ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી (USTU) |
|
250px | |
મૂળ શીર્ષક | |
---|---|
આંતરરાષ્ટ્રીય નામ |
ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી |
ભૂતપૂર્વ નામો |
ઉક્ત ઔદ્યોગિક સંસ્થા |
સૂત્ર |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
સ્થાપના વર્ષ | |
બંધ વર્ષ |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
પુનઃસંગઠિત |
યુનિવર્સિટીનો દરજ્જો મેળવ્યો |
પુનર્ગઠનનું વર્ષ | |
પ્રકાર |
રાજ્ય |
લક્ષ્ય મૂડી |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
રેક્ટર | |
પ્રમુખ |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
વૈજ્ઞાનિક સુપરવાઈઝર |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
રેક્ટર |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
દિગ્દર્શક |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
વિદ્યાર્થીઓ |
10000 થી વધુ |
આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થીઓ |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
બેચલર ડિગ્રી |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
વિશેષતા |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
માસ્ટર ડિગ્રી |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
અનુસ્નાતક અભ્યાસ |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
ડોક્ટરલ અભ્યાસ |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
ડોકટરો | |
પ્રોફેસરો |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
શિક્ષકો | |
રંગો |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
સ્થાન |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
મેટ્રો |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
કેમ્પસ |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
કાનૂની સરનામું |
169300, પર્વોમાઈસ્કાયા સ્ટ્રીટ, બિલ્ડિંગ 13, ઉખ્તા શહેર, કોમી રિપબ્લિક, રશિયા. |
વેબસાઈટ | |
લોગો |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
પુરસ્કારો |
મોડ્યુલમાં લુઆ ભૂલ: લાઇન 170 પર વિકિડેટા: ઇન્ડેક્સ ફીલ્ડ "વિકિબેઝ" (એક શૂન્ય મૂલ્ય) કરવાનો પ્રયાસ કરો. |
ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી (USTUસાંભળો)) ઉક્તામાં સ્થિત ઉચ્ચ શિક્ષણની સંસ્થા છે. તે તેલ અને ગેસ કંપનીઓ માટે એન્જિનિયરોને તાલીમ આપવા માટેની બેઝ યુનિવર્સિટી છે, આખું નામ ફેડરલ સ્ટેટ બજેટરી એજ્યુકેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યુશન ઑફ હાયર પ્રોફેશનલ એજ્યુકેશન "ઉખ્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી" છે.
6 સંસ્થાઓ અને ત્રીસથી વધુ વિભાગો, એક તકનીકી કૉલેજ, એક પ્રાથમિક શાળા અને બે શાખાઓનો સમાવેશ થાય છે: વોરકુટા અને યુસિન્સ્કમાં. યુનિવર્સિટીમાં 10 હજારથી વધુ વિદ્યાર્થીઓ અભ્યાસ કરે છે. સંસ્થાઓ અને વિવિધ વિભાગો 50 પ્રોફેસરો, શિક્ષકો અને સંશોધકોને રોજગારી આપે છે, જેમાં વિજ્ઞાનના 53 ડોકટરો, વિજ્ઞાનના 213 ઉમેદવારો અને સહયોગી પ્રોફેસરોનો સમાવેશ થાય છે. સપોર્ટ અને જાળવણી કર્મચારીઓની સંખ્યા આશરે 1,500 લોકો છે.
USTU એ ફેડરલ સબઓર્ડિનેશનની શૈક્ષણિક સંસ્થા છે.
1999માં યુનિવર્સિટીનો દરજ્જો મળ્યો. પહેલા તેને કહેવામાં આવતું હતું ઔદ્યોગિક સંસ્થા .
1997 થી, યુએસટીયુના રેક્ટર તકનીકી વિજ્ઞાનના ડૉક્ટર, રશિયન એકેડેમી ઑફ નેચરલ સાયન્સના એકેડેમિશિયન, પ્રોફેસર એન.ડી. ત્સ્ખાદયા છે.
માળખું
- વોરકુટા શાખા
- Usinsk શાખા
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ જીઓલોજી, ઓઇલ એન્ડ ગેસ પ્રોડક્શન એન્ડ પાઇપલાઇન ટ્રાન્સપોર્ટ (IGNiTT)
- મૂળભૂત તાલીમ સંસ્થા (IFP)
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ફોર એડવાન્સ્ડ સ્ટડીઝ - સ્વતંત્ર પ્રમાણપત્ર અને પદ્ધતિસરનું કેન્દ્ર
- બાંધકામ અને ટેકનોલોજી સંસ્થા (CTI)
- ઔદ્યોગિક સંસ્થા (SPO)
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ મેનેજમેન્ટ એન્ડ ઇન્ફર્મેશન ટેક્નોલોજી (InEUiIT)
- પ્રાથમિક વ્યાપક શાળા "રોસ્ટોક-યુએસટીયુ"
યુનિવર્સિટી હોકી ટીમ "આર્કટિક-યુનિવર્સિટી" અને બાસ્કેટબોલ ક્લબ "પ્લેનેટ-યુનિવર્સિટી", ડાન્સ ગ્રુપ "યુનાઈટેડ બીઆઈટી", ડાન્સ એસેમ્બલ "નરગીઝ", થિયેટર-સ્ટુડિયો "ફ્રેસ્કોઝ", સ્પોર્ટ્સ બોલરૂમ ડાન્સ ક્લબ "ને સપોર્ટ કરે છે. ડ્યુએટ-યુએસટીયુ", બૉલરૂમનું જોડાણ નૃત્ય "જોય", વોકલ અને કોરલ સ્ટુડિયો.
"ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી" લેખ પર સમીક્ષા લખો
નોંધો
સાહિત્ય
- તસ્ખાદયા, એન. ડી.ઉક્તા રાજ્ય તકનીકી યુનિવર્સિટી: રચના અને વિકાસના માર્ગો. - ઉખ્તા: USTU, 2008. - 309 પૃષ્ઠ.
લિંક્સ
ટોપી | આ એક ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થા વિશેનો ડ્રાફ્ટ લેખ છે. તમે તેમાં ઉમેરીને પ્રોજેક્ટને મદદ કરી શકો છો. |
આ લેખને સુધારવા માટે તે ઇચ્છનીય છે:
|
ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટીની લાક્ષણિકતા દર્શાવતો ટૂંકસાર
- સારું, તમે આટલા લાંબા સમય સુધી શું વાત કરી? જો, અલબત્ત, હું આ જાણી શકું છું ..." હું નારાજગીથી બોલ્યો."અમે વાત કરી નથી, અમે વિચાર્યું," દાદીએ શાંતિથી, હસતાં જવાબ આપ્યો.
