૂવા માટે ખર્ચવામાં આવે છે. માણસ એવા ઉપકરણોનો ગુલામ બની જાય છે જે તેને મજબૂત બનાવવા માટે બનાવવામાં આવ્યા હતા.
બહાર કોઈ રસ્તો છે? હકીકતમાં, ત્યાં છે, પરંતુ ઘણા લોકો તે જાણતા નથી અને હજુ પણ ગુલામ છે. શ્રેષ્ઠ નિર્ણય એ છે કે આ સાધનોને તમારા હૃદયમાં સ્થાન ન આપવું. તેઓએ તેમનું કામ કરવું જોઈએ. અને જ્યારે તમે આરામ કરો છો, ત્યારે વાસ્તવિક સંદેશાવ્યવહારને વર્ચ્યુઅલને પ્રાધાન્ય આપો અને ગુના વિશેની ફિલ્મો જોવા કરતાં સક્રિય જીવન જીવો. પછી ઈલેક્ટ્રોનિક્સ આપણો સ્વામી કે દુશ્મન નહીં પણ આપણો મિત્ર બની જશે!

ટેકનિકલ પ્રગતિની ભૂમિકા વૈજ્ઞાનિક અને ટેકનિકલ ક્રાંતિએ આપણું જીવન ઘણું બદલી નાખ્યું છે. કમ્પ્યુટર, મોબાઈલ ફોન અને અન્ય ડિજિટલ ઉપકરણો આપણા રોજિંદા જીવનમાં પ્રવેશ્યા છે. અણુ, અવકાશ અને ઉર્જા યુગ કોમ્પ્યુટરના યુગ દ્વારા અનુસરવામાં આવ્યો હતો. જે કાર્યો પહેલા શાશ્વત લાગતા હતા તે કોમ્પ્યુટર દ્વારા એક પછી એક હલ કરવામાં આવ્યા છે. છેલ્લા દાયકામાં ઈલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોને કારણે ઘણા મૂળભૂત ફેરફારો થયા છે. માઇક્રોઇલેક્ટ્રોનિક ક્રાંતિના સામાજિક અને આર્થિક પરિણામોની કલ્પના કરવી પણ મુશ્કેલ છે. કોમ્પ્યુટરના મોટા પ્રમાણમાં ઉપયોગે આપણા જીવનને એવી રીતે પ્રભાવિત કર્યું છે કે 15 કે 20 વર્ષ પહેલા તેની કલ્પના કરવી મુશ્કેલ હતી. એક તરફ, કોમ્પ્યુટરે આપણું જીવન ખૂબ જ સરળ બનાવ્યું છે. જો તમે ટાઈપરાઈટર પર લખાણ ટાઈપ કર્યું હોય અને ભૂલ થઈ હોય તો તમારે ફરીથી આખું પેજ ટાઈપ કરવું પડતું હતું. એક જ દસ્તાવેજની અનેક નકલો બનાવવી એ પણ મુશ્કેલ કામ હતું. પરંતુ હવે તે તદ્દન અલગ છે. ભૂલો સુધારવી સરળ છે. કોમ્પ્યુટર આપણને સામાન ખરીદવા, માહિતી શોધવા, ટિકિટ બુક કરાવવા, પ્રસ્તુતિઓ અને વાર્ષિક અહેવાલો બનાવવા અને મુશ્કેલ ગણતરીઓ કરવામાં પણ મદદ કરે છે. નવરાશ માટે સમય બચે છે. નવરાશનો સમય કમ્પ્યુટર અને અન્ય પેરિફેરલ ઉપકરણોથી પણ પ્રભાવિત થાય છે. તમે હવે સંગીતની દુકાનો પર જશો નહીં - ઇન્ટરનેટ પર ઘણી વસ્તુઓ ઉપલબ્ધ છે. તમારે તમારા સંબંધીઓ અથવા મિત્રોને પત્રો લખવાની જરૂર નથી - તમે ઈ-મેલ મોકલી શકો છો. અને તમારા ફોટો આલ્બમ્સ પણ કમ્પ્યુટર પર છે. કમ્પ્યુટર ગેમ્સ કદાચ તમારા ફ્રી ટાઈમનો પણ એક ભાગ છે. તેઓ વધુને વધુ વાસ્તવિક અને જટિલ બન્યા, અને ઘણા લોકો માટે પોતાને દૂર કરવું અશક્ય બની ગયું. આનો અર્થ એ છે કે કમ્પ્યુટર અને ટીવી સેટ જેવા ઈલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોનો ઉપયોગ મોટાભાગે મનોરંજન માટે થાય છે અને મોટાભાગનો સમય કામ પર, ફરવા જવા અને સૂવા માટે ખર્ચવામાં આવે છે. માણસ એવા ઉપકરણોનો ગુલામ બની જાય છે જે તેને મજબૂત બનાવવા માટે બનાવવામાં આવ્યા હતા. બહાર કોઈ રસ્તો છે? હકીકતમાં, ત્યાં છે, પરંતુ ઘણા લોકો તે જાણતા નથી અને હજુ પણ ગુલામ છે. શ્રેષ્ઠ નિર્ણય એ છે કે આ સાધનોને તમારા હૃદયમાં સ્થાન ન આપવું. તેઓએ તેમનું કામ કરવું જોઈએ. અને જ્યારે તમે આરામ કરો છો, ત્યારે વાસ્તવિક સંદેશાવ્યવહારને વર્ચ્યુઅલ કરતાં પ્રાધાન્ય આપો અને ગુના વિશેની ફિલ્મો જોવા કરતાં સક્રિય જીવન જીવો. પછી ઈલેક્ટ્રોનિક્સ આપણો સ્વામી કે દુશ્મન નહીં પણ આપણો મિત્ર બની જશે!