એવું લાગતું હતું કે તેણી મને કેટલીક ક્રિયાઓમાં ઉશ્કેરવા માટે ફક્ત મને ચીડતી હતી જે તેણી એકલી સમજતી હતી ...
- સારું, તો પછી, તમે એક સાથે શેના વિશે "વિચારી રહ્યા હતા"? - અને પછી, તે સહન કરવામાં અસમર્થ, તેણીએ અસ્પષ્ટપણે કહ્યું: - દાદી સ્ટેલાને કેમ શીખવે છે, પરંતુ તમે મને શીખવતા નથી?!.. અથવા તમને લાગે છે કે હું બીજું કંઈપણ સક્ષમ નથી?
“સારું, સૌ પ્રથમ, ઉકળવાનું બંધ કરો, નહીં તો જલ્દી વરાળ નીકળવા લાગશે...” દાદીમાએ ફરીથી શાંતિથી કહ્યું. – અને, બીજું, – સ્ટેલાને હજુ તમારા સુધી પહોંચવા માટે લાંબી મજલ કાપવાની છે. અને તમે શું ઇચ્છો છો કે હું તમને શીખવું, જો તમારી પાસે જે છે તે પણ તમે હજી સુધી તે સમજી શક્યા નથી?.. તે નક્કી કરો - પછી અમે વાત કરીશું.
મેં સ્તબ્ધતામાં મારી દાદી તરફ જોયું, જાણે હું તેમને પહેલીવાર જોતો હોઉં... સ્ટેલા મારાથી આટલી દૂર કેવી રીતે છે?! તે આ કરે છે!.. તે ઘણું બધું જાણે છે!.. અને મારા વિશે શું? જો તેણીએ કંઈપણ કર્યું, તો તેણીએ ફક્ત કોઈને મદદ કરી. અને હું બીજું કંઈ જાણતો નથી.
મારી દાદીએ મારી સંપૂર્ણ મૂંઝવણ જોઈ, પરંતુ કોઈ મદદ કરી ન હતી, દેખીતી રીતે માનતા હતા કે મારે જાતે જ આમાંથી પસાર થવું પડશે, અને અણધાર્યા "સકારાત્મક" આંચકાથી, મારા બધા વિચારો અસ્પષ્ટ થઈ ગયા, અને, હું શાંતિથી વિચારી શક્યો નહીં, માત્ર મેં તેની તરફ મોટી આંખોથી જોયું અને મારા પર પડેલા "કિલર" સમાચારમાંથી બહાર નીકળી શક્યો નહીં ...
- "માળ" વિશે શું?.. હું જાતે ત્યાં પહોંચી શક્યો નહીં?.. તે સ્ટેલાની દાદી હતી જેણે મને તે બતાવ્યું! - મેં હજી પણ જીદ છોડી નથી.
"સારું, તેથી જ મેં તે બતાવ્યું જેથી કરીને હું તેને જાતે અજમાવી શકું," દાદીએ "નિર્વિવાદ" હકીકત જણાવ્યું.
“શું હું જાતે ત્યાં જઈ શકું?!..” મેં આશ્ચર્યચકિત થઈને પૂછ્યું.
- સારું, અલબત્ત! આ તમે કરી શકો તે સૌથી સરળ વસ્તુ છે. તમે ફક્ત તમારામાં વિશ્વાસ નથી કરતા, તેથી જ તમે પ્રયત્ન કરતા નથી ...
- શું હું પ્રયત્ન નથી કરી રહ્યો?!.. - હું પહેલેથી જ આવા ભયંકર અન્યાયથી ગૂંગળાવી ગયો હતો... - હું માત્ર પ્રયાસ કરું છું! પણ કદાચ નહિ...
અચાનક મને યાદ આવ્યું કે કેવી રીતે સ્ટેલાએ ઘણી વાર, ઘણી વખત પુનરાવર્તન કર્યું કે હું ઘણું બધું કરી શકું છું... પણ હું કરી શકું છું - શું?!.. મને ખબર નહોતી કે તેઓ બધા શેના વિશે વાત કરી રહ્યા છે, પરંતુ હવે મને લાગ્યું કે હું શાંત થવા લાગ્યો છું. થોડું અને વિચારો, જે હંમેશા મને કોઈપણ મુશ્કેલ સંજોગોમાં મદદ કરે છે. જીવન અચાનક જ બિલકુલ અયોગ્ય લાગતું ન હતું, અને હું ધીમે ધીમે જીવનમાં આવવા લાગ્યો ...
સકારાત્મક સમાચારોથી પ્રેરિત થઈને, પછીના બધા દિવસોમાં, મેં, અલબત્ત, "પ્રયાસ કર્યો"... મારી જાતને જરા પણ બચાવી ન હતી, અને મારા પહેલેથી જ થાકેલા શારીરિક શરીરના ટુકડા કરીને, હું ડઝનેક વખત "ફ્લોર" પર ગયો હતો, હજુ સુધી નહીં. મારી જાતને સ્ટેલાને બતાવી, કારણ કે હું તેને એક સુખદ આશ્ચર્ય આપવા માંગતો હતો, પરંતુ તે જ સમયે કોઈ મૂર્ખ ભૂલ કરીને ચહેરો ગુમાવતો નથી.
પરંતુ આખરે, મેં છુપાવવાનું બંધ કરવાનું નક્કી કર્યું અને મારા નાના મિત્રની મુલાકાત લેવાનું નક્કી કર્યું.
"ઓહ, તે તમે છો?!.." એક પરિચિત અવાજ તરત જ ખુશ ઘંટ જેવો સંભળાવા લાગ્યો. - શું તે ખરેખર તમે છો ?! તમે અહીં કેવી રીતે આવ્યા?.. તમે તમારી જાતે આવ્યા છો?
પ્રશ્નો, હંમેશની જેમ, તેનામાંથી કરા જેવા રેડવામાં આવ્યા હતા, તેણીનો ખુશખુશાલ ચહેરો ચમકતો હતો, અને તેણીનો આ તેજસ્વી, ફુવારો જેવો આનંદ જોઈને મારા માટે નિષ્ઠાવાન આનંદ હતો.
- સારું, શું આપણે ફરવા જઈશું? - મેં હસતાં હસતાં પૂછ્યું.
અને સ્ટેલા હજી પણ ખુશીથી શાંત થઈ શકી નથી કે હું મારી જાતે આવવાનું વ્યવસ્થાપિત છું, અને હવે આપણે જ્યારે પણ ઈચ્છીએ ત્યારે અને બહારની મદદ વિના પણ મળી શકીએ છીએ!
"તમે જુઓ, મેં તમને કહ્યું હતું કે તમે વધુ કરી શકો છો!..." નાની છોકરીએ ખુશીથી ચીસ પાડી. - સારું, હવે બધું સારું છે, હવે આપણને કોઈની જરૂર નથી! ઓહ, તમે આવ્યા તે ખરેખર સારું છે, હું તમને કંઈક બતાવવા માંગતો હતો અને ખરેખર તમને જોવાની રાહ જોઈ રહ્યો હતો. પરંતુ આ માટે આપણે એવી જગ્યાએ ચાલવું પડશે જે બહુ સુખદ ન હોય...
ડેમચેન્કો નતાલ્યા પાવલોવના |
ગોંચારોવા એલેના ઇવાનોવના |
ઓવચિનીકોવા વેરા વ્લાદિમીરોવના |
બેલોવા એવજેનિયા મિખૈલોવના |
નેફેડોવા એલેના |
|
|
|
તેલ અને ગેસ સંસ્થા (INiG, ભૂતપૂર્વ તેલ અને ગેસ ઉત્પાદન ફેકલ્ટી, NGPF) એ ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટીનો આધાર છે, જે એક તેલ અને ગેસ યુનિવર્સિટી છે.
NGPF નો ઇતિહાસ 16 જૂન, 1967, નંબર 295 ના રશિયન સોવિયેત ફેડરેટિવ સોશ્યલિસ્ટ રિપબ્લિક (MV અને SSO RSFSR) ના ઉચ્ચ અને માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ મંત્રાલયના આદેશથી શરૂ થાય છે. આ આદેશના આધારે, નીચેના વિભાગો હતા. ફેકલ્ટીમાં શામેલ છે:
- ભૂસ્તરશાસ્ત્ર;
- ભૂ-ભૌતિકશાસ્ત્ર;
- શારકામ;
- સામાન્ય, વિશ્લેષણાત્મક અને કાર્બનિક રસાયણશાસ્ત્ર;
- હાઇડ્રોલિક્સ
સંસ્થાની સાયન્ટિફિક કાઉન્સિલના નિર્ણય અને ઑક્ટોબર 20, 2004ના ઓર્ડર નંબર 1744ના આધારે, ભૂસ્તરશાસ્ત્રીય સંશોધન ફેકલ્ટીને NGPFથી અલગ કરવામાં આવી હતી. MONiGP ના વિભાગને મિકેનિક્સ અને ટેકનોલોજી ફેકલ્ટીમાંથી NGPF માં સ્થાનાંતરિત કરવામાં આવ્યો હતો.
NGPF ની નીચેની રચનાને મંજૂરી આપવામાં આવી છે:
- તેલ અને ગેસ ક્ષેત્રો અને ભૂગર્ભ હાઇડ્રોમિકેનિક્સના વિકાસ અને સંચાલન વિભાગ (રુડોલ્ફ મિખાયલોવિચ ટેર-સરકીસોવના નેતૃત્વમાં);
- ડ્રિલિંગ વિભાગ (વિભાગના વડા લોગાચેવ યુરી લિયોનીડોવિચ);
- મુખ્ય ગેસ અને તેલ પાઇપલાઇન્સની ડિઝાઇન અને સંચાલન વિભાગ (એવજેની લિયોનીડોવિચ પોલુબોયાર્ટસેવના નેતૃત્વમાં);
- ઔદ્યોગિક સલામતી અને પર્યાવરણીય સંરક્ષણ વિભાગ (બેર્ડનિક એલેક્ઝાન્ડર ગ્રિગોરીવિચના નેતૃત્વમાં);
- તેલ અને ગેસ ઉદ્યોગ માટે મશીનરી અને સાધનો વિભાગ (ઇગોર યુરીવિચ બાયકોવના નેતૃત્વમાં).
ફેકલ્ટીના ડીન હતા:
- 10/11/67 થી એડ્યુઅર્ડ વાસિલીવિચ પ્યાદિચેવ;
- Evsey Fabianovich Kreinin 03/01/68 થી;
- 02.24.69 થી રૌફ અબ્દ્રાખ્માનોવિચ તનાટોરોવ;
- 10/17/69 થી Evsey Fabianovich Kreinin;
- 26 જાન્યુઆરી, 1970 થી ફેડર મકારોવિચ અનિકુશિન;
- યુરી ઇવાનોવિચ વોલોગ્ઝાનિનોવ 01/01/73 થી;
- વ્લાદિમીર લ્વોવિચ ઝુબકોવ 04/09/74 થી;
- 10/01/79 થી ઇવાન નિકોલાવિચ ગેવરોન્સ્કી;
- 10/05/81 થી એલેક્ઝાન્ડર એન્ટોનોવિચ મોર્ડવિનોવ;
- 09.29.93 થી અરવિટ રુડોલ્ફોવિચ બેન્ચ
- 01.02.02 થી Poluboyartsev E. L
- 11/30/07 થી પોનોમારેવ એન.એસ
NGPF માં પાંચ વિભાગોનો સમાવેશ થાય છે, જે તમામ સ્નાતક છે. લગભગ 1,400 વિદ્યાર્થીઓ ફેકલ્ટીમાં પાંચ વિશેષતાઓમાં અભ્યાસ કરે છે.
ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ ડેવલપમેન્ટ એન્ડ ઑપરેશન ઑફ ઑઇલ એન્ડ ગેસ ફિલ્ડ્સ અને અંડરગ્રાઉન્ડ હાઇડ્રોમિકેનિક્સ (રુડોલ્ફ મિખાયલોવિચ ટેર-સાર્કિસોવની આગેવાની હેઠળ)ની સ્થાપના ડિસેમ્બર 1967માં કરવામાં આવી હતી (19 ડિસેમ્બર, 1967ના ઉચ્ચ અને માધ્યમિક વિશિષ્ટ શિક્ષણ નં. 532 ના મંત્રીનો આદેશ) અને તે છે. વિશેષતા માટે સ્નાતક 130503 "તેલ અને ગેસ ક્ષેત્રોનો વિકાસ અને સંચાલન." સપ્ટેમ્બર 1994 થી, વિભાગને "અંડરગ્રાઉન્ડ હાઇડ્રોમિકેનિક્સ" વિભાગ સાથે ફરીથી ભરવામાં આવ્યો છે, જે યુનિવર્સિટીની લગભગ તમામ વિશેષતાઓમાં નિષ્ણાતોને તાલીમ પ્રદાન કરે છે. વિભાગની વર્તમાન રચનામાં મોટાભાગે તેનો સમાવેશ થાય છે
સ્નાતક: એસ.વી. વોરોનિના, ઓ.એમ.