ભાષા વ્યાખ્યાયિત કરો ક્લિંગન ક્લિંગોન (pIqaD) અઝરબૈજાની અલ્બેનિયન અંગ્રેજી અરબી આર્મેનિયન આફ્રિકન્સ બાસ્ક બેલારુસિયન બંગાળી બલ્ગેરિયન બોસ્નિયન વેલ્શ હંગેરિયન વિયેતનામીસ ગેલિશિયન ગ્રીક જ્યોર્જિયન ગુજરાતી ડેનિશ ઝુલુ હીબ્રુ ઇગ્બો યિદ્દિશ ઇન્ડોનેશિયન આઇરિશ આઇસલેન્ડિક સ્પેનિશ ઇટાલિયન યોરૂબા કઝાક ચાઇનીઝ લામેરિયન ખ્ન્નાલિટીન ચાઇનીઝ લામેરિયન ઇટાલિયન કોરિયા લાતવિયન લિથુઆનિયન મેસેડોનિયન માલાગાસી મલય મલયાલમ માલ્ટીઝ માઓરી મરાઠી મોંગોલિયન જર્મન નેપાળી ડચ નોર્વેજીયન પંજાબી પર્સિયન પોલિશ પોર્ટુગીઝ રોમાનિયન રશિયન સેબુઆનો સર્બિયન સેસોથો સ્લોવાક સ્લોવેનિયન સ્વાહિલી સુદાનીઝ ટાગાલોગ થાઈ તમિલ તેલુગુ તુર્કી ઉઝબેક યુક્રેનિયન ઉર્દુ ફિનિશ ફ્રેંચ ઇસ્ટોનિયન સ્લોવેનિયન હિન્દી હિન્દી ક્રોગોન panese Klingon Klingon (pIqaD) અઝરબૈજાની અલ્બેનિયન અંગ્રેજી અરબી આર્મેનિયન આફ્રિકન્સ બાસ્ક બેલારુસિયન બંગાળી બલ્ગેરિયન બોસ્નિયન વેલ્શ હંગેરિયન વિયેતનામીસ ગેલિશિયન ગ્રીક જ્યોર્જિયન ગુજરાતી ડેનિશ ઝુલુ હીબ્રુ ઇગ્બો યીદ્દીશ ઇન્ડોનેશિયન આઇરિશ આઇસલેન્ડિક સ્પેનિશ ઇટાલિયન યોરૂબા કઝાખ કન્નડા કતલાન ચાઇનીઝ પરંપરાગત લામેરિયન ખ્મેરિયન ખ્રિઅનિયન લૅમેરીઅન વાયુયુક્ત મલય મલયાલમ માલ્ટિઝ માઓરી મરાઠી મોંગોલિયન જર્મન નેપાળી ડચ નોર્વેજીયન પંજાબી પર્સિયન પોલિશ પોર્ટુગીઝ રોમાનિયન રશિયન સેબુઆનો સર્બિયન સેસોથો સ્લોવાક સ્લોવેનિયન સ્વાહિલી સુદાનીસ ટાગાલોગ થાઈ તમિલ તેલુગુ તુર્કીશ ઉઝબેક યુક્રેનિયન ઉર્દુ ફિનિશ ફ્રેન્ચ હૌસા હમોંગ ક્રોએશિયન ચેવા ચેક એસ્ટોનિયન જાવાસ્પર જાવાપાન સોર્સ: લક્ષ્ય:

પરિણામો (રશિયન) 1:

તકનીકી પ્રગતિની ભૂમિકા વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી ક્રાંતિએ આપણા જીવનમાં ઘણો બદલાવ લાવી દીધો છે. કોમ્પ્યુટર, મોબાઈલ ફોન અને અન્ય ડિજિટલ ઉપકરણો આપણા રોજિંદા જીવનમાં પ્રવેશ્યા છે. અણુ, અવકાશ અને ઉર્જા યુગ કોમ્પ્યુટરના યુગને અનુસરે છે. જે કાર્યો પહેલા શાશ્વત લાગતા હતા તે કમ્પ્યુટર્સ પર એક પછી એક પૂર્ણ થયા. છેલ્લા એક દાયકામાં ઈલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોને કારણે ઘણા મૂળભૂત ફેરફારો થયા છે. માઇક્રોઇલેક્ટ્રોનિક ક્રાંતિના સામાજિક અને આર્થિક પરિણામોની કલ્પના કરવી પણ મુશ્કેલ છે. કોમ્પ્યુટરના મહાન ઉપયોગે આપણા જીવનને એવી રીતે અસર કરી છે જેની 15 કે 20 વર્ષ પહેલા કલ્પના કરવી મુશ્કેલ હશે. એક તરફ, કોમ્પ્યુટરે આપણા જીવનને ખૂબ જ સરળ બનાવ્યું છે. જો તમે ટાઇપરાઇટર પર ટાઇપ કરી રહ્યાં છો અને ભૂલ કરો છો, તો તમારે આખું પૃષ્ઠ ફરીથી ટાઇપ કરવું પડશે. એક દસ્તાવેજની બહુવિધ નકલો બનાવવાનો ઉપયોગ મુશ્કેલ કામ માટે પણ થાય છે. પરંતુ હવે તે સંપૂર્ણપણે અલગ છે. ભૂલો સુધારવી સરળ છે. કમ્પ્યુટર અમને સામાન ખરીદવા, માહિતી શોધવા, ટિકિટ બુક કરવા, પ્રસ્તુતિઓ અને વાર્ષિક અહેવાલો બનાવવા અને જટિલ ગણતરીઓ કરવામાં પણ મદદ કરે છે. આરામ કરવાનો સમય બચે છે. મફત સમય કમ્પ્યુટર અને અન્ય પેરિફેરલ ઉપકરણો પર પણ આધાર રાખે છે. તમે મ્યુઝિક સ્ટોર્સમાં જતા નથી—ઘણી વસ્તુઓ ઑનલાઇન ઉપલબ્ધ છે. તમારે તમારા સંબંધીઓ અથવા મિત્રોને પત્રો લખવાની જરૂર નથી, તમે તેમને ઇમેઇલ દ્વારા મોકલી શકો છો. અને તમારા કમ્પ્યુટર પર તમારા ફોટો આલ્બમ્સ પણ. કમ્પ્યુટર ગેમ્સ કદાચ તમારા ફ્રી ટાઈમનો પણ એક ભાગ છે. તેઓ વધુ વાસ્તવિક અને જટિલ બની ગયા છે, અને ઘણા લોકો માટે પોતાને દૂર કરવું અશક્ય બની રહ્યું છે. આનો અર્થ એ છે કે કમ્પ્યુટર અને ટેલિવિઝન જેવા ઇલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોનો ઉપયોગ મુખ્યત્વે મનોરંજન માટે થાય છે અને મોટાભાગનો સમય કામ કરવા, ચાલવામાં અને સૂવામાં વિતાવી શકાય છે. માણસ એવા ઉપકરણોનો ગુલામ બની જાય છે જે તેને મજબૂત બનાવવા માટે બનાવવામાં આવ્યા હતા. બહાર કોઈ રસ્તો છે? ખરેખર ત્યાં છે, પરંતુ ઘણા લોકો તેને ઓળખતા નથી અને હજુ પણ ગુલામ છે. શ્રેષ્ઠ ઉપાય એ છે કે આ સાધનોને તમારા હૃદયમાં સ્થાન ન આપવું. તેઓએ તેમનું કામ કરવું પડશે. અને જ્યારે તમે આરામ કરો છો, ત્યારે તેઓ વાસ્તવિક સંદેશાવ્યવહારને વર્ચ્યુઅલ અને ગુના વિશેની ફિલ્મો જોવા માટે સક્રિય જીવનશૈલી પસંદ કરે છે. પછી ઈલેક્ટ્રોનિક્સ આપણો ભગવાન કે દુશ્મન નહીં, પણ આપણો મિત્ર બનશે!