પ્રમાણિત નિષ્ણાતો ક્ષેત્રો અને તેલ અને ગેસ ઉત્પાદન પ્રણાલીના વિકાસ, તટવર્તી સંચાર અને કુવાઓના સંચાલનનું વિશ્લેષણ અને નિયમન, રચનાઓમાં પ્રવાહી ગાળણ પ્રક્રિયાઓ, રચનાઓમાંથી હાઇડ્રોકાર્બન પુનઃપ્રાપ્તિમાં વધારો, થર્મલ અને રચનાને પ્રભાવિત કરવાની અન્ય પદ્ધતિઓ રજૂ કરવામાં રોકાયેલા છે.
તેઓ તેલ અને ગેસ ક્ષેત્રોમાં, સંશોધન અને ડિઝાઇન સંસ્થાઓમાં કામ કરે છે. લાયકાત - એન્જિનિયર.
વિભાગના ઘણા સ્નાતકો મોટા નેતાઓ બન્યા: વી. અબમાએવ, એસ. એઝોવત્સેવ, એન. અલેકસેવ, વી. અનિસિમોવ, એ. બોર્ટનીકોવ, આઈ. ગેમરશ્મિટ, વી. ઈવાનેન્કો, ઈ. ઈગ્લિન, એન. ઈરબખ્તિન, એસ. કુઝનેત્સોવ, A. Kozhevnikov, V. Kapustin, T. Korchevskaya, V. Musienko, V. Neredov, L. Nekrasov, Y. Nikoforov, G. Petrov, E. Poluboyartsev, V. Polyakov, I. Sapsay, A. Sizov, V. ફેડોરોવ, એસ. યાકીમેન્કો અને અન્ય.
એ નોંધવું જોઈએ કે વિભાગના સ્નાતકોમાં સેવરએનઆઈપીઆઈગાઝના ડિરેક્ટર એન. ડોલ્ગુશિન, સેવરએનઆઈપીઆઈગાઝના ડેપ્યુટી ડિરેક્ટર ઇ. ગુર્લેનોવ, ટ્રાન્સનેફ્ટ ઓજેએસસીના પ્રથમ વાઇસ પ્રેસિડેન્ટ વી. કાલિનિન, બિત્રન ઓજેએસસીના ચીફ એન્જિનિયર વી. પિતિરિમોવ, રાજ્ય પુરસ્કાર વિજેતા ઈ. રેશેતન્યાક, "AmKomi" ના ડેપ્યુટી જનરલ ડિરેક્ટર I. Sergeeva, PechorNIPIneft સંસ્થાના નાયબ નિયામક વી. સ્મોલિન, OJSC "Lukoil-Kaliningradmorneft" M. Sobolev, OJSC "Yarega Oil-Titanium Company ના ડેપ્યુટી જનરલ ડિરેક્ટર " વી. ફિલોનોવ, CJSC "RKM OIL" ના જનરલ ડિરેક્ટર વી. જંગ.
ગેસ અને ઓઈલ પાઈપલાઈન અને ગેસ અને ઓઈલ સ્ટોરેજ ફેસિલિટી (એગીની રુસલાન વિક્ટોરોવિચના નેતૃત્વમાં) ના ડિઝાઈન અને ઓપરેશન વિભાગની સ્થાપના 1995માં ઉખ્તા ઈન્ડસ્ટ્રીયલ ઈન્સ્ટિટ્યૂટ અને સેવરગાઝપ્રોમ એન્ટરપ્રાઈઝની પહેલ પર કરવામાં આવી હતી અને તે સ્પેશિયાલિટી 130503 “ડિઝાઈન, કન્સ્ટ્રક્શન અને ઓપરેશનનું ઉત્પાદન કરે છે. ગેસ અને ઓઇલ પાઇપલાઇન્સ અને ગેસ અને ઓઇલ સ્ટોરેજ સુવિધાઓ.
પ્રમાણિત નિષ્ણાતોને મુખ્યત્વે એલએલસી સેવરગાઝપ્રોમ અને ઓજેએસસી નોર્ધન ટ્રંક ઓઇલ પાઇપલાઇન્સના સાહસો માટે તાલીમ આપવામાં આવે છે. અમારી યુનિવર્સિટી માટે આ વિશેષતા પ્રમાણમાં યુવાન છે; પ્રથમ સ્નાતક જૂન 1999 માં બનાવવામાં આવ્યો હતો. ઉત્પાદન પ્રવૃત્તિઓની શ્રેણી વિશેષતાના નામે ખૂબ જ સ્પષ્ટ રીતે ઘડવામાં આવી છે. તેલ અને ગેસ ક્ષેત્રો, ડિઝાઇન સંસ્થાઓ અને સંશોધન સંસ્થાઓને પણ આવા નિષ્ણાતોની જરૂર છે.
લાયકાત - એન્જિનિયર.
વિભાગના પ્રથમ સ્નાતકો Lukoil-Komi કંપની, Severgazprom LLC, Northern Trunk Oil Pipelines OJSC, Samartransgaz OJSC, PechorNIPIneft અને SeverNIPIgaz સંસ્થાઓમાં કામ કરે છે.
ડિપાર્ટમેન્ટ ઓફ ડ્રિલિંગ (યુરી લિયોનીડોવિચ લોગાચેવની આગેવાની હેઠળ) ડિસેમ્બર 1967 માં આયોજિત કરવામાં આવ્યું હતું અને વિશેષતા 130504 "તેલ અને ગેસ કુવાઓનું શારકામ" અને દિશા 130500 "તેલ અને ગેસ વ્યવસાય" ઉત્પન્ન કરે છે.
વિભાગમાં રશિયાની ઓઇલ યુનિવર્સિટીઓના સ્નાતકોનો સમાવેશ થાય છે: એસ.વી. કામેન્સ્કીખ, યુ.એલ. લોગાચેવ, એન.એમ. ઉલ્યાશેવા, એ.એસ. ફોમિન.
2001 માં, વિભાગે નિષ્ણાતોની તેની 30મી સ્નાતક અને સ્વતંત્ર જીવનમાં પ્રથમ માસ્ટર્સનું આયોજન કર્યું.
પ્રમાણિત નિષ્ણાતો તેલ અને ગેસના કુવાઓની રચના, નિર્માણ, પરીક્ષણ અને વિકાસ કરે છે. તેઓ સંશોધન, વિકાસ અને ડ્રિલિંગ સાહસોમાં કામ કરે છે.
લાયકાત - એન્જિનિયર, સ્નાતક અને એન્જિનિયરિંગ અને ટેકનોલોજીમાં માસ્ટર.