પરિણામો (રશિયન) 2:

તકનીકી પ્રગતિની ભૂમિકા
વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી ક્રાંતિએ આપણા જીવનમાં ઘણો બદલાવ લાવી દીધો છે. કમ્પ્યુટર, મોબાઈલ ફોન અને અન્ય ડિજિટલ ઉપકરણો આપણા રોજિંદા જીવનનો ભાગ બની ગયા છે.
અણુ, અવકાશ અને ઉર્જા યુગ પછી કમ્પ્યુટર યુગ આવ્યો. પહેલાં શાશ્વત લાગતી સમસ્યાઓ કોમ્પ્યુટરની મદદથી એક પછી એક ઉકેલાઈ ગઈ. છેલ્લા દાયકા દરમિયાન ઈલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોને કારણે ઘણા મૂળભૂત ફેરફારો થયા છે. માઇક્રોઇલેક્ટ્રોનિક ક્રાંતિના સામાજિક અને આર્થિક પરિણામોની કલ્પના કરવી પણ મુશ્કેલ છે.
કોમ્પ્યુટરના વ્યાપક ઉપયોગે આપણા જીવનને એવી રીતે અસર કરી છે જેની 15 કે 20 વર્ષ પહેલા કલ્પના કરવી મુશ્કેલ હશે. એક તરફ, કમ્પ્યુટર્સે આપણા જીવનને નોંધપાત્ર રીતે સરળ બનાવ્યું છે. જો તમે ટેક્સ્ટ ટાઇપ કર્યું હોય અને ભૂલ કરી હોય, તો તમારે આખું પૃષ્ઠ ફરીથી ટાઇપ કરવું પડશે. એક જ દસ્તાવેજની બહુવિધ નકલો બનાવવી એ પણ મુશ્કેલ કામ હતું. પરંતુ હવે તે સંપૂર્ણપણે અલગ છે. ભૂલો સુધારવી સરળ છે. કોમ્પ્યુટર અમને સામાન ખરીદવા, માહિતી શોધવા, ટિકિટ ઓર્ડર કરવા, પ્રસ્તુતિઓ અને વાર્ષિક અહેવાલો બનાવવા અને જટિલ ગણતરીઓ કરવામાં પણ મદદ કરે છે. આરામ કરવાનો સમય બચે છે.
મફત સમય કમ્પ્યુટર અને અન્ય પેરિફેરલ ઉપકરણો પર પણ આધાર રાખે છે. તમને તે હવે મ્યુઝિક સ્ટોર્સમાં મળશે નહીં - ત્યાં ઘણી બધી સામગ્રી છે જે ઑનલાઇન ઉપલબ્ધ છે. તમારે તમારા પ્રિયજનો અથવા મિત્રોને પત્રો લખવાની જરૂર નથી - તમે તેમને ઇમેઇલ દ્વારા મોકલી શકો છો. અને તમારા કમ્પ્યુટર પર તમારા ફોટો આલ્બમ્સ પણ.
કમ્પ્યુટર ગેમ્સ કદાચ તમારા ફ્રી ટાઈમનો પણ એક ભાગ છે. તેઓ વધુને વધુ વાસ્તવિક અને જટિલ બન્યા છે અને ઘણા લોકો માટે તેને નીચે મૂકવું અશક્ય બની રહ્યું છે. આનો અર્થ એ છે કે કમ્પ્યુટર અને ટેલિવિઝન જેવા ઇલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોનો ઉપયોગ મુખ્યત્વે મનોરંજન માટે થાય છે અને મોટાભાગનો સમય કામ કરવા, ચાલવામાં અને સૂવામાં વિતાવી શકાય છે. માણસ એવા ઉપકરણોનો ગુલામ બની જાય છે જે તેને મજબૂત બનાવવા માટે બનાવવામાં આવ્યા હતા.
બહાર કોઈ રસ્તો છે? ખરેખર ત્યાં છે, પરંતુ ઘણા લોકો તેના વિશે જાણતા નથી અને હજુ પણ ગુલામ છે. શ્રેષ્ઠ ઉપાય એ છે કે આ સાધનને તમારા હૃદયમાં સ્થાન ન આપવું. તેઓએ તેમનું કામ કરવું પડશે. અને જ્યારે તમે આરામ કરો છો, ત્યારે તેઓ વાસ્તવિક સંદેશાવ્યવહારને વર્ચ્યુઅલ કોમ્યુનિકેશન પસંદ કરે છે અને ગુના વિશેની ફિલ્મો જોવા માટે સક્રિય જીવન જીવે છે. પછી ઈલેક્ટ્રોનિક્સ આપણું માસ્ટર કે દુશ્મન નહીં, પણ આપણો મિત્ર બનશે!

અનુવાદ કરવામાં આવી રહ્યો છે, કૃપા કરીને રાહ જુઓ..

પરિણામો (રશિયન) 3:

તકનીકી પ્રગતિની ભૂમિકા અને વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી ક્રાંતિએ આપણા રોજિંદા જીવનમાં પ્રવેશ કર્યો છે, જે કમ્પ્યુટર યુગ દ્વારા અનુસરવામાં આવે છે એક પછી એક કોમ્પ્યુટરની મદદથી, ઈલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોના કારણે ઘણા મોટા ફેરફારો થયા છે તેની કલ્પના કરવી પણ મુશ્કેલ છે કમ્પ્યુટર્સનો ઉપયોગ આપણા જીવનને એવી રીતે અસર કરી રહ્યો છે કે જેની કલ્પના કરવી મુશ્કેલ છે, 15 કે 20 વર્ષ પહેલાં, કમ્પ્યુટર્સે આપણા જીવનને ઘણી હદ સુધી સરળ બનાવી દીધું છે, જો તમે ટાઇપરાઇટર પર ટેક્સ્ટ ટાઇપ કર્યું હોય, તો તમે હતા એક જ દસ્તાવેજની એકથી વધુ નકલો બનાવવી એ પણ મુશ્કેલ કામ હતું , અને લેઝર માટે સમય બચાવે છે તમે હવે સંગીત સ્ટોર્સ પર નથી અથવા તમારા સંબંધીઓ મિત્રો - તમે તેમને ઈમેલ દ્વારા મોકલી શકો છો અને કમ્પ્યુટર ગેમ્સ પણ કદાચ તમારા ફ્રી ટાઇમનો એક ભાગ છે અને ઘણા લોકો માટે તે અશક્ય બની રહ્યું છે આનો અર્થ એ છે કે કમ્પ્યુટર અને ટેલિવિઝન જેવા ઇલેક્ટ્રોનિક ઉપકરણોનો ઉપયોગ મુખ્યત્વે મનોરંજન માટે થાય છે અને તે મોટાભાગનો સમય કામ કરવા, ચાલવા અને ઊંઘવા માટે ખર્ચવામાં આવે છે તેને મજબૂત બનાવવાનો કોઈ રસ્તો છે, પરંતુ ઘણા લોકો નથી જાણતા કે તે હજુ પણ ગુલામ છે. અને જ્યારે તમે આરામ કરો છો, ત્યારે વાસ્તવિક સંદેશાઓને વર્ચ્યુઅલમાં પ્રાધાન્ય આપો અને ગુના વિશેની મૂવીઝ જોવા માટે સક્રિય જીવન જીવો તો ઈલેક્ટ્રોનિક્સ આપણો સ્વામી કે દુશ્મન નહીં, પણ આપણો મિત્ર બનશે!