વિભાગના સ્નાતકો, તેમના વૈવિધ્યસભર જ્ઞાનને કારણે, મેનેજરો અને અગ્રણી ઉત્પાદન નિષ્ણાતો તરીકે બળતણ અને ઉર્જા સંકુલના વિવિધ ક્ષેત્રોમાં કામ કરે છે: બુર્ગાઝ ઓજેએસસીની ઉત્તરી શાખાના નિયામક એ. બેઝનોસિકોવ, યુસિન્સ્કગોનેફ્ટ ઓજેએસસીના જનરલ ડિરેક્ટર વી. બેઝરુક, જનરલ ટેબુક એલએલસીના ડિરેક્ટર પી. બખ્મેટ્યેવ, પેકોર્નફેટેગાઝરાઝવેડકા ઓજેએસસીના જનરલ ડિરેક્ટર એસ. ઝોરીન, કોમી રિપબ્લિકના કુદરતી સંસાધન મંત્રાલયના વિભાગના વડા એન. કોરેપાનોવ, પ્રોએક્ટનેફ્ટેસર્વિસ એલએલસીના જનરલ ડિરેક્ટર I. મિશાકોવ, ડિપાર્ટમેન્ટના ડેપ્યુટી હેડ ગેઝપ્રોમ ઓજેએસસી વી. પિન્ચુક, બેંક શાખાના ડિરેક્ટર વી. સેવાસ્ત્યુક, કોમી ઓઈલ કંપનીના એન્જિનિયરિંગ સેન્ટરના ચીફ એન્જિનિયર જી. સ્ક્રિયાબિન, સામ્બ એલએલસીના ડિરેક્ટર એ. સાયસ્કો, સેવરગાઝપ્રોમ એલએલસીના ગ્રાહક વિભાગના વડા વી. યુડિન અને અન્ય.
ઔદ્યોગિક સલામતી અને પર્યાવરણીય સંરક્ષણ વિભાગ (નિકોલાઈ ડેનિસોવિચ ત્સ્ખાદયાના નેતૃત્વમાં) નું આયોજન 1967 માં કરવામાં આવ્યું હતું અને વિશેષતા 280102 “ટેક્નોલોજિકલ પ્રક્રિયાઓ અને ઉત્પાદનની સલામતી” અને દિશા 280000 “જીવન સલામતી, પર્યાવરણીય વ્યવસ્થાપન અને પર્યાવરણ” નું ઉત્પાદન કરે છે.
આ વિશેષતાના ઇજનેરોની વ્યાવસાયિક પ્રવૃત્તિનો વિસ્તાર: જોખમોનું વિશ્લેષણ અને ઓળખ, માનવ અને પ્રકૃતિનું રક્ષણ, કુદરતી અને માનવસર્જિત જોખમોથી આર્થિક વસ્તુઓ; તકનીકીઓ, તકનીકી વસ્તુઓ, પ્રોજેક્ટ્સની સલામતી, ટકાઉપણું અને પર્યાવરણીય મિત્રતાની તપાસ, નવી તકનીકો અને સાધનોના વિકાસમાં સંશોધન હાથ ધરવા, ખતરનાક અને હાનિકારક પરિબળો સામે રક્ષણના માધ્યમો.
2006 માં, વિદ્યાર્થીઓનું પ્રથમ સ્નાતક થયું.
તેલ અને ગેસ ઉદ્યોગ માટે મશીનરી અને સાધનો વિભાગ (ઇગોર યુરીવિચ બાયકોવની આગેવાની હેઠળ) નું આયોજન 1970 માં કરવામાં આવ્યું હતું અને વિશેષતા 130602 "તેલ અને ગેસ ક્ષેત્રો માટે મશીનરી અને સાધનો" અને દિશા 150000 "ધાતુશાસ્ત્ર, મિકેનિકલ એન્જિનિયરિંગ અને મેટલવર્કિંગ" નું ઉત્પાદન કરે છે.
130602 "તેલ અને ગેસ ક્ષેત્રો માટે મશીનરી અને સાધનો" વિશેષતા ધરાવતા આધુનિક મિકેનિકલ એન્જિનિયર પાસે જ્ઞાનનો સાર્વત્રિક સમૂહ છે જે તેને તેલ અને ગેસની શોધ અને સંશોધન, તેલના તર્કસંગત શોષણ સાથે સંકળાયેલા તમામ ઉદ્યોગોમાં તેમનું કાર્ય કરવા દે છે. અને ગેસ ક્ષેત્રો.
1995 થી, વિભાગ તાલીમ નિષ્ણાતો (સ્નાતક - માસ્ટર; સ્નાતક-નિષ્ણાત) ની બહુ-સ્તરીય સિસ્ટમ પર સ્વિચ કરે છે.
સ્નાતકનું પ્રથમ સ્નાતક 1999 માં થયું હતું. વિભાગે ટેકનોલોજીકલ મશીનો અને સાધનોમાં 24 સ્નાતક થયા.
બીજી રિલીઝ 2000 માં થઈ હતી. વિભાગે પાંચ સ્નાતક અને એક ડિપ્લોમાને સન્માન સાથે સ્નાતક કર્યા છે.
MES અને GP વિભાગમાં, માસ્ટર પ્રોગ્રામ 551829 ના વૈજ્ઞાનિક સુપરવાઈઝર "તેલ અને ગેસના કુવાઓ ડ્રિલ કરવા માટે મશીનો અને સાધનોની રચના કરવાની પદ્ધતિ" ટેકનિકલ સાયન્સના ડૉક્ટર, પ્રોફેસર આઈ.યુ.
વિકિપીડિયામાંથી સામગ્રી - મફત જ્ઞાનકોશ
ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી (USTU) |
|
આંતરરાષ્ટ્રીય નામ |
ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી |
---|---|
ભૂતપૂર્વ નામો |
ઉક્ત ઔદ્યોગિક સંસ્થા |
સ્થાપના વર્ષ | |
પુનઃસંગઠિત |
યુનિવર્સિટીનો દરજ્જો મેળવ્યો |
પુનર્ગઠનનું વર્ષ | |
પ્રકાર |
રાજ્ય |
રેક્ટર | |
વિદ્યાર્થીઓ |
10000 થી વધુ |
ડોકટરો | |
શિક્ષકો | |
કાનૂની સરનામું |
169300, પર્વોમાઈસ્કાયા સ્ટ્રીટ, બિલ્ડિંગ 13, ઉખ્તા શહેર, કોમી રિપબ્લિક, રશિયા. |
વેબસાઈટ |
ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી (USTUસાંભળો)) ઉક્તામાં સ્થિત ઉચ્ચ શિક્ષણની સંસ્થા છે. તે તેલ અને ગેસ કંપનીઓ માટે એન્જિનિયરોને તાલીમ આપવા માટેની બેઝ યુનિવર્સિટી છે, આખું નામ ફેડરલ સ્ટેટ બજેટરી એજ્યુકેશનલ ઇન્સ્ટિટ્યુશન ઑફ હાયર પ્રોફેશનલ એજ્યુકેશન "ઉખ્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી" છે.
6 સંસ્થાઓ અને ત્રીસથી વધુ વિભાગો, એક તકનીકી કૉલેજ, એક પ્રાથમિક શાળા અને બે શાખાઓનો સમાવેશ થાય છે: વોરકુટા અને યુસિન્સ્કમાં. યુનિવર્સિટીમાં 10 હજારથી વધુ વિદ્યાર્થીઓ અભ્યાસ કરે છે. સંસ્થાઓ અને વિવિધ વિભાગો 50 પ્રોફેસરો, શિક્ષકો અને સંશોધકોને રોજગારી આપે છે, જેમાં વિજ્ઞાનના 53 ડોકટરો, વિજ્ઞાનના 213 ઉમેદવારો અને સહયોગી પ્રોફેસરોનો સમાવેશ થાય છે. સપોર્ટ અને જાળવણી કર્મચારીઓની સંખ્યા આશરે 1,500 લોકો છે.
USTU એ ફેડરલ સબઓર્ડિનેશનની શૈક્ષણિક સંસ્થા છે.
1999માં યુનિવર્સિટીનો દરજ્જો મળ્યો. પહેલા તેને કહેવામાં આવતું હતું ઔદ્યોગિક સંસ્થા .
1997 થી, યુએસટીયુના રેક્ટર તકનીકી વિજ્ઞાનના ડૉક્ટર, રશિયન એકેડેમી ઑફ નેચરલ સાયન્સના એકેડેમિશિયન, પ્રોફેસર એન.ડી. ત્સ્ખાદયા છે.
માળખું
- વોરકુટા શાખા
- Usinsk શાખા
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઓફ જીઓલોજી, ઓઇલ એન્ડ ગેસ પ્રોડક્શન એન્ડ પાઇપલાઇન ટ્રાન્સપોર્ટ (IGNiTT)
- મૂળભૂત તાલીમ સંસ્થા (IFP)
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ફોર એડવાન્સ્ડ સ્ટડીઝ - સ્વતંત્ર પ્રમાણપત્ર અને પદ્ધતિસરનું કેન્દ્ર
- બાંધકામ અને ટેકનોલોજી સંસ્થા (CTI)
- ઔદ્યોગિક સંસ્થા (SPO)
- ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ ઇકોનોમિક્સ એન્ડ મેનેજમેન્ટ એન્ડ ઇન્ફર્મેશન ટેક્નોલોજી (InEUiIT)
- પ્રાથમિક વ્યાપક શાળા "રોસ્ટોક-યુએસટીયુ"
યુનિવર્સિટી હોકી ટીમ "આર્કટિક-યુનિવર્સિટી" અને બાસ્કેટબોલ ક્લબ "પ્લેનેટ-યુનિવર્સિટી", ડાન્સ ગ્રુપ "યુનાઈટેડ બીઆઈટી", ડાન્સ એસેમ્બલ "નરગીઝ", થિયેટર-સ્ટુડિયો "ફ્રેસ્કોઝ", સ્પોર્ટ્સ બોલરૂમ ડાન્સ ક્લબ "ને સપોર્ટ કરે છે. ડ્યુએટ-યુએસટીયુ", બૉલરૂમનું જોડાણ નૃત્ય "જોય", વોકલ અને કોરલ સ્ટુડિયો.
"ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી" લેખ પર સમીક્ષા લખો
નોંધો
સાહિત્ય
- તસ્ખાદયા, એન. ડી.ઉક્તા રાજ્ય તકનીકી યુનિવર્સિટી: રચના અને વિકાસના માર્ગો. - ઉખ્તા: USTU, 2008. - 309 પૃષ્ઠ.
લિંક્સ
આ એક ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થા વિશેનો ડ્રાફ્ટ લેખ છે. તમે તેમાં ઉમેરીને પ્રોજેક્ટને મદદ કરી શકો છો. |
ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટીની લાક્ષણિકતા દર્શાવતો ટૂંકસાર
(G) (I)- આ બકવાસ છે! - નતાશા હસીને બૂમ પાડી. "હું તેના અથવા બીજા કોઈ વિશે વિચારતો નથી અને હું જાણવા માંગતો નથી."
- તે કેવી રીતે છે! તો તમે શું કરી રહ્યા છો?
- હું? - નતાશાએ ફરીથી પૂછ્યું, અને એક ખુશ સ્મિત તેના ચહેરા પર ચમક્યું. - તમે ડુપોર્ટ જોયો છે?
- ના.
- શું તમે પ્રખ્યાત ડુપોર્ટ ડાન્સરને જોયો છે? સારું, તમે સમજી શકશો નહીં. તે જ હું છું. - નતાશાએ તેનો સ્કર્ટ લીધો, તેના હાથને ગોળાકાર કર્યો, જેમ કે તેઓ નૃત્ય કરે છે, થોડા પગલાઓ દોડ્યા, વળ્યા, એક એન્ટ્રીચે કર્યું, તેના પગને પગની સામે લાત મારી અને, તેના મોજાના ખૂબ જ ટીપ્સ પર ઉભી રહી, થોડા પગલાઓ ચાલી.
- હું ઊભો છું? છેવટે, તેણીએ કહ્યું; પરંતુ તે તેના ટીપ્ટો પર પોતાને મદદ કરી શક્યો નહીં. - તો હું તે જ છું! હું ક્યારેય કોઈની સાથે લગ્ન નહીં કરું, પણ ડાન્સર બનીશ. ફક્ત કોઈને કહો નહીં.
રોસ્ટોવ એટલો જોરથી અને ખુશખુશાલ હસ્યો કે ડેનિસોવ તેના રૂમમાંથી ઈર્ષ્યા થઈ ગયો, અને નતાશા તેની સાથે હસવાનો પ્રતિકાર કરી શકી નહીં. - ના, તે સારું છે, તે નથી? - તેણી કહેતી રહી.
- ઠીક છે, શું તમે હવે બોરિસ સાથે લગ્ન કરવા નથી માંગતા?
નતાશા ભડકી ગઈ. - મારે કોઈની સાથે લગ્ન કરવા નથી. જ્યારે હું તેને જોઉં ત્યારે હું તેને આ જ વાત કહીશ.
- તે કેવી રીતે છે! - રોસ્ટોવે કહ્યું.