અનુવાદ કરવામાં આવી રહ્યો છે, કૃપા કરીને રાહ જુઓ..

વર્ગ: 11v

પાઠ વિષય: "વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ"

પાઠનો પ્રકાર: આપેલ વિષય પર મૌખિક ભાષણ કુશળતાનો વિકાસ

પાઠનો પ્રકાર: સંયુક્ત.

ધ્યેય: વિષયના માળખામાં વિદ્યાર્થીઓની લેક્સિકલ અને વ્યાકરણની કુશળતાની વ્યાપક રચના, "વૈજ્ઞાનિક અને તકનીકી પ્રગતિ" વિષયના માળખામાં મૌખિક ભાષણ શીખવવું.

શૈક્ષણિક - "કમ્પ્યુટર ટેક્નોલોજીસ" વિષય પર લેક્સિકલ સામગ્રીને વ્યવસ્થિત કરો, વિવિધ વ્યૂહરચનાઓ સાથે વાંચવાની ક્ષમતા વિકસાવો (મુખ્ય અને ગૌણ તથ્યોને એકીકૃત કરો; પ્રાપ્ત માહિતીનો વધુ ઉપયોગ કરવા માટે શું વાંચવામાં આવે છે તે સંપૂર્ણ રીતે સમજવાની ક્ષમતા વિકસાવવી, શબ્દભંડોળ વિસ્તૃત કરો. , સામગ્રીના સામાન્ય કવરેજ સાથે અને ચોક્કસ માહિતી કાઢવા સાથે, ચર્ચા હેઠળની સમસ્યા પર અભિપ્રાય વ્યક્ત કરવા, જરૂરી માહિતી કાઢવા સાથે બોલવાની કુશળતામાં સુધારો, એકપાત્રી નાટક સહિત વાણી કૌશલ્યમાં સુધારો કરવા સાથે ટેક્સ્ટ સાંભળવાની કુશળતામાં સુધારો કરો

વિકાસશીલ - વિદ્યાર્થીઓની સર્જનાત્મક ક્ષમતાઓના વિકાસને પ્રોત્સાહન આપવા માટે, તેમના મંતવ્યો વ્યક્ત કરવાની અને દલીલો કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવા, શીખવાની પ્રક્રિયામાં મૂલ્યાંકન કૌશલ્ય વિકસાવવા, વિશ્લેષણ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવા, સંશ્લેષણ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવા, અનુમાનિત વિચારસરણી, કલ્પના, ધ્યાન વિકસાવવા.

શૈક્ષણિક - વ્યક્તિગત રીતે જૂથોમાં કામ કરવાની ક્ષમતા વિકસાવવા માટે; વિદેશી ભાષા પ્રત્યે સકારાત્મક વલણની રચનાને પ્રોત્સાહન આપો, વાર્તાલાપ કરનાર પ્રત્યે સકારાત્મક વલણ બનાવો, સાર્વત્રિક માનવ મૂલ્યોની અગ્રતામાં આત્મવિશ્વાસ જગાવો, સર્જનાત્મકતાની જરૂરિયાત કેળવો

પદ્ધતિઓ: ટેક્સ્ટ (ફિશબોન) સાથે કામ કરતી વખતે જટિલ વિચાર

સંસાધનો: કમ્પ્યુટર, પ્રોજેક્ટર, ઑડિયો રેકોર્ડિંગ્સ, હેન્ડઆઉટ્સ.

પાઠ પ્રગતિ

1.1 સંસ્થાકીય ક્ષણ. શિક્ષક: દરેકને શુભ સવાર! આજે તમને જોઈને આનંદ થયો! હું આશા રાખું છું કે તમને સારું લાગશે. હું ઈચ્છું છું કે તમે અમારા પાઠનો આનંદ માણો!