"સારું, હા, આ બધું કંઈ નથી," નતાશાએ બકબક કરવાનું ચાલુ રાખ્યું. - ડેનિસોવ કેમ સારો છે? - તેણીએ પૂછ્યું.
- સારું.
- સારું, ગુડબાય, પોશાક પહેરો. શું તે ડરામણી છે, ડેનિસોવ?
- તે ડરામણી કેમ છે? - નિકોલસને પૂછ્યું. - ના. વાસ્કા સરસ છે.
- તમે તેને વાસ્કા કહો છો - વિચિત્ર. અને તે ખૂબ જ સારો છે?
- ખૂબ સારું.
અને નતાશા ટીપટો પર ઊભી રહી અને નર્તકોની જેમ રૂમની બહાર નીકળી ગઈ, પરંતુ હસતાં હસતાં માત્ર 15 વર્ષની છોકરીઓ જ ખુશ હતી. લિવિંગ રૂમમાં સોન્યાને મળ્યા પછી, રોસ્ટોવ શરમાઈ ગયો. તેને ખબર ન હતી કે તેની સાથે કેવી રીતે વ્યવહાર કરવો. ગઈકાલે તેઓએ તેમની તારીખના આનંદની પ્રથમ મિનિટમાં ચુંબન કર્યું, પરંતુ આજે તેમને લાગ્યું કે આ કરવું અશક્ય છે; તેને લાગ્યું કે દરેક વ્યક્તિ, તેની માતા અને બહેનો, તેની તરફ પ્રશ્નાર્થ નજરે જોતા હતા અને અપેક્ષા રાખે છે કે તે તેની સાથે કેવું વર્તન કરશે. તેણે તેના હાથને ચુંબન કર્યું અને તેણીને તમે - સોન્યા કહી. પરંતુ તેમની આંખો મળીને, એકબીજાને "તમે" કહ્યું અને પ્રેમથી ચુંબન કર્યું. તેણીની નજરથી તેણીએ તેને એ હકીકત માટે માફી માંગી કે નતાશાના દૂતાવાસમાં તેણીએ તેને તેના વચનની યાદ અપાવવાની હિંમત કરી અને તેના પ્રેમ માટે તેનો આભાર માન્યો. તેની નજરથી તેણે તેણીને સ્વતંત્રતાની ઓફર માટે આભાર માન્યો અને કહ્યું કે એક રીતે અથવા બીજી રીતે, તે તેણીને પ્રેમ કરવાનું ક્યારેય બંધ કરશે નહીં, કારણ કે તેણીને પ્રેમ ન કરવો અશક્ય હતું.
"તે કેટલું વિચિત્ર છે," વેરાએ મૌનની સામાન્ય ક્ષણ પસંદ કરતા કહ્યું, "કે સોન્યા અને નિકોલેન્કા હવે અજાણ્યાઓની જેમ મળ્યા." - વેરાની ટિપ્પણી વાજબી હતી, તેણીની બધી ટિપ્પણીઓની જેમ; પરંતુ તેણીની મોટાભાગની ટિપ્પણીઓની જેમ, દરેકને અજીબ લાગ્યું, અને માત્ર સોન્યા, નિકોલાઈ અને નતાશા જ નહીં, પણ જૂની કાઉન્ટેસ પણ, જે સોન્યા પ્રત્યેના આ પુત્રના પ્રેમથી ડરતી હતી, જે તેને એક તેજસ્વી પાર્ટીથી વંચિત કરી શકે છે, તે પણ છોકરીની જેમ શરમાળ થઈ ગઈ. . ડેનિસોવ, રોસ્ટોવને આશ્ચર્યચકિત કરવા માટે, નવા યુનિફોર્મમાં, પોમડેડ અને સુગંધિત, લિવિંગ રૂમમાં તે યુદ્ધમાં હતો તેવો ડેન્ડી દેખાયો, અને મહિલાઓ અને સજ્જનો સાથે તેટલો મૈત્રીપૂર્ણ હતો જેટલો રોસ્ટોવને ક્યારેય તેની અપેક્ષા નહોતી.
સૈન્યમાંથી મોસ્કો પરત ફરતા, નિકોલાઈ રોસ્ટોવને તેના પરિવાર દ્વારા શ્રેષ્ઠ પુત્ર, હીરો અને પ્રિય નિકોલુષ્કા તરીકે સ્વીકારવામાં આવ્યો; સંબંધીઓ - એક મીઠી, સુખદ અને આદરણીય યુવાન તરીકે; પરિચિતો - જેમ કે એક સુંદર હુસાર લેફ્ટનન્ટ, એક કુશળ નૃત્યાંગના અને મોસ્કોના શ્રેષ્ઠ વરરાજામાંથી એક.
રોસ્ટોવ્સ આખા મોસ્કોને જાણતા હતા; આ વર્ષે જૂની ગણતરી પાસે પૂરતા પૈસા હતા, કારણ કે તેની બધી મિલકતો ફરીથી મોર્ટગેજ કરવામાં આવી હતી, અને તેથી નિકોલુષ્કાને પોતાનું ટ્રોટર અને સૌથી ફેશનેબલ લેગિંગ્સ મળી હતી, જે મોસ્કોમાં બીજા કોઈની પાસે ન હતી, અને બૂટ, સૌથી ફેશનેબલ, સાથે. સૌથી વધુ પોઇન્ટેડ મોજાં અને નાના ચાંદીના સ્પર્સ, ખૂબ મજા આવી. રોસ્ટોવ, ઘરે પાછો ફર્યો, તેણે થોડા સમય પછી તેની જૂની જીવનશૈલી પર પ્રયાસ કર્યા પછી એક સુખદ લાગણી અનુભવી. તેને લાગતું હતું કે તે પરિપક્વ થઈ ગયો છે અને ઘણો મોટો થયો છે. ભગવાનના કાયદા અનુસાર પરીક્ષા પાસ કરવામાં નિષ્ફળ જવાની નિરાશા, કેબ ડ્રાઇવર માટે ગેવરીલા પાસેથી પૈસા ઉછીના લેવા, સોન્યા સાથે ગુપ્ત ચુંબન, તેને આ બધું બાળપણ તરીકે યાદ આવ્યું, જ્યાંથી તે હવે ખૂબ જ દૂર હતો. હવે તે સિલ્વર મેન્ટિકમાં હુસાર લેફ્ટનન્ટ છે, એક સૈનિક જ્યોર્જ સાથે, તેના ટ્રોટરને દોડવા માટે તૈયાર કરે છે, પ્રખ્યાત શિકારીઓ, વૃદ્ધો, આદરણીય સાથે. તે બુલવર્ડ પર એક મહિલાને ઓળખે છે જેને તે સાંજે મળવા જાય છે. તેણે અરખારોવ્સના બોલ પર મઝુર્કાનું સંચાલન કર્યું, ફિલ્ડ માર્શલ કામેન્સ્કી સાથેના યુદ્ધ વિશે વાત કરી, એક અંગ્રેજી ક્લબની મુલાકાત લીધી અને ચાલીસ વર્ષના કર્નલ સાથે મૈત્રીપૂર્ણ સંબંધો પર હતા, જેમની સાથે ડેનિસોવે તેનો પરિચય કરાવ્યો હતો.
રશિયાના શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન મંત્રાલય
ફેડરલ સ્ટેટ બજેટરી શૈક્ષણિક સંસ્થા
ઉચ્ચ વ્યાવસાયિક શિક્ષણ
"ઉખ્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી"
(USTU)
શિસ્ત દ્વારા પરીક્ષણો
"રેખીય બીજગણિત" અને
"ગાણિતિક વિશ્લેષણ"
માર્ગદર્શિકા
વિદ્યાર્થીઓની દિશાઓ માટે
તાલીમ 080100 ઇકોનોમી
આજીવન શિક્ષણ ફેકલ્ટી
(સંક્ષિપ્ત કાર્યક્રમ)
UDC 51(075.8)
સોટનિકોવા, ઓ.એ.
"રેખીય બીજગણિત" અને "ગાણિતિક વિશ્લેષણ" [ટેક્સ્ટ]: પદ્ધતિમાં પરીક્ષણો. સૂચનાઓ / O. A. Sotnikova, E. V. Plastinina, M. N. Gabova. – ઉખ્તા: USTU, 2012. – 15 p.
નિયંત્રણ કાર્યો સાથેની માર્ગદર્શિકા ટૂંકા પ્રોગ્રામ, દિશા 080100 “ઇકોનોમિક્સ”, USTU ખાતે લાઇફ-લર્નિંગ ફેકલ્ટીમાં અભ્યાસ કરતા વિદ્યાર્થીઓ માટે છે.
અભ્યાસ 080100 "અર્થશાસ્ત્ર" ના ક્ષેત્રમાં મુખ્ય અંડરગ્રેજ્યુએટ શૈક્ષણિક પ્રોગ્રામના "ગાણિતિક" ચક્રનો મૂળભૂત (ફરજિયાત) ભાગ નીચેની ફરજિયાત શાખાઓના અભ્યાસ માટે પ્રદાન કરે છે: "રેખીય બીજગણિત", "ગાણિતિક વિશ્લેષણ".
ઉચ્ચ ગણિત વિભાગ (જાન્યુઆરી 19, 2012 નો પ્રોટોકોલ નંબર 5) દ્વારા માર્ગદર્શિકાઓની સમીક્ષા કરવામાં આવી હતી અને મંજૂર કરવામાં આવી હતી.
સમીક્ષક: એ.વી. મુઝિકોવા, ઉચ્ચ ગણિત વિભાગના એસોસિયેટ પ્રોફેસર, ઉખ્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી
સંપાદક: એમ. એન. ગાબોવા, વરિષ્ઠ. રેવ. ઉચ્ચ ગણિત વિભાગ, ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી
માર્ગદર્શિકા સમીક્ષાકર્તા અને સંપાદકની ટિપ્પણીઓને ધ્યાનમાં લે છે
યોજના 2012, આઇટમ 17
02/06/2012 ના રોજ પ્રકાશન માટે હસ્તાક્ષર કર્યા.
કોમ્પ્યુટર સેટ
વોલ્યુમ 15 સે. પરિભ્રમણ 100 નકલો. ઓર્ડર નંબર 245
© ઉક્તા સ્ટેટ ટેકનિકલ યુનિવર્સિટી, 2010
169300, કોમી રિપબ્લિક, ઉખ્તા, st. પર્વોમાઈસ્કાયા, 13.
USTU પ્રિન્ટીંગ હાઉસ.
169300, કોમી રિપબ્લિક, ઉખ્તા, st. ઓક્ત્યાબ્રસ્કાયા, 13. ...4
1. સામાન્ય માર્ગદર્શિકા ……………………………………… ......................4
1.1. નિયંત્રણ કાર્ય કરવા માટેની પ્રક્રિયા ……………………… ..4
1.2. પરીક્ષણ સંસ્કરણની રચના ………………………………
1.3. શિસ્તની મુખ્ય સામગ્રી “રેખીય બીજગણિત”………………….5 .……….5
1.4. શિસ્તની મુખ્ય સામગ્રી “ગાણિતિક વિશ્લેષણ”…… .…..6
1.5. સંદર્ભોની સૂચિ ……………………………………………………… .7
2. વિષય પર પરીક્ષણ “રેખીય બીજગણિત”……… ...…..11
3. “ગાણિતિક વિશ્લેષણ” વિષય પર પરીક્ષણ………………………………………………………
1. સામાન્ય માર્ગદર્શિકા
1.1. નિયંત્રણ કાર્ય કરવા માટેની પ્રક્રિયા
તમારે પાઠ્યપુસ્તકમાં સંબંધિત સૈદ્ધાંતિક સામગ્રીનો અભ્યાસ કર્યા પછી અને સમસ્યા હલ કરવાના ઉદાહરણોની સમીક્ષા કર્યા પછી જ પરીક્ષણ પૂર્ણ કરવું જોઈએ.દરેક માં કામ કરવું જોઈએઅલગ
વિદ્યાર્થી નોટબુક, જેના કવર પર તમારે શિસ્તનું નામ, પરીક્ષણ નંબર, સંપૂર્ણ નામ સૂચવવું જોઈએ. કાર્ય પૂર્ણ કરનાર વિદ્યાર્થી, કોડ (ગ્રેડ બુક મુજબ). ઉકેલો સબમિટ કરતી વખતે, તમારે કાર્ય નંબર અને કાર્ય નંબર સૂચવવો આવશ્યક છે. સમસ્યાની સ્થિતિ લખવી જોઈએસંપૂર્ણપણે
. સમસ્યાના ઉકેલો જરૂરી ટિપ્પણીઓ સાથે હોવા જોઈએ. દરેક પૃષ્ઠ પર, સમસ્યાઓના ઉકેલ અને કાર્ય તપાસી રહેલી વ્યક્તિની ટિપ્પણીઓનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે ઓછામાં ઓછા 3 સેમી પહોળા માર્જિન છોડવા જરૂરી છે. કાર્યો સંખ્યાઓના ચડતા ક્રમમાં પૂર્ણ કરવા જોઈએ.