1.2. વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા પાઠનો વિષય અને હેતુ નક્કી કરવો

ટી: શું તમે પડકાર માટે તૈયાર છો?

(વિદ્યાર્થીઓને તેઓએ પસંદ કરેલા ચિત્રો અનુસાર 3 નાના જૂથોમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે). ચિત્રોના આધારે વિદ્યાર્થીઓને 3 જૂથોમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે.

મૂલ્યાંકન કાર્ડ અને જૂથોમાં કામ કરવાના નિયમો સાથે પરિચય. સ્કોર શીટ અને જૂથમાં કામ કરવાના નિયમો સાથે પરિચિતતા.

હવે હું ઈચ્છું છું કે તમે ચિત્રોનો કાળજીપૂર્વક અભ્યાસ કરો અને અમારા પાઠની થીમનો અનુમાન લગાવવાનો પ્રયાસ કરો. (ટેકનોલોજી અને પ્રગતિ). કૃપા કરીને પાઠના ઉદ્દેશ્યોની આગાહી કરો, તમને શું લાગે છે કે આજે આપણે શું કરીશું? વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા પાઠનો વિષય અને ધ્યેય નક્કી કરવા, જૂથ ચર્ચા

આજનો પડકાર

ટેક્નોલોજી અને પ્રગતિ વિશે છે.

મને લાગે છે કે તે ખરેખર રસપ્રદ લાગે છે. આપણે સમગ્ર ઈતિહાસમાં જોઈ શકીએ છીએ, મનુષ્યો આગળ વધ્યા છે

શોધકો અને તેમની શોધને કારણે.

2. સમજણ

2.1.જ્ઞાન. હવે અહીં તમારા માટે કેટલાક પ્રશ્નો છે. પાઠના વિષય પરના પ્રશ્નોના જવાબો. મંથન.

ટેક્નોલોજીએ ઘરમાં જીવન સુધારવામાં કેવી રીતે મદદ કરી છે?

તમે ભવિષ્યમાં કઈ નવી ટેકનોલોજી જોવાની અપેક્ષા રાખો છો?

કૃપા કરીને સ્લાઇડ્સ પર ધ્યાન આપો, તે તમને તમારા પોતાના વિચારો શોધવામાં મદદ કરે છે, તમે વ્યક્તિગત અથવા જૂથમાં કામ કરી શકો છો

2.2. સમજણ. ટેક્સ્ટ સાથે કામ. પૃષ્ઠ 78-79 સામગ્રીની સામાન્ય સમજણ પરના પ્રશ્નોના વાંચન અને જવાબોની સમીક્ષા કરે છે

હવે વિદ્યાર્થીઓ હું ઈચ્છું છું કે તમે મેગેઝિનનો લેખ સ્કેન કરો અને કસરત 2 કરો.

પ્રશ્નનો જવાબ આપો: આઇ ટેપ શું છે? (પહેરવા યોગ્ય કમ્પ્યુટર)

વ્યાયામ કરો 2.

2.3. અરજી. હવે હું ઇચ્છું છું કે તમે ટેક્સ્ટનો કાળજીપૂર્વક અભ્યાસ કરો અને વ્યૂહરચના “ફિશ બોન” ફિશબોન વ્યૂહરચનાનો ઉપયોગ કરો. લેખ લખાણ સાથે કામ. (વિધાન, સમસ્યા, હકીકતો, ઉકેલ)

2.4. વિશ્લેષણ. "વર્ષ 2525 માં" ગીત સાંભળવું.

a) ટેક્સ્ટમાં ખાલી જગ્યાઓ ભરો. ખાલી જગ્યાઓ ભરો

b) ગાયકની આગાહીઓને વર્ષો સાથે મેચ કરો. ગીતમાં વર્ણવેલ ઘટનાઓ સાથે તારીખોને સાંકળો

c) ગીતમાંની આગાહીઓ પર તમારો અભિપ્રાય વ્યક્ત કરો

3. પ્રતિબિંબ. "લક્ષ્ય"

10 - ઉપયોગી (આનંદ)

8- ખરાબ નથી (સંતુષ્ટ)

6- કામથી સંતુષ્ટ નથી (નર્વસ)